在一個漫長的旅途中，我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。最后，要牢記的是請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇一
xx公司：
欣悉你們公司研制的新產(chǎn)品獲得國家科技部一等獎，這個獎勵標(biāo)志著公司該產(chǎn)品的技術(shù)性能的成熟，實現(xiàn)了公司成立以來的歷史性突破。這是xx公司發(fā)展歷程具有里程碑意義的大喜事。為此，xx省科技協(xié)會向xx公司全體科技人員表示熱烈的祝賀!
近年來，xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體員工解放思想，更新觀念，搶抓機(jī)遇，努力研制,求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)技術(shù)，大力開發(fā)新技術(shù)，研發(fā)新產(chǎn)品，提高技術(shù)含量，通過卓有成效的管理創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，市場創(chuàng)新，進(jìn)而到產(chǎn)品的創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個發(fā)展的奇跡，成為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量和科研領(lǐng)域的重要楷模。目前，xx公司已經(jīng)成為全國科研技術(shù)水平最高，生產(chǎn)規(guī)模最大的新產(chǎn)品研制企業(yè)之一，同時也是國內(nèi)的重要的科研技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的基地，技術(shù)水平跨入了世界領(lǐng)先的地位，公司也曾獲得了眾多的榮譽(yù)稱號，取得了令人矚目的可喜成績。
xx公司是我省科技研制的骨干公司，是我省乃至我國科技領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。xx公司為我省和國家的新產(chǎn)品研制做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。xx省科技協(xié)會希望xx公司的全體員工不驕不躁，再接再厲，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為加快我省的科技發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)，在全國率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx省科技協(xié)會。
20xx年12月26日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇二
學(xué)業(yè)，對于每一個學(xué)生來說都是一項重要任務(wù)。而成績，是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評判標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生努力的證明。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深切體會到成績優(yōu)異的重要性以及取得優(yōu)異成績的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常關(guān)鍵的。首先，合理安排時間是提高學(xué)習(xí)效率的重要前提。在我的學(xué)習(xí)中，我會根據(jù)教學(xué)計劃和個人情況制定學(xué)習(xí)計劃，將時間合理分配給各個學(xué)科，確保每個學(xué)科都有足夠的時間投入。其次，養(yǎng)成每天積極堅持復(fù)習(xí)的習(xí)慣。溫故知新，每天復(fù)習(xí)所學(xué)知識，鞏固記憶，有助于對知識的深入理解和掌握，進(jìn)而在考試中取得好成績。最后，充分利用課間休息時間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，使每一分鐘都得到充分利用。只有這樣，才能逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為成績優(yōu)異打下基礎(chǔ)。
第三段：積極參與課堂互動。
課堂是學(xué)生獲取知識的主要渠道，而積極參與課堂互動能夠增加學(xué)習(xí)的效果。首先，課前預(yù)習(xí)是參與課堂互動的基礎(chǔ)。通過提前閱讀教材，了解課程的內(nèi)容和要點(diǎn)，可以更好地跟上老師的節(jié)奏，提高對知識的理解。其次，在課堂上要積極思考和提問。與老師和同學(xué)積極互動，主動發(fā)言，可以鞏固自己的知識，并且能培養(yǎng)自信心和組織能力。最后，及時完成課堂筆記和作業(yè)，將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行整理和鞏固，為復(fù)習(xí)和考試提供有力支持。通過積極參與課堂互動，可以提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：合理安排復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段是檢驗學(xué)習(xí)效果、提高成績的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)中，我一直遵循合理安排復(fù)習(xí)方法的原則。首先，復(fù)習(xí)要有計劃性，根據(jù)各科目的考試日期和重要程度，制定復(fù)習(xí)計劃。其次，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都不同，有的人喜歡看書記筆記，有的人喜歡做題鞏固知識。要根據(jù)自己的實際情況選擇最適合自己的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。最后，要注重復(fù)習(xí)過程中的理解和總結(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是單純記憶，還需要通過理解和總結(jié)，將知識內(nèi)化為自己的思維方式，形成完整的知識體系。只有合理安排復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍地提高學(xué)習(xí)成績。
第五段：激發(fā)內(nèi)在動力，塑造良好心態(tài)。
成績優(yōu)異不僅僅需要外部的努力和方法，更需要內(nèi)在的動力和良好的心態(tài)。首先，要正確理解成績的意義。成績雖然是一種標(biāo)準(zhǔn)，但并非唯一的評價方式。學(xué)習(xí)是為了獲取知識和提高自我，成績只是該過程的一個指示燈。要以提高自我為目標(biāo)，而不是執(zhí)著于得到一個優(yōu)秀成績。其次，要保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一項艱苦而辛苦的過程，會有挫折和困難。但只有積極面對挑戰(zhàn)，保持樂觀向上的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，走向成績優(yōu)異的道路。最后，要激發(fā)內(nèi)在動力。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)，這樣才能激發(fā)內(nèi)在動力，保持持久的學(xué)習(xí)動力和努力。
總結(jié)。
在我多年學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到成績優(yōu)異的重要性。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與課堂互動、合理安排復(fù)習(xí)方法以及激發(fā)內(nèi)在動力和塑造良好心態(tài)，這些都是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。希望每一個學(xué)生都能從中受益，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇三
在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我獲得了一些成績優(yōu)異的心得體會。在我看來，努力學(xué)習(xí)并不是唯一的途徑，還需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過合理安排時間和積極參與課堂活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，同時也獲得了個人成長和進(jìn)步。
首先，我深刻體會到了制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。每個人的學(xué)習(xí)需求各不相同，因此，對于自己的學(xué)習(xí)情況要有充分的認(rèn)識，然后合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們合理分配時間，確保每門功課都能得到充分的學(xué)習(xí)。此外，一個明確的學(xué)習(xí)計劃還能有效地提高學(xué)習(xí)效率，避免拖延癥的產(chǎn)生。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我明顯感受到自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性的提升。
其次，積極參與課堂活動也是我取得成績優(yōu)異的關(guān)鍵。在課堂上積極提問、與教師和同學(xué)互動，不僅能夠加深對知識的理解和掌握，還能夠提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。課堂上和教師和同學(xué)討論問題不僅有助于開拓視野，還能夠讓我們檢驗自己的理論思維和實踐操作能力。通過積極參與課堂活動，我不僅取得了優(yōu)異的成績，也培養(yǎng)了自己批判性思維和解決問題的能力。
此外，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于取得優(yōu)異成績也至關(guān)重要。養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)、做好筆記和解答練習(xí)題的好習(xí)慣能夠鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高對知識的理解和應(yīng)用能力。合理的休息和作息時間也能讓大腦在放松中更好地吸收知識。我每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)時間、休息時間和體育鍛煉時間，這使得我能夠保持良好的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持和自律，但是一旦養(yǎng)成，將為我們帶來不可估量的好處。
最后，準(zhǔn)備考試和作業(yè)的過程也可以成為提高學(xué)習(xí)成績的良機(jī)。在準(zhǔn)備考試和完成作業(yè)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己知識掌握的不足之處，并且通過解答題目中的錯誤和問題來彌補(bǔ)。這種反反復(fù)復(fù)的過程能夠不斷加深對知識點(diǎn)的理解和記憶，并培養(yǎng)自己解決問題的能力。同時，這種過程也讓我更加自信和從容地應(yīng)對未來的考試和任務(wù)。
總而言之，取得成績優(yōu)異并不是偶然的結(jié)果，而是需要通過合理安排學(xué)習(xí)計劃、積極參與課堂活動、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及準(zhǔn)備考試和作業(yè)的過程中不斷提高自己的能力。這些心得體會在我的學(xué)習(xí)旅程中起到了重要的作用，幫助我取得了豐碩的成果。我相信，只要我們在學(xué)習(xí)中保持積極向上的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門課程，我們也能夠取得自己滿意的成績，并在成績的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己更大的人生目標(biāo)。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇四
xx生物工程高等職業(yè)學(xué)校：
欣悉你校在20xx年xx省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得1個一等獎、8個二等獎、15個三等獎，并在全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中中榮獲“最佳組織學(xué)校獎”，為我市在全省職業(yè)學(xué)校技能和創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績作出了重要貢獻(xiàn)。這一成績是全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勇爭一流、頑強(qiáng)拼博的結(jié)果，在此，市教育局向參加比賽并獲獎的全體師生，向為技能大賽付出辛勤努力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈地祝賀!
舉辦職業(yè)學(xué)校技能大賽創(chuàng)新大賽，已成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重大制度設(shè)計和創(chuàng)新。近年來，xx生物工程高等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，以技能大賽和創(chuàng)新大賽為抓手，扎實推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，切實基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”人才，在省、市技能大賽和創(chuàng)新大賽中均取得顯著成績，展示了學(xué)校的辦學(xué)成果，提升了職業(yè)教育的社會影響力。
希望你校以這次技能大賽和創(chuàng)新大賽為契機(jī)，深化改革，加快發(fā)展，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，為打造xx職業(yè)教育品牌，報務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
xx市教育局。
二〇一x年五月六日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇五
2.每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。
3.書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
4.雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。
5.習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
7.學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
8.學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。
9.學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
10.學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會獲得做人的原則、知識運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
11.學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。
12.知識是智慧的火炬。
13.讀一書，增一智。
14.不吃飯則饑，不讀書則愚。
15.世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
1.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——唐·李白《行路難》。
2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花.——唐·孟郊《登科后》。
3.丹墀對策三千字，金榜題名五色春.——元·王冕《送王克敏之安豐錄事》。
4.茍懷四方志，所在可游盤。——晉·歐陽建《臨終詩》。
5.江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！啤ざ拍痢额}烏江亭》。
6.功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫?！啤め瘏ⅰ端屠罡笔垢按兾鞴佘姟?。
7.既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！冻o·離騷》。
8.與天地兮同壽，與日月兮同光。——《楚辭·九章·涉江》。
9.升沉應(yīng)已定，不必問君平?！蔡啤忱畎住端陀讶巳胧瘛?。
1、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。
釋義：通過學(xué)習(xí)獲得的知識越多，越覺著自己存儲的知識的匱乏，越是對于世界的認(rèn)識還是很淺薄。：雪萊2、你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
釋義：如果要自己看見自己的價值，自己就要做出創(chuàng)造價值的行動來，讓自己看見，也讓世界上的其他人看見。：歌德3、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
釋義：時間是一分一秒積累起來的，擅長運(yùn)用那些零碎的分秒時間的人，才會在自己的領(lǐng)域獲得更大的成就。：華羅庚4、一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
釋義：評估一個人的價值，是要看這個人他貢獻(xiàn)出了什么，而不是看他獲得了什么。：愛因斯坦5、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。
釋義：青少年時不刻苦讀書、扎實做學(xué)問，只一味尋求速成之道，即便當(dāng)時有了一點(diǎn)可以裝點(diǎn)門面、唬唬外人的效果，可到年歲漸長，終究還是反受其害，一事無成。：鄭板橋。
1.想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧！
2.惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。
3.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
5.我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
6.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
7.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
8.如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。
9.心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
11.表現(xiàn)不錯，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！
12.花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。
13.雨滴穿石，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。
14.學(xué)而不厭，誨人不倦。
15.讀書的過程是一個學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)我們學(xué)到知識的時候，我們是快樂的，當(dāng)我們解出一道數(shù)學(xué)難題的時候我們也是快樂的，所以說學(xué)習(xí)是快樂的，讓我們張開自己的翅膀在知識的海洋里自由的翱翔，去感受那一種快樂。
17：一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費(fèi)掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
18：你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲！
19：學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫彷徨。
20:theclimber,getpastthefootprintsareunfortunately,losttoforwarddirectionisverydangerous.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇六
高考已經(jīng)結(jié)束，成績一直是我最擔(dān)憂的事情，今天我再次查找了校方公布的成績，進(jìn)一步得到證實，我們班在二表線以上共29人，語文成績第一，平均107.5，班級總分平均436，總成績在普通班級第二。成績代表過去，代表我們的付出，證明了我的教法改革基本成功。
這一屆學(xué)生，是我從xx年開始帶到高三的，從新生入學(xué)，我就做了三年的教課計劃，每一學(xué)年我要教什么，每一個學(xué)期要教會多少，每個月要怎么辦，我都做過周密的計劃，并且學(xué)生要在相應(yīng)時間里學(xué)會多少我都做了預(yù)測，在教學(xué)中及時調(diào)整計劃，所以三年的教課，從來沒有亂過，可以說是有條不紊，跟住了改革的腳步。在學(xué)校大計劃的.指導(dǎo)下，實施個人小計劃，現(xiàn)在看來教學(xué)方法還是比較適當(dāng)?shù)?，高考我們班語文過120分2名，第一的學(xué)生是涂春雨，123分；過110分的共23名，共有60人參加考試，最低分90，在99--90間的只有5人，實現(xiàn)了消除高考語文不及格目標(biāo)。
我把這些記錄下來，不是為了得到大家的贊譽(yù)，只是想為今后的教學(xué)提供一點(diǎn)依據(jù)，在今后的教學(xué)中，我還會繼續(xù)努力。在上一個循環(huán)中的經(jīng)驗教訓(xùn)我都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在下一個循環(huán)的教學(xué)中要微調(diào)計劃，把自己總結(jié)的答題思路和模式應(yīng)用到教學(xué)中去。現(xiàn)對人物傳記和古詩鑒賞題有了一定的答題方法，雖不很成熟，但在教學(xué)中覺得很實用，效果也很好。對古文閱讀的把握也是很到位的，在高考估分中都有很好的證明。下一步將對科技文閱讀進(jìn)行摸索，爭取在短時間內(nèi)總結(jié)出答題技巧，運(yùn)用在教學(xué)中。參考寧夏海南近三年高考題，準(zhǔn)確判斷高考題型，為下一個三年做充分的準(zhǔn)備。
我有個愿望，希望我在xx年的教學(xué)中有更好的成績呈獻(xiàn)給相信我的家長和學(xué)生；相信謀事在人，成事在于努力；奉勸我的網(wǎng)友，相信自己，只要我們能用心對待一件事，我們會成功的。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇七
1.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
3.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
5.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
12.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
14.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
15.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
16.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇八
各處室：
為鼓勵優(yōu)秀生源報考我院，提高招生生源質(zhì)量，根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院學(xué)生獎勵條例》規(guī)定，并經(jīng)研究生院院務(wù)會議討論通過，決定對在xxx2年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試中第一志愿報考我院、在所報考的一級學(xué)科中成績優(yōu)異的xxx等9名新生給予通報表彰，并一次性獎勵人民幣3000元，名單附后。
xxx年八月三十日。
表彰決定。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇九
淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校：
欣悉你校在20xx年江蘇省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得1個一等獎、8個二等獎、15個三等獎，并在全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中中榮獲“最佳組織學(xué)校獎”，為我市在全省職業(yè)學(xué)校技能和創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績作出了重要貢獻(xiàn)。
這一成績是全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勇爭一流、頑強(qiáng)拼博的結(jié)果，在此，市教育局向參加比賽并獲獎的全體師生，向為技能大賽付出辛勤努力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈地祝賀!
舉辦職業(yè)學(xué)校技能大賽創(chuàng)新大賽，已成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的'重大制度設(shè)計和創(chuàng)新。
近年來，淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，以技能大賽和創(chuàng)新大賽為抓手，扎實推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，切實基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”人才，在省、市技能大賽和創(chuàng)新大賽中均取得顯著成績，展示了學(xué)校的辦學(xué)成果，提升了職業(yè)教育的社會影響力。
希望你校以這次技能大賽和創(chuàng)新大賽為契機(jī)，深化改革，加快發(fā)展，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，為打造淮安職業(yè)教育品牌，報務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
淮安市教育局
二〇xx年五月六日
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十
2014-第二學(xué)期是我校穩(wěn)步發(fā)展的一個學(xué)期，在全校師生的共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。為表彰先進(jìn),充分發(fā)揮其模范帶頭作用,促進(jìn)我校工作再上新臺階，現(xiàn)對z等74名優(yōu)秀班干部、z等725名三好學(xué)生、z等74名優(yōu)秀團(tuán)員予以表彰。
希望受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生，要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再歷。全校各班級和同學(xué)要向這些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱_拓進(jìn)取，努力奮進(jìn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績。
附：2013—第二學(xué)期優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員名單。
湖北省zz中學(xué)政教處9月10日印。
共印15份。
2014-度第二學(xué)期優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員名單。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十一
各位同學(xué)：
五年級上學(xué)期期末已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們通過自己的努力與汗水結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)習(xí)榜樣，決定對期末考試語文、數(shù)學(xué)單科及總分成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰，表彰名單如下：
xxx。
xxx。
語數(shù)總分優(yōu)異。
xxx。
進(jìn)步獎。
xxx。
希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!
xx市實驗小學(xué)五年二班。
xxx年元月十日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十二
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我國旗下講話的題目是《如何取得優(yōu)異成績》。同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將過去，我們正處于緊張的期末復(fù)習(xí)階段，將要收獲一學(xué)期的累累碩果。本周就要進(jìn)行期末考試了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張。其實考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！考試會給你們帶來一定的壓力，在這一壓力下，我們必須具備勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；我們要一步一個腳印地向前邁進(jìn)，繼續(xù)認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，爭取取得優(yōu)異成績。
考試時怎樣做才能取得滿意的成績呢？我認(rèn)為：
1、首先要對自己取得滿意的成績有信心。自己心里一定要想著，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，我們一定會取得優(yōu)異成績。
2、要認(rèn)真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區(qū)別異同，明確解題目標(biāo)，抓住要點(diǎn)，思考解題的方法和運(yùn)用知識的范圍，力求做到準(zhǔn)確無誤，不錯不漏。
3、注意答題技巧。一般做法是先易后難，重視小題分?jǐn)?shù)積累，以增強(qiáng)信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機(jī)動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完后再回過頭來繼續(xù)解答。由于在解答其他問題的'過程中受到啟發(fā)，很可能豁然開朗，取得突破，迎刃而解。
4、要合理安排時間，以免顧此失彼。在全面閱讀試卷時，要做到心中有數(shù)，不同的類型題大致需要多少時間。在整個答卷的過程中要做到情緒穩(wěn)定，思路清晰，字跡工整。答完后要留下一定的時間仔細(xì)檢查。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績，過一個愉快的寒假！
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十三
何瀟逸同學(xué)擔(dān)任高級1班班長，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
楊俊同學(xué)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨(dú)立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
李紅梅同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的.人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學(xué)、物理表現(xiàn)出極大的興趣。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十四
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的`表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
1尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
1最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
1這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
1尊重老師，熱愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進(jìn)步。你有時候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
1一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步。薇一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣!
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十五
李爵，五（1）班學(xué)生，他富有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到早退，被評為“守紀(jì)之星”。
李文靜，五（1）班學(xué)生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學(xué)習(xí)中，她目標(biāo)明確，善于總結(jié)經(jīng)驗，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評為“學(xué)習(xí)之星”。
鄢姝彤：五（1）班學(xué)生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，講文明，被評為“文明之星”。
陳星宇：五（1）班學(xué)生，她是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，樂于幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對工作負(fù)責(zé)，每天都能督促同學(xué)們按時做值日，服務(wù)同學(xué)，被評為“環(huán)保之星”。
吳陽：五（1）班學(xué)生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長拉丁舞，是學(xué)校舞蹈隊成員，多次參加學(xué)校比賽并獲獎，被評為“文藝之星”。
郝成龍：五（1）班學(xué)生，他不善言談，但他能積極進(jìn)取，通過不懈努力，進(jìn)步很大，在期末考試中成績優(yōu)異，被評為“進(jìn)步之星”。
魏薇：五（1）班班長，她堅強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)閃認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識，被評為“讀書之星”。
肖璇：五（1）班學(xué)生，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，她做事認(rèn)真，熱愛勞動，深得老師的信任，被評為“勞動之星”。
王嘉怡：五（1）班學(xué)生，她文靜秀氣，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無人能比，被評為“書畫之星”。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十六
1、你是一個很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。
2.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
3.你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
4.你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
5.短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí)，表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
6.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭取更大的進(jìn)步。
7.聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的!
8.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
9.你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
10你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
1、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
8、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
9、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
1.尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
4.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
10.在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
成績優(yōu)異的同學(xué)篇一
xx公司：
欣悉你們公司研制的新產(chǎn)品獲得國家科技部一等獎，這個獎勵標(biāo)志著公司該產(chǎn)品的技術(shù)性能的成熟，實現(xiàn)了公司成立以來的歷史性突破。這是xx公司發(fā)展歷程具有里程碑意義的大喜事。為此，xx省科技協(xié)會向xx公司全體科技人員表示熱烈的祝賀!
近年來，xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體員工解放思想，更新觀念，搶抓機(jī)遇，努力研制,求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)技術(shù)，大力開發(fā)新技術(shù)，研發(fā)新產(chǎn)品，提高技術(shù)含量，通過卓有成效的管理創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，市場創(chuàng)新，進(jìn)而到產(chǎn)品的創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個發(fā)展的奇跡，成為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量和科研領(lǐng)域的重要楷模。目前，xx公司已經(jīng)成為全國科研技術(shù)水平最高，生產(chǎn)規(guī)模最大的新產(chǎn)品研制企業(yè)之一，同時也是國內(nèi)的重要的科研技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的基地，技術(shù)水平跨入了世界領(lǐng)先的地位，公司也曾獲得了眾多的榮譽(yù)稱號，取得了令人矚目的可喜成績。
xx公司是我省科技研制的骨干公司，是我省乃至我國科技領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。xx公司為我省和國家的新產(chǎn)品研制做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。xx省科技協(xié)會希望xx公司的全體員工不驕不躁，再接再厲，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為加快我省的科技發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)，在全國率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx省科技協(xié)會。
20xx年12月26日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇二
學(xué)業(yè)，對于每一個學(xué)生來說都是一項重要任務(wù)。而成績，是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評判標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生努力的證明。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深切體會到成績優(yōu)異的重要性以及取得優(yōu)異成績的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常關(guān)鍵的。首先，合理安排時間是提高學(xué)習(xí)效率的重要前提。在我的學(xué)習(xí)中，我會根據(jù)教學(xué)計劃和個人情況制定學(xué)習(xí)計劃，將時間合理分配給各個學(xué)科，確保每個學(xué)科都有足夠的時間投入。其次，養(yǎng)成每天積極堅持復(fù)習(xí)的習(xí)慣。溫故知新，每天復(fù)習(xí)所學(xué)知識，鞏固記憶，有助于對知識的深入理解和掌握，進(jìn)而在考試中取得好成績。最后，充分利用課間休息時間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，使每一分鐘都得到充分利用。只有這樣，才能逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為成績優(yōu)異打下基礎(chǔ)。
第三段：積極參與課堂互動。
課堂是學(xué)生獲取知識的主要渠道，而積極參與課堂互動能夠增加學(xué)習(xí)的效果。首先，課前預(yù)習(xí)是參與課堂互動的基礎(chǔ)。通過提前閱讀教材，了解課程的內(nèi)容和要點(diǎn)，可以更好地跟上老師的節(jié)奏，提高對知識的理解。其次，在課堂上要積極思考和提問。與老師和同學(xué)積極互動，主動發(fā)言，可以鞏固自己的知識，并且能培養(yǎng)自信心和組織能力。最后，及時完成課堂筆記和作業(yè)，將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行整理和鞏固，為復(fù)習(xí)和考試提供有力支持。通過積極參與課堂互動，可以提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：合理安排復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段是檢驗學(xué)習(xí)效果、提高成績的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)中，我一直遵循合理安排復(fù)習(xí)方法的原則。首先，復(fù)習(xí)要有計劃性，根據(jù)各科目的考試日期和重要程度，制定復(fù)習(xí)計劃。其次，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都不同，有的人喜歡看書記筆記，有的人喜歡做題鞏固知識。要根據(jù)自己的實際情況選擇最適合自己的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。最后，要注重復(fù)習(xí)過程中的理解和總結(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是單純記憶，還需要通過理解和總結(jié)，將知識內(nèi)化為自己的思維方式，形成完整的知識體系。只有合理安排復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍地提高學(xué)習(xí)成績。
第五段：激發(fā)內(nèi)在動力，塑造良好心態(tài)。
成績優(yōu)異不僅僅需要外部的努力和方法，更需要內(nèi)在的動力和良好的心態(tài)。首先，要正確理解成績的意義。成績雖然是一種標(biāo)準(zhǔn)，但并非唯一的評價方式。學(xué)習(xí)是為了獲取知識和提高自我，成績只是該過程的一個指示燈。要以提高自我為目標(biāo)，而不是執(zhí)著于得到一個優(yōu)秀成績。其次，要保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一項艱苦而辛苦的過程，會有挫折和困難。但只有積極面對挑戰(zhàn)，保持樂觀向上的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，走向成績優(yōu)異的道路。最后，要激發(fā)內(nèi)在動力。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)，這樣才能激發(fā)內(nèi)在動力，保持持久的學(xué)習(xí)動力和努力。
總結(jié)。
在我多年學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到成績優(yōu)異的重要性。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與課堂互動、合理安排復(fù)習(xí)方法以及激發(fā)內(nèi)在動力和塑造良好心態(tài)，這些都是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。希望每一個學(xué)生都能從中受益，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇三
在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我獲得了一些成績優(yōu)異的心得體會。在我看來，努力學(xué)習(xí)并不是唯一的途徑，還需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過合理安排時間和積極參與課堂活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，同時也獲得了個人成長和進(jìn)步。
首先，我深刻體會到了制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。每個人的學(xué)習(xí)需求各不相同，因此，對于自己的學(xué)習(xí)情況要有充分的認(rèn)識，然后合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們合理分配時間，確保每門功課都能得到充分的學(xué)習(xí)。此外，一個明確的學(xué)習(xí)計劃還能有效地提高學(xué)習(xí)效率，避免拖延癥的產(chǎn)生。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我明顯感受到自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性的提升。
其次，積極參與課堂活動也是我取得成績優(yōu)異的關(guān)鍵。在課堂上積極提問、與教師和同學(xué)互動，不僅能夠加深對知識的理解和掌握，還能夠提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。課堂上和教師和同學(xué)討論問題不僅有助于開拓視野，還能夠讓我們檢驗自己的理論思維和實踐操作能力。通過積極參與課堂活動，我不僅取得了優(yōu)異的成績，也培養(yǎng)了自己批判性思維和解決問題的能力。
此外，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于取得優(yōu)異成績也至關(guān)重要。養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)、做好筆記和解答練習(xí)題的好習(xí)慣能夠鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高對知識的理解和應(yīng)用能力。合理的休息和作息時間也能讓大腦在放松中更好地吸收知識。我每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)時間、休息時間和體育鍛煉時間，這使得我能夠保持良好的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持和自律，但是一旦養(yǎng)成，將為我們帶來不可估量的好處。
最后，準(zhǔn)備考試和作業(yè)的過程也可以成為提高學(xué)習(xí)成績的良機(jī)。在準(zhǔn)備考試和完成作業(yè)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己知識掌握的不足之處，并且通過解答題目中的錯誤和問題來彌補(bǔ)。這種反反復(fù)復(fù)的過程能夠不斷加深對知識點(diǎn)的理解和記憶，并培養(yǎng)自己解決問題的能力。同時，這種過程也讓我更加自信和從容地應(yīng)對未來的考試和任務(wù)。
總而言之，取得成績優(yōu)異并不是偶然的結(jié)果，而是需要通過合理安排學(xué)習(xí)計劃、積極參與課堂活動、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及準(zhǔn)備考試和作業(yè)的過程中不斷提高自己的能力。這些心得體會在我的學(xué)習(xí)旅程中起到了重要的作用，幫助我取得了豐碩的成果。我相信，只要我們在學(xué)習(xí)中保持積極向上的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門課程，我們也能夠取得自己滿意的成績，并在成績的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己更大的人生目標(biāo)。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇四
xx生物工程高等職業(yè)學(xué)校：
欣悉你校在20xx年xx省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得1個一等獎、8個二等獎、15個三等獎，并在全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中中榮獲“最佳組織學(xué)校獎”，為我市在全省職業(yè)學(xué)校技能和創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績作出了重要貢獻(xiàn)。這一成績是全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勇爭一流、頑強(qiáng)拼博的結(jié)果，在此，市教育局向參加比賽并獲獎的全體師生，向為技能大賽付出辛勤努力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈地祝賀!
舉辦職業(yè)學(xué)校技能大賽創(chuàng)新大賽，已成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重大制度設(shè)計和創(chuàng)新。近年來，xx生物工程高等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，以技能大賽和創(chuàng)新大賽為抓手，扎實推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，切實基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”人才，在省、市技能大賽和創(chuàng)新大賽中均取得顯著成績，展示了學(xué)校的辦學(xué)成果，提升了職業(yè)教育的社會影響力。
希望你校以這次技能大賽和創(chuàng)新大賽為契機(jī)，深化改革，加快發(fā)展，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，為打造xx職業(yè)教育品牌，報務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
xx市教育局。
二〇一x年五月六日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇五
2.每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。
3.書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
4.雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。
5.習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
7.學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
8.學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。
9.學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
10.學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會獲得做人的原則、知識運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
11.學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。
12.知識是智慧的火炬。
13.讀一書，增一智。
14.不吃飯則饑，不讀書則愚。
15.世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
1.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——唐·李白《行路難》。
2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花.——唐·孟郊《登科后》。
3.丹墀對策三千字，金榜題名五色春.——元·王冕《送王克敏之安豐錄事》。
4.茍懷四方志，所在可游盤。——晉·歐陽建《臨終詩》。
5.江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！啤ざ拍痢额}烏江亭》。
6.功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫?！啤め瘏ⅰ端屠罡笔垢按兾鞴佘姟?。
7.既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！冻o·離騷》。
8.與天地兮同壽，與日月兮同光。——《楚辭·九章·涉江》。
9.升沉應(yīng)已定，不必問君平?！蔡啤忱畎住端陀讶巳胧瘛?。
1、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。
釋義：通過學(xué)習(xí)獲得的知識越多，越覺著自己存儲的知識的匱乏，越是對于世界的認(rèn)識還是很淺薄。：雪萊2、你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
釋義：如果要自己看見自己的價值，自己就要做出創(chuàng)造價值的行動來，讓自己看見，也讓世界上的其他人看見。：歌德3、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
釋義：時間是一分一秒積累起來的，擅長運(yùn)用那些零碎的分秒時間的人，才會在自己的領(lǐng)域獲得更大的成就。：華羅庚4、一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
釋義：評估一個人的價值，是要看這個人他貢獻(xiàn)出了什么，而不是看他獲得了什么。：愛因斯坦5、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。
釋義：青少年時不刻苦讀書、扎實做學(xué)問，只一味尋求速成之道，即便當(dāng)時有了一點(diǎn)可以裝點(diǎn)門面、唬唬外人的效果，可到年歲漸長，終究還是反受其害，一事無成。：鄭板橋。
1.想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧！
2.惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。
3.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
5.我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
6.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
7.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
8.如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。
9.心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
11.表現(xiàn)不錯，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！
12.花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。
13.雨滴穿石，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。
14.學(xué)而不厭，誨人不倦。
15.讀書的過程是一個學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)我們學(xué)到知識的時候，我們是快樂的，當(dāng)我們解出一道數(shù)學(xué)難題的時候我們也是快樂的，所以說學(xué)習(xí)是快樂的，讓我們張開自己的翅膀在知識的海洋里自由的翱翔，去感受那一種快樂。
17：一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費(fèi)掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
18：你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲！
19：學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫彷徨。
20:theclimber,getpastthefootprintsareunfortunately,losttoforwarddirectionisverydangerous.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇六
高考已經(jīng)結(jié)束，成績一直是我最擔(dān)憂的事情，今天我再次查找了校方公布的成績，進(jìn)一步得到證實，我們班在二表線以上共29人，語文成績第一，平均107.5，班級總分平均436，總成績在普通班級第二。成績代表過去，代表我們的付出，證明了我的教法改革基本成功。
這一屆學(xué)生，是我從xx年開始帶到高三的，從新生入學(xué)，我就做了三年的教課計劃，每一學(xué)年我要教什么，每一個學(xué)期要教會多少，每個月要怎么辦，我都做過周密的計劃，并且學(xué)生要在相應(yīng)時間里學(xué)會多少我都做了預(yù)測，在教學(xué)中及時調(diào)整計劃，所以三年的教課，從來沒有亂過，可以說是有條不紊，跟住了改革的腳步。在學(xué)校大計劃的.指導(dǎo)下，實施個人小計劃，現(xiàn)在看來教學(xué)方法還是比較適當(dāng)?shù)?，高考我們班語文過120分2名，第一的學(xué)生是涂春雨，123分；過110分的共23名，共有60人參加考試，最低分90，在99--90間的只有5人，實現(xiàn)了消除高考語文不及格目標(biāo)。
我把這些記錄下來，不是為了得到大家的贊譽(yù)，只是想為今后的教學(xué)提供一點(diǎn)依據(jù)，在今后的教學(xué)中，我還會繼續(xù)努力。在上一個循環(huán)中的經(jīng)驗教訓(xùn)我都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在下一個循環(huán)的教學(xué)中要微調(diào)計劃，把自己總結(jié)的答題思路和模式應(yīng)用到教學(xué)中去。現(xiàn)對人物傳記和古詩鑒賞題有了一定的答題方法，雖不很成熟，但在教學(xué)中覺得很實用，效果也很好。對古文閱讀的把握也是很到位的，在高考估分中都有很好的證明。下一步將對科技文閱讀進(jìn)行摸索，爭取在短時間內(nèi)總結(jié)出答題技巧，運(yùn)用在教學(xué)中。參考寧夏海南近三年高考題，準(zhǔn)確判斷高考題型，為下一個三年做充分的準(zhǔn)備。
我有個愿望，希望我在xx年的教學(xué)中有更好的成績呈獻(xiàn)給相信我的家長和學(xué)生；相信謀事在人，成事在于努力；奉勸我的網(wǎng)友，相信自己，只要我們能用心對待一件事，我們會成功的。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇七
1.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
3.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
5.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
12.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
14.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
15.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
16.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇八
各處室：
為鼓勵優(yōu)秀生源報考我院，提高招生生源質(zhì)量，根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院學(xué)生獎勵條例》規(guī)定，并經(jīng)研究生院院務(wù)會議討論通過，決定對在xxx2年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試中第一志愿報考我院、在所報考的一級學(xué)科中成績優(yōu)異的xxx等9名新生給予通報表彰，并一次性獎勵人民幣3000元，名單附后。
xxx年八月三十日。
表彰決定。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇九
淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校：
欣悉你校在20xx年江蘇省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得1個一等獎、8個二等獎、15個三等獎，并在全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中中榮獲“最佳組織學(xué)校獎”，為我市在全省職業(yè)學(xué)校技能和創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績作出了重要貢獻(xiàn)。
這一成績是全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勇爭一流、頑強(qiáng)拼博的結(jié)果，在此，市教育局向參加比賽并獲獎的全體師生，向為技能大賽付出辛勤努力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈地祝賀!
舉辦職業(yè)學(xué)校技能大賽創(chuàng)新大賽，已成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的'重大制度設(shè)計和創(chuàng)新。
近年來，淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，以技能大賽和創(chuàng)新大賽為抓手，扎實推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，切實基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”人才，在省、市技能大賽和創(chuàng)新大賽中均取得顯著成績，展示了學(xué)校的辦學(xué)成果，提升了職業(yè)教育的社會影響力。
希望你校以這次技能大賽和創(chuàng)新大賽為契機(jī)，深化改革，加快發(fā)展，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，為打造淮安職業(yè)教育品牌，報務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
淮安市教育局
二〇xx年五月六日
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十
2014-第二學(xué)期是我校穩(wěn)步發(fā)展的一個學(xué)期，在全校師生的共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。為表彰先進(jìn),充分發(fā)揮其模范帶頭作用,促進(jìn)我校工作再上新臺階，現(xiàn)對z等74名優(yōu)秀班干部、z等725名三好學(xué)生、z等74名優(yōu)秀團(tuán)員予以表彰。
希望受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生，要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再歷。全校各班級和同學(xué)要向這些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱_拓進(jìn)取，努力奮進(jìn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績。
附：2013—第二學(xué)期優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員名單。
湖北省zz中學(xué)政教處9月10日印。
共印15份。
2014-度第二學(xué)期優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員名單。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十一
各位同學(xué)：
五年級上學(xué)期期末已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們通過自己的努力與汗水結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)習(xí)榜樣，決定對期末考試語文、數(shù)學(xué)單科及總分成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰，表彰名單如下：
xxx。
xxx。
語數(shù)總分優(yōu)異。
xxx。
進(jìn)步獎。
xxx。
希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!
xx市實驗小學(xué)五年二班。
xxx年元月十日。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十二
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我國旗下講話的題目是《如何取得優(yōu)異成績》。同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將過去，我們正處于緊張的期末復(fù)習(xí)階段，將要收獲一學(xué)期的累累碩果。本周就要進(jìn)行期末考試了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張。其實考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！考試會給你們帶來一定的壓力，在這一壓力下，我們必須具備勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；我們要一步一個腳印地向前邁進(jìn)，繼續(xù)認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，爭取取得優(yōu)異成績。
考試時怎樣做才能取得滿意的成績呢？我認(rèn)為：
1、首先要對自己取得滿意的成績有信心。自己心里一定要想著，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，我們一定會取得優(yōu)異成績。
2、要認(rèn)真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區(qū)別異同，明確解題目標(biāo)，抓住要點(diǎn)，思考解題的方法和運(yùn)用知識的范圍，力求做到準(zhǔn)確無誤，不錯不漏。
3、注意答題技巧。一般做法是先易后難，重視小題分?jǐn)?shù)積累，以增強(qiáng)信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機(jī)動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完后再回過頭來繼續(xù)解答。由于在解答其他問題的'過程中受到啟發(fā)，很可能豁然開朗，取得突破，迎刃而解。
4、要合理安排時間，以免顧此失彼。在全面閱讀試卷時，要做到心中有數(shù)，不同的類型題大致需要多少時間。在整個答卷的過程中要做到情緒穩(wěn)定，思路清晰，字跡工整。答完后要留下一定的時間仔細(xì)檢查。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績，過一個愉快的寒假！
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十三
何瀟逸同學(xué)擔(dān)任高級1班班長，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
楊俊同學(xué)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨(dú)立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
李紅梅同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的.人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。學(xué)習(xí)上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，目標(biāo)高，胸襟廣。有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學(xué)、物理表現(xiàn)出極大的興趣。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，勞動認(rèn)真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十四
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的`表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
1尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
1最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
1這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
1尊重老師，熱愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進(jìn)步。你有時候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
1一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步。薇一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣!
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十五
李爵，五（1）班學(xué)生，他富有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到早退，被評為“守紀(jì)之星”。
李文靜，五（1）班學(xué)生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學(xué)習(xí)中，她目標(biāo)明確，善于總結(jié)經(jīng)驗，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評為“學(xué)習(xí)之星”。
鄢姝彤：五（1）班學(xué)生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，講文明，被評為“文明之星”。
陳星宇：五（1）班學(xué)生，她是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，樂于幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對工作負(fù)責(zé)，每天都能督促同學(xué)們按時做值日，服務(wù)同學(xué)，被評為“環(huán)保之星”。
吳陽：五（1）班學(xué)生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長拉丁舞，是學(xué)校舞蹈隊成員，多次參加學(xué)校比賽并獲獎，被評為“文藝之星”。
郝成龍：五（1）班學(xué)生，他不善言談，但他能積極進(jìn)取，通過不懈努力，進(jìn)步很大，在期末考試中成績優(yōu)異，被評為“進(jìn)步之星”。
魏薇：五（1）班班長，她堅強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)閃認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識，被評為“讀書之星”。
肖璇：五（1）班學(xué)生，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，她做事認(rèn)真，熱愛勞動，深得老師的信任，被評為“勞動之星”。
王嘉怡：五（1）班學(xué)生，她文靜秀氣，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無人能比，被評為“書畫之星”。
成績優(yōu)異的同學(xué)篇十六
1、你是一個很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。
2.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
3.你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
4.你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
5.短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí)，表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
6.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭取更大的進(jìn)步。
7.聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的!
8.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
9.你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
10你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
1、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
8、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
9、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
1.尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
4.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
10.在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!