方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。方案的驗(yàn)收和評(píng)估需要客觀而全面地進(jìn)行。正確評(píng)估和分析方案執(zhí)行的結(jié)果，有助于我們不斷完善方案。
北京高考改革方案篇一
北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目滿分150分，總分450分。
（2）英語(yǔ)考試。
英語(yǔ)聽(tīng)力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進(jìn)行，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，總成績(jī)分值不變。
（3）成績(jī)構(gòu)成。
參加本科院校招生錄取的考生的總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，其中選考科目每門(mén)滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職（專(zhuān)科）統(tǒng)一招生錄取的考生，采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)組成。招生高校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門(mén)，所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績(jī)需達(dá)到合格。
（4）錄取方式。
實(shí)行高考志愿考后知分填報(bào)，普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
高職院校分類(lèi)考試招生改革。
除統(tǒng)一高考外，加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試招生改革。高職院校分類(lèi)考試招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，逐步使高職分類(lèi)考試招生成為高職招生的主渠道。
高職院校對(duì)普通高中生和中職生分別制定測(cè)試辦法，普通高中學(xué)生綜合考慮學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高中生的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息；中職生在文化課筆試基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)生的職業(yè)技能水平。
綜合評(píng)價(jià)錄取改革。
充分借鑒其他省份的經(jīng)驗(yàn)，在部分高校探索開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)錄取模式改革試點(diǎn)，綜合評(píng)價(jià)錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、面試成績(jī)、普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取，高考成績(jī)占比原則上不低于總成績(jī)的60%。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)院校范圍。
北京高考改革方案篇二
根據(jù)最新高考改革方案，高等院?？梢愿鶕?jù)各自的培養(yǎng)需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)自選科目中，對(duì)考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過(guò)3門(mén)，必須提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何1門(mén)，即視為符合報(bào)考條件。
北京高考改革方案篇三
上午，北京市教委正式發(fā)布高考改革方案：科目調(diào)整為“3+3”模式，即3門(mén)必考科目(語(yǔ)數(shù)外)+3門(mén)自選科目。從起，文理不分科，考生可從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統(tǒng)考，采取高中學(xué)業(yè)水平考試的方式，計(jì)算高考成績(jī)。新高考方案20實(shí)施。
北京高考改革方案篇四
考古學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
政治。
馬克思主義理論類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)(邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等)、法學(xué)類(lèi)(法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(金融學(xué)、稅務(wù)等)、公共管理類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)(社會(huì)工作、家政學(xué)等)。
地理。
氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、地圖測(cè)繪類(lèi)(衛(wèi)星遙感、gis專(zhuān)業(yè))、水利水電類(lèi)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)。
物理。
理念與應(yīng)用力學(xué)、海洋科學(xué)類(lèi)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、工程力學(xué)、機(jī)械類(lèi)、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)。
化學(xué)。
核工程類(lèi)、材料類(lèi)(材料科學(xué)與工程等)、化工與制藥類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)。
生物。
生物工程類(lèi)、科學(xué)類(lèi)(生物科學(xué)、生物技術(shù)等)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)(生態(tài)學(xué)等)、醫(yī)學(xué)類(lèi)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)(農(nóng)學(xué)、園藝等)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)。
北京高考改革方案篇五
4月6日上午，2016年北京市“展望‘十三五'發(fā)展譜新篇”系列形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)第二場(chǎng)舉行，為迎接7日正式發(fā)布的北京市中高考招生改革方案，市教委副主任李奕表示，隨著改革方案的出臺(tái)，以及育人理念的變化，會(huì)倒逼中小學(xué)校執(zhí)行新課程方案。
據(jù)李奕介紹，按照新的考試評(píng)價(jià)方案，今后教育行政部門(mén)在評(píng)價(jià)一所學(xué)校時(shí)，將不再單純地關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)的提升，而是要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)校管理是否給了孩子成長(zhǎng)發(fā)展的空間，這其中不僅包括考試成績(jī)，還包括學(xué)校對(duì)于肥胖率、近視率等身體健康指標(biāo)的控制，及社會(huì)實(shí)踐能力的提升等各方面的培養(yǎng)能力。
同時(shí)他表示，伴隨著新中高考改革方案的出臺(tái)，以及育人理念的變化，會(huì)倒逼中小學(xué)校長(zhǎng)和教師執(zhí)行新課程方案，而不僅僅是機(jī)械性地考慮長(zhǎng)短課時(shí)等安排。
對(duì)此，他建議學(xué)校和教師要對(duì)一些具體的變化有清晰的認(rèn)知，并依此及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。例如教學(xué)轉(zhuǎn)型要關(guān)注課堂是否給學(xué)生以啟發(fā)，是否有思維的延伸;教師轉(zhuǎn)型則要關(guān)注教師對(duì)學(xué)生個(gè)性愛(ài)好的發(fā)現(xiàn);學(xué)校轉(zhuǎn)型則應(yīng)關(guān)注學(xué)校對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)程度。
據(jù)北京青年報(bào)記者了解，北京市此次深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的基本思路，在于促進(jìn)供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，不斷提升學(xué)生的實(shí)際獲得感，以創(chuàng)新促綠色發(fā)展。其最終指向育人理念的重大轉(zhuǎn)變。
李奕表示，一方面，教育主管部門(mén)要努力提高基礎(chǔ)教育供給端的質(zhì)量、效率和創(chuàng)新性，使其貼近學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。另一方面，還要努力改善基礎(chǔ)教育供給結(jié)構(gòu)，打破單一的課程、資源、考試評(píng)價(jià)供給結(jié)構(gòu)，構(gòu)建豐富多元、可選擇的新供給側(cè)結(jié)構(gòu)，由此實(shí)現(xiàn)從需求側(cè)的拉動(dòng)到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
針對(duì)有老師提出未來(lái)將如何進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題，李奕表示，以往教學(xué)中追求得分高和追求考試好成績(jī)的方式要發(fā)生改變，學(xué)校和老師可以創(chuàng)設(shè)更多可選擇的空間。另外李奕也指出，今后教師設(shè)置習(xí)題時(shí)，要有至少30%的題目是原創(chuàng)，且增加可選擇性和開(kāi)放性答案，以增加教學(xué)資源的供給。
北京高考改革方案篇六
直觀的看，北京今天公布的中考改革方案變化比較明顯。最顯而易見(jiàn)的是中考的科目分為“必考”和“選考”兩類(lèi)，“必考”的科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，分值都是100分，外語(yǔ)的100分中60分為卷面考試成績(jī)、40分聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，聽(tīng)力和口語(yǔ)的考試與統(tǒng)考筆試分離，學(xué)生有兩次考試機(jī)會(huì)。
“選考”科目共五科：物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德，五門(mén)考試科目原始分滿分均為100分。學(xué)生可以選擇其中三個(gè)科目參加考試(物理、生物(化學(xué))須至少選擇一門(mén))，同時(shí)，所選三科成績(jī)，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)，即三科折算后實(shí)際滿分分別為100分、80分和60分。
北京156中學(xué)校長(zhǎng)王勇毅認(rèn)為，新中考方案是深化教育改革的一部分，考試方案的轉(zhuǎn)變只是一種形式，關(guān)鍵是帶動(dòng)教育工作者轉(zhuǎn)變固有的觀念、理念?！皩W(xué)校考試不會(huì)再像以往那樣給學(xué)生排隊(duì)了，帶動(dòng)了校長(zhǎng)、教師在育人理念上的進(jìn)一步變化?！?BR> 高考：不分文理英語(yǔ)增加口語(yǔ)聽(tīng)力分值。
據(jù)了解，從起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目滿分150分，總分450分。其中英語(yǔ)的改革將從明年開(kāi)始，從起，英語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，一年兩次考試，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。到，英語(yǔ)將增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，英語(yǔ)科目總分值不變，也就是聽(tīng)力和口語(yǔ)的分值將占到英語(yǔ)總分值的三分之一。
從高校錄取模式看，從20起，北京市參加本科院校招生錄取的考生的高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和選考的.3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，也就是“3+3”模式。選考每門(mén)科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
北京市教育考試院副院長(zhǎng)、新聞發(fā)言人臧鐵軍表示，改革中給了學(xué)生“選考”和“選科”的機(jī)會(huì)，這是對(duì)學(xué)生的一種引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擁有選擇科目的能力，要擁有這種選擇的能力，首先要求學(xué)生要有一個(gè)宏大的目標(biāo)，對(duì)自己將來(lái)如何生活、未來(lái)?yè)碛性鯓拥穆殬I(yè)以及今后如何融入社會(huì)等都要有深入的思考，這需要學(xué)生的學(xué)和老師的教都要轉(zhuǎn)變思路。
北京高考改革方案篇七
考古學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
政治。
馬克思主義理論類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)（邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等）、法學(xué)類(lèi)（法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等）、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)（金融學(xué)、稅務(wù)等）、公共管理類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)（社會(huì)工作、家政學(xué)等）。
地理。
氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、地圖測(cè)繪類(lèi)（衛(wèi)星遙感、gis專(zhuān)業(yè)）、水利水電類(lèi)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)。
物理。
理念與應(yīng)用力學(xué)、海洋科學(xué)類(lèi)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、工程力學(xué)、機(jī)械類(lèi)、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)。
化學(xué)。
核工程類(lèi)、材料類(lèi)（材料科學(xué)與工程等）、化工與制藥類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)。
生物。
生物工程類(lèi)、科學(xué)類(lèi)（生物科學(xué)、生物技術(shù)等）、環(huán)境科學(xué)類(lèi)（生態(tài)學(xué)等）、醫(yī)學(xué)類(lèi)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等）、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)（農(nóng)學(xué)、園藝等）、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)。
北京高考改革方案篇八
等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，分為5個(gè)等級(jí)，等級(jí)根據(jù)原始分劃定，成績(jī)當(dāng)年有效，計(jì)入高校招生錄取當(dāng)年總成績(jī)。
高等院?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))自主提出選考科目范圍，并提前向社會(huì)公布。
北京高考改革方案篇九
答：2015年我市的高考加分政策調(diào)整內(nèi)容主要如下：
1.2015年1月1日起，取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以及思想品德有突出事跡(含獲得以北京市政府名義制發(fā)的見(jiàn)義勇為行為確認(rèn)證書(shū))等全國(guó)性加分項(xiàng)目，此后獲得相關(guān)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的考生均不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得上述項(xiàng)目有關(guān)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由學(xué)校審查決定是否錄取。
2.保留“烈士子女”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”、“自主就業(yè)的退役士兵”、“在服役期間榮立二等功以上的退役軍人或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人”加分項(xiàng)目，分值不變。
3.取消“奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)”、“市青少年科技創(chuàng)新大賽”等同等條件下優(yōu)先錄取項(xiàng)目。保留殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一至四級(jí)殘疾人民警察的子女及退出部隊(duì)現(xiàn)役考生同等條件優(yōu)先錄取項(xiàng)目。
4.取消“北京市三好學(xué)生”、“北京市優(yōu)秀學(xué)生干部”加分項(xiàng)目。
5.調(diào)整“少數(shù)民族”加分項(xiàng)目。2015、2016年少數(shù)民族考生加5分投檔，僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。從2017年起，加分考生范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”，分值5分，也僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。
北京高考改革方案篇十
從北京市招生考試委員會(huì)獲悉，有關(guān)高考改革的《北京實(shí)施方案》已經(jīng)教育部審定，2017年北京市將啟動(dòng)高考綜合改革。從今年秋季入學(xué)的普通高中起始年級(jí)開(kāi)始，北京將實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和等級(jí)性考試;英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次，實(shí)行機(jī)考;在錄取批次中，將取消本科三批，與本科二批合并。
2016年北京高招政策總體穩(wěn)定，同時(shí)為啟動(dòng)高考綜合改革打下基礎(chǔ)。為配合改革實(shí)施方案，北京市將制定高考綜合改革、高中學(xué)業(yè)水平考試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等系列配套文件。其中包括建設(shè)英語(yǔ)聽(tīng)力標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)考考場(chǎng);做好中學(xué)教學(xué)調(diào)整、課程設(shè)置、師資配備、學(xué)生選科指導(dǎo)和高校選考科目范圍等，確保各項(xiàng)改革平穩(wěn)順利實(shí)施。
據(jù)北京市教委介紹，未來(lái)將調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容與形式，完善高校招生選拔機(jī)制，減少和規(guī)范招生加分項(xiàng)目。
考試招生制度，是中國(guó)基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系每個(gè)家庭的.切身利益，關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生前途命運(yùn)?！侗本┦小笆濉睍r(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)指出，到2020年基本建立符合首都實(shí)際的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
義務(wù)教育階段，北京將堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”。市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將積極推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生，完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額統(tǒng)籌分配辦法，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所初中校學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)基本均等。
北京將調(diào)整中考科目和分值，改革考試內(nèi)容與形式，加大招生政策向高中資源比較短缺的區(qū)域和一般初中傾斜。實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，探索普通高等院?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
針對(duì)高考改革，北京市教委負(fù)責(zé)人介紹，將調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容與形式，改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，擴(kuò)大本科農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，穩(wěn)步調(diào)整高考錄取批次，不斷完善高校招生選拔機(jī)制，減少和規(guī)范招生加分項(xiàng)目。
此外，將加快推進(jìn)高職分類(lèi)考試，逐步提高通過(guò)分類(lèi)考試錄取考生占高職院校招生的比例;探索職業(yè)院校招收初中畢業(yè)生改革試驗(yàn);推進(jìn)成人高考改革試點(diǎn)。
中學(xué)課程也會(huì)逐步改革。該負(fù)責(zé)人表示，北京將加快完善中學(xué)課程計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式和方法，逐步推廣走班制。加強(qiáng)中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自主選擇考試科目和升學(xué)目標(biāo)的能力。
“將完善配套措施?！睋?jù)介紹，北京將及時(shí)制定完善全市初中和高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高等職業(yè)教育分類(lèi)考試、普通高等學(xué)?？荚囌猩?、來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在京接受義務(wù)教育后升學(xué)等方面的具體實(shí)施辦法和年度工作方案，給考生和社會(huì)明確、穩(wěn)定的預(yù)期。
北京高考改革方案篇十一
天津市人民政府日前公布了《天津市深化考試招生制度改革實(shí)施方案》。根據(jù)方案，從20xx年高考開(kāi)始，在現(xiàn)有英語(yǔ)聽(tīng)力兩次考試的基礎(chǔ)上，實(shí)行高考英語(yǔ)筆試兩次考試，取筆試和聽(tīng)力各兩次考試中較高的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考總分；從20xx年起，高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。
方案明確，從20xx年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，將取消文理分科，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級(jí)性考試。合格性考試實(shí)行全科設(shè)置、全科開(kāi)考，學(xué)生根據(jù)要求在每學(xué)年自主選擇考試科目；等級(jí)性考試由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)作為等級(jí)性考試科目。從20xx年開(kāi)始，統(tǒng)一高考錄取總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)組成。
北京高考改革方案篇十二
教育部公布了20xx年年度工作要點(diǎn)，提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》，建立校車(chē)制度。
制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。
教育部20xx年年度工作要點(diǎn)稱(chēng)，要建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，積極推動(dòng)并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車(chē)制度，積極配合做好《校車(chē)安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
今年清理規(guī)范高考加分。
教育部提出，今年要研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實(shí)、異地高考、分省命題等都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
教育部表示，要規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點(diǎn)，完善知識(shí)加技能的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。
高校要向貧困地區(qū)定向招生。
教育部提出，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年，有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生進(jìn)名校難的問(wèn)題一度成為社會(huì)熱點(diǎn)。另外，要啟動(dòng)實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。還要優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，普通本專(zhuān)科新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。
要點(diǎn)。
【經(jīng)費(fèi)投入】。
成立落實(shí)4%工作辦公室。
工作要點(diǎn)提出，配合有關(guān)部門(mén)，指導(dǎo)各地落實(shí)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的各項(xiàng)投入政策，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)按法定增長(zhǎng)，不斷提高財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比重，確保國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占gdp比例達(dá)到4%。加大學(xué)前教育投入。進(jìn)一步提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。推動(dòng)制定職業(yè)學(xué)校生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。提高高校生均撥款水平。統(tǒng)籌做好高校和普通高中化解債務(wù)工作。國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室。
【高校治理】。
直屬高校試點(diǎn)校長(zhǎng)公開(kāi)選拔。
加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。出臺(tái)《普通高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施意見(jiàn)》，并抓好貫徹落實(shí)。印發(fā)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)。開(kāi)展直屬高校開(kāi)展校長(zhǎng)公開(kāi)選拔改革試點(diǎn)。開(kāi)展選聘委派高?？倳?huì)計(jì)師試點(diǎn)。推進(jìn)直屬高校紀(jì)委書(shū)記交流任職。加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)委員會(huì)制度建設(shè)，探索教授治學(xué)的有效途徑。
研究制定直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法，探索建立高校領(lǐng)導(dǎo)收入分配激勵(lì)機(jī)制。
【升學(xué)考試】。
研究隨遷子女當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試。
切實(shí)推進(jìn)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的'解決。指導(dǎo)各地出臺(tái)并落實(shí)解決義務(wù)教育擇校問(wèn)題。
保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍。研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀，并給予更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
【學(xué)校布局】。
審慎推進(jìn)中小學(xué)校布局調(diào)整。
去年多起校車(chē)事故暴露了農(nóng)村中小學(xué)撤并后帶來(lái)的問(wèn)題。教育部提出，要審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立和完善縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師交流制度。通過(guò)多種方式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
建立落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機(jī)制。開(kāi)展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。
[標(biāo)簽：高考,加分]。
北京高考改革方案篇十三
新中考考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門(mén)課程，總分580分。
語(yǔ)數(shù)外為必考科目，外語(yǔ)增加了聽(tīng)力、口語(yǔ)考試，計(jì)分為40分，外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)。其他科目實(shí)行選考，即從除體育外的5門(mén)科目中選擇3門(mén)參加考試，物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門(mén)。
北京市中考改革方案和《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2019〕35號(hào))及教育部等部委相關(guān)配套文件精神十分吻合，同時(shí)，體現(xiàn)了首都特色和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展的“北京理念”。
高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染哂兄匾膶?dǎo)向作用，是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新中考給學(xué)校、教師、學(xué)生必然帶來(lái)深刻影響，給初中教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
新方案中將之前所謂的“小科”，歷史、地理、政治、物理、生物(化學(xué))全部納入考試科目，同時(shí)，學(xué)生可以在這些科目中五選三。所選三科成績(jī)，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)，即：三科折算后實(shí)際滿分分別為100分、80分和60分。
弱項(xiàng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。具體表現(xiàn)在，科目可以選擇，尊重學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)命題時(shí)答案具有開(kāi)放性。
方案中規(guī)定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門(mén)考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開(kāi)放性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分?jǐn)?shù);同時(shí)體育分?jǐn)?shù)增加到40分，逐步增強(qiáng)考試項(xiàng)目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評(píng)項(xiàng)目測(cè)試中的應(yīng)用。
初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是北京市教委2019年秋季學(xué)期推出的新舉措，2019年秋季學(xué)期共有約43萬(wàn)人次學(xué)生參加活動(dòng)。2019年春季學(xué)期自3月17日正式實(shí)施，已經(jīng)有3萬(wàn)余名初一學(xué)生來(lái)到高校、科研院所、企業(yè)等社會(huì)資源單位進(jìn)行科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐。開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期共有1009個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇，滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)，含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。
中招改革的指導(dǎo)思想，即是有利于學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持教育教學(xué)與社會(huì)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，充分利用社會(huì)資源開(kāi)發(fā)實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)課程，堅(jiān)持品德、學(xué)習(xí)成績(jī)和能力素質(zhì)并重。同時(shí)有利于學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，樹(shù)立多樣化的人才觀和人人成才觀念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，尊重學(xué)生選擇，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
新中考方案中明確表明，要嚴(yán)格按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，注重考查學(xué)生9年義務(wù)教育的積累，注重對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力。擴(kuò)大選材范圍，貼近生活，注重實(shí)踐。
此外，改進(jìn)普通高中招生計(jì)劃分配方式。加大市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度，完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計(jì)劃分配到初中校制度，2019年力爭(zhēng)達(dá)到不低于招生計(jì)劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)縣和一般初中學(xué)校傾斜，引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
此次中考改革利于學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng)，注重學(xué)生在初中階段能力素養(yǎng)的全面積累，為高中特色培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在深化辦學(xué)體制改革，繪制北京教育新地圖形過(guò)程中，推進(jìn)初中、小學(xué)、高中教育的有機(jī)銜接，推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)密切配合，形成體系開(kāi)放，機(jī)制靈活的人才培養(yǎng)體系。
北京高考改革方案篇十四
北京市將出臺(tái)中高考改革方案。根據(jù)指導(dǎo)思想，北京在高考中將加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，突出英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，而在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃。
隨著近日北京中高考方案的披露，之前曾受到廣泛關(guān)注的高考
語(yǔ)文
將提分的消息已得到確認(rèn)。從2016年起，高考
語(yǔ)文
、英語(yǔ)、文綜和理綜分值均將有較大調(diào)整。其中
語(yǔ)文
分值，將從150分提高到180分。
語(yǔ)文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)
語(yǔ)文
的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮
語(yǔ)文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。
數(shù)學(xué)維持原有分值不變，仍為150分。在命題方面要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力。
依據(jù)方案，從2016年起，英語(yǔ)考試分值由150分降低到100分，其中聽(tīng)力部分占30分，閱讀寫(xiě)作等占70分。英語(yǔ)將實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。換句話說(shuō)，如果在高一考了英語(yǔ)滿分，高考前就不用考英語(yǔ)了。
在命題方面，英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。
隨著英語(yǔ)考試分值減少，文綜和理綜考試分值將增加，由300分提高到320分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的'情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。
理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)。
北京高考將有以下具體變化：
1、
語(yǔ)文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)
語(yǔ)文
的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮
語(yǔ)文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。
3、英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。考試分值由150分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。
4、文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
5、理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
1、調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來(lái)的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校，第二志愿為三所平行的學(xué)校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2、在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
2014年，堅(jiān)持2013年命題方向，繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，把握好學(xué)科間的平衡，使考試內(nèi)容改革成效隨時(shí)間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2015年，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃。
2016年，高考文史類(lèi)、理工類(lèi)總分均為750分。
語(yǔ)文
(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英
語(yǔ)文
理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語(yǔ)滿分100分。
北京高考改革方案篇十五
北京市從2017年秋季起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。2018年起，落實(shí)中考招生改革，2020年起調(diào)整統(tǒng)一高考科目。跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的中考改革方案解讀吧！
北京市教委主任線聯(lián)平表示，“十三五”時(shí)期首都教育改革發(fā)展的主要目標(biāo)是到2020年，形成公平普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、特色創(chuàng)新、開(kāi)放協(xié)同的首都教育體系和學(xué)習(xí)型城市，全面完成《北京市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》確定的各項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于北京市這幾年醞釀的考試招生制度改革，線聯(lián)平也明確公布了執(zhí)行時(shí)間表。北京市從2017年秋季起，開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。自2018年起，落實(shí)高級(jí)中等學(xué)校考試招生改革，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?。自2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成 績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
根據(jù)2014年公布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，為增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，到2020年，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。
日前，北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕撰文解讀北京教育“深綜改”基于“‘供給側(cè)’結(jié)構(gòu)性改革”的整體改革思路時(shí)表示，此次以考試和評(píng)價(jià)作為切入點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)基礎(chǔ)教育整體改革，旨在真正尊重教師和家長(zhǎng)的消費(fèi)習(xí)慣，在考試“供給側(cè)”給不同類(lèi)型的.孩子都有發(fā)揮的空間，使不同學(xué)生都有增量。而今年北京的中考方案正體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。
文章指出，在基于“‘供給側(cè)’結(jié)構(gòu)性改革”的整體改革思路中，教育教學(xué)將發(fā)生重大改變。這其中，北京的新中考方案充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。它有以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是從“選拔”到“選擇”的變化，實(shí)現(xiàn)從“招分不招人”到“尊重學(xué)生的個(gè)性愛(ài)好”的轉(zhuǎn)變。二是全方位的“選擇”體驗(yàn)，即更關(guān)注題目與賦分的可選擇性、答案的開(kāi)放性。三是從“一考定終身，只拼紙和筆”，到“關(guān)注平時(shí)，關(guān)注實(shí)踐”。
記者了解到，以上三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，體現(xiàn)在考試內(nèi)容上，主要有四點(diǎn)變化。該文表示，首先是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化教(考)出來(lái)。比如：傳遞積極向上的正能量，和古人剛健自強(qiáng)、與人為善等思想精髓;從一些紅色經(jīng)典、歷史題材作品中出題，從日常生活中的節(jié)日、節(jié)氣、琴棋書(shū)畫(huà)、筆墨紙硯等知識(shí)中出題。以2015年中考題為例，數(shù)學(xué)考題中涉及養(yǎng)心殿的坐標(biāo)、臉譜是軸對(duì)稱(chēng)還是中心對(duì)稱(chēng)圖形等問(wèn)題;英語(yǔ)的中高考作文都與傳統(tǒng)文化有關(guān)聯(lián)，如用英文介紹劃龍舟、介紹捏面人的連環(huán)畫(huà)、介紹北京申辦冬奧會(huì)的優(yōu)勢(shì)等。
而在2016年語(yǔ)文學(xué)科《考試說(shuō)明》中可以看出，今年中考更加重視對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與傳承，最大變化就是名著閱讀將獨(dú)立成板塊，分值從去年的7分增至10分。
其次是把學(xué)生的課堂表現(xiàn)教(考)出來(lái)。比如試題要把課堂學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)生的發(fā)問(wèn)、生師的互動(dòng)考出來(lái);要設(shè)計(jì)開(kāi)放性試題，不考對(duì)和錯(cuò)，而是考查理解的深和淺，讓學(xué)生盡情思考，展現(xiàn)他的思維過(guò)程。
再次是把學(xué)生的基礎(chǔ)和積累教(考)出來(lái)。要重視基礎(chǔ)，考查基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)、寬厚;題目可以源于家庭、社會(huì)，與生活結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)是有用的，能夠解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，能解釋生活現(xiàn)象。各學(xué)科要充分關(guān)注學(xué)生在校生活實(shí)際，如10%的社會(huì)實(shí)踐課程、科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)課程、社會(huì)大課堂“四個(gè)一”工程等。
最后是把能力教(考)出來(lái)。試題要注意考學(xué)生的思維，考查九年基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，而非做題的能力;改造難題，不讓學(xué)生把能力固化到做題上;試題要引導(dǎo)教學(xué)的走向，使得教學(xué)聚焦思維方法的培養(yǎng)，而不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生做難題。
“可以說(shuō)，開(kāi)放性試題是2015年中考數(shù)學(xué)的一大特色?！币晃恢逃龑?zhuān)家表示，考試中安排開(kāi)放性試題，供學(xué)生選擇不同的解決策略，為學(xué)生提供彈性的發(fā)展空間，讓不同水平、不同層次的學(xué)生都能充分發(fā)揮。
這一理念在2016年《考試說(shuō)明》就有了體現(xiàn)。以物理學(xué)科為例，《考試說(shuō)明》對(duì)題型進(jìn)行了微調(diào)，將“填空題”拆散到其他題型中。同時(shí)，各題型賦分也有所調(diào)整，計(jì)算題“電學(xué)應(yīng)用題”及“滑輪壓軸題”減少分值至6分，比去年減少2分。實(shí)驗(yàn)探究題增加分值至48分，比去年增加10分。
教育專(zhuān)家指出，北京的新中考方案充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。
北京高考改革方案篇十六
導(dǎo)讀：目前，教育部公布2017年高考考綱修訂內(nèi)容，文科增大閱讀量，注重考查信息篩選能力，以適應(yīng)信息時(shí)代的選材要求;理科則增加文化類(lèi)內(nèi)容。北京高考綜合改革方案明年實(shí)施，推出高中學(xué)業(yè)水平考試，高考文理之分將進(jìn)一步淡化，具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
據(jù)了解，新考綱增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，而且文理科目皆考。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化內(nèi)容。
依據(jù)新修訂的考綱，語(yǔ)文更注重基礎(chǔ)性和綜合性，全面考查語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，同時(shí)適度增加閱讀量，考查適應(yīng)信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。例如“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均成為必考模塊，“古詩(shī)文閱讀”部分增加“古代文化常識(shí)”內(nèi)容。
少數(shù)民族考生參加的“漢語(yǔ)文”科目更名為“漢語(yǔ)”，將增文言文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識(shí)等考查內(nèi)容。
數(shù)學(xué)科目增加了數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容，刪去“幾何證明選講”選考模塊，以順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。
依據(jù)新考綱，文科類(lèi)科目減少了純記憶的內(nèi)容，注重能力的考查，理科則細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒅厣鐣?huì)熱點(diǎn)以及運(yùn)用多學(xué)科解決問(wèn)題能力的考查。
歷史選考模塊中，新考綱刪去了“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”三個(gè)模塊。地理選考模塊刪去了“自然災(zāi)害與防治”模塊。思想政治科目則強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用。
物理細(xì)化“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡瓤疾橐??；瘜W(xué)選考模塊刪去了“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”模塊。生物則關(guān)注對(duì)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問(wèn)題。
英語(yǔ)科目沒(méi)有變化。
對(duì)于北京考生來(lái)說(shuō)，新考綱的修訂內(nèi)容并不陌生，因?yàn)榻鼉赡甑谋本└呖家洋w現(xiàn)出注重傳統(tǒng)文化、增大閱讀量等趨勢(shì)。例如2014年北京高考，語(yǔ)文卷考查俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)文等傳統(tǒng)文化知識(shí)的題目超過(guò)50分。大作文也讓考生談?wù)劇俺圆瞬辉S滿盤(pán)子亂挑”等“老規(guī)矩”。2015年高考增加了古詩(shī)文背誦篇目，且古詩(shī)文閱讀分值增加6分，當(dāng)年還提出規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)。今年高考語(yǔ)文閱讀題目選取陳忠實(shí)描述陜北“華陰老腔”“撼人胸腑”藝術(shù)魅力的'散文作品，引發(fā)考生對(duì)原汁原味的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與思考。
“多文本閱讀”已成為北京高考的鮮明特點(diǎn)，且閱讀量在逐漸增大，2016年高考閱讀材料字?jǐn)?shù)已超過(guò)2000字。文理融通的趨勢(shì)也在北京高考中有所體現(xiàn)，例如語(yǔ)文科目已使用科技類(lèi)文章，考查學(xué)生篩選信息的能力以及科學(xué)素養(yǎng)，今年高考文言文閱讀中則考起了“經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)”，給出《管子》篇目，講述國(guó)與國(guó)“經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)”的故事，要求考生探究古代思想智慧的現(xiàn)實(shí)意義。
北京高考數(shù)學(xué)科目則引導(dǎo)考生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，并注重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)推理、數(shù)據(jù)分析等核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
按照本市方案，2017年將啟動(dòng)北京高考綜合改革。
從今年秋季入學(xué)的新高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和等級(jí)性考試，學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)有可能影響高考成績(jī)。因?yàn)?020年實(shí)施的新高考將由現(xiàn)在的“3+x”變成“3+3”，統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，不分文理，選考科目則出自高中學(xué)業(yè)水平考試，考生可自選，記入高考成績(jī)。高中學(xué)業(yè)水平考試范圍涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)和通用技術(shù)，共13科。
明年高考，外語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，聽(tīng)力考試一年兩考，取最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成外語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。
明年高考錄取時(shí)，將取消本科三批，與本科二批合并。
按照慣例，預(yù)計(jì)明年1月公布北京2017年高考考試說(shuō)明。
2020年起，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高等學(xué)校招生錄取的參考。2020年，本市還將在市屬高校探索開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)，在市屬高校中設(shè)立學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、統(tǒng)一考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)多維綜合評(píng)價(jià)招生方式。
增加閱讀量、古代文化常識(shí),(必考)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
增加數(shù)學(xué)文化
未變
選考模塊刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”
關(guān)注與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)
細(xì)化“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α薄皯?yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題能力”等考查
強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用
選考模塊刪去“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”
“探索歷史的奧秘” 和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”
選考模塊刪去“自然災(zāi)害與防治”
北京高考改革方案篇十七
北京2018中考改革方案終于塵埃落定。這次中考改革，體現(xiàn)了素質(zhì)教育這條主線，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生實(shí)際獲得，為廣大學(xué)生帶來(lái)貨真價(jià)實(shí)的福利。
原文：“注重考查學(xué)生9年義務(wù)教育的積累，注重對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力的考查，重視發(fā)揮考試的教育功能，在各科目考試中融入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的考查。擴(kuò)大選題范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實(shí)踐。”
解讀：有關(guān)考試內(nèi)容更寬泛、更簡(jiǎn)單的信息，已在2014、2015年的中考中得到驗(yàn)證。在中考命題方面，兩年來(lái)，考試范圍越來(lái)越寬泛，考試難度持續(xù)降低，更加傾向考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的.能力，注重從實(shí)踐中選題，從生活中找答案，而不是僵化的死記硬背。
原文：“用好各學(xué)科平均不低于10%的實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，逐步形成學(xué)科內(nèi)綜合以及跨學(xué)科多主題、多層次系列課程。”“全面實(shí)施初中‘開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)’和‘綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)’。”
解讀：根據(jù)公開(kāi)資料顯示，北京市從今年9月開(kāi)始，就將初一學(xué)生參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)計(jì)入考試成績(jī)。學(xué)生在校期間，自主參加科學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐，或參加學(xué)校集體組織的科學(xué)實(shí)踐或綜合社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將占到中考學(xué)科考試成績(jī)的10%。積極參加各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就能輕松拿到中考成績(jī)，無(wú)疑讓寒窗苦讀圣賢書(shū)的學(xué)子們有了更多機(jī)會(huì)。
原文：“推進(jìn)中考體育考試改革，逐步增強(qiáng)考試項(xiàng)目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在項(xiàng)目測(cè)試中的應(yīng)用?！?BR> 解讀：根據(jù)北京市教委之前公布的2016年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案，體育考試總成績(jī)?nèi)詾?0分，包含現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和過(guò)程性考核兩部分。過(guò)程性考核成績(jī)包括，初一上下學(xué)期、初二上下學(xué)期每學(xué)期2分，共計(jì)8分，初三上學(xué)期2分，以此合計(jì)為10分?？荚嚱Y(jié)束后，兩者相加，按“四舍五入”原則處理，作為學(xué)生本年度體育考試的最終成績(jī)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試有3個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)10分，合計(jì)30分。其中，必考項(xiàng)目男生1000米跑、女生800米跑;力量型項(xiàng)目為男生引體向上或原地正面擲實(shí)心球可二選一，女生一分鐘仰臥起坐或?qū)嵭那?球類(lèi)項(xiàng)目，由以前只有籃球一項(xiàng)，調(diào)整為從足球運(yùn)球繞標(biāo)志物、排球墊球和籃球運(yùn)球繞標(biāo)志物三個(gè)項(xiàng)目中任意選擇一個(gè)。此外，為加強(qiáng)公平，跑步項(xiàng)目由原來(lái)的秒表計(jì)時(shí)調(diào)整為大屏幕電子表計(jì)時(shí)。2017年及以后體育將如何調(diào)整，目前尚無(wú)更進(jìn)一步的消息。
原文：“堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計(jì)劃分配到初中校制度，2016年力爭(zhēng)達(dá)到不低于招生計(jì)劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)和一般初中校傾斜?！?BR> 解讀：2014年，北京市優(yōu)質(zhì)高中名額分配比例達(dá)到30%，全市共有83所優(yōu)質(zhì)高中參加了名額分配招生，招生計(jì)劃為7370人，參與名額分配錄取的初中學(xué)校共有525所，其中普通初中有446所。2015年中招名額分配比例在前一年基礎(chǔ)上再提高10%，各校的名額分配計(jì)劃按3：7的比例分配到優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校，并且不設(shè)最低錄取分?jǐn)?shù)線。另外，今年名額分配環(huán)節(jié)新增了“市級(jí)統(tǒng)籌”，三類(lèi)統(tǒng)籌計(jì)劃按類(lèi)分配到各區(qū)縣參加名額分配的初中校，其中東城、海淀、西城三區(qū)縣不參加統(tǒng)籌一計(jì)劃，其余區(qū)縣每所初中一個(gè)名額;統(tǒng)籌二、統(tǒng)籌三計(jì)劃則為全部區(qū)縣參加。根據(jù)錄取資料顯示，2015年，幾乎所有初中校都有畢業(yè)生通過(guò)名額分配的渠道進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。2016年達(dá)到50%，并逐年增加，無(wú)疑將進(jìn)一步擴(kuò)大受益面，讓更多普通校、遠(yuǎn)郊區(qū)學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
從2015年起，北京市推出了一系列關(guān)于職高學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，這對(duì)于本市戶(hù)籍考生而言，如果在中考后報(bào)考職高，可以直通高職。目前，主要有兩種模式：
“3+2”中高職銜接班：考入中職試驗(yàn)班的學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定課程，成績(jī)合格，就可成班建制參加相應(yīng)高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試，通過(guò)考試的可進(jìn)入相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。自2012年首次招生以來(lái)，從最初的9所中職校與8所高職院校在10個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，規(guī)模逐年擴(kuò)大。截止到2015年，共有30余所中職校開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
“5年制貫通培養(yǎng)”計(jì)劃：部分中高職校與示范高中、本科院校、國(guó)內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，招收本市戶(hù)籍初中畢業(yè)生。五年制高職學(xué)生在校期間完成中職階段的學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，就能取得中職畢業(yè)證書(shū);完成五年學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)合格，可取得高職畢業(yè)證書(shū)。中間可免高考，直接升入高職就讀。2015年5所招生學(xué)校在提前招生批次共招生計(jì)劃1200人。
教育部于2014年底出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。2015年，北京市教委取消市級(jí)三好學(xué)生和藝術(shù)、體育、科技方面獲獎(jiǎng)考生加分項(xiàng)目。2017年起將少數(shù)民族考生加分政策的適用范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在初級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”;其他加分項(xiàng)目和加分分值保持不變。
加分項(xiàng)目一直是老百姓反映最強(qiáng)烈、矛盾最集中的問(wèn)題之一。從以往的操作來(lái)看，加分項(xiàng)目往往會(huì)演變成特權(quán)的角力場(chǎng)，給教育公平帶來(lái)極大的傷害。此次加分項(xiàng)目的調(diào)整，將進(jìn)一步規(guī)范考試秩序，讓更多的孩子享受教育公平。
北京高考改革方案篇十八
2016年高考正式拉開(kāi)大幕，北京市近6萬(wàn)名考生在96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。按照北京的高招日程，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，考生可查詢(xún)自己的高考成績(jī)。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”。與之相應(yīng)，警方也提升了防控等級(jí)和部署規(guī)格，2016年的試卷押運(yùn)和護(hù)送任務(wù)首次由特警執(zhí)行。
2016年全國(guó)高考報(bào)名考生共940萬(wàn)人。這一數(shù)字相較去年下降了兩萬(wàn)，不少地區(qū)的報(bào)名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新低。
以北京為例，市教委昨晚發(fā)布消息稱(chēng)，高考首日，2016年全市近6萬(wàn)名考生赴96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。
而去年11月1日實(shí)施的《刑法修正案(九)》規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊及幫助組織作弊違法行為，最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”。
盡管如此，依然不乏一些人性化措施和關(guān)懷，比如相關(guān)考點(diǎn)校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術(shù)的考生等特殊考生參加考試單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)，提供合理便利。海淀區(qū)共為全區(qū)14名特殊考生設(shè)置了綠色通道等便利措施，讓考生一到校即可隨時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)外坐等，并由專(zhuān)職教師全程陪護(hù)。朝陽(yáng)區(qū)在進(jìn)行考場(chǎng)安排時(shí)，將6名特殊考生安排在考場(chǎng)內(nèi)距離主監(jiān)考員最近的座位上應(yīng)試，并對(duì)考生進(jìn)出考點(diǎn)時(shí)給予幫助;允許聽(tīng)力障礙考生攜帶助聽(tīng)器進(jìn)入考場(chǎng)。
考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，不少學(xué)校特設(shè)了考生等候區(qū)，讓考生在進(jìn)校之后有避雨之處，并安排溫馨服務(wù)臺(tái)，提供考試文具和雨衣外套。還有的學(xué)校在校園里撐起大遮陽(yáng)傘，為進(jìn)入考場(chǎng)之前的考生提供休息場(chǎng)所。有的樓道里還設(shè)置了免費(fèi)飲水，為有需要的考生提供便利。
按照2016年北京高招工作規(guī)定，今天下午，考生將完成高考。隨后閱卷開(kāi)始，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，發(fā)布考生高考成績(jī)，6月25日至29日填報(bào)本科志愿，7月31日至8月1日將填報(bào)專(zhuān)科志愿。
2016年北京高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布，此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得，僅供參考，請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
文科一本分?jǐn)?shù)線：547分。
文科二本分?jǐn)?shù)線：494分。
文科三本分?jǐn)?shù)線：451分。
高職單考單招文科分?jǐn)?shù)線：150分。
理科一本分?jǐn)?shù)線：530分。
理科二本分?jǐn)?shù)線：482分。
理科三本分?jǐn)?shù)線：449分。
高職單考單招理科分?jǐn)?shù)線：150分。
《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》(簡(jiǎn)稱(chēng)“北京考試招生改革實(shí)施方案”)4月7日正式向社會(huì)發(fā)布。按方案要求，北京2017年啟動(dòng)高考(微博)綜合改革，將取消本科三批，與本科二批合并;英語(yǔ)聽(tīng)力考試要從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考等等。
從2020年起，報(bào)考普通本科院校的考生的高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成(即“3+3”)。從2017年起，英語(yǔ)采用計(jì)算機(jī)化考試，英語(yǔ)聽(tīng)力一年兩考。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分。
高考志愿填報(bào)仍在查分之后，志愿填報(bào)批次分清順序志愿、平行志愿，加分政策不作累計(jì)加分等。
2017年起本科三批合并入本科二批。
根據(jù)“北京考試招生改革實(shí)施方案”，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時(shí)機(jī)成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目150分，總分450分。
2017年起英語(yǔ)“一年兩考”2021年起增加口語(yǔ)。
從2017年起，英語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，聽(tīng)力一年兩次考試，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，英語(yǔ)科目總分值不變。
2020年起本科院校招生錄取實(shí)行“3+3”模式。
改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。選考每門(mén)科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
高等院校可根據(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))自主提出選考科目范圍，但最多不超過(guò)3門(mén)，提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何一門(mén)，即符合報(bào)考條件。對(duì)于沒(méi)有提出選考科目要求的高等院校，考生在報(bào)考該校時(shí)無(wú)科目限制。
北京高考改革方案篇一
北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目滿分150分，總分450分。
（2）英語(yǔ)考試。
英語(yǔ)聽(tīng)力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進(jìn)行，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，總成績(jī)分值不變。
（3）成績(jī)構(gòu)成。
參加本科院校招生錄取的考生的總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，其中選考科目每門(mén)滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職（專(zhuān)科）統(tǒng)一招生錄取的考生，采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)組成。招生高校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門(mén)，所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績(jī)需達(dá)到合格。
（4）錄取方式。
實(shí)行高考志愿考后知分填報(bào)，普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
高職院校分類(lèi)考試招生改革。
除統(tǒng)一高考外，加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試招生改革。高職院校分類(lèi)考試招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，逐步使高職分類(lèi)考試招生成為高職招生的主渠道。
高職院校對(duì)普通高中生和中職生分別制定測(cè)試辦法，普通高中學(xué)生綜合考慮學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高中生的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息；中職生在文化課筆試基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)生的職業(yè)技能水平。
綜合評(píng)價(jià)錄取改革。
充分借鑒其他省份的經(jīng)驗(yàn)，在部分高校探索開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)錄取模式改革試點(diǎn)，綜合評(píng)價(jià)錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、面試成績(jī)、普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取，高考成績(jī)占比原則上不低于總成績(jī)的60%。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)院校范圍。
北京高考改革方案篇二
根據(jù)最新高考改革方案，高等院?？梢愿鶕?jù)各自的培養(yǎng)需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)自選科目中，對(duì)考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過(guò)3門(mén)，必須提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何1門(mén)，即視為符合報(bào)考條件。
北京高考改革方案篇三
上午，北京市教委正式發(fā)布高考改革方案：科目調(diào)整為“3+3”模式，即3門(mén)必考科目(語(yǔ)數(shù)外)+3門(mén)自選科目。從起，文理不分科，考生可從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統(tǒng)考，采取高中學(xué)業(yè)水平考試的方式，計(jì)算高考成績(jī)。新高考方案20實(shí)施。
北京高考改革方案篇四
考古學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
政治。
馬克思主義理論類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)(邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等)、法學(xué)類(lèi)(法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(金融學(xué)、稅務(wù)等)、公共管理類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)(社會(huì)工作、家政學(xué)等)。
地理。
氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、地圖測(cè)繪類(lèi)(衛(wèi)星遙感、gis專(zhuān)業(yè))、水利水電類(lèi)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)。
物理。
理念與應(yīng)用力學(xué)、海洋科學(xué)類(lèi)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、工程力學(xué)、機(jī)械類(lèi)、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)。
化學(xué)。
核工程類(lèi)、材料類(lèi)(材料科學(xué)與工程等)、化工與制藥類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)。
生物。
生物工程類(lèi)、科學(xué)類(lèi)(生物科學(xué)、生物技術(shù)等)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)(生態(tài)學(xué)等)、醫(yī)學(xué)類(lèi)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)(農(nóng)學(xué)、園藝等)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)。
北京高考改革方案篇五
4月6日上午，2016年北京市“展望‘十三五'發(fā)展譜新篇”系列形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)第二場(chǎng)舉行，為迎接7日正式發(fā)布的北京市中高考招生改革方案，市教委副主任李奕表示，隨著改革方案的出臺(tái)，以及育人理念的變化，會(huì)倒逼中小學(xué)校執(zhí)行新課程方案。
據(jù)李奕介紹，按照新的考試評(píng)價(jià)方案，今后教育行政部門(mén)在評(píng)價(jià)一所學(xué)校時(shí)，將不再單純地關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)的提升，而是要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)校管理是否給了孩子成長(zhǎng)發(fā)展的空間，這其中不僅包括考試成績(jī)，還包括學(xué)校對(duì)于肥胖率、近視率等身體健康指標(biāo)的控制，及社會(huì)實(shí)踐能力的提升等各方面的培養(yǎng)能力。
同時(shí)他表示，伴隨著新中高考改革方案的出臺(tái)，以及育人理念的變化，會(huì)倒逼中小學(xué)校長(zhǎng)和教師執(zhí)行新課程方案，而不僅僅是機(jī)械性地考慮長(zhǎng)短課時(shí)等安排。
對(duì)此，他建議學(xué)校和教師要對(duì)一些具體的變化有清晰的認(rèn)知，并依此及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。例如教學(xué)轉(zhuǎn)型要關(guān)注課堂是否給學(xué)生以啟發(fā)，是否有思維的延伸;教師轉(zhuǎn)型則要關(guān)注教師對(duì)學(xué)生個(gè)性愛(ài)好的發(fā)現(xiàn);學(xué)校轉(zhuǎn)型則應(yīng)關(guān)注學(xué)校對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)程度。
據(jù)北京青年報(bào)記者了解，北京市此次深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的基本思路，在于促進(jìn)供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，不斷提升學(xué)生的實(shí)際獲得感，以創(chuàng)新促綠色發(fā)展。其最終指向育人理念的重大轉(zhuǎn)變。
李奕表示，一方面，教育主管部門(mén)要努力提高基礎(chǔ)教育供給端的質(zhì)量、效率和創(chuàng)新性，使其貼近學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。另一方面，還要努力改善基礎(chǔ)教育供給結(jié)構(gòu)，打破單一的課程、資源、考試評(píng)價(jià)供給結(jié)構(gòu)，構(gòu)建豐富多元、可選擇的新供給側(cè)結(jié)構(gòu)，由此實(shí)現(xiàn)從需求側(cè)的拉動(dòng)到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
針對(duì)有老師提出未來(lái)將如何進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題，李奕表示，以往教學(xué)中追求得分高和追求考試好成績(jī)的方式要發(fā)生改變，學(xué)校和老師可以創(chuàng)設(shè)更多可選擇的空間。另外李奕也指出，今后教師設(shè)置習(xí)題時(shí)，要有至少30%的題目是原創(chuàng)，且增加可選擇性和開(kāi)放性答案，以增加教學(xué)資源的供給。
北京高考改革方案篇六
直觀的看，北京今天公布的中考改革方案變化比較明顯。最顯而易見(jiàn)的是中考的科目分為“必考”和“選考”兩類(lèi)，“必考”的科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，分值都是100分，外語(yǔ)的100分中60分為卷面考試成績(jī)、40分聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，聽(tīng)力和口語(yǔ)的考試與統(tǒng)考筆試分離，學(xué)生有兩次考試機(jī)會(huì)。
“選考”科目共五科：物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德，五門(mén)考試科目原始分滿分均為100分。學(xué)生可以選擇其中三個(gè)科目參加考試(物理、生物(化學(xué))須至少選擇一門(mén))，同時(shí)，所選三科成績(jī)，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)，即三科折算后實(shí)際滿分分別為100分、80分和60分。
北京156中學(xué)校長(zhǎng)王勇毅認(rèn)為，新中考方案是深化教育改革的一部分，考試方案的轉(zhuǎn)變只是一種形式，關(guān)鍵是帶動(dòng)教育工作者轉(zhuǎn)變固有的觀念、理念?！皩W(xué)校考試不會(huì)再像以往那樣給學(xué)生排隊(duì)了，帶動(dòng)了校長(zhǎng)、教師在育人理念上的進(jìn)一步變化?！?BR> 高考：不分文理英語(yǔ)增加口語(yǔ)聽(tīng)力分值。
據(jù)了解，從起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目滿分150分，總分450分。其中英語(yǔ)的改革將從明年開(kāi)始，從起，英語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，一年兩次考試，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。到，英語(yǔ)將增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，英語(yǔ)科目總分值不變，也就是聽(tīng)力和口語(yǔ)的分值將占到英語(yǔ)總分值的三分之一。
從高校錄取模式看，從20起，北京市參加本科院校招生錄取的考生的高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和選考的.3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，也就是“3+3”模式。選考每門(mén)科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
北京市教育考試院副院長(zhǎng)、新聞發(fā)言人臧鐵軍表示，改革中給了學(xué)生“選考”和“選科”的機(jī)會(huì)，這是對(duì)學(xué)生的一種引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擁有選擇科目的能力，要擁有這種選擇的能力，首先要求學(xué)生要有一個(gè)宏大的目標(biāo)，對(duì)自己將來(lái)如何生活、未來(lái)?yè)碛性鯓拥穆殬I(yè)以及今后如何融入社會(huì)等都要有深入的思考，這需要學(xué)生的學(xué)和老師的教都要轉(zhuǎn)變思路。
北京高考改革方案篇七
考古學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
政治。
馬克思主義理論類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)（邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等）、法學(xué)類(lèi)（法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等）、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)（金融學(xué)、稅務(wù)等）、公共管理類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)（社會(huì)工作、家政學(xué)等）。
地理。
氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、地圖測(cè)繪類(lèi)（衛(wèi)星遙感、gis專(zhuān)業(yè)）、水利水電類(lèi)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)。
物理。
理念與應(yīng)用力學(xué)、海洋科學(xué)類(lèi)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、工程力學(xué)、機(jī)械類(lèi)、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)。
化學(xué)。
核工程類(lèi)、材料類(lèi)（材料科學(xué)與工程等）、化工與制藥類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)。
生物。
生物工程類(lèi)、科學(xué)類(lèi)（生物科學(xué)、生物技術(shù)等）、環(huán)境科學(xué)類(lèi)（生態(tài)學(xué)等）、醫(yī)學(xué)類(lèi)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等）、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)（農(nóng)學(xué)、園藝等）、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)。
北京高考改革方案篇八
等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，分為5個(gè)等級(jí)，等級(jí)根據(jù)原始分劃定，成績(jī)當(dāng)年有效，計(jì)入高校招生錄取當(dāng)年總成績(jī)。
高等院?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))自主提出選考科目范圍，并提前向社會(huì)公布。
北京高考改革方案篇九
答：2015年我市的高考加分政策調(diào)整內(nèi)容主要如下：
1.2015年1月1日起，取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以及思想品德有突出事跡(含獲得以北京市政府名義制發(fā)的見(jiàn)義勇為行為確認(rèn)證書(shū))等全國(guó)性加分項(xiàng)目，此后獲得相關(guān)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的考生均不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得上述項(xiàng)目有關(guān)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由學(xué)校審查決定是否錄取。
2.保留“烈士子女”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”、“自主就業(yè)的退役士兵”、“在服役期間榮立二等功以上的退役軍人或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人”加分項(xiàng)目，分值不變。
3.取消“奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)”、“市青少年科技創(chuàng)新大賽”等同等條件下優(yōu)先錄取項(xiàng)目。保留殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一至四級(jí)殘疾人民警察的子女及退出部隊(duì)現(xiàn)役考生同等條件優(yōu)先錄取項(xiàng)目。
4.取消“北京市三好學(xué)生”、“北京市優(yōu)秀學(xué)生干部”加分項(xiàng)目。
5.調(diào)整“少數(shù)民族”加分項(xiàng)目。2015、2016年少數(shù)民族考生加5分投檔，僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。從2017年起，加分考生范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”，分值5分，也僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。
北京高考改革方案篇十
從北京市招生考試委員會(huì)獲悉，有關(guān)高考改革的《北京實(shí)施方案》已經(jīng)教育部審定，2017年北京市將啟動(dòng)高考綜合改革。從今年秋季入學(xué)的普通高中起始年級(jí)開(kāi)始，北京將實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和等級(jí)性考試;英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次，實(shí)行機(jī)考;在錄取批次中，將取消本科三批，與本科二批合并。
2016年北京高招政策總體穩(wěn)定，同時(shí)為啟動(dòng)高考綜合改革打下基礎(chǔ)。為配合改革實(shí)施方案，北京市將制定高考綜合改革、高中學(xué)業(yè)水平考試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等系列配套文件。其中包括建設(shè)英語(yǔ)聽(tīng)力標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)考考場(chǎng);做好中學(xué)教學(xué)調(diào)整、課程設(shè)置、師資配備、學(xué)生選科指導(dǎo)和高校選考科目范圍等，確保各項(xiàng)改革平穩(wěn)順利實(shí)施。
據(jù)北京市教委介紹，未來(lái)將調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容與形式，完善高校招生選拔機(jī)制，減少和規(guī)范招生加分項(xiàng)目。
考試招生制度，是中國(guó)基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系每個(gè)家庭的.切身利益，關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生前途命運(yùn)?！侗本┦小笆濉睍r(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)指出，到2020年基本建立符合首都實(shí)際的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
義務(wù)教育階段，北京將堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”。市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將積極推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生，完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額統(tǒng)籌分配辦法，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所初中校學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)基本均等。
北京將調(diào)整中考科目和分值，改革考試內(nèi)容與形式，加大招生政策向高中資源比較短缺的區(qū)域和一般初中傾斜。實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，探索普通高等院?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
針對(duì)高考改革，北京市教委負(fù)責(zé)人介紹，將調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容與形式，改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，擴(kuò)大本科農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，穩(wěn)步調(diào)整高考錄取批次，不斷完善高校招生選拔機(jī)制，減少和規(guī)范招生加分項(xiàng)目。
此外，將加快推進(jìn)高職分類(lèi)考試，逐步提高通過(guò)分類(lèi)考試錄取考生占高職院校招生的比例;探索職業(yè)院校招收初中畢業(yè)生改革試驗(yàn);推進(jìn)成人高考改革試點(diǎn)。
中學(xué)課程也會(huì)逐步改革。該負(fù)責(zé)人表示，北京將加快完善中學(xué)課程計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式和方法，逐步推廣走班制。加強(qiáng)中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自主選擇考試科目和升學(xué)目標(biāo)的能力。
“將完善配套措施?！睋?jù)介紹，北京將及時(shí)制定完善全市初中和高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高等職業(yè)教育分類(lèi)考試、普通高等學(xué)?？荚囌猩?、來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在京接受義務(wù)教育后升學(xué)等方面的具體實(shí)施辦法和年度工作方案，給考生和社會(huì)明確、穩(wěn)定的預(yù)期。
北京高考改革方案篇十一
天津市人民政府日前公布了《天津市深化考試招生制度改革實(shí)施方案》。根據(jù)方案，從20xx年高考開(kāi)始，在現(xiàn)有英語(yǔ)聽(tīng)力兩次考試的基礎(chǔ)上，實(shí)行高考英語(yǔ)筆試兩次考試，取筆試和聽(tīng)力各兩次考試中較高的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考總分；從20xx年起，高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。
方案明確，從20xx年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，將取消文理分科，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級(jí)性考試。合格性考試實(shí)行全科設(shè)置、全科開(kāi)考，學(xué)生根據(jù)要求在每學(xué)年自主選擇考試科目；等級(jí)性考試由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)作為等級(jí)性考試科目。從20xx年開(kāi)始，統(tǒng)一高考錄取總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)組成。
北京高考改革方案篇十二
教育部公布了20xx年年度工作要點(diǎn)，提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》，建立校車(chē)制度。
制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。
教育部20xx年年度工作要點(diǎn)稱(chēng)，要建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，積極推動(dòng)并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車(chē)制度，積極配合做好《校車(chē)安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
今年清理規(guī)范高考加分。
教育部提出，今年要研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實(shí)、異地高考、分省命題等都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
教育部表示，要規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點(diǎn)，完善知識(shí)加技能的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。
高校要向貧困地區(qū)定向招生。
教育部提出，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年，有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生進(jìn)名校難的問(wèn)題一度成為社會(huì)熱點(diǎn)。另外，要啟動(dòng)實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。還要優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，普通本專(zhuān)科新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。
要點(diǎn)。
【經(jīng)費(fèi)投入】。
成立落實(shí)4%工作辦公室。
工作要點(diǎn)提出，配合有關(guān)部門(mén)，指導(dǎo)各地落實(shí)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的各項(xiàng)投入政策，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)按法定增長(zhǎng)，不斷提高財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比重，確保國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占gdp比例達(dá)到4%。加大學(xué)前教育投入。進(jìn)一步提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。推動(dòng)制定職業(yè)學(xué)校生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。提高高校生均撥款水平。統(tǒng)籌做好高校和普通高中化解債務(wù)工作。國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室。
【高校治理】。
直屬高校試點(diǎn)校長(zhǎng)公開(kāi)選拔。
加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。出臺(tái)《普通高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施意見(jiàn)》，并抓好貫徹落實(shí)。印發(fā)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)。開(kāi)展直屬高校開(kāi)展校長(zhǎng)公開(kāi)選拔改革試點(diǎn)。開(kāi)展選聘委派高?？倳?huì)計(jì)師試點(diǎn)。推進(jìn)直屬高校紀(jì)委書(shū)記交流任職。加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)委員會(huì)制度建設(shè)，探索教授治學(xué)的有效途徑。
研究制定直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法，探索建立高校領(lǐng)導(dǎo)收入分配激勵(lì)機(jī)制。
【升學(xué)考試】。
研究隨遷子女當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試。
切實(shí)推進(jìn)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的'解決。指導(dǎo)各地出臺(tái)并落實(shí)解決義務(wù)教育擇校問(wèn)題。
保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍。研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀，并給予更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
【學(xué)校布局】。
審慎推進(jìn)中小學(xué)校布局調(diào)整。
去年多起校車(chē)事故暴露了農(nóng)村中小學(xué)撤并后帶來(lái)的問(wèn)題。教育部提出，要審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立和完善縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師交流制度。通過(guò)多種方式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
建立落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機(jī)制。開(kāi)展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。
[標(biāo)簽：高考,加分]。
北京高考改革方案篇十三
新中考考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門(mén)課程，總分580分。
語(yǔ)數(shù)外為必考科目，外語(yǔ)增加了聽(tīng)力、口語(yǔ)考試，計(jì)分為40分，外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)。其他科目實(shí)行選考，即從除體育外的5門(mén)科目中選擇3門(mén)參加考試，物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門(mén)。
北京市中考改革方案和《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2019〕35號(hào))及教育部等部委相關(guān)配套文件精神十分吻合，同時(shí)，體現(xiàn)了首都特色和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展的“北京理念”。
高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染哂兄匾膶?dǎo)向作用，是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新中考給學(xué)校、教師、學(xué)生必然帶來(lái)深刻影響，給初中教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
新方案中將之前所謂的“小科”，歷史、地理、政治、物理、生物(化學(xué))全部納入考試科目，同時(shí)，學(xué)生可以在這些科目中五選三。所選三科成績(jī)，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)，即：三科折算后實(shí)際滿分分別為100分、80分和60分。
弱項(xiàng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。具體表現(xiàn)在，科目可以選擇，尊重學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)命題時(shí)答案具有開(kāi)放性。
方案中規(guī)定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門(mén)考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開(kāi)放性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分?jǐn)?shù);同時(shí)體育分?jǐn)?shù)增加到40分，逐步增強(qiáng)考試項(xiàng)目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評(píng)項(xiàng)目測(cè)試中的應(yīng)用。
初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是北京市教委2019年秋季學(xué)期推出的新舉措，2019年秋季學(xué)期共有約43萬(wàn)人次學(xué)生參加活動(dòng)。2019年春季學(xué)期自3月17日正式實(shí)施，已經(jīng)有3萬(wàn)余名初一學(xué)生來(lái)到高校、科研院所、企業(yè)等社會(huì)資源單位進(jìn)行科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐。開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期共有1009個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇，滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)，含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。
中招改革的指導(dǎo)思想，即是有利于學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持教育教學(xué)與社會(huì)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，充分利用社會(huì)資源開(kāi)發(fā)實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)課程，堅(jiān)持品德、學(xué)習(xí)成績(jī)和能力素質(zhì)并重。同時(shí)有利于學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，樹(shù)立多樣化的人才觀和人人成才觀念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，尊重學(xué)生選擇，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
新中考方案中明確表明，要嚴(yán)格按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，注重考查學(xué)生9年義務(wù)教育的積累，注重對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力。擴(kuò)大選材范圍，貼近生活，注重實(shí)踐。
此外，改進(jìn)普通高中招生計(jì)劃分配方式。加大市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度，完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計(jì)劃分配到初中校制度，2019年力爭(zhēng)達(dá)到不低于招生計(jì)劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)縣和一般初中學(xué)校傾斜，引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
此次中考改革利于學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng)，注重學(xué)生在初中階段能力素養(yǎng)的全面積累，為高中特色培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在深化辦學(xué)體制改革，繪制北京教育新地圖形過(guò)程中，推進(jìn)初中、小學(xué)、高中教育的有機(jī)銜接，推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)密切配合，形成體系開(kāi)放，機(jī)制靈活的人才培養(yǎng)體系。
北京高考改革方案篇十四
北京市將出臺(tái)中高考改革方案。根據(jù)指導(dǎo)思想，北京在高考中將加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，突出英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，而在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃。
隨著近日北京中高考方案的披露，之前曾受到廣泛關(guān)注的高考
語(yǔ)文
將提分的消息已得到確認(rèn)。從2016年起，高考
語(yǔ)文
、英語(yǔ)、文綜和理綜分值均將有較大調(diào)整。其中
語(yǔ)文
分值，將從150分提高到180分。
語(yǔ)文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)
語(yǔ)文
的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮
語(yǔ)文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。
數(shù)學(xué)維持原有分值不變，仍為150分。在命題方面要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力。
依據(jù)方案，從2016年起，英語(yǔ)考試分值由150分降低到100分，其中聽(tīng)力部分占30分，閱讀寫(xiě)作等占70分。英語(yǔ)將實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。換句話說(shuō)，如果在高一考了英語(yǔ)滿分，高考前就不用考英語(yǔ)了。
在命題方面，英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。
隨著英語(yǔ)考試分值減少，文綜和理綜考試分值將增加，由300分提高到320分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的'情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。
理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)。
北京高考將有以下具體變化：
1、
語(yǔ)文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)
語(yǔ)文
的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮
語(yǔ)文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。
3、英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。考試分值由150分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。
4、文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
5、理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
1、調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來(lái)的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校，第二志愿為三所平行的學(xué)校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2、在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
2014年，堅(jiān)持2013年命題方向，繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，把握好學(xué)科間的平衡，使考試內(nèi)容改革成效隨時(shí)間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2015年，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃。
2016年，高考文史類(lèi)、理工類(lèi)總分均為750分。
語(yǔ)文
(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英
語(yǔ)文
理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語(yǔ)滿分100分。
北京高考改革方案篇十五
北京市從2017年秋季起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。2018年起，落實(shí)中考招生改革，2020年起調(diào)整統(tǒng)一高考科目。跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的中考改革方案解讀吧！
北京市教委主任線聯(lián)平表示，“十三五”時(shí)期首都教育改革發(fā)展的主要目標(biāo)是到2020年，形成公平普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、特色創(chuàng)新、開(kāi)放協(xié)同的首都教育體系和學(xué)習(xí)型城市，全面完成《北京市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》確定的各項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于北京市這幾年醞釀的考試招生制度改革，線聯(lián)平也明確公布了執(zhí)行時(shí)間表。北京市從2017年秋季起，開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。自2018年起，落實(shí)高級(jí)中等學(xué)校考試招生改革，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?。自2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成 績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
根據(jù)2014年公布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，為增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，到2020年，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。
日前，北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕撰文解讀北京教育“深綜改”基于“‘供給側(cè)’結(jié)構(gòu)性改革”的整體改革思路時(shí)表示，此次以考試和評(píng)價(jià)作為切入點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)基礎(chǔ)教育整體改革，旨在真正尊重教師和家長(zhǎng)的消費(fèi)習(xí)慣，在考試“供給側(cè)”給不同類(lèi)型的.孩子都有發(fā)揮的空間，使不同學(xué)生都有增量。而今年北京的中考方案正體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。
文章指出，在基于“‘供給側(cè)’結(jié)構(gòu)性改革”的整體改革思路中，教育教學(xué)將發(fā)生重大改變。這其中，北京的新中考方案充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。它有以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是從“選拔”到“選擇”的變化，實(shí)現(xiàn)從“招分不招人”到“尊重學(xué)生的個(gè)性愛(ài)好”的轉(zhuǎn)變。二是全方位的“選擇”體驗(yàn)，即更關(guān)注題目與賦分的可選擇性、答案的開(kāi)放性。三是從“一考定終身，只拼紙和筆”，到“關(guān)注平時(shí)，關(guān)注實(shí)踐”。
記者了解到，以上三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，體現(xiàn)在考試內(nèi)容上，主要有四點(diǎn)變化。該文表示，首先是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化教(考)出來(lái)。比如：傳遞積極向上的正能量，和古人剛健自強(qiáng)、與人為善等思想精髓;從一些紅色經(jīng)典、歷史題材作品中出題，從日常生活中的節(jié)日、節(jié)氣、琴棋書(shū)畫(huà)、筆墨紙硯等知識(shí)中出題。以2015年中考題為例，數(shù)學(xué)考題中涉及養(yǎng)心殿的坐標(biāo)、臉譜是軸對(duì)稱(chēng)還是中心對(duì)稱(chēng)圖形等問(wèn)題;英語(yǔ)的中高考作文都與傳統(tǒng)文化有關(guān)聯(lián)，如用英文介紹劃龍舟、介紹捏面人的連環(huán)畫(huà)、介紹北京申辦冬奧會(huì)的優(yōu)勢(shì)等。
而在2016年語(yǔ)文學(xué)科《考試說(shuō)明》中可以看出，今年中考更加重視對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與傳承，最大變化就是名著閱讀將獨(dú)立成板塊，分值從去年的7分增至10分。
其次是把學(xué)生的課堂表現(xiàn)教(考)出來(lái)。比如試題要把課堂學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)生的發(fā)問(wèn)、生師的互動(dòng)考出來(lái);要設(shè)計(jì)開(kāi)放性試題，不考對(duì)和錯(cuò)，而是考查理解的深和淺，讓學(xué)生盡情思考，展現(xiàn)他的思維過(guò)程。
再次是把學(xué)生的基礎(chǔ)和積累教(考)出來(lái)。要重視基礎(chǔ)，考查基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)、寬厚;題目可以源于家庭、社會(huì)，與生活結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)是有用的，能夠解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，能解釋生活現(xiàn)象。各學(xué)科要充分關(guān)注學(xué)生在校生活實(shí)際，如10%的社會(huì)實(shí)踐課程、科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)課程、社會(huì)大課堂“四個(gè)一”工程等。
最后是把能力教(考)出來(lái)。試題要注意考學(xué)生的思維，考查九年基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，而非做題的能力;改造難題，不讓學(xué)生把能力固化到做題上;試題要引導(dǎo)教學(xué)的走向，使得教學(xué)聚焦思維方法的培養(yǎng)，而不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生做難題。
“可以說(shuō)，開(kāi)放性試題是2015年中考數(shù)學(xué)的一大特色?！币晃恢逃龑?zhuān)家表示，考試中安排開(kāi)放性試題，供學(xué)生選擇不同的解決策略，為學(xué)生提供彈性的發(fā)展空間，讓不同水平、不同層次的學(xué)生都能充分發(fā)揮。
這一理念在2016年《考試說(shuō)明》就有了體現(xiàn)。以物理學(xué)科為例，《考試說(shuō)明》對(duì)題型進(jìn)行了微調(diào)，將“填空題”拆散到其他題型中。同時(shí)，各題型賦分也有所調(diào)整，計(jì)算題“電學(xué)應(yīng)用題”及“滑輪壓軸題”減少分值至6分，比去年減少2分。實(shí)驗(yàn)探究題增加分值至48分，比去年增加10分。
教育專(zhuān)家指出，北京的新中考方案充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇，讓每個(gè)學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。
北京高考改革方案篇十六
導(dǎo)讀：目前，教育部公布2017年高考考綱修訂內(nèi)容，文科增大閱讀量，注重考查信息篩選能力，以適應(yīng)信息時(shí)代的選材要求;理科則增加文化類(lèi)內(nèi)容。北京高考綜合改革方案明年實(shí)施，推出高中學(xué)業(yè)水平考試，高考文理之分將進(jìn)一步淡化，具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
據(jù)了解，新考綱增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，而且文理科目皆考。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化內(nèi)容。
依據(jù)新修訂的考綱，語(yǔ)文更注重基礎(chǔ)性和綜合性，全面考查語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，同時(shí)適度增加閱讀量，考查適應(yīng)信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。例如“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均成為必考模塊，“古詩(shī)文閱讀”部分增加“古代文化常識(shí)”內(nèi)容。
少數(shù)民族考生參加的“漢語(yǔ)文”科目更名為“漢語(yǔ)”，將增文言文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識(shí)等考查內(nèi)容。
數(shù)學(xué)科目增加了數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容，刪去“幾何證明選講”選考模塊，以順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。
依據(jù)新考綱，文科類(lèi)科目減少了純記憶的內(nèi)容，注重能力的考查，理科則細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒅厣鐣?huì)熱點(diǎn)以及運(yùn)用多學(xué)科解決問(wèn)題能力的考查。
歷史選考模塊中，新考綱刪去了“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”三個(gè)模塊。地理選考模塊刪去了“自然災(zāi)害與防治”模塊。思想政治科目則強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用。
物理細(xì)化“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡瓤疾橐??；瘜W(xué)選考模塊刪去了“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”模塊。生物則關(guān)注對(duì)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問(wèn)題。
英語(yǔ)科目沒(méi)有變化。
對(duì)于北京考生來(lái)說(shuō)，新考綱的修訂內(nèi)容并不陌生，因?yàn)榻鼉赡甑谋本└呖家洋w現(xiàn)出注重傳統(tǒng)文化、增大閱讀量等趨勢(shì)。例如2014年北京高考，語(yǔ)文卷考查俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)文等傳統(tǒng)文化知識(shí)的題目超過(guò)50分。大作文也讓考生談?wù)劇俺圆瞬辉S滿盤(pán)子亂挑”等“老規(guī)矩”。2015年高考增加了古詩(shī)文背誦篇目，且古詩(shī)文閱讀分值增加6分，當(dāng)年還提出規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)。今年高考語(yǔ)文閱讀題目選取陳忠實(shí)描述陜北“華陰老腔”“撼人胸腑”藝術(shù)魅力的'散文作品，引發(fā)考生對(duì)原汁原味的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與思考。
“多文本閱讀”已成為北京高考的鮮明特點(diǎn)，且閱讀量在逐漸增大，2016年高考閱讀材料字?jǐn)?shù)已超過(guò)2000字。文理融通的趨勢(shì)也在北京高考中有所體現(xiàn)，例如語(yǔ)文科目已使用科技類(lèi)文章，考查學(xué)生篩選信息的能力以及科學(xué)素養(yǎng)，今年高考文言文閱讀中則考起了“經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)”，給出《管子》篇目，講述國(guó)與國(guó)“經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)”的故事，要求考生探究古代思想智慧的現(xiàn)實(shí)意義。
北京高考數(shù)學(xué)科目則引導(dǎo)考生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，并注重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)推理、數(shù)據(jù)分析等核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
按照本市方案，2017年將啟動(dòng)北京高考綜合改革。
從今年秋季入學(xué)的新高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和等級(jí)性考試，學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)有可能影響高考成績(jī)。因?yàn)?020年實(shí)施的新高考將由現(xiàn)在的“3+x”變成“3+3”，統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，不分文理，選考科目則出自高中學(xué)業(yè)水平考試，考生可自選，記入高考成績(jī)。高中學(xué)業(yè)水平考試范圍涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)和通用技術(shù)，共13科。
明年高考，外語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，聽(tīng)力考試一年兩考，取最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成外語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。
明年高考錄取時(shí)，將取消本科三批，與本科二批合并。
按照慣例，預(yù)計(jì)明年1月公布北京2017年高考考試說(shuō)明。
2020年起，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高等學(xué)校招生錄取的參考。2020年，本市還將在市屬高校探索開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)，在市屬高校中設(shè)立學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、統(tǒng)一考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)多維綜合評(píng)價(jià)招生方式。
增加閱讀量、古代文化常識(shí),(必考)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
增加數(shù)學(xué)文化
未變
選考模塊刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”
關(guān)注與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)
細(xì)化“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α薄皯?yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題能力”等考查
強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用
選考模塊刪去“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”
“探索歷史的奧秘” 和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”
選考模塊刪去“自然災(zāi)害與防治”
北京高考改革方案篇十七
北京2018中考改革方案終于塵埃落定。這次中考改革，體現(xiàn)了素質(zhì)教育這條主線，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生實(shí)際獲得，為廣大學(xué)生帶來(lái)貨真價(jià)實(shí)的福利。
原文：“注重考查學(xué)生9年義務(wù)教育的積累，注重對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力的考查，重視發(fā)揮考試的教育功能，在各科目考試中融入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的考查。擴(kuò)大選題范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實(shí)踐。”
解讀：有關(guān)考試內(nèi)容更寬泛、更簡(jiǎn)單的信息，已在2014、2015年的中考中得到驗(yàn)證。在中考命題方面，兩年來(lái)，考試范圍越來(lái)越寬泛，考試難度持續(xù)降低，更加傾向考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的.能力，注重從實(shí)踐中選題，從生活中找答案，而不是僵化的死記硬背。
原文：“用好各學(xué)科平均不低于10%的實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，逐步形成學(xué)科內(nèi)綜合以及跨學(xué)科多主題、多層次系列課程。”“全面實(shí)施初中‘開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)’和‘綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)’。”
解讀：根據(jù)公開(kāi)資料顯示，北京市從今年9月開(kāi)始，就將初一學(xué)生參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)計(jì)入考試成績(jī)。學(xué)生在校期間，自主參加科學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐，或參加學(xué)校集體組織的科學(xué)實(shí)踐或綜合社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將占到中考學(xué)科考試成績(jī)的10%。積極參加各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就能輕松拿到中考成績(jī)，無(wú)疑讓寒窗苦讀圣賢書(shū)的學(xué)子們有了更多機(jī)會(huì)。
原文：“推進(jìn)中考體育考試改革，逐步增強(qiáng)考試項(xiàng)目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在項(xiàng)目測(cè)試中的應(yīng)用?！?BR> 解讀：根據(jù)北京市教委之前公布的2016年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案，體育考試總成績(jī)?nèi)詾?0分，包含現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和過(guò)程性考核兩部分。過(guò)程性考核成績(jī)包括，初一上下學(xué)期、初二上下學(xué)期每學(xué)期2分，共計(jì)8分，初三上學(xué)期2分，以此合計(jì)為10分?？荚嚱Y(jié)束后，兩者相加，按“四舍五入”原則處理，作為學(xué)生本年度體育考試的最終成績(jī)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試有3個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)10分，合計(jì)30分。其中，必考項(xiàng)目男生1000米跑、女生800米跑;力量型項(xiàng)目為男生引體向上或原地正面擲實(shí)心球可二選一，女生一分鐘仰臥起坐或?qū)嵭那?球類(lèi)項(xiàng)目，由以前只有籃球一項(xiàng)，調(diào)整為從足球運(yùn)球繞標(biāo)志物、排球墊球和籃球運(yùn)球繞標(biāo)志物三個(gè)項(xiàng)目中任意選擇一個(gè)。此外，為加強(qiáng)公平，跑步項(xiàng)目由原來(lái)的秒表計(jì)時(shí)調(diào)整為大屏幕電子表計(jì)時(shí)。2017年及以后體育將如何調(diào)整，目前尚無(wú)更進(jìn)一步的消息。
原文：“堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計(jì)劃分配到初中校制度，2016年力爭(zhēng)達(dá)到不低于招生計(jì)劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)和一般初中校傾斜?！?BR> 解讀：2014年，北京市優(yōu)質(zhì)高中名額分配比例達(dá)到30%，全市共有83所優(yōu)質(zhì)高中參加了名額分配招生，招生計(jì)劃為7370人，參與名額分配錄取的初中學(xué)校共有525所，其中普通初中有446所。2015年中招名額分配比例在前一年基礎(chǔ)上再提高10%，各校的名額分配計(jì)劃按3：7的比例分配到優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校，并且不設(shè)最低錄取分?jǐn)?shù)線。另外，今年名額分配環(huán)節(jié)新增了“市級(jí)統(tǒng)籌”，三類(lèi)統(tǒng)籌計(jì)劃按類(lèi)分配到各區(qū)縣參加名額分配的初中校，其中東城、海淀、西城三區(qū)縣不參加統(tǒng)籌一計(jì)劃，其余區(qū)縣每所初中一個(gè)名額;統(tǒng)籌二、統(tǒng)籌三計(jì)劃則為全部區(qū)縣參加。根據(jù)錄取資料顯示，2015年，幾乎所有初中校都有畢業(yè)生通過(guò)名額分配的渠道進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。2016年達(dá)到50%，并逐年增加，無(wú)疑將進(jìn)一步擴(kuò)大受益面，讓更多普通校、遠(yuǎn)郊區(qū)學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
從2015年起，北京市推出了一系列關(guān)于職高學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，這對(duì)于本市戶(hù)籍考生而言，如果在中考后報(bào)考職高，可以直通高職。目前，主要有兩種模式：
“3+2”中高職銜接班：考入中職試驗(yàn)班的學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定課程，成績(jī)合格，就可成班建制參加相應(yīng)高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試，通過(guò)考試的可進(jìn)入相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。自2012年首次招生以來(lái)，從最初的9所中職校與8所高職院校在10個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，規(guī)模逐年擴(kuò)大。截止到2015年，共有30余所中職校開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
“5年制貫通培養(yǎng)”計(jì)劃：部分中高職校與示范高中、本科院校、國(guó)內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，招收本市戶(hù)籍初中畢業(yè)生。五年制高職學(xué)生在校期間完成中職階段的學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，就能取得中職畢業(yè)證書(shū);完成五年學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)合格，可取得高職畢業(yè)證書(shū)。中間可免高考，直接升入高職就讀。2015年5所招生學(xué)校在提前招生批次共招生計(jì)劃1200人。
教育部于2014年底出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。2015年，北京市教委取消市級(jí)三好學(xué)生和藝術(shù)、體育、科技方面獲獎(jiǎng)考生加分項(xiàng)目。2017年起將少數(shù)民族考生加分政策的適用范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在初級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”;其他加分項(xiàng)目和加分分值保持不變。
加分項(xiàng)目一直是老百姓反映最強(qiáng)烈、矛盾最集中的問(wèn)題之一。從以往的操作來(lái)看，加分項(xiàng)目往往會(huì)演變成特權(quán)的角力場(chǎng)，給教育公平帶來(lái)極大的傷害。此次加分項(xiàng)目的調(diào)整，將進(jìn)一步規(guī)范考試秩序，讓更多的孩子享受教育公平。
北京高考改革方案篇十八
2016年高考正式拉開(kāi)大幕，北京市近6萬(wàn)名考生在96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。按照北京的高招日程，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，考生可查詢(xún)自己的高考成績(jī)。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”。與之相應(yīng)，警方也提升了防控等級(jí)和部署規(guī)格，2016年的試卷押運(yùn)和護(hù)送任務(wù)首次由特警執(zhí)行。
2016年全國(guó)高考報(bào)名考生共940萬(wàn)人。這一數(shù)字相較去年下降了兩萬(wàn)，不少地區(qū)的報(bào)名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新低。
以北京為例，市教委昨晚發(fā)布消息稱(chēng)，高考首日，2016年全市近6萬(wàn)名考生赴96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。
而去年11月1日實(shí)施的《刑法修正案(九)》規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊及幫助組織作弊違法行為，最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”。
盡管如此，依然不乏一些人性化措施和關(guān)懷，比如相關(guān)考點(diǎn)校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術(shù)的考生等特殊考生參加考試單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)，提供合理便利。海淀區(qū)共為全區(qū)14名特殊考生設(shè)置了綠色通道等便利措施，讓考生一到校即可隨時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)外坐等，并由專(zhuān)職教師全程陪護(hù)。朝陽(yáng)區(qū)在進(jìn)行考場(chǎng)安排時(shí)，將6名特殊考生安排在考場(chǎng)內(nèi)距離主監(jiān)考員最近的座位上應(yīng)試，并對(duì)考生進(jìn)出考點(diǎn)時(shí)給予幫助;允許聽(tīng)力障礙考生攜帶助聽(tīng)器進(jìn)入考場(chǎng)。
考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，不少學(xué)校特設(shè)了考生等候區(qū)，讓考生在進(jìn)校之后有避雨之處，并安排溫馨服務(wù)臺(tái)，提供考試文具和雨衣外套。還有的學(xué)校在校園里撐起大遮陽(yáng)傘，為進(jìn)入考場(chǎng)之前的考生提供休息場(chǎng)所。有的樓道里還設(shè)置了免費(fèi)飲水，為有需要的考生提供便利。
按照2016年北京高招工作規(guī)定，今天下午，考生將完成高考。隨后閱卷開(kāi)始，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，發(fā)布考生高考成績(jī)，6月25日至29日填報(bào)本科志愿，7月31日至8月1日將填報(bào)專(zhuān)科志愿。
2016年北京高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布，此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得，僅供參考，請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
文科一本分?jǐn)?shù)線：547分。
文科二本分?jǐn)?shù)線：494分。
文科三本分?jǐn)?shù)線：451分。
高職單考單招文科分?jǐn)?shù)線：150分。
理科一本分?jǐn)?shù)線：530分。
理科二本分?jǐn)?shù)線：482分。
理科三本分?jǐn)?shù)線：449分。
高職單考單招理科分?jǐn)?shù)線：150分。
《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》(簡(jiǎn)稱(chēng)“北京考試招生改革實(shí)施方案”)4月7日正式向社會(huì)發(fā)布。按方案要求，北京2017年啟動(dòng)高考(微博)綜合改革，將取消本科三批，與本科二批合并;英語(yǔ)聽(tīng)力考試要從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考等等。
從2020年起，報(bào)考普通本科院校的考生的高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成(即“3+3”)。從2017年起，英語(yǔ)采用計(jì)算機(jī)化考試，英語(yǔ)聽(tīng)力一年兩考。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分。
高考志愿填報(bào)仍在查分之后，志愿填報(bào)批次分清順序志愿、平行志愿，加分政策不作累計(jì)加分等。
2017年起本科三批合并入本科二批。
根據(jù)“北京考試招生改革實(shí)施方案”，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時(shí)機(jī)成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理科，每門(mén)科目150分，總分450分。
2017年起英語(yǔ)“一年兩考”2021年起增加口語(yǔ)。
從2017年起，英語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，聽(tīng)力一年兩次考試，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，英語(yǔ)科目總分值不變。
2020年起本科院校招生錄取實(shí)行“3+3”模式。
改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。選考每門(mén)科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
高等院校可根據(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分專(zhuān)業(yè)(類(lèi))自主提出選考科目范圍，但最多不超過(guò)3門(mén)，提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何一門(mén)，即符合報(bào)考條件。對(duì)于沒(méi)有提出選考科目要求的高等院校，考生在報(bào)考該校時(shí)無(wú)科目限制。