健康是人類最寶貴的財富之一，我們應該重視保護和提升自己的健康水平。如何正確使用科技產品，避免對生活產生負面影響？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好！
春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20__年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果:20__年中考再創(chuàng)佳績，各項指標均為全市第一且要要領先，我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學校被評為全國“辦學特色示范學?！?，20__年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學生的成長”的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學期已經開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉:。
一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想，不去實現(xiàn)，就會變成空想，成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想，不是以后的事情，應該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀！
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成?？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學習，嚴格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的學習任務，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們人人都想學習成績好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢?因為學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量，我們不光要去學習，更要會學習、善于學習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學習效果。養(yǎng)成反思的習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化，同時，也為第二天的學習指明了方向；每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學習的主要內容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學們，當今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業(yè)做出來的，不需要在活動去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調的能力，還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學科都將開展活動，希望同學們積極參加，做好充分的準備，發(fā)展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個文明的人。同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個人內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點；不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發(fā)言；在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學習和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進電子游戲廳，不迷戀網游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關愛每一個學生。關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質量。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領先，全國一流的學校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級的同學20__年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們偉大的外國語學校越辦越好，更加輝煌！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇二
紀檢監(jiān)察工作在黨和政府工作中處于重要地位，擔負著對黨組織和黨員進行“教育、監(jiān)督、懲處、保護”的職能，負有黨章賦予的端正黨風、嚴肅黨紀的重大責任。紀檢監(jiān)察工作涉及范圍廣，政策性、業(yè)務性、程序性都很強，這就要求我們既要有較高的政策理論水平，又要有精通的業(yè)務知識，還要熟悉經濟、法律、金融、科技等相關知識，這樣才能得心應手地干好工作。要完成這一艱巨任務，最直接、最有效的方法就是學習。對我這個“新兵”來講，更要注重學習，并且做到學以致用。在今后的工作中，我將圍繞工作實際，抱著一顆進取心，以強烈的工作責任感和緊迫感，在學習政治理論的基礎上，努力學習掌握紀檢監(jiān)察法律法規(guī)和業(yè)務知識，不斷為自己“充電”。
二、以身作則，發(fā)揮自身表率作用作為一個紀檢監(jiān)察干部，我將更加嚴格約束和規(guī)范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自覺接受黨組織和廣大黨員的監(jiān)督。在生活上，堅決做到嚴格要求自己，不搞特殊化，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致。在個人品質上，堅持做到為人正直，嚴以律己，寬以待人，不以權謀私，不阿諛奉承。在工作作風上，注重調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾。做到"；言正、心正、身正、行正"；，用言正聚人，用心正服人，用身正帶人，用行正感人。
三、恪盡職守，履行黨風廉政職責在新的崗位上，做為一名紀檢組長，按照廉政建設“一崗雙責”的要求，除保持自身廉潔外，我將積極配合以黃常委為班長的宣傳部領導班子，認真履行對宣傳系統(tǒng)全體干部職工的廉政教育和監(jiān)督職責。一是注重把功夫放在持之以恒的教育、管理和監(jiān)督上，堅持以人為本的原則，積極開展形式多樣的主題教育活動。二是注重把功夫放在黨風廉政建設責任制的落實上，從“小”處管起，從“細”處抓起，用紀律管人，用制度管事。真正把法律、紀律、他律轉變?yōu)楦刹康淖月?，自覺筑起“不能腐敗、不愿腐敗”的防范和自律機制；三是注重抓廉政風險防控和違紀案件的查處上，不斷純潔優(yōu)化我們宣傳隊伍。
三、把握特點和規(guī)律，充分發(fā)揮組織協(xié)調職能反腐倡廉建設事關黨的工作全局，涉及政治、經濟、文化、社會等各個方面，工作頭緒多，任務艱巨，責任重大，群眾關注程度高。各位新任紀檢監(jiān)察領導干部一定要準確把握紀檢監(jiān)察工作的基本特點和內在規(guī)律，切實找準工作切入點和著力點，以改革創(chuàng)新的精神深入推進反腐倡廉建設。在具體工作中，要注意處理好四個方面的關系：一是正確處理好紀檢監(jiān)察工作與黨委、政府中心工作的關系。貼近黨委中心工作，服從服務于經濟建設大局，是紀檢監(jiān)察工作的根本所在。只有緊貼黨委、政府中心工作，才能找準方向、有所作為；只有服從服務于經濟建設大局，才不會迷失方向、陷入被動。紀檢監(jiān)察干部要牢固樹立政治意識和大局意識，自覺地把紀檢監(jiān)察工作融入中心工作之中，在參與中服務，在服務中監(jiān)督，做到與黨委、政府思想上同心，目標上同向，行動上同步。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農中兼xx學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問xx農中和xx學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為xx農中和xx學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇四
演講稿由與會者提前準備，以便在會議或重要活動中表達自己的意見、觀點或報告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質進行劃分，這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
老師們：大家好!
今天是我到_x來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為_x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為_x有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年_x招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，_x有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們_x的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，_x是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來_x工作的，但因為某種原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來_x一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談談“定位”。
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”_x的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，_x到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“_x意識”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。
五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說_x要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。_x的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們_x畢業(yè)出去的學生，應該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應該有著_x學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，_x出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。_x要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問_x能帶給我什么，而要問我能為_x做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好!
某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)。
謝謝大家!
老師們：大家好!
今天是我到_x來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為_x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為_x有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年_x招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，_x有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們_x的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，_x是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來_x工作的，但因為某種原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來_x一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談談“定位”。
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導?！盻x的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，_x到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“_x意識”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。
五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說_x要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。_x的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們_x畢業(yè)出去的學生，應該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應該有著_x學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，_x出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。_x要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問_x能帶給我什么，而要問我能為_x做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
尊敬的各位領導、各位老師大家好：感謝上級領導對我的信任，給我提供一個新的平臺，榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關心與幫助，從而擔當起這光榮責任，全面履行好崗位職責。因此，我鄭重向在座的各位領導及廣大教職工表個態(tài)：
我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內容，積極地學習教育方針和教育政策法規(guī)，向實踐學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平。
自己作為學校領導班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團結共事的良好品質，主動與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊，共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責任感和務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應有的貢獻。
在今后的工作中，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領導對我的信任和期望。
謝謝大家!
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
教育局領導、各位同仁：大家__好：
今天是一個極其平凡的日子，但對于我來說，卻有著不平凡的意義，因為從今天起我很榮幸的來到此地，將和大家朝夕相處，肩負起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和大家的信任，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命。
剛才，___宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學的遠景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。
我深知擔任__中心學校校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是無數(shù)學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革不斷革新，崗位競爭日趨激烈，但競爭畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但我就__中心學校的實際情況膚淺了解，彰顯了如下三個“好”：
二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。因此，這“三好”是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把__中心學校教育教學推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學校環(huán)境。在此向大家說幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問__中心學校能帶給我什么，而要問我能為該學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激-情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，同舟共濟，患難與共。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了學校發(fā)展，為了學生個人的成長各抒起見，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，領導第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經說道：君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是當今人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行和落實。所以，在學校的管理層面中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學區(qū)，規(guī)模不算小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為我而言，借此之際向一直以來關心支持__中心學校的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝，向為__中心學校的發(fā)展付出心血，做出貢獻的歷任領導，離退休老同志和仍在教學崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意。
各位老師，當今時代，科學技術突飛猛進，知識更新日新月異，教育形勢深入人心，尊師重教蔚然成風，機遇和挑戰(zhàn)并存，其責任重于泰山，但我堅信，有縣政府和局黨委的正確領導，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏，自始至終樹立“一切為了每一位學生的發(fā)展”的學生觀，那么，化隆西部教育的明天一定會更加美好，璀璨奪目!最后，祝愿大家身體健康，工作順心，闔家幸福，萬事如意。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇五
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇六
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！xx校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇七
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇八
尊敬的**處長、王處長，八一中學的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長宣布了對我的任職決定，**處長對學校教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時此刻，我感到無比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領導對我的信任和支持，感謝張校長和全體同仁對我的關心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務的晉升，更是一份沉甸甸的責任和擔當。我定當竭盡全力，不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。我將做到以下幾點：
一、加強學習、提高素養(yǎng)。
我會把學習作為個人修養(yǎng)的重要內容，積極學習習總書記關于教育的系列講話精神，學習黨中央和省、市制定的各項教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平，同時也要虛心向行政組同仁學習、向全體老師學習，在學習中不斷進步，在學習中繼續(xù)成長。
二、講政治、講團結。
進入學校領導班子，我一定從我做起，緊密團結在**校長周圍，主動與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠協(xié)作、凝心聚力，在張校長的帶領下，共同營造“風正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實干。
在新的工作平臺上，我要正確認識自身存在的不足，提高思想站位，強化大局意識和服務意識。無論學校安排我具體負責哪方面工作，我都會認真履行職責，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實干、求實創(chuàng)新、銳意進取。
四、嚴于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會以“忠誠、干凈、擔當”來嚴格要求自己，做到無私奉獻，廉潔從政。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化法律意識和責任意識，自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時刻自重、自警、自勵、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆友愛的心對待同志，以一顆平常的心對待生活。我將把今天作為一個新的起點，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
根據(jù)會議安排，現(xiàn)在，我作一個簡短的表態(tài)發(fā)言。首先是真誠的感謝。感謝學校領導對我長期以來的關心和關注，培養(yǎng)和信任，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、各位老師長期以來對我工作的幫助和支持、理解和關心。在平時的工作中，我們通過互相學習、互相幫助、互相促進、互相支持，才取得了今天的進步，進步的取得，與各位領導、各位同事、各位老師的理解、支持和信任是密不可分的。做為一名中層副主任，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點微薄之力而深感榮幸。各位老師的信任和希望，對我既是一種壓力，又是工作的動力。我希望通過自己的努力，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為我們城小的明天做好本職工作。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務是一個新的起點，但更是一個新的考驗，是挑戰(zhàn)與機遇并存的，在這里我對自己提幾點要求：
1、始終堅持在上級組織和學校的正確領導下，積極主動地開展工作，顧全大局，服務全局，團結拼搏，與大家一齊為師生創(chuàng)造一個和諧的工作學習氛圍，為城小的教育教學工作努力奉獻。
2、加強學習。向書本學習、向老師們學習、向實踐學習。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
3、加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。
4、當好參謀和助手。作為一名政教副……此處隱藏3854個字……我表示衷心地感謝！這次任職既是對我的信任和肯定，又是對我的鼓勵和鞭策。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好的業(yè)績，回報學校領導和同事們的重托與期望。在此，我作三個方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實實做人，踏踏實實做事。把培育自己的品質德行作為立身之本，做一個堂堂正正、忠誠厚道的人。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項規(guī)定，無論在言行還是工作上，時刻以一名共產黨員的行為標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護學校形象，維護班子團結，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從學校領導，保證學校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護學校發(fā)展的良好局面。珍惜學校的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事的緣分。三是維護教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽師生呼聲，準確把握各項工作動態(tài)，積極為學校決策提供可操作性建議，為學校領導當好參謀，不說空話，不唱高調，對學校負責，對廣大師生負責。
三、以職責為本，修能為上。加強學校辦公室的管理，抓好思想素質建設和作風建設，合理分工，職責明確，強化政治意識和創(chuàng)新意識，和辦公室的同事們一道求真務實、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學校的領導和廣大師生提供更加優(yōu)質的服務。
同時，我個人也存在一些缺點和不足，希望學校領導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩心對待學校，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨委和干部職工對我的信任、希望和重托。謝謝！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十
主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色的社會主義信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦紀檢監(jiān)察干部在新任職迎接會上表態(tài)發(fā)言。
各位領導、同志們：
今天，我很榮幸加入到紀檢監(jiān)察干部隊伍里，成為大家的同事。此時此刻，我的心情很激動。之前，我在xx縣工作，擔任組織部長，一干就是5年。大家都知道，xx是一個地域遼闊、山大溝深、交通不便的地方，雖然那里民風淳樸、民族風情濃郁、群眾熱情好客，但工作環(huán)境和條件與城市里相比，有著天壤之別，工作和生活在那里，可以說是比較辛苦的，自己的家庭也照顧不上，心里感到很內疚，這是我的切身體會。這次組織上把我交流到市監(jiān)察局任職，首先，我堅決服從組織的安排。從山里調進城來，我也由衷地感到高興，在此，我衷心感謝組織和領導對我的關心與厚愛！對于紀檢監(jiān)察工作，我是一個“新兵”，但這并不意味著我對這項工作不了解。在xx擔任組織部長期間，由于組織工作與紀檢監(jiān)察工作之間的關聯(lián)度比較高，我經常和縣紀委監(jiān)察局的同志們打交道，也和他們進行溝通交流，所以，對紀檢監(jiān)察工作也是略知一二的。但是不管怎樣，我將把今天作為一個新的起點，以全新的工作姿態(tài)、嶄新的精神風貌，盡快進入新角色，適應新崗位。為此，我將努力做好以下三點：
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十一
尊敬的**老師：大家上午好今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十二
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！**校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！剛才，會上宣布了組織對我的新任命，在此我衷心感謝項目部黨組對我的信任和厚愛，感謝組織對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝同事們對我的關心、支持和幫助!
新的崗位意味著有新的挑戰(zhàn)，我深感機會難得、來之不易。新的崗位，對于我來說一切都得從頭開始，因為工作站位更高了，工作職責更大了，工作難度更多了，對于這些不同的變化，我都必須從頭學習，并認真的請教在座的各位領導和同事們，敬請各位多予指點和幫助。我將以此為契機，堅決服從項目部黨委的決策決議，在思想上、政治上和行動上與項目部保持高度一致，義不容辭地承擔起自己應該承擔的責任和義務，切實履行好職責，盡心盡力干好工作，努力做到以下三點：
一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。作為一名管理干部，必須把學習作為提高工作能力的首要任務，鍥而不舍，探求新知，主動向各位領導和同事學習，向書本學習，向實踐學習，不斷拓寬知識面，更新知識結構，提高工作能力與水平。
二是勤奮工作，努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。在工作上從嚴格要求自己，扎扎實實，任勞任怨，多著眼項目部全局，多立足本職抓落實，及時完成好項目部交辦的每項工作。擺正位置，多向其他部門學習請教，認真做好助手和參謀，全方位干好部門的各項工作。注重團結，樹立好團隊協(xié)作意識，注意維護部門的整體形象，做到與部門領導及同事們團結一致，工作上積極配合大膽管理，利益上主動謙讓多學孔融讓梨，用心在本職崗位上創(chuàng)造出新成績，不辜負黨組織的厚望。
三是廉潔自律，樹立良好個人形象。要自覺遵反腐倡廉的各項規(guī)定，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。
同時，對于我個人的一些不足，希望領導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。決不辜負組織、領導、同事對我的信任、希望和重托。
以上是我的表態(tài)，請領導和同事們監(jiān)督，謝謝。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
剛才會上宣布了黨委關于我任職的決定，在此我首先衷心感激黨委的信任和關心，感激各位領導的器重和厚愛，感激干部職工對我的信任和支持!這次任職不僅僅是對我的一種認同與理解，更是對我的一份期望和重托。讓我有更多的機會，為分局服務，為事業(yè)添彩。我將把今日作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的主角，以良好業(yè)績，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
就是老老實實做人，把培育自我的品質德行作為立身之本，做一個堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個務”：一是務學。堅持馬克思主義的學風，把學習作為人生修養(yǎng)的重要資料，向書本學習、向大家學習、向實際學習，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學習請教，進一步提高自身素質。二是務實。堅持實事求是的工作作風，注重調查研究，一切從實際出發(fā)，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務廉。嚴于律己，清正廉明，認真貫徹落實黨風廉政建設職責制，嚴格執(zhí)行會規(guī)會紀，時刻堅持清醒頭腦，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監(jiān)督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。
就是按照科學發(fā)展觀和建設和諧社會的要求，推進和諧分局建設。具體要做到“三個維護”。一是維護黨委權威。維護班子團結，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領導，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當前分局來之不易的大好局面。擺正主角，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進分局發(fā)展、工作和文化建設的“三種良好氛圍”。三是維護干部職工的整體利益。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關心群眾生活，進取幫忙群眾解決實際問題，為群眾多辦實事，多辦好事。
就是要做到勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。具體要做到“三個有”：一是有方。改善工作方式，善于從復雜的局面中尋找措施對策;遵循事物發(fā)展規(guī)律，結合實際解決問題。二是有效。大力弘揚真抓實干、雷厲風行的工作作風。對于上級交辦的工作任務，認真貫徹落實，注重工作效果，不說空話，不唱高調，對組織負責，對群眾負責。三是有為。珍惜組織給予的機會，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。
同時，我個人也有一些缺點和不足，期望領導和同志們隨時批評提醒，我必須認真加以改善。今后，我將以一顆感恩心對待組織，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨委和干部職工對我的信任、期望和重托。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
xxx安排我到xxxx工作，這是組織對我的培養(yǎng)、信任和關懷。在今后的工作中，我將從如下幾個方面努力：
一是一定要以虛心好學之態(tài)度提升素質。始終把學習作為干事之本，虛心向領導班子成員、基層同志學習，在實踐中學習，不斷加強法律法規(guī)、政策理論學習，注重學習新知識、積累新經驗、增長新才干，努力在工作實踐中提升自己的水平和能力。
二是一定要以勤勉敬業(yè)之精神履職盡責。盡快進入新角色、適應新環(huán)境、履行新職責，問計于基層，求教于實踐，力爭在最短的時間里了解段情，與同志們一道，恪盡職守，勤奮敬業(yè)，努力推動xxxx各項工作再上新臺階。
三是一定要以團結務實之作風干事創(chuàng)業(yè)。牢固樹立大局意識、民主意識，嚴格執(zhí)行民主集中制，在黨委班子中當好配角和助手，認真抓好黨委決策的落實，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和合力。堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，不做表面文章，不搞花架子，以求真務實的作風促進單位發(fā)展、維護好職工的根本利益。
崗雙責”的黨風廉政責任制，管好自己、管好親友、管好身邊的工作人員，以自身正、自身凈、自身硬的良好形象當好廉潔從政的表率。
謝謝大家！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十六
尊敬的_____，領導，同志們:。
一是“勤學”。在今后的工作中，我將嚴格按照“兩學一做”活動要求，不斷提高自身素質，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持把學習作為成長知識才能的重要途徑，作為提高領導水平的主要途徑，作為良好的行為習慣融入日常工作和生活，向書本學習，向實踐學習，向領導和同志們學習，擴大知識面，更新知識儲備，提高工作能力和水平。
三是“團結”。作為采油廠領導班子的新成員，我堅決服從工廠黨政決議，始終保持班子團結，與班子其他成員團結合作，共同提高，立足本職工作，樹立大局意識，與同志們在開拓中進取，在進取中開拓，為我廠發(fā)展貢獻自己的力量。
四是廉潔。嚴格遵守“八項規(guī)定”，時刻牢記黨的宗旨和紀律，決不濫用職權謀取私利，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白做官，時刻堅持頭腦清醒，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監(jiān)督。
總之，我將倍加珍惜機遇，恪盡職守，勤奮工作，決不。
負上級和全廠干部職工對我的信任、期望和重托。我將以全新的姿態(tài)和面貌盡快進入主角，認真履行職責，為采油廠的發(fā)展及油田公司的壯大做出自我應有的貢獻。多謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十七
今日，我作為市中級人民法院審委會委員人選，提交本次會議予以表決，這充分體現(xiàn)了組織對我的信任和鼓勵。如果本次會議能夠經過對我的任命，我將倍加珍惜人民賦予的權利，決不辜負組織的信任和關懷，在新的工作征程上，嚴格遵守憲法法律，忠實履行審判職責，為延安經濟社會的繁榮穩(wěn)定和人民群眾的安居樂業(yè)作出進取貢獻。異常在以下幾個方面加以努力：
堅持把學習作為提高工作本事的首要途徑，鍥而不舍，探求新知，拓展本領，增強本事。我將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。切實提高理論素養(yǎng)，不斷增強政治鑒別力，做中國特色社會主義事業(yè)的忠實捍衛(wèi)者。
切實強化人大意識，自覺理解市人大及其常委會監(jiān)督，全面執(zhí)行市人大及其常委會的決議、決定，虛心聽取人大代表和人大常委會的意見和提議，認真辦理人大代表提議、批評和意見。
牢記民心是最大的政治，正義是最強的力量，自覺把人民的需要當作第一選擇，把人民滿意當作第一標準，以勤政務實的工作態(tài)度和努力進取的精神狀態(tài)，把本職工作做得更實、更好、更加富有成效。切實解決好、實現(xiàn)好、保護好最廣大人民群眾的利益問題。堅持以事實為依據(jù)、法律為準繩，嚴把事實關、證據(jù)關、程序關，堅決守住防止冤錯案件的底線，確保廉潔公正司法，維護法律尊嚴，守護朗朗乾坤。
牢固樹立宗旨意識，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，唯黨性原則是從，唯人民利益是從，唯公正效率是從，忠于法律，忠于人民，公正為本，公平為度，尊重民權，保障民生，始終堅持...員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，工作上嚴要求，生活上不攀比，做清正廉潔的表率，克己奉公的表率，讓組織放心，讓群眾滿意。
主任、各位副主任、秘書長、各位委員，如果這次會議沒有經過對我的任命，說明自我在某些方面與組織和群眾的要求還有距離，我將認真反思，準確定位，克服不足，彌補差距，不斷提高自我綜合素質和工作水平，隨時準備理解組織和群眾的再次考驗。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十八
尊敬的各位領導、同志們：
大會剛剛宣布了關于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨工委的信任和關心，感謝各位領導的器重和厚愛，感謝干部職工對我的信任和支持！
這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為街道服務，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好業(yè)績，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一是轉變角色，擺正位置。我有信心、有決心在黨工委的領導下，在干群的監(jiān)督下，迅速轉變角色，端正態(tài)度，擺正位置，踏實工作，做好“班長”助手，圍繞“蘇南一流現(xiàn)代化主城區(qū)街道排頭兵”的戰(zhàn)略目標和各項指標，身先士卒，合心合力，奮力作為，全力以赴區(qū)委區(qū)政府下達的各項任務以及街道的各類工作，進一步調動健康全體干部群眾的激情，心往一處想，勁往一處使，主動作為，再接再厲，共同打造健康的美好明天。
“生態(tài)健康、文明健康”。三要讓健康更有魅力，深化“真實”活動、完善“雙聯(lián)”機制，密切干群關系；拓展兩網、雙微優(yōu)勢，延伸服務領域，做亮“健康”品牌；推動政府治理與社會自我調節(jié)良性互動，運用法治思維化解社會矛盾，確保一方平安和諧。
三是務實作風，真抓實干。在今后的工作中，我將時刻牢記自身是一名光榮的“健康人”，以區(qū)委提出的“轉型升級，特色發(fā)展”的目標精神為引領，發(fā)揚成績，克服不足，加強作風，完善自我，以更加務實的作風，更加飽滿的熱情，投入健康現(xiàn)代化建設中，為健康的經濟騰飛，社會的全面進步貢獻自己的力量。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十九
尊敬的xxx、部領導，各位同事：
大家好！剛才，xxx副部長宣布了組織上對我的任命，在此我衷心地感激組織上對我的信任和肯定，尤其我更要感激xxx對我的教導和關懷，感激部領導的對我的教育和培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙和支持！多謝你們！今日的任職，是對我的鼓舞和鞭策，更是對我的信任和期望。我將把這次的任職作為一個新的起點，以更加飽滿的激情和昂揚的斗志，努力學習，扎實工作，絕不辜負xxx、部領導以及同事們對我的信任和期望。我決心在今后的工作中努力做到以下幾點：
我將認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》等有關干部工作的政策法規(guī)、指導文件，努力鉆研干部選拔任用工作，主動向書本學習，向實踐學習，向領導學習，向同事學習，勤于學習，善于思考，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作本事，以便更好開展本職工作。
我將切實擔當起干部組副組長的職責，恪盡職守，勤奮工作，當好助手、做好參謀，嚴格執(zhí)行分管領導和組長的指示，主動配合好組長開展調查研究工作，及時了解干部隊伍的狀況，時刻掌握班子配備的情景，認真做好干部的動議、推薦、考察、討論、任免等工作，為選拔出優(yōu)秀的干部，為推動全市經濟社會的發(fā)展做出應有的貢獻。
我將按照優(yōu)秀組工干部的標準嚴格要求自我，強化政治學習，堅定政治立場，堅守政治原則，緊緊圍繞在xxx和部領導的周圍，聽從指揮，服從安排，維護團結，顧全大局；同時，加強作風建設，堅持廉潔自律，嚴格落實中央“八項規(guī)定”和黨風廉政建設有關要求，自覺遵紀守法，認真履行職責，樹好組工形象。我深知自身還存在一些缺點和不足，期望在今后的工作中，各位部領導和同事們能給予指導、幫忙和支持，多提出批評意見，我將會虛心聽取、努力改正。在新的工作起點上，我將倍加珍惜這個干事創(chuàng)業(yè)的崗位，倍加珍惜這個煅煉提高的機會。
今后我將一如既往地以強烈的事業(yè)心和職責感，以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的精神，以積極向上、實事求是的工作態(tài)度，以腳踏實地、求真務實的工作作風，勤奮學習、努力工作，認真完成xxx和部領導交辦的各項工作任務，用良好的成績回報xxx、部領導和同事們對我的信任和期望！多謝大家！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好！
春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20__年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果:20__年中考再創(chuàng)佳績，各項指標均為全市第一且要要領先，我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學校被評為全國“辦學特色示范學?！?，20__年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學生的成長”的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學期已經開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉:。
一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想，不去實現(xiàn)，就會變成空想，成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想，不是以后的事情，應該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀！
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成?？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學習，嚴格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的學習任務，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們人人都想學習成績好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢?因為學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量，我們不光要去學習，更要會學習、善于學習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學習效果。養(yǎng)成反思的習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化，同時，也為第二天的學習指明了方向；每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學習的主要內容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學們，當今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業(yè)做出來的，不需要在活動去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調的能力，還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學科都將開展活動，希望同學們積極參加，做好充分的準備，發(fā)展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個文明的人。同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個人內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點；不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發(fā)言；在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學習和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進電子游戲廳，不迷戀網游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關愛每一個學生。關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質量。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領先，全國一流的學校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級的同學20__年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們偉大的外國語學校越辦越好，更加輝煌！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇二
紀檢監(jiān)察工作在黨和政府工作中處于重要地位，擔負著對黨組織和黨員進行“教育、監(jiān)督、懲處、保護”的職能，負有黨章賦予的端正黨風、嚴肅黨紀的重大責任。紀檢監(jiān)察工作涉及范圍廣，政策性、業(yè)務性、程序性都很強，這就要求我們既要有較高的政策理論水平，又要有精通的業(yè)務知識，還要熟悉經濟、法律、金融、科技等相關知識，這樣才能得心應手地干好工作。要完成這一艱巨任務，最直接、最有效的方法就是學習。對我這個“新兵”來講，更要注重學習，并且做到學以致用。在今后的工作中，我將圍繞工作實際，抱著一顆進取心，以強烈的工作責任感和緊迫感，在學習政治理論的基礎上，努力學習掌握紀檢監(jiān)察法律法規(guī)和業(yè)務知識，不斷為自己“充電”。
二、以身作則，發(fā)揮自身表率作用作為一個紀檢監(jiān)察干部，我將更加嚴格約束和規(guī)范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自覺接受黨組織和廣大黨員的監(jiān)督。在生活上，堅決做到嚴格要求自己，不搞特殊化，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致。在個人品質上，堅持做到為人正直，嚴以律己，寬以待人，不以權謀私，不阿諛奉承。在工作作風上，注重調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾。做到"；言正、心正、身正、行正"；，用言正聚人，用心正服人，用身正帶人，用行正感人。
三、恪盡職守，履行黨風廉政職責在新的崗位上，做為一名紀檢組長，按照廉政建設“一崗雙責”的要求，除保持自身廉潔外，我將積極配合以黃常委為班長的宣傳部領導班子，認真履行對宣傳系統(tǒng)全體干部職工的廉政教育和監(jiān)督職責。一是注重把功夫放在持之以恒的教育、管理和監(jiān)督上，堅持以人為本的原則，積極開展形式多樣的主題教育活動。二是注重把功夫放在黨風廉政建設責任制的落實上，從“小”處管起，從“細”處抓起，用紀律管人，用制度管事。真正把法律、紀律、他律轉變?yōu)楦刹康淖月?，自覺筑起“不能腐敗、不愿腐敗”的防范和自律機制；三是注重抓廉政風險防控和違紀案件的查處上，不斷純潔優(yōu)化我們宣傳隊伍。
三、把握特點和規(guī)律，充分發(fā)揮組織協(xié)調職能反腐倡廉建設事關黨的工作全局，涉及政治、經濟、文化、社會等各個方面，工作頭緒多，任務艱巨，責任重大，群眾關注程度高。各位新任紀檢監(jiān)察領導干部一定要準確把握紀檢監(jiān)察工作的基本特點和內在規(guī)律，切實找準工作切入點和著力點，以改革創(chuàng)新的精神深入推進反腐倡廉建設。在具體工作中，要注意處理好四個方面的關系：一是正確處理好紀檢監(jiān)察工作與黨委、政府中心工作的關系。貼近黨委中心工作，服從服務于經濟建設大局，是紀檢監(jiān)察工作的根本所在。只有緊貼黨委、政府中心工作，才能找準方向、有所作為；只有服從服務于經濟建設大局，才不會迷失方向、陷入被動。紀檢監(jiān)察干部要牢固樹立政治意識和大局意識，自覺地把紀檢監(jiān)察工作融入中心工作之中，在參與中服務，在服務中監(jiān)督，做到與黨委、政府思想上同心，目標上同向，行動上同步。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農中兼xx學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問xx農中和xx學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為xx農中和xx學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇四
演講稿由與會者提前準備，以便在會議或重要活動中表達自己的意見、觀點或報告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質進行劃分，這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
老師們：大家好!
今天是我到_x來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為_x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為_x有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年_x招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，_x有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們_x的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，_x是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來_x工作的，但因為某種原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來_x一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談談“定位”。
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”_x的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，_x到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“_x意識”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。
五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說_x要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。_x的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們_x畢業(yè)出去的學生，應該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應該有著_x學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，_x出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。_x要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問_x能帶給我什么，而要問我能為_x做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好!
某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)。
謝謝大家!
老師們：大家好!
今天是我到_x來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為_x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為_x有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年_x招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，_x有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們_x的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，_x是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來_x工作的，但因為某種原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來_x一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談談“定位”。
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導?！盻x的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，_x到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“_x意識”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。
五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說_x要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。_x的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們_x畢業(yè)出去的學生，應該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應該有著_x學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，_x出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。_x要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問_x能帶給我什么，而要問我能為_x做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
尊敬的各位領導、各位老師大家好：感謝上級領導對我的信任，給我提供一個新的平臺，榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關心與幫助，從而擔當起這光榮責任，全面履行好崗位職責。因此，我鄭重向在座的各位領導及廣大教職工表個態(tài)：
我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內容，積極地學習教育方針和教育政策法規(guī)，向實踐學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平。
自己作為學校領導班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團結共事的良好品質，主動與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊，共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責任感和務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應有的貢獻。
在今后的工作中，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領導對我的信任和期望。
謝謝大家!
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
教育局領導、各位同仁：大家__好：
今天是一個極其平凡的日子，但對于我來說，卻有著不平凡的意義，因為從今天起我很榮幸的來到此地，將和大家朝夕相處，肩負起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和大家的信任，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命。
剛才，___宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學的遠景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。
我深知擔任__中心學校校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是無數(shù)學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革不斷革新，崗位競爭日趨激烈，但競爭畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但我就__中心學校的實際情況膚淺了解，彰顯了如下三個“好”：
二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。因此，這“三好”是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把__中心學校教育教學推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學校環(huán)境。在此向大家說幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問__中心學校能帶給我什么，而要問我能為該學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激-情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，同舟共濟，患難與共。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了學校發(fā)展，為了學生個人的成長各抒起見，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，領導第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經說道：君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是當今人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行和落實。所以，在學校的管理層面中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學區(qū)，規(guī)模不算小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為我而言，借此之際向一直以來關心支持__中心學校的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝，向為__中心學校的發(fā)展付出心血，做出貢獻的歷任領導，離退休老同志和仍在教學崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意。
各位老師，當今時代，科學技術突飛猛進，知識更新日新月異，教育形勢深入人心，尊師重教蔚然成風，機遇和挑戰(zhàn)并存，其責任重于泰山，但我堅信，有縣政府和局黨委的正確領導，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏，自始至終樹立“一切為了每一位學生的發(fā)展”的學生觀，那么，化隆西部教育的明天一定會更加美好，璀璨奪目!最后，祝愿大家身體健康，工作順心，闔家幸福，萬事如意。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇五
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇六
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！xx校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇七
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇八
尊敬的**處長、王處長，八一中學的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長宣布了對我的任職決定，**處長對學校教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時此刻，我感到無比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領導對我的信任和支持，感謝張校長和全體同仁對我的關心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務的晉升，更是一份沉甸甸的責任和擔當。我定當竭盡全力，不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。我將做到以下幾點：
一、加強學習、提高素養(yǎng)。
我會把學習作為個人修養(yǎng)的重要內容，積極學習習總書記關于教育的系列講話精神，學習黨中央和省、市制定的各項教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平，同時也要虛心向行政組同仁學習、向全體老師學習，在學習中不斷進步，在學習中繼續(xù)成長。
二、講政治、講團結。
進入學校領導班子，我一定從我做起，緊密團結在**校長周圍，主動與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠協(xié)作、凝心聚力，在張校長的帶領下，共同營造“風正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實干。
在新的工作平臺上，我要正確認識自身存在的不足，提高思想站位，強化大局意識和服務意識。無論學校安排我具體負責哪方面工作，我都會認真履行職責，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實干、求實創(chuàng)新、銳意進取。
四、嚴于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會以“忠誠、干凈、擔當”來嚴格要求自己，做到無私奉獻，廉潔從政。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化法律意識和責任意識，自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時刻自重、自警、自勵、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆友愛的心對待同志，以一顆平常的心對待生活。我將把今天作為一個新的起點，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
根據(jù)會議安排，現(xiàn)在，我作一個簡短的表態(tài)發(fā)言。首先是真誠的感謝。感謝學校領導對我長期以來的關心和關注，培養(yǎng)和信任，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、各位老師長期以來對我工作的幫助和支持、理解和關心。在平時的工作中，我們通過互相學習、互相幫助、互相促進、互相支持，才取得了今天的進步，進步的取得，與各位領導、各位同事、各位老師的理解、支持和信任是密不可分的。做為一名中層副主任，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點微薄之力而深感榮幸。各位老師的信任和希望，對我既是一種壓力，又是工作的動力。我希望通過自己的努力，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為我們城小的明天做好本職工作。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務是一個新的起點，但更是一個新的考驗，是挑戰(zhàn)與機遇并存的，在這里我對自己提幾點要求：
1、始終堅持在上級組織和學校的正確領導下，積極主動地開展工作，顧全大局，服務全局，團結拼搏，與大家一齊為師生創(chuàng)造一個和諧的工作學習氛圍，為城小的教育教學工作努力奉獻。
2、加強學習。向書本學習、向老師們學習、向實踐學習。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
3、加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。
4、當好參謀和助手。作為一名政教副……此處隱藏3854個字……我表示衷心地感謝！這次任職既是對我的信任和肯定，又是對我的鼓勵和鞭策。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好的業(yè)績，回報學校領導和同事們的重托與期望。在此，我作三個方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實實做人，踏踏實實做事。把培育自己的品質德行作為立身之本，做一個堂堂正正、忠誠厚道的人。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項規(guī)定，無論在言行還是工作上，時刻以一名共產黨員的行為標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護學校形象，維護班子團結，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從學校領導，保證學校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護學校發(fā)展的良好局面。珍惜學校的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事的緣分。三是維護教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽師生呼聲，準確把握各項工作動態(tài)，積極為學校決策提供可操作性建議，為學校領導當好參謀，不說空話，不唱高調，對學校負責，對廣大師生負責。
三、以職責為本，修能為上。加強學校辦公室的管理，抓好思想素質建設和作風建設，合理分工，職責明確，強化政治意識和創(chuàng)新意識，和辦公室的同事們一道求真務實、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學校的領導和廣大師生提供更加優(yōu)質的服務。
同時，我個人也存在一些缺點和不足，希望學校領導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩心對待學校，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨委和干部職工對我的信任、希望和重托。謝謝！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十
主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色的社會主義信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦紀檢監(jiān)察干部在新任職迎接會上表態(tài)發(fā)言。
各位領導、同志們：
今天，我很榮幸加入到紀檢監(jiān)察干部隊伍里，成為大家的同事。此時此刻，我的心情很激動。之前，我在xx縣工作，擔任組織部長，一干就是5年。大家都知道，xx是一個地域遼闊、山大溝深、交通不便的地方，雖然那里民風淳樸、民族風情濃郁、群眾熱情好客，但工作環(huán)境和條件與城市里相比，有著天壤之別，工作和生活在那里，可以說是比較辛苦的，自己的家庭也照顧不上，心里感到很內疚，這是我的切身體會。這次組織上把我交流到市監(jiān)察局任職，首先，我堅決服從組織的安排。從山里調進城來，我也由衷地感到高興，在此，我衷心感謝組織和領導對我的關心與厚愛！對于紀檢監(jiān)察工作，我是一個“新兵”，但這并不意味著我對這項工作不了解。在xx擔任組織部長期間，由于組織工作與紀檢監(jiān)察工作之間的關聯(lián)度比較高，我經常和縣紀委監(jiān)察局的同志們打交道，也和他們進行溝通交流，所以，對紀檢監(jiān)察工作也是略知一二的。但是不管怎樣，我將把今天作為一個新的起點，以全新的工作姿態(tài)、嶄新的精神風貌，盡快進入新角色，適應新崗位。為此，我將努力做好以下三點：
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十一
尊敬的**老師：大家上午好今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十二
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好！**校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！剛才，會上宣布了組織對我的新任命，在此我衷心感謝項目部黨組對我的信任和厚愛，感謝組織對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝同事們對我的關心、支持和幫助!
新的崗位意味著有新的挑戰(zhàn)，我深感機會難得、來之不易。新的崗位，對于我來說一切都得從頭開始，因為工作站位更高了，工作職責更大了，工作難度更多了，對于這些不同的變化，我都必須從頭學習，并認真的請教在座的各位領導和同事們，敬請各位多予指點和幫助。我將以此為契機，堅決服從項目部黨委的決策決議，在思想上、政治上和行動上與項目部保持高度一致，義不容辭地承擔起自己應該承擔的責任和義務，切實履行好職責，盡心盡力干好工作，努力做到以下三點：
一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。作為一名管理干部，必須把學習作為提高工作能力的首要任務，鍥而不舍，探求新知，主動向各位領導和同事學習，向書本學習，向實踐學習，不斷拓寬知識面，更新知識結構，提高工作能力與水平。
二是勤奮工作，努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。在工作上從嚴格要求自己，扎扎實實，任勞任怨，多著眼項目部全局，多立足本職抓落實，及時完成好項目部交辦的每項工作。擺正位置，多向其他部門學習請教，認真做好助手和參謀，全方位干好部門的各項工作。注重團結，樹立好團隊協(xié)作意識，注意維護部門的整體形象，做到與部門領導及同事們團結一致，工作上積極配合大膽管理，利益上主動謙讓多學孔融讓梨，用心在本職崗位上創(chuàng)造出新成績，不辜負黨組織的厚望。
三是廉潔自律，樹立良好個人形象。要自覺遵反腐倡廉的各項規(guī)定，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。
同時，對于我個人的一些不足，希望領導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。決不辜負組織、領導、同事對我的信任、希望和重托。
以上是我的表態(tài)，請領導和同事們監(jiān)督，謝謝。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
剛才會上宣布了黨委關于我任職的決定，在此我首先衷心感激黨委的信任和關心，感激各位領導的器重和厚愛，感激干部職工對我的信任和支持!這次任職不僅僅是對我的一種認同與理解，更是對我的一份期望和重托。讓我有更多的機會，為分局服務，為事業(yè)添彩。我將把今日作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的主角，以良好業(yè)績，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
就是老老實實做人，把培育自我的品質德行作為立身之本，做一個堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個務”：一是務學。堅持馬克思主義的學風，把學習作為人生修養(yǎng)的重要資料，向書本學習、向大家學習、向實際學習，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學習請教，進一步提高自身素質。二是務實。堅持實事求是的工作作風，注重調查研究，一切從實際出發(fā)，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務廉。嚴于律己，清正廉明，認真貫徹落實黨風廉政建設職責制，嚴格執(zhí)行會規(guī)會紀，時刻堅持清醒頭腦，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監(jiān)督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。
就是按照科學發(fā)展觀和建設和諧社會的要求，推進和諧分局建設。具體要做到“三個維護”。一是維護黨委權威。維護班子團結，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領導，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當前分局來之不易的大好局面。擺正主角，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進分局發(fā)展、工作和文化建設的“三種良好氛圍”。三是維護干部職工的整體利益。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關心群眾生活，進取幫忙群眾解決實際問題，為群眾多辦實事，多辦好事。
就是要做到勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。具體要做到“三個有”：一是有方。改善工作方式，善于從復雜的局面中尋找措施對策;遵循事物發(fā)展規(guī)律，結合實際解決問題。二是有效。大力弘揚真抓實干、雷厲風行的工作作風。對于上級交辦的工作任務，認真貫徹落實，注重工作效果，不說空話，不唱高調，對組織負責，對群眾負責。三是有為。珍惜組織給予的機會，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。
同時，我個人也有一些缺點和不足，期望領導和同志們隨時批評提醒，我必須認真加以改善。今后，我將以一顆感恩心對待組織，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨委和干部職工對我的信任、期望和重托。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
xxx安排我到xxxx工作，這是組織對我的培養(yǎng)、信任和關懷。在今后的工作中，我將從如下幾個方面努力：
一是一定要以虛心好學之態(tài)度提升素質。始終把學習作為干事之本，虛心向領導班子成員、基層同志學習，在實踐中學習，不斷加強法律法規(guī)、政策理論學習，注重學習新知識、積累新經驗、增長新才干，努力在工作實踐中提升自己的水平和能力。
二是一定要以勤勉敬業(yè)之精神履職盡責。盡快進入新角色、適應新環(huán)境、履行新職責，問計于基層，求教于實踐，力爭在最短的時間里了解段情，與同志們一道，恪盡職守，勤奮敬業(yè)，努力推動xxxx各項工作再上新臺階。
三是一定要以團結務實之作風干事創(chuàng)業(yè)。牢固樹立大局意識、民主意識，嚴格執(zhí)行民主集中制，在黨委班子中當好配角和助手，認真抓好黨委決策的落實，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和合力。堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，不做表面文章，不搞花架子，以求真務實的作風促進單位發(fā)展、維護好職工的根本利益。
崗雙責”的黨風廉政責任制，管好自己、管好親友、管好身邊的工作人員，以自身正、自身凈、自身硬的良好形象當好廉潔從政的表率。
謝謝大家！
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十六
尊敬的_____，領導，同志們:。
一是“勤學”。在今后的工作中，我將嚴格按照“兩學一做”活動要求，不斷提高自身素質，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持把學習作為成長知識才能的重要途徑，作為提高領導水平的主要途徑，作為良好的行為習慣融入日常工作和生活，向書本學習，向實踐學習，向領導和同志們學習，擴大知識面，更新知識儲備，提高工作能力和水平。
三是“團結”。作為采油廠領導班子的新成員，我堅決服從工廠黨政決議，始終保持班子團結，與班子其他成員團結合作，共同提高，立足本職工作，樹立大局意識，與同志們在開拓中進取，在進取中開拓，為我廠發(fā)展貢獻自己的力量。
四是廉潔。嚴格遵守“八項規(guī)定”，時刻牢記黨的宗旨和紀律，決不濫用職權謀取私利，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白做官，時刻堅持頭腦清醒，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監(jiān)督。
總之，我將倍加珍惜機遇，恪盡職守，勤奮工作，決不。
負上級和全廠干部職工對我的信任、期望和重托。我將以全新的姿態(tài)和面貌盡快進入主角，認真履行職責，為采油廠的發(fā)展及油田公司的壯大做出自我應有的貢獻。多謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十七
今日，我作為市中級人民法院審委會委員人選，提交本次會議予以表決，這充分體現(xiàn)了組織對我的信任和鼓勵。如果本次會議能夠經過對我的任命，我將倍加珍惜人民賦予的權利，決不辜負組織的信任和關懷，在新的工作征程上，嚴格遵守憲法法律，忠實履行審判職責，為延安經濟社會的繁榮穩(wěn)定和人民群眾的安居樂業(yè)作出進取貢獻。異常在以下幾個方面加以努力：
堅持把學習作為提高工作本事的首要途徑，鍥而不舍，探求新知，拓展本領，增強本事。我將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。切實提高理論素養(yǎng)，不斷增強政治鑒別力，做中國特色社會主義事業(yè)的忠實捍衛(wèi)者。
切實強化人大意識，自覺理解市人大及其常委會監(jiān)督，全面執(zhí)行市人大及其常委會的決議、決定，虛心聽取人大代表和人大常委會的意見和提議，認真辦理人大代表提議、批評和意見。
牢記民心是最大的政治，正義是最強的力量，自覺把人民的需要當作第一選擇，把人民滿意當作第一標準，以勤政務實的工作態(tài)度和努力進取的精神狀態(tài)，把本職工作做得更實、更好、更加富有成效。切實解決好、實現(xiàn)好、保護好最廣大人民群眾的利益問題。堅持以事實為依據(jù)、法律為準繩，嚴把事實關、證據(jù)關、程序關，堅決守住防止冤錯案件的底線，確保廉潔公正司法，維護法律尊嚴，守護朗朗乾坤。
牢固樹立宗旨意識，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，唯黨性原則是從，唯人民利益是從，唯公正效率是從，忠于法律，忠于人民，公正為本，公平為度，尊重民權，保障民生，始終堅持...員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，工作上嚴要求，生活上不攀比，做清正廉潔的表率，克己奉公的表率，讓組織放心，讓群眾滿意。
主任、各位副主任、秘書長、各位委員，如果這次會議沒有經過對我的任命，說明自我在某些方面與組織和群眾的要求還有距離，我將認真反思，準確定位，克服不足，彌補差距，不斷提高自我綜合素質和工作水平，隨時準備理解組織和群眾的再次考驗。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十八
尊敬的各位領導、同志們：
大會剛剛宣布了關于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨工委的信任和關心，感謝各位領導的器重和厚愛，感謝干部職工對我的信任和支持！
這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為街道服務，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好業(yè)績，回報領導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一是轉變角色，擺正位置。我有信心、有決心在黨工委的領導下，在干群的監(jiān)督下，迅速轉變角色，端正態(tài)度，擺正位置，踏實工作，做好“班長”助手，圍繞“蘇南一流現(xiàn)代化主城區(qū)街道排頭兵”的戰(zhàn)略目標和各項指標，身先士卒，合心合力，奮力作為，全力以赴區(qū)委區(qū)政府下達的各項任務以及街道的各類工作，進一步調動健康全體干部群眾的激情，心往一處想，勁往一處使，主動作為，再接再厲，共同打造健康的美好明天。
“生態(tài)健康、文明健康”。三要讓健康更有魅力，深化“真實”活動、完善“雙聯(lián)”機制，密切干群關系；拓展兩網、雙微優(yōu)勢，延伸服務領域，做亮“健康”品牌；推動政府治理與社會自我調節(jié)良性互動，運用法治思維化解社會矛盾，確保一方平安和諧。
三是務實作風，真抓實干。在今后的工作中，我將時刻牢記自身是一名光榮的“健康人”，以區(qū)委提出的“轉型升級，特色發(fā)展”的目標精神為引領，發(fā)揚成績，克服不足，加強作風，完善自我，以更加務實的作風，更加飽滿的熱情，投入健康現(xiàn)代化建設中，為健康的經濟騰飛，社會的全面進步貢獻自己的力量。
任職表態(tài)發(fā)言學校版篇十九
尊敬的xxx、部領導，各位同事：
大家好！剛才，xxx副部長宣布了組織上對我的任命，在此我衷心地感激組織上對我的信任和肯定，尤其我更要感激xxx對我的教導和關懷，感激部領導的對我的教育和培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙和支持！多謝你們！今日的任職，是對我的鼓舞和鞭策，更是對我的信任和期望。我將把這次的任職作為一個新的起點，以更加飽滿的激情和昂揚的斗志，努力學習，扎實工作，絕不辜負xxx、部領導以及同事們對我的信任和期望。我決心在今后的工作中努力做到以下幾點：
我將認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》等有關干部工作的政策法規(guī)、指導文件，努力鉆研干部選拔任用工作，主動向書本學習，向實踐學習，向領導學習，向同事學習，勤于學習，善于思考，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作本事，以便更好開展本職工作。
我將切實擔當起干部組副組長的職責，恪盡職守，勤奮工作，當好助手、做好參謀，嚴格執(zhí)行分管領導和組長的指示，主動配合好組長開展調查研究工作，及時了解干部隊伍的狀況，時刻掌握班子配備的情景，認真做好干部的動議、推薦、考察、討論、任免等工作，為選拔出優(yōu)秀的干部，為推動全市經濟社會的發(fā)展做出應有的貢獻。
我將按照優(yōu)秀組工干部的標準嚴格要求自我，強化政治學習，堅定政治立場，堅守政治原則，緊緊圍繞在xxx和部領導的周圍，聽從指揮，服從安排，維護團結，顧全大局；同時，加強作風建設，堅持廉潔自律，嚴格落實中央“八項規(guī)定”和黨風廉政建設有關要求，自覺遵紀守法，認真履行職責，樹好組工形象。我深知自身還存在一些缺點和不足，期望在今后的工作中，各位部領導和同事們能給予指導、幫忙和支持，多提出批評意見，我將會虛心聽取、努力改正。在新的工作起點上，我將倍加珍惜這個干事創(chuàng)業(yè)的崗位，倍加珍惜這個煅煉提高的機會。
今后我將一如既往地以強烈的事業(yè)心和職責感，以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的精神，以積極向上、實事求是的工作態(tài)度，以腳踏實地、求真務實的工作作風，勤奮學習、努力工作，認真完成xxx和部領導交辦的各項工作任務，用良好的成績回報xxx、部領導和同事們對我的信任和期望！多謝大家！