大學生呼蘭河傳讀后感(熱門19篇)

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    讀后感是反映個人對文學作品、哲學思想等的感受和理解的一種形式。寫讀后感時,我們要始終保持客觀、公正的態(tài)度,注重對作品的分析和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過程中,我們可以從中獲得啟發(fā),提升自己的寫作水平,深化對作品的理解。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇一
    每個人都有他/她自己的家鄉(xiāng),在他/她們的心中,自己的家鄉(xiāng)是最美的。
    家鄉(xiāng)也會帶給他們很多回憶。我前幾天看了一本書,名叫《呼蘭河傳》,書的作者是蕭紅。
    蕭紅1911年出生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一個封建地主家庭,于1942年逝世。她原名張乃瑩,是中國近現(xiàn)代女作家,也是“民國四大才女”之一,被譽為“30年代文學洛神”。她的代表作有《生死場》《呼蘭河傳》《馬伯樂》......
    這本書先講了呼蘭河的風土人情及習俗,如跳大神、放河燈、逛娘娘廟等等,她還介紹了一些我們現(xiàn)在見不到的那些非常有意思的街市鋪子,如當鋪、豆腐店、扎彩鋪等等,通過這些鋪墊讓我們能似乎看到了一幅舊社會東北農(nóng)村的鄉(xiāng)土畫卷。然后就講了蕭紅和她的爺爺之間發(fā)生的故事,有在菜園子里的(語文書中有一課“祖父的園子”就是從這節(jié)選的),非常有趣。接著她講了幾個凄慘的人物故事,讀起來又讓人很悲憤。
    據(jù)說跳大神可以治病,主角有大神和二神,大半是在天黑跳的;放河燈是為了超度餓鬼的,在那天會有很多鬼被放出來,這是給它們一個轉(zhuǎn)世投胎的機會;在看野臺子戲時,一個家中往往是三姨二姑全都聚了起來,互贈禮品,有時如果臺下出了熱鬧,就沒有多少人看戲了;四月十八逛廟,總有幾個警察等著收走丟的孩子,老爺廟里的泥像威風凜凜,娘娘廟里的泥像卻近似普通人......可見那時候的人們有多么迷信,而這些鄉(xiāng)土習俗現(xiàn)在基本都見不到了。
    蕭紅的爺爺非常疼愛她,當時的封建社會重男輕女,蕭紅的奶奶還用針扎過她,所以蕭紅很討厭她的奶奶。在菜園子中,爺爺做什么,蕭紅就跟著做什么,她就像一個被寵壞的假小子各種調(diào)皮搗亂,但爺爺一如既往的愛護她;爺爺還經(jīng)常教蕭紅讀詩,并告訴她每首詩的意思。在半夜里當蕭紅被團圓媳婦的哭聲嚇著的時候,爺爺哄她、安慰她,告訴她這不是哭聲......爺爺最后還是離開了她,唯一把她當成寶貝一樣的人也走了。
    還有可憐的團圓媳婦,剛12歲就成了童養(yǎng)媳,她天真、懂事又能干,但她在婆家生活得并不幸福,她的婆婆總是打她、罵她、羞辱她,在她腳心上燙出痕跡,還說她沒規(guī)矩。后來團圓媳婦害怕了,在半夜里喊著要回娘家,就被打得更狠了,然后就一病不起了。她的婆婆用了各種“妙計”,與其說是妙計,不如說是毒計,她們把團圓媳婦當眾扒光,放到開水里“洗澡”,幾次都差點死過去。最后團圓媳婦被她們活活折騰死了。這些愚昧又狠心的人看的我咬牙切齒,團圓媳婦和我一般大,但她卻不幸生活在那樣的社會里,是迷信的舊習俗害死了她,是那些麻木、冷漠的人們害死了她,想想都覺得太可悲了!
    這本書我看時一會被逗得呵呵笑,一會因書中人悲慘的生活而感到傷心不已,最后又因為自己擁有現(xiàn)在這樣幸福自在的生活而慶幸不已,這是一本讓人感慨的好書,強烈推薦給大家。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇二
    有時,她所訴說的事情仿佛就發(fā)生在你的身邊,你的周圍,那么鮮活生動,那么凄婉憂傷,卻又那么打動人心。
    對于這部作品,文學界把它劃歸小說,而我不愿意把它當做小說,更愿意把它當做一篇敘事詩來品味,一幅多彩的風土畫來欣賞,一串凄婉的歌謠來聆聽。
    《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰時期的作品,也是她最好的作品,一部充滿了童心,詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說。作品共分七章,以蕭紅的故鄉(xiāng)生活為原型,各章故事相對獨立,沒有主角人物,也沒有故事主軸。作品雖單獨成節(jié),卻又有一根看不見的線(我的理解是鄉(xiāng)情)串了起來,每一段讀來都那么栩栩如生,饒有趣味,又寂寞孤獨。
    她寫家鄉(xiāng)的云彩“晚飯一過,火燒云就上來了。照得小孩子的臉是紅的。把大白狗變成紅色的狗了紅公雞就變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。”寧靜的鄉(xiāng)村,淳樸的鄉(xiāng)鄰,讓人心生向往。她寫兒時的調(diào)皮“別人抱著把我一放在祖母的炕邊上,我不假思索地就要往炕里邊跑,跑到窗子那里,就伸出手去,把那白白透著花窗欞的紙窗給捅了幾個洞,若不加阻止,就必得挨著排給捅破,若有人招呼著我,我也得加速的搶著多捅幾個才能停止。手指一觸到窗上,那紙窗像小鼓似的,嘭嘭地就破了。破得越多,自己越得意。”多像幼時的我她寫家鄉(xiāng)的小院兒“花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了……”靈動而輕盈。
    縷芳魂,飄然而去,帶著對故鄉(xiāng)的不舍眷念,對命運的抗爭不甘……。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇三
    我剛從書店里出來,手上還拿著《呼蘭河傳》,不由又想起了蕭紅阿姨寫的《祖父發(fā)園子》,那時的蕭紅是多么調(diào)皮,可愛呀!于是,今天上午我再次翻開了《呼蘭河傳》,再次去探索呼蘭河這座小城的奧妙。
    這本書共分為七個章節(jié),分別是:小城風貌、城中盛事、我與祖國、荒涼的院落、小團圓媳婦,有二伯、馮歪嘴子。每一個故事都特別讓人有輕松之感。越往下讀,心頭就會沉重一些,讓我置身于書中,流連忘返。
    呼蘭河這座小城的人們是多么迷信呀!人們跳大神、糊陰宅、放河燈......利用這些來保佑一生平安,他們卻渾然不知這一切都是假的;東道二街的泥坑,曾淹死過多少條鮮活的生命,比如:雞、鴨馬......卻沒有一個人去填那個坑,因為人們認為一切都是天意,呼蘭河的人們還是愚昧的。人們居然認為跳大神可以治病,放河燈可以讓野鬼投胎,糊陰宅可以讓人們在陰間擁有一切,人們所謂的“盛宴”就是讓十二歲的女孩洗澡,人們還用“治病”的跳大神當成“表演”當?shù)厝嗣袷嵌嗝从廾?、麻木?BR>    呼蘭河這座小城的生活是多么刻板單調(diào)呀!人們一日復一日,年復一年的工作,每一年必有跳大神,放河燈、廟會......
    這些重要的活動有一個人多么渴望吃豆腐,但家里沒有錢,他說他以后要賣豆腐,這樣也行是人窮志短吧!
    呼蘭河的人民還是自欺欺人的,他們知道他們生活貧窮,無法改善他們的居住條件,只能自欺欺人地說“沒事兒”
    合上書,腦中浮現(xiàn)出呼蘭河這座小城。??!呼蘭河!你是一個充滿如此世俗氣息的地方?。?BR>    大學生呼蘭河傳讀后感篇四
    從結構上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點;二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀后的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據(jù)評價作品的部分,三是有感而發(fā),重點在“感”字上。
    首要的一點是“讀”。
    “讀”是感的基礎,“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經(jīng)驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。所以,要寫讀后感,首先要弄懂原作。
    其次要認真思考。
    讀后感的主體是“感”。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。
    所以,寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經(jīng)驗,當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什么,反對些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來,并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化??傊?,想的深入,才能寫的深刻感人。
    第三,要抓住重點。讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。因此,要認真地選擇對現(xiàn)實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇五
    這個暑假,我讀了《呼蘭河傳》這本書。因為我覺得無聊的假期需要書本來充實!盡管作業(yè)很多,但就像魯迅說的一句話:“時間就像海綿里的水一樣,只要愿意擠,總還是有的。”我只要一有時間,就會讀《呼蘭河傳》。
    《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,是張愛玲并稱的“民國四大才女”之一,后來又改名為張廼瑩,1911年的端午節(jié)出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭,幼年喪母。1942年病逝。她的代表作有《呼蘭河傳》《生死場》《馬伯樂》《小城三月》《三個無聊的人》等。
    《呼蘭河傳》中的某一章節(jié)《祖父和我》。我對這一章節(jié)也特別感興趣。在蕭紅家的后花園里,種滿了許多她與祖父的美好回憶。祖父和她似乎成了好朋友,在一起打打鬧鬧。這個畫面讓我感到十分溫馨!讓我感受到作者兒時時光是因為祖父的陪伴而快樂有趣的!她在菜園里幫祖父割草,結果把韭菜給割了;幫祖父澆水,結果把水往天上撒,還說:“下雨了,下雨了!”多么可愛的小蕭紅??!
    在我的鄉(xiāng)下,祖父母也有一塊小的田。每次我去鄉(xiāng)下,爺爺奶奶總在地里忙活。我也總是屁顛屁顛地跑到地里去玩。那塊地仿佛是我的好朋友一樣,給我的童年添上了一抹陽光與色彩!
    《呼蘭河傳》里有很多令人發(fā)笑的故事,我看得也是津津樂道。蕭紅還介紹了當?shù)氐挠腥ず猛娴墓适?!讀完了這本書,還有一絲清甜留在我的嘴邊!讓我回味無窮!
    《呼蘭河傳》讓我感受到一段真正的童年時光,因為有她的祖父的陪伴,她的童年才這樣的多姿多彩!
    大學生呼蘭河傳讀后感篇六
    一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。是啊,這說的就是《呼蘭河傳》,在蕭紅筆下呼蘭河這座小城并非繁華,小城里人們的生活也是刻板單調(diào),而讓我印象最深刻的是一個人,那就是馮歪嘴子。
    馮歪嘴子的老婆王大姑娘生完第二個孩子后就死了,而周圍的人都等著看馮歪嘴子的熱鬧,而馮歪嘴子卻沒有放棄,他的身上有著別樣的堅韌,讀起來讓人感到悲壯,雖然他卑微貧窮,但卻一直積極樂觀,堅強勇敢,心中有愛。在他的妻子去世后,他沒有被絕望洞穿,反而是充滿希望地撫養(yǎng)他的兩個孩子,這種頑強的生命里,正是麻木的世界中所缺少的。
    在生活中也是一樣的,題不會做了,可以問老師,問同學,問家長,要是一看不會做了就不做,放棄了,那你可能一生都不會,所以遇到了困難,不要氣餒,不要放棄,人生是不可能一帆風順的,只要你堅持就能成功。
    想想靈犬萊西吧,萊西為了找到它的主人,不管路上有多少障礙和荊棘,不管有獵人追捕他或者受傷,他仍然勇往直前,不管路上有沒有狗販子追捕它,不管有沒有大河攔住他的去路,他沒有退縮,勇敢的迎上去。他憑他那堅韌不拔的毅力最終找到了主人。
    是啊,只要堅持一下,咬咬牙就過去了,做什么事,不要輕易就放棄。有些時候靠的就是那頑強的精神,只要你有付出就一定會有回報。
    頑強的毅力可以征服世界上任何的高峰。山那邊的海只有登上山頂才能看得到。沒有什么我們是做不到的。加油!加油!加油!
    大學生呼蘭河傳讀后感篇七
    《呼蘭河傳》是蕭紅的著作,但更像是自傳。她是近代女作家,被譽為“20世紀30年代的文學洛神”。
    我最喜歡“我家的大花園”這章。書中作者對人物的描寫十分詳細,特別在寫“我”時,把“我”與祖父在園子中栽花、拔草、種菜和鏟地等事寫得詳略得當,描寫細致。祖父干什么,我就干什么。這一句話不但能感覺到“我”是祖父的“跟屁蟲”,也能流露出“我”很喜歡祖父。
    “我”跟著祖父做農(nóng)活都是以玩為主。比如種菜時,祖父是用力把土踩實,而我是隨意踩著玩;鏟地時,祖父是一點一點的鏟,“我”卻是這一下那一下的鏟。祖父也知道孩子的天性是玩,他不但沒有打斷“我”,反而繼續(xù)讓“我”玩,說明他很理解孩子。
    “我”只要在園子里就不會孤獨,因為這里充滿生機,不會被約束,十分自由。累了就靠著一個土堆上休息,想吃什么就拿什么吃,農(nóng)作物想開花就開花,想結果就結果,更能反襯出在這園子里的自由。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇八
    開篇就是獨特的關于冬日“寒冷”的描寫?!皣蓝环饬舜蟮氐臅r候,大地則滿地裂著口,從南到北,從東到西……”似乎用徹骨的寒冷,給整部書奠定了冷色基調(diào)。
    小城是寧靜的,城中的人們是寂寞的。東大街的泥坑里陷了多少次馬,也沒有人去填;東二街上的扎彩鋪好到何種地步,也不過是為死人準備的;小胡同里被無數(shù)人摸過的麻花和可口的豆腐,晚飯后變化多端的火燒云……人們過尋常的日子,春夏秋冬,一年四季來回循環(huán)地走。
    才看到此,就已經(jīng)感受到這部書的魅力。內(nèi)容不過是作者兒時的記憶,卻因為如今回想起來心中已經(jīng)有了看透一切的澄澈,所以紙上寫的字句就帶了蕭索,讓人讀起來心也跟著沉下去。
    蕭紅是于自己生命的晚期在異鄉(xiāng)香港寫出了這本分量十足的《呼蘭河傳》的。這是一部回憶性的對家鄉(xiāng)散文般進行描寫的作品。生活長期的顛沛流離,居無定所,到最后竟然要客死他鄉(xiāng)卻無法回到家鄉(xiāng)去看一看,如此殘酷的現(xiàn)實,使得蕭紅在生命垂留之際是這么的思念家鄉(xiāng),因此,在病榻上,誕生了這本《呼蘭河傳》。
    不管怎么說,《呼蘭河傳》的成功,最主要的就是蕭紅內(nèi)心情感的真實陳述。好不做作,毫不虛假的白描,是蕭紅在為讀者講故事,更是蕭紅為自己漂泊的心靈尋找一個歸宿,現(xiàn)實點講:為她的心靈尋求一個安慰、一種平衡。最內(nèi)心、最深情的《呼蘭河傳》,成為了蕭紅、更是中國文化的永恒的經(jīng)典。
    寫作,永遠是為自己而作,為安撫自己的靈魂、為釋放自己的情感、為自己的心靈尋找一個歸宿所作。
    矛盾評價《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。”的確,它訴出了作者童年的真實記憶,盡管它帶著凄婉和不留痕跡的悲傷。
    有人說回憶童年會令人衰老,但對于作者蕭紅來說,回憶童年不但使自己得到久違的快樂,也使眾多的讀者得到了快樂。
    兒子說,這本書有點讀不進去,他無法體會作者生活在這樣一個社會環(huán)境中,對于小城人們的生活因陌生而無法理解。作為語文老師,我有責任在今后的指導課外閱讀中,向?qū)W生逐步介紹這樣的好作品,使時空的差距縮小,使心靈的共鳴增加,使孩子們遠離口袋書,品讀真正的文學作品,提高語文素養(yǎng),受益終生。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇九
    呼蘭河是北方的一座小城。當它被嚴寒籠罩時,出行的人們就會窘態(tài)百出。賣豆腐的人一不小心,盛豆腐的方木盤就被凍在地上了。賣饅頭的老頭兒走在街上,時不時就會摔一跤。饅頭就從推車上滾了下來,旁邊的人就趁機拿走了幾個。
    小城十字街聚集了呼蘭河的精華,雖不繁華卻稱得上熱鬧。街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店……也有拔牙的洋醫(yī)生。
    在東二道街上,有一個五六尺深的大泥坑,時不時就要悶死動物。無論誰從這里過,難免要費一些周折。在城里,經(jīng)常會聽到類似“那泥坑又悶死狗了?!敝惖脑挕?BR>    雖然那個大泥坑經(jīng)常給呼蘭河的人們制造麻煩,但人們寧愿與它斗智斗勇,也不愿把它填平。人一旦習慣于一種無所謂好壞的狀態(tài),就很有可能陷入麻木的泥潭。有時候,我們只有敢于跳出慣有的思維,才會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣和意義。
    在呼蘭河,豆腐是一種特別可口的食物。人們都很歡迎賣豆腐的,小孩子也想開個豆腐坊,因為那樣就能自由自在地吃豆腐了。
    豆腐不但是人人都想吃的東西,更是呼蘭河人民對美好生活的追求。人們的生活并非一帆風順,會有一些意料外的坎坷或磨難,只要我們樂觀面對,總能看到生活的希望。呼蘭河的人們就是在這樣看似平凡又充滿趣味的生活中,走過了一個又一個春秋。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十
    “啊,看完了!”寧靜的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內(nèi),我迫不及待地把老師推薦的一本名叫《呼蘭河傳》的書給看完了。
    這是一本充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說,故事情節(jié)引人入勝??磿臅r候,我就像被施了定身法一樣一動不動,那可是真入神?。?BR>    這本書講述了作者蕭紅本人小時候在祖父老家呼蘭河小鎮(zhèn)上的種種故事??赐暌院螅矣X得雖然呼蘭河小鎮(zhèn)的生活有一點沉悶,又有一點特別。無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲,還是北方大自然的風霜雨雪、火燒云,作者蕭紅都用繪畫式的語言,“在灰暗的日常生活背景前,呈現(xiàn)出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”,勾勒出了一幕幕充滿童趣的。影像。
    書中有一群小人物,遭人訕笑的王大姐,寄食的有二伯……但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚,在書的后半部分,她濃墨重彩地描寫父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子,凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書還能告訴我們城市中見不到的東西。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十一
    近期我讀了民國時期著名女作家蕭紅寫的一本名叫《呼蘭河傳》的書,這本書深深地觸動了我。讓我受益匪淺。
    現(xiàn)在我們的民族文化的確比當時進步了很大,但仍存在問題。
    現(xiàn)如今馬路上開的都是外國車;用的都是外國手機;吃的都是洋快餐。仿佛我們已經(jīng)與世界接軌。卻恰恰相反,我們拋棄了我們的民族文化,使民族文化舉步維艱,停滯不前。讓國產(chǎn)二字成為了劣等產(chǎn)品的代名詞。使中國的汽車生產(chǎn)商放棄了自主研發(fā)的理想,都變成了合資企業(yè),買著外國的汽車,用著外國的技術。
    所以我們?nèi)孕枰袷捈t那樣的當代民族文化的覺醒者,去指出這樣的怎么不好。應該怎么去解決這個民族文化的傳承問題。讓中國真正的覺醒;路上開的車大都是中國制造,讓中華民族真正的復興。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十二
    花了半天時間把蕭紅的《呼蘭河傳》讀完,竟覺意猶未盡,把湯唯主演的《黃金時代》看了一遍,對蕭紅這一抗戰(zhàn)時期的女作家有了更豐富的認識。主要談談對小說的一些感受。
    《呼蘭河傳》更像是一部散文小說,有紀實的內(nèi)容以回憶作者小時候生活的小城鎮(zhèn),更確切地說,是家里的小花園為基調(diào),緩緩鋪開,帶領我們走進小女孩的世界,仿佛一次愛麗絲夢游仙境。
    讀這部小說,第一感覺是文筆真實流暢,其中有一段關于火燒云的描寫,生動形象,就是我們小學課文里那篇,今天才知道出自蕭紅之手。不得不佩服選課老師的慧眼。整部小說讀下來,蕩氣回腸,又充滿憐憫之心,有一些很荒誕的事情,被作者平靜無情地寫出來,給人的沖擊力還是很大的。挑幾個印象比較深刻的地方,當做一次讀書筆記了。
    小說第一部分,作者詳細回憶了呼蘭河城街道上的每一家店鋪,藥鋪、油鋪、鹽鋪、布鋪等,這些店鋪如同國內(nèi)小鎮(zhèn)大多數(shù)店鋪,不需要響當當?shù)拿?,周圍的居民都知道是誰開的,做什么的,就是大家生活的一部分。花重點筆墨寫了街道上的一個泥坑,掉過人,也掉過動物,小鎮(zhèn)居民還吃過里面淹死的豬肉。一個泥坑,給人們生活帶來了諸多不便,也為小鎮(zhèn)平淡的生活增添了幾許熱鬧。畢竟,有人/動物掉進去的.時候,居民們都會熱心幫助的。從側(cè)面來看,泥坑一直沒有得到修復,也是有著合理的理由。
    我們都知道東北冷,到底有多冷,沒去過的人想必是體會不到。小說一開頭,作者就描述了東北冷的程度,手上凍開裂口,耳朵凍掉(在后面有涉及),土地凍裂口,寫得很真實,像我這種沒去過東北的人,也仿佛體會到了那種冷。
    講完小鎮(zhèn)街道的店鋪和泥坑,筆鋒一轉(zhuǎn),就來到了作者家里,說是有30多間房,還有一個小花園,第一感覺是家里好大。后來查閱資料,原來蕭紅出自地主之家,有這么多房子也就不足為奇了。自家人常住5間,剩余的都租出去了。是的,在那個年代,已經(jīng)有人租房了。租房的人,看描述大多都是窮人,其中有一間草房子歪歪斜斜,硬生生從正方形被吹成了菱形,在這樣將塌的房子里,住的也有人。這其實也定下了全篇的基調(diào),講的是小人物,抑或者,窮人的故事。
    蕭紅和祖父的關系應該很好,她出生時,祖父60多歲;她四五歲時,祖父年近70;等她十幾歲離開家,祖父80歲;后來在祖父80多歲的時候,就去世了。作者小時候就和祖父在花園里,祖父做一些農(nóng)活,她就在旁邊幫忙,當然很多時候都是幫倒忙。比如給谷物除草,結果把谷物除掉。祖父干活時,她會摘玫瑰花給祖父做花環(huán)戴在草帽上,讓祖父誤以為是春天雨水太好玫瑰花開得旺香氣飄得遠。這種老人和兒孫之間怡然的生活,很有畫面感,讓人忍俊不禁。
    小孩子總喜歡探險,家里有兩間儲物間,小作者經(jīng)常過去翻箱倒柜,把里面的舊物什找出來玩。想想我們小時候是不是也這樣?大概全世界的小孩子都一樣吧。
    關于父母和祖母,作者寫得很少。父親在祖母去世的時候誤踢了作者一腳,祖母則是用針扎過小作者,根據(jù)后來查閱的資料,蕭紅自小就不受家人喜愛,認為她的出生(端午節(jié))不吉利,和她交好的只有祖父。
    和祖父的快樂時光中,有幾個悲劇人物讓人唏噓。
    其一就是團圓媳婦,是一家租戶的孫媳婦,最終沒看明白是否以童養(yǎng)媳的身份到男方家的??傊@個小媳婦年僅12歲,因長得高大,活潑伶俐,對外宣稱是14歲。才幾十歲的姑娘,就成了別人家媳婦,這里真心感謝新時代,讓我們十幾歲的時候還能求學。婆婆為了給她下馬威,打罵姑娘,綁起來用皮帶抽,還用燒紅的烙鐵給姑娘酷刑,看到這里真很氣憤,愚昧無知的封建社會不知殘害了多少人!最終幾番折騰下來,姑娘發(fā)高燒,大病一場。家人還不放過她,跳大神,用熱水燙,還來回三次,最后硬生生把姑娘折磨死了。這個事件中,看似熱心的鄰居,最后都成了殺人的幫兇,只有祖父還保留理智,可是一個人的力量如何和時代抗爭呢?再次鞭撻萬惡的舊社會!
    還有最后篇章寫的馮歪嘴,是個苦命卻正直的人。他本是給雇主磨面的,每天和毛驢為伴,間或制作米糕來賣,增加收入。從名字可以看出,這個人相貌應該不好看,有一天小作者去磨坊,發(fā)現(xiàn)里面躺著一個孩子。后來就是馮歪嘴找到祖父,說他成家了,需要一間住處,善良的祖父就給了一間。馮歪嘴的雇主知道這件事后,過去破口大罵,極盡侮辱之詞,馮歪嘴沒有還嘴,用實際行動表達了對妻子的關心。更加賣力工作,掙錢給妻子買雞蛋補充營養(yǎng);不讓妻子干重活,搬柴禾的活他都承包了。我想,這個馮歪嘴應該和《巴黎圣母院》的守塔人一樣,外表雖然丑陋,內(nèi)心卻是善良的。不幸的是,妻子在生完第二個孩子后撒手人寰,當大家都以為馮歪嘴會一蹶不振的時候,他沒有向生活妥協(xié),而是一邊工作一邊撫養(yǎng)兩個孩子。特別是小孩子,沒吃過奶,他就用湯匙一口一口喂飯,看得人淚目。小兒子可能有病,因為書中寫到,孩子一直長不大,小手小腳,沒有寫最終的解決。馮歪嘴卻一直很樂觀,孩子會笑了,會招手了,他都開心。真希望是個happyending。
    在團圓媳婦和馮歪嘴中間,有個篇章是專門講有二伯的,一個有點老學究的人物,喜歡和物件聊天,自尊心極強,還愛偷東西,總之是孔乙己和阿q的合體,不是很喜歡這個人物,就不贅述了。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十三
    令我印象最深刻的馮歪嘴子一家的遭遇,馮歪嘴子的媳婦兒---王大娘死了,他一個人照顧著兩個孩子,他喂著小的帶著大的。盡管生活十分的艱苦,但是他十分樂觀的去面對,在他的撫養(yǎng)下,大家認為會死去的兒子們逐漸長大,大兒子會拉小驢去飲水,小兒子長出小牙了。
    這讓我想起了上學期有一次背書沒有背完,被留下來背書。唉,真倒霉,今天要被留校了,多么無地自容。我心里暗暗想到:今天留?;丶液笠欢ê苓t,只能吃殘羹冷炙,而且會被老媽罵一頓。被留校真是太悲催了。
    被留校的我不情愿地拿起書本讀了又讀,可惜怎么也不會背,這些文字好像跟我做了對似的怎么也記不進去。10分鐘過去了,我依然一個字都沒記住。只見同學一個個都已經(jīng)背出回家了,而我還坐在那兒。看著同學們一個接著一個地回家了,我心里便開始有些著急。不行,再不背書就真的沒晚飯吃了。被留下來雖然很丟臉,但是可以利用這個時間記住一篇古詩,一篇國學用處也是很大的。沒過一會兒,漸漸地熟練起來,15分鐘后,我在白老師那兒一次性背出一篇國學和一篇古詩。
    這事以后,我發(fā)現(xiàn)當遇到不順心的事,如果悲觀地看待它,那么不順心的事永遠也不會改變。如果能積極樂觀地面對,壞事也能變成好事。就像《呼蘭河傳》中的馮歪嘴,樂觀讓他呼蘭河帶來了希望。樂觀就是我們生命中的陽光,讓我們更健康地成長。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十四
    今年暑假,我看了一本書,叫《呼蘭河傳》。這本書十分好看,語言幽默風趣,有些地方看了會情不自禁地笑起來。
    書中的主人公是蕭紅、小團圓媳婦和馮歪嘴子。這本書總共分為七章,是作者蕭紅的童年回憶。作者蕭紅是我國現(xiàn)代著名女作家。這本書主要寫的就是蕭紅小時候渡過的一些美好時光,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親發(fā)生的一些趣事。
    我印象最深的就是“我”和有二伯發(fā)生的一件事。有一天,有二伯偷東西時被我撞見了。他偷銅酒壺,而我在偷墨棗,彼此都害怕,也都很尷尬。二伯說:“你不說么?”“不說?!薄昂煤⒆印??!澳悄阕屛夷米吣珬?。”“好的。”這件事讓我感到很有趣?,F(xiàn)在回想起來,我依舊覺得很好玩。而書中所謂的偷,也只不過是一時的貪吃、好玩罷了。我記得我小時候也很調(diào)皮。有一次,我和哥哥在玩,看到桌上有瓶啤酒,大伯在燒菜,我和哥哥一人喝一口,把酒喝完了。
    有二伯的性情很古怪。有東西,你若不給他吃,他就罵。若給他送上去,他就說:“你二伯不吃這個,你們拿去吃吧?!奔依镔I了落花生、凍梨之類的,若不給他,除了讓他看不見,若讓他見著了一點影子,他就沒有不罵的:“***的……王八蛋……兔羔子,有貓有狗吃的,有蟑螂、耗子吃的,***的就是沒有人吃的……兔羔子,兔羔子……”有二伯給蕭紅帶來了許多的樂趣?;叵肫鹚麜r,她的內(nèi)心一定是特別的開心,非常懷念有二伯。
    作者蕭紅的童年是多么的有趣??!尤其是有二伯,他那古怪的性格,讓我覺得很有趣,也正是他給蕭紅的童年增添了幾份生趣!蕭紅每天都很會創(chuàng)造一些有趣的事情出來,很自在,無憂無慮地度過了每一天。
    童年是屬于孩子們的。在蕭紅的童年里,有天真、調(diào)皮、無知與歡樂,也有悲傷、痛苦、思念與依戀。作者在文章中一直寫著,“我家的院子是很荒涼的”,這就為里面的人物悲劇埋下了伏筆。
    蕭紅的童年又可喜、又可悲。或許經(jīng)歷了悲,才能更真實地體會到喜!
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十五
    開學初,我利用課余時間閱讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》。它的內(nèi)容豐富,引人入勝。令我印象最深刻的是幾個小故事。
    那時的豆腐是奢侈品,晚餐時若能吃一塊豆腐,那就是非常美好的事。有一些買不起豆腐的窮人家,他們小孩的夢想就是開豆腐坊,甚至有一個人傾家蕩產(chǎn),寧愿自己破產(chǎn),也要去買一個豆腐吃。這其中表達了窮人的悲慘境遇,他們的一生就是那樣,省吃儉用,連一塊豆腐也買不起。
    女性在舊社會的生活可以說是很悲哀的。在廟會上,人們在老爺廟里都是很虔誠的,但是在娘娘廟,人們一點都不敬重娘娘,只有為了向她討子討孫才稍微拜一拜。這也反映了當時女性是多么的不起眼。
    書中還講到了一個小團圓媳婦的故事。她本來好好的,卻被折磨,挨打挨罵,被虐待,她的心里其實是很委屈的。她想回家,卻被人們說她身體里有鬼,要驅(qū)鬼,什么民間偏方都不靈,最終被逼到了燙水里“洗澡”,還是被折磨死了。作者通過小團圓媳婦的事來反映女人在黑暗、落后、愚昧的社會生活中的`不幸命運。
    讀完這本書,我感觸很深。這三個小故事只是書中的一個小縮影,但表達了這位女作者對于舊社會的愚昧、落后、黑暗的不滿和憤怒。蕭紅是當時社會中難的一見的女性精英,但很多女性生活非常艱難。新舊對比,社會進步了,生活條件大大改善,女孩子們也不受歧視了。我們要珍惜美好生活,女孩子們要自強,讓自己變得更強大。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十六
    還記得小學課本上的《火燒云》嗎?作者豐富的想象力曾經(jīng)讓我們無比著迷。還有那篇《祖父的園子》,俏皮可愛的文字里蘊含著深厚的祖孫情。他們都出自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。
    當然,書中也不全是消極的,被人當笑話的磨館馮歪嘴子,他在妻子難產(chǎn)死后,以頑強的毅力撫養(yǎng)孩子長大。
    《呼蘭河傳》與魯迅的許多文章有異曲同工之妙,他們都是通過描寫底層人民的悲慘命運來揭露國民的愚昧、迷信、自私、麻木,呼吁人們反抗、覺醒、變革、進取。聯(lián)系我最近看的電視劇《覺醒年代》,我終于明白了:陳獨秀、李大釗、魯迅他們在尋求中國之路時,為什么首先要去啟迪心靈、開啟民智;也明白了為什么說魯迅的《狂人日記》是開啟民智的一劑猛藥。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十七
    《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅后期的重要作品,在這部溫婉如詩的小說里,她以清新自然的文風和獨特的藝術個性描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情,為世界文苑開出了一朵美而不艷的奇葩。
    這本書中最經(jīng)典的情節(jié)也許就是“我”和祖父的園子吧!在這片園子里,有著金色的蜻蜓,綠的螞蚱等許多可愛的小動物,這是作者兒時的樂園,“我”和祖父在這園子里度過一段令人難以忘懷的時光。其實“我”在園子里根本沒幫上祖父什么忙,相反幫了倒忙。“我”認不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當作野草無情地割掉,卻把狗尾草當成谷穗像寶貝一樣留著,待到祖父問“我”時,“我”才知道哪個是麥,哪個是草。看到黃瓜時,“我”摘了就吃,根本不管它熟與不熟。與蜻蜓相伴,和螞蚱一起玩耍這便是“我”最愛做的事情了,當祖父開始澆水時,“我”便也裝模作樣地拿著水瓢盛上水,向天空中灑去,嘴里叫喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”玩累了,就會找個陰涼的地方,把草帽往臉上一扣,倒頭便睡。
    這片園子,就是“我”個人的天堂,這里的一切都是自由的,都是無憂無慮、無拘無束的。在這里,我可以哭,可以笑,可以閉著雙眼,盡情地享受陽光的恩賜,也可以像風一樣灑脫自在、訴說胸臆,就像蜻蜓、螞蚱、蝴蝶一樣沒有煩惱,沒有憂愁?!拔摇痹趯儆谖业淖杂赏鯂锱c動物嬉戲著,祖父在這片園子里辛勤勞作著,估計這就是人們向往中的幸福生活吧!
    我與作者有的一拼。記得我小時候,每當外公大步流星地走向田邊時,我就會跟在后面一邊跑一邊喊:“等等我外公,我也要去。”我坐在田埂上,看著外公淹沒在一片麥浪里,他的頭忽隱忽現(xiàn),仿佛就是大海里的一葉小舟,在自由的航行。每當看見外公的臉頰上有豆粒大的汗珠時,我便撅著小屁股,拿起毛巾為他擦一擦,再遞上我為他準備的茶水,外公爽朗的笑聲頓時在田野上空回蕩。
    隨著外婆那格外熟悉的叫喊:回家吃飯嘍!外公一手拿著鋤子,一手牽著我,我們的影子越拉越長,耳畔回響起:“走在鄉(xiāng)間的小路上……”
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十八
    今天我讀完了《呼蘭河傳》,這本書是由中國著名作家蕭紅寫的。我請大家買這本書時,請認準“人民文學出版社”,因為北京大學教授、教育部統(tǒng)編語文教科書主編溫儒敏評價說:“我這些年是提倡讓中小學生'海量閱讀'的。人民文學出版社這套書品種齊全、版本可靠、質(zhì)量上乘,非常適合學生閱讀?!边€有許多教授等大名鼎鼎的人物評價。
    受語文課本《火燒云》這篇課文的影響,本以為是很溫馨的,沒想到卻很悲傷。
    那里的人很迷信、無情、麻木無知。因為小團圓媳婦的死,與其是病死的,不如說是被逼死的。一開始婆婆把她打病了,然后給她跳大神,大神讓她當大眾洗三次澡,先是大神讓小團圓媳婦脫衣服,小團圓媳婦不愿意脫,她的婆婆命令四個人把她衣服撕了,然后把她抬進大缸,大缸里全是滾燙滾燙的水,一開始她掙扎,然后大神要往她頭上倒熱水,小團圓媳婦昏了過去。人們都以為她死了,便沒了興趣,大部分要回家,大神為了提升大家的興趣,便拿一根針在她手指上刺一下,她就醒了。后來每倒一次就昏迷一次。跳完了大神,病還沒好,就給她抽貼,又為價錢啰嗦了一大堆,后來又想讓她活著,又啰嗦了一大堆,說什么七八歲就用兩三兩銀子給訂下來,如果死……最后才付了錢。
    磨房里還住了馮歪嘴子,他后來成了家,有兩個兒子,最后他媳婦死了,馮二成命運也一樣。
    我覺得那婆婆太可惡了,我甚至有點同情小團圓媳婦,我覺得我們應該遠離迷信,相信科學。
    大學生呼蘭河傳讀后感篇十九
    寒假里,我讀了一本名叫的書,《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。
    這本書的作者是蕭紅,是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴,有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當時社會底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。
    在蕭紅的記憶中,她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中,祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩。在她闖禍的時候,祖父總是安慰她,從不責怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認得哪個是狗尾草,哪個是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道,)每當蕭紅玩累了,(她便)找個陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了??梢?,蕭紅兒時是自由的,快樂的。
    看到這里,我不禁想到了自己的童年生活,雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由,無憂無慮,(每天在補習班之間來回奔波,)也有大量的作業(yè)要做,(但我覺得還充實,)也有小伙伴一起玩,相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
    茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》,說它是一篇敘事詩,一幅多彩的風物畫,一串凄婉的歌謠……(我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。)。