狼圖騰讀后感小學生(模板20篇)

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    讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達方式,它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義,引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個總結(jié)和評價,通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華,并且加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié),能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng),讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個人思維能力和寫作能力都有很大的幫助,可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容,把握住書中的主題和要點。如何使讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單回憶,而是通過思考和總結(jié)來展示個人的觀點和理解?為了更好地理解書中的內(nèi)涵和價值,以下是小編為大家搜集整理的精選讀后感,歡迎大家閱讀。
    狼圖騰讀后感小學生篇一
    姜戎的“狼圖騰”,創(chuàng)造了許多有血有肉的人物,包括狼來了!畢力格耆宿,狼,向往騰格爾的恐懼心理;英勇馬倌巴圖,是典型的蒙武士的;以及北京知青陳真,楊克,張翰中國元......馬倌和書籍場景狼帷幕處理人的場景,讓我不得不相信,狼是中國的始祖國家!
    在《狼圖騰》這本就是書中,狼永遠是我們主角!書中有這么認為一個重要場面:那天,或許是騰格里有心要進行幫助狼吧。白災與黑災雙管齊下,突然,巴圖耳邊傳來了還是一陣陣狼嚎,糟了!馬群受驚了!巴圖開了手電,希望這刺眼的燈光能鎮(zhèn)住狼群,可根本問題沒用。接下來,便是通過整本書閱讀中最直接血腥的場面:巴圖的整個馬群垮了。當夜,狼群將馬群圍在自己一個大圈子里,仿佛在舉行這樣一個非常盛大的儀式。
    書上說的:如果一個家庭的名字沒有狼的野性,狼倔,那么這將是摧毀其他國家。這正是原因成吉思汗可以在東亞的熱門話題,他有一個勇敢的像狼一樣團結(jié)的戰(zhàn)士!
    讀完《狼圖騰》,我真想去那一望無際的蒙古地區(qū)草原,去看看中國草原狼的倔強、勇猛、團結(jié)!狼,已成企業(yè)為了我心中沒有真正的圖騰!
    狼圖騰讀后感小學生篇二
    一口氣讀完《狼圖騰小狼小狼》,我受益匪淺,同時也深深改變了我對狼的看法。
    這本書講述了北京知青陳陣心血來潮想養(yǎng)狼,歷經(jīng)艱辛搗到狼崽,不顧眾人反對養(yǎng)起了狼,甚至于眾狼尋親時也舍不得放走小狼。最后小狼因受傷彌留之際時,陳陣為了小狼的尊嚴只好殺死小狼。
    狼一向是陰險狡詐的化身,可是讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)狼的諸多優(yōu)點:不屈不撓,自由獨立,機智勇敢……我不僅改掉了對狼的偏見,甚至大有以狼為師的沖動。
    狼的獨立值得我學習。在書中,小狼還未睜開眼就離開了父母,卻無師自通,學會了如何獵食,還在烈日下懂得挖洞納涼。而我呢?一有小事就依賴父母,飯來張口,衣來伸手。就像溫室里的花朵,不愁吃喝,從來沒有獨立過。現(xiàn)在有事都是父母幫忙,可是長大了呢?難道還要依賴父母一輩子嗎?所以,我要向小狼學習,不能再過在蜜罐里的生活。
    除此之外,狼之間的親情為之可泣。母狼為了小狼的安危不惜誘敵到無人的地方,調(diào)虎離山,自已卻面臨著生命危險的威脅??墒侨祟悈s能干出一些令人羞恥的事情:遺棄嬰兒,販賣兒童,虐待老人……這樣的事情屢見不鮮,這樣的人才是心狠手辣。
    狼的自由獨立,團結(jié)友愛,它們之間的寶貴親情無不讓人敬佩。值得我們?nèi)祟悓W習致敬。…。
    狼圖騰讀后感小學生篇三
    暑假里我閱讀了《狼圖騰》這本長篇小說,我讀了之后使我受益匪淺.
    在《狼圖騰》中,首先讓我感興趣的是對人物和狼的生動的描寫.主人公陳陣是作者的化身,30多年前,作為一名北京知青,自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊,長達11年.在草原上,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過.故事以狼為主題,寫出了當時的環(huán)境,展開了由幾十個有連貫的“狼故事”.但是整本書最吸引我的,還是作者所描寫的'關于狼性的思考.狼抓黃羊有絕招.在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它.一到天黑,黃羊就會找一個背風草厚的地方臥下睡覺.這會兒狼也抓不住它,黃羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有動靜,黃羊蹦起來就跑,狼也追不上.一晚上狼就是不動手,趴在不遠的地方死等,等一夜,等到天亮了,黃羊憋了一夜尿,尿憋漲了,狼找到機會就沖上去猛追,黃羊跑起來撒不出尿,跑不了多遠尿泡就顛簸了后腿抽筋,就跑不動了.
    在我看來,我們?nèi)祟悜搶⒗切耘c羊性很好的結(jié)合才能夠在有限的能力的條件下充分發(fā)揮自己的水準.所以我們無論是做人還是做事千萬要記得不能像羊一樣任人宰割,也不能像狼一樣貪得無厭,我們要學會羊一樣平和穩(wěn)定的性格,也要學會狼一樣積極拼搏,團結(jié)合作的行為方式.將二者好好的結(jié)合在一起,才能成功.
    狼圖騰讀后感小學生篇四
    在沒有接觸過《狼圖騰》之前,我對于狼這個詞的印象都來自于動物世界,都是“兇狠的野獸”“群居”等這樣的詞語,但是看了《狼圖騰》之后,我從它們的狼性中看到了一些人性:它們有計劃,它們服從,它們隱忍,它們團結(jié)。這些在它們每一次的捕獵行動中體現(xiàn)的淋漓盡致,它們不打無準備之仗,每一次行動都要提前踩點進行埋伏、耐心的等待時機,待時機到來時,它們的攻擊、配合、堵截,都是組織嚴密,絲毫不亂。它們利用大雪窩圍捕黃羊群,它們借白毛風的勢力全殲軍馬群。這些都是在生存之路中一點一點積累的智慧。
    透過主人公們的感受和發(fā)現(xiàn),我獲得了最直接的感動。微風習習的夜晚,溫暖的蒙古包里旁邊是忠誠的犬士兵;廣闊的草場上,一群群健碩的馬自由飛奔,兒馬子競相追逐美麗的小母馬。然而,當農(nóng)區(qū)的漢人闖入額侖,發(fā)生的一切都令人揪心,未經(jīng)開拓的處女地成為新的牧區(qū),殺狼打狼的好手獲得獎勵,高貴的天鵝淪為大鍋里的下酒肉,無比圣潔珍貴的芍藥被一車車拉走……陳陣默默把這一切看在眼里,盼望自己偷偷養(yǎng)的小狼能夠健康成長。與狼相處的日子是他快樂和力量的源泉,透過小狼他深入進蒙古人民的草原文化、狼圖騰文化。
    就這樣,我一直看下來,看到小狼的離開,看到狼王帶領家人穿越邊境,看到一片片草原被沙子覆蓋掉,看到畢利格阿爸帶著遺憾魂歸騰格里,淚水模糊了雙眼。
    當草原上再也看不到狼群,當磚房取代了傳統(tǒng)的蒙古包,當牧民也開始欣欣向榮地圈起圍欄飼養(yǎng)家畜,甚至漫天黃沙遮住騰格里的天空,草原不再鮮綠,蘆葦不再豐茂,山上再不見悠閑玩耍的獺子,這一切逝去的美只能從書中欣賞。
    狼圖騰讀后感小學生篇五
     大家看過《狼圖騰》這本書嗎?這是一部優(yōu)秀的課外讀物!同學們,本站為大家準備了小學生《狼圖騰》讀后感,請閱讀!
     《狼圖騰》的作者是姜戎,三十多年前,他作為一名北京知青,自愿到內(nèi)蒙古的額侖草原插隊,長達十一年。
     在草原上,姜戎鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗轂,也與狼纏綿過。
     蒙古狼帶他穿過了歷史的千年謎霧,徑直來到了跡團的中心。
     是狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格,草原人對狼的愛和恨、狼的神奇魔力,使作者與狼結(jié)下了不解之緣。
     這些片段詳細地寫出了狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術;狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的賓至如歸和不屈不撓;狼與草原萬物的關系;倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程。
     《狼圖騰》的主人公是陳陣,陳陣也是一名從北京來的知青,一起來的還有楊克、張繼原等人,他們?nèi)耸峭粋€宿舍的,楊克和陳陣是羊倌,張繼原是馬倌。
     草原人崇拜的是騰格里,有一次陳陣從狼窩里抱出了七只狼崽,把五只摔死了,剩下兩只各由陳陣和道爾寄養(yǎng)。
     陳陣看到了小狼的成長過程,小狼在進食的時候翻臉不認人,還從小狼身上看到了草原狼寧死不屈的精神,小狼在搬家的時候怎么也不肯走,結(jié)果喉嚨里弄出了一道很大的傷口。
     過了不久,許多特等射手把草原狼的頭狼和巨狼殺得所剩無幾,草原狼們逃出了邊境,又被邊境另一邊的狼打得落荒而逃。
     當白狼王在急切地尋找和收攏被打散的殘兵時,小狼聽到了呼嗥,小狼聽到了狼嗥聲,喚起了小狼的全部希望、沖動、反抗和求戰(zhàn)欲,變得很瘋狂,讓喉嚨里的傷,傷上加傷,血從喉嚨里吐得不止。
     畢利格老人給小狼止住了血,讓陳陣殺死茍延殘喘的小狼,滿足了小狼戰(zhàn)死的愿望,陳陣就用鐵釬殺死了小狼。
     陳陣養(yǎng)的小狼讓我懂得了草原狼寧死不屈的精神,我仿佛看到了狼圖騰,看到了小狼不屈的靈魂。
     在內(nèi)蒙古草原上出土的玉龍是狼頭龍身的,我知道了龍可能是由狼演變過來的。
     草原狼那寧死不屈的精神真讓我敬佩啊!
     《狼圖騰》以狼為主線,頗為深刻地探討了草原民族的性質(zhì),當中不可不說有著許多的大智慧。
     我不想把這本書上升到一個民族的內(nèi)心靈魂這樣的高度去理解,若真要表現(xiàn)一個民族的靈魂,由一個漢人來作書恐怕較難觸及。
     蒼茫草原上的蒙古民族,將草原、牛羊、狼這些自然界的種種融入到自己的生命中,死后實行“天葬”,希望靈魂由狼帶到騰格里去。
     正是對自然有著崇拜與敬畏,才使得這個民族與狼結(jié)下說不清的情緣。
     書的開頭就講述了主人公與狼的一場驚險“邂逅”,死里逃生后的主人公從此對狼的感情也開始變得復雜,即不是單純的愛或恨。
     狼襲擊牧場,甚至襲擊草原上的牧民,一般我們都將其視為大敵,恨不得把狼都滅掉。
     然而,狼也是這個草原生態(tài)系統(tǒng)的維護者之一。
     在食物鏈上,狼每年消滅大量的`黃羊,間接保護了草原的資源——牧草(黃羊大量消耗牧草,不利于生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定)。
     狼在軍事上有著與生俱有來的智慧,善于團隊協(xié)作,懂天時、地形、戰(zhàn)略等等,雖對它們的惡行深惡痛絕,但也不得不佩服它們布局的精妙。
     在第五章中提到軍馬隊被狼群殺害的故事中,狼群趁著白毛風這樣惡劣的天氣對馬隊進攻,當然其兇狠殘暴的一面也不應該由此而否認。
     在這個故事中,起因是牧區(qū)的人過度地掏狼崽,引起狼的報復。
     反思人類自身,一味地向自然索取,終會帶來災難。
     蒙古人對騰格里(天)是充滿敬畏和崇拜的,而這種對自然的敬畏之心在當下的社會是很需要的。
     科技越來越發(fā)展,人對自然越來越不存在敬畏之心,隨處可見人對自然的掠奪。
     失去了對自然的敬畏,其實是失去了對生靈的敬畏。
     為了當下的經(jīng)濟利益,很多人不惜以犧牲環(huán)境作為代價,砍伐樹林、偷礦、獵殺珍稀動物,林林種種的對自然的傷害,不一而足。
     最后自然的報復也是由人類來承擔的,今天殺的藏羚羊,毀的是我們的明天,生態(tài)系統(tǒng)的崩潰時不能挽回的。
     大家都在談論“末日”,可以要知道,如果人類繼續(xù)毫無敬畏之心,無需任何外來星球的影響,我們自己就能把地球推向末日。
     蒙古人殺狼,從來不會趕盡殺絕,只要能把損失控制在最小范圍,便不再追究。
     而狼也不會盡情破壞人類的牲畜,除非惹毛了它,比如把狼崽都掏光了。
     這無疑是草原人向狼學習的結(jié)果,凡事掌握一個“度”,適可而止。
     從長遠的發(fā)展來看,人類在處理與自然的關系時,尤其要掌握這個“度”,實行可持續(xù)的發(fā)展,特別是在開發(fā)資源方面,更要注意遵循自然規(guī)律。
     無論人類是如何有智慧,對自然的敬畏之心始終不可以喪失,我們始終應該懷著感恩的心,切勿自以為是,胡作非為。
     辛卯年六月,臨近畢業(yè),翰文兄臨行前贈我一書——《狼圖騰·姜戎》,意在喚醒自己靈魂深處的狼性。
     利用工作休息等閑暇時間,每到共鳴處,發(fā)人深思觸動心靈處,都會勾勾點點,濃筆勾勒,加以標示,以便日后重讀。
     歷時一個多月,已于
     今日拜讀完畢。
     除《明朝那些事兒·當年明月》后,此為我所拜讀第二部小說。
     期間,有些許感觸,給予表述,記錄自己的心路歷程。
     閱讀之前,我曾經(jīng)聽說過這本書,以及其他的一些以狼為題材的書,在同齡人口碑好的還有《狼道》《藏獒》之類的書籍小說。
     出于翰文兄的強烈推薦,又兼翰文兄的親筆簽送,外加霸氣的贈言,我試著開始了這段心的路程。
     這是一個以作者親身經(jīng)歷為基礎的近乎真實的故事。
     在那個年代里,作為一名知青,陳陣自愿來到當時仍過著游牧生活的內(nèi)蒙古大草原,接收貧下中農(nóng)的“再教育”。
     文中的“陳陣”“張繼原”“高建中”在現(xiàn)實生活中確有其人,所以讀此書猶如在讀作者的草原日記。
     每一個場景的描寫猶如親歷其境,多有讓人閱讀起來有種欲罷不能的感覺,以至于自己感覺好像沉溺在了小說營造的大草原氛圍之中,經(jīng)歷著陳陣同樣的經(jīng)歷——與狼共舞的草原原生態(tài)生活。
     從記述陳陣來到草原和畢老人一起看蒙古狼打圍黃羊,到自己掏狼崽,養(yǎng)狼崽,再到建設兵團剿狼滅狼,再到自己親手把精心養(yǎng)大的“小狼“送上騰格里,以及二十年后重回草原看到的人與事。
     其間,作者一邊記述這段刻骨銘心的心路歷程,一邊從一點一滴的經(jīng)歷中闡述游牧民族文化與農(nóng)耕民族文化的沖突與優(yōu)劣,一次次展示自己心中漢文化與蒙古民族文化的強烈的思想沖擊,一次次被騰格里的自然規(guī)則所折服,自己也漸漸成了理解草原這片熱土的少有的漢人。
     文中作者從一個個血淋淋的事件后的每一次思考,每一次感悟,每一次對比后產(chǎn)生的結(jié)論都使自己汗顏,深深的折服,同時又發(fā)人深思。
     起初,閱讀三分之一的時候我就產(chǎn)生了和陳陣一樣的想法,也掏一窩狼崽,也能打打草原蒙古狼。
     這也萌生了想去草原,想去內(nèi)蒙古的沖動。
     可是,隨著閱讀的加深,我知道我的這個愿望是不可能實現(xiàn)的了。
     因為隨著農(nóng)耕文化對游牧文化的侵入,草原已經(jīng)破敗不堪,大面積沙化,原有的騰格里相傳千年的古老法則已經(jīng)失效,狼的諸多優(yōu)點也不會再展現(xiàn)在中國境內(nèi)的草原上。
     如文中作者的感慨一樣,以后很難再見到千年不變的騰格里了。
     如他所言,二十年后鼓足勇氣重返草原,草原已經(jīng)物去人非。
     與狼共舞的歲月成為陳陣今生彌足珍貴的回憶,小狼的結(jié)局也成為陳陣一生的遺憾。
     我想草原的今天給陳陣帶來的創(chuàng)傷,或許能讓他再撰寫一部著作。
     知青下鄉(xiāng)再學習的期間,陳陣有很多美好的回憶——喝奶茶、吃羊肉、淘狼崽、蒙古包還有還有套馬竿,養(yǎng)狼的那段刻骨銘心的經(jīng)歷,期間的那些所思所想,這些足以讓陳陣珍視一生,他的人生也因此充滿了神奇的色彩。
     因為我們這些后輩們根本沒有了這樣的經(jīng)歷,根本沒有了重返草原,享受原始騰格里美好而自由的原始游牧生活里得機會,更難有再享受原始蒙古人的豪放與熱情。
     草原的變遷,不僅是陳陣的悲哀,更是我們后來者的悲哀,因為我們沒有再也沒有窺視狼圖騰的奧妙,洞察狼帶給我們的一次次刻骨銘心的“課堂”。
     從這個角度上我們是悲哀的,作者是幸福的。
     作者的經(jīng)歷是讓人心痛的,也是讓人羨慕的。
     草原沒了,還有人惦記著那片曾經(jīng)的熱土,還著了書,從這個方面講,我們又是幸運的。
     所總之,作者是不幸的也是幸運的,同時代的我們是幸運的也是不幸的。
    狼圖騰讀后感小學生篇六
    在這物欲橫流的今天,能看到《狼圖騰》這一有關于狼、游牧民族、農(nóng)耕民族的曠世奇書實屬我們的榮幸,為何?因為它的厚重;因為它的不可再現(xiàn);因為在游牧民族與農(nóng)耕民族幾千年的拉鋸沖突中,那“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊”的草原正在甚至已經(jīng)被人們過度的索取而消失;因為任由蒙古駿馬馳騁的草原上已漸漸的失去了當?shù)卦猩镦溨械拿晒乓袄恰?BR>    再看此書,心中仍難以平靜,眼前呈現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的狼圖騰,以及俊美的烏穆沁馬,忠誠的獵狗,大片的羊群......那一刻,我覺得全身的血液在擴張、在膨脹、在向往。
    如果你看過此書,你會發(fā)現(xiàn)狼的生存,遠比人類,及其他生物更加艱難。對于狼來說,要與天斗,與地斗,與物斗,與人斗。因此,狼在千百年的歷史長河中,所表現(xiàn)出來的忠勇、不怕犧牲、崇高的團隊精神,都值得我們學習借鑒。
    我非常喜歡這本書,它值得我永久的珍藏與領悟。
    最近,我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書。書讀完了可我的眼淚還是止不住,說不清到底為什么哭,但就是想哭。
    小狼將我們帶進了遼闊的蒙古草原,那是一個充滿生命活力的奇異世界。在那里,狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系,都給我們的心靈以強烈的震撼和感動。
    隨著作者滿懷懺悔的敘述我們看到了母狼那世上最不可思議的母愛——奶養(yǎng)自己最可怕敵人的孤兒;看到了在危急關頭總是最后一個走的頭狼,他的本事和狠勁絕不會讓兄弟和家人吃虧;看到有著狼性的勇猛強悍的蒙古孩子。
    雖然還不能很好的理解這本書,但我想小狼的那種獨立、自尊和不屈不撓的精神會永遠激勵著我,讓我在成長的路上越走越穩(wěn)。
    狼圖騰讀后感小學生篇七
    在長期的自然界的生存斗爭中,人和狼都積累了自己的生存手段,暫不討論其中狼的睿智、勇敢,單是蒙古草原人畏狼、敬狼,將狼視為草原的生命圖騰而言,我們便對狼之精神可見一斑。而最偉大精深的是最后作者縱觀了中國的發(fā)展史,探討了各個朝代、民族存在和民族性格,討論了農(nóng)耕、游牧、狩獵等不同時期的民族性格,是民族性格決定了社會的發(fā)展方向。并且作者旁征博引,縱古觀今,還將世界發(fā)展與我們聯(lián)系起來,最后使我們看到社會發(fā)展的源泉、中國發(fā)展的源泉乃是千千萬萬中國人們之精神。我們呼喚狼的精神,唾棄羊之懦弱、摒棄千百年來儒家思想之糟粕,中國才會真正的站立起來!從這么多的故事,也使我這個從小認為大灰狼的故事中走了出來,給狼一個公平和平等的機會,接受人的評判。如今狼已成為一種精神,從小故事中總結(jié)而來狼的處世哲學,以便自己能夠牢記。自由可貴。
    狼不會為了嗟來之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾。當你看到作者為研究狼觀察狼而馴養(yǎng)的小狼因搬家拒絕被托運最后致死,便會真正理解自由只故,生命揭可拋的理念了。“富貴不能淫,威武不能屈”團隊精神,眾狼一心。
    面對比自己強大的東西,必群而攻之,并事先經(jīng)過周密的計劃和協(xié)商,有狼王帶領。
    同進同退。
    狼雖然通常獨自活動,但狼卻是最團結(jié)的動物,你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。
    知己知彼:狼尊重每個對手,狼在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤。狼針對草原里的旱獺、黃鼠、黃羊等等分別采取了不同的捕捉策略,令人瞠目。
    順水行舟。
    狼知道如何用最小的代價,換取最大的回報。
    狼亦鐘情,授狼以漁。
    公狼會在母狼懷孕后,一直保護母狼,直到小狼有獨立能力。狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它,因為狼知道,如果當不成狼,就只能當羊了。
    然而狼并不是與中國傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起,并且與中國幾千年來的傳統(tǒng)思想相悖,也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明,華夏子女永遠不可能將狼作為自己的信仰,唯有龍圖騰才是中國炎黃子孫的代表。狼的貪婪、兇狠、狡猾,無疑我們永遠不能接受。然而我們從作者的痕跡中看到了中華龍與狼的相似之處,而唯我們的欠缺,部分狼精神的欠缺,使我們的社會發(fā)展有了局限,我們需要的是一只現(xiàn)代狼。我們與西方的國家的差距、與日本的差距,無法例舉了。然而我們同樣的渴望大唐盛世、貞觀之治,同樣渴望只時彎弓射大雕的成吉思汗,一統(tǒng)江河,同樣渴望清朝的康乾盛世,希望國家強盛屹立在世界之列,為了這一夢想,我想我們不該拒絕,不能拒絕狼之精神,樹立自己內(nèi)心真正之圖騰。
    讀過狼圖騰一書后,讓我有些傷感、有些感悟。狼圖騰向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原上,一群英勇的草原人和草原狼、在那樣嚴酷的自然條件下、那種艱苦的生活環(huán)境里,他們斗智斗勇、互相學習、保護著草原的生態(tài)平衡,他們艱難而豐富的生活經(jīng)歷。草原狼的種種品行和精神都值得我們?nèi)W習。
    狼的團隊精神:狼是群居動物、必須分工協(xié)作求得生存,只有抱成團才能抵御猛獸侵襲、才能撲食保護幼狼成長,甚至不惜為了勝利粉身碎骨以身殉職。他們作戰(zhàn)有狼王統(tǒng)一指揮、分工明確、共同進退、保護弱小、作戰(zhàn)時狼王在前、猛狼沖鋒、巨狼斷后、一至狼牙對外、把老弱放在中間。他們并肩作戰(zhàn)、井井有條。從沒有狼經(jīng)不起美食的誘惑而單獨行動破壞整體計劃。他們撲到食物都一起分享、他們就是這樣團結(jié)一心采取的每次的勝利。
    無論是生活、家庭、和工作中都需要團結(jié)一心、互相幫助的合作精神。尤其使工作中、我們都來自四面八方、走到一起組成一個團隊,更應該注重團隊精神、大家各盡其職、團結(jié)一心齊心協(xié)力共同去迎接一個又一個的挑戰(zhàn)、才能戰(zhàn)勝種種困難。個人力量是有限的、只為突出各人表現(xiàn)自己、這樣長久不了。我們要多些寬容、多些理解、不離不棄共同進步、才能獲得更大的利益。
    著饑餓、凍死、打死、所以他們絲毫不能松懈、他們要在艱苦斗爭中生存。
    在當今這個競爭激烈的社會里,強者、智者生存、弱者淘汰,我們工作也一樣要通過不斷的學習和培訓來完善自己、充實自己、機會在每個人面前都是平等的、是留給有準備有能力的人,能力是實踐工作中積累出來的、我們要積極思考、主動學習、努力突破自己。不要怕失敗、挫折要感謝你的對手、只有在激烈的環(huán)境下競爭、我們才能成長、才會更堅強。
    我們并不贊成用狼的殘忍來對待每一個競爭對手,只是我們要學習狼的勝利方法。在生活中,我們可能會遇到這樣或那樣的困難,挫折,但是,我們不能輕言放棄,要像狼一樣學會隱忍。伺機等待機會的到來。也許是環(huán)境造就了狼的智慧,但我們不能抱怨我們的環(huán)境不能造人,因為我們要學會在安逸的生活中,尋找機會,挑戰(zhàn)自己,不斷沖破自己的極限,這樣我們才能成為聰明的人。
    狼圖騰真的是一部很不錯的書,不僅企業(yè)的管理人員可以讀,我們平常人也應該讀一讀,里面講的很多東西對于我們的生活學習都是很有用的。
    狼圖騰讀后感小學生篇八
    淅淅瀝瀝的小雨飄揚在空中,落在玻璃上劃下無聲而短促的細線。合上書,幾滴雨花濺在厚厚的封面上,融在“狼圖騰”這幾個金色大字上。
    這是一本關于蒙古小狼的奇書,書中的主人公陳陣和楊克,是從北京進入大草原的知青。陳陣和楊克為了探索狼世界中的奧秘,掏了一窩狼崽,留下一只最壯的小狼養(yǎng)在蒙古包。然而,狼可殺可拜但不可養(yǎng)!從陳陣留下小狼的那一刻起,他便與整個草原狼群結(jié)下了不解之緣。翻動書頁,精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。從第一頁開始,一個生機勃勃的蒙古大草原便在流動的書頁下形成了,我好像也與作者一同經(jīng)歷了那奇妙的草原生活,體驗了那神秘的狼圖騰,認識了真正的草原狼。
    智慧的狼,這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)得淋漓盡致,它們的每一次進攻都謀劃周密。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。書中小狼的智慧也超出我的想象,酷暑的草原,一切都在烈日下毒曬,拴在鐵鏈上的小狼無遮無掩被曬得更甚。就在主人陳陣一時也想不出任何辦法為小狼擺脫暴曬時,小狼居然在沙圈里為自己挖了個避光避曬避人避危險的涼洞和防身洞!要知道,小狼可是眼都沒睜就離開了狼媽,它居然在完全沒有父母言傳身教的情況下,獨自解決了生死攸光的居住問題。
    狼還是團結(jié)的,它們很少單獨行動,所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一安排下進行。狼也是勇敢的,狼從來都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕扯外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。
    書中的草原狼改變了我對狼刻板、固定、膚淺的印象:什么狼心狗肺,什么狼子野心,什么烽火狼煙……相反,狼的各種習性、特點,狼的超強的智慧、尊嚴、自由獨立、強悍卓越、以及不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神、還有狼的友情和親情、……無不給人心靈強烈的震撼和感動。
    狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂。如果我們?nèi)A夏民族除了龍圖騰以外還有狼圖騰,那我們會更加堅強,更加獨立,更加有勇氣!
    我不知道,遠方那正慢慢被沙漠化的草原中是否還有狼圖騰傳奇般的色彩,但我知道,狼的精神己深深種在了我的心里。
    狼圖騰讀后感小學生篇九
    《狼圖騰》這本書大致講述了草原生活和一條草原小狼崽被人養(yǎng)著從出生到死去的整個過程,描寫十分生動。
    剛開始看這本書的時候,我覺得這本書并沒有什么特別之處,只是抱著走馬觀花粗粗讀一下,了解個大概的心情去讀??墒牵x了第一頁,就想讀第二頁,讀了第二頁,又會想再看第三頁……預想中的速度怎么也提不起來。毫不夸張地說,這本書就像有魔力一樣,吸引著自己一步一步地深入,慢慢品味,最后如癡如醉,每一章,每一個句子都令人回味無窮,讀著感覺痛快淋漓。
    它是一本精彩的小說,又是一本濃縮了草原生活的書,童話一般的故事卻引人深思。它改變了狼在許多人心目中的地位,我也不例外。小時候讀的童話上都寫“大灰狼”又壞又蠢,又懶又惡毒陰險的大灰狼給我留下了十分不佳的第一印象。所以,我認為凡是狼都不是好東西,再加上一些電視節(jié)目中大肆宣傳,把狼批評得體無完膚,一無是處。再發(fā)展到大人看我不聽話就常常會搬出,不乖乖聽話小心像小紅帽那樣被狼吃掉之類的話,我對狼,甚至“狼”這個字都是又恨又怕。在讀這本書前,我對狼可謂討厭至極。
    但是,讀《狼圖騰》這本書之后,我對狼的認識發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,這本書等于宣告我以前對狼的理解全是胡說八道。狼一點都不蠢,它們十分聰明,可以借著天氣把身經(jīng)百戰(zhàn)的馬倌耍得團團轉(zhuǎn)。它們確實陰險,不過那是為生活所迫。
    狼并不像我想象的那么一無是處。相反,它擁有人類不具有的優(yōu)點。它們堅強,寧可死也不愿失去自由;它們勇敢,明知生還的可能渺茫也要拼命報仇,咽氣前,只要還有一點勁兒就要沖上來撕咬;它們有耐心,守獵物可以從傍晚到天明。
    在一系列的思考中,我讀完了《狼圖騰》這本書。合上書,望著窗外,眼前似乎出現(xiàn)了一只在草原上奔跑的狼。想了許久,我在書的扉頁上寫下了一段話:
    “這是額侖草原的縮影,這里有最頑強和不甘奴役的生命,這里有對自由最高的崇尚,這是一本充滿野性的書。”
    頓了頓筆,我又在后面鄭重地添上了一行字:“生命是什么?是一幅只屬于自己的畫;是一次美麗的旅行;是一本寫不完的書?!?BR>    狼圖騰讀后感小學生篇十
    狼圖騰,草原魂,草原民族剛毅之魂。
    近日,拜讀了xx年十大暢銷書之一《狼圖騰》,心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。作者姜戎,在內(nèi)蒙額侖草原插隊11年,用了30多年的時間完成了世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書。這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護的重要價值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。
    在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協(xié)。對著野性十足的小狼,我卻油然而生敬意與憐愛之情。
    難忘《狼圖騰》中狼的自由強悍的進取精神,也更難忘狼為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意義。
    草原上,草原狼是最團結(jié)的群體。這種團結(jié)是在千百年實地作戰(zhàn)的經(jīng)驗中得出的生存之道。因為在強者生存的大草原上,孤軍奮戰(zhàn)只能是自取滅亡。蒙古狼爭奪食物的戰(zhàn)場就是死亡的前線,群狼有組織、有紀律、有忍耐、有章法、有配合,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個個兇猛強悍,殺氣騰騰,這種氣勢就壓倒了弱者。
    “在雷電和黑暗的掩護下,狼群以飛箭的速度直插馬群中央,隨即中心開花,然后急轉(zhuǎn)掉頭,又沖向四周的馬群,把馬群沖的七零八落,沖成了最有利于狼群各個擊破的一盤散沙?!?BR>    “暫時后撤的狼群行動有條不紊,它門不急于去吞食已經(jīng)倒斃的獵物而是趁馬倌和兒馬子重新整隊的時候,分頭追殺東南方的散兵游勇?!?BR>    從書中的描寫中可以看出,狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋,對戰(zhàn)果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰(zhàn),不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下,進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。
    為了集體的勝利,狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當發(fā)現(xiàn)獵人時,為了保護大批的狼群,會有兩只狼做誘餌把獵人引開,以犧牲自己來保全集體;還有喪子的母狼,可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拚殺。這種不計較個人利益,把生死置之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。
    人類社會,我們也是生活在集體的大家庭中,為了集體的榮譽,我們是不是也要學習狼的團隊精神呢?我們也要以集體利益為重,放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責盡心盡力,不逞英雄主義,不好大喜功,不脫離集體。在行動上,要中心明確,一切行動聽指揮,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。只有這樣,才能在困難面前無堅不破。
    危機,是鍛煉強者的搖籃。廣闊的草原,危機四伏。草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學會了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學會了氣象與戰(zhàn)術;在生存的危機中學會了選擇生育地點的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強悍;狼,也更智慧與善戰(zhàn)。在生與亡的死亡線上,強者存,弱者亡,這就是自然的生存法則。
    所以,危機存在于每個事物中,也是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。國家要富強,企業(yè)要發(fā)展,也必須學會在危機中強盛。因為世界也選擇強者。國家不強就要被列強瓜分;企業(yè)不發(fā)展就要瀕臨破產(chǎn)。而人呢?不進取,也就是自甘被淘汰。所以,改革,就是要把人變的更強。不要懼怕改革,我們要學習狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅韌的毅力對待改革,接受鍛煉,在危機中成長,壯大。
    狼圖騰,我學到了很多我應該具備的品格。
    狼圖騰精神,也是中華民族的堅韌向上的進取精神的一種。愿這種狼圖騰的精神能永遠在我們中華大地上扎根,永不衰竭!
    狼圖騰讀后感小學生篇十一
    有人讀完《狼道》體會到的是:當一位朋友突然冷落你,那絕對不是你做錯了什么,是狗在背后說了你什么;讀《鬼谷子》體會到的是不發(fā)生點爛事,你永遠看不清身邊人的模樣;讀《墨菲定律》體會到的是守住自己的底線,才能換來別人的尊重,而我今天讀完了姜戎的一共408頁的鴻篇巨著《狼圖騰》,掩卷沉思,我又從本書中體會到了什么呢,是草原“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的自然法則,是人狼大戰(zhàn)的血腥戰(zhàn)場,是畢力格老人的憂患意識,是北京知青的吃苦耐勞精神,是……可時時叩擊我心靈的卻是以下兩個方面。
    作者寫畢力格老人呵呵笑了起來時是這樣描繪:臉上的皺紋像羊毛一樣卷起,多么形象而逼真;在寫畢力格老人講草原生物鏈時,陳陣頓悟道:他的漢族農(nóng)耕文化的生命觀、生存觀、生活觀,剛一撞上了草原邏輯和文化,頓時就坍塌了一半;在寫人狼戰(zhàn)爭時,人和狼都在用殘酷攻擊殘酷,用殘忍報復殘忍,用狡猾抗擊狡猾,這種富有哲理的優(yōu)美語言深深的吸引了我的眼球,寫到此處我就想到我學生平時作文出現(xiàn)的問題:作文內(nèi)容思想不深刻,語言平淡。
    追根溯源還是老生常談的話題:不愛讀書,不善于觀察生活,對周邊的事情沒有感悟,所有的事情對有些孩子來說就是事不關幾,高高掛起!杜甫悲憫蒼生時呼吁:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡開顏。而我現(xiàn)在只想大聲的對我的學生呼吁:何時才能對你生活中發(fā)生的事不再冷漠!每位學生都能寫出有血有肉的文章來!
    畢力格老人想永遠維持草原的生態(tài)平衡,可農(nóng)耕生活對游牧生活的沖擊,打的畢力格老人是措手不及,他個人無力回天,只能仰天長嘆!陳陣幾乎傾注了全部精力與愛心養(yǎng)的小狼為了故土掙扎時把自己弄得傷痕累累,最后無論陳陳是多么的不忍,他都得為了小狼有尊嚴的死去而親手結(jié)束了已經(jīng)不可能活下去的小狼的生命,那一剎那陳陣的心不僅僅是滴血,就像書中寫到的那樣:那個瞬間,陳陣覺得自己的靈魂被擊出體外,他似乎又聽到靈魂沖擊天靈蓋的錚錚聲響,這次飛出的靈魂好像再也不會回來了。陳陣像一段慘白的冰柱,凍凝在狼圈里……這種無奈真的無法用語言來形容。我讀這本書時每每被這樣的文字感染著,同時也體會到了這種無奈是一種文化對另一種文化的征服!
    狼圖騰讀后感小學生篇十二
    在月夜籠罩下的蒙古草原,“嗚歐嗚歐……“的狼嗥聲,打破了原先的寧靜,凄惶蒼涼、如泣如訴、悠長哀傷,確實像是在”哭“。
    剛拿到《狼圖騰》這本書時,我的心中滿是疑惑,從書名中的“狼”字我讀出了這本書是記敘狼的,然而圖騰是什么?帶著問題,我翻開了第一頁。
    蒙古草原從來都是戰(zhàn)場,只有那些最壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時候記得住饑餓滋味的狼,才能頑強地活下來。
    對于狼,我想大家都已經(jīng)不再陌生了。然而這本書打破了我原先對狼的印象,在這本書中的狼讓我大吃一驚。面對無邊無際的大草原,狼們不再像教科書上寫的那樣蠢笨,而是生動的、神奇的,充滿了智慧和魅力。
    本書中寫了主人公陳陣看到狼抓小羊羔的情景,引起了自己的好奇心。狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn);狼還會打地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn),狼是天下第一兵家。從此,陳陣對狼像是著了迷,想要把狼崽放在蒙古包旁養(yǎng)著,從夜看到明,從小看到大,把狼看個夠,看個透。于是,他下決心冒險去掏小狼崽。經(jīng)過重重困難與艱辛,陳陣終于在眾人的幫助下,掏到一窩狼崽,并喂養(yǎng)了最壯的那只。本書著重記敘了抓到狼崽以后的生活,直至小狼死去,草原的戰(zhàn)爭始終還未停歇。
    《狼圖騰》一書是由幾十個連貫的“狼故事”一氣呵成,故事情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘。讀者可以從書中的每一篇章、每一細節(jié)攫取強烈的閱讀快感。
    狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂。
    狼圖騰讀后感小學生篇十三
    這是一本紀實體的長篇小說。這本書書由幾十個“狼故事”組成。那些蒙古草原狼隨時從書中呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術;狼對氣象、地形的利用;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關系;小狼艱難成長過程――無不使我們聯(lián)想到人類。人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的小說,這本書真正揭示了人性與狼性,是一本令人讀完之后有所感悟的成功作品。
    起初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已.在我心目中狼的地位是很尷尬的.兇猛不及獅虎,速度不及獵豹.同為食肉類哺乳類動物,它也只能去欺負狐貍.它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛.就象一部電影,它永遠只能做配角.然而,讀狼圖騰,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知.甚至有點愚昧.
    狼是智慧的.
    這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典.它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法.好像在實踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’.在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見.為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向.犧牲自己,保全群體.這絕非聰明,而是智慧.
    狼是團結(jié)的.
    它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行.只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋.即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂.
    狼是勇敢的.
    《狼圖騰》是對我的一次洗禮,閃爍智慧狡猾的光芒,我喜歡向往著狼的堅韌,狼的團結(jié),狼的狡黠,狼的意志力和狼的生命力。只有具備這些條件,才能在社會上立足,才能適應這個“弱肉強食”的社會。
    狼圖騰讀后感小學生篇十四
    狼是世界上除人以外最厲害最意志堅定的動物了,人可以馴養(yǎng)狗,卻不能馴養(yǎng)狼。我們往往沒有狼那種寧死不屈的意志,在外族入侵時,好多人都抱著好死不如賴活著的態(tài)度,別人死了也就幸災樂禍一下,直到刀劍臨頭,才追悔莫及。這一點上人不如狼??!
    狼,是一位很好的老師。狼懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術,懂近戰(zhàn)﹑夜戰(zhàn)﹑游擊戰(zhàn)﹑運動戰(zhàn)﹑奔襲戰(zhàn)﹑偷襲戰(zhàn)﹑閃電戰(zhàn),懂優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)。還能有計劃、有目的、有步驟……知己知彼﹑兵貴神速﹑出其不意﹑攻其不備等等等等,這些都是狼的拿手好戲,只要是條狼就會。為什么成吉思汗和他的子孫能用區(qū)區(qū)十幾萬騎兵橫掃整個歐亞,很簡單,跟狼學的。
    狼團結(jié)而又勇敢。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體,這絕非聰明,而是智慧。狼群很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。而且,狼殺了一些獵物也總會留下一些,一部分儲存,另一部分就留給后面那些老弱病殘的狼。所以狼王一聲號令,往往會有一大群狼來協(xié)助。
    狼學習力強而除害。狼懂人語和手勢,每當人大規(guī)模聚集的時候,總會有話語和動作,每當這時,狼王總會組織狼安全撤離。草原上,老鼠﹑黃羊﹑野兔﹑獺子是四大害,因為狼的存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數(shù)量得以控制,有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié),如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的,所以他們恨狼同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數(shù)千年,狼也成為了那里文明的起點。
    所有那些有關狼的故事正從我們的記憶中退化,留給我們后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號,真想去額侖草原探尋狼的風采!
    狼圖騰讀后感小學生篇十五
    狼圖騰這本書躺在我的書單好久了,終于拿出時間讀完了。與想象中的故事情節(jié)有所不同,在讀完后,為小狼、草原的遭遇心疼了好久。一直想不明白,陳陣為什么在小狼臨死之際都不能給予它瘋狂追求一生的自由。既然都是死路一條,為何不讓小狼體會一下再莊嚴死去呢。陳陣利用小狼學習做實驗,最終不過是明白了環(huán)境保護的重要性、狼文化、狼性的光輝。與之相比后,漢人性劣根的凸顯使之更嗤之以鼻了。
    以下轉(zhuǎn)自別的書友評論(筆記摘抄)。
    《狼圖騰》里最精華的20句話,句句勵志讓人深思:
    1、我的對手只有自己,要想爬得更高,只應該自己往上走,而不應該把別人往下壓。
    2、一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
    3、沒有捕捉不到的獵物,就看你有沒有野心去捕;沒有完成不了的事情,就看你有沒有野心去做。
    4、如果注定要承受痛苦,那么就把痛苦當作是一種磨練,既然一切不可避免,就讓暴風雨來得更猛烈一些吧!
    5、燃燒人生并不是一味地透支,即使是再強壯的身體也有疲勞的時候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏。
    6、沒有固定的規(guī)則就是永恒的規(guī)則,自然界變化無常,人世間瞬息萬端,只有不拘泥于過去,才能活的更好。
    7、要想能做大事,就必須能屈能伸,只要能達到最終目的。過程可以有很多選擇。
    8、傷痛不會讓我消沉,只能激發(fā)我更強的斗志!
    9、生命的真諦不在于運動而在于戰(zhàn)斗。
    10、狼道:如果我是羊,我想吃的不僅僅是草,草場也越來越少,我該怎么辦?我會把我的牙齒磨尖,去尋找生肉。
    11、在草原上,即使我們什么都沒有了。至少我,還有勇氣。這是我們最大的財富,有了勇氣就可以得到一切。
    12、性格不僅決定個人的命運,性格也決定民族的命運。
    13、人最終可以滅絕狼,可是世上沒有任何力量可以摧毀蒙古草原狼剛強不屈的意志和性格。
    14、一個人有很多面,只看你有沒有勇氣發(fā)展他。
    15、人的軍隊在沖鋒的時候,會齊聲狂呼沖啊殺??;狗群在沖鋒的時候,也會狂吠亂叫,以壯聲威,以嚇敵膽,但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲,沒有一聲吶喊,沒有一聲狼嗥,可是在天地之間,人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖:狼來了!
    16、狼聰明,有組織能力,它們團結(jié)一致,并且聽從狼王的指揮,最重要的是,狼很能忍耐。人生在于選擇時機,狼和蒙古人都明白這道理。
    17、打狼就是打仗,斗體力,斗精力,斗智斗勇,三十六計除了美人計使不上,什么計都得使。
    18、草原沒了狼,其他各個環(huán)節(jié)全松扣了。沒有狼,猛狗變成了寵物,戰(zhàn)馬變成了旅游腳力和留影道具。
    19、要想在草原待下去,就得比狼還厲害。
    20、狼之所以個個頑強,不屈不撓,不是因為狼群里沒有“漢奸”,而是因為殘酷的草原環(huán)境,早把所有的孬種徹底淘汰了。
    狼圖騰讀后感小學生篇十六
    《狼圖騰》是一本描述草原生活與生存的書,它描述了人和狼之間的關系。
    在《狼圖騰》這本書里給我印象最深刻的就是陣陣養(yǎng)的那條小狼了。
    起初,陣陣和楊克在黑石頭山掏到了七只小狼崽,他們從中挑出了兩只最大的狼崽,把其余的都送上了騰格里。
    從此以后,陣陣便開始好好養(yǎng)小狼。
    他讓小狼喝狗奶,精心給小狼做粥。
    但是,狼吃東西的時候,陣陣卻只能在遠處看著。
    讀完這本書,我體會到了保護環(huán)境的重要性。
    狼圖騰讀后感小學生篇十七
    從前,有一位北京的學生陳陣來到了蒙古額侖草原。從此與狼結(jié)下了生死之緣。一天,狼偷偷地在黑夜里咬死了幾百只羊,牧民們很生氣,決定去殺狼,陳陣聽了眼睛雪亮,他苦苦哀求畢利格老人讓他也去,經(jīng)過一場狗與狼的惡戰(zhàn)以后,他們勝利了,并帶來了一只公狼崽。為了不讓小狼傷到人,陳陣不得不給它套上堅固的鎖鏈。而且小狼引以為傲的尖牙被磨平了。小狼非但不生氣,還樂呵呵地瞟了陳陣一眼。
    后來,漢人大批來到了蒙古,用極端的方式殺狼,終于,狼群離開了,而那只被拴養(yǎng)的草原狼,誓死捍衛(wèi)草原,不久便飛向騰格里(指天神)。一年后,蒙古人在草原蓋起了高樓,牛、羊也改成了圈養(yǎng),因為草原已經(jīng)沙漠化了。
    想起陳陣與狼的友誼,讓我的腦海里浮出了許多畫面,我也養(yǎng)過動物,知道陳陣的感受。就是因為我過度溺愛小動物,讓它們的生命消失,那段悲傷的回憶讓我久久難忘。
    動物是可憐的,可憐的狼被人活生生的變成了狗,野豬變成了家豬,成了飯桌上的美味家肴。更可憐莫過于這本書里的小狼了。狼,一種統(tǒng)治尊嚴和品質(zhì)的動物!是它捍衛(wèi)了這片美麗的大草原!維護生態(tài)平衡。蒙古人把它當神一樣供起來,活著的時候?qū)W狼,死了還把自己喂狼。
    可漢人呢?他們把最惡毒的說成最狼心狗肺;把欺負女人的叫大色狼;是最貪心的人是有狼子野心;把美帝國主義叫做野心狼,大人嚇唬孩子就說狼來了......真的是這樣嗎?希望人們多看這本書,它會讓人看到一顆真正的狼的心,一顆活潑、有靈性、勇敢、無畏的心!
    狼圖騰讀后感小學生篇十八
    狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂。
    合上那本厚重的《狼圖騰》,心中那震驚的情緒還未平息,眼前又浮現(xiàn)出小狼吃食的貪婪模樣,想起那次慘烈的黎明絕殺,還有那孤獨悠長的狼嗥。
    狼,一種被漢人厭惡甚至是憎恨的動物,一種被蒙古民族奉為神靈、擺在圖騰位置上的動物。我只是覺得,它是一種善戰(zhàn)、智慧并且頑強的動物。
    狼的剛毅、狼的狡詐、狼的智慧,都令我瞠目結(jié)舌,總是聽“狼來了”這樣的故事的我,徹底的改變了對狼的看法。而改變的開始的是那個“飛狼”事件。
    一天夜里,一群狼在石圈外,打算偷襲羊群,但石圈很高,光靠單個兒的力量是不夠的。沒想到一條大狼搭在石圈邊上當跳板,其他狼踩著跳板“飛”過去,大殺一通后出來給那條大狼當跳板。就這樣,依靠它們的團隊合作,讓我重新解讀了“狼”這個名字。讓人從心底感到那種團結(jié)而智慧的品格。
    在金獎挑戰(zhàn)營中,我順利地勝出了。并不是因為我個人有多么優(yōu)秀,而是調(diào)節(jié)好了與隊友之間的工作與關系,在有的時候甘當配角。而有些沒考出的,往往是個人特別優(yōu)秀,但沒有在團隊中發(fā)揮作用的。我也認 識了默默為大家服務也是種極大的貢獻。就如同草原上,狼不是最強大的動物,但狼群卻可以稱霸草原!
    狼是整個草原的霸主,且擁有強大的領袖風范,雖然它喜歡殺那些小動物,但它是為了生態(tài)平恒。
    狼圖騰讀后感小學生篇十九
    在一對頭狼夫婦的帶領下,狼群中每一匹狼都要為了群體的幸福承擔一份責任,每個成員都不希望成為光說不干的“老板”,每一匹狼都在扮演著至關重要的角色。成功的團體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務,還要準備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命力很可能就維系于此??菽静怀闪郑谶@個時代越來越多的人認識到了團隊精神的重要性,一個優(yōu)秀的個人如果不能融入到一個團體中那么他的價值永遠也不會完全體現(xiàn)。
    二、和平共處。
    狼不僅與同類密切合作,還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的有時是為了達到雙方合意的目標。另外,狼與狼之間的默契配合成為了狼成功的決定性因素,由此想到個人,想到國家,我們一直貫徹執(zhí)行的建設和諧社會的偉大目標也體現(xiàn)了這種精神,這種和諧不僅僅體現(xiàn)著國人與國人的和諧,也要求與其他國家的和諧,在這種和諧的環(huán)境之下才更有利于我們中華民族的發(fā)展,只有政治經(jīng)濟發(fā)展上去了,才能使我們國家更加強大,才能在世界的民族之林中立于不敗之地。
    三、耐心。
    群狼突然向馴鹿群沖去,使馴鹿聚成一群奔跑以確保安全。這時,狼群中的一匹狼猛沖到鹿群中,抓破一頭“指定”的馴鹿的腿。隨后這頭鹿又被放開歸隊了。這一幕一遍一遍、一天一天地重演著,狼群耐心地等待著時機,受傷的馴鹿?jié)u漸失掉大量血液、力氣和反抗的意志。狼群定期更換角色,由不同的狼來扮演“劍手”,使這頭可憐的馴鹿舊傷未愈又添新創(chuàng)。狼群最終勝利的形勢越來越明顯了。最后,當這頭馴鹿已極為虛弱,再也不會對狼群構(gòu)成嚴重威脅時,狼群開始出擊。是耐心保證了勝利必將屬于狼群。實際上,此時的狼也已經(jīng)饑腸轆轆,在這種數(shù)天之后才能見分曉的煎熬中幾乎餓死。為什么它們不干脆直接進攻結(jié)果那頭馴鹿呢?因為像馴鹿這樣體型較大的動物,如果踢得準,一蹄子就能把比它小得多的狼踢翻在地,非死即傷。狼群謀求的不是眼前小利,而是長遠的勝利。這種耐心正是放遠眼光的一種重要體現(xiàn),而只有把眼光放遠才能獲得更加長遠的利益。
    四、不懼失敗。
    狼群也許算得上自然界中效率最高的狩獵機器,然而它們卻有約90%的失敗率,讀后感《讀狼圖騰有感1500字》。它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作,它們繼續(xù)運用經(jīng)歷了時間考驗的技能,再加上它們從暫時的挫折中學到的知識,深信成功定會來。許多人將一次“不成功的狩獵”視為他們生活失敗的象征。從狼身上我們學到,此時的失敗正是再次狩獵的開始。失敗是一種心態(tài),而不是現(xiàn)實。失敗是另外一種意義上的收獲,而不是放棄的代名詞,失敗是一種感覺,成功則是一種理想。當我們遇到挫折之時,丟掉這種失敗的感覺,勇敢地去追求我們的理想,這樣我們才有獲得成功的機會。
    《狼圖騰》這本書徹底顛覆了我心中狼的形象,從狼的習性、捕獵中學軍事、學智慧,在沒有真正的接觸到狼的時候真的很難想象這個被我們所輕視及痛恨的物種,有這樣多的東西要我們?nèi)W習、總結(jié),而狼的團結(jié)、勇敢、殘忍、忍耐、機智、冷靜、貪婪等等,在我的腦海中根本找不到能與之相媲美的動物。我時常在想,假如我有狼的品質(zhì)和那些優(yōu)良的心態(tài),那么還什么樣的困難能打消我想做的事情?所以我暗暗的對自己說:我要做一只思考的狼,學狼的智慧、學狼的才學,讓這些好的東西與生活很好的結(jié)合,在時間和實踐中加深我對狼品質(zhì)的深刻理解。(這時使我想起了這本書序言中寫的一句話“我們是龍的傳人還是狼的傳人”,中國人把自己的愿望和夢想全都附加在龍這樣一個有傳奇色彩的動物中,而卻用自己骨子中的狼性去實踐著中華民族兒女的理想,這么看來龍圖騰代表著一種希望,而狼圖騰代表著一種精神,而我們所要做得就是把這種精神注入到每一個中華兒女身上,然后帶著希望繼續(xù)著我們理想,我相信這樣的中華民族會更加的繁榮昌盛。
    狼圖騰讀后感小學生篇二十
    翻開這本沉重、厚實的書,凝視著封面那雙綠瑩瑩閃著幽光的眼睛,思緒情不自禁地來到曾經(jīng)一碧千里的內(nèi)蒙古大草原。
    在漢人的認知中,狼,就是一種集齊所有的貶義詞于一身的動物。狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……但在廣袤的內(nèi)蒙古大草原,善良、樸實的牧民心中,狼,就是他們的.圖騰,他們心中的神。
    這是一本教導卓越軍事才能的書。一隊狼群襲擊一群黃羊,就像是拿破侖在指揮戰(zhàn)斗一樣。為了行動的成功,草原狼會借助一切自然條件掩護自己。他們就像一群訓練有素的士兵,能夠忍受著被太陽暴曬整整一個下午的痛苦,埋伏在草堆中,等獵物經(jīng)過時,他們便一躍而出,以最快的速度吞完,然后仍隊形整齊地快速離開。
    這是一本傳授草原精神文化的書。草原牧民,他們敬狼、畏狼又殺狼,這復雜而又似乎符合情理的關系,一直延續(xù)到了現(xiàn)在。在成吉思汗的身上,我似乎依稀可以看見草原狼的身影。草原狼教會了蒙古族的人們堅毅、勇敢、善良、團結(jié)的品質(zhì)。以至于當時的蒙古橫掃了全世界。
    讀了這本書,我不禁想到了我們當今社會。太多的人從小被灌輸了“要乖”“要聽話”的思想,逐漸失去了獨立思考,獨立判別的能力,逐漸成為了一只只任人宰割的溫順綿羊。
    《狼圖騰》中,有一個場景我記憶很深,那是一匹狼獨自沖進綿羊群,咬翻了一只大羊,立即就引起了周圍羊的恐慌,但羊群很快就恢復了平靜,幾只羊還湊到狼跟前去看,個個伸長了脖子看熱鬧,好像在說“狼咬你,管我什么事?”“你死了,我就死不了”羊群恐懼而幸災樂禍,卻沒有一只綿羊敢頂狼。
    我看到這兒,不禁想起魯迅先生筆下,一些中國愚昧的民眾伸長了脖子,圍觀者日本浪人砍殺中國人的場面。日本人的這種行為當然是非??蓯?,但是人們的這種麻木的表現(xiàn)更可怕。
    合上這本書,兩眼輕閉,
    我仿佛,
    仿佛聽見,
    草原上,
    最后一匹狼,
    正朝著一輪圓月,
    嗥叫……