讀后感可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,提高審美水平。寫讀后感時(shí),可以采用文字?jǐn)⑹觥?duì)話交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達(dá)手法,增加文章的藝術(shù)感染力。以下是一些讀者們分享的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感初中生篇一
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的四十八天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這里老人從來沒有見過也沒有聽說過得比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁兒也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中,經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。
曾經(jīng)為自己的理想追求過,奮斗過,難道它不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?BR> 人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次的有限度挑戰(zhàn)超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感初中生篇二
一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。
這就是讀《老人與?!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。
驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海,孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮?shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅(jiān)持贏過了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。
并不是沒有堅(jiān)持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅(jiān)持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
1我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰!独先伺c?!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提......
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的,歡迎......
范文范文1當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)......
老人與海讀后感初中生篇三
在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《老人與?!返臅@本書是海明威寫的。
這本書的主要內(nèi)容是:有一位老人已經(jīng)好幾個(gè)月沒有釣到魚了,就決定一個(gè)人去外海釣大魚,到了外海在船住了三天三夜,可是一條魚也沒有釣到,而且船上的食物也快沒了,老人決定返回到淺海,就在這時(shí),船下面有一條很大的沙丁魚,老人拿起魚叉就向魚丟過去,魚被釣上鉤了,可是它拉著老人和船游來游去,又跑了三天三夜,后來那條很大的沙丁魚死人,老人把魚綁在船邊上,魚的血滴在海里引來了一條很大的鯊魚,老人就和鯊魚打了起來,后來老人把小刀和木槳合起來扔向鯊魚,鯊魚的尾巴被刺傷了就游走了,可是沙丁魚就只剩下一堆骨頭了。
我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁魚和打沙丁魚這兩個(gè)部分,這兩個(gè)部分很明確的寫出了老人的堅(jiān)持不懈和勇氣。老人因?yàn)閳?jiān)持拉了沙丁魚三天三夜,所以可以釣到它,那如果我們堅(jiān)持每天晚上背一首古詩,我們可能就可以考到一百分;老人也勇敢的去打大鯊魚,那如果我們?cè)谡n堂上多大膽發(fā)言,我們就可以得到老師的表揚(yáng)。
閱讀是智慧的分享,心靈的對(duì)話。快樂的閱讀能使人的身心受到洗禮。讀書就是這樣,讓我們?cè)诟蟮臅邪l(fā)現(xiàn)道理吧。
老人與海讀后感初中生篇四
不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!}記輕輕合上這本《老人與?!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄?BR> 但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正?!叭松苡袔谆夭保覀円σ愿?,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感初中生篇五
暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與?!愤@個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會(huì)兒,爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢?!蔽疫€是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!
老人與海讀后感初中生篇六
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書,讓我印象很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!?。
《老人與?!废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個(gè)來自古巴的漁夫桑提亞哥,贊美了老漁夫堅(jiān)忍不拔的精神和意志。與此同時(shí),作者闡述了生命的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值。老漁夫在這次捕魚的過程中,始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服,他最終克服了自身的缺點(diǎn),用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭,但是并沒關(guān)系,老漁夫的生命價(jià)值已經(jīng)在捕大馬林魚的過程中充分體現(xiàn)出來,一個(gè)面對(duì)困難去不輕言放棄的人,就是勝利者。
這讓我想到了自己,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話。學(xué)習(xí)上,只要有幾次考的`不是很理想就會(huì)失去信心。但是讀了《老人與?!罚冶焕先说囊庵舅騽?dòng),我又有了奮斗的那股勁兒,最后,雖然在校排名只是六百多名,但我有了很大的進(jìn)步,我也是很開心的。
《老人與?!繁憩F(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但是在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫?!独先伺c海》是海明威較為滿意的作品之一,是海明威個(gè)人世界觀很人生觀的結(jié)晶,體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度。
這本書是我懂得了一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人,讓他們感受到生命的偉大。
老人與海讀后感初中生篇七
“一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗?!睂?duì)個(gè)人來說,勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來說,勇敢更是一種力量。
《老人與海》這本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),也沒有什么氣勢(shì)磅礴的語句來渲染氣氛,只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。
拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與?!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,擁有勇氣,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣。
我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。
老人與海讀后感初中生篇八
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的`大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
老人與海讀后感初中生篇九
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比以前更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難!
所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言??!
老人與海讀后感初中生篇十
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個(gè)新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘?bào)w游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時(shí)把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?!安唬悴荒軒ё咚?,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會(huì)讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個(gè)贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個(gè)贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢(mèng)想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會(huì)敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場(chǎng)游戲,兩個(gè)老朋友之間的一場(chǎng)游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
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老人與海讀后感初中生篇十一
當(dāng)落日的余暉灑在書本最后一頁的時(shí)候,我合上了書本。腦海里隱隱約約的浮現(xiàn)出書上的畫面,我想起了老人與大魚搏斗到最后的英勇身姿,但我更佩服的是老人獨(dú)自在海上漂泊時(shí)心中不滅的希望,溫暖了一個(gè)個(gè)寒冷的夜。
老人能釣到大魚,因?yàn)槔先瞬粫?huì)放棄,懂得堅(jiān)持就是勝利。
老人已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,以前老人見過許多上千磅的大魚,也釣到過。所以這次他沒有就此放棄,而是竭盡所能,苦苦的和大魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,最終把大魚刺死。雖然老人對(duì)自然的態(tài)度是友好的,他很尊敬飛魚、黃林鶯等等的動(dòng)物。但他是漁夫,必須這么做。所以他決定繼續(xù)向海的深處前行。我被老人永不放棄的精神和不滅的希望所感動(dòng)了,即使老人回到岸上,帶上來的是魚的骨頭,但老人和鯊魚搏斗時(shí)的付出,受了傷也不在乎,一定要把大魚釣上岸的希望,是我最敬佩的地方。無論你是失敗還是成功,我們大家都要贊賞你頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)槟愕木穹浅?少F,我們都要向老人學(xué)習(xí)。
八十四天里,老人雖然沒有釣到魚,但他還是告訴自己:“老頭子,你要堅(jiān)持住,勝利的希望就在你眼前,所以你要抓住機(jī)會(huì)?!蔽覀円袼粯樱瑪]起袖子加油干,為了我們共同的中國夢(mèng)。我們要潛心耕耘,靜待花開,在建設(shè)社會(huì)主義道路的征途中,不可能一帆風(fēng)順,在面對(duì)困難時(shí)我們不能退縮??墒?,比風(fēng)暴更難熬的是旅途中的等待。在那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,老人面對(duì)未知的前方有過動(dòng)搖,但他心中有夢(mèng),所以不畏前途的迷霧,我們心中有黨,所以不懼前途的坎坷。
從這本書里,我收獲的不止是一段故事,更是一份成長(zhǎng)。我愿意做社會(huì)主義康莊大道上的一塊基石。老人的身影,烙印在我的腦海里,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。我愿意為社會(huì)獻(xiàn)出屬于我的一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)熱。
老人與海讀后感初中生篇十二
最近看了《老人與?!?,里面的老人(名叫圣地亞哥)有一種堅(jiān)韌不拔的精神,令人印象深刻。不過,我有三大疑問想要問問海明威,雖然他早已不在了。
疑問一:從大魚上鉤到老人回到家的這幾個(gè)日夜里,海明威說到了老人在船上吃鮪魚肉、喝淡水、吃飛魚、睡覺等作為常人的基本生存生理需求問題,但是卻沒有說到老人拉屎撒尿。
如果作者說,老人這幾天因?yàn)樯眢w與精神高度緊張,并且進(jìn)食很少,再并且在他上船之前已經(jīng)排便清腸,導(dǎo)致他在海上的這幾天沒有大便的欲望和需求,我想也是一種比較合理的說法??上ШC魍]有說及。
那么撒尿呢?這絕對(duì)是一個(gè)沒有辦法避免的問題。我想如果按照海明威對(duì)老人中魚后的吃喝描寫來看,想要老人解開褲帶或者皮帶站起來撒尿的話,這樣輕率的動(dòng)作,應(yīng)該是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的,他不可能憋著熬過一晝夜甚至數(shù)個(gè)日夜。老人也許有一個(gè)比較合理的做法,那就是直接撒在自己褲襠里。又或許老人穿的褲子有拉鏈,他可以直接用單手拉開拉鏈,掏出他的家伙,坐在甲板上撒在船上??珊C魍膊]有說及。
老人的堅(jiān)韌自不必說,但是如果不說明我的第二個(gè)問題,海明威這本書所要宣揚(yáng)的某種精神,肯定是要大打折扣了。因?yàn)槔先顺醭H说男袨榻Y(jié)束后,他并沒有累死,只不過最后睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺,還做了一個(gè)他常做的夢(mèng)。
或許海明威想宣揚(yáng)生命的頑強(qiáng),贊美老人的堅(jiān)韌不拔的精神,但是人畢竟還是人,肉身畢竟還是肉身。
疑問三:作者與老人是何關(guān)系?因?yàn)槿囊岳先说谌朔Q的角度述說而非第一人稱,中間當(dāng)然也夾雜了我們所熟知的西方文學(xué)的比較直白又略顯低級(jí)粗糙的心理描寫。那么,如果不說明作者與老人的關(guān)系,而直接描寫老人的心理活動(dòng),以及茫茫大海中一個(gè)孤獨(dú)老人的事,很顯然是極不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 作為純文學(xué)的小說來說,海明威的這個(gè)布局我個(gè)人認(rèn)為是非常不妥的,是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 另外,在成群的鯊魚對(duì)綁在小船邊的大魚進(jìn)行攻擊后,老人的小船居然仍舊安然無恙;以及最后到達(dá)海灘邊只剩下一個(gè)魚頭和一副完整的大魚脊椎骨。這也不得不引發(fā)我的懷疑。
小說通篇只說了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,老人出海釣魚,釣到了一條巨大的`青槍魚,與之周旋幾晝夜,最后用魚叉殺死魚,綁在船邊拖回,途中被鯊魚襲擊,最后只剩下一個(gè)魚頭和一副骨架。
令人印象深刻的并不是魚有多大,而是老人看起來渾身衰老殘敗,卻又堅(jiān)韌無比,堅(jiān)持到了最后一刻。
盡管大魚最后被鯊魚吃了個(gè)精光,老人也因此足足三個(gè)月毫無收獲,可他畢竟仍舊活著,仍舊看起來衰老殘敗地活著。
老人與大魚周旋當(dāng)然最有看頭,青槍魚當(dāng)然也很值錢??墒窃诤竺胬先擞敏~叉和小刀輕輕松松地殺死幾條來掠奪的鯊魚來看,我不免又對(duì)海明威有了懷疑。他也沒有說那幾條鯊魚有多大、有多兇猛,卻看起來很輕松地就殺死了其中的幾條,死鯊魚沉到了海底去。我想,既然能夠如此輕松地殺死鯊魚,那么老人為何要如此大費(fèi)周章地去釣青槍魚,為什么不誘殺鯊魚去賣來得更輕松呢?何況他已經(jīng)近三個(gè)月沒有捕到一條魚了!并且當(dāng)?shù)夭⒉皇遣皇召忰忯~,邊上甚至就有鯊魚加工廠。
好吧,如果按照我這個(gè)思路,故事就不需要再講了。
現(xiàn)實(shí)是老人一個(gè)人出海釣魚去了,沒有任何幫手,在整個(gè)釣魚的過程中,老人幾乎喪命,你一度以為他不可能堅(jiān)持下去了,可他依然堅(jiān)持著。
但海明威的描寫還是不夠豐滿。他企圖通過老人的自言自語和心中所想,來說明過程的無比艱難。他一直強(qiáng)調(diào)釣索處于扯斷的邊緣,或許是想暗喻老人的處境和生命也處于崩斷的邊緣吧。
但這不痛不癢的描寫顯然是不夠的。尤其是最后大魚被老人拉到船邊,被魚槍刺死,如同我所看到的老人之后刺死那幾條鯊魚一般輕而易舉,這樣的描寫是很難說服人的。
如果你看過斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《大白鯊》的話,通過對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威的小說《老人與海》與電影《大白鯊》的場(chǎng)景是存在巨大的感官差距的。
海明威借助老人自言自語的口說,人可以被消滅,但決不能被打敗。這句話曾被廣泛引用。可這是一句老人的自言自語,在老人與大魚周旋時(shí)說的。彼時(shí)的老人肩膀酸痛,左手抽筋,我想按照海明威的想法,老人此刻應(yīng)該是處于崩潰的邊緣。但是事實(shí)上他的描寫并不令人感覺到崩潰的氣息。而此時(shí)老人的這一句自言自語,在我看來,并沒有那么的深邃,也自然沒有什么悲壯的氣息,所以也并不能感動(dòng)我。
誠然,老人最后沒有被打敗,可他的大魚卻被消滅了。所以我認(rèn)為,這句話似乎是為了印證最后的結(jié)局而強(qiáng)行加入的。
海明威通過老人的口,反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào),老人與大魚是同命運(yùn)的,他倆甚至是兄弟。那么,他們的敵人是誰?是鯊魚嗎?不是。他們的敵人不是鯊魚,而是自己;他們的敵人不是衰老和死亡,而是放棄。
故事在老人的睡夢(mèng)中結(jié)束。
關(guān)于“老人與?!边@個(gè)題目,我想,從通篇來看,應(yīng)當(dāng)是“老人與大魚”更為合適。因?yàn)楣适聫臏?zhǔn)備釣魚開始,到釣魚活動(dòng)結(jié)束,故事也隨之結(jié)束,再無老人與大海相關(guān)的故事。
當(dāng)然,如果拋開這次釣大魚的故事,從貫穿老人滄桑一生的經(jīng)歷與感悟來看,“老人與?!被蛟S更加貼切一點(diǎn)??上闹胁o多少老人的過往描寫。
海明威所要宣揚(yáng)的精神無非是永不放棄、生命超乎想象的頑強(qiáng)等。
只不過在我看來,它天生的一些邏輯漏洞,影響了我的感受。
最后我想說的是,老人確實(shí)未曾被打敗,也不曾被消滅,可他早已風(fēng)雨飄搖,窮困潦倒,且三個(gè)月不曾捕獲到一條魚,接下來他該怎么過活?畢竟這種所謂的精神并不能拿來當(dāng)飯吃。
老人與海讀后感初中生篇十三
暑假里,我讀了海明威寫的《老人與?!罚钍軉l(fā)。
這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚,但在返回時(shí)遇到了鯊魚群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗,鯊魚把大魚的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚骨架。
現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也不少。就比如我吧,今年我的體育成績(jī)開始時(shí)只有及格,而學(xué)校規(guī)定只有體育成績(jī)達(dá)到良好才能評(píng)新三好。我其他的功課成績(jī)都還不錯(cuò),老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí),補(bǔ)考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí),互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),正是這種堅(jiān)持不懈的精神才讓我們?cè)谧詈笱a(bǔ)試中取得了好成績(jī),成為了三好生。所以只要堅(jiān)持,沒有什么可以難倒我們。所謂堅(jiān)持就是勝利。
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,但只要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,就會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感初中生篇十四
老人與海讀后感每一本書,都有它自我的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自我也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀械摹办`魂”不一樣,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?,而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,而將自我想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與?!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放下,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自我失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心,自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放下對(duì)生活的期望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自我辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難,也就將自我那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放下過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。
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老人與海讀后感初中生篇十五
我讀了《老人與海》這本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與海》這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會(huì)兒,爸爸過來耐心地跟我說:“不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢?!蔽疫€是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!
老人與海讀后感初中生篇一
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的四十八天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這里老人從來沒有見過也沒有聽說過得比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁兒也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中,經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。
曾經(jīng)為自己的理想追求過,奮斗過,難道它不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?BR> 人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次的有限度挑戰(zhàn)超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感初中生篇二
一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。
這就是讀《老人與?!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。
驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海,孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮?shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅(jiān)持贏過了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。
并不是沒有堅(jiān)持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅(jiān)持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
1我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰!独先伺c?!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提......
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的,歡迎......
范文范文1當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)......
老人與海讀后感初中生篇三
在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《老人與?!返臅@本書是海明威寫的。
這本書的主要內(nèi)容是:有一位老人已經(jīng)好幾個(gè)月沒有釣到魚了,就決定一個(gè)人去外海釣大魚,到了外海在船住了三天三夜,可是一條魚也沒有釣到,而且船上的食物也快沒了,老人決定返回到淺海,就在這時(shí),船下面有一條很大的沙丁魚,老人拿起魚叉就向魚丟過去,魚被釣上鉤了,可是它拉著老人和船游來游去,又跑了三天三夜,后來那條很大的沙丁魚死人,老人把魚綁在船邊上,魚的血滴在海里引來了一條很大的鯊魚,老人就和鯊魚打了起來,后來老人把小刀和木槳合起來扔向鯊魚,鯊魚的尾巴被刺傷了就游走了,可是沙丁魚就只剩下一堆骨頭了。
我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁魚和打沙丁魚這兩個(gè)部分,這兩個(gè)部分很明確的寫出了老人的堅(jiān)持不懈和勇氣。老人因?yàn)閳?jiān)持拉了沙丁魚三天三夜,所以可以釣到它,那如果我們堅(jiān)持每天晚上背一首古詩,我們可能就可以考到一百分;老人也勇敢的去打大鯊魚,那如果我們?cè)谡n堂上多大膽發(fā)言,我們就可以得到老師的表揚(yáng)。
閱讀是智慧的分享,心靈的對(duì)話。快樂的閱讀能使人的身心受到洗禮。讀書就是這樣,讓我們?cè)诟蟮臅邪l(fā)現(xiàn)道理吧。
老人與海讀后感初中生篇四
不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!}記輕輕合上這本《老人與?!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄?BR> 但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正?!叭松苡袔谆夭保覀円σ愿?,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感初中生篇五
暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與?!愤@個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會(huì)兒,爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢?!蔽疫€是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!
老人與海讀后感初中生篇六
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書,讓我印象很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!?。
《老人與?!废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個(gè)來自古巴的漁夫桑提亞哥,贊美了老漁夫堅(jiān)忍不拔的精神和意志。與此同時(shí),作者闡述了生命的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值。老漁夫在這次捕魚的過程中,始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服,他最終克服了自身的缺點(diǎn),用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭,但是并沒關(guān)系,老漁夫的生命價(jià)值已經(jīng)在捕大馬林魚的過程中充分體現(xiàn)出來,一個(gè)面對(duì)困難去不輕言放棄的人,就是勝利者。
這讓我想到了自己,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話。學(xué)習(xí)上,只要有幾次考的`不是很理想就會(huì)失去信心。但是讀了《老人與?!罚冶焕先说囊庵舅騽?dòng),我又有了奮斗的那股勁兒,最后,雖然在校排名只是六百多名,但我有了很大的進(jìn)步,我也是很開心的。
《老人與?!繁憩F(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但是在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫?!独先伺c海》是海明威較為滿意的作品之一,是海明威個(gè)人世界觀很人生觀的結(jié)晶,體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度。
這本書是我懂得了一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人,讓他們感受到生命的偉大。
老人與海讀后感初中生篇七
“一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗?!睂?duì)個(gè)人來說,勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來說,勇敢更是一種力量。
《老人與海》這本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),也沒有什么氣勢(shì)磅礴的語句來渲染氣氛,只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。
拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與?!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,擁有勇氣,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣。
我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。
老人與海讀后感初中生篇八
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的`大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
老人與海讀后感初中生篇九
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比以前更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難!
所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言??!
老人與海讀后感初中生篇十
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個(gè)新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘?bào)w游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時(shí)把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?!安唬悴荒軒ё咚?,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會(huì)讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個(gè)贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個(gè)贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢(mèng)想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會(huì)敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場(chǎng)游戲,兩個(gè)老朋友之間的一場(chǎng)游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
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老人與海讀后感初中生篇十一
當(dāng)落日的余暉灑在書本最后一頁的時(shí)候,我合上了書本。腦海里隱隱約約的浮現(xiàn)出書上的畫面,我想起了老人與大魚搏斗到最后的英勇身姿,但我更佩服的是老人獨(dú)自在海上漂泊時(shí)心中不滅的希望,溫暖了一個(gè)個(gè)寒冷的夜。
老人能釣到大魚,因?yàn)槔先瞬粫?huì)放棄,懂得堅(jiān)持就是勝利。
老人已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,以前老人見過許多上千磅的大魚,也釣到過。所以這次他沒有就此放棄,而是竭盡所能,苦苦的和大魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,最終把大魚刺死。雖然老人對(duì)自然的態(tài)度是友好的,他很尊敬飛魚、黃林鶯等等的動(dòng)物。但他是漁夫,必須這么做。所以他決定繼續(xù)向海的深處前行。我被老人永不放棄的精神和不滅的希望所感動(dòng)了,即使老人回到岸上,帶上來的是魚的骨頭,但老人和鯊魚搏斗時(shí)的付出,受了傷也不在乎,一定要把大魚釣上岸的希望,是我最敬佩的地方。無論你是失敗還是成功,我們大家都要贊賞你頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)槟愕木穹浅?少F,我們都要向老人學(xué)習(xí)。
八十四天里,老人雖然沒有釣到魚,但他還是告訴自己:“老頭子,你要堅(jiān)持住,勝利的希望就在你眼前,所以你要抓住機(jī)會(huì)?!蔽覀円袼粯樱瑪]起袖子加油干,為了我們共同的中國夢(mèng)。我們要潛心耕耘,靜待花開,在建設(shè)社會(huì)主義道路的征途中,不可能一帆風(fēng)順,在面對(duì)困難時(shí)我們不能退縮??墒?,比風(fēng)暴更難熬的是旅途中的等待。在那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,老人面對(duì)未知的前方有過動(dòng)搖,但他心中有夢(mèng),所以不畏前途的迷霧,我們心中有黨,所以不懼前途的坎坷。
從這本書里,我收獲的不止是一段故事,更是一份成長(zhǎng)。我愿意做社會(huì)主義康莊大道上的一塊基石。老人的身影,烙印在我的腦海里,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。我愿意為社會(huì)獻(xiàn)出屬于我的一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)熱。
老人與海讀后感初中生篇十二
最近看了《老人與?!?,里面的老人(名叫圣地亞哥)有一種堅(jiān)韌不拔的精神,令人印象深刻。不過,我有三大疑問想要問問海明威,雖然他早已不在了。
疑問一:從大魚上鉤到老人回到家的這幾個(gè)日夜里,海明威說到了老人在船上吃鮪魚肉、喝淡水、吃飛魚、睡覺等作為常人的基本生存生理需求問題,但是卻沒有說到老人拉屎撒尿。
如果作者說,老人這幾天因?yàn)樯眢w與精神高度緊張,并且進(jìn)食很少,再并且在他上船之前已經(jīng)排便清腸,導(dǎo)致他在海上的這幾天沒有大便的欲望和需求,我想也是一種比較合理的說法??上ШC魍]有說及。
那么撒尿呢?這絕對(duì)是一個(gè)沒有辦法避免的問題。我想如果按照海明威對(duì)老人中魚后的吃喝描寫來看,想要老人解開褲帶或者皮帶站起來撒尿的話,這樣輕率的動(dòng)作,應(yīng)該是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的,他不可能憋著熬過一晝夜甚至數(shù)個(gè)日夜。老人也許有一個(gè)比較合理的做法,那就是直接撒在自己褲襠里。又或許老人穿的褲子有拉鏈,他可以直接用單手拉開拉鏈,掏出他的家伙,坐在甲板上撒在船上??珊C魍膊]有說及。
老人的堅(jiān)韌自不必說,但是如果不說明我的第二個(gè)問題,海明威這本書所要宣揚(yáng)的某種精神,肯定是要大打折扣了。因?yàn)槔先顺醭H说男袨榻Y(jié)束后,他并沒有累死,只不過最后睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺,還做了一個(gè)他常做的夢(mèng)。
或許海明威想宣揚(yáng)生命的頑強(qiáng),贊美老人的堅(jiān)韌不拔的精神,但是人畢竟還是人,肉身畢竟還是肉身。
疑問三:作者與老人是何關(guān)系?因?yàn)槿囊岳先说谌朔Q的角度述說而非第一人稱,中間當(dāng)然也夾雜了我們所熟知的西方文學(xué)的比較直白又略顯低級(jí)粗糙的心理描寫。那么,如果不說明作者與老人的關(guān)系,而直接描寫老人的心理活動(dòng),以及茫茫大海中一個(gè)孤獨(dú)老人的事,很顯然是極不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 作為純文學(xué)的小說來說,海明威的這個(gè)布局我個(gè)人認(rèn)為是非常不妥的,是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 另外,在成群的鯊魚對(duì)綁在小船邊的大魚進(jìn)行攻擊后,老人的小船居然仍舊安然無恙;以及最后到達(dá)海灘邊只剩下一個(gè)魚頭和一副完整的大魚脊椎骨。這也不得不引發(fā)我的懷疑。
小說通篇只說了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,老人出海釣魚,釣到了一條巨大的`青槍魚,與之周旋幾晝夜,最后用魚叉殺死魚,綁在船邊拖回,途中被鯊魚襲擊,最后只剩下一個(gè)魚頭和一副骨架。
令人印象深刻的并不是魚有多大,而是老人看起來渾身衰老殘敗,卻又堅(jiān)韌無比,堅(jiān)持到了最后一刻。
盡管大魚最后被鯊魚吃了個(gè)精光,老人也因此足足三個(gè)月毫無收獲,可他畢竟仍舊活著,仍舊看起來衰老殘敗地活著。
老人與大魚周旋當(dāng)然最有看頭,青槍魚當(dāng)然也很值錢??墒窃诤竺胬先擞敏~叉和小刀輕輕松松地殺死幾條來掠奪的鯊魚來看,我不免又對(duì)海明威有了懷疑。他也沒有說那幾條鯊魚有多大、有多兇猛,卻看起來很輕松地就殺死了其中的幾條,死鯊魚沉到了海底去。我想,既然能夠如此輕松地殺死鯊魚,那么老人為何要如此大費(fèi)周章地去釣青槍魚,為什么不誘殺鯊魚去賣來得更輕松呢?何況他已經(jīng)近三個(gè)月沒有捕到一條魚了!并且當(dāng)?shù)夭⒉皇遣皇召忰忯~,邊上甚至就有鯊魚加工廠。
好吧,如果按照我這個(gè)思路,故事就不需要再講了。
現(xiàn)實(shí)是老人一個(gè)人出海釣魚去了,沒有任何幫手,在整個(gè)釣魚的過程中,老人幾乎喪命,你一度以為他不可能堅(jiān)持下去了,可他依然堅(jiān)持著。
但海明威的描寫還是不夠豐滿。他企圖通過老人的自言自語和心中所想,來說明過程的無比艱難。他一直強(qiáng)調(diào)釣索處于扯斷的邊緣,或許是想暗喻老人的處境和生命也處于崩斷的邊緣吧。
但這不痛不癢的描寫顯然是不夠的。尤其是最后大魚被老人拉到船邊,被魚槍刺死,如同我所看到的老人之后刺死那幾條鯊魚一般輕而易舉,這樣的描寫是很難說服人的。
如果你看過斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《大白鯊》的話,通過對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威的小說《老人與海》與電影《大白鯊》的場(chǎng)景是存在巨大的感官差距的。
海明威借助老人自言自語的口說,人可以被消滅,但決不能被打敗。這句話曾被廣泛引用。可這是一句老人的自言自語,在老人與大魚周旋時(shí)說的。彼時(shí)的老人肩膀酸痛,左手抽筋,我想按照海明威的想法,老人此刻應(yīng)該是處于崩潰的邊緣。但是事實(shí)上他的描寫并不令人感覺到崩潰的氣息。而此時(shí)老人的這一句自言自語,在我看來,并沒有那么的深邃,也自然沒有什么悲壯的氣息,所以也并不能感動(dòng)我。
誠然,老人最后沒有被打敗,可他的大魚卻被消滅了。所以我認(rèn)為,這句話似乎是為了印證最后的結(jié)局而強(qiáng)行加入的。
海明威通過老人的口,反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào),老人與大魚是同命運(yùn)的,他倆甚至是兄弟。那么,他們的敵人是誰?是鯊魚嗎?不是。他們的敵人不是鯊魚,而是自己;他們的敵人不是衰老和死亡,而是放棄。
故事在老人的睡夢(mèng)中結(jié)束。
關(guān)于“老人與?!边@個(gè)題目,我想,從通篇來看,應(yīng)當(dāng)是“老人與大魚”更為合適。因?yàn)楣适聫臏?zhǔn)備釣魚開始,到釣魚活動(dòng)結(jié)束,故事也隨之結(jié)束,再無老人與大海相關(guān)的故事。
當(dāng)然,如果拋開這次釣大魚的故事,從貫穿老人滄桑一生的經(jīng)歷與感悟來看,“老人與?!被蛟S更加貼切一點(diǎn)??上闹胁o多少老人的過往描寫。
海明威所要宣揚(yáng)的精神無非是永不放棄、生命超乎想象的頑強(qiáng)等。
只不過在我看來,它天生的一些邏輯漏洞,影響了我的感受。
最后我想說的是,老人確實(shí)未曾被打敗,也不曾被消滅,可他早已風(fēng)雨飄搖,窮困潦倒,且三個(gè)月不曾捕獲到一條魚,接下來他該怎么過活?畢竟這種所謂的精神并不能拿來當(dāng)飯吃。
老人與海讀后感初中生篇十三
暑假里,我讀了海明威寫的《老人與?!罚钍軉l(fā)。
這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚,但在返回時(shí)遇到了鯊魚群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗,鯊魚把大魚的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚骨架。
現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也不少。就比如我吧,今年我的體育成績(jī)開始時(shí)只有及格,而學(xué)校規(guī)定只有體育成績(jī)達(dá)到良好才能評(píng)新三好。我其他的功課成績(jī)都還不錯(cuò),老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí),補(bǔ)考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí),互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),正是這種堅(jiān)持不懈的精神才讓我們?cè)谧詈笱a(bǔ)試中取得了好成績(jī),成為了三好生。所以只要堅(jiān)持,沒有什么可以難倒我們。所謂堅(jiān)持就是勝利。
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,但只要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,就會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感初中生篇十四
老人與海讀后感每一本書,都有它自我的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自我也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀械摹办`魂”不一樣,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?,而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,而將自我想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與?!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放下,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自我失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心,自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放下對(duì)生活的期望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自我辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難,也就將自我那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放下過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。
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老人與海讀后感初中生篇十五
我讀了《老人與海》這本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與海》這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會(huì)兒,爸爸過來耐心地跟我說:“不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢?!蔽疫€是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!