9) 一個詳細的方案可以將工作分解成可操作的步驟。方案的制定需要通過討論和決策來達成共識。如果你正在編寫方案或需要一些范文參考，以下是一些優(yōu)秀的案例供您閱讀。
實施方案集錦篇一
以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，減少吸煙對學生產生的危害，為學生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園，為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。
實施方案集錦篇二
1、比賽時間：小組賽為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。決賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。
2、每個年級分兩個小組，采用單循環(huán)制積分，每小組第一名出線進入決賽。
3、比賽用球，統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
實施方案集錦篇三
1、各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業(yè)余生活，激發(fā)學生熱愛藝術，求真向善、向美。
實施方案集錦篇四
由四至六年級各中隊少先隊員向中隊輔導員(班主任)申報,由該中隊全體少先隊員集體投票推選出選候選人。
1.填寫附件1“龍灣區(qū)興永第二小學大隊干部候選人推薦表”,紙質稿于10月8日上交到大隊部。
2.制作一頁的個人展示ppt,10月8日前發(fā)到zz,(文件名稱:中隊+姓名)。ppt將展示于學校電子顯示屏。
實施方案集錦篇五
為在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，形成科學、健康、文明的生活行為，促進全社會的健康、文明行為意識的形成，全面提升廣大師生的身體素質和健康水平，按照區(qū)委、區(qū)政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行動xx年工作方案)的要求，結合實際特制定創(chuàng)建無煙學校工作的實施方案：
實施方案集錦篇六
課堂練習設計應該從教學內容和學生兩方面的.實際出發(fā)。首先，就是必須根據(jù)教學內容和提出的教學目標，準確地把握住各部分知識結構中的重點和難點。其次，練習的設計要遵循由易到難，由簡到繁，由基本到變式，由低級到高級的發(fā)展順序，使不同層次的學生都有經過刻苦學習之后獲得成功的快樂的、愉快的體驗，使學生的學習更加積極主動。
2.多樣性和趣味性原則。
課堂練習的設計追求題型的多樣化和練習方式的多樣化，可以使學生學得主動、學得靈活。題型可以有口算練習、應用練習、操作練習等，在練習時既可以讓學生集體練習，還可以有獨立練習，當然也可以是小組合作練習，既能減輕學生練習的心理負擔，又能擴大學生的參與面，使學生興趣盎然，提高練習的效率。
3.拓展性和開放性原則。
拓展性習題，思考容量大，使學生必須“跳一跳，才能摘到果子”。這樣，學有余力的學生就會在解題過程中出現(xiàn)強烈的表現(xiàn)欲望，產生濃厚的學習興趣。條件不完備、問題不完備、答案不唯一、解題方法不統(tǒng)一的練習，具有發(fā)散性、探究性、發(fā)展性和創(chuàng)新性的特點。有利于促進學生積極思考，激活思路，充分調動起學生內部的智力活動，能從不同方向去尋求最佳解題策略。通過練習要使學生變得越來越聰明思維越來越靈活，應變能力越來越強，而不被模式化的定勢所禁錮、所束縛。
4.典型性和生活化原則。
在教學中，我們要從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā)，給學生提供實踐活動的機會，使他們真正理解和掌握數(shù)學知識，同時感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。但一節(jié)課時間有限，因此我們課堂練習的設計要少而精，這就要求我們設計的練習具備典型性：既能集中體現(xiàn)課堂教學內容的精華，做到題量適當，恰到好處，又能通過設計的練習達到鞏固知識，舉一反三、拓展思維、培養(yǎng)基本技能的目的。
實施方案集錦篇七
為慶祝新中國成立60周年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規(guī)程》為指導，根據(jù)阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節(jié)活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發(fā)展的正確方向，展現(xiàn)小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發(fā)學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養(yǎng)，達到全面和諧發(fā)展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節(jié)。
實施方案集錦篇八
1、足球每年級男女組冠軍頒發(fā)獎狀及獎杯一座，獎品10份。亞軍頒發(fā)獎狀及獎品10份。
2、每年級設男女最有價值球員獎各一個。（共6個）。
3、參與比賽的男女運動員均獲得一份紀念品。（獲冠亞軍的不重復發(fā)。）。
4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份，其余參賽班主任獎勵紀念品一份。
實施方案集錦篇九
以黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“三落實、兩有證、一檢驗、一預案”(即落實管理機構、落實責任人員、落實規(guī)章制度，設備有使用證、作業(yè)人員有上崗證，對設備依法按期檢驗，制定特種設備應急預案），加強電梯隱患排查整治力度，集中整治在用電梯中存在的各類問題和隱患，全力防范各類電梯事故發(fā)生，為建設平安、和諧提供強有力的安全保障。
以排查隱患為抓手，以整治隱患為重點，以狠抓落實為關鍵，通過近半年的集中攻堅，全面掌握全縣在用電梯安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)并督促相關單位消除安全隱患，降低電梯故障率，讓人民群眾安全乘梯、放心乘梯，確保全縣電梯安全運行。
為全面抓好、抓細、抓實這次電梯安全專項整治工作，進一步強化責任，細化任務，我局成立了電梯安全專項整治工作領導小組。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在局特種設備安全檢查科，由戶業(yè)均同志擔任辦公室主任，負責督促、指導、協(xié)調全縣電梯安全專項整治有關工作。
此次電梯安全專項整治采取電梯使用單位全面自查，部門檢查，政府督查的方式進行，爭取縣政府和相關部門的支持和參與，對影響電梯安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定整治重點和主攻方向，采取強力措施，降低電梯故障率，有效防止電梯事故的發(fā)生。
1、全面開展電梯安全隱患大排查。結合電梯定期檢驗、特種設備現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查等工作，以使用年限長（十五年以上）、使用條件較差，以及多次被投訴的電梯為重點，對全縣在用電梯開展一次隱患大排查。對存在隱患和風險的電梯逐臺建檔，逐臺評估安全風險，逐臺制定整治方案，逐臺進行整改銷號，消除風險和隱患。
2、重點整治“三無”電梯。對“物業(yè)管理、維保公司、無維修資金”的電梯，要報告縣政府，聯(lián)合有關部門，掛牌督辦。
3、積極推進老舊電梯更新改造。對每一臺使用年限長（十五年以上）的老舊電梯，結合定期檢驗開展風險評估，向產權單位和物業(yè)公司提出維修、改造、更新的建議，督促使用單位消除安全風險。
此次專項整治共分為四個階段，即：宣傳發(fā)動和企業(yè)自查階段，摸底排查階段，集中整改階段和總結經驗階段。
1、宣傳發(fā)動和企業(yè)自查階段（3月—4月）。成立電梯安全專項整治工作領導小組，制定工作方案，落實人員和經費，及時開展宣傳發(fā)動工作，督促電梯使用單位進行自查。
2、摸底排查階段（5月—6月）。根據(jù)當?shù)厍闆r，開展專項排查。邊查邊評估，邊建檔邊整改，對發(fā)現(xiàn)隱患和風險的電梯，逐一建檔，逐一制定整改方案。
3、集中整改階段（7月—10月）。對于問題突出，在摸底排查和評估建檔階段沒有整改到位的電梯，開展集中整改?？陀^向社會公開其安全狀況，推動隱患集中整改，切實解決“疑難雜癥”。
4、總結經驗階段（11月）?？偨Y電梯安全專項整治中好的經驗和存在的問題，建立和完善電梯安全監(jiān)管的長效機制，不斷提高電梯安全監(jiān)管水平。
1、落實主體責任，消除安全隱患。電梯使用管理單位是保障電梯安全的責任主體，明確并切實落實使用單位主體責任是確保電梯安全使用的根本。
2、積極向縣政府匯報工作進展情況，發(fā)揮政府和安委會的組織協(xié)調作用，爭取將電梯安全工作列入民生保障項目，多部門合作，建立多元共治新機制。
3、充分發(fā)揮基層所的先鋒作用。屬地管理，由基層所組織轄區(qū)內的專項整治工作，縣局特設科予以配合。
4、調動各方力量，發(fā)揮社會監(jiān)督。借助檢驗檢測機構的技術支持，發(fā)揮技術機構之優(yōu)勢，落實電梯制造單位的質量安全責任，配合使用單位排查和整改隱患；暢通群眾投訴舉報渠道，及時公布電梯安全排查發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況，調動業(yè)委會、居委會等群眾組織的積極性，發(fā)揮社會的監(jiān)督作用。
5、加強宣傳報道，營造良好氛圍。利用各種形式開展電梯安全宣傳活動，通過集中宣傳，讓老百姓學習和掌握電梯安全常識，提高群眾安全乘梯水平。
6、總結提煉經驗，建立長效機制。對大會戰(zhàn)中好的做法、好的經驗進行總結，為進一步電梯監(jiān)管工作開展打下堅實基礎，不斷建立和完善電梯安全監(jiān)管的長效機制。
實施方案集錦篇十
積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建常規(guī)管理先進單位為目標，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學管理，特別是課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教學的實踐活動，積極開展對外交流。
實施方案集錦篇十一
1、足球主題繪畫比賽：（1―6年級）。
唐香菊、張媛媛、王樹榮負責。
（每班選送5幅作品，按年級評選出一、二、三等獎各五名進行獎勵，舉行作品展。）。
2、足球射準：（2―3年級）。
比賽辦法：每班選派男女隊員各10名，加上班主任共21名隊員，每名隊員在距離球門5米處踢一個球，21名隊員的總得分為該班級的最后成績，以最后成績排名，獎勵前三名的班級。
3、小學男、女子5人制足球賽（四至六年級）。
實施方案集錦篇十二
一是多載體豐富學習形式。街道黨委采用“走出去、請進來”的方式，，街道準備邀請區(qū)里領導、基層老黨員等專家對“學習實踐科學發(fā)展觀”、“雷鋒的生平事跡”進行學習，通過這些活動，為機關干部、社區(qū)干部深入領會黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機關干部、社區(qū)干部學習的深度和廣度，更進一步提高了學習的效果。
街道黨委領導班子根據(jù)機關干部、社區(qū)干部的不同興趣愛好，適時組織各種活動和比賽，使創(chuàng)建學習型機關活動有張有弛，生動活潑。機關干部、社區(qū)干部在學習型團隊中持續(xù)學習，快樂工作，熱情參與，創(chuàng)造了內部和諧，發(fā)揮了人的智慧和創(chuàng)造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機和活力。
二是結合實際，確保學習活動有實效。
街道在創(chuàng)建學習型機關的過程中，建立了“深入基層、聯(lián)系群眾”的工作機制，黨委領導班子每人分管一個社區(qū)，每周深入社區(qū)了解民意、協(xié)調矛盾；街道還建立了聯(lián)絡員制度，由科長帶領機關干部聯(lián)系、指導每個社區(qū)的各項工作，及時反饋基層信息，及時處理矛盾糾紛，受到百姓的一致好評。
街道領導班子始終把學習活動與創(chuàng)建服務型、效率型機關相結合。將該項工作視為機關干部、社區(qū)干部實踐科學發(fā)展觀、推進和諧街道建設的有效載體。將全街各項工作有機結合，相互促進，在提高創(chuàng)建學習型機關效果的同時，更為全街各項事業(yè)的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展增添了新的活力。
實施方案集錦篇十三
課堂練習是教師了解學生學習情況，檢查自己教學效果及時調控教學的有效手段。具有鞏固、強化、反饋、提升、發(fā)展等重要作用，對我們提高教學質量來說起著至關重要的作用。然而面對學校的實際，學生學習的科目多，開展的各項活動多，在校，數(shù)學老師根本找不到額外的時間，也根本“抓不著”學生。怎樣解決提高質量又沒有足夠的練習時間這一矛盾問題呢？沒有別的辦法，只有向課堂40分鐘要效益。讓課堂練習（包括復習練習、對新知的針對性練習、鞏固性練習、綜合性練習、拓展性練習等。）貫穿于整個課堂教學活動之中，優(yōu)化課堂練習，提高課堂練習的有效性。
當前小學數(shù)學課堂練習存在的問題主要有以下幾方面：
1.盲目的多練。
2.側重書面練習。
3.局限于封閉性的練習。
4.多是“一刀切”的練習，
5.側重技能訓練，忽視思維能力的培養(yǎng)。
有效練習的問題基于從形式到內容缺乏整體考慮而產生的低效或無效練習的現(xiàn)狀提出的。我們提出此課題，擬探索課堂有效練習的設計的策略、練習的結構與層次性、練習的形式、練習的教育價值及教師在練習中的地位等問題。讓學生在數(shù)學練習中既要掌握知識又要發(fā)展思維能力，更要讓對數(shù)學學習產生積極的良好情感，從而實現(xiàn)數(shù)學教學的育人目標。
實施方案集錦篇十四
開完區(qū)里的創(chuàng)建學習型機關的動員會以后，街道黨委立刻行動召開街道的動員會，成立了街道創(chuàng)建學習型機關的領導小組，任組長，同時按照區(qū)委創(chuàng)建學習型機關方案的要求，制訂了切實可行的《街道創(chuàng)建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性，通過多次召開專題會議，對機關干部的學習活動提出明確要求，建立了“主要領導負總責，分管領導親自抓，班子人員配合抓，機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制，確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升，堅持把學習擺到重要位置，與業(yè)務工作一同布置，一同檢查，一同落實。要求機關黨員干部要人人學習，時時學習，處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習，帶頭參加實踐活動，發(fā)揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點：
一是領導示范引領。自開展此項活動以來，街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上，結合分管工作，帶頭為機關干部、社區(qū)干部上黨課；黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發(fā)言，班子其他領導輪流主持學習課程，結合分管工作做重點闡述，對促進干部加強學習，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領作用，為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。
二是營造學習氛圍，健全完善學習機制。
（一）是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃，確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃，確定學習重點，向大家提供學習材料；各科室也有針對性地制定相應的學習計劃，組織好本科室業(yè)務知識的學習；每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。
（二）是建立和完善機關學習制度。將集中學、分散學和自學三者有機結合。街道首先將每周五下午確定為機關集中學習時間，通過采取授課學習、互相交流、觀摩電教片、匯報工作等形式，集中學習政治理論、方針政策、上級文件及機關日常工作注意事項；并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及時調整、充實、豐富學習內容。許多同志課后都感慨地說：“學和不學大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了?！狈稚W習以科室業(yè)務知識為主，各科室通過確立學習計劃、要點，學習交流本科室工作。街道還實行了科室培訓新機關干部、社區(qū)干部的帶教制，幫助新機關干部、社區(qū)干部更快進入角色。個人自學以干部每天讀書學習半小時為重點，同時積極鼓勵和支持機關干部“八小時以外”的學習，這樣就保證了機關干部每周不少于7小時。
街道還利用信息化優(yōu)勢，通過“街道和諧博客”營造學習氛圍。建立機關干部《學習園地》，每個干部定期將自己的學習書籍、學習體會和調研文章發(fā)布在學習園地上，起到互相交流學習的目的。自開展學習活動以來，街道干部在《學習園地》上共發(fā)表各類學習體會20余篇。使學習成為機關一種經常性、制度性、自覺性的行為。
實施方案集錦篇十五
組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《紅苗小學師德修養(yǎng)二十條》，將“樹立教師新形象，自覺抵制有償家教”的大討論。要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。
實施方案集錦篇十六
充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設置“禁止吸煙”等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
制訂并完善學?？責熤贫?，將控煙情況納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動，對教師在校內外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。
做好創(chuàng)建無煙學校的總結工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內容納入健康教育計劃，充分利用體育與健康課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
實施方案集錦篇十七
為了穩(wěn)定我縣糧食生產面積，增加種糧農戶收益，支持春耕生產，根據(jù)財政部《關于下達20xx年農業(yè)支持保護補貼資金的通知》和省財政廳《對農民糧食生產直接補貼資金管理暫行辦法》和省財政廳、省農委《關于下達20xx年對種糧農民直接補貼資金的通知》文件要求，報經縣政府同意，制定本方案。
2、糧食直補、農資綜合補貼標準。
糧食（水稻）直補每畝20元，農資綜合補貼按原標準的80%發(fā)放，即每畝補貼82.8元。
3、糧食直補、農資綜合補貼核定直補面積。
今年的糧食直補面積仍按核定到戶的辦法不變，并以此為依據(jù)向種糧食農民和農場職工發(fā)放補貼。對糧食種植面積減少和增加較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要附情況說明及有關證明材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)經濟技術服務中心要嚴把補貼面積審核和公示關，克服麻痹松懈思想，切實糾正上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的補貼面積不實等問題，確保糧食直補政策落實到位。
4、糧食直補、農資綜合補貼資金兌付。
根據(jù)核定到戶的補貼面積和有關資料，補貼資金全部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所通過“一折通內網”維護上報，縣財政局審核并上傳到省財政廳，財政廳將數(shù)據(jù)傳到省農商行并由省農商行直接打卡到農戶“一折通”存折發(fā)放。
實施方案集錦篇十八
1.四至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2.熱心少先隊能積極主動為少先隊員服務。
3.具有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數(shù)同學,工作積極主動,富有創(chuàng)新精神。
4.在集體中是同學們公認的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用。
5.能獨立完成老師交辦的工作任務,并具有觀察事物及處理事務的能力;。
6.學習刻苦,成績優(yōu)良,并有個性特點。
實施方案集錦篇一
以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，減少吸煙對學生產生的危害，為學生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園，為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。
實施方案集錦篇二
1、比賽時間：小組賽為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。決賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。
2、每個年級分兩個小組，采用單循環(huán)制積分，每小組第一名出線進入決賽。
3、比賽用球，統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
實施方案集錦篇三
1、各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業(yè)余生活，激發(fā)學生熱愛藝術，求真向善、向美。
實施方案集錦篇四
由四至六年級各中隊少先隊員向中隊輔導員(班主任)申報,由該中隊全體少先隊員集體投票推選出選候選人。
1.填寫附件1“龍灣區(qū)興永第二小學大隊干部候選人推薦表”,紙質稿于10月8日上交到大隊部。
2.制作一頁的個人展示ppt,10月8日前發(fā)到zz,(文件名稱:中隊+姓名)。ppt將展示于學校電子顯示屏。
實施方案集錦篇五
為在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，形成科學、健康、文明的生活行為，促進全社會的健康、文明行為意識的形成，全面提升廣大師生的身體素質和健康水平，按照區(qū)委、區(qū)政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行動xx年工作方案)的要求，結合實際特制定創(chuàng)建無煙學校工作的實施方案：
實施方案集錦篇六
課堂練習設計應該從教學內容和學生兩方面的.實際出發(fā)。首先，就是必須根據(jù)教學內容和提出的教學目標，準確地把握住各部分知識結構中的重點和難點。其次，練習的設計要遵循由易到難，由簡到繁，由基本到變式，由低級到高級的發(fā)展順序，使不同層次的學生都有經過刻苦學習之后獲得成功的快樂的、愉快的體驗，使學生的學習更加積極主動。
2.多樣性和趣味性原則。
課堂練習的設計追求題型的多樣化和練習方式的多樣化，可以使學生學得主動、學得靈活。題型可以有口算練習、應用練習、操作練習等，在練習時既可以讓學生集體練習，還可以有獨立練習，當然也可以是小組合作練習，既能減輕學生練習的心理負擔，又能擴大學生的參與面，使學生興趣盎然，提高練習的效率。
3.拓展性和開放性原則。
拓展性習題，思考容量大，使學生必須“跳一跳，才能摘到果子”。這樣，學有余力的學生就會在解題過程中出現(xiàn)強烈的表現(xiàn)欲望，產生濃厚的學習興趣。條件不完備、問題不完備、答案不唯一、解題方法不統(tǒng)一的練習，具有發(fā)散性、探究性、發(fā)展性和創(chuàng)新性的特點。有利于促進學生積極思考，激活思路，充分調動起學生內部的智力活動，能從不同方向去尋求最佳解題策略。通過練習要使學生變得越來越聰明思維越來越靈活，應變能力越來越強，而不被模式化的定勢所禁錮、所束縛。
4.典型性和生活化原則。
在教學中，我們要從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā)，給學生提供實踐活動的機會，使他們真正理解和掌握數(shù)學知識，同時感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。但一節(jié)課時間有限，因此我們課堂練習的設計要少而精，這就要求我們設計的練習具備典型性：既能集中體現(xiàn)課堂教學內容的精華，做到題量適當，恰到好處，又能通過設計的練習達到鞏固知識，舉一反三、拓展思維、培養(yǎng)基本技能的目的。
實施方案集錦篇七
為慶祝新中國成立60周年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規(guī)程》為指導，根據(jù)阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節(jié)活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發(fā)展的正確方向，展現(xiàn)小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發(fā)學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養(yǎng)，達到全面和諧發(fā)展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節(jié)。
實施方案集錦篇八
1、足球每年級男女組冠軍頒發(fā)獎狀及獎杯一座，獎品10份。亞軍頒發(fā)獎狀及獎品10份。
2、每年級設男女最有價值球員獎各一個。（共6個）。
3、參與比賽的男女運動員均獲得一份紀念品。（獲冠亞軍的不重復發(fā)。）。
4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份，其余參賽班主任獎勵紀念品一份。
實施方案集錦篇九
以黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“三落實、兩有證、一檢驗、一預案”(即落實管理機構、落實責任人員、落實規(guī)章制度，設備有使用證、作業(yè)人員有上崗證，對設備依法按期檢驗，制定特種設備應急預案），加強電梯隱患排查整治力度，集中整治在用電梯中存在的各類問題和隱患，全力防范各類電梯事故發(fā)生，為建設平安、和諧提供強有力的安全保障。
以排查隱患為抓手，以整治隱患為重點，以狠抓落實為關鍵，通過近半年的集中攻堅，全面掌握全縣在用電梯安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)并督促相關單位消除安全隱患，降低電梯故障率，讓人民群眾安全乘梯、放心乘梯，確保全縣電梯安全運行。
為全面抓好、抓細、抓實這次電梯安全專項整治工作，進一步強化責任，細化任務，我局成立了電梯安全專項整治工作領導小組。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在局特種設備安全檢查科，由戶業(yè)均同志擔任辦公室主任，負責督促、指導、協(xié)調全縣電梯安全專項整治有關工作。
此次電梯安全專項整治采取電梯使用單位全面自查，部門檢查，政府督查的方式進行，爭取縣政府和相關部門的支持和參與，對影響電梯安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定整治重點和主攻方向，采取強力措施，降低電梯故障率，有效防止電梯事故的發(fā)生。
1、全面開展電梯安全隱患大排查。結合電梯定期檢驗、特種設備現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查等工作，以使用年限長（十五年以上）、使用條件較差，以及多次被投訴的電梯為重點，對全縣在用電梯開展一次隱患大排查。對存在隱患和風險的電梯逐臺建檔，逐臺評估安全風險，逐臺制定整治方案，逐臺進行整改銷號，消除風險和隱患。
2、重點整治“三無”電梯。對“物業(yè)管理、維保公司、無維修資金”的電梯，要報告縣政府，聯(lián)合有關部門，掛牌督辦。
3、積極推進老舊電梯更新改造。對每一臺使用年限長（十五年以上）的老舊電梯，結合定期檢驗開展風險評估，向產權單位和物業(yè)公司提出維修、改造、更新的建議，督促使用單位消除安全風險。
此次專項整治共分為四個階段，即：宣傳發(fā)動和企業(yè)自查階段，摸底排查階段，集中整改階段和總結經驗階段。
1、宣傳發(fā)動和企業(yè)自查階段（3月—4月）。成立電梯安全專項整治工作領導小組，制定工作方案，落實人員和經費，及時開展宣傳發(fā)動工作，督促電梯使用單位進行自查。
2、摸底排查階段（5月—6月）。根據(jù)當?shù)厍闆r，開展專項排查。邊查邊評估，邊建檔邊整改，對發(fā)現(xiàn)隱患和風險的電梯，逐一建檔，逐一制定整改方案。
3、集中整改階段（7月—10月）。對于問題突出，在摸底排查和評估建檔階段沒有整改到位的電梯，開展集中整改?？陀^向社會公開其安全狀況，推動隱患集中整改，切實解決“疑難雜癥”。
4、總結經驗階段（11月）?？偨Y電梯安全專項整治中好的經驗和存在的問題，建立和完善電梯安全監(jiān)管的長效機制，不斷提高電梯安全監(jiān)管水平。
1、落實主體責任，消除安全隱患。電梯使用管理單位是保障電梯安全的責任主體，明確并切實落實使用單位主體責任是確保電梯安全使用的根本。
2、積極向縣政府匯報工作進展情況，發(fā)揮政府和安委會的組織協(xié)調作用，爭取將電梯安全工作列入民生保障項目，多部門合作，建立多元共治新機制。
3、充分發(fā)揮基層所的先鋒作用。屬地管理，由基層所組織轄區(qū)內的專項整治工作，縣局特設科予以配合。
4、調動各方力量，發(fā)揮社會監(jiān)督。借助檢驗檢測機構的技術支持，發(fā)揮技術機構之優(yōu)勢，落實電梯制造單位的質量安全責任，配合使用單位排查和整改隱患；暢通群眾投訴舉報渠道，及時公布電梯安全排查發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況，調動業(yè)委會、居委會等群眾組織的積極性，發(fā)揮社會的監(jiān)督作用。
5、加強宣傳報道，營造良好氛圍。利用各種形式開展電梯安全宣傳活動，通過集中宣傳，讓老百姓學習和掌握電梯安全常識，提高群眾安全乘梯水平。
6、總結提煉經驗，建立長效機制。對大會戰(zhàn)中好的做法、好的經驗進行總結，為進一步電梯監(jiān)管工作開展打下堅實基礎，不斷建立和完善電梯安全監(jiān)管的長效機制。
實施方案集錦篇十
積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建常規(guī)管理先進單位為目標，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學管理，特別是課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教學的實踐活動，積極開展對外交流。
實施方案集錦篇十一
1、足球主題繪畫比賽：（1―6年級）。
唐香菊、張媛媛、王樹榮負責。
（每班選送5幅作品，按年級評選出一、二、三等獎各五名進行獎勵，舉行作品展。）。
2、足球射準：（2―3年級）。
比賽辦法：每班選派男女隊員各10名，加上班主任共21名隊員，每名隊員在距離球門5米處踢一個球，21名隊員的總得分為該班級的最后成績，以最后成績排名，獎勵前三名的班級。
3、小學男、女子5人制足球賽（四至六年級）。
實施方案集錦篇十二
一是多載體豐富學習形式。街道黨委采用“走出去、請進來”的方式，，街道準備邀請區(qū)里領導、基層老黨員等專家對“學習實踐科學發(fā)展觀”、“雷鋒的生平事跡”進行學習，通過這些活動，為機關干部、社區(qū)干部深入領會黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機關干部、社區(qū)干部學習的深度和廣度，更進一步提高了學習的效果。
街道黨委領導班子根據(jù)機關干部、社區(qū)干部的不同興趣愛好，適時組織各種活動和比賽，使創(chuàng)建學習型機關活動有張有弛，生動活潑。機關干部、社區(qū)干部在學習型團隊中持續(xù)學習，快樂工作，熱情參與，創(chuàng)造了內部和諧，發(fā)揮了人的智慧和創(chuàng)造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機和活力。
二是結合實際，確保學習活動有實效。
街道在創(chuàng)建學習型機關的過程中，建立了“深入基層、聯(lián)系群眾”的工作機制，黨委領導班子每人分管一個社區(qū)，每周深入社區(qū)了解民意、協(xié)調矛盾；街道還建立了聯(lián)絡員制度，由科長帶領機關干部聯(lián)系、指導每個社區(qū)的各項工作，及時反饋基層信息，及時處理矛盾糾紛，受到百姓的一致好評。
街道領導班子始終把學習活動與創(chuàng)建服務型、效率型機關相結合。將該項工作視為機關干部、社區(qū)干部實踐科學發(fā)展觀、推進和諧街道建設的有效載體。將全街各項工作有機結合，相互促進，在提高創(chuàng)建學習型機關效果的同時，更為全街各項事業(yè)的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展增添了新的活力。
實施方案集錦篇十三
課堂練習是教師了解學生學習情況，檢查自己教學效果及時調控教學的有效手段。具有鞏固、強化、反饋、提升、發(fā)展等重要作用，對我們提高教學質量來說起著至關重要的作用。然而面對學校的實際，學生學習的科目多，開展的各項活動多，在校，數(shù)學老師根本找不到額外的時間，也根本“抓不著”學生。怎樣解決提高質量又沒有足夠的練習時間這一矛盾問題呢？沒有別的辦法，只有向課堂40分鐘要效益。讓課堂練習（包括復習練習、對新知的針對性練習、鞏固性練習、綜合性練習、拓展性練習等。）貫穿于整個課堂教學活動之中，優(yōu)化課堂練習，提高課堂練習的有效性。
當前小學數(shù)學課堂練習存在的問題主要有以下幾方面：
1.盲目的多練。
2.側重書面練習。
3.局限于封閉性的練習。
4.多是“一刀切”的練習，
5.側重技能訓練，忽視思維能力的培養(yǎng)。
有效練習的問題基于從形式到內容缺乏整體考慮而產生的低效或無效練習的現(xiàn)狀提出的。我們提出此課題，擬探索課堂有效練習的設計的策略、練習的結構與層次性、練習的形式、練習的教育價值及教師在練習中的地位等問題。讓學生在數(shù)學練習中既要掌握知識又要發(fā)展思維能力，更要讓對數(shù)學學習產生積極的良好情感，從而實現(xiàn)數(shù)學教學的育人目標。
實施方案集錦篇十四
開完區(qū)里的創(chuàng)建學習型機關的動員會以后，街道黨委立刻行動召開街道的動員會，成立了街道創(chuàng)建學習型機關的領導小組，任組長，同時按照區(qū)委創(chuàng)建學習型機關方案的要求，制訂了切實可行的《街道創(chuàng)建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性，通過多次召開專題會議，對機關干部的學習活動提出明確要求，建立了“主要領導負總責，分管領導親自抓，班子人員配合抓，機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制，確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升，堅持把學習擺到重要位置，與業(yè)務工作一同布置，一同檢查，一同落實。要求機關黨員干部要人人學習，時時學習，處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習，帶頭參加實踐活動，發(fā)揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點：
一是領導示范引領。自開展此項活動以來，街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上，結合分管工作，帶頭為機關干部、社區(qū)干部上黨課；黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發(fā)言，班子其他領導輪流主持學習課程，結合分管工作做重點闡述，對促進干部加強學習，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領作用，為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。
二是營造學習氛圍，健全完善學習機制。
（一）是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃，確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃，確定學習重點，向大家提供學習材料；各科室也有針對性地制定相應的學習計劃，組織好本科室業(yè)務知識的學習；每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。
（二）是建立和完善機關學習制度。將集中學、分散學和自學三者有機結合。街道首先將每周五下午確定為機關集中學習時間，通過采取授課學習、互相交流、觀摩電教片、匯報工作等形式，集中學習政治理論、方針政策、上級文件及機關日常工作注意事項；并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及時調整、充實、豐富學習內容。許多同志課后都感慨地說：“學和不學大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了?！狈稚W習以科室業(yè)務知識為主，各科室通過確立學習計劃、要點，學習交流本科室工作。街道還實行了科室培訓新機關干部、社區(qū)干部的帶教制，幫助新機關干部、社區(qū)干部更快進入角色。個人自學以干部每天讀書學習半小時為重點，同時積極鼓勵和支持機關干部“八小時以外”的學習，這樣就保證了機關干部每周不少于7小時。
街道還利用信息化優(yōu)勢，通過“街道和諧博客”營造學習氛圍。建立機關干部《學習園地》，每個干部定期將自己的學習書籍、學習體會和調研文章發(fā)布在學習園地上，起到互相交流學習的目的。自開展學習活動以來，街道干部在《學習園地》上共發(fā)表各類學習體會20余篇。使學習成為機關一種經常性、制度性、自覺性的行為。
實施方案集錦篇十五
組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《紅苗小學師德修養(yǎng)二十條》，將“樹立教師新形象，自覺抵制有償家教”的大討論。要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。
實施方案集錦篇十六
充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設置“禁止吸煙”等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
制訂并完善學?？責熤贫?，將控煙情況納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動，對教師在校內外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。
做好創(chuàng)建無煙學校的總結工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內容納入健康教育計劃，充分利用體育與健康課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
實施方案集錦篇十七
為了穩(wěn)定我縣糧食生產面積，增加種糧農戶收益，支持春耕生產，根據(jù)財政部《關于下達20xx年農業(yè)支持保護補貼資金的通知》和省財政廳《對農民糧食生產直接補貼資金管理暫行辦法》和省財政廳、省農委《關于下達20xx年對種糧農民直接補貼資金的通知》文件要求，報經縣政府同意，制定本方案。
2、糧食直補、農資綜合補貼標準。
糧食（水稻）直補每畝20元，農資綜合補貼按原標準的80%發(fā)放，即每畝補貼82.8元。
3、糧食直補、農資綜合補貼核定直補面積。
今年的糧食直補面積仍按核定到戶的辦法不變，并以此為依據(jù)向種糧食農民和農場職工發(fā)放補貼。對糧食種植面積減少和增加較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要附情況說明及有關證明材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)經濟技術服務中心要嚴把補貼面積審核和公示關，克服麻痹松懈思想，切實糾正上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的補貼面積不實等問題，確保糧食直補政策落實到位。
4、糧食直補、農資綜合補貼資金兌付。
根據(jù)核定到戶的補貼面積和有關資料，補貼資金全部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所通過“一折通內網”維護上報，縣財政局審核并上傳到省財政廳，財政廳將數(shù)據(jù)傳到省農商行并由省農商行直接打卡到農戶“一折通”存折發(fā)放。
實施方案集錦篇十八
1.四至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2.熱心少先隊能積極主動為少先隊員服務。
3.具有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數(shù)同學,工作積極主動,富有創(chuàng)新精神。
4.在集體中是同學們公認的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用。
5.能獨立完成老師交辦的工作任務,并具有觀察事物及處理事務的能力;。
6.學習刻苦,成績優(yōu)良,并有個性特點。