沒有總結(jié)，我們可能會(huì)一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。寫總結(jié)時(shí)要盡量避免使用模板化的語(yǔ)言和套話，更多地展示個(gè)人的思考和感悟。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦，希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇一
表?yè)P(yáng)是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P(yáng)是一棵小草，讓雨水滋潤(rùn)它；表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。
――題記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室，開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開始認(rèn)真答題。
我寫完后，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復(fù)疑無路”。后來，我靈機(jī)一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負(fù)有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表?yè)P(yáng)我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
那天，我得到了表?yè)P(yáng)，感覺是無比的快樂。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二
一天天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公開始工作了，我和弟弟在家里無聊的沒有事干，弟弟興奮地說：“哥哥，我們到朱文俊家去玩電腦吧！”“不行，媽媽會(huì)打你的?！蔽液ε碌卣f。話音剛落地，媽媽就來了說：“你們是不是沒有事干，沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。”“好的”我們高興地回答到。
我們拿起掃把，把家里的個(gè)個(gè)死角都打掃了一下，雖然還是有點(diǎn)灰塵，但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布，把所有的窗戶都擦得像鏡子，又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵，像鏡子一樣。
媽媽說我真能干，還燒了我最愛的排骨，我們一家人都沉浸在香氣之中。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇三
受到批評(píng)時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P(yáng)時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設(shè)計(jì)，畫個(gè)對(duì)稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說：“這是期中考試?？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分?jǐn)?shù)?！闭f完，就把美術(shù)本發(fā)下來了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說：“你這幅畫估計(jì)又是及格。”我沒有理他，便把這幅畫交給了老師。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇四
優(yōu)秀作文推薦！“同學(xué)們，今天我們來上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰(shuí)知道關(guān)于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手?！拔┮?，你來吧?！?BR> 從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細(xì)地講了出來。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續(xù)講下去，但老師適時(shí)地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識(shí)很豐富，你們要向她學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)課外書呀！”老師微笑地看著全班同學(xué)，說道。
老師的回答令我十分驚喜。因?yàn)槔蠋熯@些話以前幾乎都是用在其他同學(xué)身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無法表達(dá)的快樂?；丶液?，還向爸爸媽媽述說我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因?yàn)樗幸活^瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，不是因?yàn)樗幸浑p水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因?yàn)樗屑t蘋果似的臉龐，是因?yàn)樗兄鴾厝岬男愿窈蜕朴诒頁(yè)P(yáng)的心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇五
在我們生活里會(huì)有許多種表?yè)P(yáng)，有來自朋友的，有來是家人的，有來自老師的，每一個(gè)表?yè)P(yáng)都給了我們動(dòng)力，我還清晰的記得那一次的表?yè)P(yáng)。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子?！蔽一卮?。老師又問：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來。老師接著說：“每個(gè)人都要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來呀?！?BR> 自打那以后我開始專心學(xué)習(xí)起來，第二次單元考發(fā)了下來，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力?！苯?jīng)過了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
表?yè)P(yáng)讓我獲得了自信，表?yè)P(yáng)讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力，我十分感謝老師對(duì)我的肯定以及表?yè)P(yáng)，他讓我在未來的道路上充滿了信心和斗志。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇六
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分?！蔽乙宦?，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛Ａ?，就她擦得最亮，老師還表?yè)P(yáng)她?！蔽疫@才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來，我還給同學(xué)帶過藥，我差點(diǎn)就忘了。聽了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話說得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇七
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了贊許的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對(duì)我特別信任。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師的笑臉，還想得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有表?yè)P(yáng)，有理解，有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇八
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中受到過許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興!
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它!
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
每個(gè)人都有喜怒哀樂，可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
“宋妍羽，來幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無妄之災(zāi)啊?！芭?，我來了?！蔽揖拖癖凰蜻^的茄子，無精打采地走到了廚房?！斑@些、那些青菜你就都洗完吧。”我媽像指點(diǎn)江山一樣，點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那?？粗活w顆巨大的青菜，我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來，心情愉悅的洗著青菜。“吶，這些給你。我都洗干凈了?！笨粗@些洗干凈的青菜，一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對(duì)爸爸說：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的?！薄安诲e(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇九
我得到的表?yè)P(yáng)猶如大海中成千上萬(wàn)的小魚。這些表?yè)P(yáng)有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學(xué)給我的……這次的表?yè)P(yáng)是老師給我的，這個(gè)表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是只有我一個(gè)人得到，這個(gè)表?yè)P(yáng)就好像那條正在成長(zhǎng)的小魚。
這個(gè)表?yè)P(yáng)是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當(dāng)我念著那幾百個(gè)文字：基隆市位于臺(tái)灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時(shí)，那顆像珍珠一樣的表?yè)P(yáng)就被我得到了，因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾昧瞬檎矣旮刍≠Y料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，關(guān)鍵是看自己有沒有努力爭(zhēng)取，有沒有腳踏實(shí)地、認(rèn)真去做，知識(shí)就是一點(diǎn)一滴積累起來的，只有努力爭(zhēng)取、腳踏實(shí)地，才能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師的贊揚(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好，我還要多得表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十
星期日的早上，我坐公交車去幫媽媽買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我路上小心點(diǎn)兒。
我坐公交車到了商店，發(fā)現(xiàn)商店沒有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，看見我的腳下有一個(gè)錢包，我撿起來打開一看，里面居然有一部手機(jī)和一千塊錢，我想：平時(shí)媽媽總是教我撿到別人的東西要在原地等失主回來，把東西交給人家，自己才能回家。于是我就在原地等待失主來取東西，可是我等了大半天失主也沒來。這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕作響了，我剛想準(zhǔn)備離開，耳邊又回想起媽媽說的話：做什么事都要有耐心，這樣就會(huì)有好的結(jié)果。于是我繼續(xù)等待，時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把時(shí)間給跑丟了，真當(dāng)我四處張望的時(shí)候，一位阿姨跑了過來，問我看見一個(gè)錢包沒有？我說：“看見了?！苯又彦X包還給了阿姨，阿姨說：“謝謝你小朋友，你真棒！”我說：“不客氣?！?BR> 這件事情讓我終生難忘，每次想起這件事都讓我很開心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十一
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成，有的家長(zhǎng)還說：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了，覺得很對(duì)不住媽媽，更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧耍F(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來，她開心地笑了起來，她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的!從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我，可沒想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭犃死蠋煹墓膭?lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢!于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來!
“咦?不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番，媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進(jìn)行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫丫，這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了!”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十二
我們生活中發(fā)生的事情，就像天上有無數(shù)顆星星，有的是快樂的，有的是悲傷的。開心的時(shí)候會(huì)和大家分享，難過的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
我記得那天，我媽出去做生意，我爸在外面打工，我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了，看到家里沒人，肚子覺得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音，就像打鼓表演“交響樂”一樣！然后，我想到了一個(gè)主意：我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下，和媽媽分享一些，讓她嘗嘗我們的廚藝？想到這，我又跳又跳，三尺高跳，開心的尖叫！
“咦？不能光說不做！”我對(duì)自己說，然后，我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先，我把土豆去皮，切成細(xì)絲，然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時(shí)候土豆不易碎；然后，我開了火，把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒，然后把油放進(jìn)去，油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里；最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候，倒點(diǎn)醋翻炒，然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去，再加點(diǎn)味精出鍋！哈哈，我的酸辣土豆終于吃完了，可以繼續(xù)下一道菜了！
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里，加鹽和味精，用筷子攪拌均勻；倒入油鍋，烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后，美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功！
這時(shí)我媽回來了，看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問：“雅雅，這個(gè)菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽的贊美，我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十三
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)淼碾y受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺有度日如年的滋味。
“叮咚”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進(jìn)來的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多?！凹鸭眩裉煳铱煜胨滥懔?！你不來，害得下課沒人和我玩，快點(diǎn)好起來嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多?！皩?duì)了！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無價(jià)寶藏——來自于友情的關(guān)心！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十四
星期四上午寫語(yǔ)文大冊(cè)，我看了一下第15課要寫的內(nèi)容，哇，好簡(jiǎn)單！因?yàn)槲移匠懽鳂I(yè)比別人慢一點(diǎn)，所以我這次奮筆疾書，但還是慢了。不過，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我寫的成語(yǔ)得到了李老師的表?yè)P(yáng)，而且全班就只有我一個(gè)人寫了這個(gè)成語(yǔ)。
題目是用“信”組詞，審?fù)觐}之后，我心想如何組詞好呢？大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語(yǔ)：寫信、信息、書信……但這些詞語(yǔ)似乎都太常見了一點(diǎn)，估計(jì)別的同學(xué)都會(huì)想到，我要是也類似組詞，就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁，在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語(yǔ)又過了一下，還是沒找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語(yǔ)，跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧？但跟“信”相關(guān)的成語(yǔ)，平常也沒有學(xué)到??！我心急火燎，寫什么成語(yǔ)好呢？我開啟了大腦的尋找模式，把平時(shí)看書看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于，我想到了“杳無音信”這個(gè)成語(yǔ)。我興奮得差點(diǎn)跳起來，趕緊寫了下來，寫完又仔細(xì)檢查了一下。對(duì)，沒有寫錯(cuò)。
交作業(yè)后，我心里像有小鹿一樣亂撞，當(dāng)老師批改到“杳無音信”時(shí)，李老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，夸我不僅字寫得好看，組詞更好，這個(gè)成語(yǔ)一般人想不到，還給我加了一顆星。我開心極了，帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上，周圍充滿了同學(xué)羨慕的目光?；氐郊抑螅蚁驄寢岇乓宋业某晒?，她也夸獎(jiǎng)我說：“果然是個(gè)愛讀書、又肯動(dòng)腦筋的好孩子！”
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十五
上個(gè)星期日，由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，被彭教師選為“年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。午時(shí)前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。
一走進(jìn)中心劇院，就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單，我迫不及待的尋找著我的名字，最終在文學(xué)類找到了我的名字，媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。
頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕，經(jīng)過幾輪頒獎(jiǎng)之后，最終輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們?cè)诮處煹陌才畔?，排著整齊的隊(duì)伍，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng)，接過紅燦燦的榮譽(yù)證書，我忽然感覺到了自我心跳的厲害，安靜的臺(tái)上都能聽見自我心跳的聲音了，緊之后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，為我們的獲獎(jiǎng)喝彩，更是為我們的今后的鼓勵(lì)。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，我們聆聽了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂會(huì)，在音樂聲中我度過了愉快的一天。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十六
每個(gè)父母都會(huì)關(guān)心自己的孩子，我的父母也會(huì)。我的父母對(duì)我的關(guān)心就像甘露一樣，不斷流入我的心田，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到父母的愛。我的父母對(duì)我的關(guān)心就是照顧。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入學(xué)期末的復(fù)習(xí)了，他們?yōu)榱宋夷茉趯W(xué)期末取得更加好的成績(jī)，每天早早回到家里，陪我完成作業(yè)，檢查我每天的作業(yè)，還幫我把沒掌握的知識(shí)一一解釋，直到我理解為止。父母的這份關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期末考試中，我一定要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
這幾天，我又生病了，感冒、咳嗽，身體很難受，精神有點(diǎn)恍惚，總的來說很不舒服。這下子，父母又要忙碌了。他們忙著為我煲藥，忙著為我量體溫，忙著為我用艾條熏背部，他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我的身體漸漸好起來時(shí)，我知道是父母的關(guān)心，是父母在操心，是父母無微不至的照顧，才使我的健康的體魄得到及時(shí)的恢復(fù)。我的父母，辛苦你們了。
我的父母為了我健康成長(zhǎng)，為了我學(xué)到更多的知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田，還像一股巨大的力量在鞭策我成長(zhǎng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十七
有很多人關(guān)心我，愛護(hù)我，比如：父母、老師、同學(xué)等。
有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫(yī)院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關(guān)心我而得病的呀！
有一天，我在跑步時(shí)，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時(shí)老師走過來問我疼不疼，并把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我擦了藥水說：“謝謝老師?！崩蠋煻嚓P(guān)心我?。?BR> 有一天，上課時(shí)，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來檢查的時(shí)候，看見我沒有畫，一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，一只手伸過來，拿來一支鉛筆說：“給你用吧！”我才看見原來是同桌送來的，我說：“謝謝你?！蓖瑢W(xué)的雪中送炭是對(duì)我的關(guān)心。
我在被別人關(guān)心的同時(shí)，也要關(guān)心別人，要知道知恩圖報(bào)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十八
這是發(fā)生在我讀中班時(shí)的一件事。
一天，爸爸神秘地對(duì)我說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方?！蔽遗d奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上，爸爸說：“到了。”我走進(jìn)去，被陣陣樂聲迷住了，房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西，教師看見我來了，便用親切的語(yǔ)氣問：“小妹妹，好聽嗎？”我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后爸爸也來了，他問我：“想學(xué)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。教師說：“明天開課?！蔽揖蛦枺骸敖處煟@個(gè)古怪的東西是什么呀？”“是古箏?！薄澳闶稚辖壍氖鞘裁茨?？”“是彈片?！薄敖壛藦椘瑫?huì)疼嗎？”“不會(huì)。”“好，我要學(xué)古箏?！?BR> 第二天早晨，我興致勃勃地來到教師身邊，教師笑著說：“你來了?！彪S后，教師給了我一本書，上頭全是：1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字，我困惑地對(duì)教師說：“教師，我不學(xué)數(shù)數(shù)?！薄吧岛⒆?，這是音符?！苯?jīng)過教師一上午的調(diào)教，我最終會(huì)看譜子了。教師教了我一首《上樓》，我回到家，爸爸早有準(zhǔn)備，給我備了一架古箏，我毫不猶豫地綁好彈片，開始練習(xí)。過了一個(gè)星期，我又去學(xué)琴了，教師還是那樣的和藹可親，我把綁好彈片的雙手給教師看，教師說：“很好，大拇指要斜一點(diǎn)，別的都很好?！蔽覍W(xué)會(huì)了綁彈片，又流利地完成了《上樓》的彈奏，教師夸我真聰明，我心里美滋滋的。因?yàn)椋业玫搅私處煹谋頁(yè)P(yáng)。
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我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十九
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，又得到了教訓(xùn)，又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
記得有一年暑假，媽媽覺得我字寫得不好，便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個(gè)星期的課中，上課沒有好好聽，一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個(gè)星期，老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽，一直亂涂亂畫，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過因?yàn)槲抑皩W(xué)過，拿的字帖與別人的不一樣，當(dāng)然寫的字跟他們的.不是一樣的字體，也沒什么辦法評(píng)那個(gè)寫得好看那個(gè)不好。不過我的字只貼了一個(gè)星期，就換掉了，唉，不過還是要好好寫，我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用，還不太會(huì)只能，試著用用，不過，我算好點(diǎn)的，每個(gè)字只要寫一行，寫得不好的，要接著再寫一遍，我只有幾個(gè)布畫少的要寫，但是放學(xué)回家后，媽媽問我我學(xué)得怎樣，我說很好，我上星期寫的字被貼了好久呢！媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心，便表?yè)P(yáng)了我，說，你表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
表?xiàng)畹母杏X真好，他會(huì)是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺會(huì)使你心里一片甜甜的。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十
“滴滴答答”……時(shí)鐘的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來過年，一想著今年爸爸能回來，我心里美滋滋的，感覺幸福極了。
爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，姐姐忙著寫作業(yè)，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點(diǎn)鐘，爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終于來了。
火紅的燈籠掛起來，漂亮的對(duì)聯(lián)貼上墻，五彩的禮花飛起來，熱情的祝福傳遞起來了。
最熱鬧的數(shù)除夕之夜了，家家戶戶燈火通明。我們?nèi)覈髨A桌吃團(tuán)圓飯，屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說：“你們多吃點(diǎn)長(zhǎng)高點(diǎn)?！卑职终f：“我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學(xué)習(xí)?！眿寢?，嘮叨什么我也沒聽清楚。大家有說有笑的說著一年的喜事、樂事。
今年的中央電視臺(tái)的春晚是東、西、南、北、中大聯(lián)歡，很有特色，全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節(jié)目看的我捧腹大笑。
院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鐘聲的敲響，十二點(diǎn)整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十一
關(guān)愛如一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的身心;關(guān)愛更如一杯清茶，讓人們品味它的清純。下面是本站小編為你帶來的我得到關(guān)愛四年級(jí)。
作文。
400字，歡迎大家參閱!
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜?！敖裉旄杏X怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發(fā)燒吧?”爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭?！班牛粺?。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!”說著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：“不怕，就是感冒。要多喝水?？茨棠探o你拿的蘋果大不大!”說著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里?！耙惶煲粋€(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!”
當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候，我感覺自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門。可是為了看我，他們不辭勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。
后來的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。
每個(gè)人得到過母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛，那可稱得上無微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大公告成時(shí)，一條“斑斕大蟲”數(shù)學(xué)思考題，阻礙了我。無論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見功成。
剛剛解下圍裙的媽媽也來到我面前，加入了這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算……終于，媽媽興奮地說：“出來了!算出來了!共話了三個(gè)小時(shí)!”說著邊一步一步講解給我聽?？墒莿傊v到一半，媽媽就卡了殼?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，我安慰道：“媽媽，燙到了吧?心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫吧!”媽媽聽了“撲哧”一笑。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)到了我的小床。不知過了多久。一聲驚雷：“我想出來了，小雨!”我揉著朦朧的雙眼：“啊?”“我想出來了，我講給你聽?！甭犞鴭寢屘咸喜唤^地講解，我的眼睛濕潤(rùn)了，聽著熟悉的鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了不知多少下，看著媽媽略帶血絲的雙眼，我怎么也不忍心告訴她我親愛的媽媽啊!您的答案和參考答案不同呢!
看著媽媽如釋重負(fù)，滿意地離去，我的淚水在也無法控制……我親愛的媽媽，我一定要讓您的期望化作滿意的笑容!
就是這樣一件事，這樣一道練習(xí)題，困擾著我和媽媽，可媽媽就為了那一道題，花費(fèi)了多少心血啊!雖然是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但體現(xiàn)出的卻是母親對(duì)我那一份真摯的關(guān)愛啊!親愛的媽媽，您是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：豬年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在!!!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十二
有人會(huì)得到快樂；有人會(huì)得到可怕的教訓(xùn)；……而我得到了關(guān)心。
今天，我吃飯的時(shí)候，突然吐了一地。媽媽說：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無論是說話還是吃東西嗓子總是很疼。”媽媽又讓我把嘴張開，“啊”我把嘴張開，媽媽說我的扁桃體發(fā)炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進(jìn)去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫(yī)院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說：“謝謝您的關(guān)心！”
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇一
表?yè)P(yáng)是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P(yáng)是一棵小草，讓雨水滋潤(rùn)它；表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。
――題記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室，開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開始認(rèn)真答題。
我寫完后，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復(fù)疑無路”。后來，我靈機(jī)一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負(fù)有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表?yè)P(yáng)我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
那天，我得到了表?yè)P(yáng)，感覺是無比的快樂。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二
一天天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公開始工作了，我和弟弟在家里無聊的沒有事干，弟弟興奮地說：“哥哥，我們到朱文俊家去玩電腦吧！”“不行，媽媽會(huì)打你的?！蔽液ε碌卣f。話音剛落地，媽媽就來了說：“你們是不是沒有事干，沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。”“好的”我們高興地回答到。
我們拿起掃把，把家里的個(gè)個(gè)死角都打掃了一下，雖然還是有點(diǎn)灰塵，但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布，把所有的窗戶都擦得像鏡子，又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵，像鏡子一樣。
媽媽說我真能干，還燒了我最愛的排骨，我們一家人都沉浸在香氣之中。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇三
受到批評(píng)時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P(yáng)時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設(shè)計(jì)，畫個(gè)對(duì)稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說：“這是期中考試?？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分?jǐn)?shù)?！闭f完，就把美術(shù)本發(fā)下來了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說：“你這幅畫估計(jì)又是及格。”我沒有理他，便把這幅畫交給了老師。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇四
優(yōu)秀作文推薦！“同學(xué)們，今天我們來上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰(shuí)知道關(guān)于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手?！拔┮?，你來吧?！?BR> 從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細(xì)地講了出來。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續(xù)講下去，但老師適時(shí)地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識(shí)很豐富，你們要向她學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)課外書呀！”老師微笑地看著全班同學(xué)，說道。
老師的回答令我十分驚喜。因?yàn)槔蠋熯@些話以前幾乎都是用在其他同學(xué)身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無法表達(dá)的快樂?；丶液?，還向爸爸媽媽述說我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因?yàn)樗幸活^瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，不是因?yàn)樗幸浑p水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因?yàn)樗屑t蘋果似的臉龐，是因?yàn)樗兄鴾厝岬男愿窈蜕朴诒頁(yè)P(yáng)的心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇五
在我們生活里會(huì)有許多種表?yè)P(yáng)，有來自朋友的，有來是家人的，有來自老師的，每一個(gè)表?yè)P(yáng)都給了我們動(dòng)力，我還清晰的記得那一次的表?yè)P(yáng)。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子?！蔽一卮?。老師又問：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來。老師接著說：“每個(gè)人都要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來呀?！?BR> 自打那以后我開始專心學(xué)習(xí)起來，第二次單元考發(fā)了下來，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力?！苯?jīng)過了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
表?yè)P(yáng)讓我獲得了自信，表?yè)P(yáng)讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力，我十分感謝老師對(duì)我的肯定以及表?yè)P(yáng)，他讓我在未來的道路上充滿了信心和斗志。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇六
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分?！蔽乙宦?，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛Ａ?，就她擦得最亮，老師還表?yè)P(yáng)她?！蔽疫@才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來，我還給同學(xué)帶過藥，我差點(diǎn)就忘了。聽了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話說得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇七
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了贊許的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對(duì)我特別信任。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師的笑臉，還想得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有表?yè)P(yáng)，有理解，有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇八
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中受到過許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興!
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它!
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
每個(gè)人都有喜怒哀樂，可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
“宋妍羽，來幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無妄之災(zāi)啊?！芭?，我來了?！蔽揖拖癖凰蜻^的茄子，無精打采地走到了廚房?！斑@些、那些青菜你就都洗完吧。”我媽像指點(diǎn)江山一樣，點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那?？粗活w顆巨大的青菜，我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來，心情愉悅的洗著青菜。“吶，這些給你。我都洗干凈了?！笨粗@些洗干凈的青菜，一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對(duì)爸爸說：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的?！薄安诲e(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇九
我得到的表?yè)P(yáng)猶如大海中成千上萬(wàn)的小魚。這些表?yè)P(yáng)有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學(xué)給我的……這次的表?yè)P(yáng)是老師給我的，這個(gè)表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是只有我一個(gè)人得到，這個(gè)表?yè)P(yáng)就好像那條正在成長(zhǎng)的小魚。
這個(gè)表?yè)P(yáng)是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當(dāng)我念著那幾百個(gè)文字：基隆市位于臺(tái)灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時(shí)，那顆像珍珠一樣的表?yè)P(yáng)就被我得到了，因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾昧瞬檎矣旮刍≠Y料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，關(guān)鍵是看自己有沒有努力爭(zhēng)取，有沒有腳踏實(shí)地、認(rèn)真去做，知識(shí)就是一點(diǎn)一滴積累起來的，只有努力爭(zhēng)取、腳踏實(shí)地，才能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師的贊揚(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好，我還要多得表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十
星期日的早上，我坐公交車去幫媽媽買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我路上小心點(diǎn)兒。
我坐公交車到了商店，發(fā)現(xiàn)商店沒有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，看見我的腳下有一個(gè)錢包，我撿起來打開一看，里面居然有一部手機(jī)和一千塊錢，我想：平時(shí)媽媽總是教我撿到別人的東西要在原地等失主回來，把東西交給人家，自己才能回家。于是我就在原地等待失主來取東西，可是我等了大半天失主也沒來。這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕作響了，我剛想準(zhǔn)備離開，耳邊又回想起媽媽說的話：做什么事都要有耐心，這樣就會(huì)有好的結(jié)果。于是我繼續(xù)等待，時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把時(shí)間給跑丟了，真當(dāng)我四處張望的時(shí)候，一位阿姨跑了過來，問我看見一個(gè)錢包沒有？我說：“看見了?！苯又彦X包還給了阿姨，阿姨說：“謝謝你小朋友，你真棒！”我說：“不客氣?！?BR> 這件事情讓我終生難忘，每次想起這件事都讓我很開心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十一
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成，有的家長(zhǎng)還說：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了，覺得很對(duì)不住媽媽，更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧耍F(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來，她開心地笑了起來，她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的!從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我，可沒想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭犃死蠋煹墓膭?lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢!于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來!
“咦?不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番，媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進(jìn)行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫丫，這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了!”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十二
我們生活中發(fā)生的事情，就像天上有無數(shù)顆星星，有的是快樂的，有的是悲傷的。開心的時(shí)候會(huì)和大家分享，難過的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
我記得那天，我媽出去做生意，我爸在外面打工，我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了，看到家里沒人，肚子覺得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音，就像打鼓表演“交響樂”一樣！然后，我想到了一個(gè)主意：我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下，和媽媽分享一些，讓她嘗嘗我們的廚藝？想到這，我又跳又跳，三尺高跳，開心的尖叫！
“咦？不能光說不做！”我對(duì)自己說，然后，我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先，我把土豆去皮，切成細(xì)絲，然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時(shí)候土豆不易碎；然后，我開了火，把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒，然后把油放進(jìn)去，油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里；最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候，倒點(diǎn)醋翻炒，然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去，再加點(diǎn)味精出鍋！哈哈，我的酸辣土豆終于吃完了，可以繼續(xù)下一道菜了！
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里，加鹽和味精，用筷子攪拌均勻；倒入油鍋，烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后，美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功！
這時(shí)我媽回來了，看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問：“雅雅，這個(gè)菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽的贊美，我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十三
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)淼碾y受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺有度日如年的滋味。
“叮咚”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進(jìn)來的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多?！凹鸭眩裉煳铱煜胨滥懔?！你不來，害得下課沒人和我玩，快點(diǎn)好起來嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多?！皩?duì)了！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無價(jià)寶藏——來自于友情的關(guān)心！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十四
星期四上午寫語(yǔ)文大冊(cè)，我看了一下第15課要寫的內(nèi)容，哇，好簡(jiǎn)單！因?yàn)槲移匠懽鳂I(yè)比別人慢一點(diǎn)，所以我這次奮筆疾書，但還是慢了。不過，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我寫的成語(yǔ)得到了李老師的表?yè)P(yáng)，而且全班就只有我一個(gè)人寫了這個(gè)成語(yǔ)。
題目是用“信”組詞，審?fù)觐}之后，我心想如何組詞好呢？大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語(yǔ)：寫信、信息、書信……但這些詞語(yǔ)似乎都太常見了一點(diǎn)，估計(jì)別的同學(xué)都會(huì)想到，我要是也類似組詞，就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁，在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語(yǔ)又過了一下，還是沒找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語(yǔ)，跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧？但跟“信”相關(guān)的成語(yǔ)，平常也沒有學(xué)到??！我心急火燎，寫什么成語(yǔ)好呢？我開啟了大腦的尋找模式，把平時(shí)看書看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于，我想到了“杳無音信”這個(gè)成語(yǔ)。我興奮得差點(diǎn)跳起來，趕緊寫了下來，寫完又仔細(xì)檢查了一下。對(duì)，沒有寫錯(cuò)。
交作業(yè)后，我心里像有小鹿一樣亂撞，當(dāng)老師批改到“杳無音信”時(shí)，李老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，夸我不僅字寫得好看，組詞更好，這個(gè)成語(yǔ)一般人想不到，還給我加了一顆星。我開心極了，帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上，周圍充滿了同學(xué)羨慕的目光?；氐郊抑螅蚁驄寢岇乓宋业某晒?，她也夸獎(jiǎng)我說：“果然是個(gè)愛讀書、又肯動(dòng)腦筋的好孩子！”
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十五
上個(gè)星期日，由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，被彭教師選為“年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。午時(shí)前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。
一走進(jìn)中心劇院，就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單，我迫不及待的尋找著我的名字，最終在文學(xué)類找到了我的名字，媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。
頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕，經(jīng)過幾輪頒獎(jiǎng)之后，最終輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們?cè)诮處煹陌才畔?，排著整齊的隊(duì)伍，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng)，接過紅燦燦的榮譽(yù)證書，我忽然感覺到了自我心跳的厲害，安靜的臺(tái)上都能聽見自我心跳的聲音了，緊之后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，為我們的獲獎(jiǎng)喝彩，更是為我們的今后的鼓勵(lì)。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，我們聆聽了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂會(huì)，在音樂聲中我度過了愉快的一天。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十六
每個(gè)父母都會(huì)關(guān)心自己的孩子，我的父母也會(huì)。我的父母對(duì)我的關(guān)心就像甘露一樣，不斷流入我的心田，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到父母的愛。我的父母對(duì)我的關(guān)心就是照顧。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入學(xué)期末的復(fù)習(xí)了，他們?yōu)榱宋夷茉趯W(xué)期末取得更加好的成績(jī)，每天早早回到家里，陪我完成作業(yè)，檢查我每天的作業(yè)，還幫我把沒掌握的知識(shí)一一解釋，直到我理解為止。父母的這份關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期末考試中，我一定要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
這幾天，我又生病了，感冒、咳嗽，身體很難受，精神有點(diǎn)恍惚，總的來說很不舒服。這下子，父母又要忙碌了。他們忙著為我煲藥，忙著為我量體溫，忙著為我用艾條熏背部，他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我的身體漸漸好起來時(shí)，我知道是父母的關(guān)心，是父母在操心，是父母無微不至的照顧，才使我的健康的體魄得到及時(shí)的恢復(fù)。我的父母，辛苦你們了。
我的父母為了我健康成長(zhǎng)，為了我學(xué)到更多的知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田，還像一股巨大的力量在鞭策我成長(zhǎng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十七
有很多人關(guān)心我，愛護(hù)我，比如：父母、老師、同學(xué)等。
有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫(yī)院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關(guān)心我而得病的呀！
有一天，我在跑步時(shí)，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時(shí)老師走過來問我疼不疼，并把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我擦了藥水說：“謝謝老師?！崩蠋煻嚓P(guān)心我?。?BR> 有一天，上課時(shí)，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來檢查的時(shí)候，看見我沒有畫，一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，一只手伸過來，拿來一支鉛筆說：“給你用吧！”我才看見原來是同桌送來的，我說：“謝謝你?！蓖瑢W(xué)的雪中送炭是對(duì)我的關(guān)心。
我在被別人關(guān)心的同時(shí)，也要關(guān)心別人，要知道知恩圖報(bào)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十八
這是發(fā)生在我讀中班時(shí)的一件事。
一天，爸爸神秘地對(duì)我說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方?！蔽遗d奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上，爸爸說：“到了。”我走進(jìn)去，被陣陣樂聲迷住了，房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西，教師看見我來了，便用親切的語(yǔ)氣問：“小妹妹，好聽嗎？”我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后爸爸也來了，他問我：“想學(xué)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。教師說：“明天開課?！蔽揖蛦枺骸敖處煟@個(gè)古怪的東西是什么呀？”“是古箏?！薄澳闶稚辖壍氖鞘裁茨?？”“是彈片?！薄敖壛藦椘瑫?huì)疼嗎？”“不會(huì)。”“好，我要學(xué)古箏?！?BR> 第二天早晨，我興致勃勃地來到教師身邊，教師笑著說：“你來了?！彪S后，教師給了我一本書，上頭全是：1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字，我困惑地對(duì)教師說：“教師，我不學(xué)數(shù)數(shù)?！薄吧岛⒆?，這是音符?！苯?jīng)過教師一上午的調(diào)教，我最終會(huì)看譜子了。教師教了我一首《上樓》，我回到家，爸爸早有準(zhǔn)備，給我備了一架古箏，我毫不猶豫地綁好彈片，開始練習(xí)。過了一個(gè)星期，我又去學(xué)琴了，教師還是那樣的和藹可親，我把綁好彈片的雙手給教師看，教師說：“很好，大拇指要斜一點(diǎn)，別的都很好?！蔽覍W(xué)會(huì)了綁彈片，又流利地完成了《上樓》的彈奏，教師夸我真聰明，我心里美滋滋的。因?yàn)椋业玫搅私處煹谋頁(yè)P(yáng)。
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我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十九
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，又得到了教訓(xùn)，又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
記得有一年暑假，媽媽覺得我字寫得不好，便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個(gè)星期的課中，上課沒有好好聽，一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個(gè)星期，老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽，一直亂涂亂畫，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過因?yàn)槲抑皩W(xué)過，拿的字帖與別人的不一樣，當(dāng)然寫的字跟他們的.不是一樣的字體，也沒什么辦法評(píng)那個(gè)寫得好看那個(gè)不好。不過我的字只貼了一個(gè)星期，就換掉了，唉，不過還是要好好寫，我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用，還不太會(huì)只能，試著用用，不過，我算好點(diǎn)的，每個(gè)字只要寫一行，寫得不好的，要接著再寫一遍，我只有幾個(gè)布畫少的要寫，但是放學(xué)回家后，媽媽問我我學(xué)得怎樣，我說很好，我上星期寫的字被貼了好久呢！媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心，便表?yè)P(yáng)了我，說，你表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
表?xiàng)畹母杏X真好，他會(huì)是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺會(huì)使你心里一片甜甜的。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十
“滴滴答答”……時(shí)鐘的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來過年，一想著今年爸爸能回來，我心里美滋滋的，感覺幸福極了。
爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，姐姐忙著寫作業(yè)，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點(diǎn)鐘，爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終于來了。
火紅的燈籠掛起來，漂亮的對(duì)聯(lián)貼上墻，五彩的禮花飛起來，熱情的祝福傳遞起來了。
最熱鬧的數(shù)除夕之夜了，家家戶戶燈火通明。我們?nèi)覈髨A桌吃團(tuán)圓飯，屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說：“你們多吃點(diǎn)長(zhǎng)高點(diǎn)?！卑职终f：“我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學(xué)習(xí)?！眿寢?，嘮叨什么我也沒聽清楚。大家有說有笑的說著一年的喜事、樂事。
今年的中央電視臺(tái)的春晚是東、西、南、北、中大聯(lián)歡，很有特色，全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節(jié)目看的我捧腹大笑。
院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鐘聲的敲響，十二點(diǎn)整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十一
關(guān)愛如一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的身心;關(guān)愛更如一杯清茶，讓人們品味它的清純。下面是本站小編為你帶來的我得到關(guān)愛四年級(jí)。
作文。
400字，歡迎大家參閱!
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜?！敖裉旄杏X怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發(fā)燒吧?”爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭?！班牛粺?。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!”說著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：“不怕，就是感冒。要多喝水?？茨棠探o你拿的蘋果大不大!”說著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里?！耙惶煲粋€(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!”
當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候，我感覺自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門。可是為了看我，他們不辭勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。
后來的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。
每個(gè)人得到過母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛，那可稱得上無微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大公告成時(shí)，一條“斑斕大蟲”數(shù)學(xué)思考題，阻礙了我。無論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見功成。
剛剛解下圍裙的媽媽也來到我面前，加入了這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算……終于，媽媽興奮地說：“出來了!算出來了!共話了三個(gè)小時(shí)!”說著邊一步一步講解給我聽?？墒莿傊v到一半，媽媽就卡了殼?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，我安慰道：“媽媽，燙到了吧?心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫吧!”媽媽聽了“撲哧”一笑。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)到了我的小床。不知過了多久。一聲驚雷：“我想出來了，小雨!”我揉著朦朧的雙眼：“啊?”“我想出來了，我講給你聽?！甭犞鴭寢屘咸喜唤^地講解，我的眼睛濕潤(rùn)了，聽著熟悉的鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了不知多少下，看著媽媽略帶血絲的雙眼，我怎么也不忍心告訴她我親愛的媽媽啊!您的答案和參考答案不同呢!
看著媽媽如釋重負(fù)，滿意地離去，我的淚水在也無法控制……我親愛的媽媽，我一定要讓您的期望化作滿意的笑容!
就是這樣一件事，這樣一道練習(xí)題，困擾著我和媽媽，可媽媽就為了那一道題，花費(fèi)了多少心血啊!雖然是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但體現(xiàn)出的卻是母親對(duì)我那一份真摯的關(guān)愛啊!親愛的媽媽，您是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：豬年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在!!!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二十二
有人會(huì)得到快樂；有人會(huì)得到可怕的教訓(xùn)；……而我得到了關(guān)心。
今天，我吃飯的時(shí)候，突然吐了一地。媽媽說：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無論是說話還是吃東西嗓子總是很疼。”媽媽又讓我把嘴張開，“啊”我把嘴張開，媽媽說我的扁桃體發(fā)炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進(jìn)去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫(yī)院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說：“謝謝您的關(guān)心！”