方案的執(zhí)行過程中，我們需要不斷評估和調(diào)整，以確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和任務(wù)分工，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。方案的復(fù)制和推廣需要克服一些困難和挑戰(zhàn)，需要有堅定的決心和行動力。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇一
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花。2022年迎來了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們在動腦、動手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過得更充實(shí)、更健康、更快樂。
智慧語文。
與書為伴。
1、中國民間故事包含著豐富的歷史知識，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國的民間故事，通過手抄報、連環(huán)畫的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國民間故事中有許多精彩的人物、動人的情節(jié)，請同學(xué)們在閱讀過程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請同學(xué)們將書籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來。
4、選擇自己感興趣的中國民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書法同行。
每天堅持練字20分鐘，可以用書法紙書寫，力求書寫規(guī)范、端莊。
尋找勞動者的足跡。
從古至今，中國人民都熱愛勞動。我們身邊也有許多熱愛勞動的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽，也可能是我們的鄰居，也可能是……請你利用假期時間，尋找身邊的勞動者，了解他們的工作，了解他/她的勞動為我們帶來了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過的平移、對稱的知識，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過程（寫在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫手抄報的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過程中出現(xiàn)的算式。（至少10個）。
繽紛英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動安排的手抄報。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動物園的手抄報。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購物的手抄報。
3、看一些英語的電影，或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。
4學(xué)唱5首英語兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫出月相圖(可參考課本32、33頁的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂知識分類存儲到“音樂知識銀行”，例如可分為節(jié)奏類、符號類、作品背景類等。
2、通過收看央視戲曲頻道、河南電視臺《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽與欣賞戲曲，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡譜與唱名一一對應(yīng)有困難的同學(xué)，請每周背記一組簡譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評選出來的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時投來羨慕的目光，聽到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎，更是激勵大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫筆把它記錄下來吧！突顯我們偉大祖國的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇二
每日書香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
推薦書目：《中國民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅持練字，完成臨帖，注意書寫認(rèn)真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評選最佳朗讀者。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
學(xué)生通過畫、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對稱圖形，加深對軸對稱圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫的形式展示）。
英語作業(yè)。
用a4紙制作2份英語手抄報（可選擇學(xué)過單元為主題）。開學(xué)將進(jìn)行展評。
2
每天堅持讀二十分鐘本冊英語單詞及課文。
3
錄制一個課本小視頻。
藝體作業(yè)。
用自己喜歡的方式描繪周圍的景物。
2
暑期有機(jī)會多去欣賞音樂會、戲曲等藝術(shù)活動，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂大賽等。
3
勞技作業(yè)。
學(xué)會一項生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學(xué)作業(yè)。
和父母一起做實(shí)驗：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗光的反射與折射。
2
用水做一個能計時1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)。
總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對他們說“我愛您”。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇三
讀重要之書，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開啟六年級的語文生活吧！利用假期熟練背誦六年級上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見你。
書寫是每個人的名片。每天堅持用書法紙練字半小時，內(nèi)容為六年級上冊課所有生字，開學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎評選出年級書法達(dá)人。
讀書破萬卷。
好書伴我成長。快樂暑假，讓我們來一場閱讀的盛宴吧！常和家長去書店暢游書海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛的教育》等推薦書目，讓讀書成為習(xí)慣。每天保證半小時的讀書時間，并填寫閱讀記錄卡。
寫作小達(dá)人。
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請同學(xué)們以“我和暑假有個約會”為題，寫一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)。
口算。
每天完成一張口算題和解決問題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動。
1、認(rèn)識物體，以實(shí)際操作測量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語。
基礎(chǔ)作業(yè)。
1、六年級上冊的單詞五英一漢。
勞動作業(yè)。
記錄自己的一天，為家長做力所能及的事情，并寫篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)。
1、找出3-5年級所學(xué)的動詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車、地鐵等地方的標(biāo)語并制作手賬本。
美妙音樂。
音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動的音樂碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。
欣賞曲目。
二胡獨(dú)奏《賽馬》。
管弦樂《水上音樂》。
管弦樂《魔法師的弟子》。
管弦樂《四小天鵝舞曲》。
民樂《金蛇狂舞》。
京劇《包龍圖打坐在開封府》。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇四
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛的漢修先生》。
4、《書的故事》。
二、古詩文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩》中1-3三年級部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅持硬筆書法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對口算”游戲，比一比誰算得又對又快。
社會。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗一：《掉不下來的乒乓球》。
01。
實(shí)驗材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過來。
03。
實(shí)驗結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會掉落，是因為受到了氣壓的影響；將水瓶倒置以后，瓶內(nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過的細(xì)針放在圓片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗原理：
因為通過細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時有了磁性，變成一個小磁針。而地球本身就是一個巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測針靜止時總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來。
03。
實(shí)驗結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗原理：
小蘇打和醋在一起會產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會吹得越大。
實(shí)驗四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗步驟及結(jié)果：
把一根針放在水面上，觀察：針會沉下去。把另一根針放在餐巾紙上，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會慢慢地浸透，水分子就有時間重新在水面聚集起來，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過來，水不會漏出來。
03。
實(shí)驗原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強(qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
英語。
1、爭取每天學(xué)習(xí)英語10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽英語錄音模仿語音語調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤、看電視少兒英語節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過的課文讀一讀。
2、和家長一起觀看一部英語原聲電影。
3、利用書本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級兩冊的英語單詞，會認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個詞，開學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競賽。
4、英語基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽讀二年級的課文單詞句子，結(jié)合活動用書多聽多讀，多練，請利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級上冊的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡單的跟讀。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇五
每日書香：遨游神話世界。
必讀書目：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長方形、正方形，并計算出周長和面積，做好記錄。
英語作業(yè)。
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅持聽讀書。
藝體作業(yè)。
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國字中國人》《祖國祖國我愛你》《種太陽》《金色童年》《最美的光》《你笑起來真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過畫、涂色完成一幅科幻畫作品（4k大?。?。
3
堅持每天戶外運(yùn)動一小時：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)。
歡樂小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級群中。
科學(xué)作業(yè)。
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營養(yǎng)師》的手抄報。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)。
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來，并在照片背后寫下感受。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過微信群贊美一位同學(xué)。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇六
曾經(jīng)，董卿主持的《朗讀者》好評如潮，我們也可以做一名自己心中最好的“朗讀者”，請你們從所學(xué)的課文中選擇一篇經(jīng)典課文，通過手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或者視頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評選最佳朗讀者。
二、觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片。
在假期里觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以制作一張觀影卡片。卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。其中，觀后感不用寫很多，一句話概括就可以。
附：
“我的觀影卡片”設(shè)計示例：
電影：《小鞋子》。
簡介：…………。
關(guān)鍵詞：親情、童年。
人物：阿里和妹妹。
國家：伊朗。
觀后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現(xiàn)出來的生命韌性，以及兄妹二人一些簡單的快樂場景都深深打動人心。
附兒童佳片推薦：
1、《奇跡男孩》。
2、《尋夢環(huán)游記》。
3、《海蒂和爺爺》。
4、《少年斯派維的奇異旅行》。
5、《夏洛特的網(wǎng)》。
6、《巴黎淘氣幫》。
7、《蝴蝶》。
8、《伴我同行》。
9、《狐貍與我》。
0、《家在水草豐茂的地方》。
1、《菊次郎的夏天》。
2、《小孩不笨》。
三、做一天家里的小管家。
在暑假的某一周或者某幾天時間，請家長把財務(wù)權(quán)利（限額的）暫時交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費(fèi)用支出。比如，買菜、買衣服、買零食、坐車、甚至手機(jī)充值費(fèi)用都要記錄在賬，最后做一個全家人的消費(fèi)明細(xì)賬。并且還應(yīng)該讓孩子分析哪些東西是必須要買的，哪些事沒必要買的，花在哪些方面的費(fèi)用多，哪些方面的費(fèi)用少。在這一過程中，家長要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。
語文作業(yè)：
1、按時完成《暑假生活》。
2、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
3、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué)后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
4、每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
6、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
數(shù)學(xué)篇。
一、生活大本營：小小采購員。
暑假期間讓我們當(dāng)一名小小采購員、統(tǒng)計師，跟隨自己的爸爸媽媽一起去購物。請學(xué)會羅列清單，記錄購買的物品單價、數(shù)量和總價，可以使用計算器計算開支，制作在8k紙上。
二、爭做講題小講師。
進(jìn)入四年級我們遇見了很多有趣的數(shù)學(xué)問題，例如相遇問題、植樹問題等，大家可以選出自己覺得有意義的習(xí)題拍成講題視頻發(fā)到班級群中和大家一起分享。開學(xué)后我們班級評選出最優(yōu)秀的“小講師”。
三、制作錯題卡。
內(nèi)容包括：
1、本學(xué)期自己的錯題摘錄。
2、研究總結(jié)自己的“犯錯”特點(diǎn)。
3、琢磨自己的“少出錯”策略（可以是四年級下冊知識學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型錯題，制作在8k紙上）。
四、探究作業(yè)――我對小數(shù)的研究。
根據(jù)下冊小數(shù)單元的內(nèi)容展開梳理和制作，包括小數(shù)的產(chǎn)生、意義、性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動、單位換算、近似數(shù)等內(nèi)容，制作在8k紙上。
五、數(shù)學(xué)小讀者。
暑假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍：推薦書籍《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物：數(shù)學(xué)真美妙（小學(xué)3-4年級）》作者劉勇；《李毓佩數(shù)學(xué)故事集（小學(xué)中年級）》作者李毓佩。閱讀時你一定是最美的一位，可以把你精彩閱讀瞬間用照片記錄下來，分享給班級的同學(xué)和老師。
英語篇。
四年級的同學(xué)們：
1、練習(xí)抄寫四年級下冊四線三格里的句子，練一手好的英語書法。
2、看一部喜愛的英文動畫，挑選精彩片段，嘗試配音。
道法篇。
1、通過生態(tài)文明主題教育活動、勞動實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人從小樹立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
2、在家愛勞動的同時，要學(xué)會勤儉節(jié)約的各種小妙招。
3、四年級制作以“安全教育”為主題的手抄報。
科學(xué)篇。
你會種辣椒嗎？大家去體驗下種辣椒吧！科學(xué)課堂學(xué)習(xí)了種辣椒的方法，在家長陪同和幫助下，體驗種辣椒的過程，并將種辣椒的過程拍照發(fā)到班級群。
藝體篇。
音樂特色作業(yè)：
學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
用8開紙畫一幅“祖國大好河山”、“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品或者“喜迎二十大召開的手抄報”(以上內(nèi)容三選一或三選二)。
體育特色作業(yè)：
每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘、慢跑十分鐘。
希望這個暑假大家都能完成各科的特色作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個愉快而又充實(shí)的暑假生活！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇七
親愛的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂的暑假時光。這個假期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？請大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語文。
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋。
世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）。
第二站詩歌廣播站。
歡迎來到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時間，有計劃地背誦四年級語文上冊書中要求背誦的古詩以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩配上插圖！
第三站靜心練字坊。
一手好字，寫好人生！請你靜心堅持練字每一天，一定會有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長體會寫在日記中。
第四站歡樂小廚房。
食物是生活美學(xué)的開場白，我們對待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對待生活的方式和心情！這個暑假就讓我們動起手來，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級群中，期待大家大顯身手。）。
2
數(shù)學(xué)。
任務(wù)一：計算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）。
任務(wù)二：用24時計時法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)上冊。
任務(wù)四：完成探究活動《一億有多大》。
3
英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報。
3、看一些英語的電影或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)。
一、種植工作。
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識花朵。
1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱。（制作一張實(shí)驗記錄單如下圖）。
5
體育。
6
道德與法治。
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國的歷史國情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片。
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊》《地下少先隊》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
2、講紅色故事。
每周為家人講一個革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語言悅耳動聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
3、尋紅色人物。
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
7
音樂。
制作一幅音樂畫報。
把平日課堂上音樂知識進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對于作品的認(rèn)識，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報。
8
勞技。
1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇八
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時，暑假期間至少讀完四本書。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《長襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日堅持練5個字，練字半小時。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評選出年級書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級數(shù)學(xué)。
一、動手做一做。
用硬卡紙制作長15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書寫。開學(xué)時和同學(xué)分享，并評選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動手拼一拼，通過觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡單描述一下這個精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報。
三、制作暑假作息時間表。
暑假的每一天你都打算如何度過呢，請你制作出暑假每日作息時間表吧。請在時間表上寫清楚幾時到幾時完成什么任務(wù)。
四、快樂購物。
在家長的陪同下，多進(jìn)行幾次購物活動，完成“購物活動記錄單”，書寫并裝飾一下邊框，開學(xué)后參加評選。
每天確保閱讀半小時，暑假期間至少讀完四本書。
必讀書目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢女孩》、《瘋狂動物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日堅持練5個字，練字半小時。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評選出年級書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長對口令等。練習(xí)范圍：百以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅持每天筆算4道題(類型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(請家長指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開紙大小，也可以用電腦設(shè)計。
2、用學(xué)過的圖形(長方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書籍或報刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫在數(shù)學(xué)手抄報上。
2、學(xué)會一項數(shù)學(xué)游戲，可以和家長或小伙伴一起玩這項數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會講出游戲名稱和規(guī)則。
道德與法治。
一年級：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫等方式記錄花草的成長過程。
二年級：
1、選擇一個傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會想出各種辦法乘，請把你的消暑小妙招寫下來，開學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂。
美術(shù)。
一、二年級用8開紙畫一幅“祖國大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時候游泳必須有家長陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇九
7：00-8：00晨讀。
8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
下午時間安排。
3：00-3：30閱讀。
3：30-5：00練字。
5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
一背誦經(jīng)典，靜心書寫。
1、字是一個人的招牌，所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首，三個成語，一句歇后語。（每一次抄寫標(biāo)注日期，古詩詞首先從《小學(xué)生必背古詩詞》中選擇。
2、所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會，每周末對本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
二每日閱讀，開闊視野。
每天堅持30分鐘閱讀時間，假期同讀一本書。
一年級書目推薦：
故事類拼音讀物。
拼音四大名著讀物。
三觀察生活，記錄美好。
1、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活、生存及為繁殖而斗爭的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界。請你在生活中也觀察一種昆蟲，記錄并寫一寫它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
要求：抓住特征有序表達(dá)，語句通順，條理清楚。
2、動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，請你?xì)心觀察一種小動物，寫一種小動物。
要求：從整體到局部，寫出小動物的外形特點(diǎn)。觀察小動物的吃飯，睡覺，游戲，寫出生活習(xí)性。把動物寫得讓人喜歡。
3、認(rèn)識生活中常見的花草樹木，通過仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹木。
要求：從自己喜愛的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請你也走出家門，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫一寫。
要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫出它的特點(diǎn)和作用。
5、參與家務(wù)勞動或一項公益活動，寫出自己的勞動過程及感受。
要求：記錄自己的勞動過程，并寫出自己的勞動感受。
6、和家人一起去市場或超市購物，留心觀察，購物經(jīng)歷寫成一篇習(xí)作。
要求：寫出自己購物的時間地點(diǎn)，把自己的購物經(jīng)歷寫清楚，語句通順。
7、在家長的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過程。
要求：完整記錄下廚過程，體驗勞動的快樂。
8、讀萬卷書，行萬里路。假期出去走走看看，并把所見美景變成文字，記錄成文。
要求：按自己所到、所見、所感寫成一篇小短文，嘗試加入修辭。
（一年級100字/篇；二年級200字/篇）。
四綜合實(shí)踐，動手操作。
1、體育鍛煉。
每天堅持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個”；
2、動手實(shí)踐。
一年級：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢。還有時間單位、長度單位。請你測量身邊的長度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報。
二年級：七巧板，由七塊板組成，分別為2個大等腰直角三角形、1個中等腰直角三角形、2個小等腰直角三角形、1個正方形和1個平行四邊形，又稱“七巧圖”“智慧板”，請你制作一個七巧板，和家長一起擺出創(chuàng)意圖形。
3、家務(wù)勞動。
每天做一項家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類，按照你最喜歡的方案動手整理，建議家長拍照附在成長檔案中。
4、藝術(shù)熏陶。
與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
一年級觀看目錄：
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
二年級觀看目錄：
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十
1、好書天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級的同學(xué)分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報。
一年級推薦書目：《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）。
二年級推薦書目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》。
三年級推薦書目：《中國神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》。
四年級推薦書目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛的教育》。
五年級推薦書目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》。
2、好字天天練：俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級寫4張鉛筆字，3―6年級寫鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動：暑期各種好玩有趣的活動必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級：“讀萬卷書、行萬里路”：請家長帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請鼓勵孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級：爭做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩詞。
四年級：誦讀小古文，體味大道理。堅持每天誦讀《小古文》，每兩天背誦一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會了――(可寫自己學(xué)會的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)。
1、計算小達(dá)人。計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請同學(xué)們利用暑假每天完成8道計算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車、購物、游玩、裝修房屋時處處可見，暑假里，請你把聽到的、想到的、親自體驗到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時間，請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計劃表，并寫明時間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設(shè)計精美。
4、小小設(shè)計家（1―2年級）。利用學(xué)過的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計在a4紙上，要求設(shè)計精美。
5、小小統(tǒng)計員（3―5年級）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計圖或者統(tǒng)計表，可以用天氣符號及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表畫在一張a4紙上，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師。請同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個單元或幾個單元的知識點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級以手抄報（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語（三至五年級）。
1、讀單詞，堅持每天記3――5個新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片）。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報或繪畫。
科學(xué)（一至五年級）。
1、請發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗中選擇一個自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個一分鐘左右的小視頻。
音樂。
（一）1―3年級。
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊歌）。
2、自學(xué)1-2首愛國歌曲。
（二）4―5年級。
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國》、《我和我的祖國》。
2、自學(xué)2-3首愛國歌曲。
（三）拓展拔高（自選）。
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）。
美術(shù)。
（一）一、二、三年級暑假美術(shù)作業(yè)。
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個作業(yè)任選其一)。
（二）四、五年級暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會開心的玩耍或旅游，會遇到很多漂亮的風(fēng)景，請拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風(fēng)景線描畫。突顯我們偉大祖國的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩詞等。
體育。
（一）1―3年級。
1、每天跳繩100個，要求每個人都會跳。
2、波比跳每天10個/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級。
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個/5組。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十一
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負(fù)假期時光，健康快樂成長，許昌市光明路小學(xué)五年級教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計了融知識性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇。
一、磨練心性――做練字小明星。
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星。
“讀書使人明智”，一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計小明星。
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學(xué)篇。
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請統(tǒng)計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書報等(最多列出4項)，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計圖。
3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測量與計算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識，并做好記錄工作。(最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。)。
英語篇。
一、耳朵魔方。
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）。
二、大開眼界。
1、繪一繪。
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞。
暑假期間可以看一些英文動畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱。
學(xué)會唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
體育篇。
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時”的號召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動。
周一：
原地小碎步30個*3組。
高抬腿：20個*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個人情況）。
仰臥起坐：30個*3組。
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周三：
一分鐘跳繩*3組。
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）。
蛙跳10米*2組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周四：
籃球體前變向30次*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
同學(xué)們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運(yùn)動中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動損傷，在運(yùn)動后能夠快速恢復(fù)身體各項機(jī)能！
音樂篇。
1、欣賞一部優(yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇。
五個小：（五項任選兩項）。
1、小論文：防溺水。
2、小制作：空投包。
3、小實(shí)驗：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。
4、小策劃：學(xué)會制定四季的形成原因計劃。
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會了什么？
美術(shù)篇。
請同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對夏季的熱愛。
勞動篇。
親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十二
有好的計劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會讀。
一本好書，是歷史的訴說，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們在休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過“多讀書、讀好書、會讀書”，每天閱讀一小時，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書、并能講述或書寫讀書感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫寫自己的讀書感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭當(dāng)好隊員，可以此為契機(jī)在家長的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛國愛家愛閱讀的情懷。
以a4紙小報形式，記錄自己讀的是哪一本書籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時的一張照片。
“暑”你最會練。
制定假期強(qiáng)身健體計劃，學(xué)會一項運(yùn)動技能，按照計劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動習(xí)慣。
要求：
通過假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立。
勞動創(chuàng)造價值，習(xí)慣成就未來。在假期里，希望同學(xué)們堅持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動的樂趣，并養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
一至三年級：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級：
1、主動幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會做一兩道簡單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動實(shí)踐的過程用照片+文字或繪畫+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會寫。
堅持練習(xí)書法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，請同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書法本，也可以是田字格本。每日堅持練字一頁，一、二年級要求是鉛筆字；其余年級是鋼筆字或者毛筆字。
開學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。
“暑”你最愛國。
追溯崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈在歷史的長河中堅守信仰、舍身為國。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地。
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開國大典》《建國大業(yè)》《集結(jié)號》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明。
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報形式，記錄自己參加的一項志愿活動，可配圖或附上自己參加活動時的心情以及感受。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十三
合理安排自己的暑假生活，制作成一張計劃表格，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、閱讀、書寫伴我行。
字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，你就要寫一手漂亮的字。請同學(xué)們暑假期間每天堅持練習(xí)練字(一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字)，并在班級釘釘群打卡。
暑假里，請同學(xué)們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。每位同學(xué)至少閱讀3――5本書，并留下自己的讀書痕跡。
作業(yè)要求。
1、讀完新學(xué)期上冊課文、必讀書目，日積月累和背誦篇目要求會背。
2、每天在班級釘釘群打卡，每周寫三篇讀書筆記，留下你的讀書痕跡。
三、我是數(shù)學(xué)小天才。
這個暑假，朝陽街小學(xué)的同學(xué)們將在具有趣味性，靈活性，開放性的特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，體悟數(shù)學(xué)智慧，感受數(shù)學(xué)魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力。
作業(yè)要求。
1、每天進(jìn)行計算打卡。
3、把上學(xué)期學(xué)的知識選取一章或整本繪制知識思維導(dǎo)圖。
四、英語達(dá)人秀。
相信你已經(jīng)感受到了這個暑假由新東方老師們刮起的“英語風(fēng)”。雙語主播一路走紅，很多孩子英語學(xué)不好，主要原因是平時缺少練習(xí)，這個暑假，我們也練起來吧。
作業(yè)要求：暑假堅持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語，背單詞，讀課文，練習(xí)聽力、口語，可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
五、我是家務(wù)小能手。
培養(yǎng)小學(xué)生的生活能力，是為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，是當(dāng)今社會對兒童終生發(fā)展的要求，是小學(xué)推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請同學(xué)們每天做一件力所能及的家務(wù)事，體會勞動的樂趣及價值。
作業(yè)要求：請同學(xué)們學(xué)習(xí)做家務(wù)，并幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)勞動，同時堅持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動章”。
六、創(chuàng)意手工我能行。
生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請同學(xué)們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開學(xué)后把成果展示給老師、同學(xué)們欣賞。
七、我是小小音樂家。
炎炎夏日怎么少得了音樂相伴，請同學(xué)們在家繼續(xù)練習(xí)排簫，期待開學(xué)后你的精彩表演。
暑期排簫練習(xí)曲目：
八、我是新聞小達(dá)人。
“家事國事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國家大事，是每一個孩子的責(zé)任，也是大家熱愛祖國的表現(xiàn)，請同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個教案本作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞。
“尋訪紅色足跡”實(shí)踐活動。
假期里請孩子們圍繞紅色主題，通過讀書、讀報、觀影，學(xué)習(xí)黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎(chǔ)上，走訪紅色革命場館，開展實(shí)踐體驗活動，用文字記錄思考與感悟。
1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所，了解中國革命史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
2、學(xué)習(xí)功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報國的英雄精神。
3、閱讀經(jīng)典紅色書籍、愛國主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會革命精神。
作業(yè)要求：
2、“講個故事給黨聽”為主題，進(jìn)行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級群。（作品時長5分鐘以內(nèi)(含自我介紹)。
要求吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，著裝得體，動作表情生動自然。展示過程中可采用配樂、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫面中。鼓勵原創(chuàng)作品朗讀、演講。）。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十四
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周背誦1首古詩詞；
3、對自己的書籍進(jìn)行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個；
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽；
（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
一年級：
讀讀童謠和兒歌(全四冊)。
二年級：
《愿望的實(shí)現(xiàn)》《金波經(jīng)典美文選》《神筆馬良》《大頭兒子和小頭爸爸》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》。
選讀書目。
一年級：
二年級：
《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年（彩繪本）》《成語故事》《科學(xué)家的故事》《紅色少年的故事》。
模塊二：影視賞析。
1、一年級觀看影視節(jié)目。
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
2、二年級觀看影視節(jié)目。
親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
1、堅持每天運(yùn)動1小時；
3、了解1個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
2、關(guān)心、照顧身邊常見的動植物。如：照顧花草、金魚、烏龜?shù)取?BR> 模塊五：觀察探究。
1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測的火燒云；
2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰的眼力強(qiáng)，看到的星星多；
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖；
4、看一看夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。
模塊六：社會實(shí)踐。
02。
中年級版。
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞1首、2句諺語；
3、對自己的書籍進(jìn)行整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
三年級：
《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得?潘》《吹牛大王歷險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》。
四年級：
《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》。
選讀書目。
三年級：
《哈利?波特》《狼王夢》《十萬個為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道游擊隊》。
四年級：
《十萬個為什么》《細(xì)菌世界歷險記》《地球的故事》《森林報》《穿過地平線》《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動物朋友》《巫師的沉船》《雷鋒的故事》《狼牙山五壯士》。
模塊二：影視賞析。
三年級觀看電影：
《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
四年級觀看電影：
《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰(zhàn)狼》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
推薦電視欄目：《朗讀者》《最強(qiáng)大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》。
親情共賞：
與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
1、認(rèn)識常用家用器具，掌握家用小器具的使用方法；
2、學(xué)會淘米，用電飯煲煮飯；
3、學(xué)做一道涼拌菜。如：涼拌黃瓜、涼拌番茄、涼拌面等；
4、每天為家中的花草澆水并種植一種植物或養(yǎng)殖一種小動物。
模塊五：觀察探究。
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖；
3、嘗試著做一支柳笛，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。
模塊六：社會實(shí)踐。
03。
高年級版。
模塊一：讀書學(xué)習(xí)。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目40分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞2首、2句諺語；
3、定時收看中央電視臺或本地電視臺的新聞節(jié)目；
4、整理并保持自己的書籍分門別類地放在書架上或書櫥里；
5、精彩故事分享：
模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
選讀書目。
模塊二：影視賞析。
五年級：
3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
1、每天整理打掃自己的房間；
2、學(xué)會當(dāng)一次家。在父母的指導(dǎo)下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程；
3、學(xué)會用洗衣機(jī)洗衣服，學(xué)會自己釘扣子。
模塊五：觀察探究。
1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段；
3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
模塊六：社會實(shí)踐。
附：社會實(shí)踐活動（1-6年級必做）。
1、探尋紅色足跡。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和緬懷革命歷史，從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為祖國棟梁，激發(fā)愛國熱情，一至六年級學(xué)生在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，打卡身邊的愛國主義教育基地。如：博物館、抗洪廣場、南山烈士陵園等地。
作業(yè)形式：每人將打卡照片附上姓名上傳至班級群。
2、文明志愿小達(dá)人。
積極參與九江市創(chuàng)建全國文明城市活動，一至六年級學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下主動到社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生，積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防疫、光盤行動、文明交通等活動。
作業(yè)形式：用圖片、文字、手繪或視頻的方式記錄美好瞬間，上傳至班級群。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇一
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花。2022年迎來了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們在動腦、動手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過得更充實(shí)、更健康、更快樂。
智慧語文。
與書為伴。
1、中國民間故事包含著豐富的歷史知識，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國的民間故事，通過手抄報、連環(huán)畫的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國民間故事中有許多精彩的人物、動人的情節(jié)，請同學(xué)們在閱讀過程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請同學(xué)們將書籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來。
4、選擇自己感興趣的中國民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書法同行。
每天堅持練字20分鐘，可以用書法紙書寫，力求書寫規(guī)范、端莊。
尋找勞動者的足跡。
從古至今，中國人民都熱愛勞動。我們身邊也有許多熱愛勞動的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽，也可能是我們的鄰居，也可能是……請你利用假期時間，尋找身邊的勞動者，了解他們的工作，了解他/她的勞動為我們帶來了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過的平移、對稱的知識，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過程（寫在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫手抄報的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過程中出現(xiàn)的算式。（至少10個）。
繽紛英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動安排的手抄報。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動物園的手抄報。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購物的手抄報。
3、看一些英語的電影，或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。
4學(xué)唱5首英語兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫出月相圖(可參考課本32、33頁的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂知識分類存儲到“音樂知識銀行”，例如可分為節(jié)奏類、符號類、作品背景類等。
2、通過收看央視戲曲頻道、河南電視臺《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽與欣賞戲曲，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡譜與唱名一一對應(yīng)有困難的同學(xué)，請每周背記一組簡譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評選出來的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時投來羨慕的目光，聽到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎，更是激勵大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫筆把它記錄下來吧！突顯我們偉大祖國的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇二
每日書香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
推薦書目：《中國民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅持練字，完成臨帖，注意書寫認(rèn)真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評選最佳朗讀者。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
學(xué)生通過畫、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對稱圖形，加深對軸對稱圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫的形式展示）。
英語作業(yè)。
用a4紙制作2份英語手抄報（可選擇學(xué)過單元為主題）。開學(xué)將進(jìn)行展評。
2
每天堅持讀二十分鐘本冊英語單詞及課文。
3
錄制一個課本小視頻。
藝體作業(yè)。
用自己喜歡的方式描繪周圍的景物。
2
暑期有機(jī)會多去欣賞音樂會、戲曲等藝術(shù)活動，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂大賽等。
3
勞技作業(yè)。
學(xué)會一項生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學(xué)作業(yè)。
和父母一起做實(shí)驗：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗光的反射與折射。
2
用水做一個能計時1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)。
總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對他們說“我愛您”。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇三
讀重要之書，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開啟六年級的語文生活吧！利用假期熟練背誦六年級上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見你。
書寫是每個人的名片。每天堅持用書法紙練字半小時，內(nèi)容為六年級上冊課所有生字，開學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎評選出年級書法達(dá)人。
讀書破萬卷。
好書伴我成長。快樂暑假，讓我們來一場閱讀的盛宴吧！常和家長去書店暢游書海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛的教育》等推薦書目，讓讀書成為習(xí)慣。每天保證半小時的讀書時間，并填寫閱讀記錄卡。
寫作小達(dá)人。
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請同學(xué)們以“我和暑假有個約會”為題，寫一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)。
口算。
每天完成一張口算題和解決問題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動。
1、認(rèn)識物體，以實(shí)際操作測量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語。
基礎(chǔ)作業(yè)。
1、六年級上冊的單詞五英一漢。
勞動作業(yè)。
記錄自己的一天，為家長做力所能及的事情，并寫篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)。
1、找出3-5年級所學(xué)的動詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車、地鐵等地方的標(biāo)語并制作手賬本。
美妙音樂。
音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動的音樂碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。
欣賞曲目。
二胡獨(dú)奏《賽馬》。
管弦樂《水上音樂》。
管弦樂《魔法師的弟子》。
管弦樂《四小天鵝舞曲》。
民樂《金蛇狂舞》。
京劇《包龍圖打坐在開封府》。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇四
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛的漢修先生》。
4、《書的故事》。
二、古詩文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩》中1-3三年級部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅持硬筆書法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對口算”游戲，比一比誰算得又對又快。
社會。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗一：《掉不下來的乒乓球》。
01。
實(shí)驗材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過來。
03。
實(shí)驗結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會掉落，是因為受到了氣壓的影響；將水瓶倒置以后，瓶內(nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過的細(xì)針放在圓片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗原理：
因為通過細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時有了磁性，變成一個小磁針。而地球本身就是一個巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測針靜止時總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來。
03。
實(shí)驗結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗原理：
小蘇打和醋在一起會產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會吹得越大。
實(shí)驗四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗步驟及結(jié)果：
把一根針放在水面上，觀察：針會沉下去。把另一根針放在餐巾紙上，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會慢慢地浸透，水分子就有時間重新在水面聚集起來，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過來，水不會漏出來。
03。
實(shí)驗原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強(qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
英語。
1、爭取每天學(xué)習(xí)英語10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽英語錄音模仿語音語調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤、看電視少兒英語節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過的課文讀一讀。
2、和家長一起觀看一部英語原聲電影。
3、利用書本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級兩冊的英語單詞，會認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個詞，開學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競賽。
4、英語基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽讀二年級的課文單詞句子，結(jié)合活動用書多聽多讀，多練，請利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級上冊的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡單的跟讀。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇五
每日書香：遨游神話世界。
必讀書目：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長方形、正方形，并計算出周長和面積，做好記錄。
英語作業(yè)。
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅持聽讀書。
藝體作業(yè)。
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國字中國人》《祖國祖國我愛你》《種太陽》《金色童年》《最美的光》《你笑起來真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過畫、涂色完成一幅科幻畫作品（4k大?。?。
3
堅持每天戶外運(yùn)動一小時：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)。
歡樂小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級群中。
科學(xué)作業(yè)。
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營養(yǎng)師》的手抄報。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)。
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來，并在照片背后寫下感受。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過微信群贊美一位同學(xué)。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇六
曾經(jīng)，董卿主持的《朗讀者》好評如潮，我們也可以做一名自己心中最好的“朗讀者”，請你們從所學(xué)的課文中選擇一篇經(jīng)典課文，通過手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或者視頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評選最佳朗讀者。
二、觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片。
在假期里觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以制作一張觀影卡片。卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。其中，觀后感不用寫很多，一句話概括就可以。
附：
“我的觀影卡片”設(shè)計示例：
電影：《小鞋子》。
簡介：…………。
關(guān)鍵詞：親情、童年。
人物：阿里和妹妹。
國家：伊朗。
觀后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現(xiàn)出來的生命韌性，以及兄妹二人一些簡單的快樂場景都深深打動人心。
附兒童佳片推薦：
1、《奇跡男孩》。
2、《尋夢環(huán)游記》。
3、《海蒂和爺爺》。
4、《少年斯派維的奇異旅行》。
5、《夏洛特的網(wǎng)》。
6、《巴黎淘氣幫》。
7、《蝴蝶》。
8、《伴我同行》。
9、《狐貍與我》。
0、《家在水草豐茂的地方》。
1、《菊次郎的夏天》。
2、《小孩不笨》。
三、做一天家里的小管家。
在暑假的某一周或者某幾天時間，請家長把財務(wù)權(quán)利（限額的）暫時交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費(fèi)用支出。比如，買菜、買衣服、買零食、坐車、甚至手機(jī)充值費(fèi)用都要記錄在賬，最后做一個全家人的消費(fèi)明細(xì)賬。并且還應(yīng)該讓孩子分析哪些東西是必須要買的，哪些事沒必要買的，花在哪些方面的費(fèi)用多，哪些方面的費(fèi)用少。在這一過程中，家長要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。
語文作業(yè)：
1、按時完成《暑假生活》。
2、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
3、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué)后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
4、每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
6、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
數(shù)學(xué)篇。
一、生活大本營：小小采購員。
暑假期間讓我們當(dāng)一名小小采購員、統(tǒng)計師，跟隨自己的爸爸媽媽一起去購物。請學(xué)會羅列清單，記錄購買的物品單價、數(shù)量和總價，可以使用計算器計算開支，制作在8k紙上。
二、爭做講題小講師。
進(jìn)入四年級我們遇見了很多有趣的數(shù)學(xué)問題，例如相遇問題、植樹問題等，大家可以選出自己覺得有意義的習(xí)題拍成講題視頻發(fā)到班級群中和大家一起分享。開學(xué)后我們班級評選出最優(yōu)秀的“小講師”。
三、制作錯題卡。
內(nèi)容包括：
1、本學(xué)期自己的錯題摘錄。
2、研究總結(jié)自己的“犯錯”特點(diǎn)。
3、琢磨自己的“少出錯”策略（可以是四年級下冊知識學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型錯題，制作在8k紙上）。
四、探究作業(yè)――我對小數(shù)的研究。
根據(jù)下冊小數(shù)單元的內(nèi)容展開梳理和制作，包括小數(shù)的產(chǎn)生、意義、性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動、單位換算、近似數(shù)等內(nèi)容，制作在8k紙上。
五、數(shù)學(xué)小讀者。
暑假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍：推薦書籍《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物：數(shù)學(xué)真美妙（小學(xué)3-4年級）》作者劉勇；《李毓佩數(shù)學(xué)故事集（小學(xué)中年級）》作者李毓佩。閱讀時你一定是最美的一位，可以把你精彩閱讀瞬間用照片記錄下來，分享給班級的同學(xué)和老師。
英語篇。
四年級的同學(xué)們：
1、練習(xí)抄寫四年級下冊四線三格里的句子，練一手好的英語書法。
2、看一部喜愛的英文動畫，挑選精彩片段，嘗試配音。
道法篇。
1、通過生態(tài)文明主題教育活動、勞動實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人從小樹立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
2、在家愛勞動的同時，要學(xué)會勤儉節(jié)約的各種小妙招。
3、四年級制作以“安全教育”為主題的手抄報。
科學(xué)篇。
你會種辣椒嗎？大家去體驗下種辣椒吧！科學(xué)課堂學(xué)習(xí)了種辣椒的方法，在家長陪同和幫助下，體驗種辣椒的過程，并將種辣椒的過程拍照發(fā)到班級群。
藝體篇。
音樂特色作業(yè)：
學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
用8開紙畫一幅“祖國大好河山”、“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品或者“喜迎二十大召開的手抄報”(以上內(nèi)容三選一或三選二)。
體育特色作業(yè)：
每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘、慢跑十分鐘。
希望這個暑假大家都能完成各科的特色作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個愉快而又充實(shí)的暑假生活！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇七
親愛的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂的暑假時光。這個假期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？請大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語文。
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋。
世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）。
第二站詩歌廣播站。
歡迎來到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時間，有計劃地背誦四年級語文上冊書中要求背誦的古詩以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩配上插圖！
第三站靜心練字坊。
一手好字，寫好人生！請你靜心堅持練字每一天，一定會有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長體會寫在日記中。
第四站歡樂小廚房。
食物是生活美學(xué)的開場白，我們對待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對待生活的方式和心情！這個暑假就讓我們動起手來，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級群中，期待大家大顯身手。）。
2
數(shù)學(xué)。
任務(wù)一：計算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）。
任務(wù)二：用24時計時法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)上冊。
任務(wù)四：完成探究活動《一億有多大》。
3
英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報。
3、看一些英語的電影或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)。
一、種植工作。
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識花朵。
1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱。（制作一張實(shí)驗記錄單如下圖）。
5
體育。
6
道德與法治。
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國的歷史國情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片。
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊》《地下少先隊》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
2、講紅色故事。
每周為家人講一個革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語言悅耳動聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
3、尋紅色人物。
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
7
音樂。
制作一幅音樂畫報。
把平日課堂上音樂知識進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對于作品的認(rèn)識，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報。
8
勞技。
1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇八
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時，暑假期間至少讀完四本書。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《長襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日堅持練5個字，練字半小時。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評選出年級書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級數(shù)學(xué)。
一、動手做一做。
用硬卡紙制作長15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書寫。開學(xué)時和同學(xué)分享，并評選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動手拼一拼，通過觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡單描述一下這個精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報。
三、制作暑假作息時間表。
暑假的每一天你都打算如何度過呢，請你制作出暑假每日作息時間表吧。請在時間表上寫清楚幾時到幾時完成什么任務(wù)。
四、快樂購物。
在家長的陪同下，多進(jìn)行幾次購物活動，完成“購物活動記錄單”，書寫并裝飾一下邊框，開學(xué)后參加評選。
每天確保閱讀半小時，暑假期間至少讀完四本書。
必讀書目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢女孩》、《瘋狂動物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日堅持練5個字，練字半小時。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評選出年級書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長對口令等。練習(xí)范圍：百以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅持每天筆算4道題(類型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(請家長指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開紙大小，也可以用電腦設(shè)計。
2、用學(xué)過的圖形(長方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書籍或報刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫在數(shù)學(xué)手抄報上。
2、學(xué)會一項數(shù)學(xué)游戲，可以和家長或小伙伴一起玩這項數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會講出游戲名稱和規(guī)則。
道德與法治。
一年級：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫等方式記錄花草的成長過程。
二年級：
1、選擇一個傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會想出各種辦法乘，請把你的消暑小妙招寫下來，開學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂。
美術(shù)。
一、二年級用8開紙畫一幅“祖國大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時候游泳必須有家長陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇九
7：00-8：00晨讀。
8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
下午時間安排。
3：00-3：30閱讀。
3：30-5：00練字。
5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
一背誦經(jīng)典，靜心書寫。
1、字是一個人的招牌，所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首，三個成語，一句歇后語。（每一次抄寫標(biāo)注日期，古詩詞首先從《小學(xué)生必背古詩詞》中選擇。
2、所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會，每周末對本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
二每日閱讀，開闊視野。
每天堅持30分鐘閱讀時間，假期同讀一本書。
一年級書目推薦：
故事類拼音讀物。
拼音四大名著讀物。
三觀察生活，記錄美好。
1、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活、生存及為繁殖而斗爭的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界。請你在生活中也觀察一種昆蟲，記錄并寫一寫它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
要求：抓住特征有序表達(dá)，語句通順，條理清楚。
2、動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，請你?xì)心觀察一種小動物，寫一種小動物。
要求：從整體到局部，寫出小動物的外形特點(diǎn)。觀察小動物的吃飯，睡覺，游戲，寫出生活習(xí)性。把動物寫得讓人喜歡。
3、認(rèn)識生活中常見的花草樹木，通過仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹木。
要求：從自己喜愛的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請你也走出家門，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫一寫。
要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫出它的特點(diǎn)和作用。
5、參與家務(wù)勞動或一項公益活動，寫出自己的勞動過程及感受。
要求：記錄自己的勞動過程，并寫出自己的勞動感受。
6、和家人一起去市場或超市購物，留心觀察，購物經(jīng)歷寫成一篇習(xí)作。
要求：寫出自己購物的時間地點(diǎn)，把自己的購物經(jīng)歷寫清楚，語句通順。
7、在家長的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過程。
要求：完整記錄下廚過程，體驗勞動的快樂。
8、讀萬卷書，行萬里路。假期出去走走看看，并把所見美景變成文字，記錄成文。
要求：按自己所到、所見、所感寫成一篇小短文，嘗試加入修辭。
（一年級100字/篇；二年級200字/篇）。
四綜合實(shí)踐，動手操作。
1、體育鍛煉。
每天堅持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個”；
2、動手實(shí)踐。
一年級：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢。還有時間單位、長度單位。請你測量身邊的長度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報。
二年級：七巧板，由七塊板組成，分別為2個大等腰直角三角形、1個中等腰直角三角形、2個小等腰直角三角形、1個正方形和1個平行四邊形，又稱“七巧圖”“智慧板”，請你制作一個七巧板，和家長一起擺出創(chuàng)意圖形。
3、家務(wù)勞動。
每天做一項家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類，按照你最喜歡的方案動手整理，建議家長拍照附在成長檔案中。
4、藝術(shù)熏陶。
與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
一年級觀看目錄：
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
二年級觀看目錄：
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十
1、好書天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級的同學(xué)分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報。
一年級推薦書目：《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）。
二年級推薦書目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》。
三年級推薦書目：《中國神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》。
四年級推薦書目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛的教育》。
五年級推薦書目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》。
2、好字天天練：俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級寫4張鉛筆字，3―6年級寫鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動：暑期各種好玩有趣的活動必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級：“讀萬卷書、行萬里路”：請家長帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請鼓勵孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級：爭做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩詞。
四年級：誦讀小古文，體味大道理。堅持每天誦讀《小古文》，每兩天背誦一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會了――(可寫自己學(xué)會的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)。
1、計算小達(dá)人。計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請同學(xué)們利用暑假每天完成8道計算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車、購物、游玩、裝修房屋時處處可見，暑假里，請你把聽到的、想到的、親自體驗到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時間，請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計劃表，并寫明時間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設(shè)計精美。
4、小小設(shè)計家（1―2年級）。利用學(xué)過的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計在a4紙上，要求設(shè)計精美。
5、小小統(tǒng)計員（3―5年級）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計圖或者統(tǒng)計表，可以用天氣符號及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表畫在一張a4紙上，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師。請同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個單元或幾個單元的知識點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級以手抄報（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語（三至五年級）。
1、讀單詞，堅持每天記3――5個新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片）。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報或繪畫。
科學(xué)（一至五年級）。
1、請發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗中選擇一個自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個一分鐘左右的小視頻。
音樂。
（一）1―3年級。
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊歌）。
2、自學(xué)1-2首愛國歌曲。
（二）4―5年級。
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國》、《我和我的祖國》。
2、自學(xué)2-3首愛國歌曲。
（三）拓展拔高（自選）。
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）。
美術(shù)。
（一）一、二、三年級暑假美術(shù)作業(yè)。
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個作業(yè)任選其一)。
（二）四、五年級暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會開心的玩耍或旅游，會遇到很多漂亮的風(fēng)景，請拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風(fēng)景線描畫。突顯我們偉大祖國的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩詞等。
體育。
（一）1―3年級。
1、每天跳繩100個，要求每個人都會跳。
2、波比跳每天10個/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級。
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個/5組。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十一
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負(fù)假期時光，健康快樂成長，許昌市光明路小學(xué)五年級教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計了融知識性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇。
一、磨練心性――做練字小明星。
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星。
“讀書使人明智”，一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計小明星。
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學(xué)篇。
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請統(tǒng)計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書報等(最多列出4項)，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計圖。
3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測量與計算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識，并做好記錄工作。(最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。)。
英語篇。
一、耳朵魔方。
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）。
二、大開眼界。
1、繪一繪。
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞。
暑假期間可以看一些英文動畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱。
學(xué)會唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
體育篇。
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時”的號召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動。
周一：
原地小碎步30個*3組。
高抬腿：20個*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個人情況）。
仰臥起坐：30個*3組。
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周三：
一分鐘跳繩*3組。
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）。
蛙跳10米*2組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周四：
籃球體前變向30次*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組。
同學(xué)們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運(yùn)動中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動損傷，在運(yùn)動后能夠快速恢復(fù)身體各項機(jī)能！
音樂篇。
1、欣賞一部優(yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇。
五個小：（五項任選兩項）。
1、小論文：防溺水。
2、小制作：空投包。
3、小實(shí)驗：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。
4、小策劃：學(xué)會制定四季的形成原因計劃。
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會了什么？
美術(shù)篇。
請同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對夏季的熱愛。
勞動篇。
親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十二
有好的計劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會讀。
一本好書，是歷史的訴說，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們在休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過“多讀書、讀好書、會讀書”，每天閱讀一小時，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書、并能講述或書寫讀書感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫寫自己的讀書感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭當(dāng)好隊員，可以此為契機(jī)在家長的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛國愛家愛閱讀的情懷。
以a4紙小報形式，記錄自己讀的是哪一本書籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時的一張照片。
“暑”你最會練。
制定假期強(qiáng)身健體計劃，學(xué)會一項運(yùn)動技能，按照計劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動習(xí)慣。
要求：
通過假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立。
勞動創(chuàng)造價值，習(xí)慣成就未來。在假期里，希望同學(xué)們堅持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動的樂趣，并養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
一至三年級：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級：
1、主動幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會做一兩道簡單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動實(shí)踐的過程用照片+文字或繪畫+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會寫。
堅持練習(xí)書法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，請同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書法本，也可以是田字格本。每日堅持練字一頁，一、二年級要求是鉛筆字；其余年級是鋼筆字或者毛筆字。
開學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。
“暑”你最愛國。
追溯崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈在歷史的長河中堅守信仰、舍身為國。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地。
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開國大典》《建國大業(yè)》《集結(jié)號》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明。
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報形式，記錄自己參加的一項志愿活動，可配圖或附上自己參加活動時的心情以及感受。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十三
合理安排自己的暑假生活，制作成一張計劃表格，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、閱讀、書寫伴我行。
字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，你就要寫一手漂亮的字。請同學(xué)們暑假期間每天堅持練習(xí)練字(一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字)，并在班級釘釘群打卡。
暑假里，請同學(xué)們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。每位同學(xué)至少閱讀3――5本書，并留下自己的讀書痕跡。
作業(yè)要求。
1、讀完新學(xué)期上冊課文、必讀書目，日積月累和背誦篇目要求會背。
2、每天在班級釘釘群打卡，每周寫三篇讀書筆記，留下你的讀書痕跡。
三、我是數(shù)學(xué)小天才。
這個暑假，朝陽街小學(xué)的同學(xué)們將在具有趣味性，靈活性，開放性的特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，體悟數(shù)學(xué)智慧，感受數(shù)學(xué)魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力。
作業(yè)要求。
1、每天進(jìn)行計算打卡。
3、把上學(xué)期學(xué)的知識選取一章或整本繪制知識思維導(dǎo)圖。
四、英語達(dá)人秀。
相信你已經(jīng)感受到了這個暑假由新東方老師們刮起的“英語風(fēng)”。雙語主播一路走紅，很多孩子英語學(xué)不好，主要原因是平時缺少練習(xí)，這個暑假，我們也練起來吧。
作業(yè)要求：暑假堅持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語，背單詞，讀課文，練習(xí)聽力、口語，可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
五、我是家務(wù)小能手。
培養(yǎng)小學(xué)生的生活能力，是為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，是當(dāng)今社會對兒童終生發(fā)展的要求，是小學(xué)推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請同學(xué)們每天做一件力所能及的家務(wù)事，體會勞動的樂趣及價值。
作業(yè)要求：請同學(xué)們學(xué)習(xí)做家務(wù)，并幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)勞動，同時堅持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動章”。
六、創(chuàng)意手工我能行。
生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請同學(xué)們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開學(xué)后把成果展示給老師、同學(xué)們欣賞。
七、我是小小音樂家。
炎炎夏日怎么少得了音樂相伴，請同學(xué)們在家繼續(xù)練習(xí)排簫，期待開學(xué)后你的精彩表演。
暑期排簫練習(xí)曲目：
八、我是新聞小達(dá)人。
“家事國事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國家大事，是每一個孩子的責(zé)任，也是大家熱愛祖國的表現(xiàn)，請同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個教案本作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞。
“尋訪紅色足跡”實(shí)踐活動。
假期里請孩子們圍繞紅色主題，通過讀書、讀報、觀影，學(xué)習(xí)黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎(chǔ)上，走訪紅色革命場館，開展實(shí)踐體驗活動，用文字記錄思考與感悟。
1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所，了解中國革命史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
2、學(xué)習(xí)功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報國的英雄精神。
3、閱讀經(jīng)典紅色書籍、愛國主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會革命精神。
作業(yè)要求：
2、“講個故事給黨聽”為主題，進(jìn)行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級群。（作品時長5分鐘以內(nèi)(含自我介紹)。
要求吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，著裝得體，動作表情生動自然。展示過程中可采用配樂、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫面中。鼓勵原創(chuàng)作品朗讀、演講。）。
四年級暑假特色作業(yè)設(shè)計方案篇十四
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周背誦1首古詩詞；
3、對自己的書籍進(jìn)行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個；
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽；
（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
一年級：
讀讀童謠和兒歌(全四冊)。
二年級：
《愿望的實(shí)現(xiàn)》《金波經(jīng)典美文選》《神筆馬良》《大頭兒子和小頭爸爸》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》。
選讀書目。
一年級：
二年級：
《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年（彩繪本）》《成語故事》《科學(xué)家的故事》《紅色少年的故事》。
模塊二：影視賞析。
1、一年級觀看影視節(jié)目。
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
2、二年級觀看影視節(jié)目。
親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
1、堅持每天運(yùn)動1小時；
3、了解1個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
2、關(guān)心、照顧身邊常見的動植物。如：照顧花草、金魚、烏龜?shù)取?BR> 模塊五：觀察探究。
1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測的火燒云；
2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰的眼力強(qiáng)，看到的星星多；
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖；
4、看一看夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。
模塊六：社會實(shí)踐。
02。
中年級版。
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞1首、2句諺語；
3、對自己的書籍進(jìn)行整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
三年級：
《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得?潘》《吹牛大王歷險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》。
四年級：
《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》。
選讀書目。
三年級：
《哈利?波特》《狼王夢》《十萬個為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道游擊隊》。
四年級：
《十萬個為什么》《細(xì)菌世界歷險記》《地球的故事》《森林報》《穿過地平線》《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動物朋友》《巫師的沉船》《雷鋒的故事》《狼牙山五壯士》。
模塊二：影視賞析。
三年級觀看電影：
《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
四年級觀看電影：
《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰(zhàn)狼》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
推薦電視欄目：《朗讀者》《最強(qiáng)大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》。
親情共賞：
與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
1、認(rèn)識常用家用器具，掌握家用小器具的使用方法；
2、學(xué)會淘米，用電飯煲煮飯；
3、學(xué)做一道涼拌菜。如：涼拌黃瓜、涼拌番茄、涼拌面等；
4、每天為家中的花草澆水并種植一種植物或養(yǎng)殖一種小動物。
模塊五：觀察探究。
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖；
3、嘗試著做一支柳笛，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。
模塊六：社會實(shí)踐。
03。
高年級版。
模塊一：讀書學(xué)習(xí)。
1、每天堅持閱讀必讀書目或自選書目40分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞2首、2句諺語；
3、定時收看中央電視臺或本地電視臺的新聞節(jié)目；
4、整理并保持自己的書籍分門別類地放在書架上或書櫥里；
5、精彩故事分享：
模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
選讀書目。
模塊二：影視賞析。
五年級：
3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個奧運(yùn)會運(yùn)動項目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項目的獲獎人員。
模塊四：勞動技能。
1、每天整理打掃自己的房間；
2、學(xué)會當(dāng)一次家。在父母的指導(dǎo)下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程；
3、學(xué)會用洗衣機(jī)洗衣服，學(xué)會自己釘扣子。
模塊五：觀察探究。
1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段；
3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
模塊六：社會實(shí)踐。
附：社會實(shí)踐活動（1-6年級必做）。
1、探尋紅色足跡。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和緬懷革命歷史，從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為祖國棟梁，激發(fā)愛國熱情，一至六年級學(xué)生在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，打卡身邊的愛國主義教育基地。如：博物館、抗洪廣場、南山烈士陵園等地。
作業(yè)形式：每人將打卡照片附上姓名上傳至班級群。
2、文明志愿小達(dá)人。
積極參與九江市創(chuàng)建全國文明城市活動，一至六年級學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下主動到社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生，積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防疫、光盤行動、文明交通等活動。
作業(yè)形式：用圖片、文字、手繪或視頻的方式記錄美好瞬間，上傳至班級群。