讀后感可以是對(duì)作品中情感、情緒、人生體驗(yàn)等方面的感受和傾訴。寫一篇較為完美的讀后感需要有自己獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，不要盲目跟風(fēng)，要展示個(gè)人的思考和感悟。接下來(lái)是一些讀者對(duì)科普讀物的讀后感和科學(xué)思考，或許能夠激發(fā)你對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇一
快樂(lè)而又短暫的寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計(jì)》。
這本書凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中，我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。
在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計(jì)呢？于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。
原來(lái)，走為上指的是，敵人兵勢(shì)強(qiáng)大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請(qǐng)求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會(huì)提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
比如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開始沒(méi)有進(jìn)展，后來(lái)，楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí)，楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó)，殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中，楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲，然后一舉擊敗庸國(guó)，真是妙用??！
但是，現(xiàn)在我們通常說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)這句話。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇二
三十六計(jì)是古代人用智慧寫出來(lái)的。這本書主要說(shuō)軍事謀略的類型、軍事謀略的哲學(xué)底蘊(yùn)等方面。其中，我印象最深的是第三十二計(jì)“空城計(jì)”。雖然空城計(jì)早在漢高祖時(shí)期被作為謀略，但真正聞名，卻是因?yàn)橹T葛亮的使用。是典型的以少勝多例子，但這個(gè)計(jì)要成功必須有一個(gè)條件：那就是膽量。一定要想別人所不敢想，從容應(yīng)對(duì)，才能成功。還有“瞞天過(guò)海”、“圍魏救趙”、“借刀殺人”、“趁火打劫”、“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”……都很精彩。有機(jī)會(huì)大家都可以去看看啊。
三十六計(jì)不僅在戰(zhàn)斗時(shí)可以用，在其它方面也可以運(yùn)用。我經(jīng)常用于打游戲、下棋，有一次在網(wǎng)上下棋，雙方勢(shì)均力敵。我見(jiàn)到了一著好棋，但對(duì)手盯得太緊，沒(méi)辦法，只好裝做一邊失守的樣子，引著對(duì)手在我勢(shì)力范圍內(nèi)下子，當(dāng)他一走完，我就去他陣地里突圍，哈哈，最后以半目勝出。我這招“聲東擊西”，用得好不好。
前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)講真的有好多用處。
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三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇三
三十六計(jì)，分六個(gè)板塊，六六三十六，每一板塊有六計(jì)，分為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。
這本書寫了古人在戰(zhàn)場(chǎng)上的智慧，它也能幫我們解決現(xiàn)在生活上的許多困難。
其中，我最喜歡反間計(jì)和空城計(jì)，反間計(jì)能讓兩個(gè)互相猜疑，從而達(dá)到對(duì)方失敗。
空城計(jì)是以弱下強(qiáng)的妙計(jì)，據(jù)說(shuō)有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計(jì)》充分展現(xiàn)了古代人民的智慧，希望你能細(xì)細(xì)閱讀，讀后終生受益。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇四
孫武說(shuō)：走為上是我的最后一計(jì)。
孫武說(shuō)：如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解。
孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過(guò)就跑？
兩點(diǎn)之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會(huì)偏離目標(biāo)?！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
居里夫婦歷經(jīng)xx年的實(shí)驗(yàn)，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的方法有效，他們用的是第三十七計(jì)“堅(jiān)持到底”；音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創(chuàng)作，他用的是第三十八計(jì)“扼住命運(yùn)”；十五歲的子尤經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次穿刺手術(shù)的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰(shuí)的青春有我狂》，他用的是第三十九計(jì)“創(chuàng)造奇跡”。
孫武發(fā)明了三十六計(jì)，但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計(jì)……也許只有你逃到無(wú)處可逃的時(shí)候，你才意識(shí)到三十六計(jì)你只用了一計(jì)，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個(gè)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇五
今天，我讀了一本書叫《三十六計(jì)》。
它主要講了有很多計(jì)謀，我記住了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、順手牽羊、拋磚引玉、反客為主、美人計(jì)、反間計(jì)、離間計(jì)、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、走為上計(jì)。我給大家講瞞天過(guò)海的其中一個(gè)故事，故事是這樣的。
惰軍想把陳軍打敗了，他們左思右想，終于他們想出了一個(gè)計(jì)謀。他們來(lái)到長(zhǎng)江的東邊，西邊就是陳軍的基地。陳軍發(fā)現(xiàn)惰軍根本就沒(méi)有想攻擊他們，于是他們就放松了警惕，毫不在意這是惰軍的計(jì)謀。久而久之，到了公元前889的新年，惰軍這時(shí)偷雞摸狗的過(guò)了長(zhǎng)江。把陳軍一戰(zhàn)打敗，惰軍大獲全勝。而陳軍卻一敗涂地、全軍覆沒(méi)。
我讀了這本書我知道一定不要嬌兵，有一個(gè)成語(yǔ)叫驕兵必?cái) ?BR> 讀了《三十六計(jì)》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭(zhēng)奪權(quán)位，他們可真是煞費(fèi)苦心呀!
書中經(jīng)典的計(jì)謀令我十分難忘：瞞天過(guò)海，聲東擊西，無(wú)中生有，暗度陳倉(cāng)……其中，“無(wú)中生有”中的一個(gè)典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說(shuō)是一時(shí)大意，如果將他放了再戰(zhàn)，諸葛亮未必能抓住他。
諸葛亮一次又一次地放了他，當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時(shí)，愛(ài)面子的孟獲心服口服，便誠(chéng)心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無(wú)事。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇六
最近一直在研究三十六計(jì)，以前不看，是因?yàn)橛X(jué)得自己應(yīng)該做個(gè)單純、快樂(lè)而簡(jiǎn)單的女生。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無(wú)數(shù)次之后(雖然有時(shí)還隨聲附和的傻笑)，在心底又罵自己又發(fā)誓：我一定要做個(gè)聰明的女生。
所以《孫子兵法》《三十六計(jì)》被放到了案頭。說(shuō)實(shí)話，看這些書還是不太敢被別人知道的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得或許有人喜歡老謀深算的男人，但很多人不喜歡太有心計(jì)的女人。但看完三十六計(jì)，對(duì)比了生活中的一些事，我才知道聰明是天下最大的優(yōu)點(diǎn)。真正聰明的人什么都成功，事業(yè)順利，家庭和美。聰明的人點(diǎn)子隨時(shí)到來(lái)，根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，真正看了三十六計(jì)，見(jiàn)過(guò)真正聰明的人，你只能自形慚穢了。
暑假的時(shí)候我讀了一本叫《三十六計(jì)》的書，這本書令我受益匪淺，感觸頗深。
這本書主要講了，中國(guó)五千年的智慧結(jié)晶?！度?jì)》凝聚了中國(guó)古代兵法之精華。
在《三十六計(jì)》中，我最感興趣的是《欲擒故縱》，這個(gè)故事講的是歷史上三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的故事。諸葛亮在多次戰(zhàn)斗中，7次抓獲孟獲，又7次放了他。使孟獲心悅誠(chéng)服，真心歸降，永不造反。諸葛亮讓孟獲替蜀國(guó)掌管南蠻。從此以后蜀國(guó)沒(méi)有了后顧之憂，邊疆之患。諸葛亮可以安心的揮師北伐中原。這個(gè)故事體現(xiàn)出諸葛亮的智慧與胸懷。
讀完了《三十六計(jì)》這本書，使我開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還讓我變得更加聰明了。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇七
從小受媽媽的影響，我便與書結(jié)下了不解之緣。從兒時(shí)剛接觸圖文并茂的繪本到自己可以獨(dú)立閱讀的各種童話故事，再到現(xiàn)在喜歡攻讀各種國(guó)學(xué)經(jīng)典。這不，最近我就開始攻讀集合古代兵法與智慧的奇書――《三十六計(jì)》。我覺(jué)得此書甚是精彩，推薦給大家。
三十六計(jì)是根據(jù)中國(guó)古代豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，其中共有36個(gè)計(jì)策，每個(gè)計(jì)策都是智慧的結(jié)晶，可謂計(jì)計(jì)精彩。其中，最令我收獲頗豐的是“走為上計(jì)”。未讀《三十六計(jì)》，“走”我粗淺的理解就是打不贏就跑，當(dāng)時(shí)我還感到詫異，當(dāng)逃兵算什么計(jì)策呀？讀了此書我才恍然大悟，此“走”是為了保存自己的實(shí)力，以求日后尋找時(shí)機(jī)，一舉擊潰敵人。春秋時(shí)期的晉文公就把此計(jì)發(fā)揮的淋漓盡致，在楚國(guó)決定攻打晉國(guó)時(shí)，睿智的晉文公分析了當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為不是“還手”的好時(shí)機(jī)，他宣稱“退避三舍”，在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他讓軍隊(duì)詐退，最后他終于等來(lái)了恰當(dāng)時(shí)機(jī)一舉擊潰楚國(guó)。
《三十六計(jì)》這本書談到的每一計(jì)，都有軍事、為人處事的事例。讓我明白了遇事要多動(dòng)腦筋，要用睿智戰(zhàn)勝困難，很值得大家一看。
腹有詩(shī)書氣自華，讓我們一起多讀書，以書為友，與書相伴吧！
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇八
我最近在課外讀了一本書，書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計(jì)》品讀。
這本書講述的是我們國(guó)家春秋末期的一些軍事故事。它是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存最早、最有影響力的軍事理論巨著，成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國(guó)春秋末期的軍事家孫武，他在歷經(jīng)各種堅(jiān)難困苦的情況下，寫了這本不朽的名著，這本書被后世尊為兵家圣典。
這本書分為兩個(gè)部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對(duì)原文的解釋，把一些深?yuàn)W的道理，通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái)，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計(jì)，它們是對(duì)孫子兵法的運(yùn)用，其中這些計(jì)謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事，如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事，使我對(duì)古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運(yùn)用，而且還是當(dāng)今人們開造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書。通過(guò)閱讀這本書，使我產(chǎn)生了一些積極的想法。在我今后的的學(xué)習(xí)、與生活當(dāng)中也要靈活掌握用各種知識(shí)，提高自己的水平。
我喜歡這本書。通過(guò)這本書讓我受到了教育，對(duì)我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇九
《三十六計(jì)》是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據(jù)中國(guó)古代軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書。
三十六計(jì)中有“無(wú)中生有”、“拋磚引玉”、“擒賊擒王”、“反客為主”等計(jì)。蜀國(guó)的軍師——諸葛亮他曾用過(guò)一計(jì)：空城計(jì)。
空城計(jì)講的是諸葛亮和司馬懿之間的故事。意思是諸葛亮兵力不夠，他卻故意打開城門，把士兵打扮成平民模樣，自己在城樓上彈琴。等到司馬懿軍隊(duì)到了這里，就起了疑心：“里面肯定有伏兵，我們不能進(jìn)去，快撤退！”于是，諸葛亮和士兵們就用這個(gè)計(jì)脫離了危險(xiǎn)。
計(jì)，是智慧、是才華、是勇敢。會(huì)用計(jì)的人，是聰明，勇敢的。讀了這本書后，我對(duì)這些各種各樣、豐富多彩、厲害的“計(jì)略”有了一定的了解。我要學(xué)習(xí)這些計(jì)，并把它用來(lái)建設(shè)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。為了祖國(guó)，我們可以不惜一切代價(jià)。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能用我們的知識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。計(jì)是什么？計(jì)是一種“防身術(shù)”，它可以保護(hù)你。計(jì)是什么？計(jì)是一種“麻（ma）醉彈”，它可以迷惑對(duì)方。關(guān)鍵看你把它用在哪里。我們要讓他保護(hù)自己，保護(hù)好人，迷惑惡人。懲罰壞人。
《三十六計(jì)》真是我國(guó)古人智慧、勤勞、勇敢的結(jié)晶。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十
這個(gè)寒假特別得久，讓我有很多的時(shí)間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數(shù)這本《三十六計(jì)》了，在這么多計(jì)謀中，我更喜愛(ài)的是諸葛亮的“空城計(jì)”。
大家肯定認(rèn)識(shí)這個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮吧！就是他“發(fā)明”了這個(gè)空城計(jì)，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由于錯(cuò)用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領(lǐng)五千人馬去西城搬運(yùn)糧草。司馬懿則乘機(jī)率領(lǐng)十五萬(wàn)人馬攻打西城。此時(shí)只有二千五百人在城中元法對(duì)抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點(diǎn)兒也不慌張，而自己則待司馬懿來(lái)到城樓下時(shí)，端坐在城樓之上，悠閑自得地?fù)崆?。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計(jì)了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。
說(shuō)到這兒，我也不禁笑了起來(lái)，覺(jué)得諸葛亮用這個(gè)計(jì)策肯定有他的道理，保準(zhǔn)會(huì)贏。到底是不是呢？我們繼續(xù)。
待魏軍走遠(yuǎn)后，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問(wèn)：“軍師，您是怎么知道司馬懿會(huì)退兵呢？”諸葛亮笑著回答：“作為軍師，我要識(shí)人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹(jǐn)慎。我也正是利用了這一點(diǎn)，擺了這道“空城計(jì)“讓他不戰(zhàn)而退的?！蔽墓賯兣宸梦弩w投地。
我也打心里崇拜諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實(shí)在太神了。用現(xiàn)在的話說(shuō)，我已經(jīng)成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達(dá)到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)小小女諸葛，加油！
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十一
寒假里，我?guī)е鴺O大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》是根據(jù)中國(guó)古代重要的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部關(guān)于兵法和智謀的奇書。這部兵學(xué)奇書提煉出了中國(guó)古代智慧謀略的全部精髓。全書共分為六套計(jì)謀，分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又由六個(gè)計(jì)策組成，總共三十六計(jì)。
這本書以講故事的形式講述計(jì)謀，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演變出三十六計(jì)的精華。書中所選擇的'故事通俗易懂，生動(dòng)貼切，并配有栩栩如生的彩圖，便于給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每一個(gè)計(jì)策的內(nèi)涵，故事的開頭還配有“用計(jì)錦囊”。它用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)出每一個(gè)計(jì)策的使用要訣，便于讀者在閱讀故事的時(shí)候，充分而深刻地了解每一個(gè)計(jì)策的使用方法。除此之外，每一個(gè)計(jì)策的后面還附有“擴(kuò)展見(jiàn)聞”，易給讀者加深印象，拓寬視野。
相信，只要大家細(xì)心地去品讀這本書，就能從這本書中得到不少的收獲。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十二
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一本名著，這里用許多人靠計(jì)謀取得了最后的勝利。這本書告訴我：許多事情不一定都要靠武力來(lái)解決，也可以靠智慧來(lái)解決。
我喜歡郭亮智取長(zhǎng)沙，張巡借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領(lǐng)埃及，于是便散布假情報(bào)引起了英國(guó)政府的高度恐慌，邊去支援情報(bào)上出事的地區(qū)，拿破侖便趁英國(guó)對(duì)埃及沒(méi)有支援輕而易舉地占領(lǐng)了埃及。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十三
《三十六計(jì)》這本書是一本兵書，是中國(guó)歷代無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，主要講古代人用的計(jì)謀。第一計(jì)：瞞天過(guò)海;第二計(jì)：圍魏救趙;……第三十六計(jì)：走為上。
我認(rèn)為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計(jì)了。它主張“避實(shí)擊虛”，善于抓住敵人的弱點(diǎn)，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功?！度?jì)》中“圍魏救趙”這一計(jì)告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應(yīng)該從最要害的地方進(jìn)行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要?jiǎng)幽X，要把每一個(gè)細(xì)節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡(jiǎn)單的'方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學(xué)習(xí)的毅力。比如說(shuō)，我在學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略，“圍魏救趙”這一計(jì)中“避實(shí)擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術(shù)不熟練的人手里，這樣便用最小的代價(jià)換來(lái)了最大的成功。所以，《三十六計(jì)》讓我受益匪淺。
《三十六計(jì)》是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，我們都應(yīng)該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的貢獻(xiàn)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十四
《三十六計(jì)》作者及其身卒年月不詳，讀了這本書，我明白了勇永遠(yuǎn)敵不過(guò)智。
此書主要講了由三十六個(gè)計(jì)謀構(gòu)成的勝戰(zhàn)計(jì)，敵戰(zhàn)計(jì)，攻戰(zhàn)計(jì)，混戰(zhàn)計(jì)，并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。
從第一計(jì)瞞天過(guò)海到最后一計(jì)走為上，計(jì)計(jì)精彩。可謂是攻守兼?zhèn)?，?zhàn)無(wú)不勝。我來(lái)給大家介紹幾個(gè)眾所周知的計(jì)謀。第七計(jì)無(wú)中生有：本指本來(lái)沒(méi)有卻硬說(shuō)有?，F(xiàn)形容憑空捏造。原典：誑也，非誑也，實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽(yáng)。比如張儀誆楚助強(qiáng)秦。第三計(jì)借刀殺人：比喻自己不出面，假借他人之手去害人。原典：敵已明，友未定，引友殺敵，不自出力，以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計(jì)：笑里藏刀，比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)。
原典：信而安之，陰以圖之，備而后動(dòng)，勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計(jì)走為上計(jì)：指戰(zhàn)爭(zhēng)中看到形勢(shì)對(duì)自己極為不利時(shí)就逃走?，F(xiàn)多用于做事時(shí)如果形勢(shì)不利沒(méi)有成功的希望時(shí)就選擇退卻、逃避的態(tài)度。原典：全師避敵。左次無(wú)咎，未失常也。在古代，三十六計(jì)只要能靈活運(yùn)用一定能一統(tǒng)天下。
三十六計(jì)的清單是第一計(jì)瞞天過(guò)海，第二計(jì)圍魏救趙，第三計(jì)借刀殺人，第四計(jì)以逸待勞，第五計(jì)趁火打劫，第六計(jì)聲東擊西，第七計(jì)無(wú)中生有，第八計(jì)暗渡陳倉(cāng)，第九計(jì)隔岸觀火，第十計(jì)笑里藏刀，第十一計(jì)李代桃僵，第十二計(jì)順手牽羊，第十三計(jì)打草驚蛇，第十四計(jì)借尸還魂，第十五計(jì)調(diào)虎離山，第十六計(jì)欲擒故縱，第十七計(jì)拋磚引玉，第十八計(jì)擒賊擒王，第十九計(jì)釜底抽薪，第二十計(jì)混水摸魚，第二十一計(jì)金蟬脫殼，第二十二計(jì)關(guān)門捉賊，第二十三計(jì)遠(yuǎn)交近攻，第二十四計(jì)假道伐虢，第二十五計(jì)偷梁換柱，第二十六計(jì)指桑罵槐，第二十七計(jì)假癡不癲，第二十八計(jì)上屋抽梯，第二十九計(jì)樹上開花，第三十計(jì)反客為主，第三十一計(jì)美人計(jì)，第三十三計(jì)空城計(jì)，第三十三計(jì)反間計(jì)，第三十四計(jì)苦肉計(jì)，第三十五計(jì)連環(huán)計(jì)，第三十六計(jì)走為上計(jì)。
三十六計(jì)，計(jì)計(jì)制勝。先祖?zhèn)冇萌?jì)打了許多勝仗，也用它躲避了不必要的損失。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十五
中國(guó)文化博大精深，三十六計(jì)也是我們中國(guó)的知識(shí)寶藏，今天我也來(lái)分享一下我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
三十六計(jì)是我國(guó)古代用的兵法，結(jié)合了許多人的智慧傳給了后代。在書中有許多的故事，比如說(shuō)二桃殺三士，貂蟬舍身除董卓，諸葛亮巧用空城計(jì)等等。
今日我給大家細(xì)講一計(jì)，渾水摸魚，顧名思義就是在渾水中摸看不清路的魚，以下為經(jīng)典戰(zhàn)例。
【諸葛亮草船借箭】。
在劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹之時(shí)，周瑜有意為難諸葛亮，讓他在三天之內(nèi)上交十萬(wàn)支箭，然而周瑜并不是很放心，便派魯肅去監(jiān)督諸葛亮。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō)：“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船，每只船上30個(gè)士兵，船要用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，排在船兩邊。不過(guò)，這事千萬(wàn)不能讓你家都督知道，否則就不靈了”。
魯肅報(bào)告周瑜，只說(shuō)他不用準(zhǔn)備的材料，絕口不提諸葛亮的計(jì)劃。兩天過(guò)去了，不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。周瑜想：他肯定造不好了。到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去，說(shuō)是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_去。
那天江上大霧彌漫，對(duì)面都看不見(jiàn)人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮命船一字?jǐn)[開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草靶子上。
過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮又命船掉過(guò)頭來(lái)，讓另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了，霧要散了，諸葛亮命船趕緊往回開。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿傧胱芬瞾?lái)不及。
這時(shí)船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少五、六千支，總共有20只船，總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí)，周瑜感嘆地說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他”。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶，如今我們更應(yīng)該將它正確地運(yùn)用在生活和工作上，古為今用，與時(shí)俱進(jìn)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十六
最近，我看了一本書，名叫《三十六計(jì)》它是一本非常有趣的兵書。
《三十六計(jì)》是根據(jù)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書。全書分為六套計(jì)謀：勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又分為六計(jì)，所以就叫三十六計(jì)，如有很多大家都耳熟能詳?shù)墓适?；瞞天過(guò)海、圍魏救趙、暗度陳倉(cāng)、順手牽羊等等。
《三十六計(jì)》里的各種計(jì)謀讓我看起來(lái)津津有味，使我想起這幾天發(fā)生的一些事情。前天我和妹妹在家里和爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲，我們做了很多假象，自己則藏在別的地方，用“聲東擊西”方法迷惑了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽找了我們很久也沒(méi)有找到。我們非常得意。
還有一次，我?guī)ЬТa機(jī)去學(xué)校，結(jié)果午覺(jué)都沒(méi)睡著，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，要沒(méi)收我的晶碼機(jī)。第二天我就用“偷梁換柱”的方法，又帶了一個(gè)孔明鎖去學(xué)校，導(dǎo)致中午又沒(méi)睡覺(jué)，回到家里我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了媽媽的原諒。媽媽要我以后做事不要想到能“瞞天過(guò)海”，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《三十六計(jì)》這本書我非常喜歡，書中的計(jì)謀生活中也能遇到，但我覺(jué)得要靈活運(yùn)用在正當(dāng)?shù)氖虑樯?，這樣才能使生活變得更加有趣和豐富多彩。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇一
快樂(lè)而又短暫的寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計(jì)》。
這本書凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中，我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。
在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計(jì)呢？于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。
原來(lái)，走為上指的是，敵人兵勢(shì)強(qiáng)大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請(qǐng)求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會(huì)提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
比如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開始沒(méi)有進(jìn)展，后來(lái)，楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí)，楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó)，殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中，楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲，然后一舉擊敗庸國(guó)，真是妙用??！
但是，現(xiàn)在我們通常說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)這句話。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇二
三十六計(jì)是古代人用智慧寫出來(lái)的。這本書主要說(shuō)軍事謀略的類型、軍事謀略的哲學(xué)底蘊(yùn)等方面。其中，我印象最深的是第三十二計(jì)“空城計(jì)”。雖然空城計(jì)早在漢高祖時(shí)期被作為謀略，但真正聞名，卻是因?yàn)橹T葛亮的使用。是典型的以少勝多例子，但這個(gè)計(jì)要成功必須有一個(gè)條件：那就是膽量。一定要想別人所不敢想，從容應(yīng)對(duì)，才能成功。還有“瞞天過(guò)海”、“圍魏救趙”、“借刀殺人”、“趁火打劫”、“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”……都很精彩。有機(jī)會(huì)大家都可以去看看啊。
三十六計(jì)不僅在戰(zhàn)斗時(shí)可以用，在其它方面也可以運(yùn)用。我經(jīng)常用于打游戲、下棋，有一次在網(wǎng)上下棋，雙方勢(shì)均力敵。我見(jiàn)到了一著好棋，但對(duì)手盯得太緊，沒(méi)辦法，只好裝做一邊失守的樣子，引著對(duì)手在我勢(shì)力范圍內(nèi)下子，當(dāng)他一走完，我就去他陣地里突圍，哈哈，最后以半目勝出。我這招“聲東擊西”，用得好不好。
前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)講真的有好多用處。
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三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇三
三十六計(jì)，分六個(gè)板塊，六六三十六，每一板塊有六計(jì)，分為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。
這本書寫了古人在戰(zhàn)場(chǎng)上的智慧，它也能幫我們解決現(xiàn)在生活上的許多困難。
其中，我最喜歡反間計(jì)和空城計(jì)，反間計(jì)能讓兩個(gè)互相猜疑，從而達(dá)到對(duì)方失敗。
空城計(jì)是以弱下強(qiáng)的妙計(jì)，據(jù)說(shuō)有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計(jì)》充分展現(xiàn)了古代人民的智慧，希望你能細(xì)細(xì)閱讀，讀后終生受益。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇四
孫武說(shuō)：走為上是我的最后一計(jì)。
孫武說(shuō)：如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解。
孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過(guò)就跑？
兩點(diǎn)之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會(huì)偏離目標(biāo)?！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
居里夫婦歷經(jīng)xx年的實(shí)驗(yàn)，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的方法有效，他們用的是第三十七計(jì)“堅(jiān)持到底”；音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創(chuàng)作，他用的是第三十八計(jì)“扼住命運(yùn)”；十五歲的子尤經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次穿刺手術(shù)的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰(shuí)的青春有我狂》，他用的是第三十九計(jì)“創(chuàng)造奇跡”。
孫武發(fā)明了三十六計(jì)，但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計(jì)……也許只有你逃到無(wú)處可逃的時(shí)候，你才意識(shí)到三十六計(jì)你只用了一計(jì)，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個(gè)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇五
今天，我讀了一本書叫《三十六計(jì)》。
它主要講了有很多計(jì)謀，我記住了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、順手牽羊、拋磚引玉、反客為主、美人計(jì)、反間計(jì)、離間計(jì)、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、走為上計(jì)。我給大家講瞞天過(guò)海的其中一個(gè)故事，故事是這樣的。
惰軍想把陳軍打敗了，他們左思右想，終于他們想出了一個(gè)計(jì)謀。他們來(lái)到長(zhǎng)江的東邊，西邊就是陳軍的基地。陳軍發(fā)現(xiàn)惰軍根本就沒(méi)有想攻擊他們，于是他們就放松了警惕，毫不在意這是惰軍的計(jì)謀。久而久之，到了公元前889的新年，惰軍這時(shí)偷雞摸狗的過(guò)了長(zhǎng)江。把陳軍一戰(zhàn)打敗，惰軍大獲全勝。而陳軍卻一敗涂地、全軍覆沒(méi)。
我讀了這本書我知道一定不要嬌兵，有一個(gè)成語(yǔ)叫驕兵必?cái) ?BR> 讀了《三十六計(jì)》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭(zhēng)奪權(quán)位，他們可真是煞費(fèi)苦心呀!
書中經(jīng)典的計(jì)謀令我十分難忘：瞞天過(guò)海，聲東擊西，無(wú)中生有，暗度陳倉(cāng)……其中，“無(wú)中生有”中的一個(gè)典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說(shuō)是一時(shí)大意，如果將他放了再戰(zhàn)，諸葛亮未必能抓住他。
諸葛亮一次又一次地放了他，當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時(shí)，愛(ài)面子的孟獲心服口服，便誠(chéng)心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無(wú)事。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇六
最近一直在研究三十六計(jì)，以前不看，是因?yàn)橛X(jué)得自己應(yīng)該做個(gè)單純、快樂(lè)而簡(jiǎn)單的女生。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無(wú)數(shù)次之后(雖然有時(shí)還隨聲附和的傻笑)，在心底又罵自己又發(fā)誓：我一定要做個(gè)聰明的女生。
所以《孫子兵法》《三十六計(jì)》被放到了案頭。說(shuō)實(shí)話，看這些書還是不太敢被別人知道的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得或許有人喜歡老謀深算的男人，但很多人不喜歡太有心計(jì)的女人。但看完三十六計(jì)，對(duì)比了生活中的一些事，我才知道聰明是天下最大的優(yōu)點(diǎn)。真正聰明的人什么都成功，事業(yè)順利，家庭和美。聰明的人點(diǎn)子隨時(shí)到來(lái)，根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，真正看了三十六計(jì)，見(jiàn)過(guò)真正聰明的人，你只能自形慚穢了。
暑假的時(shí)候我讀了一本叫《三十六計(jì)》的書，這本書令我受益匪淺，感觸頗深。
這本書主要講了，中國(guó)五千年的智慧結(jié)晶?！度?jì)》凝聚了中國(guó)古代兵法之精華。
在《三十六計(jì)》中，我最感興趣的是《欲擒故縱》，這個(gè)故事講的是歷史上三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的故事。諸葛亮在多次戰(zhàn)斗中，7次抓獲孟獲，又7次放了他。使孟獲心悅誠(chéng)服，真心歸降，永不造反。諸葛亮讓孟獲替蜀國(guó)掌管南蠻。從此以后蜀國(guó)沒(méi)有了后顧之憂，邊疆之患。諸葛亮可以安心的揮師北伐中原。這個(gè)故事體現(xiàn)出諸葛亮的智慧與胸懷。
讀完了《三十六計(jì)》這本書，使我開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還讓我變得更加聰明了。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇七
從小受媽媽的影響，我便與書結(jié)下了不解之緣。從兒時(shí)剛接觸圖文并茂的繪本到自己可以獨(dú)立閱讀的各種童話故事，再到現(xiàn)在喜歡攻讀各種國(guó)學(xué)經(jīng)典。這不，最近我就開始攻讀集合古代兵法與智慧的奇書――《三十六計(jì)》。我覺(jué)得此書甚是精彩，推薦給大家。
三十六計(jì)是根據(jù)中國(guó)古代豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，其中共有36個(gè)計(jì)策，每個(gè)計(jì)策都是智慧的結(jié)晶，可謂計(jì)計(jì)精彩。其中，最令我收獲頗豐的是“走為上計(jì)”。未讀《三十六計(jì)》，“走”我粗淺的理解就是打不贏就跑，當(dāng)時(shí)我還感到詫異，當(dāng)逃兵算什么計(jì)策呀？讀了此書我才恍然大悟，此“走”是為了保存自己的實(shí)力，以求日后尋找時(shí)機(jī)，一舉擊潰敵人。春秋時(shí)期的晉文公就把此計(jì)發(fā)揮的淋漓盡致，在楚國(guó)決定攻打晉國(guó)時(shí)，睿智的晉文公分析了當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為不是“還手”的好時(shí)機(jī)，他宣稱“退避三舍”，在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他讓軍隊(duì)詐退，最后他終于等來(lái)了恰當(dāng)時(shí)機(jī)一舉擊潰楚國(guó)。
《三十六計(jì)》這本書談到的每一計(jì)，都有軍事、為人處事的事例。讓我明白了遇事要多動(dòng)腦筋，要用睿智戰(zhàn)勝困難，很值得大家一看。
腹有詩(shī)書氣自華，讓我們一起多讀書，以書為友，與書相伴吧！
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇八
我最近在課外讀了一本書，書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計(jì)》品讀。
這本書講述的是我們國(guó)家春秋末期的一些軍事故事。它是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存最早、最有影響力的軍事理論巨著，成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國(guó)春秋末期的軍事家孫武，他在歷經(jīng)各種堅(jiān)難困苦的情況下，寫了這本不朽的名著，這本書被后世尊為兵家圣典。
這本書分為兩個(gè)部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對(duì)原文的解釋，把一些深?yuàn)W的道理，通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái)，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計(jì)，它們是對(duì)孫子兵法的運(yùn)用，其中這些計(jì)謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事，如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事，使我對(duì)古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運(yùn)用，而且還是當(dāng)今人們開造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書。通過(guò)閱讀這本書，使我產(chǎn)生了一些積極的想法。在我今后的的學(xué)習(xí)、與生活當(dāng)中也要靈活掌握用各種知識(shí)，提高自己的水平。
我喜歡這本書。通過(guò)這本書讓我受到了教育，對(duì)我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇九
《三十六計(jì)》是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據(jù)中國(guó)古代軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書。
三十六計(jì)中有“無(wú)中生有”、“拋磚引玉”、“擒賊擒王”、“反客為主”等計(jì)。蜀國(guó)的軍師——諸葛亮他曾用過(guò)一計(jì)：空城計(jì)。
空城計(jì)講的是諸葛亮和司馬懿之間的故事。意思是諸葛亮兵力不夠，他卻故意打開城門，把士兵打扮成平民模樣，自己在城樓上彈琴。等到司馬懿軍隊(duì)到了這里，就起了疑心：“里面肯定有伏兵，我們不能進(jìn)去，快撤退！”于是，諸葛亮和士兵們就用這個(gè)計(jì)脫離了危險(xiǎn)。
計(jì)，是智慧、是才華、是勇敢。會(huì)用計(jì)的人，是聰明，勇敢的。讀了這本書后，我對(duì)這些各種各樣、豐富多彩、厲害的“計(jì)略”有了一定的了解。我要學(xué)習(xí)這些計(jì)，并把它用來(lái)建設(shè)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。為了祖國(guó)，我們可以不惜一切代價(jià)。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能用我們的知識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。計(jì)是什么？計(jì)是一種“防身術(shù)”，它可以保護(hù)你。計(jì)是什么？計(jì)是一種“麻（ma）醉彈”，它可以迷惑對(duì)方。關(guān)鍵看你把它用在哪里。我們要讓他保護(hù)自己，保護(hù)好人，迷惑惡人。懲罰壞人。
《三十六計(jì)》真是我國(guó)古人智慧、勤勞、勇敢的結(jié)晶。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十
這個(gè)寒假特別得久，讓我有很多的時(shí)間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數(shù)這本《三十六計(jì)》了，在這么多計(jì)謀中，我更喜愛(ài)的是諸葛亮的“空城計(jì)”。
大家肯定認(rèn)識(shí)這個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮吧！就是他“發(fā)明”了這個(gè)空城計(jì)，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由于錯(cuò)用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領(lǐng)五千人馬去西城搬運(yùn)糧草。司馬懿則乘機(jī)率領(lǐng)十五萬(wàn)人馬攻打西城。此時(shí)只有二千五百人在城中元法對(duì)抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點(diǎn)兒也不慌張，而自己則待司馬懿來(lái)到城樓下時(shí)，端坐在城樓之上，悠閑自得地?fù)崆?。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計(jì)了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。
說(shuō)到這兒，我也不禁笑了起來(lái)，覺(jué)得諸葛亮用這個(gè)計(jì)策肯定有他的道理，保準(zhǔn)會(huì)贏。到底是不是呢？我們繼續(xù)。
待魏軍走遠(yuǎn)后，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問(wèn)：“軍師，您是怎么知道司馬懿會(huì)退兵呢？”諸葛亮笑著回答：“作為軍師，我要識(shí)人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹(jǐn)慎。我也正是利用了這一點(diǎn)，擺了這道“空城計(jì)“讓他不戰(zhàn)而退的?！蔽墓賯兣宸梦弩w投地。
我也打心里崇拜諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實(shí)在太神了。用現(xiàn)在的話說(shuō)，我已經(jīng)成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達(dá)到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)小小女諸葛，加油！
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十一
寒假里，我?guī)е鴺O大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》是根據(jù)中國(guó)古代重要的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部關(guān)于兵法和智謀的奇書。這部兵學(xué)奇書提煉出了中國(guó)古代智慧謀略的全部精髓。全書共分為六套計(jì)謀，分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又由六個(gè)計(jì)策組成，總共三十六計(jì)。
這本書以講故事的形式講述計(jì)謀，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演變出三十六計(jì)的精華。書中所選擇的'故事通俗易懂，生動(dòng)貼切，并配有栩栩如生的彩圖，便于給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每一個(gè)計(jì)策的內(nèi)涵，故事的開頭還配有“用計(jì)錦囊”。它用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)出每一個(gè)計(jì)策的使用要訣，便于讀者在閱讀故事的時(shí)候，充分而深刻地了解每一個(gè)計(jì)策的使用方法。除此之外，每一個(gè)計(jì)策的后面還附有“擴(kuò)展見(jiàn)聞”，易給讀者加深印象，拓寬視野。
相信，只要大家細(xì)心地去品讀這本書，就能從這本書中得到不少的收獲。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十二
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一本名著，這里用許多人靠計(jì)謀取得了最后的勝利。這本書告訴我：許多事情不一定都要靠武力來(lái)解決，也可以靠智慧來(lái)解決。
我喜歡郭亮智取長(zhǎng)沙，張巡借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領(lǐng)埃及，于是便散布假情報(bào)引起了英國(guó)政府的高度恐慌，邊去支援情報(bào)上出事的地區(qū)，拿破侖便趁英國(guó)對(duì)埃及沒(méi)有支援輕而易舉地占領(lǐng)了埃及。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十三
《三十六計(jì)》這本書是一本兵書，是中國(guó)歷代無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，主要講古代人用的計(jì)謀。第一計(jì)：瞞天過(guò)海;第二計(jì)：圍魏救趙;……第三十六計(jì)：走為上。
我認(rèn)為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計(jì)了。它主張“避實(shí)擊虛”，善于抓住敵人的弱點(diǎn)，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功?！度?jì)》中“圍魏救趙”這一計(jì)告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應(yīng)該從最要害的地方進(jìn)行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要?jiǎng)幽X，要把每一個(gè)細(xì)節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡(jiǎn)單的'方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學(xué)習(xí)的毅力。比如說(shuō)，我在學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略，“圍魏救趙”這一計(jì)中“避實(shí)擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術(shù)不熟練的人手里，這樣便用最小的代價(jià)換來(lái)了最大的成功。所以，《三十六計(jì)》讓我受益匪淺。
《三十六計(jì)》是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，我們都應(yīng)該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的貢獻(xiàn)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十四
《三十六計(jì)》作者及其身卒年月不詳，讀了這本書，我明白了勇永遠(yuǎn)敵不過(guò)智。
此書主要講了由三十六個(gè)計(jì)謀構(gòu)成的勝戰(zhàn)計(jì)，敵戰(zhàn)計(jì)，攻戰(zhàn)計(jì)，混戰(zhàn)計(jì)，并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。
從第一計(jì)瞞天過(guò)海到最后一計(jì)走為上，計(jì)計(jì)精彩。可謂是攻守兼?zhèn)?，?zhàn)無(wú)不勝。我來(lái)給大家介紹幾個(gè)眾所周知的計(jì)謀。第七計(jì)無(wú)中生有：本指本來(lái)沒(méi)有卻硬說(shuō)有?，F(xiàn)形容憑空捏造。原典：誑也，非誑也，實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽(yáng)。比如張儀誆楚助強(qiáng)秦。第三計(jì)借刀殺人：比喻自己不出面，假借他人之手去害人。原典：敵已明，友未定，引友殺敵，不自出力，以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計(jì)：笑里藏刀，比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)。
原典：信而安之，陰以圖之，備而后動(dòng)，勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計(jì)走為上計(jì)：指戰(zhàn)爭(zhēng)中看到形勢(shì)對(duì)自己極為不利時(shí)就逃走?，F(xiàn)多用于做事時(shí)如果形勢(shì)不利沒(méi)有成功的希望時(shí)就選擇退卻、逃避的態(tài)度。原典：全師避敵。左次無(wú)咎，未失常也。在古代，三十六計(jì)只要能靈活運(yùn)用一定能一統(tǒng)天下。
三十六計(jì)的清單是第一計(jì)瞞天過(guò)海，第二計(jì)圍魏救趙，第三計(jì)借刀殺人，第四計(jì)以逸待勞，第五計(jì)趁火打劫，第六計(jì)聲東擊西，第七計(jì)無(wú)中生有，第八計(jì)暗渡陳倉(cāng)，第九計(jì)隔岸觀火，第十計(jì)笑里藏刀，第十一計(jì)李代桃僵，第十二計(jì)順手牽羊，第十三計(jì)打草驚蛇，第十四計(jì)借尸還魂，第十五計(jì)調(diào)虎離山，第十六計(jì)欲擒故縱，第十七計(jì)拋磚引玉，第十八計(jì)擒賊擒王，第十九計(jì)釜底抽薪，第二十計(jì)混水摸魚，第二十一計(jì)金蟬脫殼，第二十二計(jì)關(guān)門捉賊，第二十三計(jì)遠(yuǎn)交近攻，第二十四計(jì)假道伐虢，第二十五計(jì)偷梁換柱，第二十六計(jì)指桑罵槐，第二十七計(jì)假癡不癲，第二十八計(jì)上屋抽梯，第二十九計(jì)樹上開花，第三十計(jì)反客為主，第三十一計(jì)美人計(jì)，第三十三計(jì)空城計(jì)，第三十三計(jì)反間計(jì)，第三十四計(jì)苦肉計(jì)，第三十五計(jì)連環(huán)計(jì)，第三十六計(jì)走為上計(jì)。
三十六計(jì)，計(jì)計(jì)制勝。先祖?zhèn)冇萌?jì)打了許多勝仗，也用它躲避了不必要的損失。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十五
中國(guó)文化博大精深，三十六計(jì)也是我們中國(guó)的知識(shí)寶藏，今天我也來(lái)分享一下我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
三十六計(jì)是我國(guó)古代用的兵法，結(jié)合了許多人的智慧傳給了后代。在書中有許多的故事，比如說(shuō)二桃殺三士，貂蟬舍身除董卓，諸葛亮巧用空城計(jì)等等。
今日我給大家細(xì)講一計(jì)，渾水摸魚，顧名思義就是在渾水中摸看不清路的魚，以下為經(jīng)典戰(zhàn)例。
【諸葛亮草船借箭】。
在劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹之時(shí)，周瑜有意為難諸葛亮，讓他在三天之內(nèi)上交十萬(wàn)支箭，然而周瑜并不是很放心，便派魯肅去監(jiān)督諸葛亮。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō)：“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船，每只船上30個(gè)士兵，船要用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，排在船兩邊。不過(guò)，這事千萬(wàn)不能讓你家都督知道，否則就不靈了”。
魯肅報(bào)告周瑜，只說(shuō)他不用準(zhǔn)備的材料，絕口不提諸葛亮的計(jì)劃。兩天過(guò)去了，不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。周瑜想：他肯定造不好了。到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去，說(shuō)是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_去。
那天江上大霧彌漫，對(duì)面都看不見(jiàn)人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮命船一字?jǐn)[開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草靶子上。
過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮又命船掉過(guò)頭來(lái)，讓另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了，霧要散了，諸葛亮命船趕緊往回開。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿傧胱芬瞾?lái)不及。
這時(shí)船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少五、六千支，總共有20只船，總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí)，周瑜感嘆地說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他”。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶，如今我們更應(yīng)該將它正確地運(yùn)用在生活和工作上，古為今用，與時(shí)俱進(jìn)。
三十六計(jì)讀后感小學(xué)生篇十六
最近，我看了一本書，名叫《三十六計(jì)》它是一本非常有趣的兵書。
《三十六計(jì)》是根據(jù)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書。全書分為六套計(jì)謀：勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又分為六計(jì)，所以就叫三十六計(jì)，如有很多大家都耳熟能詳?shù)墓适?；瞞天過(guò)海、圍魏救趙、暗度陳倉(cāng)、順手牽羊等等。
《三十六計(jì)》里的各種計(jì)謀讓我看起來(lái)津津有味，使我想起這幾天發(fā)生的一些事情。前天我和妹妹在家里和爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲，我們做了很多假象，自己則藏在別的地方，用“聲東擊西”方法迷惑了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽找了我們很久也沒(méi)有找到。我們非常得意。
還有一次，我?guī)ЬТa機(jī)去學(xué)校，結(jié)果午覺(jué)都沒(méi)睡著，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，要沒(méi)收我的晶碼機(jī)。第二天我就用“偷梁換柱”的方法，又帶了一個(gè)孔明鎖去學(xué)校，導(dǎo)致中午又沒(méi)睡覺(jué)，回到家里我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了媽媽的原諒。媽媽要我以后做事不要想到能“瞞天過(guò)海”，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《三十六計(jì)》這本書我非常喜歡，書中的計(jì)謀生活中也能遇到，但我覺(jué)得要靈活運(yùn)用在正當(dāng)?shù)氖虑樯?，這樣才能使生活變得更加有趣和豐富多彩。