企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案(精選21篇)

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    方案的制定需要考慮各種可能的情況和風(fēng)險,做到有備無患。制定方案的過程需要多方參與和集思廣益的意見交流。通過參考這些范文,我們可以了解到方案編寫的一些常見問題和容易出現(xiàn)的誤區(qū),并加以避免。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇一
    (1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
    (2)討論問題:
    你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
    每個人的任務(wù)是什么?
    整個小組的運作是否有效?為什么?
    你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
    雷池取物。
    (1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,培養(yǎng)成員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿活力。
    信任背投。
    (1)活動目的。
    1、建立小組成員間的相互信任。
    2、使成員挑戰(zhàn)自我。
    3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,互相幫助。
    (2)討論問題:例:
    a最初你們對游戲有何認(rèn)識?
    b參加游戲之后你們有何感受?
    c當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時,你有何感想?
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇二
    破冰(30min)。
    (1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。
    四人三足(30min)。
    (1)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;
    (2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,時間最短的為最終冠軍。
    (3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
    石頭剪刀布(30min)。
    每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【汀?BR>    每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
    報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
    此游戲有兩個規(guī)則:
    1.一切服從裁判;
    2.如有不服,請參照第一條。
    (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;
    (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
    (4)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
    在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。
    抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)――備選。
    每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
    紅與黑:――備選。
    游戲規(guī)則:
    (1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;
    (2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。
    (3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
    (4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:
    1、要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。
    2、團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
    3、信任來自于暢順的溝通。
    4、信任一旦逝去,難以補(bǔ)救。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇三
    3、合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。
    4、認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運用。
    12:00―13:30午餐/休息。
    13:30―14:00團(tuán)隊拓展訓(xùn)練熱身活動。
    14:00―15:00珠行萬里。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇四
    通過嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練和緊張有序的軍事化管理,培養(yǎng)新員工的服從意識和紀(jì)律觀念,真正理解“軍人以服從命令為天職”的深刻內(nèi)涵和借鑒意義,全面提升新員工的基本素質(zhì)和執(zhí)行力,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊伍,為灌輸培訓(xùn)單位的企業(yè)精神和企業(yè)文化打下堅實的思想基矗。
    提升中層管理干部的管理決策能力和效率效益意識,力爭把部隊的科學(xué)管理和帶兵藝術(shù)與企業(yè)的管理文化作比較,萃取二者管理中各自合理的成份,并結(jié)合培訓(xùn)企業(yè)背景、管理對象、企業(yè)文化等,把管理科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和行為科學(xué)及心理學(xué)等知識進(jìn)行提煉和揉合,以提升經(jīng)理人的管理決策能力。讓經(jīng)理人懂得“由一頭獅子帶領(lǐng)的羊群將戰(zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”的道理,使管理者認(rèn)識到不僅要以身作則、平等溝通、協(xié)調(diào)矛盾,更懂得以理服人、以情感人,駕馭人心、進(jìn)行人性化管理的藝術(shù)。
    2、野外拉練。
    模擬野戰(zhàn)生存環(huán)境,讓隊員攜帶有限口糧,負(fù)背包徒步穿越約62公里,途經(jīng)灌木叢、巨石峽谷、懸崖瀑布、沼澤地、原始森林、亂石灘等各種復(fù)雜地形。隊員將翻山越嶺,歷經(jīng)重重困難,從而培養(yǎng)參訓(xùn)者對艱苦環(huán)境的適應(yīng)力和長途跋涉的忍耐力,挑戰(zhàn)每個隊員精神和體能的雙重極限,在艱難困境中體驗人生,重新認(rèn)識自我。在困難危險面前,需要全體隊員的互相幫助、互相鼓勵、互相攙扶,由此激發(fā)和增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的親密感情和相互信任,激發(fā)和增強(qiáng)團(tuán)隊的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力和凝聚力。正是在艱難困苦面前,才能真正考驗一個人內(nèi)心深處的個性弱點或巨大潛能。讓每個人重新認(rèn)識自我。
    除上述培訓(xùn)內(nèi)容外,在軍訓(xùn)過程中,我們還時刻穿行強(qiáng)有力的思想政治教育,提升新員工的綜合素質(zhì)和能力,培養(yǎng)集體觀念,大局意識和無私奉獻(xiàn)精神;時刻灌輸培訓(xùn)單位獨特的企業(yè)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇五
    培訓(xùn)人員共有:4名現(xiàn)役軍事教官,1名山區(qū)向?qū)А?BR>    我們有一支過硬的教官隊伍,有著豐富的帶兵、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗,曾為國家乒乓球隊、北京海關(guān)、北京城建集團(tuán)、北京賽特集團(tuán)及鞍山鋼鐵集團(tuán)、中海油等國家大中型企、事業(yè)單位的員工和中高級管理人員作各類培訓(xùn),得到各界的一致贊許。
    我們深知,不能制造優(yōu)秀的自己,就不能制造優(yōu)秀的人才。做培訓(xùn)時,我們俯下頭顱,不畏烈日酷暑,不怕冰雪嚴(yán)寒,以身心的疲憊換來大家成功挑戰(zhàn)的喜悅和美麗綻放的笑臉。做人時,我們昂首挺胸,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,恪盡職守,像愛護(hù)我們的生命一樣珍惜我們的榮譽(yù)和諾言。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇六
     良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。同時也是企業(yè)需要的團(tuán)隊意識,下面由小編為大家分享企業(yè)拓展培訓(xùn)方案,望對大家有所幫助。
     發(fā)散思維,提高反應(yīng)能力,增強(qiáng)記憶力
     3-6人一組
     卡片和鈴鐺,鈴鐺的數(shù)量為小組的數(shù)量
     上課之前,明尼蘇達(dá)州shorevipw的deluxe公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員bobpapons準(zhǔn)備了一張問題清單,上面列出了26個與課程內(nèi)容相關(guān)的問題以及問題的答案(按照英文字母表的順序,每個字母一個問題)。另外他還在卡片上寫下了這些問題。
     他將全班學(xué)員分成若干個小組,給每個小組發(fā)了一個鈴鐺。然后在一張活動掛圖上將所有字母列出來,讓各個小組依次選擇一個字母。大家每選擇一個字母,parsons就將那個字母從掛圖上劃掉,并且念出與該字母對應(yīng)的卡片上的內(nèi)容。
     各小組選定字母后,就要絞盡腦汁回答相應(yīng)的問題(如果這個小組回答錯誤,那么其他小組就能得到一個機(jī)會回答這個問題)。當(dāng)某個小組正確回答出問題之后,parsons就會把相應(yīng)的卡片給這個小組。
     價值在很多時候不僅僅能代表價格的公平,而價格也不是始終展示著價值的真正意義。在這個游戲中感受一下價格與價值的'關(guān)系和獨特魅力。
     20分鐘
     3種不同類型的糖果若干
     由于條件和需求各不相同,因此顧客對產(chǎn)品和服務(wù)的期望值千差萬別,所以,銷售人員必須引起重視。為了說明這一問題,威斯康星州的第一聯(lián)邦儲蓄銀行的零售培訓(xùn)師sandyfreeman在簡短的介紹之后,讓自己的學(xué)員參加了一個名叫買糖的經(jīng)歷的游戲。
     freeman給大家發(fā)了一張“樣品檢驗員口味測試表,另外發(fā)了3塊不同品種的糖——軟糖、薄荷糖、奶糖,讓每位學(xué)員對每塊糖的口味和品質(zhì)作出評價。然后,她讓大家從中選擇一塊自己最喜歡的。大部分學(xué)員都選擇了軟糖。
     于是,freeman又給他們提供了以下這些有關(guān)糖果的價格和包裝的信息:
     *軟糖,每1塊的價格是7美元,用暗灰色包裝盒包裝;
     *奶糖,每500克的價格是2.29美元,塑料袋包裝。
     提供這些信息之后,她再讓學(xué)員們決定自己在以下這幾種情況下購買時會選擇哪種糖(根據(jù)學(xué)員情況的不同,可以對這幾種情況稍作修改):
     *如果打算送給自己的婆婆或岳母當(dāng)做禮物,你會買哪一種?
     *如果是買給自己6歲的孩子,并且?guī)У綄W(xué)校去,你會買哪一種?
     *如果是為了慶祝某個重要的日子,送給自己的另一半,你又會買哪一種?
     freeman說,大家往往都會非常驚訝地發(fā)現(xiàn),自己在作決定時,價格的因素幾乎可以忽略不計。
     什么時候你對價值與價格的看法發(fā)生了改變?這個簡單的游戲?qū)τ趩T工的銷售思維的拓展有很大幫助。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇七
    9點―10點:換裝,分隊,軍訓(xùn)動員,領(lǐng)導(dǎo)講話。
    10點到10點30分:站軍姿。期間強(qiáng)調(diào)說明軍訓(xùn)紀(jì)律等相關(guān)常識。
    10:30分到11點40分:練習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。
    11點40到12點40分:中餐(中餐保持安靜狀態(tài),不浪費糧食)。
    12點40分―13點:復(fù)習(xí)上午的跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。
    13點到14點:練習(xí)起步的行進(jìn)與立定。
    14點到15點:練習(xí)正步的行進(jìn)與立定。
    15點到15點30:練習(xí)敬禮與禮畢。
    15點到16點:復(fù)習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法,起步的行進(jìn)與立定,正步的行進(jìn)與立定,敬禮與立定。
    16點到16點30分:全員集合,各隊一次進(jìn)行軍事會操。
    16點30到16點50分:活動總結(jié)。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇八
     由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識,打造一支優(yōu)異的地產(chǎn)精英隊伍,各部門經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在全體員工中開展團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
     1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。
     2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
     3、增進(jìn)員工相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊的信任和寬容。
     4、熔煉團(tuán)隊精神,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
     此次拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進(jìn)行體驗和感受,并共享別人的.體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進(jìn)而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
     1、訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊擅自行動。
     2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
     3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
     4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
     1、參訓(xùn)人員:公司全體員工
     2、拓展時間、地點:待定
     (安排兩人負(fù)責(zé)一個團(tuán)隊秩序維護(hù)和成績記錄)
     5、活動流程:
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇九
    通過對參訓(xùn)人員進(jìn)行嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練、緊張有序的軍事化管理,培養(yǎng)員工服從命令、聽從指揮、雷厲風(fēng)行、令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念和服從意識,真正理解“軍人以服從命令為天職”的深刻內(nèi)涵和借鑒意義,全面提升員工的基本素質(zhì)和執(zhí)行力,使團(tuán)隊始終保持激昂的斗志、嚴(yán)明的紀(jì)律和迎難而上的進(jìn)取心。同時,把嚴(yán)格正規(guī)的軍事化管理與規(guī)范高效的企業(yè)文化有機(jī)融合,努力打造一支以苦為樂、勇于奉獻(xiàn)、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的鋼鐵勁旅。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十
    團(tuán)隊拓展的.壓軸項目。隊員在教官指引下規(guī)則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉(zhuǎn)圈,增強(qiáng)整天拓展訓(xùn)練效果,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)調(diào)、合作的精神。經(jīng)過團(tuán)隊活動的培訓(xùn),參訓(xùn)團(tuán)隊已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對難題的方法和能力,在團(tuán)隊內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者果斷決策、執(zhí)行者堅決服從等一系列運行機(jī)制。團(tuán)隊千人凳與感恩的心項目出現(xiàn)的恰到好處,通過活動后的總結(jié),能將團(tuán)隊的氣氛推向高潮,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊精神得到了最好的升華。
    16:00―16:30總結(jié)合影留念公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,后由專業(yè)拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員回顧:通過一天的活動,有什么樣的感受?收獲了什么?結(jié)合工作、生活中的細(xì)節(jié)間接加深學(xué)員的培訓(xùn)效果。
    17:00前往海鮮街晚餐。
    18:00行程結(jié)束,返回溫暖的家!
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十一
    活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織潛力和創(chuàng)新潛力,給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。
    活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
    活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的情緒,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,透過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。
    主辦單位:xxx教育校園。
    承辦單位:xxx教育校園xxx班。
    支持單位:xxx武警部隊。
    活動時間:2012年12月7日至2012年12月9日。
    活動地點:xxx武警訓(xùn)練基地。
    活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)。
    活動流程。
    2012年12月7日。
    1、7:30集合。
    2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對留在校園的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,報到校園;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
    3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學(xué)生4次能夠完全運送到目的地。預(yù)計4至5小時。(預(yù)計周五路況較擁擠)。
    4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)。
    5、午飯時間視狀況而定,暫定12:00至13:00.
    6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。
    7、xxx班活動時間負(fù)責(zé)布置會場。
    8、晚飯時間暫定為17:30至18:30。
    9、活動入場時間為19:00進(jìn)場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動中的抽獎。
    10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
    9:00活動開始。
    (xxx班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計時?計分)。
    10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)。
    11:30或12:00午餐(暫定)。
    14:00—14:30(活動開始)待定。
    一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場。
    二.各小組安排各班級入場。
    三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
    四.請梁校.馬總致詞發(fā)言。
    五.各班級專業(yè)展示。
    a音樂班bxxx班(10—20人詩歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
    六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
    七.學(xué)生的文藝演出。
    a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
    八.音樂班兩個節(jié)目,xxx班四個節(jié)目,美術(shù)班兩個。
    九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
    十.17:00晚餐(暫定)。
    18:30篝火晚會開始。
    一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)。
    二.做游戲。
    三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)。
    四.跳左腳舞。
    備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品。
    活動人員安排。
    第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
    第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
    第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
    第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
    第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個,急救箱1個張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
    第七組:攝影(男生5人,待定)。
    游戲規(guī)則。
    一.扮時鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的決定潛力以及協(xié)調(diào)性)。
    在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”
    主持人任意給出一個時刻,比如:14:00時,零分,零秒,要三個代表時刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個)。
    二.“怪獸過河”
    操作:a團(tuán)隊在連成一體的狀況下,透過一條60米的河(繩子作為河岸)。
    b最多由八只手,四只腳能夠接觸“河面”
    c團(tuán)隊隊員有15分針討論如何操作。
    目的:統(tǒng)一團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)潛力,簡化工作流程,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作潛力。
    規(guī)則:a透過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團(tuán)隊要理解懲罰,隊長理解雙倍懲罰。
    b透過“河面”的時間為2分針。
    c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,透過距離最長的一方為勝利者。
    三.“嘴咬撲克”
    操作:a全體拓展學(xué)生15人一組。
    b每組的單個成員能夠在特定游戲區(qū)域任意站位。
    c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員。
    目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)。
    規(guī)則:a游戲期間,各組成員能夠在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。
    b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
    c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。
    四.解手鏈。
    形式:10人一組最佳。
    時間:20分鐘。
    目的:讓同學(xué)們體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊的合作精神。
    程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。
    3告訴大家必須能夠解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。
    4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時務(wù)必立刻封閉。
    五.頂氣球比賽。
    道具:氣球一個,繩子一條。
    參加人員:兩組對抗(每組一般3至7人)。
    力)注意只能用頭,不能用其他部位。
    六.搶伴舞。
    五位男生,四位女生。
    音樂響起,各位男士邀請一位女士跳舞,會有一個男士沒有舞伴請他獨舞,音樂暫停時,請各位交換舞伴,看哪位男士獨舞的時間最長,他就得表演節(jié)目一個。
    七.同手同腳。
    程序:1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一齊,并排列向前。
    2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
    規(guī)則:1率先完成者獲勝。
    2期間氣球不準(zhǔn)落地。
    3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒能夠調(diào)整繼續(xù)比賽。
    4比賽時間為5分鐘。
    八.跳大繩。
    程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一齊(在中間打結(jié))。
    2.13個人為一組,一個人跳,12個人在掄動長繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
    3.由場外主持負(fù)責(zé)計數(shù)。
    九.不管三七二十一。
    1主持人請每區(qū)派一名選手上臺(越多越好)。
    3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到身旁,留下的人之后報數(shù)。
    4主持人頒獎。
    十.灰頭土臉。
    準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走。
    十一.我是淑女。
    將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。
    十二.踩氣球。
    一次六人以上參加,在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個時間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球,時間到時,看誰腳上留下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
    活動預(yù)算。
    1.攝影費:2000元—2500元。
    2.水果:蘋果700個:500元—600元。
    瓜子:10元1公斤—50公斤(共計500元)。
    小橘子:120公斤(10元3公斤):400元。
    花生:50公斤每公斤10元(共計500元)。
    糖:30袋10元一袋(共計300元)。
    3.獎品:三等獎10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計80元)。
    二等獎:8人,每人一個鉛筆袋(共計160)。
    一等獎:5個人,每人一本30元的書(共計150)特等獎:3名每人一本50元的書(共計150)。
    4.裝飾用品:氣球:500個(共計70元)。
    打氣筒:2個(共計20元)。
    大透明膠帶:5卷(共計25元)。
    雙面膠:10—15卷(共計30元)。
    彩帶:70元。
    果盤:6—10個(共計50元)。
    卡紙:20元。
    標(biāo)簽:400張(共計15元)。
    5.服裝預(yù)算:待定(1000元—2000元)15套左右。
    7.(12月8日上午獎品)益達(dá):6瓶(共計60元)。
    旺仔:4小件(24小瓶共計72元)。
    8.晚會用品:用來噴的雪花:25瓶(共計125元)。
    花筒大禮炮:6個(共計90元)。
    9.繩子:70米(共計350)(備:8號上午活動用具)。
    11.備用資金:1500。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十二
    活動地點。
    ___x。
    活動人員。
    ___x。
    活動目的。
    加強(qiáng)同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神。
    活動內(nèi)容。
    騎自行車活動,野外自助燒烤,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明)活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動。
    活動步驟。
    (一)準(zhǔn)備。
    1、提交申請,得到批準(zhǔn)。
    2、燒烤活動的組織工作,準(zhǔn)備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線的熟悉。
    (1)在活動安排時間的前一周,向全體成員發(fā)出通知,(通知需詳細(xì)包括活動安排,時間安排等)。
    (2)現(xiàn)場踩點,明確各個主要路線,租燒烤爐等。
    3、活動結(jié)束之后的總結(jié)工作。
    (二)活動過程。
    1、集合時間:20___-4-26上午10點。
    2、集合地點:公司門口(暫定)。
    3、騎車時間:11:00—13:00。
    燒烤時間:13:00—15:00。
    這段時間里,大家可以在度假村自由活動,可以看風(fēng)景游玩,可以組織一起游戲…。
    結(jié)束活動,離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶,有興趣的話亦可組織晚餐。
    (三)活動結(jié)束。
    1、活動結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。
    2、每個員工需積極總結(jié)此次活動。
    相關(guān)物資準(zhǔn)備。
    物品清單。
    租借部分:自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子。
    食物:雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜。
    調(diào)味料:孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉、辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜,燒烤醬、調(diào)味醬。
    人員具體分工:
    ___x總負(fù)責(zé)。
    預(yù)算表:
    盡量控制不超出部門活動經(jīng)費。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十三
     企業(yè)拓展培訓(xùn)心得,拓展是一種對自身能力挖掘的一種方式,下面是小編帶來的企業(yè)拓展培訓(xùn)心得,歡迎閱讀!
     這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
     這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿Α?BR>     證明了自己,超越了自己。
     通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊,大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊的每個成員在項目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。
     沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項目都是出色的例證。
     從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊整體的效率就顯得極其重要。
     保持整個團(tuán)隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。
     這次拓展訓(xùn)練項目的安排和設(shè)計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會有很大的提高。
     通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會,在實際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力,我想:首先,整個團(tuán)隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實可行的工作計劃。
     很明顯,沒有目標(biāo)的團(tuán)隊,存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實現(xiàn),那最終也必將一事無成。
     其次,整個團(tuán)隊必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個成員對整個團(tuán)隊要有責(zé)任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團(tuán)隊工作之中,發(fā)揮每個人的主動性和參與度,整個團(tuán)隊才能不斷進(jìn)取,取得成功。
     再者,合理分配整個團(tuán)隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。
     只有如此,整個團(tuán)隊才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。
     拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊之中。
     3月25日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團(tuán)隊有了一個全新的認(rèn)識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊也是必不可少的。
     有感一:團(tuán)隊建設(shè)所謂團(tuán)隊,就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊伍,團(tuán)隊中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認(rèn)識的,也可能是不認(rèn)識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊,大家來自不同的所、隊,差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
     很快在教官的指引下,我們推選了隊長,挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個團(tuán)隊建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
     有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。
     每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時間或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。
     總結(jié)參加完這次拓展,可能每個人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因為每完成一個任務(wù)時,教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實,細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會進(jìn)步。
     總結(jié)可以讓你點評過去,正視現(xiàn)在,看清未來,也只有這樣,你的人生才會沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
     9月9日下午,我趕到火車站的時候,天空開始下起了小雨。
     中秋就要到了,周圍都是行色匆匆、歸心似箭的人群。
     而我,告別音猶在耳的喧囂,拖著一條還在疼痛的腿,帶著曲終人散的寥落,奔向遠(yuǎn)方親人的慰藉。
     回到家狂睡一晚,起來時女兒從我包里翻出軍帽戴在頭上,調(diào)皮的在家里跳來跳去。
     見到我,一臉認(rèn)真的問“爸爸,你當(dāng)解放軍去了嗎”我想了一下,淡淡的說“恩,當(dāng)了幾天”。
     她可不管當(dāng)了幾天解放軍是什么意思,得到答案后就轉(zhuǎn)身玩去了。
     親愛的女兒,原諒爸爸敷衍的回答,因為實在不能用簡短的語言說出剛剛過去幾天的經(jīng)歷和感受。
     9月4日,來自方正證券全國各營業(yè)部的一百多學(xué)員們陸續(xù)來到位于長沙東郊的司法警官學(xué)校,參加總部舉辦的“潛龍計劃”第二期培訓(xùn)。
     相互認(rèn)識中,大家熱情的交談著“培訓(xùn)些什么內(nèi)容啊?”“基地的外面真有點破啊,長沙就這樣子?”“聽說前面住著袁隆平?”“前面的道路叫遠(yuǎn)大路,著名的遠(yuǎn)大空調(diào)就在附近”“你們的三一重工咧?嘿嘿!”。
     我們就這樣恬燥著,輕狂著。
     這種散漫直到第一個晚餐開始前被嘎然而止了。
     我們的總教官姓衛(wèi),就餐前衛(wèi)教官咆哮著宣布了就餐紀(jì)律“排隊進(jìn)入餐廳,個人進(jìn)入固定位置站立,所有人到齊后開始餐前訓(xùn)導(dǎo),吃飯時除了咀嚼聲不能發(fā)出任何另外的聲音,以后都是這樣!保護(hù)好你們的帽子,帽在人在,帽丟人亡!”聽教官的口氣不像說說而已,我們有點傻眼,同時也有點期待,到底后面會發(fā)生些什么呢?吃完這餐無聲的飯,就正式開始了我們的培訓(xùn)課程。
     開訓(xùn)照例是領(lǐng)導(dǎo)出場,章曄總還是那么文質(zhì)彬彬,趙馨老師還是那么“保重”,甘總很有現(xiàn)代管理人的“范”,嚴(yán)謹(jǐn)中透著儒雅之風(fēng)。
     甘總訓(xùn)詞中提及我們?nèi)嗣衤窢I業(yè)部湯總的“靜聽花開的聲音”的報告,我不免小小的自豪著……開訓(xùn)后教官登場了,“現(xiàn)在開始破冰,全部分為六個組…….”嘿嘿,年輕人的冰實在容易破,現(xiàn)場馬上熱鬧起來。
     隊名取了,隊呼高聲吼起來,隊歌豪邁的唱起來。
     我所在二隊,大名“雄鷹隊”,真的有點俗……隊歌還不錯《怒放的生命》很振奮!
     9月5號,天剛亮,尖銳的哨聲響起,讓我們想起站在外面的不是溫和的老師,而是怒目圓瞪的教官。
     雖然早有準(zhǔn)備,不禁還是加快了起床洗漱的速度,像個真正的兵一樣,迅速穿好迷彩服,跑到前坪。
     還好還好,剛剛進(jìn)行最后十秒的倒計時,大家齊聲高喊“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,”。
     集合時間到了,有幾個伙伴遲到了,懲罰就是俯臥撐和上下蹲。
     對平時不怎么鍛煉的人來說,這兩個項目真要命“干嘛這么嚴(yán)格,遲到也不過幾秒鐘”,人群里有人低聲說著。
     教官明顯感覺到了這種情緒,或是他早就料到了,收拾完那幾個遲到的和沒戴帽子的學(xué)員后,高聲說“你們穿著這一身衣服,就要按軍人要求自己,這是鐵的紀(jì)律,必須執(zhí)行!沒得商量!”看來是玩真的了,大家都這么想。
     有了這次教訓(xùn)后,接下來幾天就鮮有遲到的了。
     看來紀(jì)律只要無條件的執(zhí)行,就會得到遵守。
     教官把我們?nèi)糠殖扇齻€連,我在一連,負(fù)責(zé)的教官叫“飛龍”一個高大帥氣的家伙。
     九月的長沙依然悶熱,我們被分別帶到操場進(jìn)行隊列訓(xùn)練。
     一次次的站立、轉(zhuǎn)體、齊步走等枯燥的練習(xí)后,大家都全身是汗了,帥氣的飛龍卻不是個溫和的家伙,嚴(yán)格糾正著我們的動作.在一次齊步走單獨練習(xí)后,我被飛龍任命為連長,開始了難忘的` “中尉”連長遭遇。
     接下來的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對我們可謂是及時雨,因為我們正需要關(guān)于增員的渠道,方法,合規(guī)方面的知識。
     譚雙老師給我們帶來了營銷一線的團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)結(jié)高效的經(jīng)驗。
     來自嘉實基金的沈崢給我們分享了他的創(chuàng)業(yè)歷程和關(guān)于基金理財產(chǎn)品的銷售理念和方法,全場講座妙語連珠,思想尖銳,還記得他說了一個青蛙爬鐵塔的故事:一群青蛙爬鐵塔,不斷地有青蛙抱怨鐵塔太高、太滑而紛紛掉隊,最后只有一只青蛙爬到了鐵塔的頂端,只因為那是一只聾子青蛙,因為他聽不見,所以心無旁騖,一心向前,最后成功。
     又說到人生是一場求學(xué)、求職、求愛、求婚、求官、求財、求醫(yī)的過程。
     更加難忘的是心訓(xùn)課程:第一次心訓(xùn)我們被要求戴上眼罩,在狂風(fēng)暴雨聲中,由同伴牽引,在黑暗中摸索著走過一段障礙重重的路程。
     黑暗中的我是恐懼的,不知前路是什么,安全感來自同伴的牽引。
     在教練的引導(dǎo)下,讓我們想到我們來到人世間是弱小的、茫然的,是父母辛苦的養(yǎng)育我們的身體,盡心的教育我們做人。
     父母恩重如山,應(yīng)該要盡力回報,“我不能隨波浮沉,為了我摯愛的親人”真不是一句唱了就過的歌詞。
     過程中很多人都留下了眼淚,我想到我過世的的父親和孤獨的母親,心里一陣黯然。
     第二次心訓(xùn)叫領(lǐng)袖風(fēng)采,按連為單位扮演三個公司。
     連長擔(dān)任董事長,員工需要嚴(yán)格按照董事長部署準(zhǔn)確快速無誤的循環(huán)報數(shù)。
     我被任命為一連的董事長,一連的隊員們就是我的員工。
     上場的時候根本沒想到這個游戲的殘酷,唯一知道并承諾的是董事長將為公司的失敗和違規(guī)付出代價。
     全部安排并操練了幾遍后,比賽要開始了,衛(wèi)教官一聲哨響,比賽卻并沒有正常開始,因為我連有人講話,衛(wèi)教官于是下了懲罰------十個俯臥撐,我想“該”,這是因為公司紀(jì)律不嚴(yán),于是痛快的接受了懲罰。
     然后比賽正式開始了,是比賽就有贏有輸,遺憾的是我公司有員工心理素質(zhì)不過關(guān),緊張的重報數(shù)了,自然是輸家,衛(wèi)教官一聲令下“俯臥撐二十個”于是我們又接受了一次懲罰。
     到這里才恍然大悟,原來懲罰是領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)的,執(zhí)行是不容抗拒的,俯臥撐數(shù)量是成倍增加的。
     由于每輪只有一個公司是贏家,其他兩連都是要被罰的,被罰者就是董事長和總經(jīng)理。
     接下來的幾輪比賽,我們不斷的大聲呼叫著,改變隊形,重新操練,然而比賽是殘酷的,懲罰不斷地增加著,我一次次爬起來,鼓舞著員工們的士氣,一次次被罰到趴在地上站立不起,力氣耗盡,為了之前的承諾,拼盡全力完成那幾乎是完不成的懲罰,做到最后全身都沒有知覺,心里甚至涌起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”的悲壯。
     也許正如教官所言,一個小小的報數(shù)游戲尚且問題頻頻,平時的工作中,領(lǐng)導(dǎo)又會為我們的工作失誤、成績低下在背后默默承受多少的委屈。
     那是個體力透支的夜晚,那是個眼淚齊飛卻被告知規(guī)則一定要被遵守的夜晚,那是個被震撼心靈的夜晚,那是個理解了寬容和責(zé)任的夜晚。
     那個夜晚我的腿被拉傷了,那個夜晚我失眠了。
     “軍井未掘,將不言渴。軍灶未開,將不言餓?!边@段訓(xùn)詞在我耳邊回響了一個晚上。
     周四進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。
     信任背摔、高空跳躍和盲人尋寶。
     我可以分別理解為隊友的支持、個人的勇氣和團(tuán)隊的協(xié)作。
     最后一個項目翻越“畢業(yè)墻”。
     此墻高4米,平面一塊,無任何落腳點,被要求全體在四十分鐘內(nèi)翻過。
     看上去真的很難,短暫沉默后,全體一致喊“爬”,于是有異常艱辛的大協(xié)作開始了,下面的隊友忍痛支撐著,上面的隊友拼盡全力拉上去,嗓子喊啞了還在喊,肩膀被踩腫了還在支撐著,手臂無力了還在強(qiáng)拉著。
     最后一個不落的全部翻過去了,當(dāng)衛(wèi)教官喊出“37”分鐘的時候,全體歡騰了,為大家齊心協(xié)力完成的這個艱難的任務(wù)而歡呼。
     回想剛剛經(jīng)歷的幾天培訓(xùn),到現(xiàn)在為止,嚴(yán)肅認(rèn)真寫在每個人的臉上。
     每個人心中都有一種成功的感覺,也許如開訓(xùn)中甘總所言,經(jīng)過了信心、忍耐、堅持、一諾千金,全力以赴的洗禮后,經(jīng)過創(chuàng)新力、變革心、洞察力、判斷力的增強(qiáng)后,懷著一顆感恩惜福的心,每個士兵都可以成為將軍。
     回程的路上,大家都默默的回味著,直到晚上那場精彩的文藝演出才重新把我們拉會輕松狀態(tài)。
     最后紀(jì)念一下我們的友情吧,太原的張哥,你該考慮少抽點煙了。
     常德的孫際銳,你有一顆火熱的心。
     北京的胖哥,雖然時常摸你的大肚子,卻并沒有記住你拗口的名字,原諒我的“有手無心,祝你早日當(dāng)爸爸。
     湘潭的劉謙,我太喜歡你的性格了,我們那個玩笑還是不要當(dāng)真吧。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十四
     培訓(xùn)人員:20人左右 .
     培訓(xùn)時間:2016年8月17--18日 (兩天).
     培訓(xùn)目標(biāo):
     1、打造整個團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,激發(fā)團(tuán)隊激情,克服心理惰性;
     2、改善溝通技巧,了解準(zhǔn)確傳達(dá)及執(zhí)行的重要性 ;
     4、減少對工作的抱怨,建立換位思考的心態(tài);
     5、工作計劃性、資源合理利用能力的提升
     6、增強(qiáng)學(xué)員之間的情感交流,改善人際關(guān)系,建立積極向上.輕松的組織氣氛;
     課程章節(jié)介紹:教練介紹體驗學(xué)習(xí)及拓展培知識要點
     隊長:在自我介紹及團(tuán)隊文化建設(shè)的過程中,具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的隊員會表現(xiàn)出來,為大家選隊長提供了參考依據(jù).隊長帶領(lǐng)全隊完成隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽的創(chuàng)作.各組展示本隊文化。
     實施說明:將參訓(xùn)人員分成n個小團(tuán)隊。促成團(tuán)隊笑聲傳遞。
     1.信任背摔
     1.1培訓(xùn)目的
     1.2.項目介紹
     全體隊員依次站在1.5米高的平臺上,背對隊友平筆直倒下。全體隊友在臺下伸平雙臂將其接住。
     2.穿越電網(wǎng)
     2.1培訓(xùn)目的
     培養(yǎng)團(tuán)隊合理利用資源的能力,學(xué)會管理團(tuán)隊,在完成項目過程中加強(qiáng)團(tuán)隊組織紀(jì)律、執(zhí)行力;學(xué)會工作中的分工協(xié)作及團(tuán)隊協(xié)作能力。.
     2.2項目介紹
     全體隊員依次站在電網(wǎng)的一側(cè),身體任何部位不接觸電網(wǎng)的情況下,全體隊友安全度過這張電網(wǎng)。
     3.空中抓桿
     3.1培訓(xùn)目的
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十五
    由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練。
    1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。
    2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
    3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊的信任和寬容。
    4、熔煉團(tuán)隊精神,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
    1、積極主動的溝通精神。
    2、雙贏思維、補(bǔ)位意識。
    3、面對變化的正確管理方法。
    4、對團(tuán)隊具有高度的責(zé)任感。
    5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。
    6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人。
    項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進(jìn)行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進(jìn)而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
    1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊擅自行動。
    2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
    3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
    4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
    2、拓展地點:武漢誠智拓展訓(xùn)練基地。
    3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行項目,教練就項目的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對項目過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗和感受。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十六
    目的:
    1、增強(qiáng)班級向心力和凝聚力;
    2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;
    3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機(jī)會;
    活動安排:
    早上八點半在校園門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
    九點半正式開始拓展訓(xùn)練:
    活動好處:促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
    資料:每個隊員站在必須高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
    目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
    2、信任,是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊之間缺少了信任,那么不僅僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
    3、“信任背摔”經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
    資料:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。透過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志能夠繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。
    目的:1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增進(jìn)溝通。
    2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的.作用。
    3、把隊員團(tuán)結(jié)在一齊學(xué)會克服看似難以解決的問題。
    寓意:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊!
    午后。
    下午。
    資料:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊合作潛力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
    資料:在規(guī)定的時間內(nèi),團(tuán)隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
    目的:1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
    2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!
    你們敢理解這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
    活動備注:活動結(jié)束,思考到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
    1.拓展期間要分好職責(zé),小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
    2.據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
    3.這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強(qiáng)。
    4.這次活動,是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要用心爭取。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十七
    訓(xùn)練基地——xxx基地。
    1、團(tuán)隊建設(shè):
    學(xué)員一齊集思廣益,共同完成自己的隊名、隊歌、隊旗、隊徽、隊雕等的設(shè)。
    體驗點:
    讓大家在這個過程中感受群眾榮譽(yù)感的重要性,學(xué)會為班群眾的榮譽(yù)付出,做自己就應(yīng)做的事情。
    2、齊心桿:
    在保證每個人雙手的食指都在塑料棍下面的狀況下,將塑料棍完全水平地往下移動至地面;一旦有人的食指離開塑料棍,或者塑料棍沒有水平往下移動,任務(wù)就算失敗。
    體驗點:
    無論做什么事情,如果每個人都按照自己的方法去做,而不思考別人的話,我們是不能把事情做好的。
    3、勇闖雷陣:
    全體隊員利用40分鐘時間,依次透過由120個方格組成的模擬的一個雷區(qū)。
    體驗點:
    在一個群眾中,我們要學(xué)會合作,運用大家的智慧共同完成一件事。
    4、盲人方陣:
    所有人在蒙著眼睛的前提下,在地上找到兩段繩子,并把它圍成一個盡可能大的、封閉的正方形,然后所有人盡可能均勻地站到正方形的四條邊外。
    體驗點:
    學(xué)會正確的發(fā)表自己的想法,并做好自己該做的事情,而不是一味的去指責(zé)別人做的不好!
    在繩子及人不解除方框內(nèi)的狀況下,嘗試用更多不同的方式把方框內(nèi)水瓶取出來。
    體驗點:
    激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識和思維,很多事情只要我們善于思考,就能夠找到很多種的解決方法。
    6、搭橋:
    將小隊分成a、b兩個小組,他們的任務(wù)是在規(guī)定時間內(nèi)造一座橋。a、b兩個小組分別在兩個不同的場地各造橋的一部分。時間到后,用30秒的時間完成橋的對接。
    體驗點:
    感受如何正確與人的溝通,在表達(dá)自己的想法的同時,聽明白對法的想法,并達(dá)成一致。
    7、電網(wǎng):
    在40分鐘內(nèi),全體隊員從網(wǎng)洞透過到達(dá)網(wǎng)洞的另一邊。
    體驗點:。
    培養(yǎng)大家正確應(yīng)對錯誤的態(tài)度,不抱怨也不放棄,堅持下去,必須會獲得勝利。
    注意事項:
    1.參訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練期間須嚴(yán)格服從教練員的指揮,認(rèn)真聽取訓(xùn)練項目的要點講解及注意事。
    項,外出須請假并有教練相伴。訓(xùn)練期間,參訓(xùn)人員務(wù)必關(guān)掉手機(jī),將手機(jī)轉(zhuǎn)移到巡視員。
    的手機(jī)上。
    2.注意防火,煙頭及塑料制品不得亂扔。午餐禁止飲酒。
    3.參訓(xùn)學(xué)員應(yīng)穿著較為寬松的衣服,下裝最好為休閑褲或運動褲,女學(xué)員不得著裙裝;腳。
    穿運動鞋或旅游鞋,不得穿高跟鞋。
    4.如參訓(xùn)人員有心血管、高血壓、傳染病等請在出發(fā)前通知本公司。
    5.參訓(xùn)人員需在出發(fā)前將姓名、身份證號交由本公司,為其辦理保險事宜。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十八
    培訓(xùn)的時間和地點:
    時間:xx月xx日。
    地點:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    四、培訓(xùn)對象:09級中小企業(yè)3班全員。
    五、培訓(xùn)工作職員:xxx、xxx、
    六、培訓(xùn)前的'預(yù)備:4張a4紙、水彩筆、繩索、剪刀、刀子、玩具槍、布條。
    七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程:
    (一)破冰:
    時間:25分鐘。
    形式:10個人組成一隊,自我先容。
    選隊長:主要領(lǐng)導(dǎo)者。
    起隊名:隊伍的名字、隊伍的文化和理念。
    編隊訓(xùn):放下壓力、敞開心扉。
    設(shè)計隊徽:本隊的標(biāo)志、遠(yuǎn)景與展看。
    設(shè)計隊旗:旗幟飄揚(yáng),代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。
    編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。
    目的:
    用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊成員“融冰”
    形成熱烈的團(tuán)隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理預(yù)備。
    了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作。
    (二)團(tuán)隊車輪:
    時間:10分鐘。
    規(guī)則:將每組隊員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊員站在白線上,橫著移動,在相同的間隔內(nèi)看那個隊最先到達(dá)目的地,哪對就贏,在移動過程中,任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
    目的:進(jìn)步整體的合作能力。
    (三)真人cs:
    時間:25分鐘。
    規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被子彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被子彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。
    目的:進(jìn)步團(tuán)隊精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。
    (四)活動:
    先容:在以上活動開展完后,請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。
    目的:經(jīng)驗分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊”觀念,團(tuán)隊氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果。
    八、活動留意事項:
    2、參加者身體健康,有一定體力保證;
    3、著裝要求:所有參訓(xùn)職員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋。
    4、留意環(huán)保,穩(wěn)定扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。
    6、活動過程中服從指揮,不要單獨行動,碰到題目可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請不要擅作決定。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十九
    m公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,增強(qiáng)相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結(jié)構(gòu)及文化,及各項規(guī)章制度,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓(xùn),幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作。
    依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化,新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測評,結(jié)合新員工對培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。
    對新員工來說,一方面,通過培訓(xùn),盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報,更希望能伴隨企業(yè)的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓(xùn)這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。
    對公司來說,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時候,公司希望通過培訓(xùn),使新員工能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實施,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營運作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。
    培訓(xùn)的對象:20xx年校園招聘員工。
    培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。
    態(tài)度培訓(xùn):企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等。
    知識培訓(xùn):產(chǎn)品知識培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等。
    技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語、計算機(jī)、軟件等。
    項目流程:前期準(zhǔn)備——項目實施——項目后期工作。
    前期準(zhǔn)備。
    1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),由各個部門派人員參與。
    2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個新員工培訓(xùn)計劃。
    3、物資準(zhǔn)備:包括晚會、見面會、拓展培訓(xùn)布場用品,企業(yè)手冊,員工手冊等。
    4、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費用(場地、餐費)。
    5、人員準(zhǔn)備:包括每場培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,講師,后勤人員等。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇二十
    培訓(xùn)時間:2005.12.3—2005.12.7。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師:五強(qiáng)激發(fā)訓(xùn)練校園拓展培訓(xùn)師。
    培訓(xùn)方式:體驗式培訓(xùn)。
    課程目標(biāo):
    1.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng);
    2.學(xué)習(xí)運用多種溝通方式;
    3.團(tuán)隊精神和協(xié)作精神培養(yǎng);
    課程提綱:
    一、團(tuán)隊組建。
    1.了解拓展訓(xùn)練的由來、好處、特點及培訓(xùn)形式;
    2.組建團(tuán)隊,透過選隊長、取隊名、,設(shè)計隊徽、對歌、隊訓(xùn)營造團(tuán)隊氣氛;
    3.打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ);
    二、個人項目。
    斷橋:
    1.學(xué)會分解壓力,調(diào)節(jié)心理;
    2.克服心理壓力,感受心智障礙對成功的影響,培養(yǎng)膽量,勇氣及平常心,建立自信;
    3.增強(qiáng)自我控制,自我決斷潛力,敢于抓住機(jī)會;
    攀巖:1.體驗?zāi)繕?biāo)管理的好處;
    2.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;
    3.感受必須冒險對成功的好處;
    三、團(tuán)隊項目。
    盲人方陣:
    1.注意力,觀察力的考察培養(yǎng);
    2.信息的獲取,傳遞與共享,反饋;
    3.改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運用多種溝通方式交流;
    4.團(tuán)隊中的組織與協(xié)調(diào);
    勝利大逃亡:
    1.培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識;
    2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考,計劃,組織,協(xié)調(diào)潛力;
    3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致,密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊精神;
    4.感受團(tuán)隊的力量,理解友誼和真情;
    團(tuán)隊總結(jié):分享總結(jié),共同提高。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇二十一
    公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,增強(qiáng)相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結(jié)構(gòu)及文化,及各項規(guī)章制度,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓(xùn),幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作。
    依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化,新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測評,結(jié)合新員工對培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。
    對新員工來說,一方面,通過培訓(xùn),盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報,更希望能伴隨企業(yè)的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的.需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓(xùn)這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。
    對公司來說,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時候,公司希望通過培訓(xùn),使新員工能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實施,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營運作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。
    培訓(xùn)的對象:20xx年校園招聘員工培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。
    態(tài)度培訓(xùn):企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等。
    知識培訓(xùn):產(chǎn)品知識培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等。
    技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語、計算機(jī)、軟件等。
    項目流程:前期準(zhǔn)備——項目實施——項目后期工作。
    前期準(zhǔn)備。
    1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),由各個部門派人員參與。
    2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個新員工培訓(xùn)計劃。
    3、物資準(zhǔn)備:包括晚會、見面會、拓展培訓(xùn)布場用品,企業(yè)手冊,員工手冊等。
    4、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費用(場地、餐費)。
    5、人員準(zhǔn)備:包括每場培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,講師,后勤人員等。
    實施階段。
    (一)公司整體培訓(xùn)計劃。
    培訓(xùn)時間時間安排。
    1.參觀公司。
    1.公司。
    培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
    迎新計劃第一天。
    1.企業(yè)的簡介。
    2.員工見面會。
    第二天。
    3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價值觀。
    4.公司的組織架構(gòu),公司的總經(jīng)理及其他各部門負(fù)責(zé)人。
    5.公司總的規(guī)章制度。
    6.違反公司制度的懲罰機(jī)制以及優(yōu)秀員工的獎勵制度。
    7.工資體系、福利體系及績效的考核標(biāo)準(zhǔn)、晉升途徑及晉升的考核標(biāo)準(zhǔn)。
    崗位部門培訓(xùn)新員工。
    1、部門的簡介,架構(gòu)以及負(fù)責(zé)人,
    2、部門的規(guī)章制度、各部門計劃。
    第三天。
    3、新員工所在崗位的崗位職責(zé),考核方式,崗位的晉升途徑。
    4、資源的申請程序。
    5、本部門與其他部門的關(guān)系。
    由各部門自行。
    各部門主管或其指。
    在公司申請培。
    定的人選。
    訓(xùn)地點。
    (二)具體計劃第一天。
    上午:
    1、到部門報到后,由各部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新員工到指定地點集中。
    2、由人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)參觀公司各處。
    3、結(jié)束參觀行程,到見面會地點,由總經(jīng)理致辭。
    下午:
    1、短暫休息后按通知在集合點集中。
    2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到基地進(jìn)行拓展培訓(xùn)(計劃表見下)。
    下午。
    全家福、怪獸過河管理項目:決戰(zhàn)沙場終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻拓展小結(jié)依戀返程。
    留住美好、點燃激情計劃溝通、積極主動榮辱與共、責(zé)任感恩回味反芻、沉淀所得。
    第二天。
    上午:
    1、人力資源部經(jīng)理對新員工按原定計劃進(jìn)行培訓(xùn)。
    2、培訓(xùn)會完后安排員工共同進(jìn)餐。
    下午:
    1、對拓展培訓(xùn)中表演出色的團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。
    2、新員工表演晚會。
    第三天。
    由各部門自行組織進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。
    后期工作。
    1、組織人員進(jìn)行清場。
    2、檢查設(shè)備是否有所損壞。
    3、進(jìn)行項目總結(jié)。
    考核。
    考核主要是針對培訓(xùn)第一講:“公司簡介與企業(yè)文化”這一專題進(jìn)行統(tǒng)一筆試,筆試結(jié)果。
    作為員工考核的一部分,放入員工檔案袋ppt分享。
    每個新員工每個培訓(xùn)項目后都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)書面報告,呈給各部門主管。
    包含:培訓(xùn)費、助教費、攝像攝影、培訓(xùn)紀(jì)念短片設(shè)計制作。贈送服務(wù):飲用水、訓(xùn)練隊服、意外傷害保險。
    交通:豪華大巴1輛,1800元/輛,全天全程往返接送,共計1800元。
    其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用,預(yù)算總計500元;
    總費用預(yù)算:rmb12120元。
    3、培訓(xùn)場地出現(xiàn)問題,無法支持培訓(xùn)活動時,
    項目推進(jìn)過程中,要不斷進(jìn)行溝通,確保無紕漏;
    拓展過程中,注意安全問題。人身財產(chǎn)安全問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé);