小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)（匯總17篇）

    總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間內(nèi)的所學(xué)所得進(jìn)行梳理和反思的過程。要注意總結(jié)的結(jié)尾，可以用鼓勵(lì)和期望的話語，給讀者帶來正能量。這些總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的人撰寫，對我們的寫作有一定參考價(jià)值。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇一
    一期來，我校以黨的十八大精神和習(xí)近平總書記“中國夢”的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段，以高效課堂為抓手，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對一期工作作以全面回顧與總結(jié)：
    一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。
    提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我校根據(jù)縣局安排，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高了教師依法執(zhí)教的能力。
    2、引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、形象意識(shí)、能力意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
    3、繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使這一活動(dòng)制度化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排，結(jié)合我校黨支部工作特點(diǎn)，對全體黨員提出了具體要求。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、習(xí)總書記系列重要講活和縣局領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話，撰寫了學(xué)習(xí)筆記和。
    心得體會(huì)。
    在教學(xué)工作中率先垂范、以身作則為全體教師做出了榜樣。
    3、開展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。
    二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和主題教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    1、認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育，紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理，重點(diǎn)做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。
    2、通過召開主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。一學(xué)期來，政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周班會(huì)之前，對班會(huì)內(nèi)容提前安排，并以書面形式下發(fā)各班班主任，對班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進(jìn)一步提高了班會(huì)的質(zhì)量。
    3、認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動(dòng)中來，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂等現(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過綜合整治“臟、亂、差”，每周每班的教室和宿舍師生共同評出等級(jí)，張貼在教室及宿舍門前，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建美麗校園，保障學(xué)生身心健康。
    2校育人網(wǎng)絡(luò)，5、利用周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排，各班輪流進(jìn)行升旗和國旗下演講、宣誓等活動(dòng)。政教處加強(qiáng)對演講稿的審閱和指導(dǎo)，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。
    6、抓好安全工作，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與科任教師、部室管理員、全體學(xué)生、門衛(wèi)、教職工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證安全工作萬無一失。
    三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、教學(xué)管理更加完善，檢查矯正更加細(xì)密，教學(xué)秩序更加良好。開學(xué)初，修訂完善了各種制度方案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    2、組織相關(guān)教研組對新任老師的課進(jìn)行了聽評，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽取同組老師的意見和建議，為我校良好教風(fēng)的形成書寫了濃墨重彩的一筆。
    3、教務(wù)處成立了督查組，不定時(shí)的推門進(jìn)班對老師的上課情況、教案備寫情況、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
    4、對教案、作業(yè)、練習(xí)冊、績優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。本學(xué)期，教務(wù)處對全體科任老師的教案、聽課筆記進(jìn)行了兩次大的普查，對教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計(jì)的問題、以及個(gè)別老師教案過于簡略的問題等，及時(shí)通報(bào)批評，并限期改正。
    5、高度重視畢業(yè)班工作，升學(xué)備考工作緊張有序。
    開學(xué)以來，學(xué)校對畢業(yè)班工作高度重視，要求年級(jí)主任和九年級(jí)。
    3任課教師提早進(jìn)入備考狀態(tài)，先后組織召開了九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、九年級(jí)復(fù)課研討會(huì)、九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)、九年級(jí)學(xué)生“百日沖刺誓師大會(huì)”，為九年級(jí)學(xué)生加油鼓勁、打氣助威。
    教務(wù)處按照縣局中考招生工作要求，召開了中考報(bào)名工作會(huì)，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認(rèn)、考生網(wǎng)上上傳照相等工作，為考生服務(wù)，為中考服務(wù)。
    四、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
    1、修訂完善了安全制度，進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。
    2、是及時(shí)召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會(huì)議，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了安全范防意識(shí)。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生攜帶管制刀具的檢查，將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)對住宿生的夜間巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。
    5、每月定期對全校進(jìn)行一次安全隱患的排查，對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除了學(xué)校安全隱患，保障了師生人身安全。
    6、成功舉行了緊急疏散演練，有效地提高了師生的應(yīng)急能力。七是對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育，提醒學(xué)生注意假期人身安全。
    五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。
    認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作，積極為師生服務(wù)?；厥走^去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力巨大。我們相信，在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講求實(shí)效，為新民中學(xué)的發(fā)展追趕超越、譜寫新篇！
    2017年7月1日。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇二
    時(shí)光總是易逝的，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我們小學(xué)學(xué)校工作整體情況如何呢?寫一份。
    20xx年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績作如下總結(jié)：
    1、對校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報(bào)告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
    2、利用廣播、學(xué)生會(huì)、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報(bào)告、零報(bào)告制度。
    3、制作幼兒家長接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
    4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
    5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
    6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請人安裝校園監(jiān)控。
    20xx年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國夢想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開展各項(xiàng)德育工作。
    1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動(dòng)。
    2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
    手抄報(bào)。
    古詩文數(shù)學(xué)作文等系列競賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學(xué)校分年級(jí)分項(xiàng)目，共評選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名。三等獎(jiǎng)90名。
    4、研究落實(shí)并制定20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。
    活動(dòng)方案。
    并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)從4月底開始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素表演中贏得了老師、家長以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周圍閃光燈不停的閃爍甚至有的家長自己搬來了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場面絢麗多姿的舞蹈使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
    5、為宣傳20xx年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫作水平，學(xué)校開展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩歌征集活動(dòng)?；顒?dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評選，評出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運(yùn)用鮮明對比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導(dǎo)愛護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
    6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
    7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。
    8、期末開展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評選活動(dòng)，對評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
    本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
    1、首先做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊，并對家長反饋意見進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊(duì)。
    工作計(jì)劃。
    和各學(xué)科及作計(jì)劃。對轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計(jì)劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行。
    3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問卷和召開教師座談會(huì)。
    4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。
    5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校對村級(jí)小學(xué)管理水平評估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級(jí)管理工作評估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開展，提高教育教學(xué)水平。
    6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，組織各班學(xué)生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測，對各班評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況進(jìn)行檢查。
    7、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng)，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評比活動(dòng)，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
    8、組織小學(xué)部各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
    9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長會(huì)。
    10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間，對全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來校對部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
    11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片20xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作。
    12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
    13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫。
    2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
    4、對校園運(yùn)動(dòng)場、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹木，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
    1、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議和文件精神，自覺提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
    2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶祝活動(dòng)，對女教職工進(jìn)行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
    在2019年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在2019年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng)。
    極少數(shù)學(xué)生家長多次對學(xué)校的收取資料費(fèi)、報(bào)紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
    總之，經(jīng)過一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對予上述學(xué)校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
    本學(xué)年，我校按照區(qū)教育局的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)有效，德育安全工作更加主動(dòng)積極，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，藝體活動(dòng)進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，書香校園活動(dòng)更加豐富多彩，我校逐步辦成富有生機(jī)、充滿智慧、洋溢個(gè)性、特色明顯的農(nóng)村小學(xué)。
    20xx年1月寧波市非奧項(xiàng)目訓(xùn)練基地。
    20xx年2月區(qū)業(yè)余體育訓(xùn)練、輸送工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)。
    20xx年3月區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式區(qū)三等獎(jiǎng)。
    20xx年4月區(qū)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。
    20xx年5月區(qū)先進(jìn)小記者站。
    20xx年6月區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站二等獎(jiǎng)。
    5人次獲市區(qū)級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)：市德育先進(jìn)工作者(方紅維)、區(qū)優(yōu)秀教師(王世杰)、區(qū)優(yōu)秀班主任(沈再均)、區(qū)優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員(俞燕巧)、區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人(馮敏)。
    5人課題、論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表：2篇心理健康教育論文分獲市二、三等獎(jiǎng)(孫瑩、方紅維)，2篇思品教學(xué)論文分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)(胡曉玲、方義勇)、1篇心理健康教育論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)(洪桂美)，1篇美術(shù)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)(方佩珠)、5篇教學(xué)論文分獲區(qū)三等獎(jiǎng)(王世杰、方佩珠、李銀銀、劉蕓、崔召萍)、2篇“成長記事”征文分獲二(胡曉玲和馮敏)、3篇“成長紀(jì)事”分獲三等獎(jiǎng)(王建芬、洪桂美、顧夢)。
    51人次(學(xué)生)獲獎(jiǎng)：1人獲“學(xué)雷鋒”主題演講區(qū)二等獎(jiǎng)，2人分獲征文比賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)，1人獲區(qū)美德主題征文比賽一等獎(jiǎng)。
    抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)大隊(duì)委和五星檢查人員的培養(yǎng)和管理，獎(jiǎng)賞分明。堅(jiān)持抓好文明就餐管理，要求學(xué)生攜帶手帕、文明擺放、安靜排隊(duì)、靜聲吃飯。為了讓“人人參與，互相監(jiān)督”本學(xué)期出臺(tái)了值周班級(jí)工作制度。大隊(duì)部還利用一周一次國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課，一月一次主題板報(bào)以及。
    名人名言。
    欄、名畫走廊、溫馨提示語、班級(jí)宣傳窗、雛鷹展翅臺(tái)等教育陣地，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
    精活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的靈魂，是德育的載體，本學(xué)期大隊(duì)部堅(jiān)持每月一主題的原則，開展各種主題活動(dòng)。三月份開展了“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)，爭做五小我能行”主題活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng);四月份開展了“緬懷先烈，爭做傳人”主題活動(dòng)，年級(jí)段的共同配合下開展了“緬懷先烈，繼承遺志”中隊(duì)觀摩會(huì);五月份，以愛為主題，開展了“集結(jié)愛心，快樂奉獻(xiàn)”第六屆愛心義賣活動(dòng)，本次義賣以轉(zhuǎn)手遇到愛，給廢棄物品找第二個(gè)家和提高學(xué)生物品交換能力為三大出發(fā)點(diǎn)，吸引了師生家長、學(xué)生們的支持，累計(jì)營業(yè)額多達(dá)10190多元，這是歷屆以來義賣營業(yè)額最高的一次。大隊(duì)部還參加了寧波市“讓我?guī)蛶湍恪钡谑弥黝}慈善義賣活動(dòng)。六月份進(jìn)行了中隊(duì)整隊(duì)儀式過關(guān)和六年級(jí)畢業(yè)典禮。七八月份開展了“幸福洞小，幸福暑期”主題暑假活動(dòng)。
    務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好三抓工作。一抓備課。教導(dǎo)處對備課進(jìn)行了改革，對不同年齡層次的教師分層要求，優(yōu)化集體備課交流形式，學(xué)期末進(jìn)行備課過關(guān)。二抓上課。要求老教師上好觀摩課，骨干教師上好示范課，青年教師上好研究課，新教師上好模仿課，師徒同上一節(jié)課，人人上公開課，個(gè)個(gè)當(dāng)評課員。三抓學(xué)生作業(yè)。要求教師精選作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。對于教師作業(yè)的批改，進(jìn)行細(xì)化的規(guī)定和嚴(yán)格的檢查，以保證作業(yè)的批改質(zhì)量。本學(xué)期，教導(dǎo)處還加大了監(jiān)督力度，在校長的帶領(lǐng)下，所有中層全面進(jìn)入備課、常態(tài)課、教研活動(dòng)“蹲點(diǎn)”工作。
    加強(qiáng)學(xué)科管理，開展過關(guān)活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)定期開展各類過關(guān)活動(dòng)，如“一年級(jí)拼音、美文誦讀、語文知識(shí)、數(shù)學(xué)計(jì)算、英語四會(huì)單詞過關(guān)”等，切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)科掌握能力。同事高度重視音體美等藝術(shù)綜合類課程的教學(xué)情況，不僅對這些課程的課堂教學(xué)全程監(jiān)控，還定期抽檢教學(xué)質(zhì)量。
    優(yōu)化教研方式，實(shí)行“三個(gè)有”。一有計(jì)劃：各教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃。二有數(shù)量：保證每兩周組織一次教研活動(dòng)。三有質(zhì)量：深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，做到每次活動(dòng)有主題。改革新聽課記錄模式，開展會(huì)診式微格評課。本學(xué)期中，教導(dǎo)處還承辦了區(qū)數(shù)學(xué)新教師課堂教學(xué)考核活動(dòng)、區(qū)書法教學(xué)研討活動(dòng)，與兄弟學(xué)校共同舉辦語文、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，還舉辦了鎮(zhèn)語文教學(xué)研討活動(dòng)。
    注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。個(gè)性化教育能滿足每一個(gè)兒童發(fā)展需要，使其個(gè)性潛能獲得充分、全面、和諧的發(fā)展，這是教育改革的大趨勢，也是素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)所在。作為農(nóng)村小學(xué)，學(xué)?？朔藥熧Y匱乏、缺少場地、時(shí)間少等一系列問題，通過“內(nèi)挖潛力，外聘人才”的方式，以“讓每一個(gè)學(xué)生做最好的自己”為教育目標(biāo)，全面開展個(gè)性特長教育工作。項(xiàng)目上本學(xué)期段內(nèi)開設(shè)了不少特色項(xiàng)目，如剪(刻)紙、編織、攝影等，目前已有30多個(gè)社團(tuán)。
    檢閱藝術(shù)教育成果，舉辦各項(xiàng)展示活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，四月舉行了第二屆科技節(jié)，五月舉行體藝節(jié)，為具有各種特長的學(xué)生提供施展才能的舞臺(tái)，不僅張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，也使學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，更得到了家長的好評。
    新教師培養(yǎng)，抓好“一課二訓(xùn)三反思四基本功”。一課是新教師一月一次的匯報(bào)課。二訓(xùn)是新教師崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三反思是反思自己課堂教學(xué)，要求一課一反思;一月一反思師傅或他人公開課;一學(xué)期一反思自己教育教學(xué)體驗(yàn)，撰寫成論文或案例。四是基本功訓(xùn)練即“四字一畫一話”，每天一練，一周一評，一月一過關(guān)。同時(shí)抓好師徒結(jié)對及量化考核工作。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)，辦好“博客+講壇”。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)監(jiān)督40周歲以下的教師寫好博客，并協(xié)助校長室審核教師網(wǎng)上報(bào)名情況，組織全體學(xué)科骨干教師，報(bào)名參加名師工作室暨骨干區(qū)名師帶徒活動(dòng)。編輯出刊了《桓溪春曉》教師版。邀請專家為全鎮(zhèn)教師做《如何進(jìn)行教學(xué)反思》、《有關(guān)銀夢七色筆寫作指導(dǎo)》的講座。
    健全食堂工作反饋機(jī)制，改善供餐花色。每月的食堂滿意度調(diào)查已經(jīng)成為我校食堂的一項(xiàng)常規(guī)工作，有效加強(qiáng)了對食堂工作人員的監(jiān)管，更有利于發(fā)現(xiàn)并解決客觀存在的問題。比如米飯?zhí)?、晚餐過冷、無湯等問題都通過該渠道得到解決。該項(xiàng)工作看似平淡，貴在堅(jiān)持，并且得到了教輔室戴國元老師的好評，并在全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行推廣。受制于食堂的烹飪方式和成本控制，食堂供餐的重復(fù)性和單一性在所難免，但食堂還是想方設(shè)法，進(jìn)行了一些菜品的嘗試和改善，比如蒜泥海帶、山藥排骨、黑木耳胡蘿卜炒白菜等。
    強(qiáng)化安全教育與管理，確保師生安全?？倓?wù)處作為校園安全的責(zé)任部門，安排了專人(王建國老師)負(fù)責(zé)校園設(shè)施日常安全檢查工作，定期對消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，按時(shí)按實(shí)上報(bào)各項(xiàng)各類檢查情況。繼續(xù)加強(qiáng)對門衛(wèi)保安的管理，規(guī)范穿著佩戴，夯實(shí)來校登記，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等，保障師生在校的人身安全。積極與公交公司、鎮(zhèn)政府溝通，學(xué)校公交接送站點(diǎn)由原來的正大門改到了學(xué)校的北門消防應(yīng)急門，安裝了遮陽棚，避免了公交接送車在高峰期穿越校門口人群，便于管理。
    繼續(xù)美化校園，改善環(huán)境。本學(xué)期，總務(wù)處翻種了教學(xué)樓前大花壇的草坪，并新載了部分金桂等苗木，同時(shí)補(bǔ)種了教學(xué)綜合樓間的兩個(gè)大花壇的櫻花，讓校園不單單是書香校園，更是“花香花園”。同時(shí)更換了教學(xué)綜合樓走廊及大廳的宣傳版面，張貼了《三字經(jīng)》，讓學(xué)生在閑暇時(shí)刻也接受傳統(tǒng)文化的熏陶。還對各個(gè)樓層的盥洗室進(jìn)行了改造，給拖把安了家，即美觀了教室，又方便了學(xué)生。
    開源節(jié)支，改善教師福利。按照國家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，遵守各項(xiàng)收支制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合理使用資金，關(guān)注各項(xiàng)支出的合理性、合法性，從經(jīng)費(fèi)角度上保證學(xué)校教育計(jì)劃的完成，并順利通過上級(jí)部門的審核審計(jì)。本著“把錢省在浪費(fèi)上”的宗旨，繼續(xù)實(shí)施辦公用品“零庫存”，試卷限印審核，領(lǐng)物實(shí)名登記等相關(guān)制度。在保障績效工資按章發(fā)放的同時(shí)，積極為校長室獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通過年級(jí)段研修經(jīng)費(fèi)、教師活動(dòng)獎(jiǎng)品等形式盡可能在政策允許內(nèi)改善教職工福利。
    加強(qiáng)校舍的維修和保養(yǎng)，創(chuàng)建星級(jí)數(shù)字校園，隨時(shí)對教學(xué)、生活設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，更好地提高公物的使用率，延長公物的使用壽命。就在老師們的家訪期間，總務(wù)處聯(lián)系電腦公司對全校的投影儀進(jìn)行了清洗除塵。本學(xué)期，總務(wù)處還帶領(lǐng)全校教師完成了區(qū)四星數(shù)字校園創(chuàng)建工作。同時(shí)參評了區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站，組織教師完成了學(xué)校網(wǎng)站各欄目的修改和內(nèi)容的充實(shí)，榮獲二等獎(jiǎng)。
    總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇三
    春季馬上就要過去了，你會(huì)想要寫春季小學(xué)。
    本學(xué)期，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在我校全體教師的共同努力下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育的情況下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點(diǎn)。同時(shí)堅(jiān)持不懈地抓好安全工作、衛(wèi)生工作，為教學(xué)的有序進(jìn)行起保障作用。與此同時(shí)，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進(jìn)行。各項(xiàng)工作有條不紊，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項(xiàng)工作在不同程度上都有所提高，這和我校全體師生的努力與合作是分不開的，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
    一、加強(qiáng)德育工作。
    1、組織教師學(xué)習(xí)各級(jí)教育教學(xué)課改精神。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段，了解教育的發(fā)展方向，認(rèn)清形式，明確自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，把減負(fù)落到實(shí)處。進(jìn)一步深化課程改革，把課改落實(shí)到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新型教育者。
    2、鼓勵(lì)教師的服務(wù)意識(shí)和競爭意識(shí)。教育教學(xué)中，教。
    師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成齊抓共管的格局。
    3、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀，在減負(fù)不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
    4、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用周三的隊(duì)活動(dòng)和周四的班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)，除在校內(nèi)進(jìn)行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實(shí)踐感受，從中受到教育，得到良好的社會(huì)影響，樹立正面的教育，對學(xué)生的思品、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。并用切實(shí)可行的。
    規(guī)章制度。
    來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。
    二、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
    1、我校進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計(jì)劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道，總結(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗(yàn)，形成我校的特色。
    2、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各科教育教學(xué)活動(dòng)。
    使教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，維護(hù)教師的形象，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
    三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課改推進(jìn)力度。結(jié)合中心校集體備課教案推進(jìn)新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實(shí)效，使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
    2、學(xué)校對教師進(jìn)行不定期的隨堂聽課，查看教師在授課時(shí)還存在什么不足之處，并給予整改意見。
    3、注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實(shí)效性、成為學(xué)校教育的一個(gè)部分。
    4、開足開全課程，上足課時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。各科在期末復(fù)習(xí)階段結(jié)合復(fù)習(xí)計(jì)劃有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化，復(fù)習(xí)內(nèi)容全面性、針對性、代表性。
    5、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會(huì)和隊(duì)活。
    動(dòng)課開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時(shí)以此增進(jìn)師生關(guān)系，促進(jìn)和管理，推進(jìn)教學(xué)。
    6、為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)各有關(guān)部門開展校本培訓(xùn)的文件，充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實(shí)課程改革目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    四、安全工作。
    1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，教師天天講，學(xué)校逢會(huì)必講，讓學(xué)生看會(huì)說，見到會(huì)做，安全警句耳邊轉(zhuǎn)。
    2、建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議，分清責(zé)任，防患于未然。
    3、在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，做好學(xué)生的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。學(xué)校每學(xué)期最少召開3次家長會(huì)，讓家長了解學(xué)生在校情況，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)家長的責(zé)任和要求，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    月檢查，如有問題，存在安全隱患及時(shí)整改。
    5、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部、食堂進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即責(zé)令整改，消除安全隱患，確保師生的生命安全。
    6、開展各種安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用周一國旗下講話、周二下午安全教育、周五安全教育會(huì)等各種形式對學(xué)生開展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病預(yù)防等安全知識(shí)宣傳，確保學(xué)生的生命安全。
    總之，在教育教學(xué)中，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知及會(huì)議精神，在推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施課程改革提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，樹立“安全重于泰山，安全工作常抓不懈”的意識(shí)，使學(xué)生成績有所提高，確保無安全事故的發(fā)生，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展。
    以上是本學(xué)期我校所做的工作，不足之處請中心校領(lǐng)導(dǎo)批閱后給予指出，以便我校今后順利開展工作。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    本學(xué)期，我校初幼教工作繼續(xù)以區(qū)教育局初幼股及雙陽中心小學(xué)。
    工作計(jì)劃。
    精神為指導(dǎo)，根據(jù)“從規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變”的工作思路，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)效能。
    一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提高管理水平。
    本學(xué)期，我校以創(chuàng)辦義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，創(chuàng)新管理理念，建立健全各項(xiàng)管理制度，在繼續(xù)鞏固學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，形成“我為校添光、校讓我增色”創(chuàng)先氛圍，提升了教師隊(duì)伍的凝聚力、激活了隊(duì)伍的創(chuàng)造力，提高了學(xué)校的管理水平。通過大家努力，學(xué)校出勤制度等規(guī)章制度都得到了很好的執(zhí)行。
    二、爭取各級(jí)投入，改善辦學(xué)條件。
    限公司、宏益房地產(chǎn)有限公司、前埭社區(qū)、陽江社區(qū)等爭取一萬多元作為學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，為六一節(jié)表彰既文藝匯演的成功舉行做出了貢獻(xiàn)。
    三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，力求扎實(shí)有效。
    (一)加強(qiáng)課程管理。遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排課程，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》，開齊開足上好省頒課程。不挪用技能科的時(shí)間上語數(shù)，不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課，不私自調(diào)換功課。
    (二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》，加強(qiáng)對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，健全各種規(guī)章制度，強(qiáng)化管理流程監(jiān)控，重視常規(guī)檢查過程中的反饋、跟蹤，發(fā)揮檢查的應(yīng)有效益。
    (三)落實(shí)校本教研制度。學(xué)校以“語文、數(shù)學(xué)、技能科”教研組為抓手，落實(shí)校本教研制度，繼續(xù)推行周二語文、周四數(shù)學(xué)教研日，要求每名老師每學(xué)期開一節(jié)公開課，鼓勵(lì)教師在問題思考、尋求解決策略、聽評課反饋中進(jìn)行教學(xué)問題解決。彭明發(fā)老師在雙陽中心20xx年春小學(xué)語文評課評優(yōu)活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng);還有學(xué)校彭文土、彭育成老師參加雙陽中心小學(xué)教師展示課。在論文成果方面，彭明發(fā)老師的在區(qū)教育局品德與社會(huì)優(yōu)秀論文評選中獲一等獎(jiǎng)，蔡麗華獲三等獎(jiǎng)。
    (四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一是強(qiáng)化新教師培養(yǎng)。本學(xué)年又有一名老師加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校沿襲“傳、幫、帶”傳統(tǒng)作法，按位站隊(duì)分別配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師，強(qiáng)化新教師培養(yǎng)。二是強(qiáng)化隊(duì)伍培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校全體老師參加區(qū)教育局組織的《創(chuàng)新與管理》全員培訓(xùn);謝淑婉老師參加市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。魏完成老師參加《教育技術(shù)能力》培訓(xùn)及考試成績合格;我校還利用骨干教師展示課等方式對學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)。
    四、發(fā)展德育為先，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
    (一)以師德考核為抓手，狠抓師德建設(shè)。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核制度。根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》精神，繼續(xù)加強(qiáng)師德教育和師德考核制度，落實(shí)師德考核“一票否決”制度。全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變向體罰學(xué)生，按市教育局關(guān)于《泉州市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》的通知多次組織學(xué)習(xí)確保老師在5月x日前停止有償家教行為;引導(dǎo)教師做學(xué)生的貼心人，不斷提高師德水平，不斷規(guī)范教師行為，以致于在學(xué)生中起到輻射作用。
    班主任會(huì)議，每月對班主任進(jìn)行量化，加強(qiáng)對班主任的管理。嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)管理制度，做到“每日三評，每周一匯”，學(xué)校每天進(jìn)行三次的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周進(jìn)行一次匯總并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，強(qiáng)化班主任對班級(jí)的管理。
    (二)以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，狠抓學(xué)生品德建設(shè)。
    1、宣傳先行，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行一周的規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并由大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競賽;利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講;精心布置宣傳陣地，加強(qiáng)對班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、以節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)德育系列教育。學(xué)校以“三八婦女節(jié)，清明節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)，端午節(jié)等節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合“雛鷹爭章”活動(dòng)，開展每月一主題的系列德育教育。3月份開展“學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”詩歌朗誦會(huì);4月份開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”小學(xué)生故事比賽，5月份五月份開展游泳安全主題班會(huì)活動(dòng)防止溺水事故的發(fā)生;6月份舉辦文藝會(huì)演及運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過認(rèn)真籌備，精心策劃，我校開展了豐富多彩的慶六一活動(dòng)，并選派兩名學(xué)生參加中心小學(xué)舉行的小歌手比賽。5月x日上午舉行了全校文娛會(huì)演，各班級(jí)都拿出了表演項(xiàng)目，精彩紛呈，人人樂在其中。豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日，讓老師們感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，提升了隊(duì)伍的凝聚力。
    3、以評比為導(dǎo)引，規(guī)范學(xué)生日常行為。組織糾察隊(duì)員堅(jiān)持一日三查，對學(xué)生考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
    4、以健康教育為本，開展豐富多彩的少先隊(duì)興趣活動(dòng)。一是繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，制定“每天一小時(shí)體育鍛練”
    工作方案。
    進(jìn)行細(xì)化分解保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛練時(shí)間。二是開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)繼續(xù)深化書法美術(shù)、科技小制作、乒乓球、小足球、棋類等各類藝術(shù)、科技興趣活動(dòng)為學(xué)生成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐、真正領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神的多元平臺(tái)。通過開展活動(dòng)學(xué)生各項(xiàng)技能都得到鍛練和提高。本學(xué)期在泉州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽上蔡祺豪同學(xué)獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)陽江科技興趣小組獲區(qū)三等獎(jiǎng)陽江小足球隊(duì)獲中心第二名乒乓球隊(duì)獲男子組區(qū)級(jí)第六名、女子組獲區(qū)級(jí)第五名。中國象棋比賽獲男子校級(jí)三等獎(jiǎng)、女子校級(jí)二等獎(jiǎng);何偉彬獲區(qū)第六名校級(jí)第一名、陳惠瑩獲區(qū)第五名校級(jí)第二名等許佳佳同學(xué)獲校級(jí)毛筆三等獎(jiǎng)、盧培峰書畫比賽手工校區(qū)三等獎(jiǎng);小學(xué)生南少林五祖拳比賽獲三等獎(jiǎng)學(xué)弟子規(guī)、做文明人默寫比賽獲三等獎(jiǎng)。周卉、許佳慧獲低年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)。
    五、突出預(yù)防教育，打造平安校園。
    源頭上消除隱患、堵塞漏洞。發(fā)出多份“夏季防溺水愛護(hù)生命”活動(dòng)倡議書、暑假安全倡議書等，并發(fā)動(dòng)全校師生簽名活動(dòng);在少先隊(duì)各隊(duì)中，開展“六個(gè)一”禁毒宣傳教育活動(dòng)。
    回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在教育局和中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇!
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇四
    本學(xué)期，我校堅(jiān)持以人為本，細(xì)化工作責(zé)任，強(qiáng)化目標(biāo)管理，積極踐行“人文立校、責(zé)任興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步顯示出勃勃生機(jī)。
    一、人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
    我們堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。
    一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對教師進(jìn)行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。
    三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅(jiān)持參與健身活動(dòng)。
    四是進(jìn)行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。
    五是實(shí)行團(tuán)隊(duì)評價(jià)制度。我們通過與江德小學(xué)進(jìn)行成績比較，對優(yōu)秀年級(jí)全體科任教師和優(yōu)秀班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行全員獎(jiǎng)勵(lì)。
    六是多維度評價(jià)教學(xué)成績。對于同年級(jí)同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個(gè)維度進(jìn)行比較評價(jià)，凡兩個(gè)維度暫時(shí)有差異，均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、責(zé)任興校，建設(shè)有實(shí)力的教師團(tuán)隊(duì)。
    教育是一種責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展需要責(zé)任。本學(xué)期，我校確立了“責(zé)任至上”的管理思想，把“責(zé)任興校”作為治校策略。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責(zé)，細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實(shí)績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》，全面推行以工作實(shí)績考核為重點(diǎn)，以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度，進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。其次，我們在全體教職工中深入開展“對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對職業(yè)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”為內(nèi)容的“五負(fù)責(zé)”教育。結(jié)合責(zé)任教育的開展，我們向全體教師印發(fā)了西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)，進(jìn)行了“教師十不責(zé)任承諾”活動(dòng)，以培養(yǎng)和喚醒教師的責(zé)任意識(shí)。第三，用富有責(zé)任感的榜樣激勵(lì)教師。本學(xué)期我們通過民主推選，向上級(jí)部門推薦了市優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員王蕊老師，市師德標(biāo)兵郭春蕾老師，綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責(zé)任意識(shí)評選出五位先進(jìn)個(gè)人，他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和履職能力，在群眾中享有崇高的威望，通過對先進(jìn)的肯定和表彰，努力在學(xué)校形成“實(shí)績第一，責(zé)任至上”的良好氛圍，在教師中形成較強(qiáng)的影響。我們相信“責(zé)任興校”的管理思想與管理策略必將造就一大批富有責(zé)任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
    三、特色強(qiáng)校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
    (一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。
    1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會(huì)傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng)。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級(jí)進(jìn)行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級(jí)充分利用主題班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
    2、推行星級(jí)評價(jià)辦法。學(xué)校出臺(tái)了“學(xué)生星級(jí)評比細(xì)則”，本學(xué)期我校逐級(jí)評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星等八種班級(jí)之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級(jí)少年的自豪感和幸福感。
    3、試行班級(jí)自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號(hào)班主任節(jié)之后，德育處提出實(shí)現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標(biāo)，在學(xué)校推行班級(jí)自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價(jià)，取消各班級(jí)一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的亮點(diǎn)與感動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計(jì)報(bào)酬、不辱使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)投入到班級(jí)管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的.目標(biāo)任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)、推進(jìn)模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
    1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。各教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，大多數(shù)教師整理學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上，對轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
    2、進(jìn)行課堂實(shí)踐。開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”，各班級(jí)實(shí)行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習(xí)的展板。在推進(jìn)模式改革中，我們把五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，實(shí)行“圍坐式”座位，按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)課堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。尤其是延華老師在三年級(jí)語文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運(yùn)用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。
    3、強(qiáng)化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。學(xué)校建立了聽課與反思制度，開展人人上公開課、周周寫反思活動(dòng)。劉旭紅主任聽課68節(jié)，延永勝校長聽課60節(jié)，杜芳霞校長聽課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思，李靖老師書寫32篇反思，馬一娜老師堅(jiān)持寫專題式反思。今后我們堅(jiān)持要把聽課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習(xí)慣。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇五
    1、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理?！耙弧保咳艘惶霉_課；“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查；“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。
    2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
    3、推行值日校長工作制度。我校從xx年起，推行值月校長負(fù)責(zé)制。各值月校長以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。
    5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊，進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。
    6、精細(xì)對待“三評一訪”工作。學(xué)校通過“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度；在教師中測評校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度；通過電話調(diào)查，在家長中進(jìn)行學(xué)校、校長、教師的滿意度測評。各項(xiàng)測評結(jié)果令人滿意。
    7、進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進(jìn)行公開承諾。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。
    8、落實(shí)校長“三個(gè)一”工作。我校校長認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽課43節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課52節(jié)。校長堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)；兩次為家長代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)；還參加了小組長培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長”專門輔導(dǎo)。
    9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。
    10、重視幼兒教育。學(xué)校通過制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇六
    1、辦學(xué)行為更需規(guī)范。低年級(jí)零書面課后作業(yè)不能很好的落實(shí)；不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下；座位輪換制度落實(shí)不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。
    2、教師問題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重；骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少；音樂、體育專業(yè)教師為零；教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。
    3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題處理上有不少困惑。
    4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡；四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。
    5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。隨手翻動(dòng)著桌上的臺(tái)歷，風(fēng)箏節(jié)、六一藝術(shù)節(jié)、書畫比賽、素質(zhì)實(shí)踐行等活動(dòng)歷歷在目。善于積累，勤于創(chuàng)新的高小人，不斷探索，不論是教育教學(xué)質(zhì)量，還是綜合辦學(xué)水平，都取得了令人可喜的進(jìn)步。
    一、借素質(zhì)督導(dǎo)評估東風(fēng)，提高辦學(xué)水平。
    本年度，我校作為黃陂區(qū)第三批素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收學(xué)校，將于20xx年底接受驗(yàn)收。我校十分重視本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估工作，準(zhǔn)備工作本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。首先召開全體師生及家長代表的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，以國家法律、法規(guī)為依據(jù)，以全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化，個(gè)性化地發(fā)展，達(dá)到自我評價(jià)、自我完善、自我發(fā)展，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的目的。其次，學(xué)校迅速成立了由校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人及教師、學(xué)生、家長代表為成員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了切實(shí)可操作的《高車小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估自評方案》。明確了校長是實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的第一責(zé)任人。并將四個(gè)a級(jí)指標(biāo)分解到人，建立全員參與，全過程自主評價(jià)，全方位有效推進(jìn)的評價(jià)機(jī)制。接著，組織全體教師開展資料的采集，整理工作。資料收集整理結(jié)束后，各組迅速開展以c級(jí)指標(biāo)為單位的自評工作，調(diào)動(dòng)全方位的力量做到自評真實(shí)，找出成績和不足，提出整改意見，進(jìn)一步明確今后努力的方向。
    鑒于方案內(nèi)容的系統(tǒng)性，學(xué)校要求自評小組之間，成員之間保持緊密聯(lián)系，及時(shí)溝通，積極協(xié)作，提高效率。領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次專題會(huì)議，交流匯報(bào)自評工作，最后形成學(xué)校的《素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告》。本學(xué)期，資料收集整理工作已經(jīng)完成。
    二、夯實(shí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本年度，學(xué)校以教學(xué)常規(guī)，月檢排序，期末調(diào)考，年度考核等方面為突破點(diǎn)，初步建立了一套較完善的教學(xué)管理體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教研活動(dòng)的開展，旨在通過教研促進(jìn)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
    本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開教學(xué)研討會(huì)，商討教學(xué)的良策，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長蹲班聯(lián)系學(xué)生，每周至少要深入班級(jí)1次，或聽課，或找學(xué)生了解學(xué)習(xí)的情況，并及時(shí)與任課教師溝通。六年級(jí)是畢業(yè)班，可以說是學(xué)校的臉面，校長親自蹲點(diǎn)，教導(dǎo)處經(jīng)常性對六年級(jí)教學(xué)進(jìn)行研討，對重點(diǎn)學(xué)生跟蹤調(diào)查，做到“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”兩手抓，兩手硬。學(xué)校在抓好重點(diǎn)的同時(shí)，對其它年級(jí)教學(xué)也毫不放松，教研組每周開展一次活動(dòng)，由教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，確保每次活動(dòng)有課題，有教案，有教師教后感，有聽課記錄和評議記載。本學(xué)期，我校還借農(nóng)場“優(yōu)青學(xué)帶”送教下鄉(xiāng)的東風(fēng)，組織校內(nèi)青年教師開展了評教比武活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，把對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)推上了一個(gè)高潮，占麗、梅耀芳、羅秀娟等教師營造的自主合作，以情激趣的課堂氛圍，得到了全校教師的肯定。
    三、落實(shí)素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
    素質(zhì)教育是近年來高車小學(xué)教育的一大亮點(diǎn)，本著“以學(xué)生發(fā)展為本”，“一切為了學(xué)生”的教育思想，我們提出了“合格+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)。
    學(xué)校堅(jiān)持每周一升旗制度，通過國旗中的講話，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛科學(xué)的情感。堅(jiān)持每天的“少先隊(duì)文明崗”檢查制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理，做學(xué)校的主人。堅(jiān)持每天的“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，積極宣傳校園新風(fēng)、好人好事、優(yōu)秀習(xí)作，使他成為學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持每周兩次的圖書室開放制度，讓學(xué)生縱覽祖國三千多年的悠久歷史，感受祖國語言文字的博大精深。堅(jiān)持開展“第二課堂活動(dòng)”，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的拿手好戲。
    本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部還組織開展了“風(fēng)箏節(jié)”和“六一”慶?；顒?dòng)。今年的“六一”慶?；顒?dòng)，是近年來文藝節(jié)目最豐富、最精彩的一次，許多學(xué)生家長到學(xué)校觀看了孩子們的演出。我們還組織學(xué)生參加素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，參觀了中科院武漢植物園，同學(xué)們興致盎然，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。
    “給人生最堅(jiān)實(shí)的起步，給學(xué)生最美好的童年，讓學(xué)生從這里起飛”。是我校辦學(xué)方向的不懈追求。在今后工作中，我們將以學(xué)生為本，不斷進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇八
    春季，我校始終認(rèn)真地貫徹著上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作指示，以抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)、抓活動(dòng)，提能力、抓特色，促發(fā)展為著力點(diǎn)，實(shí)行精細(xì)化管理，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作水平和成效。
    一、創(chuàng)安工作。
    安全是一切工作的前提和保障，因此，本年度繼續(xù)堅(jiān)持教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈的工作要求，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如開展每天五分鐘安全教育上、下午第三節(jié)課放學(xué)前五分鐘教育內(nèi)容制作成冊分發(fā)到了各班，為各任課教師提供了明確的教育材料；精心設(shè)計(jì)放學(xué)鈴聲安全溫馨提示；實(shí)行安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化值日行政、值日教師的工作職責(zé)，利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)師生安全教育，并制定、完善安全制度，確保工作責(zé)任到人，杜絕安全隱患，保證校園的安全、有序。預(yù)見性地處理好每一起事故發(fā)生的苗頭，積極主動(dòng)與教委辦溝通聯(lián)系，一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
    二、德育工作。
    1、師德建設(shè)。
    師資隊(duì)伍的.水平，直接影響到教育成效，我們十分重視教師的師德建設(shè)與師能培訓(xùn)。通過組織開展道德講堂活動(dòng)提高教師修養(yǎng)，通過開展評優(yōu)評先鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)秀教師。
    2、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成教育有成效。
    抓好主題班隊(duì)會(huì)的開展。我們要求各中隊(duì)能結(jié)合學(xué)校月份工作重點(diǎn)，開好主題班隊(duì)會(huì)課，課課有記錄、有照片，活動(dòng)主題主要包括：感恩教育、法制教育、安全教育、廉潔文化、環(huán)保教育等，突出育人為本的理念，突出學(xué)生自主活動(dòng)，活動(dòng)成效高。
    堅(jiān)持不懈穩(wěn)抓學(xué)生儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課堂等幾項(xiàng)常規(guī)評比。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽，抓好每周一次的升旗儀式，做好升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    3、扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深化德育內(nèi)涵建設(shè)，融合貫通研究創(chuàng)新。如持續(xù)深化課前一歌暨班班有歌聲活動(dòng)，通過唱校園、愛國主義、廉潔歌曲活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，達(dá)到普及藝術(shù)教育的目的，提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)；持續(xù)深化家校慈善機(jī)構(gòu)溫暖嘉小?紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)，德育處以孝親互助為主題創(chuàng)新德育載體，有機(jī)結(jié)合日行一善、灑掃應(yīng)對、做一個(gè)道德的人等主題實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)以球輔德、以球促智、以球健體、以球塑美的校園排球文化&&形成藝術(shù)薰德、愛心育德、球品塑德等德育主題。
    4、少先隊(duì)工作與節(jié)日活動(dòng)相融合。
    三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)及芳菲三月鮮花飄香三八婦女節(jié)康乃馨義賣活動(dòng)。四月份組織部分師生與家長到安海烈士陵園舉行掃墓活動(dòng)；五月份舉行助殘活動(dòng)；六一兒童節(jié)期間成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演等等。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體展開工作，形式多樣見效高，為我校的少先隊(duì)工作注入新的活力。
    5、家委會(huì)工作打開新局面。
    本學(xué)期在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員雅雅老師的組織下各班級(jí)成立了家委會(huì)，并于六一慶祝大會(huì)上對各班級(jí)家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)的成員頒發(fā)聘書。此外，我校還在3月29日，組織五六年級(jí)43對親子及10名老師一同前往安海公園祭掃烈士陵園活動(dòng)及到廈門大學(xué)和廈門科技館進(jìn)行親子一日游活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓家長、孩子受到革命傳統(tǒng)的教育，感受到名校及高科技的魅力，也增進(jìn)了家長和孩子之間的親子之情，更助推了家校之間的聯(lián)系。
    三、教學(xué)教研工作。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心。這一學(xué)期，在教導(dǎo)處的組織下，在全體教師的努力和配合下，學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、課程設(shè)置的研討、學(xué)生學(xué)籍的管理、教育教學(xué)情況的檢查、各種活動(dòng)的組織安排以及教師隊(duì)伍建設(shè)、教研等工作，均得以有序、有效、扎實(shí)地開展。主要有以下幾個(gè)方面：
    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
    認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹立以人為本的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí)，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。本學(xué)期，我校組織教師參加了國家、市縣級(jí)等不同類別的培訓(xùn)活動(dòng)，共有43人次（包括全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)）。
    2、重視青年教師成長，培養(yǎng)新生力量。
    本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)青年教師參加各類比賽，并組織備賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行磨課。在參加英林鎮(zhèn)南片區(qū)教壇新秀選拔中，王老師包攬一二名，代表南片區(qū)赴鎮(zhèn)參賽，并獲得了英林鎮(zhèn)教壇新秀的稱號(hào)。在學(xué)校開放日活動(dòng)中，吳金聰、洪清海、洪雅雅、蘇玉珊、賴舒宏五位青年教師作課展示，洪老師參加晉江市習(xí)作課堂評優(yōu)活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)的好成績。王老師將參加鎮(zhèn)教師演講比賽。
    3、深化課題研究，提高教學(xué)實(shí)效。
    本學(xué)期，我校積極組織老師申報(bào)課題研究，以課題研究促教學(xué)。我校現(xiàn)已通過立項(xiàng)有泉州市級(jí)大課題一個(gè)，晉江市級(jí)小課題兩個(gè)；鎮(zhèn)級(jí)課題5個(gè)，已有3個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題結(jié)題。
    4、營造濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建書香校園。
    一直以來，我校重視營造濃厚的校園書香氣氛，提倡教師與學(xué)生多閱讀。本學(xué)年期，語數(shù)教研組共舉行了8次說書活動(dòng)，說書既豐富了教師的精神世界，又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。此外，每天中午1：30dd1：50規(guī)定為師生共讀時(shí)間，閱讀已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
    四、體藝衛(wèi)工作。
    體育方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相關(guān)數(shù)據(jù)的上傳工作，積極推動(dòng)師生全民健身及陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)抓好大課間花樣跳繩活動(dòng)，努力落實(shí)學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的工作要求。在鴛鴦、清海、遠(yuǎn)演老師的辛勤訓(xùn)練下，我校小男排參加了地、市、鎮(zhèn)小學(xué)生排球賽均獲得冠軍，小女排參加了市、鎮(zhèn)排球賽分獲得亞、冠軍。藝術(shù)方面，在淑春、舒宏的辛勤訓(xùn)練下，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生卡拉ok比賽并獲一、二、三等獎(jiǎng)等。衛(wèi)生方面，以少先隊(duì)為陣地，以活動(dòng)為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識(shí)普及、意識(shí)強(qiáng)化入手，加強(qiáng)日常環(huán)境衛(wèi)生管理。
    五、后勤工作。
    總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面，秉持著服務(wù)為本，保障優(yōu)先這一思想積極開展各項(xiàng)工作。本學(xué)年主要的建設(shè)項(xiàng)目：
    1、402班的桌椅破損嚴(yán)重，本學(xué)期新購置50新桌椅。
    2、為了參加鎮(zhèn)級(jí)乒乓球比賽，本學(xué)期新購置乒乓球一張。
    本學(xué)期，教師在各級(jí)刊物上發(fā)表或參賽獲獎(jiǎng)的文章有十余篇，其中cn級(jí)有3篇；教師在鎮(zhèn)級(jí)及以上專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹2場次；鎮(zhèn)級(jí)及以上開課（包括參賽課、觀摩課等）有7節(jié)；學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)共計(jì)23人次。
    成績的取得是各位同仁共同努力的結(jié)果，在這里我謹(jǐn)代表全體班子成員對大家一年來對學(xué)校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感謝！
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇九
    20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
    一、開學(xué)準(zhǔn)備充足，工作順利開展。
    3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上，校長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。
    3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。
    3月9日，我校各班已正式按課表上課。
    二、安全工作，落實(shí)到位。
    1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書寫了排查報(bào)告，以確保師生安全。
    2.3月8日，各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。
    4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。
    三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。
    1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
    2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、辦班情況。
    3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“優(yōu)秀考核公布情況”。
    四、其他工作：
    1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
    2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。
    3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。
    4.陽光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
    20xx年秋季學(xué)期，根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：
    一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
    并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
    二、校園環(huán)境，煥然一新。
    上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
    三、宣傳工作，有聲有色。
    1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
    2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳。
    3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
    四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
    8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    五、后勤供應(yīng)，保障有力。
    “兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
    六、安全工作，落到實(shí)處。
    1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
    2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
    3、對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
    七、常規(guī)管理工作。
    1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。
    2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。
    3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
    4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施。
    5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
    6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
    八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
    1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
    2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
    3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
    九、存在的問題和困難。
    1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
    2、教室、宿舍不足，班額過大。
    總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群888o發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教本資料辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    11、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
    12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
    二、主要工作回顧：
    1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
    3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
    6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的'責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)誠明小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
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    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十三
    為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省上關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，統(tǒng)籌做好開學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，根據(jù)省教育廳下達(dá)的文件精神，落實(shí)全市各級(jí)各類學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)學(xué)段有序開學(xué)要求，我學(xué)區(qū)學(xué)校全體教師以嶄新的姿態(tài)迎接著新學(xué)期的開學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和部署下，各學(xué)校開學(xué)工作有序順利進(jìn)行。
    一、整治校園環(huán)境衛(wèi)生。
    早上七點(diǎn)，全校教師再次對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大掃除，保證教室衛(wèi)生干凈整潔，對課桌進(jìn)行了大距離的擺放，做好通風(fēng)和消毒工作，讓學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、迎著新學(xué)期的燦爛陽光，學(xué)生精神飽滿的進(jìn)入校園。
    八點(diǎn)開始，四、五六年級(jí)按規(guī)定的時(shí)間，整齊戴著口罩，以適當(dāng)?shù)木嚯x在校門口等待體溫檢測，教師做好每位學(xué)生的體溫檢測記錄，體溫正常者即可進(jìn)入教室。
    三、校長的“開學(xué)第一課”
    學(xué)生全部到校后，校長對每個(gè)年級(jí)都展開了“開學(xué)第一課”主題教育。
    1、了解病毒知識(shí)，守護(hù)身心健康。
    讓學(xué)生們了解傳染病知識(shí)，特別是新冠狀病毒的防護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，作為少年將來我們可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
    2、向英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)榜樣精神。
    歲月靜好，有人替你負(fù)重前行。銘記英雄的貢獻(xiàn)汲取前行的力量，努力學(xué)習(xí)，將來有能力為國效力，回報(bào)祖國。
    3、春暖花開，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
    校長的講話語重心長，言語間充滿了對同學(xué)們的情真意切和殷殷期盼，也表達(dá)了對學(xué)子們諄諄教誨和美好的祝福與期望，希望同學(xué)們趁著春光，以夢為馬，不負(fù)韶華，只爭朝夕！以飽滿的學(xué)習(xí)熱情共同迎接美好的明天。
    四、各年級(jí)開展了“防疫知識(shí)”主題班會(huì)。
    堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，了解防疫知識(shí)，保障身心健康。各年級(jí)紛紛開展了新學(xué)期第一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了凝心聚力后奮起的模樣。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十四
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。基本落實(shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    11、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
    12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
    四、主要工作回顧：
    1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
    3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
    6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
    1、做好開學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；
    2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級(jí)文化布置；
    2、操場整改、綠化與美化；
    3、教師結(jié)對子互動(dòng)提高；
    4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)；
    6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔；
    7、期初家校聯(lián)系；
    8、防震、消防疏散演練。
    1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級(jí)文體活動(dòng)；
    2、組織開展腰鼓會(huì)操訓(xùn)練；
    3、參加鎮(zhèn)級(jí)教師說課比賽；
    4、期中檢測反饋；
    5、期中家校聯(lián)系；
    6、防震、消防疏散演練。
    1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；
    2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
    3、校園歌手比賽選拔。
    4、學(xué)生乒乓球比賽選拔；
    5、防震、消防疏散演練。
    1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)；
    2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施；
    3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；
    4、學(xué)年總結(jié)、評價(jià)與反饋；
    5、期末家校聯(lián)系；
    6、防震、消防疏散演練。
    七、八月份：
    1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔；
    2、放假前師生安全教育；
    3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度；
    4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；
    5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十五
    過去的春季學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，取得了較大進(jìn)步。一學(xué)期來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一、德育工作。
    1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，老師修師德，學(xué)生修品德，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，并根據(jù)上級(jí)精神作了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果顯著提高。
    3、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況。一學(xué)期來，學(xué)校師生中無違法人員。
    1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。
    在管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)參與并各負(fù)其責(zé)、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過開會(huì)決定。保證了學(xué)校管理的透明、公開。
    2、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
    學(xué)校鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從而不斷提高教師的自身業(yè)務(wù)能力。
    3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，依法制度管理。
    本學(xué)期，學(xué)校制定安全工作管理責(zé)任書及各項(xiàng)規(guī)章制度，用紀(jì)粼際人、用制度管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好的效果。
    三、教學(xué)工作。
    加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，由教導(dǎo)處開展聽評課活動(dòng)和教研教改工作，監(jiān)督管理教師撰寫工作計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)工作。認(rèn)真開展對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的普查、抽查、督查的“三查”工作，同時(shí)組織學(xué)生的學(xué)科競賽。使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范有序。使本學(xué)期教育教學(xué)工作順利向前推進(jìn)，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。
    四、安全工作。
    學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高安全防范能力。在期初和中期認(rèn)真組織校園及周邊環(huán)境的安全工作排查，制定應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，利用班隊(duì)會(huì)、升降國旗、周結(jié)等對學(xué)生進(jìn)行以“六災(zāi)”為主的安全知識(shí)常態(tài)化教育，強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全防范能力。本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。
    五、其他工作。
    1、為了給教師、學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全舒適的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期學(xué)校綜合樓工程開工建設(shè)，對學(xué)生食堂餐桌進(jìn)行更換，出資對各班教室的衛(wèi)生角進(jìn)行了統(tǒng)一布置等，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
    2、少先隊(duì)工作成交效顯著。學(xué)校少先隊(duì)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，組織開展了“感恩教育―孝”講故事比賽及慶六一的“班級(jí)文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動(dòng)。加之常規(guī)開展的少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的請感交流。這些活動(dòng)從不同方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生更加明白自己與中國文化的歷史情結(jié)。
    3、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。我校本著邊學(xué)邊用、融會(huì)貫通的原則，通過反復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全體教師基本掌握了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的基本要求，能夠避免步入學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的誤區(qū)，從而準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的側(cè)重點(diǎn)和滲透點(diǎn)，有效開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
    4、學(xué)生營養(yǎng)午餐工作。學(xué)生食堂原材料按照上級(jí)相關(guān)精神，嚴(yán)格實(shí)行“四統(tǒng)一”，認(rèn)真做好出入庫登記管理，嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理，嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)。對食堂試餐、留樣、學(xué)生就餐等均實(shí)行嚴(yán)格管理，使學(xué)校食堂食品、資金安全、有效運(yùn)行。
    六、工作的不足和今后努力的方向。
    工作中雖然取得一定的成績，但也存在很多不足。下學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，以全新的精神面貌迎接“新課程改革”，發(fā)展素質(zhì)教育，抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康發(fā)展。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十六
    本學(xué)期，xx市第xx小學(xué)以黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課堂為主陣地，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、扎實(shí)抓好德育工作。
    2、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三利用政治學(xué)習(xí)組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，內(nèi)容有管理班級(jí)的方法和措施，討論學(xué)校少先隊(duì)工作的具體內(nèi)容，要求班主任在教育中講究教育藝術(shù)，承認(rèn)個(gè)性差異，重視個(gè)別教育，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新育人的觀念，從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
    4、為進(jìn)一步創(chuàng)新班級(jí)管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與班級(jí)管理的主觀能動(dòng)性，德育處組織各班進(jìn)行了班級(jí)管理“四制”的制定及實(shí)施工作。“四制”即班干部輪換制、崗位責(zé)任制、值日班長制、班干部競爭上崗制。此項(xiàng)工作以年級(jí)組為單位，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，制定出了行之有效的班級(jí)管理制度，有效促進(jìn)了班級(jí)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
    為進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、樂實(shí)踐、悅身心”，德育處組織各年級(jí)組為單位，制定出符合各年級(jí)及學(xué)段特點(diǎn)的“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”，并結(jié)合年級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理和自我激勵(lì)”的“三自”多元、激勵(lì)性評價(jià)模式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自我教育、自我管理、和自我和諧發(fā)展。
    5、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。德育處認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，并按照活動(dòng)計(jì)劃精心組織，周密安排，扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。通過國旗獻(xiàn)詞、國旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)、評選“民族團(tuán)結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對子、三校捆綁校開展的“民族團(tuán)結(jié)”主題中隊(duì)會(huì)展示交流活動(dòng)，組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽，并獲得了全區(qū)第一名的好成績。通過開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到在xq這樣一個(gè)民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助，充分營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍。
    7、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生間能夠共享圖書資源，學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場”活動(dòng)。讓學(xué)生從自己閱讀過的圖書中，挑選內(nèi)容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據(jù)學(xué)生所捐書籍進(jìn)行分類，并給學(xué)生同等數(shù)量的設(shè)計(jì)精美，具有收藏價(jià)值的“易書券”，學(xué)生可以在圖書跳蚤市場上用它來交換自己喜愛的其他圖書。此項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛和家長的歡迎。
    二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    1、為進(jìn)一步深化學(xué)校禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和感恩意識(shí)，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育的水平，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊(duì)于4月27日上午，組織一至五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了主題為《感恩在我心禮儀伴我行》校園禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，參賽各班都做了積極準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色發(fā)揮，充分展現(xiàn)了班級(jí)師生的良好精神風(fēng)貌，為深化和提升學(xué)校禮儀教育起到積極促進(jìn)的作用。
    2、學(xué)校根據(jù)水磨溝區(qū)《關(guān)于舉辦“陽光下成長”水磨溝區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)的方案》的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織師生進(jìn)行參賽節(jié)目的排演和訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)教師利用課余時(shí)間辛勤指導(dǎo)，參演學(xué)生認(rèn)真投入。5月19日上午，我校參賽的兩個(gè)節(jié)目藏族舞蹈《格桑花的夢》及詩歌朗誦《穿越古今的美麗》在市59小學(xué)進(jìn)行了節(jié)目展演，水區(qū)教育局組織了專家評審按片區(qū)劃分對各校上報(bào)評審節(jié)目進(jìn)行了區(qū)內(nèi)評選。我校學(xué)生精彩的表演博得了評委們的好評，并選送了我校藏族舞蹈《格桑花的夢》上報(bào)市級(jí)進(jìn)行了參評。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
    3、組織愛心捐款，滲透愛的教育。我校五年級(jí)二班楊鑫同學(xué)，被確診為先天性無丙球蛋白癥，現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。為了幫助楊鑫渡過難關(guān)，德育處組織全體老師和同學(xué)發(fā)出捐款倡議，我校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心，共計(jì)捐款192658.60元。令我校感動(dòng)是，楊鑫同學(xué)的病情也牽動(dòng)著水區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。市19中學(xué)、8小及64小學(xué)、社會(huì)各界的愛心人士，他們紛紛解囊相助，并給予楊鑫同學(xué)精神上的慰藉和經(jīng)濟(jì)上的大力捐助。相信在全社會(huì)愛心人士的關(guān)心和幫助下，楊鑫同學(xué)一定能很快康復(fù)，重返我們的校園。
    4、為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年，喜迎“六一”國際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術(shù)節(jié)的到來，進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)與捆綁校76小學(xué)、南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的溝通與交流，充分展示學(xué)校特色班的教育成果，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)于20xx年5月28日、29日，聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    5月29日，學(xué)校德育處組織開展了集娛樂性、知識(shí)性和趣味性于一體的學(xué)生游園活動(dòng)項(xiàng)目。在游園中學(xué)生能夠陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，展示才能，學(xué)生在寓教于樂中獲得了收獲和成長。此次慶六一活動(dòng)中，校園的每個(gè)角落都能看到老師和家長義工忙碌的身影，家校共同協(xié)作、支持，圓滿順利地開展了此項(xiàng)活動(dòng)。通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余文化生活，增進(jìn)了捆綁校之間的友誼，加強(qiáng)了家校間的合作和配合意識(shí)，從而全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施。
    1、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負(fù)通知。學(xué)期初，與語文、數(shù)學(xué)、英語教師都制定了減負(fù)工作計(jì)劃，重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和骨干學(xué)生的培優(yōu)，做到培優(yōu)、輔差有計(jì)劃、有記錄、科學(xué)有效，措施得力。遵照教育局規(guī)定，切合學(xué)生實(shí)際按時(shí)訂購教材，通過調(diào)查學(xué)生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同，嚴(yán)格落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
    進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備，課中教學(xué)，作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。在本學(xué)期，教導(dǎo)處完成了對教學(xué)教案及作業(yè)的檢查，及時(shí)反饋，面對面提出整改意見，不斷提高工作質(zhì)量。
    有計(jì)劃地完成了畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測評，召開畢業(yè)班家長會(huì)三次，積極與教師、家長溝通，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。通過不定期隨訪，指導(dǎo)教師做好六年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到來去清楚，完成了教育局布置的各類表冊。
    根據(jù)水區(qū)教研室的指示精神，學(xué)校制定了期末測試工作計(jì)劃，安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴(yán)格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學(xué)校期末安排中的閱卷要求，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏拿恳环菰嚲?，確保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結(jié)束后，老師們能夠認(rèn)真反思，查找不足，相互切磋交流，認(rèn)真書寫試卷分析報(bào)告，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。
    2、完成教師培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師完成《四十一小學(xué)20xx年教師培訓(xùn)計(jì)劃》中的相關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，挖掘校內(nèi)教師資源，通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中，分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)研究中，努力實(shí)踐“育人為本，民主合作”的教育教學(xué)課堂教學(xué)理念，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，不斷提升教師內(nèi)涵。本學(xué)期對海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，采用體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)以及教學(xué)意圖的教案模式，逐步提高初任教師備課能力，以師徒結(jié)對、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng)，逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。
    3、創(chuàng)建有意義課堂。為進(jìn)一步加大課堂教學(xué)力度，本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教導(dǎo)處計(jì)劃安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。使30位年青教師得到了鍛煉和成長。參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)名校長工作室開展的教學(xué)研討活動(dòng)共計(jì)6次。
    4、落實(shí)校本課程，本學(xué)期，校本課程按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對優(yōu)化組合后的13門精品校本課程，加大了檢查落實(shí)力度，通過活動(dòng)努力使學(xué)校的校本課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學(xué)生在校六年開心快樂、全面發(fā)展，不斷提升學(xué)校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗(yàn)收評估活動(dòng)中，我校13門精品課程進(jìn)行了展示，并受到了專家的一致好評。
    四、培養(yǎng)教師科研能力。
    1、提高教師理論水平。對老師們的假期理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過學(xué)習(xí)筆記，老師們的專業(yè)理論認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
    充分利用學(xué)校圖書館的教育資料和雜志，幫助老師們了解掌握教育信息，并學(xué)習(xí)新的理念、借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。
    組織老師們自學(xué)《課題指南》、《教科研室課題管理制度》和網(wǎng)絡(luò)關(guān)于課題研究的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)刊物《小課題優(yōu)秀成果集》、《有意義課堂?？罚龑?dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。從而，不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。
    2、學(xué)校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
    20xx年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題結(jié)題并分獲三等獎(jiǎng)，2個(gè)校級(jí)小課題結(jié)題分獲一等獎(jiǎng);2個(gè)自治區(qū)“以校為本”小課題申請結(jié)題，結(jié)題材料已報(bào)送。
    20xx年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題和5個(gè)校級(jí)小課題申請立項(xiàng)，已完成中期研究報(bào)告，正在深入研究階段。
    另外，我校4個(gè)“”課題已完成結(jié)題答辯，正在等待評審結(jié)果。
    3、落實(shí)日常組本教研活動(dòng)。本學(xué)期，教科室組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進(jìn)行組本教研活動(dòng)。各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點(diǎn)開展，效果較好。教科研室參與了各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)，建議各學(xué)科教研組在進(jìn)行組本教研的時(shí)候能夠更加貼近教育教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性。
    小學(xué)春季學(xué)校的工作總結(jié)篇十七
    臨近開學(xué)，x月__日，__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)未雨綢繆，精心準(zhǔn)備，周密安排，采取多項(xiàng)舉措，全力做好開學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：
    組織工作早到位。該校先后召開了行政會(huì)和全體教師會(huì)，傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對開學(xué)初的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學(xué)校按時(shí)順利開學(xué)、上課。
    安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊(duì)對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設(shè)施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，及時(shí)解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學(xué)生入學(xué)提供了安全保障。
    校園環(huán)境早整治。學(xué)校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
    辦學(xué)行為早規(guī)范。學(xué)校按照市教育局的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)教育收費(fèi)督查。依法加強(qiáng)教輔用書管理，嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴(yán)格按照課程設(shè)置和教學(xué)時(shí)間，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。