總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫下來紀念一下?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，但要根據(jù)自身情況進行具體的分析和總結(jié)。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
簡歷上的社會實踐篇一
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情。看著孩子們在游戲中一張張可愛的笑臉，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后，就是晚自習的時間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結(jié)一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
簡歷上的社會實踐篇二
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……。”
專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。”這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
2010.9-2011.6北京xx大學xx學院外聯(lián)部部長北京。
通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學校“一二九”文藝演出拉到贊助1200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
擴展閱讀：
社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。具體地說，社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、催進青年學生的健康成長，這是社會實踐最為重要的作用。其中包括：
2、促進學生思想政治素質(zhì)的提高。
社會實踐通過使學生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向;通過使學生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學生了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學習、奮發(fā)成才的責任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。
3、催進學生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會實踐使學生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生不斷追求新知識的科學精神，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。通過使學生把知識運用于生產(chǎn)實踐，幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識，鍛煉實際動手的能力。
4、催進學生的社會化進程。
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運。社會實踐有利于大學生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力;社會實踐有利于提高大學生的實際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等;社會實踐有利于大學生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。
5、促進高等教育的改革和發(fā)展。
通過社會實踐，加強了學生與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機和活力。
通過社會實踐，能夠使學校深入了解學生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方，主動推行改革，有利于學校進一步端正辦學方向，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會實踐，架起了學校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學、科研、社會實踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進“兩個文明”建設(shè)。
學生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識為地方和活動接受單位做貢獻，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進作用。了解社會實踐的具體作用，有助于我們對社會實踐進行科學的評估。我們應(yīng)當以是否促進了學生的健康成長，是否促進了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實踐成效的主要尺度。
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簡歷上的社會實踐篇三
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……?！?BR> 專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。”這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
中國人才網(wǎng)提醒：
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
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簡歷上的社會實踐篇四
工作描述：負責觀眾入場的引導，維持坐席區(qū)的秩序。
黃埔體育中心籃球館起止年月：20xx-11～20xx-11。
擔任職位：場館it服務(wù)幫助臺。
工作描述：負責接聽電話，給故障機器登記派單完單的整個過程。
廣州國際會展中心起止年月：20xx-09～20xx-09。
工作描述：巡邏部分展館，以確?；顒禹樌M行。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：電子信息工程專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
對人力資源這個職業(yè)很感興趣。
愛好：羽毛球，踢足球，攀巖。
簡歷上的社會實踐篇五
所在部門：財務(wù)。
工作分類：計算機/it行業(yè)財務(wù)主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：納務(wù)申報及賬戶處理。
公司名稱：新鄉(xiāng)市瑞豐化工。
公司規(guī)模：200～500人。
所在部門：財務(wù)部。
工作分類：財務(wù)/審計/統(tǒng)計/收銀員財務(wù)主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：主管出口退稅及稅務(wù)籌劃。
公司名稱：上海友邦電氣駐新鄉(xiāng)辦事處。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：財務(wù)部。
工作分類：財務(wù)/審計/統(tǒng)計/收銀員會計。
職位月薪：1500～。
工作描述：現(xiàn)金出納及財務(wù)處理。
簡歷上的社會實踐篇六
今天是我們暑期社會實踐的最后一天，在人文學院沈云波老師的帶領(lǐng)下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點?？戳酥笳媸谴鬄橛^止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最后一個環(huán)節(jié)，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今后肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己！
簡歷上的社會實踐篇七
在校期間我擔任了三年班長，因此有較強的交際能力和組織管理能力，在大學中自己從沒落下過學習與實踐，因此我有較強的學習與動手能力。同時作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
在工作中我希望通過自己的積極努力為單位做出最大的貢獻并實現(xiàn)自身價值。
簡歷上的社會實踐篇八
技術(shù)部項目系統(tǒng)集成工程師。
1.掌握各項目小組的工作情況，幫助提高項目組的工作效率;。
2.對項目的進展和績效實施有效的管理和控制，并向公司領(lǐng)導及時匯報項目進展;。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個月]。
技術(shù)部項目系統(tǒng)集成工程師。
1.獲取外部資源，需要時與不同職能部門就項目工作進行協(xié)調(diào);。
2.負責部門團隊建設(shè)和管理，組織與項目有關(guān)的各類會議及內(nèi)部培訓工作;。
簡歷上的社會實踐篇九
有很多同學在學校參加諸如學生會、各類社團等組織，參與這些組織的日常工作或者舉辦的各類活動;有的同學會利用寒暑假參加諸如“支教”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等志愿者活動;也有的同學參加各種形式的商業(yè)比賽。諸如此類的'活動，一般在簡歷中作為社會實踐項來描寫。社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經(jīng)歷類似，社團名稱對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
例如，以下社會實踐描述的范例是針對市場營銷、銷售崗位的：
簡歷上的社會實踐篇十
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的`工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
簡歷上的社會實踐篇十一
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動。
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學參加了學校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。
簡歷上的社會實踐篇十二
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：施工員/安全員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場安全管理及資料;。
4、工程質(zhì)量資料;。
5、處理與建設(shè)相關(guān)職能部門相關(guān)事宜等。
離職原因：
起止年月：20xx-06～20xx-05。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：施工員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場材料報審等。
按圖施工，管理施工現(xiàn)場施工部位的質(zhì)量，協(xié)調(diào)現(xiàn)場各片的施工，記錄現(xiàn)場施工日志。例：承臺開挖標高控制，砼澆筑如何避免出現(xiàn)蜂窩麻面等等。
離職原因：
簡歷上的社會實踐篇十三
所在部門：銷售部。
工作分類：翻譯英語翻譯。
職位月薪：保密。
工作描述：
公司名稱：南海松本木業(yè)有限公司。
所在部門：銷售部。
工作分類：翻譯英語翻譯。
職位月薪：保密。
工作描述：
公司名稱：河南嘉寶實業(yè)有限公司。
所在部門：外貿(mào)。
工作分類：電子商務(wù)/采購/貿(mào)易貿(mào)易服務(wù)專員。
職位月薪：保密。
簡歷上的社會實踐篇十四
很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為是不是這樣的社會實踐，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。
對于沒有社團工作和實踐經(jīng)歷的學生，可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網(wǎng)在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。
2.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
3.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
4.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
5.要有針對性。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學生在校期間參與了不少社會實踐，例如到企業(yè)實習、參加志愿者活動，在書寫簡歷時就應(yīng)重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時也獲得超市領(lǐng)導的好評，業(yè)績也排在前三名。
寫好簡歷的社會實踐，尤其是應(yīng)屆生，一定要做到實事求是，重點突出，有針對性的社會實踐將會為的面試加分哦。
簡歷上的社會實踐篇十五
在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹，不過所包含的內(nèi)容也很多，追求高質(zhì)量的個人簡歷要能夠?qū)懙暮细窀侠?。針對個人簡歷上的每一個環(huán)節(jié)內(nèi)容，都要有一定的技巧性，比如說社會實踐與工作經(jīng)驗怎么寫：
首先，社會實踐于工作經(jīng)歷所包含的內(nèi)容：
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
其次，編寫工作經(jīng)歷需要注意的要點。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有很多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡歷上的社會實踐篇十六
暑期社會實踐是我們大學生可利用的有效資源，我們大學生在此期間不僅可以學到一門技能，還能為畢業(yè)后進入社會工作提前適應(yīng)環(huán)境。對于大學生來說也是一個很好的鍛煉機會，人際交往也在不斷擴大，不再局限于校園朋友，對我們以后的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進行社會實踐。
在電視中我們常?？吹皆诳Х鹊曛屑s會的情侶或朋友，伴隨著悠揚的音樂，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書，感受著陽光從指間劃過的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對于在咖啡工作的我來說，穿梭在音樂的河流中為顧客續(xù)杯、點餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們設(shè)想的場景是完全不一樣的?？Х鹊甑墓ぷ魇呛唵味址爆嵉?，每天重復著相同的內(nèi)容，一天8個小時，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚的音樂除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡單的工作中，其實也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先要克服的就是這8小時的工作時間制度，在學校中的我們散漫，不受時間限制，也感受不到時間的作用，但是在咖啡店里，我們要遵守秩序，即使沒有客人來也不能脫離自己的崗位，有時候輪到晚班的時候常常是一個人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對我來說真的是一種折磨，因為不夠堅持，常常有放棄的打算。后來，隨著工作越來越順手，這種放棄的感覺也慢慢消散了，學會了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會到服務(wù)業(yè)的不易，咖啡廳作為服務(wù)業(yè)的一項產(chǎn)業(yè)，對服務(wù)員的要求也是很高的，顧客來喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細心觀察客人的舉動，耐心傾聽客人的要求，真心提供真誠的服務(wù)，注意服務(wù)過程中交流的措詞，營造出輕松愉悅的氣氛，使客人感覺到自己受到重視，獲得了很好的服務(wù)。這種換位思考在不同的行業(yè)中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個月，思想變得更成熟更加堅強，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過這次社會實踐活動，一方面，我對服務(wù)行業(yè)的專業(yè)知識有了很大的提高，尤其是服務(wù)意識，語言交流和表達能力、處理賓客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高，為自己以后走上社會做了個很好的開端。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，譬如經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中，為我們的專業(yè)知識打下了堅實的基礎(chǔ)，可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對自己充滿信心，通過自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加與社會接觸的機會，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進。
這個暑假，我在成長，思想在成熟，自信在上升！
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簡歷上的社會實踐篇十七
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向－以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源－通過各種方式把學生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗－通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳－對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步！
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高！
簡歷上的社會實踐篇十八
所在部門：綜合辦公室。
工作分類：行政/后勤辦公室主任。
職位月薪：保密。
工作描述：1、負責公司規(guī)章制度的起草、修改工作，并組織實施各項檢查、考核工作。
2、負責例會的召開，做好記錄，檢查督促會議決議的貫徹落實情況。
3、負責安排集團日常后勤工作，包括車輛、安全、環(huán)境衛(wèi)生、辦公用品等，為各部門做好服務(wù)工作。
4、負責集團對外聯(lián)系、宣傳工作。
5、負責集團的人力資源管理工作(負責人力資源相關(guān)制度的擬定和不斷完善;編制各崗位的職位說明書;負責制定集團招聘培訓計劃，并組織監(jiān)督計劃的執(zhí)行;公司行政人員績效方案的制定及開展;負責k3人力資源模塊的開發(fā)和應(yīng)用;負責oa的開發(fā)和管理工作;公司的人事檔案管理及合同管理工作;)。
6、負責集團法定日的宣傳、執(zhí)行和監(jiān)督工作。
7、做好公司各項檔案管理和印章管理工作。8、oa、erp人資工作的開展。
公司名稱：河南環(huán)宇集團鋰電事業(yè)部。
所在部門：總經(jīng)辦。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效招聘培訓專員。
職位月薪：1500～。
工作描述：1、負責公司人員的招聘、崗前培訓、在職培訓等;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等手續(xù)的辦理;。
3、員工檔案的管理;。
4、勞動合同的簽訂;。
5、協(xié)助領(lǐng)導完成部門的其他工作。
公司名稱：新鄉(xiāng)市源泉電器有限公司。
公司規(guī)模：200～500人。
所在部門：人事部。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效人事專員。
職位月薪：1500以下。
工作描述：1、負責公司各部門人員的招聘、面試、培訓等工作;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等各種手續(xù)的辦理;。
3、協(xié)助經(jīng)理做好公司各部門人員的績效考核工作;。
4、員工檔案的管理工作;。
5、負責員工勞動合同的簽訂等工作;。
6、員工的考勤管理;。
7、員工意外保險的簽訂及工傷意外事故的處理;。
8、完成領(lǐng)導交代的其他工作內(nèi)容。
簡歷上的社會實踐篇十九
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有很多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
簡歷自我介紹社會實踐【2】
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的.短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、 “高級程序員”等。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
簡歷上的社會實踐篇二十
1.心有多大，世界就有多大!
2.最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。
3.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
4.當偉人真正站在你面前，你會覺得他比你矮。
5.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
6.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
7.我們不行，往往不是因為我們不行，而是因為別人說了我們不行。
8.當你看到一個沒有右手的人，就不會抱怨你右手上的哪個胎記了。
9.能使我們感覺快樂的，不是環(huán)境，而是態(tài)度。
10.所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
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簡歷上的社會實踐篇二十一
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學文學院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習的號召，組建了安師大五四愛心學校赴陜西漢中社會實踐團隊。因赴陜團隊的實踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實際，最終成為xx年級分布差異，將學生分成兩個班進行一對多、分散式教學。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學生。
據(jù)悉，團隊在實踐前夕就準備好了3個專題講座，此時結(jié)合所收學生受教育實際狀況和理解程度，又進行了適當?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩鑒賞、文學經(jīng)典導讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語語音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對留守兒童進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長引導。
弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學生們的書本知識、暑假作業(yè)進行講解和輔導，對他們的弱課進行歸納，幫助他們找到正確的學習方法。每天還安排了美術(shù)、音樂、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學生審美情趣和人文底蘊，促進留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
簡歷上的社會實踐篇二十二
簡歷的社會實踐模板其實就是你在簡歷中寫的工作經(jīng)歷哪一塊，歡迎大家閱讀簡歷的社會實踐范文!
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 (請依個人情況酌情增減)
個性特點: ___________________________________ (請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)
另： (如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!) * 附言:(請寫出你的.希望或總結(jié)此 簡歷 的一句精煉的話!) 例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“20**.12一20**.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“20**一20**”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、 “高級程序員”等。
3.因需而動
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
簡歷上的社會實踐篇一
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情。看著孩子們在游戲中一張張可愛的笑臉，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后，就是晚自習的時間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結(jié)一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
簡歷上的社會實踐篇二
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……。”
專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。”這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
2010.9-2011.6北京xx大學xx學院外聯(lián)部部長北京。
通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學校“一二九”文藝演出拉到贊助1200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
擴展閱讀：
社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。具體地說，社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、催進青年學生的健康成長，這是社會實踐最為重要的作用。其中包括：
2、促進學生思想政治素質(zhì)的提高。
社會實踐通過使學生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向;通過使學生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學生了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學習、奮發(fā)成才的責任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。
3、催進學生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會實踐使學生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生不斷追求新知識的科學精神，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。通過使學生把知識運用于生產(chǎn)實踐，幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識，鍛煉實際動手的能力。
4、催進學生的社會化進程。
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運。社會實踐有利于大學生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力;社會實踐有利于提高大學生的實際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等;社會實踐有利于大學生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。
5、促進高等教育的改革和發(fā)展。
通過社會實踐，加強了學生與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機和活力。
通過社會實踐，能夠使學校深入了解學生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方，主動推行改革，有利于學校進一步端正辦學方向，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會實踐，架起了學校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學、科研、社會實踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進“兩個文明”建設(shè)。
學生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識為地方和活動接受單位做貢獻，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進作用。了解社會實踐的具體作用，有助于我們對社會實踐進行科學的評估。我們應(yīng)當以是否促進了學生的健康成長，是否促進了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實踐成效的主要尺度。
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簡歷上的社會實踐篇三
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……?！?BR> 專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。”這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
中國人才網(wǎng)提醒：
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
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簡歷上的社會實踐篇四
工作描述：負責觀眾入場的引導，維持坐席區(qū)的秩序。
黃埔體育中心籃球館起止年月：20xx-11～20xx-11。
擔任職位：場館it服務(wù)幫助臺。
工作描述：負責接聽電話，給故障機器登記派單完單的整個過程。
廣州國際會展中心起止年月：20xx-09～20xx-09。
工作描述：巡邏部分展館，以確?；顒禹樌M行。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：電子信息工程專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
對人力資源這個職業(yè)很感興趣。
愛好：羽毛球，踢足球，攀巖。
簡歷上的社會實踐篇五
所在部門：財務(wù)。
工作分類：計算機/it行業(yè)財務(wù)主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：納務(wù)申報及賬戶處理。
公司名稱：新鄉(xiāng)市瑞豐化工。
公司規(guī)模：200～500人。
所在部門：財務(wù)部。
工作分類：財務(wù)/審計/統(tǒng)計/收銀員財務(wù)主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：主管出口退稅及稅務(wù)籌劃。
公司名稱：上海友邦電氣駐新鄉(xiāng)辦事處。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：財務(wù)部。
工作分類：財務(wù)/審計/統(tǒng)計/收銀員會計。
職位月薪：1500～。
工作描述：現(xiàn)金出納及財務(wù)處理。
簡歷上的社會實踐篇六
今天是我們暑期社會實踐的最后一天，在人文學院沈云波老師的帶領(lǐng)下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點?？戳酥笳媸谴鬄橛^止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最后一個環(huán)節(jié)，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今后肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己！
簡歷上的社會實踐篇七
在校期間我擔任了三年班長，因此有較強的交際能力和組織管理能力，在大學中自己從沒落下過學習與實踐，因此我有較強的學習與動手能力。同時作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
在工作中我希望通過自己的積極努力為單位做出最大的貢獻并實現(xiàn)自身價值。
簡歷上的社會實踐篇八
技術(shù)部項目系統(tǒng)集成工程師。
1.掌握各項目小組的工作情況，幫助提高項目組的工作效率;。
2.對項目的進展和績效實施有效的管理和控制，并向公司領(lǐng)導及時匯報項目進展;。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個月]。
技術(shù)部項目系統(tǒng)集成工程師。
1.獲取外部資源，需要時與不同職能部門就項目工作進行協(xié)調(diào);。
2.負責部門團隊建設(shè)和管理，組織與項目有關(guān)的各類會議及內(nèi)部培訓工作;。
簡歷上的社會實踐篇九
有很多同學在學校參加諸如學生會、各類社團等組織，參與這些組織的日常工作或者舉辦的各類活動;有的同學會利用寒暑假參加諸如“支教”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等志愿者活動;也有的同學參加各種形式的商業(yè)比賽。諸如此類的'活動，一般在簡歷中作為社會實踐項來描寫。社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經(jīng)歷類似，社團名稱對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
例如，以下社會實踐描述的范例是針對市場營銷、銷售崗位的：
簡歷上的社會實踐篇十
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的`工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
簡歷上的社會實踐篇十一
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動。
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學參加了學校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。
簡歷上的社會實踐篇十二
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：施工員/安全員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場安全管理及資料;。
4、工程質(zhì)量資料;。
5、處理與建設(shè)相關(guān)職能部門相關(guān)事宜等。
離職原因：
起止年月：20xx-06～20xx-05。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：施工員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場材料報審等。
按圖施工，管理施工現(xiàn)場施工部位的質(zhì)量，協(xié)調(diào)現(xiàn)場各片的施工，記錄現(xiàn)場施工日志。例：承臺開挖標高控制，砼澆筑如何避免出現(xiàn)蜂窩麻面等等。
離職原因：
簡歷上的社會實踐篇十三
所在部門：銷售部。
工作分類：翻譯英語翻譯。
職位月薪：保密。
工作描述：
公司名稱：南海松本木業(yè)有限公司。
所在部門：銷售部。
工作分類：翻譯英語翻譯。
職位月薪：保密。
工作描述：
公司名稱：河南嘉寶實業(yè)有限公司。
所在部門：外貿(mào)。
工作分類：電子商務(wù)/采購/貿(mào)易貿(mào)易服務(wù)專員。
職位月薪：保密。
簡歷上的社會實踐篇十四
很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為是不是這樣的社會實踐，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。
對于沒有社團工作和實踐經(jīng)歷的學生，可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網(wǎng)在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。
2.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
3.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
4.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
5.要有針對性。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學生在校期間參與了不少社會實踐，例如到企業(yè)實習、參加志愿者活動，在書寫簡歷時就應(yīng)重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時也獲得超市領(lǐng)導的好評，業(yè)績也排在前三名。
寫好簡歷的社會實踐，尤其是應(yīng)屆生，一定要做到實事求是，重點突出，有針對性的社會實踐將會為的面試加分哦。
簡歷上的社會實踐篇十五
在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹，不過所包含的內(nèi)容也很多，追求高質(zhì)量的個人簡歷要能夠?qū)懙暮细窀侠?。針對個人簡歷上的每一個環(huán)節(jié)內(nèi)容，都要有一定的技巧性，比如說社會實踐與工作經(jīng)驗怎么寫：
首先，社會實踐于工作經(jīng)歷所包含的內(nèi)容：
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
其次，編寫工作經(jīng)歷需要注意的要點。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有很多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
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簡歷上的社會實踐篇十六
暑期社會實踐是我們大學生可利用的有效資源，我們大學生在此期間不僅可以學到一門技能，還能為畢業(yè)后進入社會工作提前適應(yīng)環(huán)境。對于大學生來說也是一個很好的鍛煉機會，人際交往也在不斷擴大，不再局限于校園朋友，對我們以后的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進行社會實踐。
在電視中我們常?？吹皆诳Х鹊曛屑s會的情侶或朋友，伴隨著悠揚的音樂，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書，感受著陽光從指間劃過的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對于在咖啡工作的我來說，穿梭在音樂的河流中為顧客續(xù)杯、點餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們設(shè)想的場景是完全不一樣的?？Х鹊甑墓ぷ魇呛唵味址爆嵉?，每天重復著相同的內(nèi)容，一天8個小時，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚的音樂除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡單的工作中，其實也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先要克服的就是這8小時的工作時間制度，在學校中的我們散漫，不受時間限制，也感受不到時間的作用，但是在咖啡店里，我們要遵守秩序，即使沒有客人來也不能脫離自己的崗位，有時候輪到晚班的時候常常是一個人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對我來說真的是一種折磨，因為不夠堅持，常常有放棄的打算。后來，隨著工作越來越順手，這種放棄的感覺也慢慢消散了，學會了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會到服務(wù)業(yè)的不易，咖啡廳作為服務(wù)業(yè)的一項產(chǎn)業(yè)，對服務(wù)員的要求也是很高的，顧客來喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細心觀察客人的舉動，耐心傾聽客人的要求，真心提供真誠的服務(wù)，注意服務(wù)過程中交流的措詞，營造出輕松愉悅的氣氛，使客人感覺到自己受到重視，獲得了很好的服務(wù)。這種換位思考在不同的行業(yè)中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個月，思想變得更成熟更加堅強，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過這次社會實踐活動，一方面，我對服務(wù)行業(yè)的專業(yè)知識有了很大的提高，尤其是服務(wù)意識，語言交流和表達能力、處理賓客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高，為自己以后走上社會做了個很好的開端。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，譬如經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中，為我們的專業(yè)知識打下了堅實的基礎(chǔ)，可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對自己充滿信心，通過自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加與社會接觸的機會，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進。
這個暑假，我在成長，思想在成熟，自信在上升！
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簡歷上的社會實踐篇十七
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向－以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源－通過各種方式把學生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗－通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳－對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步！
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高！
簡歷上的社會實踐篇十八
所在部門：綜合辦公室。
工作分類：行政/后勤辦公室主任。
職位月薪：保密。
工作描述：1、負責公司規(guī)章制度的起草、修改工作，并組織實施各項檢查、考核工作。
2、負責例會的召開，做好記錄，檢查督促會議決議的貫徹落實情況。
3、負責安排集團日常后勤工作，包括車輛、安全、環(huán)境衛(wèi)生、辦公用品等，為各部門做好服務(wù)工作。
4、負責集團對外聯(lián)系、宣傳工作。
5、負責集團的人力資源管理工作(負責人力資源相關(guān)制度的擬定和不斷完善;編制各崗位的職位說明書;負責制定集團招聘培訓計劃，并組織監(jiān)督計劃的執(zhí)行;公司行政人員績效方案的制定及開展;負責k3人力資源模塊的開發(fā)和應(yīng)用;負責oa的開發(fā)和管理工作;公司的人事檔案管理及合同管理工作;)。
6、負責集團法定日的宣傳、執(zhí)行和監(jiān)督工作。
7、做好公司各項檔案管理和印章管理工作。8、oa、erp人資工作的開展。
公司名稱：河南環(huán)宇集團鋰電事業(yè)部。
所在部門：總經(jīng)辦。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效招聘培訓專員。
職位月薪：1500～。
工作描述：1、負責公司人員的招聘、崗前培訓、在職培訓等;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等手續(xù)的辦理;。
3、員工檔案的管理;。
4、勞動合同的簽訂;。
5、協(xié)助領(lǐng)導完成部門的其他工作。
公司名稱：新鄉(xiāng)市源泉電器有限公司。
公司規(guī)模：200～500人。
所在部門：人事部。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效人事專員。
職位月薪：1500以下。
工作描述：1、負責公司各部門人員的招聘、面試、培訓等工作;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等各種手續(xù)的辦理;。
3、協(xié)助經(jīng)理做好公司各部門人員的績效考核工作;。
4、員工檔案的管理工作;。
5、負責員工勞動合同的簽訂等工作;。
6、員工的考勤管理;。
7、員工意外保險的簽訂及工傷意外事故的處理;。
8、完成領(lǐng)導交代的其他工作內(nèi)容。
簡歷上的社會實踐篇十九
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有很多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
簡歷自我介紹社會實踐【2】
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的.短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、 “高級程序員”等。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
簡歷上的社會實踐篇二十
1.心有多大，世界就有多大!
2.最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。
3.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
4.當偉人真正站在你面前，你會覺得他比你矮。
5.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
6.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
7.我們不行，往往不是因為我們不行，而是因為別人說了我們不行。
8.當你看到一個沒有右手的人，就不會抱怨你右手上的哪個胎記了。
9.能使我們感覺快樂的，不是環(huán)境，而是態(tài)度。
10.所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
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簡歷上的社會實踐篇二十一
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學文學院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習的號召，組建了安師大五四愛心學校赴陜西漢中社會實踐團隊。因赴陜團隊的實踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實際，最終成為xx年級分布差異，將學生分成兩個班進行一對多、分散式教學。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學生。
據(jù)悉，團隊在實踐前夕就準備好了3個專題講座，此時結(jié)合所收學生受教育實際狀況和理解程度，又進行了適當?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩鑒賞、文學經(jīng)典導讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語語音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對留守兒童進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長引導。
弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學生們的書本知識、暑假作業(yè)進行講解和輔導，對他們的弱課進行歸納，幫助他們找到正確的學習方法。每天還安排了美術(shù)、音樂、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學生審美情趣和人文底蘊，促進留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
簡歷上的社會實踐篇二十二
簡歷的社會實踐模板其實就是你在簡歷中寫的工作經(jīng)歷哪一塊，歡迎大家閱讀簡歷的社會實踐范文!
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 (請依個人情況酌情增減)
個性特點: ___________________________________ (請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)
另： (如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!) * 附言:(請寫出你的.希望或總結(jié)此 簡歷 的一句精煉的話!) 例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“20**.12一20**.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“20**一20**”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、 “高級程序員”等。
3.因需而動
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。