方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的一系列有條理的步驟或方法。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮資源的利用和配置，以確保資源的最大化利用。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體行動(dòng)計(jì)劃，方案的制定是為了更好地滿(mǎn)足需求和達(dá)成目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)先明確目標(biāo)和需求，方案的可行性分析是制定成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇一
春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日―春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒?dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。
家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日―春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。
開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
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10.
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)談話(huà)讓幼兒回憶過(guò)春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)小朋友講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
一、師幼談話(huà)。
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。
（1）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節(jié)好嗎？
讓幼兒互說(shuō)，激發(fā)講述情趣。
（2）你是在哪里過(guò)春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？
和誰(shuí)去的？看到了什么？
（3）春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？
二、生活講述。
1、老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來(lái)看一看好嗎？
大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由結(jié)伴互相觀賞）。
2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
三、交流討論。
1、你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來(lái)欣賞呢？
我們都來(lái)看看小朋友的'照片，了解春節(jié)有趣的事吧。
四、延伸活動(dòng)。
幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節(jié)的有趣事。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇四
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，這是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。金濤小學(xué)將以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
我們的節(jié)日――春節(jié)
讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
20xx年2月（學(xué)生完成作品后，于2月11日前上傳至班群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學(xué)校將出版專(zhuān)題公眾號(hào)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示）
1．我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠，錄視頻上傳到班群。
2．我為新春“讀一詩(shī)”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，錄視頻上傳到班群。
3．我為新春“寫(xiě)一聯(lián)”。學(xué)生親手寫(xiě)一幅春節(jié)對(duì)聯(lián)，與對(duì)聯(lián)一起合照，將照片上傳到班群。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì)，分別是：浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì)，四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和ppt課件。
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
輔導(dǎo)員總結(jié)。
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》。
主持1：隊(duì)員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒？
主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們，中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》，唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲，唱出我們對(duì)新年的憧憬。（播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》）。
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè)中過(guò)年，家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國(guó)人，一年勝一年！
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望。
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮！
三、宣布班會(huì)結(jié)束（播放音樂(lè)《喜洋洋》）。
中隊(duì)長(zhǎng)：本次“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)！祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇六
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
全校學(xué)生
圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié)，做美德好少年”的主題，開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開(kāi)紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫(xiě)上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。（將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上）
7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、所有材料上交時(shí)間：××××年×月×日
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)這個(gè)根本，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，引導(dǎo)示范區(qū)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，在全局唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
(一)廣泛參加群眾性民俗活動(dòng)。
春節(jié)和元宵節(jié)期間，廣泛開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、聯(lián)歡活動(dòng)等活動(dòng);清明節(jié)期間，廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)等活動(dòng);端午節(jié)期間，廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)以及參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng);中秋節(jié)期間，廣泛開(kāi)展中秋賞月座談會(huì)等活動(dòng);重陽(yáng)節(jié)期間，廣泛開(kāi)展孝老敬老、扶殘助殘等活動(dòng)。
(二)組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
積極組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文頌讀活動(dòng)。定期開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。
(一)突出思想內(nèi)涵，廣泛吸引干部職工參與。
要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。要充分發(fā)揮職工的主體作用和主動(dòng)精神，把全局人員發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，成為節(jié)日活動(dòng)的主角。要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
(二)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求取得實(shí)效。
要按照“三貼近”原則，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展活動(dòng)。要積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
(三)切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的`節(jié)日氛圍。
(四)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。
要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。周密部署、精心實(shí)施，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇八
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案，各班認(rèn)真組織開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。為使少先隊(duì)員能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過(guò)一個(gè)文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用，我校少先隊(duì)對(duì)寒假工作作如下部署：
二、活動(dòng)主題。
安全、健康、愉快、和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間。
1、寒假時(shí)間（1月25日—2月15日）。
2、寒假活動(dòng)成果展示、評(píng)比時(shí)間：（2月19日—3月20日）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）新春“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)）以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)：
1、吉祥話(huà)兒卡片傳（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
春節(jié)期間，希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一張精美的“新年祝?？ā薄?BR> 新年給小伙伴打個(gè)電話(huà)，寄封信，拜個(gè)年，送一份關(guān)懷，表一份愛(ài)心，手拉手小伙伴一起過(guò)新年。
2、探望生病住院同學(xué)（負(fù)責(zé)人：xxx老師）。
五（3）中隊(duì)的“假日小隊(duì)”去醫(yī)院看望生病的xx同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書(shū)，同學(xué)們自己制作祝愿卡片。
3、慰問(wèn)離退休老教師。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備：慰問(wèn)金和慰問(wèn)信。
（二）關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”（負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問(wèn)警察叔叔，表達(dá)同學(xué)們對(duì)警察的感恩之情，把關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”。
時(shí)間：2月3日，大年初一。
地點(diǎn)：派出所、社區(qū)警務(wù)室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：同學(xué)們自己親手書(shū)寫(xiě)、精心制作好的新春賀卡和鮮花。
（三）開(kāi)展“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”書(shū)香假期活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：教導(dǎo)處）。
1、活動(dòng)目的：利用假期開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生多讀好書(shū)，豐富寒假生活，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)、認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動(dòng)主題：讀書(shū)、知愛(ài)、明理。
3、活動(dòng)口號(hào)：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
4、具體實(shí)施：
（1）設(shè)立讀書(shū)卡。每個(gè)學(xué)生至少讀一本好書(shū)。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫(huà)本和童話(huà)故事為主。中、高年級(jí)可以以?xún)和≌f(shuō)、名著經(jīng)典、啟迪智慧類(lèi)的文章為主。學(xué)生閱讀完一本書(shū)籍后，填寫(xiě)讀書(shū)卡。一、二、三年級(jí)讀書(shū)卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書(shū)卡以文字為主填入。學(xué)生填寫(xiě)讀書(shū)卡由各班的語(yǔ)文科任認(rèn)定。
（2）交流讀書(shū)心得。低年級(jí)可在開(kāi)學(xué)后組織同學(xué)開(kāi)交流會(huì)，介紹在寒假期間看的書(shū)。中年級(jí)可布置學(xué)生以日記形式寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級(jí)可布置學(xué)生寫(xiě)讀后感。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫(xiě)清楚。
（3）評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
（四）感受“年味”活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）。
1、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)（負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文科任）。
春節(jié)臨近，家家充滿(mǎn)著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。
（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門(mén)上，把鄰居的春聯(lián)收集起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后與大家交流。
（2）品讀春聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)將開(kāi)展“春聯(lián)誦讀會(huì)”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
（1）“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開(kāi)展小制作、小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能，學(xué)做小家務(wù)，但集體活動(dòng)必須由家長(zhǎng)組織帶領(lǐng)，避免發(fā)生事故或其他問(wèn)題。注意積累活動(dòng)過(guò)程資料：包括拍攝的照片，撰寫(xiě)的活動(dòng)感受等。開(kāi)學(xué)后上交。
（2）“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類(lèi)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。教育學(xué)生孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，開(kāi)展“我是小主人”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”，即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福（負(fù)責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)學(xué)科組老師）。
新年來(lái)臨之際，組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、親戚打個(gè)祝福電話(huà)或發(fā)個(gè)短信，溝通交流、學(xué)會(huì)感恩，加深感情。
4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢(qián)（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢(qián)”等有意義的活動(dòng)，過(guò)“歡樂(lè)中國(guó)年”。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的是——收很多很多的壓歲錢(qián)。教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢(qián)”和“壓歲錢(qián)”。開(kāi)學(xué)后捐出部分壓歲錢(qián)，關(guān)心身邊有困難的人。
5、歡樂(lè)探究看“年俗”（負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合實(shí)踐學(xué)科組、中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
少先隊(duì)抓住春節(jié)這一大好時(shí)機(jī)，以多種形式開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。例如：“歡樂(lè)春節(jié)民風(fēng)民俗考察”、“民間文藝活動(dòng)新錄”等活動(dòng)。我國(guó)各地的年俗文化博大精深，通過(guò)開(kāi)展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育，開(kāi)闊隊(duì)員的視野，培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn)，讓隊(duì)員通過(guò)各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力，取得了很好的活動(dòng)效果，探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢(qián)的由來(lái)”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動(dòng)中培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽(yáng)光青少年（負(fù)責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)學(xué)科組老師）。
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
（五）“安全自護(hù)”我能行（負(fù)責(zé)部門(mén)：安全辦公室）。
寒假期間，少先隊(duì)繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德，注意交通安全，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護(hù)、自救的技能。
希望各部門(mén)、各中隊(duì)認(rèn)真組織，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇九
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的職責(zé)感和使命感，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)民供給更多優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿(mǎn)足廣大農(nóng)村群眾對(duì)文化生活的需求。
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”建設(shè)格局，創(chuàng)新文化發(fā)展思想，豐富鄉(xiāng)村文化宣傳活動(dòng)資料，為廣大農(nóng)村和農(nóng)民群眾供給優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。
鎮(zhèn)設(shè)立“農(nóng)村文化事業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金”，主要用于組織專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體到農(nóng)村進(jìn)行演出，組織放映隊(duì)到農(nóng)村放映電影，組織農(nóng)民群眾開(kāi)展具有地方特色，資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂(lè)活動(dòng)。
(一)實(shí)行“政府出資、市場(chǎng)動(dòng)作、鎮(zhèn)搭臺(tái)、農(nóng)民觀看參與”。各村根據(jù)縣文化行政部門(mén)的推薦，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和平等競(jìng)爭(zhēng)的原則，向?qū)I(yè)團(tuán)體和電影公司購(gòu)買(mǎi)演出和放映，組織開(kāi)展文化體育科技活動(dòng)，免費(fèi)組織農(nóng)民群眾觀看和參與。
1、各村根據(jù)縣文化行政部門(mén)的推薦，每年購(gòu)買(mǎi)四場(chǎng)以上(含縣級(jí))專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的優(yōu)秀節(jié)目，在行政村所在地或有條件的為群眾演出，每場(chǎng)演出時(shí)間不得少于2小時(shí)。
2、各村向電影公司為每個(gè)自然莊每月放一場(chǎng)電影(每場(chǎng)電影為一部故事片和兩部科教片)，免費(fèi)為群眾放映。
3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農(nóng)民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(dòng)(包括歌詠、棋類(lèi)、武術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、攝影、農(nóng)村科普知識(shí)競(jìng)賽或其他具有地方特色的文體活動(dòng)等)，尤其是“五一”、“十一”、春節(jié)等期間重點(diǎn)安排。
(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進(jìn)行總結(jié)并依據(jù)上年度上級(jí)編制的預(yù)算經(jīng)費(fèi)額度編制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案，報(bào)鎮(zhèn)文化部門(mén)審定后執(zhí)行。
(三)縣財(cái)政部門(mén)每年1月和7月分兩次將專(zhuān)項(xiàng)資金撥付給縣文化行政部門(mén)，縣文化部門(mén)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算及文化活動(dòng)開(kāi)展情景，支付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村文化活動(dòng)的費(fèi)用。
(四)各專(zhuān)業(yè)團(tuán)體憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府演出證明和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所開(kāi)具的演出費(fèi)用單據(jù)，到縣文化行政部門(mén)審核、報(bào)帳;縣電影公司須先填寫(xiě)國(guó)家廣電總局統(tǒng)一制定的報(bào)表，并錄入網(wǎng)上專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)后，再憑放映點(diǎn)村委會(huì)證明、國(guó)家廣電總局的報(bào)表和經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所開(kāi)具的放映費(fèi)用單據(jù)到縣文化行政部門(mén)審核報(bào)帳;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開(kāi)展的群眾文化活動(dòng)的費(fèi)用由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案進(jìn)行審核后，報(bào)縣文化行政部門(mén)審核報(bào)帳。
(五)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度文化活動(dòng)方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用專(zhuān)項(xiàng)資金，超支不補(bǔ)，結(jié)余轉(zhuǎn)下年繼續(xù)按規(guī)定用途使用。
(六)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在每個(gè)季度的最終一周將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的演出、放映的場(chǎng)次和文化活動(dòng)的次數(shù)、參加活動(dòng)人數(shù)和經(jīng)費(fèi)使用情景分別報(bào)縣文化行政部門(mén)和財(cái)政部門(mén)，由縣文化行政部門(mén)匯總后逐級(jí)上報(bào)省文化廳、省財(cái)政廳。
縣財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)資金使用的檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)做好專(zhuān)項(xiàng)資金使用的監(jiān)督檢查，確保資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
縣文化行政部門(mén)要具體負(fù)責(zé)農(nóng)村文化活動(dòng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，進(jìn)取向鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦優(yōu)秀文化團(tuán)體和劇目，幫忙指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，各文藝團(tuán)體、電影公司要抓住機(jī)遇，多出新品、精品，提高競(jìng)爭(zhēng)力，積極開(kāi)展農(nóng)村文化活動(dòng)，并要嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定的價(jià)格執(zhí)行，交通、食宿等一切費(fèi)用自理，不增加農(nóng)民群眾負(fù)擔(dān)。縣文化行政部門(mén)要將全年演出、放映和組織開(kāi)展群眾的文化活動(dòng)的開(kāi)展情景和經(jīng)費(fèi)使用情景定期向群眾公布。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓銘記愛(ài)國(guó)使命。
（一）小學(xué)組――歷史典故和紅色記憶
以“傳承”為活動(dòng)的基本原則，對(duì)“端午節(jié)”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會(huì)開(kāi)展“端午節(jié)歷史典故展演”活動(dòng)，讓學(xué)生系統(tǒng)的了解屈原和端午節(jié)的故事，重點(diǎn)突出屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開(kāi)展端午節(jié)誦讀活動(dòng)，精心選擇歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作,通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、描繪國(guó)家偉大建設(shè)成就的詩(shī)詞等,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）初中組――鄉(xiāng)土人文和愛(ài)國(guó)情操
以“發(fā)揚(yáng)”為活動(dòng)的基本原則，投入到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中，為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更多的支持。組織學(xué)生對(duì)大慶端午節(jié)有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn)，搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻，通過(guò)故事、微電影、圖文集等方式展現(xiàn)出來(lái)。有條件的學(xué)校邀請(qǐng)參加大慶會(huì)戰(zhàn)的老者，為學(xué)生講述他們開(kāi)發(fā)大慶時(shí)在端午節(jié)期間發(fā)生的故事，讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。
（三）高中組――端午創(chuàng)意和生命印記
以“使命”為活動(dòng)的基本原則，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)充分釋放學(xué)生創(chuàng)意熱情，引發(fā)學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的深度思考。開(kāi)展“端午創(chuàng)意”活動(dòng)，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作，學(xué)生可以通過(guò)食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對(duì)于端午節(jié)的獨(dú)特認(rèn)知。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,廣泛開(kāi)展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好社會(huì)風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(一)把握節(jié)日主題,精心組織實(shí)施。各單位要把開(kāi)展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(二)立足基層實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。要把“端午節(jié)”主題文化活動(dòng)和學(xué)生的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)加大宣傳力度,營(yíng)造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過(guò)各種宣傳媒介,加大宣傳力度，動(dòng)員廣大師生踴躍參與活動(dòng),大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況制作成微信宣傳頁(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到“大慶?德育”微信群中。
（四）做好視頻報(bào)送，注重活動(dòng)資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段（獨(dú)立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部）于x月x日前推薦上報(bào)1個(gè)誦讀視頻，誦讀內(nèi)容不限，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，注意標(biāo)明誦讀篇目、所屬學(xué)校（班級(jí)）、指導(dǎo)教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳?端午”誦讀展示等字樣。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十一
大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過(guò)組織開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生整治等各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，努力營(yíng)造社會(huì)溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節(jié)日氛圍，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
從9月1日——9月15日中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展以“文明健康、團(tuán)圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團(tuán)圓主題，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和我市優(yōu)秀文化，機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團(tuán)體和社區(qū)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì)、社區(qū)文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)竟猜、中秋詩(shī)會(huì)和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)，營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的`節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚，走訪慰問(wèn)道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內(nèi)容，集中開(kāi)展走訪慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等活動(dòng)，組織志愿者為他們贈(zèng)送月餅和祝福卡。組織社區(qū)志愿者開(kāi)展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng)，讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。各級(jí)民政、勞動(dòng)、教育部門(mén)要開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。要把“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、文明倡導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)氛圍。
3、開(kāi)展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。各級(jí)文明單位組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，以團(tuán)圓和諧為主題，向親人道出思念之情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
4、開(kāi)展“共慶團(tuán)圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓主題，廣泛開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的詩(shī)文朗誦會(huì)、誦讀比賽、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
5、開(kāi)展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。大力整治社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛(wèi)生，突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問(wèn)題，著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展文明創(chuàng)建、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識(shí)，提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。
6、開(kāi)展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級(jí)各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機(jī)通訊工具、交通運(yùn)載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等，利用中秋小長(zhǎng)假市民出游的契機(jī)，集中加強(qiáng)社會(huì)公德宣傳教育、文明旅游知識(shí)以及旅游法律法規(guī)、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強(qiáng)全市星級(jí)酒店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社規(guī)范化服務(wù)，設(shè)立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監(jiān)督崗，積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
三、工作要求。
1、高度重視?！拔覀兊墓?jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦，市直有關(guān)部門(mén)、單位、各級(jí)文明單位要高度重視，認(rèn)真部署，精心策劃，抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節(jié)日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn)，對(duì)本區(qū)縣的活動(dòng)開(kāi)展做好安排部署。市直有關(guān)部門(mén)、單位要結(jié)合各自職能，按照責(zé)任分工，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級(jí)文明單位要根據(jù)自身實(shí)際，組織本單位職工積極參與或開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)。
2、強(qiáng)化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測(cè)評(píng)的要求，加大對(duì)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的宣傳，淄博日?qǐng)?bào)、淄博人民廣播電臺(tái)、淄博電視臺(tái)、淄博晚報(bào)、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題，制作刊播專(zhuān)題欄目、節(jié)目以及網(wǎng)頁(yè)，宣傳節(jié)日知識(shí)，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。淄博電視臺(tái)要做好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目淄博篇的制作播出，并在淄博日?qǐng)?bào)、淄博晚報(bào)刊登播出消息，提醒廣大市民及時(shí)收看。
3、做好總結(jié)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦，市直各部門(mén)單位以及各級(jí)文明單位，要積極組織開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息，全面做好活動(dòng)總結(jié)，并于9月15日前，將本單位對(duì)節(jié)日活動(dòng)的部署文件、工作總結(jié)(書(shū)面材料及電子文本)和宣傳報(bào)道活動(dòng)的報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)和活動(dòng)圖片電子版(5-10張，jpg格式)等資料報(bào)送市文明辦未成年人工作科(電話(huà)：3178917，郵箱：zbwck2011@)。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十二
春節(jié)和元宵是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室的精神，豐富節(jié)日期間我校學(xué)生文化生活，現(xiàn)制定參加“我們的節(jié)日----春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)方案：
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開(kāi)展適合未成年人參與活動(dòng)，著力培養(yǎng)未成年人樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
1．創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”?！肮?jié)日小報(bào)”以展示節(jié)日的收獲和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，形式不限（可以為手抄報(bào)、電腦制作報(bào)、剪貼報(bào)等）。開(kāi)學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)”，并利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評(píng)比。
2．繼續(xù)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”實(shí)踐活動(dòng)。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題，開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗(yàn)、宣傳“低碳生活”，并充分感受節(jié)日氣氛，發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化，在假期中“行文明路、用文明語(yǔ)、做文明事”，繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用自己的文明言行影響家長(zhǎng)，勞動(dòng)社會(huì)。
3．開(kāi)展訪英模送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，組織團(tuán)員、少先隊(duì)員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節(jié)日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心，多做力所能及的事，為營(yíng)造文明、向上的社會(huì)人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
4．開(kāi)展公益活動(dòng)。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，組織動(dòng)員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和節(jié)日氛圍。
5．開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間，參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種文藝活動(dòng)，各班級(jí)要?jiǎng)訂T學(xué)生積極報(bào)名參與活動(dòng)。
6．推進(jìn)“文明在我家”教育活動(dòng)。聯(lián)合家長(zhǎng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生“文明在我家”系列教育活動(dòng)，各班級(jí)在學(xué)校放假前夕，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)在校師生進(jìn)行一次文明過(guò)節(jié)宣傳教育。布置“寫(xiě)文明節(jié)日心得體會(huì)”等特殊寒假作業(yè)，春季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)選，交流“我家的文明故事”。
7．開(kāi)展小記者節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)。一是開(kāi)展人人都是小記者活動(dòng)，組織中小學(xué)生開(kāi)展“春節(jié)民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會(huì)調(diào)查，并采寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。二是發(fā)揮小記者團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，以?xún)晒?jié)為契機(jī)，結(jié)合“明星小記者”大賽，組織小記者開(kāi)展“我們的節(jié)日”征文、節(jié)日采風(fēng)等活動(dòng)。
8．開(kāi)展小組學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。各班要根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便安全為原則，讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)探究活動(dòng)?？山Y(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
1．初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報(bào)告、學(xué)生征文進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。
2．同學(xué)開(kāi)學(xué)后將手抄報(bào)和征文交班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級(jí)評(píng)選出2份報(bào)學(xué)校評(píng)比。
3．各個(gè)班級(jí)認(rèn)真評(píng)選“文明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
春節(jié)和元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級(jí)把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一件大事，制定具體方案，精心組織實(shí)施，把活動(dòng)落到實(shí)處。
xx市xx學(xué)校。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十三
（一）活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
（二）活動(dòng)范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶(hù)”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
（三）活動(dòng)方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
（四）活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛俊⑸钫樟?、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。
通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村（居）各類(lèi)文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十四
在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂(lè)度春節(jié)。
喜迎春節(jié)，快樂(lè)游園。
20xx年02月24日上午10：00—12：00。
學(xué)校操場(chǎng)。
通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
2、盲人敲鑼。
活動(dòng)規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線(xiàn)上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼?zhuān)l(shuí)可獲得一件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
3、快樂(lè)投圈。
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
4、釣魚(yú)高手。
活動(dòng)規(guī)則：拿魚(yú)桿,釣紙魚(yú),掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，每人每次只限釣一條。
負(fù)責(zé)人：
5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)）。
無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十五
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展。
組長(zhǎng)：宋景隆。
組員：劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假。
活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生。
具體內(nèi)容：
1．一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)。
有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級(jí)比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2．二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級(jí)里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級(jí)比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。
3．三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話(huà)民俗。
有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4．四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)。
四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書(shū)法作品等評(píng)比活動(dòng)。
5．六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)。
六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作，開(kāi)學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比，每班推薦3～5篇上交。
1．本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責(zé)任人；
2．以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi)，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置；
3．中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受；
5．活動(dòng)的具體事宜，由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中，各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的資料，及時(shí)上交學(xué)校。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇一
春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日―春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒?dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。
家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日―春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。
開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
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10.
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)談話(huà)讓幼兒回憶過(guò)春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)小朋友講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
一、師幼談話(huà)。
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。
（1）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節(jié)好嗎？
讓幼兒互說(shuō)，激發(fā)講述情趣。
（2）你是在哪里過(guò)春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？
和誰(shuí)去的？看到了什么？
（3）春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？
二、生活講述。
1、老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來(lái)看一看好嗎？
大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由結(jié)伴互相觀賞）。
2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
三、交流討論。
1、你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來(lái)欣賞呢？
我們都來(lái)看看小朋友的'照片，了解春節(jié)有趣的事吧。
四、延伸活動(dòng)。
幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節(jié)的有趣事。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇四
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，這是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。金濤小學(xué)將以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
我們的節(jié)日――春節(jié)
讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
20xx年2月（學(xué)生完成作品后，于2月11日前上傳至班群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學(xué)校將出版專(zhuān)題公眾號(hào)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示）
1．我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠，錄視頻上傳到班群。
2．我為新春“讀一詩(shī)”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，錄視頻上傳到班群。
3．我為新春“寫(xiě)一聯(lián)”。學(xué)生親手寫(xiě)一幅春節(jié)對(duì)聯(lián)，與對(duì)聯(lián)一起合照，將照片上傳到班群。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過(guò)隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì)，分別是：浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì)，四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和ppt課件。
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
輔導(dǎo)員總結(jié)。
一、齊唱《歡樂(lè)中國(guó)年》。
主持1：隊(duì)員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)最棒？
主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員們，中國(guó)幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè)中國(guó)年》，唱出我們對(duì)中國(guó)的心聲，唱出我們對(duì)新年的憧憬。（播放音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》）。
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè)中過(guò)年，家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國(guó)人，一年勝一年！
二、輔導(dǎo)員作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望。
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動(dòng)的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮！
三、宣布班會(huì)結(jié)束（播放音樂(lè)《喜洋洋》）。
中隊(duì)長(zhǎng)：本次“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂(lè)！祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇六
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
全校學(xué)生
圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié)，做美德好少年”的主題，開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開(kāi)紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫(xiě)上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。（將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上）
7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡）
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、所有材料上交時(shí)間：××××年×月×日
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)這個(gè)根本，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，引導(dǎo)示范區(qū)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，在全局唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
(一)廣泛參加群眾性民俗活動(dòng)。
春節(jié)和元宵節(jié)期間，廣泛開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、聯(lián)歡活動(dòng)等活動(dòng);清明節(jié)期間，廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)等活動(dòng);端午節(jié)期間，廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)以及參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng);中秋節(jié)期間，廣泛開(kāi)展中秋賞月座談會(huì)等活動(dòng);重陽(yáng)節(jié)期間，廣泛開(kāi)展孝老敬老、扶殘助殘等活動(dòng)。
(二)組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
積極組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文頌讀活動(dòng)。定期開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。
(一)突出思想內(nèi)涵，廣泛吸引干部職工參與。
要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。要充分發(fā)揮職工的主體作用和主動(dòng)精神，把全局人員發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，成為節(jié)日活動(dòng)的主角。要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
(二)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求取得實(shí)效。
要按照“三貼近”原則，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展活動(dòng)。要積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
(三)切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的`節(jié)日氛圍。
(四)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。
要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。周密部署、精心實(shí)施，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇八
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案，各班認(rèn)真組織開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。為使少先隊(duì)員能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過(guò)一個(gè)文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用，我校少先隊(duì)對(duì)寒假工作作如下部署：
二、活動(dòng)主題。
安全、健康、愉快、和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間。
1、寒假時(shí)間（1月25日—2月15日）。
2、寒假活動(dòng)成果展示、評(píng)比時(shí)間：（2月19日—3月20日）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）新春“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)）以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)：
1、吉祥話(huà)兒卡片傳（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
春節(jié)期間，希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一張精美的“新年祝?？ā薄?BR> 新年給小伙伴打個(gè)電話(huà)，寄封信，拜個(gè)年，送一份關(guān)懷，表一份愛(ài)心，手拉手小伙伴一起過(guò)新年。
2、探望生病住院同學(xué)（負(fù)責(zé)人：xxx老師）。
五（3）中隊(duì)的“假日小隊(duì)”去醫(yī)院看望生病的xx同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書(shū)，同學(xué)們自己制作祝愿卡片。
3、慰問(wèn)離退休老教師。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備：慰問(wèn)金和慰問(wèn)信。
（二）關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”（負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問(wèn)警察叔叔，表達(dá)同學(xué)們對(duì)警察的感恩之情，把關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”。
時(shí)間：2月3日，大年初一。
地點(diǎn)：派出所、社區(qū)警務(wù)室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：同學(xué)們自己親手書(shū)寫(xiě)、精心制作好的新春賀卡和鮮花。
（三）開(kāi)展“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”書(shū)香假期活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：教導(dǎo)處）。
1、活動(dòng)目的：利用假期開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生多讀好書(shū)，豐富寒假生活，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)、認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動(dòng)主題：讀書(shū)、知愛(ài)、明理。
3、活動(dòng)口號(hào)：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
4、具體實(shí)施：
（1）設(shè)立讀書(shū)卡。每個(gè)學(xué)生至少讀一本好書(shū)。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫(huà)本和童話(huà)故事為主。中、高年級(jí)可以以?xún)和≌f(shuō)、名著經(jīng)典、啟迪智慧類(lèi)的文章為主。學(xué)生閱讀完一本書(shū)籍后，填寫(xiě)讀書(shū)卡。一、二、三年級(jí)讀書(shū)卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書(shū)卡以文字為主填入。學(xué)生填寫(xiě)讀書(shū)卡由各班的語(yǔ)文科任認(rèn)定。
（2）交流讀書(shū)心得。低年級(jí)可在開(kāi)學(xué)后組織同學(xué)開(kāi)交流會(huì)，介紹在寒假期間看的書(shū)。中年級(jí)可布置學(xué)生以日記形式寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級(jí)可布置學(xué)生寫(xiě)讀后感。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫(xiě)清楚。
（3）評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
（四）感受“年味”活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）。
1、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)（負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文科任）。
春節(jié)臨近，家家充滿(mǎn)著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。
（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門(mén)上，把鄰居的春聯(lián)收集起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后與大家交流。
（2）品讀春聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)將開(kāi)展“春聯(lián)誦讀會(huì)”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
（1）“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開(kāi)展小制作、小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能，學(xué)做小家務(wù)，但集體活動(dòng)必須由家長(zhǎng)組織帶領(lǐng)，避免發(fā)生事故或其他問(wèn)題。注意積累活動(dòng)過(guò)程資料：包括拍攝的照片，撰寫(xiě)的活動(dòng)感受等。開(kāi)學(xué)后上交。
（2）“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類(lèi)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。教育學(xué)生孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，開(kāi)展“我是小主人”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”，即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福（負(fù)責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)學(xué)科組老師）。
新年來(lái)臨之際，組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、親戚打個(gè)祝福電話(huà)或發(fā)個(gè)短信，溝通交流、學(xué)會(huì)感恩，加深感情。
4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢(qián)（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢(qián)”等有意義的活動(dòng)，過(guò)“歡樂(lè)中國(guó)年”。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的是——收很多很多的壓歲錢(qián)。教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢(qián)”和“壓歲錢(qián)”。開(kāi)學(xué)后捐出部分壓歲錢(qián)，關(guān)心身邊有困難的人。
5、歡樂(lè)探究看“年俗”（負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合實(shí)踐學(xué)科組、中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
少先隊(duì)抓住春節(jié)這一大好時(shí)機(jī)，以多種形式開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。例如：“歡樂(lè)春節(jié)民風(fēng)民俗考察”、“民間文藝活動(dòng)新錄”等活動(dòng)。我國(guó)各地的年俗文化博大精深，通過(guò)開(kāi)展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育，開(kāi)闊隊(duì)員的視野，培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn)，讓隊(duì)員通過(guò)各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力，取得了很好的活動(dòng)效果，探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢(qián)的由來(lái)”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動(dòng)中培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽(yáng)光青少年（負(fù)責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)學(xué)科組老師）。
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
（五）“安全自護(hù)”我能行（負(fù)責(zé)部門(mén)：安全辦公室）。
寒假期間，少先隊(duì)繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德，注意交通安全，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護(hù)、自救的技能。
希望各部門(mén)、各中隊(duì)認(rèn)真組織，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇九
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的職責(zé)感和使命感，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)民供給更多優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿(mǎn)足廣大農(nóng)村群眾對(duì)文化生活的需求。
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”建設(shè)格局，創(chuàng)新文化發(fā)展思想，豐富鄉(xiāng)村文化宣傳活動(dòng)資料，為廣大農(nóng)村和農(nóng)民群眾供給優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。
鎮(zhèn)設(shè)立“農(nóng)村文化事業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金”，主要用于組織專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體到農(nóng)村進(jìn)行演出，組織放映隊(duì)到農(nóng)村放映電影，組織農(nóng)民群眾開(kāi)展具有地方特色，資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂(lè)活動(dòng)。
(一)實(shí)行“政府出資、市場(chǎng)動(dòng)作、鎮(zhèn)搭臺(tái)、農(nóng)民觀看參與”。各村根據(jù)縣文化行政部門(mén)的推薦，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和平等競(jìng)爭(zhēng)的原則，向?qū)I(yè)團(tuán)體和電影公司購(gòu)買(mǎi)演出和放映，組織開(kāi)展文化體育科技活動(dòng)，免費(fèi)組織農(nóng)民群眾觀看和參與。
1、各村根據(jù)縣文化行政部門(mén)的推薦，每年購(gòu)買(mǎi)四場(chǎng)以上(含縣級(jí))專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的優(yōu)秀節(jié)目，在行政村所在地或有條件的為群眾演出，每場(chǎng)演出時(shí)間不得少于2小時(shí)。
2、各村向電影公司為每個(gè)自然莊每月放一場(chǎng)電影(每場(chǎng)電影為一部故事片和兩部科教片)，免費(fèi)為群眾放映。
3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農(nóng)民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(dòng)(包括歌詠、棋類(lèi)、武術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、攝影、農(nóng)村科普知識(shí)競(jìng)賽或其他具有地方特色的文體活動(dòng)等)，尤其是“五一”、“十一”、春節(jié)等期間重點(diǎn)安排。
(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進(jìn)行總結(jié)并依據(jù)上年度上級(jí)編制的預(yù)算經(jīng)費(fèi)額度編制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案，報(bào)鎮(zhèn)文化部門(mén)審定后執(zhí)行。
(三)縣財(cái)政部門(mén)每年1月和7月分兩次將專(zhuān)項(xiàng)資金撥付給縣文化行政部門(mén)，縣文化部門(mén)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算及文化活動(dòng)開(kāi)展情景，支付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村文化活動(dòng)的費(fèi)用。
(四)各專(zhuān)業(yè)團(tuán)體憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府演出證明和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所開(kāi)具的演出費(fèi)用單據(jù)，到縣文化行政部門(mén)審核、報(bào)帳;縣電影公司須先填寫(xiě)國(guó)家廣電總局統(tǒng)一制定的報(bào)表，并錄入網(wǎng)上專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)后，再憑放映點(diǎn)村委會(huì)證明、國(guó)家廣電總局的報(bào)表和經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所開(kāi)具的放映費(fèi)用單據(jù)到縣文化行政部門(mén)審核報(bào)帳;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開(kāi)展的群眾文化活動(dòng)的費(fèi)用由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)方案進(jìn)行審核后，報(bào)縣文化行政部門(mén)審核報(bào)帳。
(五)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度文化活動(dòng)方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用專(zhuān)項(xiàng)資金，超支不補(bǔ)，結(jié)余轉(zhuǎn)下年繼續(xù)按規(guī)定用途使用。
(六)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在每個(gè)季度的最終一周將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的演出、放映的場(chǎng)次和文化活動(dòng)的次數(shù)、參加活動(dòng)人數(shù)和經(jīng)費(fèi)使用情景分別報(bào)縣文化行政部門(mén)和財(cái)政部門(mén)，由縣文化行政部門(mén)匯總后逐級(jí)上報(bào)省文化廳、省財(cái)政廳。
縣財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)資金使用的檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)做好專(zhuān)項(xiàng)資金使用的監(jiān)督檢查，確保資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
縣文化行政部門(mén)要具體負(fù)責(zé)農(nóng)村文化活動(dòng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，進(jìn)取向鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦優(yōu)秀文化團(tuán)體和劇目，幫忙指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，各文藝團(tuán)體、電影公司要抓住機(jī)遇，多出新品、精品，提高競(jìng)爭(zhēng)力，積極開(kāi)展農(nóng)村文化活動(dòng)，并要嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定的價(jià)格執(zhí)行，交通、食宿等一切費(fèi)用自理，不增加農(nóng)民群眾負(fù)擔(dān)。縣文化行政部門(mén)要將全年演出、放映和組織開(kāi)展群眾的文化活動(dòng)的開(kāi)展情景和經(jīng)費(fèi)使用情景定期向群眾公布。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓銘記愛(ài)國(guó)使命。
（一）小學(xué)組――歷史典故和紅色記憶
以“傳承”為活動(dòng)的基本原則，對(duì)“端午節(jié)”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會(huì)開(kāi)展“端午節(jié)歷史典故展演”活動(dòng)，讓學(xué)生系統(tǒng)的了解屈原和端午節(jié)的故事，重點(diǎn)突出屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開(kāi)展端午節(jié)誦讀活動(dòng)，精心選擇歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作,通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、描繪國(guó)家偉大建設(shè)成就的詩(shī)詞等,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）初中組――鄉(xiāng)土人文和愛(ài)國(guó)情操
以“發(fā)揚(yáng)”為活動(dòng)的基本原則，投入到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中，為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更多的支持。組織學(xué)生對(duì)大慶端午節(jié)有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn)，搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻，通過(guò)故事、微電影、圖文集等方式展現(xiàn)出來(lái)。有條件的學(xué)校邀請(qǐng)參加大慶會(huì)戰(zhàn)的老者，為學(xué)生講述他們開(kāi)發(fā)大慶時(shí)在端午節(jié)期間發(fā)生的故事，讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。
（三）高中組――端午創(chuàng)意和生命印記
以“使命”為活動(dòng)的基本原則，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)充分釋放學(xué)生創(chuàng)意熱情，引發(fā)學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的深度思考。開(kāi)展“端午創(chuàng)意”活動(dòng)，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作，學(xué)生可以通過(guò)食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對(duì)于端午節(jié)的獨(dú)特認(rèn)知。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,廣泛開(kāi)展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好社會(huì)風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(一)把握節(jié)日主題,精心組織實(shí)施。各單位要把開(kāi)展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(二)立足基層實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。要把“端午節(jié)”主題文化活動(dòng)和學(xué)生的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)加大宣傳力度,營(yíng)造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過(guò)各種宣傳媒介,加大宣傳力度，動(dòng)員廣大師生踴躍參與活動(dòng),大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況制作成微信宣傳頁(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到“大慶?德育”微信群中。
（四）做好視頻報(bào)送，注重活動(dòng)資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段（獨(dú)立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部）于x月x日前推薦上報(bào)1個(gè)誦讀視頻，誦讀內(nèi)容不限，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，注意標(biāo)明誦讀篇目、所屬學(xué)校（班級(jí)）、指導(dǎo)教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳?端午”誦讀展示等字樣。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十一
大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過(guò)組織開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生整治等各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，努力營(yíng)造社會(huì)溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節(jié)日氛圍，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
從9月1日——9月15日中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展以“文明健康、團(tuán)圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團(tuán)圓主題，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和我市優(yōu)秀文化，機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團(tuán)體和社區(qū)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì)、社區(qū)文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)竟猜、中秋詩(shī)會(huì)和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)，營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的`節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚，走訪慰問(wèn)道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內(nèi)容，集中開(kāi)展走訪慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等活動(dòng)，組織志愿者為他們贈(zèng)送月餅和祝福卡。組織社區(qū)志愿者開(kāi)展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng)，讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。各級(jí)民政、勞動(dòng)、教育部門(mén)要開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。要把“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、文明倡導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)氛圍。
3、開(kāi)展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。各級(jí)文明單位組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，以團(tuán)圓和諧為主題，向親人道出思念之情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
4、開(kāi)展“共慶團(tuán)圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓主題，廣泛開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的詩(shī)文朗誦會(huì)、誦讀比賽、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
5、開(kāi)展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。大力整治社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛(wèi)生，突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問(wèn)題，著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展文明創(chuàng)建、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識(shí)，提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。
6、開(kāi)展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級(jí)各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機(jī)通訊工具、交通運(yùn)載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等，利用中秋小長(zhǎng)假市民出游的契機(jī)，集中加強(qiáng)社會(huì)公德宣傳教育、文明旅游知識(shí)以及旅游法律法規(guī)、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強(qiáng)全市星級(jí)酒店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社規(guī)范化服務(wù)，設(shè)立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監(jiān)督崗，積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
三、工作要求。
1、高度重視?！拔覀兊墓?jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦，市直有關(guān)部門(mén)、單位、各級(jí)文明單位要高度重視，認(rèn)真部署，精心策劃，抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節(jié)日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn)，對(duì)本區(qū)縣的活動(dòng)開(kāi)展做好安排部署。市直有關(guān)部門(mén)、單位要結(jié)合各自職能，按照責(zé)任分工，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級(jí)文明單位要根據(jù)自身實(shí)際，組織本單位職工積極參與或開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)。
2、強(qiáng)化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測(cè)評(píng)的要求，加大對(duì)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的宣傳，淄博日?qǐng)?bào)、淄博人民廣播電臺(tái)、淄博電視臺(tái)、淄博晚報(bào)、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題，制作刊播專(zhuān)題欄目、節(jié)目以及網(wǎng)頁(yè)，宣傳節(jié)日知識(shí)，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。淄博電視臺(tái)要做好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目淄博篇的制作播出，并在淄博日?qǐng)?bào)、淄博晚報(bào)刊登播出消息，提醒廣大市民及時(shí)收看。
3、做好總結(jié)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦，市直各部門(mén)單位以及各級(jí)文明單位，要積極組織開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息，全面做好活動(dòng)總結(jié)，并于9月15日前，將本單位對(duì)節(jié)日活動(dòng)的部署文件、工作總結(jié)(書(shū)面材料及電子文本)和宣傳報(bào)道活動(dòng)的報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)和活動(dòng)圖片電子版(5-10張，jpg格式)等資料報(bào)送市文明辦未成年人工作科(電話(huà)：3178917，郵箱：zbwck2011@)。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十二
春節(jié)和元宵是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室的精神，豐富節(jié)日期間我校學(xué)生文化生活，現(xiàn)制定參加“我們的節(jié)日----春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)方案：
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開(kāi)展適合未成年人參與活動(dòng)，著力培養(yǎng)未成年人樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
1．創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”?！肮?jié)日小報(bào)”以展示節(jié)日的收獲和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，形式不限（可以為手抄報(bào)、電腦制作報(bào)、剪貼報(bào)等）。開(kāi)學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)”，并利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評(píng)比。
2．繼續(xù)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”實(shí)踐活動(dòng)。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題，開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗(yàn)、宣傳“低碳生活”，并充分感受節(jié)日氣氛，發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化，在假期中“行文明路、用文明語(yǔ)、做文明事”，繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用自己的文明言行影響家長(zhǎng)，勞動(dòng)社會(huì)。
3．開(kāi)展訪英模送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，組織團(tuán)員、少先隊(duì)員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節(jié)日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心，多做力所能及的事，為營(yíng)造文明、向上的社會(huì)人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
4．開(kāi)展公益活動(dòng)。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，組織動(dòng)員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和節(jié)日氛圍。
5．開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間，參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種文藝活動(dòng)，各班級(jí)要?jiǎng)訂T學(xué)生積極報(bào)名參與活動(dòng)。
6．推進(jìn)“文明在我家”教育活動(dòng)。聯(lián)合家長(zhǎng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生“文明在我家”系列教育活動(dòng)，各班級(jí)在學(xué)校放假前夕，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)在校師生進(jìn)行一次文明過(guò)節(jié)宣傳教育。布置“寫(xiě)文明節(jié)日心得體會(huì)”等特殊寒假作業(yè)，春季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)選，交流“我家的文明故事”。
7．開(kāi)展小記者節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)。一是開(kāi)展人人都是小記者活動(dòng)，組織中小學(xué)生開(kāi)展“春節(jié)民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會(huì)調(diào)查，并采寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。二是發(fā)揮小記者團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，以?xún)晒?jié)為契機(jī)，結(jié)合“明星小記者”大賽，組織小記者開(kāi)展“我們的節(jié)日”征文、節(jié)日采風(fēng)等活動(dòng)。
8．開(kāi)展小組學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。各班要根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便安全為原則，讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)探究活動(dòng)?？山Y(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
1．初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報(bào)告、學(xué)生征文進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。
2．同學(xué)開(kāi)學(xué)后將手抄報(bào)和征文交班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級(jí)評(píng)選出2份報(bào)學(xué)校評(píng)比。
3．各個(gè)班級(jí)認(rèn)真評(píng)選“文明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
春節(jié)和元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級(jí)把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一件大事，制定具體方案，精心組織實(shí)施，把活動(dòng)落到實(shí)處。
xx市xx學(xué)校。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十三
（一）活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
（二）活動(dòng)范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶(hù)”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
（三）活動(dòng)方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
（四）活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛俊⑸钫樟?、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。
通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村（居）各類(lèi)文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十四
在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂(lè)度春節(jié)。
喜迎春節(jié)，快樂(lè)游園。
20xx年02月24日上午10：00—12：00。
學(xué)校操場(chǎng)。
通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
2、盲人敲鑼。
活動(dòng)規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線(xiàn)上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼?zhuān)l(shuí)可獲得一件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
3、快樂(lè)投圈。
活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
4、釣魚(yú)高手。
活動(dòng)規(guī)則：拿魚(yú)桿,釣紙魚(yú),掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，每人每次只限釣一條。
負(fù)責(zé)人：
5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)）。
無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：
小學(xué)我們的節(jié)日一一春節(jié)活動(dòng)方案篇十五
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展。
組長(zhǎng)：宋景隆。
組員：劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：寒假。
活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生。
具體內(nèi)容：
1．一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)。
有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多，一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級(jí)比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2．二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級(jí)里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級(jí)比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。
3．三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話(huà)民俗。
有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4．四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)。
四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書(shū)法作品等評(píng)比活動(dòng)。
5．六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)。
六年級(jí)各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作，開(kāi)學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比，每班推薦3～5篇上交。
1．本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責(zé)任人；
2．以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi)，請(qǐng)務(wù)必在放假前布置；
3．中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受；
5．活動(dòng)的具體事宜，由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中，各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的資料，及時(shí)上交學(xué)校。