一個(gè)成功的方案往往需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合，共同努力實(shí)施和落實(shí)。方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際可達(dá)性，避免過于理想化和空想。方案的成功與否取決于實(shí)施過程中的落地情況和效果評(píng)估，希望你能夠在實(shí)踐中取得好的結(jié)果。
親子游戲踩氣球方案篇一
尊敬的家長朋友：
你們好！
在這炎炎夏日的7月我們迎來了“點(diǎn)點(diǎn)班親子游戲”活動(dòng)！
游戲是孩子們的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化，在“快樂中游戲，快樂中成長”是我們本次活動(dòng)的主題。今天我們有幸邀請(qǐng)各位家長和我們可愛的孩子一起來玩游戲，希望在輕松、快樂的活動(dòng)中，家長能和孩子們一起體驗(yàn)游戲的快樂！來同分享孩子們快樂的童年！
今天的親子活動(dòng)以親子游戲比賽形式，通過游戲活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)游戲的趣味性和快樂！并培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)！我們的游戲馬上開始，請(qǐng)?jiān)试S我提兩點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)把您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
2、請(qǐng)您嚴(yán)格遵守我們的'活動(dòng)紀(jì)律，為孩子做好榜樣。
（一）、打招呼。
（家長圍圈坐在地墊上面，幼兒坐家長懷中）。
教師：小朋友們下午好！今天爸爸媽媽和我們一起來玩游戲，你們開心嗎？小朋友們要表現(xiàn)的棒棒的好不好？（教師逐一問幼兒今天誰來參加活動(dòng)，然后，鼓勵(lì)其他幼兒一起拍手說：++小朋友，歡迎你！）。
（二）游戲：拽尾巴。
游戲說明：在幼兒褲子后面有繩子，家長抱著幼兒，尾巴露在外面，游戲開始；家長緊抱幼兒并讓幼兒去拽別人的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不要被拽走。
游戲規(guī)則：家長不要去拽別的幼兒尾巴。
第一組：
第二組：
（三）：游戲：運(yùn)木頭。
游戲規(guī)則：幼兒每次只能拿一個(gè)積木塊。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
（四）：手指游戲《大象運(yùn)木頭》。
結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的時(shí)刻總是讓人感動(dòng)，東方之星幼兒園點(diǎn)點(diǎn)一班親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的參與！
親子游戲踩氣球方案篇二
20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00～17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以集體游戲?yàn)橹?，現(xiàn)場報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
1、齊心協(xié)力。
游戲方法：現(xiàn)場報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓。
游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花。
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力。
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始)。
6、飄來飄去。
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
7、投圈套物。
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計(jì)數(shù))。
8、背部運(yùn)球。
游戲方法：現(xiàn)場報(bào)名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計(jì)時(shí))。
9、吸星大法。
人數(shù)：分2～4隊(duì)。
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
親子游戲踩氣球方案篇三
目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí)，以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機(jī)一只，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)。
4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)。
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
目標(biāo)：鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí)，融洽親情。
準(zhǔn)備：各種動(dòng)物玩具。
玩法。
1、家長藏動(dòng)物玩具，請(qǐng)孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的.方位，如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找，引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等。
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
親子游戲踩氣球方案篇四
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的.口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
親子游戲踩氣球方案篇五
二、地點(diǎn)。
江心公園。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池。
6、長繩一條。
7、照相機(jī)。
（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。
（2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。）。
（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的'音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。
4、大家三五成群，自由活動(dòng)。
親子游戲踩氣球方案篇六
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
三水森林公園宣言廣場。
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3：請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的.家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e：親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場。
以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動(dòng)將更加完滿。有意者請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(xxxxxxxxx)，非常感謝!
親子游戲踩氣球方案篇七
該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球呀！今天舉行了一場妙趣橫生的`踩氣球大賽！讓我們隨著鏡頭去看看吧！老師先宣布比賽規(guī)則，再選出兩隊(duì)選手。第一隊(duì)是胖墩墩的吳夢男和一位愛哭鼻子的女生，比賽開始了??！“加油！加油”啦啦隊(duì)們不停的為場上選手加油吶喊！場上真激烈呀！你進(jìn)我退，你退我前，好像在打游擊戰(zhàn)似的。狡猾的吳夢男趁胡琳媛不注意踩了一腳氣球，可是氣球偏偏踩不破。胡琳媛現(xiàn)在才回過神來。我們心里默默地說:“真是天助我也呀！”比賽到了高潮，加油聲更加激烈了！場上的運(yùn)動(dòng)員累得面紅耳赤！，可是他們依然堅(jiān)持著，比賽到了倒計(jì)時(shí)“54321”老師宣布平局！真是平分秋色，半斤八兩呀！這場不行，下場一定行！
親子游戲踩氣球方案篇八
造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具。氣球本身的特點(diǎn)成為激發(fā)寶寶觀察、探究周圍事物的一扇窗戶。但是由于擔(dān)心氣球會(huì)爆炸，存在安全隱患，所以家長很少和寶寶玩氣球，即使買了一只漂亮的氣球，也多半是讓寶寶拿著氣球的繩子欣賞一下。偶爾家長也會(huì)讓寶寶抱一抱氣球，拍一拍氣球，但因?yàn)闀r(shí)間很短，很難真正滿足寶寶的好奇心、探究欲。
親子活動(dòng)“快樂氣球魚”從寶寶和家長一起玩氣球開始，通過觸摸氣球皮、給氣球打氣、放氣球、玩氣球、制作氣球魚，讓寶寶參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)氣球的“獨(dú)特魅力”，感受氣球特有的變化，盡情享受和家人一起玩氣球的樂趣。
“快樂氣球魚”的親子活動(dòng)既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球，又能讓家長意識(shí)到只要我們大人注意游戲的方法，重視安全問題，還是可以滿足寶寶渴望玩氣球的心愿的。
1、通過視頻展示，激發(fā)幼兒熱愛自然的天性。(難點(diǎn))
2、通過制作氣球魚提高動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
氣球、眼球、魚鰭、魚尾材料、報(bào)紙、雙面膠、線、顏料
【活動(dòng)過程】
1、小朋友們，你們聽說過大海嗎?(有……沒有……)
2、那么，你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧。(觀看視頻)
3、剛才我們?nèi)ズ５卓吹搅四男〇|西?(魚、水草……)
1、老師剛才去大海的時(shí)候撿到了一個(gè)寶貝，我把它帶回來了。
2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……)
3、我把氣球吹一吹，看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……)
4、現(xiàn)在的氣球是什么形狀的?(圓形)
吹氣、放氣、感受氣球放手時(shí)快速竄逃的特征(玩2—3次)
1、看老師這有一些眼睛、魚鰭、尾巴，我們把氣球打扮成一條氣球魚。
2、我們先找到小魚嘴巴，在它上面貼上眼睛，旁邊貼上魚鰭，后面貼上尾巴。
3、幼兒進(jìn)行玩色，對(duì)顏色進(jìn)行感知。讓幼兒用手指在魚身上點(diǎn)上魚鱗。
4、幼兒操作，提醒幼兒需家長幫忙時(shí)請(qǐng)用禮貌用語。
五、玩釣魚游戲。
家長制作釣魚竿，讓幼兒裝飾好魚后，玩釣魚游戲。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受一起制作的快樂氣氛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家長自備已經(jīng)加工好的紙箱，魚線。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：過塑膜，剪刀，雙面膠，橡皮泥，彩色紙。
3、輕柔背景音樂
【活動(dòng)過程】
1、范例導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講解制作方法，幼兒學(xué)習(xí)。
3、親子開始動(dòng)手制作。
4、教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用剪刀時(shí)注意安全，裁剪過塑膜時(shí)請(qǐng)長輩來做，不要割到手。
6、將成品放在走廊進(jìn)行展示，幼兒欣賞作品。
7、教師小結(jié)，點(diǎn)評(píng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
3、讓幼兒同父母一起游戲，增強(qiáng)父母與孩子間的交流，體驗(yàn)一起游戲所帶來的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒自帶一支襪子，廢舊布條或棉絮若干。
2、若干條繩子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
3、教師自制的布“老鼠”一只，相關(guān)的磁帶錄音。
4、場地布置“大森林”，大學(xué)生裝扮的新年老人。
【活動(dòng)過程】
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：家長和幼兒同老師一起以開火車的方式，進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”。
師：“小朋友，我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”
2、模仿游戲。
師：“在大森林里小動(dòng)物都想出來做游戲，我們聽聽是誰出來了?”。
放錄音，師：“小鳥在與同伴快樂的飛翔”，幼兒帶著家長學(xué)小鳥飛，教師提醒：請(qǐng)鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法，配合錄音，學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的動(dòng)作?；顒?dòng)中，讓家長都能一起活動(dòng)起來。
3、引入主題：“小朋友，這么多小動(dòng)物都出來游戲了，還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來做游戲，我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲，我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩?！闭?qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。
1、教師講解小老鼠的制作過程：在一只襪子里塞進(jìn)(jy135幼兒教育 )碎布將老鼠的肚子變的.鼓鼓的，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵，再用繩子系住襪子尾部，最后系上一根長繩，老鼠就做成了。
2、動(dòng)手操作：幼兒同父母一起動(dòng)手操作，制作“老鼠”。教師提醒家長和幼兒：“請(qǐng)家長盡量讓孩子自己動(dòng)手，讓我們的小手動(dòng)起來!”。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲，家長可以加快跑的速度或制造難度，也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。
比賽中不但要踩著老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能領(lǐng)獎(jiǎng)”。游戲再進(jìn)行三遍，并提醒家長注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物。
1、小結(jié)：“今天，小朋友們玩得真高興，看看誰獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌，并進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。
2、歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高興，小老鼠也完累了，我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲，我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。
3、結(jié)束：“小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好，你們今天玩得高興嗎?”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩，好嗎?”幼兒、家長坐上我們的火車離開大森林。
親子游戲踩氣球方案篇九
游戲目標(biāo)：在親子合作中發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高身體的靈活性。
游戲步驟：
1. 家長在空曠的場地設(shè)有起點(diǎn)處(三塊不同顏色的`泡沫墊)和終點(diǎn)處(一個(gè)空籃筐)。
2. 家長引導(dǎo)孩子在場地中間整齊鋪設(shè)三種顏色的手工紙(顏色交錯(cuò)排列，也可用膠帶進(jìn)行固定)當(dāng)做“河”。
3. 家長和孩子兩人一組參與游戲，孩子手拿一個(gè)小動(dòng)物玩偶，和家長站在起始點(diǎn)泡沫墊后。
4. 游戲開始，孩子站在任意的一塊泡沫墊上，家長將剩余的泡沫墊放在前方相應(yīng)顏色的手工紙上，孩子需要跳到這塊墊子上，而家長則跳到孩子原先的墊子上。隨后家長再拿起身后的泡沫墊放到前方相應(yīng)顏色的手工紙上，孩子跳到該墊子上。
5. 按照以上的步驟，孩子和家長依次向前過“河”，最終由孩子將小動(dòng)物玩偶放進(jìn)籃筐中。
6. 家長可以到孩子互換角色進(jìn)行游戲(當(dāng)孩子是放泡沫墊時(shí)，家長可以只讓孩子放和收泡沫墊，不進(jìn)行跳)。
注：家長與孩子必須每人站在一塊泡沫墊上，掉下“河”游戲即結(jié)束;前進(jìn)過程中，“小動(dòng)物”掉下“河”游戲即結(jié)束;每次余下的第三塊泡沫墊必須放在顏色對(duì)應(yīng)的手工紙上方可前進(jìn)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。
2、體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、地墊若干;
2、場地布置小河一條。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入，引起興趣。
二、交代游戲規(guī)則。
1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個(gè)辦法，用它來過河。
三、親子游戲“過小河”。
1、師分組組織進(jìn)行比賽：四個(gè)家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎(jiǎng)勵(lì)，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。
2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫?huì)吧。
親子游戲踩氣球方案篇十
親愛的家長朋友們、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
一、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。
小運(yùn)動(dòng)員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!
3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
三、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
親子游戲踩氣球方案篇十一
1、閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。
2、體驗(yàn)親子閱讀的快樂，增進(jìn)母子(女)親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事幻燈片。
【活動(dòng)過程】
媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進(jìn)去找自己的媽媽。
“寶寶們，你們的媽媽到哪兒去了呢，我們?nèi)フ艺野?。?BR> (找到后，媽媽和寶寶坐在一起。)
1、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。
2、逐圖交流故事內(nèi)容。
第一幅圖：發(fā)生了什么事情?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”
第二幅圖：熊媽媽怎么了?寶寶說什么了?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，對(duì)不起”“寶寶，沒關(guān)系”
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，謝謝你”“寶寶，不用謝”
第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”
要求：邊講邊說故事里的對(duì)話，可以加上動(dòng)作。
跟音樂玩游戲：
邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?鼻子碰鼻子。
寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?
(教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰)
“這個(gè)游戲好玩嗎?你們玩得開心嗎?和你們的媽媽說再見吧?！?結(jié)束活動(dòng))
附故事：《媽媽，我愛你》
第一幅圖：熊媽媽有一個(gè)可愛的寶寶，每天熊媽媽都和寶寶做游戲，熊媽媽把寶寶高高地拋向天空，寶寶開心的咯咯咯的直笑，感覺像在開飛機(jī)。
第二幅圖：熊媽媽和寶寶做游戲的時(shí)候一不小心受傷了，寶寶抱著媽媽說：“媽媽，對(duì)不起。”熊媽媽說：“寶寶，沒關(guān)系?！?BR> 第三幅圖：嘩啦啦，下雨了，雄媽媽用自己的身體為寶寶遮雨，寶寶對(duì)熊媽媽說：“媽媽，謝謝你。”熊媽媽說：“寶寶，不用謝。”
第四幅圖：晚上，寶寶玩累了，趴在熊媽媽的背上，在熊媽媽的耳邊輕輕地說：“媽媽，我愛你?！毙軏寢屨f：“寶寶，我也愛你?！睂殞毸耍隽艘粋€(gè)又香又甜的`夢。
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)策劃：小一班家委會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)
活動(dòng)費(fèi)用：門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
【活動(dòng)說明】
1、此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動(dòng)不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個(gè)門，有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購票。
1、宣傳和報(bào)名：博客qq通知
2、方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案
3、游戲材料：口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品。
4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)
1、活動(dòng)前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6、11：40——-12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束
準(zhǔn)備：24個(gè)水果
玩法：孩子雙手趴在爸爸的背上，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰，雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭，從起點(diǎn)線爬到對(duì)面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。
準(zhǔn)備：30個(gè)橘子
玩法：每人三個(gè)橘子，小朋友撥開給家長吃，看誰先撥完就是勝利。
要求：父母到場
準(zhǔn)備：小尾巴8條
玩法：父親在前面，小朋友在后面抓住爸爸的衣服，小尾巴安在小朋友的后面，和其他小朋友家長一起互相揪對(duì)方的尾巴，誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。
準(zhǔn)備：8人，墊子16個(gè)
玩法：每人準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
親子游戲踩氣球方案篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘)
目的活動(dòng)：
促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過程：
一：開場白：
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的.氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
三：結(jié)束語指導(dǎo)
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
六、活動(dòng)組織
策劃：渠敬華
成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章為、馬景彪
后勤：渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
親子游戲踩氣球方案篇十三
為了迎接新年的到來，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園戶外場地。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二：過小河。
準(zhǔn)備：紙板24塊。
玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)西瓜。
準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。
玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。
活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜。
玩法：家長和孩子面對(duì)面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五：我的寶寶在哪里。
準(zhǔn)備：布帶若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
親子游戲踩氣球方案篇十四
1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快 樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動(dòng)建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝： 分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具。氣球本身的特點(diǎn)成為激發(fā)寶寶觀察、探究周圍事物的一扇窗戶。但是由于擔(dān)心氣球會(huì)爆炸，存在安全隱患，所以家長很少和寶寶玩氣球，即使買了一只漂亮的氣球，也多半是讓寶寶拿著氣球的繩子欣賞一下。偶爾家長也會(huì)讓寶寶抱一抱氣球，拍一拍氣球，但因?yàn)闀r(shí)間很短，很難真正滿足寶寶的好奇心、探究欲。
親子活動(dòng)“快樂氣球魚”從寶寶和家長一起玩氣球開始，通過觸摸氣球皮、給氣球打氣、放氣球、玩氣球、制作氣球魚，讓寶寶參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)氣球的“獨(dú)特魅力”，感受氣球特有的.變化，盡情享受和家人一起玩氣球的樂趣。
“快樂氣球魚”的親子活動(dòng)既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球，又能讓家長意識(shí)到只要我們大人注意游戲的方法，重視安全問題，還是可以滿足寶寶渴望玩氣球的心愿的。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過視頻展示，激發(fā)幼兒熱愛自然的天性。(難點(diǎn))
2、通過制作氣球魚提高動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
氣球、眼球、魚鰭、魚尾材料、報(bào)紙、雙面膠、線、顏料
【活動(dòng)過程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、小朋友們，你們聽說過大海嗎?(有……沒有……)
2、那么，你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧。(觀看視頻)
3、剛才我們?nèi)ズ５卓吹搅四男〇|西?(魚、水草……)
二、探索氣球。
1、老師剛才去大海的時(shí)候撿到了一個(gè)寶貝，我把它帶回來了。
2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……)
3、我把氣球吹一吹，看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……)
4、現(xiàn)在的氣球是什么形狀的?(圓形)
三、玩氣球。
吹氣、放氣、感受氣球放手時(shí)快速竄逃的特征(玩2—3次)
四、制作氣球魚。
1、看老師這有一些眼睛、魚鰭、尾巴，我們把氣球打扮成一條氣球魚。
2、我們先找到小魚嘴巴，在它上面貼上眼睛，旁邊貼上魚鰭，后面貼上尾巴。
3、幼兒進(jìn)行玩色，對(duì)顏色進(jìn)行感知。讓幼兒用手指在魚身上點(diǎn)上魚鱗。
4、幼兒操作，提醒幼兒需家長幫忙時(shí)請(qǐng)用禮貌用語。
五、玩釣魚游戲。
家長制作釣魚竿，讓幼兒裝飾好魚后，玩釣魚游戲。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受一起制作的快樂氣氛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家長自備已經(jīng)加工好的紙箱，魚線。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：過塑膜，剪刀，雙面膠，橡皮泥，彩色紙。
3、輕柔背景音樂
【活動(dòng)過程】
1、范例導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講解制作方法，幼兒學(xué)習(xí)。
3、親子開始動(dòng)手制作。
4、教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用剪刀時(shí)注意安全，裁剪過塑膜時(shí)請(qǐng)長輩來做，不要割到手。
6、將成品放在走廊進(jìn)行展示，幼兒欣賞作品。
7、教師小結(jié)，點(diǎn)評(píng)。
親子游戲踩氣球方案篇十五
二. 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
三. 游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
穿珠比賽
游戲名稱：穿珠比賽
二. 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
三.游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。
趕小豬
游戲名稱：趕小豬
游戲玩法：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。
1、游戲名稱：我的寶寶在哪里
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
2、游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子
游戲準(zhǔn)備：家長的鞋子
3、游戲名稱：踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
4、游戲名稱：小腳踩大腳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
5、游戲名稱：揪尾巴
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
6、游戲名稱：兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子若干、
游戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
7、游戲名稱：推小車(幼中)
游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
8、游戲名稱：可愛的袋鼠寶寶
9、游戲名稱：俯臥撐
10、游戲名稱：穿大鞋
游戲玩法： 由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月17日(周二)
四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)
(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：
1.各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織
(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)
2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長、班級(jí)教師)
3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自
我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不
隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
8：00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8：00——8：30 大小操場集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)
11：10——14：45 分散活動(dòng)
14：45 結(jié)束活動(dòng)， 大門口集合，乘坐專車返回廣州。
親子游戲踩氣球方案篇十六
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲3：《運(yùn)氣球》
親子游戲踩氣球方案篇十七
游戲形式：單面接力
游戲準(zhǔn)備：六條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：
孩子扮演小袋鼠站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長的腿。家長扮演袋鼠媽媽站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。要求：孩子與家長要配合好，不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、《捉尾巴》
人數(shù)及名單：父母和孩子合作 每輪每組限8對(duì)親子
游戲形式：單面接力
游戲準(zhǔn)備：八條小尾巴。
游戲方法：
由家長背著孩子，孩子腰上塞一條尾巴，站在一個(gè)大圓圈內(nèi)，當(dāng)比賽開始時(shí)，家長一邊背好孩子一邊去捉尾巴，捉別人身上的尾巴，結(jié)束時(shí)誰捉的尾巴多即為勝。
3.《五彩路》：
人數(shù)及名單：父母和孩子合作 每輪每組限8對(duì)親子
游戲目的.：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈八個(gè)
游戲方法：
在起點(diǎn)處放一個(gè)呼啦圈，幼兒聽指令，比賽開始，幼兒先跳進(jìn)呼啦圈，轉(zhuǎn)五圈之后跳出呼啦圈圈，家長撿起后面的呼啦圈往孩子前面擺，孩子依次跳進(jìn)跳出，誰先到達(dá)終點(diǎn)就為勝。
4.《接紙團(tuán)》：
游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：塑料簍6個(gè)、舊報(bào)紙若干。
游戲方法：
1、家長站在離孩子2米左右的位置，孩子邊團(tuán)紙團(tuán)邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團(tuán)投到簍子外不計(jì)入總數(shù)中。
3、游戲時(shí)家長和孩子不能超出規(guī)定的范圍中。
一、心心相?。?BR> 準(zhǔn)備：
1.呼啦圈每組兩個(gè)，共8個(gè)。2. 沙包每組5個(gè)，共20個(gè)。
3.籃子每組兩個(gè)，共8個(gè)。4.場地準(zhǔn)備。
玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始，幼兒跳入第一個(gè)圈內(nèi)，由腳下到頭頂把圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)圈，再由腳下到頭頂把圈取出交給家長，同時(shí)家長把第一個(gè)圈放到幼兒前面供幼兒使用，反復(fù)如此到對(duì)面為止，接著，家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的籃子投去，家長配合接沙包。最后，幼兒和家長抬著籃子一起跑回起點(diǎn)，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
二、搬家樂：
準(zhǔn)備:
1.皮球每組3個(gè)，共12個(gè)。2.報(bào)紙若干張。3.場地準(zhǔn)備:設(shè)置障礙。
玩法：孩子從起點(diǎn)抱球繞過障礙跑到中線，將球交給家長，(家長站在中線上)，接著家長將夾著球往前跳到終點(diǎn)后再抱球跑回孩子的身邊，孩子還站在中線上，把放在地上的報(bào)紙打開，等家長跑過來后，和家長一起用報(bào)紙運(yùn)球，把球運(yùn)回起點(diǎn)。完成任務(wù)且球不掉下，最先運(yùn)完3個(gè)球的家庭獲勝。
三、親子二人行：
準(zhǔn)備:
1.地墊塊4塊。2.梅花樁每組5個(gè)，共20個(gè)。
3.氣球每組3個(gè)，共12個(gè)。4.場地布置。
玩法：孩子從起點(diǎn)出發(fā)，爬過“草地”，踩著梅花樁到中線，家長同時(shí)從對(duì)面拍打著氣球到中線，接著，孩子和家長面對(duì)面夾著氣球跑回起點(diǎn)，最先運(yùn)完3個(gè)氣球且氣球不破不掉下的家庭獲勝。
親子游戲踩氣球方案篇十八
(1)家長和孩子共同游戲“給寶寶做麻花吃”。
(2)把彩泥分成大小不同的5份。
(3)把每一團(tuán)經(jīng)過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不同長度的面條。
(4)讓孩子把5根長條按從長到短進(jìn)行排序(左端要對(duì)齊)。
(5)家長教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面條的兩端對(duì)折、捏住，左手拿中間部位，右手握住頭部，左右手反向轉(zhuǎn)面條，制成麻花。
(6)做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進(jìn)行排序。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)， 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加對(duì)象：全體幼兒和家長、班級(jí)老師和阿姨。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的`杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法：
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅(jiān)持到最后的為贏。
親子游戲踩氣球方案篇一
尊敬的家長朋友：
你們好！
在這炎炎夏日的7月我們迎來了“點(diǎn)點(diǎn)班親子游戲”活動(dòng)！
游戲是孩子們的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化，在“快樂中游戲，快樂中成長”是我們本次活動(dòng)的主題。今天我們有幸邀請(qǐng)各位家長和我們可愛的孩子一起來玩游戲，希望在輕松、快樂的活動(dòng)中，家長能和孩子們一起體驗(yàn)游戲的快樂！來同分享孩子們快樂的童年！
今天的親子活動(dòng)以親子游戲比賽形式，通過游戲活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)游戲的趣味性和快樂！并培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)！我們的游戲馬上開始，請(qǐng)?jiān)试S我提兩點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)把您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
2、請(qǐng)您嚴(yán)格遵守我們的'活動(dòng)紀(jì)律，為孩子做好榜樣。
（一）、打招呼。
（家長圍圈坐在地墊上面，幼兒坐家長懷中）。
教師：小朋友們下午好！今天爸爸媽媽和我們一起來玩游戲，你們開心嗎？小朋友們要表現(xiàn)的棒棒的好不好？（教師逐一問幼兒今天誰來參加活動(dòng)，然后，鼓勵(lì)其他幼兒一起拍手說：++小朋友，歡迎你！）。
（二）游戲：拽尾巴。
游戲說明：在幼兒褲子后面有繩子，家長抱著幼兒，尾巴露在外面，游戲開始；家長緊抱幼兒并讓幼兒去拽別人的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不要被拽走。
游戲規(guī)則：家長不要去拽別的幼兒尾巴。
第一組：
第二組：
（三）：游戲：運(yùn)木頭。
游戲規(guī)則：幼兒每次只能拿一個(gè)積木塊。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
（四）：手指游戲《大象運(yùn)木頭》。
結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的時(shí)刻總是讓人感動(dòng)，東方之星幼兒園點(diǎn)點(diǎn)一班親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的參與！
親子游戲踩氣球方案篇二
20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00～17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以集體游戲?yàn)橹?，現(xiàn)場報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
1、齊心協(xié)力。
游戲方法：現(xiàn)場報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓。
游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花。
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力。
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始)。
6、飄來飄去。
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
7、投圈套物。
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計(jì)數(shù))。
8、背部運(yùn)球。
游戲方法：現(xiàn)場報(bào)名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計(jì)時(shí))。
9、吸星大法。
人數(shù)：分2～4隊(duì)。
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
親子游戲踩氣球方案篇三
目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí)，以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機(jī)一只，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)。
4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)。
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
目標(biāo)：鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí)，融洽親情。
準(zhǔn)備：各種動(dòng)物玩具。
玩法。
1、家長藏動(dòng)物玩具，請(qǐng)孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的.方位，如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找，引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等。
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
親子游戲踩氣球方案篇四
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的.口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
親子游戲踩氣球方案篇五
二、地點(diǎn)。
江心公園。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池。
6、長繩一條。
7、照相機(jī)。
（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。
（2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。）。
（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的'音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。
4、大家三五成群，自由活動(dòng)。
親子游戲踩氣球方案篇六
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
三水森林公園宣言廣場。
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3：請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的.家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e：親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場。
以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動(dòng)將更加完滿。有意者請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(xxxxxxxxx)，非常感謝!
親子游戲踩氣球方案篇七
該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球呀！今天舉行了一場妙趣橫生的`踩氣球大賽！讓我們隨著鏡頭去看看吧！老師先宣布比賽規(guī)則，再選出兩隊(duì)選手。第一隊(duì)是胖墩墩的吳夢男和一位愛哭鼻子的女生，比賽開始了??！“加油！加油”啦啦隊(duì)們不停的為場上選手加油吶喊！場上真激烈呀！你進(jìn)我退，你退我前，好像在打游擊戰(zhàn)似的。狡猾的吳夢男趁胡琳媛不注意踩了一腳氣球，可是氣球偏偏踩不破。胡琳媛現(xiàn)在才回過神來。我們心里默默地說:“真是天助我也呀！”比賽到了高潮，加油聲更加激烈了！場上的運(yùn)動(dòng)員累得面紅耳赤！，可是他們依然堅(jiān)持著，比賽到了倒計(jì)時(shí)“54321”老師宣布平局！真是平分秋色，半斤八兩呀！這場不行，下場一定行！
親子游戲踩氣球方案篇八
造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具。氣球本身的特點(diǎn)成為激發(fā)寶寶觀察、探究周圍事物的一扇窗戶。但是由于擔(dān)心氣球會(huì)爆炸，存在安全隱患，所以家長很少和寶寶玩氣球，即使買了一只漂亮的氣球，也多半是讓寶寶拿著氣球的繩子欣賞一下。偶爾家長也會(huì)讓寶寶抱一抱氣球，拍一拍氣球，但因?yàn)闀r(shí)間很短，很難真正滿足寶寶的好奇心、探究欲。
親子活動(dòng)“快樂氣球魚”從寶寶和家長一起玩氣球開始，通過觸摸氣球皮、給氣球打氣、放氣球、玩氣球、制作氣球魚，讓寶寶參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)氣球的“獨(dú)特魅力”，感受氣球特有的變化，盡情享受和家人一起玩氣球的樂趣。
“快樂氣球魚”的親子活動(dòng)既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球，又能讓家長意識(shí)到只要我們大人注意游戲的方法，重視安全問題，還是可以滿足寶寶渴望玩氣球的心愿的。
1、通過視頻展示，激發(fā)幼兒熱愛自然的天性。(難點(diǎn))
2、通過制作氣球魚提高動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
氣球、眼球、魚鰭、魚尾材料、報(bào)紙、雙面膠、線、顏料
【活動(dòng)過程】
1、小朋友們，你們聽說過大海嗎?(有……沒有……)
2、那么，你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧。(觀看視頻)
3、剛才我們?nèi)ズ５卓吹搅四男〇|西?(魚、水草……)
1、老師剛才去大海的時(shí)候撿到了一個(gè)寶貝，我把它帶回來了。
2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……)
3、我把氣球吹一吹，看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……)
4、現(xiàn)在的氣球是什么形狀的?(圓形)
吹氣、放氣、感受氣球放手時(shí)快速竄逃的特征(玩2—3次)
1、看老師這有一些眼睛、魚鰭、尾巴，我們把氣球打扮成一條氣球魚。
2、我們先找到小魚嘴巴，在它上面貼上眼睛，旁邊貼上魚鰭，后面貼上尾巴。
3、幼兒進(jìn)行玩色，對(duì)顏色進(jìn)行感知。讓幼兒用手指在魚身上點(diǎn)上魚鱗。
4、幼兒操作，提醒幼兒需家長幫忙時(shí)請(qǐng)用禮貌用語。
五、玩釣魚游戲。
家長制作釣魚竿，讓幼兒裝飾好魚后，玩釣魚游戲。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受一起制作的快樂氣氛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家長自備已經(jīng)加工好的紙箱，魚線。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：過塑膜，剪刀，雙面膠，橡皮泥，彩色紙。
3、輕柔背景音樂
【活動(dòng)過程】
1、范例導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講解制作方法，幼兒學(xué)習(xí)。
3、親子開始動(dòng)手制作。
4、教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用剪刀時(shí)注意安全，裁剪過塑膜時(shí)請(qǐng)長輩來做，不要割到手。
6、將成品放在走廊進(jìn)行展示，幼兒欣賞作品。
7、教師小結(jié)，點(diǎn)評(píng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
3、讓幼兒同父母一起游戲，增強(qiáng)父母與孩子間的交流，體驗(yàn)一起游戲所帶來的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒自帶一支襪子，廢舊布條或棉絮若干。
2、若干條繩子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
3、教師自制的布“老鼠”一只，相關(guān)的磁帶錄音。
4、場地布置“大森林”，大學(xué)生裝扮的新年老人。
【活動(dòng)過程】
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：家長和幼兒同老師一起以開火車的方式，進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”。
師：“小朋友，我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”
2、模仿游戲。
師：“在大森林里小動(dòng)物都想出來做游戲，我們聽聽是誰出來了?”。
放錄音，師：“小鳥在與同伴快樂的飛翔”，幼兒帶著家長學(xué)小鳥飛，教師提醒：請(qǐng)鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法，配合錄音，學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的動(dòng)作?；顒?dòng)中，讓家長都能一起活動(dòng)起來。
3、引入主題：“小朋友，這么多小動(dòng)物都出來游戲了，還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來做游戲，我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲，我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩?！闭?qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。
1、教師講解小老鼠的制作過程：在一只襪子里塞進(jìn)(jy135幼兒教育 )碎布將老鼠的肚子變的.鼓鼓的，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵，再用繩子系住襪子尾部，最后系上一根長繩，老鼠就做成了。
2、動(dòng)手操作：幼兒同父母一起動(dòng)手操作，制作“老鼠”。教師提醒家長和幼兒：“請(qǐng)家長盡量讓孩子自己動(dòng)手，讓我們的小手動(dòng)起來!”。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲，家長可以加快跑的速度或制造難度，也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。
比賽中不但要踩著老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能領(lǐng)獎(jiǎng)”。游戲再進(jìn)行三遍，并提醒家長注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物。
1、小結(jié)：“今天，小朋友們玩得真高興，看看誰獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌，并進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。
2、歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高興，小老鼠也完累了，我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲，我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。
3、結(jié)束：“小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好，你們今天玩得高興嗎?”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩，好嗎?”幼兒、家長坐上我們的火車離開大森林。
親子游戲踩氣球方案篇九
游戲目標(biāo)：在親子合作中發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高身體的靈活性。
游戲步驟：
1. 家長在空曠的場地設(shè)有起點(diǎn)處(三塊不同顏色的`泡沫墊)和終點(diǎn)處(一個(gè)空籃筐)。
2. 家長引導(dǎo)孩子在場地中間整齊鋪設(shè)三種顏色的手工紙(顏色交錯(cuò)排列，也可用膠帶進(jìn)行固定)當(dāng)做“河”。
3. 家長和孩子兩人一組參與游戲，孩子手拿一個(gè)小動(dòng)物玩偶，和家長站在起始點(diǎn)泡沫墊后。
4. 游戲開始，孩子站在任意的一塊泡沫墊上，家長將剩余的泡沫墊放在前方相應(yīng)顏色的手工紙上，孩子需要跳到這塊墊子上，而家長則跳到孩子原先的墊子上。隨后家長再拿起身后的泡沫墊放到前方相應(yīng)顏色的手工紙上，孩子跳到該墊子上。
5. 按照以上的步驟，孩子和家長依次向前過“河”，最終由孩子將小動(dòng)物玩偶放進(jìn)籃筐中。
6. 家長可以到孩子互換角色進(jìn)行游戲(當(dāng)孩子是放泡沫墊時(shí)，家長可以只讓孩子放和收泡沫墊，不進(jìn)行跳)。
注：家長與孩子必須每人站在一塊泡沫墊上，掉下“河”游戲即結(jié)束;前進(jìn)過程中，“小動(dòng)物”掉下“河”游戲即結(jié)束;每次余下的第三塊泡沫墊必須放在顏色對(duì)應(yīng)的手工紙上方可前進(jìn)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。
2、體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、地墊若干;
2、場地布置小河一條。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入，引起興趣。
二、交代游戲規(guī)則。
1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個(gè)辦法，用它來過河。
三、親子游戲“過小河”。
1、師分組組織進(jìn)行比賽：四個(gè)家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎(jiǎng)勵(lì)，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。
2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫?huì)吧。
親子游戲踩氣球方案篇十
親愛的家長朋友們、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
一、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。
小運(yùn)動(dòng)員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!
3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
三、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
親子游戲踩氣球方案篇十一
1、閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。
2、體驗(yàn)親子閱讀的快樂，增進(jìn)母子(女)親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事幻燈片。
【活動(dòng)過程】
媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進(jìn)去找自己的媽媽。
“寶寶們，你們的媽媽到哪兒去了呢，我們?nèi)フ艺野?。?BR> (找到后，媽媽和寶寶坐在一起。)
1、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。
2、逐圖交流故事內(nèi)容。
第一幅圖：發(fā)生了什么事情?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”
第二幅圖：熊媽媽怎么了?寶寶說什么了?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，對(duì)不起”“寶寶，沒關(guān)系”
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，謝謝你”“寶寶，不用謝”
第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的?
學(xué)說對(duì)話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”
要求：邊講邊說故事里的對(duì)話，可以加上動(dòng)作。
跟音樂玩游戲：
邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?鼻子碰鼻子。
寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?
(教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰)
“這個(gè)游戲好玩嗎?你們玩得開心嗎?和你們的媽媽說再見吧?！?結(jié)束活動(dòng))
附故事：《媽媽，我愛你》
第一幅圖：熊媽媽有一個(gè)可愛的寶寶，每天熊媽媽都和寶寶做游戲，熊媽媽把寶寶高高地拋向天空，寶寶開心的咯咯咯的直笑，感覺像在開飛機(jī)。
第二幅圖：熊媽媽和寶寶做游戲的時(shí)候一不小心受傷了，寶寶抱著媽媽說：“媽媽，對(duì)不起。”熊媽媽說：“寶寶，沒關(guān)系?！?BR> 第三幅圖：嘩啦啦，下雨了，雄媽媽用自己的身體為寶寶遮雨，寶寶對(duì)熊媽媽說：“媽媽，謝謝你。”熊媽媽說：“寶寶，不用謝。”
第四幅圖：晚上，寶寶玩累了，趴在熊媽媽的背上，在熊媽媽的耳邊輕輕地說：“媽媽，我愛你?！毙軏寢屨f：“寶寶，我也愛你?！睂殞毸耍隽艘粋€(gè)又香又甜的`夢。
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)策劃：小一班家委會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)
活動(dòng)費(fèi)用：門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
【活動(dòng)說明】
1、此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動(dòng)不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個(gè)門，有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購票。
1、宣傳和報(bào)名：博客qq通知
2、方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案
3、游戲材料：口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品。
4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)
1、活動(dòng)前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6、11：40——-12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束
準(zhǔn)備：24個(gè)水果
玩法：孩子雙手趴在爸爸的背上，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰，雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭，從起點(diǎn)線爬到對(duì)面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。
準(zhǔn)備：30個(gè)橘子
玩法：每人三個(gè)橘子，小朋友撥開給家長吃，看誰先撥完就是勝利。
要求：父母到場
準(zhǔn)備：小尾巴8條
玩法：父親在前面，小朋友在后面抓住爸爸的衣服，小尾巴安在小朋友的后面，和其他小朋友家長一起互相揪對(duì)方的尾巴，誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。
準(zhǔn)備：8人，墊子16個(gè)
玩法：每人準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
親子游戲踩氣球方案篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘)
目的活動(dòng)：
促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過程：
一：開場白：
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的.氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
三：結(jié)束語指導(dǎo)
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
六、活動(dòng)組織
策劃：渠敬華
成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章為、馬景彪
后勤：渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
親子游戲踩氣球方案篇十三
為了迎接新年的到來，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園戶外場地。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二：過小河。
準(zhǔn)備：紙板24塊。
玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)西瓜。
準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。
玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。
活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜。
玩法：家長和孩子面對(duì)面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五：我的寶寶在哪里。
準(zhǔn)備：布帶若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
親子游戲踩氣球方案篇十四
1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快 樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動(dòng)建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝： 分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具。氣球本身的特點(diǎn)成為激發(fā)寶寶觀察、探究周圍事物的一扇窗戶。但是由于擔(dān)心氣球會(huì)爆炸，存在安全隱患，所以家長很少和寶寶玩氣球，即使買了一只漂亮的氣球，也多半是讓寶寶拿著氣球的繩子欣賞一下。偶爾家長也會(huì)讓寶寶抱一抱氣球，拍一拍氣球，但因?yàn)闀r(shí)間很短，很難真正滿足寶寶的好奇心、探究欲。
親子活動(dòng)“快樂氣球魚”從寶寶和家長一起玩氣球開始，通過觸摸氣球皮、給氣球打氣、放氣球、玩氣球、制作氣球魚，讓寶寶參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)氣球的“獨(dú)特魅力”，感受氣球特有的.變化，盡情享受和家人一起玩氣球的樂趣。
“快樂氣球魚”的親子活動(dòng)既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球，又能讓家長意識(shí)到只要我們大人注意游戲的方法，重視安全問題，還是可以滿足寶寶渴望玩氣球的心愿的。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過視頻展示，激發(fā)幼兒熱愛自然的天性。(難點(diǎn))
2、通過制作氣球魚提高動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
氣球、眼球、魚鰭、魚尾材料、報(bào)紙、雙面膠、線、顏料
【活動(dòng)過程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、小朋友們，你們聽說過大海嗎?(有……沒有……)
2、那么，你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧。(觀看視頻)
3、剛才我們?nèi)ズ５卓吹搅四男〇|西?(魚、水草……)
二、探索氣球。
1、老師剛才去大海的時(shí)候撿到了一個(gè)寶貝，我把它帶回來了。
2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……)
3、我把氣球吹一吹，看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……)
4、現(xiàn)在的氣球是什么形狀的?(圓形)
三、玩氣球。
吹氣、放氣、感受氣球放手時(shí)快速竄逃的特征(玩2—3次)
四、制作氣球魚。
1、看老師這有一些眼睛、魚鰭、尾巴，我們把氣球打扮成一條氣球魚。
2、我們先找到小魚嘴巴，在它上面貼上眼睛，旁邊貼上魚鰭，后面貼上尾巴。
3、幼兒進(jìn)行玩色，對(duì)顏色進(jìn)行感知。讓幼兒用手指在魚身上點(diǎn)上魚鱗。
4、幼兒操作，提醒幼兒需家長幫忙時(shí)請(qǐng)用禮貌用語。
五、玩釣魚游戲。
家長制作釣魚竿，讓幼兒裝飾好魚后，玩釣魚游戲。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受一起制作的快樂氣氛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家長自備已經(jīng)加工好的紙箱，魚線。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：過塑膜，剪刀，雙面膠，橡皮泥，彩色紙。
3、輕柔背景音樂
【活動(dòng)過程】
1、范例導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講解制作方法，幼兒學(xué)習(xí)。
3、親子開始動(dòng)手制作。
4、教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用剪刀時(shí)注意安全，裁剪過塑膜時(shí)請(qǐng)長輩來做，不要割到手。
6、將成品放在走廊進(jìn)行展示，幼兒欣賞作品。
7、教師小結(jié)，點(diǎn)評(píng)。
親子游戲踩氣球方案篇十五
二. 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
三. 游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
穿珠比賽
游戲名稱：穿珠比賽
二. 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
三.游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。
趕小豬
游戲名稱：趕小豬
游戲玩法：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。
1、游戲名稱：我的寶寶在哪里
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
2、游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子
游戲準(zhǔn)備：家長的鞋子
3、游戲名稱：踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
4、游戲名稱：小腳踩大腳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
5、游戲名稱：揪尾巴
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
6、游戲名稱：兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子若干、
游戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
7、游戲名稱：推小車(幼中)
游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
8、游戲名稱：可愛的袋鼠寶寶
9、游戲名稱：俯臥撐
10、游戲名稱：穿大鞋
游戲玩法： 由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月17日(周二)
四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)
(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：
1.各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織
(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)
2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長、班級(jí)教師)
3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自
我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不
隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
8：00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8：00——8：30 大小操場集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)
11：10——14：45 分散活動(dòng)
14：45 結(jié)束活動(dòng)， 大門口集合，乘坐專車返回廣州。
親子游戲踩氣球方案篇十六
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲3：《運(yùn)氣球》
親子游戲踩氣球方案篇十七
游戲形式：單面接力
游戲準(zhǔn)備：六條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：
孩子扮演小袋鼠站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長的腿。家長扮演袋鼠媽媽站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。要求：孩子與家長要配合好，不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、《捉尾巴》
人數(shù)及名單：父母和孩子合作 每輪每組限8對(duì)親子
游戲形式：單面接力
游戲準(zhǔn)備：八條小尾巴。
游戲方法：
由家長背著孩子，孩子腰上塞一條尾巴，站在一個(gè)大圓圈內(nèi)，當(dāng)比賽開始時(shí)，家長一邊背好孩子一邊去捉尾巴，捉別人身上的尾巴，結(jié)束時(shí)誰捉的尾巴多即為勝。
3.《五彩路》：
人數(shù)及名單：父母和孩子合作 每輪每組限8對(duì)親子
游戲目的.：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈八個(gè)
游戲方法：
在起點(diǎn)處放一個(gè)呼啦圈，幼兒聽指令，比賽開始，幼兒先跳進(jìn)呼啦圈，轉(zhuǎn)五圈之后跳出呼啦圈圈，家長撿起后面的呼啦圈往孩子前面擺，孩子依次跳進(jìn)跳出，誰先到達(dá)終點(diǎn)就為勝。
4.《接紙團(tuán)》：
游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：塑料簍6個(gè)、舊報(bào)紙若干。
游戲方法：
1、家長站在離孩子2米左右的位置，孩子邊團(tuán)紙團(tuán)邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團(tuán)投到簍子外不計(jì)入總數(shù)中。
3、游戲時(shí)家長和孩子不能超出規(guī)定的范圍中。
一、心心相?。?BR> 準(zhǔn)備：
1.呼啦圈每組兩個(gè)，共8個(gè)。2. 沙包每組5個(gè)，共20個(gè)。
3.籃子每組兩個(gè)，共8個(gè)。4.場地準(zhǔn)備。
玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始，幼兒跳入第一個(gè)圈內(nèi)，由腳下到頭頂把圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)圈，再由腳下到頭頂把圈取出交給家長，同時(shí)家長把第一個(gè)圈放到幼兒前面供幼兒使用，反復(fù)如此到對(duì)面為止，接著，家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的籃子投去，家長配合接沙包。最后，幼兒和家長抬著籃子一起跑回起點(diǎn)，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
二、搬家樂：
準(zhǔn)備:
1.皮球每組3個(gè)，共12個(gè)。2.報(bào)紙若干張。3.場地準(zhǔn)備:設(shè)置障礙。
玩法：孩子從起點(diǎn)抱球繞過障礙跑到中線，將球交給家長，(家長站在中線上)，接著家長將夾著球往前跳到終點(diǎn)后再抱球跑回孩子的身邊，孩子還站在中線上，把放在地上的報(bào)紙打開，等家長跑過來后，和家長一起用報(bào)紙運(yùn)球，把球運(yùn)回起點(diǎn)。完成任務(wù)且球不掉下，最先運(yùn)完3個(gè)球的家庭獲勝。
三、親子二人行：
準(zhǔn)備:
1.地墊塊4塊。2.梅花樁每組5個(gè)，共20個(gè)。
3.氣球每組3個(gè)，共12個(gè)。4.場地布置。
玩法：孩子從起點(diǎn)出發(fā)，爬過“草地”，踩著梅花樁到中線，家長同時(shí)從對(duì)面拍打著氣球到中線，接著，孩子和家長面對(duì)面夾著氣球跑回起點(diǎn)，最先運(yùn)完3個(gè)氣球且氣球不破不掉下的家庭獲勝。
親子游戲踩氣球方案篇十八
(1)家長和孩子共同游戲“給寶寶做麻花吃”。
(2)把彩泥分成大小不同的5份。
(3)把每一團(tuán)經(jīng)過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不同長度的面條。
(4)讓孩子把5根長條按從長到短進(jìn)行排序(左端要對(duì)齊)。
(5)家長教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面條的兩端對(duì)折、捏住，左手拿中間部位，右手握住頭部，左右手反向轉(zhuǎn)面條，制成麻花。
(6)做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進(jìn)行排序。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)， 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加對(duì)象：全體幼兒和家長、班級(jí)老師和阿姨。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的`杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法：
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅(jiān)持到最后的為贏。