感悟是一種對(duì)人生意義和價(jià)值的思考，可以引導(dǎo)我們更有意義地度過(guò)每一天。怎樣運(yùn)用感悟來(lái)解讀和把握生活中的重要時(shí)刻和選擇？小編為你準(zhǔn)備了一些感悟范文，希望能給你帶來(lái)一些關(guān)于人生的思索。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇一
故事是這樣的：在日本侵略中國(guó)時(shí)，中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱(chēng)之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過(guò)后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒(méi)有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅?，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書(shū)中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
沒(méi)有想到，這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚(yú)變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒(méi)拿穩(wěn)，掉下來(lái)砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇二
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。可是，在讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的`驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇三
暑假期間，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，讓我感受至深。在這之前我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。最近，看完了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動(dòng)不已，所把我感動(dòng)的是一頭普普通通的大象是這么的簡(jiǎn)單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有對(duì)它身邊每一件事情的情感。
西雙版納的`戰(zhàn)斗中，犧牲了全部大象，唯有一頭名叫嘎羧的公象還活著，它是一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的象鞍。跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?。精明的獵手覬覦百家冢里幾百根價(jià)值連城的象牙，一路悄悄尾隨在嘎羧的身后。蒼茫的月色中，老戰(zhàn)象用盡生命的所有力量，與同伴會(huì)合，與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì)合。這就是文章的大概，這只戰(zhàn)象的生命旅程。
看著書(shū)本里的故事，我深深沉浸在對(duì)戰(zhàn)象嘎羧的崇敬之中。它僅僅只是一頭普普通通的大象，但它的血肉是有靈魂的，令人敬佩的。這頭大象，曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存，但是現(xiàn)在卻又在自己的園中等待著死亡。也許，嘎羧是非常懷念這里的，它和它的主人共同生活了十幾年，但是現(xiàn)在，說(shuō)一聲再見(jiàn)又何談容易。雖然說(shuō)大象不是人沒(méi)有情感，但沒(méi)有情感的鳥(niǎo)媽媽又為何為了小鳥(niǎo)拼命的找食物?沒(méi)有情感的熊媽媽為何守護(hù)自己的孩子，哪怕自己犧牲都要保護(hù)熊寶寶，讓它不受一點(diǎn)傷害?這就是愛(ài)，這就是情感。
雖然戰(zhàn)象嘎羧死去了，但它們的行動(dòng)卻振動(dòng)了我們的心靈，留在了我們的心里。“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，而是和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”。這句話(huà)使我熱淚盈眶，象競(jìng)有如此靈性!我們雖然體會(huì)不到它的心，到底有多痛，但是我們能體會(huì)到它的那種永恒的友誼。
此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。
大自然里的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有靈性的，包括一花一草、一樹(shù)一木，也包括這只戰(zhàn)象。希望在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，多用真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人和事，這樣才能讓別人永遠(yuǎn)的記住自己，記住美好生活。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇四
說(shuō)起象，有人一定會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，四條像柱子一樣的腿和一條小尾巴，又慢又懶，又蠢又笨。”可自從我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后，我對(duì)大象又有了全新的認(rèn)識(shí)。
在解放前西雙版納的戰(zhàn)象中，嘎羧是一頭在戰(zhàn)斗中存活下來(lái)的“勇士”。在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八十多頭戰(zhàn)象和敵人拼死搏斗，全軍覆沒(méi)。好心的村民在運(yùn)送尸體時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了重傷的嘎羧，從此后把它一直養(yǎng)到50多歲。
嘎羧大氣但不傲氣，也從不小看渺小的人類(lèi)。他和人類(lèi)的感情比天還高，在死神降臨前，他繞著村子走了三圈，戀戀不舍。他走時(shí)，村民們讀來(lái)為他送行。
嘎羧雖然衰老了，但他一披上象鞍，一股英武豪邁的氣概就會(huì)尤然而生。象在死前都有預(yù)感，會(huì)去神秘的象冢結(jié)束生命。嘎羧沒(méi)有去神秘的象冢，而是先去了上次用生命換來(lái)勝利的沙場(chǎng)，后來(lái)又去了八十多“戰(zhàn)友”的葬身之地“百象?！?。用象牙，用最后的力氣挖了一夜的洞，最后永遠(yuǎn)安息在“戰(zhàn)友”的身邊。
嘎羧是一頭重情義的象，他高尚的行為讓人感動(dòng)。象居然也有這么大的友誼力量，有和人類(lèi)一樣的感情，讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我的眼淚在眼眶中盤(pán)旋，我的心情久久不能平靜，我為他感到自豪。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇五
這幾天讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。可是，我很喜歡。
書(shū)中講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)當(dāng)有更深的理解和感悟!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇六
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書(shū)以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛(ài)。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺(jué)自己要死的時(shí)候，都會(huì)用自己生命的最后幾天。走到一個(gè)象族開(kāi)始的地方。給自己挖一個(gè)坑把自己埋起來(lái)。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進(jìn)了刺，就請(qǐng)人來(lái)幫忙。在治愈小象之后，大象還會(huì)感謝人。我想這就是人常說(shuō)的知恩圖報(bào)吧!象是動(dòng)物，連它都知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)诉€沒(méi)有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動(dòng)物的“守護(hù)神”。大象在河里保護(hù)動(dòng)物，鱷魚(yú)就不敢靠近。動(dòng)物喝完水后，大象還會(huì)護(hù)送上岸。一直到達(dá)安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我感觸頗多，也讓我對(duì)大象的了解更深了。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇七
有一天早上，我在看一本書(shū)，這本書(shū)叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它的作者叫沈石溪。他創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字。這本書(shū)也是他的。這本書(shū)主要寫(xiě)了英勇的、脾氣暴躁的……大象，兇惡的、威風(fēng)凜凜的、懶惰的……野豬，還有體形肥大的、強(qiáng)壯的、活靈活現(xiàn)的……熊類(lèi)。
大象：有一位醫(yī)生他用他的醫(yī)術(shù)幫小象拔刺。可在拔刺的時(shí)候小象總是在叫，像殺豬似的嚎叫起來(lái)一樣，把醫(yī)生搞得手忙腳亂。不知該怎么辦。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我便想起我在北京動(dòng)物園中看到的大象，和沈石溪叔叔看到的大象不同。動(dòng)物園里的大象又乖順又脾氣好，一點(diǎn)也不像大象的性格。我覺(jué)得沈叔叔筆下的大象栩栩如生，好像我自己也跟著這位醫(yī)生走進(jìn)了森林，看見(jiàn)了大象，看見(jiàn)了大象在擔(dān)心小象時(shí)的表情是如此的.傷心、難過(guò)。
這動(dòng)物的情感不壓于人，它們的友誼、母愛(ài)、父愛(ài)、親情如同人一樣。我們才不能再亂殺動(dòng)物，為我們與動(dòng)物的友誼更進(jìn)一步為目標(biāo)不再做讓動(dòng)物害怕的人類(lèi)，加油!加油!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇八
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫(xiě)的，里面寫(xiě)的動(dòng)物栩栩如生，有象。野豬。熊，其中我最喜歡象。就讓我來(lái)講一下吧!
現(xiàn)存的象有兩種：非洲象。亞洲象。亞洲象亦稱(chēng)印度象。
非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶雨林亞洲象生活在印度。越南。柬埔寨。緬甸。泰國(guó)。巴基斯坦。馬來(lái)西亞。老撾。斯里蘭卡。印度尼西亞和我國(guó)的云南。非洲象性格暴烈不易馴服亞洲象比非洲象略小額部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)鼓突稱(chēng)“智慧瘤”;聰明溫順，較易馴服。
在人們眼里象是很樸實(shí)。穩(wěn)重。雄偉，其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期象也幫助過(guò)我們和敵人作戰(zhàn)。犧牲了八十多頭大象最后才得到勝利。所以大象是人們的朋友，為人們做出了很偉大的貢獻(xiàn)。可是人們又對(duì)大象做了些什么呢?為了個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)利益，無(wú)盡的殺戮。為了我們的地球，為了我們的能看到自然界的一切動(dòng)物，請(qǐng)保護(hù)好我們的朋友。
讀了這本書(shū)我想對(duì)那些無(wú)情殺戮動(dòng)物的人說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的屠刀，為了你們自己，為了我們，為了地球。保護(hù)我的每一棵草。每一棵花。每一個(gè)動(dòng)物。“讓我們共同努力吧!保護(hù)好我們地球，我們的家。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇九
最后一頭戰(zhàn)象，你們看你了這題目，肯定心中會(huì)對(duì)戰(zhàn)象有許多的尊敬吧。沒(méi)錯(cuò)，沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》突出了戰(zhàn)象的英勇和對(duì)戰(zhàn)友的思念。當(dāng)我讀完這本書(shū)，心中也對(duì)戰(zhàn)象肅然起敬。
這篇文講的是一頭還活著的戰(zhàn)象，被村民救回村。到了這頭戰(zhàn)象該赴黃泉的時(shí)候，它并沒(méi)有回到神秘的象冢，而是來(lái)到了當(dāng)年戰(zhàn)友被埋葬的地方，走了黃泉路。
這本書(shū)給我留下最深刻印象的是：“哦，鬧了半天，它是要它的象鞍啊?！辈ㄞr(nóng)丁恍然大悟地說(shuō)，“這就是它當(dāng)戰(zhàn)象時(shí)披掛在背上打仗用的鞍子，我們當(dāng)年把它從戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)回寨子，它還佩戴著象鞍。在給它治傷時(shí)，是我把象鞍從它身上解下來(lái)扔到小閣樓上的。唉，整整26年了，我早把這事忘得一干二凈，沒(méi)想到，它還記得那么牢?！?BR> 嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我們幫它捆扎。我和波農(nóng)丁費(fèi)了好大勁，才將象鞍置上象背。
這時(shí)，嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久，才昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，歐--歐--發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似地膨脹起來(lái)，四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。我看到這里，響起了當(dāng)年的紅軍，他們也不這樣誓死保衛(wèi)祖國(guó)，要死也死在祖國(guó)的懷抱里。
通過(guò)這篇文章，我學(xué)習(xí)了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿(mǎn)忠誠(chéng)和友誼。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)家——沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的，書(shū)中分別講述了象、豬、熊，三個(gè)動(dòng)物的三個(gè)故事。
第一個(gè)故事的主角是一頭叫它茨甫的大象，它是一個(gè)象群的“國(guó)王”，它深?lèi)?ài)著一頭叫巴婭的母象。本來(lái)一切都很美好，直到有一天，他們的孩子隆卡成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的公象，并且向年老的它茨甫發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)奪王位的攻擊，就當(dāng)它茨甫要將隆卡置于死地的一瞬間，巴婭母親的天性使它幫助了兒子轉(zhuǎn)敗為勝。面對(duì)巴婭的“背叛”以及從國(guó)王寶座上被趕下來(lái)的它茨甫經(jīng)歷了憤怒、痛苦、絕望后，終于接受了現(xiàn)實(shí)。它決定默默死去，保存它最后的尊嚴(yán)，可是當(dāng)初“背叛”自己的巴婭卻一直守候著它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。這一刻，它茨甫終于感悟到了巴婭對(duì)它的.深情，它放下了憎恨，放下了牽絆，與巴婭一起到更美好的天堂去了。一頭毛黑體壯的大野豬，它叫“黑旋風(fēng)”。
第二個(gè)故事講的是主人公救了一個(gè)小女孩，她的爸爸為了報(bào)答主人公，送了一只豬娃，主人公養(yǎng)大了這只小豬娃，并起名為黑旋風(fēng)。令人想不到的是這只野豬不但勇猛善戰(zhàn)而且聰明機(jī)警。它為了反抗被人類(lèi)宰殺的命運(yùn)，居然帶領(lǐng)整個(gè)村子的家豬們逃跑到森林里，并對(duì)農(nóng)民的莊家進(jìn)行破壞，村子里的人想了許多的辦法都沒(méi)能抓住它。主人公因?yàn)樗艿搅藸窟B，被關(guān)了起來(lái)，黑旋風(fēng)并沒(méi)有忘記養(yǎng)它的主人，在一個(gè)雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在聽(tīng)過(guò)主人的痛訴后，黑旋風(fēng)“改邪歸正”。
而第三個(gè)故事講的是熊，“我”抱走了被金貓盯上的小熊仔，而小熊仔卻把我當(dāng)成了它的“媽媽”并且不愿和它的熊媽媽離開(kāi)，這令母熊憤怒了，母熊對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，但小熊仔救了我，熊媽媽只好一直在小熊身邊保護(hù)它，一次意外，母熊為了保護(hù)小熊仔，與雪豹激戰(zhàn)，自己也受了重傷，在必死之前，母熊把小熊仔托付給了“我”，閉上了眼。
這三個(gè)故事，作者將動(dòng)物以擬人的手法描寫(xiě)，賦予動(dòng)物們?nèi)说那楦?，讓我看到了?dòng)物們的另一面，這是一本讓人愛(ài)不釋手的好書(shū)。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十一
翻開(kāi)《最后一頭戰(zhàn)象》的第一頁(yè)，就好似把你帶到動(dòng)物的世界。下面我就給大家介紹介紹。
在很久以前，打仗的時(shí)候人們是不騎馬的，而是騎象，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為象比馬聰明?？墒?，打仗結(jié)束后，一頭頭戰(zhàn)象卻都死了，人們就把這些象埋到一個(gè)地方，還起名叫“百象?！?，無(wú)意中人們還找到了一頭還活著的戰(zhàn)象，于是人們養(yǎng)著它?？墒怯幸惶?，那頭戰(zhàn)象卻奪走了象鞍，走到了“百象?！蹦抢?，自己找了個(gè)地方挖了一個(gè)很深很深的大坑，它躺在那里，死了。
……。
這本書(shū)告訴我，不管是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)回報(bào)幫助過(guò)你的人。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十二
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬(wàn)千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿(mǎn)身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買(mǎi)象牙換錢(qián)的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開(kāi)象牙逮只野兔什么的，也可以賣(mài)錢(qián)呢，何必在乎這么一只大象呢？象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類(lèi)再怎么樣也不該惹他呀！
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類(lèi)與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類(lèi)：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì)一生太平。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十三
一九四三年，在西雙版納曾有過(guò)一支威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象，所謂戰(zhàn)象，就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。當(dāng)日寇侵占了緬甸，一大群象，排山倒海般地?fù)湎驍橙?，?zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢(shì)不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，大家在打洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。
民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息，他們用馬車(chē)把它運(yùn)回寨子。過(guò)了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后，公象拒絕進(jìn)食，躺在地上。
可一天早晨，公象清醒了，鼻子一弓一弓，指向一個(gè)小閣樓，原來(lái)上面有一個(gè)它的象鞍，它把象鞍掛在自己身上，走出大院……日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，公象上路了一路走向了百象冢，它在墳旁挖坑，一直挖到半夜才躺進(jìn)坑里。
戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的伙伴們?cè)嵩诹艘黄稹Ｋm然只是一頭象，被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)，卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十四
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)華容道，我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書(shū)環(huán)境很好，有很多人安安靜靜的坐在那里讀書(shū)，我和媽媽每人選了一本也讀了起來(lái)。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個(gè)故事講的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西雙版納的戰(zhàn)場(chǎng)上，象兵騎著大象作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了，鮮血染紅了整條江，人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧，他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個(gè)坑自己爬了進(jìn)去，和并肩作戰(zhàn)的同伴們?cè)嵩谝黄稹?BR> 小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十五
二十六年一晃即逝，當(dāng)年英姿颯爽、威風(fēng)凜凜的嘎羧五十多歲了，它已到垂暮之年。有一天，它重新披掛上象鞍，準(zhǔn)備走出這個(gè)生活了二十六個(gè)春秋的寨子。
嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了全寨。寨子里的.村民們得知這個(gè)消息后，立刻放下手中的活計(jì)，用竹筐裝上嘎羧最?lèi)?ài)吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑，還細(xì)心地裝上甘甜的泉水，奔向寨子口。村長(zhǎng)不知從哪兒弄來(lái)四塊黑布，分別系在嘎羧的四條腿上。嘎羧的眼中淚光閃閃，長(zhǎng)鼻子在村民們的手上久久地摩挲……它的心中滿(mǎn)是對(duì)村民們的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里與村民們共同經(jīng)歷過(guò)的那些美好時(shí)光，那美好的生活已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。它——嘎羧，現(xiàn)在就要離開(kāi)這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界!這個(gè)世界給它留下了那么多不可磨滅的印象，此刻將隨它一同前往另一個(gè)世界，開(kāi)始另一段旅程。想到這兒，嘎羧不禁又潸然淚下?？墒?，它并不后悔。因?yàn)椋钸^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，也曾輝煌過(guò)!一頭象，一頭戰(zhàn)象能這樣莊嚴(yán)地歸去，對(duì)于它來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十六
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書(shū)--《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。書(shū)名是象其實(shí)這本書(shū)的主角還有豬和熊，共有十多個(gè)故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無(wú)窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動(dòng)呀!讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動(dòng)。是呀!平常爸爸、媽媽批評(píng)我一句，我都頂嘴--喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的`象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會(huì)到的是“野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當(dāng)今的社會(huì)連“不亂捕亂殺”野生動(dòng)物都做不到嗎?人類(lèi)太自私了!象牙雖然值錢(qián)，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動(dòng)物的自由和生命相比，又算得了什么呢?也許有人會(huì)說(shuō):“難道我們能容忍動(dòng)物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當(dāng)是施舍一下，難道咱們連這點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎?我建議大家，不到萬(wàn)不得已絕不不殺野生動(dòng)物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會(huì)和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運(yùn)和幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十七
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
最讓我感動(dòng)的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話(huà)：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面?！?BR> 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇一
故事是這樣的：在日本侵略中國(guó)時(shí)，中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱(chēng)之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過(guò)后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒(méi)有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅?，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書(shū)中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
沒(méi)有想到，這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚(yú)變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒(méi)拿穩(wěn)，掉下來(lái)砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇二
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。可是，在讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的`驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇三
暑假期間，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，讓我感受至深。在這之前我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。最近，看完了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動(dòng)不已，所把我感動(dòng)的是一頭普普通通的大象是這么的簡(jiǎn)單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有對(duì)它身邊每一件事情的情感。
西雙版納的`戰(zhàn)斗中，犧牲了全部大象，唯有一頭名叫嘎羧的公象還活著，它是一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的象鞍。跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?。精明的獵手覬覦百家冢里幾百根價(jià)值連城的象牙，一路悄悄尾隨在嘎羧的身后。蒼茫的月色中，老戰(zhàn)象用盡生命的所有力量，與同伴會(huì)合，與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì)合。這就是文章的大概，這只戰(zhàn)象的生命旅程。
看著書(shū)本里的故事，我深深沉浸在對(duì)戰(zhàn)象嘎羧的崇敬之中。它僅僅只是一頭普普通通的大象，但它的血肉是有靈魂的，令人敬佩的。這頭大象，曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存，但是現(xiàn)在卻又在自己的園中等待著死亡。也許，嘎羧是非常懷念這里的，它和它的主人共同生活了十幾年，但是現(xiàn)在，說(shuō)一聲再見(jiàn)又何談容易。雖然說(shuō)大象不是人沒(méi)有情感，但沒(méi)有情感的鳥(niǎo)媽媽又為何為了小鳥(niǎo)拼命的找食物?沒(méi)有情感的熊媽媽為何守護(hù)自己的孩子，哪怕自己犧牲都要保護(hù)熊寶寶，讓它不受一點(diǎn)傷害?這就是愛(ài)，這就是情感。
雖然戰(zhàn)象嘎羧死去了，但它們的行動(dòng)卻振動(dòng)了我們的心靈，留在了我們的心里。“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，而是和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”。這句話(huà)使我熱淚盈眶，象競(jìng)有如此靈性!我們雖然體會(huì)不到它的心，到底有多痛，但是我們能體會(huì)到它的那種永恒的友誼。
此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。
大自然里的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有靈性的，包括一花一草、一樹(shù)一木，也包括這只戰(zhàn)象。希望在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，多用真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人和事，這樣才能讓別人永遠(yuǎn)的記住自己，記住美好生活。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇四
說(shuō)起象，有人一定會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，四條像柱子一樣的腿和一條小尾巴，又慢又懶，又蠢又笨。”可自從我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后，我對(duì)大象又有了全新的認(rèn)識(shí)。
在解放前西雙版納的戰(zhàn)象中，嘎羧是一頭在戰(zhàn)斗中存活下來(lái)的“勇士”。在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八十多頭戰(zhàn)象和敵人拼死搏斗，全軍覆沒(méi)。好心的村民在運(yùn)送尸體時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了重傷的嘎羧，從此后把它一直養(yǎng)到50多歲。
嘎羧大氣但不傲氣，也從不小看渺小的人類(lèi)。他和人類(lèi)的感情比天還高，在死神降臨前，他繞著村子走了三圈，戀戀不舍。他走時(shí)，村民們讀來(lái)為他送行。
嘎羧雖然衰老了，但他一披上象鞍，一股英武豪邁的氣概就會(huì)尤然而生。象在死前都有預(yù)感，會(huì)去神秘的象冢結(jié)束生命。嘎羧沒(méi)有去神秘的象冢，而是先去了上次用生命換來(lái)勝利的沙場(chǎng)，后來(lái)又去了八十多“戰(zhàn)友”的葬身之地“百象?！?。用象牙，用最后的力氣挖了一夜的洞，最后永遠(yuǎn)安息在“戰(zhàn)友”的身邊。
嘎羧是一頭重情義的象，他高尚的行為讓人感動(dòng)。象居然也有這么大的友誼力量，有和人類(lèi)一樣的感情，讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我的眼淚在眼眶中盤(pán)旋，我的心情久久不能平靜，我為他感到自豪。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇五
這幾天讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。可是，我很喜歡。
書(shū)中講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)當(dāng)有更深的理解和感悟!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇六
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書(shū)以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛(ài)。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺(jué)自己要死的時(shí)候，都會(huì)用自己生命的最后幾天。走到一個(gè)象族開(kāi)始的地方。給自己挖一個(gè)坑把自己埋起來(lái)。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進(jìn)了刺，就請(qǐng)人來(lái)幫忙。在治愈小象之后，大象還會(huì)感謝人。我想這就是人常說(shuō)的知恩圖報(bào)吧!象是動(dòng)物，連它都知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)诉€沒(méi)有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動(dòng)物的“守護(hù)神”。大象在河里保護(hù)動(dòng)物，鱷魚(yú)就不敢靠近。動(dòng)物喝完水后，大象還會(huì)護(hù)送上岸。一直到達(dá)安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我感觸頗多，也讓我對(duì)大象的了解更深了。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇七
有一天早上，我在看一本書(shū)，這本書(shū)叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它的作者叫沈石溪。他創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字。這本書(shū)也是他的。這本書(shū)主要寫(xiě)了英勇的、脾氣暴躁的……大象，兇惡的、威風(fēng)凜凜的、懶惰的……野豬，還有體形肥大的、強(qiáng)壯的、活靈活現(xiàn)的……熊類(lèi)。
大象：有一位醫(yī)生他用他的醫(yī)術(shù)幫小象拔刺。可在拔刺的時(shí)候小象總是在叫，像殺豬似的嚎叫起來(lái)一樣，把醫(yī)生搞得手忙腳亂。不知該怎么辦。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我便想起我在北京動(dòng)物園中看到的大象，和沈石溪叔叔看到的大象不同。動(dòng)物園里的大象又乖順又脾氣好，一點(diǎn)也不像大象的性格。我覺(jué)得沈叔叔筆下的大象栩栩如生，好像我自己也跟著這位醫(yī)生走進(jìn)了森林，看見(jiàn)了大象，看見(jiàn)了大象在擔(dān)心小象時(shí)的表情是如此的.傷心、難過(guò)。
這動(dòng)物的情感不壓于人，它們的友誼、母愛(ài)、父愛(ài)、親情如同人一樣。我們才不能再亂殺動(dòng)物，為我們與動(dòng)物的友誼更進(jìn)一步為目標(biāo)不再做讓動(dòng)物害怕的人類(lèi)，加油!加油!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇八
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫(xiě)的，里面寫(xiě)的動(dòng)物栩栩如生，有象。野豬。熊，其中我最喜歡象。就讓我來(lái)講一下吧!
現(xiàn)存的象有兩種：非洲象。亞洲象。亞洲象亦稱(chēng)印度象。
非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶雨林亞洲象生活在印度。越南。柬埔寨。緬甸。泰國(guó)。巴基斯坦。馬來(lái)西亞。老撾。斯里蘭卡。印度尼西亞和我國(guó)的云南。非洲象性格暴烈不易馴服亞洲象比非洲象略小額部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)鼓突稱(chēng)“智慧瘤”;聰明溫順，較易馴服。
在人們眼里象是很樸實(shí)。穩(wěn)重。雄偉，其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期象也幫助過(guò)我們和敵人作戰(zhàn)。犧牲了八十多頭大象最后才得到勝利。所以大象是人們的朋友，為人們做出了很偉大的貢獻(xiàn)。可是人們又對(duì)大象做了些什么呢?為了個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)利益，無(wú)盡的殺戮。為了我們的地球，為了我們的能看到自然界的一切動(dòng)物，請(qǐng)保護(hù)好我們的朋友。
讀了這本書(shū)我想對(duì)那些無(wú)情殺戮動(dòng)物的人說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的屠刀，為了你們自己，為了我們，為了地球。保護(hù)我的每一棵草。每一棵花。每一個(gè)動(dòng)物。“讓我們共同努力吧!保護(hù)好我們地球，我們的家。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇九
最后一頭戰(zhàn)象，你們看你了這題目，肯定心中會(huì)對(duì)戰(zhàn)象有許多的尊敬吧。沒(méi)錯(cuò)，沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》突出了戰(zhàn)象的英勇和對(duì)戰(zhàn)友的思念。當(dāng)我讀完這本書(shū)，心中也對(duì)戰(zhàn)象肅然起敬。
這篇文講的是一頭還活著的戰(zhàn)象，被村民救回村。到了這頭戰(zhàn)象該赴黃泉的時(shí)候，它并沒(méi)有回到神秘的象冢，而是來(lái)到了當(dāng)年戰(zhàn)友被埋葬的地方，走了黃泉路。
這本書(shū)給我留下最深刻印象的是：“哦，鬧了半天，它是要它的象鞍啊?！辈ㄞr(nóng)丁恍然大悟地說(shuō)，“這就是它當(dāng)戰(zhàn)象時(shí)披掛在背上打仗用的鞍子，我們當(dāng)年把它從戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)回寨子，它還佩戴著象鞍。在給它治傷時(shí)，是我把象鞍從它身上解下來(lái)扔到小閣樓上的。唉，整整26年了，我早把這事忘得一干二凈，沒(méi)想到，它還記得那么牢?！?BR> 嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我們幫它捆扎。我和波農(nóng)丁費(fèi)了好大勁，才將象鞍置上象背。
這時(shí)，嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久，才昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，歐--歐--發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似地膨脹起來(lái)，四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。我看到這里，響起了當(dāng)年的紅軍，他們也不這樣誓死保衛(wèi)祖國(guó)，要死也死在祖國(guó)的懷抱里。
通過(guò)這篇文章，我學(xué)習(xí)了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿(mǎn)忠誠(chéng)和友誼。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)家——沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的，書(shū)中分別講述了象、豬、熊，三個(gè)動(dòng)物的三個(gè)故事。
第一個(gè)故事的主角是一頭叫它茨甫的大象，它是一個(gè)象群的“國(guó)王”，它深?lèi)?ài)著一頭叫巴婭的母象。本來(lái)一切都很美好，直到有一天，他們的孩子隆卡成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的公象，并且向年老的它茨甫發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)奪王位的攻擊，就當(dāng)它茨甫要將隆卡置于死地的一瞬間，巴婭母親的天性使它幫助了兒子轉(zhuǎn)敗為勝。面對(duì)巴婭的“背叛”以及從國(guó)王寶座上被趕下來(lái)的它茨甫經(jīng)歷了憤怒、痛苦、絕望后，終于接受了現(xiàn)實(shí)。它決定默默死去，保存它最后的尊嚴(yán)，可是當(dāng)初“背叛”自己的巴婭卻一直守候著它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。這一刻，它茨甫終于感悟到了巴婭對(duì)它的.深情，它放下了憎恨，放下了牽絆，與巴婭一起到更美好的天堂去了。一頭毛黑體壯的大野豬，它叫“黑旋風(fēng)”。
第二個(gè)故事講的是主人公救了一個(gè)小女孩，她的爸爸為了報(bào)答主人公，送了一只豬娃，主人公養(yǎng)大了這只小豬娃，并起名為黑旋風(fēng)。令人想不到的是這只野豬不但勇猛善戰(zhàn)而且聰明機(jī)警。它為了反抗被人類(lèi)宰殺的命運(yùn)，居然帶領(lǐng)整個(gè)村子的家豬們逃跑到森林里，并對(duì)農(nóng)民的莊家進(jìn)行破壞，村子里的人想了許多的辦法都沒(méi)能抓住它。主人公因?yàn)樗艿搅藸窟B，被關(guān)了起來(lái)，黑旋風(fēng)并沒(méi)有忘記養(yǎng)它的主人，在一個(gè)雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在聽(tīng)過(guò)主人的痛訴后，黑旋風(fēng)“改邪歸正”。
而第三個(gè)故事講的是熊，“我”抱走了被金貓盯上的小熊仔，而小熊仔卻把我當(dāng)成了它的“媽媽”并且不愿和它的熊媽媽離開(kāi)，這令母熊憤怒了，母熊對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，但小熊仔救了我，熊媽媽只好一直在小熊身邊保護(hù)它，一次意外，母熊為了保護(hù)小熊仔，與雪豹激戰(zhàn)，自己也受了重傷，在必死之前，母熊把小熊仔托付給了“我”，閉上了眼。
這三個(gè)故事，作者將動(dòng)物以擬人的手法描寫(xiě)，賦予動(dòng)物們?nèi)说那楦?，讓我看到了?dòng)物們的另一面，這是一本讓人愛(ài)不釋手的好書(shū)。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十一
翻開(kāi)《最后一頭戰(zhàn)象》的第一頁(yè)，就好似把你帶到動(dòng)物的世界。下面我就給大家介紹介紹。
在很久以前，打仗的時(shí)候人們是不騎馬的，而是騎象，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為象比馬聰明?？墒?，打仗結(jié)束后，一頭頭戰(zhàn)象卻都死了，人們就把這些象埋到一個(gè)地方，還起名叫“百象?！?，無(wú)意中人們還找到了一頭還活著的戰(zhàn)象，于是人們養(yǎng)著它?？墒怯幸惶?，那頭戰(zhàn)象卻奪走了象鞍，走到了“百象?！蹦抢?，自己找了個(gè)地方挖了一個(gè)很深很深的大坑，它躺在那里，死了。
……。
這本書(shū)告訴我，不管是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)回報(bào)幫助過(guò)你的人。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十二
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬(wàn)千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿(mǎn)身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買(mǎi)象牙換錢(qián)的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開(kāi)象牙逮只野兔什么的，也可以賣(mài)錢(qián)呢，何必在乎這么一只大象呢？象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類(lèi)再怎么樣也不該惹他呀！
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類(lèi)與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類(lèi)：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì)一生太平。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十三
一九四三年，在西雙版納曾有過(guò)一支威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象，所謂戰(zhàn)象，就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。當(dāng)日寇侵占了緬甸，一大群象，排山倒海般地?fù)湎驍橙?，?zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢(shì)不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，大家在打洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。
民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息，他們用馬車(chē)把它運(yùn)回寨子。過(guò)了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后，公象拒絕進(jìn)食，躺在地上。
可一天早晨，公象清醒了，鼻子一弓一弓，指向一個(gè)小閣樓，原來(lái)上面有一個(gè)它的象鞍，它把象鞍掛在自己身上，走出大院……日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，公象上路了一路走向了百象冢，它在墳旁挖坑，一直挖到半夜才躺進(jìn)坑里。
戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的伙伴們?cè)嵩诹艘黄稹Ｋm然只是一頭象，被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)，卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十四
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)華容道，我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書(shū)環(huán)境很好，有很多人安安靜靜的坐在那里讀書(shū)，我和媽媽每人選了一本也讀了起來(lái)。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個(gè)故事講的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西雙版納的戰(zhàn)場(chǎng)上，象兵騎著大象作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了，鮮血染紅了整條江，人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧，他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個(gè)坑自己爬了進(jìn)去，和并肩作戰(zhàn)的同伴們?cè)嵩谝黄稹?BR> 小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十五
二十六年一晃即逝，當(dāng)年英姿颯爽、威風(fēng)凜凜的嘎羧五十多歲了，它已到垂暮之年。有一天，它重新披掛上象鞍，準(zhǔn)備走出這個(gè)生活了二十六個(gè)春秋的寨子。
嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了全寨。寨子里的.村民們得知這個(gè)消息后，立刻放下手中的活計(jì)，用竹筐裝上嘎羧最?lèi)?ài)吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑，還細(xì)心地裝上甘甜的泉水，奔向寨子口。村長(zhǎng)不知從哪兒弄來(lái)四塊黑布，分別系在嘎羧的四條腿上。嘎羧的眼中淚光閃閃，長(zhǎng)鼻子在村民們的手上久久地摩挲……它的心中滿(mǎn)是對(duì)村民們的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里與村民們共同經(jīng)歷過(guò)的那些美好時(shí)光，那美好的生活已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。它——嘎羧，現(xiàn)在就要離開(kāi)這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界!這個(gè)世界給它留下了那么多不可磨滅的印象，此刻將隨它一同前往另一個(gè)世界，開(kāi)始另一段旅程。想到這兒，嘎羧不禁又潸然淚下?？墒?，它并不后悔。因?yàn)椋钸^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，也曾輝煌過(guò)!一頭象，一頭戰(zhàn)象能這樣莊嚴(yán)地歸去，對(duì)于它來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十六
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書(shū)--《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。書(shū)名是象其實(shí)這本書(shū)的主角還有豬和熊，共有十多個(gè)故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無(wú)窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動(dòng)呀!讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動(dòng)。是呀!平常爸爸、媽媽批評(píng)我一句，我都頂嘴--喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的`象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會(huì)到的是“野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當(dāng)今的社會(huì)連“不亂捕亂殺”野生動(dòng)物都做不到嗎?人類(lèi)太自私了!象牙雖然值錢(qián)，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動(dòng)物的自由和生命相比，又算得了什么呢?也許有人會(huì)說(shuō):“難道我們能容忍動(dòng)物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當(dāng)是施舍一下，難道咱們連這點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎?我建議大家，不到萬(wàn)不得已絕不不殺野生動(dòng)物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會(huì)和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運(yùn)和幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十七
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
最讓我感動(dòng)的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話(huà)：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面?！?BR> 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。