青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。寫總結時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功，不斷提升自己的寫作水平?？偨Y是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；
春天開學發(fā)言稿篇一
各位領導，老師，同學們：
大家早上好，我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個蟬鳴聒噪的午后，堅守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們；那個寒風凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練我們的意志，堅定我們的信念，讓我們對人生有新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到華南農(nóng)業(yè)大學，來到資源環(huán)境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累，向社會各界輸送大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍，無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海，但現(xiàn)在我們有一個共同的名字——華農(nóng)人。讓我們在這里，和睦相處，認真學習，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發(fā)揚華農(nóng)人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神，成長為有知識有擔當?shù)那嗄辏煌袚鹫衽d中華的重任。
研究生的學習生活是艱苦的，嚴謹?shù)?，也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標，戒驕戒躁，腳踏實地，勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的華南農(nóng)業(yè)大學百年校慶獻禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢”，我們的未來不是夢，祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。
春天開學發(fā)言稿篇二
一般認為，學生閱讀能力的培養(yǎng)，是閱讀教學的使命，而學生寫作能力的提高，理所當然是寫作教學所要面對和解決的問題。但實際上，寫作教學對學生寫作能力的影響并沒有我們所期望的或者我們自以為是的那么大。學生寫作上的些微進步，固然得益于學生的寫作實踐，但在更大程度上，卻是靠閱讀來推動的，換句話說，學生的寫作經(jīng)驗和寫作能力，得益于閱讀者多，得益于寫作者少。
當然，學生寫作的本領未能在寫作教學中得到生長，主要是基于寫作教學的現(xiàn)實語境而言的。在浮躁的教育生態(tài)下，寫作教學的目標、手段和功用已變得十分匆忙、簡陋和短視了。當我們的寫作指導只關心怎么寫而不關心寫什么的時候，當我們的寫作訓練以模仿為能事、以創(chuàng)造為險途的時候，當我們的寫作評價只以考試的標準為唯一圭臬的時候，寫作教學的價值也正在被稀釋，被消解，被扭曲。
隨意（缺乏整體意識）和盲目（缺乏自覺意識）是寫作教學的兩大痼疾，封閉（沒有讀者）和呆板（程式化和教條化）是寫作評價的兩大敵人，而這一切，使得寫作漸漸失去了它獨立的品格，甚至成為了嚼之無味棄之可惜的雞肋。
很顯然，寫作教學的式微，一方面與我們對讀寫關系的不恰當定位有關，另一方面，也與寫作課本身的科學性、開放性和有效性有關。
那么，到底如何認識并建立正確的、正常的讀寫關系呢？
我們的閱讀應該催化我們的寫作。閱讀不單是為我們的寫作提供素材的，它更應該成為我們寫作持續(xù)的原動力。寫作之難，難在獨具只眼的發(fā)現(xiàn)，難在獨出機杼的思想，而不是所謂方法和程式的亦步亦趨。我們說一個學生不會寫作，最主要的，不是說他沒有掌握寫作的技術，而是說他對人對事沒有自己的情感和態(tài)度。用閱讀催化寫作，就是將閱讀作為寫作的觸媒，將別人的思考作為“我”的思考的.起點，讓閱讀來叫醒寫作。當然，在這樣的過程中，我們需要將自己的生活意見與當下的世相百態(tài)連接起來，需要由此及彼，寂然凝慮，需要復雜的心智活動的參與。這里說“催化”而不是“推動”，就因為“催化”是自然發(fā)生的，是自在自為的狀態(tài)，而不是被動的，功利的，技術層面的。
在“讀”和“寫”的關系上，我們一直強調(diào)“讀寫結合”“以讀促寫”，一般地說，這沒有什么問題，但在實際運用中，難免生拉硬拽，急于事功，究其原因，就在于從“讀”到“寫”，并非即得即見，它們之間必須有一個沉淀和轉(zhuǎn)化的過程。閱讀之于寫作，不能也無需立竿見影。閱讀對寫作的意義，首先在于給我們提供感覺、經(jīng)驗、思想以及思維方式和表達沖動，至于方法和技巧，其實是等而次之和天長日久的事情。
我們的寫作應該放大我們的閱讀。也就是說，我們應該通過寫作走向更為浩瀚的閱讀的海洋。一方面，我們的寫作離不開自己的閱讀積累，我們會在寫作中檢視并整理自己的收藏；另一方面，我們的寫作又將不斷豐富自己的閱讀積累，對我們的閱讀作出增補、調(diào)整和提升，讓我們逐步形成個人化的閱讀取向和審美判斷。寫作是表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)，它不是閱讀單刀直入的目標，更不是閱讀勢所必然的結果，恰恰相反，它必須牽引我們的閱讀，為我們的閱讀開疆拓土，讓我們的閱讀更主動，更生動。就當下的中學語文教學而言，關鍵是通過寫作喚起學生的主體意識，喚起學生自由的課外閱讀的熱情，從而讓寫作和閱讀在更大程度上變成學生的個人習慣。在基礎寫作之外，要鼓勵學生自由寫作特別是文學寫作，要嘗試用網(wǎng)絡寫作來改變傳統(tǒng)寫作的方式與環(huán)境，要通過日記、隨筆、札記、評論等形式讓我們的寫作更多地走向閱讀和擁抱閱讀。
閱讀與寫作，原本是相互供養(yǎng)和共同進退的。閱讀是寫作的一面鏡子，有怎樣的閱讀趣味就有怎樣的寫作格調(diào)。寫作也是閱讀的一面鏡子，有怎樣的寫作高度就有怎樣的閱讀品位。只讀不寫，難免眼高手低；只寫不讀，勢必捉襟見肘。故此，應該用閱讀照亮寫作，用寫作激活閱讀。
我讀故我明，閱讀向我們呈現(xiàn)著多彩風景和多樣人生，從而讓我們擁有清澈的心、清醒的觀察和清晰的方向；我寫故我在，寫作則以一種最優(yōu)美和最可信賴的方式，告訴世界“我”的存在。所以，一句話，閱讀和寫作，相融相諧，影響并決定著我們的生存和生存姿態(tài)。
春天開學發(fā)言稿篇三
今天的天氣也是好的不得了，陽光明媚，一掃前幾日的春寒料峭，多了些春的溫暖和嫵媚。
春，一直為國人所喜愛，由古至今，無數(shù)文人騷客留下了無數(shù)贊美春天的詩詞歌賦文，使得春天似乎自帶著文藝氣息，優(yōu)雅而富有氣質(zhì)！
在這樣富有氣質(zhì)的春天，在這樣一個明媚燦爛的春天的上午，舉行這樣的.一個開學典禮，真的是正當時。這樣的極具藝術氣息的春天與閱讀真的更配哦！
“閱讀”這個詞，對我們教師來說，是再熟悉不過的一個詞語，我們也一直在強調(diào)閱讀對一個人氣質(zhì)的塑造之功。愛讀書的男人自帶溫文儒雅的氣質(zhì)，愛讀書的女人帶著從骨子里透出來的靈秀和香氣。
以“閱讀喚醒春天”，既與時節(jié)相符，又與我們自身的職業(yè)相合，更與孩子們的成長與發(fā)展相映，也與元旦匯報演出的主題“悅讀，悅心、悅生活”相呼應。
孩子們的閱讀習慣與老師和家長的引導分不開，一個學校的悅讀氛圍又與這個學校的領導者的氣質(zhì)息息相關，逐漸會形成一個學校的氣質(zhì)。
而整個典禮的流程也緊扣讀書這個主題展開，從讀書的好處，到贊揚春天的詩歌，從各個班級的讀書展示，到“好好學習”活動的頒獎儀式，都與讀書息息相關。相信通過這樣及后來的一系列活動，孩子們定能從中體會讀書的樂趣！
春天開學發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新年好!
大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到我們面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學期的向往，又開始了求知生涯的一個新的里程。
過去的一年，我校在“把園洲中學辦成師生共同成長的搖籃”的辦學理念引導下，本著服務師生，善待每一位同學、相信每一位同學的工作態(tài)度，進一步更新教育理念，著力于不斷完善學校的辦學條件，改革學校的的教育教學評價機制，努力“向管理要質(zhì)量，向效率要成績，向自信要發(fā)展”，全校師生共同努力，向“抓品質(zhì)，育特色，促進師生共同成長”的辦學目標邁進了堅實的一大步，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
如今，我們深知學生和家長對我們的要求更高了，各級領導對我們的期望更高了，社會各界對我們關注的目光更多了，園中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學們五句話，讓我們一起共勉。
一是要“堅定信念，相信自己”。首先要堅定地相信：“我是最棒的，我一定會成功?！币獔孕?，你就是一顆金子，你一定會閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅定地相信：“成功一定有辦法?！敝挥杏每茖W的方法指導你的學習，才會讓你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，學會尊重”。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會更愛學習，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學之間也要互相尊重、互相關愛、互相寬容。三是要“從小事做起，盡心盡責”。如果一個人有了責任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個有責任心的好學生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。缺乏責任感的學生是不可能成為品學兼優(yōu)的好學生的。
四是要“把握今天，立即行動”。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家?！敝挥行袆硬艜屛覀兊膲粝胱兂涩F(xiàn)實，只有行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。春季開學典禮校長致辭五是要“堅持到底，決不放棄”。在成功者的字典里，沒有“失敗”二字，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底，決不放棄，就一定能成功。
同學們：新學期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅定信念才能有收獲;新學期，高標準，高要求，師生共進，真心行動方可成大才。
同學們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。
最后，衷心祝愿全體同學在新的學期里盡快調(diào)整好狀態(tài)，靜專思注，信心百倍，樂學會學，創(chuàng)造新的輝煌。
祝愿全體教師創(chuàng)新教育教學觀念，樂教善教;祝愿園洲中學20xx年再創(chuàng)新的輝煌!
20xx年3月2日。
春天開學發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應該做的是放下曾經(jīng)的榮譽或遺憾，輕裝出發(fā)!
要想成為一名優(yōu)秀的學生，一點也不難。我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當你看見地上有紙屑時，將它撿起放入垃圾桶;當你看到水龍頭沒有擰緊時，去把它擰緊;當你早晨遇見老師同學時，微笑問候等等。其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來的。
經(jīng)驗教訓，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
的關心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩之心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認真對待每一件事情……來吧!同學們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學習征程吧!謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇六
老師親愛的同學們：
大家好！
老師同學都已超越昨天，有這樣優(yōu)越的環(huán)境，這些優(yōu)秀的人，我們怎能不歡欣鼓舞。
高一的同學們，你們已經(jīng)成為二十五中人，但是進入二十五中，幾家歡喜幾家愁，無論你對這個結果是否滿意，這都是你以前努力的結果。為了讓歡喜能夠在繼續(xù)，為了讓憂愁遠離，你只有面對無法改變的事實，珍惜今天的學習機會，二十五中會給所有追求夢想的人一個成功的舞臺。
高二的同學們，你們剛剛經(jīng)歷一次選擇，這次選擇已經(jīng)讓你們體會到現(xiàn)實的殘酷，但這并不是最后一次，人生自由選擇的權利完全來自于自身實力的積累，為了將來能更好的選擇，請你在今天努力積累實力。
高三的同學們，面對以前的成績，我們沒有理由驕傲；而對以前的失敗，我們沒有時間懊悔。全校的師生相信你們定能用200多天的努力書寫不悔的人生。20xx高考由你們來主宰，我們期待著與你們共享成功。
章。
努力贏得尊重，二十五中人證明了這一句話?，F(xiàn)在，我們在新一屆。
領導。
集體的。
領導。
下，我們更有實力超越過去，開創(chuàng)未來。讓成功攀援著意志的臂膀上升，二十五中人必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
春天開學發(fā)言稿篇七
院校的諸位領導干部、老師們、同學們：
下午好！我十分榮幸地意味著院校的全體人員老師在這里講話。在這兒秋風送爽，豐碩成果馨香時節(jié)，在歡快的煙花爆竹的聲中，大伙兒又邁進了一個新學期。大伙兒又可以高高興興熱熱鬧鬧地在一起學習日常生活了。使我們以熱烈的掌聲來歡慶這一快樂時光的來臨吧！
在過去的一年里，根據(jù)大家眾多老師學生的共同奮斗，我們的校園越來越更靚了，同學們高興得也更璀璨了，大家多了一份發(fā)展，老師們多了一份獲得，尤其是在20xx年的初中升高中中，歷經(jīng)同學們的勤奮努力，我院獲得了全省第八的優(yōu)異成績，達重點中學錄取分數(shù)線總數(shù)創(chuàng)歷史時間新紀錄。做為橫市初中的一員，大家都應為此為自豪！為此而引以為豪！
有的人說老師渡船，在過去的一年里大伙兒獲得成功地將一批消費者送往了岸邊。但大家的工作中、大家的重任還遠沒有完畢。新的學期，又擁有新的顧客，新的學員，也代表著新的挑戰(zhàn)和新的起點。在這兒衷心感謝該校的教師端莊服務保證：大伙兒將一如既往地盡忠于國家的基礎教育，貫徹始終推行在我國的教育政策方針，竭盡全力促進品德教育，一絲不茍講課，踏踏實實工作上，教好書推薦，育善知識。請院校領導干部放心，請學員們放心，還請同學們的父母――父老鄉(xiāng)親們放心！
新的學期，是新的起點，是新的期待，是新的旅程！同學們！旅程早已剛開始，大家的挎包該帶些哪些上道呢？有的同學們一臉的徨，有的同學們一臉的迷惘，大家不必徨也不必迷惘。我告訴大伙兒吧，最關鍵的是把理想化和總體目標攜帶。理想是大家終身奮斗不息的能量原動力，總體目標是大家一生一往無前的精神支柱！沒有理想化和總體目標就仿佛迷途的糕羊沒了爸爸媽媽的引導，也仿佛海洋中行車的航船沒了燈塔。
第二關鍵的是攜帶信心和頑強。大家的旅程中在所難免會出現(xiàn)驚濤駭浪，有沙塵泥潭，乃至會出現(xiàn)虎豹豺狼！但擁有信心和頑強，摔倒了你能站起來，失敗了你能重新再來，你自始至終看到理想化的光亮在向你揮手致意，你自始至終會牢記：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
第三樣關鍵的物品是努力和勤奮。無須學那只散漫的小白兔，終點都還沒到，就在大樹下呼嚕嚕地睡起了大覺。古代人說的沒錯，只要功夫深，鐵杵磨成針、一寸光陰一寸金、書上有山勤為徑，學無止境苦作舟、少壯不努力，老大徒傷悲，這類廣為流傳的句子，可是古代人用一生的心血換來的真諦，它無時無刻不在警覺著大家：要勤奮呀！要勤奮呀！
新學期開學時，許多 家長對我說：老師你要多多關照我們家的小孩，每一次我還對有人說：請放心，大家老師的心愿和大家的心愿是一樣的。事實上又何至愿望一樣呢，學生們，教師便于大伙兒發(fā)展趨勢而竭盡的情感、耗去的魅力、開銷的心血一點也不比大伙兒的爸爸媽媽少??！老師們每時每刻都關心你，大家痛楚，老師跟隨難過，大家開心，老師也深感高興，你考砸了，老師替你仔細剖析，你摔倒了，老扶你起來。同學們！請愛惜有老師守候的幸福時光吧！
同學們！一起上道，共同奮斗吧！造就一個歸屬于我們大家的光輝！
謝謝你們！
春天開學發(fā)言稿篇八
家長朋友們：
下午好！
開學啦，我們是一年級的學生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
春天開學發(fā)言稿篇九
初二，是學生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過一年的初中學習生活，學生的人生觀、價值觀、學習觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學生身上出現(xiàn)了某些差別，如學業(yè)成績、行為習慣上的差異，如在這一階段不對學生加強管理，容易使學生之間的差距越拉越大，有些學業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學生也很容易走上學校教育的反向。但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準備和科學的方法，我們一定能帶領我們的孩子順利的渡過初二，以良好的狀態(tài)沖向初三！下面，我簡單的談談初二一開始我做的一些工作，我準備做到以下幾個調(diào)整：
調(diào)整座位是一件技術性很強的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后，班上的紀律總要好幾天。座位調(diào)動的基本原則：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。調(diào)動座位之前，先征求科任老師的意見，這一點很重要，因為科任教師能看見我們看不見的東西，同時尊重學生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋，聽從班主任安排。對后進生，要找他們談話，保證不影響好學生學習，保證向好學生學習。然后，把學生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來定奪。充實班委力量，把敢于負責、會工作、有能力的學生推上班委位子。進一步明確班委分工，另外也給其他同學提供更多的為集體、為同學、為老師服務的機會和自我鍛煉的機會，根據(jù)不同學生的特點，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負其責。
在小細節(jié)上下功夫，點滴做起，點滴落實；對于初一效果不錯的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對于效果不好的措施，一定要堅決的換掉。
因為初二的學生進入的青春期，自己有自己的主見。對學生的教育，要從教會學生做人開始，從思想上讓同學們真正進步,與常規(guī)管理相結合。作學生成長過程中的引路人，不僅僅考慮學生行為對班級的影響，更要考慮到對他將來的影響。經(jīng)常引導學生思考，現(xiàn)在的你與過去的你有什么不同，不斷成長的你取得了哪方面的進步，樹立目標，經(jīng)常反省，以此激勵學生重視自己的現(xiàn)在，將成長、成才與做人結合起來。
學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。希望同學學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。
其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。
及時復習，及時問問題，初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。
當然，不管怎么說，初二的工作重點和中心任務，我認為仍然是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法去實現(xiàn)。以上只是我的一點體會，不妥之處，請批評指正。謝謝！
春天開學發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！告別了輕松、愉快的假期，我們又回到了熟悉的校園，今日的校園春意盎然，一片生機，校園里因為有了大家，又增添了許多的活力,百花齊放，仿佛都在歡迎大家的歸來。
又是一年春草綠，親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了萬物復蘇的春天。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)，讓我們在春天播下這些種子，在收獲的季節(jié)里去享受它們的甘甜吧！
第一粒種子――“愛心”。我們生活在一個充滿愛的世界，親情給我們溫暖，友情給我們力量，有時候甚至是陌生人的幫助，也會給我們以信心和勇氣，在我們成長的道路上，除了父母和老師之外，我們還得到過許多人的幫助和關愛，我們要學會傳遞這份愛和溫暖，給予曾經(jīng)關愛過我們的人，無論是一句感謝還是一份尊重，都能使得這顆愛心有所回應。世界上有兩件事不能等，一是孝敬父母，二是積善行德做好事，“誰言寸草心，報得三春暉”,讓我們從身邊做起，讓世界充滿愛，畢竟“星星之火，可以燎原?！?BR> 第二粒種子――“用心”?！坝眯摹笔俏覀冏龊妹恳患碌那疤幔唵蔚娇梢允恰吧虾妹恳还?jié)課，做好每一道題，寫好每一個字?！蔽覀儜獦淞⒄_的目標，列下可行的計劃，用自己的堅持實現(xiàn)自己的夢想，用心澆灌的果實，必能散發(fā)出不一樣的甘甜；用心做事，誠心待人，定能“精誠所至，金石為開?！?BR> 第三粒種子――“信心”。在完成一個目標之前，我們應做出分析并樹立能做好的信心，用責任感作為人生奮斗的強大動力，這樣我們才能發(fā)揮自己的主觀能動性，使自己能激發(fā)出更大的潛能和創(chuàng)造性，無論前路多么崎嶇，我們定會迎來“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡倪|闊壯景！
第四粒種子――“恒心”。恒心和毅力是創(chuàng)造一切的堅石，古今中外成大事者，無不是有恒心和毅力的人，我們?nèi)粝雽崿F(xiàn)自己的理想或是成就一番事業(yè)，必要做有恒心和毅力之人，堅持做對的事情，和志同道合之人攜手前進，用“只要功夫深，鐵杵磨成針”的毅力，在追夢的路上才能走的更遠！
第五粒種子――“開心”。擁有健康的生活方式，積極向上的生活狀態(tài)，用“興趣是最好的老師”來成就自己的追求，用幸福和快樂來澆灌自己的生命之花，讓它在幸福和溫暖里綻放的更加絢爛多彩！
良好的開端是成功的一半，新學期伊始，我向各位同學提出幾點希望：
一是養(yǎng)成良好的習慣。首先要養(yǎng)成愛讀書的習慣，“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東主席一生酷愛讀書，他曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！币晃粚W者也曾說過：“物質(zhì)的陽光照在人身上，只能暖他們的肌膚于一時，只有精神的陽光才能照進他們的心靈深處，才能暖透他們的'一生一世?！弊x書好，讓我們一起好讀書，讀好書吧！其次是養(yǎng)成愛運動的習慣，運動使我們收獲健康與快樂，“日行萬步路，夜讀十頁書”，在點滴之間拓寬我們生命的寬度，拉長我們生命的長度。
二是要樹立自己的人生目標，為自己的人生找到方向。立志正在年少，選擇什么樣的目標，就可能會有什么樣的人生。正如美國前總統(tǒng)威爾遜所說：“人類因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然渡過難關，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。”目標明確的人無論順境還是逆境，都能堅定方向，朝著自己的目標前進。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊屛覀円浴懊舳脤W，不恥下問”的精神，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的喜悅！
三是要有能勇敢面對生活中風浪的勇氣。“月有陰晴圓缺”，未來的生活并非都是坦途，我們要學會勇敢接受生活中的“不美好”與“不完美”,用積極的態(tài)度和正確的方法，使它們變成我們生活中更多的“小驚喜”和“小幸?！保恢挥信_困難的荊棘、穿越?jīng)坝康牟?，才能使自己深刻感受到對這個世界的使命，才能看到更好的風景，去吧，孩子們，去馳騁，人不勇敢枉少年！
謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十一
這個假期，我去一趟美國，領略到了加州的陽光、拉斯維加斯的紙醉金迷、紐約的繁華、華盛頓的歷史、大峽谷的豪放狂野當然還有夏威夷的風情萬種。另外呢，也不少與作業(yè)君通宵下棋。最可氣的就是因為沒管住嘴，本身已經(jīng)減下去的肥肉連本帶利的找回我來了。
回首上學期的慘痛歷史，我想失利的原因有這么幾個：對自己并不很了解、對于某些老師和科目不太適應、認為文理分科后沒有必要再去學習理化還有就是答題不嚴謹。
春天開學發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位新同學：
大家好！
我是xx級202班的鄭培，也是你們的學長。
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這綠茵如畫的法商學院。我謹代表我的同學以及我的學長歡迎大家的到來。
相信你們的加入會使我們的校園更加活躍和靚麗?？吹侥銈兊纳碛?，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，幾許新鮮、幾許期盼。
在校園里東跑西竄。而現(xiàn)在的我已是一名大二的學生完成了從中學到大學的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
適應了大學的生活，在校園生活和學習中找到了自己的坐標和目標。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足跡，一年拉點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的斑瀾點綴著我的心頭。
紅色的，那是熱情。是彷徨無助時同學熱情的扶持，是不知所措的時同學善意的誘導，是寂寞失意時朋友綿綿的關懷。
紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏。
是課堂上那一雙雙求知若渴的眼神，是運動會上筋疲力盡的堅持，是為班級學校榮譽而流出的汗水。
金色的拼搏，培育出金色的果實，充實著那一張張青春的笑臉。
綠色的，那是閑適。是獨自一人漫步散心的林蔭道，是朋友間的玩笑，是遙望藍天白云，是星空下的那扇窗。
綠色的閑適，滋潤著綠色的心情，松弛了一根根緊張的神經(jīng)。還有一絲絲淺淺的藍色的憂郁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩調(diào)出校園所有的感受和感動。
六月的熱情蒸騰出今天的喜悅。經(jīng)過高考磨礪的你們，已經(jīng)成熟、穩(wěn)重和自信。
如今，在這大學新的起點上，你們心中一定充滿了期待，期待更多的機遇和挑戰(zhàn)，而這里就是你們展現(xiàn)才華，實現(xiàn)夢想的地方。一位教育界的偉人說：大學的目標是明確的，不外乎三個方面：學會認知，學會做事，學會做人。
春天開學發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是四年級2班的xx。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望?！?BR> 渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會換來豐碩的果實。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
１、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
２、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，如果想把學業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
３、將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我叫余杭，我來自二(3)班。今天，我站在這里發(fā)言，我感到很開心。時間過得真快呀!我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。
回想起一年級的學習，我感到非?？鞓?，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
周老師教我們數(shù)學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干;老師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽老師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!
謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇十五
尊敬的同事們、親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風光中，旗山腳下百年老校迎來了又一批新鮮血液——20xx級新同學，在此我謹代表xxx全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭！
工院準備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著來自五湖四海四方的學子們，這里有精誠團結、充滿活力的領導，這里有成就斐然、德學昭世的先者，這里有愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師。請你們相信，我們——工院的全體教師，會以自己堅實的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點鐘的太陽。當你們真正地用心去感受著工院的時候，你一定會從內(nèi)心深處愛上工院，愛上我們的院系，愛上我們的專業(yè)！
看著你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現(xiàn)在的自己對你們寄語希望：
可是十年之后，博士后團隊，將這項技術不斷創(chuàng)新改進應用于洗衣粉生產(chǎn)線、電子生產(chǎn)線、家用電器生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線，使企業(yè)從工廠變?yōu)榧瘓F、繼而變?yōu)榭鐕瘓F。而那個民營企業(yè)呢？生產(chǎn)線淘汰、農(nóng)民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時你們又有什么感覺呢？知識就是力量，科學技術就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂不為！
中學的學習是埋頭學習，大學的學習是站著學習，也就是培養(yǎng)自學的能力，向老師學、向同學學，向社會學，傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實踐，用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚光大。同時學習之路不是一馬平川，尤其科學之路更是崎嶇不平，甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊，學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之后，往往會體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。
進入大學是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，離開父母的庇護，開始處理自己的一切事務，從此開始獨立、負責。因此，要學會與人相處，與同學相處營造互助友愛的氛圍，與老師相處珍惜每一個學習的機會，與自己相處過一個快樂美好的工院生活，做一個懷揣技能、個性洋溢、充滿笑容的工院人。
謝謝！
春天開學發(fā)言稿篇十六
一個月的寒假不知不覺就結束了，雖然放假前制定的寒假目標沒有完全達成，但也算是有所收獲，。過年的時候回了趟老家，體驗了農(nóng)村過年的風俗習慣，順便也參觀了一些陜西的名勝古跡。這幾天算是寒假里最清閑的時光。其余時間基本都呆在家里，解決作業(yè)問題。
高一下學期馬上就要開始了，下面簡單說說對這個學期的一些期望。
首先是合理安排時間。上學期因為做事拖拉的問題，很多明明半個小時能完成的事情，總會拖成一個小時，導致時間很緊張。并且不要把事情拖到截止期限才完成，這樣不但完成的質(zhì)量不夠高，自己也會覺得很緊張。
其次是學習重點的`問題。上學期一心撲在史地政上，幾乎沒給物理化學留下什么時間，導致了慘淡的期末成績。所以這學期應該對待各科均衡一些，重點仍是文科，但理科也不能完全放棄，要給予足夠的重視。上課認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。
最后學習習慣的問題。進行預習復習都十分重要，能夠找到自己的漏洞。這是上學期所忽視的。平時均衡地復習，就不會出現(xiàn)考前臨時抱佛腳的情況了。
希望這學期能夠填補之前的遺憾。謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇一
各位領導，老師，同學們：
大家早上好，我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個蟬鳴聒噪的午后，堅守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們；那個寒風凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練我們的意志，堅定我們的信念，讓我們對人生有新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到華南農(nóng)業(yè)大學，來到資源環(huán)境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累，向社會各界輸送大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍，無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海，但現(xiàn)在我們有一個共同的名字——華農(nóng)人。讓我們在這里，和睦相處，認真學習，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發(fā)揚華農(nóng)人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神，成長為有知識有擔當?shù)那嗄辏煌袚鹫衽d中華的重任。
研究生的學習生活是艱苦的，嚴謹?shù)?，也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標，戒驕戒躁，腳踏實地，勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的華南農(nóng)業(yè)大學百年校慶獻禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢”，我們的未來不是夢，祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。
春天開學發(fā)言稿篇二
一般認為，學生閱讀能力的培養(yǎng)，是閱讀教學的使命，而學生寫作能力的提高，理所當然是寫作教學所要面對和解決的問題。但實際上，寫作教學對學生寫作能力的影響并沒有我們所期望的或者我們自以為是的那么大。學生寫作上的些微進步，固然得益于學生的寫作實踐，但在更大程度上，卻是靠閱讀來推動的，換句話說，學生的寫作經(jīng)驗和寫作能力，得益于閱讀者多，得益于寫作者少。
當然，學生寫作的本領未能在寫作教學中得到生長，主要是基于寫作教學的現(xiàn)實語境而言的。在浮躁的教育生態(tài)下，寫作教學的目標、手段和功用已變得十分匆忙、簡陋和短視了。當我們的寫作指導只關心怎么寫而不關心寫什么的時候，當我們的寫作訓練以模仿為能事、以創(chuàng)造為險途的時候，當我們的寫作評價只以考試的標準為唯一圭臬的時候，寫作教學的價值也正在被稀釋，被消解，被扭曲。
隨意（缺乏整體意識）和盲目（缺乏自覺意識）是寫作教學的兩大痼疾，封閉（沒有讀者）和呆板（程式化和教條化）是寫作評價的兩大敵人，而這一切，使得寫作漸漸失去了它獨立的品格，甚至成為了嚼之無味棄之可惜的雞肋。
很顯然，寫作教學的式微，一方面與我們對讀寫關系的不恰當定位有關，另一方面，也與寫作課本身的科學性、開放性和有效性有關。
那么，到底如何認識并建立正確的、正常的讀寫關系呢？
我們的閱讀應該催化我們的寫作。閱讀不單是為我們的寫作提供素材的，它更應該成為我們寫作持續(xù)的原動力。寫作之難，難在獨具只眼的發(fā)現(xiàn)，難在獨出機杼的思想，而不是所謂方法和程式的亦步亦趨。我們說一個學生不會寫作，最主要的，不是說他沒有掌握寫作的技術，而是說他對人對事沒有自己的情感和態(tài)度。用閱讀催化寫作，就是將閱讀作為寫作的觸媒，將別人的思考作為“我”的思考的.起點，讓閱讀來叫醒寫作。當然，在這樣的過程中，我們需要將自己的生活意見與當下的世相百態(tài)連接起來，需要由此及彼，寂然凝慮，需要復雜的心智活動的參與。這里說“催化”而不是“推動”，就因為“催化”是自然發(fā)生的，是自在自為的狀態(tài)，而不是被動的，功利的，技術層面的。
在“讀”和“寫”的關系上，我們一直強調(diào)“讀寫結合”“以讀促寫”，一般地說，這沒有什么問題，但在實際運用中，難免生拉硬拽，急于事功，究其原因，就在于從“讀”到“寫”，并非即得即見，它們之間必須有一個沉淀和轉(zhuǎn)化的過程。閱讀之于寫作，不能也無需立竿見影。閱讀對寫作的意義，首先在于給我們提供感覺、經(jīng)驗、思想以及思維方式和表達沖動，至于方法和技巧，其實是等而次之和天長日久的事情。
我們的寫作應該放大我們的閱讀。也就是說，我們應該通過寫作走向更為浩瀚的閱讀的海洋。一方面，我們的寫作離不開自己的閱讀積累，我們會在寫作中檢視并整理自己的收藏；另一方面，我們的寫作又將不斷豐富自己的閱讀積累，對我們的閱讀作出增補、調(diào)整和提升，讓我們逐步形成個人化的閱讀取向和審美判斷。寫作是表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)，它不是閱讀單刀直入的目標，更不是閱讀勢所必然的結果，恰恰相反，它必須牽引我們的閱讀，為我們的閱讀開疆拓土，讓我們的閱讀更主動，更生動。就當下的中學語文教學而言，關鍵是通過寫作喚起學生的主體意識，喚起學生自由的課外閱讀的熱情，從而讓寫作和閱讀在更大程度上變成學生的個人習慣。在基礎寫作之外，要鼓勵學生自由寫作特別是文學寫作，要嘗試用網(wǎng)絡寫作來改變傳統(tǒng)寫作的方式與環(huán)境，要通過日記、隨筆、札記、評論等形式讓我們的寫作更多地走向閱讀和擁抱閱讀。
閱讀與寫作，原本是相互供養(yǎng)和共同進退的。閱讀是寫作的一面鏡子，有怎樣的閱讀趣味就有怎樣的寫作格調(diào)。寫作也是閱讀的一面鏡子，有怎樣的寫作高度就有怎樣的閱讀品位。只讀不寫，難免眼高手低；只寫不讀，勢必捉襟見肘。故此，應該用閱讀照亮寫作，用寫作激活閱讀。
我讀故我明，閱讀向我們呈現(xiàn)著多彩風景和多樣人生，從而讓我們擁有清澈的心、清醒的觀察和清晰的方向；我寫故我在，寫作則以一種最優(yōu)美和最可信賴的方式，告訴世界“我”的存在。所以，一句話，閱讀和寫作，相融相諧，影響并決定著我們的生存和生存姿態(tài)。
春天開學發(fā)言稿篇三
今天的天氣也是好的不得了，陽光明媚，一掃前幾日的春寒料峭，多了些春的溫暖和嫵媚。
春，一直為國人所喜愛，由古至今，無數(shù)文人騷客留下了無數(shù)贊美春天的詩詞歌賦文，使得春天似乎自帶著文藝氣息，優(yōu)雅而富有氣質(zhì)！
在這樣富有氣質(zhì)的春天，在這樣一個明媚燦爛的春天的上午，舉行這樣的.一個開學典禮，真的是正當時。這樣的極具藝術氣息的春天與閱讀真的更配哦！
“閱讀”這個詞，對我們教師來說，是再熟悉不過的一個詞語，我們也一直在強調(diào)閱讀對一個人氣質(zhì)的塑造之功。愛讀書的男人自帶溫文儒雅的氣質(zhì)，愛讀書的女人帶著從骨子里透出來的靈秀和香氣。
以“閱讀喚醒春天”，既與時節(jié)相符，又與我們自身的職業(yè)相合，更與孩子們的成長與發(fā)展相映，也與元旦匯報演出的主題“悅讀，悅心、悅生活”相呼應。
孩子們的閱讀習慣與老師和家長的引導分不開，一個學校的悅讀氛圍又與這個學校的領導者的氣質(zhì)息息相關，逐漸會形成一個學校的氣質(zhì)。
而整個典禮的流程也緊扣讀書這個主題展開，從讀書的好處，到贊揚春天的詩歌，從各個班級的讀書展示，到“好好學習”活動的頒獎儀式，都與讀書息息相關。相信通過這樣及后來的一系列活動，孩子們定能從中體會讀書的樂趣！
春天開學發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新年好!
大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到我們面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學期的向往，又開始了求知生涯的一個新的里程。
過去的一年，我校在“把園洲中學辦成師生共同成長的搖籃”的辦學理念引導下，本著服務師生，善待每一位同學、相信每一位同學的工作態(tài)度，進一步更新教育理念，著力于不斷完善學校的辦學條件，改革學校的的教育教學評價機制，努力“向管理要質(zhì)量，向效率要成績，向自信要發(fā)展”，全校師生共同努力，向“抓品質(zhì)，育特色，促進師生共同成長”的辦學目標邁進了堅實的一大步，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
如今，我們深知學生和家長對我們的要求更高了，各級領導對我們的期望更高了，社會各界對我們關注的目光更多了，園中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學們五句話，讓我們一起共勉。
一是要“堅定信念，相信自己”。首先要堅定地相信：“我是最棒的，我一定會成功?！币獔孕?，你就是一顆金子，你一定會閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅定地相信：“成功一定有辦法?！敝挥杏每茖W的方法指導你的學習，才會讓你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，學會尊重”。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會更愛學習，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學之間也要互相尊重、互相關愛、互相寬容。三是要“從小事做起，盡心盡責”。如果一個人有了責任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個有責任心的好學生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。缺乏責任感的學生是不可能成為品學兼優(yōu)的好學生的。
四是要“把握今天，立即行動”。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家?！敝挥行袆硬艜屛覀兊膲粝胱兂涩F(xiàn)實，只有行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。春季開學典禮校長致辭五是要“堅持到底，決不放棄”。在成功者的字典里，沒有“失敗”二字，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底，決不放棄，就一定能成功。
同學們：新學期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅定信念才能有收獲;新學期，高標準，高要求，師生共進，真心行動方可成大才。
同學們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。
最后，衷心祝愿全體同學在新的學期里盡快調(diào)整好狀態(tài)，靜專思注，信心百倍，樂學會學，創(chuàng)造新的輝煌。
祝愿全體教師創(chuàng)新教育教學觀念，樂教善教;祝愿園洲中學20xx年再創(chuàng)新的輝煌!
20xx年3月2日。
春天開學發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應該做的是放下曾經(jīng)的榮譽或遺憾，輕裝出發(fā)!
要想成為一名優(yōu)秀的學生，一點也不難。我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當你看見地上有紙屑時，將它撿起放入垃圾桶;當你看到水龍頭沒有擰緊時，去把它擰緊;當你早晨遇見老師同學時，微笑問候等等。其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來的。
經(jīng)驗教訓，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
的關心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩之心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認真對待每一件事情……來吧!同學們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學習征程吧!謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇六
老師親愛的同學們：
大家好！
老師同學都已超越昨天，有這樣優(yōu)越的環(huán)境，這些優(yōu)秀的人，我們怎能不歡欣鼓舞。
高一的同學們，你們已經(jīng)成為二十五中人，但是進入二十五中，幾家歡喜幾家愁，無論你對這個結果是否滿意，這都是你以前努力的結果。為了讓歡喜能夠在繼續(xù)，為了讓憂愁遠離，你只有面對無法改變的事實，珍惜今天的學習機會，二十五中會給所有追求夢想的人一個成功的舞臺。
高二的同學們，你們剛剛經(jīng)歷一次選擇，這次選擇已經(jīng)讓你們體會到現(xiàn)實的殘酷，但這并不是最后一次，人生自由選擇的權利完全來自于自身實力的積累，為了將來能更好的選擇，請你在今天努力積累實力。
高三的同學們，面對以前的成績，我們沒有理由驕傲；而對以前的失敗，我們沒有時間懊悔。全校的師生相信你們定能用200多天的努力書寫不悔的人生。20xx高考由你們來主宰，我們期待著與你們共享成功。
章。
努力贏得尊重，二十五中人證明了這一句話?，F(xiàn)在，我們在新一屆。
領導。
集體的。
領導。
下，我們更有實力超越過去，開創(chuàng)未來。讓成功攀援著意志的臂膀上升，二十五中人必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
春天開學發(fā)言稿篇七
院校的諸位領導干部、老師們、同學們：
下午好！我十分榮幸地意味著院校的全體人員老師在這里講話。在這兒秋風送爽，豐碩成果馨香時節(jié)，在歡快的煙花爆竹的聲中，大伙兒又邁進了一個新學期。大伙兒又可以高高興興熱熱鬧鬧地在一起學習日常生活了。使我們以熱烈的掌聲來歡慶這一快樂時光的來臨吧！
在過去的一年里，根據(jù)大家眾多老師學生的共同奮斗，我們的校園越來越更靚了，同學們高興得也更璀璨了，大家多了一份發(fā)展，老師們多了一份獲得，尤其是在20xx年的初中升高中中，歷經(jīng)同學們的勤奮努力，我院獲得了全省第八的優(yōu)異成績，達重點中學錄取分數(shù)線總數(shù)創(chuàng)歷史時間新紀錄。做為橫市初中的一員，大家都應為此為自豪！為此而引以為豪！
有的人說老師渡船，在過去的一年里大伙兒獲得成功地將一批消費者送往了岸邊。但大家的工作中、大家的重任還遠沒有完畢。新的學期，又擁有新的顧客，新的學員，也代表著新的挑戰(zhàn)和新的起點。在這兒衷心感謝該校的教師端莊服務保證：大伙兒將一如既往地盡忠于國家的基礎教育，貫徹始終推行在我國的教育政策方針，竭盡全力促進品德教育，一絲不茍講課，踏踏實實工作上，教好書推薦，育善知識。請院校領導干部放心，請學員們放心，還請同學們的父母――父老鄉(xiāng)親們放心！
新的學期，是新的起點，是新的期待，是新的旅程！同學們！旅程早已剛開始，大家的挎包該帶些哪些上道呢？有的同學們一臉的徨，有的同學們一臉的迷惘，大家不必徨也不必迷惘。我告訴大伙兒吧，最關鍵的是把理想化和總體目標攜帶。理想是大家終身奮斗不息的能量原動力，總體目標是大家一生一往無前的精神支柱！沒有理想化和總體目標就仿佛迷途的糕羊沒了爸爸媽媽的引導，也仿佛海洋中行車的航船沒了燈塔。
第二關鍵的是攜帶信心和頑強。大家的旅程中在所難免會出現(xiàn)驚濤駭浪，有沙塵泥潭，乃至會出現(xiàn)虎豹豺狼！但擁有信心和頑強，摔倒了你能站起來，失敗了你能重新再來，你自始至終看到理想化的光亮在向你揮手致意，你自始至終會牢記：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
第三樣關鍵的物品是努力和勤奮。無須學那只散漫的小白兔，終點都還沒到，就在大樹下呼嚕嚕地睡起了大覺。古代人說的沒錯，只要功夫深，鐵杵磨成針、一寸光陰一寸金、書上有山勤為徑，學無止境苦作舟、少壯不努力，老大徒傷悲，這類廣為流傳的句子，可是古代人用一生的心血換來的真諦，它無時無刻不在警覺著大家：要勤奮呀！要勤奮呀！
新學期開學時，許多 家長對我說：老師你要多多關照我們家的小孩，每一次我還對有人說：請放心，大家老師的心愿和大家的心愿是一樣的。事實上又何至愿望一樣呢，學生們，教師便于大伙兒發(fā)展趨勢而竭盡的情感、耗去的魅力、開銷的心血一點也不比大伙兒的爸爸媽媽少??！老師們每時每刻都關心你，大家痛楚，老師跟隨難過，大家開心，老師也深感高興，你考砸了，老師替你仔細剖析，你摔倒了，老扶你起來。同學們！請愛惜有老師守候的幸福時光吧！
同學們！一起上道，共同奮斗吧！造就一個歸屬于我們大家的光輝！
謝謝你們！
春天開學發(fā)言稿篇八
家長朋友們：
下午好！
開學啦，我們是一年級的學生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
春天開學發(fā)言稿篇九
初二，是學生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過一年的初中學習生活，學生的人生觀、價值觀、學習觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學生身上出現(xiàn)了某些差別，如學業(yè)成績、行為習慣上的差異，如在這一階段不對學生加強管理，容易使學生之間的差距越拉越大，有些學業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學生也很容易走上學校教育的反向。但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準備和科學的方法，我們一定能帶領我們的孩子順利的渡過初二，以良好的狀態(tài)沖向初三！下面，我簡單的談談初二一開始我做的一些工作，我準備做到以下幾個調(diào)整：
調(diào)整座位是一件技術性很強的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后，班上的紀律總要好幾天。座位調(diào)動的基本原則：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。調(diào)動座位之前，先征求科任老師的意見，這一點很重要，因為科任教師能看見我們看不見的東西，同時尊重學生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋，聽從班主任安排。對后進生，要找他們談話，保證不影響好學生學習，保證向好學生學習。然后，把學生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來定奪。充實班委力量，把敢于負責、會工作、有能力的學生推上班委位子。進一步明確班委分工，另外也給其他同學提供更多的為集體、為同學、為老師服務的機會和自我鍛煉的機會，根據(jù)不同學生的特點，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負其責。
在小細節(jié)上下功夫，點滴做起，點滴落實；對于初一效果不錯的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對于效果不好的措施，一定要堅決的換掉。
因為初二的學生進入的青春期，自己有自己的主見。對學生的教育，要從教會學生做人開始，從思想上讓同學們真正進步,與常規(guī)管理相結合。作學生成長過程中的引路人，不僅僅考慮學生行為對班級的影響，更要考慮到對他將來的影響。經(jīng)常引導學生思考，現(xiàn)在的你與過去的你有什么不同，不斷成長的你取得了哪方面的進步，樹立目標，經(jīng)常反省，以此激勵學生重視自己的現(xiàn)在，將成長、成才與做人結合起來。
學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。希望同學學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。
其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。
及時復習，及時問問題，初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。
當然，不管怎么說，初二的工作重點和中心任務，我認為仍然是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法去實現(xiàn)。以上只是我的一點體會，不妥之處，請批評指正。謝謝！
春天開學發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！告別了輕松、愉快的假期，我們又回到了熟悉的校園，今日的校園春意盎然，一片生機，校園里因為有了大家，又增添了許多的活力,百花齊放，仿佛都在歡迎大家的歸來。
又是一年春草綠，親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了萬物復蘇的春天。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)，讓我們在春天播下這些種子，在收獲的季節(jié)里去享受它們的甘甜吧！
第一粒種子――“愛心”。我們生活在一個充滿愛的世界，親情給我們溫暖，友情給我們力量，有時候甚至是陌生人的幫助，也會給我們以信心和勇氣，在我們成長的道路上，除了父母和老師之外，我們還得到過許多人的幫助和關愛，我們要學會傳遞這份愛和溫暖，給予曾經(jīng)關愛過我們的人，無論是一句感謝還是一份尊重，都能使得這顆愛心有所回應。世界上有兩件事不能等，一是孝敬父母，二是積善行德做好事，“誰言寸草心，報得三春暉”,讓我們從身邊做起，讓世界充滿愛，畢竟“星星之火，可以燎原?！?BR> 第二粒種子――“用心”?！坝眯摹笔俏覀冏龊妹恳患碌那疤幔唵蔚娇梢允恰吧虾妹恳还?jié)課，做好每一道題，寫好每一個字?！蔽覀儜獦淞⒄_的目標，列下可行的計劃，用自己的堅持實現(xiàn)自己的夢想，用心澆灌的果實，必能散發(fā)出不一樣的甘甜；用心做事，誠心待人，定能“精誠所至，金石為開?！?BR> 第三粒種子――“信心”。在完成一個目標之前，我們應做出分析并樹立能做好的信心，用責任感作為人生奮斗的強大動力，這樣我們才能發(fā)揮自己的主觀能動性，使自己能激發(fā)出更大的潛能和創(chuàng)造性，無論前路多么崎嶇，我們定會迎來“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡倪|闊壯景！
第四粒種子――“恒心”。恒心和毅力是創(chuàng)造一切的堅石，古今中外成大事者，無不是有恒心和毅力的人，我們?nèi)粝雽崿F(xiàn)自己的理想或是成就一番事業(yè)，必要做有恒心和毅力之人，堅持做對的事情，和志同道合之人攜手前進，用“只要功夫深，鐵杵磨成針”的毅力，在追夢的路上才能走的更遠！
第五粒種子――“開心”。擁有健康的生活方式，積極向上的生活狀態(tài)，用“興趣是最好的老師”來成就自己的追求，用幸福和快樂來澆灌自己的生命之花，讓它在幸福和溫暖里綻放的更加絢爛多彩！
良好的開端是成功的一半，新學期伊始，我向各位同學提出幾點希望：
一是養(yǎng)成良好的習慣。首先要養(yǎng)成愛讀書的習慣，“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東主席一生酷愛讀書，他曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！币晃粚W者也曾說過：“物質(zhì)的陽光照在人身上，只能暖他們的肌膚于一時，只有精神的陽光才能照進他們的心靈深處，才能暖透他們的'一生一世?！弊x書好，讓我們一起好讀書，讀好書吧！其次是養(yǎng)成愛運動的習慣，運動使我們收獲健康與快樂，“日行萬步路，夜讀十頁書”，在點滴之間拓寬我們生命的寬度，拉長我們生命的長度。
二是要樹立自己的人生目標，為自己的人生找到方向。立志正在年少，選擇什么樣的目標，就可能會有什么樣的人生。正如美國前總統(tǒng)威爾遜所說：“人類因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然渡過難關，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。”目標明確的人無論順境還是逆境，都能堅定方向，朝著自己的目標前進。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊屛覀円浴懊舳脤W，不恥下問”的精神，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的喜悅！
三是要有能勇敢面對生活中風浪的勇氣。“月有陰晴圓缺”，未來的生活并非都是坦途，我們要學會勇敢接受生活中的“不美好”與“不完美”,用積極的態(tài)度和正確的方法，使它們變成我們生活中更多的“小驚喜”和“小幸?！保恢挥信_困難的荊棘、穿越?jīng)坝康牟?，才能使自己深刻感受到對這個世界的使命，才能看到更好的風景，去吧，孩子們，去馳騁，人不勇敢枉少年！
謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十一
這個假期，我去一趟美國，領略到了加州的陽光、拉斯維加斯的紙醉金迷、紐約的繁華、華盛頓的歷史、大峽谷的豪放狂野當然還有夏威夷的風情萬種。另外呢，也不少與作業(yè)君通宵下棋。最可氣的就是因為沒管住嘴，本身已經(jīng)減下去的肥肉連本帶利的找回我來了。
回首上學期的慘痛歷史，我想失利的原因有這么幾個：對自己并不很了解、對于某些老師和科目不太適應、認為文理分科后沒有必要再去學習理化還有就是答題不嚴謹。
春天開學發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位新同學：
大家好！
我是xx級202班的鄭培，也是你們的學長。
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這綠茵如畫的法商學院。我謹代表我的同學以及我的學長歡迎大家的到來。
相信你們的加入會使我們的校園更加活躍和靚麗?？吹侥銈兊纳碛?，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，幾許新鮮、幾許期盼。
在校園里東跑西竄。而現(xiàn)在的我已是一名大二的學生完成了從中學到大學的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
適應了大學的生活，在校園生活和學習中找到了自己的坐標和目標。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足跡，一年拉點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的斑瀾點綴著我的心頭。
紅色的，那是熱情。是彷徨無助時同學熱情的扶持，是不知所措的時同學善意的誘導，是寂寞失意時朋友綿綿的關懷。
紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏。
是課堂上那一雙雙求知若渴的眼神，是運動會上筋疲力盡的堅持，是為班級學校榮譽而流出的汗水。
金色的拼搏，培育出金色的果實，充實著那一張張青春的笑臉。
綠色的，那是閑適。是獨自一人漫步散心的林蔭道，是朋友間的玩笑，是遙望藍天白云，是星空下的那扇窗。
綠色的閑適，滋潤著綠色的心情，松弛了一根根緊張的神經(jīng)。還有一絲絲淺淺的藍色的憂郁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩調(diào)出校園所有的感受和感動。
六月的熱情蒸騰出今天的喜悅。經(jīng)過高考磨礪的你們，已經(jīng)成熟、穩(wěn)重和自信。
如今，在這大學新的起點上，你們心中一定充滿了期待，期待更多的機遇和挑戰(zhàn)，而這里就是你們展現(xiàn)才華，實現(xiàn)夢想的地方。一位教育界的偉人說：大學的目標是明確的，不外乎三個方面：學會認知，學會做事，學會做人。
春天開學發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是四年級2班的xx。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望?！?BR> 渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會換來豐碩的果實。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
１、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
２、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，如果想把學業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
３、將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我叫余杭，我來自二(3)班。今天，我站在這里發(fā)言，我感到很開心。時間過得真快呀!我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。
回想起一年級的學習，我感到非?？鞓?，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
周老師教我們數(shù)學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干;老師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽老師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!
謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇十五
尊敬的同事們、親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風光中，旗山腳下百年老校迎來了又一批新鮮血液——20xx級新同學，在此我謹代表xxx全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭！
工院準備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著來自五湖四海四方的學子們，這里有精誠團結、充滿活力的領導，這里有成就斐然、德學昭世的先者，這里有愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師。請你們相信，我們——工院的全體教師，會以自己堅實的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點鐘的太陽。當你們真正地用心去感受著工院的時候，你一定會從內(nèi)心深處愛上工院，愛上我們的院系，愛上我們的專業(yè)！
看著你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現(xiàn)在的自己對你們寄語希望：
可是十年之后，博士后團隊，將這項技術不斷創(chuàng)新改進應用于洗衣粉生產(chǎn)線、電子生產(chǎn)線、家用電器生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線，使企業(yè)從工廠變?yōu)榧瘓F、繼而變?yōu)榭鐕瘓F。而那個民營企業(yè)呢？生產(chǎn)線淘汰、農(nóng)民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時你們又有什么感覺呢？知識就是力量，科學技術就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂不為！
中學的學習是埋頭學習，大學的學習是站著學習，也就是培養(yǎng)自學的能力，向老師學、向同學學，向社會學，傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實踐，用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚光大。同時學習之路不是一馬平川，尤其科學之路更是崎嶇不平，甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊，學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之后，往往會體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。
進入大學是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，離開父母的庇護，開始處理自己的一切事務，從此開始獨立、負責。因此，要學會與人相處，與同學相處營造互助友愛的氛圍，與老師相處珍惜每一個學習的機會，與自己相處過一個快樂美好的工院生活，做一個懷揣技能、個性洋溢、充滿笑容的工院人。
謝謝！
春天開學發(fā)言稿篇十六
一個月的寒假不知不覺就結束了，雖然放假前制定的寒假目標沒有完全達成，但也算是有所收獲，。過年的時候回了趟老家，體驗了農(nóng)村過年的風俗習慣，順便也參觀了一些陜西的名勝古跡。這幾天算是寒假里最清閑的時光。其余時間基本都呆在家里，解決作業(yè)問題。
高一下學期馬上就要開始了，下面簡單說說對這個學期的一些期望。
首先是合理安排時間。上學期因為做事拖拉的問題，很多明明半個小時能完成的事情，總會拖成一個小時，導致時間很緊張。并且不要把事情拖到截止期限才完成，這樣不但完成的質(zhì)量不夠高，自己也會覺得很緊張。
其次是學習重點的`問題。上學期一心撲在史地政上，幾乎沒給物理化學留下什么時間，導致了慘淡的期末成績。所以這學期應該對待各科均衡一些，重點仍是文科，但理科也不能完全放棄，要給予足夠的重視。上課認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。
最后學習習慣的問題。進行預習復習都十分重要，能夠找到自己的漏洞。這是上學期所忽視的。平時均衡地復習，就不會出現(xiàn)考前臨時抱佛腳的情況了。
希望這學期能夠填補之前的遺憾。謝謝大家！