在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件，思考其中的得失和收獲。心得體會的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇一
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進程。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點：
一、創(chuàng)先爭優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負(fù)重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)創(chuàng)先爭優(yōu)使建和諧校園的重要載體。xx指出：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關(guān)系。需要各級各部門加大建設(shè)和管理力度，進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)精神促學(xué)?？缭叫园l(fā)展。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇二
創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。
每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天下午隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知此文的知識，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過了近6000多個日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇三
教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
通過參加讀書學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才是一名合格的教師。
教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。無論我們多么優(yōu)秀，和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。讓學(xué)生了解一個真實的你!一個人在工作之余一定要有自己的業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。
鄭杰校長在書上論述：真正的學(xué)習(xí)并不是一個人關(guān)起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達和傾聽，他能很好地表達自己的想法，并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會自問和反思“為什么”，理性地分析并得出結(jié)論，然后他會和別人充分交流，并對不同于自己的觀點抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們在學(xué)習(xí)時常常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點，而無法超越自我的局限，或不能從錯誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我認(rèn)為，其實，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎?葉瀾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”要求教師學(xué)會反思，即強調(diào)教師從反思入手進行教育教學(xué)研究。教師在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用知識解決教學(xué)實際問題，提高參與者的自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。這又是一個不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵、自我強化的過程。反思是教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在反思中成長，這正是反思的理論支點。教師從自己的實際教育教學(xué)活動出發(fā)，發(fā)現(xiàn)分析其中的問題，并通過教師之間的合作討論來探索改進教育教學(xué)的途徑。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。反思強調(diào)以問題為中心，著眼于教師在教育教學(xué)中遇到的“問題解決”。它是緊貼中小學(xué)教師教育教學(xué)情境的、常規(guī)的、經(jīng)常性的教育教學(xué)研究方式，更有利于教師的成長。反思在手段上主要使用自學(xué)、反思、行為糾正、科研等手段進行。這大大突破了傳統(tǒng)研究方法的時空局限。反思強調(diào)教師的自主學(xué)習(xí)。要使每一位教師學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們在群體學(xué)習(xí)活動的同時實現(xiàn)個性化。反思強調(diào)“學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合”。以探究和解決教育教學(xué)工作中的實際問題為基本點。教師的教育教學(xué)工作實踐性很強，如果離開教育教學(xué)實踐，只讀幾本教育理論專著，是不可能真正把握教育教學(xué)工作的。如果說學(xué)生是在為“明天”而學(xué)習(xí)，那么教師就是在為“今天”而學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)實的目標(biāo)。因此，教師應(yīng)該帶著問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到自己教育教學(xué)活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的教育教學(xué)中的習(xí)慣行為及其消極后果;找出驅(qū)動自己教育教學(xué)活動的各種思想觀點到底是什么，它與自己所倡導(dǎo)的理論是否一致，自己的行為結(jié)果與期望是否一致;經(jīng)過這種分析，教師對存在的問題形成更明確的認(rèn)識，會積極尋找新思想與新策略來解決面臨的問題;教師在解決問題的過程中使教育教學(xué)過程達到更優(yōu)化。由于教師是帶著教育教學(xué)中的實際問題去學(xué)習(xí)，這就使得他的學(xué)習(xí)更有針對性、實效性，使理論與實踐緊密結(jié)合起來。教師通過反思，自覺地探索教育教學(xué)過程，在學(xué)中教，在教中學(xué)，這是教師自我提高的最佳途徑。
讀了這本書，里面的很多章節(jié)讓我沉浸其中，如做《一名稱職的服務(wù)者》，就是說我們做教師的都要為學(xué)生服務(wù)，為幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。那么我們又是怎樣服務(wù)于學(xué)生呢?我覺得在我現(xiàn)在的教育中，教師要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。又如《誰是學(xué)校的主人》讓我知道了學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、教師誰是學(xué)校的主人呢?我們常說學(xué)校要生存就得有生源，就此而言學(xué)生應(yīng)該是學(xué)校的主人。可是決定學(xué)校大事的時候?qū)W生有沒有決定權(quán)呢?那么學(xué)生何來主人之言。那么教師是嗎?領(lǐng)導(dǎo)是嗎?我覺得真正的主人應(yīng)該是我們學(xué)校的每一個成員，只有你以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校的一切，那們你就是學(xué)校的主人。還有很多內(nèi)容如《把困難當(dāng)作機會》……給了我很大的影響，其中的新一百條建議都比較有其獨特的內(nèi)涵，還需不斷地學(xué)習(xí)以充實、以發(fā)展。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
一、時刻警醒自我。
對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆"赤子之心"，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。"多改變自己，少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把"合作交流"作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不sss的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結(jié)的力量大，集體的智慧永遠大于個體。
豁然大度，寬以待人，不斤斤計較，不"同行相輕"也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
三、立足本職，做好工作。
愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。
既然選擇了"教師"這一職業(yè)，就要無怨無悔!對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!
最近讀《閱讀是教師最好的修行》，有些話雖然不是第一次讀到，但仍舊有很多共鳴。正如本書里所說的，閱讀是“一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的江河?！笨赐瓯緯?，更是同樣的感受。現(xiàn)摘錄幾點感受與心得：
一、了解是教育的前提。
沒有了解，就沒有有效溝通，沒有有效溝通，就沒有理解，沒有理解，就沒有教育。用柔軟的眼睛看待孩子，愿意為了孩子而改變，找出任何一種和他深層對話的可能，那么你會發(fā)現(xiàn)你身邊的孩子，正在開始學(xué)會微笑，那潛藏在內(nèi)心的熱情，也即將會大大地發(fā)光，大大地發(fā)熱。教師和學(xué)生是一對互相依賴的生命，是互相影響的伙伴，是一對共同成長的朋友。成人只有放下架子，懷一顆真誠的心，才能走進孩子，了解孩子，理解孩子。教師蹲下身子，就像一堵墻，為學(xué)生遮擋風(fēng)雨;教師彎下腰來，就像一座橋，引領(lǐng)學(xué)生走向智慧彼岸;教師挺直腰板兒，就像一把梯子，引導(dǎo)學(xué)生攀登科學(xué)高峰。
二、將教師和學(xué)生凝聚在一起的，就是信任!
很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好不是能力有問題，而是尚未培養(yǎng)出思想上的韌性，以及孜孜不倦、不屈不撓的精神。我們常常將學(xué)生成績的不盡人意歸結(jié)于學(xué)生的無能，事實上，這些孩子并不是智商低，而是情商低。一個人的成功與否最主要的取決于情商而不是智商。情商培養(yǎng)應(yīng)該成為學(xué)校教育重要的一部分，然而，目前急功急利的教育忽視了對孩子情商的關(guān)注與培養(yǎng)。
三、構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂。
只有學(xué)生自覺地參與到學(xué)習(xí)中來，才能達到預(yù)期的教育目的。無論是整個學(xué)期的教學(xué)，還是每節(jié)課的學(xué)習(xí)，在開始之前老師都要給學(xué)生一張清晰的“地圖”，讓學(xué)生知道自己的起始位置在哪里，要達到的位置在那里。學(xué)科教學(xué)應(yīng)該有宏觀目標(biāo)與規(guī)劃和微觀的課堂設(shè)計與活動。每學(xué)年、每學(xué)期、每節(jié)課，學(xué)生都應(yīng)該明確知道本學(xué)科對自己的預(yù)期目標(biāo)是什么。課堂教學(xué)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為中心的。導(dǎo)入部分，不僅要喚醒學(xué)生已有的相關(guān)知識，讓他們知道自己在什么地方，也應(yīng)該激發(fā)對新知的學(xué)習(xí)欲望，明確自己要去什么地方。
四、別讓童年在信息時代消逝。
身在教育前線的教師會發(fā)現(xiàn)，兒童正逐漸丟失羞恥心，變得無所畏懼。隨著信息化時代的到來，鋪天蓋地、泛濫成災(zāi)的信息資源占據(jù)了兒童的時間，良莠不齊的知識進入他們的大腦，兒童成人化日趨嚴(yán)重。沒有羞恥心和敬畏感、沒有思考力，兒童犯罪屢見不鮮。若干年后，今日的兒童將會成為世界的公民，可想而知那時的世界會是什么樣的。在物欲膨脹、信仰缺失的時代，社會呼吁道德重建、教育轉(zhuǎn)型、尊重個性。讓孩子遠離輕浮喧囂的環(huán)境，家庭和學(xué)校應(yīng)該有所作為。
我們要給自己閱讀的時間，讓閱讀成為生活的一部分，這個閱讀是深度的。只有深層的閱讀，讓靈魂完全與哲人對話，精神交融，而非功利性的閱讀，這樣的閱讀是精神的滋養(yǎng)與洗禮。
讓我們都來讀書吧!
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇四
8月10日，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動再動員大會，在本次大會上劉志榮副校長宣讀了《杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，黨支部書記李改變做了動員講話，講解了此項活動的目的、意義。
通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀點。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇五
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻
爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的。
人事。
干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。
，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過了近6000多個日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇六
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進程。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點：
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負(fù)重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的`集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇七
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的`建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣，如果人在干某項事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問題，踏踏實實干事情。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇八
通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：
在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位。公務(wù)員之家：
往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究。
創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀點。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇九
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、出國留學(xué)推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。
1、思想是行動的先導(dǎo)，堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓(xùn)，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認(rèn)真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么？想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十
同志們：
根據(jù)縣教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動辦公室的安排，今天我們舉行**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，今天的會議有三項議程：第一項宣布成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;第二項宣讀**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案;第三項動員講話。
首先請**學(xué)校副校長、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長賀國林同志宣讀關(guān)于成立**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
下面進行第二項，請**學(xué)校教導(dǎo)主任、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張廷文同志宣讀《**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。
第三項，請**學(xué)校校長、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長省新仁同志作動員講話，大家歡迎。
剛才賀校長宣布了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，張主任宣讀了**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，省校長又作了動員講話，希望全體教職工，特別是黨員教職工要引起高度的重視，認(rèn)真參加學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項活動，認(rèn)真完成好每個活動環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)，把這次教育活動作為加強組織建設(shè)的新開端，作為教職工經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)熱情、求真務(wù)實的.作風(fēng)，積極投身于教育活動中去，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷。通過本次活動，爭取成為教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、幫教標(biāo)兵，每位黨員教職工成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、職業(yè)道德的模范、教育學(xué)生的導(dǎo)師，努力提高工作水平，在本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。今天的動員大會到此結(jié)束。
20**年**月**日。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十一
政治學(xué)習(xí)是一個人思想成長道路上必不可少的陽光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學(xué)習(xí)中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進,時刻追求進步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
因為他們深深地知道：一杯新鮮的水，如果放著不用，不久就會變臭。同樣一個平時教學(xué)合格的老師，如果不時刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識更新的改進，他的課堂，他的教育也必定會逐漸落伍，被學(xué)生所拋棄。
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進步，對學(xué)生更有耐心些，對學(xué)生的關(guān)注更全面些。晚上下班時，明天的一切都安排得妥帖些?？臻e時堅持廣泛閱讀些書，豐富自己的知識。遇到問題沉穩(wěn)些，同時慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對策的習(xí)慣。
平時也通過這種做法來激勵自己的學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立自己的奮斗目標(biāo)，促使他們自覺地努力，引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進步。
除此以外，我也明白了，一個事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對手接觸，常借用各種機會參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問，借鑒新的有效的方法，這樣會更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機會，覺得特別遺憾，其實，只要堅持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說：人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應(yīng)該時常吸收先進的思想，獲得改進的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來，直到成功。我們個人的事業(yè)也才會蒸蒸日上。
感謝書記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭優(yōu)”的及時指引，我們一定會在“勤學(xué)善思”的陪伴下，成長為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十二
行政處創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件，努力踐行“爭做五個模范”的承諾，自覺為公司保生產(chǎn)，保供水做好后勤保障工作。
五月份以來，為保證暑期公司各項工作的正常開展，保證后勤設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，我處連續(xù)三周組織黨員和干部利用節(jié)假日及休息時間加班，進行設(shè)備檢修和清理。處領(lǐng)導(dǎo)、黨員老先進周芳勝等多名同志一起事先多次對需要檢修的設(shè)備進行實地勘察，從備品備件的準(zhǔn)備到安全措施的落實，進行了大量的準(zhǔn)備工作。為了不影響機關(guān)正常辦公，處黨支部和大家一起謀劃檢修程序和時間，本來需要三天的工作時間，他們從周五晚上就開始工作，將排水時間放在夜間，雖然晚班人員巡查辛苦一些，但不影響第二天的工作，也為檢修工作贏得了一個整天的時間。地下室的工作本來就辛苦，進行設(shè)備更換工作的地點在儲水池中，更是悶熱難擋。黨員王國池、周芳勝、李樹嶺和幾名青年積極分子輪換著下到池底進行工作，衣服濕了又干，人換了一次又一次，終于按計劃完成了檢修工作，按時為大廈供上了水。
職工食堂是一線后勤保障的重點，我處歷來把職工食堂安全衛(wèi)生供餐作為我們工作的重點。為此，我處五月份再次對食堂設(shè)備進行了全面檢修，并對食堂操作間地面進行了防滑改造，為了不影響食堂正常供餐，我處再次組織以黨員干部為主的檢修力量利用五·一長假，開展檢修工作。雖然大家不能同家人一起過節(jié)，不能同愛人孩子一起外出度假，但為了保證節(jié)后職工能正常就餐，更好的為全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫無怨言。
房管部門主要辦理和管理公司的房屋事項，老公司遺留的房產(chǎn)問題不但多，而且辦理起來難度也非常大，涉及到的好多市職能部門像土地局、房產(chǎn)局等都需要協(xié)調(diào)。目前，幾處房子的產(chǎn)權(quán)問題同時辦理，黨員鄒湘軍常常早晨上班前就到房產(chǎn)局門外等候房產(chǎn)局上班開門，并排隊領(lǐng)號。在等待喊號期間去其他樓層的部門咨詢其他房產(chǎn)的辦理進程。房產(chǎn)局每次提出的要求，鄒湘軍都馬上去做，有時僅僅一上午就從房產(chǎn)局和公司之間往返三次。在辦理房產(chǎn)問題的過程中，從公司領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)到涉及的公司各處室、部門都給予了相當(dāng)大的支持與幫助。目前，八三東里23棟的房屋產(chǎn)權(quán)已辦理到了公司名下。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我處黨員的思想、作風(fēng)、工作干勁發(fā)生了可喜的變化，廣大黨員自覺以“五個模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的工作緊緊的與企業(yè)供水工作聯(lián)系在一起，積極工作、克服困難，為公司今年工作任務(wù)的完成做好后勤保障工作。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十三
一年來，公司兩級黨組織緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作重心，積極開展“四好班子”創(chuàng)建活動，切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，大力營造穩(wěn)定、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的氛圍，持續(xù)推進了“三個一”工程(即建一個好班子，帶一支好隊伍，樹一個好形象)，促進了干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，維護了企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的大局，推動了企業(yè)改革發(fā)展的步伐。
一、開展了“四好班子”創(chuàng)建活動，干部能力建設(shè)得到了加強。
按照集團黨委的要求，公司黨委認(rèn)真組織開展了“四好班子”創(chuàng)建活動。活動中，在制定計劃，明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了6項一票否決指標(biāo)，3項加分指標(biāo)，使創(chuàng)建實施方案富有操作性及可控性，切實提高了企業(yè)兩級班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。
加強了干部的理論學(xué)習(xí)。堅持了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，精選了四個專題十三項內(nèi)容，采取中心發(fā)言人和舉辦專題講座的方式，集中學(xué)習(xí)了黨和國家科學(xué)發(fā)展觀以及先進企業(yè)的發(fā)展啟示等內(nèi)容;堅持了處級領(lǐng)導(dǎo)每年選學(xué)“兩本書”、科級干部每年選學(xué)“一本書”制度，定期給中層干部開設(shè)了學(xué)習(xí)專題講座。去年下半年以來，組織了8次中心組學(xué)習(xí)，采取中心組擴大學(xué)習(xí)的方式，4期專題講座。通過學(xué)習(xí)，拓寬了科級干部的思維方式，增強了工作責(zé)任心，提高了處理問題的能力。
加強了班子作風(fēng)建設(shè)。黨委為了加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，于今年4月7日召開了科級干部和機關(guān)全體人員作風(fēng)建設(shè)動員大會，6月又用一個月的時間在公司班子中開展了加強作風(fēng)建設(shè)專題教育活動，組織召開了公司級班子作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會;加強了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及深入基層一線、深入重點項目蹲點的制度，對重點在建項目實行了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分管制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間分別深入江西、山東工地慰問項目部職工并和工地職工一同過了春節(jié);落實了民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，兩級班子做到了小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。
加強了紀(jì)檢監(jiān)察。充實了紀(jì)委委員，調(diào)整了效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;制定了年度工作計劃，召開紀(jì)檢監(jiān)察工作會議同11個基層黨支部負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書;加強了反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開展了治理商業(yè)賄賂和企業(yè)效能監(jiān)察活動。通過健全組織，明確計劃目標(biāo)和責(zé)任，堅持教育、制度、監(jiān)察監(jiān)督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)章制度方面，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和群眾信訪舉報現(xiàn)象，較好地維護了領(lǐng)導(dǎo)干部勤廉從業(yè)的良好形象。
加強了干部的監(jiān)督和考核。去年底通過群眾測評、干部互評、領(lǐng)導(dǎo)評價以及組織談話的綜合考評，對基層班子及49名中層干部，進行了全面考核。今年初又開展了職工代表民主評議中層干部。結(jié)合兩次考核結(jié)果，今年對群眾認(rèn)可、有實績的優(yōu)秀干部進行了提拔或交流，對基本稱職及不稱職的干部，給予了戒免談話，共提拔了1人，調(diào)整交流了10人。
加強了后備人才的培養(yǎng)。更新了后備干部培養(yǎng)計劃，對后備干部進行了跟蹤考察;督促落實了7名后備干部mba的培訓(xùn)學(xué)習(xí);對四類人才(經(jīng)管、工程技術(shù)、政工、技能)做到了政治上關(guān)心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長創(chuàng)造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語、計算機等專業(yè)考試，60人參加了繼續(xù)教育，為13位符合條件的同志聘任了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，組織了8名同志參加了一級建造師資質(zhì)考試并予以注冊。
二、加大了宣傳力度，營造了發(fā)展的氛圍。
黨委宣傳工作緊緊把握國家的宏觀經(jīng)濟走勢，結(jié)合企業(yè)面臨的新形勢、新任務(wù)，把職工關(guān)心的熱點、企業(yè)發(fā)展的難點作為宣傳思想政治工作的重點來抓，在做深、做細、做實上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。
在內(nèi)宣方面，充分發(fā)揮了《公司簡報》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報等陣地的主導(dǎo)作用，先后兩次編制印發(fā)了《形勢與任務(wù)宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場專題報告會。通過這些形式和手段，突出宣傳了五點內(nèi)容：一是企業(yè)的形勢和任務(wù);二是一手抓施工、一手抓產(chǎn)品“兩腿”走路的思路;三是勤儉持家、自立自強、與時俱進的優(yōu)良傳統(tǒng);四是“創(chuàng)爭”工作中的典型人物和集體;五是爭創(chuàng)品牌、效益、誠信的意識。
在外宣方面，主要在省國資委網(wǎng)、宿州電視臺、集團動態(tài)、集團網(wǎng)站等媒體進行企業(yè)閃光點的宣傳，去年下半年來已上稿20篇次。此外還在省國資委、團省委推薦宣傳了一名優(yōu)秀黨員、一名優(yōu)秀團員的先進事跡。
通過這些宣傳和活動，一方面增強了職工對企業(yè)加快發(fā)展的認(rèn)識和信心，鼓舞了職工的干勁;另一方面也使集團內(nèi)部和社會上對我公司有了進一步的認(rèn)識，對企業(yè)的發(fā)展?jié)摿τ辛巳娴牧私狻?BR> 三、加強了隊伍建設(shè)，構(gòu)筑了發(fā)展的基石。
建設(shè)一支思想穩(wěn)定、技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強、能打硬仗的隊伍，是企業(yè)加快發(fā)展，提升競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)。我們在職工隊伍建設(shè)方面，開展了以下工作：
在黨組織建設(shè)方面，重新組建了機關(guān)黨支部，切實加強了項目部黨組織建設(shè);堅持了“三會一課”制度，黨委每月統(tǒng)一編寫黨課教材印發(fā)到支部;加強了對支部工作的督察和指導(dǎo)，定期召開支部書記例會，不定期組織人員深入支部進行檢查調(diào)研，幫助解決支部工作中存在的問題;2篇黨支部建設(shè)材料參加了集團黨委舉辦的黨建交流研討活動。
加強隊伍建設(shè)方面，開展了“黨員示范崗活動”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項具體的標(biāo)準(zhǔn)，以過硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動中的9名黨員有5名被評為優(yōu)秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動全公司黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;加強了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，以“青年知識分子、女職工、一線職工”為重點，發(fā)展了7名預(yù)備黨員，確定了6名入黨積極分子;召開了離退休老黨員座談會。
在機關(guān)管理人員中，開展了效能建設(shè)活動，明確了機關(guān)各部門各崗位的職責(zé);規(guī)范了勞動用工、差旅、招待、小車使用等制度;加強了勞動紀(jì)律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴(yán)格了勞動紀(jì)律;實施了機關(guān)部室和中層干部效能建設(shè)月度報表考評制度。效能建設(shè)活動的開展推動了機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，提高了工作效率，收到了良好的效果。
在技工人才培養(yǎng)方面，開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”活動;對車工、機修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);對全公司主要技術(shù)工種開展了技能考核;對相關(guān)崗位進行了安全培訓(xùn);對特殊工種進行了特種作業(yè)上崗培訓(xùn);組織了6個工種的崗位練兵，開展了技術(shù)大比武活動;在青年團員中，堅持了導(dǎo)師帶徒活動，確定了新入公司青工的指導(dǎo)師傅;組織成立了4個學(xué)習(xí)小組，在定期堅持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對性的開展了“五小”“qc”活動，其中4項“qc”成果獲得了集團公司的表彰，13項“五小”成果得到了匯總以待評選;此外還認(rèn)真落實了人才引進、培養(yǎng)和使用規(guī)定，目前已簽訂大中專學(xué)生接收協(xié)議19人，擬錄用一線技術(shù)工人20人;同時，改造了大中專學(xué)生集體宿舍，裝修了學(xué)生共用食堂，為大中專學(xué)生提供了一個較好的工作、生活條件。
四、維護了發(fā)展大局，服務(wù)了生產(chǎn)經(jīng)營。
兩級黨組織、全體黨務(wù)工作者以及工會、共青團、武?？频嚷毮懿块T，一年來，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營，充分發(fā)揮職能作用，有效的維護了公司內(nèi)穩(wěn)定的大局，有力的促進了生產(chǎn)經(jīng)營工作的開展。
開展了凝心聚力工程。組織了“兩節(jié)”送溫暖活動;建立了職工大病醫(yī)療互助會、女工防癌團險;開展了“安康杯”勞動競賽以及職工合理化建議征集活動;組織了安全生產(chǎn)知識競賽、安全春聯(lián)送基層活動;開展了“慶三八女工硬筆書法展、女工才藝展”以及“紀(jì)念五一座談會”。組建了“青年突擊隊”，在20天內(nèi)突擊安裝了金黃莊礦井架常規(guī)一個月的任務(wù);組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩歌征文活動，以此為基礎(chǔ)舉辦了公司內(nèi)的春節(jié)團拜會，并參加了集團公司的文藝匯演，贏得了公司內(nèi)外職工的好評;同時還開展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯(lián)誼等文體娛樂活動。
解決了職工切身利益問題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節(jié)和今年春節(jié)期間，分兩次報銷了離退休人員剩余的醫(yī)藥費**，補發(fā)了**拖欠的工資**;今年*份，返還了拖延11年之久的職工集資款**和**欠的工資**;清理疏通了泰康路及小區(qū)下水道**解決了小區(qū)夏季汛期嚴(yán)重積水問題;在小區(qū)主干道兩側(cè)種植花草881平方米;遷移了影響居民出入安全的小區(qū)門口電線桿及其拉線。
妥善開展了穩(wěn)定工作。調(diào)整了信訪穩(wěn)定小組，建立完善了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、信訪部門組織協(xié)調(diào)、各方參與、齊抓共管的格局;制定了信訪穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案;加大了對治安管理處罰法和信訪條例的宣傳,設(shè)立了兩處信訪接待場所，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員。穩(wěn)妥處理了2起不穩(wěn)定因素，維護了和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的良好環(huán)境。
實現(xiàn)了治安綜合治理。及時調(diào)整了綜治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責(zé)任書;堅持了小區(qū)防范機制，加強了公司生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的治安巡邏，加強了對重點要害部位和易發(fā)案地段的管理;落實了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對全公司的消防器材進行了配備和更換，舉行了車間保管員和重點單位人員參加的防火演練等活動;完善了糾紛調(diào)解組織，適時化解了各類糾紛3起，有力的維護了公司內(nèi)的治安穩(wěn)定。
在全面總結(jié)一年來“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作取得成績的同時，我們也要正視活動中存在的問題：如各基層黨組織“三會一課”制度還需進一步落實;項目中的黨組織建設(shè)和黨員教育尚需進一步加強;黨群干部現(xiàn)有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼;個別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強、對公司黨委的部署存在著搪塞應(yīng)付、落實不力等現(xiàn)象。這些問題我們將在下一步的工作中切實加以解決。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十四
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了爭先創(chuàng)優(yōu)積分獎勵結(jié)果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。
為充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎勵辦法，采取了多項措施，激勵青年教師快速成長。
一、建立健全教師爭優(yōu)創(chuàng)先評價體系。為了更全面準(zhǔn)確的評價每一位教師，學(xué)校制定了一整套評優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺，讓青年教師展風(fēng)采。開展“師徒結(jié)對”，以老帶新。鼓勵青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強工作的獨立性，真正在實踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺前，提升其信心，增強其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機會，快速成長。學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個人計劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗交流會，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機會，同時，學(xué)校也不放過一切展示自我的機會，鼓勵青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識。
四、制定激勵教師成長榮譽機制。對于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽稱號，并給予一定經(jīng)濟鼓勵。為了表彰先進，激勵全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進教師的事跡，讓他們有成功的榮譽感。這樣，也激勵了其他教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時，也促進了學(xué)校的良性發(fā)展。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十五
公司現(xiàn)有黨支部**個、黨員**名。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我公司黨委認(rèn)真貫徹落實出國留學(xué)集團公司黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，以“加強基礎(chǔ)管理、強化責(zé)任落實、鞏固發(fā)展成果、全面提升企業(yè)發(fā)展水平”為主題，以“全面提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展水平”為目的，組織各級黨組織和全體黨員，團結(jié)帶領(lǐng)廣大員工，充分發(fā)揮黨員在推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)、提升人才培養(yǎng)中起到的先進性作用，進一步促進企業(yè)科學(xué)、和諧、又好又快發(fā)展。
一、廣泛動員、精心策劃，扎實全面推進活動開展。
為了保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利有效的開展，公司黨委在活動開始就進行了全面動員、周密部署、選樹了典型培養(yǎng)對象、加強了教育力度，為活動開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一是廣泛動員、提高認(rèn)識、全員參與。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團公司黨委精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)《深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》要求，結(jié)合公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃，公司黨委研究制定了《公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》并安排了詳細推進計劃，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室，確定了“”的主題。在公司黨委要求下，各級黨組織紛紛召開動員大會，通過黨員大會、網(wǎng)絡(luò)、板報、信息簡報、論壇等多種形式使創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義深入人心。公司各單位、項目部黨支部按照黨委統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、黨政齊抓共管，黨員積極參與，在全公司內(nèi)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮。
二是夯實基礎(chǔ)、精細策劃、選樹典型。首先，公司黨委要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí)，從思想上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)習(xí)上、工作中、作風(fēng)上率先垂范，做好表率，帶領(lǐng)廣大黨員積極投身到活動中。其次，公司黨委制定總體推進計劃，各級黨組織結(jié)合生產(chǎn)實際制定出可行計劃和創(chuàng)建目標(biāo)，并召開專題會議進行學(xué)習(xí)、宣講，在黨員中形成整體認(rèn)知，明確奮斗目標(biāo)。再次，根據(jù)集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動“五十百”、出國留學(xué)、十百千”的目標(biāo)要求，公司黨委經(jīng)過認(rèn)真篩選，從十個重點工程中選樹了三個先進黨組織，從二十四個黨支部中選樹了四名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、工作作風(fēng)扎實、個人業(yè)績突出的優(yōu)秀黨務(wù)工作者和四名群眾認(rèn)可、品行兼優(yōu)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行重點培養(yǎng)。
三是注重實效、緊抓點評、確保質(zhì)量。任何活動的開展如果脫離工作實際都是紙上談兵、空中樓閣，因此公司黨委重點把關(guān)各級黨組織的計劃安排和落實情況，黨委對每個支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和公開承諾書都進行審查，重點看計劃安排有沒有圍繞施工生產(chǎn)中心、能不能切實提高項目管理水平、能否讓干部群眾在活動中受到教育、提高業(yè)務(wù)水平，對于不切實際、浮夸空洞的計劃安排都予以駁回并要求限期整改。公司還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域建立了“領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點”，各位成員充分利用檢查工作、調(diào)研等機會先后對聯(lián)系點項目進行了二十三次檢查指導(dǎo)和點評工作。在點評中各位領(lǐng)導(dǎo)都能堅持實事求是，提出中肯的批評意見，有效促進提高了項目創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展質(zhì)量和水平。
二、多種活動做載體，爭創(chuàng)先進展作為。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中，我們堅持以生產(chǎn)經(jīng)營中心工作為依托，以靈活多樣的活動為載體，活動內(nèi)容豐富、覆蓋全面，形成黨組織爭創(chuàng)先進、黨員爭當(dāng)優(yōu)秀的良好局面。
(一)大力開展主題活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用?；顒娱_展以來，各級黨組織以凝聚班子戰(zhàn)斗力、提高項目管理水平、增加職工收入水平、穩(wěn)步推進企業(yè)發(fā)展步伐為目標(biāo)，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營工作開展了多種多樣的主題活動：機關(guān)支部以“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、認(rèn)真盡職履責(zé)”為主題，黨員干部帶頭承諾做表率，改進工作作風(fēng)，不斷提高指導(dǎo)、服務(wù)基層水平，努力使機關(guān)成為能力強、效率高、服務(wù)意識好的強力團隊;項目、項目、項目、項目等一批重點項目結(jié)合集團公司開展的“高揚黨旗”系列活動，量化目標(biāo)、展開大干，有效保障了安全質(zhì)量和促進了施工生產(chǎn)進度，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀黨員典型和勞動模范人物;項目和項目，先后開展“立足崗位做貢獻、創(chuàng)先爭優(yōu)建新功”“黨員帶頭創(chuàng)佳績、大干80天保進度”等主題活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率領(lǐng)廣大黨員克服工期緊、難度大、任務(wù)重等不利因素，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，順利完成各項施工任務(wù)，受到業(yè)主好評;深圳地區(qū)各項目身處國家改革發(fā)展最前沿，不僅是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的好地方，也是展示風(fēng)貌的平臺。全體黨員公開承諾：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)精品工程、展風(fēng)采!為樹立在深圳市場的良好信譽而不懈努力。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)初見成效、重點工程亮點閃耀。各級黨組織始終把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提升項目管理水平、打好施工生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)、全面完成施工生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合，組織帶領(lǐng)全體干部職工立足崗位、踐行承諾，不斷取得佳績。七月，公司鐵路項目連續(xù)奪得中南鐵路全線第一樁、第一臺、第一墩;八月，工程一次性試壓成功(公司施工史上最大口徑給水管)，順利貫通;九月，公司“優(yōu)質(zhì)樣板工點”百人觀摩團參觀公司項目參觀學(xué)習(xí);十月，幾乎涵蓋地鐵施工全部工藝的線項目克服重重困難順利實現(xiàn)盾構(gòu)貫通。鐵路項目部北社1號大橋主體順利完工，成為集團公司項目部全線第一個率先完工的大橋。工程順利通水;十一月，鐵路項目獲得局指揮部勞動競賽第一名。水廠項目經(jīng)過一年零六個月的奮戰(zhàn)，克服了冬季零下三十度的低溫、跨越了寬600米、水深12米的圍堰開槽埋管施工以及復(fù)雜的設(shè)備安裝等困難順利竣工，為公司打開市場開辟了道路;十二月，項目連續(xù)兩個月安全質(zhì)量文明施工評比獲得第一名。蘭新鐵路項目在指揮部“七比七創(chuàng)、大干50天”中勇奪第一名。日處理污水十萬噸的項目在短短十個月內(nèi)完成全部土建、房建、管道施工項目，成功實現(xiàn)通水試運行。公司項目部承建的標(biāo)最長隧道——隧道順利貫通。
(三)模范帶頭、先進引路，學(xué)趕先進促生產(chǎn)。我們在活動中加強對具有代表性的先進典型進行選樹、宣傳，在全體職工中掀起了學(xué)先進、趕先進、超先進的熱潮。在評選表彰“度優(yōu)秀青年”后，我們安排優(yōu)秀青年代表在新員工培訓(xùn)會上現(xiàn)身說法，以鮮活的形象和有力的榜樣，為新員工樹立了信心，激發(fā)了他們的工作熱情和上進心;被稱為“全能型總工”的公司優(yōu)秀青年總工，作為青年技術(shù)型人才的優(yōu)秀代表在公司進行大力宣傳，成為青年職工的新榜樣;公司優(yōu)秀勞務(wù)工榮獲“勞動模范”稱號，成為勞務(wù)工作者的一面旗幟;公司在建項目都建立了“業(yè)?！?，全公司共成立十六個“鐵成班組”，教育職工以為榜樣，做知識型的產(chǎn)業(yè)工人，打造高質(zhì)量的員工團隊，省總工會還專程為公司項目“鐵成業(yè)?！笔谂啤Ｔ诘湫偷膸酉?，一大批青年職工、勞務(wù)工爭相學(xué)習(xí)，自覺提升個人能力，爭做技能型人才，成為公司各條生產(chǎn)戰(zhàn)線上的新生力量。
三、認(rèn)真踐行公開承諾、注重效果落實。
公司黨委圍繞企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、黨建工作、人才培養(yǎng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高職工福利待遇等方面，在認(rèn)真分析和慎重研究的基礎(chǔ)上，鄭重向全體黨員和廣大職工群眾做出十個方面的承諾。同時各個黨支部對照“四好班子”和“四強四優(yōu)”要求，根據(jù)項目生產(chǎn)工作和崗位實際做出黨組織承諾和黨員個人承諾，接受廣大群眾監(jiān)督。機關(guān)黨員圍繞帶頭表率、改進工作作風(fēng)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)基層、廉潔自律、提高辦事效率等方面做出承諾;生產(chǎn)一線黨員重點圍繞落實二十化要求、加強項目基礎(chǔ)管理、規(guī)范安全質(zhì)量行為、崗位做貢獻等方面做出承諾。
四、黨建帶工建、帶團建，黨群共同創(chuàng)先爭優(yōu)。
公司黨委認(rèn)真貫徹落實集團公司文件要求，堅持黨建帶工建、帶團建，發(fā)動一切力量共同創(chuàng)先爭優(yōu)，制定下發(fā)了黨群共建實施方案、工會共建實施方案和共青團共建實施方案，對黨群工建創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出總體要求、部署。各支部黨工團組織全面動員、全體參與、目標(biāo)一致、齊抓共管、形成了黨群橫向聯(lián)動、共同推進創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。
五、通過各級黨組織、全體黨員和廣大職工帶共同努力，我公司黨委在以下十個方面工作取得一定進展：
1、科學(xué)研究分析、制定切合企業(yè)發(fā)展實際的“十二五”發(fā)展規(guī)劃。
2、度集團公司下達生產(chǎn)指標(biāo)為億，截止12月底完成產(chǎn)值億元;經(jīng)營開發(fā)下達指標(biāo)為7億，完成億元。
3、施工安全質(zhì)量總體受控，無安全責(zé)任死亡事故。
4、“20化”管理理念深入人心，工廠化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、機械化管理穩(wěn)步推進。
5、資金、物資、設(shè)備和分包的“四個集中”管理能力逐步提升，提高了資金物資設(shè)備的周轉(zhuǎn)和利用率，加強了對協(xié)作隊伍的集中管理。
6、項目文化建設(shè)取得初步成效，突發(fā)事件輿論應(yīng)對處置工作成效顯著，成功處理一起地區(qū)突發(fā)事件，維護了企業(yè)聲譽。
7、基地開發(fā)獲得批準(zhǔn)，目前正在積極推進各項籌備工作，將解決機關(guān)辦公和職工住房問題。
8、解決部職工養(yǎng)老統(tǒng)籌問題，受到職工一致好評;。
9、加強黨群工作部門人員、設(shè)備配置，落實“四到位”，黨建思想政治工作進一步加強。
10、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到了全面落實，無腐敗案件發(fā)生。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十六
在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七*作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深入，是黨的建設(shè)的又一項偉大工程。在人民法院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是扎實推進三項重點工作的重要載體，是提高機關(guān)黨建工作科學(xué)水平的必須要求，對于實現(xiàn)“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，更好地發(fā)揮黨組織培養(yǎng)人、塑造人、凝聚人的功能，確?！耙渣h建帶隊建，以隊建促審判”落到實處具有十分重要的意義。
作為基層法院的黨員法官，創(chuàng)先爭優(yōu)應(yīng)該在“創(chuàng)”字上做文章，“先”字上重實效，“爭”字上求突破，“優(yōu)”字上見行動，立足本職，腳踏實地，積極開展“人民法官為人民”主題實踐活動，扎實進行“審判五進”，努力詮釋“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進三項重點工作中建功立業(yè)。
提高認(rèn)識，在“創(chuàng)”字上做文章。創(chuàng)先爭優(yōu)“創(chuàng)”字是前提、是條件，只有抓住這個前提，提供必要的條件，創(chuàng)先爭優(yōu)才能整體推進，健康發(fā)展。“創(chuàng)”字作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提條件，必須注重創(chuàng)造性，把活動創(chuàng)建起來，所以在整個活動中，首先必須做好“創(chuàng)”字這篇大文章。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。進一步明確科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七*部署的黨的建設(shè)的兩項重要活動，而創(chuàng)先爭優(yōu)是推進基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接，相互促進。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為創(chuàng)先爭優(yōu)打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，而創(chuàng)先爭優(yōu)又是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，切實增強使命感和責(zé)任感，不斷增強“創(chuàng)”的積極性和主動性。二是層層發(fā)動，全黨行動。創(chuàng)先爭優(yōu)是黨的十七*部署黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層動員，全黨行動，凝心聚力，整體推進。要把創(chuàng)建先進黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結(jié)合起來，通過黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)黨的先進性，達到黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實惠、享受成果。要通過層層動員使所有黨員明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，主要內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，工作措施，方法步驟，達到入心入腦，真正從思想中“創(chuàng)”起來。三是立足本職，切忌空談。作為基層法院的黨員法官，更要立足自身的審判執(zhí)行工作實際，從點滴細微做起，從我做起，對照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在差距中找不足，在問題中尋對策，在人民群眾看得同見、摸得著的接訪、立案、送達、調(diào)解、執(zhí)行等工作環(huán)節(jié)上改進作風(fēng)，改善不足，盡最大努力實現(xiàn)司法為民。只有在自己的工作環(huán)節(jié)、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng)”起來，整個創(chuàng)建活動就會活起來、動起來，創(chuàng)建才有針對性、實效性。要切忌盲目跟進，沒有特色，缺乏載體，唱高調(diào)、說大話的形式主義。四是加強領(lǐng)導(dǎo)，保證效果。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，分部實施，按段進行，做到組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，力量到位，活動到位，保證整個活動真正創(chuàng)建起來。
準(zhǔn)確定位，在“先”字上重實施?！跋取奔聪冗M，就是要注重先進性，把標(biāo)準(zhǔn)確立起來，讓大家向這個標(biāo)準(zhǔn)去奮斗、去看齊。我們黨歷來注重先進性，黨的先進性是我們黨賴以生存和發(fā)展壯大的根本，如果失去了先進性，就失去了人民群眾的信賴，也就會喪失執(zhí)政地位。因此創(chuàng)先爭優(yōu)應(yīng) 在“先”字上重實效，在整個活動中時時體現(xiàn)先進性，把先進性作為活動的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要做到“五個好”，黨員要做到“五帶頭”的總要求去實踐。這就要求我們每個黨員法官必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，時時體現(xiàn)先進性，處處爭當(dāng)先進，努力做出樣子。一要在學(xué)習(xí)調(diào)研方面走前頭。堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，做學(xué)習(xí)調(diào)研的表率。堅持學(xué)以致用，以用促學(xué)，推動工作。二要在履行崗位職責(zé)方面走前頭。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，爭創(chuàng)一流。三要在創(chuàng)新發(fā)展方面走前頭。把學(xué)習(xí)貫徹上級法院的工作部署與本職工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新精神，在深入推進三項重點工作上求創(chuàng)新、謀發(fā)展。四要在司法為民方面走前頭。自覺踐行“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀，胸懷大局，心系百姓，為民司法，把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為實際行動。五要在團結(jié)協(xié)作方面走前頭。正確處理個人與集體、個人與同志的關(guān)系，大力倡導(dǎo)團結(jié)友愛、互助合作風(fēng)尚，尊重和保障當(dāng)事人人權(quán)，幫助、關(guān)心、愛護當(dāng)事人，進一步密切黨群關(guān)系。
創(chuàng)新方法，在“爭”字上求突破。“爭”字是創(chuàng)先爭優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實踐過程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕爭上游的良好氛圍，不斷推進活動的深入開展，達到組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。一是要“爭”出差距，明確方向。圍繞“五個好”黨組織、“五帶頭”黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，尋找差距和不足，通過比學(xué)習(xí)、講黨性，比工作、講信念，比干勁、 講大局，比奉獻、講紀(jì)律，明確前進的方向。二是要“爭”出干勁，選準(zhǔn)榜樣。結(jié)合法院實際，學(xué)習(xí)“馬錫五審判方式”、“陳燕萍工作法”以及身邊先進模范人物，看誰對群眾態(tài)度好調(diào)解率高，誰矛盾糾紛化解好案結(jié)事了工作做得好，在推進三項重點工作中辦法多、點子多、效果好、群眾滿意。 堅持用示范引路，用典型感召，學(xué)習(xí)先進的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績。三是要“爭”出活動，激發(fā)動力。積極營造不甘落后、努力爭優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)動力，使后進變先進，先進更先進。四是要“爭”超先進，樹立典型。在你追我趕、永爭第一的氛圍中全面超越自我，爭出一個更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，爭出一個更優(yōu)的司法為民措施，樹立新典型。
為民司法，在“優(yōu)”字上見行動。優(yōu)就是目標(biāo)要求，達到一定程度和標(biāo)準(zhǔn)即為優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)重在行動，要提高司法為民的服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民群眾解難事，辦好事，樹立共產(chǎn)黨的良好形象。“優(yōu)”重在服務(wù)，服務(wù)型黨組織和服務(wù)型法官的一個鮮明特色，就要把功夫下在司法為民服務(wù)上，把目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)高效上，把要求落在群眾滿意上，做到調(diào)處矛盾、化解糾紛、案結(jié)事了、服務(wù)群眾、促進和諧。一是默默奉獻干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋頭苦干，不甘示弱，把本職工作作為干事創(chuàng)業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感創(chuàng)一流、做貢獻。二是關(guān)鍵時刻沖在前。哪里有困難就去哪里工作，哪里最艱苦就去哪里奮斗，哪里有危險就去哪里去戰(zhàn)斗，讓人民群眾真正看到共產(chǎn)黨員就是群眾的主心骨，頂梁柱。三是服務(wù)群眾走在前。自覺從黨的事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度提高司法為民的自覺性，堅持為大局服務(wù)，為人民司法，將深厚的群眾感情滲透到接訪、立案、送達、調(diào)解、宣判、執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，努力為人民群眾排擾解難。寧可自己多跑腿，不讓百姓多走路，送法上門，延伸服務(wù)，扶貧幫困，把黨的溫暖、法院的便利送到群眾心坎上、送到百姓中間。四是廉潔司法作表率。要不斷加強自我修養(yǎng)，筑牢自身防線，嚴(yán)格遵守最高法院的“五個嚴(yán)禁”、省院的“六個不準(zhǔn)”，警鐘長鳴， 堂堂正正做人，清清白白辦案，認(rèn)認(rèn)真真干事，踏踏實實作為，努力為其他干警做出表率。
真抓才能創(chuàng)先，實干才能爭優(yōu)。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動上積極，立足自身工作實際，從點滴入手，從細微著眼，因人制宜，與時俱進，將各項便民利民措施落實到司法服務(wù)的每個角落，延伸到每個環(huán)節(jié)，傳遞到每位當(dāng)事人，就一定能實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)與自身發(fā)展的雙豐收，最終達到“組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實惠”。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十七
“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣，如果人在干某項事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問題，踏踏實實干事情。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十八
最近，學(xué)校組織黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在這個活動中，我認(rèn)識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重大意義，也知道了對待我們的工作要有高度的責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)。
一、增強責(zé)任意識
由于工作太長或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，以先進黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要以學(xué)生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，切切實實的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時時刻刻為學(xué)生著想，對學(xué)生情況主動去了解，對學(xué)生家長主動聯(lián)系，積極配合學(xué)校的工作開展；作為一名科任，對待教學(xué)，我也是做到備學(xué)生備教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，及時調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫論文，提高自己的理論知識。
二、增強表 率意識
作為學(xué)校的一名黨員，在學(xué)校開展的各項活動中，我們都應(yīng)該做好帶頭的，要有表率的意識。在做班主任工作上，我主動承擔(dān)工作，使班級從帶有不良作風(fēng)，到現(xiàn)在具有一定學(xué)風(fēng)的班級，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時候，自己還是黨性不夠強，不能很好的做到表率。
三、增強創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質(zhì)。我們的學(xué)生素質(zhì)是多樣的。而只有創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等，才能發(fā)揮學(xué)生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。作為黨員的我們，應(yīng)該為此，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹立多方面評價學(xué)生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學(xué)生都學(xué)有所長。我也要以此為目標(biāo)，在今后的教學(xué)工作中，不斷提升自己。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇一
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進程。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點：
一、創(chuàng)先爭優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負(fù)重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)創(chuàng)先爭優(yōu)使建和諧校園的重要載體。xx指出：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關(guān)系。需要各級各部門加大建設(shè)和管理力度，進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)精神促學(xué)?？缭叫园l(fā)展。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇二
創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。
每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天下午隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知此文的知識，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過了近6000多個日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇三
教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
通過參加讀書學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才是一名合格的教師。
教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。無論我們多么優(yōu)秀，和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。讓學(xué)生了解一個真實的你!一個人在工作之余一定要有自己的業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。
鄭杰校長在書上論述：真正的學(xué)習(xí)并不是一個人關(guān)起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達和傾聽，他能很好地表達自己的想法，并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會自問和反思“為什么”，理性地分析并得出結(jié)論，然后他會和別人充分交流，并對不同于自己的觀點抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們在學(xué)習(xí)時常常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點，而無法超越自我的局限，或不能從錯誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我認(rèn)為，其實，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎?葉瀾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”要求教師學(xué)會反思，即強調(diào)教師從反思入手進行教育教學(xué)研究。教師在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用知識解決教學(xué)實際問題，提高參與者的自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。這又是一個不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵、自我強化的過程。反思是教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在反思中成長，這正是反思的理論支點。教師從自己的實際教育教學(xué)活動出發(fā)，發(fā)現(xiàn)分析其中的問題，并通過教師之間的合作討論來探索改進教育教學(xué)的途徑。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。反思強調(diào)以問題為中心，著眼于教師在教育教學(xué)中遇到的“問題解決”。它是緊貼中小學(xué)教師教育教學(xué)情境的、常規(guī)的、經(jīng)常性的教育教學(xué)研究方式，更有利于教師的成長。反思在手段上主要使用自學(xué)、反思、行為糾正、科研等手段進行。這大大突破了傳統(tǒng)研究方法的時空局限。反思強調(diào)教師的自主學(xué)習(xí)。要使每一位教師學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們在群體學(xué)習(xí)活動的同時實現(xiàn)個性化。反思強調(diào)“學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合”。以探究和解決教育教學(xué)工作中的實際問題為基本點。教師的教育教學(xué)工作實踐性很強，如果離開教育教學(xué)實踐，只讀幾本教育理論專著，是不可能真正把握教育教學(xué)工作的。如果說學(xué)生是在為“明天”而學(xué)習(xí)，那么教師就是在為“今天”而學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)實的目標(biāo)。因此，教師應(yīng)該帶著問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到自己教育教學(xué)活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的教育教學(xué)中的習(xí)慣行為及其消極后果;找出驅(qū)動自己教育教學(xué)活動的各種思想觀點到底是什么，它與自己所倡導(dǎo)的理論是否一致，自己的行為結(jié)果與期望是否一致;經(jīng)過這種分析，教師對存在的問題形成更明確的認(rèn)識，會積極尋找新思想與新策略來解決面臨的問題;教師在解決問題的過程中使教育教學(xué)過程達到更優(yōu)化。由于教師是帶著教育教學(xué)中的實際問題去學(xué)習(xí)，這就使得他的學(xué)習(xí)更有針對性、實效性，使理論與實踐緊密結(jié)合起來。教師通過反思，自覺地探索教育教學(xué)過程，在學(xué)中教，在教中學(xué)，這是教師自我提高的最佳途徑。
讀了這本書，里面的很多章節(jié)讓我沉浸其中，如做《一名稱職的服務(wù)者》，就是說我們做教師的都要為學(xué)生服務(wù)，為幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。那么我們又是怎樣服務(wù)于學(xué)生呢?我覺得在我現(xiàn)在的教育中，教師要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。又如《誰是學(xué)校的主人》讓我知道了學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、教師誰是學(xué)校的主人呢?我們常說學(xué)校要生存就得有生源，就此而言學(xué)生應(yīng)該是學(xué)校的主人。可是決定學(xué)校大事的時候?qū)W生有沒有決定權(quán)呢?那么學(xué)生何來主人之言。那么教師是嗎?領(lǐng)導(dǎo)是嗎?我覺得真正的主人應(yīng)該是我們學(xué)校的每一個成員，只有你以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校的一切，那們你就是學(xué)校的主人。還有很多內(nèi)容如《把困難當(dāng)作機會》……給了我很大的影響，其中的新一百條建議都比較有其獨特的內(nèi)涵，還需不斷地學(xué)習(xí)以充實、以發(fā)展。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
一、時刻警醒自我。
對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆"赤子之心"，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。"多改變自己，少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把"合作交流"作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不sss的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結(jié)的力量大，集體的智慧永遠大于個體。
豁然大度，寬以待人，不斤斤計較，不"同行相輕"也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
三、立足本職，做好工作。
愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。
既然選擇了"教師"這一職業(yè)，就要無怨無悔!對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!
最近讀《閱讀是教師最好的修行》，有些話雖然不是第一次讀到，但仍舊有很多共鳴。正如本書里所說的，閱讀是“一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的江河?！笨赐瓯緯?，更是同樣的感受。現(xiàn)摘錄幾點感受與心得：
一、了解是教育的前提。
沒有了解，就沒有有效溝通，沒有有效溝通，就沒有理解，沒有理解，就沒有教育。用柔軟的眼睛看待孩子，愿意為了孩子而改變，找出任何一種和他深層對話的可能，那么你會發(fā)現(xiàn)你身邊的孩子，正在開始學(xué)會微笑，那潛藏在內(nèi)心的熱情，也即將會大大地發(fā)光，大大地發(fā)熱。教師和學(xué)生是一對互相依賴的生命，是互相影響的伙伴，是一對共同成長的朋友。成人只有放下架子，懷一顆真誠的心，才能走進孩子，了解孩子，理解孩子。教師蹲下身子，就像一堵墻，為學(xué)生遮擋風(fēng)雨;教師彎下腰來，就像一座橋，引領(lǐng)學(xué)生走向智慧彼岸;教師挺直腰板兒，就像一把梯子，引導(dǎo)學(xué)生攀登科學(xué)高峰。
二、將教師和學(xué)生凝聚在一起的，就是信任!
很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好不是能力有問題，而是尚未培養(yǎng)出思想上的韌性，以及孜孜不倦、不屈不撓的精神。我們常常將學(xué)生成績的不盡人意歸結(jié)于學(xué)生的無能，事實上，這些孩子并不是智商低，而是情商低。一個人的成功與否最主要的取決于情商而不是智商。情商培養(yǎng)應(yīng)該成為學(xué)校教育重要的一部分，然而，目前急功急利的教育忽視了對孩子情商的關(guān)注與培養(yǎng)。
三、構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂。
只有學(xué)生自覺地參與到學(xué)習(xí)中來，才能達到預(yù)期的教育目的。無論是整個學(xué)期的教學(xué)，還是每節(jié)課的學(xué)習(xí)，在開始之前老師都要給學(xué)生一張清晰的“地圖”，讓學(xué)生知道自己的起始位置在哪里，要達到的位置在那里。學(xué)科教學(xué)應(yīng)該有宏觀目標(biāo)與規(guī)劃和微觀的課堂設(shè)計與活動。每學(xué)年、每學(xué)期、每節(jié)課，學(xué)生都應(yīng)該明確知道本學(xué)科對自己的預(yù)期目標(biāo)是什么。課堂教學(xué)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為中心的。導(dǎo)入部分，不僅要喚醒學(xué)生已有的相關(guān)知識，讓他們知道自己在什么地方，也應(yīng)該激發(fā)對新知的學(xué)習(xí)欲望，明確自己要去什么地方。
四、別讓童年在信息時代消逝。
身在教育前線的教師會發(fā)現(xiàn)，兒童正逐漸丟失羞恥心，變得無所畏懼。隨著信息化時代的到來，鋪天蓋地、泛濫成災(zāi)的信息資源占據(jù)了兒童的時間，良莠不齊的知識進入他們的大腦，兒童成人化日趨嚴(yán)重。沒有羞恥心和敬畏感、沒有思考力，兒童犯罪屢見不鮮。若干年后，今日的兒童將會成為世界的公民，可想而知那時的世界會是什么樣的。在物欲膨脹、信仰缺失的時代，社會呼吁道德重建、教育轉(zhuǎn)型、尊重個性。讓孩子遠離輕浮喧囂的環(huán)境，家庭和學(xué)校應(yīng)該有所作為。
我們要給自己閱讀的時間，讓閱讀成為生活的一部分，這個閱讀是深度的。只有深層的閱讀，讓靈魂完全與哲人對話，精神交融，而非功利性的閱讀，這樣的閱讀是精神的滋養(yǎng)與洗禮。
讓我們都來讀書吧!
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇四
8月10日，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動再動員大會，在本次大會上劉志榮副校長宣讀了《杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，黨支部書記李改變做了動員講話，講解了此項活動的目的、意義。
通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀點。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇五
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻
爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的。
人事。
干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。
，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過了近6000多個日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇六
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進程。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點：
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負(fù)重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的`集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇七
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的`建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣，如果人在干某項事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問題，踏踏實實干事情。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇八
通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：
在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位。公務(wù)員之家：
往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究。
創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀點。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇九
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、出國留學(xué)推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。
1、思想是行動的先導(dǎo)，堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓(xùn)，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認(rèn)真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么？想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十
同志們：
根據(jù)縣教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動辦公室的安排，今天我們舉行**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，今天的會議有三項議程：第一項宣布成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;第二項宣讀**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案;第三項動員講話。
首先請**學(xué)校副校長、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長賀國林同志宣讀關(guān)于成立**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
下面進行第二項，請**學(xué)校教導(dǎo)主任、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張廷文同志宣讀《**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。
第三項，請**學(xué)校校長、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長省新仁同志作動員講話，大家歡迎。
剛才賀校長宣布了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，張主任宣讀了**學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，省校長又作了動員講話，希望全體教職工，特別是黨員教職工要引起高度的重視，認(rèn)真參加學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項活動，認(rèn)真完成好每個活動環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)，把這次教育活動作為加強組織建設(shè)的新開端，作為教職工經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)熱情、求真務(wù)實的.作風(fēng)，積極投身于教育活動中去，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷。通過本次活動，爭取成為教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、幫教標(biāo)兵，每位黨員教職工成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、職業(yè)道德的模范、教育學(xué)生的導(dǎo)師，努力提高工作水平，在本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。今天的動員大會到此結(jié)束。
20**年**月**日。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十一
政治學(xué)習(xí)是一個人思想成長道路上必不可少的陽光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學(xué)習(xí)中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進,時刻追求進步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
因為他們深深地知道：一杯新鮮的水，如果放著不用，不久就會變臭。同樣一個平時教學(xué)合格的老師，如果不時刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識更新的改進，他的課堂，他的教育也必定會逐漸落伍，被學(xué)生所拋棄。
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進步，對學(xué)生更有耐心些，對學(xué)生的關(guān)注更全面些。晚上下班時，明天的一切都安排得妥帖些?？臻e時堅持廣泛閱讀些書，豐富自己的知識。遇到問題沉穩(wěn)些，同時慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對策的習(xí)慣。
平時也通過這種做法來激勵自己的學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立自己的奮斗目標(biāo)，促使他們自覺地努力，引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進步。
除此以外，我也明白了，一個事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對手接觸，常借用各種機會參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問，借鑒新的有效的方法，這樣會更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機會，覺得特別遺憾，其實，只要堅持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說：人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應(yīng)該時常吸收先進的思想，獲得改進的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來，直到成功。我們個人的事業(yè)也才會蒸蒸日上。
感謝書記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭優(yōu)”的及時指引，我們一定會在“勤學(xué)善思”的陪伴下，成長為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十二
行政處創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件，努力踐行“爭做五個模范”的承諾，自覺為公司保生產(chǎn)，保供水做好后勤保障工作。
五月份以來，為保證暑期公司各項工作的正常開展，保證后勤設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，我處連續(xù)三周組織黨員和干部利用節(jié)假日及休息時間加班，進行設(shè)備檢修和清理。處領(lǐng)導(dǎo)、黨員老先進周芳勝等多名同志一起事先多次對需要檢修的設(shè)備進行實地勘察，從備品備件的準(zhǔn)備到安全措施的落實，進行了大量的準(zhǔn)備工作。為了不影響機關(guān)正常辦公，處黨支部和大家一起謀劃檢修程序和時間，本來需要三天的工作時間，他們從周五晚上就開始工作，將排水時間放在夜間，雖然晚班人員巡查辛苦一些，但不影響第二天的工作，也為檢修工作贏得了一個整天的時間。地下室的工作本來就辛苦，進行設(shè)備更換工作的地點在儲水池中，更是悶熱難擋。黨員王國池、周芳勝、李樹嶺和幾名青年積極分子輪換著下到池底進行工作，衣服濕了又干，人換了一次又一次，終于按計劃完成了檢修工作，按時為大廈供上了水。
職工食堂是一線后勤保障的重點，我處歷來把職工食堂安全衛(wèi)生供餐作為我們工作的重點。為此，我處五月份再次對食堂設(shè)備進行了全面檢修，并對食堂操作間地面進行了防滑改造，為了不影響食堂正常供餐，我處再次組織以黨員干部為主的檢修力量利用五·一長假，開展檢修工作。雖然大家不能同家人一起過節(jié)，不能同愛人孩子一起外出度假，但為了保證節(jié)后職工能正常就餐，更好的為全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫無怨言。
房管部門主要辦理和管理公司的房屋事項，老公司遺留的房產(chǎn)問題不但多，而且辦理起來難度也非常大，涉及到的好多市職能部門像土地局、房產(chǎn)局等都需要協(xié)調(diào)。目前，幾處房子的產(chǎn)權(quán)問題同時辦理，黨員鄒湘軍常常早晨上班前就到房產(chǎn)局門外等候房產(chǎn)局上班開門，并排隊領(lǐng)號。在等待喊號期間去其他樓層的部門咨詢其他房產(chǎn)的辦理進程。房產(chǎn)局每次提出的要求，鄒湘軍都馬上去做，有時僅僅一上午就從房產(chǎn)局和公司之間往返三次。在辦理房產(chǎn)問題的過程中，從公司領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)到涉及的公司各處室、部門都給予了相當(dāng)大的支持與幫助。目前，八三東里23棟的房屋產(chǎn)權(quán)已辦理到了公司名下。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我處黨員的思想、作風(fēng)、工作干勁發(fā)生了可喜的變化，廣大黨員自覺以“五個模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的工作緊緊的與企業(yè)供水工作聯(lián)系在一起，積極工作、克服困難，為公司今年工作任務(wù)的完成做好后勤保障工作。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十三
一年來，公司兩級黨組織緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作重心，積極開展“四好班子”創(chuàng)建活動，切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，大力營造穩(wěn)定、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的氛圍，持續(xù)推進了“三個一”工程(即建一個好班子，帶一支好隊伍，樹一個好形象)，促進了干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，維護了企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的大局，推動了企業(yè)改革發(fā)展的步伐。
一、開展了“四好班子”創(chuàng)建活動，干部能力建設(shè)得到了加強。
按照集團黨委的要求，公司黨委認(rèn)真組織開展了“四好班子”創(chuàng)建活動。活動中，在制定計劃，明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了6項一票否決指標(biāo)，3項加分指標(biāo)，使創(chuàng)建實施方案富有操作性及可控性，切實提高了企業(yè)兩級班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。
加強了干部的理論學(xué)習(xí)。堅持了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，精選了四個專題十三項內(nèi)容，采取中心發(fā)言人和舉辦專題講座的方式，集中學(xué)習(xí)了黨和國家科學(xué)發(fā)展觀以及先進企業(yè)的發(fā)展啟示等內(nèi)容;堅持了處級領(lǐng)導(dǎo)每年選學(xué)“兩本書”、科級干部每年選學(xué)“一本書”制度，定期給中層干部開設(shè)了學(xué)習(xí)專題講座。去年下半年以來，組織了8次中心組學(xué)習(xí)，采取中心組擴大學(xué)習(xí)的方式，4期專題講座。通過學(xué)習(xí)，拓寬了科級干部的思維方式，增強了工作責(zé)任心，提高了處理問題的能力。
加強了班子作風(fēng)建設(shè)。黨委為了加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，于今年4月7日召開了科級干部和機關(guān)全體人員作風(fēng)建設(shè)動員大會，6月又用一個月的時間在公司班子中開展了加強作風(fēng)建設(shè)專題教育活動，組織召開了公司級班子作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會;加強了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及深入基層一線、深入重點項目蹲點的制度，對重點在建項目實行了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分管制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間分別深入江西、山東工地慰問項目部職工并和工地職工一同過了春節(jié);落實了民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，兩級班子做到了小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。
加強了紀(jì)檢監(jiān)察。充實了紀(jì)委委員，調(diào)整了效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;制定了年度工作計劃，召開紀(jì)檢監(jiān)察工作會議同11個基層黨支部負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書;加強了反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開展了治理商業(yè)賄賂和企業(yè)效能監(jiān)察活動。通過健全組織，明確計劃目標(biāo)和責(zé)任，堅持教育、制度、監(jiān)察監(jiān)督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)章制度方面，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和群眾信訪舉報現(xiàn)象，較好地維護了領(lǐng)導(dǎo)干部勤廉從業(yè)的良好形象。
加強了干部的監(jiān)督和考核。去年底通過群眾測評、干部互評、領(lǐng)導(dǎo)評價以及組織談話的綜合考評，對基層班子及49名中層干部，進行了全面考核。今年初又開展了職工代表民主評議中層干部。結(jié)合兩次考核結(jié)果，今年對群眾認(rèn)可、有實績的優(yōu)秀干部進行了提拔或交流，對基本稱職及不稱職的干部，給予了戒免談話，共提拔了1人，調(diào)整交流了10人。
加強了后備人才的培養(yǎng)。更新了后備干部培養(yǎng)計劃，對后備干部進行了跟蹤考察;督促落實了7名后備干部mba的培訓(xùn)學(xué)習(xí);對四類人才(經(jīng)管、工程技術(shù)、政工、技能)做到了政治上關(guān)心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長創(chuàng)造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語、計算機等專業(yè)考試，60人參加了繼續(xù)教育，為13位符合條件的同志聘任了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，組織了8名同志參加了一級建造師資質(zhì)考試并予以注冊。
二、加大了宣傳力度，營造了發(fā)展的氛圍。
黨委宣傳工作緊緊把握國家的宏觀經(jīng)濟走勢，結(jié)合企業(yè)面臨的新形勢、新任務(wù)，把職工關(guān)心的熱點、企業(yè)發(fā)展的難點作為宣傳思想政治工作的重點來抓，在做深、做細、做實上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。
在內(nèi)宣方面，充分發(fā)揮了《公司簡報》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報等陣地的主導(dǎo)作用，先后兩次編制印發(fā)了《形勢與任務(wù)宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場專題報告會。通過這些形式和手段，突出宣傳了五點內(nèi)容：一是企業(yè)的形勢和任務(wù);二是一手抓施工、一手抓產(chǎn)品“兩腿”走路的思路;三是勤儉持家、自立自強、與時俱進的優(yōu)良傳統(tǒng);四是“創(chuàng)爭”工作中的典型人物和集體;五是爭創(chuàng)品牌、效益、誠信的意識。
在外宣方面，主要在省國資委網(wǎng)、宿州電視臺、集團動態(tài)、集團網(wǎng)站等媒體進行企業(yè)閃光點的宣傳，去年下半年來已上稿20篇次。此外還在省國資委、團省委推薦宣傳了一名優(yōu)秀黨員、一名優(yōu)秀團員的先進事跡。
通過這些宣傳和活動，一方面增強了職工對企業(yè)加快發(fā)展的認(rèn)識和信心，鼓舞了職工的干勁;另一方面也使集團內(nèi)部和社會上對我公司有了進一步的認(rèn)識，對企業(yè)的發(fā)展?jié)摿τ辛巳娴牧私狻?BR> 三、加強了隊伍建設(shè)，構(gòu)筑了發(fā)展的基石。
建設(shè)一支思想穩(wěn)定、技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強、能打硬仗的隊伍，是企業(yè)加快發(fā)展，提升競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)。我們在職工隊伍建設(shè)方面，開展了以下工作：
在黨組織建設(shè)方面，重新組建了機關(guān)黨支部，切實加強了項目部黨組織建設(shè);堅持了“三會一課”制度，黨委每月統(tǒng)一編寫黨課教材印發(fā)到支部;加強了對支部工作的督察和指導(dǎo)，定期召開支部書記例會，不定期組織人員深入支部進行檢查調(diào)研，幫助解決支部工作中存在的問題;2篇黨支部建設(shè)材料參加了集團黨委舉辦的黨建交流研討活動。
加強隊伍建設(shè)方面，開展了“黨員示范崗活動”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項具體的標(biāo)準(zhǔn)，以過硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動中的9名黨員有5名被評為優(yōu)秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動全公司黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;加強了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，以“青年知識分子、女職工、一線職工”為重點，發(fā)展了7名預(yù)備黨員，確定了6名入黨積極分子;召開了離退休老黨員座談會。
在機關(guān)管理人員中，開展了效能建設(shè)活動，明確了機關(guān)各部門各崗位的職責(zé);規(guī)范了勞動用工、差旅、招待、小車使用等制度;加強了勞動紀(jì)律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴(yán)格了勞動紀(jì)律;實施了機關(guān)部室和中層干部效能建設(shè)月度報表考評制度。效能建設(shè)活動的開展推動了機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，提高了工作效率，收到了良好的效果。
在技工人才培養(yǎng)方面，開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”活動;對車工、機修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);對全公司主要技術(shù)工種開展了技能考核;對相關(guān)崗位進行了安全培訓(xùn);對特殊工種進行了特種作業(yè)上崗培訓(xùn);組織了6個工種的崗位練兵，開展了技術(shù)大比武活動;在青年團員中，堅持了導(dǎo)師帶徒活動，確定了新入公司青工的指導(dǎo)師傅;組織成立了4個學(xué)習(xí)小組，在定期堅持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對性的開展了“五小”“qc”活動，其中4項“qc”成果獲得了集團公司的表彰，13項“五小”成果得到了匯總以待評選;此外還認(rèn)真落實了人才引進、培養(yǎng)和使用規(guī)定，目前已簽訂大中專學(xué)生接收協(xié)議19人，擬錄用一線技術(shù)工人20人;同時，改造了大中專學(xué)生集體宿舍，裝修了學(xué)生共用食堂，為大中專學(xué)生提供了一個較好的工作、生活條件。
四、維護了發(fā)展大局，服務(wù)了生產(chǎn)經(jīng)營。
兩級黨組織、全體黨務(wù)工作者以及工會、共青團、武?？频嚷毮懿块T，一年來，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營，充分發(fā)揮職能作用，有效的維護了公司內(nèi)穩(wěn)定的大局，有力的促進了生產(chǎn)經(jīng)營工作的開展。
開展了凝心聚力工程。組織了“兩節(jié)”送溫暖活動;建立了職工大病醫(yī)療互助會、女工防癌團險;開展了“安康杯”勞動競賽以及職工合理化建議征集活動;組織了安全生產(chǎn)知識競賽、安全春聯(lián)送基層活動;開展了“慶三八女工硬筆書法展、女工才藝展”以及“紀(jì)念五一座談會”。組建了“青年突擊隊”，在20天內(nèi)突擊安裝了金黃莊礦井架常規(guī)一個月的任務(wù);組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩歌征文活動，以此為基礎(chǔ)舉辦了公司內(nèi)的春節(jié)團拜會，并參加了集團公司的文藝匯演，贏得了公司內(nèi)外職工的好評;同時還開展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯(lián)誼等文體娛樂活動。
解決了職工切身利益問題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節(jié)和今年春節(jié)期間，分兩次報銷了離退休人員剩余的醫(yī)藥費**，補發(fā)了**拖欠的工資**;今年*份，返還了拖延11年之久的職工集資款**和**欠的工資**;清理疏通了泰康路及小區(qū)下水道**解決了小區(qū)夏季汛期嚴(yán)重積水問題;在小區(qū)主干道兩側(cè)種植花草881平方米;遷移了影響居民出入安全的小區(qū)門口電線桿及其拉線。
妥善開展了穩(wěn)定工作。調(diào)整了信訪穩(wěn)定小組，建立完善了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、信訪部門組織協(xié)調(diào)、各方參與、齊抓共管的格局;制定了信訪穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案;加大了對治安管理處罰法和信訪條例的宣傳,設(shè)立了兩處信訪接待場所，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員。穩(wěn)妥處理了2起不穩(wěn)定因素，維護了和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的良好環(huán)境。
實現(xiàn)了治安綜合治理。及時調(diào)整了綜治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責(zé)任書;堅持了小區(qū)防范機制，加強了公司生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的治安巡邏，加強了對重點要害部位和易發(fā)案地段的管理;落實了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對全公司的消防器材進行了配備和更換，舉行了車間保管員和重點單位人員參加的防火演練等活動;完善了糾紛調(diào)解組織，適時化解了各類糾紛3起，有力的維護了公司內(nèi)的治安穩(wěn)定。
在全面總結(jié)一年來“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作取得成績的同時，我們也要正視活動中存在的問題：如各基層黨組織“三會一課”制度還需進一步落實;項目中的黨組織建設(shè)和黨員教育尚需進一步加強;黨群干部現(xiàn)有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼;個別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強、對公司黨委的部署存在著搪塞應(yīng)付、落實不力等現(xiàn)象。這些問題我們將在下一步的工作中切實加以解決。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十四
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了爭先創(chuàng)優(yōu)積分獎勵結(jié)果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。
為充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎勵辦法，采取了多項措施，激勵青年教師快速成長。
一、建立健全教師爭優(yōu)創(chuàng)先評價體系。為了更全面準(zhǔn)確的評價每一位教師，學(xué)校制定了一整套評優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺，讓青年教師展風(fēng)采。開展“師徒結(jié)對”，以老帶新。鼓勵青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強工作的獨立性，真正在實踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺前，提升其信心，增強其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機會，快速成長。學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個人計劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗交流會，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機會，同時，學(xué)校也不放過一切展示自我的機會，鼓勵青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識。
四、制定激勵教師成長榮譽機制。對于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽稱號，并給予一定經(jīng)濟鼓勵。為了表彰先進，激勵全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進教師的事跡，讓他們有成功的榮譽感。這樣，也激勵了其他教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時，也促進了學(xué)校的良性發(fā)展。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十五
公司現(xiàn)有黨支部**個、黨員**名。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我公司黨委認(rèn)真貫徹落實出國留學(xué)集團公司黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，以“加強基礎(chǔ)管理、強化責(zé)任落實、鞏固發(fā)展成果、全面提升企業(yè)發(fā)展水平”為主題，以“全面提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展水平”為目的，組織各級黨組織和全體黨員，團結(jié)帶領(lǐng)廣大員工，充分發(fā)揮黨員在推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)、提升人才培養(yǎng)中起到的先進性作用，進一步促進企業(yè)科學(xué)、和諧、又好又快發(fā)展。
一、廣泛動員、精心策劃，扎實全面推進活動開展。
為了保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利有效的開展，公司黨委在活動開始就進行了全面動員、周密部署、選樹了典型培養(yǎng)對象、加強了教育力度，為活動開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一是廣泛動員、提高認(rèn)識、全員參與。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團公司黨委精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)《深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》要求，結(jié)合公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃，公司黨委研究制定了《公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》并安排了詳細推進計劃，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室，確定了“”的主題。在公司黨委要求下，各級黨組織紛紛召開動員大會，通過黨員大會、網(wǎng)絡(luò)、板報、信息簡報、論壇等多種形式使創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義深入人心。公司各單位、項目部黨支部按照黨委統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、黨政齊抓共管，黨員積極參與，在全公司內(nèi)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮。
二是夯實基礎(chǔ)、精細策劃、選樹典型。首先，公司黨委要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí)，從思想上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)習(xí)上、工作中、作風(fēng)上率先垂范，做好表率，帶領(lǐng)廣大黨員積極投身到活動中。其次，公司黨委制定總體推進計劃，各級黨組織結(jié)合生產(chǎn)實際制定出可行計劃和創(chuàng)建目標(biāo)，并召開專題會議進行學(xué)習(xí)、宣講，在黨員中形成整體認(rèn)知，明確奮斗目標(biāo)。再次，根據(jù)集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動“五十百”、出國留學(xué)、十百千”的目標(biāo)要求，公司黨委經(jīng)過認(rèn)真篩選，從十個重點工程中選樹了三個先進黨組織，從二十四個黨支部中選樹了四名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、工作作風(fēng)扎實、個人業(yè)績突出的優(yōu)秀黨務(wù)工作者和四名群眾認(rèn)可、品行兼優(yōu)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行重點培養(yǎng)。
三是注重實效、緊抓點評、確保質(zhì)量。任何活動的開展如果脫離工作實際都是紙上談兵、空中樓閣，因此公司黨委重點把關(guān)各級黨組織的計劃安排和落實情況，黨委對每個支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和公開承諾書都進行審查，重點看計劃安排有沒有圍繞施工生產(chǎn)中心、能不能切實提高項目管理水平、能否讓干部群眾在活動中受到教育、提高業(yè)務(wù)水平，對于不切實際、浮夸空洞的計劃安排都予以駁回并要求限期整改。公司還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域建立了“領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點”，各位成員充分利用檢查工作、調(diào)研等機會先后對聯(lián)系點項目進行了二十三次檢查指導(dǎo)和點評工作。在點評中各位領(lǐng)導(dǎo)都能堅持實事求是，提出中肯的批評意見，有效促進提高了項目創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展質(zhì)量和水平。
二、多種活動做載體，爭創(chuàng)先進展作為。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中，我們堅持以生產(chǎn)經(jīng)營中心工作為依托，以靈活多樣的活動為載體，活動內(nèi)容豐富、覆蓋全面，形成黨組織爭創(chuàng)先進、黨員爭當(dāng)優(yōu)秀的良好局面。
(一)大力開展主題活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用?；顒娱_展以來，各級黨組織以凝聚班子戰(zhàn)斗力、提高項目管理水平、增加職工收入水平、穩(wěn)步推進企業(yè)發(fā)展步伐為目標(biāo)，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營工作開展了多種多樣的主題活動：機關(guān)支部以“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、認(rèn)真盡職履責(zé)”為主題，黨員干部帶頭承諾做表率，改進工作作風(fēng)，不斷提高指導(dǎo)、服務(wù)基層水平，努力使機關(guān)成為能力強、效率高、服務(wù)意識好的強力團隊;項目、項目、項目、項目等一批重點項目結(jié)合集團公司開展的“高揚黨旗”系列活動，量化目標(biāo)、展開大干，有效保障了安全質(zhì)量和促進了施工生產(chǎn)進度，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀黨員典型和勞動模范人物;項目和項目，先后開展“立足崗位做貢獻、創(chuàng)先爭優(yōu)建新功”“黨員帶頭創(chuàng)佳績、大干80天保進度”等主題活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率領(lǐng)廣大黨員克服工期緊、難度大、任務(wù)重等不利因素，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，順利完成各項施工任務(wù)，受到業(yè)主好評;深圳地區(qū)各項目身處國家改革發(fā)展最前沿，不僅是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的好地方，也是展示風(fēng)貌的平臺。全體黨員公開承諾：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)精品工程、展風(fēng)采!為樹立在深圳市場的良好信譽而不懈努力。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)初見成效、重點工程亮點閃耀。各級黨組織始終把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提升項目管理水平、打好施工生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)、全面完成施工生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合，組織帶領(lǐng)全體干部職工立足崗位、踐行承諾，不斷取得佳績。七月，公司鐵路項目連續(xù)奪得中南鐵路全線第一樁、第一臺、第一墩;八月，工程一次性試壓成功(公司施工史上最大口徑給水管)，順利貫通;九月，公司“優(yōu)質(zhì)樣板工點”百人觀摩團參觀公司項目參觀學(xué)習(xí);十月，幾乎涵蓋地鐵施工全部工藝的線項目克服重重困難順利實現(xiàn)盾構(gòu)貫通。鐵路項目部北社1號大橋主體順利完工，成為集團公司項目部全線第一個率先完工的大橋。工程順利通水;十一月，鐵路項目獲得局指揮部勞動競賽第一名。水廠項目經(jīng)過一年零六個月的奮戰(zhàn)，克服了冬季零下三十度的低溫、跨越了寬600米、水深12米的圍堰開槽埋管施工以及復(fù)雜的設(shè)備安裝等困難順利竣工，為公司打開市場開辟了道路;十二月，項目連續(xù)兩個月安全質(zhì)量文明施工評比獲得第一名。蘭新鐵路項目在指揮部“七比七創(chuàng)、大干50天”中勇奪第一名。日處理污水十萬噸的項目在短短十個月內(nèi)完成全部土建、房建、管道施工項目，成功實現(xiàn)通水試運行。公司項目部承建的標(biāo)最長隧道——隧道順利貫通。
(三)模范帶頭、先進引路，學(xué)趕先進促生產(chǎn)。我們在活動中加強對具有代表性的先進典型進行選樹、宣傳，在全體職工中掀起了學(xué)先進、趕先進、超先進的熱潮。在評選表彰“度優(yōu)秀青年”后，我們安排優(yōu)秀青年代表在新員工培訓(xùn)會上現(xiàn)身說法，以鮮活的形象和有力的榜樣，為新員工樹立了信心，激發(fā)了他們的工作熱情和上進心;被稱為“全能型總工”的公司優(yōu)秀青年總工，作為青年技術(shù)型人才的優(yōu)秀代表在公司進行大力宣傳，成為青年職工的新榜樣;公司優(yōu)秀勞務(wù)工榮獲“勞動模范”稱號，成為勞務(wù)工作者的一面旗幟;公司在建項目都建立了“業(yè)?！?，全公司共成立十六個“鐵成班組”，教育職工以為榜樣，做知識型的產(chǎn)業(yè)工人，打造高質(zhì)量的員工團隊，省總工會還專程為公司項目“鐵成業(yè)?！笔谂啤Ｔ诘湫偷膸酉?，一大批青年職工、勞務(wù)工爭相學(xué)習(xí)，自覺提升個人能力，爭做技能型人才，成為公司各條生產(chǎn)戰(zhàn)線上的新生力量。
三、認(rèn)真踐行公開承諾、注重效果落實。
公司黨委圍繞企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、黨建工作、人才培養(yǎng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高職工福利待遇等方面，在認(rèn)真分析和慎重研究的基礎(chǔ)上，鄭重向全體黨員和廣大職工群眾做出十個方面的承諾。同時各個黨支部對照“四好班子”和“四強四優(yōu)”要求，根據(jù)項目生產(chǎn)工作和崗位實際做出黨組織承諾和黨員個人承諾，接受廣大群眾監(jiān)督。機關(guān)黨員圍繞帶頭表率、改進工作作風(fēng)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)基層、廉潔自律、提高辦事效率等方面做出承諾;生產(chǎn)一線黨員重點圍繞落實二十化要求、加強項目基礎(chǔ)管理、規(guī)范安全質(zhì)量行為、崗位做貢獻等方面做出承諾。
四、黨建帶工建、帶團建，黨群共同創(chuàng)先爭優(yōu)。
公司黨委認(rèn)真貫徹落實集團公司文件要求，堅持黨建帶工建、帶團建，發(fā)動一切力量共同創(chuàng)先爭優(yōu)，制定下發(fā)了黨群共建實施方案、工會共建實施方案和共青團共建實施方案，對黨群工建創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出總體要求、部署。各支部黨工團組織全面動員、全體參與、目標(biāo)一致、齊抓共管、形成了黨群橫向聯(lián)動、共同推進創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。
五、通過各級黨組織、全體黨員和廣大職工帶共同努力，我公司黨委在以下十個方面工作取得一定進展：
1、科學(xué)研究分析、制定切合企業(yè)發(fā)展實際的“十二五”發(fā)展規(guī)劃。
2、度集團公司下達生產(chǎn)指標(biāo)為億，截止12月底完成產(chǎn)值億元;經(jīng)營開發(fā)下達指標(biāo)為7億，完成億元。
3、施工安全質(zhì)量總體受控，無安全責(zé)任死亡事故。
4、“20化”管理理念深入人心，工廠化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、機械化管理穩(wěn)步推進。
5、資金、物資、設(shè)備和分包的“四個集中”管理能力逐步提升，提高了資金物資設(shè)備的周轉(zhuǎn)和利用率，加強了對協(xié)作隊伍的集中管理。
6、項目文化建設(shè)取得初步成效，突發(fā)事件輿論應(yīng)對處置工作成效顯著，成功處理一起地區(qū)突發(fā)事件，維護了企業(yè)聲譽。
7、基地開發(fā)獲得批準(zhǔn)，目前正在積極推進各項籌備工作，將解決機關(guān)辦公和職工住房問題。
8、解決部職工養(yǎng)老統(tǒng)籌問題，受到職工一致好評;。
9、加強黨群工作部門人員、設(shè)備配置，落實“四到位”，黨建思想政治工作進一步加強。
10、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到了全面落實，無腐敗案件發(fā)生。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十六
在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七*作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深入，是黨的建設(shè)的又一項偉大工程。在人民法院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是扎實推進三項重點工作的重要載體，是提高機關(guān)黨建工作科學(xué)水平的必須要求，對于實現(xiàn)“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，更好地發(fā)揮黨組織培養(yǎng)人、塑造人、凝聚人的功能，確?！耙渣h建帶隊建，以隊建促審判”落到實處具有十分重要的意義。
作為基層法院的黨員法官，創(chuàng)先爭優(yōu)應(yīng)該在“創(chuàng)”字上做文章，“先”字上重實效，“爭”字上求突破，“優(yōu)”字上見行動，立足本職，腳踏實地，積極開展“人民法官為人民”主題實踐活動，扎實進行“審判五進”，努力詮釋“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進三項重點工作中建功立業(yè)。
提高認(rèn)識，在“創(chuàng)”字上做文章。創(chuàng)先爭優(yōu)“創(chuàng)”字是前提、是條件，只有抓住這個前提，提供必要的條件，創(chuàng)先爭優(yōu)才能整體推進，健康發(fā)展。“創(chuàng)”字作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提條件，必須注重創(chuàng)造性，把活動創(chuàng)建起來，所以在整個活動中，首先必須做好“創(chuàng)”字這篇大文章。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。進一步明確科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七*部署的黨的建設(shè)的兩項重要活動，而創(chuàng)先爭優(yōu)是推進基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接，相互促進。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為創(chuàng)先爭優(yōu)打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，而創(chuàng)先爭優(yōu)又是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，切實增強使命感和責(zé)任感，不斷增強“創(chuàng)”的積極性和主動性。二是層層發(fā)動，全黨行動。創(chuàng)先爭優(yōu)是黨的十七*部署黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層動員，全黨行動，凝心聚力，整體推進。要把創(chuàng)建先進黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結(jié)合起來，通過黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)黨的先進性，達到黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實惠、享受成果。要通過層層動員使所有黨員明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，主要內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，工作措施，方法步驟，達到入心入腦，真正從思想中“創(chuàng)”起來。三是立足本職，切忌空談。作為基層法院的黨員法官，更要立足自身的審判執(zhí)行工作實際，從點滴細微做起，從我做起，對照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在差距中找不足，在問題中尋對策，在人民群眾看得同見、摸得著的接訪、立案、送達、調(diào)解、執(zhí)行等工作環(huán)節(jié)上改進作風(fēng)，改善不足，盡最大努力實現(xiàn)司法為民。只有在自己的工作環(huán)節(jié)、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng)”起來，整個創(chuàng)建活動就會活起來、動起來，創(chuàng)建才有針對性、實效性。要切忌盲目跟進，沒有特色，缺乏載體，唱高調(diào)、說大話的形式主義。四是加強領(lǐng)導(dǎo)，保證效果。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，分部實施，按段進行，做到組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，力量到位，活動到位，保證整個活動真正創(chuàng)建起來。
準(zhǔn)確定位，在“先”字上重實施?！跋取奔聪冗M，就是要注重先進性，把標(biāo)準(zhǔn)確立起來，讓大家向這個標(biāo)準(zhǔn)去奮斗、去看齊。我們黨歷來注重先進性，黨的先進性是我們黨賴以生存和發(fā)展壯大的根本，如果失去了先進性，就失去了人民群眾的信賴，也就會喪失執(zhí)政地位。因此創(chuàng)先爭優(yōu)應(yīng) 在“先”字上重實效，在整個活動中時時體現(xiàn)先進性，把先進性作為活動的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要做到“五個好”，黨員要做到“五帶頭”的總要求去實踐。這就要求我們每個黨員法官必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，時時體現(xiàn)先進性，處處爭當(dāng)先進，努力做出樣子。一要在學(xué)習(xí)調(diào)研方面走前頭。堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，做學(xué)習(xí)調(diào)研的表率。堅持學(xué)以致用，以用促學(xué)，推動工作。二要在履行崗位職責(zé)方面走前頭。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，爭創(chuàng)一流。三要在創(chuàng)新發(fā)展方面走前頭。把學(xué)習(xí)貫徹上級法院的工作部署與本職工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新精神，在深入推進三項重點工作上求創(chuàng)新、謀發(fā)展。四要在司法為民方面走前頭。自覺踐行“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀，胸懷大局，心系百姓，為民司法，把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為實際行動。五要在團結(jié)協(xié)作方面走前頭。正確處理個人與集體、個人與同志的關(guān)系，大力倡導(dǎo)團結(jié)友愛、互助合作風(fēng)尚，尊重和保障當(dāng)事人人權(quán)，幫助、關(guān)心、愛護當(dāng)事人，進一步密切黨群關(guān)系。
創(chuàng)新方法，在“爭”字上求突破。“爭”字是創(chuàng)先爭優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實踐過程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕爭上游的良好氛圍，不斷推進活動的深入開展，達到組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。一是要“爭”出差距，明確方向。圍繞“五個好”黨組織、“五帶頭”黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，尋找差距和不足，通過比學(xué)習(xí)、講黨性，比工作、講信念，比干勁、 講大局，比奉獻、講紀(jì)律，明確前進的方向。二是要“爭”出干勁，選準(zhǔn)榜樣。結(jié)合法院實際，學(xué)習(xí)“馬錫五審判方式”、“陳燕萍工作法”以及身邊先進模范人物，看誰對群眾態(tài)度好調(diào)解率高，誰矛盾糾紛化解好案結(jié)事了工作做得好，在推進三項重點工作中辦法多、點子多、效果好、群眾滿意。 堅持用示范引路，用典型感召，學(xué)習(xí)先進的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績。三是要“爭”出活動，激發(fā)動力。積極營造不甘落后、努力爭優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)動力，使后進變先進，先進更先進。四是要“爭”超先進，樹立典型。在你追我趕、永爭第一的氛圍中全面超越自我，爭出一個更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，爭出一個更優(yōu)的司法為民措施，樹立新典型。
為民司法，在“優(yōu)”字上見行動。優(yōu)就是目標(biāo)要求，達到一定程度和標(biāo)準(zhǔn)即為優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)重在行動，要提高司法為民的服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民群眾解難事，辦好事，樹立共產(chǎn)黨的良好形象。“優(yōu)”重在服務(wù)，服務(wù)型黨組織和服務(wù)型法官的一個鮮明特色，就要把功夫下在司法為民服務(wù)上，把目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)高效上，把要求落在群眾滿意上，做到調(diào)處矛盾、化解糾紛、案結(jié)事了、服務(wù)群眾、促進和諧。一是默默奉獻干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋頭苦干，不甘示弱，把本職工作作為干事創(chuàng)業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感創(chuàng)一流、做貢獻。二是關(guān)鍵時刻沖在前。哪里有困難就去哪里工作，哪里最艱苦就去哪里奮斗，哪里有危險就去哪里去戰(zhàn)斗，讓人民群眾真正看到共產(chǎn)黨員就是群眾的主心骨，頂梁柱。三是服務(wù)群眾走在前。自覺從黨的事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度提高司法為民的自覺性，堅持為大局服務(wù)，為人民司法，將深厚的群眾感情滲透到接訪、立案、送達、調(diào)解、宣判、執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，努力為人民群眾排擾解難。寧可自己多跑腿，不讓百姓多走路，送法上門，延伸服務(wù)，扶貧幫困，把黨的溫暖、法院的便利送到群眾心坎上、送到百姓中間。四是廉潔司法作表率。要不斷加強自我修養(yǎng)，筑牢自身防線，嚴(yán)格遵守最高法院的“五個嚴(yán)禁”、省院的“六個不準(zhǔn)”，警鐘長鳴， 堂堂正正做人，清清白白辦案，認(rèn)認(rèn)真真干事，踏踏實實作為，努力為其他干警做出表率。
真抓才能創(chuàng)先，實干才能爭優(yōu)。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動上積極，立足自身工作實際，從點滴入手，從細微著眼，因人制宜，與時俱進，將各項便民利民措施落實到司法服務(wù)的每個角落，延伸到每個環(huán)節(jié)，傳遞到每位當(dāng)事人，就一定能實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)與自身發(fā)展的雙豐收，最終達到“組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實惠”。
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十七
“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣，如果人在干某項事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問題，踏踏實實干事情。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
度教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十八
最近，學(xué)校組織黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在這個活動中，我認(rèn)識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重大意義，也知道了對待我們的工作要有高度的責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)。
一、增強責(zé)任意識
由于工作太長或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，以先進黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要以學(xué)生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，切切實實的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時時刻刻為學(xué)生著想，對學(xué)生情況主動去了解，對學(xué)生家長主動聯(lián)系，積極配合學(xué)校的工作開展；作為一名科任，對待教學(xué)，我也是做到備學(xué)生備教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，及時調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫論文，提高自己的理論知識。
二、增強表 率意識
作為學(xué)校的一名黨員，在學(xué)校開展的各項活動中，我們都應(yīng)該做好帶頭的，要有表率的意識。在做班主任工作上，我主動承擔(dān)工作，使班級從帶有不良作風(fēng)，到現(xiàn)在具有一定學(xué)風(fēng)的班級，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時候，自己還是黨性不夠強，不能很好的做到表率。
三、增強創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質(zhì)。我們的學(xué)生素質(zhì)是多樣的。而只有創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等，才能發(fā)揮學(xué)生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。作為黨員的我們，應(yīng)該為此，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹立多方面評價學(xué)生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學(xué)生都學(xué)有所長。我也要以此為目標(biāo)，在今后的教學(xué)工作中，不斷提升自己。