在我們?nèi)粘Ｉ钪校贫ㄓ媱澥欠浅Ｖ匾囊豁椉寄堋⒛繕朔纸鉃榫唧w的任務和里程碑，有助于我們更好地追蹤和管理進度。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始重視計劃的制定和執(zhí)行。
政教處春季工作計劃篇一
本學期，在黨支部和校長室的正確領導和全體年級組長、班主任和各位導師的緊密配合下，政教處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風，認真貫徹執(zhí)行了上級有關文件精神，并順利完成了上級部門及學校安排的各項工作任務，為教育教學起到了保駕護航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進了學校的和諧發(fā)展。
一、強化班主任隊伍建設。
通過組織學習，自身學習，充實班主任隊伍建設。開學前組織年輕教師觀看學習了全國十佳班主任田麗霞的班主任專題報告，對新教師進行了兩天的班主任職能及崗位培訓，采用報名擇優(yōu)錄取原則，挑選了積極主動、有較強上進心的大批年輕班主任。為了年輕班主任盡快成熟，快速成長，每周至少一次班主任例會，每月進行一次班主任經(jīng)驗交流會，不同年級的班主任現(xiàn)身說法，取得了良好的效果。此外，政教處每月從各種報刊、雜志中精心挑選了許多有關班級管理、如何上好班會課、如何開好家長會、如何應對特殊生等班主任工作藝術的文章，印發(fā)給班主任學習。期間還觀看了全國有名的教育專家魏書生、李鎮(zhèn)西的教育光碟。我們?nèi)w班主任無論是年紀大有經(jīng)驗的，還是年輕剛出來工作的，都甘于吃苦，樂于奉獻，跟班緊、盯生嚴、不放棄任何一個學生，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻。
二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果。
本學期繼續(xù)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生獎懲條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導學生的言行，通過加強思想教育和處分懲戒相結合，確保了學生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象。全年繼續(xù)開展月度的學生儀容儀表的檢查，學生的儀容儀表進一步得到了規(guī)范。首先教育學生學會做人，學會共處。我們有些學生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強，容不得半點委屈。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我們詳細制訂了各項規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾、校服到文明用語。
三、道德教育，常抓常新。
本學期，各項德育工作有條不紊的進行，國旗下講話、主題班會、學校櫥窗、黑板報、各班標語及學習園地等幾個陣地，充分發(fā)揮輿論導向和宣傳教育作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。開展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動、學雷鋒釘子精神活動、女生潔身自愛、男生“男兒當自強”教育活動，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動，18歲成人宣誓儀式，“抗震救災，眾志成城”——《奉獻愛心，珍惜生命》系列活動。
四、強化安全管理，打造平安和諧校園。
利用宣傳欄、班會等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識，牢固樹立安全意識。宣傳了防溺水安全知識、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動，開展安全知識競賽活動，開展學校預防艾滋病教育活動，組織觀看了地震安全教育題材的兩部影片——《城市抗震防災》、《抗震防災演習》、并寫觀后感，印發(fā)了《關于做好2011學年暑假安全工作的通知》，觀看了《防結核病》視頻材料，印發(fā)宣傳了手足口病預防控制措施。各年級分別召開了安全文明離校會議。
五、加強依法治校，確保學校安全穩(wěn)定。
加強師生法律、法規(guī)的學習，積極開展學習了《禁毒法》、《森林安全法》。聘請了法制副校長到校進行法律知識講座，增強學生法律意識，加強警校共建，密切與校德育基地的聯(lián)系。我們除了抓學生行為規(guī)范和良好學習生活習慣的養(yǎng)成，還著重加強思想品德教育、文明禮貌教育。深入了解學生思想動態(tài)，及時掌握學生的第一手材料，對行為或思想上有偏差的學生，對同學間有矛盾沖突的、學生與家長溝通出現(xiàn)問題等現(xiàn)象能及時做好思想工作，對打架違紀現(xiàn)象防范于未然，對突發(fā)事件有一套應急處理方案。開學至今，無一例安全意外事故，無一例重大打架事件。這是我們?nèi)w師生最值得安慰和自豪的。
六、加強心理輔導，確保學生心理健康發(fā)展。
進一步加強學生心理健康咨詢工作，對行為偏差學生進行了跟蹤了解。進行了大量個體輔導，團體輔導活動。學校上了心理輔導課。另外，由專職心理輔導老師上心理輔導課，做心理咨詢與輔導。幫助學生擺脫青春期困擾，預防心理障礙和心理疾?。ń箲]癥、強迫癥、恐懼癥、抑郁癥等）的產(chǎn)生，力所能及幫助學生提高心理素質(zhì)教育；同時重視非智力素質(zhì)培養(yǎng)教育，磨練學生意志和毅力（培養(yǎng)抗挫折、抗失敗，在逆境中奮進的能力；培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝新問題，解決新問題的決心和能力）。尤其對特殊家庭的孩子，留守孩子的教育，他們大多是父母經(jīng)濟上過多的給予，精神上缺乏營養(yǎng)，任性、冷傲、自尊心強而又自制力差。我們充分調(diào)動德育導師協(xié)助教育，從學習、生活到心理都給予他們幫助和溫暖。
七、綠色校園，環(huán)保主題教育。
讓綠色環(huán)保意識進校園，進行了各種綠色主題活動，打造綠色學校，如：開展節(jié)約用水活動、節(jié)約用電活動、愛心箱評比活動、環(huán)保主題作文比賽活動、森林生態(tài)宣傳月活動、節(jié)能減排從我做起。利用國旗下的講話，利用各種環(huán)境紀念日、開展活動，如：植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界地球日、世界無煙日，中國土地日、世界人口日，讓學生關注世界環(huán)境，關注地球。
除了按時保潔，公地要求“凈、潔、美”，課室我們提倡體現(xiàn)四個字：“凈、靜、竟、進”。我們也盡力改變?nèi)宋沫h(huán)境，教育學生學會做人，學會共處。提出做人遵循：謙恭禮讓展君子風度，輕聲細語顯才女氣質(zhì)。校園各處標有文明用語，教育學生禮貌待人，和平共處。利用班際籃球賽的活動，教育他們團結，協(xié)作等等。
八、構建愛心工程，開展感恩教育。
關心貧困學生的學習和生活，對他們進行精神和物質(zhì)的幫助，積極爭取集體及個人的名義，資助品學兼優(yōu)的貧困生。一年來，爭取到的各項資助達20多萬，惠及學生人次達幾百人。給學生學習提供了原動力，解決了他們的后顧之憂，能安心學習，為取得好的教育教學成績起到了一定的促進作用。
九、建好基地，拓寬德育教育主渠道。
我們組織學生開展社會綜合實踐活動，研究性學習活動。充分利用好多媒體平臺——校園網(wǎng)和電影，適時安排學生觀看各種題材教育片。如地震專題片、國防教育片。樹起一面鮮紅的旗幟——辦好業(yè)余黨校。讓積極上進的同學學黨課，向組織靠攏。辦好年級板報、墻報、藝術長廊、校園廣播、校園歌曲、德育網(wǎng)站等宣傳板塊，營造濃厚的正氣氛圍。今年全員參加校訊通書信活動我為學校出謀獻策——《給校長的一封信》活動。培養(yǎng)學生主人翁精神和集體意識。上學期舉行了學生作文比賽，培養(yǎng)學生的寫作和歸納能力。下學期舉行了鋼筆字比賽，讓學生能寫一手好字，為高考拿高分作保障，高一級還舉行詩詞朗誦比賽，既陶冶了學生們的情操，又讓學生領悟了中國詩詞的博大淵深。
十、構建大德育體系，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
學校召開了家長代表大會，各年級家長會。高三誓師活動，家長、老師、學生共同參加，一起拼搏高考。高二成人宣誓儀式，讓家長親自見證孩子的成長。各年級的家長會到會人數(shù)之多，讓我們感到自豪和更有動力。各班主任通過電訪，家訪，與本班學生家長溝通聯(lián)系，形成教育合力。加強校園周邊環(huán)境治安管理，上好法制教育課。
歷經(jīng)艱辛而不悔，不達終點而不止是我們從事德育工作的人的真實寫照，讓我們繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮靚德育的美好明天！
政教處春季工作計劃篇二
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試。
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。
三、通過電腦一級考試。
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動。
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
政教處春季工作計劃篇三
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持“以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足“邢臺十中德育量化積分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合，建設具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務。
常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;。
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;。
7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能;。
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;。
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;。
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內(nèi)與課外相結合。
三、主要工作。
(一)加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處春季工作計劃篇四
本學期學校德育工作，繼續(xù)堅持童心教育辦學理念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，按照市、區(qū)教育行政部門20xx年德育工作要點的總體部署，堅持依法治校，加強德育隊伍建設；堅持以生為本，服務兒童生命成長。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理，強化德育隊伍，創(chuàng)新德育途徑，增強德育合力，為立德樹人，推動我校全員育人提供有力支撐。
根據(jù)武漢市教育局文件，從“十三五”起，將在全市中小學實施有效德育評價，星級評價采取校級自評、區(qū)級復評、市級認定的步驟進行，力爭有效德育五星學校創(chuàng)建率達到20%。其評價標準之一的德育路徑包括學科教學、德育課程、班級建設、社會實踐、校園文化、心理健康教育、學校、家庭與社會協(xié)同合力育人等七大方面為學校德育工作實施的載體。
1、深化研究成果，提高德育實效。
1）課題研究“研之有物，研而有效”。
“十二五”德育課題收官，在教育專家指導下，不斷完善德育課題研究成果，并在實踐中從操作層面進行研究與改進，力求研之有物，研而有效！
開辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡入手，加強家校共育體系研究。
2）課程育德“課中育德，育而有效”。
一是發(fā)揮學科課堂主渠道作用，積極改進體育、品德與生活、品德與社會和綜合實踐課程的內(nèi)容，增強學生運動健身、社會實踐和勞動實踐的體驗能力，通過課堂教學加強學生理想信念教育、求實探索精神培養(yǎng)、團結合作等意識的養(yǎng)成。
二是重視專題教育課主陣地作用，加強序列化、系統(tǒng)化、課程化建設，努力讓專題教育課成為學生正確“三觀”形成的催化劑。
2、加強德育隊伍建設，提升全員育德意識。
繼續(xù)堅持“面向全體、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級培訓機制，提高班主任的獎勵津貼，打造高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。
（1）名優(yōu)班主任隊伍建設——擴大德育工作領軍隊伍：
以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評選工作位契機，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加武昌區(qū)第二屆德育帶頭人評選和首屆德育帶頭人復核工作，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領和輻射作用，組織名優(yōu)班主任德育論壇，推廣典型經(jīng)驗，提升整體德育工作水平。
（2）班主任隊伍建設——強化德育工作骨干群體：
加強班主任師德師風建設，規(guī)范班主任育人行為。通過班主任校本研訓工作，提高班主任育人水平。本學期將分級分層開展普及與強化培訓，更有針對性的將班主任校本研訓工作安排在前，反思和小結在后。鼓勵教師充分利用學校豐富的學習資源，加強理論學習。
引進術科教師參與德育備課組活動，以充分利用術科力量，整合育德工作。加強德育團隊備課自主性與互動性，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題。
嚴格學生考勤管理工作，并將之與晨檢機制緊密結合。
（3）教師隊伍整體育德能力提升——夯實德育工作基礎隊伍：
作為一名教師，要勝任育人的任務，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力?？梢哉f，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力，這是時代發(fā)展的需要。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會現(xiàn)在和未來的`需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富，包括理論聯(lián)系實際的能力，了解、觀察學生的能力，正確評價學生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉化學困生的能力，指導學生人際交往的能力，善于發(fā)揮學科德育功能的能力，課堂組織管理的能力，指導家庭教育的能力，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動的能力，以及選拔、培養(yǎng)班干部的能力等。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應把提升育德能力看作是自身的需要，是義不容辭的責任。
與教導處共同商議，決定整合德育與教學的學習摘抄與反思。讀書分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇，教育教學案例（反思）共4篇（其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學反思），講究質(zhì)量。并將之作為武漢市教育云平臺上傳資料。
副班主任上學期登記過一周一次的放學和做清潔時間，請老師們一定按要求落實。本學期，此項將其作為學期末獎勵性績效考核評價考核依據(jù)。
1．增強習慣養(yǎng)成教育的體驗性與自主性。
深化小學生“十大好行為”培養(yǎng)體系，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專題教育為主陣地，以一系列主題教育活動為載體，以“童心爭章手冊”為評價依據(jù)，開展全覆蓋、序列化“武漢小學學生十大好習慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，并將其滲透至以下活動之中：
1）“我與文明同行”暨慶祝學校建校65周年系列活動：
為慶祝建校65周年，學校將由美術組、音樂組及語文組教師共同打造“我唱校園歌曲”、“我講校園故事”、“我畫校園生活”等系列活動，增強學生自信心，充分展示武漢小學學生陽光、自信、向上的精神面貌，鼓勵同學們將自己的愛校情感落實到在生活中的點點滴滴，提供不同學生和群體個性發(fā)展的展示舞臺，組織好“手拉手”、“植樹節(jié)”（種植體驗）、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動，鼓勵每一個學生用實際行動為學校增光添彩，并通過各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來。積極鼓勵學生參加“童眼看武昌”優(yōu)秀微視頻征集活動。
2）“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設系列活動。
整理三樓課程體驗中心、學生閱覽室和開架閱覽（綜合樓二樓連廊處）書目，引進新華書店專業(yè)力量和書源，學校派專業(yè)人員及學生、家長志愿者參與管理與服務，建立“陽光寶貝新華書店”，制定管理和使用規(guī)則，將學生閱覽修養(yǎng)與閱讀習慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠信書市”，真正讓學生盡享閱讀之樂。并為促成班級“千萬字閱讀計劃”做好物質(zhì)準備。
本學期的“讀書節(jié)”將書香校園建設相結合，通過各種形式分年級展示各班閱讀的成果。原則上要求學生全員參與，讓每個學生都上臺展示自己。過一個充實、有特色的“讀書節(jié)”。
班級文化建設學年終極評比。在書香校園建設背景下，各班對室內(nèi)黑板報、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語、數(shù)、外、藝體等分學科負責展示學生風采，營造獨特、富有個性的班級文化及以學生為主體的校園文化氛圍。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化。
武教基〔20xx〕34號“市教育局關于加強心理健康教育合格學校和示范學校建設的通知”要求，我校已經(jīng)經(jīng)過武昌區(qū)教育局評審成功申報武漢市首批示范校，3、4月份學校將接收評審。那么，相關工作相應到位就需要全體德育工作者的共同配合。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡平臺建設，完善學生心理健康輔導個案庫。通過心理輔導室的建設，推動我校心理健康教育主渠道、主陣地建設。
加強心理健康專兼職教師隊伍的建設，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度，以便指導教師在工作中運用專業(yè)的心理輔導知識和技能。
繼續(xù)與武漢榮格心理咨詢中心建立長期合作關系，有效發(fā)揮專業(yè)力量，通過qq群、專題講座等平臺，加大廣大教師心理健康教育專題培訓，通過團隊、個體等多種形式的輔導將出現(xiàn)異常行為、情緒學生的干預盡早介入，幫助學生心理健康成長。
繼續(xù)堅持“陽光志愿者”團隊建設，將其培訓品牌化、序列化。
3.增強法制安全教育工作的宣傳意識與重視程度。
充分發(fā)揮法制副校長、城管副校長、一校一警作用，認真開展好“交通安全進校園”、“消防教育進校園”“法制教育進校園”主題活動以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學生都知法、懂法、守法，懂得用法律知識保護自己。
積極整合交通、消防等地區(qū)單位資源，認真開展等活動，規(guī)范開展好新學期開學安全教育，結合“5.12”“6.26”等時間節(jié)點的宣傳教育活動，不斷提升師生防火減災、交通安全意識，不斷增強學生自護自救的能力。做好春季傳染病預防、食品衛(wèi)生等的宣傳和教育工作。
1．高度重視和引領家庭教育的方向，鼓勵教師多渠道、多方式密切家校聯(lián)系，開展好家長講壇活動，組織開展家庭教育專題講座和分享活動，推動家校形成教育合力。本學期將組織開展二年級、四年級、五年級和六年級家長學校，分別就學生心理發(fā)展、親子閱讀、游泳課程等問題進行分享。學校統(tǒng)一安排一次“家長特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請家長參與和開展班級特色活動。
2.規(guī)范辦學機制，改選家長委員會，建立健全家長委員會制度。鼓勵各班開始建立班級家長委員會，出臺班級家長委員會制度，并選派一名家長加入學校家委會，參與學校相關工作。
周邊治理：整合各方資源，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作，高度關注安全防范的細節(jié)管理，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改、找落實。凈化我校學生成長環(huán)境。
校內(nèi)安全：嚴格執(zhí)行學校安全管理各項制度，定期進行安全排查和演練，切實完善學校突發(fā)事件預防和應急處理機制。加強校園內(nèi)安全管理，通過行政值勤、教師值勤和家長志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式，確保學生安全事故及時處理完成率100%，確保學校不發(fā)生重大安全事故，共同為學生架起安全防護墻。
政教處春季工作計劃篇五
政教處是學校設置的主抓學生管理、學生德育和德育理論研究工作的專設機構。我處以育人為宗旨，堅持對學生進行正確的心理、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定堅實的基礎。政教處在學期工作中將繼續(xù)貫徹以下原則：
1、積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育。
2、保護學生合法權益，保障正常教學秩序。
3、對學生的心理問題，積極干預和輔導。
4、對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔。
5、公正、公平、公開和高效。
政教處在2012年春學期將著重作好以下幾個方面的工作：
一、加強政教處自身建設。
“工欲善其事，必先利其器?！弊骱帽酒谡坦ぷ?，首先就要加強政教處自身建設。
（一）加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設。
在學期工作中我處教師將加強思想作風建設，定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。
加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
（二）加強學生管理制度建設。
一、處理結果不公開等問題。繼續(xù)抓好“全封閉”管理工作，對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校高考、升中考再上一個新臺階。
（三）加強檔案建設。
“政教處就是處理學生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們更多的是要運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。
為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側重心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，形成新港中學德育特色。
在本學期工作中我們要認真貫徹落實上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學校發(fā)展、進步做出應有的貢獻。
具體的月計劃安排：二月份：
21.報名、注冊、交費。2.各班布置教室。
3.組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。4.整頓宿舍。三月份：
1.安全知識講座。
2.開展以“誠信”為主題的讀書征文活動。3.整治亂仍亂拋。4.整治自行車秩序。四月份：
1.班主任經(jīng)驗交流。2.對學生加強法制教育。
3.墻報評比。4.青春期知識講座。5.清明節(jié)掃墓。五月份：1.禮儀教育。2.語言文明。3.告別游戲室。
4.遠離毒品的法制講座。
1.學生操行評定德育考核工作。
2、班主任寫好學生家庭報告書。
3、班主任寫好工作總結。
4、德育工作總結評比。
5、期末考試動員，考風考紀教育。
新港中學政教處2012年2月5日。
政教處春季工作計劃篇六
沒有工作計劃就是沒有一個行駛方向，下面由小編為大家精心收集的學校春季開學政教處。
歡迎大家閱讀與借鑒!
在現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網(wǎng)絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡技術融合于教學中，為教育教學服務，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行了整合?，F(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下：
以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的。
課件。
制作方法。
1、做好多媒體教室和資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學活動的，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，根據(jù)學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10.認真準備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。
上學期，在上級主管部門的直接領導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領導下，為更好地完成各項工作任務，要進一步深化學校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學任務，落實各項工作指標，有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本計劃。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的xx大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任。
工作總結。
4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。
加強對學生的安全教育。教學質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。
(1)教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。
(2)要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。
(3)邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的毒品預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
(4)重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。
(5)利用。
黑板報。
并辟專欄進行專題系列講座針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導增強學生的自信心、耐挫折能力。
1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
(1)通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
(2)并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
(3)定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
二月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育，做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責任和要求。開學典禮，上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。
三月：組織各班主任開展主題班會，對學生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。舉行演講比賽。
四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學生了解節(jié)約的重要意義。加強身體煅練，在期中考試前舉行小型運動會，增強學生體質(zhì)，為學習提供有力保障。
五月：邀請鄉(xiāng)派出所領導到我校召開法制教育大會，增強學生的法制觀念。舉行“五四”慶典。
六月：組織初三畢業(yè)班學生參加中考，組織六年級學生參加統(tǒng)考，組織期末考試，各種評優(yōu)和品德評定，學生德育考核評定;期末考試;對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分，評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
七月：假期安全教育，發(fā)放家長。
通知書。
和致家長一封信。
政教處春季工作計劃篇七
一、指導思想：
圍繞學校中心工作，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動，努力提高德育工作的針對性、實效性，推進學校教育教學質(zhì)量全面提高。
二、工作要點：
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2、抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。以《文明班級評比》為抓手，規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1、養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標：
紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2、發(fā)揮少先隊組織職能，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動，培養(yǎng)四有新人。
以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3、加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強家校聯(lián)系，提高教育實效：
本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流，舉行兩次家庭教育知識講座，讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強平安創(chuàng)建，保障健康成長：
學校安全是一個永恒的話題，面臨的形勢依然嚴峻，對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此，我們要堅持學校安全工作教育為主預防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改，開展學校安全教育周活動，實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導員、法制副校長的作用開展講座，通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識，通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識，提高自護能力，保障學生健康成長。
(四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長，滿意的笑容寫在臉上。這學期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎上，以個性化教育為基礎，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學校的每一天，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排。
1、制定各方面計劃。
2、收心教育、安全教育。
3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》。
1、安全知識測試。
2、學習活動。
3、植樹活動。
4、三八感恩教育。
1.祭奠烈士、瞻仰先烈。
2.首義精神耀千秋主題演講比賽。
3、班主任工作交流。
4、家庭教育知識講座。
5、逃生演練。
1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;。
2、學生座談、問卷調(diào)查。
3、安全考核。
4、慶六一籌備活動。
1、六一國際兒童節(jié)慶祝活動。
2.總結表彰。
政教處春季工作計劃篇八
二、工作要點。
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2.抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3.優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標。紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2.發(fā)揮少先隊組織職能，以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3.加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.開好家長會，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。具體參與管理的內(nèi)容有：
(1)參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質(zhì)量的全面提高。
(2)提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“校園十佳之星”促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。
辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
3.規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、全校學生要求穿校服、佩戴紅領巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。
(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2.各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義教育，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3.堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生利用好多媒體觀看愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
四、具體工作安排。
1.制定計劃。
2.校園環(huán)境、衛(wèi)生教育3.“我為媽媽做件事”主題實踐活動4.學風學紀整頓5.校園十佳之星評選四月份：
1.各班學生干部培訓。
2.教室美化布置。
3.法制、安全、心理健康教育。
4.校園十佳之星評選五月份：
1.各班召開家長會2.家長委員會培訓3.校園十佳之星評選。
1.關愛留守兒童。
2.檢查學生成長記錄冊完成情況3.各班主任制定工作總結4.填寫學生素質(zhì)教育報告單5.校園十佳之星評選七月份：
1.家長會。
2.暑期安全教育。
白泥鎮(zhèn)中心小學二0一八年3月5日。
政教處春季工作計劃篇九
【導語】在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是東星資源網(wǎng)為您整理的《學校政教處春季工作計劃》，僅供大家查閱。
一、指導思想：
政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，結合xx區(qū)教育局《關于實施中小學“生態(tài)德育工程”》精神，清醒地認清形勢，更新德育觀念，深入德育改革，努力加強對學校德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。
工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務，為培養(yǎng)能適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。
1、加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務能力。
首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果努力形成學習型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。
進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋。每月工作、每項工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。
3、增強助理班主任管理意識、責任意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。
助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：部分學生聯(lián)系教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;另一方面，要求助理班主任學習班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結合學科。
教學。
進行德育滲透。
(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗。
1、加強學生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。
三月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
四月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紅軍長征七十周年紀念活動，對學生進行理想信念教育。
五月份開展法制安全教育活動，提高學生自護能力。
六月份開展負重教育，樹立學生責任意識。
七月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結果記入《學生思想品德考核表》。
每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。
2、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
以學習貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為契機，重新修訂《路中學生日常行為規(guī)范》、《路中學生違紀處分條例》，搞好學生始業(yè)教育，使學生做到知行統(tǒng)一。
從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語，開展《告別不文明行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍。
要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關，對推選出的班團干部，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。
4、加強后進生矯治力度。
擬建立法規(guī)教育學習班，每月開展兩次學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結合學生自省，寫認識、談體驗，促進不良習慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨。
5、以創(chuàng)綠色學校為載體，充分發(fā)揮校愛委會和學生綠色環(huán)保中心作用，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。開展環(huán)保宣傳周活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。
6、加強宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
進一步明確生活指導工作職責，加強崗位責任意識，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時保持整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識。
充分發(fā)揮宿管會的作用，提高學生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設活動，刊出板報，定期按時更換板報內(nèi)容，開展住宿生各種文體活動，增強團隊凝聚力。加強班主任寢室檢查。
7、加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識，提高學生自護能力。
加強校園安全隱患檢查，整改，防止校園安全隱患紕漏。清查在校臨時工作人員、登記在冊，定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。
8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。
積極籌建新的心理咨詢室;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“路中心理樂園”，刊出心理健康板報，擴充學生心理協(xié)會，開設健康教育課，定期刊出心理小報《心語》，舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9、加強高品位的校園文化建設，搭建學生施展才華的平臺。
充分發(fā)揮團委組織能力，調(diào)動學生會的工作積極性，在上一學年學生社團活動基礎上，改正存在的問題，加強領導，積極配備教師進行指導，增強活動的計劃性、正常性，不斷地。
總結。
反思活動的成敗，逐步擴大學生的影響面，把學生課余時間引導到正確的、可控的教育軌道上來，使學生社團活動既豐富了學生的知識，又增長了才干，提高學生工作能力和社會活動能力。
(三)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡。
充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。
三、
具體安排：
三月份：工作要點：搞好軍訓、高二高三紀律教育。
四月份：工作重點開展日常行為規(guī)范教育活動。
1、全校各班開展始業(yè)教育、學習新《中小學生守則》、新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查。
2、各班確定班級奮斗目標，制訂班級學期計劃，擬訂班規(guī)、班訓;高一年級及時鞏固軍訓各項成果。
3、各班舉行慶祝第二十個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報。
4、制作、更換胸牌。
5、各班組織住校生學習《住宿生管理制度》;。
6、各班選擇產(chǎn)生班團干部，召開全校學生干部會議，學生干部學校成立，并組織班干培訓。
7、后進生法規(guī)教育學習班開班。
8、完善校廣播臺等學生社團制度、計劃，并開始運作。
9、籌備各年級學生代表大會。
五月份：工作重點是開展愛國主義教育活動。
1、慶五一xx周年主題班會、國慶黑板報?？u比。
2、組織學生參加“愛我中華、愛我路中”書畫比賽。
3、召開學生代表大會。
4、禮儀教育活動。
5、舉行紀念紅軍長征七十周年活動，對學生進行理想信念教育。
6、選拔、培訓新升旗手。
7、后進生分層調(diào)查、走訪、轉化工作。
六月份：工作重點是開展安全法制教育活動。
1、各班舉行考風考紀教育主題班會。
2、讀書競賽系列活動，學法心得交流會。
3、期中總結大會，召開學生家長會。
4、刊出安全教育板報，增強學生安全防范意識。
5、請法制副校長對學生進行法制講座。
6、各班組織一次志愿者活動。
7、預防常見病、傳染病知識講座。
六月份：工作重點是開展負重教育，增強學生時代、民族的責任感。
1、國情教育主題班會。
2、紀念“一二·九”運動國際形勢報告會。
3、各班上報特困生情況，組織一次“捐資助學”活動。
4、心理健康教育活動周5、慶元旦文體活動。
七月份：開展評優(yōu)工作，營造爭、學、比先進氛圍。
1、學生日常行為規(guī)范落實檢查、考核。
2、評選各類先進，優(yōu)秀學生典型事例張榜公布、宣傳。
3、班主任各類資料整理、上交。
一、指導思想。
以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指導，圍繞學校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，以區(qū)教育局開展的德育活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出德育隊伍建設和系列德育活動兩個重點，扎實有效地開展本學期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。
二、管理思路。
以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，重視后進生、“雙困生”的幫教、轉化和學生心理健康教育，積極推進家長學校工作的開展，努力完善“學校、家庭、社會”一體兩翼的德育網(wǎng)絡。
三、主要工作措施。
1、逐步構建德育體系，提高德育工作實效。
作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內(nèi)容，才能切實增強德育工作的實效。繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學生檔案，關愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。
2、加強學生管理，規(guī)范學生行為。
(1)進一步細化和強化“一日常規(guī)檢查評比”活動，做到日日有考核，月月有評比，月評比與班主任津貼掛鉤。同時，提倡學生自我服務、自我約束、自我管理，各班組織學生制定相應的班級公約，力求使學生的行為習慣由他律轉變?yōu)樽月?，從而形成良好的班風和校風。
(2)組織班主任繼續(xù)開展對學困生、后進生幫扶活動，有計劃的對學困生、后進生進行集中教育，促其轉化，使他們明辨是非，認識真、善、美、假、丑、惡，提高自身的“免疫”力。
(3)對全校學生進行青春期教育?？梢酝ㄟ^青春期知識宣傳守則、圖片、講座等形式對處在青春期的學生進行心理疏導，促其擁有一個健康積極向上的人格。
3、法制教育和“家校結合”教育。
(1)聘請法制副校長來我校開展以案說法活動，或與學生對話，接受學生咨詢或質(zhì)疑，組織學生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過這些形式增強學生法制意識，規(guī)范學生日常行為。
(2)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通，通過家長會、家訪、家校通平臺等方式和家長溝通，使家長理解、支持學校，有效形成教育合力，促進學生健康成長。
4、愛國主義教育。
利用國旗下講話，結合“學習雷鋒”紀念日、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)等節(jié)日，對學生進行不忘國恥教育，品格教育，革命傳統(tǒng)教育，以激發(fā)學生振興民族的責任意識，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、安全教育。
加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序。完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，堅持每周進行一次校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預防教育活動，加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議，加強值日、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。
6、心理健康教育。
本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規(guī)預防性團體輔導的同時，繼續(xù)加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。進一步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。創(chuàng)設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學生做好考前心理護航工作。指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡。
7、堅決落實每周的主題班會教育主陣地。
主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。定期組織班主任進行交流，促進班主任工作科學性、高效性。
8、開展特色德育活動。
我校政教處將提煉出我校德育特色，繼續(xù)抓好這些活動，如：開展班級文化建設與評比活動、開展讀書節(jié)活動、開展課間大活動、開展詩社、郵協(xié)活動等。
9、圓滿完成區(qū)教育局布置的各項工作。
四、具體工作安排。
(一)每月常規(guī)工作：
1、班主任例會。
2、班級常規(guī)檢查和導護工作。
3、后進生轉化工作。
4、利用升旗儀式及班會課陣地對學生進行教育。
5、階段性材料整理。
(二)月工作安排。
1、抓好開學工作，營造開學氛圍。
2、多角度開展學生收心教育。
3、各班重組班委會，確保班級工作正常有序。
4、關注后進生動向，做好相關學生思想工作。
5、學生干部培訓。
6、繼續(xù)開展文明禮儀活動。
1、繼續(xù)開展文明禮儀活動。
2、開展“雷鋒伴我成長”主題教育月活動。
3、班主任有計劃多形式向家長匯報學生在校狀況。
4、社會實踐活動。
5、開展讀書節(jié)活動。
1、開展“法制教育”主題月活動。
2、班主任工作經(jīng)驗交流。
3、繼續(xù)開展讀書節(jié)活動及文明禮儀活動。
4、結合期中考試召開家長會。
5、開展讀書節(jié)活動。
1、市區(qū)先進班集體、三好學生和優(yōu)秀學生干部評比。
2、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育月活動。
3、公益勞動。
4、開展讀書節(jié)活動。
1、開展“考試，我能行!”主題教育。
2、教師德育教育情況問卷調(diào)查。
3、學生考前心理輔導。
4、學生綜合素質(zhì)評價。
一、指導思想。
堅持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強學生思想道德教育，理想信念教育，行為習慣教育，安全教育，落實班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標。
工作總目標：將我校的學生教育成“思想正確，行為規(guī)范，心理健康，人格健全，學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務精湛勇于奉獻愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”，堅持以愛國教育，安全教育，感恩教育，養(yǎng)成教育，法制教育，師德教育，體驗教育，心理健康教育，環(huán)境教育等為重點，形成全員育人全方位育人全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、落實措施。
(一)強化德育網(wǎng)絡加強隊伍建設。
1.強化德育教育網(wǎng)絡建設。
政教處積極協(xié)調(diào)各種力量，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍：學校--政教處--值周教師--班主任--班干部，少先大隊--各中隊，教導處--教研組--科任教師，學校--家庭--社會，以各類德育活動為載體，全方位展開德育工作。
2.加強班主任隊伍建設。
(1)開學初，政教處指導班主任制定班務工作計劃，每月召開一次班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀班主任”要加強宣傳工作，弘揚先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好氛圍。
(二)加強學生的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每學期評選出“十佳美麗學生”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法抓正反典型，努力美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作上層次。
3.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播，豐富校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4.規(guī)范學生行為習慣。
(三)加強實施法制，心理健康教育。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法制，安全，心理健康教育，學習貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。
提高教師依法執(zhí)教的自覺性，學生學習增強抗干擾能力。教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所，加強對學生進行“珍愛生命.遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的防范自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。
加強法制教育，提高學生自我防范能力，努力做到學生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關文件，相關教師寫好法制，心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(四)加強學生愛國主義和國防教育。
1.本學期繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，要適時對學生進行時事、國情教育。
2.組織學生開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。
(五)加強家校建設的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會，學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
四、主要活動安排。
1.寒假生活小結。
2.各項常規(guī)工作的落實。
3.值周工作安排。
1.小學生日常行為規(guī)范教育。
2.召開值周學生會議。
3.隊列隊形比賽。
4.“誦讀國學經(jīng)典傳承中華文明”主題隊會。
1.召開班主任工作例會。
2.道德講堂“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”主題教育。
3.“傳承文化在我身邊”主題教育。
1.慶?！拔逡弧睍嬚乖u活動。
2.母親節(jié)感恩教育活動。
3.五年級學生軍訓。
4.班主任經(jīng)驗座談會。
5.“弘揚中華美德.傳承民族文化”主題隊會觀摩活動。
1.慶祝“六一”節(jié)文藝匯演。
2.“十佳美麗學生”“優(yōu)秀少先隊員”等評優(yōu)活動。
3.心理健康教育講座。
1.“七一”慶祝活動。
2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。
3.各類資料的收集整理和歸檔。
觀點闡述得很贊。
政教處春季工作計劃篇十
在新學期，學校政教處工作將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展。
1、主題班會系列化，安全教育課時具體化。根據(jù)不同年級，學生行為習慣、學習習慣、學習態(tài)度、學習方法的養(yǎng)成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時，消防教育4課時，法治教育4課時，交通安全教育1課時。
(1)上好安全第一節(jié)課，學年初與家長簽定安全責任書。
大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實施政教每周例會、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。
(3)班主任例會制。星期天第一節(jié)晚自習由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結值周情況。
2、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸返工作；嚴格監(jiān)控在校學生動向，積極采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。
3、執(zhí)行“岑鞏縣第三中學班級量化細則”。狠抓班級管理，班級量化考核每周小結一次，月底匯總，期末結分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強學生自習課堂建設。
4、加強家長學校建設，發(fā)揮家長學校應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力幫手。
5、大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動。繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。
6、做好學生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。
7、加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。
8、扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。要為每位學生落實幫扶責任教師，對重點幫扶的學生由校領導同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學生及監(jiān)護人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學習情況。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
10、大力宣傳新“三好”學生標準，激勵學生人人爭當新“三好”模范生。
1、安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。強化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點時段安全防范措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設施設備的各種應急預案，開展防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園，加大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實施政教每周例會、部門值日、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。加強校迅通管理。政教處將利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。
2、抓好班主任隊伍建設，強化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強學生課堂管理，確保課堂上學生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領示范作用，開展班主任“以老帶新”結對活動：在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長。
3、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運用文明監(jiān)督崗的職能，落實好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。
4、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展。推動心理咨詢工作制度化，正常化，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等。
5、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報教育局和新興管委；嚴格監(jiān)控在校學生動向，積極采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。
6、構建多元化學生評價體系。扎實開展“星”級學生評選工作，如學習之星、勞動之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀之星、三好學生等評選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機制（如舉辦家長培訓班，使學校教育與家庭教育有機結合；各年級管委會定期對違紀學生舉辦德育學習班等）。讓學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。真正將新“三好”學生工作，宣傳到位，落實到位。
7、強化德育工作的實效性，充分利用學校德育資源，狠抓學生養(yǎng)成教育。以主題班會、團課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉(xiāng)美”等主題活動，用好校本教材《學生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國防教育和社會主義核心價值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開展一次以學生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動。
8、培養(yǎng)學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。加強家長學校建設，本學期要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。
9、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，為獲得優(yōu)秀的班級和寢室頒發(fā)流動紅旗，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。
10、做好學生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。
11、加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。
12、扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。
13、廣泛開展國歌奏唱禮儀規(guī)范實踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。
14、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
15、成立各年級家長委員會，共同搞好學生教育工作。
總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。
政教處春季工作計劃篇十一
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校根據(jù)上級文件要求，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
六、進一步加強學校安全工作過程管理。
學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
政教處春季工作計劃篇十二
本學期，政教處工作將以縣教育局中教科2018年上半年德育工作要點和中教科2018年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點突破”工作計劃為指導，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領，以培養(yǎng)“做一個信、博、雅的__人”為目標，以“八禮四儀”教育和《__縣__初級中學學生一日常規(guī)訓練要求--七有38個要點》和《__縣__初中學生養(yǎng)成教育十個重要習慣》為抓手，堅持立德樹人，始終抓好“勵志、雅行、賞識”教育，切實加強德育過程管理，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容、提高德育實效、提升學生的人文素養(yǎng)。
二、工作目標。
深化八禮四儀，踐行核心價值;加強雅行教育，提升人文素養(yǎng);。
注重愛心賞識，挖掘德育潛力;實施勵志教育，樹立宏志報負;。
創(chuàng)新德育主題，提煉德育內(nèi)涵;構建立體網(wǎng)絡，形成育人合力。
三、工作措施。
(一)深化“八禮四儀”教育，踐行社會主義核心價值觀。
1.深入開展“八禮四儀”教育。組織各班開展“八禮四儀”主題班會和主題班會觀摩活動，加深學生對“八禮四儀”的認知，牢記“八禮四儀”的具體要求，做文明懂禮的學生。
2.利用家校通平臺、校園網(wǎng)站、家長學校，向廣大學生家長宣傳“八禮四儀”所規(guī)范的內(nèi)容和要求，同時也請廣大家長和全體教師以身作則、身正為范。
3.在全校范圍內(nèi)開展“禮儀之星”評選活動，讓正能量在身邊傳遞，將文明禮儀教育提升到一個新的高度。
4.大力開展“踐行社會主義核心價值觀”教育。在我校傳統(tǒng)的感恩勵志教育、賞識教育的基礎上，通過教室文化墻的宣傳、通過《社會主義核心價值觀歌謠》的傳唱、通過“我為核心價值觀代言”主題班會的開展等活動，在學生中開展社會主義核心價值觀教育，讓群眾路線教育接到學生的地氣中，將社會主義核心價值觀植根于學生的頭腦中。
5.廣泛開展校園志愿者行動。借三月份學雷鋒主題教育月，開展追尋雷鋒的足跡，做“__志愿者”大型義工活動。
(二)加強雅行教育，提升學生的人文素養(yǎng)。
成才先成人，育人先育“德”。以“雅行”教育為抓手，堅持抓好文明禮儀素養(yǎng)和“基本品質(zhì)、基本習慣”的培養(yǎng)。
1.有效結合八禮四儀，有計劃地訓練《__縣__初級中學學生一日常規(guī)訓練要求--七有38個要點》和《__縣__初中學生養(yǎng)成教育十個重要習慣》。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀、交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做一名信、博、雅的__學子。
2.繼續(xù)開展“__之星”評選活動，樹典型、學先進。
3.繼續(xù)執(zhí)行“班級成長日志”以此來規(guī)范學生一日常規(guī)，并協(xié)助班主任做好班級管理工作的每日一小結，每周一大結。
4.初步試行儀容儀表免檢、自行車整理免檢、衛(wèi)生免檢等雅行免檢班級，以此督促學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生自主管理的能力。
(三)注重愛心賞識教育，挖掘德育潛力。
持恒開展賞識教育，真誠關愛每一位學生，重點關注那些自信心不足，自我認可度不高的學生，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)他們學習的持久動力。
1.扎實做好“潛力生”幫扶工作，對“潛力生”要做到“五清楚”，即基本信息、性格特點、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式等。班主任、任課教師應堅持每天與學生交流、談心、輔導，并做好工作內(nèi)容和心得記錄，為提煉學校德育特色奠定實踐基礎。
2.繼續(xù)做好留守兒童關愛工作，按照縣局“百千萬工程”要求，建立“三生”檔案，制定詳細的幫扶計劃，細化幫扶對子，落實幫扶措施，加強幫扶考核，簽訂幫扶責任狀，切實做好結對幫扶工作。
(四)實施感恩勵志教育，樹立宏才遠志報負。
感恩融化世界，勵志成就夢想。新學期，政教處將在深化學校荷鄉(xiāng)儒韻的氛圍中繼續(xù)實施感恩勵志教育，通過月德育主題、感恩勵志文化墻的布置、主題班會的觀摩、課堂教學、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本教育學生明倫理、揚美德、勵心志、求真知，引導學生樹立“宏才遠志”的抱負，堅持“感恩于心，責任于行”的精神。
(五)創(chuàng)新德育主題班會，提煉傳統(tǒng)德育新內(nèi)涵。
根據(jù)縣教育局中教科2018年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點突破”工作計劃，本學期政教處將創(chuàng)新主題班會的管理，推行班會課集體備課模式。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將利用推門聽課等形式進行檢查。本學期將進行精品班會課評比，充分挖掘班會課的教育內(nèi)涵和特有的教育功能，逐漸構建富有__特色的班會課課程校本體系。
(六)構建立體網(wǎng)絡，形成育人合力。
1.進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用校訊通平臺、家長會、家訪、校訪等形式與家長聯(lián)系，讓家長了解學校的教育教學工作。
2.與社會相關部門聯(lián)系，加強法制教育、安全教育。重點做好教育防范工作，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
四、月度工作安排。
1.開展“學雷鋒”主題教育月活動;。
2.制定政教處工作計劃，召開班主任會議，布置開學工作;。
3.組織開展“文明禮儀教育”開學第一課活動;。
4.制定新學期“三生”關愛工作計劃，完善相關檔案資料;。
7.繼續(xù)開展感恩勵志班級教室文化布置評比活動，營造社會主義核心價值觀教育氛圍;。
8.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
9.舉辦“我們的節(jié)日”征文、繪畫、攝影比賽活動;。
10.三月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“學習英烈、感恩勵志”主題教育月活動;。
2.開展體育節(jié)或藝術節(jié)活動;。
3.開展“八禮四儀”主題教育活動：文明禮儀之星評比;。
4.成立校園志愿者協(xié)會;。
5.組織學生祭掃烈士墓，緬懷革命先烈;。
6.開展“感懷先烈、努力學習”征文競賽;。
7.開展“學英雄強意志”演講比賽;。
8.“明規(guī)范養(yǎng)習慣”訓練系列活動;。
9.主題班會觀摩課：感懷先烈刻苦學習;。
10.開展學生儀表儀容、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項檢查評比活動;。
11.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
12.四月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“自信快樂伴我行”主題教育月活動;。
2.開展英語節(jié)活動;。
3.組織團員、學生會干部參加校園美化、凈化等活動;。
4.結合母親節(jié)開展感恩行孝之星評選活動;。
5.籌備、舉辦期中考試家長會;。
6.“明規(guī)范養(yǎng)習慣”訓練;。
7.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
8.組織宏志班學生代表慰問空巢老人;。
9.學生儀表儀容抽查;。
10.五月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“刻苦學習我最棒”主題教育月活動;。
3.評選“三好學生”;。
4.協(xié)助各部門做好初三中考工作;。
5.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
6.期末復習迎考動員及考風考紀要求;。
8.布置班主任著手撰寫學生操行評語，填寫《學生綜合素質(zhì)評價報告書》;。
9.六月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
10.休業(yè)式，學生暑假生活指導;。
七、八月份：
1.開展“自主學習、快樂生活”主題教育月活動;。
3.組織班主任參加縣班主任培訓交流，評選縣優(yōu)秀班主任;。
4.迎接縣局德育工作考核評比。
政教處春季工作計劃篇十三
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零。
2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變。
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”。
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主的法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉化要做到“三心”：即生活上關心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領導、班主任、科任教師、生活老師的'責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
5、開好晨會、班會、月總結會、半期總結會、學期總結會。
政教處春季工作計劃篇十四
本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標，以全面開啟“美麗學校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學?！懊利悺蔽幕?，推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì)，構建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新__作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路。
1、充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結合。
2、建設一支具有師風正、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎保障。
3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、積極營造學校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長學校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學校德育的“盲點”，以期達到“1+12”的效果。
6、重視學生心理健康教育，樹立“健康德性學業(yè)”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光少年”。
7、開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措。
(一)抓好隊伍建設強化責任意識。
1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓、外出學習、本?；ブ⒆晕覍W習等方式學習一些先進的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風。
(二)重視課堂德育強化學科滲透。
各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結合所任學科的特點，隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”：
(1)要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。
(2)要有序。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進。
(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結合起來。
(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。
(5)要有效。滲透要針對實際，講究方法，形式生動，注重實效，避免空洞說教。
(三)重視心理健康播撒心靈陽光。
健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質(zhì)，這學期學校可以建立心理健康室，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。
(四)豐富活動形式抓好主題教育。
1、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實處”。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作，提高責任感，切實履行職責，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時，對學生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學生要加強管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導學生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
(五)緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效。
1、抓實養(yǎng)成教育。學期初，搞好常規(guī)訓練活動，特別是一年級新生剛進入小學校園，對小學的學習生活習慣一時無法適應，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調(diào)、再強化。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質(zhì)量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作，全員參與，達成預期的效果。
(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
政教處春季工作計劃篇一
本學期，在黨支部和校長室的正確領導和全體年級組長、班主任和各位導師的緊密配合下，政教處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風，認真貫徹執(zhí)行了上級有關文件精神，并順利完成了上級部門及學校安排的各項工作任務，為教育教學起到了保駕護航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進了學校的和諧發(fā)展。
一、強化班主任隊伍建設。
通過組織學習，自身學習，充實班主任隊伍建設。開學前組織年輕教師觀看學習了全國十佳班主任田麗霞的班主任專題報告，對新教師進行了兩天的班主任職能及崗位培訓，采用報名擇優(yōu)錄取原則，挑選了積極主動、有較強上進心的大批年輕班主任。為了年輕班主任盡快成熟，快速成長，每周至少一次班主任例會，每月進行一次班主任經(jīng)驗交流會，不同年級的班主任現(xiàn)身說法，取得了良好的效果。此外，政教處每月從各種報刊、雜志中精心挑選了許多有關班級管理、如何上好班會課、如何開好家長會、如何應對特殊生等班主任工作藝術的文章，印發(fā)給班主任學習。期間還觀看了全國有名的教育專家魏書生、李鎮(zhèn)西的教育光碟。我們?nèi)w班主任無論是年紀大有經(jīng)驗的，還是年輕剛出來工作的，都甘于吃苦，樂于奉獻，跟班緊、盯生嚴、不放棄任何一個學生，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻。
二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果。
本學期繼續(xù)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生獎懲條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導學生的言行，通過加強思想教育和處分懲戒相結合，確保了學生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象。全年繼續(xù)開展月度的學生儀容儀表的檢查，學生的儀容儀表進一步得到了規(guī)范。首先教育學生學會做人，學會共處。我們有些學生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強，容不得半點委屈。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我們詳細制訂了各項規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾、校服到文明用語。
三、道德教育，常抓常新。
本學期，各項德育工作有條不紊的進行，國旗下講話、主題班會、學校櫥窗、黑板報、各班標語及學習園地等幾個陣地，充分發(fā)揮輿論導向和宣傳教育作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。開展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動、學雷鋒釘子精神活動、女生潔身自愛、男生“男兒當自強”教育活動，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動，18歲成人宣誓儀式，“抗震救災，眾志成城”——《奉獻愛心，珍惜生命》系列活動。
四、強化安全管理，打造平安和諧校園。
利用宣傳欄、班會等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識，牢固樹立安全意識。宣傳了防溺水安全知識、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動，開展安全知識競賽活動，開展學校預防艾滋病教育活動，組織觀看了地震安全教育題材的兩部影片——《城市抗震防災》、《抗震防災演習》、并寫觀后感，印發(fā)了《關于做好2011學年暑假安全工作的通知》，觀看了《防結核病》視頻材料，印發(fā)宣傳了手足口病預防控制措施。各年級分別召開了安全文明離校會議。
五、加強依法治校，確保學校安全穩(wěn)定。
加強師生法律、法規(guī)的學習，積極開展學習了《禁毒法》、《森林安全法》。聘請了法制副校長到校進行法律知識講座，增強學生法律意識，加強警校共建，密切與校德育基地的聯(lián)系。我們除了抓學生行為規(guī)范和良好學習生活習慣的養(yǎng)成，還著重加強思想品德教育、文明禮貌教育。深入了解學生思想動態(tài)，及時掌握學生的第一手材料，對行為或思想上有偏差的學生，對同學間有矛盾沖突的、學生與家長溝通出現(xiàn)問題等現(xiàn)象能及時做好思想工作，對打架違紀現(xiàn)象防范于未然，對突發(fā)事件有一套應急處理方案。開學至今，無一例安全意外事故，無一例重大打架事件。這是我們?nèi)w師生最值得安慰和自豪的。
六、加強心理輔導，確保學生心理健康發(fā)展。
進一步加強學生心理健康咨詢工作，對行為偏差學生進行了跟蹤了解。進行了大量個體輔導，團體輔導活動。學校上了心理輔導課。另外，由專職心理輔導老師上心理輔導課，做心理咨詢與輔導。幫助學生擺脫青春期困擾，預防心理障礙和心理疾?。ń箲]癥、強迫癥、恐懼癥、抑郁癥等）的產(chǎn)生，力所能及幫助學生提高心理素質(zhì)教育；同時重視非智力素質(zhì)培養(yǎng)教育，磨練學生意志和毅力（培養(yǎng)抗挫折、抗失敗，在逆境中奮進的能力；培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝新問題，解決新問題的決心和能力）。尤其對特殊家庭的孩子，留守孩子的教育，他們大多是父母經(jīng)濟上過多的給予，精神上缺乏營養(yǎng)，任性、冷傲、自尊心強而又自制力差。我們充分調(diào)動德育導師協(xié)助教育，從學習、生活到心理都給予他們幫助和溫暖。
七、綠色校園，環(huán)保主題教育。
讓綠色環(huán)保意識進校園，進行了各種綠色主題活動，打造綠色學校，如：開展節(jié)約用水活動、節(jié)約用電活動、愛心箱評比活動、環(huán)保主題作文比賽活動、森林生態(tài)宣傳月活動、節(jié)能減排從我做起。利用國旗下的講話，利用各種環(huán)境紀念日、開展活動，如：植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界地球日、世界無煙日，中國土地日、世界人口日，讓學生關注世界環(huán)境，關注地球。
除了按時保潔，公地要求“凈、潔、美”，課室我們提倡體現(xiàn)四個字：“凈、靜、竟、進”。我們也盡力改變?nèi)宋沫h(huán)境，教育學生學會做人，學會共處。提出做人遵循：謙恭禮讓展君子風度，輕聲細語顯才女氣質(zhì)。校園各處標有文明用語，教育學生禮貌待人，和平共處。利用班際籃球賽的活動，教育他們團結，協(xié)作等等。
八、構建愛心工程，開展感恩教育。
關心貧困學生的學習和生活，對他們進行精神和物質(zhì)的幫助，積極爭取集體及個人的名義，資助品學兼優(yōu)的貧困生。一年來，爭取到的各項資助達20多萬，惠及學生人次達幾百人。給學生學習提供了原動力，解決了他們的后顧之憂，能安心學習，為取得好的教育教學成績起到了一定的促進作用。
九、建好基地，拓寬德育教育主渠道。
我們組織學生開展社會綜合實踐活動，研究性學習活動。充分利用好多媒體平臺——校園網(wǎng)和電影，適時安排學生觀看各種題材教育片。如地震專題片、國防教育片。樹起一面鮮紅的旗幟——辦好業(yè)余黨校。讓積極上進的同學學黨課，向組織靠攏。辦好年級板報、墻報、藝術長廊、校園廣播、校園歌曲、德育網(wǎng)站等宣傳板塊，營造濃厚的正氣氛圍。今年全員參加校訊通書信活動我為學校出謀獻策——《給校長的一封信》活動。培養(yǎng)學生主人翁精神和集體意識。上學期舉行了學生作文比賽，培養(yǎng)學生的寫作和歸納能力。下學期舉行了鋼筆字比賽，讓學生能寫一手好字，為高考拿高分作保障，高一級還舉行詩詞朗誦比賽，既陶冶了學生們的情操，又讓學生領悟了中國詩詞的博大淵深。
十、構建大德育體系，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
學校召開了家長代表大會，各年級家長會。高三誓師活動，家長、老師、學生共同參加，一起拼搏高考。高二成人宣誓儀式，讓家長親自見證孩子的成長。各年級的家長會到會人數(shù)之多，讓我們感到自豪和更有動力。各班主任通過電訪，家訪，與本班學生家長溝通聯(lián)系，形成教育合力。加強校園周邊環(huán)境治安管理，上好法制教育課。
歷經(jīng)艱辛而不悔，不達終點而不止是我們從事德育工作的人的真實寫照，讓我們繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮靚德育的美好明天！
政教處春季工作計劃篇二
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試。
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。
三、通過電腦一級考試。
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動。
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
政教處春季工作計劃篇三
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持“以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足“邢臺十中德育量化積分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合，建設具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務。
常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;。
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;。
7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能;。
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;。
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;。
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內(nèi)與課外相結合。
三、主要工作。
(一)加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處春季工作計劃篇四
本學期學校德育工作，繼續(xù)堅持童心教育辦學理念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，按照市、區(qū)教育行政部門20xx年德育工作要點的總體部署，堅持依法治校，加強德育隊伍建設；堅持以生為本，服務兒童生命成長。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理，強化德育隊伍，創(chuàng)新德育途徑，增強德育合力，為立德樹人，推動我校全員育人提供有力支撐。
根據(jù)武漢市教育局文件，從“十三五”起，將在全市中小學實施有效德育評價，星級評價采取校級自評、區(qū)級復評、市級認定的步驟進行，力爭有效德育五星學校創(chuàng)建率達到20%。其評價標準之一的德育路徑包括學科教學、德育課程、班級建設、社會實踐、校園文化、心理健康教育、學校、家庭與社會協(xié)同合力育人等七大方面為學校德育工作實施的載體。
1、深化研究成果，提高德育實效。
1）課題研究“研之有物，研而有效”。
“十二五”德育課題收官，在教育專家指導下，不斷完善德育課題研究成果，并在實踐中從操作層面進行研究與改進，力求研之有物，研而有效！
開辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡入手，加強家校共育體系研究。
2）課程育德“課中育德，育而有效”。
一是發(fā)揮學科課堂主渠道作用，積極改進體育、品德與生活、品德與社會和綜合實踐課程的內(nèi)容，增強學生運動健身、社會實踐和勞動實踐的體驗能力，通過課堂教學加強學生理想信念教育、求實探索精神培養(yǎng)、團結合作等意識的養(yǎng)成。
二是重視專題教育課主陣地作用，加強序列化、系統(tǒng)化、課程化建設，努力讓專題教育課成為學生正確“三觀”形成的催化劑。
2、加強德育隊伍建設，提升全員育德意識。
繼續(xù)堅持“面向全體、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級培訓機制，提高班主任的獎勵津貼，打造高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。
（1）名優(yōu)班主任隊伍建設——擴大德育工作領軍隊伍：
以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評選工作位契機，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加武昌區(qū)第二屆德育帶頭人評選和首屆德育帶頭人復核工作，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領和輻射作用，組織名優(yōu)班主任德育論壇，推廣典型經(jīng)驗，提升整體德育工作水平。
（2）班主任隊伍建設——強化德育工作骨干群體：
加強班主任師德師風建設，規(guī)范班主任育人行為。通過班主任校本研訓工作，提高班主任育人水平。本學期將分級分層開展普及與強化培訓，更有針對性的將班主任校本研訓工作安排在前，反思和小結在后。鼓勵教師充分利用學校豐富的學習資源，加強理論學習。
引進術科教師參與德育備課組活動，以充分利用術科力量，整合育德工作。加強德育團隊備課自主性與互動性，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題。
嚴格學生考勤管理工作，并將之與晨檢機制緊密結合。
（3）教師隊伍整體育德能力提升——夯實德育工作基礎隊伍：
作為一名教師，要勝任育人的任務，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力?？梢哉f，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力，這是時代發(fā)展的需要。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會現(xiàn)在和未來的`需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富，包括理論聯(lián)系實際的能力，了解、觀察學生的能力，正確評價學生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉化學困生的能力，指導學生人際交往的能力，善于發(fā)揮學科德育功能的能力，課堂組織管理的能力，指導家庭教育的能力，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動的能力，以及選拔、培養(yǎng)班干部的能力等。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應把提升育德能力看作是自身的需要，是義不容辭的責任。
與教導處共同商議，決定整合德育與教學的學習摘抄與反思。讀書分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇，教育教學案例（反思）共4篇（其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學反思），講究質(zhì)量。并將之作為武漢市教育云平臺上傳資料。
副班主任上學期登記過一周一次的放學和做清潔時間，請老師們一定按要求落實。本學期，此項將其作為學期末獎勵性績效考核評價考核依據(jù)。
1．增強習慣養(yǎng)成教育的體驗性與自主性。
深化小學生“十大好行為”培養(yǎng)體系，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專題教育為主陣地，以一系列主題教育活動為載體，以“童心爭章手冊”為評價依據(jù)，開展全覆蓋、序列化“武漢小學學生十大好習慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，并將其滲透至以下活動之中：
1）“我與文明同行”暨慶祝學校建校65周年系列活動：
為慶祝建校65周年，學校將由美術組、音樂組及語文組教師共同打造“我唱校園歌曲”、“我講校園故事”、“我畫校園生活”等系列活動，增強學生自信心，充分展示武漢小學學生陽光、自信、向上的精神面貌，鼓勵同學們將自己的愛校情感落實到在生活中的點點滴滴，提供不同學生和群體個性發(fā)展的展示舞臺，組織好“手拉手”、“植樹節(jié)”（種植體驗）、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動，鼓勵每一個學生用實際行動為學校增光添彩，并通過各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來。積極鼓勵學生參加“童眼看武昌”優(yōu)秀微視頻征集活動。
2）“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設系列活動。
整理三樓課程體驗中心、學生閱覽室和開架閱覽（綜合樓二樓連廊處）書目，引進新華書店專業(yè)力量和書源，學校派專業(yè)人員及學生、家長志愿者參與管理與服務，建立“陽光寶貝新華書店”，制定管理和使用規(guī)則，將學生閱覽修養(yǎng)與閱讀習慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠信書市”，真正讓學生盡享閱讀之樂。并為促成班級“千萬字閱讀計劃”做好物質(zhì)準備。
本學期的“讀書節(jié)”將書香校園建設相結合，通過各種形式分年級展示各班閱讀的成果。原則上要求學生全員參與，讓每個學生都上臺展示自己。過一個充實、有特色的“讀書節(jié)”。
班級文化建設學年終極評比。在書香校園建設背景下，各班對室內(nèi)黑板報、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語、數(shù)、外、藝體等分學科負責展示學生風采，營造獨特、富有個性的班級文化及以學生為主體的校園文化氛圍。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化。
武教基〔20xx〕34號“市教育局關于加強心理健康教育合格學校和示范學校建設的通知”要求，我校已經(jīng)經(jīng)過武昌區(qū)教育局評審成功申報武漢市首批示范校，3、4月份學校將接收評審。那么，相關工作相應到位就需要全體德育工作者的共同配合。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡平臺建設，完善學生心理健康輔導個案庫。通過心理輔導室的建設，推動我校心理健康教育主渠道、主陣地建設。
加強心理健康專兼職教師隊伍的建設，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度，以便指導教師在工作中運用專業(yè)的心理輔導知識和技能。
繼續(xù)與武漢榮格心理咨詢中心建立長期合作關系，有效發(fā)揮專業(yè)力量，通過qq群、專題講座等平臺，加大廣大教師心理健康教育專題培訓，通過團隊、個體等多種形式的輔導將出現(xiàn)異常行為、情緒學生的干預盡早介入，幫助學生心理健康成長。
繼續(xù)堅持“陽光志愿者”團隊建設，將其培訓品牌化、序列化。
3.增強法制安全教育工作的宣傳意識與重視程度。
充分發(fā)揮法制副校長、城管副校長、一校一警作用，認真開展好“交通安全進校園”、“消防教育進校園”“法制教育進校園”主題活動以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學生都知法、懂法、守法，懂得用法律知識保護自己。
積極整合交通、消防等地區(qū)單位資源，認真開展等活動，規(guī)范開展好新學期開學安全教育，結合“5.12”“6.26”等時間節(jié)點的宣傳教育活動，不斷提升師生防火減災、交通安全意識，不斷增強學生自護自救的能力。做好春季傳染病預防、食品衛(wèi)生等的宣傳和教育工作。
1．高度重視和引領家庭教育的方向，鼓勵教師多渠道、多方式密切家校聯(lián)系，開展好家長講壇活動，組織開展家庭教育專題講座和分享活動，推動家校形成教育合力。本學期將組織開展二年級、四年級、五年級和六年級家長學校，分別就學生心理發(fā)展、親子閱讀、游泳課程等問題進行分享。學校統(tǒng)一安排一次“家長特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請家長參與和開展班級特色活動。
2.規(guī)范辦學機制，改選家長委員會，建立健全家長委員會制度。鼓勵各班開始建立班級家長委員會，出臺班級家長委員會制度，并選派一名家長加入學校家委會，參與學校相關工作。
周邊治理：整合各方資源，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作，高度關注安全防范的細節(jié)管理，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改、找落實。凈化我校學生成長環(huán)境。
校內(nèi)安全：嚴格執(zhí)行學校安全管理各項制度，定期進行安全排查和演練，切實完善學校突發(fā)事件預防和應急處理機制。加強校園內(nèi)安全管理，通過行政值勤、教師值勤和家長志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式，確保學生安全事故及時處理完成率100%，確保學校不發(fā)生重大安全事故，共同為學生架起安全防護墻。
政教處春季工作計劃篇五
政教處是學校設置的主抓學生管理、學生德育和德育理論研究工作的專設機構。我處以育人為宗旨，堅持對學生進行正確的心理、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定堅實的基礎。政教處在學期工作中將繼續(xù)貫徹以下原則：
1、積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育。
2、保護學生合法權益，保障正常教學秩序。
3、對學生的心理問題，積極干預和輔導。
4、對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔。
5、公正、公平、公開和高效。
政教處在2012年春學期將著重作好以下幾個方面的工作：
一、加強政教處自身建設。
“工欲善其事，必先利其器?！弊骱帽酒谡坦ぷ?，首先就要加強政教處自身建設。
（一）加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設。
在學期工作中我處教師將加強思想作風建設，定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。
加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
（二）加強學生管理制度建設。
一、處理結果不公開等問題。繼續(xù)抓好“全封閉”管理工作，對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校高考、升中考再上一個新臺階。
（三）加強檔案建設。
“政教處就是處理學生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們更多的是要運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。
為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側重心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，形成新港中學德育特色。
在本學期工作中我們要認真貫徹落實上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學校發(fā)展、進步做出應有的貢獻。
具體的月計劃安排：二月份：
21.報名、注冊、交費。2.各班布置教室。
3.組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。4.整頓宿舍。三月份：
1.安全知識講座。
2.開展以“誠信”為主題的讀書征文活動。3.整治亂仍亂拋。4.整治自行車秩序。四月份：
1.班主任經(jīng)驗交流。2.對學生加強法制教育。
3.墻報評比。4.青春期知識講座。5.清明節(jié)掃墓。五月份：1.禮儀教育。2.語言文明。3.告別游戲室。
4.遠離毒品的法制講座。
1.學生操行評定德育考核工作。
2、班主任寫好學生家庭報告書。
3、班主任寫好工作總結。
4、德育工作總結評比。
5、期末考試動員，考風考紀教育。
新港中學政教處2012年2月5日。
政教處春季工作計劃篇六
沒有工作計劃就是沒有一個行駛方向，下面由小編為大家精心收集的學校春季開學政教處。
歡迎大家閱讀與借鑒!
在現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網(wǎng)絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡技術融合于教學中，為教育教學服務，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行了整合?，F(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下：
以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的。
課件。
制作方法。
1、做好多媒體教室和資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學活動的，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，根據(jù)學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10.認真準備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。
上學期，在上級主管部門的直接領導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領導下，為更好地完成各項工作任務，要進一步深化學校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學任務，落實各項工作指標，有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本計劃。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的xx大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任。
工作總結。
4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。
加強對學生的安全教育。教學質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。
(1)教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。
(2)要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。
(3)邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的毒品預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
(4)重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。
(5)利用。
黑板報。
并辟專欄進行專題系列講座針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導增強學生的自信心、耐挫折能力。
1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
(1)通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
(2)并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
(3)定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
二月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育，做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責任和要求。開學典禮，上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。
三月：組織各班主任開展主題班會，對學生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。舉行演講比賽。
四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學生了解節(jié)約的重要意義。加強身體煅練，在期中考試前舉行小型運動會，增強學生體質(zhì)，為學習提供有力保障。
五月：邀請鄉(xiāng)派出所領導到我校召開法制教育大會，增強學生的法制觀念。舉行“五四”慶典。
六月：組織初三畢業(yè)班學生參加中考，組織六年級學生參加統(tǒng)考，組織期末考試，各種評優(yōu)和品德評定，學生德育考核評定;期末考試;對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分，評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
七月：假期安全教育，發(fā)放家長。
通知書。
和致家長一封信。
政教處春季工作計劃篇七
一、指導思想：
圍繞學校中心工作，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動，努力提高德育工作的針對性、實效性，推進學校教育教學質(zhì)量全面提高。
二、工作要點：
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2、抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。以《文明班級評比》為抓手，規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1、養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標：
紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2、發(fā)揮少先隊組織職能，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動，培養(yǎng)四有新人。
以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3、加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強家校聯(lián)系，提高教育實效：
本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流，舉行兩次家庭教育知識講座，讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強平安創(chuàng)建，保障健康成長：
學校安全是一個永恒的話題，面臨的形勢依然嚴峻，對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此，我們要堅持學校安全工作教育為主預防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改，開展學校安全教育周活動，實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導員、法制副校長的作用開展講座，通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識，通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識，提高自護能力，保障學生健康成長。
(四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長，滿意的笑容寫在臉上。這學期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎上，以個性化教育為基礎，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學校的每一天，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排。
1、制定各方面計劃。
2、收心教育、安全教育。
3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》。
1、安全知識測試。
2、學習活動。
3、植樹活動。
4、三八感恩教育。
1.祭奠烈士、瞻仰先烈。
2.首義精神耀千秋主題演講比賽。
3、班主任工作交流。
4、家庭教育知識講座。
5、逃生演練。
1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;。
2、學生座談、問卷調(diào)查。
3、安全考核。
4、慶六一籌備活動。
1、六一國際兒童節(jié)慶祝活動。
2.總結表彰。
政教處春季工作計劃篇八
二、工作要點。
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2.抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3.優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標。紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2.發(fā)揮少先隊組織職能，以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3.加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.開好家長會，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。具體參與管理的內(nèi)容有：
(1)參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質(zhì)量的全面提高。
(2)提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“校園十佳之星”促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。
辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
3.規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、全校學生要求穿校服、佩戴紅領巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。
(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2.各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義教育，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3.堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生利用好多媒體觀看愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
四、具體工作安排。
1.制定計劃。
2.校園環(huán)境、衛(wèi)生教育3.“我為媽媽做件事”主題實踐活動4.學風學紀整頓5.校園十佳之星評選四月份：
1.各班學生干部培訓。
2.教室美化布置。
3.法制、安全、心理健康教育。
4.校園十佳之星評選五月份：
1.各班召開家長會2.家長委員會培訓3.校園十佳之星評選。
1.關愛留守兒童。
2.檢查學生成長記錄冊完成情況3.各班主任制定工作總結4.填寫學生素質(zhì)教育報告單5.校園十佳之星評選七月份：
1.家長會。
2.暑期安全教育。
白泥鎮(zhèn)中心小學二0一八年3月5日。
政教處春季工作計劃篇九
【導語】在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是東星資源網(wǎng)為您整理的《學校政教處春季工作計劃》，僅供大家查閱。
一、指導思想：
政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，結合xx區(qū)教育局《關于實施中小學“生態(tài)德育工程”》精神，清醒地認清形勢，更新德育觀念，深入德育改革，努力加強對學校德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。
工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務，為培養(yǎng)能適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。
1、加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務能力。
首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果努力形成學習型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。
進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋。每月工作、每項工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。
3、增強助理班主任管理意識、責任意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。
助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：部分學生聯(lián)系教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;另一方面，要求助理班主任學習班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結合學科。
教學。
進行德育滲透。
(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗。
1、加強學生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。
三月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
四月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紅軍長征七十周年紀念活動，對學生進行理想信念教育。
五月份開展法制安全教育活動，提高學生自護能力。
六月份開展負重教育，樹立學生責任意識。
七月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結果記入《學生思想品德考核表》。
每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。
2、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
以學習貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為契機，重新修訂《路中學生日常行為規(guī)范》、《路中學生違紀處分條例》，搞好學生始業(yè)教育，使學生做到知行統(tǒng)一。
從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語，開展《告別不文明行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍。
要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關，對推選出的班團干部，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。
4、加強后進生矯治力度。
擬建立法規(guī)教育學習班，每月開展兩次學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結合學生自省，寫認識、談體驗，促進不良習慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨。
5、以創(chuàng)綠色學校為載體，充分發(fā)揮校愛委會和學生綠色環(huán)保中心作用，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。開展環(huán)保宣傳周活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。
6、加強宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
進一步明確生活指導工作職責，加強崗位責任意識，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時保持整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識。
充分發(fā)揮宿管會的作用，提高學生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設活動，刊出板報，定期按時更換板報內(nèi)容，開展住宿生各種文體活動，增強團隊凝聚力。加強班主任寢室檢查。
7、加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識，提高學生自護能力。
加強校園安全隱患檢查，整改，防止校園安全隱患紕漏。清查在校臨時工作人員、登記在冊，定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。
8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。
積極籌建新的心理咨詢室;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“路中心理樂園”，刊出心理健康板報，擴充學生心理協(xié)會，開設健康教育課，定期刊出心理小報《心語》，舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9、加強高品位的校園文化建設，搭建學生施展才華的平臺。
充分發(fā)揮團委組織能力，調(diào)動學生會的工作積極性，在上一學年學生社團活動基礎上，改正存在的問題，加強領導，積極配備教師進行指導，增強活動的計劃性、正常性，不斷地。
總結。
反思活動的成敗，逐步擴大學生的影響面，把學生課余時間引導到正確的、可控的教育軌道上來，使學生社團活動既豐富了學生的知識，又增長了才干，提高學生工作能力和社會活動能力。
(三)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡。
充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。
三、
具體安排：
三月份：工作要點：搞好軍訓、高二高三紀律教育。
四月份：工作重點開展日常行為規(guī)范教育活動。
1、全校各班開展始業(yè)教育、學習新《中小學生守則》、新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查。
2、各班確定班級奮斗目標，制訂班級學期計劃，擬訂班規(guī)、班訓;高一年級及時鞏固軍訓各項成果。
3、各班舉行慶祝第二十個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報。
4、制作、更換胸牌。
5、各班組織住校生學習《住宿生管理制度》;。
6、各班選擇產(chǎn)生班團干部，召開全校學生干部會議，學生干部學校成立，并組織班干培訓。
7、后進生法規(guī)教育學習班開班。
8、完善校廣播臺等學生社團制度、計劃，并開始運作。
9、籌備各年級學生代表大會。
五月份：工作重點是開展愛國主義教育活動。
1、慶五一xx周年主題班會、國慶黑板報?？u比。
2、組織學生參加“愛我中華、愛我路中”書畫比賽。
3、召開學生代表大會。
4、禮儀教育活動。
5、舉行紀念紅軍長征七十周年活動，對學生進行理想信念教育。
6、選拔、培訓新升旗手。
7、后進生分層調(diào)查、走訪、轉化工作。
六月份：工作重點是開展安全法制教育活動。
1、各班舉行考風考紀教育主題班會。
2、讀書競賽系列活動，學法心得交流會。
3、期中總結大會，召開學生家長會。
4、刊出安全教育板報，增強學生安全防范意識。
5、請法制副校長對學生進行法制講座。
6、各班組織一次志愿者活動。
7、預防常見病、傳染病知識講座。
六月份：工作重點是開展負重教育，增強學生時代、民族的責任感。
1、國情教育主題班會。
2、紀念“一二·九”運動國際形勢報告會。
3、各班上報特困生情況，組織一次“捐資助學”活動。
4、心理健康教育活動周5、慶元旦文體活動。
七月份：開展評優(yōu)工作，營造爭、學、比先進氛圍。
1、學生日常行為規(guī)范落實檢查、考核。
2、評選各類先進，優(yōu)秀學生典型事例張榜公布、宣傳。
3、班主任各類資料整理、上交。
一、指導思想。
以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指導，圍繞學校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，以區(qū)教育局開展的德育活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出德育隊伍建設和系列德育活動兩個重點，扎實有效地開展本學期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。
二、管理思路。
以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，重視后進生、“雙困生”的幫教、轉化和學生心理健康教育，積極推進家長學校工作的開展，努力完善“學校、家庭、社會”一體兩翼的德育網(wǎng)絡。
三、主要工作措施。
1、逐步構建德育體系，提高德育工作實效。
作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內(nèi)容，才能切實增強德育工作的實效。繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學生檔案，關愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。
2、加強學生管理，規(guī)范學生行為。
(1)進一步細化和強化“一日常規(guī)檢查評比”活動，做到日日有考核，月月有評比，月評比與班主任津貼掛鉤。同時，提倡學生自我服務、自我約束、自我管理，各班組織學生制定相應的班級公約，力求使學生的行為習慣由他律轉變?yōu)樽月?，從而形成良好的班風和校風。
(2)組織班主任繼續(xù)開展對學困生、后進生幫扶活動，有計劃的對學困生、后進生進行集中教育，促其轉化，使他們明辨是非，認識真、善、美、假、丑、惡，提高自身的“免疫”力。
(3)對全校學生進行青春期教育?？梢酝ㄟ^青春期知識宣傳守則、圖片、講座等形式對處在青春期的學生進行心理疏導，促其擁有一個健康積極向上的人格。
3、法制教育和“家校結合”教育。
(1)聘請法制副校長來我校開展以案說法活動，或與學生對話，接受學生咨詢或質(zhì)疑，組織學生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過這些形式增強學生法制意識，規(guī)范學生日常行為。
(2)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通，通過家長會、家訪、家校通平臺等方式和家長溝通，使家長理解、支持學校，有效形成教育合力，促進學生健康成長。
4、愛國主義教育。
利用國旗下講話，結合“學習雷鋒”紀念日、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)等節(jié)日，對學生進行不忘國恥教育，品格教育，革命傳統(tǒng)教育，以激發(fā)學生振興民族的責任意識，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、安全教育。
加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序。完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，堅持每周進行一次校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預防教育活動，加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議，加強值日、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。
6、心理健康教育。
本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規(guī)預防性團體輔導的同時，繼續(xù)加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。進一步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。創(chuàng)設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學生做好考前心理護航工作。指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡。
7、堅決落實每周的主題班會教育主陣地。
主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。定期組織班主任進行交流，促進班主任工作科學性、高效性。
8、開展特色德育活動。
我校政教處將提煉出我校德育特色，繼續(xù)抓好這些活動，如：開展班級文化建設與評比活動、開展讀書節(jié)活動、開展課間大活動、開展詩社、郵協(xié)活動等。
9、圓滿完成區(qū)教育局布置的各項工作。
四、具體工作安排。
(一)每月常規(guī)工作：
1、班主任例會。
2、班級常規(guī)檢查和導護工作。
3、后進生轉化工作。
4、利用升旗儀式及班會課陣地對學生進行教育。
5、階段性材料整理。
(二)月工作安排。
1、抓好開學工作，營造開學氛圍。
2、多角度開展學生收心教育。
3、各班重組班委會，確保班級工作正常有序。
4、關注后進生動向，做好相關學生思想工作。
5、學生干部培訓。
6、繼續(xù)開展文明禮儀活動。
1、繼續(xù)開展文明禮儀活動。
2、開展“雷鋒伴我成長”主題教育月活動。
3、班主任有計劃多形式向家長匯報學生在校狀況。
4、社會實踐活動。
5、開展讀書節(jié)活動。
1、開展“法制教育”主題月活動。
2、班主任工作經(jīng)驗交流。
3、繼續(xù)開展讀書節(jié)活動及文明禮儀活動。
4、結合期中考試召開家長會。
5、開展讀書節(jié)活動。
1、市區(qū)先進班集體、三好學生和優(yōu)秀學生干部評比。
2、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育月活動。
3、公益勞動。
4、開展讀書節(jié)活動。
1、開展“考試，我能行!”主題教育。
2、教師德育教育情況問卷調(diào)查。
3、學生考前心理輔導。
4、學生綜合素質(zhì)評價。
一、指導思想。
堅持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強學生思想道德教育，理想信念教育，行為習慣教育，安全教育，落實班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標。
工作總目標：將我校的學生教育成“思想正確，行為規(guī)范，心理健康，人格健全，學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務精湛勇于奉獻愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”，堅持以愛國教育，安全教育，感恩教育，養(yǎng)成教育，法制教育，師德教育，體驗教育，心理健康教育，環(huán)境教育等為重點，形成全員育人全方位育人全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、落實措施。
(一)強化德育網(wǎng)絡加強隊伍建設。
1.強化德育教育網(wǎng)絡建設。
政教處積極協(xié)調(diào)各種力量，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍：學校--政教處--值周教師--班主任--班干部，少先大隊--各中隊，教導處--教研組--科任教師，學校--家庭--社會，以各類德育活動為載體，全方位展開德育工作。
2.加強班主任隊伍建設。
(1)開學初，政教處指導班主任制定班務工作計劃，每月召開一次班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀班主任”要加強宣傳工作，弘揚先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好氛圍。
(二)加強學生的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每學期評選出“十佳美麗學生”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法抓正反典型，努力美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作上層次。
3.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播，豐富校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4.規(guī)范學生行為習慣。
(三)加強實施法制，心理健康教育。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法制，安全，心理健康教育，學習貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。
提高教師依法執(zhí)教的自覺性，學生學習增強抗干擾能力。教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所，加強對學生進行“珍愛生命.遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的防范自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。
加強法制教育，提高學生自我防范能力，努力做到學生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關文件，相關教師寫好法制，心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(四)加強學生愛國主義和國防教育。
1.本學期繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，要適時對學生進行時事、國情教育。
2.組織學生開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。
(五)加強家校建設的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會，學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
四、主要活動安排。
1.寒假生活小結。
2.各項常規(guī)工作的落實。
3.值周工作安排。
1.小學生日常行為規(guī)范教育。
2.召開值周學生會議。
3.隊列隊形比賽。
4.“誦讀國學經(jīng)典傳承中華文明”主題隊會。
1.召開班主任工作例會。
2.道德講堂“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”主題教育。
3.“傳承文化在我身邊”主題教育。
1.慶?！拔逡弧睍嬚乖u活動。
2.母親節(jié)感恩教育活動。
3.五年級學生軍訓。
4.班主任經(jīng)驗座談會。
5.“弘揚中華美德.傳承民族文化”主題隊會觀摩活動。
1.慶祝“六一”節(jié)文藝匯演。
2.“十佳美麗學生”“優(yōu)秀少先隊員”等評優(yōu)活動。
3.心理健康教育講座。
1.“七一”慶祝活動。
2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。
3.各類資料的收集整理和歸檔。
觀點闡述得很贊。
政教處春季工作計劃篇十
在新學期，學校政教處工作將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展。
1、主題班會系列化，安全教育課時具體化。根據(jù)不同年級，學生行為習慣、學習習慣、學習態(tài)度、學習方法的養(yǎng)成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時，消防教育4課時，法治教育4課時，交通安全教育1課時。
(1)上好安全第一節(jié)課，學年初與家長簽定安全責任書。
大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實施政教每周例會、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。
(3)班主任例會制。星期天第一節(jié)晚自習由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結值周情況。
2、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸返工作；嚴格監(jiān)控在校學生動向，積極采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。
3、執(zhí)行“岑鞏縣第三中學班級量化細則”。狠抓班級管理，班級量化考核每周小結一次，月底匯總，期末結分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強學生自習課堂建設。
4、加強家長學校建設，發(fā)揮家長學校應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力幫手。
5、大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動。繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。
6、做好學生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。
7、加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。
8、扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。要為每位學生落實幫扶責任教師，對重點幫扶的學生由校領導同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學生及監(jiān)護人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學習情況。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
10、大力宣傳新“三好”學生標準，激勵學生人人爭當新“三好”模范生。
1、安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。強化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點時段安全防范措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設施設備的各種應急預案，開展防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園，加大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實施政教每周例會、部門值日、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。加強校迅通管理。政教處將利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。
2、抓好班主任隊伍建設，強化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強學生課堂管理，確保課堂上學生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領示范作用，開展班主任“以老帶新”結對活動：在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長。
3、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運用文明監(jiān)督崗的職能，落實好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。
4、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展。推動心理咨詢工作制度化，正常化，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等。
5、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報教育局和新興管委；嚴格監(jiān)控在校學生動向，積極采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。
6、構建多元化學生評價體系。扎實開展“星”級學生評選工作，如學習之星、勞動之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀之星、三好學生等評選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機制（如舉辦家長培訓班，使學校教育與家庭教育有機結合；各年級管委會定期對違紀學生舉辦德育學習班等）。讓學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。真正將新“三好”學生工作，宣傳到位，落實到位。
7、強化德育工作的實效性，充分利用學校德育資源，狠抓學生養(yǎng)成教育。以主題班會、團課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉(xiāng)美”等主題活動，用好校本教材《學生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國防教育和社會主義核心價值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開展一次以學生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動。
8、培養(yǎng)學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。加強家長學校建設，本學期要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。
9、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，為獲得優(yōu)秀的班級和寢室頒發(fā)流動紅旗，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。
10、做好學生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。
11、加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。
12、扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。
13、廣泛開展國歌奏唱禮儀規(guī)范實踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。
14、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
15、成立各年級家長委員會，共同搞好學生教育工作。
總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。
政教處春季工作計劃篇十一
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校根據(jù)上級文件要求，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
六、進一步加強學校安全工作過程管理。
學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
政教處春季工作計劃篇十二
本學期，政教處工作將以縣教育局中教科2018年上半年德育工作要點和中教科2018年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點突破”工作計劃為指導，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領，以培養(yǎng)“做一個信、博、雅的__人”為目標，以“八禮四儀”教育和《__縣__初級中學學生一日常規(guī)訓練要求--七有38個要點》和《__縣__初中學生養(yǎng)成教育十個重要習慣》為抓手，堅持立德樹人，始終抓好“勵志、雅行、賞識”教育，切實加強德育過程管理，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容、提高德育實效、提升學生的人文素養(yǎng)。
二、工作目標。
深化八禮四儀，踐行核心價值;加強雅行教育，提升人文素養(yǎng);。
注重愛心賞識，挖掘德育潛力;實施勵志教育，樹立宏志報負;。
創(chuàng)新德育主題，提煉德育內(nèi)涵;構建立體網(wǎng)絡，形成育人合力。
三、工作措施。
(一)深化“八禮四儀”教育，踐行社會主義核心價值觀。
1.深入開展“八禮四儀”教育。組織各班開展“八禮四儀”主題班會和主題班會觀摩活動，加深學生對“八禮四儀”的認知，牢記“八禮四儀”的具體要求，做文明懂禮的學生。
2.利用家校通平臺、校園網(wǎng)站、家長學校，向廣大學生家長宣傳“八禮四儀”所規(guī)范的內(nèi)容和要求，同時也請廣大家長和全體教師以身作則、身正為范。
3.在全校范圍內(nèi)開展“禮儀之星”評選活動，讓正能量在身邊傳遞，將文明禮儀教育提升到一個新的高度。
4.大力開展“踐行社會主義核心價值觀”教育。在我校傳統(tǒng)的感恩勵志教育、賞識教育的基礎上，通過教室文化墻的宣傳、通過《社會主義核心價值觀歌謠》的傳唱、通過“我為核心價值觀代言”主題班會的開展等活動，在學生中開展社會主義核心價值觀教育，讓群眾路線教育接到學生的地氣中，將社會主義核心價值觀植根于學生的頭腦中。
5.廣泛開展校園志愿者行動。借三月份學雷鋒主題教育月，開展追尋雷鋒的足跡，做“__志愿者”大型義工活動。
(二)加強雅行教育，提升學生的人文素養(yǎng)。
成才先成人，育人先育“德”。以“雅行”教育為抓手，堅持抓好文明禮儀素養(yǎng)和“基本品質(zhì)、基本習慣”的培養(yǎng)。
1.有效結合八禮四儀，有計劃地訓練《__縣__初級中學學生一日常規(guī)訓練要求--七有38個要點》和《__縣__初中學生養(yǎng)成教育十個重要習慣》。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀、交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做一名信、博、雅的__學子。
2.繼續(xù)開展“__之星”評選活動，樹典型、學先進。
3.繼續(xù)執(zhí)行“班級成長日志”以此來規(guī)范學生一日常規(guī)，并協(xié)助班主任做好班級管理工作的每日一小結，每周一大結。
4.初步試行儀容儀表免檢、自行車整理免檢、衛(wèi)生免檢等雅行免檢班級，以此督促學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生自主管理的能力。
(三)注重愛心賞識教育，挖掘德育潛力。
持恒開展賞識教育，真誠關愛每一位學生，重點關注那些自信心不足，自我認可度不高的學生，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)他們學習的持久動力。
1.扎實做好“潛力生”幫扶工作，對“潛力生”要做到“五清楚”，即基本信息、性格特點、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式等。班主任、任課教師應堅持每天與學生交流、談心、輔導，并做好工作內(nèi)容和心得記錄，為提煉學校德育特色奠定實踐基礎。
2.繼續(xù)做好留守兒童關愛工作，按照縣局“百千萬工程”要求，建立“三生”檔案，制定詳細的幫扶計劃，細化幫扶對子，落實幫扶措施，加強幫扶考核，簽訂幫扶責任狀，切實做好結對幫扶工作。
(四)實施感恩勵志教育，樹立宏才遠志報負。
感恩融化世界，勵志成就夢想。新學期，政教處將在深化學校荷鄉(xiāng)儒韻的氛圍中繼續(xù)實施感恩勵志教育，通過月德育主題、感恩勵志文化墻的布置、主題班會的觀摩、課堂教學、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本教育學生明倫理、揚美德、勵心志、求真知，引導學生樹立“宏才遠志”的抱負，堅持“感恩于心，責任于行”的精神。
(五)創(chuàng)新德育主題班會，提煉傳統(tǒng)德育新內(nèi)涵。
根據(jù)縣教育局中教科2018年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點突破”工作計劃，本學期政教處將創(chuàng)新主題班會的管理，推行班會課集體備課模式。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將利用推門聽課等形式進行檢查。本學期將進行精品班會課評比，充分挖掘班會課的教育內(nèi)涵和特有的教育功能，逐漸構建富有__特色的班會課課程校本體系。
(六)構建立體網(wǎng)絡，形成育人合力。
1.進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用校訊通平臺、家長會、家訪、校訪等形式與家長聯(lián)系，讓家長了解學校的教育教學工作。
2.與社會相關部門聯(lián)系，加強法制教育、安全教育。重點做好教育防范工作，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
四、月度工作安排。
1.開展“學雷鋒”主題教育月活動;。
2.制定政教處工作計劃，召開班主任會議，布置開學工作;。
3.組織開展“文明禮儀教育”開學第一課活動;。
4.制定新學期“三生”關愛工作計劃，完善相關檔案資料;。
7.繼續(xù)開展感恩勵志班級教室文化布置評比活動，營造社會主義核心價值觀教育氛圍;。
8.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
9.舉辦“我們的節(jié)日”征文、繪畫、攝影比賽活動;。
10.三月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“學習英烈、感恩勵志”主題教育月活動;。
2.開展體育節(jié)或藝術節(jié)活動;。
3.開展“八禮四儀”主題教育活動：文明禮儀之星評比;。
4.成立校園志愿者協(xié)會;。
5.組織學生祭掃烈士墓，緬懷革命先烈;。
6.開展“感懷先烈、努力學習”征文競賽;。
7.開展“學英雄強意志”演講比賽;。
8.“明規(guī)范養(yǎng)習慣”訓練系列活動;。
9.主題班會觀摩課：感懷先烈刻苦學習;。
10.開展學生儀表儀容、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項檢查評比活動;。
11.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
12.四月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“自信快樂伴我行”主題教育月活動;。
2.開展英語節(jié)活動;。
3.組織團員、學生會干部參加校園美化、凈化等活動;。
4.結合母親節(jié)開展感恩行孝之星評選活動;。
5.籌備、舉辦期中考試家長會;。
6.“明規(guī)范養(yǎng)習慣”訓練;。
7.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
8.組織宏志班學生代表慰問空巢老人;。
9.學生儀表儀容抽查;。
10.五月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
1.開展“刻苦學習我最棒”主題教育月活動;。
3.評選“三好學生”;。
4.協(xié)助各部門做好初三中考工作;。
5.召開班主任例會，交流總結班級管理工作;。
6.期末復習迎考動員及考風考紀要求;。
8.布置班主任著手撰寫學生操行評語，填寫《學生綜合素質(zhì)評價報告書》;。
9.六月份班級常規(guī)管理月度考核評比;。
10.休業(yè)式，學生暑假生活指導;。
七、八月份：
1.開展“自主學習、快樂生活”主題教育月活動;。
3.組織班主任參加縣班主任培訓交流，評選縣優(yōu)秀班主任;。
4.迎接縣局德育工作考核評比。
政教處春季工作計劃篇十三
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零。
2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變。
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”。
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主的法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉化要做到“三心”：即生活上關心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領導、班主任、科任教師、生活老師的'責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
5、開好晨會、班會、月總結會、半期總結會、學期總結會。
政教處春季工作計劃篇十四
本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標，以全面開啟“美麗學校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學?！懊利悺蔽幕?，推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì)，構建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新__作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路。
1、充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結合。
2、建設一支具有師風正、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎保障。
3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、積極營造學校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長學校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學校德育的“盲點”，以期達到“1+12”的效果。
6、重視學生心理健康教育，樹立“健康德性學業(yè)”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光少年”。
7、開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措。
(一)抓好隊伍建設強化責任意識。
1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓、外出學習、本?；ブ⒆晕覍W習等方式學習一些先進的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風。
(二)重視課堂德育強化學科滲透。
各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結合所任學科的特點，隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”：
(1)要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。
(2)要有序。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進。
(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結合起來。
(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。
(5)要有效。滲透要針對實際，講究方法，形式生動，注重實效，避免空洞說教。
(三)重視心理健康播撒心靈陽光。
健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質(zhì)，這學期學校可以建立心理健康室，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。
(四)豐富活動形式抓好主題教育。
1、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實處”。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作，提高責任感，切實履行職責，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時，對學生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學生要加強管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導學生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
(五)緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效。
1、抓實養(yǎng)成教育。學期初，搞好常規(guī)訓練活動，特別是一年級新生剛進入小學校園，對小學的學習生活習慣一時無法適應，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調(diào)、再強化。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質(zhì)量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作，全員參與，達成預期的效果。
(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。