完整的親子活動方案范文（19篇）

    方案的實施需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)，每個成員都有自己的責(zé)任和角色。在編寫方案時，可以采用圖表、表格等輔助工具，更直觀地展示方案內(nèi)容。小編搜集了一些精心編制的方案實例，希望能對大家的工作有所幫助。
    完整的親子活動方案篇一
    指導(dǎo)思想：
    親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
    活動宗旨：
    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
    3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
    4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。
    參加對象：
    鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。
    活動時間：
    12月5日下午4點——5點30分。
    要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
    二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
    六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
    活動地點及準(zhǔn)備事項：
    四年級——地點在田徑場(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個呼啦圈。
    六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
    活動時間：
    20__年6月19日下午4：00至5：30。
    活動地點：
    萬寧興隆石梅灣。
    參加活動班級：
    大一班和大二班。
    組織人員：
    萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
    活動目標(biāo)：
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
    活動準(zhǔn)備：
    (一)材料準(zhǔn)備：
    1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
    3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。
    4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
    (二)活動前需向家長溝通的事項：
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
    戶外親子游戲家長須知：
    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣。
    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
    3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
    7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
    9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
    10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
    (備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
    活動人員安排：
    1、主持人：吳麗雅、符籽慧;。
    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎;。
    3、攝影：彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊);。
    4、計分員：陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊);。
    5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊);。
    6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊);。
    7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊);。
    8、紅隊隊長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長：余潔璇。
    活動安排：
    1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
    4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。
    5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
    6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
    8、游戲1：推小車;游戲2：背子傳旗接力賽;游戲3：堆沙堡比賽。
    9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
    10、集中——點名——返園。
    活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
    余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客，
    許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
    一、拓展目標(biāo)。
    1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀(jì)律性。
    2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
    3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。
    二、拓展方式。
    1、熱身運動：通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
    2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。
    3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
    三、注意事項。
    1、關(guān)于安全。
    拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。
    2、隊員準(zhǔn)備。
    全體參訓(xùn)人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。
    請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;。
    積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;。
    相信團(tuán)隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;。
    特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
    3、保險購買。
    如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。
    4、項目簡介。
    1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
    3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
    4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
    5、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
    6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
    7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
    8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
    9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
    10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。
    一、指導(dǎo)思想：
    親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
    二、活動宗旨：
    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
    3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
    4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
    三、參加對象：
    __學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
    四、活動時間：
    1、推小車。
    游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
    2、二人三足跑。
    游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
    3、運球接力。
    游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
    4、搖擺車。
    游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
    5、夾球接力。
    游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
    六、發(fā)獎：
    完整的親子活動方案篇二
    活動目標(biāo)：
    1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
    3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
    活動準(zhǔn)備：
    1、菊花圖片。
    2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
    活動過程：
    1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師：咦?菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細(xì)細(xì)的)。
    2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
    師：看!姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!
    3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能。
    (1)教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
    (2)幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細(xì)細(xì)的花瓣。
    活動評價：
    (1)幼兒插花。
    師：哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
    (2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊?
    完整的親子活動方案篇三
    舉辦親子活動的目的為了讓孩子與家長建立良好的感情，讓孩子們健康成長。通過家長參與親子游戲，可以增進(jìn)親情，加深家園聯(lián)系，那么怎么編寫親子活動方案呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“企業(yè)六一親子活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    一、活動背景與目的。
    為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
    二、活動宗旨。
    友誼第一，比賽第二。
    三、活動主題。
    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
    四、活動簡介。
    1、活動時間：20_年3月?日(周六上午)。
    2、活動地點：育文中學(xué)操場。
    3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長。
    五、比賽項目及規(guī)則。
    1、綁腿跑(2人3足)。
    參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離：20米距離。
    裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
    規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
    2、背靠背運球。
    道具：大球。
    參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離：20米距離。
    裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
    規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
    道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
    參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離：20米距離。
    裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
    規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
    4、障礙跑組合游戲。
    道具：障礙跳繩。
    參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離：20米距離。
    裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
    規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
    5、集體跳大繩。
    道具：跳繩。
    參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
    比賽時間：2分鐘。
    裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。
    規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
    (2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
    6、齊心協(xié)力拔河比賽。
    道具：大繩。
    參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
    裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。
    規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
    六、其他。
    1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
    5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
    6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
    七、活動預(yù)算。
    本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。
    為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
    一、活動時間。
    x月x日(周日)，上午9：00。
    二、簽到時間。
    上午8：30。
    三、活動地點。
    宮紅領(lǐng)巾廣場。
    四、活動對象。
    子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
    親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;。
    后勤志愿者報名：請登陸志愿時。
    活動領(lǐng)隊：，電話：x。
    協(xié)助領(lǐng)隊：、。
    繪畫主題：“文明家園快樂成長”。
    本次活動，以下文具由親子自備：
    1.油畫棒、水彩筆、水粉。
    2.剪刀、膠棒。
    3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。
    4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
    五、活動細(xì)則。
    3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;。
    4、進(jìn)入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;。
    5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
    溫馨提示：
    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;。
    2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;。
    3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;。
    4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假。
    為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：
    時間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
    地點：明桂圓大門前坪。
    主題：我健康、我快樂、我參與。
    一、開幕式程序。
    1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
    2、奏國歌，升國旗。
    3、家長代表講話。
    4、運動員代表講話。
    5、園長致辭，宣布運動會開幕。
    6、運動員退場。
    二、比賽程序。
    地點：明桂圓大門前坪。
    1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
    2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
    3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
    4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
    5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
    6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
    7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
    8、親子項目《引路》(葡萄班)。
    9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
    10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
    11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
    12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
    13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
    14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
    三、比賽方法。
    1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
    2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。
    四、注意事項。
    1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
    2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
    3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
    4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
    五、人員安排。
    開幕式主持：謝麗君。
    幼兒項目比賽：謝麗君。
    親子項目比賽：王麗娜。
    幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
    家長合作項目比賽：周樂。
    裁判員：8位家長(名單附后)。
    聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
    音響：彭海飛。
    橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
    照相：陳徽旭。
    獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
    道具擺放：各班老師。
    維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
    安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
    飲水：李紅蘭。
    巡視：李玉嬌。
    發(fā)獎：羅宇翔。
    發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
    一、活動時間。
    20年x月x日。
    二、活動地點。
    幼兒園。
    三、活動流程。
    1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
    2、親子唱歌pk大賽。
    請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)?；顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
    本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
    3、媽媽/寶寶在哪里。
    把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
    第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
    第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
    本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
    4、我愛媽媽，媽媽愛我。
    請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
    一、活動目標(biāo)。
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
    二、時間。
    20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
    三、地點。
    x公園。
    四、人員。
    幼兒班全體幼兒、家長、老師。
    五、活動準(zhǔn)備。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    六、活動安排。
    1、小班親子游戲：
    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
    2、中班親子游戲：
    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
    3、大班親子游戲：
    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
    4、分享食物。
    5、自由活動。
    親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
    活動時間：
    活動場地：商業(yè)廣場中心。
    活動目標(biāo)：
    1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
    2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
    3.通過活動來宣傳廣場知名度。
    活動準(zhǔn)備：
    1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭。
    做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;。
    2.準(zhǔn)備活動所需的材料。
    3.布置活動場地。
    4.設(shè)置獎品。
    可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
    總負(fù)責(zé)：
    具體負(fù)責(zé)：
    具體實施：
    活動具體內(nèi)容。
    活動主要流程。
    一、1.主持人致歡迎詞：
    2.注意事項：
    1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
    2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
    3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
    4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
    二、介紹游戲名稱：
    游戲開始：
    活動1。
    運球走(每個家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
    游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。
    活動2。
    帶你走(每個家庭一大一小)。
    材料者準(zhǔn)備：報紙。
    游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
    活動3。
    運球跑(每個家庭一大一小)。
    游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
    活動4。
    踩氣球(每個家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
    游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
    三、抽獎活動。
    在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
    四、為孩子和家長頒獎：
    對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：
    1.今天你快樂嗎?為什么?
    2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
    3.下次你想玩什么游戲?為什么?
    五、活動結(jié)束：
    由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
    六、活動應(yīng)急措施：
    1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
    2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
    3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
    4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
    5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
    為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。
    一、活動形式。
    親子互動活動。
    二、活動范圍。
    全班幼兒及家長。
    三、活動時間。
    本周五下午15：00至17：00(2個小時)。
    四、活動組織。
    教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
    五、注意事項。
    在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
    六、活動流程。
    1、入場、秩序安排。
    背景音樂：輕柔的音樂。
    活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
    2、表演舞蹈《我愛你》。
    活動音樂：《媽媽我愛你》。
    活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
    活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
    3、致辭。
    今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。
    (1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
    (2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
    4、欣賞童話受啟發(fā)。
    活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
    活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
    活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
    故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
    5、漂亮媽媽時裝秀。
    活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
    活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
    6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。
    活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
    注意事項：
    (1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作;。
    (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
    活動目的。
    1.通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
    2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
    3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
    活動主題我在快樂中成長。
    指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
    活動內(nèi)容與說明。
    1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)。
    2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)。
    3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)。
    4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)。
    5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)。
    活動準(zhǔn)備。
    2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
    3.積累表示。
    人物。
    動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
    4.豐富游戲材料。
    a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
    5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
    活動過程：
    一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲。
    二、我最棒。
    師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?
    生：我要為他們加油。
    我會分享他們成功的喜悅……。
    師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
    生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)……。
    (第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)。
    結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
    三、過河、同心協(xié)力。
    師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
    第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。
    第二輪始由學(xué)生與家長參加。
    (這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。)。
    老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
    活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
    師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)。
    四、我做你猜。
    請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!
    (從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)。
    到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
    五、小作坊。
    你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)。
    六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
    引導(dǎo)。
    學(xué)生。
    自我評價，相互評價。
    (1)今天，你們快樂嗎?為什么?
    (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?
    一、指導(dǎo)思想。
    通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
    二、活動目標(biāo)。
    親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。
    三、流程。
    各位家長、小朋友們，大家好：
    首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。
    我們總共為大家準(zhǔn)備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
    (1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑。
    游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
    道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。
    有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
    游戲ing(為每個家庭加油)。
    分享要點：
    1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?
    2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
    這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)。
    道具：回形針一盒排球若干。
    如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
    游戲ing(為每個家庭加油)。
    分享要點：
    1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與。
    心得。
    2.成績不太理想的家庭有沒有什么。
    總結(jié)。
    是什么原因失敗的?
    3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。
    (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。
    游戲：一路有你。
    游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。最先到達(dá)終點的家庭為勝利。
    道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)。
    大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!
    游戲ing(指導(dǎo)注意。
    安全。
    )
    分享要點：
    1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受。
    2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
    (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球。
    游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。
    道具：氣球繩子。
    游戲ing。
    分享要點：
    1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?BR>    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
    歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
    wisemedia。
    四、備注。
    1、游戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮;。
    2、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
    3、
    工作。
    人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
    完整的親子活動方案篇四
    園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。
    班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
    完整的親子活動方案篇五
    指導(dǎo)思想：
    親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
    活動宗旨：
    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
    3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
    4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。
    參加對象：
    鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。
    活動時間：
    12月5日下午4點——5點30分。
    要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
    二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
    六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
    活動地點及準(zhǔn)備事項：
    四年級——地點在田徑場(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個呼啦圈。
    六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
    活動時間：
    20__年6月19日下午4：00至5：30。
    活動地點：
    萬寧興隆石梅灣。
    參加活動班級：
    大一班和大二班。
    組織人員：
    萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
    活動目標(biāo)：
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
    活動準(zhǔn)備：
    (一)材料準(zhǔn)備：
    1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
    3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。
    4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
    (二)活動前需向家長溝通的事項：
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
    戶外親子游戲家長須知：
    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣。
    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
    3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
    7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
    9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
    10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
    (備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
    活動人員安排：
    1、主持人：吳麗雅、符籽慧;。
    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎;。
    3、攝影：彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊);。
    4、計分員：陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊);。
    5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊);。
    6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊);。
    7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊);。
    8、紅隊隊長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長：余潔璇。
    活動安排：
    1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
    4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。
    5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
    6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
    8、游戲1：推小車;游戲2：背子傳旗接力賽;游戲3：堆沙堡比賽。
    9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
    10、集中——點名——返園。
    活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
    余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客，
    許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
    一、拓展目標(biāo)。
    1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀(jì)律性。
    2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
    3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。
    二、拓展方式。
    1、熱身運動：通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
    2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。
    3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
    三、注意事項。
    1、關(guān)于安全。
    拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。
    2、隊員準(zhǔn)備。
    全體參訓(xùn)人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。
    請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;。
    積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;。
    相信團(tuán)隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;。
    特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
    3、保險購買。
    如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。
    4、項目簡介。
    1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
    3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
    4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
    5、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
    6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
    7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
    8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
    9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
    10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。
    一、指導(dǎo)思想：
    親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
    二、活動宗旨：
    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
    3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。
    4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
    三、參加對象：
    __學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
    四、活動時間：
    1、推小車。
    游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
    2、二人三足跑。
    游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
    3、運球接力。
    游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
    4、搖擺車。
    游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
    5、夾球接力。
    游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
    六、發(fā)獎：
    活動時間：
    20__年9月3日周日上午9：30—10：30。
    活動地點：
    小班活動室。
    活動總體目標(biāo)：
    幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    活動時間分配：
    總計活動時間為1小時。其中，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。
    活動內(nèi)容：
    (一)室內(nèi)活動：各類游戲。
    (二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動。
    活動準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。
    具體活動：(室內(nèi))。
    (一)室內(nèi)活動：各類游戲。
    1、社會：《說說我自己》。
    目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
    2、語言游戲：《我最喜歡———》。
    目標(biāo)：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。
    3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動物》。
    目標(biāo)：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。
    4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》。
    目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。
    6、家園互動：《快樂的一天開始了》。
    目標(biāo)：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
    7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》。
    目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。
    8、體育活動：《放松操》。
    目標(biāo)：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
    (二)社會：我們的幼兒園。
    目標(biāo)：認(rèn)識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。
    完整的親子活動方案篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    親子活動是現(xiàn)代教育中一種常見的活動形式，特別是兒童節(jié)等節(jié)日舉辦一切有趣的親子活動是很有必要的。以下是小編整理的單位親子活動方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
    一、設(shè)計思路。
    親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
    二、活動目標(biāo)。
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
    三、活動時間：
    20__年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1、告知家長活動時間、地點。
    2、活動的注意事項及幼兒安全。
    3、家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。
    4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干。
    五、活動流程：
    1、班主任宣布注意事項及活動安排。
    2、英語歌曲演唱及表演《字母操》。
    3、演唱歌曲《逛公園》。
    4、親子游戲：4個(詳見附件)。
    5、頒發(fā)獎品、分享食物。
    6、家長幼兒自由活動。
    附件：
    (1)游戲名：我是你的眼睛。
    人數(shù)：實際人數(shù)分組。
    玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點，兩人跑向起點。
    (2)游戲名：大西瓜、小西瓜(5-6歲)。
    目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
    玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
    (3)猜爸爸媽媽。
    目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
    玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
    注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
    (4)毛毛蟲。
    玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
    活動時間：20__-6-19下午4：00至5：30。
    活動地點：微山湖濕地公園。
    參加活動班級：大班。
    組織人員：幼兒園全體教師。
    一、活動目標(biāo)。
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
    二、活動準(zhǔn)備：
    (一)材料準(zhǔn)備：
    1、公共汽車2輛，“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
    3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。
    4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
    (二)活動前需向家長溝通的事項：
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
    三、戶外親子游戲家長須知：
    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
    3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
    4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    5、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
    6、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    7、不建議孩子游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
    8、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
    9、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
    (備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
    四、活動人員安排：
    1、主持人：__x。
    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：__x。
    3、攝影：__x。
    4、計分員：__x。
    5、游戲調(diào)控人員：__x。
    6、活動中材料負(fù)責(zé)人：__x。
    7、自由調(diào)配人員：__x。
    五、活動安排：
    1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
    3、主持人組織家長和孩子排隊。
    4、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
    5、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
    6、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
    7、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽。
    8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
    9、集中--點名--返園。
    一、設(shè)計思路。
    親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
    二、活動目標(biāo)。
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
    三、時間：
    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
    四、地點：____公園。
    五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師。
    六、活動準(zhǔn)備：
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    七、活動安排：
    1、小班親子游戲：
    2、中班親子游戲：
    (1)傳球接力賽、(2)趕小豬、(3)老牛吃嫩草、(4)袋鼠跳。
    3、大班親子游戲：
    (1)跳長繩、(2)拔河、(3)運球、(4)金雞獨立。
    4、分享食物。
    5、自由活動。
    一、活動形式：
    二、活動目的：
    1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
    2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
    三、活動時間：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30。
    活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。
    四、活動準(zhǔn)備：
    2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
    3、獎品準(zhǔn)備。
    4、發(fā)動家長。
    五、活動內(nèi)容：
    1、活動前準(zhǔn)備。
    2、歡迎家長。
    3、親子競賽活動開展：
    (1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
    (2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
    (3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
    (4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
    (5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
    (6)家長、孩子、老師分享活動體會。
    (7)親子派發(fā)、分享禮品。
    六、活動結(jié)束：
    活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
    一、活動目標(biāo)。
    1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
    3、通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
    4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
    二、活動時間。
    20__年12月13日下午14：20——16：00。
    三、活動地點。
    幼兒園教室樓前。
    四、活動人員。
    大、中、小班全體小朋友、家長、老師。
    五、活動準(zhǔn)備。
    1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動場地。
    六、活動組織。
    策劃：渠敬華。
    成員：于__、武__、崔__、渠__、蘇__、王__。
    攝影：邵__。
    主持人：于x。
    安全工作：范__、馬__。
    后勤：渠__。
    七、活動流程。
    1、主持人致歡迎詞。
    2、主持人講注意事項：
    (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
    (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
    (3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
    4、幼兒才藝展示。
    5、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。
    八、親子游戲介紹。
    (一)小班親子游戲。
    1、大腳小腳。
    玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
    2、猜家長。
    準(zhǔn)備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
    玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
    注意：
    1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
    2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
    (二)中班親子游戲。
    1、袋鼠運蛋。
    準(zhǔn)備：沙包若干個。
    玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
    2、兩人三足。
    準(zhǔn)備：繩子若干。
    玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
    (三)大班親子游戲。
    1、接力跑。
    準(zhǔn)備：接力棒若干個。
    玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
    2、托球跑。
    準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付。
    玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
    完整的親子活動方案篇七
    親子活動是孩子活動中必不可缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。而作為對工作計劃的進(jìn)一步改進(jìn)，方案對工作的正常進(jìn)展起著指導(dǎo)作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園親子活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    一、活動時間：20__。
    二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
    三、活動過程：
    來園活動(各班教室)。
    生活活動。
    新年心愿包活動。
    準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
    玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
    親子運動會。
    準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
    過程：
    1)律動“新年好”
    2)親子運動游戲。
    放鞭炮。
    準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
    玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
    運彩球。
    準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
    玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
    剝桔子：
    準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
    玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
    搶氣球游戲：
    準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
    開火車：
    準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
    玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
    袋鼠跳。
    準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
    玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
    揪尾巴。
    準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
    玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
    趕雙球。
    準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
    玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
    溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。
    活動時間：20__年10月30日(星期日)。
    早上8：30—10：00(1小時30分鐘)。
    目的活動：
    促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
    活動過程：
    一：開場白：
    生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
    二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
    1、游戲名稱：活板橋。
    游戲玩法：
    游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù).
    每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
    游戲規(guī)則：
    前進(jìn)時腳不離紙板。
    2、二人三足。
    游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
    3、游戲名稱：踩氣球。
    游戲玩法：
    家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
    4、小樹熊。
    幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
    5、打保齡球。
    游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個，球2個。
    游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
    6、運西瓜。
    游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
    游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
    7、袋鼠跳。
    游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
    8、推小球。
    家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
    9、夾球跑。
    游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
    10.快樂一家人。
    游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
    三：結(jié)束語指導(dǎo)。
    在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
    指導(dǎo)語：
    倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力，還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，還可以改變游戲的組織形式，變成幾個家庭共同游戲。
    活動一：分果汁。
    活動功能：
    鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
    活動材料：
    果汁，一個裝果汁的大瓶子，兩個大杯子，一個小杯子(兒童用)。
    活動過程：
    1、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝。
    2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
    3、幼兒獨立操作，注意從大到小，增加難度。
    4、倒好以后，請幼兒小心地把果汁端給家長。
    提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。
    活動二：大杯子小瓶子1。
    活動功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
    活動材料：
    一杯水，一個礦泉水瓶，一個保鮮袋，一把剪刀游戲過程：
    1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
    2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
    3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
    提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當(dāng)不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。
    活動三：大杯子小瓶子2。
    活動功能：
    鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
    活動材料：
    一杯水，一個礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶。
    活動過程：
    1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
    2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。
    3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
    提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當(dāng)不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。
    活動四：倒豆子。
    活動功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
    活動材料：
    各種大小的容器(杯子、碗)，豆子。
    活動過程：
    1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
    2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
    3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。
    提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。
    活動五：運大米。
    活動功能：
    鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。
    活動材料：
    各種大小的容器(杯子、碗)，大米。
    活動過程：
    1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標(biāo)上1、2、3、4、5，1號口徑，5號最小。
    2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。
    3、幼兒獨立操作，將大米從1號容器依次倒到5號容器中。
    提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。
    活動六：小小運水工。
    活動功能：
    鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強合作意識。
    活動材料：
    每組一個量杯，每組三個一樣大小的杯子。
    活動過程：
    1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
    2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子，再從第二個杯子倒到第三個杯子里，最后倒到量杯中。
    3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
    提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。
    一、活動準(zhǔn)備：
    1、各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
    2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
    3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
    4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
    二、活動地點：
    1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。
    2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
    3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
    三、活動目的：
    我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    四、活動類型及規(guī)則;。
    1、小班組游戲：
    游戲1：《戴帽子》。
    游戲材料：大帽子若干。
    游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
    游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
    游戲2：《兜兜水果》。
    游戲材料：小床單水果模型水果筐。
    游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。
    游戲3：《跳圈》。
    游戲材料：小呼啦圈。
    游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
    游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。
    游戲4：《小螞蟻》。
    游戲材料：地毯。
    游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
    2、中班組游戲：
    游戲1：《抬花轎》。
    游戲材料：無。
    游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
    游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
    游戲2：《投籃》。
    游戲材料：沙包若干小桶人手一個。
    游戲3：《運氣球》。
    游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。
    游戲材料：地毯。
    游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
    3、大班、學(xué)前班組游戲：
    游戲1：《投沙包》。
    游戲2：《踩氣球》。
    游戲材料：氣球若干。
    游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
    游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
    游戲3：《推小車》。
    游戲材料：無。
    游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
    游戲4：《小螞蟻》。
    游戲材料：地毯。
    游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
    4、托班組游戲：(不參加比賽)。
    游戲一：愚公移山。
    游戲材料：小竹棒(兩把)。
    游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
    游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
    游戲二：螞蟻運糧。
    2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。
    3、幼兒和家長中間放個小碟。
    4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。
    游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
    一、活動時間：200__年5月15日上午。
    二、活動主持人：徐艷。
    活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
    三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會。
    四、游戲項目：
    1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
    目的：在家長的指導(dǎo)下。
    學(xué)習(xí)。
    分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
    準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
    玩法：
    (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
    (2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
    (3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
    目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
    準(zhǔn)備：羊角球。
    玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
    3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
    玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
    4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
    玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。
    5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
    目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
    玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
    規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
    6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
    目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
    準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
    玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
    目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
    準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)。
    規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
    五、活動安排：
    1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
    2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
    3.9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。
    4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。
    一、活動時間：2021年11月20日。
    二、活動地點：幼兒園大操場。
    三、運動會目標(biāo)：
    通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1.通知爸、媽來園參加親子活動。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    五、具體活動方案：
    (一)活動流程：
    1、運動員入場儀式。
    放《運動員進(jìn)行曲》。
    2、主持人致歡迎詞。
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
    5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    活動一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)。
    目的：
    培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
    材料：
    飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
    玩法：
    用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
    活動二：中一班：
    1、游戲名稱：兩人三足走。
    2、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗。
    3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動三：中二班：
    1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
    2、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物。
    3、參加人員：幼兒和家長。
    4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
    5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
    活動四：大班：找媽媽：
    目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
    玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
    活動五：中一班：
    1、游戲名稱：投球。
    2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個。
    3、參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。
    4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
    5、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
    活動六：中二班：
    活動七：大班：夾豆子比賽:。
    目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。
    材料：筷子、球。
    玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。
    5、為幼兒及家長頒獎。
    6、活動結(jié)束。
    活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
    一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。
    二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的。
    1、小朋儕，你們看這是什么?
    2、你知道它是怎么做出來的嗎?
    3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)。
    4、請個體幼兒說一說：你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?
    三、快活米球，幼兒與家長配合完成。
    在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情。
    1、將米或豆子裝入襪子中。
    2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，用牛筋扎緊，再反向包一次。
    3、末了用針錢縫口，一個米球就做好了。
    四、米球游戲。
    1、幼兒園。
    教育。
    隨筆由幼兒和家長分組自由游戲。
    2、請幼兒將本身的游戲先容給各人。
    3、疏散自由游戲，體驗親子運動的興趣。
    完整的親子活動方案篇八
    無土栽培活動方案使用年級五年級活動背景：
    無土栽培是海燕版勞動與技術(shù)五年級上冊的活動主題。
    無土栽培是一門先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大多人們都不太了解，我們小學(xué)生對此概念更是知道的少之甚少。在他們的意識里，一切植物都生存于土壤中，離開了土壤它們無法生存。我將利用這門實踐活動課，打開孩子們認(rèn)識新事物的天窗,讓他們明白什么是無土栽培，無土栽培有什么優(yōu)點，無土栽培將對我們的生活產(chǎn)生什么樣的影響。讓他們親眼目睹到到：大蒜、黃豆、胡蘿卜??在水容器中生長；用各種豆子制作一盤無公害、有營養(yǎng)的芽苗菜；讓他們真切感受到無土栽培并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊?；顒幽繕?biāo)：
    1、通過本次實踐活動，利用網(wǎng)上資源、查閱資料初步了解“無土栽培”的概念、優(yōu)點、分類和種植過程。
    2、通過本次實踐活動，提高學(xué)生收集、整理信息的能力，善于動手實踐、善于。
    總結(jié)。
    表達(dá)的能力。
    3、通過實踐活動激發(fā)學(xué)生為科技的發(fā)展而努力讀書的欲望。活動重難點：
    1、掌握無土栽培的方法，了解無土栽培的優(yōu)點。
    2、通過實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)與創(chuàng)新的精神。
    活動過程。
    第一階段：選擇主題。
    目標(biāo)：通過幻燈片及視頻的播放，初步認(rèn)識什么是無土栽培并確定課題。
    指導(dǎo)要點：
    1、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源或咨詢他人了解無土栽培，引導(dǎo)學(xué)生對無土栽培產(chǎn)生興趣與疑問，并激發(fā)學(xué)生的探求欲望。
    2、引導(dǎo)學(xué)生對“無土栽培”這一主題進(jìn)行探究，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究的條件、和預(yù)期的研究成果等多個角度綜合考慮，確定適合自己的研究對象。
    3、成立活動小組，制定活動計劃。第二階段：活動實施階段活動目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐，從多個種類多種栽培方式進(jìn)行試驗探究。在實踐活動中獲得無土栽培的有關(guān)知識，從而提高學(xué)生收集、整理信息的能力，善于動手實踐、善于總結(jié)表達(dá)的能力。要點指導(dǎo)：
    1、指導(dǎo)學(xué)生選擇種子和容器。
    2、指導(dǎo)學(xué)生查閱資料或請教長輩播種子，種花苗，注意觀察并做好記錄。
    目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡單的研究報告。能夠簡單清晰的講述此次實踐活動的。
    心得體會。
    并能夠利用講解與實物展示相結(jié)合的方式評價成果從而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)熱愛創(chuàng)造的精神。
    1、指導(dǎo)學(xué)生相片、電腦小報的形式整理展示。（由于學(xué)生小，老師要協(xié)助學(xué)生）。
    2、介紹活動經(jīng)歷。（講述自己在活動中遇到的難題及解決的方法）。
    3、指導(dǎo)學(xué)生用文字的形式把心得體會寫下來與同學(xué)交流。
    完整的親子活動方案篇九
    開展工會活動，可以促進(jìn)教職工文體活動的開展，進(jìn)一步激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)、互助、競爭的團(tuán)隊意思，提高團(tuán)隊合作能力，緩解教職工身心壓力，下面是工會活動方案范文，歡迎參閱。
    工會活動方案范文1為展示機關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機關(guān)干部凝聚力，街道機關(guān)工會準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦雙節(jié)同慶機關(guān)干部趣味比賽。
    活動主題：和諧、友誼、進(jìn)步活動9月下旬活動地點：xxx比賽項目：每個工會小組4名,共16人。比賽規(guī)則：
    將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
    獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽，二、活動201x年4月30日。
    三、
    活動地點：學(xué)校操場四、活動項目：1、個人項目：
    以辦公室為單位組隊共七隊，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。
    2、集體項目：學(xué)前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導(dǎo)處隊5、行政后勤隊5，共七隊。五、獎勵辦法：
    1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。2、個人項目取前三名頒獎。3、參賽選手頒發(fā)參與獎。六、實施步驟：
    1、召開各年級組長會，組織學(xué)習(xí)活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。
    2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務(wù)、場次、時間和規(guī)則。
    3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項反饋到年級組。
    4、根據(jù)報名情況，臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。工會活動方案范文3為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質(zhì)，增強工作效率，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會決定開展教職工健身活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    教學(xué)。
    是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達(dá)到每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!的目的。
    5、下象棋6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱四、活動形式：集中培訓(xùn)、比賽等五、負(fù)責(zé)人員球類項目：
    周中民、彭勤祥老師。其它項目：
    馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。六、時間、地點。
    附送：
    為豐富職工業(yè)余生活，增進(jìn)單位精神文明建設(shè)，我工會擬組織職工參觀學(xué)習(xí)，本次活動預(yù)計花費*萬元。因工會經(jīng)費緊張，特申請補助經(jīng)費*萬元。望批準(zhǔn)統(tǒng)一為盼。
    *****工會：
    我公司位于交通便捷的xx高速公路xx國道x側(cè)xxxxxxx之鄉(xiāng)xxxxxx段，是由xxxxxx投資者從民間自籌資金在xx縣xxx鎮(zhèn)興辦的民營股份制企業(yè)，為xx市重點招商引資項目。公司經(jīng)過xx年的發(fā)展，現(xiàn)有員工xxx余人，其中工會會員xxx多人，下屬有xxxxx公司、xxxxxxxx公司、現(xiàn)已達(dá)到年xxx萬噸、xxx萬噸、xxxx萬噸的生產(chǎn)能力。
    我公司為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工活動，加強職工思想道德建設(shè)，豐富職工精神文化生活，提高職工隊伍素質(zhì)，實施職工素質(zhì)教育工程，涌現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)型組織和知識型人才。公司將遵循突出重點、因地制宜、有所側(cè)重、分步實施的原則，努力改善職工的學(xué)習(xí)條件，傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的習(xí)慣，公司工會按照上級工會要求，積極籌建職工書屋，統(tǒng)一認(rèn)識、精心策劃、認(rèn)真組織，把建設(shè)職工書屋作為一項企業(yè)文化工程和素質(zhì)建設(shè)工程來抓。職工書屋主要涉及企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識、歷史地理、名人傳記、黨政、法律、文學(xué)等方面的書籍。
    公司工會在今年x月份建設(shè)職工之家共投入資金xx萬多元，為了進(jìn)一步加強職工書屋的建設(shè)，懇請總工會給予xx萬元的資金支持，更快、更好的發(fā)展好職工書屋，為職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產(chǎn)品。當(dāng)否，請示。
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工會。
    201x年xx月xx日。
    由于我組今年的工作任務(wù)比較繁重，為舒緩組內(nèi)人員的工作壓力，增強組內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，以及讓新來的兩位組員更好、更快地融入我組的生產(chǎn)工作，提高組內(nèi)人員的工作協(xié)助能力，加強組員之間的交流，使組員更快、更好地完成廠內(nèi)的維修工作任務(wù)，擬進(jìn)行聯(lián)誼活動，現(xiàn)申請活動經(jīng)費，請廠工會批準(zhǔn)為荷。
    工會活動經(jīng)費申請報告。
    完整的親子活動方案篇十
    一、活動發(fā)起：
    __年9月初，全國各地30多個義工組織通過網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動的倡議，即全國各地義工組織根據(jù)本地實際，于9月23日這一天，同時開展適合本地本組織的各類義工活動。福建義工在線積極響應(yīng)全國義工聯(lián)動的倡議，報名參與了本次活動。
    二、活動目的：
    意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動當(dāng)中，積極推動福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會和諧。
    三、活動主題：
    迎國慶、促和諧，全國義工在行動---福建義工在線中秋慰問低保及孤寡老人。
    四、活動時間：__年9月23日(星期日)全天。
    五、活動內(nèi)容：
    在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對象的中秋慰問，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動打下良好基礎(chǔ)。
    六、活動前期準(zhǔn)備工作。
    1、活動贊助：
    慰問活動所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中)提供贊助，活動啟動儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。
    2、社區(qū)困難群體資料搜集：
    通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中)。
    3、活動前期宣傳：
    由福建義工在線理事會各成員、各服務(wù)組組長和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動，吸引更多義工參與到本次活動中。(正在進(jìn)行中)。
    4、媒體聯(lián)系：
    目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報》和福清電視臺，聯(lián)系宣傳報道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動中。
    七、活動當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：
    活動當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會各成員分別負(fù)責(zé)各個社區(qū)的慰問和調(diào)查活動的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題須馬上向蘇老師反映，以便及時協(xié)調(diào)解決，保障整個活動的順利進(jìn)行。
    八、活動注意事項。
    1、活動當(dāng)天請各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費用采用aa制;。
    2、活動當(dāng)天請各位義工準(zhǔn)時參加，不得無故缺席;。
    3、活動結(jié)束后，組織者應(yīng)及時向贊助單位反饋慰問情況。
    4、活動結(jié)束后，活動組織者及時召開總結(jié)會，對本次活動進(jìn)行評估總結(jié)，肯定優(yōu)點并予以發(fā)揚，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。
    九、全國各地同時進(jìn)行活動的義工組織：(排名不分先后)。
    完整的親子活動方案篇十一
     設(shè)計思路：
     親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動，進(jìn)行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認(rèn)識。本學(xué)期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
     活動目標(biāo)
     1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
     2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
     3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
     活動流程：
     周一(20**.4.13)
     1.發(fā)放春游邀請書，請家長提前安排好工作，周四準(zhǔn)時參與孩子的春游活動。
     2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。
     周三(20**.4.15)下午4∶20
     1.開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。
     2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
     3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
     4.親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶系好，準(zhǔn)備牽在木橋上。
     周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30
     地點：文化廣場
     活動一、吟春(8∶30--8∶50)
     父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
     a、春天的古詩朗誦
     b、對歌
     男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
     活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
     親子游戲
     (一)貼心親子
     目標(biāo)：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
     玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
     (二)占圈
     目標(biāo)：
     1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
     2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識
     玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。
     (三)掛愛心卡
     家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。
     (四)饒樹跑
     目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
     玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
     (五)寶貝在哪里
     目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。
     一、親子假日游簡介
     親子攜手，走出戶外，一起玩樂，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動手、動腦的能力，把課堂搬到戶外但不刻意而為之，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓(xùn)練中，沒有說教，只有感悟，全家參與，親子互動。通過參加親子假日游，可以全面檢視每個家長教育子女的模式，讓參與活動的家長換一種方式愛孩子，讓孩子帶著感恩快樂成長。
     二、活動主題
     活動主題一：搭建帳篷、海邊露營、觀看日出
     有過海邊露營，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團(tuán)隊來吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。
     活動主題二：沙灘拓展、親子同樂
     到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié)，也是見證團(tuán)隊成員之間相互了解，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動力!
     活動主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水
     深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國最優(yōu)美八大海灘之一，有5公里長。
     爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!
     活動主題四：家庭美食坊分享大會
     親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧!在這個特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢!)
     活動主題五：海邊激情燒烤
     用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時，更能感受到濃濃的親情和友情。
     活動主題六：沙灘音樂晚會、抓螃蟹…
     響起美妙的音樂，讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩如幻，在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。
     退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手，有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。
     活動內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)
     叢林里，山坡上，親子齊上陣，共同感受“槍林彈雨” 的驚險與刺激。來吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊智慧，精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利。
     活動內(nèi)容八：古城定向?qū)?BR>     借助指北針、專用地圖，完成從起點至終點的任務(wù)。毎個節(jié)點都會設(shè)置一些障礙，有的是完成一項特殊的題目，有的是執(zhí)行一項特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點的“任務(wù)書”，毎項任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項任務(wù)都是對團(tuán)隊全新的考驗。在完成任務(wù)過程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動，這其中需要穿街走巷，通過團(tuán)隊的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時間到達(dá)終點。
     活動內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼
     進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園，體驗自已親自下廚的樂趣，在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里，小朋友們將展開一場廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚，捉雞感受合作下廚的樂趣!)
     活動內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館
     深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個展廳：序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時展廳。同時還設(shè)有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場景，真實再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。
     活動內(nèi)容十一：入住美樂時光特供主題酒店
     爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生，但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。
     三、活動目標(biāo)
     親子假日游的主要目的是通過親子游戲活動構(gòu)建家長和孩子之間的溝通橋梁，靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道，凝聚家庭的親和力，使家庭教育更充實。孩子在旅游的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài)，了解地理歷史，環(huán)境保護(hù)等多方面的知識，還能透過親子拓展訓(xùn)練增強體質(zhì)，磨練意志，增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下：
     1、加強親子間的合作與交流，增強親子感情，體驗難得的親子歡聚;
     2、體驗生活，增長課外知識，豐富孩子的思維，拓寬視野;
     3、增強孩子的動手能力，增進(jìn)人際交往能力;
     4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識，增強團(tuán)隊榮譽感;
     5、在活動中感受親情，學(xué)會溝通，理解，感恩和付出。
     四、活動時間：10月3日——10月5日
     五、集合時間：2014年10月3日上午9:30
     七、活動地點：深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館
     八、活動對象：3歲以上的孩子以及家長
    完整的親子活動方案篇十二
     一、活動宗旨：
     秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。
     二、活動時間：20**年10月27日
     三、活動地點：中班各班活動室
     四、活動目標(biāo)：
     1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
     2.家長和孩子一起動手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。
     3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
     五、活動準(zhǔn)備：
     1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
     2.準(zhǔn)備活動需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
     3.課件：展示樹葉貼畫的作品
     六、 活動流程：
     1.以談話活動“拾落葉”開始活動，引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
     2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動興趣。
     3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。
     4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。
     5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結(jié)束活動
     活動目標(biāo)：通過開展親子活動，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受快樂，讓每一位孩子意識到自己是最棒的，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。
     活動時間：20**年12月4日
     活動主題：《讓愛傳出去》
     活動地點：幼兒園活動區(qū)域
     活動流程：
     一、 教師發(fā)言：
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的家長和可愛的寶貝們： 大家下午好!
     在這個溫暖而充滿愛的冬天，感謝各位家長在百忙之中來參加我們中一班的親子活動，在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來，您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過一個關(guān)鍵時期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里：上學(xué)再也不哭鬧，能自己吃飯，能獨立入廁，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見，還會唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，希望大家能積極參加每一個環(huán)節(jié)。
     二、活動展示：
     下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場：
     1、 幼兒舞蹈展示：《向前沖》
     2、 寶寶是我們祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們用愛去哺
     3、 天底下最偉大的愛就是母愛，從呀呀學(xué)語到開口叫第一聲
     三、游戲踩氣球：
     活動規(guī)則：一個家庭由一個家長帶著自己的孩子參加;家長背著 孩子到指定的地方去取一個氣球，然后將氣球吹大，再把氣球放在 地板上，背著孩子將氣球踩破，哪組最先完成，就獲勝!
     四、教學(xué)展示：
     寶貝們來我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了， 接下來是寶寶的成果展示，希望各位家長在欣賞的同時給予寶貴的意見和建議，你們中肯的.建議會促使我園和寶貝們共同成長!
     三字經(jīng) 古詩 成語接龍
     五、感恩展示：幼兒表演《讓愛傳出去》中結(jié)束整個活動!
     各位家長，各位寶貝們，美好的時光總是那么短暫，太多的歡笑和感動相伴著本次活動，它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長河，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長朋友對本次活動的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長，祝愿各位家長萬事如意，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
     一、活動時間：20**年4月17號。
     二、活動地點：幼兒園操場。
     三、親子游戲
     1.過小河
     目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
     準(zhǔn)備：畫好起點和終點的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個。
     玩法：3人一組進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊)，家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
     2. 全家樂翻天
     準(zhǔn)備：呼啦圈20個、兒歌、音響。
     游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場后站在操場大圓圈上，大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈，游戲開始后家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，音樂停止時家長須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi)，沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰，然后從中拿出兩個呼啦圈，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。
    完整的親子活動方案篇十三
     親子活動目的：
     1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。
     2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
     3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
     親子活動流程：
     首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強我們之間的.聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。
     1、手指游戲
     “十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”
     2、兒歌
     “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
     3、歌曲
     “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
     活動一：兒歌“狗尾巴草”
     活動目標(biāo)：
     1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
     2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
     3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
     活動準(zhǔn)備：
     一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動
     1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
     3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
     4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
     2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?
     (1)兒歌的名字叫什么?
     (2)你在兒歌里聽到了什么?
     (3)小朋友聽得真仔細(xì)，我們再來聽聽。
     (1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。
     (2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
     (3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?
     (4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
     (5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。
     (6)誰也來學(xué)啦?
     (7)我們邊念兒歌邊表演。
     (8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
     (9)最后，變成了一棵什么?
     (10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
     4、分角色表演兒歌
     (1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細(xì)看，呆會認(rèn)真學(xué)。)
     (2)師幼交換角色表演兒歌。
     (3)請個別幼兒在集體面前表演。
     1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
     (1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
     (2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
     四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
     五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
     活動時間：20xx年10月30日(星期日)
     早上8：30—10：00(1小時30分鐘)
     目的活動：
     促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
     活動過程：
     生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
     1、游戲名稱：活板橋
     游戲玩法：
     游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù).
     每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
     游戲規(guī)則：
     前進(jìn)時腳不離紙板。
     2、二人三足
     游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
     3、游戲名稱：踩氣球。
     游戲玩法：
     家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
     4、小樹熊
     幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
     5、打保齡球
     游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個，球2個
     游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
     6、運西瓜
     游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
     游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
     7、袋鼠跳
     游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
     8、推小球
     家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
     9、夾球跑
     游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
     10.快樂一家人
     游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
     在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
    完整的親子活動方案篇十四
     1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀(jì)律性。
     2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
     3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。
     二、拓展方式
     1、熱身運動：通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
     2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。
     3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
     三、注意事項
     關(guān)于安全
     拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。
     隊員準(zhǔn)備
     全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
     保險購買
     如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。
     項目簡介：
     1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
     2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧......
     3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則"觸電"。只要有一人"觸電"，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
     4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
     5、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
     6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
     7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
     8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
     9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
     10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
     為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動。
     一、活動目的
     1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學(xué)生的管理。
     2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
     3、增強學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。
     二、活動安排
     1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
     2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜。
     3、愛的體驗：通過愛的.體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
     4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
     三、活動措施
     2、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時
     3、活動場地：教室
     4、活動記錄：錄像、照相
     5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
     準(zhǔn)備
     1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
     2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
     3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
     4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
     5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
     6、邀請人員：
     8、哨子一個
     9、學(xué)生穿校服
     10、培訓(xùn)服務(wù)人員
     開場白
     尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
     我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。
     我的愿望是：在這次活動中
     讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
     讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟
     開心，就綻放的笑
     感動，讓淚自然的流
     別刻意，別控制，別阻止
     最后的收獲會因你心境的不同而不同
     把心定住，這次活動只屬于你我
     關(guān)掉手機，這段時間只屬于你我
     附錄一：暖場
     項目名稱：暖場
     項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
     項目流程：
     1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
     2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的"。
     3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
     附錄二：仰臥起坐
     項目名稱：仰臥起坐
     項目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個、3個，要有鼓勵。
     項目流程：
     1、介紹規(guī)則：
     2、順序：學(xué)生開始 家長開始
     項目交流：
     1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
     2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵的，孩子你做過嗎?
     3、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
     4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯誤時，你知道誰在替你受罰嗎?
     附錄三：盲人啞巴
     項目名稱：盲人啞巴
     項目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
     項目流程：
     1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。
     2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
     3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
     4、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。
     項目開場：當(dāng)我們在安然入睡時，家長卻在外面忙于生計，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時，再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話......
     項目交流：
     1、孩子你小的時候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
     2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
     附錄四：愛的體驗
     項目名稱：愛的體驗
     項目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
     項目流程：
     1、翟鴻燊的愛的體驗
     2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。
     3、全體一起做。
     4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
     項目交流
     1、孩子用肢體語言感謝父母。
     2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
     3、孩子告訴父母今后如何做。
     1、在“五一”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;
     2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;
     3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情;
     4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
     活動時間：20xx年4月29日下午3：30——6：00
     活動地點：萬寧興隆石梅灣
     參加人員：全園師生及幼兒家長
     組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師
     活動準(zhǔn)備：
     (一)、材料準(zhǔn)備：
     1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
     2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
     3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
     4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
     (二)活動前需向家長溝通的事項：
     1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
     2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
     3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
     4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
     活動人員安排
     1、主持人：紀(jì)麗玲 協(xié)助主持：彭燕
     2、紅隊成員：符婷婷(隊長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍
     藍(lán)隊成員：符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧
     3、攝影：溫春飛
     4、計分員：歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍(lán)隊)
     5、物品看管：后勤阿姨
     6、活動材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全)
     活動程序：
     1、4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點50分開始出發(fā)。
     2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
     3、到達(dá)目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
     4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
     5 戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
     6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。
     7、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
     8、集中---點名—拍照---返園。
     9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
     戶外親子游戲家長須知：
     1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
     2、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時出發(fā)?；顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
     3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
     4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
     5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
     6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
     7、為了活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
     8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
     9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
     10、活動當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
     11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。
     12、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
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    完整的親子活動方案篇十五
    遼寧省盤錦市大洼縣田家鎮(zhèn)位于東北松遼平原南端、遼河下游的盤錦市南郊，居全國分為a區(qū)的5層大型主力店；b區(qū)的4層時尚精品商城，；區(qū)的三層獨立店鋪。配以美式風(fēng)情步行街，共同組成的集文化、娛樂、休閑、餐飲、購物、服務(wù)6大功能于一體的主題商業(yè)中心。它是盤錦市城南首席唯一商圈，堪稱盤錦市市南商業(yè)的締造者。
    昆侖商廈規(guī)模大、業(yè)種全：
    北京正天五星級影城、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司、國美電器、慶客隆超市大賣場、星光大道量販?zhǔn)絢tv等主力商鋪；還有兒童樂園、電玩、網(wǎng)吧、臺球、旱冰、健身、足道，金店、珠寶、化妝品、美容院等各種特色店專營店；有手機廣場、流行男裝、時尚女裝、皮具商城、童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)辦公用品等內(nèi)涵豐富的業(yè)種。是一個以文化、娛樂為主題，集休閑、購物、餐飲為一體的一站式購物天堂。
    3、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司。
    大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司以弘揚中華民族婚慶餐飲文化為己任，以誠信為民，造福百姓為宗旨，與各大星級酒店強強聯(lián)手，更有畢福劍、侯耀華、師勝杰、陳寒柏、李金斗等明星大腕兒的傾情加盟和鼎立相助。一流的明星主持陣容，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，著力打造盤錦首個集婚姻登記、攝影、慶典、婚宴、聚會、旅游等多項儀式與宴會于一身的最佳、最理想場所。
    佳慧盈餐飲有限公司創(chuàng)建于201x年，總部設(shè)在浪漫之都，北方香港大連。公司以弘揚中華民族餐飲文化為己任，以集天下美食文化之精髓，創(chuàng)永恒味中精品，奉大眾百年口福為經(jīng)營理念。公司自開展加盟連鎖事業(yè)以來，以誠信雙贏為合作理念，用火鍋的熱情帶客，以餐飲王牌的風(fēng)范立商界。短短3年時間迅速崛起，并擁有了多個為連鎖店提供后續(xù)保障的服務(wù)部門。做最地道的民族特色餐飲是佳慧盈的發(fā)展目標(biāo)。
    佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店面積約7000平，是盤錦最大的，含中、西方多民族的美食天地。佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店下設(shè)昆侖佳慧盈美食廣場及喜中喜宴會城。喜中喜宴會城是佳慧盈在盤錦立店的重磅之作。它與盤錦婚慶廣場及各大星級酒店聯(lián)手，著力打造盤錦首個集舉辦傳統(tǒng)拜堂式、西方禮堂式、冷餐式宴會、家庭聚會、生日宴會等多項宴會于一身的最佳、最理想場所。
    二．活動目的及意義：
    2、對大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司昆侖店開業(yè)的擴(kuò)大宣傳；
    3、與周邊城市的婚慶餐飲文化交流，優(yōu)勢互補；
    4、培育客戶對大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司品牌的認(rèn)知度和忠誠度；
    5、增添田家人氣，引領(lǐng)大眾時尚消費三．活動形式：雪花啤酒節(jié)。
    四．活動主辦方與協(xié)辦單位：主辦單位：
    盤錦市田家鎮(zhèn)政府、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司五．活動。
    201x年6月至8月六．活動場地：昆侖商廈外廣場七．可行性分析：1、市場可行性：
    目前盤錦還沒有大型啤酒節(jié)或美食街，以昆侖商廈即將啟幕為契機，及政府的大力支持，此次啤酒節(jié)定能在受眾心目中留下深刻印象，并提高田家在商業(yè)中的地位，更能增加大部分客流，擴(kuò)大大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司的知名度和品牌效益，故而穩(wěn)固和提升公司形象和美譽度。
    2、經(jīng)濟(jì)可行性：
    正值啟幕的紅火階段，此次活動不僅能把各商業(yè)同盟聯(lián)系的更緊密，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，還能增加大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司與周邊城市的學(xué)習(xí)交流，更能增添田家鎮(zhèn)的邊緣客戶和潛在客戶，從而使田家鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，節(jié)節(jié)攀升，為城市南區(qū)新商圈的形成與發(fā)展奠定基石。
    暢。
    （三）慕尼黑主題日活動8月15日地點：待定承辦：
    市啤酒節(jié)辦、慕尼黑啤酒節(jié)組委會要求：
    加強與慕尼黑啤酒節(jié)組織方的合作，邀請德國慕尼黑啤酒節(jié)組委會官員和慕尼黑旅游局官員在節(jié)日期間來青參節(jié)洽談旅游合作，交流辦節(jié)經(jīng)驗。
    （四）文體娛樂活動。
    1、中心舞臺文藝演出啤酒節(jié)期間地點：中心舞臺承辦：
    市啤酒節(jié)辦、各相關(guān)演出團(tuán)體要求：
    演出節(jié)目要突出啤酒和狂歡兩大主題，形成自身的特色和傳統(tǒng)，打造成為啤酒城獨具特色的品牌活動。
    2、藝術(shù)巡游啤酒節(jié)期間每天兩次地點：城內(nèi)主要道路承辦：市啤酒節(jié)辦要求：
    調(diào)動市民參與熱情，引進(jìn)群眾喜聞樂見的活動，將專業(yè)編導(dǎo)和業(yè)余表演相結(jié)合，使巡游成為啤酒城內(nèi)一道流動的風(fēng)景。
    3、飲酒大賽啤酒節(jié)期間地點：城內(nèi)中心舞臺及其他啤酒品飲區(qū)承辦：
    市啤酒節(jié)辦、青島電視臺相關(guān)欄目要求:在往屆基礎(chǔ)上,內(nèi)容更豐富,形式更多樣,傳播面更廣,效果更出彩，形成傳統(tǒng)和特色,成為啤酒節(jié)最具代表性的品牌活動。
    4、書畫攝影展啤酒節(jié)期間地點：城內(nèi)各相關(guān)展示場所承辦：
    市啤酒節(jié)辦等要求:加大節(jié)日文化內(nèi)涵,提升游客審美情趣,將專業(yè)性與群眾參與性相結(jié)合,為節(jié)日增光添色。
    5、啤酒酒標(biāo)展啤酒節(jié)期間地點：城內(nèi)相關(guān)展示場所承辦：
    市啤酒節(jié)辦等要求:增加展出內(nèi)容,擴(kuò)大展出容量,解讀酒標(biāo)文化,吸引游客觀賞。
    （五）游樂休閑活動。
    1、游樂設(shè)施啤酒節(jié)期間地點：城內(nèi)游樂區(qū)承辦：市啤酒節(jié)辦要求：
    增強安全意識，加強防護(hù)維修，為游客提供更好的服務(wù)，為節(jié)日平添更多娛樂性和趣味性。
    2、嘉年華娛樂項目啤酒節(jié)期間地點：啤酒城內(nèi)承辦：待定要求：
    作為啤酒節(jié)活動的重要內(nèi)容，充分利用嘉年華項目釋放的能量，進(jìn)一步加強啤酒城內(nèi)的娛樂設(shè)施，在確保安全前提下，豐富啤酒城內(nèi)游樂活動內(nèi)容，增加游客流量。
    （六）科技經(jīng)貿(mào)及展會活動。
    1、啤酒飲料及釀造技術(shù)博覽會8月日至21日地點：青島國際會展中心主辦：市啤酒節(jié)辦承辦：
    市外經(jīng)貿(mào)商務(wù)展覽公司、新加坡會展管理公司要示：擴(kuò)大展會規(guī)模，提高布展水平，增加會期服務(wù)，確保展商滿意，使之成為探索啤酒節(jié)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實踐活動之一。
    2、八六三海洋監(jiān)測技術(shù)產(chǎn)業(yè)化論壇待定地點：待定主辦：
    市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。
    3、產(chǎn)學(xué)研對接和洽談會待定地點：待定主辦：
    市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。
    4、201x世界新潮汽車展啤酒節(jié)期間地點：城內(nèi)相關(guān)展示場地承辦：待定要求：
    做出亮點、引領(lǐng)時尚、解讀汽車文化，增加展示、觀賞、預(yù)購的關(guān)聯(lián)度，利用節(jié)會的聚集效應(yīng)，創(chuàng)造車展的市場效應(yīng)。
    措施：
    酒城，采取統(tǒng)一配餐制，以降低和平抑城內(nèi)物價，解決啤酒佐餐食品質(zhì)次價高的問題；三是為了強化品牌概念，節(jié)日期間將組織消費者開展最佳啤酒佐餐食品的評選活動，組織新聞媒體對參節(jié)廠商啤酒大篷進(jìn)行評選?？偟囊笫牵?BR>    品酒大篷的規(guī)模要更有氣勢，裝飾要各具風(fēng)格和特色，篷內(nèi)的文藝表演形式更趨多樣化，品飲啤酒的氣氛更加熱烈酣暢。
    十、票務(wù)工作今年啤酒節(jié)的票務(wù)工作將圍繞降低門檻、廣開銷路、嚴(yán)格管理和增加服務(wù)作文章，積極借鑒商業(yè)領(lǐng)域成功的運作方式，在門票的設(shè)計、制作、銷售及相關(guān)廣告位的出讓等諸多環(huán)節(jié)采取更加開放和靈活的態(tài)勢，廣泛吸引市民關(guān)注和社會參與。
    二、環(huán)境整治工作為了創(chuàng)造。
    更好的參節(jié)環(huán)境，爭取更多市民和游客光顧啤酒城，將利用開幕前一個月的時間，集中力量對長年失修的啤酒城進(jìn)行部分改造和整修，通過拆、清、修、補等工程，使改造后的啤酒城更加通透敞亮，更多服務(wù)功能，更能體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。目前改造和整修方案如下：
    （一）重新規(guī)劃設(shè)計城內(nèi)道路，重點是打通中心舞臺看臺后的道路，通過拆除部分綠化帶和整治道路周邊環(huán)境，貫通南北中心區(qū)，引導(dǎo)人流物流，既可帶動品酒區(qū)與休閑區(qū)的互動，又可為德國啤酒村創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    （二）將過去長期棄置不用的場地利用起來，以增加啤酒城的容客量和興奮點，如將古堡改造裝飾一新，引進(jìn)國外知名啤酒品牌，在城中形成風(fēng)格獨具的大型酒堡；再如將競技場改造整修后作為馬戲團(tuán)動物表演的場地，吸引游客前往觀賞。
    五、接待工作接待工作分為兩個層次：
    3、現(xiàn)場組織各類活動，對市民階層有較高的吸引力；4、各大商場附近是流動人口的聚集地，可豐富其健康夜生活。三、市場分析：1、年齡：
    2045歲之間，占80%。2、收入：
    201x元4000元，占50%；4000元6000元，占20%；6000元以上，占5%。
    3、學(xué)歷：高中以上，占70%。4、職業(yè)：
    職員及公務(wù)員，占55%；個體經(jīng)營，占20%；學(xué)生占15%。綜合分析：
    愛好社交，正處于事業(yè)上升期的優(yōu)質(zhì)受眾群體。四、廣告宣傳渠道：1、《揚州晚報》硬廣宣傳。2、《揚州晚報》軟文推介。
    六、主、承辦單位：主辦單位：
    揚州晚報揚州晚報網(wǎng)（乙方，以下皆同）承辦單位：（甲方，以下皆同）七、活動活動日期：
    201x年7月30號至201x年8月15號（擬定；共計16天）?；顒用客?8:0023:00。八、活動地點：目標(biāo)場地：
    揚州力寶廣場（暫定）九、活動模式：1、啤酒及燒烤售賣。2、多種類商家現(xiàn)場攤販。3、現(xiàn)場演繹活動：
    每日安排魔術(shù)、歌舞、模特秀等演出活動。4、趣味游戲組織及有獎競猜：
    周末兩天組織限時拼酒比賽；每晚組織參與商家品牌問答。5、汽車展售。十、合作內(nèi)容說明：
    1、由甲方向乙方支付人民幣：
    6萬元，以獲得本次啤酒節(jié)活動的承辦資格。萬元，活動進(jìn)行一。
    2、甲方將分兩次支付上述費用，首期于合作協(xié)議簽訂后三日內(nèi)支付人民幣：
    3周后支付剩余款項。
    3、由乙方全面負(fù)責(zé)啤酒節(jié)與揚州晚報相關(guān)的媒體資源調(diào)配及宣傳到位。
    4、乙方需保證為本次啤酒節(jié)在《揚州晚報》上刊登不少于4次、不小于7公分通欄的硬廣。
    申報及各項協(xié)調(diào)工作。
    6、由甲方負(fù)責(zé)啤酒節(jié)的日常營運、維護(hù)及相關(guān)費用。
    附送：
    啤酒是人類最古老的酒精飲料之一，是水和茶之后世界上消耗量排名產(chǎn)品的多樣化,適應(yīng)不同消費層次，不同消費人群、不同消費口感對各種啤酒的需求。除消費者喜歡喝的普通啤酒、黃啤、黑啤、干啤和鮮啤外,還應(yīng)增加一些特色啤酒。隨著經(jīng)濟(jì)增長和社會形態(tài)的轉(zhuǎn)型大提高，享受品的消費需要也大大的有所改善，本公司對a牌啤酒的營銷策劃書。并且銷售在市場上也有很強烈的反映，適合大眾口味，讓人回味無窮，獨特之處，青島口味太濃了，有些人不適應(yīng)，純生口味淡了一些.當(dāng)然不同的顧客所需求的是不同的。a牌啤酒但在飽和期來臨之前，啤酒依然是最容易接受。愛喝青島和純生啤酒之間，a牌啤酒要怎樣才傾入啤酒市場并占有一席之地。隨著消費者對啤酒的青睞，相信a牌功能啤酒肯定可以打入武漢的市場，并走向全國.特此為黑麥啤酒做的營銷策劃。
    二、概要提示。
    2)邀請媒體進(jìn)行專題報道，邀請其它省市媒體對啤酒之夜進(jìn)行報道，可挖掘超市為社區(qū)提供豐富多彩的夜生活這樣的話題。
    3)制作廣播專題廣告帶，門店廣播室播放。4)播出時段：全天候播放5、dm1)推出dm啤酒節(jié)專版廣告，將各品牌啤酒以買贈形式和啤酒之夜的活動安排詳盡告之。
    2)dm價格需體現(xiàn)啤酒全市最低價的策略發(fā)行二萬份，進(jìn)行廣泛宣傳。
    6、氣氛布置。
    4、啤酒之夜中廳活動及白天的賣場活動。
    二、啤酒傳說，介紹如下內(nèi)容1、啤酒的釀制工藝2、啤酒的起源。
    3、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績?nèi)⑵【票硌荩?BR>    啤酒的幾種喝法、魔術(shù)、雜技四、歌舞表演：美聲、民族表演藝術(shù)要求：
    1、幾種活動自然的融會在一起，突出啤酒狂歡夜這一主題2、表演格調(diào)高藝術(shù)性強，題材新穎時尚，文化內(nèi)涵深。場地：
    1、中廳前設(shè)表演臺。
    2、前方設(shè)貴賓席，右邊設(shè)觀眾席3、冰吧設(shè)為雅座具體實施細(xì)則：店長負(fù)責(zé)事項：
    1、聯(lián)系、組織演出人員及主持人2、聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行報導(dǎo)3、邀請貴賓：
    2、提供現(xiàn)場供應(yīng)的酒水飲料3、邀請經(jīng)銷商代表觀看演出4、收集啤酒資料：
    啤酒的釀制工藝、啤酒的起源、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績等有關(guān)資料。
    人事部經(jīng)理負(fù)責(zé)事項：1、賣場內(nèi)廣播宣傳。
    1、由主持人介紹品牌啤酒的歷史、釀酒工藝、口味、業(yè)績等2、舞劇的形式啤酒表演活動3：啤酒舞活動4：現(xiàn)場釀酒表演活動5：斟酒表演活動6：
    啤酒知識搶答，請現(xiàn)場顧客參與活動，答對的獎啤酒一瓶。啤酒競技比賽活動7：超級酒仙賽：請現(xiàn)場顧客參與活動。
    比賽規(guī)則：
    1)選出10名顧客參與，分為兩組，每組5人。2)每位選手桌前各放3杯啤酒。3)選手均用嘴咬紙杯子，看誰最快飲完。設(shè)獎：
    超級酒仙兩名，各獎啤酒1箱參與獎10名，各獎啤酒3瓶活動8：酒王爭霸賽：請現(xiàn)場顧客參與活動。比賽規(guī)則：1)請出10位選手2)每位選手的任務(wù)是：1分鐘內(nèi)誰喝地最多3)最快者為當(dāng)晚的酒王設(shè)獎：酒王：獎啤酒3箱優(yōu)勝獎：獎啤酒1箱參與獎：
    設(shè)8名，獎啤酒半箱活動9：啤酒品評。
    規(guī)則：
    1)分別在幾個杯內(nèi)倒入不同牌子的啤酒，參與者進(jìn)行品嘗2)看誰能分別出來。
    3)結(jié)果公布后請專業(yè)人士講評趣味游戲活動10：擊鼓傳酒：
    請出八位顧客參與活動。游戲規(guī)則：
    1)工作人員蒙住眼睛、背向顧客擊鼓2)每位參與者桌前擺2杯啤酒。
    3)鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的顧客要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局。
    4)擊鼓十次后，比賽結(jié)束5)比賽結(jié)果：
    桌前還有兩杯的為優(yōu)勝獎，還有一杯的為鼓勵獎，出局的也可獲參與獎。
    設(shè)獎：優(yōu)勝獎：獎啤酒一箱鼓勵獎：獎啤酒半箱參與獎：獎啤酒兩瓶。
    活動11：蒙眼喝交杯酒：請出現(xiàn)場顧客參與活動游戲規(guī)則：
    1)請出6對情侶或朋友參與活動。
    2)男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠(yuǎn)。
    3)主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走近一步，6步后擊長鼓交杯。
    4)結(jié)果決出優(yōu)勝獎及參與獎。優(yōu)勝獎為交杯成功者，參與獎為參與者。
    設(shè)獎：優(yōu)勝獎：獎啤酒2件參與獎：獎啤酒1件活動方案：
    1、由各展賣品牌提交承辦啤酒之夜的企劃活動及時間地點申請。
    2、由行銷課進(jìn)行各場次次序安排。
    3、活動期間每晚由一啤酒品牌承辦啤酒之夜外場促銷活動，以舞臺為中心，外場促銷售賣為主要形式、穿插品嘗、有獎競喝、有獎參與、文藝演出等活動，將外場夜市氣氛充分調(diào)動。
    4、賣場內(nèi)食品、生鮮區(qū)、美食街等課配合夜市進(jìn)行相應(yīng)的促銷活動。
    利用現(xiàn)有媒體如心動二五八等進(jìn)行專題報道，邀請其它省市媒體對啤酒之夜進(jìn)行報道。
    4、氣氛布置：
    賣場內(nèi)外整體氣氛布置，渲染熱烈火爆的購物氛圍。朝陽店賣場外懸掛廠家祝賀汽球條幅、放置啤酒氣模。采購部行銷課：
    負(fù)責(zé)各品牌買贈活動及啤酒之夜活動統(tǒng)籌安排;采購部液體課：
    負(fù)責(zé)參展廠家的邀請、特價談判、貨源保證;門店：
    負(fù)責(zé)確定廠家堆頭位、贈品位、啤酒之夜安全保衛(wèi)、舞臺布置、音響等。
    企劃課：
    負(fù)責(zé)出具啤酒節(jié)企劃方案包括店內(nèi)外氣氛布置設(shè)計，店內(nèi)統(tǒng)一展牌設(shè)計、有關(guān)啤酒淵源、啤酒知識等的看板效果;市場課：
    負(fù)責(zé)出具啤酒節(jié)媒體推廣方案包括硬性廣告創(chuàng)意文本、投放規(guī)劃和軟性廣告。
    六、費用預(yù)算：
    a、可供廠家選擇的項目：
    完整的親子活動方案篇十六
    1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
    2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
    3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
    4完美的課程設(shè)置文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
    5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
    三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標(biāo)準(zhǔn)：上午：
    基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
    下午：
    輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
    班級名稱學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語；同時配合語文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：
    另生活費：300元期住宿費：150元期。
    201x年7月11日201x年7月30日注：
    夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：
    30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
    七、夏令營報名。
    在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！
    數(shù)學(xué)組夏令營活動思路目的：
    因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；
    4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博；
    精英班。
    1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；數(shù)學(xué)活動，實驗操作；3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
    4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
    培優(yōu)班：
    1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；
    數(shù)學(xué)活動，實驗操作；3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
    5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
    四初一語文夏令營活動（課程設(shè)置）安排。
    （一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性（二）、目的：
    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；提高綜合能力；陶冶高尚情操；（三）、課程設(shè)置：
    一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時）展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。
    四、應(yīng)用文寫作安排：（4課時）收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才）附送：
    夏令營閉幕式講話稿一：
    各位老師、同學(xué)們大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學(xué)所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進(jìn)夏令營開始，與考古有關(guān)的一切就無時無刻不作用于我們身上。
    首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標(biāo)，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當(dāng)?shù)厝?，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
    其次，我作為一名營員也更細(xì)致的感受到了大家的才華與熱情。掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟(jì)和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
    中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個夏令營一大意義所在。
    我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!謝謝大家。
    夏令營閉幕式講話稿二：
    尊敬的參訓(xùn)官兵們、親愛的同學(xué)們、家長們和老師們：大家上午好!為期六天的新生夏令營生活即將畫上一個圓滿的句號。六天里，我們流過汗，我們受過累，我們有成功的喜悅，我們更有成長的收獲。在此，我代表學(xué)校向參訓(xùn)的全體軍官和全體師生表示衷心的感謝與祝賀!感謝來自中國人民解放軍73036部隊的官兵。你們過硬的軍事訓(xùn)練素養(yǎng)，嚴(yán)肅嚴(yán)明的紀(jì)律，勇爭開端是成功的一半，相信今后的教學(xué)工作中會師生一心，再接再厲，做出更大的成績的。
    同學(xué)們，在這次夏令營中，收獲最大，受益最多的應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會說，這次夏令營很辛苦。每天穿著厚厚的軍服，在烈日下鍛煉數(shù)小時，酷熱和疲憊的感覺令人終身難忘。但是你們畢竟挺過來了。這有力的步伐，整齊的隊列，威武的氣勢，昂揚的精神，不正是對你們吃苦的最好回報嗎!有句話說：
    軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子!能吃苦的人是生活的強者，能吃苦的人也一定會得到成功的垂青。夏令營，增強了你們的體質(zhì)，鍛煉了你們的紀(jì)律性，培養(yǎng)了你們不怕苦不怕累的作風(fēng)。六天的汗水，讓你們明白：
    努力決定實力，態(tài)度決定高度!我還要感謝你們的父母，特別是到場的家長，正是你們對孩子的關(guān)心與支持，才使學(xué)校的教育更加順利與有效，一個孩子的成長是家庭、學(xué)校和個人共同努力的結(jié)果，三者缺一不可，你們看到，為了學(xué)校的成才、成功，學(xué)校已行動起來了，學(xué)生也行動起來了，我相信、我期待，我們的家長也會永遠(yuǎn)地行動起來!同學(xué)們，夏令營是開學(xué)前的難忘夏令營生活，難忘教官風(fēng)采。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對擔(dān)任夏令營教員的各位官兵表示深深的敬意和崇高的敬禮！!對獲獎的優(yōu)秀夏令營隊員表示衷心的祝賀!最后，祝全體官兵和全體教師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)進(jìn)步!夏令營閉幕式講話稿三：
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!七月的陽光點燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學(xué)。我是來自南通大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的吳竹慧，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請允許我代表所有夏令營成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意!感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，結(jié)識更多的良師益友;感謝你們的辛苦鉆研，在學(xué)術(shù)前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，點亮前進(jìn)的明燈。
    走進(jìn)師大，我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會，因為物電學(xué)院擁有具備國際水平的科研團(tuán)隊和實力雄厚的師資隊伍，他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力，傾聽來自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團(tuán)隊，感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想;在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學(xué)、勵志敏行的校訓(xùn)，聆聽名師教誨，洞悉學(xué)術(shù)前沿;在這里，我們將領(lǐng)略一流的實驗室以及一流的科研設(shè)備，感受其強勁的綜合實力;在這里，我們將體會江蘇師大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，結(jié)交志同道合的朋友，認(rèn)識更多和藹可親的老師。
    下面請允許我代表全體營員鄭重承諾，在夏令營活動期間，我們會認(rèn)真聽從指導(dǎo)老師的安排，聆聽每一場名師講座，積極交流，細(xì)心記錄;用心感受江蘇師范大學(xué)的自由與寬厚，探究科學(xué)世界的博大與高深，不辜負(fù)江蘇師大的熱情，不錯過每一個學(xué)習(xí)的機會。同時，我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光，認(rèn)真交流研討，在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ);另外也希望同學(xué)們能夠加強合作、增進(jìn)友誼，度過一個愉快的夏令營。
    這個夏天，讓我們相約師大，攜夢起航!再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠的感謝和深深的敬意，預(yù)祝本次夏令營活動圓滿成功，謝謝大家!
    完整的親子活動方案篇十七
    說明：此“大型活動策劃方案”適用于論壇、年會、峰會等大型活動，主要由活動背景、活動目的及意義、內(nèi)容策劃思路及核心活動安排、活動亮點、活動概況、活動流程、主要嘉賓介紹、活動推廣方案（簡）、活動預(yù)算、關(guān)于我們等十大部分構(gòu)成。以下以在某城市舉辦的全國性財經(jīng)類高峰論壇為例，相關(guān)內(nèi)容為虛擬示例，僅供參考。
    封面。
    1/7。
    ***首屆***區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展高峰論壇·策劃方案。
    2/7。
    十、關(guān)于我們...15活動背景……。
    為此，***聯(lián)合***，共同舉辦以“創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧”為主題的“首屆***可持續(xù)發(fā)展高峰論壇”。論壇將邀請***經(jīng)濟(jì)研究專家、當(dāng)?shù)卣?、全國各地企業(yè)家等會聚，共同探討“”等內(nèi)容，從而探索的發(fā)展之路和發(fā)展模式，構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境。
    1、探索。
    有利于整合地區(qū)資源，加強。
    周邊城市進(jìn)行跨區(qū)域的經(jīng)濟(jì)合作，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境；
    3、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策的同時，為的招商引資項目提供展示和溝通交流的平臺。
    三、主題、內(nèi)容策劃思路及具體安排主題：創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧策劃思路：
    會議主題：主題內(nèi)涵剖析。
    總體內(nèi)容：總體內(nèi)容分為“”兩大部分，最后回歸到“。
    ”主題。突出主題的同時，明確的指出目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向，即發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)……。四大主題將所有探討的話題，系統(tǒng)的串在一起，最終達(dá)到“主題鮮明，對問題不同層面、不同角度深度剖析”的效果。
    3/7。
    會議形式：實地考察、招商項目展覽、開幕式主題演講、對話交流、論壇總結(jié)等形式相結(jié)合，既有當(dāng)?shù)貙嵺`體驗，又有深度理論研究；既有觀點陳述，又有交流討論；既有宏觀方向把握，又有微觀問題探討；既能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，又能為當(dāng)?shù)卮罱ㄕ猩桃Y的平臺。
    核心活動安排：主題演講1、演講主題一嘉賓：
    目的：權(quán)威專家深度剖析經(jīng)濟(jì)目前的發(fā)展，同時提出有針對性的發(fā)展策略和可行性發(fā)展戰(zhàn)略。
    2、演講主題二嘉賓：
    目的：深度剖析文化特征，對“文化經(jīng)濟(jì)”提出建設(shè)性意見。3、演講主題三嘉賓：
    目的：宏觀性提出地區(qū)優(yōu)勢及資源整合的重要性以及“產(chǎn)業(yè)帶”建設(shè)的必要性和有效措施。
    4、演講主題四嘉賓：目的：提出實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的重要性和必要性，對資源整合及經(jīng)濟(jì)合作過程中的困難和問題進(jìn)行深入剖析，并提出解決方案。
    高層對話1、對話主題1對話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
    4/7。
    對話目的：通過互動討論，分析經(jīng)濟(jì)新的增長點；同時探討出如何大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的具體思路。
    對話主題2對話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
    對話目的：通過互動討論，就。
    進(jìn)行深入分析與探討；并探索一條建設(shè)經(jīng)濟(jì)的最佳路徑。
    3、對話主題3：本次活動核心主題。
    對話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
    對話目的：通過互動討論，提出。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新思路和有效整合路徑；同時對如何消除發(fā)展過程中的不和諧因素，如何保持。
    經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展等問題進(jìn)行探討，提出建設(shè)性意見及解決方案。
    活動價值方面：如學(xué)習(xí)交流、招商引資……；
    各大城市進(jìn)行調(diào)研與探討，長期深度關(guān)注。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致力于推動。
    經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
    活動概況組織機構(gòu)主辦單位：
    5/7。
    協(xié)辦單位：支持單位：戰(zhàn)略合作伙伴：承辦單位：
    主要領(lǐng)導(dǎo)和代表（擬邀）領(lǐng)導(dǎo)及基層代表……。
    專家及學(xué)者代表……企業(yè)家代表……。
    其他行業(yè)代表……。
    各地主流媒體代表活動形式。
    參觀考察、主題演講、對話交流、招商展示、媒體宣傳……。
    ____年__月__日至日活動地點**城市。
    6/7。
    參會對象政府高層；
    研究的權(quán)威專家及學(xué)者；當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)政府代表；
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    完整的親子活動方案篇十八
     學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
     二、活動口號
     1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
     2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
     3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
     三、活動準(zhǔn)備
     a、校園
     1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
     2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
     3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。
     b、家庭
     1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。
     2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
     四、活動過程
     第一階段：宣傳動員
     1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)
     2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
     第二階段：方法探討
     1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
     2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。
     3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
     4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
     第三階段：成果匯報
     1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
     2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。
     3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的`書多，評比之最，向家長們告知。
     4、評出一批書香家庭。
     一、活動形式：
     親子競賽活動
     二、活動目的：
     1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
     2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
     三、活動時間：
     20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
     活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場
     四、活動準(zhǔn)備：
     1、活動方案，有關(guān)表格。
     2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
    完整的親子活動方案篇十九
    “快樂運動我做主”
    一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭第一。
     全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
    集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
     幼兒單項比賽活動：
     1.活動名稱： 矮人走
     活動目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
     活動規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點先返回者為勝。
     2.活動名稱：夾球側(cè)行
     活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。
     活動準(zhǔn)備：皮球、接力棒
     活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
     3.活動名稱：頂包拾球
     活動目標(biāo)：增強幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
     活動準(zhǔn)備：沙包、球
     活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。
     4.活動名稱：運球走
     活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
     活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。
     5.活動名稱：接力賽跑
     活動目標(biāo)：提高幼兒快速跑的`能力，增強合作意識。
     活動準(zhǔn)備：接力棒
     活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
     親子活動名稱：
     1. 過河
     材料：塑料板18個
     父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
     2.全身總動員
     材料：皮球
     孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
     3.搶椅子
     材料：若干椅子、大鼓
     爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
     4.活動名稱：抓尾巴
     材料：12個尾巴
     家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
     5.坐花轎(全家三人)
     材料：接力棒6根
     父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
     收拾與整理。活動在《運動員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。