總結(jié)讀書心得,分享自己的思考和體會(huì)。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫。總結(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇一
職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓(xùn)工作,對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、深入推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進(jìn)和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來,我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手,創(chuàng)新工作措施,加大財(cái)政投入,完善扶持政策,職業(yè)培訓(xùn)工作取得顯著成績,2010年,全市共培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者19.7萬人,其中17.5萬人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動(dòng)者發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券,技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標(biāo),在剛才國務(wù)院會(huì)議上,我市技師學(xué)院作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書面交流。同時(shí),我們也清醒看到,我市職業(yè)培訓(xùn)工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié),就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實(shí)現(xiàn)同步增長,培訓(xùn)質(zhì)量與就業(yè)層次未能實(shí)現(xiàn)同步提升,特別是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,全市技能勞動(dòng)者短缺問題凸顯,結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇,企業(yè)“招工難”和部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步增強(qiáng)做好職業(yè)培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)把職業(yè)培訓(xùn)工作擺在更加重要位置,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則,加快建立覆蓋對象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作新機(jī)制,進(jìn)一步適應(yīng)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強(qiáng)企業(yè)競爭力的需要,著力完善制度、創(chuàng)新機(jī)制、加大投入,大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實(shí)際,采取更有針對性的措施,著力提升職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和水平,更好地滿足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。
一要把握需求。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著眼未來需求和發(fā)展方向,加強(qiáng)電子信息、機(jī)械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn),積極開展城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動(dòng)力的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),更好地滿足就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時(shí),圍繞我市重大項(xiàng)目建設(shè),鼓勵(lì)和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),扎實(shí)開展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作,積極幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要?jiǎng)?chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓(xùn)模式,積極開展校企合作,引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和定崗培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏。同時(shí),要加快完善政府購買培訓(xùn)成果機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)力量開展職業(yè)培訓(xùn)工作,提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)民辦職業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步改革培訓(xùn)課程,強(qiáng)化職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加快提升高級技能培訓(xùn)能力,努力創(chuàng)造更多更好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。同時(shí),要加強(qiáng)重點(diǎn)人群實(shí)際操作技能培訓(xùn),深入實(shí)施十大培訓(xùn)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃,積極組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn),積極開展退役士兵免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),使更多城鄉(xiāng)勞動(dòng)者掌握一技之長。
四要加強(qiáng)對接。加強(qiáng)人力資源市場供求狀況分析,深入了解企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)用工需求,準(zhǔn)確掌握各類城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)和培訓(xùn)需求信息,定期向社會(huì)發(fā)布,引導(dǎo)勞動(dòng)者根據(jù)市場需求,選擇適合自身需要的職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會(huì)調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報(bào)告制,增強(qiáng)企業(yè)用工和缺工情況預(yù)見性,提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓(xùn)后就業(yè)率。
要加大工作力度,創(chuàng)新工作措施,增強(qiáng)工作合力,完善職業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)劃,健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制,加快形成職業(yè)培訓(xùn)的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓(xùn)中的主渠道作用,加強(qiáng)公辦職業(yè)院校等培訓(xùn)基地建設(shè),積極適應(yīng)市場,主動(dòng)服務(wù)企業(yè),加大專業(yè)調(diào)整和培訓(xùn)力度,強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理,推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,加快打造職業(yè)培訓(xùn)的“品牌”,培養(yǎng)更多經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。
二要著力政策落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)國家加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等扶持政策,用好就業(yè)專項(xiàng)資金,更大力度支持職業(yè)培訓(xùn),完善培訓(xùn)補(bǔ)貼辦法和資金管理機(jī)制,努力提高就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金使用效率。同時(shí),深入推行就業(yè)培訓(xùn)券普惠制,將就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放范圍擴(kuò)大到有培訓(xùn)就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者,最終實(shí)現(xiàn)終身培訓(xùn)的目標(biāo)。
三要著力環(huán)境提升。充分運(yùn)用新聞媒體,廣泛開展主題宣傳活動(dòng),加快技能成才和成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳,幫助勞動(dòng)者正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢和提高技能素質(zhì)的重要性,了解技師較高的社會(huì)地位和社會(huì)需求度,推動(dòng)勞動(dòng)者積極主動(dòng)參加各級各類職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),要加大工作表彰力度,共同營造推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓(xùn)是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要按照國家統(tǒng)一部署要求,認(rèn)清新形勢,抓住新機(jī)遇,拓展新思路,知難而進(jìn),超常工作,加快培養(yǎng)大量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的技能人才,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇二
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道,新課堂的展示原則——差等生展示,中等生補(bǔ)充,優(yōu)等生總結(jié)。所以,面對各位課改行家,我給自己這樣一個(gè)定位,由我來展示,再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展,希望大家能有所收獲。好,下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示,題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入,各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來,什么三三六,什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等,其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么,都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言,都離不開自主、合作、探究的核心理念,都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào):教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法,乃為至法。沒有一種固定不變的方法,這就是最好的方法。同樣我們可以指出:課改有模,但無定模,貴在得模;無模之模,乃為至模。沒有固定不變的模式,這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由,拒絕入模臨帖,否定細(xì)節(jié)的研磨,單純的強(qiáng)調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù),那我們可以篤定:他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺,之所以我們有時(shí)感覺懵懂茫然,不知所措,之所以課堂的效果見不到提升,之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路,但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程。“高效課堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突,恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù),升華學(xué)生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效,才能靈活自如,成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制,但是其精神,其理念,其技術(shù),我們滿可以采用拿來主義,從中選取適合我們自己土壤的種子,讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么,反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程,在哪些方面我們有了成功的突破,還有哪些方面存在的困惑呢?下面,我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理,不妥之處,還望斧正。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識(shí)的過程,是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué),課堂上才有話可說、有據(jù)可論,才會(huì)有迸發(fā)火花的探究,才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前,我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí),也安排課余預(yù)習(xí),或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式,都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本,完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦,深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成,這個(gè)環(huán)節(jié)中,中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容,但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決,要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后,初查學(xué)情,通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而,實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三:一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識(shí),而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意,效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入,蜻蜓點(diǎn)水,浮皮潦草,有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長,針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”,我摘錄于此,供大家借鑒和參考。
第1步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性。
第2步:交代學(xué)習(xí)任務(wù),組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么,解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切,根據(jù)實(shí)際,分層交代。)。
第3步:明確組織秩序,先獨(dú)立后合作。(組長主持,按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
第4步:限定任務(wù)時(shí)間,確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘,目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過15分鐘,目的在于增強(qiáng)討論的針對性和實(shí)效性,防止耗時(shí)、爭吵。)。
第5步:檢查預(yù)習(xí)效果,掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員,并給老師匯報(bào)。教師做抽查,側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之,實(shí)踐證明,沒有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備,就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是:沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
1、合作探究的誤區(qū)和策略:經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后,就要在教師全面掌控下,由小組長負(fù)責(zé)組織,圍繞問題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,更是讓全體同學(xué)把思路打開,每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn),可以交流、討論甚至爭論。討論時(shí)要把控好時(shí)間,進(jìn)行有效討論,要做好勾畫記錄,同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律,以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題,以備針對性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí),往往只注重形式,而忽略了參與的質(zhì)量和效果,要么沒有價(jià)值,要么空洞膚淺,要么走馬觀花,使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有:1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn):老師合作探究的指令發(fā)出后,學(xué)生首先是一臉迷茫,大家你看我,我看你,接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言,你說你的,我說我的,誰也不聽誰的;有的'小組始終只有一個(gè)人發(fā)言,其他人一言不發(fā),只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭,誰也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說笑或者干別的事,還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因,才能對癥下藥。
原因之一:價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作,并非不愿意參加學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題,或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過程。首先,傾聽訴說尋找根源,告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強(qiáng)制參加小組合作,這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次,創(chuàng)造良好合作環(huán)境,幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作,一定是小團(tuán)體里沒有自己欣賞和樂于交往的人??勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì),教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次,創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置,并且慢慢有了成就感,這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二:流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說來,它包括獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面,簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識(shí)”這一主線。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要,一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間,二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言,獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10,并且,獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長思維惰性的泛濫,并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣,每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研,總要問學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識(shí),建立“對學(xué)”機(jī)制,是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式,也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對概念,相對于班級來說,一個(gè)小組就是一個(gè)“群”,相對于小組來說,小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂:“三人行,必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點(diǎn),許多學(xué)校都做過可貴的嘗試,譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三:教師作用發(fā)揮不當(dāng),就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說,教師當(dāng)學(xué)畢福劍,不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走,等到小組討論結(jié)束后,教師依次聽取各組的匯報(bào),而且有時(shí)還不作評價(jià),匯報(bào)完畢,課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí),教師不知道要做什么,該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí),教師可有可無的,合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個(gè)問題,就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”,必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí),我們對學(xué)生是“放手”,而不是“放羊”。課堂上,沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮,就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出,大家分工負(fù)責(zé),各司其職,在樂隊(duì)指揮的導(dǎo)引下,演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師,就是交響樂團(tuán)的指揮,雖然沒有直接演出,但卻是樂隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?!皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo),教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,興趣是實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?!皩?dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能,培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?!皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”,也就是我們常說的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?!皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問題,一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測,另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題,使學(xué)生帶著問題走出課堂,實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識(shí)的升華??傊?,高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確,既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者,還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四,問題設(shè)計(jì)不科學(xué),要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問題),要么沒價(jià)值(簡單照搬)。要么過于簡單,要么過于難,這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性,不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視,更體現(xiàn)在對“展示”的價(jià)值的充分挖掘。——中國教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國教師報(bào)首席記者、河南站站長張志博在文章中說:“展示即人性,展示即發(fā)表,展示即暴露,展示即提升,展示即評價(jià),展示即對話,展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示,真正讓生命狂歡的是展示?!?BR> 然而,在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中,我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范,課改專家于春祥指出,以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條,湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中,黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái),是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏,是學(xué)生綻放自信的田野,是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是:把學(xué)的“黑箱”,變成展示的陽光。“說一說”,總不如“寫一寫”來得實(shí)在。誰如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”,其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼,這時(shí)候,你對黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定,每組至少一個(gè)展位,一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分,建議用以下工具對黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中,有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念,或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且,念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念,其實(shí)依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”,就是效率的“黑洞”。課堂上,如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí),內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴,思維就不會(huì)順暢,表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū):有些課堂,片面理解全員展示,不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零,變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰能進(jìn)行課堂展示,最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉:“我自信我最棒,聚焦點(diǎn)處來亮相。胸挺直頭高昂,面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想,脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮,嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌,肢體語言能幫忙。展示完忙退讓,褒貶評價(jià)記心房?!笔煜み@段話很容易,做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范,只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣,是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng),強(qiáng)化展示規(guī)范評價(jià),是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例,展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組,一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外,其余時(shí)間都要線性延展。所以,時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見不鮮。要想時(shí)間不失控,就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘,200字),最多3分鐘??v是完不成,展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分,二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上,展示除了板演就是講解,展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化,一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo),二是課堂要進(jìn)一步開放,三是要有展示形式評價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意,諸如:一板(書),兩讀(朗讀、誦讀),三歌(唱歌),四演(表演),五畫(圖、畫),六舞(舞蹈),七作(文),八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則:小展示展對,大展示展錯(cuò),教師要真正做到相信學(xué)生,利用學(xué)生。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論,思維比較活躍,這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納,反芻消化,清理過關(guān),使知識(shí)更加完善,掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測,檢測方式可以是口頭檢查,也可以是學(xué)生之間一對一的檢查,可以用小紙條,還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書面檢測,總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測,注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容,整理好典型題本。下課,老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生,給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié),要做到:1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁,課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本,目中有人,牢固樹立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想,實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改,不缺少夸夸其談的理論,缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn),最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家,還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn):唯有學(xué)會(huì)用腳板思考,用頭腦行走,方可讓鮮活的理念落地生根,方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路,當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念,我想,讓灤南教育因你我而改變,讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福,這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號!好了,我的展示完畢,請大家點(diǎn)評補(bǔ)充!謝謝!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇三
同志們:
為了明確我縣信息化建設(shè)的思路目標(biāo),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)加快全縣信息化建設(shè)步伐,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,縣上決定召開這次全縣信息化建設(shè)培訓(xùn)會(huì)議。后面,市政府信息化辦公室穆主任還要作重要講話,請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我先講三點(diǎn)意見,供大家參考。
信息技術(shù)是當(dāng)今世界最先進(jìn)、最前沿的技術(shù)和最先進(jìn)的生產(chǎn)力,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都具有強(qiáng)大的滲透性和廣泛的應(yīng)用性。信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢,是衡量一個(gè)國家、地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合實(shí)力和競爭力的重要標(biāo)志。加快推進(jìn)全縣信息化建設(shè)工作,是貫徹落實(shí)中央關(guān)于“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展”決策,培育和發(fā)展科技先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),搶占經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展制高點(diǎn)的必然選擇,是加強(qiáng)城市管理、社會(huì)管理,提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,建設(shè)服務(wù)型、效能型政府,改善人民群眾生活方式和生活質(zhì)量的重要步驟。
當(dāng)前,我縣正處在一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展期,要堅(jiān)持“特色立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游活縣、勞務(wù)富縣、科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力擴(kuò)大對外開放,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展、快發(fā)展,就必須走以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、以信息化推動(dòng)現(xiàn)代化的發(fā)展之路。如果我們對信息化不重視,不積極行動(dòng)起來,實(shí)施大的動(dòng)作,不僅與其他縣區(qū)信息化建設(shè)的差距將會(huì)越來越拉大,而且也將對全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成制約因素。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,從各自工作角度出發(fā),高度重視信息化建設(shè)工作,積極采取有效措施,切實(shí)加快信息化建設(shè)步伐,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
近年來,縣委、縣政府高度重視我縣信息化建設(shè)工作,堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),以電子政務(wù)建設(shè)為目標(biāo),以行業(yè)信息化和信息技術(shù)應(yīng)用為支撐,立足實(shí)際,搶抓機(jī)遇,多措并舉,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,初步建成了覆蓋全縣的信息骨干網(wǎng)絡(luò)體系,信息化管理體制正在逐步形成,信息網(wǎng)絡(luò)安全管理得到加強(qiáng),信息技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)取得了,特別是政務(wù)、政法、人事、教育、計(jì)生、稅務(wù)、金融等行業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)展較好,為全縣信息化建設(shè)的深入開展帶了好頭。我縣的信息化建設(shè)工作雖然起點(diǎn)低、起步晚,但發(fā)展迅速、應(yīng)用成效明顯,基本走在了全市的前列,這是我們應(yīng)該充分肯定的,也是我們進(jìn)一步加快建設(shè)步伐的重要基礎(chǔ)。
盡管我縣的信息化建設(shè)工作取得了一定的成效,但與市內(nèi)先進(jìn)縣相比,與全省和全國的形勢相比,我們的差距仍然很大,工作當(dāng)中還存在許多問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是個(gè)別部門對信息化建設(shè)工作重視不夠。實(shí)事求是地講,在宕昌還沒有令人充分感受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的巨大影響,我們基本上還處于一種傳統(tǒng)的生產(chǎn)水平、生活方式之中。雖然在一些部門的領(lǐng)導(dǎo)思想中有了對信息化建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí),但對具體實(shí)施方法和所需要的支撐體系了解不夠,有的認(rèn)為信息化不外乎就是電腦打字、計(jì)算機(jī)上網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)上有那么幾個(gè)網(wǎng)頁;還有的認(rèn)為,雖然互聯(lián)網(wǎng)、信息化很重要,但現(xiàn)在實(shí)施還太早,作用還不是很明顯,存在著等待、觀望的思想,從而造成本部門、本行業(yè)信息化建設(shè)嚴(yán)重滯后,差距越拉越大。二是信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施滯后。信息化建設(shè)投入因受財(cái)政困難和市場化運(yùn)作水平低等因素的影響,投入嚴(yán)重不足,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。在信息化建設(shè)投入方面,不僅是資金投入不足,還存在政策、人力和組織機(jī)構(gòu)投入不足的問題。三是信息化資源利用有限。各單位信息化工作雖已逐步開展,但現(xiàn)有信息系統(tǒng)和平臺(tái)相對獨(dú)立,業(yè)務(wù)管理與信息化管理之間缺乏必要的協(xié)調(diào),也沒有認(rèn)識(shí)到信息化工作在各業(yè)務(wù)管理部門產(chǎn)生的作用,更做不到利用信息化使各部門之間的工作能夠協(xié)調(diào)順利地開展,致使各部門間有機(jī)協(xié)調(diào)管理、信息資源綜合開發(fā)與利用程度不足,各自為政,信息無法共享,造成信息資源浪費(fèi)。四是技術(shù)力量相對薄弱。各單位缺乏足夠的專業(yè)技術(shù)人員對信息化系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,造成了管理能力差,應(yīng)用整體水平不高。各單位現(xiàn)有管理人員多數(shù)是非信息專業(yè)人員,信息化缺乏專業(yè)技術(shù)人員的使用和參與,致使相當(dāng)一部分信息化建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用效果差、效益不明顯,從而影響了信息化服務(wù)的意識(shí)和力度,減慢了信息化建設(shè)的步伐。五是工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。在前段時(shí)間政務(wù)專網(wǎng)接入工作中,絕大多數(shù)單位能夠充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,積極配合電信部門開展工作,但也有個(gè)別單位以種種借口拖延接入,有的寧肯用辦公電腦在互聯(lián)網(wǎng)上聊天、玩游戲,也不愿接入政務(wù)專網(wǎng),有的甚至拒絕進(jìn)入辦公室布線,有的接入專網(wǎng)后不及時(shí)在申請平臺(tái)上進(jìn)行申報(bào),這些問題是極不應(yīng)該出現(xiàn)的,也是不允許在今后工作中再次出現(xiàn)的。對于上述問題,各單位一定要認(rèn)真研究,努力加以克服和解決,以強(qiáng)烈的責(zé)任感,采取有效措施,切實(shí)把信息化建設(shè)工作抓緊抓好抓出成效。
為了提高大家對信息化的認(rèn)識(shí),理清信息化建設(shè)的思路,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,確保全縣信息化建設(shè)工作順利開展,我們在全縣年底各項(xiàng)工作緊張開展的`情況下,專門抽出時(shí)間,對各單位信息化建設(shè)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),體現(xiàn)了縣委、政府對這項(xiàng)工作的高度重視。為了提高培訓(xùn)效果,我對大家提幾點(diǎn)要求:
第一,要端正思想態(tài)度,悉心領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容。推進(jìn)信息化建設(shè),人才是保障。我縣信息化建設(shè)方面的專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,水平差次不齊,這一現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著信息化建設(shè)工作的順利開展。今天的培訓(xùn)會(huì)上,電信局專門邀請了省上信息化建設(shè)方面的專家,就政務(wù)專網(wǎng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用等方面,對大家進(jìn)行專題培訓(xùn),同時(shí),還要就網(wǎng)絡(luò)信息保密工作提出要求。參加培訓(xùn)的人員要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,虛心求教,悉心領(lǐng)會(huì),多思考,多研究,多實(shí)踐,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能。
第二,要做好匯報(bào)貫徹,提高對信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。推進(jìn)信息化建設(shè),思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。只有大家都認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性,信息化建設(shè)各項(xiàng)工作才能達(dá)到事半功倍的效果。信息化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,不單純是計(jì)算機(jī)技術(shù)問題,它涉及到各單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的思想觀念、傳統(tǒng)管理方式和工作習(xí)慣的變革,涉及人、財(cái)、物的投入,涉及到業(yè)務(wù)流程的協(xié)調(diào)和信息資源的組織優(yōu)化,其中哪個(gè)環(huán)節(jié)工作不到位,都會(huì)影響整個(gè)工作的進(jìn)程。在座的大家都是各單位信息化建設(shè)方面的業(yè)務(wù)骨干,可以說是行家里手,你們要通過這次學(xué)習(xí),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升的同時(shí),回去后要及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)宣傳信息化方面的知識(shí),提高他們對信息化工作的重視程度,從而帶動(dòng)單位全體工作人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用信息化知識(shí)的熱情,使大家能夠了解掌握信息化基礎(chǔ)知識(shí)、電子政務(wù)運(yùn)用基本操作技能、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及常用的信息安全知識(shí)等,達(dá)到提高行政效能、增強(qiáng)政府監(jiān)管和服務(wù)能力的目標(biāo)。
第三、要注重溝通交流,提升信息化整體水平。信息化技術(shù)涉及面廣,發(fā)展迅速,為了及時(shí)掌握信息技術(shù)的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),盡快提高自身的運(yùn)用水平,大家在平時(shí)工作中要加強(qiáng)溝通交流,相互學(xué)習(xí)、相互探討、獲取信息、共同提高、形成合力,以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神,全面提升我縣信息化建設(shè)的整體水平。今后,凡是縣委、政府安排的信息化建設(shè)方面的工作,大家要及時(shí)主動(dòng)與政府辦、電信局等相關(guān)牽頭單位聯(lián)系,認(rèn)真組織實(shí)施,確保我縣電子政務(wù)工作順利開展。
同志們,信息化建設(shè)任務(wù)艱巨,意義重大,大家一定要以這次培訓(xùn)會(huì)議為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,強(qiáng)化措施,努力做好信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作,為推進(jìn)數(shù)字宕昌、信息宕昌建設(shè),為加快我縣科學(xué)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇四
大家上午好!
今天,我們?nèi)=處燒R聚一堂,拉開了高效課堂暑期培訓(xùn)的序幕。首先,讓我們以熱烈的掌聲對中國教師名校共同體和來自安徽、江蘇的所有名優(yōu)骨干教師致以真誠的感謝和熱烈的歡迎。
老師們,課堂是實(shí)施教育的主陣地,抓住了課堂,就抓住了教育的核心。
就教學(xué)而言,最大的效益在課堂,最大的浪費(fèi)也在課堂。教育思想先進(jìn),教學(xué)手段新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué),教學(xué)效果落實(shí),能實(shí)施教學(xué)效益最大化的課堂就是高效課堂,而那些教育觀念陳舊,教學(xué)手段落后,教學(xué)環(huán)節(jié)雜亂,教學(xué)效果一般的課堂就是低效課堂,甚至是無效課堂。
目前,我們學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)二五規(guī)劃,二五規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)=處熑μ嵘陨硭刭|(zhì),思想境界要提升,教學(xué)技能要提升,專業(yè)水平要提升,敬業(yè)精神要提升,課堂效益要提升。
一切形式的`教育改革,都必須發(fā)生在學(xué)生身上。
一切形式的教育理論,都必須發(fā)生在課堂上。
所以,我們從暑假的休息時(shí)間中抽出三天時(shí)間集中培訓(xùn),雖然犧牲了休息時(shí)間,但我們的精神卻得到了充電。
一個(gè)人物質(zhì)的貧窮不可怕,可怕的是精神的空虛。
雖然是暑假,全市乃至全省的教師都還處于放松休閑狀態(tài),而我們已經(jīng)在思考,在學(xué)習(xí),在行動(dòng),在反思,在高效課堂的大路上快速奔跑。
奔跑使人健壯,健壯使人更善于奔跑。
祝愿每位老師三天的學(xué)習(xí)學(xué)有所成,工作開心,同時(shí)也再次感謝中國教師報(bào)名師共同體的各位領(lǐng)導(dǎo)專家和老師的光臨,謝謝。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇五
同志們、各位保安班隊(duì)長們、大家好。
怎樣當(dāng)好班隊(duì)長
一、 作為保安班隊(duì)長要做到一是上班早到10分鐘,便于了解昨天晚上的執(zhí)勤情況,看有什么要及時(shí)處置一下,二是為當(dāng)天工作做好安排部署。這實(shí)際上是一種責(zé)任心,是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
二、 當(dāng)班隊(duì)長要勤動(dòng)腦,做到眼勤、嘴勤、腿勤,如有一定口才、肚才,做到眼觀六路、耳聽八方,會(huì)察言觀色、應(yīng)變能力強(qiáng)。好學(xué)多問、多聽多看、要熟悉執(zhí)勤點(diǎn)的人、事、周圍治安等情況,做到了如指掌、處置得當(dāng)。做到圓潤而不是狡猾。要學(xué)會(huì)處置突發(fā)事件,要做到忙而不亂、處而不驚。
三、 當(dāng)好班隊(duì)長,要做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),要不斷學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要當(dāng)好保安班長,知識(shí)面要寬,能上知天文地理,下知雞毛蒜皮更好。因?yàn)槲覀円獏f(xié)助警-察預(yù)防犯罪,和狡猾的犯罪分子打交道,要想做到魔高一尺道高一丈,戰(zhàn)勝狡猾的犯罪分子,必須要有較高的文化知識(shí)、防范知識(shí)、懂犯罪心理學(xué),治安管理學(xué)等。只有懂了一些犯罪分子的心理規(guī)律,才能更有效地防范??傊?,有時(shí)間,要教育大家多學(xué)習(xí),班組長要帶頭學(xué),藝多不壓身。學(xué)習(xí)消防知識(shí),預(yù)防盜竊知識(shí),盜竊現(xiàn)場保護(hù)的知識(shí)等等,都要大家知道。
四、 當(dāng)好班隊(duì)長,更主要的一條,要善于和客戶單位溝通,和你的服務(wù)單位的管你的領(lǐng)導(dǎo)溝通,要做到這一條,就必須做到忠誠服務(wù),要服從命令,聽從指揮,還要能忍耐,并且要學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù),你不要在領(lǐng)導(dǎo)不高興的時(shí)候提條件,那肯定不行。善于服務(wù),不要指一指動(dòng)一動(dòng),甚至指了也不動(dòng),有一點(diǎn)小事兒都不能忍,有時(shí)候一件事沒做好,領(lǐng)導(dǎo)一批評,一蹦三丈高,那不行,他發(fā)火的時(shí)候,你忍一下,或聽他說,等他說完,讓你說的時(shí)候你再說,或等他火發(fā)過了,你再找他說,效果會(huì)更好。我們有許多班隊(duì)長做得好。如,白云扣押中心的老沈,三大隊(duì)的陳連勝班長等。三大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對陳連勝同志很放心,把他當(dāng)干警用,他工作起來也順心、順手,有什么建議領(lǐng)導(dǎo)也愿意聽,工作也滿意,這多好。
五、 當(dāng)好班隊(duì)長,要沖鋒在前,享受在后,凡事要自己走在前頭,要隊(duì)員做到的,自己首先要做到。俗話說:喊破嗓子不如做出樣子,方法很簡單,第一次我做給你看,第二次你跟著做,第三次你自己做。一次、二次、三次,要耐心的教。包括作風(fēng),一個(gè)帶一個(gè),把班隊(duì)好的作風(fēng)帶出來。
六、 要遵紀(jì)守法,堅(jiān)決拒絕利用職務(wù)之便,內(nèi)外勾結(jié),監(jiān)守自盜。
七、 要履行班組長的責(zé)任,你管的執(zhí)勤點(diǎn)的好壞、任務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,你要負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。好的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),差的批評、通報(bào)、撤職等。嚴(yán)重的甚至追究刑事責(zé)任。
八、 當(dāng)班隊(duì)長,要帶好團(tuán)隊(duì)、搞好團(tuán)結(jié),把大家擰成一股繩,做到心往一處想,勁往一處使,當(dāng)班長要能團(tuán)結(jié)人。能團(tuán)結(jié)人不光是一句話,要做到多交心,多關(guān)心人,人性化管理。既要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、規(guī)章制度,又要耐心說服。不能光吼,當(dāng)然個(gè)別人也服這一套,太軟了也不行,要恩威并重。再就是當(dāng)班長要大氣,宰相肚里能撐船,要學(xué)大佛——大肚,能容天下難容之事。當(dāng)然,這說起來容易,這要靠長期的修養(yǎng)。
九、 加強(qiáng)隊(duì)伍管理,做到這四句話:一是人要精神,二是物要整潔,三是說話要和氣,四是辦事要公道。作風(fēng)上要站有站相,坐有坐相,要坐如鐘,立如松,行如風(fēng),干什么事雷厲風(fēng)行。
十、 要加強(qiáng)體育鍛煉,要當(dāng)好保安,除了政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)之外,身體素質(zhì)也是當(dāng)好保安的一個(gè)非常必要的條件,有時(shí)間你要適當(dāng)鍛煉一下身體,我們好多大隊(duì)環(huán)境不錯(cuò),能夠在鍛煉身體的同時(shí)增加一點(diǎn)看家本事也好,自己要克服打不贏、說不過、追不上的自身缺陷。
十一、 貴州華威有限公司在貴陽市公安交管局保安服務(wù)公開招標(biāo)中中標(biāo),下屬各大隊(duì)、設(shè)施科、科目一等保安員,由華威保安有限公司派駐,大家是華威保安有限公司的.保安員,我們是為公安交管局各大隊(duì)及公司原有各點(diǎn)服務(wù)的,希望大家按照公司的要求服好務(wù),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)做事,明明白白做人。
十二、 帶頭報(bào)考保安資格證。這是一項(xiàng)任務(wù),不光你們要考,同時(shí)帶動(dòng)保安員考試,這是大勢所趨,今后保安員都要求要持證上崗,有了資格證才能上崗,同時(shí)你個(gè)人也多了一項(xiàng)技能,也多了一塊找工作的敲門磚。
十三、 從現(xiàn)在開始,在我華威公司各執(zhí)勤點(diǎn)要認(rèn)真開展“四無活動(dòng)”,即:“無違法違紀(jì)”、“無被盜丟失”、“無火災(zāi)”、“無重大刑事案件”。通過這次會(huì)議,大家回去,要舉一反三,要開展查事故苗頭,查事故隱患的活動(dòng)??聪榔鞑膲虿粔颍欠窭匣?、監(jiān)控報(bào)警器材有效無效,要善意地向客戶單位提出改正建議,而且要拿出書面的整改建議。
最后、 同志們都知道,黨的即將召開,我們作為保安隊(duì)伍,也要講政治,要服務(wù)大局,與時(shí)俱進(jìn)。在召開之前,全國上下都要為會(huì)議的隆重召開做準(zhǔn)備,特別是維穩(wěn)這一塊,公安戰(zhàn)線負(fù)有重大的責(zé)任,特別是當(dāng)前,打擊“兩搶一盜”等專項(xiàng)行動(dòng)正在轟轟烈烈的開展。我們保安隊(duì)伍,在市公安交管局和其他單位的服務(wù),要保持清醒的頭腦,要有這種意識(shí),要保持高度的警惕,那些受打擊的人心里不舒服,可能有一種怨氣、不服氣,還有,城市打擊一嚴(yán)厲了,他們可能往鄉(xiāng)下跑,往偏僻的地方跑,去作案,而我們的一些看守點(diǎn)、執(zhí)勤點(diǎn)恰恰又在一些比較偏僻的地方,所以要求我們的班隊(duì)長要教育大家提高警惕、提高認(rèn)識(shí),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不能出問題,不能給公司抹黑。
會(huì)議結(jié)束以后,各位班隊(duì)長,一定要負(fù)起責(zé)任來,看誰抓隊(duì)伍管理抓的好,抓出成效,不出問題,用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的的召開!
各位保安員同志:
大家好!
今天,我公司2012年度保安員培訓(xùn)班正式開班了。我受x局長委托,在這次培訓(xùn)工作的講話。首先,我代表公安局向在座的各位保安員同志,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
丹陽市保安公司自xx-xx年創(chuàng)立以來,已面向社會(huì)提供了安全服務(wù)產(chǎn)品、保障廣大人民群眾安全。隨著丹陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,保安業(yè)已經(jīng)成為重要職業(yè)和維護(hù)治安的社會(huì)服務(wù)事業(yè)。而與此同時(shí),由于長期以來,保安隊(duì)員沒有統(tǒng)一、規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)要求,致使職業(yè)素質(zhì)與丹陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落差很大。在這樣的形勢下,我們舉辦這次保安員培訓(xùn)班,是本著貫徹國務(wù)院頒布的《內(nèi)保條例》的規(guī)定和公安部的要求,切實(shí)加大教育培訓(xùn)力度,不斷提高保安服務(wù)質(zhì)量。要確保培訓(xùn)時(shí)間,完善培訓(xùn)內(nèi)容,讓保安員掌握基本的法律常識(shí)、保安禮儀、安全防范知識(shí)、防衛(wèi)技能,以提高服務(wù)質(zhì)量。
為確保本次培訓(xùn)順利進(jìn)行,能夠收到實(shí)實(shí)在在的成效,我提出以下幾點(diǎn)要求:一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種持續(xù)行為,努力提高自身與行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。二要講求學(xué)習(xí)方法。要注重理解、善于總結(jié);要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),力爭在有限的幾天時(shí)間里學(xué)有所獲。三要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課期間,不要隨意出入教室,不要隨意討論喧嘩,不要缺席或遲到早退,要保持教室內(nèi)安靜,上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。四要保證學(xué)習(xí)成效。各位學(xué)員要明確培訓(xùn)目的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度能反映出工作態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度更能體現(xiàn)出服務(wù)態(tài)度,我相信,只要認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志,都能通過考試并取得資格證,才能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)、為群眾服務(wù)。希望同志們安排好工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)思考問題,積極完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力求實(shí)現(xiàn)預(yù)定的學(xué)習(xí)成效。
同志們,這次培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重,希望大家一定要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),奮發(fā)進(jìn)取的精神,扎實(shí)搞好這次培訓(xùn),達(dá)到預(yù)期目的。希望這次培訓(xùn)班結(jié)束后,同志們要結(jié)合書本、結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,以人民滿意為根本標(biāo)準(zhǔn),以基層和群眾評價(jià)為重導(dǎo)向,以基層和群眾監(jiān)督為重要?jiǎng)恿?,不斷提高服?wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的水平,以良好的工作作風(fēng)、理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平,凝聚發(fā)展要素,凈化發(fā)展環(huán)境,增強(qiáng)發(fā)展活力,為我期穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇六
各位同志們:
大家好!
今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓(xùn)班正式開班了,這次培訓(xùn)班能在我鎮(zhèn)舉辦,我感到非常榮幸。
借此機(jī)會(huì),我代表府x政府向遠(yuǎn)道而來的x大學(xué)商務(wù)學(xué)院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓(xùn)的xx縣工會(huì)表示衷心的感謝!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮的作用越來越大,已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會(huì)和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的.重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的。矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢,其中物業(yè)公司服務(wù)不到位、服務(wù)質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點(diǎn)之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強(qiáng)物業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高員工的服務(wù)意識(shí)和整體素質(zhì),才能提升物業(yè)公司的服務(wù)水平,才能讓業(yè)主滿意,物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學(xué)員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過,有的是準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。要在這個(gè)行業(yè)中做好,進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有必要的。希望通過這次培訓(xùn),大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認(rèn)識(shí),系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細(xì)致的服務(wù)贏得業(yè)主的信任和滿意。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇七
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來,公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式,開展每周一天的`“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開展線上品牌培訓(xùn)課程評選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長、好評點(diǎn)贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù),著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控,在季度線上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營平臺(tái)的對接,實(shí)現(xiàn)了流量兌換全覆蓋,喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來,對優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類規(guī)范與競技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場,實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開展科區(qū)機(jī)電專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽,針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟??刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的各類機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開展機(jī)電設(shè)備維修專項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場,以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書本查不到,現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題,提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇八
同志們:
今天召開這個(gè)座談會(huì),主要目的是想了解一下引進(jìn)高層次人才工作情況,一下取得了哪些成績,還有哪些不足,下一步還要在哪些方面努力。剛才幾位同志作了很好的發(fā)言,談得很實(shí)在,聽后很受啟發(fā)。借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)想法:
一、進(jìn)一步提高對人才工作的認(rèn)識(shí)。
市委、市政府高度重視人才工作。去年,市政協(xié)對全市人才工作進(jìn)行了專題調(diào)研,對鄒城各個(gè)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的人才狀況和全市的人才支撐進(jìn)行了定量分析。從調(diào)研結(jié)果看,我市人才工作取得一定成績,但人才隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不盡合理的問題還比較突出,如目前我市的煤化工行業(yè)當(dāng)中,學(xué)煤化工的專業(yè)人才少的可憐。我們整天喊要大力發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè),而我們卻沒有一大批煤化工方面的專業(yè)人才來支撐?;谶@種現(xiàn)狀,市委、市政府安排組織部牽頭負(fù)責(zé)全市高層次人才的引進(jìn)、消化和吸收。我們對一些單位進(jìn)行了調(diào)研,有的部門上千人,但高層次專業(yè)人才卻很少,有的甚至沒有,我們的人才層次確實(shí)需要提高。比如,我們挖路時(shí),有的老百姓提出給馬路裝個(gè)拉鏈,想埋管子就拉開,不用的時(shí)候就拉上。這說明我們有些時(shí)候在規(guī)劃、建設(shè)方面走了很多彎路,其它工作也是如此。那么,如何少走彎路?這就需要大批人才來支撐。所以,市委、市政府決定連續(xù)三年面向“211”、“985”院校引進(jìn)高層次人才。從去年來看,效果不錯(cuò)。市委、市政府之所以這樣決策安排,是基于未來發(fā)展的需要。黨的事業(yè)是薪火相傳的,是要靠一代一代人不斷努力的,鄒城的事業(yè)、建設(shè)、發(fā)展也不例外。我們只有引進(jìn)一大批優(yōu)秀的高層次人才,才能為我們將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能使我們發(fā)展的更好更快,這就是市委、市政府作出這一決策的初衷。建國初期,錢學(xué)森等一批科學(xué)家回國使我們有了原子彈,因此而改變了世界的政治格局;李四光的地質(zhì)力學(xué)理論結(jié)束了中國貧油國的論調(diào),對我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,等等,這些都是人才效應(yīng)。美國前總統(tǒng)里根說過:“尊嚴(yán)來自于實(shí)力?!边@就是當(dāng)下美國霸道的原因所在。我們鄒城是孔孟之鄉(xiāng),有重視人才的傳統(tǒng)。我們的孩子上學(xué),家長都希望找個(gè)好老師;到醫(yī)院看病,都是找好大夫、找專家。所以,我們對做好人才工作信心百倍。有人說這樣重視是不是過了?是不是有了女婿氣走兒子?不是!有些事情就要有前瞻性。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。所以,市委、市政府引進(jìn)高層次人才的決策是居安思危、超前謀劃。
二、幫助高層次人才盡快適應(yīng)工作。
要杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不管不要的現(xiàn)象。有的單位負(fù)責(zé)人,總是感覺自己很忙,甚至還沒主動(dòng)約見過本單位引進(jìn)的高層次人才,這一點(diǎn)非常不好。你要主動(dòng)了解他們的工作、思想和生活情況,要清楚他們還有哪些不足,哪些地方需要改進(jìn),這都是你的責(zé)任。有人抱怨,手下沒能人,下屬素質(zhì)不高,等等。紅軍在一開始時(shí)也沒有多少能打仗的將領(lǐng),都是在戰(zhàn)爭中一步步培養(yǎng)的,還辦了紅軍大學(xué)。誰能一開始就是專家?這也是領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問題,說大了也是你稱職與否的問題。抓班子、帶隊(duì)伍、育人才是各單位一把手份內(nèi)的工作職責(zé)。
要換位思考,將心比心,切實(shí)做好人才工作。我們的孩子有的已經(jīng)參加工作或即將參加工作,如果你自己的孩子回來說,他單位的領(lǐng)導(dǎo)見都沒見過他,你得多生氣啊?我們要常想想自己年輕的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)對我們是如何關(guān)心和照顧的。要力所能及地幫助他們解決困難和問題,當(dāng)然,這種事兒是發(fā)自內(nèi)心的,我們不強(qiáng)求,具體解決到什么程度,視各自單位情況而定。要統(tǒng)籌使用,既不拘泥于專業(yè),又兼顧發(fā)揮專業(yè)特長。特別是剛畢業(yè)的學(xué)生,對社會(huì)、對工作方式方法不熟悉,讓他們多輪崗是非常必要的。但也不要片面地看待專業(yè),事實(shí)上絕對的專業(yè)對口是不存在的,試想,哪里有“局長”、“主任”專業(yè)?。靠梢宰屗麄冊诠ぷ鬟^程中來慢慢地適應(yīng),逐步地提升。
三、扎實(shí)做好下步人才工作。
對此,部長辦公會(huì)進(jìn)行了熱烈討論,形成了一致的意見。作為部里來講,下步重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:繼續(xù)加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),多重視、多過問這項(xiàng)工作;加強(qiáng)教育培訓(xùn),多組織一些喜聞樂見、行之有效的活動(dòng),幫助他們更好地了解鄒城、熟悉鄒城、融入鄒城,去年人才引進(jìn)工作完成后搞了一次文體活動(dòng),效果就很好;創(chuàng)造條件,幫助他們協(xié)調(diào)解決一些戶籍、住房、婚姻等現(xiàn)實(shí)問題,要從內(nèi)心里把他們當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心。
在這里也對用人單位提幾點(diǎn)希望和要求:一要相互學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)向部里反映,以便得到推廣。二要當(dāng)好啟蒙老師。對于走出校門的學(xué)生來說,他的第一任領(lǐng)導(dǎo)就是他的啟蒙老師。上有所好,下必甚焉。在不少單位,領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么,下邊的同志就喜歡什么。所以,用人單位的主要負(fù)責(zé)同志要真正當(dāng)好啟蒙老師。三要?jiǎng)?chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。特別是用人單位主要負(fù)責(zé)同志要有容人之量,不要對別人的弱點(diǎn)和不足無限放大,要多看別人的長處。實(shí)際上,越是沒本事的人越喜歡笑話別人。四要有開放的心態(tài)。尤其是對引進(jìn)的外地人才,要多幫助、多指導(dǎo),切不可“武大郎開店”。比如,在村“兩委”換屆中我們發(fā)現(xiàn),有的支部書記不愿意讓別人入黨,怕別人上來了頂替他,以此來保住自己的現(xiàn)有位置,我們要切實(shí)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。五要發(fā)揮人才作用。我們引進(jìn)人才不是擺樣子,鄒城拿出這么大的人力物力財(cái)力引進(jìn)人才,最終目的是為了發(fā)揮人才作用,讓他們施展才能,促進(jìn)鄒城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
今年的引進(jìn)高層次人才工作已經(jīng)結(jié)束,近期將要安排工作崗位,請各接收單位做好銜接工作,創(chuàng)造好的環(huán)境,讓他們發(fā)揮更大的作用。
謝謝大家。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇九
尊敬的xxx教授,同志們:
大家上午好!
根據(jù)局黨組的工作安排,經(jīng)過前期的精心籌備,我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機(jī)會(huì),我代表局黨組,向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝,向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開課前,我先講幾點(diǎn)意見。
這次培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視,并經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必須掌握的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在學(xué)習(xí)過程中,大家不能僅僅停留在理論灌輸上,而是要帶著問題去學(xué),學(xué)深學(xué)透,真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀(jì)律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,不能想來就來,想走就走。
同志們,學(xué)習(xí)是一件老老實(shí)實(shí)的事情,要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得,就必須聚精會(huì)神,下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時(shí)間不長,學(xué)習(xí)任務(wù)不輕,對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中,一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅(jiān)持學(xué)以致用,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的,而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的,不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題,在以后的工作中,一定要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多提建議、多出主意、多想辦法,把培訓(xùn)班辦成一個(gè)謀劃財(cái)政改革的思想研討會(huì),從事財(cái)政工作的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十
校級領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)議,本次會(huì)議以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神”為主題,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,重點(diǎn)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際,進(jìn)行黨性分析,開展批評與自我批評,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
學(xué)校黨委高度重視專題民主生活會(huì),會(huì)前組織集中學(xué)習(xí),采取多種形式征求意見,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己動(dòng)手認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。
校黨委書記袁綱主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,同時(shí)對班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān)、提出具體修改意見,為開好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這次民主生活會(huì)上,每位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠圍繞會(huì)議主題,對自身的問題敢于擺出來,對思想的問題敢于亮出來,尤其是能夠?qū)φ铡蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》針對自身存在的問題進(jìn)行深刻剖析。
自我批評不躲閃、不繞彎、直面問題,相互批評出以公心、坦誠相見,體現(xiàn)了對組織、對教職工、對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的政治立場和嚴(yán)實(shí)態(tài)度,踐行了加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新要求。
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一是會(huì)議準(zhǔn)備比較充分。
精心制定了民主生活會(huì)工作方案,深化學(xué)習(xí)研討,廣泛征求意見建議,深入開展談心談話,認(rèn)真撰寫班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱,為開好民主生活會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。
二是會(huì)議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題,圍繞“兩學(xué)一做”要求,聚焦“四個(gè)合格”,即在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進(jìn)行了黨性分析。
三是查擺問題比較深入。
班子成員嚴(yán)格按照本次民主生活會(huì)要求,緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際,逐一作了深刻的對照檢查,針對自身存在的問題和不足,進(jìn)行了深入的自我剖析,并對查擺出的問題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開展批評比較積極。
個(gè)人對照檢查后,在嚴(yán)肅和諧的氛圍中,班子成員實(shí)事求是,出于公心,真誠地相互提意見、講不足,開展批評,彼此都能虛心接受提出的意見和建議,形成了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
五是整改措施比較得力。
緊密結(jié)合個(gè)人思想和學(xué)校實(shí)際,針對自身存在的不足和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,提出了整改目標(biāo),制定了整改措施,思路比較清晰,具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
姜同河副巡視員還對我校下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展提出了建議。
通過召開此次民主生活會(huì),對于學(xué)校黨委和全體班子成員都有很大的收獲:一是查擺了問題,二是明確了措施,三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
袁綱書記表示將進(jìn)一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神,增強(qiáng)信心,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
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培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我們在這里召開醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議,今天會(huì)議的主要目的:深入貫徹重要決策部署,加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”,提高醫(yī)療服務(wù)效率,改善群眾體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人民對高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期待。二通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作,全面開啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀(jì)元,助力社會(huì)市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點(diǎn),提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。統(tǒng)一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的情況下,動(dòng)員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,推動(dòng)醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。
下面,我就如何進(jìn)一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點(diǎn)意見。
隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大,“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保”的發(fā)展日新月異,傳統(tǒng)的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿足參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求,國家醫(yī)保局適時(shí)推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用,意義重大。
醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標(biāo)識(shí),是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙,可實(shí)現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購藥,異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實(shí)時(shí)結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù),減少窗口排隊(duì)、反復(fù)跑腿,足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的所有功能,真正實(shí)現(xiàn)“一碼在手,全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來的培訓(xùn)還會(huì)做詳細(xì)介紹,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。
沒有信息化,就沒有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證,是貫徹國家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的具體要求,也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義,云南省作為全國醫(yī)保電子憑證第二批試點(diǎn)省份,5月15日正式上線啟動(dòng)。9月20日xx市開展醫(yī)保電子憑證啟動(dòng)儀式,按照省、市工作部署,12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫(yī)保電子憑證激活工作以來,取得了一定成效。但是臨近12月底的時(shí)間節(jié)點(diǎn),離市政府的要求還有很大差距,推廣進(jìn)度比較遲緩。因此,全縣上下要引起高度重視,利用今年還剩下最后一個(gè)月,集中時(shí)間、集中力量、集中攻堅(jiān),扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用,打一場醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗,確保按時(shí)完成市局下達(dá)我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標(biāo)任務(wù)。
截至11月27日,我縣累計(jì)激活人數(shù)27777,激活率僅為4。53%,排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標(biāo)任務(wù),還差15。84萬人,距離80%的目標(biāo)任務(wù)還差46。48萬人,形勢不容樂觀。根據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求,上報(bào)各單位電子憑證激活情況,全縣只有22家單位上報(bào)了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活情況統(tǒng)計(jì)表》。
剛才,從通報(bào)情況來看,全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現(xiàn)在:全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不理想,除了街道完成稍高外,其余個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)激活率全部在以下。截止昨天,全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人,排名,距離完成市局下達(dá)我縣萬人的激活目標(biāo)還有很大差距。二部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當(dāng)做一項(xiàng)重要政治任務(wù),對醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)站位不高,應(yīng)付思想較為嚴(yán)重,導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。群眾知曉率和參與度不高,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳方式比較單一,需要進(jìn)一步創(chuàng)新??h直、企事業(yè)單位僅限在職職工,沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫(yī)療機(jī)構(gòu)也沒有要求患者及購藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費(fèi)。協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)使用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費(fèi)用比例不高,醫(yī)保電子憑證的使用率偏低。當(dāng)然,這里面也存在統(tǒng)計(jì)口徑誤差,可能某個(gè)定點(diǎn)是開通了,但一直沒有使用結(jié)算記錄,系統(tǒng)查詢不到,默認(rèn)還沒有開通。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、部門、企事業(yè)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo),請你們回去后,及時(shí)跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),把這項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù),帶頭研究,細(xì)化措施,組建專班,明確責(zé)任和時(shí)限要求,做到有人抓、有人管,還有有人干的工作局面,按時(shí)保質(zhì)按量完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道實(shí)現(xiàn)所有村、組干部全員激活使用,并召開村小組會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),引導(dǎo)廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%,20xx年6月底激活率達(dá)80%以上,20xx年年底前實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
請縣直各部門、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工,含離退休人員及直系親屬,做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達(dá)100%,并把激活情況統(tǒng)計(jì)情況按要求上報(bào)。
請縣衛(wèi)生健康部門落實(shí)好縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用,切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細(xì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院(服務(wù)中心)要利用村醫(yī)渠道,對村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保各村、組人員就醫(yī)購藥激活率達(dá)100%。
請縣教育體育局牽頭組織,在做好全縣各學(xué)校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時(shí),要求在校就讀學(xué)生醫(yī)療電子憑證100%激活,結(jié)合“小手牽大手”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)員家長激活應(yīng)用。
縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機(jī)構(gòu)推進(jìn)全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、診所、零售藥店要將此項(xiàng)工作作為今年一項(xiàng)便民惠民重點(diǎn)工程來抓,確保參保人員就診購藥激活率達(dá)100%,同時(shí)做好設(shè)備調(diào)試工作,方便參保群眾使用。下一步,電子支付憑證應(yīng)用將和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診結(jié)算率、住院結(jié)算率,定點(diǎn)零售藥店結(jié)算率掛鉤。對沒有按要求穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)保電子憑證結(jié)算的,達(dá)不到結(jié)算率目標(biāo)任務(wù)的醫(yī)藥機(jī)構(gòu),我們將視情節(jié)給予約談,暫緩、停止撥付醫(yī)?;穑瑫和at(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個(gè)月的'處理。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、各部門、企事業(yè)單位要加強(qiáng)宣傳,營造醫(yī)保憑證推廣使用的良好氛圍,讓廣大群眾了解醫(yī)保憑證是什么,怎么激活,解決不敢用、不會(huì)用、用不慣的問題。
通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場所,設(shè)置宣傳展板、張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳資料、led屏幕展示。還可以通過門戶入口引流,在第三方渠道服務(wù)商線上平臺(tái)首頁展示,微信、支付寶、金融機(jī)構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈?zhǔn)骄W(wǎng)進(jìn)行推廣。特別是定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強(qiáng)的特點(diǎn),結(jié)合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)對參保人員進(jìn)行宣傳推廣??傊安还芎谪埌棕?,拿到耗子的就是好貓”,請大家開動(dòng)腦筋,各顯神通。
12月底前所有定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)線下掃碼支付功能。
12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。
醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場景,群眾在家門口、在村衛(wèi)生室能順利使用醫(yī)保電子憑證,體會(huì)到便捷、高效、安全的醫(yī)保服務(wù)后,群眾自然愿意使用,當(dāng)然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)開通使用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達(dá)到100%,各定點(diǎn)藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開發(fā)商,加快接口改造,確保醫(yī)保電子憑證上線啟用,實(shí)現(xiàn)全縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民使用醫(yī)保電子憑證的場景大部分在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。
同志們,今天的會(huì)議,既是工作落實(shí)推進(jìn)會(huì),也是目標(biāo)任務(wù)沖刺會(huì),完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅(jiān)信,只要我們大家迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng),奮起直追、攻堅(jiān)克難,就一定打好這場趕超仗、沖刺仗,確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十二
各位同志們:
大家好!
為了推動(dòng)我校校本教研制度的研究向縱深方向發(fā)展,檢驗(yàn)課改實(shí)踐中獲得的新方法與新模式的可行性、科學(xué)性以及實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)效性,不斷提高教師的教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育教研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,今年年5月,我校先后有四位老師參加了培訓(xùn)。
剛才,四位老師都作了交流發(fā)言,我認(rèn)為,四位老師從不同的側(cè)面把學(xué)習(xí)的感受、收獲以及從中受到的啟發(fā)談得非常深刻。老師們要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,把好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過來,以更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,為自己的教學(xué)服務(wù)。今后,按照外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)校還會(huì)選派更多的教師島外的學(xué)習(xí),也會(huì)請專家、優(yōu)秀教師到學(xué)校交流,望老師們珍惜機(jī)會(huì),資源共享。
今年我校教師的教育教學(xué)論文獲各級各類評比獎(jiǎng),有的還在各級刊物上發(fā)表:這充分說明我校老師正逐步由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變。牢固的.專業(yè)思想,安教、樂教、善教的教學(xué)作風(fēng),正是奮發(fā)進(jìn)取的精神的發(fā)展,正是這種精神默默扎根在這片沃土之中,才會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子成人為每一個(gè)孩子走向成功搭建橋梁”的教育理念。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十三
各位同志們:
大家好!
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》,進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,大力開展轄區(qū)火患清剿工作,確保火災(zāi)形勢穩(wěn)定,經(jīng)報(bào)請楊書記同意,我們以基層派出所為基本單元開展“清剿火患”動(dòng)員,開展此次公安派出所專兼職消防民警培訓(xùn),形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來首次專門針對基層派出所專(兼)職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要基于四個(gè)方面的原因:一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化,必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失,工作缺位的問題;二是消防事權(quán)是公安事權(quán),公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能;三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門,《消防法》、《人民警察法》和公安部107號都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開展消防宣傳教育等職責(zé);四是和政消防安全形勢十分嚴(yán)峻,要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé),努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平,在日常工作中履好職、盡好責(zé),切實(shí)加大消防監(jiān)管力度,確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中,一是要科學(xué)安排警力,全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作,不能遺漏,準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類場所的基本情況和消防安全狀況,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明;二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)施規(guī)范化管理,在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入,從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績;在這里我再強(qiáng)調(diào)一下,每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問題吧,檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行,包括各村社;而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn),縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi),在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后,應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場,組織群眾自救,消防隊(duì)到達(dá)后,做好火場秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn):
一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高派出所專兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),回去后立即展開工作,希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十四
各位同志們:
大家好!
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神,前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課,就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題,通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來,我也相信,通過這次培訓(xùn),會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見:
(1)職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí),是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),感覺無從下手。
(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)。至今,國內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中,多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門:即:衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中,我們要與上述相關(guān)部門通力合作,我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報(bào)告的建檔工作,為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問題,我想經(jīng)過三天的培訓(xùn),你們一定會(huì)得到一些解決問題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十五
同志們:
新聞媒體的摯友們:今日很興奮來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參與景區(qū)的努力打造精品景區(qū),不斷創(chuàng)建美麗環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對此次活動(dòng)的開展表示熱情的慶賀!鄭州黃風(fēng)景名勝區(qū)作為鄭州市重點(diǎn)景區(qū),始終以來也代表著鄭州市的旅游形象在廣闊市民和游客中知名度比較高。黃河風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)過四十年來的建設(shè),發(fā)生了天翻地覆的改變。特殊是近幾年來不斷加大旅游投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質(zhì)博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項(xiàng)目。從總體上極大地提升了景區(qū)的影響力和知名度。這些都是硬件設(shè)施的改善。一個(gè)景區(qū)的總體實(shí)力的提升不但須要硬件更須要軟件的改善。在現(xiàn)今,游客出游越來越注意特性化和休閑型,選擇的多元化,這樣就對景區(qū)的軟環(huán)境提出了更高的要求。軟環(huán)境的`凹凸干脆確定了一個(gè)景區(qū)的美譽(yù)度,從了也影響著知名度。特殊是對旅游從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求提到了前所未有的高度。服務(wù)質(zhì)量是旅游工作的生命線,也是衡量一個(gè)景區(qū)服務(wù)水平的重要標(biāo)記。
游客對景區(qū)的滿足度很大程度上取決于一個(gè)景區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。旅游服務(wù)質(zhì)量的凹凸也確定了一個(gè)景區(qū)的綜合實(shí)力。同時(shí)景區(qū)的形象也代表著一個(gè)城市的形象。大家都知道,前些天鄭州市在全國50個(gè)城市游客滿足度測評中排名倒數(shù)其次的事情。這說明我市的旅游服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于旅游硬件設(shè)施的改善,我們急需扭轉(zhuǎn)這種局面。這就須要在座的大家的努力,我很欣慰,黃河景區(qū)在這方面走在了其他景區(qū)的前面,你們在鄭州市旅游景區(qū)中帶了一個(gè)好頭,起到了示范作用和帶動(dòng)作用。
我信任經(jīng)過此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn),必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量,旅游市場秩序更加規(guī)范有序,旅游環(huán)境更加和諧,游客滿足度進(jìn)一步提升,景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。
我信任,通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。最終,預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿勝利!感謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十六
同志們:
非常高興能夠參加這次培訓(xùn)會(huì),和大家一起就區(qū)發(fā)展進(jìn)行溝通交流。下面,我從近年來我區(qū)發(fā)展歷程、面臨的形勢和前景規(guī)劃等幾方面與大家進(jìn)行探討,并借此機(jī)會(huì)提出幾點(diǎn)希望和要求。
近幾年,是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展的時(shí)期,也是轄區(qū)群眾得到更多實(shí)惠、生活發(fā)生顯著變化的時(shí)期。用一組數(shù)據(jù)說明,全部財(cái)政收入由的8.48億元,增長至的29.56億元,增長了2.5倍,一般預(yù)算收入由的0.98億元,增長至的1.92億元,翻了一番;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)由原來的19家,增加到了42家(那瑞化學(xué)科技、三慶工貿(mào)、鑫匯精密鑄造、黎明金屬等),銷售收入由120.5億元,增長到了的159.2億元;城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由的8511元,增長到了的13802元,農(nóng)民人均純收入也由3990元增長到了5498元。
城市面貌大為改觀,環(huán)境秩序得到有效治理。大力實(shí)施“兩改”工程,全區(qū)上下眾志成城,頂風(fēng)冒雨,日夜奮戰(zhàn),先后完成了鼓樓上城、王御史、蔡莊子、百合世嘉、祥和家園等項(xiàng)目拆遷任務(wù),實(shí)現(xiàn)了老城區(qū)大規(guī)模拆遷改造的歷史性突破,全區(qū)累計(jì)動(dòng)拆2195戶,44.5萬平方米,先后建成了麗水花庭、欣欣家園、晨曦花園、太陽8&9點(diǎn)、東方駿景等一批功能齊備、景觀優(yōu)美的住宅小區(qū),成為城市建設(shè)的亮點(diǎn)。同時(shí),分別于和兩次實(shí)施城市環(huán)境集中整治,徹底拆除了主次干道兩側(cè)違章、臨時(shí)建筑,新修了長蘆大道、黃河?xùn)|路、千童大道、鐵西大街、化工路等干道,翻修硬化小街小巷76條,城市出行環(huán)境有了明顯改善;新建了8個(gè)寬敞明亮的現(xiàn)代化菜市場,容納攤位2400多個(gè),維明路、院東街、工農(nóng)路等多條馬路市場露天攤點(diǎn)入場進(jìn)店,既方便了群眾購物,又解決了交通擁堵問題。應(yīng)該說,通過這幾年建設(shè)和治理,我們區(qū)城市形象、環(huán)境秩序都有了非常明顯的改善和提升。
工業(yè)經(jīng)濟(jì)兩大支柱產(chǎn)業(yè)并駕齊驅(qū),并在夾縫中開辟了屬于自己的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。扶植培育了達(dá)力普、華油飛達(dá)等一批石油裝備制造企業(yè),這些企業(yè)迅速發(fā)展壯大,已成長為最具活力的經(jīng)濟(jì)板塊,與以滄州煉油廠、華海煉油公司為龍頭的石油化工業(yè)一起,成為我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的兩大支柱,改變了石油化工一枝獨(dú)大的局面。尤其值得一提的是,達(dá)力普公司1998年成立之初是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小企業(yè),通過幾年來不斷的上項(xiàng)目,增投入,目前石油套管生產(chǎn)能力居國內(nèi)同行業(yè)前四名,石油行業(yè)第一名,銷售收入、利稅分別由的5.21億元和383萬元,增長到的20.61億元和1.6億元,累計(jì)出口創(chuàng)匯3.6億美元,成為全市的外貿(mào)出口第一大戶。華油飛達(dá)公司近年來發(fā)展迅猛,現(xiàn)擁有5家專業(yè)化分公司,目前該公司的石油鉆機(jī)項(xiàng)目被列入今年第一批省重點(diǎn)項(xiàng)目,并在技術(shù)上填補(bǔ)了省內(nèi)空白。同時(shí),為了搭建我們自己的產(chǎn)業(yè)聚集平臺(tái),在東有開發(fā)區(qū)、滄東工業(yè)園區(qū),西有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園的重重壓力下,我們自力更生,埋頭苦干,5月規(guī)劃啟動(dòng)了工業(yè)園區(qū)建設(shè),重點(diǎn)發(fā)展石油裝備制造、電子加工、機(jī)械加工等環(huán)保型、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并先后投資1500萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已入駐項(xiàng)目11個(gè),一期600多畝土地全部落實(shí)到了項(xiàng)目,總投資達(dá)11.8億元。
對宜商區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)整合推介,大商貿(mào)大流通格局初步形成。區(qū)是我市及周邊地區(qū)重要的商品集散地,擁有木材、工業(yè)品、服裝鞋類、五金機(jī)電、果品等多家市場,但是,這些市場一般整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模小、檔次低、輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng),且有部分市場坐落市區(qū),發(fā)展空間狹小,還對周邊環(huán)境造成一定影響,與中心城區(qū)的地位不相稱。近年來,我們結(jié)合城市建設(shè),積極推動(dòng)商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)提檔升級,聘請中鋼設(shè)計(jì)院、清華大學(xué)等專業(yè)機(jī)構(gòu),高起點(diǎn)編制了荷花池、火車站、長蘆大道三大商業(yè)圈建設(shè)規(guī)劃,滄州綜合物流園、彩龍國際商貿(mào)廣場等項(xiàng)目已落戶實(shí)施。
積極對接大企業(yè)、大集團(tuán),經(jīng)濟(jì)外向度明顯增強(qiáng)。近年來,我們緊緊圍繞三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),主動(dòng)走出去對接洽談,先后引進(jìn)了美國百仕通集團(tuán)、韓國愛姆帝公司、日本東麗公司、河北物流集團(tuán)、香港龍采集團(tuán)、河北新東亞集團(tuán)、山西靖燁集團(tuán)等一批戰(zhàn)略投資者和合作者,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了強(qiáng)勁動(dòng)力。至今,全區(qū)累計(jì)利用外資7539萬美元,引進(jìn)省外資金16.74億元。尤其是在招商工作中,我區(qū)始終把服務(wù)放在首位,處處為企業(yè)著想,千方百計(jì)提供便利條件,贏得了國內(nèi)外客商的一致認(rèn)可。愛姆帝電子手機(jī)配件公司從50萬美元的嘗試性投資,到后來三次擴(kuò)建,將天津的產(chǎn)品研發(fā)中心也遷至我區(qū),幾年來累計(jì)增資2600萬美元,成為滄州市區(qū)最大的外商獨(dú)資企業(yè)。同時(shí),積極鼓勵(lì)轄區(qū)企業(yè)走外向型發(fā)展道路,大力開拓國際商場,外貿(mào)出口規(guī)模不斷加大。出口創(chuàng)匯1.42億美元;出口創(chuàng)匯達(dá)到2.21億美元,均位列全市第一;在全球金融危機(jī)的影響下實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.1億美元,繼續(xù)位居全市前列。
大力發(fā)展民生事業(yè),轄區(qū)群眾得到了更多實(shí)惠。我區(qū)是老城區(qū),轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)、下崗職工較多,貧困弱勢群體集中。為提升群眾生活質(zhì)量,在財(cái)力十分緊張情況下,我們不斷加大投入,優(yōu)先保障民生事業(yè)的發(fā)展。就業(yè)再就業(yè)方面,先后投入500萬元,建立了全區(qū)三級就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),其中區(qū)級人力資源市場是目前全市檔次最高,功能最全的一個(gè),在鄉(xiāng)辦、社區(qū)建立了31個(gè)就業(yè)服務(wù)大廳,安裝了觸摸屏、電腦、大屏幕等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,除每周定期開展人才對接交流活動(dòng)外,還積極組織針對殘疾人、4050人員等專項(xiàng)免費(fèi)職業(yè)推介活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,已累計(jì)開展大型人才交流會(huì)7場,幫助5000余人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)再就業(yè)。社會(huì)保障方面,不斷擴(kuò)大職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)覆蓋面,累計(jì)新增參保20362人,基金結(jié)余1.42億元,綜合保障能力明顯增強(qiáng)。保障就醫(yī)方面,我們啟動(dòng)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,新農(nóng)合參合人數(shù)達(dá)28280人,參合率99.23%,位列全市第一,累計(jì)報(bào)免12244人次343.9萬元,切實(shí)減輕了農(nóng)民就醫(yī)負(fù)擔(dān);實(shí)施了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)保全覆蓋。我們不斷加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè),在擴(kuò)建各街道社區(qū)衛(wèi)生站所的基礎(chǔ)上,,又投資840萬元新建了道東、車站、南大街3家高標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,近期將正式啟用。興辦教育方面,積極改善辦學(xué)條件,累計(jì)投資1360萬元,新建了建華小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小和九中實(shí)驗(yàn)樓,翻建了建興小學(xué),啟動(dòng)了校舍安全加固工程。大力實(shí)施“三名”工程,聘請國內(nèi)知名專家來區(qū)長期帶徒講學(xué),多個(gè)教研成果在全國獲獎(jiǎng),并培養(yǎng)出了全國十佳少先隊(duì)員陳一栗、鄭佳璐等一批優(yōu)秀學(xué)生,全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。同時(shí),圍繞事關(guān)群眾切身利益的冬季供暖、疫病防控、食品安全、生產(chǎn)安全等方面,全區(qū)各級各部門以守土有責(zé)的精神,創(chuàng)新思維,扎實(shí)工作,營造了群眾安居樂業(yè),社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。
我們干事業(yè)抓發(fā)展要放長眼光,找準(zhǔn)區(qū)在滄州及至全省的定位,才能明晰思路,準(zhǔn)確把握機(jī)遇,取得更大更快的成效。總體看我們區(qū)主要有三個(gè)方面優(yōu)勢,一是區(qū)處于“兩環(huán)”經(jīng)濟(jì)圈一線位置,可以在更寬領(lǐng)域上承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。區(qū)是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)重要交通樞紐,距首都北京240公里,距中國經(jīng)濟(jì)的增長極濱海新區(qū)120公里,距河北經(jīng)濟(jì)的增長極渤海新區(qū)80公里。京滬鐵路、京九鐵路、朔黃鐵路、京滬高速、石黃高速、滄保高速等交通干線穿境而過。隨著滄京與石黃高速對接、京滬高鐵竣工,滄州將成為我省繼唐山、石家莊之后第三個(gè)擁有環(huán)城高速的城市(市區(qū)東部有兩個(gè)出口,其中北連接線出口為姚官屯互通,南連接線出口為小園互通),進(jìn)一步縮短了時(shí)空距離,使我們?nèi)谌氲搅司┙蛞恍r(shí)經(jīng)濟(jì)圈。同時(shí),黃驊綜合大港8月1日將實(shí)現(xiàn)開航,屆時(shí)將達(dá)到10萬噸級船舶進(jìn)出港的標(biāo)準(zhǔn)要求。這樣的交通條件,在河北省所有的城區(qū)中首屈一指,在全國也是少之又少。我們做行政工作可能感受沒有那么深刻,大集團(tuán)、大客商選擇投資地點(diǎn)時(shí),一看區(qū)位交通優(yōu)勢,二看產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),三看人力成本。這幾點(diǎn)我們區(qū)全部具備,特別是在當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)回升向好,京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級的大背景下,對于我們承接項(xiàng)目資金轉(zhuǎn)移,壯大商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè),都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響。二是城鎮(zhèn)化建設(shè)將為區(qū)城市發(fā)展開辟廣闊空間。縱觀世界經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展歷程,城鎮(zhèn)化是拉動(dòng)消費(fèi),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的必由之路,滄州提出到2020年,建成中心城市、黃驊新城、任丘市區(qū)三個(gè)百萬人口城市,全市城鎮(zhèn)化水平達(dá)到60%以上的目標(biāo)。可以說未來十年內(nèi),滄州中心城區(qū)人口將增加60萬,帶動(dòng)多萬平米的住房需求,創(chuàng)造出近千億元的新增消費(fèi)需求。從購買力來看,現(xiàn)在滄州周邊各縣市富裕起來的人們,大都希望到市里來居住生活,已成為拉動(dòng)房地產(chǎn)市場的重要力量,以我區(qū)百合家園和東方世紀(jì)城為例,前一段時(shí)間這兩個(gè)小區(qū)都試探性地投放了幾百套房子,因?yàn)閮r(jià)格要比西部低幾百元,吸引了大批城郊和滄縣的居民前來購買,都是提前一天連夜排號,幾百套房子一兩天就搶購一空,需求之強(qiáng)勁可見一斑。區(qū)作為中心城區(qū)在增強(qiáng)承載功能,聚集人口方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,去年通過我們大刀闊斧的拆遷,王御史、蔡莊子、鼓樓上城、百合家園、化工廠舊廠區(qū)、華興太陽城等幾個(gè)重量級的城建項(xiàng)目今年將全部開工建設(shè),荷花池、三里莊、榕城世家、東盛家園二期、眾和嘉苑等幾個(gè)項(xiàng)目已通過市規(guī)委會(huì)審批,也將啟動(dòng)拆遷改造,預(yù)計(jì)拆遷面積將達(dá)到50萬平方米,開工建筑面積100萬平方米,將帶來2億元的財(cái)稅收入??梢哉f,未來幾年隨著人口加速向中心城區(qū)聚集,我們區(qū)干部職工駕馭大規(guī)模拆遷的能力不斷增強(qiáng),老城區(qū)開發(fā)改造的規(guī)模和力度將一年比一年大,城市面貌也會(huì)越變越美。三是區(qū)工業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級,將成為推進(jìn)中心城市發(fā)展的強(qiáng)力支撐。實(shí)踐證明,工業(yè)化是財(cái)稅來源和就業(yè)之基,也是市場經(jīng)濟(jì)不可逾越的階段。以我國5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展實(shí)踐為例,深圳和廈門選擇了走“實(shí)業(yè)起家”之路,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,從最初的小漁村、小城市成長為中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的沿海開放城市。而珠海、汕頭和海南曾試圖繞開工業(yè)化,結(jié)果走了彎路,多年經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯,現(xiàn)在又回頭補(bǔ)上“工業(yè)化”這一課。之所以和大家說這么多,就是希望同志們明白,城市發(fā)展和擴(kuò)張必須靠工業(yè)來支撐,只有工業(yè)企業(yè)多了支柱產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大了,才能吸納更多的人就業(yè),進(jìn)而解決就醫(yī)、就學(xué)、社會(huì)保障等各方面問題。從滄州中心城區(qū)工業(yè)發(fā)展趨勢來看,我們區(qū)基礎(chǔ)最完善、實(shí)力最強(qiáng)、勢頭最好,全區(qū)工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到170億元,是運(yùn)河區(qū)和開發(fā)區(qū)的總和,同時(shí)一批產(chǎn)業(yè)支撐項(xiàng)目也在扎實(shí)推進(jìn),總投資12億元的`滄州煉油廠500萬噸原油質(zhì)量升級改造項(xiàng)目,其中90萬噸催化汽油吸附脫硫裝置和8萬噸苯抽提裝置已竣工投產(chǎn);120萬噸延遲焦化擴(kuò)能改造項(xiàng)目10月份也將竣工投產(chǎn);160萬噸柴油質(zhì)量升級項(xiàng)目也通過了中石化總部批準(zhǔn),正在進(jìn)行前期設(shè)計(jì)工作,達(dá)產(chǎn)后,滄州煉油廠原油加工能力將大幅提升,市區(qū)工業(yè)企業(yè)龍頭老大的地位更加鞏固;還有飛達(dá)石油鉆采設(shè)備、垃圾發(fā)電廠、強(qiáng)力新型建材、二甲基亞砜等項(xiàng)目也在快速推進(jìn)。只要我們扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好工業(yè)大項(xiàng)目,通過2-3年的不懈努力,全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值將達(dá)230億元,利稅60億元,成為名副其實(shí)的工業(yè)強(qiáng)區(qū),為滄州成為百萬人口大城市提供產(chǎn)業(yè)支撐。四是財(cái)稅結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
重點(diǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。全區(qū)全部財(cái)政收入完成29.56億元,一般預(yù)算收入完成1.92億元,其中石油化工和制造業(yè)完成區(qū)級收入3976萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的20.7%;房地產(chǎn)和建筑安裝業(yè)完成區(qū)級收入5374萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的28%,是歷年來實(shí)現(xiàn)稅收最多的一年;金融保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸、電信郵政業(yè)共完成區(qū)級收入4671萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的24.3%,成為全區(qū)最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一;批發(fā)零售、餐飲娛樂業(yè)共完成區(qū)級收入2610萬元,占一般預(yù)算收入的13.6%。同時(shí),骨干企業(yè)數(shù)量越來越多,財(cái)稅貢獻(xiàn)能力不斷增強(qiáng)。區(qū)級收入超百萬的企業(yè)共有39家,共為區(qū)級財(cái)政貢獻(xiàn)1.26億元,占一般預(yù)算收入的65.6%,同比提高了5.6個(gè)百分點(diǎn);區(qū)級收入超500萬元的企業(yè)達(dá)到6家(河北恒志房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、中石化滄州分公司、達(dá)力普石油專用管公司、滄州新聯(lián)通公司、滄州農(nóng)房公司、凱德房地產(chǎn)開發(fā)公司),比增加了2家,共為全區(qū)貢獻(xiàn)6865.7萬元,占一般預(yù)算收入的35.8%。像這些對地方貢獻(xiàn)超500萬元、超千萬元的大企業(yè)即使在全市范圍內(nèi)也是少之又少的,這是財(cái)稅增長的基石和源泉,我們要向愛護(hù)眼睛一樣,呵護(hù)企業(yè)發(fā)展。今年的財(cái)稅形勢整體向好,一季度完成全部財(cái)政收入8.73億元,同比增長70%,一般預(yù)算收入完成6519萬元,同比增長41%,實(shí)現(xiàn)了首季開門紅。在年初區(qū)八屆人大五次會(huì)議上,政府的工作報(bào)告中確定的一般預(yù)算收入全年目標(biāo)為2.07億元,從目前各大企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行和房地產(chǎn)開發(fā)情況看,全年一般預(yù)算收入達(dá)到2.3億元,是有把握的,力爭完成2.5億元,為我們發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),改善辦公條件,提供了財(cái)力保障。
只有方向明確,步調(diào)一致,才能凝聚和調(diào)動(dòng)各方力量,形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。下面,我將今年全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)和思路向大家介紹一下,希望同志們在工作中好好把握。
一是推動(dòng)“一線兩翼”開發(fā),讓老城區(qū)實(shí)現(xiàn)新變化、展現(xiàn)新氣象。按照“一線帶動(dòng)、兩翼齊飛、東西平衡、統(tǒng)籌發(fā)展”的思路,抓住全省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”的重要機(jī)遇,以更大的力度實(shí)施拆遷改造,加快城市建設(shè)步伐,讓老城區(qū)面貌、功能、品位實(shí)現(xiàn)較大提升。一線即京滬鐵路沿線區(qū)域。主要包括王御史、蔡莊子、三里莊三個(gè)村和泰和世家、眾和嘉苑、欣怡嘉苑、滄鐵家園等項(xiàng)目,通過該區(qū)域的開發(fā)建設(shè),改善城市窗口形象,培育總部和樓宇經(jīng)濟(jì)。其核心是火車站區(qū)域開發(fā),在北個(gè)體車站區(qū)域建設(shè)大型商業(yè)設(shè)施,將周邊鞋類、工業(yè)品、五金三個(gè)批發(fā)市場進(jìn)行整合升級,徹底解決經(jīng)營檔次低、發(fā)展空間受限問題。沿路兩側(cè)建設(shè)寫字樓、星級酒店,聚集金融保險(xiǎn)、宣傳創(chuàng)意、信息咨詢等服務(wù)業(yè),積極吸引大型工業(yè)企業(yè)在這里設(shè)立研發(fā)和銷售中心,努力構(gòu)建配套全,有較強(qiáng)輻射力的現(xiàn)代化商務(wù)中心。拆遷解放路以北老舊建筑,建設(shè)現(xiàn)代住宅小區(qū)。相信不久的將來,一個(gè)人流如織、功能完善、風(fēng)格現(xiàn)代的新商業(yè)區(qū)將呈現(xiàn)在獅城百姓面前,在更高層次上再現(xiàn)往日的繁榮與輝煌。目前,火車站區(qū)域的總體規(guī)劃已完成,按照開發(fā)計(jì)劃,今年搬遷北個(gè)體車站,在原址開工建設(shè)大型批發(fā)市場。城市核心區(qū)即沿清池大道區(qū)域。主要包括鼓樓上城、荷花池、造紙廠舊廠區(qū)、十字街、小樹林等項(xiàng)目,重點(diǎn)是荷花池區(qū)域改造建設(shè),我們將對西起清池大道東至建設(shè)大街348畝范圍內(nèi)的1600余戶全部拆遷,沿清池大道興建大型商業(yè)設(shè)施、高檔寫字樓、星級酒店,并引進(jìn)英國樂購、奧特萊斯等品牌入駐。在東風(fēng)中路及清真女寺規(guī)劃支路兩側(cè),建設(shè)商業(yè)步行街和美食一條街;在荷花池周邊興建市民公園、茶藝館、咖啡廳、酒吧等休閑場所。同時(shí),建設(shè)四個(gè)高檔居住組團(tuán)。全部改造完成后,滿池荷花清香四溢,百年鼓樓鐘聲悠揚(yáng),商場酒店錯(cuò)落林立,該區(qū)域?qū)⒊蔀橐粋€(gè)集人文景觀、休閑娛樂、飲食購物于一體的大型城市綜合體。目前,荷花池區(qū)域各項(xiàng)前期工作已就緒,近期啟動(dòng)拆遷。城市次中心區(qū)即千童大道以東區(qū)域,加快啟動(dòng)?xùn)|村、西村、利民小區(qū)、鑫石嘉苑等項(xiàng)目的拆遷改造,積極謀劃啟動(dòng)十三化建危陋房、劉表莊村改造。同時(shí)依托千童大道的經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用,在中段開發(fā)建設(shè)大商場、大超市,填補(bǔ)道東沒有大型商業(yè)設(shè)施的空白,鹽百和意明商場都有強(qiáng)烈的投資愿望,正在做前期工作,有望年內(nèi)啟動(dòng)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配合完成解放東路、交通大街、百川路和海豐大道修建改造工程,綠化亮化火車站、清真女寺區(qū)域和千童大道、鐵西大街、交通大街、建設(shè)大街、維明路5條主干道,硬化小街小巷18條,新建4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化菜市場,進(jìn)一步強(qiáng)健城市“骨架”,完善承載功能。同時(shí),結(jié)合城市建設(shè),加快中小學(xué)校教育布局調(diào)整,新建蘆家園、鄧官屯兩所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué),年內(nèi)就可以投入使用。兩年內(nèi),通過向上級爭取一點(diǎn)、我們財(cái)政投入一點(diǎn)、向社會(huì)募集一點(diǎn),再新建或遷建實(shí)驗(yàn)、蔡莊子、新立等幾所小學(xué),大力改善校園環(huán)境,讓我們的孩子在漂亮、寬敞、明亮、安全的教室內(nèi),快樂健康的成長。
二是堅(jiān)定不移地實(shí)施工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,打造拉動(dòng)中心城市發(fā)展的增長極。發(fā)展工業(yè)一方面是抓骨干企業(yè)技術(shù)改造,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增強(qiáng)整體實(shí)力和競爭力。抓緊啟動(dòng)后三里莊居民搬遷,為滄州煉油廠質(zhì)量升級改造項(xiàng)目如期投產(chǎn)鋪平道路;完善飛達(dá)石油鉆機(jī)三期和強(qiáng)力新型建材用地手續(xù),盡快開工建設(shè);加快垃圾發(fā)電廠、二甲基亞砜等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,促其早日投產(chǎn)。同時(shí),加大對那瑞化學(xué)等高科技企業(yè)扶持力度,該公司投資2800萬元的糖尿病藥物中間體項(xiàng)目,已列入國家國際科技合作計(jì)劃,目前,研發(fā)中心和車間主體已完工,7月份竣工投產(chǎn),年出口額可達(dá)1000萬美元,將成為我市的新興產(chǎn)業(yè)。另一方面是做大做強(qiáng)發(fā)展平臺(tái)。今年工業(yè)區(qū)11個(gè)入?yún)^(qū)項(xiàng)目相繼開工或投產(chǎn),園區(qū)服務(wù)管理工作量越來越大,我們將成立專門管委會(huì),抽調(diào)有關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干,協(xié)調(diào)跑辦各項(xiàng)前期手續(xù),為入?yún)^(qū)項(xiàng)目提供全程服務(wù)。發(fā)揮區(qū)建投公司融資平臺(tái)作用,進(jìn)一步加快園區(qū)道路、綠化亮化、標(biāo)準(zhǔn)化廠房、職工公寓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),將現(xiàn)有兩條主干路向東向南延伸,總長達(dá)到3公里,與經(jīng)九路一起構(gòu)成“兩縱一橫”的主框架,輻射面積達(dá)到3000畝,提升園區(qū)硬件水平,促進(jìn)企業(yè)落戶。同時(shí),再引進(jìn)一批石油裝備、機(jī)械制造等超億元項(xiàng)目,力爭到2015年工業(yè)園區(qū)產(chǎn)值達(dá)到50億元,利稅6億元,成為中心城區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
三是發(fā)展大物流、大商貿(mào),增強(qiáng)城市輻射帶動(dòng)功能。按照“城內(nèi)大商場、城郊大市場”的總體布局,在抓好荷花池、火車站兩個(gè)商業(yè)圈建設(shè)的同時(shí),發(fā)揮長蘆大道兩側(cè)交通和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢,落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快大型物流園區(qū)建設(shè)。從南向北看,彩龍國際商貿(mào)廣場總投資6.8億元,建筑面積34.6萬平方米,并設(shè)有大型物流配送中心、倉儲(chǔ)服務(wù)設(shè)施和商務(wù)樓,引進(jìn)國內(nèi)知名的紅星美凱龍集團(tuán)入駐,可提供上千個(gè)品牌、數(shù)萬種不同的家居建材商品,打造我市首家大規(guī)模、高檔次、一站式家居建材市場。該項(xiàng)目5月初將開工建設(shè)。管材管件交易中心總投資5.2億元,建筑面積25萬平方米,利用鹽山、孟村等縣的管道裝備生產(chǎn)資源,建設(shè)以倉儲(chǔ)、展示、電子交易和物流配送于一體的大型交易市場。目前,該項(xiàng)目已列為全省第一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。滄州綜合物流園總投資7億元,依托黃驊港和鐵路專用線,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行鋼材板材、鋼結(jié)構(gòu)加工和倉儲(chǔ)調(diào)配,將帶動(dòng)運(yùn)輸、機(jī)械加工等相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。三大商貿(mào)物流園區(qū)建設(shè)后,將形成一個(gè)年交易額80億元,輻射冀中南、魯西北的現(xiàn)代物流基地。
同志們,剛才我們講了當(dāng)前的工作重點(diǎn)和遠(yuǎn)景謀劃,應(yīng)該說目標(biāo)美好,任務(wù)繁重,壓力巨大。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),區(qū)正站在一個(gè)新的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)美好愿景,我們必須上下同心,群策群力,付出更多艱辛和汗水。今天在座的都是以來新履職的干部,新的崗位,新的面貌,新的使命,你們同區(qū)一樣,也站在了一個(gè)新的起點(diǎn),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。以前無論你有多輝煌,多優(yōu)秀,都已成過去,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們每一個(gè)人都必須重新定位,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),以更加飽滿的熱情投身到區(qū)的建設(shè)中去,既在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,又無愧于組織的信任,無悔于自己的青春。借此機(jī)會(huì),也結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,就如何學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新實(shí)踐,談幾點(diǎn)體會(huì),同時(shí)給新上任的干部提幾點(diǎn)希望和要求,也算是和大家共勉。
(一)必須以虔誠之心去對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐是兩個(gè)密不可分的部分,是事物的一體兩面。古時(shí)就有“讀萬卷書,行萬里路”的說法。當(dāng)今是信息時(shí)代,新知識(shí)不斷出現(xiàn),新政策不斷出臺(tái),新形勢不斷變化,有專家考證,18世紀(jì)以前,知識(shí)更新速度一般為80至90年翻一番;19世紀(jì)60年代,知識(shí)更新速度為50年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來,知識(shí)更新加速到3至5年翻一番。近50年來人類社會(huì)所創(chuàng)造的知識(shí),比過去30的總和還要多,我們原來掌握的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新的實(shí)踐需要。只有靜下心來,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這種日新月異的變化,提高自身對形勢的判斷能力、對大局的把握能力和對難題的破解能力,更好的推動(dòng)工作。一是要以踏實(shí)沉靜的態(tài)度去學(xué)習(xí),力戒浮躁。學(xué)習(xí)不能像小貓釣魚,一會(huì)想這一會(huì)想那,浮浮騰騰,淺嘗輒止。一定要踏下身子,收起性子,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)些東西。要從指導(dǎo)工作和自身素質(zhì)提高的要求出發(fā),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,推掉不必要的應(yīng)酬,每天拿出時(shí)間,系統(tǒng)地讀些有深度的書和文章,通過知識(shí)的積累,打開眼界,開闊思維,不斷明晰工作思路,豐富工作招法,推動(dòng)工作的開展和創(chuàng)新。二要以致用為根本,拓展知識(shí)面。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),作為分管副職要成為分管工作的行家里手、業(yè)務(wù)專家,這樣才能成為一把手倚重的好幫手,決策的好參謀;要加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)作、城市經(jīng)濟(jì)、財(cái)政金融、招商引資及土地、規(guī)劃、拆遷等政策方面的學(xué)習(xí),把自己塑造成為業(yè)務(wù)精通、知識(shí)淵博的復(fù)合型人才;要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己政治信念和明辨是非的能力。三學(xué)習(xí)要注重方法,善于取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)不能閉門造車,要善于站在別人肩膀上“拿來主義”,要多向業(yè)務(wù)熟練的老同志學(xué)習(xí),還要積極借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要理論聯(lián)系實(shí)際,多下基層調(diào)查研究,用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,把學(xué)到的理論真正轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,推動(dòng)工作的招法和促進(jìn)工作的措施。
(二)必須以敬畏之心履職盡責(zé)。對于職位,既代表著權(quán)力地位,更代表著責(zé)任和義務(wù),組織上把一個(gè)職位交給你,看重的是你的能力和才干,給予你的是一份沉甸甸的責(zé)任。在職責(zé)崗位面前,只有心存敬畏之心,工作中才能多一份責(zé)任之感,才能在工作中嚴(yán)格要求自己,不辱使命,以敬畏之心履職盡責(zé)。這里面要防止兩種傾向。一是要防止權(quán)力濫用。避免手中一有權(quán)力便自我意識(shí)膨脹,覺得高人一等,處處優(yōu)先,“一朝權(quán)在手,便把令來行”,聽不見群眾呼聲,聽不進(jìn)反面意見,一意孤行,剛愎自用。更有甚者,把黨和組織賦予的職權(quán)當(dāng)成了謀私利的工具,面對服務(wù)對象,不積極主動(dòng)地給予幫助,力所能及地行方便,而是態(tài)度冷硬,推三阻四,總想卡一下,要一點(diǎn),把簡單問題復(fù)雜化,雖然得到了一點(diǎn)小恩小惠,但損傷的是個(gè)人名聲,敗壞的是部門形象。二是要防止權(quán)力缺位。尤其是一些新提拔干部,工作怕?lián)鷵?dān)子,總覺得自己年輕,是新同志,一味聽從別人意見,指揮下屬、安排工作沒有力度,軟弱搖擺,瞻前顧后,承擔(dān)不起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,以至于工作不能有效開展,貽誤戰(zhàn)機(jī),影響全局。以上兩種現(xiàn)象都是對職務(wù)權(quán)力沒有正確認(rèn)識(shí)的結(jié)果,前一類同志缺的是對事業(yè)的忠誠之心,敬畏之意,后一類則是缺少對工作的使命之感,擔(dān)當(dāng)之責(zé),均需要我們引以為戒,時(shí)時(shí)對照糾正,保持正確的方向。
(三)必須以摯誠之心待人處事。在座的同志,因?yàn)楣ぷ餍枰?,調(diào)整到新的崗位,位置變了,環(huán)境變了,如何在新的班子中找準(zhǔn)位置,迅速地融入新的集體之中,考量著一個(gè)人處事能力和水平的高低。我認(rèn)為在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中處好關(guān)系的根本原則就是要待人以誠。以誠摯之心與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬相處,把復(fù)雜的人際關(guān)系用簡單的方式來處理。有了誠心,大家就能坦誠相見,就多了心與心的溝通交流,就能有效地避免誤會(huì)和矛盾,彼此之間就不會(huì)有隔閡與芥蒂。在處理關(guān)系上要注意那么幾個(gè)方面。一是和一把手的關(guān)系。工作中既要維護(hù)主要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮,又要當(dāng)好參謀,對分管的工作拿出自己的思路和看法,幫助一把手做出正確決斷。要多匯報(bào),多請示,遇事多溝通,多聽取一把手的意見,絕不可隨意做主。決策的事項(xiàng)、定下來的事,一定要一絲不茍地抓好落實(shí),不能擅自更改。二是和其他班子成員的關(guān)系。在一個(gè)班子里共事時(shí)間不會(huì)太久,大家都應(yīng)珍惜這種機(jī)會(huì),要心胸開闊,互諒互讓,切不可斤斤計(jì)較,太過較真。平時(shí)彼此要多通氣,對方需要自己配合時(shí)一定要有姿態(tài),全力以赴,盡力而為,大家因工作結(jié)緣,要努力成為工作上的好搭檔,生活中的好朋友。三是和分管下屬同志的關(guān)系。要樹立威信,以自己的人格魅力把大家團(tuán)結(jié)凝聚起來,形成工作的強(qiáng)大合力。對資歷較老的同志,要理解尊重,說話派活要講究方式,切實(shí)發(fā)揮他們的模范帶頭作用。對年輕同志工作上要嚴(yán)格要求,生活上要關(guān)心愛護(hù),指導(dǎo)幫助他們盡快進(jìn)步,成長為業(yè)務(wù)骨干。
(四)必須以“有為”之心干事創(chuàng)業(yè)。在座的同志,通過去年的調(diào)整,走上了新的崗位。面對新的工作崗位和職責(zé),大家必須抱定一顆“有為”之心,全身心地投入到我區(qū)建設(shè)中,在各自的崗位上各盡所能,各顯神通,創(chuàng)出自己新的業(yè)績。一是機(jī)遇難得,大有可為。組織上把大家優(yōu)選出來,提拔重用,就是看中了大家平時(shí)的工作精神和工作業(yè)績,認(rèn)為大家可堪重用,有能力擔(dān)負(fù)起方方面面改革和發(fā)展的重任。當(dāng)前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于趕超跨越的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展建設(shè)點(diǎn)多面廣,任務(wù)集中,給大家提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。大家一定要抖擻精神,在發(fā)展大潮中一展身手,干出成績,不負(fù)重托。二是時(shí)不我待,奮發(fā)有為。三十來歲到四十多歲這段時(shí)間,既有經(jīng)驗(yàn),又有精力,是人一生中干事業(yè)的黃金時(shí)期。大家一定把握時(shí)機(jī),積極投身事業(yè),通過自身努力,干成幾件有份量頭的工作,把這段年華過得更加有聲有色,更加燦爛奪目,為人生添上濃墨重彩的一筆。像奧斯特洛夫斯基說的,“當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。否則,年復(fù)一年,時(shí)光飛逝,大好光陰很快會(huì)荒廢掉,只好碌碌無為,平庸地度過一生。三是各展所能,大有作為。新上任同志們工作有激情,有干勁,有昂揚(yáng)向上的精神,大家一定要把這種優(yōu)勢保持好,發(fā)揚(yáng)好,將其轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成績。新得到提拔的副科干部要發(fā)揮年輕人思維活躍,精力充沛,不怕吃苦,事事爭先的優(yōu)勢,在工作上多出點(diǎn)子,多創(chuàng)亮點(diǎn)。提到正科位置上的同志們則是比較成熟、有經(jīng)驗(yàn)的老同志,是一把手最倚重的左膀右臂,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往精益求精的工作作風(fēng),再接再厲,協(xié)助單位一把手把握大局,和其他班子成員一起共同成就一番事業(yè),打拼一番新天地。總之,有位要更加有為,有為才會(huì)繼續(xù)有位。希望大家在新的崗位上,干出更多成績,展現(xiàn)更強(qiáng)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)更大作為。
(五)必須以平常之心看待得失榮辱。我們大力提倡有為有位,以積極的心態(tài)奮勇爭先,在工作中展現(xiàn)自己,在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。思想進(jìn)步,有要求,有想法都是正常的,我們的崗位也是給想干事,能干事的人準(zhǔn)備的。但決不能把升遷放在第一位,一門心思用到如何升官上。同時(shí),我們承擔(dān)的發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)又非常艱巨,工作中難免要面對成功與失敗,不能只能經(jīng)得起成功,遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣、一蹶不振,遇到一點(diǎn)不如意就牢騷滿腹,怨天尤人;要有范仲淹“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的胸懷和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的襟懷,不管處在什么位置,都要以積極的心態(tài)對待工作,把得失榮辱看的淡一些。一是要有寬和之氣。面對榮譽(yù)和利益要處處謙讓,把展示的機(jī)會(huì)更多的留給下屬,絕不能邀功諉過,事事獨(dú)占,這樣才能在班子和單位中贏得尊重,樹立威信,才能有更多人愿意跟著你風(fēng)雨同舟,共創(chuàng)事業(yè)。二是要樹立正確的政績觀。多到困難多、情況復(fù)雜的地方去,多到項(xiàng)目拆遷建設(shè)一線去,在火熱的工作實(shí)踐中錘煉自己,提高自己。要沉下心來多干一些打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn),讓老百姓得好處的實(shí)事,決不能心浮氣躁,處處擺花架子,一門心思想升遷,甚至嫉賢妒能,明爭暗斗,空耗年華,貽誤事業(yè)。要正確看待個(gè)人得失,“當(dāng)官一陣子,做人一輩子”,得到了是組織的信任、同志們的擁戴,更要加倍努力干好工作。不要計(jì)較一時(shí)職務(wù)的上與下,提拔的快與慢,要以一種只管登山不問高的精神,低調(diào)做人,高調(diào)做事,寵辱不驚,淡定從容,一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。三是要筑牢防腐拒變的思想防線。既然我們選擇了從政這條道路,就要守得住清貧,耐得住寂寞,以平淡的心態(tài)看待各種利益誘惑,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干干凈凈為官,我們工作在基層,人生也許不會(huì)太壯麗,但至少內(nèi)心踏實(shí),無愧無悔。
同志們,新的工作崗位,為大家施展才華,發(fā)揮自己的聰明才智提供了一個(gè)新的平臺(tái)。希望大家珍惜機(jī)遇,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,志存高遠(yuǎn),勇挑重?fù)?dān),創(chuàng)造性地開展工作,不辜負(fù)組織的重托和群眾的期望,為推進(jìn)區(qū)更好更快發(fā)展,加快富民強(qiáng)區(qū)進(jìn)程,做出新的更大貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十七
同志們:
以科學(xué)發(fā)展觀的眼光來衡量,現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育必然是順應(yīng)人的發(fā)展需求,滿足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不斷提升,群眾滿意度不斷上升的教育,必然是質(zhì)量和數(shù)量、公平和個(gè)性、成功和幸福達(dá)到高度和-諧的教育,聯(lián)合x市教育發(fā)展實(shí)際,幾個(gè)問題和大家交流探討,拋磚引玉,推動(dòng)大家議教育、謀發(fā)展。
一、城市需要怎樣的教育。
我市正努力建設(shè)“三中心、兩高地”宜創(chuàng)宜居的國際性商貿(mào)城市,教育一方面要為城鄉(xiāng)百姓提供均衡、優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì),滿足百姓“有書讀”“讀好書”意愿;另一方面要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持。
面對挑戰(zhàn),x市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的競爭力急待進(jìn)一步培育,新的優(yōu)勢在于市場發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級,在于知識(shí)技術(shù)和創(chuàng)新人才的支撐,在于專利、品牌等新興經(jīng)濟(jì)元素的培育,在于城市人文的積累和提升,x市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,突破資源瓶頸,提高發(fā)展質(zhì)量,需要教育發(fā)揮知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的“源頭活水”、人才和思想的“儲(chǔ)備庫”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用。
(一)進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
近幾年我市教育整體發(fā)展水平和教育均衡程度不斷提高,但優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖銳,城鄉(xiāng)教育之間、義務(wù)教育與其他教育類別之間,公辦教育與民辦教育、區(qū)域間發(fā)展不均衡的狀況還需進(jìn)一步改進(jìn)。
我市用十年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了由普及九年義務(wù)教育向高質(zhì)量普及十五年教育的轉(zhuǎn)變,x市教育實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變:即從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)到質(zhì)量的提高,從硬件的完善轉(zhuǎn)到隊(duì)伍的優(yōu)化,從教育的均衡、快速發(fā)展到優(yōu)質(zhì)、和-諧發(fā)展。當(dāng)前及今后,教育的關(guān)鍵點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到更深層次的均衡上來,更注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理和發(fā)展?jié)撃艿?,促進(jìn)教育公平要從外延擴(kuò)張,更注重內(nèi)涵發(fā)展,尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校師資建設(shè)、教學(xué)方式改革,提升教育教學(xué)水平,使每所學(xué)校都得到發(fā)展提升。
因此,今后要加強(qiáng)教育資源尤其是師資力量的良性配置,加快我市要優(yōu)化教師引進(jìn)、培養(yǎng)和發(fā)展的政策,在教師待遇的保障、優(yōu)秀人才的引進(jìn)、農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和師資的科學(xué)流動(dòng)機(jī)制和培養(yǎng)提升機(jī)制,努力突破制度瓶頸,促進(jìn)教師資源“柔性流動(dòng)”、“多向流動(dòng)”等,培育優(yōu)秀教研組、先進(jìn)班組等創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),每個(gè)學(xué)校都要推出自己的名師團(tuán)隊(duì)。
完善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的資源分配制度,大力研究資源共享、“和-諧共進(jìn)”的均衡發(fā)展機(jī)制。
(二)進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展。
職業(yè)教育是“面向人人,面向社會(huì)”的教育,是與本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度很高的教育類別。本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展是發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)源泉,職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是企業(yè)發(fā)展的重要的智力和人力資源基礎(chǔ),困此“圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、圍繞市場興教”是其基本理念。
例如蘇州市發(fā)展職業(yè)教育理念是“合拍共振,無縫對接”,蘇州是世界知名制造業(yè)基地之一,是外商投資企業(yè)密集區(qū),世界500強(qiáng)的91家企業(yè)在蘇辦廠,蘇州產(chǎn)業(yè)在升級,蘇州職業(yè)教育也在跟進(jìn),從傳統(tǒng)的電子商務(wù)、文秘、電工到微電子制造,現(xiàn)代通信技術(shù)、物流、汽車維修,市場需求與學(xué)校發(fā)展和-諧共生。我市已提出了建設(shè)國際小商品貿(mào)易中心、國際小商品創(chuàng)造中心目標(biāo),以轉(zhuǎn)型升級為主題,提升制造業(yè)整體素質(zhì),發(fā)展職教空間很大。但近幾年,我市職業(yè)教育面臨經(jīng)費(fèi)不足,生源不佳、發(fā)展信心不足、群眾認(rèn)可度還不高等問題,職業(yè)教育對社會(huì)貢獻(xiàn)度還不高一些規(guī)模企業(yè)反映,中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生在企業(yè)的“適用度”不如上世紀(jì)九十年代,以前中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過鍛煉往往成為企業(yè)的骨干,但現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)遭遇中職生用不上、用不起的現(xiàn)象,中職生的職業(yè)道德水平、職業(yè)技能水平有所“滑坡”。
在大學(xué)生就業(yè)難的背景下,深化職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革更是迫切。市政府將進(jìn)一步研究扶持職業(yè)教育的激勵(lì)政策,營造全社會(huì)重視實(shí)用人才、重視職業(yè)技能的氛圍。職業(yè)教育單位要振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),瞄準(zhǔn)市場辦學(xué),著眼企業(yè)辦教,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)合作辦學(xué),拓展辦學(xué)的形式,提高職教服務(wù)社會(huì)、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
二、教育需要怎樣的學(xué)校。
(一)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀。
社會(huì)的發(fā)展對人才素質(zhì)的要求不斷提高,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷深入,“高分低能”、“高分無能”的青年越來越不能適應(yīng)社會(huì)競爭的形勢,最近幾年北京、上海等地推行高校自主招生,錄取標(biāo)準(zhǔn)已顯露出當(dāng)今社會(huì)“新人才觀”的端倪,形勢要求我們確立全面的、可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀;但另一方面,恰恰是就業(yè)競爭的激烈,使家長對子女就業(yè)的期望過重寄托到學(xué)校的升學(xué)績效上,這種關(guān)注并沒有隨高等教育大眾化、基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及而有所減弱,反而更為加強(qiáng)。這就使學(xué)校面臨兩種質(zhì)量觀的矛盾,是追求“分?jǐn)?shù)的質(zhì)量”,還是“追求生命的質(zhì)量”。
越來越多人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的一些偏差。我認(rèn)為,德育關(guān)鍵是做人教育;智育關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的能力;體育關(guān)鍵是終身鍛煉的習(xí)性養(yǎng)成;美育關(guān)鍵是情操陶治;勞動(dòng)教育關(guān)鍵是樹立勞動(dòng)光榮的信念。教育青少年要養(yǎng)性—注重優(yōu)美人格的奠定,養(yǎng)慧—圣賢智慧的陶治;養(yǎng)德—正大品行的規(guī)范;養(yǎng)志—理想抱負(fù)的樹立;養(yǎng)能—生命能力的完善。
學(xué)生不僅要提高文化科知識(shí)水平,更要發(fā)展體質(zhì)水平、審美水平、創(chuàng)新水平、心理水平等各方面素質(zhì),提高可持續(xù)發(fā)展能力,更要樹立“因材施教”理念,確立不同個(gè)性、不同稟賦學(xué)生不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人格教育與技能教育相輔相成,培養(yǎng)具有深刻文化素養(yǎng)、身心更和-諧健全的現(xiàn)代中國人。
(二)深化教育教學(xué)和教育管理改革。
要從積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,提高教師實(shí)踐新理念,運(yùn)用新技術(shù),實(shí)施新辦法開展教育教學(xué)的能力;要著眼課堂教學(xué)模式的革新,以“提高效率,減輕負(fù)擔(dān)”為原則,提高文化課教學(xué)質(zhì)量;要改變?nèi)袑W(xué)校一把尺子衡量績效的局面,實(shí)行教育質(zhì)量多元策略,實(shí)施策略分層,多元發(fā)展,確立“各級各類爭一流”思想,促使不同學(xué)校努力在自身層次達(dá)到最優(yōu),實(shí)行群體創(chuàng)優(yōu);要培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教育和課外活動(dòng),構(gòu)建豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)體系。
(三)加快學(xué)校內(nèi)涵成長。
近三年我市高揚(yáng)學(xué)校文化建設(shè)大旗,推動(dòng)學(xué)校錘煉核心價(jià)值觀,培育師生主流意識(shí),以文化提品質(zhì),以文化樹品牌。但目前學(xué)校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及師生團(tuán)隊(duì)的治教求學(xué)行動(dòng)中,有品位的學(xué)校不夠多。
一個(gè)富有內(nèi)涵的學(xué)校,我的理解:
一是理念一定要貫徹得非常到位,得到全體成員多年不變的認(rèn)同和自覺遵行。
二是管理一定要修煉到細(xì)節(jié),學(xué)校的一本書或是一棵樹背后都可能有蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。
三是風(fēng)格一定要有鮮明的個(gè)性。
學(xué)校不一定每個(gè)都是名校,但可以是有個(gè)性的學(xué)校,特色的培育源于深入挖掘校本資源,以及拓展和發(fā)揮,不因?qū)W校規(guī)模宏大而龐雜失序,不因?qū)W校規(guī)模小而無可實(shí)施。
比如義中是我市教育多年的典型代表,已經(jīng)塑造了比較深厚的學(xué)校形象,那么,“義中人”這個(gè)品牌怎樣發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn)?是否可以將更多象“義中人”這樣富有精神內(nèi)涵的學(xué)校特色品牌呢?面對既定的師資和生源、硬件和軟件,學(xué)校文化發(fā)展的境界決定了學(xué)校內(nèi)在發(fā)展力和外在的影響力,靠有限的名師建不起名校,只有文化才有化平凡為神奇、化散沙為整體的力量。
三、學(xué)校需要怎樣的教師。
(一)教師要有精神空間。
最近幾年伴隨著高校擴(kuò)招步伐不斷加大,教師教育的力度不斷加大,我市教師的數(shù)量和質(zhì)量均有可喜提升,社會(huì)人士熱衷教育的氛圍日漸濃厚,但隨著百姓對教育要求越來越高,對教師素質(zhì)的要求也水漲船高。
當(dāng)前我市教師的學(xué)科和學(xué)歷結(jié)構(gòu)還不盡完善,優(yōu)秀教師群體還比較單薄,對教師的職業(yè)精神和師德行風(fēng)狀況有質(zhì)疑的聲音。教育發(fā)展首要資源是教師;教師的素質(zhì)首要是師德。有一個(gè)事實(shí)全世界應(yīng)該都相同,那就是當(dāng)教師不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳎處熢诤艽蟪潭壬鲜菍⒆约旱木袷澜鐏碜鳛槁殬I(yè)資源的,教師是從社會(huì)地位而非經(jīng)濟(jì)地位獲得尊嚴(yán),教師的價(jià)值是在學(xué)校中以傳遞人類精神的火種而體現(xiàn)出來。
但令人擔(dān)憂的是,過度的量化使學(xué)校和教師的特有價(jià)值難以充分評價(jià),功利的社會(huì)使教師的價(jià)值取向受到不良影響,應(yīng)試教育也傷害了教師職業(yè)的古老的歡樂,教師的信仰以及個(gè)性、靈性、獨(dú)特的生命體驗(yàn)都在漸漸消退,教師作為人的精神導(dǎo)師和靈魂工程師的功能的退減,使教師不僅不被社會(huì)敬重,連學(xué)生都不再尊重他們。
因此各中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),以整治違規(guī)帶生問題為切入點(diǎn),以充實(shí)教師的精神世界為根本點(diǎn),把更多的精力放到琢磨教師成長、研究教師培養(yǎng)上來,培養(yǎng)更多的品德良好,學(xué)養(yǎng)深厚的優(yōu)秀教師,以教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
(二)校長要有幾分書卷氣。
校長是一所學(xué)校的靈魂,基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),學(xué)校文化建設(shè)的深化呼喚更多的校長提高教育領(lǐng)悟力和人格魅力。xx曾批評幾種“非教育家”類型的校長,即政客型校長、企業(yè)家校長、權(quán)謀家校長,就是所謂看不出教育工作者氣質(zhì)的校長。我們提倡校長要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于創(chuàng)新,做一個(gè)善管理的“實(shí)干家型”校長;提倡校長深入學(xué)習(xí)教育理論,積極投身教育教學(xué)改革,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的“教育家型”校長;提倡校長堅(jiān)守知識(shí)分子的人文情懷,涵養(yǎng)知性氣質(zhì)和高雅情趣,做一個(gè)書生型校長。
同志們,教育是澤潤心靈的事業(yè),教育是樹人育人的偉業(yè),讓我們滿懷教書育人的神圣感、自豪感,推進(jìn)教育健康和-諧發(fā)展。
各位學(xué)員:
大家好!
首先,我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來,我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作,開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級培訓(xùn)班等等,此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班,是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求,為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所,是教師成長的搖籃,理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民-主、開放的研究機(jī)制,是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長,是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者,故而校本教研管理者肩負(fù)重任,是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來,我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究,自xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下,校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上,我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入xx年工作計(jì)劃。開班前期,教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng),邀請了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評課,使大家受益匪淺,此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天,校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了,希望大家在學(xué)習(xí)的過程中,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究,了解各學(xué)科教學(xué)特色,帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,加強(qiáng)校際間的交流與合作,在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊反思邊提升,使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功,祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導(dǎo)能力,在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己,成就學(xué)生!
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好,非常高興今天能坐在這里跟大家交流,剛才劉校長重點(diǎn)談了語文學(xué)科的一些經(jīng)驗(yàn)做法,那我就側(cè)重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科,和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì):
步入教育這一行業(yè),是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是你們職業(yè)生涯的起點(diǎn)。剛踏出求學(xué)的校門,相信你們都是豪情壯志、躊躇滿懷,想在教育大潮中一顯身手。但是,老師們也要知道,教師,是一種職業(yè),更是一種事業(yè),她是一種在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,你們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)然,這也是一個(gè)不可多得的成長、發(fā)展機(jī)遇。那么如何去抓住機(jī)遇,成功地迎接挑戰(zhàn),讓自己快速地成長呢?在這里,我想和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì):
一、????要轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境
首先是角色的轉(zhuǎn)變。在生活中,你們可能扮演著兒女、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等不同的角色。在學(xué)生時(shí)代,你們是學(xué)生的角色;但是從今天起,我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位賦予你們另一種角色------一名光榮的人民教師,這是我們的崗位角色。所以,任何時(shí)候都要有這種角色意識(shí),要時(shí)刻想到我是一名教師。至于是否光榮,要看我們怎么去做。
1、要處理好個(gè)人生活習(xí)慣與學(xué)校制度的關(guān)系。在學(xué)生時(shí)代,任務(wù)比較單純,盡管我相信大家的自我管理能力都會(huì)是比較強(qiáng)的,但那是處于學(xué)生的被管理身份,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),可能會(huì)有較大的屬于自己的活動(dòng)空間。但現(xiàn)在不同了,你既是被管理者,要受管理于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級教育部門;同時(shí)你又是管理者,要管理你的學(xué)生。所以要盡快熟悉所在學(xué)校的規(guī)章制度,如:時(shí)間制度、常規(guī)工作制度、班級管理制度等,調(diào)整一些與學(xué)校規(guī)章不一致的個(gè)人習(xí)慣,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、要處理好自己與學(xué)生的關(guān)系。我們教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,教師要面向全體,關(guān)心愛護(hù)尊重每一位學(xué)生,要構(gòu)建平等和-諧的師生關(guān)系、創(chuàng)造有利于學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康、快樂地成長。只有尊重了學(xué)生,學(xué)生才會(huì)尊重你。所以要處理好師生之間的多重角色關(guān)系,其實(shí)也是對教師的角色要求:
首先、教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,就是從知識(shí)傳遞的角度來反映師生之間的關(guān)系。
其次、教師是榜樣。“學(xué)高為師、身正為范”正是這個(gè)意思。學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三、教師是管理者。要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,方能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四、教師是父母。要富有愛心,必須營造彼此溝通、心心相印的'氛圍,要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操。
第五、教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要會(huì)溝通、能交心,要融洽、具有親和力。唯有“親其師”,方能“信其道”。
第六、教師是心理輔導(dǎo)者。要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
3、要處理好與同事間的關(guān)系。要尊重同事、虛心求教。大家知道,虛心是一種美德,是交朋友、處同事的有效方法。我很清楚剛從學(xué)校畢業(yè)的你們,是具備扎實(shí)的專門知識(shí)和專業(yè)技能的,有很多新老師是一專多能的,并且具有與時(shí)代相通的教育理念。但是,前輩們具備豐富的、有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),是新老師少走彎路的最有益、最直接的橋梁。所以要主動(dòng)與同事交流探討,互通工作方法,相互尊重、共同提高。
二、????要明確一名教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1、師德素養(yǎng)?!暗赖滦允墙處熉殬I(yè)的靈魂,良好的職業(yè)道德素質(zhì)是成為優(yōu)秀教師的前提教師個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都要修養(yǎng)到無愧人師的地步!”——陶行知。所以我們要全面、準(zhǔn)確地理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容實(shí)質(zhì),要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立良好的師德形象,做到以德育人、以德立身,做身教重于言教的楷模。從古到今,社會(huì)敬重教師,主要是源于對師德的敬重。
隨著課程改革的不斷深入,對師德這一永恒主題又有了新的要求,新教師首先應(yīng)當(dāng)具備兩種意識(shí):一是奉獻(xiàn)意識(shí),課程改革是一項(xiàng)需要教師奉獻(xiàn)的工程,也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責(zé)任意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人,是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任、能夠負(fù)責(zé)任的人。
2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論水平,有敏捷的思維和較強(qiáng)的表達(dá)能力、感召能力、應(yīng)變能力。課改背景下的教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:
底部寬厚--與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)不斷綜合化,知識(shí)面不斷拓寬。
中部堅(jiān)挺--“兩條腿都要硬”,“為師任教”的基本功由t字形演變成+字形。
頂部開放--逐步演變?yōu)椤熬哂虚_放的心態(tài)、自覺的反思意識(shí)和能力、良好的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力”。
成長的幾個(gè)階段:新手教師——稱職教師——?jiǎng)偃涡徒處煛獦I(yè)務(wù)骨干教師——專家型教師。
新手向稱職成長的重點(diǎn)在于將專業(yè)知識(shí)、新的教育教學(xué)理論物化為教學(xué)行為,重在教學(xué)實(shí)踐的回顧、反思、總結(jié),盡快基本把握教學(xué)規(guī)律。
成長途徑:自主閱讀、認(rèn)真?zhèn)湔n上課、聽課評課、開公開課、集體備課、在校內(nèi)師徒結(jié)對、教學(xué)反思、撰寫教學(xué)日志等。
讀書是成長的必經(jīng)之路,教學(xué)反思是成長的的關(guān)鍵,課例研討是成長最有效的途徑、參加研討會(huì)是走向成熟的重要契機(jī)。
下面我著重談?wù)?BR> 要“先備大課,再備小課”。
即通讀教材、領(lǐng)會(huì)大綱、掌握課標(biāo)。
通讀教材:教師要樹立整體觀念,從教材的整體入手通讀教材,了解教材的編排意圖,弄清每部分教材在整個(gè)教材體系中的地位和作用,用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),分析處理教材。
研讀課標(biāo):(2011版)數(shù)學(xué)課標(biāo):課程的性質(zhì)、課程的基本理念、課程的設(shè)計(jì)思路、課程的目標(biāo)。我們都要熟練的掌握、準(zhǔn)確的把握。
第一部分:前言部分。
1、?????????什么是數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。
數(shù)學(xué)觀的變化:數(shù)學(xué)是科學(xué)
研究對象:數(shù)、形。
2、?????????課程性質(zhì):基礎(chǔ)性、普及型、發(fā)展性。
3、?????????課程基本理念:(從3句變2句)
核心理念:人人獲得良好的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。
課程標(biāo)準(zhǔn)的理念是非常重要的內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn)的理念從五個(gè)方面來闡述,分別從數(shù)學(xué)教育,課程內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評價(jià),技術(shù)應(yīng)用,這五個(gè)方面來闡述。
(1)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì):師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展。
(2)什么是數(shù)學(xué)課最需要的事:興趣、思考、習(xí)慣、方法。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么樣的過程:認(rèn)真聽講、積極思考,善于交流合作的過程。
(4)教師主導(dǎo)如何發(fā)揮:在于有價(jià)值地引導(dǎo)。
(5)學(xué)習(xí)評價(jià):過程與結(jié)果等同重要。
(6)信息技術(shù):要有利于學(xué)生的學(xué),為學(xué)生的學(xué)服務(wù)。
三、課程設(shè)計(jì)思路???????????????????
(一)學(xué)段劃分
(二)課程目標(biāo)
了解——知道 、初步認(rèn)識(shí)
理解——認(rèn)識(shí)、會(huì)
掌握——能
應(yīng)用——證明
(三)課程內(nèi)容
核心概念:
數(shù)感、空間觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力、符號意識(shí)、數(shù)據(jù)、分析觀念、運(yùn)算能力、幾何直觀、模型思考、創(chuàng)新意識(shí)。
第二部分:課程目標(biāo)
1、獲得四基:基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本經(jīng)驗(yàn)。
2、增強(qiáng)能力(四能):發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。
3、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度:認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑。
第三部分:課程內(nèi)容
在各學(xué)段中,安排了四部分內(nèi)容:數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐。各個(gè)學(xué)段要求不一。
即備一個(gè)課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容分析:運(yùn)用新的課程理念來分析。
教學(xué)目標(biāo)分析:三維目標(biāo)
結(jié)果目標(biāo)使用“了解、理解、掌握”等行為動(dòng)詞來表述;
過程目標(biāo)使用“經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索”等行為動(dòng)詞來表述。
知識(shí)點(diǎn)目標(biāo):知道、理解、運(yùn)用、分析、綜合、評價(jià)六個(gè)層次。
重點(diǎn):一般地說,數(shù)學(xué)的基本概念、法則、公式、性質(zhì)都是教學(xué)的重點(diǎn)。在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中,關(guān)系全局的這部分知識(shí),可定為教材的重點(diǎn)。
難點(diǎn),就是多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容比較抽象,不易被學(xué)生理解;有的內(nèi)容縱橫交錯(cuò),比較復(fù)雜;有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽;或者體現(xiàn)了新的觀點(diǎn)和新的方法;或相互干擾,易混、易錯(cuò)等。這種教師難教、學(xué)生難學(xué)、難懂、難掌握的內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)中容易混淆和錯(cuò)誤的內(nèi)容,通常稱之為教材的難點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)教材的廣度和深度,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征來確定。
關(guān)鍵:教材中有些內(nèi)容對掌握某一部分知識(shí)或解決某一類問題起到?jīng)Q定性的作用,這些內(nèi)容就是教材的關(guān)鍵。
設(shè)計(jì)理念:教學(xué)是基于經(jīng)驗(yàn)、改組經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的過程。課堂活動(dòng)方式要從“教師傳遞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生自主建構(gòu)”。為此,我們每位新教師都必需在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,恰當(dāng)扮演自己的角色;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“自主探究空間、交流協(xié)作空間、知識(shí)建構(gòu)空間”。要采用多樣化的課堂活動(dòng)模式:
協(xié)作學(xué)習(xí)模式:創(chuàng)設(shè)情境、確定問題、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、教師幫助。
討論交流模式:提出問題、分組談?wù)?、形成結(jié)果、交流反饋、總結(jié)歸納。
自學(xué)輔導(dǎo)模式:提出要求、分組自學(xué)、自學(xué)提問、討論交流、答疑講解、自我練習(xí)。
不管采用哪種模式,都是要讓學(xué)生在“做中學(xué)”,通過問題解決來學(xué)習(xí),教師要大膽改變教材的呈現(xiàn)方式,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,挖掘教材資源,創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)情境;教師要進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向:引導(dǎo)學(xué)生弄清:我們要到哪里、路改該怎么走、我們走到哪里了。努力將數(shù)學(xué)課堂變?yōu)椤八伎嫉?、有趣的、學(xué)生不斷獲得成功的,現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)課堂”
所以說,教無定法,只要能促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)新知、能發(fā)展學(xué)生的能力、能讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)思想、得到情感熏陶的教學(xué)方法,就是好的。
在聽課的過程中可以學(xué)習(xí)汲取大量的教學(xué)理念和先進(jìn)的課改信息,發(fā)現(xiàn)積累總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。
在評課的過程中相互傳播相關(guān)的前沿信息、課改理念與優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在彼此交流中分享成果,在思維碰撞中提升教育智慧。參與聽課評課活動(dòng)可以促進(jìn)新教師快速成長。
一位哲人曾說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換以后還是一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換以后,每個(gè)人就是兩個(gè)思想。
要適應(yīng)新課程的需要,教師要改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),除了專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí),新教師還需練好教學(xué)基本功,在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用,要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,不斷提高表達(dá)能力、反思總結(jié)的能力等。
最后,我想用“六個(gè)要”與剛步入教壇的新老師們共勉:一、對教育要有理想主義;二、對學(xué)校要有主人意識(shí);三、對工作要有敬業(yè)精神;四、對治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;五、對學(xué)生要有人文情懷;六、對自己要有嚴(yán)格的要求。
老師們,希望通過這次的培訓(xùn)交流,能增強(qiáng)大家的職業(yè)意識(shí),幫助大家盡快進(jìn)入教師角色,適應(yīng)崗位需求,用最短的時(shí)間站穩(wěn)講臺(tái),盡快地成為一名合格的人民教師,能用新的理念,育未來人,為未來育人,為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
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培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇一
職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓(xùn)工作,對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、深入推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進(jìn)和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來,我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手,創(chuàng)新工作措施,加大財(cái)政投入,完善扶持政策,職業(yè)培訓(xùn)工作取得顯著成績,2010年,全市共培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者19.7萬人,其中17.5萬人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動(dòng)者發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券,技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標(biāo),在剛才國務(wù)院會(huì)議上,我市技師學(xué)院作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書面交流。同時(shí),我們也清醒看到,我市職業(yè)培訓(xùn)工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié),就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實(shí)現(xiàn)同步增長,培訓(xùn)質(zhì)量與就業(yè)層次未能實(shí)現(xiàn)同步提升,特別是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,全市技能勞動(dòng)者短缺問題凸顯,結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇,企業(yè)“招工難”和部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步增強(qiáng)做好職業(yè)培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)把職業(yè)培訓(xùn)工作擺在更加重要位置,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則,加快建立覆蓋對象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作新機(jī)制,進(jìn)一步適應(yīng)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強(qiáng)企業(yè)競爭力的需要,著力完善制度、創(chuàng)新機(jī)制、加大投入,大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實(shí)際,采取更有針對性的措施,著力提升職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和水平,更好地滿足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。
一要把握需求。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著眼未來需求和發(fā)展方向,加強(qiáng)電子信息、機(jī)械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn),積極開展城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動(dòng)力的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),更好地滿足就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時(shí),圍繞我市重大項(xiàng)目建設(shè),鼓勵(lì)和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),扎實(shí)開展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作,積極幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要?jiǎng)?chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓(xùn)模式,積極開展校企合作,引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和定崗培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏。同時(shí),要加快完善政府購買培訓(xùn)成果機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)力量開展職業(yè)培訓(xùn)工作,提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)民辦職業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步改革培訓(xùn)課程,強(qiáng)化職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加快提升高級技能培訓(xùn)能力,努力創(chuàng)造更多更好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。同時(shí),要加強(qiáng)重點(diǎn)人群實(shí)際操作技能培訓(xùn),深入實(shí)施十大培訓(xùn)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃,積極組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn),積極開展退役士兵免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),使更多城鄉(xiāng)勞動(dòng)者掌握一技之長。
四要加強(qiáng)對接。加強(qiáng)人力資源市場供求狀況分析,深入了解企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)用工需求,準(zhǔn)確掌握各類城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)和培訓(xùn)需求信息,定期向社會(huì)發(fā)布,引導(dǎo)勞動(dòng)者根據(jù)市場需求,選擇適合自身需要的職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會(huì)調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報(bào)告制,增強(qiáng)企業(yè)用工和缺工情況預(yù)見性,提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓(xùn)后就業(yè)率。
要加大工作力度,創(chuàng)新工作措施,增強(qiáng)工作合力,完善職業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)劃,健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制,加快形成職業(yè)培訓(xùn)的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓(xùn)中的主渠道作用,加強(qiáng)公辦職業(yè)院校等培訓(xùn)基地建設(shè),積極適應(yīng)市場,主動(dòng)服務(wù)企業(yè),加大專業(yè)調(diào)整和培訓(xùn)力度,強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理,推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,加快打造職業(yè)培訓(xùn)的“品牌”,培養(yǎng)更多經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。
二要著力政策落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)國家加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等扶持政策,用好就業(yè)專項(xiàng)資金,更大力度支持職業(yè)培訓(xùn),完善培訓(xùn)補(bǔ)貼辦法和資金管理機(jī)制,努力提高就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金使用效率。同時(shí),深入推行就業(yè)培訓(xùn)券普惠制,將就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放范圍擴(kuò)大到有培訓(xùn)就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者,最終實(shí)現(xiàn)終身培訓(xùn)的目標(biāo)。
三要著力環(huán)境提升。充分運(yùn)用新聞媒體,廣泛開展主題宣傳活動(dòng),加快技能成才和成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳,幫助勞動(dòng)者正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢和提高技能素質(zhì)的重要性,了解技師較高的社會(huì)地位和社會(huì)需求度,推動(dòng)勞動(dòng)者積極主動(dòng)參加各級各類職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),要加大工作表彰力度,共同營造推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓(xùn)是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要按照國家統(tǒng)一部署要求,認(rèn)清新形勢,抓住新機(jī)遇,拓展新思路,知難而進(jìn),超常工作,加快培養(yǎng)大量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的技能人才,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇二
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道,新課堂的展示原則——差等生展示,中等生補(bǔ)充,優(yōu)等生總結(jié)。所以,面對各位課改行家,我給自己這樣一個(gè)定位,由我來展示,再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展,希望大家能有所收獲。好,下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示,題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入,各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來,什么三三六,什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等,其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么,都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言,都離不開自主、合作、探究的核心理念,都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào):教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法,乃為至法。沒有一種固定不變的方法,這就是最好的方法。同樣我們可以指出:課改有模,但無定模,貴在得模;無模之模,乃為至模。沒有固定不變的模式,這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由,拒絕入模臨帖,否定細(xì)節(jié)的研磨,單純的強(qiáng)調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù),那我們可以篤定:他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺,之所以我們有時(shí)感覺懵懂茫然,不知所措,之所以課堂的效果見不到提升,之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路,但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程。“高效課堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突,恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù),升華學(xué)生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效,才能靈活自如,成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制,但是其精神,其理念,其技術(shù),我們滿可以采用拿來主義,從中選取適合我們自己土壤的種子,讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么,反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程,在哪些方面我們有了成功的突破,還有哪些方面存在的困惑呢?下面,我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理,不妥之處,還望斧正。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識(shí)的過程,是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué),課堂上才有話可說、有據(jù)可論,才會(huì)有迸發(fā)火花的探究,才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前,我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí),也安排課余預(yù)習(xí),或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式,都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本,完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦,深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成,這個(gè)環(huán)節(jié)中,中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容,但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決,要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后,初查學(xué)情,通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而,實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三:一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識(shí),而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意,效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入,蜻蜓點(diǎn)水,浮皮潦草,有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長,針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”,我摘錄于此,供大家借鑒和參考。
第1步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性。
第2步:交代學(xué)習(xí)任務(wù),組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么,解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切,根據(jù)實(shí)際,分層交代。)。
第3步:明確組織秩序,先獨(dú)立后合作。(組長主持,按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
第4步:限定任務(wù)時(shí)間,確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘,目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過15分鐘,目的在于增強(qiáng)討論的針對性和實(shí)效性,防止耗時(shí)、爭吵。)。
第5步:檢查預(yù)習(xí)效果,掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員,并給老師匯報(bào)。教師做抽查,側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之,實(shí)踐證明,沒有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備,就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是:沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
1、合作探究的誤區(qū)和策略:經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后,就要在教師全面掌控下,由小組長負(fù)責(zé)組織,圍繞問題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,更是讓全體同學(xué)把思路打開,每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn),可以交流、討論甚至爭論。討論時(shí)要把控好時(shí)間,進(jìn)行有效討論,要做好勾畫記錄,同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律,以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題,以備針對性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí),往往只注重形式,而忽略了參與的質(zhì)量和效果,要么沒有價(jià)值,要么空洞膚淺,要么走馬觀花,使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有:1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn):老師合作探究的指令發(fā)出后,學(xué)生首先是一臉迷茫,大家你看我,我看你,接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言,你說你的,我說我的,誰也不聽誰的;有的'小組始終只有一個(gè)人發(fā)言,其他人一言不發(fā),只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭,誰也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說笑或者干別的事,還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因,才能對癥下藥。
原因之一:價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作,并非不愿意參加學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題,或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過程。首先,傾聽訴說尋找根源,告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強(qiáng)制參加小組合作,這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次,創(chuàng)造良好合作環(huán)境,幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作,一定是小團(tuán)體里沒有自己欣賞和樂于交往的人??勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì),教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次,創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置,并且慢慢有了成就感,這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二:流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說來,它包括獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面,簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識(shí)”這一主線。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要,一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間,二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言,獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10,并且,獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長思維惰性的泛濫,并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣,每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研,總要問學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識(shí),建立“對學(xué)”機(jī)制,是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式,也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對概念,相對于班級來說,一個(gè)小組就是一個(gè)“群”,相對于小組來說,小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂:“三人行,必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點(diǎn),許多學(xué)校都做過可貴的嘗試,譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三:教師作用發(fā)揮不當(dāng),就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說,教師當(dāng)學(xué)畢福劍,不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走,等到小組討論結(jié)束后,教師依次聽取各組的匯報(bào),而且有時(shí)還不作評價(jià),匯報(bào)完畢,課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí),教師不知道要做什么,該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí),教師可有可無的,合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個(gè)問題,就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”,必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí),我們對學(xué)生是“放手”,而不是“放羊”。課堂上,沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮,就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出,大家分工負(fù)責(zé),各司其職,在樂隊(duì)指揮的導(dǎo)引下,演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師,就是交響樂團(tuán)的指揮,雖然沒有直接演出,但卻是樂隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?!皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo),教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,興趣是實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?!皩?dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能,培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?!皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”,也就是我們常說的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?!皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問題,一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測,另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題,使學(xué)生帶著問題走出課堂,實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識(shí)的升華??傊?,高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確,既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者,還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四,問題設(shè)計(jì)不科學(xué),要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問題),要么沒價(jià)值(簡單照搬)。要么過于簡單,要么過于難,這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性,不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視,更體現(xiàn)在對“展示”的價(jià)值的充分挖掘。——中國教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國教師報(bào)首席記者、河南站站長張志博在文章中說:“展示即人性,展示即發(fā)表,展示即暴露,展示即提升,展示即評價(jià),展示即對話,展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示,真正讓生命狂歡的是展示?!?BR> 然而,在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中,我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范,課改專家于春祥指出,以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條,湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中,黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái),是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏,是學(xué)生綻放自信的田野,是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是:把學(xué)的“黑箱”,變成展示的陽光。“說一說”,總不如“寫一寫”來得實(shí)在。誰如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”,其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼,這時(shí)候,你對黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定,每組至少一個(gè)展位,一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分,建議用以下工具對黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中,有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念,或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且,念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念,其實(shí)依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”,就是效率的“黑洞”。課堂上,如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí),內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴,思維就不會(huì)順暢,表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū):有些課堂,片面理解全員展示,不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零,變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰能進(jìn)行課堂展示,最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉:“我自信我最棒,聚焦點(diǎn)處來亮相。胸挺直頭高昂,面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想,脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮,嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌,肢體語言能幫忙。展示完忙退讓,褒貶評價(jià)記心房?!笔煜み@段話很容易,做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范,只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣,是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng),強(qiáng)化展示規(guī)范評價(jià),是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例,展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組,一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外,其余時(shí)間都要線性延展。所以,時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見不鮮。要想時(shí)間不失控,就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘,200字),最多3分鐘??v是完不成,展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分,二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上,展示除了板演就是講解,展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化,一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo),二是課堂要進(jìn)一步開放,三是要有展示形式評價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意,諸如:一板(書),兩讀(朗讀、誦讀),三歌(唱歌),四演(表演),五畫(圖、畫),六舞(舞蹈),七作(文),八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則:小展示展對,大展示展錯(cuò),教師要真正做到相信學(xué)生,利用學(xué)生。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論,思維比較活躍,這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納,反芻消化,清理過關(guān),使知識(shí)更加完善,掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測,檢測方式可以是口頭檢查,也可以是學(xué)生之間一對一的檢查,可以用小紙條,還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書面檢測,總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測,注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容,整理好典型題本。下課,老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生,給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié),要做到:1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁,課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本,目中有人,牢固樹立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想,實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改,不缺少夸夸其談的理論,缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn),最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家,還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn):唯有學(xué)會(huì)用腳板思考,用頭腦行走,方可讓鮮活的理念落地生根,方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路,當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念,我想,讓灤南教育因你我而改變,讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福,這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號!好了,我的展示完畢,請大家點(diǎn)評補(bǔ)充!謝謝!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇三
同志們:
為了明確我縣信息化建設(shè)的思路目標(biāo),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)加快全縣信息化建設(shè)步伐,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,縣上決定召開這次全縣信息化建設(shè)培訓(xùn)會(huì)議。后面,市政府信息化辦公室穆主任還要作重要講話,請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我先講三點(diǎn)意見,供大家參考。
信息技術(shù)是當(dāng)今世界最先進(jìn)、最前沿的技術(shù)和最先進(jìn)的生產(chǎn)力,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都具有強(qiáng)大的滲透性和廣泛的應(yīng)用性。信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢,是衡量一個(gè)國家、地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合實(shí)力和競爭力的重要標(biāo)志。加快推進(jìn)全縣信息化建設(shè)工作,是貫徹落實(shí)中央關(guān)于“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展”決策,培育和發(fā)展科技先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),搶占經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展制高點(diǎn)的必然選擇,是加強(qiáng)城市管理、社會(huì)管理,提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,建設(shè)服務(wù)型、效能型政府,改善人民群眾生活方式和生活質(zhì)量的重要步驟。
當(dāng)前,我縣正處在一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展期,要堅(jiān)持“特色立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游活縣、勞務(wù)富縣、科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力擴(kuò)大對外開放,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展、快發(fā)展,就必須走以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、以信息化推動(dòng)現(xiàn)代化的發(fā)展之路。如果我們對信息化不重視,不積極行動(dòng)起來,實(shí)施大的動(dòng)作,不僅與其他縣區(qū)信息化建設(shè)的差距將會(huì)越來越拉大,而且也將對全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成制約因素。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,從各自工作角度出發(fā),高度重視信息化建設(shè)工作,積極采取有效措施,切實(shí)加快信息化建設(shè)步伐,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
近年來,縣委、縣政府高度重視我縣信息化建設(shè)工作,堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),以電子政務(wù)建設(shè)為目標(biāo),以行業(yè)信息化和信息技術(shù)應(yīng)用為支撐,立足實(shí)際,搶抓機(jī)遇,多措并舉,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,初步建成了覆蓋全縣的信息骨干網(wǎng)絡(luò)體系,信息化管理體制正在逐步形成,信息網(wǎng)絡(luò)安全管理得到加強(qiáng),信息技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)取得了,特別是政務(wù)、政法、人事、教育、計(jì)生、稅務(wù)、金融等行業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)展較好,為全縣信息化建設(shè)的深入開展帶了好頭。我縣的信息化建設(shè)工作雖然起點(diǎn)低、起步晚,但發(fā)展迅速、應(yīng)用成效明顯,基本走在了全市的前列,這是我們應(yīng)該充分肯定的,也是我們進(jìn)一步加快建設(shè)步伐的重要基礎(chǔ)。
盡管我縣的信息化建設(shè)工作取得了一定的成效,但與市內(nèi)先進(jìn)縣相比,與全省和全國的形勢相比,我們的差距仍然很大,工作當(dāng)中還存在許多問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是個(gè)別部門對信息化建設(shè)工作重視不夠。實(shí)事求是地講,在宕昌還沒有令人充分感受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的巨大影響,我們基本上還處于一種傳統(tǒng)的生產(chǎn)水平、生活方式之中。雖然在一些部門的領(lǐng)導(dǎo)思想中有了對信息化建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí),但對具體實(shí)施方法和所需要的支撐體系了解不夠,有的認(rèn)為信息化不外乎就是電腦打字、計(jì)算機(jī)上網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)上有那么幾個(gè)網(wǎng)頁;還有的認(rèn)為,雖然互聯(lián)網(wǎng)、信息化很重要,但現(xiàn)在實(shí)施還太早,作用還不是很明顯,存在著等待、觀望的思想,從而造成本部門、本行業(yè)信息化建設(shè)嚴(yán)重滯后,差距越拉越大。二是信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施滯后。信息化建設(shè)投入因受財(cái)政困難和市場化運(yùn)作水平低等因素的影響,投入嚴(yán)重不足,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。在信息化建設(shè)投入方面,不僅是資金投入不足,還存在政策、人力和組織機(jī)構(gòu)投入不足的問題。三是信息化資源利用有限。各單位信息化工作雖已逐步開展,但現(xiàn)有信息系統(tǒng)和平臺(tái)相對獨(dú)立,業(yè)務(wù)管理與信息化管理之間缺乏必要的協(xié)調(diào),也沒有認(rèn)識(shí)到信息化工作在各業(yè)務(wù)管理部門產(chǎn)生的作用,更做不到利用信息化使各部門之間的工作能夠協(xié)調(diào)順利地開展,致使各部門間有機(jī)協(xié)調(diào)管理、信息資源綜合開發(fā)與利用程度不足,各自為政,信息無法共享,造成信息資源浪費(fèi)。四是技術(shù)力量相對薄弱。各單位缺乏足夠的專業(yè)技術(shù)人員對信息化系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,造成了管理能力差,應(yīng)用整體水平不高。各單位現(xiàn)有管理人員多數(shù)是非信息專業(yè)人員,信息化缺乏專業(yè)技術(shù)人員的使用和參與,致使相當(dāng)一部分信息化建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用效果差、效益不明顯,從而影響了信息化服務(wù)的意識(shí)和力度,減慢了信息化建設(shè)的步伐。五是工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。在前段時(shí)間政務(wù)專網(wǎng)接入工作中,絕大多數(shù)單位能夠充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,積極配合電信部門開展工作,但也有個(gè)別單位以種種借口拖延接入,有的寧肯用辦公電腦在互聯(lián)網(wǎng)上聊天、玩游戲,也不愿接入政務(wù)專網(wǎng),有的甚至拒絕進(jìn)入辦公室布線,有的接入專網(wǎng)后不及時(shí)在申請平臺(tái)上進(jìn)行申報(bào),這些問題是極不應(yīng)該出現(xiàn)的,也是不允許在今后工作中再次出現(xiàn)的。對于上述問題,各單位一定要認(rèn)真研究,努力加以克服和解決,以強(qiáng)烈的責(zé)任感,采取有效措施,切實(shí)把信息化建設(shè)工作抓緊抓好抓出成效。
為了提高大家對信息化的認(rèn)識(shí),理清信息化建設(shè)的思路,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,確保全縣信息化建設(shè)工作順利開展,我們在全縣年底各項(xiàng)工作緊張開展的`情況下,專門抽出時(shí)間,對各單位信息化建設(shè)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),體現(xiàn)了縣委、政府對這項(xiàng)工作的高度重視。為了提高培訓(xùn)效果,我對大家提幾點(diǎn)要求:
第一,要端正思想態(tài)度,悉心領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容。推進(jìn)信息化建設(shè),人才是保障。我縣信息化建設(shè)方面的專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,水平差次不齊,這一現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著信息化建設(shè)工作的順利開展。今天的培訓(xùn)會(huì)上,電信局專門邀請了省上信息化建設(shè)方面的專家,就政務(wù)專網(wǎng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用等方面,對大家進(jìn)行專題培訓(xùn),同時(shí),還要就網(wǎng)絡(luò)信息保密工作提出要求。參加培訓(xùn)的人員要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,虛心求教,悉心領(lǐng)會(huì),多思考,多研究,多實(shí)踐,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能。
第二,要做好匯報(bào)貫徹,提高對信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。推進(jìn)信息化建設(shè),思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。只有大家都認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性,信息化建設(shè)各項(xiàng)工作才能達(dá)到事半功倍的效果。信息化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,不單純是計(jì)算機(jī)技術(shù)問題,它涉及到各單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的思想觀念、傳統(tǒng)管理方式和工作習(xí)慣的變革,涉及人、財(cái)、物的投入,涉及到業(yè)務(wù)流程的協(xié)調(diào)和信息資源的組織優(yōu)化,其中哪個(gè)環(huán)節(jié)工作不到位,都會(huì)影響整個(gè)工作的進(jìn)程。在座的大家都是各單位信息化建設(shè)方面的業(yè)務(wù)骨干,可以說是行家里手,你們要通過這次學(xué)習(xí),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升的同時(shí),回去后要及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)宣傳信息化方面的知識(shí),提高他們對信息化工作的重視程度,從而帶動(dòng)單位全體工作人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用信息化知識(shí)的熱情,使大家能夠了解掌握信息化基礎(chǔ)知識(shí)、電子政務(wù)運(yùn)用基本操作技能、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及常用的信息安全知識(shí)等,達(dá)到提高行政效能、增強(qiáng)政府監(jiān)管和服務(wù)能力的目標(biāo)。
第三、要注重溝通交流,提升信息化整體水平。信息化技術(shù)涉及面廣,發(fā)展迅速,為了及時(shí)掌握信息技術(shù)的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),盡快提高自身的運(yùn)用水平,大家在平時(shí)工作中要加強(qiáng)溝通交流,相互學(xué)習(xí)、相互探討、獲取信息、共同提高、形成合力,以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神,全面提升我縣信息化建設(shè)的整體水平。今后,凡是縣委、政府安排的信息化建設(shè)方面的工作,大家要及時(shí)主動(dòng)與政府辦、電信局等相關(guān)牽頭單位聯(lián)系,認(rèn)真組織實(shí)施,確保我縣電子政務(wù)工作順利開展。
同志們,信息化建設(shè)任務(wù)艱巨,意義重大,大家一定要以這次培訓(xùn)會(huì)議為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,強(qiáng)化措施,努力做好信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作,為推進(jìn)數(shù)字宕昌、信息宕昌建設(shè),為加快我縣科學(xué)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇四
大家上午好!
今天,我們?nèi)=處燒R聚一堂,拉開了高效課堂暑期培訓(xùn)的序幕。首先,讓我們以熱烈的掌聲對中國教師名校共同體和來自安徽、江蘇的所有名優(yōu)骨干教師致以真誠的感謝和熱烈的歡迎。
老師們,課堂是實(shí)施教育的主陣地,抓住了課堂,就抓住了教育的核心。
就教學(xué)而言,最大的效益在課堂,最大的浪費(fèi)也在課堂。教育思想先進(jìn),教學(xué)手段新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué),教學(xué)效果落實(shí),能實(shí)施教學(xué)效益最大化的課堂就是高效課堂,而那些教育觀念陳舊,教學(xué)手段落后,教學(xué)環(huán)節(jié)雜亂,教學(xué)效果一般的課堂就是低效課堂,甚至是無效課堂。
目前,我們學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)二五規(guī)劃,二五規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)=處熑μ嵘陨硭刭|(zhì),思想境界要提升,教學(xué)技能要提升,專業(yè)水平要提升,敬業(yè)精神要提升,課堂效益要提升。
一切形式的`教育改革,都必須發(fā)生在學(xué)生身上。
一切形式的教育理論,都必須發(fā)生在課堂上。
所以,我們從暑假的休息時(shí)間中抽出三天時(shí)間集中培訓(xùn),雖然犧牲了休息時(shí)間,但我們的精神卻得到了充電。
一個(gè)人物質(zhì)的貧窮不可怕,可怕的是精神的空虛。
雖然是暑假,全市乃至全省的教師都還處于放松休閑狀態(tài),而我們已經(jīng)在思考,在學(xué)習(xí),在行動(dòng),在反思,在高效課堂的大路上快速奔跑。
奔跑使人健壯,健壯使人更善于奔跑。
祝愿每位老師三天的學(xué)習(xí)學(xué)有所成,工作開心,同時(shí)也再次感謝中國教師報(bào)名師共同體的各位領(lǐng)導(dǎo)專家和老師的光臨,謝謝。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇五
同志們、各位保安班隊(duì)長們、大家好。
怎樣當(dāng)好班隊(duì)長
一、 作為保安班隊(duì)長要做到一是上班早到10分鐘,便于了解昨天晚上的執(zhí)勤情況,看有什么要及時(shí)處置一下,二是為當(dāng)天工作做好安排部署。這實(shí)際上是一種責(zé)任心,是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
二、 當(dāng)班隊(duì)長要勤動(dòng)腦,做到眼勤、嘴勤、腿勤,如有一定口才、肚才,做到眼觀六路、耳聽八方,會(huì)察言觀色、應(yīng)變能力強(qiáng)。好學(xué)多問、多聽多看、要熟悉執(zhí)勤點(diǎn)的人、事、周圍治安等情況,做到了如指掌、處置得當(dāng)。做到圓潤而不是狡猾。要學(xué)會(huì)處置突發(fā)事件,要做到忙而不亂、處而不驚。
三、 當(dāng)好班隊(duì)長,要做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),要不斷學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要當(dāng)好保安班長,知識(shí)面要寬,能上知天文地理,下知雞毛蒜皮更好。因?yàn)槲覀円獏f(xié)助警-察預(yù)防犯罪,和狡猾的犯罪分子打交道,要想做到魔高一尺道高一丈,戰(zhàn)勝狡猾的犯罪分子,必須要有較高的文化知識(shí)、防范知識(shí)、懂犯罪心理學(xué),治安管理學(xué)等。只有懂了一些犯罪分子的心理規(guī)律,才能更有效地防范??傊?,有時(shí)間,要教育大家多學(xué)習(xí),班組長要帶頭學(xué),藝多不壓身。學(xué)習(xí)消防知識(shí),預(yù)防盜竊知識(shí),盜竊現(xiàn)場保護(hù)的知識(shí)等等,都要大家知道。
四、 當(dāng)好班隊(duì)長,更主要的一條,要善于和客戶單位溝通,和你的服務(wù)單位的管你的領(lǐng)導(dǎo)溝通,要做到這一條,就必須做到忠誠服務(wù),要服從命令,聽從指揮,還要能忍耐,并且要學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù),你不要在領(lǐng)導(dǎo)不高興的時(shí)候提條件,那肯定不行。善于服務(wù),不要指一指動(dòng)一動(dòng),甚至指了也不動(dòng),有一點(diǎn)小事兒都不能忍,有時(shí)候一件事沒做好,領(lǐng)導(dǎo)一批評,一蹦三丈高,那不行,他發(fā)火的時(shí)候,你忍一下,或聽他說,等他說完,讓你說的時(shí)候你再說,或等他火發(fā)過了,你再找他說,效果會(huì)更好。我們有許多班隊(duì)長做得好。如,白云扣押中心的老沈,三大隊(duì)的陳連勝班長等。三大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對陳連勝同志很放心,把他當(dāng)干警用,他工作起來也順心、順手,有什么建議領(lǐng)導(dǎo)也愿意聽,工作也滿意,這多好。
五、 當(dāng)好班隊(duì)長,要沖鋒在前,享受在后,凡事要自己走在前頭,要隊(duì)員做到的,自己首先要做到。俗話說:喊破嗓子不如做出樣子,方法很簡單,第一次我做給你看,第二次你跟著做,第三次你自己做。一次、二次、三次,要耐心的教。包括作風(fēng),一個(gè)帶一個(gè),把班隊(duì)好的作風(fēng)帶出來。
六、 要遵紀(jì)守法,堅(jiān)決拒絕利用職務(wù)之便,內(nèi)外勾結(jié),監(jiān)守自盜。
七、 要履行班組長的責(zé)任,你管的執(zhí)勤點(diǎn)的好壞、任務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,你要負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。好的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),差的批評、通報(bào)、撤職等。嚴(yán)重的甚至追究刑事責(zé)任。
八、 當(dāng)班隊(duì)長,要帶好團(tuán)隊(duì)、搞好團(tuán)結(jié),把大家擰成一股繩,做到心往一處想,勁往一處使,當(dāng)班長要能團(tuán)結(jié)人。能團(tuán)結(jié)人不光是一句話,要做到多交心,多關(guān)心人,人性化管理。既要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、規(guī)章制度,又要耐心說服。不能光吼,當(dāng)然個(gè)別人也服這一套,太軟了也不行,要恩威并重。再就是當(dāng)班長要大氣,宰相肚里能撐船,要學(xué)大佛——大肚,能容天下難容之事。當(dāng)然,這說起來容易,這要靠長期的修養(yǎng)。
九、 加強(qiáng)隊(duì)伍管理,做到這四句話:一是人要精神,二是物要整潔,三是說話要和氣,四是辦事要公道。作風(fēng)上要站有站相,坐有坐相,要坐如鐘,立如松,行如風(fēng),干什么事雷厲風(fēng)行。
十、 要加強(qiáng)體育鍛煉,要當(dāng)好保安,除了政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)之外,身體素質(zhì)也是當(dāng)好保安的一個(gè)非常必要的條件,有時(shí)間你要適當(dāng)鍛煉一下身體,我們好多大隊(duì)環(huán)境不錯(cuò),能夠在鍛煉身體的同時(shí)增加一點(diǎn)看家本事也好,自己要克服打不贏、說不過、追不上的自身缺陷。
十一、 貴州華威有限公司在貴陽市公安交管局保安服務(wù)公開招標(biāo)中中標(biāo),下屬各大隊(duì)、設(shè)施科、科目一等保安員,由華威保安有限公司派駐,大家是華威保安有限公司的.保安員,我們是為公安交管局各大隊(duì)及公司原有各點(diǎn)服務(wù)的,希望大家按照公司的要求服好務(wù),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)做事,明明白白做人。
十二、 帶頭報(bào)考保安資格證。這是一項(xiàng)任務(wù),不光你們要考,同時(shí)帶動(dòng)保安員考試,這是大勢所趨,今后保安員都要求要持證上崗,有了資格證才能上崗,同時(shí)你個(gè)人也多了一項(xiàng)技能,也多了一塊找工作的敲門磚。
十三、 從現(xiàn)在開始,在我華威公司各執(zhí)勤點(diǎn)要認(rèn)真開展“四無活動(dòng)”,即:“無違法違紀(jì)”、“無被盜丟失”、“無火災(zāi)”、“無重大刑事案件”。通過這次會(huì)議,大家回去,要舉一反三,要開展查事故苗頭,查事故隱患的活動(dòng)??聪榔鞑膲虿粔颍欠窭匣?、監(jiān)控報(bào)警器材有效無效,要善意地向客戶單位提出改正建議,而且要拿出書面的整改建議。
最后、 同志們都知道,黨的即將召開,我們作為保安隊(duì)伍,也要講政治,要服務(wù)大局,與時(shí)俱進(jìn)。在召開之前,全國上下都要為會(huì)議的隆重召開做準(zhǔn)備,特別是維穩(wěn)這一塊,公安戰(zhàn)線負(fù)有重大的責(zé)任,特別是當(dāng)前,打擊“兩搶一盜”等專項(xiàng)行動(dòng)正在轟轟烈烈的開展。我們保安隊(duì)伍,在市公安交管局和其他單位的服務(wù),要保持清醒的頭腦,要有這種意識(shí),要保持高度的警惕,那些受打擊的人心里不舒服,可能有一種怨氣、不服氣,還有,城市打擊一嚴(yán)厲了,他們可能往鄉(xiāng)下跑,往偏僻的地方跑,去作案,而我們的一些看守點(diǎn)、執(zhí)勤點(diǎn)恰恰又在一些比較偏僻的地方,所以要求我們的班隊(duì)長要教育大家提高警惕、提高認(rèn)識(shí),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不能出問題,不能給公司抹黑。
會(huì)議結(jié)束以后,各位班隊(duì)長,一定要負(fù)起責(zé)任來,看誰抓隊(duì)伍管理抓的好,抓出成效,不出問題,用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的的召開!
各位保安員同志:
大家好!
今天,我公司2012年度保安員培訓(xùn)班正式開班了。我受x局長委托,在這次培訓(xùn)工作的講話。首先,我代表公安局向在座的各位保安員同志,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
丹陽市保安公司自xx-xx年創(chuàng)立以來,已面向社會(huì)提供了安全服務(wù)產(chǎn)品、保障廣大人民群眾安全。隨著丹陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,保安業(yè)已經(jīng)成為重要職業(yè)和維護(hù)治安的社會(huì)服務(wù)事業(yè)。而與此同時(shí),由于長期以來,保安隊(duì)員沒有統(tǒng)一、規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)要求,致使職業(yè)素質(zhì)與丹陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落差很大。在這樣的形勢下,我們舉辦這次保安員培訓(xùn)班,是本著貫徹國務(wù)院頒布的《內(nèi)保條例》的規(guī)定和公安部的要求,切實(shí)加大教育培訓(xùn)力度,不斷提高保安服務(wù)質(zhì)量。要確保培訓(xùn)時(shí)間,完善培訓(xùn)內(nèi)容,讓保安員掌握基本的法律常識(shí)、保安禮儀、安全防范知識(shí)、防衛(wèi)技能,以提高服務(wù)質(zhì)量。
為確保本次培訓(xùn)順利進(jìn)行,能夠收到實(shí)實(shí)在在的成效,我提出以下幾點(diǎn)要求:一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種持續(xù)行為,努力提高自身與行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。二要講求學(xué)習(xí)方法。要注重理解、善于總結(jié);要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),力爭在有限的幾天時(shí)間里學(xué)有所獲。三要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課期間,不要隨意出入教室,不要隨意討論喧嘩,不要缺席或遲到早退,要保持教室內(nèi)安靜,上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。四要保證學(xué)習(xí)成效。各位學(xué)員要明確培訓(xùn)目的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度能反映出工作態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度更能體現(xiàn)出服務(wù)態(tài)度,我相信,只要認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志,都能通過考試并取得資格證,才能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)、為群眾服務(wù)。希望同志們安排好工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)思考問題,積極完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力求實(shí)現(xiàn)預(yù)定的學(xué)習(xí)成效。
同志們,這次培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重,希望大家一定要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),奮發(fā)進(jìn)取的精神,扎實(shí)搞好這次培訓(xùn),達(dá)到預(yù)期目的。希望這次培訓(xùn)班結(jié)束后,同志們要結(jié)合書本、結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,以人民滿意為根本標(biāo)準(zhǔn),以基層和群眾評價(jià)為重導(dǎo)向,以基層和群眾監(jiān)督為重要?jiǎng)恿?,不斷提高服?wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的水平,以良好的工作作風(fēng)、理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平,凝聚發(fā)展要素,凈化發(fā)展環(huán)境,增強(qiáng)發(fā)展活力,為我期穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇六
各位同志們:
大家好!
今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓(xùn)班正式開班了,這次培訓(xùn)班能在我鎮(zhèn)舉辦,我感到非常榮幸。
借此機(jī)會(huì),我代表府x政府向遠(yuǎn)道而來的x大學(xué)商務(wù)學(xué)院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓(xùn)的xx縣工會(huì)表示衷心的感謝!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮的作用越來越大,已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會(huì)和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的.重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的。矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢,其中物業(yè)公司服務(wù)不到位、服務(wù)質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點(diǎn)之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強(qiáng)物業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高員工的服務(wù)意識(shí)和整體素質(zhì),才能提升物業(yè)公司的服務(wù)水平,才能讓業(yè)主滿意,物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學(xué)員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過,有的是準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。要在這個(gè)行業(yè)中做好,進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有必要的。希望通過這次培訓(xùn),大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認(rèn)識(shí),系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細(xì)致的服務(wù)贏得業(yè)主的信任和滿意。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇七
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來,公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式,開展每周一天的`“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開展線上品牌培訓(xùn)課程評選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長、好評點(diǎn)贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù),著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控,在季度線上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營平臺(tái)的對接,實(shí)現(xiàn)了流量兌換全覆蓋,喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來,對優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類規(guī)范與競技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場,實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開展科區(qū)機(jī)電專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽,針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟??刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的各類機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開展機(jī)電設(shè)備維修專項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場,以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書本查不到,現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題,提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇八
同志們:
今天召開這個(gè)座談會(huì),主要目的是想了解一下引進(jìn)高層次人才工作情況,一下取得了哪些成績,還有哪些不足,下一步還要在哪些方面努力。剛才幾位同志作了很好的發(fā)言,談得很實(shí)在,聽后很受啟發(fā)。借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)想法:
一、進(jìn)一步提高對人才工作的認(rèn)識(shí)。
市委、市政府高度重視人才工作。去年,市政協(xié)對全市人才工作進(jìn)行了專題調(diào)研,對鄒城各個(gè)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的人才狀況和全市的人才支撐進(jìn)行了定量分析。從調(diào)研結(jié)果看,我市人才工作取得一定成績,但人才隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不盡合理的問題還比較突出,如目前我市的煤化工行業(yè)當(dāng)中,學(xué)煤化工的專業(yè)人才少的可憐。我們整天喊要大力發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè),而我們卻沒有一大批煤化工方面的專業(yè)人才來支撐?;谶@種現(xiàn)狀,市委、市政府安排組織部牽頭負(fù)責(zé)全市高層次人才的引進(jìn)、消化和吸收。我們對一些單位進(jìn)行了調(diào)研,有的部門上千人,但高層次專業(yè)人才卻很少,有的甚至沒有,我們的人才層次確實(shí)需要提高。比如,我們挖路時(shí),有的老百姓提出給馬路裝個(gè)拉鏈,想埋管子就拉開,不用的時(shí)候就拉上。這說明我們有些時(shí)候在規(guī)劃、建設(shè)方面走了很多彎路,其它工作也是如此。那么,如何少走彎路?這就需要大批人才來支撐。所以,市委、市政府決定連續(xù)三年面向“211”、“985”院校引進(jìn)高層次人才。從去年來看,效果不錯(cuò)。市委、市政府之所以這樣決策安排,是基于未來發(fā)展的需要。黨的事業(yè)是薪火相傳的,是要靠一代一代人不斷努力的,鄒城的事業(yè)、建設(shè)、發(fā)展也不例外。我們只有引進(jìn)一大批優(yōu)秀的高層次人才,才能為我們將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能使我們發(fā)展的更好更快,這就是市委、市政府作出這一決策的初衷。建國初期,錢學(xué)森等一批科學(xué)家回國使我們有了原子彈,因此而改變了世界的政治格局;李四光的地質(zhì)力學(xué)理論結(jié)束了中國貧油國的論調(diào),對我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,等等,這些都是人才效應(yīng)。美國前總統(tǒng)里根說過:“尊嚴(yán)來自于實(shí)力?!边@就是當(dāng)下美國霸道的原因所在。我們鄒城是孔孟之鄉(xiāng),有重視人才的傳統(tǒng)。我們的孩子上學(xué),家長都希望找個(gè)好老師;到醫(yī)院看病,都是找好大夫、找專家。所以,我們對做好人才工作信心百倍。有人說這樣重視是不是過了?是不是有了女婿氣走兒子?不是!有些事情就要有前瞻性。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。所以,市委、市政府引進(jìn)高層次人才的決策是居安思危、超前謀劃。
二、幫助高層次人才盡快適應(yīng)工作。
要杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不管不要的現(xiàn)象。有的單位負(fù)責(zé)人,總是感覺自己很忙,甚至還沒主動(dòng)約見過本單位引進(jìn)的高層次人才,這一點(diǎn)非常不好。你要主動(dòng)了解他們的工作、思想和生活情況,要清楚他們還有哪些不足,哪些地方需要改進(jìn),這都是你的責(zé)任。有人抱怨,手下沒能人,下屬素質(zhì)不高,等等。紅軍在一開始時(shí)也沒有多少能打仗的將領(lǐng),都是在戰(zhàn)爭中一步步培養(yǎng)的,還辦了紅軍大學(xué)。誰能一開始就是專家?這也是領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問題,說大了也是你稱職與否的問題。抓班子、帶隊(duì)伍、育人才是各單位一把手份內(nèi)的工作職責(zé)。
要換位思考,將心比心,切實(shí)做好人才工作。我們的孩子有的已經(jīng)參加工作或即將參加工作,如果你自己的孩子回來說,他單位的領(lǐng)導(dǎo)見都沒見過他,你得多生氣啊?我們要常想想自己年輕的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)對我們是如何關(guān)心和照顧的。要力所能及地幫助他們解決困難和問題,當(dāng)然,這種事兒是發(fā)自內(nèi)心的,我們不強(qiáng)求,具體解決到什么程度,視各自單位情況而定。要統(tǒng)籌使用,既不拘泥于專業(yè),又兼顧發(fā)揮專業(yè)特長。特別是剛畢業(yè)的學(xué)生,對社會(huì)、對工作方式方法不熟悉,讓他們多輪崗是非常必要的。但也不要片面地看待專業(yè),事實(shí)上絕對的專業(yè)對口是不存在的,試想,哪里有“局長”、“主任”專業(yè)?。靠梢宰屗麄冊诠ぷ鬟^程中來慢慢地適應(yīng),逐步地提升。
三、扎實(shí)做好下步人才工作。
對此,部長辦公會(huì)進(jìn)行了熱烈討論,形成了一致的意見。作為部里來講,下步重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:繼續(xù)加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),多重視、多過問這項(xiàng)工作;加強(qiáng)教育培訓(xùn),多組織一些喜聞樂見、行之有效的活動(dòng),幫助他們更好地了解鄒城、熟悉鄒城、融入鄒城,去年人才引進(jìn)工作完成后搞了一次文體活動(dòng),效果就很好;創(chuàng)造條件,幫助他們協(xié)調(diào)解決一些戶籍、住房、婚姻等現(xiàn)實(shí)問題,要從內(nèi)心里把他們當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心。
在這里也對用人單位提幾點(diǎn)希望和要求:一要相互學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)向部里反映,以便得到推廣。二要當(dāng)好啟蒙老師。對于走出校門的學(xué)生來說,他的第一任領(lǐng)導(dǎo)就是他的啟蒙老師。上有所好,下必甚焉。在不少單位,領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么,下邊的同志就喜歡什么。所以,用人單位的主要負(fù)責(zé)同志要真正當(dāng)好啟蒙老師。三要?jiǎng)?chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。特別是用人單位主要負(fù)責(zé)同志要有容人之量,不要對別人的弱點(diǎn)和不足無限放大,要多看別人的長處。實(shí)際上,越是沒本事的人越喜歡笑話別人。四要有開放的心態(tài)。尤其是對引進(jìn)的外地人才,要多幫助、多指導(dǎo),切不可“武大郎開店”。比如,在村“兩委”換屆中我們發(fā)現(xiàn),有的支部書記不愿意讓別人入黨,怕別人上來了頂替他,以此來保住自己的現(xiàn)有位置,我們要切實(shí)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。五要發(fā)揮人才作用。我們引進(jìn)人才不是擺樣子,鄒城拿出這么大的人力物力財(cái)力引進(jìn)人才,最終目的是為了發(fā)揮人才作用,讓他們施展才能,促進(jìn)鄒城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
今年的引進(jìn)高層次人才工作已經(jīng)結(jié)束,近期將要安排工作崗位,請各接收單位做好銜接工作,創(chuàng)造好的環(huán)境,讓他們發(fā)揮更大的作用。
謝謝大家。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇九
尊敬的xxx教授,同志們:
大家上午好!
根據(jù)局黨組的工作安排,經(jīng)過前期的精心籌備,我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機(jī)會(huì),我代表局黨組,向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝,向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開課前,我先講幾點(diǎn)意見。
這次培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視,并經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必須掌握的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在學(xué)習(xí)過程中,大家不能僅僅停留在理論灌輸上,而是要帶著問題去學(xué),學(xué)深學(xué)透,真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀(jì)律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,不能想來就來,想走就走。
同志們,學(xué)習(xí)是一件老老實(shí)實(shí)的事情,要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得,就必須聚精會(huì)神,下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時(shí)間不長,學(xué)習(xí)任務(wù)不輕,對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中,一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅(jiān)持學(xué)以致用,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的,而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的,不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題,在以后的工作中,一定要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多提建議、多出主意、多想辦法,把培訓(xùn)班辦成一個(gè)謀劃財(cái)政改革的思想研討會(huì),從事財(cái)政工作的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十
校級領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)議,本次會(huì)議以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神”為主題,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,重點(diǎn)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際,進(jìn)行黨性分析,開展批評與自我批評,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
學(xué)校黨委高度重視專題民主生活會(huì),會(huì)前組織集中學(xué)習(xí),采取多種形式征求意見,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己動(dòng)手認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。
校黨委書記袁綱主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,同時(shí)對班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān)、提出具體修改意見,為開好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這次民主生活會(huì)上,每位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠圍繞會(huì)議主題,對自身的問題敢于擺出來,對思想的問題敢于亮出來,尤其是能夠?qū)φ铡蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》針對自身存在的問題進(jìn)行深刻剖析。
自我批評不躲閃、不繞彎、直面問題,相互批評出以公心、坦誠相見,體現(xiàn)了對組織、對教職工、對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的政治立場和嚴(yán)實(shí)態(tài)度,踐行了加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新要求。
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一是會(huì)議準(zhǔn)備比較充分。
精心制定了民主生活會(huì)工作方案,深化學(xué)習(xí)研討,廣泛征求意見建議,深入開展談心談話,認(rèn)真撰寫班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱,為開好民主生活會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。
二是會(huì)議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題,圍繞“兩學(xué)一做”要求,聚焦“四個(gè)合格”,即在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進(jìn)行了黨性分析。
三是查擺問題比較深入。
班子成員嚴(yán)格按照本次民主生活會(huì)要求,緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際,逐一作了深刻的對照檢查,針對自身存在的問題和不足,進(jìn)行了深入的自我剖析,并對查擺出的問題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開展批評比較積極。
個(gè)人對照檢查后,在嚴(yán)肅和諧的氛圍中,班子成員實(shí)事求是,出于公心,真誠地相互提意見、講不足,開展批評,彼此都能虛心接受提出的意見和建議,形成了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
五是整改措施比較得力。
緊密結(jié)合個(gè)人思想和學(xué)校實(shí)際,針對自身存在的不足和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,提出了整改目標(biāo),制定了整改措施,思路比較清晰,具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
姜同河副巡視員還對我校下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展提出了建議。
通過召開此次民主生活會(huì),對于學(xué)校黨委和全體班子成員都有很大的收獲:一是查擺了問題,二是明確了措施,三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
袁綱書記表示將進(jìn)一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神,增強(qiáng)信心,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
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培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我們在這里召開醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議,今天會(huì)議的主要目的:深入貫徹重要決策部署,加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”,提高醫(yī)療服務(wù)效率,改善群眾體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人民對高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期待。二通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作,全面開啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀(jì)元,助力社會(huì)市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點(diǎn),提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。統(tǒng)一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的情況下,動(dòng)員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,推動(dòng)醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。
下面,我就如何進(jìn)一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點(diǎn)意見。
隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大,“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保”的發(fā)展日新月異,傳統(tǒng)的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿足參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求,國家醫(yī)保局適時(shí)推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用,意義重大。
醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標(biāo)識(shí),是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙,可實(shí)現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購藥,異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實(shí)時(shí)結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù),減少窗口排隊(duì)、反復(fù)跑腿,足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的所有功能,真正實(shí)現(xiàn)“一碼在手,全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來的培訓(xùn)還會(huì)做詳細(xì)介紹,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。
沒有信息化,就沒有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證,是貫徹國家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的具體要求,也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義,云南省作為全國醫(yī)保電子憑證第二批試點(diǎn)省份,5月15日正式上線啟動(dòng)。9月20日xx市開展醫(yī)保電子憑證啟動(dòng)儀式,按照省、市工作部署,12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫(yī)保電子憑證激活工作以來,取得了一定成效。但是臨近12月底的時(shí)間節(jié)點(diǎn),離市政府的要求還有很大差距,推廣進(jìn)度比較遲緩。因此,全縣上下要引起高度重視,利用今年還剩下最后一個(gè)月,集中時(shí)間、集中力量、集中攻堅(jiān),扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用,打一場醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗,確保按時(shí)完成市局下達(dá)我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標(biāo)任務(wù)。
截至11月27日,我縣累計(jì)激活人數(shù)27777,激活率僅為4。53%,排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標(biāo)任務(wù),還差15。84萬人,距離80%的目標(biāo)任務(wù)還差46。48萬人,形勢不容樂觀。根據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求,上報(bào)各單位電子憑證激活情況,全縣只有22家單位上報(bào)了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活情況統(tǒng)計(jì)表》。
剛才,從通報(bào)情況來看,全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現(xiàn)在:全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不理想,除了街道完成稍高外,其余個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)激活率全部在以下。截止昨天,全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人,排名,距離完成市局下達(dá)我縣萬人的激活目標(biāo)還有很大差距。二部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當(dāng)做一項(xiàng)重要政治任務(wù),對醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)站位不高,應(yīng)付思想較為嚴(yán)重,導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。群眾知曉率和參與度不高,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳方式比較單一,需要進(jìn)一步創(chuàng)新??h直、企事業(yè)單位僅限在職職工,沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫(yī)療機(jī)構(gòu)也沒有要求患者及購藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費(fèi)。協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)使用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費(fèi)用比例不高,醫(yī)保電子憑證的使用率偏低。當(dāng)然,這里面也存在統(tǒng)計(jì)口徑誤差,可能某個(gè)定點(diǎn)是開通了,但一直沒有使用結(jié)算記錄,系統(tǒng)查詢不到,默認(rèn)還沒有開通。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、部門、企事業(yè)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo),請你們回去后,及時(shí)跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),把這項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù),帶頭研究,細(xì)化措施,組建專班,明確責(zé)任和時(shí)限要求,做到有人抓、有人管,還有有人干的工作局面,按時(shí)保質(zhì)按量完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道實(shí)現(xiàn)所有村、組干部全員激活使用,并召開村小組會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),引導(dǎo)廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%,20xx年6月底激活率達(dá)80%以上,20xx年年底前實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
請縣直各部門、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工,含離退休人員及直系親屬,做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達(dá)100%,并把激活情況統(tǒng)計(jì)情況按要求上報(bào)。
請縣衛(wèi)生健康部門落實(shí)好縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用,切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細(xì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院(服務(wù)中心)要利用村醫(yī)渠道,對村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保各村、組人員就醫(yī)購藥激活率達(dá)100%。
請縣教育體育局牽頭組織,在做好全縣各學(xué)校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時(shí),要求在校就讀學(xué)生醫(yī)療電子憑證100%激活,結(jié)合“小手牽大手”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)員家長激活應(yīng)用。
縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機(jī)構(gòu)推進(jìn)全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、診所、零售藥店要將此項(xiàng)工作作為今年一項(xiàng)便民惠民重點(diǎn)工程來抓,確保參保人員就診購藥激活率達(dá)100%,同時(shí)做好設(shè)備調(diào)試工作,方便參保群眾使用。下一步,電子支付憑證應(yīng)用將和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診結(jié)算率、住院結(jié)算率,定點(diǎn)零售藥店結(jié)算率掛鉤。對沒有按要求穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)保電子憑證結(jié)算的,達(dá)不到結(jié)算率目標(biāo)任務(wù)的醫(yī)藥機(jī)構(gòu),我們將視情節(jié)給予約談,暫緩、停止撥付醫(yī)?;穑瑫和at(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個(gè)月的'處理。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、各部門、企事業(yè)單位要加強(qiáng)宣傳,營造醫(yī)保憑證推廣使用的良好氛圍,讓廣大群眾了解醫(yī)保憑證是什么,怎么激活,解決不敢用、不會(huì)用、用不慣的問題。
通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場所,設(shè)置宣傳展板、張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳資料、led屏幕展示。還可以通過門戶入口引流,在第三方渠道服務(wù)商線上平臺(tái)首頁展示,微信、支付寶、金融機(jī)構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈?zhǔn)骄W(wǎng)進(jìn)行推廣。特別是定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強(qiáng)的特點(diǎn),結(jié)合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)對參保人員進(jìn)行宣傳推廣??傊安还芎谪埌棕?,拿到耗子的就是好貓”,請大家開動(dòng)腦筋,各顯神通。
12月底前所有定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)線下掃碼支付功能。
12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。
醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場景,群眾在家門口、在村衛(wèi)生室能順利使用醫(yī)保電子憑證,體會(huì)到便捷、高效、安全的醫(yī)保服務(wù)后,群眾自然愿意使用,當(dāng)然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)開通使用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達(dá)到100%,各定點(diǎn)藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開發(fā)商,加快接口改造,確保醫(yī)保電子憑證上線啟用,實(shí)現(xiàn)全縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民使用醫(yī)保電子憑證的場景大部分在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。
同志們,今天的會(huì)議,既是工作落實(shí)推進(jìn)會(huì),也是目標(biāo)任務(wù)沖刺會(huì),完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅(jiān)信,只要我們大家迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng),奮起直追、攻堅(jiān)克難,就一定打好這場趕超仗、沖刺仗,確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十二
各位同志們:
大家好!
為了推動(dòng)我校校本教研制度的研究向縱深方向發(fā)展,檢驗(yàn)課改實(shí)踐中獲得的新方法與新模式的可行性、科學(xué)性以及實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)效性,不斷提高教師的教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育教研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,今年年5月,我校先后有四位老師參加了培訓(xùn)。
剛才,四位老師都作了交流發(fā)言,我認(rèn)為,四位老師從不同的側(cè)面把學(xué)習(xí)的感受、收獲以及從中受到的啟發(fā)談得非常深刻。老師們要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,把好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過來,以更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,為自己的教學(xué)服務(wù)。今后,按照外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)校還會(huì)選派更多的教師島外的學(xué)習(xí),也會(huì)請專家、優(yōu)秀教師到學(xué)校交流,望老師們珍惜機(jī)會(huì),資源共享。
今年我校教師的教育教學(xué)論文獲各級各類評比獎(jiǎng),有的還在各級刊物上發(fā)表:這充分說明我校老師正逐步由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變。牢固的.專業(yè)思想,安教、樂教、善教的教學(xué)作風(fēng),正是奮發(fā)進(jìn)取的精神的發(fā)展,正是這種精神默默扎根在這片沃土之中,才會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子成人為每一個(gè)孩子走向成功搭建橋梁”的教育理念。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十三
各位同志們:
大家好!
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》,進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,大力開展轄區(qū)火患清剿工作,確保火災(zāi)形勢穩(wěn)定,經(jīng)報(bào)請楊書記同意,我們以基層派出所為基本單元開展“清剿火患”動(dòng)員,開展此次公安派出所專兼職消防民警培訓(xùn),形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來首次專門針對基層派出所專(兼)職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要基于四個(gè)方面的原因:一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化,必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失,工作缺位的問題;二是消防事權(quán)是公安事權(quán),公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能;三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門,《消防法》、《人民警察法》和公安部107號都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開展消防宣傳教育等職責(zé);四是和政消防安全形勢十分嚴(yán)峻,要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé),努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平,在日常工作中履好職、盡好責(zé),切實(shí)加大消防監(jiān)管力度,確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中,一是要科學(xué)安排警力,全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作,不能遺漏,準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類場所的基本情況和消防安全狀況,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明;二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)施規(guī)范化管理,在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入,從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績;在這里我再強(qiáng)調(diào)一下,每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問題吧,檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行,包括各村社;而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn),縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi),在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后,應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場,組織群眾自救,消防隊(duì)到達(dá)后,做好火場秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn):
一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高派出所專兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),回去后立即展開工作,希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十四
各位同志們:
大家好!
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神,前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課,就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題,通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來,我也相信,通過這次培訓(xùn),會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見:
(1)職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí),是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),感覺無從下手。
(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)。至今,國內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中,多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門:即:衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中,我們要與上述相關(guān)部門通力合作,我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報(bào)告的建檔工作,為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問題,我想經(jīng)過三天的培訓(xùn),你們一定會(huì)得到一些解決問題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十五
同志們:
新聞媒體的摯友們:今日很興奮來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參與景區(qū)的努力打造精品景區(qū),不斷創(chuàng)建美麗環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對此次活動(dòng)的開展表示熱情的慶賀!鄭州黃風(fēng)景名勝區(qū)作為鄭州市重點(diǎn)景區(qū),始終以來也代表著鄭州市的旅游形象在廣闊市民和游客中知名度比較高。黃河風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)過四十年來的建設(shè),發(fā)生了天翻地覆的改變。特殊是近幾年來不斷加大旅游投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質(zhì)博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項(xiàng)目。從總體上極大地提升了景區(qū)的影響力和知名度。這些都是硬件設(shè)施的改善。一個(gè)景區(qū)的總體實(shí)力的提升不但須要硬件更須要軟件的改善。在現(xiàn)今,游客出游越來越注意特性化和休閑型,選擇的多元化,這樣就對景區(qū)的軟環(huán)境提出了更高的要求。軟環(huán)境的`凹凸干脆確定了一個(gè)景區(qū)的美譽(yù)度,從了也影響著知名度。特殊是對旅游從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求提到了前所未有的高度。服務(wù)質(zhì)量是旅游工作的生命線,也是衡量一個(gè)景區(qū)服務(wù)水平的重要標(biāo)記。
游客對景區(qū)的滿足度很大程度上取決于一個(gè)景區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。旅游服務(wù)質(zhì)量的凹凸也確定了一個(gè)景區(qū)的綜合實(shí)力。同時(shí)景區(qū)的形象也代表著一個(gè)城市的形象。大家都知道,前些天鄭州市在全國50個(gè)城市游客滿足度測評中排名倒數(shù)其次的事情。這說明我市的旅游服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于旅游硬件設(shè)施的改善,我們急需扭轉(zhuǎn)這種局面。這就須要在座的大家的努力,我很欣慰,黃河景區(qū)在這方面走在了其他景區(qū)的前面,你們在鄭州市旅游景區(qū)中帶了一個(gè)好頭,起到了示范作用和帶動(dòng)作用。
我信任經(jīng)過此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn),必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量,旅游市場秩序更加規(guī)范有序,旅游環(huán)境更加和諧,游客滿足度進(jìn)一步提升,景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。
我信任,通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。最終,預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿勝利!感謝大家!
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十六
同志們:
非常高興能夠參加這次培訓(xùn)會(huì),和大家一起就區(qū)發(fā)展進(jìn)行溝通交流。下面,我從近年來我區(qū)發(fā)展歷程、面臨的形勢和前景規(guī)劃等幾方面與大家進(jìn)行探討,并借此機(jī)會(huì)提出幾點(diǎn)希望和要求。
近幾年,是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展的時(shí)期,也是轄區(qū)群眾得到更多實(shí)惠、生活發(fā)生顯著變化的時(shí)期。用一組數(shù)據(jù)說明,全部財(cái)政收入由的8.48億元,增長至的29.56億元,增長了2.5倍,一般預(yù)算收入由的0.98億元,增長至的1.92億元,翻了一番;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)由原來的19家,增加到了42家(那瑞化學(xué)科技、三慶工貿(mào)、鑫匯精密鑄造、黎明金屬等),銷售收入由120.5億元,增長到了的159.2億元;城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由的8511元,增長到了的13802元,農(nóng)民人均純收入也由3990元增長到了5498元。
城市面貌大為改觀,環(huán)境秩序得到有效治理。大力實(shí)施“兩改”工程,全區(qū)上下眾志成城,頂風(fēng)冒雨,日夜奮戰(zhàn),先后完成了鼓樓上城、王御史、蔡莊子、百合世嘉、祥和家園等項(xiàng)目拆遷任務(wù),實(shí)現(xiàn)了老城區(qū)大規(guī)模拆遷改造的歷史性突破,全區(qū)累計(jì)動(dòng)拆2195戶,44.5萬平方米,先后建成了麗水花庭、欣欣家園、晨曦花園、太陽8&9點(diǎn)、東方駿景等一批功能齊備、景觀優(yōu)美的住宅小區(qū),成為城市建設(shè)的亮點(diǎn)。同時(shí),分別于和兩次實(shí)施城市環(huán)境集中整治,徹底拆除了主次干道兩側(cè)違章、臨時(shí)建筑,新修了長蘆大道、黃河?xùn)|路、千童大道、鐵西大街、化工路等干道,翻修硬化小街小巷76條,城市出行環(huán)境有了明顯改善;新建了8個(gè)寬敞明亮的現(xiàn)代化菜市場,容納攤位2400多個(gè),維明路、院東街、工農(nóng)路等多條馬路市場露天攤點(diǎn)入場進(jìn)店,既方便了群眾購物,又解決了交通擁堵問題。應(yīng)該說,通過這幾年建設(shè)和治理,我們區(qū)城市形象、環(huán)境秩序都有了非常明顯的改善和提升。
工業(yè)經(jīng)濟(jì)兩大支柱產(chǎn)業(yè)并駕齊驅(qū),并在夾縫中開辟了屬于自己的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。扶植培育了達(dá)力普、華油飛達(dá)等一批石油裝備制造企業(yè),這些企業(yè)迅速發(fā)展壯大,已成長為最具活力的經(jīng)濟(jì)板塊,與以滄州煉油廠、華海煉油公司為龍頭的石油化工業(yè)一起,成為我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的兩大支柱,改變了石油化工一枝獨(dú)大的局面。尤其值得一提的是,達(dá)力普公司1998年成立之初是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小企業(yè),通過幾年來不斷的上項(xiàng)目,增投入,目前石油套管生產(chǎn)能力居國內(nèi)同行業(yè)前四名,石油行業(yè)第一名,銷售收入、利稅分別由的5.21億元和383萬元,增長到的20.61億元和1.6億元,累計(jì)出口創(chuàng)匯3.6億美元,成為全市的外貿(mào)出口第一大戶。華油飛達(dá)公司近年來發(fā)展迅猛,現(xiàn)擁有5家專業(yè)化分公司,目前該公司的石油鉆機(jī)項(xiàng)目被列入今年第一批省重點(diǎn)項(xiàng)目,并在技術(shù)上填補(bǔ)了省內(nèi)空白。同時(shí),為了搭建我們自己的產(chǎn)業(yè)聚集平臺(tái),在東有開發(fā)區(qū)、滄東工業(yè)園區(qū),西有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園的重重壓力下,我們自力更生,埋頭苦干,5月規(guī)劃啟動(dòng)了工業(yè)園區(qū)建設(shè),重點(diǎn)發(fā)展石油裝備制造、電子加工、機(jī)械加工等環(huán)保型、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并先后投資1500萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已入駐項(xiàng)目11個(gè),一期600多畝土地全部落實(shí)到了項(xiàng)目,總投資達(dá)11.8億元。
對宜商區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)整合推介,大商貿(mào)大流通格局初步形成。區(qū)是我市及周邊地區(qū)重要的商品集散地,擁有木材、工業(yè)品、服裝鞋類、五金機(jī)電、果品等多家市場,但是,這些市場一般整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模小、檔次低、輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng),且有部分市場坐落市區(qū),發(fā)展空間狹小,還對周邊環(huán)境造成一定影響,與中心城區(qū)的地位不相稱。近年來,我們結(jié)合城市建設(shè),積極推動(dòng)商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)提檔升級,聘請中鋼設(shè)計(jì)院、清華大學(xué)等專業(yè)機(jī)構(gòu),高起點(diǎn)編制了荷花池、火車站、長蘆大道三大商業(yè)圈建設(shè)規(guī)劃,滄州綜合物流園、彩龍國際商貿(mào)廣場等項(xiàng)目已落戶實(shí)施。
積極對接大企業(yè)、大集團(tuán),經(jīng)濟(jì)外向度明顯增強(qiáng)。近年來,我們緊緊圍繞三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),主動(dòng)走出去對接洽談,先后引進(jìn)了美國百仕通集團(tuán)、韓國愛姆帝公司、日本東麗公司、河北物流集團(tuán)、香港龍采集團(tuán)、河北新東亞集團(tuán)、山西靖燁集團(tuán)等一批戰(zhàn)略投資者和合作者,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了強(qiáng)勁動(dòng)力。至今,全區(qū)累計(jì)利用外資7539萬美元,引進(jìn)省外資金16.74億元。尤其是在招商工作中,我區(qū)始終把服務(wù)放在首位,處處為企業(yè)著想,千方百計(jì)提供便利條件,贏得了國內(nèi)外客商的一致認(rèn)可。愛姆帝電子手機(jī)配件公司從50萬美元的嘗試性投資,到后來三次擴(kuò)建,將天津的產(chǎn)品研發(fā)中心也遷至我區(qū),幾年來累計(jì)增資2600萬美元,成為滄州市區(qū)最大的外商獨(dú)資企業(yè)。同時(shí),積極鼓勵(lì)轄區(qū)企業(yè)走外向型發(fā)展道路,大力開拓國際商場,外貿(mào)出口規(guī)模不斷加大。出口創(chuàng)匯1.42億美元;出口創(chuàng)匯達(dá)到2.21億美元,均位列全市第一;在全球金融危機(jī)的影響下實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.1億美元,繼續(xù)位居全市前列。
大力發(fā)展民生事業(yè),轄區(qū)群眾得到了更多實(shí)惠。我區(qū)是老城區(qū),轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)、下崗職工較多,貧困弱勢群體集中。為提升群眾生活質(zhì)量,在財(cái)力十分緊張情況下,我們不斷加大投入,優(yōu)先保障民生事業(yè)的發(fā)展。就業(yè)再就業(yè)方面,先后投入500萬元,建立了全區(qū)三級就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),其中區(qū)級人力資源市場是目前全市檔次最高,功能最全的一個(gè),在鄉(xiāng)辦、社區(qū)建立了31個(gè)就業(yè)服務(wù)大廳,安裝了觸摸屏、電腦、大屏幕等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,除每周定期開展人才對接交流活動(dòng)外,還積極組織針對殘疾人、4050人員等專項(xiàng)免費(fèi)職業(yè)推介活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,已累計(jì)開展大型人才交流會(huì)7場,幫助5000余人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)再就業(yè)。社會(huì)保障方面,不斷擴(kuò)大職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)覆蓋面,累計(jì)新增參保20362人,基金結(jié)余1.42億元,綜合保障能力明顯增強(qiáng)。保障就醫(yī)方面,我們啟動(dòng)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,新農(nóng)合參合人數(shù)達(dá)28280人,參合率99.23%,位列全市第一,累計(jì)報(bào)免12244人次343.9萬元,切實(shí)減輕了農(nóng)民就醫(yī)負(fù)擔(dān);實(shí)施了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)保全覆蓋。我們不斷加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè),在擴(kuò)建各街道社區(qū)衛(wèi)生站所的基礎(chǔ)上,,又投資840萬元新建了道東、車站、南大街3家高標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,近期將正式啟用。興辦教育方面,積極改善辦學(xué)條件,累計(jì)投資1360萬元,新建了建華小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小和九中實(shí)驗(yàn)樓,翻建了建興小學(xué),啟動(dòng)了校舍安全加固工程。大力實(shí)施“三名”工程,聘請國內(nèi)知名專家來區(qū)長期帶徒講學(xué),多個(gè)教研成果在全國獲獎(jiǎng),并培養(yǎng)出了全國十佳少先隊(duì)員陳一栗、鄭佳璐等一批優(yōu)秀學(xué)生,全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。同時(shí),圍繞事關(guān)群眾切身利益的冬季供暖、疫病防控、食品安全、生產(chǎn)安全等方面,全區(qū)各級各部門以守土有責(zé)的精神,創(chuàng)新思維,扎實(shí)工作,營造了群眾安居樂業(yè),社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。
我們干事業(yè)抓發(fā)展要放長眼光,找準(zhǔn)區(qū)在滄州及至全省的定位,才能明晰思路,準(zhǔn)確把握機(jī)遇,取得更大更快的成效。總體看我們區(qū)主要有三個(gè)方面優(yōu)勢,一是區(qū)處于“兩環(huán)”經(jīng)濟(jì)圈一線位置,可以在更寬領(lǐng)域上承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。區(qū)是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)重要交通樞紐,距首都北京240公里,距中國經(jīng)濟(jì)的增長極濱海新區(qū)120公里,距河北經(jīng)濟(jì)的增長極渤海新區(qū)80公里。京滬鐵路、京九鐵路、朔黃鐵路、京滬高速、石黃高速、滄保高速等交通干線穿境而過。隨著滄京與石黃高速對接、京滬高鐵竣工,滄州將成為我省繼唐山、石家莊之后第三個(gè)擁有環(huán)城高速的城市(市區(qū)東部有兩個(gè)出口,其中北連接線出口為姚官屯互通,南連接線出口為小園互通),進(jìn)一步縮短了時(shí)空距離,使我們?nèi)谌氲搅司┙蛞恍r(shí)經(jīng)濟(jì)圈。同時(shí),黃驊綜合大港8月1日將實(shí)現(xiàn)開航,屆時(shí)將達(dá)到10萬噸級船舶進(jìn)出港的標(biāo)準(zhǔn)要求。這樣的交通條件,在河北省所有的城區(qū)中首屈一指,在全國也是少之又少。我們做行政工作可能感受沒有那么深刻,大集團(tuán)、大客商選擇投資地點(diǎn)時(shí),一看區(qū)位交通優(yōu)勢,二看產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),三看人力成本。這幾點(diǎn)我們區(qū)全部具備,特別是在當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)回升向好,京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級的大背景下,對于我們承接項(xiàng)目資金轉(zhuǎn)移,壯大商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè),都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響。二是城鎮(zhèn)化建設(shè)將為區(qū)城市發(fā)展開辟廣闊空間。縱觀世界經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展歷程,城鎮(zhèn)化是拉動(dòng)消費(fèi),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的必由之路,滄州提出到2020年,建成中心城市、黃驊新城、任丘市區(qū)三個(gè)百萬人口城市,全市城鎮(zhèn)化水平達(dá)到60%以上的目標(biāo)。可以說未來十年內(nèi),滄州中心城區(qū)人口將增加60萬,帶動(dòng)多萬平米的住房需求,創(chuàng)造出近千億元的新增消費(fèi)需求。從購買力來看,現(xiàn)在滄州周邊各縣市富裕起來的人們,大都希望到市里來居住生活,已成為拉動(dòng)房地產(chǎn)市場的重要力量,以我區(qū)百合家園和東方世紀(jì)城為例,前一段時(shí)間這兩個(gè)小區(qū)都試探性地投放了幾百套房子,因?yàn)閮r(jià)格要比西部低幾百元,吸引了大批城郊和滄縣的居民前來購買,都是提前一天連夜排號,幾百套房子一兩天就搶購一空,需求之強(qiáng)勁可見一斑。區(qū)作為中心城區(qū)在增強(qiáng)承載功能,聚集人口方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,去年通過我們大刀闊斧的拆遷,王御史、蔡莊子、鼓樓上城、百合家園、化工廠舊廠區(qū)、華興太陽城等幾個(gè)重量級的城建項(xiàng)目今年將全部開工建設(shè),荷花池、三里莊、榕城世家、東盛家園二期、眾和嘉苑等幾個(gè)項(xiàng)目已通過市規(guī)委會(huì)審批,也將啟動(dòng)拆遷改造,預(yù)計(jì)拆遷面積將達(dá)到50萬平方米,開工建筑面積100萬平方米,將帶來2億元的財(cái)稅收入??梢哉f,未來幾年隨著人口加速向中心城區(qū)聚集,我們區(qū)干部職工駕馭大規(guī)模拆遷的能力不斷增強(qiáng),老城區(qū)開發(fā)改造的規(guī)模和力度將一年比一年大,城市面貌也會(huì)越變越美。三是區(qū)工業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級,將成為推進(jìn)中心城市發(fā)展的強(qiáng)力支撐。實(shí)踐證明,工業(yè)化是財(cái)稅來源和就業(yè)之基,也是市場經(jīng)濟(jì)不可逾越的階段。以我國5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展實(shí)踐為例,深圳和廈門選擇了走“實(shí)業(yè)起家”之路,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,從最初的小漁村、小城市成長為中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的沿海開放城市。而珠海、汕頭和海南曾試圖繞開工業(yè)化,結(jié)果走了彎路,多年經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯,現(xiàn)在又回頭補(bǔ)上“工業(yè)化”這一課。之所以和大家說這么多,就是希望同志們明白,城市發(fā)展和擴(kuò)張必須靠工業(yè)來支撐,只有工業(yè)企業(yè)多了支柱產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大了,才能吸納更多的人就業(yè),進(jìn)而解決就醫(yī)、就學(xué)、社會(huì)保障等各方面問題。從滄州中心城區(qū)工業(yè)發(fā)展趨勢來看,我們區(qū)基礎(chǔ)最完善、實(shí)力最強(qiáng)、勢頭最好,全區(qū)工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到170億元,是運(yùn)河區(qū)和開發(fā)區(qū)的總和,同時(shí)一批產(chǎn)業(yè)支撐項(xiàng)目也在扎實(shí)推進(jìn),總投資12億元的`滄州煉油廠500萬噸原油質(zhì)量升級改造項(xiàng)目,其中90萬噸催化汽油吸附脫硫裝置和8萬噸苯抽提裝置已竣工投產(chǎn);120萬噸延遲焦化擴(kuò)能改造項(xiàng)目10月份也將竣工投產(chǎn);160萬噸柴油質(zhì)量升級項(xiàng)目也通過了中石化總部批準(zhǔn),正在進(jìn)行前期設(shè)計(jì)工作,達(dá)產(chǎn)后,滄州煉油廠原油加工能力將大幅提升,市區(qū)工業(yè)企業(yè)龍頭老大的地位更加鞏固;還有飛達(dá)石油鉆采設(shè)備、垃圾發(fā)電廠、強(qiáng)力新型建材、二甲基亞砜等項(xiàng)目也在快速推進(jìn)。只要我們扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好工業(yè)大項(xiàng)目,通過2-3年的不懈努力,全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值將達(dá)230億元,利稅60億元,成為名副其實(shí)的工業(yè)強(qiáng)區(qū),為滄州成為百萬人口大城市提供產(chǎn)業(yè)支撐。四是財(cái)稅結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
重點(diǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。全區(qū)全部財(cái)政收入完成29.56億元,一般預(yù)算收入完成1.92億元,其中石油化工和制造業(yè)完成區(qū)級收入3976萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的20.7%;房地產(chǎn)和建筑安裝業(yè)完成區(qū)級收入5374萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的28%,是歷年來實(shí)現(xiàn)稅收最多的一年;金融保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸、電信郵政業(yè)共完成區(qū)級收入4671萬元,占全區(qū)一般預(yù)算收入的24.3%,成為全區(qū)最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一;批發(fā)零售、餐飲娛樂業(yè)共完成區(qū)級收入2610萬元,占一般預(yù)算收入的13.6%。同時(shí),骨干企業(yè)數(shù)量越來越多,財(cái)稅貢獻(xiàn)能力不斷增強(qiáng)。區(qū)級收入超百萬的企業(yè)共有39家,共為區(qū)級財(cái)政貢獻(xiàn)1.26億元,占一般預(yù)算收入的65.6%,同比提高了5.6個(gè)百分點(diǎn);區(qū)級收入超500萬元的企業(yè)達(dá)到6家(河北恒志房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、中石化滄州分公司、達(dá)力普石油專用管公司、滄州新聯(lián)通公司、滄州農(nóng)房公司、凱德房地產(chǎn)開發(fā)公司),比增加了2家,共為全區(qū)貢獻(xiàn)6865.7萬元,占一般預(yù)算收入的35.8%。像這些對地方貢獻(xiàn)超500萬元、超千萬元的大企業(yè)即使在全市范圍內(nèi)也是少之又少的,這是財(cái)稅增長的基石和源泉,我們要向愛護(hù)眼睛一樣,呵護(hù)企業(yè)發(fā)展。今年的財(cái)稅形勢整體向好,一季度完成全部財(cái)政收入8.73億元,同比增長70%,一般預(yù)算收入完成6519萬元,同比增長41%,實(shí)現(xiàn)了首季開門紅。在年初區(qū)八屆人大五次會(huì)議上,政府的工作報(bào)告中確定的一般預(yù)算收入全年目標(biāo)為2.07億元,從目前各大企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行和房地產(chǎn)開發(fā)情況看,全年一般預(yù)算收入達(dá)到2.3億元,是有把握的,力爭完成2.5億元,為我們發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),改善辦公條件,提供了財(cái)力保障。
只有方向明確,步調(diào)一致,才能凝聚和調(diào)動(dòng)各方力量,形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。下面,我將今年全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)和思路向大家介紹一下,希望同志們在工作中好好把握。
一是推動(dòng)“一線兩翼”開發(fā),讓老城區(qū)實(shí)現(xiàn)新變化、展現(xiàn)新氣象。按照“一線帶動(dòng)、兩翼齊飛、東西平衡、統(tǒng)籌發(fā)展”的思路,抓住全省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”的重要機(jī)遇,以更大的力度實(shí)施拆遷改造,加快城市建設(shè)步伐,讓老城區(qū)面貌、功能、品位實(shí)現(xiàn)較大提升。一線即京滬鐵路沿線區(qū)域。主要包括王御史、蔡莊子、三里莊三個(gè)村和泰和世家、眾和嘉苑、欣怡嘉苑、滄鐵家園等項(xiàng)目,通過該區(qū)域的開發(fā)建設(shè),改善城市窗口形象,培育總部和樓宇經(jīng)濟(jì)。其核心是火車站區(qū)域開發(fā),在北個(gè)體車站區(qū)域建設(shè)大型商業(yè)設(shè)施,將周邊鞋類、工業(yè)品、五金三個(gè)批發(fā)市場進(jìn)行整合升級,徹底解決經(jīng)營檔次低、發(fā)展空間受限問題。沿路兩側(cè)建設(shè)寫字樓、星級酒店,聚集金融保險(xiǎn)、宣傳創(chuàng)意、信息咨詢等服務(wù)業(yè),積極吸引大型工業(yè)企業(yè)在這里設(shè)立研發(fā)和銷售中心,努力構(gòu)建配套全,有較強(qiáng)輻射力的現(xiàn)代化商務(wù)中心。拆遷解放路以北老舊建筑,建設(shè)現(xiàn)代住宅小區(qū)。相信不久的將來,一個(gè)人流如織、功能完善、風(fēng)格現(xiàn)代的新商業(yè)區(qū)將呈現(xiàn)在獅城百姓面前,在更高層次上再現(xiàn)往日的繁榮與輝煌。目前,火車站區(qū)域的總體規(guī)劃已完成,按照開發(fā)計(jì)劃,今年搬遷北個(gè)體車站,在原址開工建設(shè)大型批發(fā)市場。城市核心區(qū)即沿清池大道區(qū)域。主要包括鼓樓上城、荷花池、造紙廠舊廠區(qū)、十字街、小樹林等項(xiàng)目,重點(diǎn)是荷花池區(qū)域改造建設(shè),我們將對西起清池大道東至建設(shè)大街348畝范圍內(nèi)的1600余戶全部拆遷,沿清池大道興建大型商業(yè)設(shè)施、高檔寫字樓、星級酒店,并引進(jìn)英國樂購、奧特萊斯等品牌入駐。在東風(fēng)中路及清真女寺規(guī)劃支路兩側(cè),建設(shè)商業(yè)步行街和美食一條街;在荷花池周邊興建市民公園、茶藝館、咖啡廳、酒吧等休閑場所。同時(shí),建設(shè)四個(gè)高檔居住組團(tuán)。全部改造完成后,滿池荷花清香四溢,百年鼓樓鐘聲悠揚(yáng),商場酒店錯(cuò)落林立,該區(qū)域?qū)⒊蔀橐粋€(gè)集人文景觀、休閑娛樂、飲食購物于一體的大型城市綜合體。目前,荷花池區(qū)域各項(xiàng)前期工作已就緒,近期啟動(dòng)拆遷。城市次中心區(qū)即千童大道以東區(qū)域,加快啟動(dòng)?xùn)|村、西村、利民小區(qū)、鑫石嘉苑等項(xiàng)目的拆遷改造,積極謀劃啟動(dòng)十三化建危陋房、劉表莊村改造。同時(shí)依托千童大道的經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用,在中段開發(fā)建設(shè)大商場、大超市,填補(bǔ)道東沒有大型商業(yè)設(shè)施的空白,鹽百和意明商場都有強(qiáng)烈的投資愿望,正在做前期工作,有望年內(nèi)啟動(dòng)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配合完成解放東路、交通大街、百川路和海豐大道修建改造工程,綠化亮化火車站、清真女寺區(qū)域和千童大道、鐵西大街、交通大街、建設(shè)大街、維明路5條主干道,硬化小街小巷18條,新建4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化菜市場,進(jìn)一步強(qiáng)健城市“骨架”,完善承載功能。同時(shí),結(jié)合城市建設(shè),加快中小學(xué)校教育布局調(diào)整,新建蘆家園、鄧官屯兩所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué),年內(nèi)就可以投入使用。兩年內(nèi),通過向上級爭取一點(diǎn)、我們財(cái)政投入一點(diǎn)、向社會(huì)募集一點(diǎn),再新建或遷建實(shí)驗(yàn)、蔡莊子、新立等幾所小學(xué),大力改善校園環(huán)境,讓我們的孩子在漂亮、寬敞、明亮、安全的教室內(nèi),快樂健康的成長。
二是堅(jiān)定不移地實(shí)施工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,打造拉動(dòng)中心城市發(fā)展的增長極。發(fā)展工業(yè)一方面是抓骨干企業(yè)技術(shù)改造,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增強(qiáng)整體實(shí)力和競爭力。抓緊啟動(dòng)后三里莊居民搬遷,為滄州煉油廠質(zhì)量升級改造項(xiàng)目如期投產(chǎn)鋪平道路;完善飛達(dá)石油鉆機(jī)三期和強(qiáng)力新型建材用地手續(xù),盡快開工建設(shè);加快垃圾發(fā)電廠、二甲基亞砜等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,促其早日投產(chǎn)。同時(shí),加大對那瑞化學(xué)等高科技企業(yè)扶持力度,該公司投資2800萬元的糖尿病藥物中間體項(xiàng)目,已列入國家國際科技合作計(jì)劃,目前,研發(fā)中心和車間主體已完工,7月份竣工投產(chǎn),年出口額可達(dá)1000萬美元,將成為我市的新興產(chǎn)業(yè)。另一方面是做大做強(qiáng)發(fā)展平臺(tái)。今年工業(yè)區(qū)11個(gè)入?yún)^(qū)項(xiàng)目相繼開工或投產(chǎn),園區(qū)服務(wù)管理工作量越來越大,我們將成立專門管委會(huì),抽調(diào)有關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干,協(xié)調(diào)跑辦各項(xiàng)前期手續(xù),為入?yún)^(qū)項(xiàng)目提供全程服務(wù)。發(fā)揮區(qū)建投公司融資平臺(tái)作用,進(jìn)一步加快園區(qū)道路、綠化亮化、標(biāo)準(zhǔn)化廠房、職工公寓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),將現(xiàn)有兩條主干路向東向南延伸,總長達(dá)到3公里,與經(jīng)九路一起構(gòu)成“兩縱一橫”的主框架,輻射面積達(dá)到3000畝,提升園區(qū)硬件水平,促進(jìn)企業(yè)落戶。同時(shí),再引進(jìn)一批石油裝備、機(jī)械制造等超億元項(xiàng)目,力爭到2015年工業(yè)園區(qū)產(chǎn)值達(dá)到50億元,利稅6億元,成為中心城區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
三是發(fā)展大物流、大商貿(mào),增強(qiáng)城市輻射帶動(dòng)功能。按照“城內(nèi)大商場、城郊大市場”的總體布局,在抓好荷花池、火車站兩個(gè)商業(yè)圈建設(shè)的同時(shí),發(fā)揮長蘆大道兩側(cè)交通和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢,落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快大型物流園區(qū)建設(shè)。從南向北看,彩龍國際商貿(mào)廣場總投資6.8億元,建筑面積34.6萬平方米,并設(shè)有大型物流配送中心、倉儲(chǔ)服務(wù)設(shè)施和商務(wù)樓,引進(jìn)國內(nèi)知名的紅星美凱龍集團(tuán)入駐,可提供上千個(gè)品牌、數(shù)萬種不同的家居建材商品,打造我市首家大規(guī)模、高檔次、一站式家居建材市場。該項(xiàng)目5月初將開工建設(shè)。管材管件交易中心總投資5.2億元,建筑面積25萬平方米,利用鹽山、孟村等縣的管道裝備生產(chǎn)資源,建設(shè)以倉儲(chǔ)、展示、電子交易和物流配送于一體的大型交易市場。目前,該項(xiàng)目已列為全省第一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。滄州綜合物流園總投資7億元,依托黃驊港和鐵路專用線,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行鋼材板材、鋼結(jié)構(gòu)加工和倉儲(chǔ)調(diào)配,將帶動(dòng)運(yùn)輸、機(jī)械加工等相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。三大商貿(mào)物流園區(qū)建設(shè)后,將形成一個(gè)年交易額80億元,輻射冀中南、魯西北的現(xiàn)代物流基地。
同志們,剛才我們講了當(dāng)前的工作重點(diǎn)和遠(yuǎn)景謀劃,應(yīng)該說目標(biāo)美好,任務(wù)繁重,壓力巨大。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),區(qū)正站在一個(gè)新的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)美好愿景,我們必須上下同心,群策群力,付出更多艱辛和汗水。今天在座的都是以來新履職的干部,新的崗位,新的面貌,新的使命,你們同區(qū)一樣,也站在了一個(gè)新的起點(diǎn),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。以前無論你有多輝煌,多優(yōu)秀,都已成過去,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們每一個(gè)人都必須重新定位,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),以更加飽滿的熱情投身到區(qū)的建設(shè)中去,既在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,又無愧于組織的信任,無悔于自己的青春。借此機(jī)會(huì),也結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,就如何學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新實(shí)踐,談幾點(diǎn)體會(huì),同時(shí)給新上任的干部提幾點(diǎn)希望和要求,也算是和大家共勉。
(一)必須以虔誠之心去對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐是兩個(gè)密不可分的部分,是事物的一體兩面。古時(shí)就有“讀萬卷書,行萬里路”的說法。當(dāng)今是信息時(shí)代,新知識(shí)不斷出現(xiàn),新政策不斷出臺(tái),新形勢不斷變化,有專家考證,18世紀(jì)以前,知識(shí)更新速度一般為80至90年翻一番;19世紀(jì)60年代,知識(shí)更新速度為50年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來,知識(shí)更新加速到3至5年翻一番。近50年來人類社會(huì)所創(chuàng)造的知識(shí),比過去30的總和還要多,我們原來掌握的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新的實(shí)踐需要。只有靜下心來,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這種日新月異的變化,提高自身對形勢的判斷能力、對大局的把握能力和對難題的破解能力,更好的推動(dòng)工作。一是要以踏實(shí)沉靜的態(tài)度去學(xué)習(xí),力戒浮躁。學(xué)習(xí)不能像小貓釣魚,一會(huì)想這一會(huì)想那,浮浮騰騰,淺嘗輒止。一定要踏下身子,收起性子,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)些東西。要從指導(dǎo)工作和自身素質(zhì)提高的要求出發(fā),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,推掉不必要的應(yīng)酬,每天拿出時(shí)間,系統(tǒng)地讀些有深度的書和文章,通過知識(shí)的積累,打開眼界,開闊思維,不斷明晰工作思路,豐富工作招法,推動(dòng)工作的開展和創(chuàng)新。二要以致用為根本,拓展知識(shí)面。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),作為分管副職要成為分管工作的行家里手、業(yè)務(wù)專家,這樣才能成為一把手倚重的好幫手,決策的好參謀;要加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)作、城市經(jīng)濟(jì)、財(cái)政金融、招商引資及土地、規(guī)劃、拆遷等政策方面的學(xué)習(xí),把自己塑造成為業(yè)務(wù)精通、知識(shí)淵博的復(fù)合型人才;要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己政治信念和明辨是非的能力。三學(xué)習(xí)要注重方法,善于取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)不能閉門造車,要善于站在別人肩膀上“拿來主義”,要多向業(yè)務(wù)熟練的老同志學(xué)習(xí),還要積極借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要理論聯(lián)系實(shí)際,多下基層調(diào)查研究,用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,把學(xué)到的理論真正轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,推動(dòng)工作的招法和促進(jìn)工作的措施。
(二)必須以敬畏之心履職盡責(zé)。對于職位,既代表著權(quán)力地位,更代表著責(zé)任和義務(wù),組織上把一個(gè)職位交給你,看重的是你的能力和才干,給予你的是一份沉甸甸的責(zé)任。在職責(zé)崗位面前,只有心存敬畏之心,工作中才能多一份責(zé)任之感,才能在工作中嚴(yán)格要求自己,不辱使命,以敬畏之心履職盡責(zé)。這里面要防止兩種傾向。一是要防止權(quán)力濫用。避免手中一有權(quán)力便自我意識(shí)膨脹,覺得高人一等,處處優(yōu)先,“一朝權(quán)在手,便把令來行”,聽不見群眾呼聲,聽不進(jìn)反面意見,一意孤行,剛愎自用。更有甚者,把黨和組織賦予的職權(quán)當(dāng)成了謀私利的工具,面對服務(wù)對象,不積極主動(dòng)地給予幫助,力所能及地行方便,而是態(tài)度冷硬,推三阻四,總想卡一下,要一點(diǎn),把簡單問題復(fù)雜化,雖然得到了一點(diǎn)小恩小惠,但損傷的是個(gè)人名聲,敗壞的是部門形象。二是要防止權(quán)力缺位。尤其是一些新提拔干部,工作怕?lián)鷵?dān)子,總覺得自己年輕,是新同志,一味聽從別人意見,指揮下屬、安排工作沒有力度,軟弱搖擺,瞻前顧后,承擔(dān)不起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,以至于工作不能有效開展,貽誤戰(zhàn)機(jī),影響全局。以上兩種現(xiàn)象都是對職務(wù)權(quán)力沒有正確認(rèn)識(shí)的結(jié)果,前一類同志缺的是對事業(yè)的忠誠之心,敬畏之意,后一類則是缺少對工作的使命之感,擔(dān)當(dāng)之責(zé),均需要我們引以為戒,時(shí)時(shí)對照糾正,保持正確的方向。
(三)必須以摯誠之心待人處事。在座的同志,因?yàn)楣ぷ餍枰?,調(diào)整到新的崗位,位置變了,環(huán)境變了,如何在新的班子中找準(zhǔn)位置,迅速地融入新的集體之中,考量著一個(gè)人處事能力和水平的高低。我認(rèn)為在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中處好關(guān)系的根本原則就是要待人以誠。以誠摯之心與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬相處,把復(fù)雜的人際關(guān)系用簡單的方式來處理。有了誠心,大家就能坦誠相見,就多了心與心的溝通交流,就能有效地避免誤會(huì)和矛盾,彼此之間就不會(huì)有隔閡與芥蒂。在處理關(guān)系上要注意那么幾個(gè)方面。一是和一把手的關(guān)系。工作中既要維護(hù)主要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮,又要當(dāng)好參謀,對分管的工作拿出自己的思路和看法,幫助一把手做出正確決斷。要多匯報(bào),多請示,遇事多溝通,多聽取一把手的意見,絕不可隨意做主。決策的事項(xiàng)、定下來的事,一定要一絲不茍地抓好落實(shí),不能擅自更改。二是和其他班子成員的關(guān)系。在一個(gè)班子里共事時(shí)間不會(huì)太久,大家都應(yīng)珍惜這種機(jī)會(huì),要心胸開闊,互諒互讓,切不可斤斤計(jì)較,太過較真。平時(shí)彼此要多通氣,對方需要自己配合時(shí)一定要有姿態(tài),全力以赴,盡力而為,大家因工作結(jié)緣,要努力成為工作上的好搭檔,生活中的好朋友。三是和分管下屬同志的關(guān)系。要樹立威信,以自己的人格魅力把大家團(tuán)結(jié)凝聚起來,形成工作的強(qiáng)大合力。對資歷較老的同志,要理解尊重,說話派活要講究方式,切實(shí)發(fā)揮他們的模范帶頭作用。對年輕同志工作上要嚴(yán)格要求,生活上要關(guān)心愛護(hù),指導(dǎo)幫助他們盡快進(jìn)步,成長為業(yè)務(wù)骨干。
(四)必須以“有為”之心干事創(chuàng)業(yè)。在座的同志,通過去年的調(diào)整,走上了新的崗位。面對新的工作崗位和職責(zé),大家必須抱定一顆“有為”之心,全身心地投入到我區(qū)建設(shè)中,在各自的崗位上各盡所能,各顯神通,創(chuàng)出自己新的業(yè)績。一是機(jī)遇難得,大有可為。組織上把大家優(yōu)選出來,提拔重用,就是看中了大家平時(shí)的工作精神和工作業(yè)績,認(rèn)為大家可堪重用,有能力擔(dān)負(fù)起方方面面改革和發(fā)展的重任。當(dāng)前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于趕超跨越的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展建設(shè)點(diǎn)多面廣,任務(wù)集中,給大家提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。大家一定要抖擻精神,在發(fā)展大潮中一展身手,干出成績,不負(fù)重托。二是時(shí)不我待,奮發(fā)有為。三十來歲到四十多歲這段時(shí)間,既有經(jīng)驗(yàn),又有精力,是人一生中干事業(yè)的黃金時(shí)期。大家一定把握時(shí)機(jī),積極投身事業(yè),通過自身努力,干成幾件有份量頭的工作,把這段年華過得更加有聲有色,更加燦爛奪目,為人生添上濃墨重彩的一筆。像奧斯特洛夫斯基說的,“當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。否則,年復(fù)一年,時(shí)光飛逝,大好光陰很快會(huì)荒廢掉,只好碌碌無為,平庸地度過一生。三是各展所能,大有作為。新上任同志們工作有激情,有干勁,有昂揚(yáng)向上的精神,大家一定要把這種優(yōu)勢保持好,發(fā)揚(yáng)好,將其轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成績。新得到提拔的副科干部要發(fā)揮年輕人思維活躍,精力充沛,不怕吃苦,事事爭先的優(yōu)勢,在工作上多出點(diǎn)子,多創(chuàng)亮點(diǎn)。提到正科位置上的同志們則是比較成熟、有經(jīng)驗(yàn)的老同志,是一把手最倚重的左膀右臂,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往精益求精的工作作風(fēng),再接再厲,協(xié)助單位一把手把握大局,和其他班子成員一起共同成就一番事業(yè),打拼一番新天地。總之,有位要更加有為,有為才會(huì)繼續(xù)有位。希望大家在新的崗位上,干出更多成績,展現(xiàn)更強(qiáng)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)更大作為。
(五)必須以平常之心看待得失榮辱。我們大力提倡有為有位,以積極的心態(tài)奮勇爭先,在工作中展現(xiàn)自己,在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。思想進(jìn)步,有要求,有想法都是正常的,我們的崗位也是給想干事,能干事的人準(zhǔn)備的。但決不能把升遷放在第一位,一門心思用到如何升官上。同時(shí),我們承擔(dān)的發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)又非常艱巨,工作中難免要面對成功與失敗,不能只能經(jīng)得起成功,遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣、一蹶不振,遇到一點(diǎn)不如意就牢騷滿腹,怨天尤人;要有范仲淹“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的胸懷和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的襟懷,不管處在什么位置,都要以積極的心態(tài)對待工作,把得失榮辱看的淡一些。一是要有寬和之氣。面對榮譽(yù)和利益要處處謙讓,把展示的機(jī)會(huì)更多的留給下屬,絕不能邀功諉過,事事獨(dú)占,這樣才能在班子和單位中贏得尊重,樹立威信,才能有更多人愿意跟著你風(fēng)雨同舟,共創(chuàng)事業(yè)。二是要樹立正確的政績觀。多到困難多、情況復(fù)雜的地方去,多到項(xiàng)目拆遷建設(shè)一線去,在火熱的工作實(shí)踐中錘煉自己,提高自己。要沉下心來多干一些打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn),讓老百姓得好處的實(shí)事,決不能心浮氣躁,處處擺花架子,一門心思想升遷,甚至嫉賢妒能,明爭暗斗,空耗年華,貽誤事業(yè)。要正確看待個(gè)人得失,“當(dāng)官一陣子,做人一輩子”,得到了是組織的信任、同志們的擁戴,更要加倍努力干好工作。不要計(jì)較一時(shí)職務(wù)的上與下,提拔的快與慢,要以一種只管登山不問高的精神,低調(diào)做人,高調(diào)做事,寵辱不驚,淡定從容,一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。三是要筑牢防腐拒變的思想防線。既然我們選擇了從政這條道路,就要守得住清貧,耐得住寂寞,以平淡的心態(tài)看待各種利益誘惑,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干干凈凈為官,我們工作在基層,人生也許不會(huì)太壯麗,但至少內(nèi)心踏實(shí),無愧無悔。
同志們,新的工作崗位,為大家施展才華,發(fā)揮自己的聰明才智提供了一個(gè)新的平臺(tái)。希望大家珍惜機(jī)遇,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,志存高遠(yuǎn),勇挑重?fù)?dān),創(chuàng)造性地開展工作,不辜負(fù)組織的重托和群眾的期望,為推進(jìn)區(qū)更好更快發(fā)展,加快富民強(qiáng)區(qū)進(jìn)程,做出新的更大貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇十七
同志們:
以科學(xué)發(fā)展觀的眼光來衡量,現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育必然是順應(yīng)人的發(fā)展需求,滿足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不斷提升,群眾滿意度不斷上升的教育,必然是質(zhì)量和數(shù)量、公平和個(gè)性、成功和幸福達(dá)到高度和-諧的教育,聯(lián)合x市教育發(fā)展實(shí)際,幾個(gè)問題和大家交流探討,拋磚引玉,推動(dòng)大家議教育、謀發(fā)展。
一、城市需要怎樣的教育。
我市正努力建設(shè)“三中心、兩高地”宜創(chuàng)宜居的國際性商貿(mào)城市,教育一方面要為城鄉(xiāng)百姓提供均衡、優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì),滿足百姓“有書讀”“讀好書”意愿;另一方面要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支持。
面對挑戰(zhàn),x市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的競爭力急待進(jìn)一步培育,新的優(yōu)勢在于市場發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級,在于知識(shí)技術(shù)和創(chuàng)新人才的支撐,在于專利、品牌等新興經(jīng)濟(jì)元素的培育,在于城市人文的積累和提升,x市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,突破資源瓶頸,提高發(fā)展質(zhì)量,需要教育發(fā)揮知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的“源頭活水”、人才和思想的“儲(chǔ)備庫”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用。
(一)進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
近幾年我市教育整體發(fā)展水平和教育均衡程度不斷提高,但優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖銳,城鄉(xiāng)教育之間、義務(wù)教育與其他教育類別之間,公辦教育與民辦教育、區(qū)域間發(fā)展不均衡的狀況還需進(jìn)一步改進(jìn)。
我市用十年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了由普及九年義務(wù)教育向高質(zhì)量普及十五年教育的轉(zhuǎn)變,x市教育實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變:即從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)到質(zhì)量的提高,從硬件的完善轉(zhuǎn)到隊(duì)伍的優(yōu)化,從教育的均衡、快速發(fā)展到優(yōu)質(zhì)、和-諧發(fā)展。當(dāng)前及今后,教育的關(guān)鍵點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到更深層次的均衡上來,更注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理和發(fā)展?jié)撃艿?,促進(jìn)教育公平要從外延擴(kuò)張,更注重內(nèi)涵發(fā)展,尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校師資建設(shè)、教學(xué)方式改革,提升教育教學(xué)水平,使每所學(xué)校都得到發(fā)展提升。
因此,今后要加強(qiáng)教育資源尤其是師資力量的良性配置,加快我市要優(yōu)化教師引進(jìn)、培養(yǎng)和發(fā)展的政策,在教師待遇的保障、優(yōu)秀人才的引進(jìn)、農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和師資的科學(xué)流動(dòng)機(jī)制和培養(yǎng)提升機(jī)制,努力突破制度瓶頸,促進(jìn)教師資源“柔性流動(dòng)”、“多向流動(dòng)”等,培育優(yōu)秀教研組、先進(jìn)班組等創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),每個(gè)學(xué)校都要推出自己的名師團(tuán)隊(duì)。
完善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的資源分配制度,大力研究資源共享、“和-諧共進(jìn)”的均衡發(fā)展機(jī)制。
(二)進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展。
職業(yè)教育是“面向人人,面向社會(huì)”的教育,是與本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度很高的教育類別。本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展是發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)源泉,職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是企業(yè)發(fā)展的重要的智力和人力資源基礎(chǔ),困此“圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、圍繞市場興教”是其基本理念。
例如蘇州市發(fā)展職業(yè)教育理念是“合拍共振,無縫對接”,蘇州是世界知名制造業(yè)基地之一,是外商投資企業(yè)密集區(qū),世界500強(qiáng)的91家企業(yè)在蘇辦廠,蘇州產(chǎn)業(yè)在升級,蘇州職業(yè)教育也在跟進(jìn),從傳統(tǒng)的電子商務(wù)、文秘、電工到微電子制造,現(xiàn)代通信技術(shù)、物流、汽車維修,市場需求與學(xué)校發(fā)展和-諧共生。我市已提出了建設(shè)國際小商品貿(mào)易中心、國際小商品創(chuàng)造中心目標(biāo),以轉(zhuǎn)型升級為主題,提升制造業(yè)整體素質(zhì),發(fā)展職教空間很大。但近幾年,我市職業(yè)教育面臨經(jīng)費(fèi)不足,生源不佳、發(fā)展信心不足、群眾認(rèn)可度還不高等問題,職業(yè)教育對社會(huì)貢獻(xiàn)度還不高一些規(guī)模企業(yè)反映,中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生在企業(yè)的“適用度”不如上世紀(jì)九十年代,以前中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過鍛煉往往成為企業(yè)的骨干,但現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)遭遇中職生用不上、用不起的現(xiàn)象,中職生的職業(yè)道德水平、職業(yè)技能水平有所“滑坡”。
在大學(xué)生就業(yè)難的背景下,深化職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革更是迫切。市政府將進(jìn)一步研究扶持職業(yè)教育的激勵(lì)政策,營造全社會(huì)重視實(shí)用人才、重視職業(yè)技能的氛圍。職業(yè)教育單位要振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),瞄準(zhǔn)市場辦學(xué),著眼企業(yè)辦教,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)合作辦學(xué),拓展辦學(xué)的形式,提高職教服務(wù)社會(huì)、助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
二、教育需要怎樣的學(xué)校。
(一)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀。
社會(huì)的發(fā)展對人才素質(zhì)的要求不斷提高,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷深入,“高分低能”、“高分無能”的青年越來越不能適應(yīng)社會(huì)競爭的形勢,最近幾年北京、上海等地推行高校自主招生,錄取標(biāo)準(zhǔn)已顯露出當(dāng)今社會(huì)“新人才觀”的端倪,形勢要求我們確立全面的、可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀;但另一方面,恰恰是就業(yè)競爭的激烈,使家長對子女就業(yè)的期望過重寄托到學(xué)校的升學(xué)績效上,這種關(guān)注并沒有隨高等教育大眾化、基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及而有所減弱,反而更為加強(qiáng)。這就使學(xué)校面臨兩種質(zhì)量觀的矛盾,是追求“分?jǐn)?shù)的質(zhì)量”,還是“追求生命的質(zhì)量”。
越來越多人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的一些偏差。我認(rèn)為,德育關(guān)鍵是做人教育;智育關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的能力;體育關(guān)鍵是終身鍛煉的習(xí)性養(yǎng)成;美育關(guān)鍵是情操陶治;勞動(dòng)教育關(guān)鍵是樹立勞動(dòng)光榮的信念。教育青少年要養(yǎng)性—注重優(yōu)美人格的奠定,養(yǎng)慧—圣賢智慧的陶治;養(yǎng)德—正大品行的規(guī)范;養(yǎng)志—理想抱負(fù)的樹立;養(yǎng)能—生命能力的完善。
學(xué)生不僅要提高文化科知識(shí)水平,更要發(fā)展體質(zhì)水平、審美水平、創(chuàng)新水平、心理水平等各方面素質(zhì),提高可持續(xù)發(fā)展能力,更要樹立“因材施教”理念,確立不同個(gè)性、不同稟賦學(xué)生不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人格教育與技能教育相輔相成,培養(yǎng)具有深刻文化素養(yǎng)、身心更和-諧健全的現(xiàn)代中國人。
(二)深化教育教學(xué)和教育管理改革。
要從積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,提高教師實(shí)踐新理念,運(yùn)用新技術(shù),實(shí)施新辦法開展教育教學(xué)的能力;要著眼課堂教學(xué)模式的革新,以“提高效率,減輕負(fù)擔(dān)”為原則,提高文化課教學(xué)質(zhì)量;要改變?nèi)袑W(xué)校一把尺子衡量績效的局面,實(shí)行教育質(zhì)量多元策略,實(shí)施策略分層,多元發(fā)展,確立“各級各類爭一流”思想,促使不同學(xué)校努力在自身層次達(dá)到最優(yōu),實(shí)行群體創(chuàng)優(yōu);要培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教育和課外活動(dòng),構(gòu)建豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)體系。
(三)加快學(xué)校內(nèi)涵成長。
近三年我市高揚(yáng)學(xué)校文化建設(shè)大旗,推動(dòng)學(xué)校錘煉核心價(jià)值觀,培育師生主流意識(shí),以文化提品質(zhì),以文化樹品牌。但目前學(xué)校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及師生團(tuán)隊(duì)的治教求學(xué)行動(dòng)中,有品位的學(xué)校不夠多。
一個(gè)富有內(nèi)涵的學(xué)校,我的理解:
一是理念一定要貫徹得非常到位,得到全體成員多年不變的認(rèn)同和自覺遵行。
二是管理一定要修煉到細(xì)節(jié),學(xué)校的一本書或是一棵樹背后都可能有蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。
三是風(fēng)格一定要有鮮明的個(gè)性。
學(xué)校不一定每個(gè)都是名校,但可以是有個(gè)性的學(xué)校,特色的培育源于深入挖掘校本資源,以及拓展和發(fā)揮,不因?qū)W校規(guī)模宏大而龐雜失序,不因?qū)W校規(guī)模小而無可實(shí)施。
比如義中是我市教育多年的典型代表,已經(jīng)塑造了比較深厚的學(xué)校形象,那么,“義中人”這個(gè)品牌怎樣發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn)?是否可以將更多象“義中人”這樣富有精神內(nèi)涵的學(xué)校特色品牌呢?面對既定的師資和生源、硬件和軟件,學(xué)校文化發(fā)展的境界決定了學(xué)校內(nèi)在發(fā)展力和外在的影響力,靠有限的名師建不起名校,只有文化才有化平凡為神奇、化散沙為整體的力量。
三、學(xué)校需要怎樣的教師。
(一)教師要有精神空間。
最近幾年伴隨著高校擴(kuò)招步伐不斷加大,教師教育的力度不斷加大,我市教師的數(shù)量和質(zhì)量均有可喜提升,社會(huì)人士熱衷教育的氛圍日漸濃厚,但隨著百姓對教育要求越來越高,對教師素質(zhì)的要求也水漲船高。
當(dāng)前我市教師的學(xué)科和學(xué)歷結(jié)構(gòu)還不盡完善,優(yōu)秀教師群體還比較單薄,對教師的職業(yè)精神和師德行風(fēng)狀況有質(zhì)疑的聲音。教育發(fā)展首要資源是教師;教師的素質(zhì)首要是師德。有一個(gè)事實(shí)全世界應(yīng)該都相同,那就是當(dāng)教師不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳎處熢诤艽蟪潭壬鲜菍⒆约旱木袷澜鐏碜鳛槁殬I(yè)資源的,教師是從社會(huì)地位而非經(jīng)濟(jì)地位獲得尊嚴(yán),教師的價(jià)值是在學(xué)校中以傳遞人類精神的火種而體現(xiàn)出來。
但令人擔(dān)憂的是,過度的量化使學(xué)校和教師的特有價(jià)值難以充分評價(jià),功利的社會(huì)使教師的價(jià)值取向受到不良影響,應(yīng)試教育也傷害了教師職業(yè)的古老的歡樂,教師的信仰以及個(gè)性、靈性、獨(dú)特的生命體驗(yàn)都在漸漸消退,教師作為人的精神導(dǎo)師和靈魂工程師的功能的退減,使教師不僅不被社會(huì)敬重,連學(xué)生都不再尊重他們。
因此各中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),以整治違規(guī)帶生問題為切入點(diǎn),以充實(shí)教師的精神世界為根本點(diǎn),把更多的精力放到琢磨教師成長、研究教師培養(yǎng)上來,培養(yǎng)更多的品德良好,學(xué)養(yǎng)深厚的優(yōu)秀教師,以教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
(二)校長要有幾分書卷氣。
校長是一所學(xué)校的靈魂,基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),學(xué)校文化建設(shè)的深化呼喚更多的校長提高教育領(lǐng)悟力和人格魅力。xx曾批評幾種“非教育家”類型的校長,即政客型校長、企業(yè)家校長、權(quán)謀家校長,就是所謂看不出教育工作者氣質(zhì)的校長。我們提倡校長要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于創(chuàng)新,做一個(gè)善管理的“實(shí)干家型”校長;提倡校長深入學(xué)習(xí)教育理論,積極投身教育教學(xué)改革,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的“教育家型”校長;提倡校長堅(jiān)守知識(shí)分子的人文情懷,涵養(yǎng)知性氣質(zhì)和高雅情趣,做一個(gè)書生型校長。
同志們,教育是澤潤心靈的事業(yè),教育是樹人育人的偉業(yè),讓我們滿懷教書育人的神圣感、自豪感,推進(jìn)教育健康和-諧發(fā)展。
各位學(xué)員:
大家好!
首先,我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來,我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作,開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級培訓(xùn)班等等,此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班,是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求,為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所,是教師成長的搖籃,理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民-主、開放的研究機(jī)制,是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長,是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者,故而校本教研管理者肩負(fù)重任,是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來,我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究,自xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下,校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上,我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入xx年工作計(jì)劃。開班前期,教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng),邀請了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評課,使大家受益匪淺,此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天,校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了,希望大家在學(xué)習(xí)的過程中,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究,了解各學(xué)科教學(xué)特色,帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,加強(qiáng)校際間的交流與合作,在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊反思邊提升,使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功,祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導(dǎo)能力,在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己,成就學(xué)生!
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好,非常高興今天能坐在這里跟大家交流,剛才劉校長重點(diǎn)談了語文學(xué)科的一些經(jīng)驗(yàn)做法,那我就側(cè)重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科,和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì):
步入教育這一行業(yè),是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是你們職業(yè)生涯的起點(diǎn)。剛踏出求學(xué)的校門,相信你們都是豪情壯志、躊躇滿懷,想在教育大潮中一顯身手。但是,老師們也要知道,教師,是一種職業(yè),更是一種事業(yè),她是一種在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,你們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)然,這也是一個(gè)不可多得的成長、發(fā)展機(jī)遇。那么如何去抓住機(jī)遇,成功地迎接挑戰(zhàn),讓自己快速地成長呢?在這里,我想和在座的的新老師們交流一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì):
一、????要轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境
首先是角色的轉(zhuǎn)變。在生活中,你們可能扮演著兒女、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等不同的角色。在學(xué)生時(shí)代,你們是學(xué)生的角色;但是從今天起,我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位賦予你們另一種角色------一名光榮的人民教師,這是我們的崗位角色。所以,任何時(shí)候都要有這種角色意識(shí),要時(shí)刻想到我是一名教師。至于是否光榮,要看我們怎么去做。
1、要處理好個(gè)人生活習(xí)慣與學(xué)校制度的關(guān)系。在學(xué)生時(shí)代,任務(wù)比較單純,盡管我相信大家的自我管理能力都會(huì)是比較強(qiáng)的,但那是處于學(xué)生的被管理身份,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),可能會(huì)有較大的屬于自己的活動(dòng)空間。但現(xiàn)在不同了,你既是被管理者,要受管理于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級教育部門;同時(shí)你又是管理者,要管理你的學(xué)生。所以要盡快熟悉所在學(xué)校的規(guī)章制度,如:時(shí)間制度、常規(guī)工作制度、班級管理制度等,調(diào)整一些與學(xué)校規(guī)章不一致的個(gè)人習(xí)慣,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、要處理好自己與學(xué)生的關(guān)系。我們教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,教師要面向全體,關(guān)心愛護(hù)尊重每一位學(xué)生,要構(gòu)建平等和-諧的師生關(guān)系、創(chuàng)造有利于學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康、快樂地成長。只有尊重了學(xué)生,學(xué)生才會(huì)尊重你。所以要處理好師生之間的多重角色關(guān)系,其實(shí)也是對教師的角色要求:
首先、教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,就是從知識(shí)傳遞的角度來反映師生之間的關(guān)系。
其次、教師是榜樣。“學(xué)高為師、身正為范”正是這個(gè)意思。學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三、教師是管理者。要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,方能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四、教師是父母。要富有愛心,必須營造彼此溝通、心心相印的'氛圍,要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操。
第五、教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要會(huì)溝通、能交心,要融洽、具有親和力。唯有“親其師”,方能“信其道”。
第六、教師是心理輔導(dǎo)者。要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
3、要處理好與同事間的關(guān)系。要尊重同事、虛心求教。大家知道,虛心是一種美德,是交朋友、處同事的有效方法。我很清楚剛從學(xué)校畢業(yè)的你們,是具備扎實(shí)的專門知識(shí)和專業(yè)技能的,有很多新老師是一專多能的,并且具有與時(shí)代相通的教育理念。但是,前輩們具備豐富的、有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),是新老師少走彎路的最有益、最直接的橋梁。所以要主動(dòng)與同事交流探討,互通工作方法,相互尊重、共同提高。
二、????要明確一名教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1、師德素養(yǎng)?!暗赖滦允墙處熉殬I(yè)的靈魂,良好的職業(yè)道德素質(zhì)是成為優(yōu)秀教師的前提教師個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都要修養(yǎng)到無愧人師的地步!”——陶行知。所以我們要全面、準(zhǔn)確地理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容實(shí)質(zhì),要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立良好的師德形象,做到以德育人、以德立身,做身教重于言教的楷模。從古到今,社會(huì)敬重教師,主要是源于對師德的敬重。
隨著課程改革的不斷深入,對師德這一永恒主題又有了新的要求,新教師首先應(yīng)當(dāng)具備兩種意識(shí):一是奉獻(xiàn)意識(shí),課程改革是一項(xiàng)需要教師奉獻(xiàn)的工程,也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責(zé)任意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人,是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任、能夠負(fù)責(zé)任的人。
2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論水平,有敏捷的思維和較強(qiáng)的表達(dá)能力、感召能力、應(yīng)變能力。課改背景下的教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:
底部寬厚--與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)不斷綜合化,知識(shí)面不斷拓寬。
中部堅(jiān)挺--“兩條腿都要硬”,“為師任教”的基本功由t字形演變成+字形。
頂部開放--逐步演變?yōu)椤熬哂虚_放的心態(tài)、自覺的反思意識(shí)和能力、良好的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力”。
成長的幾個(gè)階段:新手教師——稱職教師——?jiǎng)偃涡徒處煛獦I(yè)務(wù)骨干教師——專家型教師。
新手向稱職成長的重點(diǎn)在于將專業(yè)知識(shí)、新的教育教學(xué)理論物化為教學(xué)行為,重在教學(xué)實(shí)踐的回顧、反思、總結(jié),盡快基本把握教學(xué)規(guī)律。
成長途徑:自主閱讀、認(rèn)真?zhèn)湔n上課、聽課評課、開公開課、集體備課、在校內(nèi)師徒結(jié)對、教學(xué)反思、撰寫教學(xué)日志等。
讀書是成長的必經(jīng)之路,教學(xué)反思是成長的的關(guān)鍵,課例研討是成長最有效的途徑、參加研討會(huì)是走向成熟的重要契機(jī)。
下面我著重談?wù)?BR> 要“先備大課,再備小課”。
即通讀教材、領(lǐng)會(huì)大綱、掌握課標(biāo)。
通讀教材:教師要樹立整體觀念,從教材的整體入手通讀教材,了解教材的編排意圖,弄清每部分教材在整個(gè)教材體系中的地位和作用,用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),分析處理教材。
研讀課標(biāo):(2011版)數(shù)學(xué)課標(biāo):課程的性質(zhì)、課程的基本理念、課程的設(shè)計(jì)思路、課程的目標(biāo)。我們都要熟練的掌握、準(zhǔn)確的把握。
第一部分:前言部分。
1、?????????什么是數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。
數(shù)學(xué)觀的變化:數(shù)學(xué)是科學(xué)
研究對象:數(shù)、形。
2、?????????課程性質(zhì):基礎(chǔ)性、普及型、發(fā)展性。
3、?????????課程基本理念:(從3句變2句)
核心理念:人人獲得良好的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。
課程標(biāo)準(zhǔn)的理念是非常重要的內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn)的理念從五個(gè)方面來闡述,分別從數(shù)學(xué)教育,課程內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評價(jià),技術(shù)應(yīng)用,這五個(gè)方面來闡述。
(1)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì):師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展。
(2)什么是數(shù)學(xué)課最需要的事:興趣、思考、習(xí)慣、方法。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么樣的過程:認(rèn)真聽講、積極思考,善于交流合作的過程。
(4)教師主導(dǎo)如何發(fā)揮:在于有價(jià)值地引導(dǎo)。
(5)學(xué)習(xí)評價(jià):過程與結(jié)果等同重要。
(6)信息技術(shù):要有利于學(xué)生的學(xué),為學(xué)生的學(xué)服務(wù)。
三、課程設(shè)計(jì)思路???????????????????
(一)學(xué)段劃分
(二)課程目標(biāo)
了解——知道 、初步認(rèn)識(shí)
理解——認(rèn)識(shí)、會(huì)
掌握——能
應(yīng)用——證明
(三)課程內(nèi)容
核心概念:
數(shù)感、空間觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力、符號意識(shí)、數(shù)據(jù)、分析觀念、運(yùn)算能力、幾何直觀、模型思考、創(chuàng)新意識(shí)。
第二部分:課程目標(biāo)
1、獲得四基:基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本經(jīng)驗(yàn)。
2、增強(qiáng)能力(四能):發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。
3、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度:認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑。
第三部分:課程內(nèi)容
在各學(xué)段中,安排了四部分內(nèi)容:數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐。各個(gè)學(xué)段要求不一。
即備一個(gè)課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容分析:運(yùn)用新的課程理念來分析。
教學(xué)目標(biāo)分析:三維目標(biāo)
結(jié)果目標(biāo)使用“了解、理解、掌握”等行為動(dòng)詞來表述;
過程目標(biāo)使用“經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索”等行為動(dòng)詞來表述。
知識(shí)點(diǎn)目標(biāo):知道、理解、運(yùn)用、分析、綜合、評價(jià)六個(gè)層次。
重點(diǎn):一般地說,數(shù)學(xué)的基本概念、法則、公式、性質(zhì)都是教學(xué)的重點(diǎn)。在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中,關(guān)系全局的這部分知識(shí),可定為教材的重點(diǎn)。
難點(diǎn),就是多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容比較抽象,不易被學(xué)生理解;有的內(nèi)容縱橫交錯(cuò),比較復(fù)雜;有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽;或者體現(xiàn)了新的觀點(diǎn)和新的方法;或相互干擾,易混、易錯(cuò)等。這種教師難教、學(xué)生難學(xué)、難懂、難掌握的內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)中容易混淆和錯(cuò)誤的內(nèi)容,通常稱之為教材的難點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)教材的廣度和深度,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征來確定。
關(guān)鍵:教材中有些內(nèi)容對掌握某一部分知識(shí)或解決某一類問題起到?jīng)Q定性的作用,這些內(nèi)容就是教材的關(guān)鍵。
設(shè)計(jì)理念:教學(xué)是基于經(jīng)驗(yàn)、改組經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的過程。課堂活動(dòng)方式要從“教師傳遞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生自主建構(gòu)”。為此,我們每位新教師都必需在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,恰當(dāng)扮演自己的角色;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“自主探究空間、交流協(xié)作空間、知識(shí)建構(gòu)空間”。要采用多樣化的課堂活動(dòng)模式:
協(xié)作學(xué)習(xí)模式:創(chuàng)設(shè)情境、確定問題、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、教師幫助。
討論交流模式:提出問題、分組談?wù)?、形成結(jié)果、交流反饋、總結(jié)歸納。
自學(xué)輔導(dǎo)模式:提出要求、分組自學(xué)、自學(xué)提問、討論交流、答疑講解、自我練習(xí)。
不管采用哪種模式,都是要讓學(xué)生在“做中學(xué)”,通過問題解決來學(xué)習(xí),教師要大膽改變教材的呈現(xiàn)方式,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,挖掘教材資源,創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)情境;教師要進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向:引導(dǎo)學(xué)生弄清:我們要到哪里、路改該怎么走、我們走到哪里了。努力將數(shù)學(xué)課堂變?yōu)椤八伎嫉?、有趣的、學(xué)生不斷獲得成功的,現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)課堂”
所以說,教無定法,只要能促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)新知、能發(fā)展學(xué)生的能力、能讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)思想、得到情感熏陶的教學(xué)方法,就是好的。
在聽課的過程中可以學(xué)習(xí)汲取大量的教學(xué)理念和先進(jìn)的課改信息,發(fā)現(xiàn)積累總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。
在評課的過程中相互傳播相關(guān)的前沿信息、課改理念與優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在彼此交流中分享成果,在思維碰撞中提升教育智慧。參與聽課評課活動(dòng)可以促進(jìn)新教師快速成長。
一位哲人曾說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換以后還是一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換以后,每個(gè)人就是兩個(gè)思想。
要適應(yīng)新課程的需要,教師要改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),除了專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí),新教師還需練好教學(xué)基本功,在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用,要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,不斷提高表達(dá)能力、反思總結(jié)的能力等。
最后,我想用“六個(gè)要”與剛步入教壇的新老師們共勉:一、對教育要有理想主義;二、對學(xué)校要有主人意識(shí);三、對工作要有敬業(yè)精神;四、對治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;五、對學(xué)生要有人文情懷;六、對自己要有嚴(yán)格的要求。
老師們,希望通過這次的培訓(xùn)交流,能增強(qiáng)大家的職業(yè)意識(shí),幫助大家盡快進(jìn)入教師角色,適應(yīng)崗位需求,用最短的時(shí)間站穩(wěn)講臺(tái),盡快地成為一名合格的人民教師,能用新的理念,育未來人,為未來育人,為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
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