在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，融入自己的思考和理解。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
和朋友在一起篇一
在這世上，有很多“情”。親情、友情、師生情……然而，最為珍貴也最容易受傷的感情，則是朋友之間的友情。
友情是什么？我想，是一種緣分。
友情不只是一種緣分，更是一種溫暖。
緣分鑄就了友情，溫暖提升了友情，而快樂(lè)，才是友情的真諦。
經(jīng)過(guò)一年的相處，我和同學(xué)友情的結(jié)晶已漸漸放出光彩。我們一起經(jīng)過(guò)失敗的沮喪，經(jīng)過(guò)成功的喜悅。還記得我們?nèi)ズ迸_(tái)廟的經(jīng)歷，雖然那里管的很?chē)?yán)，但是，有我們44個(gè)同學(xué)一起經(jīng)受就不會(huì)沮喪。我們大晚上在外面站軍姿，每個(gè)人都凍得要命，卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一句怨言。只要我們83在一起，不管前方多么艱難，我們手牽手，依然向前。
有緣分，就有了朋友；有朋友，就有了溫暖；有友情，就有了快樂(lè)。有朋友真好，和朋友在一起，真好！
和朋友在一起篇二
有你堅(jiān)強(qiáng)的腳步。
往事追憶。
有你細(xì)膩的相伴。
怎能忘記？
那些灰色的歲月，是你的關(guān)心伴我度過(guò)。
你用真誠(chéng)幫我擦去腮邊的淚痕。
為了要讓我開(kāi)心，是你的情誼打動(dòng)我。
你不惜用自己為我當(dāng)信鴿。
一起流淚。一起幻想未來(lái)，一起。
思考人生該怎么生活。
你說(shuō)我是藍(lán)天，心胸寬闊。
我說(shuō)你是天使，善良圣潔。
我們?nèi)缤忝?，不離不棄。
畢業(yè)了，
是哪一次的分離讓我們五年來(lái)在也沒(méi)有走到一起。
你有你的家，我有我的生活。
雖然不見(jiàn)面，但你常在我心底。
突然有一天，聽(tīng)說(shuō)天使在意外中折翼。
心疼在瞬間把夢(mèng)擊碎。
盼望著知己好友再把堅(jiān)強(qiáng)拾起。
折翼的天使只要有夢(mèng)一樣可以飛。
痛恨烏云突然遮日。
生活的重?fù)?dān)砸向弱小的你。
遭遇背信棄義小人欺。
但愿我的天使莫忘了堅(jiān)強(qiáng)。
懲奸除惡照顧好自己。
不能在你身邊像你陪伴我那樣陪伴你。
無(wú)論何時(shí)何地。
只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)做什么決定我都支持你。
別忘了，
你不是孤單的。
我們的心永遠(yuǎn)不分離。
和朋友在一起篇三
今天無(wú)意翻到了初中畢業(yè)的留言，看著一句句充滿(mǎn)關(guān)懷和不舍的語(yǔ)言，我心頭不禁浮現(xiàn)起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與朋友在一起的玩笑，在課上奮筆疾書(shū)汗如雨下，還在中考前一起奮發(fā)向上。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，在初中與我玩得多和我較好的`朋友在留言卡上與一些并不多玩的同學(xué)大不相同。
譬如一些真正的朋友在你綁鞋帶時(shí)并不會(huì)停下，但會(huì)放慢腳步，一些不熟的朋友則停下等你，而且真正的朋友會(huì)和你抬杠，并不是一味的答應(yīng)，他們打心底的關(guān)心你，一天不損你你就會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣。
在一張留言卡上一個(gè)非常好的朋友寫(xiě)了三句話(huà)，都是在損我，但我看了只覺(jué)得異常親切，好像那位朋友就在我身邊，我們一起打打鬧鬧，一起流汗，一起在陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。
同樣的留言卡，一位不經(jīng)常玩的朋友只用了生硬的離別文段，看上去如同應(yīng)付一般，又像冰冷機(jī)器的產(chǎn)品，一樣充滿(mǎn)冰冷。
這就是我的人際關(guān)系的朋友之分，同樣在今天，我的父親帶上我們?nèi)ヅc他的朋友吃飯，我父親的朋友介紹了他的同學(xué)，在吃飯中他們不停的交談，而且氣氛比較熱烈，但我還是看出了些什么。
父親在與那位同學(xué)交談是相互恭維，相互吹捧對(duì)方，父親與朋友卻在揭對(duì)方的短，也不會(huì)頻繁地碰杯吹捧。好了，父母事子不言。
和朋友在一起篇四
最珍貴的是什么？友誼。最重要的是什么？還是友誼?？梢?jiàn)友誼是多么的重要！它能讓我們交上好朋友，還能讓我們和朋友快樂(lè)地生活在一起。
我就有一個(gè)好朋友，她叫王子赫。我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，并馬上結(jié)成了“兄弟”；從此，我們的快樂(lè)生活就開(kāi)始了。
早上，我整理完畢，要出門(mén)時(shí)，她就會(huì)給我打電話(huà)，“喂喂喂！王好，你吃了嗎？吃的什么呀？幾點(diǎn)上學(xué)？咱們一塊兒走嗎？…..”等等很多問(wèn)題。我都暈了，我和她是上下樓，所以有什么事溝通都很方便，過(guò)了一會(huì)兒，我倆手牽著手就上學(xué)去了。
中午，我們倆放學(xué)時(shí)又手牽手回去了。一般，中午老師會(huì)布置一些少量作業(yè)，所以，午間電話(huà)“炮彈”又開(kāi)始了，吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有些我不會(huì)的題又要問(wèn)王子赫了：“喂，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題干嘛寫(xiě)小豎式？哦，脫式怎么寫(xiě)？哦，再見(jiàn)！”寫(xiě)完作業(yè)，我倆一起上學(xué)了。
晚上，寫(xiě)完了作業(yè)吃完了飯，她給我打電話(huà)讓我去她家里玩，我答應(yīng)了，和她玩了個(gè)痛快，晚上高興地回到了家，睡了個(gè)好覺(jué)。
日子一天天過(guò)去，快到我生日了，她送我了一個(gè)禮物：一個(gè)卡片，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：祝王好生日快樂(lè)！還畫(huà)了一個(gè)笑臉！
這次生日，她不但送我卡片，還送給我真誠(chéng)、信心和快樂(lè)。
?。⊥踝雍?，你是我的好朋友！
和朋友在一起篇五
積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。
明白朋友對(duì)一個(gè)的影響很大，要善交益友。懂得友誼的重要性。
友誼的力量。
學(xué)生真正地感受到友誼的力量。
多媒體準(zhǔn)備、案例展示。
學(xué)生活動(dòng)。
預(yù)習(xí)，回答，思考。
（導(dǎo)入新課、教學(xué)新課、復(fù)習(xí)小結(jié)）。
教師組織與指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
李白《贈(zèng)汪倫》。
表達(dá)自己對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)名主題。引導(dǎo)學(xué)生初步感受友誼的美好。
教師組織與指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
朋友本不該有那么重要，
朋友又的確那么重要。
生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、勝利或其他的東西，
但不能沒(méi)有的是朋友。
思考：
你認(rèn)為朋友是什么樣的呢？
二、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——朋友圈的變化。
1、上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？
2、在新環(huán)境中交友，你遇到了什么困難？
由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；
有的同學(xué)朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；
有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
與新同學(xué)交往缺乏感情基礎(chǔ)；
不被理解，甚至容易被誤解；
擔(dān)心被拒絕等。
三、你會(huì)因?yàn)檫@些困難而拒絕友誼嗎？
對(duì)友誼的渴望，是我們的心理需要，沒(méi)有朋友，會(huì)感到孤單、寂寞的。
在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F(xiàn)象。
如果我們經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系進(jìn)行梳理，我們可以更好的覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題，收獲更加純真的友誼。
2、友誼的力量。
一、因?yàn)閬?lái)自同一所小學(xué)，所以進(jìn)入初中分到同班的'小紅和小麗很快變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌，經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲，時(shí)間久了小麗也漸漸愛(ài)上了音樂(lè)；而小麗呢，特別喜歡打乒乓球，小紅就成了陪練，練著練著竟也對(duì)乒乓球有了感覺(jué)。久而久之，小紅的球技大增。但是，由于熱衷于愛(ài)好，小麗的成績(jī)直線(xiàn)下滑，排名在班級(jí)位于中下游。小紅看到小麗因?yàn)槌煽?jī)的緣故一直很沮喪，就提出每次放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地，小麗的成績(jī)上來(lái)了，小紅因?yàn)橹R(shí)的鞏固，成績(jī)也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí)，再到周末相約一起游玩，小紅和小麗成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。
二、狼來(lái)了。
感悟：讀了這則故事，你有什么感受？
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。
歸納整理：朋友見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程，友誼促進(jìn)了彼此的進(jìn)步；朋友讓我們學(xué)會(huì)了與人相處，友誼讓我們享受到了交往的快樂(lè)；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體會(huì)到生命的美好。
感受真正的友誼。
完成教材“我的朋友圖”。
聯(lián)系生活實(shí)際，思考回答問(wèn)題，探究新知。
思考并暢所欲言。
結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問(wèn)題。
閱讀同齡人的故事，回答問(wèn)題。
情感鋪墊，真正的友誼才是珍貴的。
聯(lián)系學(xué)生生活進(jìn)行設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和看待朋友圈的新變化。
鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友。
引導(dǎo)學(xué)生深入分析問(wèn)題。
通過(guò)事例讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，朋友是怎樣影響一個(gè)人的。
啟發(fā)學(xué)生。
水到渠成，升華主題。
布置作業(yè)。
我的朋友圈的變化。
朋友對(duì)我們的影響。
板書(shū)。
設(shè)計(jì)。
1、正確認(rèn)識(shí)朋友圈的新變化。
2、生活需要友情。
二、友誼的力量。
1、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。
2、交友講原則，善交益友，不交損友。
3、友誼的重要性。
教師反思。
檢查。
簽名。
和朋友在一起篇六
1)5月20日我要大聲說(shuō)：我愛(ài)你!如果上天給我三個(gè)選擇，第一個(gè)我會(huì)選擇，我愛(ài)你!第二個(gè)我選擇，追求你!第三個(gè)我選擇，一輩子擁有你，人民幣!哈哈，祝你520愛(ài)情甜蜜，開(kāi)心快樂(lè)!
2)世上萬(wàn)物因?yàn)橛星椴鸥用利?。天，因?yàn)橛辛岁?yáng)光所以很藍(lán);地，因?yàn)橛辛舜河晁院芫G;海，因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒所以很寬。我，因?yàn)橛辛四闼院苄腋?520我愛(ài)你，與你一生一世永不分離!
3)深情繾倦如玫瑰，芬芳每次的尋覓眼光;柔情呵護(hù)如春風(fēng)，吹皺心湖的平靜思量;執(zhí)著關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光，照亮追逐的共同夢(mèng)想。愛(ài)，就是一生的不離不棄相互偎依。520我愛(ài)你，愛(ài)到天荒地老。
4)清風(fēng)拂面，快樂(lè)蕩漾，是你的愛(ài)在我身旁;楊柳獻(xiàn)媚，甜蜜飛揚(yáng)，是你的情令我心花怒放;喜鵲展喉，好運(yùn)登場(chǎng)，是你的笑令我神往。5月20日我愛(ài)你，一生一世將你愛(ài)戀，一生癡情為你珍藏!
6)我愛(ài)你，沒(méi)有遲疑，情有獨(dú)鐘一見(jiàn)鐘情。我愛(ài)你，沒(méi)有保留，無(wú)私奉獻(xiàn)一腔愛(ài)意。我愛(ài)你，沒(méi)有完結(jié)，命中注定一生一世。520，我愛(ài)你，請(qǐng)讓我來(lái)愛(ài)你。
7)你是浩瀚天幕上，瞬間閃亮的吉祥流星，劃過(guò)我的前世今生，心瞬間為你迷醉。深深?lèi)?ài)，癡癡心，迷茫中的我，因?yàn)橛心?，感覺(jué)到希望的燈開(kāi)始亮起。5月20日，寶貝，說(shuō)聲我愛(ài)你，愿你天天笑!
8)每當(dāng)看到你“愁眉不展”，我的心就會(huì)不安;每當(dāng)看到你“喜笑顏開(kāi)”，我的心就會(huì)晴天;每次為你“心驚膽戰(zhàn)”，我也心甘情愿……我的一切因你而變，因?yàn)閻?ài)你涌在心間，親愛(ài)的，520我愛(ài)你，直到永遠(yuǎn)!
9)短信是“眼”，它能替我看見(jiàn)你“微笑”;短信是“耳”，它能替我聽(tīng)到你“心跳”;短信是“鼻”，它能替我聞見(jiàn)你“味道”;短信是“嘴”，它能替我說(shuō)出“5月20日我愛(ài)你”真好。愿我們幸福擁抱，白頭偕老!
10)那無(wú)數(shù)個(gè)難以入眠的夜里，思念的都是你;那無(wú)數(shù)個(gè)做著夢(mèng)的夜里，夢(mèng)中的都是你;那無(wú)數(shù)次的幻想世界里，想到的都是你;5月20日希望你給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我告訴你我愛(ài)你，我想夢(mèng)里夢(mèng)外都是你，一生一世照顧你。
11)我要用喜羊羊的聰明愛(ài)你，我要用懶羊羊的幽默愛(ài)你，我要用沸羊羊的沖動(dòng)愛(ài)你，我要用美羊羊的純潔愛(ài)你，我要用暖羊羊的誠(chéng)實(shí)愛(ài)你。520我愛(ài)你，最重要的是我用灰太狼的精神照顧陪伴你，因?yàn)槟憔褪俏倚闹兄粮邿o(wú)上的紅太狼!
12)520我愛(ài)你，愛(ài)你在心口難開(kāi)。你是美麗可愛(ài)一女孩，我自慚形穢難高攀。人前見(jiàn)你已百遍，不敢開(kāi)口和你言。夢(mèng)里相遇笑開(kāi)顏，手牽手兒脈脈看。今天正逢5一定要對(duì)你宣言。我愿愛(ài)你不改變，請(qǐng)你接受我的愛(ài)。我們生死相依到百年!
13)風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)能吹走我的憂(yōu)郁，雨下過(guò)，沒(méi)能沖刷掉我的愁緒?？赡憬廾碌纳鷦?dòng)閃過(guò)，卻讓我的世界美麗而芬芳。雖然我錯(cuò)過(guò)很多，但幸運(yùn)的是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與你的相遇!520表白日，除了祝愿還想告訴你，你的幸福是我此生最在意的事情。
14)信息時(shí)刻惦記你，電話(huà)常常問(wèn)候你，忙碌休閑都想你，一舉一動(dòng)在乎你，害怕隨時(shí)會(huì)失去你!快樂(lè)著你的快樂(lè)，難過(guò)著你的難過(guò)，我是真心真意喜歡你，義無(wú)反顧為了你，沒(méi)有什么值得不值得，因?yàn)閻?ài)你什么都值得!520我愛(ài)你，心表白：我是真的真的珍愛(ài)你!
15)你是我幻彩尋蹤路途上盛開(kāi)的那一朵孤傲的百合，等待著我的詩(shī)詞雅韻灑下一路的幽香唱響你心中的情歌，為我抖落一身的疲憊心情愉快地看著每一天的晨起日落，520我愛(ài)你，把你娟秀的情思編織成詩(shī)繭，用心撼動(dòng)美妙的月色，每一個(gè)夜晚我都不會(huì)獨(dú)自寂寞!
16)5月20日諧音“我愛(ài)你”，祝福短信送給你：雖然沒(méi)有“驚天動(dòng)地”的愛(ài)情宣言，也沒(méi)有“純潔浪漫”的愛(ài)情纏綿，更沒(méi)有“?？菔癄€”的愛(ài)情承諾，但是，我只想真心的告訴你：對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”的那個(gè)人就在你生命的前方等待著你，愿你愛(ài)情甜蜜，幸福如意!
17)追尋你是我追求的，選擇你是我依戀的，鐘情你是真誠(chéng)永遠(yuǎn)的，我承諾的是無(wú)悔無(wú)怨的，我回報(bào)的是前世虧欠的，愛(ài)你的心一生不變的。520，祝你快樂(lè)!
19)愛(ài)的心很神奇，有時(shí)只能裝下一個(gè)人，有時(shí)卻能裝下全世界;有時(shí)洞察秋毫，有時(shí)粗之大葉;有時(shí)易得到，有時(shí)又易失去。520表白日，把愛(ài)傳遞更快樂(lè)!
和朋友在一起篇七
活動(dòng)過(guò)程:1.由音樂(lè)游戲進(jìn)入主題:找一個(gè)朋友碰一碰.玩法:全體幼兒在指定范圍內(nèi)邊唱歌邊按節(jié)奏自由做動(dòng)作每當(dāng)唱到第六小節(jié)(碰到這里)時(shí),有教師或一個(gè)幼兒指欲碰的身體的某一個(gè)位置,第七,八小節(jié)全體幼兒兩兩相碰相應(yīng)的位置.2.談話(huà)活動(dòng):你的朋友是誰(shuí)?為什么?讓幼兒知道朋友多快樂(lè)多的道理.3.學(xué)念兒歌:《手拉手》.4.傾聽(tīng)故事:《找朋友》.讓幼兒了解選擇朋友不應(yīng)該注重外貌的道理.5.鼓勵(lì)幼兒結(jié)交朋友,并通過(guò)多種方式,途徑,收集記錄與朋友在一起的情景,描述給大家.
6.請(qǐng)幼兒找找同伴的優(yōu)點(diǎn)并告訴大家(老師,小朋友,家人)。
活動(dòng)材料:。
手拉手(兒歌)。
鮮花和鮮花手拉手,。
高山和高山手拉手.
你和我手拉手,。
我們都是好朋友.
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:寬容和善待別人是一個(gè)人具備的良好素質(zhì).可通過(guò)故事讓幼兒知道朋友多會(huì)快樂(lè),在選擇朋友是不應(yīng)只注重外貌,更應(yīng)注重品質(zhì)的道理。還可以通過(guò)談話(huà)、談?wù)?、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)游戲、收集照片等方式。幫助幼兒體驗(yàn)欣賞、寬容和善待別人的快樂(lè)，增強(qiáng)交往意識(shí)，獲得簡(jiǎn)單的交往經(jīng)驗(yàn)與技巧。
活動(dòng)目的：1.知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)欣賞他人,包容別人.
2.增強(qiáng)交往意識(shí),學(xué)習(xí)一些主動(dòng)與人交往的技巧.
3.知道生活中朋友越多越快樂(lè)的道理。
和朋友在一起篇八
我從小到大交過(guò)許多的好朋友，而最讓我記憶猶新的，是上四年級(jí)時(shí)交的好朋友。
她，長(zhǎng)著一雙灰藍(lán)色的大眼睛，光滑的臉蛋上泛著紅光，小小的嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不濃密，雪白的皮膚，使我想起了童話(huà)中的白雪公主，因?yàn)樗幸浑p灰藍(lán)色的眼睛，所以大家都說(shuō)她是個(gè)“混血兒”，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：吳美瀅。
聽(tīng)說(shuō)她小時(shí)候有個(gè)孿生姐姐，不過(guò)剛生下來(lái)就夭折了，她幸運(yùn)的活了下來(lái)。她的媽媽十分珍惜這來(lái)之不易的女兒，因此，她媽媽對(duì)她要求十分的嚴(yán)格，她也十分的爭(zhēng)氣，用功地學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直在班上數(shù)一數(shù)二，也因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)，她從一年級(jí)就一直擔(dān)任班上的英語(yǔ)課代表。
她生活在一個(gè)同父異母的家庭中，她有四個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，家中生活比較緊張，所以她的父母整天早出晚歸，一個(gè)姐姐已經(jīng)出嫁，四個(gè)哥哥學(xué)習(xí)都很忙，沒(méi)有人來(lái)天天照顧她，所以從她很小開(kāi)始，她就一直自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，所以，她非常自理、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
她在別人面前，總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，她從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而流淚，可我知道，在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩背后卻隱藏著一份軟弱，她的眼淚很多，當(dāng)她委屈時(shí)，淚水就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)，那是我放學(xué)回家后，我從書(shū)包里那出那半截尺子，愛(ài)不釋手。我決定要把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和周天陽(yáng)的助人為樂(lè)的品質(zhì)。
和朋友在一起篇九
我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴(lài)十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。
貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話(huà)總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒(méi)辦法，我只好舍命陪君子了！”貝貝有一個(gè)表妹，話(huà)特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！
我很欣賞她的善良、友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來(lái)越深。
和朋友在一起篇十
20xx年4月14日，又是一個(gè)黑色的日子！
救援人員在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，僅用了不到六個(gè)小時(shí)的時(shí)間就救出了第一名傷員。一名名搜救隊(duì)員陸續(xù)趕到，投入了緊張的工作當(dāng)中。沒(méi)有工具，就用雙手挖掘。一個(gè)個(gè)生命的奇跡在一雙雙血肉模糊的雙手下誕生。
一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來(lái)。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援?！睉?yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛(ài)心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。教室是沒(méi)有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來(lái)了，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺??！我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無(wú)情，人有情”。十三億中國(guó)人的愛(ài)心一定會(huì)使你們振奮起來(lái)！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹(shù)，建設(shè)好自己的家園！玉樹(shù)不哭?。≈袊?guó)加油?。∥覀兊男挠肋h(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一！雙雙血肉模糊的雙手下誕生。一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來(lái)。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援?！睉?yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛(ài)心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。教室是沒(méi)有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來(lái)了，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的`力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺??！我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無(wú)情，人有情”。十三億中國(guó)人的愛(ài)心一定會(huì)使你們振奮起來(lái)！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹(shù)，建設(shè)好自己的家園！
玉樹(shù)不哭??！中國(guó)加油！！我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一起！
和朋友在一起篇十一
心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。
一顆糖果就能高興許久的歲月。
你可曾想過(guò)。
那曾在童年中看著窗外藍(lán)天的你我。
那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我。
已經(jīng)看不清長(zhǎng)大后的童年。
暖暖的陽(yáng)光下。
布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑。
白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃。
稚氣的歌聲。
在流水中徜徉。
歡樂(lè)的歲月就這樣流淌。
青青的白樺林里。
有著蟲(chóng)兒的呢喃。
白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽。
歡聚的伙伴。
在風(fēng)中奔跑。
醉人的時(shí)光就這樣跳躍。
潺潺的小溪邊。
有著魚(yú)兒的嬉鬧。
油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線(xiàn)條。
高聲的尖叫。
劃破天空的煩惱。
童年的`歡樂(lè)就這樣默默地走掉……。
忙的時(shí)候，想要休息。
渡假的時(shí)候，想到未來(lái)。
窮的時(shí)候，渴望富有。
生活安逸了，怕幸福不能長(zhǎng)久。
該決定的時(shí)候，擔(dān)心結(jié)果不如預(yù)期。
看明白了，後悔當(dāng)初沒(méi)有下定決心。
不屬於自己的，常常心存欲望。
握在手里了，又懷念未擁有前的輕松。
生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)。
一個(gè)人可以毫無(wú)道理跟你做一輩子親戚，但。
一個(gè)人不會(huì)毫無(wú)道理跟你做一輩子朋友。
我會(huì)想起與你們認(rèn)識(shí)的種種。
也會(huì)想起發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
直到我們都年老時(shí)是否會(huì)像現(xiàn)在這樣坐在電腦前互訴心聲。
不管如何，希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的朋友（知己）。
朋友就是喜歡你也了解你的人。
愿你都能珍惜身邊每一個(gè)朋友。
因?yàn)槟阄矣芯壏?，才能成為朋友?BR> 可以成為知己的，更難得。
時(shí)間未必是你我成為知己的原因。
但一定可以證明到。
你對(duì)朋友的關(guān)懷不是白費(fèi)。
希望您永遠(yuǎn)都系我的好朋友。
朋友，是你高興時(shí)想跟他分享的。
朋友，是你不高興時(shí)可以給你發(fā)脾氣的。
朋友，也是在你沒(méi)錢(qián)開(kāi)飯時(shí)打救你的。
朋友，你悶得發(fā)荒時(shí)可以跟你一同發(fā)荒的。
朋友，會(huì)甘愿給功課你抄，跟你一同出貓一同被人罰的。
朋友，也是你買(mǎi)手信時(shí)，想買(mǎi)一份大的給他的。
朋友，也是你看見(jiàn)他上線(xiàn)時(shí)。
想要體會(huì)一年有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。
想要體會(huì)一月有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。
想要體會(huì)一周有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯。
想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人。
想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。
想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。
朋友就是……即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事情都想一起分享。
朋友就是……當(dāng)你抱頭哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是……當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你那雙手。
你好嗎。
你能夠看到它是你與他的緣份。
你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣份。
縱使你不知道這夥流星會(huì)何時(shí)消失。
但如若你好好珍惜看到這流星的每一刻。
那就算流星走了你也不會(huì)後悔。
請(qǐng)大家好好珍惜身邊的每一個(gè)人。
珍惜這段友誼！
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。
（tree）：
t：trust（信任）。
r：respect（尊重）。
e：exchange（交流）。
e：emotionalsupport（精神支持）。
朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量。
朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)。
前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人。
朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事。
情都想一起分享。
朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手。
喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……。
和朋友在一起篇十二
曾經(jīng)是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候拉起我的手，曾經(jīng)是誰(shuí)在我悲傷時(shí)安慰我，曾經(jīng)是誰(shuí)在我寂寞的時(shí)候給我唱一首歌，曾經(jīng)是誰(shuí)在我思念時(shí)給我寫(xiě)一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
時(shí)間長(zhǎng)了小時(shí)代的時(shí)光漸漸消散了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)那段時(shí)光真的太美好了。有一天我坐在家鄉(xiāng)房頂上，望著天上的渺茫星空，獨(dú)自回憶童年時(shí)與朋友的那段時(shí)光，時(shí)間久了，朋友的感情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)天長(zhǎng)地久了，因?yàn)槲业膶?lái)還要認(rèn)識(shí)很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過(guò)這美好的時(shí)光。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧。
和朋友在一起篇十三
我叫晨曦，是一只快樂(lè)的小山雀，我有一個(gè)朋友，她叫做萱花，她是我最?lèi)?ài)的一朵牡丹，我每天都和她一起玩耍，捉迷藏，她每天都興高采烈地向我展示她的舞姿，我們是最最要好的朋友。
朋友，我親愛(ài)的朋友，together。
和朋友在一起篇十四
田鼠和鼴鼠一同走出家門(mén)，在一塊大草地中央坐了下來(lái)。它倆面對(duì)面，田鼠開(kāi)口了：“我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)?！薄翱梢园??！饼B鼠答道?！皬那?，有一塊光禿禿的土地。有一天，一位農(nóng)夫路過(guò)，他已經(jīng)餓得頭腦發(fā)昏，眼睛都綠了。當(dāng)它看著滿(mǎn)地的‘玉米’，上前去撿時(shí)，撿到的卻是一根爛掉的苦瓜，他咬了一口：‘好苦!’拼命往前跑，結(jié)果掉到了河里，被淹死了?！碧锸蟀研υ?huà)講了出來(lái)，鼴鼠聽(tīng)了，“撲哧”一下笑出來(lái)了。接著，鼴鼠唱起了歌：“我和你，心連心……”田鼠聽(tīng)了，拍手直叫好。
之后，他倆又成了好朋友。
變成小蟲(chóng)子，也要在一起。
華貿(mào)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王嘉昊。
他么都不想當(dāng)小蟲(chóng)子?？勺詈簖B鼠憋不住了，他給田鼠打了個(gè)電話(huà)說(shuō)：“小田鼠，我們和好吧，我們可以談判?！毙↓B鼠聽(tīng)了說(shuō)：“好吧，我們明天到公園去談判?！毙↓B鼠也答應(yīng)了。
一大清早小鼴鼠就到了公園，可小田鼠比小鼴鼠還早到公園，小田鼠說(shuō)：“對(duì)不起，是我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我也意識(shí)到不是的地方了?！毙↓B鼠說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們和好吧!”小田鼠說(shuō)：“好，我們還是好朋友?！薄班牛肋h(yuǎn)的好朋友。”小鼴鼠說(shuō)。
我想：“好朋友沒(méi)有不吵架的吧，只要知錯(cuò)能改就行了。”
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
和朋友在一起篇十五
最快樂(lè)的時(shí)光是在什么時(shí)候？我認(rèn)為：是與朋友在一起的時(shí)光。
為什么這樣說(shuō)呢？不要激動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
和朋友走在一起，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。友情，在人們心中是很寶貴的，所以說(shuō)，就會(huì)有這樣的奇怪的感覺(jué)吧。
這一天，我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上，兩個(gè)小女孩在我身邊跑過(guò)。突然間，我想起了一件事，讓我直到現(xiàn)在仍記憶猶新的事。
我與兩個(gè)朋友――小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車(chē)。路上，崎嶇不平，好像一不小心就會(huì)摔倒掉進(jìn)河里。我茫然的掃視著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河?？赡瞧閸绲男÷凡火埲?，硬是要把我拌倒。隨著一聲“巨響”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好沒(méi)摔進(jìn)河）。小盛與小鋅也不急，把我扶起來(lái)。但是我的腿非常的痛，也無(wú)法騎車(chē)了。
他們讓我坐在小鋅車(chē)后面，小盛左手推他的車(chē)，右推我的車(chē)（后來(lái)我又想知道，他是怎么做到的），把我載回了離這里4里遠(yuǎn)的家。
走啊走，我摔了一個(gè)跟斗，旁邊的人都看著我，我臉紅了，神游真是不簡(jiǎn)單啊。
和朋友在一起，是非常快樂(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但是也不敢與你一起承擔(dān)的人，這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。
突然很想見(jiàn)一見(jiàn)在二中的小盛與小唐，雖然上初中之后我們不能夠在同一個(gè)環(huán)境里讀書(shū)，但是，我們都在心中掛念著另外兩個(gè)人。這難道不是朋友之間的羈絆。
現(xiàn)在你能夠明白，為什么我說(shuō)“與朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的”。
曾經(jīng)是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候拉起我的手，曾經(jīng)是誰(shuí)在我悲傷時(shí)安慰我，曾經(jīng)是誰(shuí)在我寂寞的時(shí)候給我唱一首歌，曾經(jīng)是誰(shuí)在我思念時(shí)給我寫(xiě)一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
時(shí)間長(zhǎng)了小時(shí)代的時(shí)光漸漸消散了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)那段時(shí)光真的太美好了。有一天我坐在家鄉(xiāng)房頂上，望著天上的渺茫星空，獨(dú)自回憶童年時(shí)與朋友的那段時(shí)光，時(shí)間久了，朋友的感情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)天長(zhǎng)地久了，因?yàn)槲业膶?lái)還要認(rèn)識(shí)很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過(guò)這美好的時(shí)光。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的.朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧。
每個(gè)人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友――張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱(chēng)得上是知己。
去年，我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌，一開(kāi)始，我和她不太熟，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，老師叫同桌討論，她總是說(shuō)她自己的，我總是說(shuō)我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對(duì)我很冷漠。
有一次，張悅沒(méi)帶橡皮，我借給了她，她第一次對(duì)我說(shuō)：“thankyou！（謝謝）”我開(kāi)始覺(jué)得她是個(gè)不太容易接受別人的一類(lèi)，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！
在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她和我的家住得很近，我就放學(xué)在學(xué)校門(mén)口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時(shí)間畢竟很少，眼看快六年級(jí)了，我們也更珍惜在一起的時(shí)光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會(huì)變！
我的同桌――張悅，我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
和朋友在一起篇十六
我們大概是4年前相識(shí)的。你在五年級(jí)那年轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，和我在同一個(gè)班。我們本不是很熟悉，可當(dāng)有一天在上學(xué)路上時(shí)碰巧碰到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們竟住在同一個(gè)院子！此時(shí)我們都十分興奮，因?yàn)榭梢栽谶@么短的時(shí)間里交到一個(gè)新朋友了。從那之后，我們每天在一起上學(xué)、放學(xué)，天天都過(guò)得十分開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)期。陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。那天下午，我們相約一起去放風(fēng)箏，可是我卻要去上電子琴課。你問(wèn)我要上多長(zhǎng)時(shí)間，我答道1個(gè)小時(shí)。你說(shuō)：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完課后咱們?cè)僖黄鹑シ棚L(fēng)箏?！蔽揖屯饬?。那節(jié)課上，我聽(tīng)課聽(tīng)的十分認(rèn)真，彈琴時(shí)也彈得非常仔細(xì)，因?yàn)槟憔驮陂T(mén)口，你在關(guān)注著我。我同時(shí)也希望這節(jié)課快點(diǎn)下課，因?yàn)槟氵€在門(mén)口等我，我不希望你等的太累。結(jié)果，那天你整整等了一個(gè)小時(shí)，我下課出來(lái)時(shí)你臉上卻不表現(xiàn)出一絲的厭煩，反倒鼓勵(lì)我剛才彈琴?gòu)椀煤芎谩Ｄ慊丶夷昧孙L(fēng)箏，我們就一起去放。這時(shí)天正好刮起了風(fēng)，我們便把風(fēng)箏放開(kāi)，一手牽著線(xiàn)，一邊看著風(fēng)箏在天空上快樂(lè)地跳舞。我不會(huì)放風(fēng)箏，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也學(xué)不會(huì)。你卻依然不厭其煩的教我，可是我直到風(fēng)停了也沒(méi)有學(xué)會(huì)。雖然覺(jué)得很遺憾，但我認(rèn)為那天過(guò)得真的很快樂(lè)。
時(shí)光流逝，很快寒假就到來(lái)了。一向喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的你叫我一起去滑冰。才一次，經(jīng)過(guò)你的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰?？蓛蓚€(gè)人滑冰太沒(méi)意思，我便把我另一個(gè)好朋友也叫上了。回去的時(shí)候，我沒(méi)有和你打招呼就和朋友先走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，所以之后幾次也都是這樣?？晌野l(fā)現(xiàn)你漸漸的和我不再那么熟悉，我們之間好像陌生了許多。我想要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，可迷惘的我卻不知該怎樣開(kāi)口。就這樣在時(shí)光的流逝中，我們的關(guān)系慢慢平淡如水。
如今的你已經(jīng)離開(kāi)了烏魯木齊，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懷念和你在一起的那段生活。如果我還能再次遇到你，我想對(duì)你說(shuō)：“原諒我好嗎？我們繼續(xù)做朋友。因?yàn)?，我想和你在一起！?BR>
和朋友在一起篇一
在這世上，有很多“情”。親情、友情、師生情……然而，最為珍貴也最容易受傷的感情，則是朋友之間的友情。
友情是什么？我想，是一種緣分。
友情不只是一種緣分，更是一種溫暖。
緣分鑄就了友情，溫暖提升了友情，而快樂(lè)，才是友情的真諦。
經(jīng)過(guò)一年的相處，我和同學(xué)友情的結(jié)晶已漸漸放出光彩。我們一起經(jīng)過(guò)失敗的沮喪，經(jīng)過(guò)成功的喜悅。還記得我們?nèi)ズ迸_(tái)廟的經(jīng)歷，雖然那里管的很?chē)?yán)，但是，有我們44個(gè)同學(xué)一起經(jīng)受就不會(huì)沮喪。我們大晚上在外面站軍姿，每個(gè)人都凍得要命，卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一句怨言。只要我們83在一起，不管前方多么艱難，我們手牽手，依然向前。
有緣分，就有了朋友；有朋友，就有了溫暖；有友情，就有了快樂(lè)。有朋友真好，和朋友在一起，真好！
和朋友在一起篇二
有你堅(jiān)強(qiáng)的腳步。
往事追憶。
有你細(xì)膩的相伴。
怎能忘記？
那些灰色的歲月，是你的關(guān)心伴我度過(guò)。
你用真誠(chéng)幫我擦去腮邊的淚痕。
為了要讓我開(kāi)心，是你的情誼打動(dòng)我。
你不惜用自己為我當(dāng)信鴿。
一起流淚。一起幻想未來(lái)，一起。
思考人生該怎么生活。
你說(shuō)我是藍(lán)天，心胸寬闊。
我說(shuō)你是天使，善良圣潔。
我們?nèi)缤忝?，不離不棄。
畢業(yè)了，
是哪一次的分離讓我們五年來(lái)在也沒(méi)有走到一起。
你有你的家，我有我的生活。
雖然不見(jiàn)面，但你常在我心底。
突然有一天，聽(tīng)說(shuō)天使在意外中折翼。
心疼在瞬間把夢(mèng)擊碎。
盼望著知己好友再把堅(jiān)強(qiáng)拾起。
折翼的天使只要有夢(mèng)一樣可以飛。
痛恨烏云突然遮日。
生活的重?fù)?dān)砸向弱小的你。
遭遇背信棄義小人欺。
但愿我的天使莫忘了堅(jiān)強(qiáng)。
懲奸除惡照顧好自己。
不能在你身邊像你陪伴我那樣陪伴你。
無(wú)論何時(shí)何地。
只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)做什么決定我都支持你。
別忘了，
你不是孤單的。
我們的心永遠(yuǎn)不分離。
和朋友在一起篇三
今天無(wú)意翻到了初中畢業(yè)的留言，看著一句句充滿(mǎn)關(guān)懷和不舍的語(yǔ)言，我心頭不禁浮現(xiàn)起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與朋友在一起的玩笑，在課上奮筆疾書(shū)汗如雨下，還在中考前一起奮發(fā)向上。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，在初中與我玩得多和我較好的`朋友在留言卡上與一些并不多玩的同學(xué)大不相同。
譬如一些真正的朋友在你綁鞋帶時(shí)并不會(huì)停下，但會(huì)放慢腳步，一些不熟的朋友則停下等你，而且真正的朋友會(huì)和你抬杠，并不是一味的答應(yīng)，他們打心底的關(guān)心你，一天不損你你就會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣。
在一張留言卡上一個(gè)非常好的朋友寫(xiě)了三句話(huà)，都是在損我，但我看了只覺(jué)得異常親切，好像那位朋友就在我身邊，我們一起打打鬧鬧，一起流汗，一起在陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。
同樣的留言卡，一位不經(jīng)常玩的朋友只用了生硬的離別文段，看上去如同應(yīng)付一般，又像冰冷機(jī)器的產(chǎn)品，一樣充滿(mǎn)冰冷。
這就是我的人際關(guān)系的朋友之分，同樣在今天，我的父親帶上我們?nèi)ヅc他的朋友吃飯，我父親的朋友介紹了他的同學(xué)，在吃飯中他們不停的交談，而且氣氛比較熱烈，但我還是看出了些什么。
父親在與那位同學(xué)交談是相互恭維，相互吹捧對(duì)方，父親與朋友卻在揭對(duì)方的短，也不會(huì)頻繁地碰杯吹捧。好了，父母事子不言。
和朋友在一起篇四
最珍貴的是什么？友誼。最重要的是什么？還是友誼?？梢?jiàn)友誼是多么的重要！它能讓我們交上好朋友，還能讓我們和朋友快樂(lè)地生活在一起。
我就有一個(gè)好朋友，她叫王子赫。我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，并馬上結(jié)成了“兄弟”；從此，我們的快樂(lè)生活就開(kāi)始了。
早上，我整理完畢，要出門(mén)時(shí)，她就會(huì)給我打電話(huà)，“喂喂喂！王好，你吃了嗎？吃的什么呀？幾點(diǎn)上學(xué)？咱們一塊兒走嗎？…..”等等很多問(wèn)題。我都暈了，我和她是上下樓，所以有什么事溝通都很方便，過(guò)了一會(huì)兒，我倆手牽著手就上學(xué)去了。
中午，我們倆放學(xué)時(shí)又手牽手回去了。一般，中午老師會(huì)布置一些少量作業(yè)，所以，午間電話(huà)“炮彈”又開(kāi)始了，吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有些我不會(huì)的題又要問(wèn)王子赫了：“喂，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題干嘛寫(xiě)小豎式？哦，脫式怎么寫(xiě)？哦，再見(jiàn)！”寫(xiě)完作業(yè)，我倆一起上學(xué)了。
晚上，寫(xiě)完了作業(yè)吃完了飯，她給我打電話(huà)讓我去她家里玩，我答應(yīng)了，和她玩了個(gè)痛快，晚上高興地回到了家，睡了個(gè)好覺(jué)。
日子一天天過(guò)去，快到我生日了，她送我了一個(gè)禮物：一個(gè)卡片，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：祝王好生日快樂(lè)！還畫(huà)了一個(gè)笑臉！
這次生日，她不但送我卡片，還送給我真誠(chéng)、信心和快樂(lè)。
?。⊥踝雍?，你是我的好朋友！
和朋友在一起篇五
積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。
明白朋友對(duì)一個(gè)的影響很大，要善交益友。懂得友誼的重要性。
友誼的力量。
學(xué)生真正地感受到友誼的力量。
多媒體準(zhǔn)備、案例展示。
學(xué)生活動(dòng)。
預(yù)習(xí)，回答，思考。
（導(dǎo)入新課、教學(xué)新課、復(fù)習(xí)小結(jié)）。
教師組織與指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
李白《贈(zèng)汪倫》。
表達(dá)自己對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)名主題。引導(dǎo)學(xué)生初步感受友誼的美好。
教師組織與指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
朋友本不該有那么重要，
朋友又的確那么重要。
生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、勝利或其他的東西，
但不能沒(méi)有的是朋友。
思考：
你認(rèn)為朋友是什么樣的呢？
二、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——朋友圈的變化。
1、上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？
2、在新環(huán)境中交友，你遇到了什么困難？
由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；
有的同學(xué)朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；
有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
與新同學(xué)交往缺乏感情基礎(chǔ)；
不被理解，甚至容易被誤解；
擔(dān)心被拒絕等。
三、你會(huì)因?yàn)檫@些困難而拒絕友誼嗎？
對(duì)友誼的渴望，是我們的心理需要，沒(méi)有朋友，會(huì)感到孤單、寂寞的。
在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F(xiàn)象。
如果我們經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系進(jìn)行梳理，我們可以更好的覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題，收獲更加純真的友誼。
2、友誼的力量。
一、因?yàn)閬?lái)自同一所小學(xué)，所以進(jìn)入初中分到同班的'小紅和小麗很快變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌，經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲，時(shí)間久了小麗也漸漸愛(ài)上了音樂(lè)；而小麗呢，特別喜歡打乒乓球，小紅就成了陪練，練著練著竟也對(duì)乒乓球有了感覺(jué)。久而久之，小紅的球技大增。但是，由于熱衷于愛(ài)好，小麗的成績(jī)直線(xiàn)下滑，排名在班級(jí)位于中下游。小紅看到小麗因?yàn)槌煽?jī)的緣故一直很沮喪，就提出每次放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地，小麗的成績(jī)上來(lái)了，小紅因?yàn)橹R(shí)的鞏固，成績(jī)也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí)，再到周末相約一起游玩，小紅和小麗成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。
二、狼來(lái)了。
感悟：讀了這則故事，你有什么感受？
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。
歸納整理：朋友見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程，友誼促進(jìn)了彼此的進(jìn)步；朋友讓我們學(xué)會(huì)了與人相處，友誼讓我們享受到了交往的快樂(lè)；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體會(huì)到生命的美好。
感受真正的友誼。
完成教材“我的朋友圖”。
聯(lián)系生活實(shí)際，思考回答問(wèn)題，探究新知。
思考并暢所欲言。
結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問(wèn)題。
閱讀同齡人的故事，回答問(wèn)題。
情感鋪墊，真正的友誼才是珍貴的。
聯(lián)系學(xué)生生活進(jìn)行設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和看待朋友圈的新變化。
鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友。
引導(dǎo)學(xué)生深入分析問(wèn)題。
通過(guò)事例讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，朋友是怎樣影響一個(gè)人的。
啟發(fā)學(xué)生。
水到渠成，升華主題。
布置作業(yè)。
我的朋友圈的變化。
朋友對(duì)我們的影響。
板書(shū)。
設(shè)計(jì)。
1、正確認(rèn)識(shí)朋友圈的新變化。
2、生活需要友情。
二、友誼的力量。
1、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。
2、交友講原則，善交益友，不交損友。
3、友誼的重要性。
教師反思。
檢查。
簽名。
和朋友在一起篇六
1)5月20日我要大聲說(shuō)：我愛(ài)你!如果上天給我三個(gè)選擇，第一個(gè)我會(huì)選擇，我愛(ài)你!第二個(gè)我選擇，追求你!第三個(gè)我選擇，一輩子擁有你，人民幣!哈哈，祝你520愛(ài)情甜蜜，開(kāi)心快樂(lè)!
2)世上萬(wàn)物因?yàn)橛星椴鸥用利?。天，因?yàn)橛辛岁?yáng)光所以很藍(lán);地，因?yàn)橛辛舜河晁院芫G;海，因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒所以很寬。我，因?yàn)橛辛四闼院苄腋?520我愛(ài)你，與你一生一世永不分離!
3)深情繾倦如玫瑰，芬芳每次的尋覓眼光;柔情呵護(hù)如春風(fēng)，吹皺心湖的平靜思量;執(zhí)著關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光，照亮追逐的共同夢(mèng)想。愛(ài)，就是一生的不離不棄相互偎依。520我愛(ài)你，愛(ài)到天荒地老。
4)清風(fēng)拂面，快樂(lè)蕩漾，是你的愛(ài)在我身旁;楊柳獻(xiàn)媚，甜蜜飛揚(yáng)，是你的情令我心花怒放;喜鵲展喉，好運(yùn)登場(chǎng)，是你的笑令我神往。5月20日我愛(ài)你，一生一世將你愛(ài)戀，一生癡情為你珍藏!
6)我愛(ài)你，沒(méi)有遲疑，情有獨(dú)鐘一見(jiàn)鐘情。我愛(ài)你，沒(méi)有保留，無(wú)私奉獻(xiàn)一腔愛(ài)意。我愛(ài)你，沒(méi)有完結(jié)，命中注定一生一世。520，我愛(ài)你，請(qǐng)讓我來(lái)愛(ài)你。
7)你是浩瀚天幕上，瞬間閃亮的吉祥流星，劃過(guò)我的前世今生，心瞬間為你迷醉。深深?lèi)?ài)，癡癡心，迷茫中的我，因?yàn)橛心?，感覺(jué)到希望的燈開(kāi)始亮起。5月20日，寶貝，說(shuō)聲我愛(ài)你，愿你天天笑!
8)每當(dāng)看到你“愁眉不展”，我的心就會(huì)不安;每當(dāng)看到你“喜笑顏開(kāi)”，我的心就會(huì)晴天;每次為你“心驚膽戰(zhàn)”，我也心甘情愿……我的一切因你而變，因?yàn)閻?ài)你涌在心間，親愛(ài)的，520我愛(ài)你，直到永遠(yuǎn)!
9)短信是“眼”，它能替我看見(jiàn)你“微笑”;短信是“耳”，它能替我聽(tīng)到你“心跳”;短信是“鼻”，它能替我聞見(jiàn)你“味道”;短信是“嘴”，它能替我說(shuō)出“5月20日我愛(ài)你”真好。愿我們幸福擁抱，白頭偕老!
10)那無(wú)數(shù)個(gè)難以入眠的夜里，思念的都是你;那無(wú)數(shù)個(gè)做著夢(mèng)的夜里，夢(mèng)中的都是你;那無(wú)數(shù)次的幻想世界里，想到的都是你;5月20日希望你給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我告訴你我愛(ài)你，我想夢(mèng)里夢(mèng)外都是你，一生一世照顧你。
11)我要用喜羊羊的聰明愛(ài)你，我要用懶羊羊的幽默愛(ài)你，我要用沸羊羊的沖動(dòng)愛(ài)你，我要用美羊羊的純潔愛(ài)你，我要用暖羊羊的誠(chéng)實(shí)愛(ài)你。520我愛(ài)你，最重要的是我用灰太狼的精神照顧陪伴你，因?yàn)槟憔褪俏倚闹兄粮邿o(wú)上的紅太狼!
12)520我愛(ài)你，愛(ài)你在心口難開(kāi)。你是美麗可愛(ài)一女孩，我自慚形穢難高攀。人前見(jiàn)你已百遍，不敢開(kāi)口和你言。夢(mèng)里相遇笑開(kāi)顏，手牽手兒脈脈看。今天正逢5一定要對(duì)你宣言。我愿愛(ài)你不改變，請(qǐng)你接受我的愛(ài)。我們生死相依到百年!
13)風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)能吹走我的憂(yōu)郁，雨下過(guò)，沒(méi)能沖刷掉我的愁緒?？赡憬廾碌纳鷦?dòng)閃過(guò)，卻讓我的世界美麗而芬芳。雖然我錯(cuò)過(guò)很多，但幸運(yùn)的是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與你的相遇!520表白日，除了祝愿還想告訴你，你的幸福是我此生最在意的事情。
14)信息時(shí)刻惦記你，電話(huà)常常問(wèn)候你，忙碌休閑都想你，一舉一動(dòng)在乎你，害怕隨時(shí)會(huì)失去你!快樂(lè)著你的快樂(lè)，難過(guò)著你的難過(guò)，我是真心真意喜歡你，義無(wú)反顧為了你，沒(méi)有什么值得不值得，因?yàn)閻?ài)你什么都值得!520我愛(ài)你，心表白：我是真的真的珍愛(ài)你!
15)你是我幻彩尋蹤路途上盛開(kāi)的那一朵孤傲的百合，等待著我的詩(shī)詞雅韻灑下一路的幽香唱響你心中的情歌，為我抖落一身的疲憊心情愉快地看著每一天的晨起日落，520我愛(ài)你，把你娟秀的情思編織成詩(shī)繭，用心撼動(dòng)美妙的月色，每一個(gè)夜晚我都不會(huì)獨(dú)自寂寞!
16)5月20日諧音“我愛(ài)你”，祝福短信送給你：雖然沒(méi)有“驚天動(dòng)地”的愛(ài)情宣言，也沒(méi)有“純潔浪漫”的愛(ài)情纏綿，更沒(méi)有“?？菔癄€”的愛(ài)情承諾，但是，我只想真心的告訴你：對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”的那個(gè)人就在你生命的前方等待著你，愿你愛(ài)情甜蜜，幸福如意!
17)追尋你是我追求的，選擇你是我依戀的，鐘情你是真誠(chéng)永遠(yuǎn)的，我承諾的是無(wú)悔無(wú)怨的，我回報(bào)的是前世虧欠的，愛(ài)你的心一生不變的。520，祝你快樂(lè)!
19)愛(ài)的心很神奇，有時(shí)只能裝下一個(gè)人，有時(shí)卻能裝下全世界;有時(shí)洞察秋毫，有時(shí)粗之大葉;有時(shí)易得到，有時(shí)又易失去。520表白日，把愛(ài)傳遞更快樂(lè)!
和朋友在一起篇七
活動(dòng)過(guò)程:1.由音樂(lè)游戲進(jìn)入主題:找一個(gè)朋友碰一碰.玩法:全體幼兒在指定范圍內(nèi)邊唱歌邊按節(jié)奏自由做動(dòng)作每當(dāng)唱到第六小節(jié)(碰到這里)時(shí),有教師或一個(gè)幼兒指欲碰的身體的某一個(gè)位置,第七,八小節(jié)全體幼兒兩兩相碰相應(yīng)的位置.2.談話(huà)活動(dòng):你的朋友是誰(shuí)?為什么?讓幼兒知道朋友多快樂(lè)多的道理.3.學(xué)念兒歌:《手拉手》.4.傾聽(tīng)故事:《找朋友》.讓幼兒了解選擇朋友不應(yīng)該注重外貌的道理.5.鼓勵(lì)幼兒結(jié)交朋友,并通過(guò)多種方式,途徑,收集記錄與朋友在一起的情景,描述給大家.
6.請(qǐng)幼兒找找同伴的優(yōu)點(diǎn)并告訴大家(老師,小朋友,家人)。
活動(dòng)材料:。
手拉手(兒歌)。
鮮花和鮮花手拉手,。
高山和高山手拉手.
你和我手拉手,。
我們都是好朋友.
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:寬容和善待別人是一個(gè)人具備的良好素質(zhì).可通過(guò)故事讓幼兒知道朋友多會(huì)快樂(lè),在選擇朋友是不應(yīng)只注重外貌,更應(yīng)注重品質(zhì)的道理。還可以通過(guò)談話(huà)、談?wù)?、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)游戲、收集照片等方式。幫助幼兒體驗(yàn)欣賞、寬容和善待別人的快樂(lè)，增強(qiáng)交往意識(shí)，獲得簡(jiǎn)單的交往經(jīng)驗(yàn)與技巧。
活動(dòng)目的：1.知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)欣賞他人,包容別人.
2.增強(qiáng)交往意識(shí),學(xué)習(xí)一些主動(dòng)與人交往的技巧.
3.知道生活中朋友越多越快樂(lè)的道理。
和朋友在一起篇八
我從小到大交過(guò)許多的好朋友，而最讓我記憶猶新的，是上四年級(jí)時(shí)交的好朋友。
她，長(zhǎng)著一雙灰藍(lán)色的大眼睛，光滑的臉蛋上泛著紅光，小小的嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不濃密，雪白的皮膚，使我想起了童話(huà)中的白雪公主，因?yàn)樗幸浑p灰藍(lán)色的眼睛，所以大家都說(shuō)她是個(gè)“混血兒”，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：吳美瀅。
聽(tīng)說(shuō)她小時(shí)候有個(gè)孿生姐姐，不過(guò)剛生下來(lái)就夭折了，她幸運(yùn)的活了下來(lái)。她的媽媽十分珍惜這來(lái)之不易的女兒，因此，她媽媽對(duì)她要求十分的嚴(yán)格，她也十分的爭(zhēng)氣，用功地學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直在班上數(shù)一數(shù)二，也因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)，她從一年級(jí)就一直擔(dān)任班上的英語(yǔ)課代表。
她生活在一個(gè)同父異母的家庭中，她有四個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，家中生活比較緊張，所以她的父母整天早出晚歸，一個(gè)姐姐已經(jīng)出嫁，四個(gè)哥哥學(xué)習(xí)都很忙，沒(méi)有人來(lái)天天照顧她，所以從她很小開(kāi)始，她就一直自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，所以，她非常自理、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
她在別人面前，總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，她從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而流淚，可我知道，在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩背后卻隱藏著一份軟弱，她的眼淚很多，當(dāng)她委屈時(shí)，淚水就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)，那是我放學(xué)回家后，我從書(shū)包里那出那半截尺子，愛(ài)不釋手。我決定要把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和周天陽(yáng)的助人為樂(lè)的品質(zhì)。
和朋友在一起篇九
我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴(lài)十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。
貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話(huà)總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒(méi)辦法，我只好舍命陪君子了！”貝貝有一個(gè)表妹，話(huà)特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！
我很欣賞她的善良、友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來(lái)越深。
和朋友在一起篇十
20xx年4月14日，又是一個(gè)黑色的日子！
救援人員在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，僅用了不到六個(gè)小時(shí)的時(shí)間就救出了第一名傷員。一名名搜救隊(duì)員陸續(xù)趕到，投入了緊張的工作當(dāng)中。沒(méi)有工具，就用雙手挖掘。一個(gè)個(gè)生命的奇跡在一雙雙血肉模糊的雙手下誕生。
一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來(lái)。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援?！睉?yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛(ài)心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。教室是沒(méi)有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來(lái)了，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺??！我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無(wú)情，人有情”。十三億中國(guó)人的愛(ài)心一定會(huì)使你們振奮起來(lái)！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹(shù)，建設(shè)好自己的家園！玉樹(shù)不哭?。≈袊?guó)加油?。∥覀兊男挠肋h(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一！雙雙血肉模糊的雙手下誕生。一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來(lái)。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援?！睉?yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛(ài)心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。教室是沒(méi)有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來(lái)了，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的`力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺??！我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無(wú)情，人有情”。十三億中國(guó)人的愛(ài)心一定會(huì)使你們振奮起來(lái)！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹(shù)，建設(shè)好自己的家園！
玉樹(shù)不哭??！中國(guó)加油！！我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一起！
和朋友在一起篇十一
心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。
一顆糖果就能高興許久的歲月。
你可曾想過(guò)。
那曾在童年中看著窗外藍(lán)天的你我。
那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我。
已經(jīng)看不清長(zhǎng)大后的童年。
暖暖的陽(yáng)光下。
布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑。
白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃。
稚氣的歌聲。
在流水中徜徉。
歡樂(lè)的歲月就這樣流淌。
青青的白樺林里。
有著蟲(chóng)兒的呢喃。
白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽。
歡聚的伙伴。
在風(fēng)中奔跑。
醉人的時(shí)光就這樣跳躍。
潺潺的小溪邊。
有著魚(yú)兒的嬉鬧。
油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線(xiàn)條。
高聲的尖叫。
劃破天空的煩惱。
童年的`歡樂(lè)就這樣默默地走掉……。
忙的時(shí)候，想要休息。
渡假的時(shí)候，想到未來(lái)。
窮的時(shí)候，渴望富有。
生活安逸了，怕幸福不能長(zhǎng)久。
該決定的時(shí)候，擔(dān)心結(jié)果不如預(yù)期。
看明白了，後悔當(dāng)初沒(méi)有下定決心。
不屬於自己的，常常心存欲望。
握在手里了，又懷念未擁有前的輕松。
生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)。
一個(gè)人可以毫無(wú)道理跟你做一輩子親戚，但。
一個(gè)人不會(huì)毫無(wú)道理跟你做一輩子朋友。
我會(huì)想起與你們認(rèn)識(shí)的種種。
也會(huì)想起發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
直到我們都年老時(shí)是否會(huì)像現(xiàn)在這樣坐在電腦前互訴心聲。
不管如何，希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的朋友（知己）。
朋友就是喜歡你也了解你的人。
愿你都能珍惜身邊每一個(gè)朋友。
因?yàn)槟阄矣芯壏?，才能成為朋友?BR> 可以成為知己的，更難得。
時(shí)間未必是你我成為知己的原因。
但一定可以證明到。
你對(duì)朋友的關(guān)懷不是白費(fèi)。
希望您永遠(yuǎn)都系我的好朋友。
朋友，是你高興時(shí)想跟他分享的。
朋友，是你不高興時(shí)可以給你發(fā)脾氣的。
朋友，也是在你沒(méi)錢(qián)開(kāi)飯時(shí)打救你的。
朋友，你悶得發(fā)荒時(shí)可以跟你一同發(fā)荒的。
朋友，會(huì)甘愿給功課你抄，跟你一同出貓一同被人罰的。
朋友，也是你買(mǎi)手信時(shí)，想買(mǎi)一份大的給他的。
朋友，也是你看見(jiàn)他上線(xiàn)時(shí)。
想要體會(huì)一年有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。
想要體會(huì)一月有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。
想要體會(huì)一周有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯。
想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人。
想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。
想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。
朋友就是……即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事情都想一起分享。
朋友就是……當(dāng)你抱頭哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是……當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你那雙手。
你好嗎。
你能夠看到它是你與他的緣份。
你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣份。
縱使你不知道這夥流星會(huì)何時(shí)消失。
但如若你好好珍惜看到這流星的每一刻。
那就算流星走了你也不會(huì)後悔。
請(qǐng)大家好好珍惜身邊的每一個(gè)人。
珍惜這段友誼！
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。
（tree）：
t：trust（信任）。
r：respect（尊重）。
e：exchange（交流）。
e：emotionalsupport（精神支持）。
朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量。
朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)。
前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人。
朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事。
情都想一起分享。
朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手。
喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……。
和朋友在一起篇十二
曾經(jīng)是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候拉起我的手，曾經(jīng)是誰(shuí)在我悲傷時(shí)安慰我，曾經(jīng)是誰(shuí)在我寂寞的時(shí)候給我唱一首歌，曾經(jīng)是誰(shuí)在我思念時(shí)給我寫(xiě)一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
時(shí)間長(zhǎng)了小時(shí)代的時(shí)光漸漸消散了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)那段時(shí)光真的太美好了。有一天我坐在家鄉(xiāng)房頂上，望著天上的渺茫星空，獨(dú)自回憶童年時(shí)與朋友的那段時(shí)光，時(shí)間久了，朋友的感情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)天長(zhǎng)地久了，因?yàn)槲业膶?lái)還要認(rèn)識(shí)很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過(guò)這美好的時(shí)光。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧。
和朋友在一起篇十三
我叫晨曦，是一只快樂(lè)的小山雀，我有一個(gè)朋友，她叫做萱花，她是我最?lèi)?ài)的一朵牡丹，我每天都和她一起玩耍，捉迷藏，她每天都興高采烈地向我展示她的舞姿，我們是最最要好的朋友。
朋友，我親愛(ài)的朋友，together。
和朋友在一起篇十四
田鼠和鼴鼠一同走出家門(mén)，在一塊大草地中央坐了下來(lái)。它倆面對(duì)面，田鼠開(kāi)口了：“我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)?！薄翱梢园??！饼B鼠答道?！皬那?，有一塊光禿禿的土地。有一天，一位農(nóng)夫路過(guò)，他已經(jīng)餓得頭腦發(fā)昏，眼睛都綠了。當(dāng)它看著滿(mǎn)地的‘玉米’，上前去撿時(shí)，撿到的卻是一根爛掉的苦瓜，他咬了一口：‘好苦!’拼命往前跑，結(jié)果掉到了河里，被淹死了?！碧锸蟀研υ?huà)講了出來(lái)，鼴鼠聽(tīng)了，“撲哧”一下笑出來(lái)了。接著，鼴鼠唱起了歌：“我和你，心連心……”田鼠聽(tīng)了，拍手直叫好。
之后，他倆又成了好朋友。
變成小蟲(chóng)子，也要在一起。
華貿(mào)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王嘉昊。
他么都不想當(dāng)小蟲(chóng)子?？勺詈簖B鼠憋不住了，他給田鼠打了個(gè)電話(huà)說(shuō)：“小田鼠，我們和好吧，我們可以談判?！毙↓B鼠聽(tīng)了說(shuō)：“好吧，我們明天到公園去談判?！毙↓B鼠也答應(yīng)了。
一大清早小鼴鼠就到了公園，可小田鼠比小鼴鼠還早到公園，小田鼠說(shuō)：“對(duì)不起，是我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我也意識(shí)到不是的地方了?！毙↓B鼠說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們和好吧!”小田鼠說(shuō)：“好，我們還是好朋友?！薄班牛肋h(yuǎn)的好朋友。”小鼴鼠說(shuō)。
我想：“好朋友沒(méi)有不吵架的吧，只要知錯(cuò)能改就行了。”
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
和朋友在一起篇十五
最快樂(lè)的時(shí)光是在什么時(shí)候？我認(rèn)為：是與朋友在一起的時(shí)光。
為什么這樣說(shuō)呢？不要激動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
和朋友走在一起，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。友情，在人們心中是很寶貴的，所以說(shuō)，就會(huì)有這樣的奇怪的感覺(jué)吧。
這一天，我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上，兩個(gè)小女孩在我身邊跑過(guò)。突然間，我想起了一件事，讓我直到現(xiàn)在仍記憶猶新的事。
我與兩個(gè)朋友――小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車(chē)。路上，崎嶇不平，好像一不小心就會(huì)摔倒掉進(jìn)河里。我茫然的掃視著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河?？赡瞧閸绲男÷凡火埲?，硬是要把我拌倒。隨著一聲“巨響”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好沒(méi)摔進(jìn)河）。小盛與小鋅也不急，把我扶起來(lái)。但是我的腿非常的痛，也無(wú)法騎車(chē)了。
他們讓我坐在小鋅車(chē)后面，小盛左手推他的車(chē)，右推我的車(chē)（后來(lái)我又想知道，他是怎么做到的），把我載回了離這里4里遠(yuǎn)的家。
走啊走，我摔了一個(gè)跟斗，旁邊的人都看著我，我臉紅了，神游真是不簡(jiǎn)單啊。
和朋友在一起，是非常快樂(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但是也不敢與你一起承擔(dān)的人，這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。
突然很想見(jiàn)一見(jiàn)在二中的小盛與小唐，雖然上初中之后我們不能夠在同一個(gè)環(huán)境里讀書(shū)，但是，我們都在心中掛念著另外兩個(gè)人。這難道不是朋友之間的羈絆。
現(xiàn)在你能夠明白，為什么我說(shuō)“與朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的”。
曾經(jīng)是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候拉起我的手，曾經(jīng)是誰(shuí)在我悲傷時(shí)安慰我，曾經(jīng)是誰(shuí)在我寂寞的時(shí)候給我唱一首歌，曾經(jīng)是誰(shuí)在我思念時(shí)給我寫(xiě)一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
時(shí)間長(zhǎng)了小時(shí)代的時(shí)光漸漸消散了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)那段時(shí)光真的太美好了。有一天我坐在家鄉(xiāng)房頂上，望著天上的渺茫星空，獨(dú)自回憶童年時(shí)與朋友的那段時(shí)光，時(shí)間久了，朋友的感情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)天長(zhǎng)地久了，因?yàn)槲业膶?lái)還要認(rèn)識(shí)很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過(guò)這美好的時(shí)光。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的.朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧。
每個(gè)人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友――張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱(chēng)得上是知己。
去年，我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌，一開(kāi)始，我和她不太熟，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，老師叫同桌討論，她總是說(shuō)她自己的，我總是說(shuō)我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對(duì)我很冷漠。
有一次，張悅沒(méi)帶橡皮，我借給了她，她第一次對(duì)我說(shuō)：“thankyou！（謝謝）”我開(kāi)始覺(jué)得她是個(gè)不太容易接受別人的一類(lèi)，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！
在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她和我的家住得很近，我就放學(xué)在學(xué)校門(mén)口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時(shí)間畢竟很少，眼看快六年級(jí)了，我們也更珍惜在一起的時(shí)光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會(huì)變！
我的同桌――張悅，我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
和朋友在一起篇十六
我們大概是4年前相識(shí)的。你在五年級(jí)那年轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，和我在同一個(gè)班。我們本不是很熟悉，可當(dāng)有一天在上學(xué)路上時(shí)碰巧碰到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們竟住在同一個(gè)院子！此時(shí)我們都十分興奮，因?yàn)榭梢栽谶@么短的時(shí)間里交到一個(gè)新朋友了。從那之后，我們每天在一起上學(xué)、放學(xué)，天天都過(guò)得十分開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)期。陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。那天下午，我們相約一起去放風(fēng)箏，可是我卻要去上電子琴課。你問(wèn)我要上多長(zhǎng)時(shí)間，我答道1個(gè)小時(shí)。你說(shuō)：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完課后咱們?cè)僖黄鹑シ棚L(fēng)箏?！蔽揖屯饬?。那節(jié)課上，我聽(tīng)課聽(tīng)的十分認(rèn)真，彈琴時(shí)也彈得非常仔細(xì)，因?yàn)槟憔驮陂T(mén)口，你在關(guān)注著我。我同時(shí)也希望這節(jié)課快點(diǎn)下課，因?yàn)槟氵€在門(mén)口等我，我不希望你等的太累。結(jié)果，那天你整整等了一個(gè)小時(shí)，我下課出來(lái)時(shí)你臉上卻不表現(xiàn)出一絲的厭煩，反倒鼓勵(lì)我剛才彈琴?gòu)椀煤芎谩Ｄ慊丶夷昧孙L(fēng)箏，我們就一起去放。這時(shí)天正好刮起了風(fēng)，我們便把風(fēng)箏放開(kāi)，一手牽著線(xiàn)，一邊看著風(fēng)箏在天空上快樂(lè)地跳舞。我不會(huì)放風(fēng)箏，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也學(xué)不會(huì)。你卻依然不厭其煩的教我，可是我直到風(fēng)停了也沒(méi)有學(xué)會(huì)。雖然覺(jué)得很遺憾，但我認(rèn)為那天過(guò)得真的很快樂(lè)。
時(shí)光流逝，很快寒假就到來(lái)了。一向喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的你叫我一起去滑冰。才一次，經(jīng)過(guò)你的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰?？蓛蓚€(gè)人滑冰太沒(méi)意思，我便把我另一個(gè)好朋友也叫上了。回去的時(shí)候，我沒(méi)有和你打招呼就和朋友先走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，所以之后幾次也都是這樣?？晌野l(fā)現(xiàn)你漸漸的和我不再那么熟悉，我們之間好像陌生了許多。我想要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，可迷惘的我卻不知該怎樣開(kāi)口。就這樣在時(shí)光的流逝中，我們的關(guān)系慢慢平淡如水。
如今的你已經(jīng)離開(kāi)了烏魯木齊，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懷念和你在一起的那段生活。如果我還能再次遇到你，我想對(duì)你說(shuō)：“原諒我好嗎？我們繼續(xù)做朋友。因?yàn)?，我想和你在一起！?BR>