通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解作品內(nèi)涵、提升自己的思辨能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的興趣和思考。
季羨林自傳讀后感參考篇一
讀完《季羨林自傳》，最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是：季老是一位質(zhì)樸實(shí)在的學(xué)者。
從頭到尾他并沒(méi)有炫耀自己的輝煌，更沒(méi)有自夸過(guò)聰明。緩緩道來(lái)（如同我們身邊的老師或?qū)W長(zhǎng)）的心路歷程對(duì)于今天的我們也沒(méi)有絲毫的陌生感。到了中學(xué)還只是個(gè)貪玩的孩子，也追過(guò)星（當(dāng)然所追的略有不同，他曾追的是丁玲。），因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)（獲得王壽彭的表彰）開(kāi)始發(fā)憤;上大學(xué)是因?yàn)闆](méi)考上郵局的鐵飯碗;留學(xué)是為了更好的生活和光宗耀祖;在國(guó)外學(xué)習(xí)很久依舊找不到自己要走的道路;十一年后回國(guó)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)資源的缺乏，看不到學(xué)術(shù)上的出路。
所有種種，與我們這些凡夫俗子也曾面對(duì)、掙扎過(guò)的場(chǎng)景極為相似。
但是如果翻開(kāi)他的年譜，我們看到的卻是：早在中學(xué)期間，他就在天津《益世報(bào)》、山東《國(guó)民新聞》趵突周刊上發(fā)表過(guò)短篇小說(shuō)，翻譯過(guò)世界名著;在清華大學(xué)，四年成績(jī)?nèi)珒?yōu);在德國(guó)學(xué)習(xí)兩年后，一邊讀博一邊已經(jīng)在漢學(xué)研究所擔(dān)當(dāng)起講師，開(kāi)始授課?；氐街袊?guó)被北大聘為東方語(yǔ)言文學(xué)系的系主任的同時(shí)，還拿到了劍橋大學(xué)的聘約。
季老的謙遜更是令人敬仰：在北大的初期，因?yàn)檎也坏綄W(xué)術(shù)研究方向，又沒(méi)有學(xué)生，他就去北大其他老師那去聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)并一課不落地做筆記。以季老自己的話說(shuō)：一個(gè)系主任教授隨班聽(tīng)課，北大恐尚未有過(guò)，但是，這有什么關(guān)系呢？能者為師，在學(xué)問(wèn)上論資排輩，為我所不取。
他從來(lái)沒(méi)有自我標(biāo)榜清高，青年時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)名利的顧慮和考量實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)出來(lái)，中老年后的學(xué)術(shù)探索也是非常謹(jǐn)慎但同時(shí)也腳踏實(shí)地，因?yàn)榧彝ズ蛧?guó)家的責(zé)任選擇留下。既然自己決定了，就不怨天尤人抱怨環(huán)境不足，而是想辦法開(kāi)拓新路，雖然他并不信教，但最后往佛學(xué)方向走了，把宗教研究得繪聲繪色。
可是，他回國(guó)的部分讓人看了很有些難過(guò)，首先，他的工作并沒(méi)有從學(xué)術(shù)開(kāi)始，而是成了一位典型的中國(guó)干部，做著各種行政工作，最顯著的莫過(guò)于中國(guó)特色的開(kāi)會(huì)了。他有一段無(wú)奈的評(píng)述：可惜大學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)開(kāi)會(huì)學(xué)這一門(mén)課，如果開(kāi)的話，我是最理想的主講教授。我對(duì)開(kāi)會(huì)真正下了工夫，費(fèi)了時(shí)間，從上到到下，從里到外，從大到小，從長(zhǎng)到短，從樣內(nèi)到校外，從國(guó)內(nèi)到國(guó)信，開(kāi)式不同，內(nèi)容各異，我都能應(yīng)付裕如，如魚(yú)在水，提其綱而挈其領(lǐng)，鉤其要而探其玄，理論和實(shí)踐，都達(dá)到了極高的水平。如果教委和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)建立“開(kāi)會(huì)學(xué)”博士點(diǎn)，我相信，我將是第一個(gè)合格的“博導(dǎo)”。
文革開(kāi)始后，他在斗爭(zhēng)中選擇著，努力著，掙扎著，那么務(wù)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人甚至差點(diǎn)自殺。那場(chǎng)悲劇不想評(píng)論。只摘取他文中的一段話吧：我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)自殺學(xué)，可現(xiàn)在非考慮不行了。我原以為離開(kāi)自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、與自己毫不相干的事情，現(xiàn)在就出現(xiàn)在自己眼前了。我決無(wú)意于創(chuàng)建一門(mén)新的“邊緣科學(xué)”，自殺學(xué)或比較自殺學(xué)?，F(xiàn)在是箭在弦上，非創(chuàng)建不行了。凡是一門(mén)新興學(xué)科，必有自己的理論基礎(chǔ)。我在別的方面理論水平也很低，對(duì)于這一門(mén)新興的比較自殺學(xué)，我更沒(méi)有高深的理論。但是想法當(dāng)然是有一點(diǎn)兒的。
不提也罷，一個(gè)時(shí)代的悲劇。
然后季老傳記中是洋洋灑灑的近百頁(yè)這一階段的學(xué)術(shù)研究，詳盡列出每一年所有學(xué)術(shù)文章及其簡(jiǎn)介，這是傳記里絕無(wú)僅有，很多傳記都傾向于敘述人物很少會(huì)把這種學(xué)術(shù)詳盡地扯進(jìn)來(lái)，畢竟這有很大讓讀者讀不下去的風(fēng)險(xiǎn)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)相當(dāng)有趣。季老一生研究文章之多之長(zhǎng)，非專業(yè)人士是很難詳盡全拜讀，而這個(gè)“縮略版”正好很點(diǎn)到為止做到一些普及的作用。有很多小知識(shí)頗為有趣，最喜歡提婆達(dá)多的那篇。而且這部分給讀者一個(gè)頭緒方便選讀。
這部分也看得出季老治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每一篇論文有沒(méi)有新觀點(diǎn)提出都實(shí)在標(biāo)出，沒(méi)有就沒(méi)有，有就指出，毫不含糊?？赡芎图纠纤艿聡?guó)教育有很大關(guān)系。令后人很多喜歡剽竊歪曲含糊的論文無(wú)地自容。
令人遺憾的是情感方面，能讀到的只有他對(duì)母親的眷念，愛(ài)情親情幾乎都沒(méi)怎么提及，雖然他是因?yàn)榧彝ザ艞壛巳虼髮W(xué)任職的機(jī)會(huì)，但實(shí)際上，他并沒(méi)有讓他的家人與他同住，他在北京，家人仍在濟(jì)南——以他的`地位和條件完全可以把她們遷到北京，就算是他出國(guó)工作，也可以帶上妻兒的。不知道是因?yàn)橘|(zhì)樸呢還是真的很淡。直到老了，才把嬸母和妻子接到北京，卻很不幸地就遇上了文革。曾看新聞知道他與兒子脫離關(guān)系長(zhǎng)達(dá)十幾年，他過(guò)世后，兒子與北大打著官司爭(zhēng)遺產(chǎn)，至今仍未有定論。其中冷暖也只有當(dāng)事人自知吧。
季羨林自傳讀后感參考篇二
作為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師，季羨林的一生可謂豐富多彩，從幼年時(shí)的貧苦生活，少年時(shí)寄居叔父家求學(xué)，到清華園斑斕的學(xué)習(xí)生涯、留學(xué)德國(guó)十年的驚心動(dòng)魄，再到回到北大歷經(jīng)多次政治運(yùn)動(dòng)，仍孜孜以求，最后得以善終的九十五年人生，該受的苦難，該享的榮耀，都沒(méi)有落下，這是怎樣的一筆財(cái)富啊！
季羨林多年如一日獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神，讓我感佩不已。常年四時(shí)即起筆耕不輟，留下千萬(wàn)字的作品，世間幾人能及？可以說(shuō)，季羨林是為學(xué)術(shù)而生的，“文革”**中擔(dān)任打雜人，也不忘翻譯印度史詩(shī)，一字一字琢磨，那份執(zhí)著，令人驚嘆；耄耋之年，天天奔波在校園與北京圖書(shū)館之間，奮筆著作八十萬(wàn)字《糖史》，其毅力比年輕人更甚。古往今來(lái)，成為大師者，莫不如是！我輩當(dāng)銘感在心，向他們學(xué)習(xí)，為這個(gè)世界留下一點(diǎn)自己的東西。
在季羨林的一生中，讓人印象深刻的莫過(guò)于兩個(gè)階段，一是他在德國(guó)留學(xué)期間，遭遇第二次世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖中，他有家不能回，與親人也失掉了聯(lián)系，依然潛心研修梵文、吐火羅文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”時(shí)期，他挨批斗住“牛棚”，工資被停，只發(fā)寥寥的生活費(fèi)。在最艱難的時(shí)刻，甚至想到了自殺，但依然沒(méi)有放棄自己的信仰，一心向?qū)W。這樣的刻苦與堅(jiān)持，才造就了日后聞名海內(nèi)外的大師。季羨林一生敢說(shuō)真話，不屈不饒，留給后人許多人生啟迪。正如季羨林自己所說(shuō)：“我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生?！奔玖w林和我們這些平凡人一樣，有過(guò)得意，有過(guò)迷茫，有過(guò)高潮，也陷入過(guò)低谷，無(wú)論遇到什么境遇，他都處之泰然，坦然面對(duì)，這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)他的方面。
季羨林自傳讀后感參考篇三
在這本自傳里，我們看到的，是一個(gè)頑皮的孩子如何一步步成長(zhǎng)，如何喜歡上舞文弄墨，又如何堅(jiān)持十年孤身在外留學(xué)。季先生的筆調(diào)可以說(shuō)冷靜中不失幽默，坦率，真誠(chéng)，經(jīng)常有著對(duì)自己的清醒的評(píng)價(jià)，也表達(dá)著對(duì)其他人的尊重、感激和對(duì)人性的敏銳體會(huì)，充滿著睿智的思考，也有著孩子般的.率真。
沒(méi)有加一張照片，沒(méi)有頭戴桂冠的記錄，沒(méi)有細(xì)瑣塵俗的炫耀，大師只是平實(shí)地從自己的感受出發(fā)，記錄了那些自己最為看重的環(huán)節(jié)比如中學(xué)校里的老師如何治學(xué)，比如留學(xué)時(shí)的恩師如何傾心教授，自己如何一心向?qū)W，鄰居、房東如何寬厚，比如回國(guó)后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪，讓大師更清醒地看待世間的喧嘩，翻閱編者附在書(shū)后的年表，無(wú)數(shù)的頭銜，無(wú)數(shù)的著作，無(wú)數(shù)次獲獎(jiǎng)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注，在季先生看來(lái)，都不是必須要記住的。
大師最后說(shuō)到多年來(lái)的一個(gè)座右銘，陶淵明的詩(shī)：縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮。這代表了大師對(duì)生死的態(tài)度。
季羨林自傳讀后感參考篇四
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗.
的欄目文章。
季羨林自傳讀后感參考篇五
敬愛(ài)的黨組織:。
姓名：，性別：;民族：;政治面貌：團(tuán)員;文化程度：本科;籍貫：廣西馬山;農(nóng)民家庭出身;19xx年1x月x日出生于?，F(xiàn)工作于馬山縣中醫(yī)院。
1990年9月-1996年7月在xx小學(xué)讀書(shū)。
1996年9月-1999年7月在xx初中讀書(shū)。
1998年1月加入共青團(tuán)組織。
1999年9月-xx年7月在馬山縣xx中學(xué)讀書(shū)。
xx年9月-xx年6月在右江民族醫(yī)學(xué)院讀書(shū)。
xx年6月在馬山縣中醫(yī)院工作至今。
家庭成員：祖母，，一生務(wù)農(nóng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨;。
……。
我于19xx年1x月出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我是沐浴著黨的陽(yáng)光、伴隨著祖國(guó)的改革開(kāi)放而成長(zhǎng)起來(lái)的。我的父親，母親是兩位勤勞、樸實(shí)、善良、的勞動(dòng)農(nóng)民，我在父母的嚴(yán)管教育下長(zhǎng)大。
1990年9月至1996年7月年，我在xx小學(xué)校完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，我在父母的嚴(yán)管教育和老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)二年級(jí)首批光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng)，我也必須盡全力去回報(bào)。我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候班主任老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí)，讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧，只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào)，黨是進(jìn)步的人所組成的，要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍，發(fā)揮自己的一份作用。
1996年9月至1999年7月我在xx中學(xué)校完成了初中學(xué)業(yè)。我成了學(xué)校首批重點(diǎn)班的一員，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們敬愛(ài)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家——鄧小平同志逝世了，我當(dāng)時(shí)的心情和全國(guó)人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義目標(biāo)奮斗終身。1998年1月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
19xx年9月至xx年7月我在xx中學(xué)完成了高中學(xué)業(yè)。在校期間我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直擔(dān)任班團(tuán)干，還任學(xué)校團(tuán)支部初中部書(shū)記，在學(xué)習(xí)以外積極組織學(xué)校各類文體活動(dòng)。多次代表學(xué)校參加各項(xiàng)重大的活動(dòng),得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)可。正是在高二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始接受黨課學(xué)習(xí)，這讓我漸漸的對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立起了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我的思想也逐漸成熟，并向?qū)W校黨支部遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹?lái)越渴望地加入到她的行列，成為其中的一員。
從事工作后，我一直嚴(yán)格要求自己。努力成為一名有優(yōu)秀的黨員。
此致
敬禮!
自傳人：
2017年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇六
有的人，不擇手段沽名釣譽(yù)；而有的人，卻千方百計(jì)要摘下頭上的桂冠。國(guó)人稱他是“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)寶”，而他要一辭二辭三辭。
他就是已故的北京大學(xué)著名教授季羨林先生。
花了近十天的時(shí)間，看完了厚厚的這本季羨林《我的自傳》。他的散文我很喜歡。所以在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書(shū)，我自然是不肯放下的！季老一生所取得的成就無(wú)數(shù)，單就《東方學(xué)》中的梵文這一項(xiàng)，就足以使后人仰慕了。這是一種極難懂的印度佛教文字，至今國(guó)內(nèi)以幾乎無(wú)人識(shí)得了。也就是這種文字，季老潛心研究數(shù)年，在文革期間極其困難的情況下，傳達(dá)室里翻譯了數(shù)百萬(wàn)字梵文作品。其他各門(mén)類學(xué)科均有建樹(shù)，幾十年研究學(xué)問(wèn)筆耕不已，孜孜不倦終成大家。是當(dāng)今國(guó)內(nèi)文史類公認(rèn)的大師。其實(shí)作為一個(gè)普通的讀者，對(duì)于季老的任何評(píng)價(jià)，再多的贊美之詞都是徒勞的。我能做的不過(guò)是想抒發(fā)我的一些感受吧。
翻開(kāi)中國(guó)的近代史，凡成就大學(xué)問(wèn)者，出身不是書(shū)香門(mén)第，便是沒(méi)落的官宦人家，像季老這樣出身貧寒的真是少之又少！他出身一個(gè)北方的農(nóng)民家庭，沒(méi)有良好的文化教育環(huán)境，除了一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的叔父鼓勵(lì)他讀書(shū)外，其他與一般的普通農(nóng)民無(wú)異。他是怎么從一個(gè)農(nóng)民的兒子一步步走向成功的，這一點(diǎn)給我的感觸頗深！在《季羨林自傳》開(kāi)篇第一章“我的童年”中介紹自己出生在最窮的村中最窮的家，生活最高的享受就是一年吃一頓白面。這個(gè)從貧困山村走出來(lái)的窮孩子卻一路跋涉，走到了北京，走出了國(guó)門(mén)。用他的話說(shuō)：“在這一條十分漫長(zhǎng)的路上，我走過(guò)陽(yáng)光大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。路太長(zhǎng)了，時(shí)間太長(zhǎng)了，影子太多了，回憶太重了……”
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)：“苦難是人生的財(cái)富?！边@話的'確不假，在季老先生身上體現(xiàn)得如此完美。所以我們身處逆境之中，千萬(wàn)不要怨天尤人，我們要懷著感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝苦難的生活。”無(wú)論生活有多么艱難，只要我們堅(jiān)信自己并堅(jiān)持下去就可以譜出生命的樂(lè)章。
季羨林先生就是這樣做的。他幾十年如一日，每天養(yǎng)成黎明即起的習(xí)慣，他戲稱自己是起得最早的人，每天吃的是早飯前的早飯。四點(diǎn)按時(shí)起床，前后一般不會(huì)超過(guò)幾分鐘。起床后的工作就是爬格子。這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持了70多年。溫家寶總理稱贊季老學(xué)貫中西，筆耕一生。即使在文革期間，受沖擊中他還克服種種困難偷譯出了印度古代兩大史詩(shī)之一的《羅摩衍那》。文革結(jié)束，季老已經(jīng)步入老年，當(dāng)時(shí)67歲，但自那時(shí)起，季老每年都有學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，直至進(jìn)入耄耋之年，90多歲高齡，他還對(duì)自己說(shuō)“我不能封筆?！?BR> 讀了季老的自傳，似乎讓我們明白了，大師不是天生的，而是用心血和汗水澆灌出來(lái)。“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少年工夫老始成?！鼻鄩涯陼r(shí)期是打基礎(chǔ)的時(shí)候，要像季老那樣虛心好學(xué)，不知滿足。到了老年，才是出成果的黃金時(shí)期。人生的老年不是退休，而是農(nóng)忙中的收獲時(shí)期。我想季老的一生對(duì)后人的啟示實(shí)在是太大了，讓我們重新反思人的一生應(yīng)該怎么度過(guò)。
我們都是蕓蕓眾生，但讀一讀《季羨林自傳》，仿佛在傾聽(tīng)一位老人在給我們講述著他的故事，他是文學(xué)大師，但他的語(yǔ)言卻像老百姓那樣的樸實(shí)無(wú)華，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)向人炫耀的感覺(jué)。聆聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得他很普通，很率真，就像自己身邊的父輩門(mén)，但掩卷沉思，其中有很多的東西讓人終身受用。
季羨林自傳讀后感參考篇七
季羨林的大名如雷貫耳，只是這樣一位國(guó)學(xué)大師究竟有著怎樣不平凡的人生，一直不甚了了。最近，用了近一個(gè)月的晚間時(shí)間閱讀了《季羨林自傳》，對(duì)先生有了更多的了解。
季羨林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齊奘，山東臨清人。中國(guó)著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家，作家。他精通12國(guó)語(yǔ)言，對(duì)印度語(yǔ)文文學(xué)歷史的研究建樹(shù)頗多。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士。
說(shuō)來(lái)，和季老倒還是同行，只是咱教是的小朋友。季羨林6歲離開(kāi)父母，跟叔父到濟(jì)南讀書(shū)。從私塾、一師附小到新育小學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長(zhǎng)是前清狀元、當(dāng)時(shí)的教育廳長(zhǎng)王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個(gè)甲等第一名，得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的兩件墨寶，“從此才有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中，得到國(guó)文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵(lì)。這里學(xué)習(xí)的一年，是他一生中一個(gè)重要的階段。“我之所以五六十年來(lái)舞筆弄墨不輟，至今將過(guò)耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”
可見(jiàn)，好教師對(duì)學(xué)生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽(yáng)光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負(fù)著創(chuàng)造人類未來(lái)的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點(diǎn)是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學(xué)生以后的道路鋪滿陽(yáng)光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
縱觀古今中外的教育史，無(wú)論是孔子還是陶行知，是蘇格拉底還是蘇霍姆林斯基，他們之所以能名垂史冊(cè)，除了在教育理論與實(shí)踐上的貢獻(xiàn)，更重要的一條就是他們都有崇高的人格。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，教師是學(xué)生心目中最親切、可信而又十分具體的榜樣。因此，教師崇高的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。人格魅力是指人的政治道德素質(zhì)、知識(shí)水平、美感形象等方面綜合起來(lái)對(duì)他人的感染力，這些方面又是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的，其中又以政治道德素質(zhì)為主要的、決定的因素。教師應(yīng)該脫離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好形象，即高尚的政治道德形象、淵博的智能形象、高雅的美感形象。政治道德形象是指作為新時(shí)代的人類靈魂工程師要有良好的道德品質(zhì)，處處身體力行，真正為人師表，讓學(xué)生敬重。智能形象是指教師要有淵博的'知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生循循善誘，讓學(xué)生信服。美感形象是指教師不但要注意儀表、語(yǔ)言美，更要注重心靈美，全心全意熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生愿意親近。這三種形象綜合起來(lái)形成教師的人格魅力，變成“跟我做”的無(wú)聲命令并內(nèi)化為學(xué)生向上的動(dòng)力，這就是教師的影響力。
季羨林自傳讀后感參考篇八
作者：蘇云。這本書(shū)是關(guān)于季羨林老先生的一本自傳，剛開(kāi)始知道季羨林老先生是在一檔叫做《東方之子》（這檔節(jié)目基本絕版了，只能看一些片段，還能看到白巖松年輕的時(shí)候）的欄目上知道的。我對(duì)他在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一句話印象很深刻：“就是感覺(jué)一天24小時(shí)，必然是在科學(xué)研究中有點(diǎn)進(jìn)步，這是我自己定這么一個(gè)規(guī)律。如果這一天耽誤太多，沒(méi)達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)。晚上躺在床上就愧疚難安，認(rèn)為是慢性自殺。”
我也尤其喜歡季羨林老先生的“真實(shí)”，季羨林在大學(xué)時(shí)寫(xiě)的《清華園日記》曾寫(xiě)道：
“考大學(xué)，不過(guò)為了搶個(gè)能夠吃飯的鐵飯碗?！?BR> “說(shuō)實(shí)話，看女人打籃球，不是去看打籃球，是在看大腿。附中女同學(xué)大腿倍兒黑，只看半場(chǎng)而返?！?BR> “今天看了一部舊小說(shuō)，《石點(diǎn)頭》，短片的，描寫(xiě)并不怎么穢褻，但不知為什么，總?cè)菀滓鹞业男杂?。我今生沒(méi)有別的希望，我只希望，能多日幾個(gè)女人?！?BR> “沒(méi)做什么有意義的事——媽的，這些混蛋教授，不但不知道自己泄氣，還整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西？”
“開(kāi)始作論文，真是論無(wú)可論。晚上又做了一晚上，作了一半。聽(tīng)別人說(shuō)，畢業(yè)論文至少要座二十頁(yè)。說(shuō)實(shí)話，我真寫(xiě)不了二十頁(yè)，但又不能不勉為其難，只好硬著頭皮干了?！?BR> 2003年，這本日記出版時(shí)，編輯認(rèn)為這些邊角料太露骨，建議季羨林刪減掉，季羨林拒絕了。
“這些話是不是要?jiǎng)h掉呢？我考慮了一下，決定不刪，一句話也不刪。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，將來(lái)也不會(huì)成為圣人。我把自己活脫脫地暴露于光天化日之下?！?BR> 這本書(shū)里面詳細(xì)的談了一些有關(guān)季羨林老先生的生平，其中有關(guān)“文革”那一段的歷史實(shí)在是讓我印象深刻，看完有關(guān)那一段的歷史，我只有一個(gè)感受：能經(jīng)歷過(guò)“文革”活下來(lái)的人，都太偉大了。我給大家放兩個(gè)片段感受下：
“我記得在二十八樓南頭的一間大房子里，堆滿了雜物，亂七八糟，破破爛爛，什么都有。我忽然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)破舊的蒸饅頭用的籠屜上有幾塊已經(jīng)發(fā)了霉的干饅頭。我簡(jiǎn)直是如獲至寶，拿來(lái)裝在口袋里，在僻靜地方，背著監(jiān)改的工人，-一個(gè)人偷偷地吃。什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，什么有沒(méi)有細(xì)菌，對(duì)一個(gè)“鬼”來(lái)說(shuō)，這些都是毫無(wú)意義的了?！?BR> “我干了幾天活以后，心理的負(fù)擔(dān)，身體的疲勞，再加上在學(xué)校大批斗時(shí)的傷痕，我身心完全垮了。睪丸忽然腫了起來(lái)，而且來(lái)勢(shì)迅猛，直腫得像小皮球那樣大，兩腿不能并攏起來(lái)，連站都困難，更不用說(shuō)走路。押解人員看到我實(shí)在難熬，便命令我到二百號(hào)去找大夫。我爬了兩個(gè)小時(shí)，才爬到二百號(hào)。那里確實(shí)有一個(gè)解放軍診所。里面坐著一個(gè)穿軍服的醫(yī)生。我必須執(zhí)行押解人員的命令。我高聲說(shuō)“報(bào)告!我是黑幫!”這一下子壞了。醫(yī)生臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰，連多云這個(gè)階段都沒(méi)有。我在他眼中仿佛是個(gè)帶艾滋病毒的人，連碰我一下都不敢，慌不迭地連聲說(shuō):“走吧!走吧!”我本來(lái)希望至少能把我的睪丸看上-一眼，給我點(diǎn)止痛藥什么的?，F(xiàn)在一切都完了，我眼前的紅色也突然暗淡下來(lái)。我又爬上了艱難的回程?！?BR> 季羨林自傳讀后感參考篇九
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林，一位受人敬仰的國(guó)學(xué)大師，也是一位平易近人的長(zhǎng)者。
開(kāi)卷有益，掩卷有味。從季羨林先生的文字中，我看到了他對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的勤奮鉆研、謙虛謹(jǐn)慎，身處逆境的泰然處之，面對(duì)學(xué)生的平易近人、和藹可親，這些都讓我感觸頗多。
季老的一生，幾度起伏，也正是人生坎坷而豐富的經(jīng)歷，成就了他言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚的品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹。只有在風(fēng)浪中不斷磨礪自己，才能成為對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有用的人。讀季老的自傳，不僅可以了解他豐富的人生經(jīng)歷，更可以學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題，我們身處一個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的時(shí)代。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，才能更好地工作，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。季羨林先生一生都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)的腳步。無(wú)論是在日本侵略，時(shí)局動(dòng)蕩不安的清華園，還是在被饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩的德國(guó)小城哥廷根，無(wú)論是在幽靜的朗潤(rùn)園，還是在破敗的.牛棚中，他都始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，幾十年來(lái)筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國(guó)語(yǔ)言，博學(xué)多才，在東亞語(yǔ)系與印度佛教等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
國(guó)學(xué)大師季羨林先生一生都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的步伐，更何況是我呢？自從去年來(lái)到市政府辦公室后，我深刻地感受到了單位濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。辦公室許多有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、同事依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)熱情也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)鼓舞著我。他們對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研精神，對(duì)知識(shí)的渴求和熱情，都讓我欽佩不已。
來(lái)到辦公室近一年來(lái)，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的益處。其實(shí)，學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的：不僅源自書(shū)本，更源于對(duì)生活的觀察，對(duì)工作的實(shí)踐與感悟。以前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是為了在別人面前更好的展示自己，但是，現(xiàn)在我認(rèn)為：學(xué)習(xí)更是為了拓展眼界，豐富人生，讓自己樂(lè)在其中，而不是過(guò)多地關(guān)注外物的變化。《論語(yǔ)》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。偉大總是寓于平凡之中，只有真正享受學(xué)習(xí)，每天積累一些，學(xué)習(xí)一些，才能聚沙成塔，成為一名業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部。
在治學(xué)態(tài)度上，季羨林先生勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。在擔(dān)任北大東語(yǔ)系主任和北大副校長(zhǎng)期間，他時(shí)刻把學(xué)生的訴求放在首位，謙虛和藹、平易近人。有一個(gè)故事曾在北大流傳多年：有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，他實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個(gè)小時(shí)過(guò)去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責(zé)地看守。謝過(guò)老人，兩人分別！幾日后是北大的開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當(dāng)時(shí)這位學(xué)子的心情如何，但是聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事，讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個(gè)故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態(tài)度：季老每天早上四點(diǎn)鐘起床工作，風(fēng)雨無(wú)阻。他到北大工作后的大多數(shù)時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)的。他曾在自傳中寫(xiě)道：“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的，但是幾十年來(lái)，每個(gè)清晨，我都不曾留戀朗潤(rùn)園秀美的景色，直奔圖書(shū)館。如果一日不做研究，一日沒(méi)有收獲，晚上躺在床上，我便會(huì)惴惴不安，覺(jué)得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老，卻依然如此勤奮的工作。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生在世，不過(guò)短短幾十年，所以我們更加不能虛度光陰，而在這幾十年中，有多一半時(shí)間是在工作的，所以，勤奮進(jìn)取、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)是取得成績(jī)不可或缺的重要條件。來(lái)辦公室工作之前，我就聽(tīng)說(shuō)這里工作忙。但來(lái)了之后才有更深的體會(huì)。這里大到市領(lǐng)導(dǎo)、秘書(shū)長(zhǎng)，小到科長(zhǎng)、科員，晚上加班、周末加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)待工作的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮進(jìn)取，不計(jì)回報(bào)，深深感染了我。我想，正是有全市這么多領(lǐng)導(dǎo)干部的默默奉獻(xiàn)，才成就了莆田今天的發(fā)展成就。
季老在書(shū)中寫(xiě)道：“經(jīng)歷過(guò)這么多困苦，回頭再看，我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩(shī)，我很欣賞：‘縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮’。我知道未來(lái)的路也不會(huì)比過(guò)去更筆直，更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)東語(yǔ)系，并于畢業(yè)后遠(yuǎn)赴德國(guó)著名學(xué)府哥廷根大學(xué)主修印度學(xué)；曾經(jīng)以勤奮、鉆研的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一手創(chuàng)辦了北大東語(yǔ)系，為我國(guó)乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學(xué)科的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)；也曾經(jīng)經(jīng)歷了浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是幾年；也曾經(jīng)在平反后先后擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，北大副校長(zhǎng)等職，蜚聲中外。季老的一生，幾度起落，無(wú)論是無(wú)人問(wèn)津、受人唾棄，還是備受推崇、萬(wàn)人矚目。在大風(fēng)大浪中，他始終不喜亦不懼，淡然面對(duì)得失。
改革開(kāi)放以來(lái)，不少為國(guó)家發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的人卻因?yàn)閿櫬涠瓜铝?，邱華、志軍……他們的人生軌跡讓人不勝噓唏，說(shuō)到底還是沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有把個(gè)人榮辱與黨和國(guó)家的事業(yè)牢牢地聯(lián)系在一起。作為辦公室的一名干部，我要時(shí)刻以這些反面典型警醒自己，沉下心來(lái)，踏實(shí)工作，在失敗面前不氣餒，在成績(jī)面前不驕傲，在工作中不斷鍛煉能力，磨礪品格，完善自我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。季羨林先生之所以被世人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，更是因?yàn)樗麑櫲璨惑@，始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅(jiān)持翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書(shū)，給后世留下了很多寶貴的財(cái)富。季老雖然走了，但是他的精神和品格將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我們的心間。
人生只有一次，能在辦公室這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有凝聚力的團(tuán)體工作，我倍感榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事的殷殷幫助，都讓我受益終生。在今后的工作中，我會(huì)把遇到的每一個(gè)困難都當(dāng)作是鍛煉能力、磨礪品格的機(jī)會(huì)，不斷超越自我，用勤奮和汗水書(shū)寫(xiě)人生的嶄新篇章。
季羨林自傳讀后感參考篇十
《季羨林自傳》季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程，記述了他九十多年來(lái)所遇到的人和事，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，展示了他個(gè)人的奮斗經(jīng)歷和情感世界。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，本書(shū)真實(shí)而完整地體現(xiàn)了季老對(duì)自己一生的記錄，幫助讀者了解季老從一個(gè)農(nóng)村的苦孩子成長(zhǎng)為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過(guò)的路。
作者簡(jiǎn)介。
季羨林。
山東聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文，1935年留學(xué)德國(guó)，獲哥廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他精通12種語(yǔ)言，“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”，曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)，是中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。
1.部分圖片首次面世，全方位解讀性情老人的性情人生。
2.閱讀大家經(jīng)典，收獲自我人生。本叢書(shū)輯選季羨林一生所著哲學(xué)、自傳、散文隨筆等經(jīng)典篇目，全面展現(xiàn)一代國(guó)學(xué)大師的文化修為，引導(dǎo)讀者提高自我修養(yǎng)。
3.“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”，季羨林是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)界泰斗，他的作品一直深受廣大讀者所青睞。
精彩內(nèi)容。
最窮的村中最窮的家。
20世紀(jì)初期的中國(guó)，剛剛推翻了清朝的統(tǒng)治，神州大地，一片混亂，一片黑暗。我最早的關(guān)于政治的回憶，就是“朝廷”二字。當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下人管當(dāng)皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的別名。我總以為朝廷這種東西似乎不是人，而是有極大權(quán)力的玩意兒。鄉(xiāng)下人一提到它，好像都肅然起敬，我當(dāng)然更是如此。總之，當(dāng)時(shí)皇威猶在，舊習(xí)未除，是大清帝國(guó)的繼續(xù)，毫無(wú)萬(wàn)象更新之象。
我就是在這新舊交替的時(shí)刻，于198月6日，生于山東省清平縣(現(xiàn)改臨清市)的d個(gè)小村莊dd官莊。當(dāng)時(shí)全中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是南方富而山東(也包括北方其他省份)窮。專就山東論，是東部富而西部窮。我們縣在山東西部又是最窮的縣，我們村在窮縣中是最窮的村，而我們家在全村中又是最窮的家。
父輩們。
季羨林自傳讀后感參考篇十一
《季羨林自傳》內(nèi)容簡(jiǎn)介：季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，在本書(shū)中，季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程及感悟，幫助讀者了解季老從一個(gè)農(nóng)村的苦孩子成長(zhǎng)為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過(guò)的路。通過(guò)講述他九十多年人生中遇到的人和事，展現(xiàn)了他的個(gè)人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。
季羨林自傳讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：季羨林先生1911年8月6日生于山東臨清，7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艱辛而又豐富多彩，在他98載的人生道路中，有過(guò)晴空萬(wàn)里，也有風(fēng)雨如晦；有過(guò)鮮花如海，也有荊棘叢生。正如他自己說(shuō)過(guò)的，“我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋，有時(shí)候歪打正著，有時(shí)候也正打歪著”。在《季羨林自傳》中，季羨林先生用手中的筆描繪出了自己這坎坷曲折的一生。書(shū)中講述了季羨林先生從一個(gè)山東臨清鄉(xiāng)下一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程。全書(shū)內(nèi)容詳盡，情感真實(shí)，通過(guò)講述他九十多年人生中遇到的.人和事，展現(xiàn)了他的個(gè)人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。更難等可貴的是，書(shū)中還收錄了近五十張出自季羨林家庭相冊(cè)的珍貴照片，其中多張是首次公開(kāi)，記錄了季先生人生各個(gè)階段的精彩瞬間，能夠幫助我們更加詳盡而直觀地了解季先生的生活細(xì)節(jié)，感受一代大師的風(fēng)范。季老雖已遠(yuǎn)去，但是風(fēng)范品格永留世人心中。這個(gè)老人，留給了我們無(wú)盡的精神財(cái)富。請(qǐng)不要說(shuō)，季老的文字過(guò)于樸實(shí)，文學(xué)的最高境界就是通過(guò)樸素與樸實(shí)表達(dá)出藝術(shù)，季老做到了，因?yàn)榧纠险嬲\(chéng)！
季羨林自傳讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：季老一生都在說(shuō)他自幼并無(wú)大志。但是縱觀他的一生卻又如此輝煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奮，還有靜如止水的生活態(tài)度。在治學(xué)的態(tài)度上他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、求?shí)的；即陳寅恪先生的“大膽假設(shè)，小心求證”。
季羨林自傳讀后感參考篇十二
季羨林，字希逋，又字齊奘。是著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家。他精通12國(guó)語(yǔ)言。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn)。又是北京大學(xué)教授，中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席，中科院院士，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家，文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專家，作家。對(duì)印度語(yǔ)文文學(xué)歷史的研究建樹(shù)頗多。
季羨林6歲離開(kāi)父母，跟叔父到濟(jì)南讀書(shū)。從私塾、一師附小到新育小學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)“騾”字而直接讀高校12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長(zhǎng)是前清狀元、當(dāng)時(shí)的教育廳長(zhǎng)王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個(gè)甲等第一名，得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的兩件墨寶，“從此才有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中，得到國(guó)文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵(lì)。這里學(xué)習(xí)的一年，是他一生中一個(gè)重要的階段?！拔抑晕辶陙?lái)舞筆弄墨不輟，至今將過(guò)耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”
可見(jiàn)，好教師對(duì)學(xué)生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽(yáng)光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負(fù)著創(chuàng)造人類未來(lái)的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點(diǎn)是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學(xué)生以后的道路鋪滿陽(yáng)光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
季先生一生對(duì)親人和朋友都是十分真誠(chéng)的。他多次提到自己的母親，他在自述中說(shuō)到“母親的娘家姓趙，門(mén)當(dāng)戶對(duì)，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會(huì)結(jié)親。她家里飯都吃不上，哪里有錢(qián)、有閑上學(xué)。所以我母親一個(gè)字也不識(shí)，活了一輩子，連個(gè)名字都沒(méi)有。她家是在另一個(gè)莊上，離我們莊五里路，這個(gè)五里路就是我母親畢生所走的最長(zhǎng)的距離?！蔽覠o(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來(lái)呢？有一次我回家聽(tīng)對(duì)面的寧大嬸子告訴我說(shuō)：“你娘經(jīng)常說(shuō)：‘早知道送出去回不來(lái)，我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的！”簡(jiǎn)短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷?。∧赣H不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)?。∪欢@個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸去，一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。母親去世時(shí)卻不在身邊是季羨林心中永遠(yuǎn)的痛。季老在晚年每當(dāng)談到母親就會(huì)淚流滿面。
季老文章里最大的特點(diǎn)是樸實(shí)，看他的散文就如同與一位熟悉的老朋友侃侃而談。你不會(huì)有生疏難懂的感覺(jué)，而且文字又不失優(yōu)美。文學(xué)的最高境界是樸素，我想季老的文風(fēng)與其他人相比最大的特點(diǎn)就是這樸素了。這樣的文風(fēng)不知是否與他的出生與人品有關(guān)呢？我認(rèn)為是有關(guān)聯(lián)的，另外留學(xué)德國(guó)10年也是有一定關(guān)系的。日爾曼民族就是一個(gè)很樸實(shí)講究規(guī)矩的民族，10年也許會(huì)在他身上有一定影響。
文化老人季羨林先生20xx年7月11日逝世了，享年98歲。如此高齡去世，在過(guò)去被看作“喜喪”。老人一生歷經(jīng)滄桑，有起有落，憂患過(guò)，也歡喜過(guò)，走時(shí)終究福壽全歸、功德圓滿。
季羨林先生走了，他也帶走了的一段讓人唏噓感慨的歷史。他漫長(zhǎng)的一生經(jīng)歷過(guò)清末、民—國(guó)和共和國(guó)幾個(gè)完全不同的時(shí)代。即使到了耄耋之年，他仍筆耕不輟，思想常新，保持著良知與清醒，成為一個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的精神導(dǎo)師。對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，相信大多數(shù)人看到他逝去的消息時(shí)，都會(huì)感到他音容宛在。那個(gè)可愛(ài)的老人形象，在我們心中一定很久都不會(huì)磨滅。
季羨林自傳讀后感參考篇十三
敬愛(ài)的黨組織：
我叫××，男，漢族，籍貫××，是××中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為共青團(tuán)員，入黨積極分子。我出生于一個(gè)黨員之家，是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。同時(shí)父親的兢兢業(yè)業(yè)和母親的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活態(tài)度深深地感染著我、教育著我。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。下面簡(jiǎn)談一下主要社會(huì)關(guān)系及簡(jiǎn)歷：
一、主要社會(huì)關(guān)系如下：
父親：
母親：
二、主要簡(jiǎn)歷如下：
(一)年月至年月就讀于××小學(xué)。
××年九月我進(jìn)入了××實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始讀小學(xué)，臨學(xué)前母親教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先峰隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)還要向團(tuán)組織靠攏。我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅(jiān)韌的小戰(zhàn)士，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，于是我利用別的同學(xué)玩的時(shí)間跑書(shū)店，做習(xí)題，補(bǔ)功課……每年都被評(píng)為三好學(xué)生。
(二)年月至年月就讀于××中學(xué)。
在××年九月，在黨組織的教育熏陶下,我以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)，在初中×年級(jí)終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!當(dāng)母親得知這個(gè)喜訊后表?yè)P(yáng)我是個(gè)黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。也告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。在班級(jí)建設(shè)上，我在繪畫(huà)方方面有點(diǎn)特長(zhǎng)，經(jīng)常幫助宣傳委員做板;在思想上，我也不斷地要求進(jìn)步。
(三)年月至年月就讀于××高中。
中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是邁向成功的第一步?！痢聊昶咴挛矣忠詢?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入××中學(xué)的高中學(xué)習(xí)，十八歲的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望。在這期間(初中到高中)我成績(jī)優(yōu)異，我積極參加各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生，文藝積極份子，并在團(tuán)組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
如今，我即將參加高考，對(duì)于我的未來(lái)，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于今年慎重地遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。
x年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇十四
季羨林，中國(guó)著名學(xué)者、文化名家，是二十世紀(jì)中國(guó)最具影響力的學(xué)者之一。他的自傳《我的十八位老師》展現(xiàn)了他從年輕時(shí)代開(kāi)始一生中的十八位重要導(dǎo)師。通過(guò)一一記錄這些老師對(duì)他的影響和教誨，季羨林探索了知識(shí)與人生，教育與自我成長(zhǎng)的關(guān)系。在這部自傳中，我深感到了自己與季羨林的共鳴與啟示，也進(jìn)一步明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能開(kāi)拓自己的人生道路。
第一段：季羨林自傳展示了他不斷追求知識(shí)的決心和恒心。季羨林在自傳中提到，他年輕時(shí)曾在艱苦的條件下自學(xué)法律，并攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他的求學(xué)之路異常坎坷，但他始終沒(méi)有放棄。他通過(guò)讀書(shū)，思考和實(shí)踐來(lái)探索真理，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界。這給了我很大的啟示，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能在人生中取得成功。
第二段：季羨林對(duì)人文學(xué)科的熱愛(ài)與專長(zhǎng)也給我留下了深刻印象。他潛心研究中國(guó)文化與古代文獻(xiàn)，尤其在宗教學(xué)與文化學(xué)方面有著卓越的成就。他展示了對(duì)中國(guó)古代文化的深入理解與獨(dú)到見(jiàn)解，并將其與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。這使我認(rèn)識(shí)到，人文學(xué)科不僅是傳承和發(fā)展文化的基石，也是解讀當(dāng)下社會(huì)的重要工具。
第三段：季羨林在自傳中著重強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。他對(duì)自己在職業(yè)生涯中的老師們充滿了感激之情，并將他們的教誨帶入了自己的文化傳承與教育工作中。他的老師們給予他無(wú)私的關(guān)注與支持，啟迪了他的智慧與勇氣。這提醒我要珍惜每一個(gè)給予自己幫助的人，并重視師生關(guān)系。只有在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們才能將知識(shí)傳遞給他人，造福社會(huì)。
第四段：季羨林深知文化的重要性，呼吁人們要保護(hù)與發(fā)展自己的文化。他在自傳中多次講述了中國(guó)古籍丟失的事件，表達(dá)了對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的擔(dān)憂。他在文化學(xué)的研究中倡導(dǎo)文化多樣性與對(duì)話，試圖推動(dòng)不同文化之間的理解與協(xié)作。這引發(fā)了我對(duì)自己文化身份認(rèn)同的思考，并激發(fā)了我要積極參與文化保護(hù)與傳承的愿望。
第五段：季羨林自傳中所展示的學(xué)術(shù)追求、師德意識(shí)和文化保護(hù)呼吁，為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀。在面臨困難時(shí)，我會(huì)想到季羨林一次又一次的堅(jiān)持和努力，以此激勵(lì)自己不要輕易放棄。我也會(huì)將季羨林對(duì)知識(shí)傳授和教育的理念內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，并積極參與文化保護(hù)與傳承的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)閱讀季羨林自傳，我深入了解了這位偉大學(xué)者的一生，并從中得到了巨大的啟迪與思考。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。季羨林的自傳不僅是他個(gè)人的經(jīng)歷，也是為我們提供了一片智慧的土地，讓我們更好地把握人生，開(kāi)拓自己的道路。
季羨林自傳讀后感參考篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
我叫，1994年4月21日出生于吉林長(zhǎng)春的一個(gè)工人家庭?，F(xiàn)就讀于桂林旅游高等?？茖W(xué)校。
我的家庭為三口之家，父母均為普通工人。
父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚，未犯過(guò)任何政治錯(cuò)誤，未參加“--功”組織，特別是在文革和動(dòng)亂期間都能于黨保持一致。
xx年7月小學(xué)畢業(yè)，我以較好的成績(jī)進(jìn)入榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。曾任組織委員，學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真。積極參加各種活動(dòng)。多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。
xx年9月，我進(jìn)入xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力;在學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲很多!學(xué)到了很多東西!xx年10月向校黨委提交入黨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)入黨。在此期間我參加了學(xué)校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。xx年4月光榮的被列為入黨積極分子。
xx年高中畢業(yè)后，xx年9月進(jìn)入桂林旅專旅游外語(yǔ)系就讀，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。我現(xiàn)任12級(jí)涉外文秘2班團(tuán)支部書(shū)記，同時(shí)在多彩的大學(xué)生生活中，我積極參與了學(xué)校、班級(jí)的集體活動(dòng)，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候;聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也取得了較好的成績(jī)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有很重要的意義。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了關(guān)于黨的書(shū)籍和文章，極大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)，并提高了自己的道德修養(yǎng)。入校至今，我曾被評(píng)為外語(yǔ)系分團(tuán)委“優(yōu)秀干事”，xx年3月份學(xué)生之星，12至13學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。終于，我于xx年4月被正式列為入黨發(fā)展對(duì)象。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點(diǎn)一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的教導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
季羨林自傳讀后感參考篇十六
尊敬的黨組織：
本人叫，性別男，漢族，198*年5月4日出生于x省xx市xx區(qū)一個(gè)普通的工人家庭。現(xiàn)在是武警x省總隊(duì)第三支隊(duì)七中隊(duì)的戰(zhàn)士。
當(dāng)一名軍人是我從小的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了，現(xiàn)在我在為我的另一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，那就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我會(huì)為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗終身!
我是沐浴著黨的陽(yáng)光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同的努力下，祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲壯麗的詩(shī)篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽(tīng)村里的老人說(shuō)起共產(chǎn)黨打鬼子、解放中國(guó)的光榮事跡，還教我唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，這樣就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)。
199*年9月我進(jìn)入本市小學(xué)開(kāi)始讀小學(xué)，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。因此，我學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)要向團(tuán)組織靠攏。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
在200*年9月，升入xx區(qū)第7中學(xué)就讀，開(kāi)始了我的中學(xué)時(shí)代。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在初中二年級(jí)的上學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
200*年12月我應(yīng)征入伍，十八歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事?tīng)?zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開(kāi)始閱讀了大量的書(shū)籍，這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，積極參與中隊(duì)黨支部的各類活動(dòng)，受到首長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)盡幾年去事件后這使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。也更加了堅(jiān)定的我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
在我剛?cè)胛榈臅r(shí)候，我就向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)，黨組織在對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的考察和我不斷的學(xué)習(xí)后，終于將我列為入黨觀察對(duì)象，并在前一段時(shí)間正式將我列為入黨積極分子，我十分的欣慰，我的努力終于得到了黨組織的認(rèn)可!
現(xiàn)在的我離入黨進(jìn)了一大步，我不會(huì)放松我自己對(duì)我的要求的，我會(huì)繼續(xù)努力的提高自己的能力的?；仡櫸业某砷L(zhǎng)過(guò)程，除了自身努力，主要是部隊(duì)黨組織對(duì)我的熏陶：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺(jué)悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實(shí)踐，不斷的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的實(shí)踐，使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈，信念更加堅(jiān)定。我要積極向黨組織靠攏，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力進(jìn)步，勤奮工作，干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變!
在祖國(guó)西南同某國(guó)的藏南領(lǐng)土糾紛，以及在南海同東南亞國(guó)家的島嶼之爭(zhēng)，以及和東邊某國(guó)的島之爭(zhēng)，這些都是外部存在的矛盾。在國(guó)家內(nèi)部中，、都是我們的民族矛盾，這些都是困擾我們國(guó)家發(fā)展的大問(wèn)題，需要我們及時(shí)解決，要不然我們祖國(guó)的發(fā)展就不會(huì)安心下去。
季羨林自傳讀后感參考篇十七
季羨林，當(dāng)代中國(guó)著名的學(xué)者和教授，具有廣博的知識(shí)和深厚的學(xué)術(shù)造詣，同時(shí)也是一位勇于思考、勇于探索的學(xué)者。他以深入淺出的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，為中國(guó)社會(huì)的繁榮和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的自傳中，不僅有他獨(dú)特的人生經(jīng)歷和故事，更有他對(duì)人生、學(xué)術(shù)和社會(huì)的深刻思考和心得體會(huì)。下面筆者將結(jié)合季羨林自傳的內(nèi)容，談?wù)勎覍?duì)他的經(jīng)歷和思想的理解，以及從中得到的啟示和體會(huì)。
首先，季羨林在自傳中卓越的學(xué)術(shù)成就給了我巨大的啟發(fā)。他堅(jiān)持對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究方式，讓他的思維更加開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)更加淵博。他在自傳中提到：“當(dāng)我沒(méi)有完全搞專業(yè)的時(shí)候，一些評(píng)論者便說(shuō)我要渙散學(xué)科，泛泛吃蝦票，這種話無(wú)非是懷著一分針對(duì)有些虛濃虛淡者閑聊之態(tài)而發(fā)。”這不禁讓我想起了現(xiàn)代社會(huì)中過(guò)分專業(yè)化的現(xiàn)象，很多人只在自己的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行研究，對(duì)其他方面缺乏了解和興趣。而季羨林的做法告訴我們，多學(xué)科的交叉研究能夠帶來(lái)更多的啟示和創(chuàng)新。正是由于他的多學(xué)科背景，他才能夠在眾多的領(lǐng)域中深入開(kāi)展研究，做出了許多有意義的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
其次，季羨林自傳中也反映出他對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻理解和把握。他在書(shū)中大量敘述了自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和思考。他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考，不僅讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)其有了更深層次的思考。他在自傳中提到：“我們要解決好傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)把握好‘聯(lián)系之聯(lián)系’的問(wèn)題?！边@給了我很大的啟發(fā)。在當(dāng)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化常常與現(xiàn)代文化相對(duì)立，很多人甚至將其視為過(guò)時(shí)、無(wú)用的東西。而季羨林的思考使我明白，傳統(tǒng)文化是我們的根基，我們應(yīng)該在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上追求現(xiàn)代的進(jìn)步和創(chuàng)新。只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，才能真正推動(dòng)文化的融合和發(fā)展。
此外，季羨林在自傳中也分享了一些自己在學(xué)術(shù)研究上的困惑和挫折，這讓我從他的經(jīng)歷中得到了巨大的鼓勵(lì)。季羨林在自傳中提到：“過(guò)程中有的人相信你，有的人不相信你，有時(shí)你想的是對(duì)的，有時(shí)你想的是錯(cuò)的，東西形形色色，歷來(lái)如此?！边@表明季羨林在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中也曾碰到過(guò)困難和挫折。從他的自述中，我明白了學(xué)術(shù)研究是一條艱辛的道路，成功往往伴隨著失敗，進(jìn)步往往伴隨著挫折。學(xué)術(shù)研究需要堅(jiān)持和毅力，需要不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。季羨林的自傳使我明白，在學(xué)術(shù)研究的道路上，要堅(jiān)持自己的信念，克服困難，勇往直前。
最后，季羨林在自傳中還展現(xiàn)了一種對(duì)人生的積極樂(lè)觀態(tài)度。他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的種種困難和挫折，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。他在自傳中提到：“人終重了解，重了解就會(huì)開(kāi)朗一點(diǎn)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們懷著一顆探索和了解的心態(tài)，就會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。季羨林的自傳告訴我們，積極樂(lè)觀的心態(tài)是邁向成功的關(guān)鍵，只有不放棄、堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，才能取得真正的成果。
綜上所述，季羨林的自傳給了我很多思考和啟發(fā)。他用自己深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)歷詮釋了人生的價(jià)值和意義，他的學(xué)術(shù)成就和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解給了我巨大的啟示和信念。同時(shí)，他在學(xué)術(shù)研究中所遇到的困難和挫折以及對(duì)人生的積極樂(lè)觀態(tài)度，也讓我明白了成功的真諦。我相信，只要我們對(duì)人生充滿熱情、保持思考和探索的習(xí)慣，就能夠在學(xué)術(shù)研究和人生的道路上取得自己的成功。
季羨林自傳讀后感參考篇十八
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解。以下是入黨個(gè)人自傳的參考范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的黨組織：
我叫王思佳，性別女，漢族，現(xiàn)為共青團(tuán)員，就讀于青島大大學(xué)商學(xué)院學(xué)管理學(xué)系，攻讀學(xué)士學(xué)位。我1986年8月17日出生于吉林省松原市市前郭縣縣的一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，父親王才是公務(wù)員，母親孟愛(ài)華從前是一名會(huì)計(jì)。母親在的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，從小他們就對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。
我的爺爺是一名老黨員，當(dāng)我還是孩提時(shí)，他就教育我做事要踏實(shí),要愛(ài)黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺和父親的身上，我看到員的優(yōu)秀品質(zhì)，也是從那時(shí)候起，對(duì)黨員和黨有了感情上的認(rèn)同。
1994年9月我進(jìn)入了吉林省松原市市前郭縣第一小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。在老師的教導(dǎo)下，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我首批加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。老師教導(dǎo)我們說(shuō)，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。那時(shí)候的我覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾無(wú)比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)做優(yōu)秀少先隊(duì)員的活動(dòng)，于是，我決心以為榜樣，不僅在學(xué)習(xí)上加倍努力，更在生活中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動(dòng)中，我感受到集體的溫暖和助人為樂(lè)的快樂(lè)。在小學(xué)階段，我連續(xù)五年擔(dān)任學(xué)委，年年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，并在五年級(jí)的時(shí)候擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng)和升旗手。
20xx年9月，我進(jìn)入了xx縣第一中學(xué)。升入初中以后，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了初步的了解。初三時(shí)，我宣誓加入了中國(guó)*共*青*團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)員。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。從那時(shí)起，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了，同時(shí)我也了解到，想加入中國(guó)共產(chǎn)黨不是簡(jiǎn)單的。
口號(hào)。
也不只是思想上的認(rèn)識(shí)更重要的是在實(shí)際行動(dòng)中在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助他人時(shí)時(shí)、事事、處處維護(hù)黨和人民的利益。初中三年我學(xué)習(xí)刻苦努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀在班里一直擔(dān)任班干部的職務(wù)在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中努力幫助同學(xué)關(guān)心集體積極參加各種活動(dòng)。
20xx年9月，我以全縣第三名的優(yōu)秀成績(jī)考入我夢(mèng)寐以求的松原市市第五中學(xué)。在高中時(shí)，利用課外時(shí)間讀了一些書(shū)籍，從而加深了自己對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和理解，并逐漸樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。有一次，學(xué)校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書(shū)記，年僅40歲的員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己?？催^(guò)電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震撼了我，什么是員?員就意味著永遠(yuǎn)把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。
20xx年9月我進(jìn)入了青島大學(xué)這所有著光榮傳統(tǒng)與歷史的學(xué)校學(xué)習(xí)。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史、綱領(lǐng)和宗旨，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。并在開(kāi)學(xué)初期向黨組織提交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
成為入黨積極分子后我從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己向優(yōu)秀的黨員同志看齊通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)拉近了我和黨的距離。
同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國(guó)際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開(kāi)放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。懂得“三個(gè)代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級(jí)性特征，“三個(gè)代表”是對(duì)于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。因此，我對(duì)黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。從思想上，堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識(shí)，主動(dòng)靠攏黨組織，定期寫(xiě)書(shū)面。
思想?yún)R報(bào)。
爭(zhēng)取黨組織對(duì)我的幫助;從行動(dòng)上做好自己的本職好好學(xué)習(xí)努力讀書(shū)掌握科學(xué)知識(shí)使自己具備將來(lái)能為社會(huì)和人民服務(wù)的能力;生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍的人與大家和諧相處共同進(jìn)步;積極參與社會(huì)實(shí)踐從中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力。在這三年中我確實(shí)學(xué)到了許多東西各個(gè)方面得了很大進(jìn)步。
同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，需要繼續(xù)努力。不能靈活的運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的分析，造成了有時(shí)候不能全面正確地看待實(shí)際問(wèn)題;有時(shí)候會(huì)有惰性，不能及時(shí)地解決問(wèn)題，需要更加約束自己;同時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，多關(guān)心國(guó)家大事，個(gè)人能力需要進(jìn)一步提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己。關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，同時(shí)分清是非，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的一言一行。堅(jiān)持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，相信中國(guó)未來(lái)繁榮富強(qiáng)。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日。
尊敬的黨組織：
我叫某某，性別女，漢族人，于1987年10月8日出生在江蘇省揚(yáng)州市的一個(gè)黨員家庭。父母親都是黨員，在政府工作，從小我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深的感染著我。
1994年9月我進(jìn)入了揚(yáng)州市西湖小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)，在學(xué)校，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記著老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)三年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力進(jìn)步。20xx年9月，我升入了初中，在這期間我更加努力的學(xué)習(xí)，而且隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步，必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，初二那年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
20xx年9月，我進(jìn)入了高中念書(shū)，新的學(xué)校新的環(huán)境有著新的氣息，那時(shí)的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望，在學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時(shí)事政治注重自己在思想上的提高，將來(lái)向黨組織靠攏。
20xx年9月，我考上了某某大學(xué)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。懷著激動(dòng)的心情，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于20xx年10月參加了中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。
放眼神州大地政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、一派繁榮景象，改革開(kāi)放使我們有了申辦奧運(yùn)會(huì)的勇氣和條件。20xx年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)屬于北京，讓我們體會(huì)到在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的綜合國(guó)力得到了前所未有的提高。在xx大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。人民民主是社會(huì)主義的生命。發(fā)展社會(huì)主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但我仍沒(méi)有放棄，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育，讓我取得更大的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日。
季羨林自傳讀后感參考篇十九
尊敬的黨組織：
我叫，19xx年10月10日出生于江西省xx縣的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，20xx年加入共青團(tuán)組織，并于20xx年底遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)在就讀于x學(xué)院教科系四班。
我的母親是一名普通的農(nóng)民，我的父親是村子里的村長(zhǎng)助理，雖然父親不是共產(chǎn)黨員，但他一直讓我在黨的教育下成長(zhǎng)。父親的謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。父親一直都希望我能成為一名共產(chǎn)黨員，也是在圓他一輩子的黨夢(mèng)。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心歷里程：
20xx年9月我上了余橋小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長(zhǎng)大為國(guó)效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，小學(xué)一年級(jí)，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
20xx年我考進(jìn)了鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步;。在初中二年級(jí)終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺(jué)接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時(shí)也渴望著，終有一天可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在20xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績(jī)進(jìn)入縣里的重點(diǎn)高中學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使那時(shí)的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，學(xué)習(xí)成績(jī)一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時(shí)事政治注重自己在思想上的提高，在這期間使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。
20xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了上饒師范學(xué)院初等教育專業(yè)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。在大二那年，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，踏踏實(shí)實(shí)工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，曾多次獲得學(xué)校優(yōu)秀一，二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
我深深懂得，人只有樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，除了自身努力，主要是學(xué)校黨組織對(duì)我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺(jué)悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實(shí)踐，不斷的收獲。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會(huì)實(shí)踐，使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈，信念更加堅(jiān)定。我渴望能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨，希望能夠?yàn)樽鎳?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)，希望能夠?yàn)樯磉叺娜俗鲆恍┦虑?，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始，用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮
自傳人：
季羨林自傳讀后感參考篇二十
本人，性別x，漢族人，出生于xx年xx月xx日，祖籍是xx省xx市，大學(xué)本科在讀，現(xiàn)是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班擔(dān)任職務(wù)。父親，xx歲，群眾，母親，xx歲，群眾，父母工作是。
xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，于xx年初加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。中學(xué)期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，并于xx年xx月光榮地加入共青團(tuán)。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。高中期間，我合理地安排學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，受到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。xx年xx月考入x大學(xué)，證明人。
在高中歷史課上，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱難成長(zhǎng)、艱苦奮斗有了初步的了解。是黨引領(lǐng)我們推翻三座大山，建立起民主共和國(guó);是黨指引我們改革開(kāi)放，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展;是黨帶領(lǐng)我們走向世界，創(chuàng)建和諧的國(guó)際關(guān)系。對(duì)比舊時(shí)代的苦難生活，我們現(xiàn)在的生活極具優(yōu)越性，這一切都是在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下才得以實(shí)現(xiàn)的。因此懷著對(duì)黨的崇敬和憧憬，在大學(xué)軍訓(xùn)期間，我向黨遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。軍訓(xùn)結(jié)束后，我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，通過(guò)對(duì)黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)黨章有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)利有了深刻的理解，尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加具體的理解，自己的思想理念也得到了激發(fā)和升華.在黨章學(xué)習(xí)小組之余，我充分利用課余時(shí)間更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章知識(shí)，繼續(xù)領(lǐng)悟黨的精神，加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，使得自己在思想素養(yǎng)和行為舉止上更靠近黨的要求。
完成黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)后，我又參加了院黨校，得到老師們的傾囊相授，他們一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于黨的知識(shí)以及自身的經(jīng)歷和感悟的講座，深入淺出、通俗易懂，使我受益匪淺。尤其是聽(tīng)了優(yōu)秀老黨員王敏如同志的講座后，她激情昂揚(yáng)的闡述著自己對(duì)黨的熱情，她把入黨概括為"情、信、行"三個(gè)大字，與我們共勉。聽(tīng)完王敏如同志的一番話，我終于明白只是了解黨的成長(zhǎng)歷史和理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我對(duì)于黨的了解與看法也還不夠成熟。想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨單單懷著崇敬之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要落實(shí)到具體行動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并且做到持之以恒。從申請(qǐng)入黨的那天起，我在"行"這一方面做的還不夠好，通過(guò)老師們的提點(diǎn)，在理論知識(shí)方面我不斷加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，在學(xué)習(xí)生活方面關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻我能夠挺身而出，為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家解決困難，我爭(zhēng)取從各個(gè)方面上起到先鋒模范作用。
今年三月，我通過(guò)班級(jí)推優(yōu)進(jìn)入校黨校的學(xué)習(xí)，使我思想得到了更深一步的提升。顧中忙老師的講座，深刻剖析了入黨動(dòng)機(jī)，他總結(jié)到入黨動(dòng)機(jī)有榮譽(yù)型、恩情型、隨波逐流型、實(shí)惠型，但唯有全心全意為人民服務(wù)才是最正確的。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)后，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。在顧老師的指導(dǎo)下，我重新審視了自己的入黨動(dòng)機(jī)，糾正錯(cuò)誤的思想，此后只有一個(gè)念頭埋在我心底，那就是盡己所能為人民服務(wù)。我們的黨立足于為人民服務(wù)，因此無(wú)論我是作為一名群眾，還是一名入黨積極分子，我都會(huì)從內(nèi)心去擁護(hù)這個(gè)愛(ài)護(hù)人民的黨，從實(shí)際出發(fā)做到為人民服務(wù)，做到"未入黨的門(mén)，先做黨的人"。校黨校使我收獲良多，在老師們的教育下，我學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員前輩身上的優(yōu)點(diǎn)，以他們?yōu)槟７栋駱樱?guī)范自己的言行舉止，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重黨性的培養(yǎng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班內(nèi)大小事務(wù)，從中我學(xué)會(huì)了樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及奉獻(xiàn)意識(shí)，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我積極參加學(xué)院學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。目前我在班級(jí)擔(dān)任宣傳委員的工作，我認(rèn)真做好分內(nèi)工作，為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)做好事前宣傳和動(dòng)員工作，協(xié)助班團(tuán)讓活動(dòng)有序生動(dòng)地進(jìn)行。通過(guò)與他人的相處，我與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。假期時(shí)候我積極參加各類志愿者活動(dòng)，擔(dān)任愛(ài)心學(xué)校的教員、科技館志愿者、海洋館志愿者，通過(guò)這些志愿者活動(dòng)我得到了成長(zhǎng)和歷練。雖然服務(wù)他人的過(guò)程是辛苦的，有時(shí)候還會(huì)遇到各種各樣的困難，但是能夠盡己所能為別人解決麻煩，當(dāng)?shù)玫剿酥孕牡囊宦?謝謝"的時(shí)候，我終于體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)的那種快樂(lè)。我也終于明白我們的黨員前輩們那種無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的精神。
在今后的道路中，我會(huì)接受黨組織的考驗(yàn)和指導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)、工作、思想上我將更注重自己黨性的培養(yǎng)。拓展自己各方面的知識(shí)，不僅鞏固自己的課業(yè)知識(shí)，并且繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，關(guān)注黨和政府的重大決策與方針，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象，時(shí)刻了解黨和社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。把為人民服務(wù)落實(shí)到各個(gè)方面中去，以優(yōu)秀黨員為榜樣，從小事做起，從生活出發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人服務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取做個(gè)能夠報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)的有為青年。
季羨林自傳讀后感參考篇一
讀完《季羨林自傳》，最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是：季老是一位質(zhì)樸實(shí)在的學(xué)者。
從頭到尾他并沒(méi)有炫耀自己的輝煌，更沒(méi)有自夸過(guò)聰明。緩緩道來(lái)（如同我們身邊的老師或?qū)W長(zhǎng)）的心路歷程對(duì)于今天的我們也沒(méi)有絲毫的陌生感。到了中學(xué)還只是個(gè)貪玩的孩子，也追過(guò)星（當(dāng)然所追的略有不同，他曾追的是丁玲。），因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)（獲得王壽彭的表彰）開(kāi)始發(fā)憤;上大學(xué)是因?yàn)闆](méi)考上郵局的鐵飯碗;留學(xué)是為了更好的生活和光宗耀祖;在國(guó)外學(xué)習(xí)很久依舊找不到自己要走的道路;十一年后回國(guó)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)資源的缺乏，看不到學(xué)術(shù)上的出路。
所有種種，與我們這些凡夫俗子也曾面對(duì)、掙扎過(guò)的場(chǎng)景極為相似。
但是如果翻開(kāi)他的年譜，我們看到的卻是：早在中學(xué)期間，他就在天津《益世報(bào)》、山東《國(guó)民新聞》趵突周刊上發(fā)表過(guò)短篇小說(shuō)，翻譯過(guò)世界名著;在清華大學(xué)，四年成績(jī)?nèi)珒?yōu);在德國(guó)學(xué)習(xí)兩年后，一邊讀博一邊已經(jīng)在漢學(xué)研究所擔(dān)當(dāng)起講師，開(kāi)始授課?；氐街袊?guó)被北大聘為東方語(yǔ)言文學(xué)系的系主任的同時(shí)，還拿到了劍橋大學(xué)的聘約。
季老的謙遜更是令人敬仰：在北大的初期，因?yàn)檎也坏綄W(xué)術(shù)研究方向，又沒(méi)有學(xué)生，他就去北大其他老師那去聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)并一課不落地做筆記。以季老自己的話說(shuō)：一個(gè)系主任教授隨班聽(tīng)課，北大恐尚未有過(guò)，但是，這有什么關(guān)系呢？能者為師，在學(xué)問(wèn)上論資排輩，為我所不取。
他從來(lái)沒(méi)有自我標(biāo)榜清高，青年時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)名利的顧慮和考量實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)出來(lái)，中老年后的學(xué)術(shù)探索也是非常謹(jǐn)慎但同時(shí)也腳踏實(shí)地，因?yàn)榧彝ズ蛧?guó)家的責(zé)任選擇留下。既然自己決定了，就不怨天尤人抱怨環(huán)境不足，而是想辦法開(kāi)拓新路，雖然他并不信教，但最后往佛學(xué)方向走了，把宗教研究得繪聲繪色。
可是，他回國(guó)的部分讓人看了很有些難過(guò)，首先，他的工作并沒(méi)有從學(xué)術(shù)開(kāi)始，而是成了一位典型的中國(guó)干部，做著各種行政工作，最顯著的莫過(guò)于中國(guó)特色的開(kāi)會(huì)了。他有一段無(wú)奈的評(píng)述：可惜大學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)開(kāi)會(huì)學(xué)這一門(mén)課，如果開(kāi)的話，我是最理想的主講教授。我對(duì)開(kāi)會(huì)真正下了工夫，費(fèi)了時(shí)間，從上到到下，從里到外，從大到小，從長(zhǎng)到短，從樣內(nèi)到校外，從國(guó)內(nèi)到國(guó)信，開(kāi)式不同，內(nèi)容各異，我都能應(yīng)付裕如，如魚(yú)在水，提其綱而挈其領(lǐng)，鉤其要而探其玄，理論和實(shí)踐，都達(dá)到了極高的水平。如果教委和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)建立“開(kāi)會(huì)學(xué)”博士點(diǎn)，我相信，我將是第一個(gè)合格的“博導(dǎo)”。
文革開(kāi)始后，他在斗爭(zhēng)中選擇著，努力著，掙扎著，那么務(wù)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人甚至差點(diǎn)自殺。那場(chǎng)悲劇不想評(píng)論。只摘取他文中的一段話吧：我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)自殺學(xué)，可現(xiàn)在非考慮不行了。我原以為離開(kāi)自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、與自己毫不相干的事情，現(xiàn)在就出現(xiàn)在自己眼前了。我決無(wú)意于創(chuàng)建一門(mén)新的“邊緣科學(xué)”，自殺學(xué)或比較自殺學(xué)?，F(xiàn)在是箭在弦上，非創(chuàng)建不行了。凡是一門(mén)新興學(xué)科，必有自己的理論基礎(chǔ)。我在別的方面理論水平也很低，對(duì)于這一門(mén)新興的比較自殺學(xué)，我更沒(méi)有高深的理論。但是想法當(dāng)然是有一點(diǎn)兒的。
不提也罷，一個(gè)時(shí)代的悲劇。
然后季老傳記中是洋洋灑灑的近百頁(yè)這一階段的學(xué)術(shù)研究，詳盡列出每一年所有學(xué)術(shù)文章及其簡(jiǎn)介，這是傳記里絕無(wú)僅有，很多傳記都傾向于敘述人物很少會(huì)把這種學(xué)術(shù)詳盡地扯進(jìn)來(lái)，畢竟這有很大讓讀者讀不下去的風(fēng)險(xiǎn)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)相當(dāng)有趣。季老一生研究文章之多之長(zhǎng)，非專業(yè)人士是很難詳盡全拜讀，而這個(gè)“縮略版”正好很點(diǎn)到為止做到一些普及的作用。有很多小知識(shí)頗為有趣，最喜歡提婆達(dá)多的那篇。而且這部分給讀者一個(gè)頭緒方便選讀。
這部分也看得出季老治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每一篇論文有沒(méi)有新觀點(diǎn)提出都實(shí)在標(biāo)出，沒(méi)有就沒(méi)有，有就指出，毫不含糊?？赡芎图纠纤艿聡?guó)教育有很大關(guān)系。令后人很多喜歡剽竊歪曲含糊的論文無(wú)地自容。
令人遺憾的是情感方面，能讀到的只有他對(duì)母親的眷念，愛(ài)情親情幾乎都沒(méi)怎么提及，雖然他是因?yàn)榧彝ザ艞壛巳虼髮W(xué)任職的機(jī)會(huì)，但實(shí)際上，他并沒(méi)有讓他的家人與他同住，他在北京，家人仍在濟(jì)南——以他的`地位和條件完全可以把她們遷到北京，就算是他出國(guó)工作，也可以帶上妻兒的。不知道是因?yàn)橘|(zhì)樸呢還是真的很淡。直到老了，才把嬸母和妻子接到北京，卻很不幸地就遇上了文革。曾看新聞知道他與兒子脫離關(guān)系長(zhǎng)達(dá)十幾年，他過(guò)世后，兒子與北大打著官司爭(zhēng)遺產(chǎn)，至今仍未有定論。其中冷暖也只有當(dāng)事人自知吧。
季羨林自傳讀后感參考篇二
作為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師，季羨林的一生可謂豐富多彩，從幼年時(shí)的貧苦生活，少年時(shí)寄居叔父家求學(xué)，到清華園斑斕的學(xué)習(xí)生涯、留學(xué)德國(guó)十年的驚心動(dòng)魄，再到回到北大歷經(jīng)多次政治運(yùn)動(dòng)，仍孜孜以求，最后得以善終的九十五年人生，該受的苦難，該享的榮耀，都沒(méi)有落下，這是怎樣的一筆財(cái)富啊！
季羨林多年如一日獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神，讓我感佩不已。常年四時(shí)即起筆耕不輟，留下千萬(wàn)字的作品，世間幾人能及？可以說(shuō)，季羨林是為學(xué)術(shù)而生的，“文革”**中擔(dān)任打雜人，也不忘翻譯印度史詩(shī)，一字一字琢磨，那份執(zhí)著，令人驚嘆；耄耋之年，天天奔波在校園與北京圖書(shū)館之間，奮筆著作八十萬(wàn)字《糖史》，其毅力比年輕人更甚。古往今來(lái)，成為大師者，莫不如是！我輩當(dāng)銘感在心，向他們學(xué)習(xí)，為這個(gè)世界留下一點(diǎn)自己的東西。
在季羨林的一生中，讓人印象深刻的莫過(guò)于兩個(gè)階段，一是他在德國(guó)留學(xué)期間，遭遇第二次世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖中，他有家不能回，與親人也失掉了聯(lián)系，依然潛心研修梵文、吐火羅文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”時(shí)期，他挨批斗住“牛棚”，工資被停，只發(fā)寥寥的生活費(fèi)。在最艱難的時(shí)刻，甚至想到了自殺，但依然沒(méi)有放棄自己的信仰，一心向?qū)W。這樣的刻苦與堅(jiān)持，才造就了日后聞名海內(nèi)外的大師。季羨林一生敢說(shuō)真話，不屈不饒，留給后人許多人生啟迪。正如季羨林自己所說(shuō)：“我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生?！奔玖w林和我們這些平凡人一樣，有過(guò)得意，有過(guò)迷茫，有過(guò)高潮，也陷入過(guò)低谷，無(wú)論遇到什么境遇，他都處之泰然，坦然面對(duì)，這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)他的方面。
季羨林自傳讀后感參考篇三
在這本自傳里，我們看到的，是一個(gè)頑皮的孩子如何一步步成長(zhǎng)，如何喜歡上舞文弄墨，又如何堅(jiān)持十年孤身在外留學(xué)。季先生的筆調(diào)可以說(shuō)冷靜中不失幽默，坦率，真誠(chéng)，經(jīng)常有著對(duì)自己的清醒的評(píng)價(jià)，也表達(dá)著對(duì)其他人的尊重、感激和對(duì)人性的敏銳體會(huì)，充滿著睿智的思考，也有著孩子般的.率真。
沒(méi)有加一張照片，沒(méi)有頭戴桂冠的記錄，沒(méi)有細(xì)瑣塵俗的炫耀，大師只是平實(shí)地從自己的感受出發(fā)，記錄了那些自己最為看重的環(huán)節(jié)比如中學(xué)校里的老師如何治學(xué)，比如留學(xué)時(shí)的恩師如何傾心教授，自己如何一心向?qū)W，鄰居、房東如何寬厚，比如回國(guó)后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪，讓大師更清醒地看待世間的喧嘩，翻閱編者附在書(shū)后的年表，無(wú)數(shù)的頭銜，無(wú)數(shù)的著作，無(wú)數(shù)次獲獎(jiǎng)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注，在季先生看來(lái)，都不是必須要記住的。
大師最后說(shuō)到多年來(lái)的一個(gè)座右銘，陶淵明的詩(shī)：縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮。這代表了大師對(duì)生死的態(tài)度。
季羨林自傳讀后感參考篇四
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗.
的欄目文章。
季羨林自傳讀后感參考篇五
敬愛(ài)的黨組織:。
姓名：，性別：;民族：;政治面貌：團(tuán)員;文化程度：本科;籍貫：廣西馬山;農(nóng)民家庭出身;19xx年1x月x日出生于?，F(xiàn)工作于馬山縣中醫(yī)院。
1990年9月-1996年7月在xx小學(xué)讀書(shū)。
1996年9月-1999年7月在xx初中讀書(shū)。
1998年1月加入共青團(tuán)組織。
1999年9月-xx年7月在馬山縣xx中學(xué)讀書(shū)。
xx年9月-xx年6月在右江民族醫(yī)學(xué)院讀書(shū)。
xx年6月在馬山縣中醫(yī)院工作至今。
家庭成員：祖母，，一生務(wù)農(nóng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨;。
……。
我于19xx年1x月出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我是沐浴著黨的陽(yáng)光、伴隨著祖國(guó)的改革開(kāi)放而成長(zhǎng)起來(lái)的。我的父親，母親是兩位勤勞、樸實(shí)、善良、的勞動(dòng)農(nóng)民，我在父母的嚴(yán)管教育下長(zhǎng)大。
1990年9月至1996年7月年，我在xx小學(xué)校完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，我在父母的嚴(yán)管教育和老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)二年級(jí)首批光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng)，我也必須盡全力去回報(bào)。我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候班主任老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí)，讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧，只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào)，黨是進(jìn)步的人所組成的，要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍，發(fā)揮自己的一份作用。
1996年9月至1999年7月我在xx中學(xué)校完成了初中學(xué)業(yè)。我成了學(xué)校首批重點(diǎn)班的一員，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們敬愛(ài)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家——鄧小平同志逝世了，我當(dāng)時(shí)的心情和全國(guó)人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義目標(biāo)奮斗終身。1998年1月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
19xx年9月至xx年7月我在xx中學(xué)完成了高中學(xué)業(yè)。在校期間我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直擔(dān)任班團(tuán)干，還任學(xué)校團(tuán)支部初中部書(shū)記，在學(xué)習(xí)以外積極組織學(xué)校各類文體活動(dòng)。多次代表學(xué)校參加各項(xiàng)重大的活動(dòng),得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)可。正是在高二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始接受黨課學(xué)習(xí)，這讓我漸漸的對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立起了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我的思想也逐漸成熟，并向?qū)W校黨支部遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹?lái)越渴望地加入到她的行列，成為其中的一員。
從事工作后，我一直嚴(yán)格要求自己。努力成為一名有優(yōu)秀的黨員。
此致
敬禮!
自傳人：
2017年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇六
有的人，不擇手段沽名釣譽(yù)；而有的人，卻千方百計(jì)要摘下頭上的桂冠。國(guó)人稱他是“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)寶”，而他要一辭二辭三辭。
他就是已故的北京大學(xué)著名教授季羨林先生。
花了近十天的時(shí)間，看完了厚厚的這本季羨林《我的自傳》。他的散文我很喜歡。所以在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書(shū)，我自然是不肯放下的！季老一生所取得的成就無(wú)數(shù)，單就《東方學(xué)》中的梵文這一項(xiàng)，就足以使后人仰慕了。這是一種極難懂的印度佛教文字，至今國(guó)內(nèi)以幾乎無(wú)人識(shí)得了。也就是這種文字，季老潛心研究數(shù)年，在文革期間極其困難的情況下，傳達(dá)室里翻譯了數(shù)百萬(wàn)字梵文作品。其他各門(mén)類學(xué)科均有建樹(shù)，幾十年研究學(xué)問(wèn)筆耕不已，孜孜不倦終成大家。是當(dāng)今國(guó)內(nèi)文史類公認(rèn)的大師。其實(shí)作為一個(gè)普通的讀者，對(duì)于季老的任何評(píng)價(jià)，再多的贊美之詞都是徒勞的。我能做的不過(guò)是想抒發(fā)我的一些感受吧。
翻開(kāi)中國(guó)的近代史，凡成就大學(xué)問(wèn)者，出身不是書(shū)香門(mén)第，便是沒(méi)落的官宦人家，像季老這樣出身貧寒的真是少之又少！他出身一個(gè)北方的農(nóng)民家庭，沒(méi)有良好的文化教育環(huán)境，除了一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的叔父鼓勵(lì)他讀書(shū)外，其他與一般的普通農(nóng)民無(wú)異。他是怎么從一個(gè)農(nóng)民的兒子一步步走向成功的，這一點(diǎn)給我的感觸頗深！在《季羨林自傳》開(kāi)篇第一章“我的童年”中介紹自己出生在最窮的村中最窮的家，生活最高的享受就是一年吃一頓白面。這個(gè)從貧困山村走出來(lái)的窮孩子卻一路跋涉，走到了北京，走出了國(guó)門(mén)。用他的話說(shuō)：“在這一條十分漫長(zhǎng)的路上，我走過(guò)陽(yáng)光大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。路太長(zhǎng)了，時(shí)間太長(zhǎng)了，影子太多了，回憶太重了……”
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)：“苦難是人生的財(cái)富?！边@話的'確不假，在季老先生身上體現(xiàn)得如此完美。所以我們身處逆境之中，千萬(wàn)不要怨天尤人，我們要懷著感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝苦難的生活。”無(wú)論生活有多么艱難，只要我們堅(jiān)信自己并堅(jiān)持下去就可以譜出生命的樂(lè)章。
季羨林先生就是這樣做的。他幾十年如一日，每天養(yǎng)成黎明即起的習(xí)慣，他戲稱自己是起得最早的人，每天吃的是早飯前的早飯。四點(diǎn)按時(shí)起床，前后一般不會(huì)超過(guò)幾分鐘。起床后的工作就是爬格子。這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持了70多年。溫家寶總理稱贊季老學(xué)貫中西，筆耕一生。即使在文革期間，受沖擊中他還克服種種困難偷譯出了印度古代兩大史詩(shī)之一的《羅摩衍那》。文革結(jié)束，季老已經(jīng)步入老年，當(dāng)時(shí)67歲，但自那時(shí)起，季老每年都有學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，直至進(jìn)入耄耋之年，90多歲高齡，他還對(duì)自己說(shuō)“我不能封筆?！?BR> 讀了季老的自傳，似乎讓我們明白了，大師不是天生的，而是用心血和汗水澆灌出來(lái)。“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少年工夫老始成?！鼻鄩涯陼r(shí)期是打基礎(chǔ)的時(shí)候，要像季老那樣虛心好學(xué)，不知滿足。到了老年，才是出成果的黃金時(shí)期。人生的老年不是退休，而是農(nóng)忙中的收獲時(shí)期。我想季老的一生對(duì)后人的啟示實(shí)在是太大了，讓我們重新反思人的一生應(yīng)該怎么度過(guò)。
我們都是蕓蕓眾生，但讀一讀《季羨林自傳》，仿佛在傾聽(tīng)一位老人在給我們講述著他的故事，他是文學(xué)大師，但他的語(yǔ)言卻像老百姓那樣的樸實(shí)無(wú)華，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)向人炫耀的感覺(jué)。聆聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得他很普通，很率真，就像自己身邊的父輩門(mén)，但掩卷沉思，其中有很多的東西讓人終身受用。
季羨林自傳讀后感參考篇七
季羨林的大名如雷貫耳，只是這樣一位國(guó)學(xué)大師究竟有著怎樣不平凡的人生，一直不甚了了。最近，用了近一個(gè)月的晚間時(shí)間閱讀了《季羨林自傳》，對(duì)先生有了更多的了解。
季羨林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齊奘，山東臨清人。中國(guó)著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家，作家。他精通12國(guó)語(yǔ)言，對(duì)印度語(yǔ)文文學(xué)歷史的研究建樹(shù)頗多。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士。
說(shuō)來(lái)，和季老倒還是同行，只是咱教是的小朋友。季羨林6歲離開(kāi)父母，跟叔父到濟(jì)南讀書(shū)。從私塾、一師附小到新育小學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長(zhǎng)是前清狀元、當(dāng)時(shí)的教育廳長(zhǎng)王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個(gè)甲等第一名，得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的兩件墨寶，“從此才有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中，得到國(guó)文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵(lì)。這里學(xué)習(xí)的一年，是他一生中一個(gè)重要的階段。“我之所以五六十年來(lái)舞筆弄墨不輟，至今將過(guò)耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”
可見(jiàn)，好教師對(duì)學(xué)生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽(yáng)光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負(fù)著創(chuàng)造人類未來(lái)的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點(diǎn)是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學(xué)生以后的道路鋪滿陽(yáng)光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
縱觀古今中外的教育史，無(wú)論是孔子還是陶行知，是蘇格拉底還是蘇霍姆林斯基，他們之所以能名垂史冊(cè)，除了在教育理論與實(shí)踐上的貢獻(xiàn)，更重要的一條就是他們都有崇高的人格。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，教師是學(xué)生心目中最親切、可信而又十分具體的榜樣。因此，教師崇高的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。人格魅力是指人的政治道德素質(zhì)、知識(shí)水平、美感形象等方面綜合起來(lái)對(duì)他人的感染力，這些方面又是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的，其中又以政治道德素質(zhì)為主要的、決定的因素。教師應(yīng)該脫離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好形象，即高尚的政治道德形象、淵博的智能形象、高雅的美感形象。政治道德形象是指作為新時(shí)代的人類靈魂工程師要有良好的道德品質(zhì)，處處身體力行，真正為人師表，讓學(xué)生敬重。智能形象是指教師要有淵博的'知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生循循善誘，讓學(xué)生信服。美感形象是指教師不但要注意儀表、語(yǔ)言美，更要注重心靈美，全心全意熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生愿意親近。這三種形象綜合起來(lái)形成教師的人格魅力，變成“跟我做”的無(wú)聲命令并內(nèi)化為學(xué)生向上的動(dòng)力，這就是教師的影響力。
季羨林自傳讀后感參考篇八
作者：蘇云。這本書(shū)是關(guān)于季羨林老先生的一本自傳，剛開(kāi)始知道季羨林老先生是在一檔叫做《東方之子》（這檔節(jié)目基本絕版了，只能看一些片段，還能看到白巖松年輕的時(shí)候）的欄目上知道的。我對(duì)他在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一句話印象很深刻：“就是感覺(jué)一天24小時(shí)，必然是在科學(xué)研究中有點(diǎn)進(jìn)步，這是我自己定這么一個(gè)規(guī)律。如果這一天耽誤太多，沒(méi)達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)。晚上躺在床上就愧疚難安，認(rèn)為是慢性自殺。”
我也尤其喜歡季羨林老先生的“真實(shí)”，季羨林在大學(xué)時(shí)寫(xiě)的《清華園日記》曾寫(xiě)道：
“考大學(xué)，不過(guò)為了搶個(gè)能夠吃飯的鐵飯碗?！?BR> “說(shuō)實(shí)話，看女人打籃球，不是去看打籃球，是在看大腿。附中女同學(xué)大腿倍兒黑，只看半場(chǎng)而返?！?BR> “今天看了一部舊小說(shuō)，《石點(diǎn)頭》，短片的，描寫(xiě)并不怎么穢褻，但不知為什么，總?cè)菀滓鹞业男杂?。我今生沒(méi)有別的希望，我只希望，能多日幾個(gè)女人?！?BR> “沒(méi)做什么有意義的事——媽的，這些混蛋教授，不但不知道自己泄氣，還整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西？”
“開(kāi)始作論文，真是論無(wú)可論。晚上又做了一晚上，作了一半。聽(tīng)別人說(shuō)，畢業(yè)論文至少要座二十頁(yè)。說(shuō)實(shí)話，我真寫(xiě)不了二十頁(yè)，但又不能不勉為其難，只好硬著頭皮干了?！?BR> 2003年，這本日記出版時(shí)，編輯認(rèn)為這些邊角料太露骨，建議季羨林刪減掉，季羨林拒絕了。
“這些話是不是要?jiǎng)h掉呢？我考慮了一下，決定不刪，一句話也不刪。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，將來(lái)也不會(huì)成為圣人。我把自己活脫脫地暴露于光天化日之下?！?BR> 這本書(shū)里面詳細(xì)的談了一些有關(guān)季羨林老先生的生平，其中有關(guān)“文革”那一段的歷史實(shí)在是讓我印象深刻，看完有關(guān)那一段的歷史，我只有一個(gè)感受：能經(jīng)歷過(guò)“文革”活下來(lái)的人，都太偉大了。我給大家放兩個(gè)片段感受下：
“我記得在二十八樓南頭的一間大房子里，堆滿了雜物，亂七八糟，破破爛爛，什么都有。我忽然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)破舊的蒸饅頭用的籠屜上有幾塊已經(jīng)發(fā)了霉的干饅頭。我簡(jiǎn)直是如獲至寶，拿來(lái)裝在口袋里，在僻靜地方，背著監(jiān)改的工人，-一個(gè)人偷偷地吃。什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，什么有沒(méi)有細(xì)菌，對(duì)一個(gè)“鬼”來(lái)說(shuō)，這些都是毫無(wú)意義的了?！?BR> “我干了幾天活以后，心理的負(fù)擔(dān)，身體的疲勞，再加上在學(xué)校大批斗時(shí)的傷痕，我身心完全垮了。睪丸忽然腫了起來(lái)，而且來(lái)勢(shì)迅猛，直腫得像小皮球那樣大，兩腿不能并攏起來(lái)，連站都困難，更不用說(shuō)走路。押解人員看到我實(shí)在難熬，便命令我到二百號(hào)去找大夫。我爬了兩個(gè)小時(shí)，才爬到二百號(hào)。那里確實(shí)有一個(gè)解放軍診所。里面坐著一個(gè)穿軍服的醫(yī)生。我必須執(zhí)行押解人員的命令。我高聲說(shuō)“報(bào)告!我是黑幫!”這一下子壞了。醫(yī)生臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰，連多云這個(gè)階段都沒(méi)有。我在他眼中仿佛是個(gè)帶艾滋病毒的人，連碰我一下都不敢，慌不迭地連聲說(shuō):“走吧!走吧!”我本來(lái)希望至少能把我的睪丸看上-一眼，給我點(diǎn)止痛藥什么的?，F(xiàn)在一切都完了，我眼前的紅色也突然暗淡下來(lái)。我又爬上了艱難的回程?！?BR> 季羨林自傳讀后感參考篇九
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林，一位受人敬仰的國(guó)學(xué)大師，也是一位平易近人的長(zhǎng)者。
開(kāi)卷有益，掩卷有味。從季羨林先生的文字中，我看到了他對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的勤奮鉆研、謙虛謹(jǐn)慎，身處逆境的泰然處之，面對(duì)學(xué)生的平易近人、和藹可親，這些都讓我感觸頗多。
季老的一生，幾度起伏，也正是人生坎坷而豐富的經(jīng)歷，成就了他言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚的品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹。只有在風(fēng)浪中不斷磨礪自己，才能成為對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有用的人。讀季老的自傳，不僅可以了解他豐富的人生經(jīng)歷，更可以學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題，我們身處一個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的時(shí)代。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，才能更好地工作，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。季羨林先生一生都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)的腳步。無(wú)論是在日本侵略，時(shí)局動(dòng)蕩不安的清華園，還是在被饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩的德國(guó)小城哥廷根，無(wú)論是在幽靜的朗潤(rùn)園，還是在破敗的.牛棚中，他都始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，幾十年來(lái)筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國(guó)語(yǔ)言，博學(xué)多才，在東亞語(yǔ)系與印度佛教等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
國(guó)學(xué)大師季羨林先生一生都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的步伐，更何況是我呢？自從去年來(lái)到市政府辦公室后，我深刻地感受到了單位濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。辦公室許多有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、同事依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)熱情也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)鼓舞著我。他們對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研精神，對(duì)知識(shí)的渴求和熱情，都讓我欽佩不已。
來(lái)到辦公室近一年來(lái)，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的益處。其實(shí)，學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的：不僅源自書(shū)本，更源于對(duì)生活的觀察，對(duì)工作的實(shí)踐與感悟。以前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是為了在別人面前更好的展示自己，但是，現(xiàn)在我認(rèn)為：學(xué)習(xí)更是為了拓展眼界，豐富人生，讓自己樂(lè)在其中，而不是過(guò)多地關(guān)注外物的變化。《論語(yǔ)》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。偉大總是寓于平凡之中，只有真正享受學(xué)習(xí)，每天積累一些，學(xué)習(xí)一些，才能聚沙成塔，成為一名業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部。
在治學(xué)態(tài)度上，季羨林先生勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。在擔(dān)任北大東語(yǔ)系主任和北大副校長(zhǎng)期間，他時(shí)刻把學(xué)生的訴求放在首位，謙虛和藹、平易近人。有一個(gè)故事曾在北大流傳多年：有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，他實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個(gè)小時(shí)過(guò)去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責(zé)地看守。謝過(guò)老人，兩人分別！幾日后是北大的開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當(dāng)時(shí)這位學(xué)子的心情如何，但是聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事，讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個(gè)故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態(tài)度：季老每天早上四點(diǎn)鐘起床工作，風(fēng)雨無(wú)阻。他到北大工作后的大多數(shù)時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)的。他曾在自傳中寫(xiě)道：“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的，但是幾十年來(lái)，每個(gè)清晨，我都不曾留戀朗潤(rùn)園秀美的景色，直奔圖書(shū)館。如果一日不做研究，一日沒(méi)有收獲，晚上躺在床上，我便會(huì)惴惴不安，覺(jué)得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老，卻依然如此勤奮的工作。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生在世，不過(guò)短短幾十年，所以我們更加不能虛度光陰，而在這幾十年中，有多一半時(shí)間是在工作的，所以，勤奮進(jìn)取、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)是取得成績(jī)不可或缺的重要條件。來(lái)辦公室工作之前，我就聽(tīng)說(shuō)這里工作忙。但來(lái)了之后才有更深的體會(huì)。這里大到市領(lǐng)導(dǎo)、秘書(shū)長(zhǎng)，小到科長(zhǎng)、科員，晚上加班、周末加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)待工作的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮進(jìn)取，不計(jì)回報(bào)，深深感染了我。我想，正是有全市這么多領(lǐng)導(dǎo)干部的默默奉獻(xiàn)，才成就了莆田今天的發(fā)展成就。
季老在書(shū)中寫(xiě)道：“經(jīng)歷過(guò)這么多困苦，回頭再看，我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩(shī)，我很欣賞：‘縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮’。我知道未來(lái)的路也不會(huì)比過(guò)去更筆直，更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)東語(yǔ)系，并于畢業(yè)后遠(yuǎn)赴德國(guó)著名學(xué)府哥廷根大學(xué)主修印度學(xué)；曾經(jīng)以勤奮、鉆研的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一手創(chuàng)辦了北大東語(yǔ)系，為我國(guó)乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學(xué)科的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)；也曾經(jīng)經(jīng)歷了浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是幾年；也曾經(jīng)在平反后先后擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，北大副校長(zhǎng)等職，蜚聲中外。季老的一生，幾度起落，無(wú)論是無(wú)人問(wèn)津、受人唾棄，還是備受推崇、萬(wàn)人矚目。在大風(fēng)大浪中，他始終不喜亦不懼，淡然面對(duì)得失。
改革開(kāi)放以來(lái)，不少為國(guó)家發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的人卻因?yàn)閿櫬涠瓜铝?，邱華、志軍……他們的人生軌跡讓人不勝噓唏，說(shuō)到底還是沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有把個(gè)人榮辱與黨和國(guó)家的事業(yè)牢牢地聯(lián)系在一起。作為辦公室的一名干部，我要時(shí)刻以這些反面典型警醒自己，沉下心來(lái)，踏實(shí)工作，在失敗面前不氣餒，在成績(jī)面前不驕傲，在工作中不斷鍛煉能力，磨礪品格，完善自我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。季羨林先生之所以被世人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，更是因?yàn)樗麑櫲璨惑@，始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅(jiān)持翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書(shū)，給后世留下了很多寶貴的財(cái)富。季老雖然走了，但是他的精神和品格將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我們的心間。
人生只有一次，能在辦公室這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有凝聚力的團(tuán)體工作，我倍感榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事的殷殷幫助，都讓我受益終生。在今后的工作中，我會(huì)把遇到的每一個(gè)困難都當(dāng)作是鍛煉能力、磨礪品格的機(jī)會(huì)，不斷超越自我，用勤奮和汗水書(shū)寫(xiě)人生的嶄新篇章。
季羨林自傳讀后感參考篇十
《季羨林自傳》季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程，記述了他九十多年來(lái)所遇到的人和事，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，展示了他個(gè)人的奮斗經(jīng)歷和情感世界。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，本書(shū)真實(shí)而完整地體現(xiàn)了季老對(duì)自己一生的記錄，幫助讀者了解季老從一個(gè)農(nóng)村的苦孩子成長(zhǎng)為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過(guò)的路。
作者簡(jiǎn)介。
季羨林。
山東聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文，1935年留學(xué)德國(guó)，獲哥廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他精通12種語(yǔ)言，“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”，曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)，是中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。
1.部分圖片首次面世，全方位解讀性情老人的性情人生。
2.閱讀大家經(jīng)典，收獲自我人生。本叢書(shū)輯選季羨林一生所著哲學(xué)、自傳、散文隨筆等經(jīng)典篇目，全面展現(xiàn)一代國(guó)學(xué)大師的文化修為，引導(dǎo)讀者提高自我修養(yǎng)。
3.“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”，季羨林是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)界泰斗，他的作品一直深受廣大讀者所青睞。
精彩內(nèi)容。
最窮的村中最窮的家。
20世紀(jì)初期的中國(guó)，剛剛推翻了清朝的統(tǒng)治，神州大地，一片混亂，一片黑暗。我最早的關(guān)于政治的回憶，就是“朝廷”二字。當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下人管當(dāng)皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的別名。我總以為朝廷這種東西似乎不是人，而是有極大權(quán)力的玩意兒。鄉(xiāng)下人一提到它，好像都肅然起敬，我當(dāng)然更是如此。總之，當(dāng)時(shí)皇威猶在，舊習(xí)未除，是大清帝國(guó)的繼續(xù)，毫無(wú)萬(wàn)象更新之象。
我就是在這新舊交替的時(shí)刻，于198月6日，生于山東省清平縣(現(xiàn)改臨清市)的d個(gè)小村莊dd官莊。當(dāng)時(shí)全中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是南方富而山東(也包括北方其他省份)窮。專就山東論，是東部富而西部窮。我們縣在山東西部又是最窮的縣，我們村在窮縣中是最窮的村，而我們家在全村中又是最窮的家。
父輩們。
季羨林自傳讀后感參考篇十一
《季羨林自傳》內(nèi)容簡(jiǎn)介：季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，在本書(shū)中，季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程及感悟，幫助讀者了解季老從一個(gè)農(nóng)村的苦孩子成長(zhǎng)為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過(guò)的路。通過(guò)講述他九十多年人生中遇到的人和事，展現(xiàn)了他的個(gè)人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。
季羨林自傳讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：季羨林先生1911年8月6日生于山東臨清，7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艱辛而又豐富多彩，在他98載的人生道路中，有過(guò)晴空萬(wàn)里，也有風(fēng)雨如晦；有過(guò)鮮花如海，也有荊棘叢生。正如他自己說(shuō)過(guò)的，“我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋，有時(shí)候歪打正著，有時(shí)候也正打歪著”。在《季羨林自傳》中，季羨林先生用手中的筆描繪出了自己這坎坷曲折的一生。書(shū)中講述了季羨林先生從一個(gè)山東臨清鄉(xiāng)下一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長(zhǎng)為學(xué)貫中西、享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程。全書(shū)內(nèi)容詳盡，情感真實(shí)，通過(guò)講述他九十多年人生中遇到的.人和事，展現(xiàn)了他的個(gè)人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。更難等可貴的是，書(shū)中還收錄了近五十張出自季羨林家庭相冊(cè)的珍貴照片，其中多張是首次公開(kāi)，記錄了季先生人生各個(gè)階段的精彩瞬間，能夠幫助我們更加詳盡而直觀地了解季先生的生活細(xì)節(jié)，感受一代大師的風(fēng)范。季老雖已遠(yuǎn)去，但是風(fēng)范品格永留世人心中。這個(gè)老人，留給了我們無(wú)盡的精神財(cái)富。請(qǐng)不要說(shuō)，季老的文字過(guò)于樸實(shí)，文學(xué)的最高境界就是通過(guò)樸素與樸實(shí)表達(dá)出藝術(shù)，季老做到了，因?yàn)榧纠险嬲\(chéng)！
季羨林自傳讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：季老一生都在說(shuō)他自幼并無(wú)大志。但是縱觀他的一生卻又如此輝煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奮，還有靜如止水的生活態(tài)度。在治學(xué)的態(tài)度上他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、求?shí)的；即陳寅恪先生的“大膽假設(shè)，小心求證”。
季羨林自傳讀后感參考篇十二
季羨林，字希逋，又字齊奘。是著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家。他精通12國(guó)語(yǔ)言。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn)。又是北京大學(xué)教授，中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席，中科院院士，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家，文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專家，作家。對(duì)印度語(yǔ)文文學(xué)歷史的研究建樹(shù)頗多。
季羨林6歲離開(kāi)父母，跟叔父到濟(jì)南讀書(shū)。從私塾、一師附小到新育小學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)“騾”字而直接讀高校12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長(zhǎng)是前清狀元、當(dāng)時(shí)的教育廳長(zhǎng)王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個(gè)甲等第一名，得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的兩件墨寶，“從此才有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中，得到國(guó)文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵(lì)。這里學(xué)習(xí)的一年，是他一生中一個(gè)重要的階段?！拔抑晕辶陙?lái)舞筆弄墨不輟，至今將過(guò)耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”
可見(jiàn)，好教師對(duì)學(xué)生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽(yáng)光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負(fù)著創(chuàng)造人類未來(lái)的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點(diǎn)是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學(xué)生以后的道路鋪滿陽(yáng)光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
季先生一生對(duì)親人和朋友都是十分真誠(chéng)的。他多次提到自己的母親，他在自述中說(shuō)到“母親的娘家姓趙，門(mén)當(dāng)戶對(duì)，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會(huì)結(jié)親。她家里飯都吃不上，哪里有錢(qián)、有閑上學(xué)。所以我母親一個(gè)字也不識(shí)，活了一輩子，連個(gè)名字都沒(méi)有。她家是在另一個(gè)莊上，離我們莊五里路，這個(gè)五里路就是我母親畢生所走的最長(zhǎng)的距離?！蔽覠o(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來(lái)呢？有一次我回家聽(tīng)對(duì)面的寧大嬸子告訴我說(shuō)：“你娘經(jīng)常說(shuō)：‘早知道送出去回不來(lái)，我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的！”簡(jiǎn)短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷?。∧赣H不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)?。∪欢@個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸去，一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。母親去世時(shí)卻不在身邊是季羨林心中永遠(yuǎn)的痛。季老在晚年每當(dāng)談到母親就會(huì)淚流滿面。
季老文章里最大的特點(diǎn)是樸實(shí)，看他的散文就如同與一位熟悉的老朋友侃侃而談。你不會(huì)有生疏難懂的感覺(jué)，而且文字又不失優(yōu)美。文學(xué)的最高境界是樸素，我想季老的文風(fēng)與其他人相比最大的特點(diǎn)就是這樸素了。這樣的文風(fēng)不知是否與他的出生與人品有關(guān)呢？我認(rèn)為是有關(guān)聯(lián)的，另外留學(xué)德國(guó)10年也是有一定關(guān)系的。日爾曼民族就是一個(gè)很樸實(shí)講究規(guī)矩的民族，10年也許會(huì)在他身上有一定影響。
文化老人季羨林先生20xx年7月11日逝世了，享年98歲。如此高齡去世，在過(guò)去被看作“喜喪”。老人一生歷經(jīng)滄桑，有起有落，憂患過(guò)，也歡喜過(guò)，走時(shí)終究福壽全歸、功德圓滿。
季羨林先生走了，他也帶走了的一段讓人唏噓感慨的歷史。他漫長(zhǎng)的一生經(jīng)歷過(guò)清末、民—國(guó)和共和國(guó)幾個(gè)完全不同的時(shí)代。即使到了耄耋之年，他仍筆耕不輟，思想常新，保持著良知與清醒，成為一個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的精神導(dǎo)師。對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，相信大多數(shù)人看到他逝去的消息時(shí)，都會(huì)感到他音容宛在。那個(gè)可愛(ài)的老人形象，在我們心中一定很久都不會(huì)磨滅。
季羨林自傳讀后感參考篇十三
敬愛(ài)的黨組織：
我叫××，男，漢族，籍貫××，是××中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為共青團(tuán)員，入黨積極分子。我出生于一個(gè)黨員之家，是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。同時(shí)父親的兢兢業(yè)業(yè)和母親的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活態(tài)度深深地感染著我、教育著我。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。下面簡(jiǎn)談一下主要社會(huì)關(guān)系及簡(jiǎn)歷：
一、主要社會(huì)關(guān)系如下：
父親：
母親：
二、主要簡(jiǎn)歷如下：
(一)年月至年月就讀于××小學(xué)。
××年九月我進(jìn)入了××實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始讀小學(xué)，臨學(xué)前母親教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先峰隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)還要向團(tuán)組織靠攏。我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅(jiān)韌的小戰(zhàn)士，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，于是我利用別的同學(xué)玩的時(shí)間跑書(shū)店，做習(xí)題，補(bǔ)功課……每年都被評(píng)為三好學(xué)生。
(二)年月至年月就讀于××中學(xué)。
在××年九月，在黨組織的教育熏陶下,我以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)，在初中×年級(jí)終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!當(dāng)母親得知這個(gè)喜訊后表?yè)P(yáng)我是個(gè)黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。也告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。在班級(jí)建設(shè)上，我在繪畫(huà)方方面有點(diǎn)特長(zhǎng)，經(jīng)常幫助宣傳委員做板;在思想上，我也不斷地要求進(jìn)步。
(三)年月至年月就讀于××高中。
中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是邁向成功的第一步?！痢聊昶咴挛矣忠詢?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入××中學(xué)的高中學(xué)習(xí)，十八歲的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望。在這期間(初中到高中)我成績(jī)優(yōu)異，我積極參加各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生，文藝積極份子，并在團(tuán)組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
如今，我即將參加高考，對(duì)于我的未來(lái)，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于今年慎重地遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。
x年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇十四
季羨林，中國(guó)著名學(xué)者、文化名家，是二十世紀(jì)中國(guó)最具影響力的學(xué)者之一。他的自傳《我的十八位老師》展現(xiàn)了他從年輕時(shí)代開(kāi)始一生中的十八位重要導(dǎo)師。通過(guò)一一記錄這些老師對(duì)他的影響和教誨，季羨林探索了知識(shí)與人生，教育與自我成長(zhǎng)的關(guān)系。在這部自傳中，我深感到了自己與季羨林的共鳴與啟示，也進(jìn)一步明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能開(kāi)拓自己的人生道路。
第一段：季羨林自傳展示了他不斷追求知識(shí)的決心和恒心。季羨林在自傳中提到，他年輕時(shí)曾在艱苦的條件下自學(xué)法律，并攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他的求學(xué)之路異常坎坷，但他始終沒(méi)有放棄。他通過(guò)讀書(shū)，思考和實(shí)踐來(lái)探索真理，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界。這給了我很大的啟示，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能在人生中取得成功。
第二段：季羨林對(duì)人文學(xué)科的熱愛(ài)與專長(zhǎng)也給我留下了深刻印象。他潛心研究中國(guó)文化與古代文獻(xiàn)，尤其在宗教學(xué)與文化學(xué)方面有著卓越的成就。他展示了對(duì)中國(guó)古代文化的深入理解與獨(dú)到見(jiàn)解，并將其與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。這使我認(rèn)識(shí)到，人文學(xué)科不僅是傳承和發(fā)展文化的基石，也是解讀當(dāng)下社會(huì)的重要工具。
第三段：季羨林在自傳中著重強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。他對(duì)自己在職業(yè)生涯中的老師們充滿了感激之情，并將他們的教誨帶入了自己的文化傳承與教育工作中。他的老師們給予他無(wú)私的關(guān)注與支持，啟迪了他的智慧與勇氣。這提醒我要珍惜每一個(gè)給予自己幫助的人，并重視師生關(guān)系。只有在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們才能將知識(shí)傳遞給他人，造福社會(huì)。
第四段：季羨林深知文化的重要性，呼吁人們要保護(hù)與發(fā)展自己的文化。他在自傳中多次講述了中國(guó)古籍丟失的事件，表達(dá)了對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的擔(dān)憂。他在文化學(xué)的研究中倡導(dǎo)文化多樣性與對(duì)話，試圖推動(dòng)不同文化之間的理解與協(xié)作。這引發(fā)了我對(duì)自己文化身份認(rèn)同的思考，并激發(fā)了我要積極參與文化保護(hù)與傳承的愿望。
第五段：季羨林自傳中所展示的學(xué)術(shù)追求、師德意識(shí)和文化保護(hù)呼吁，為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀。在面臨困難時(shí)，我會(huì)想到季羨林一次又一次的堅(jiān)持和努力，以此激勵(lì)自己不要輕易放棄。我也會(huì)將季羨林對(duì)知識(shí)傳授和教育的理念內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，并積極參與文化保護(hù)與傳承的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)閱讀季羨林自傳，我深入了解了這位偉大學(xué)者的一生，并從中得到了巨大的啟迪與思考。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。季羨林的自傳不僅是他個(gè)人的經(jīng)歷，也是為我們提供了一片智慧的土地，讓我們更好地把握人生，開(kāi)拓自己的道路。
季羨林自傳讀后感參考篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
我叫，1994年4月21日出生于吉林長(zhǎng)春的一個(gè)工人家庭?，F(xiàn)就讀于桂林旅游高等?？茖W(xué)校。
我的家庭為三口之家，父母均為普通工人。
父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚，未犯過(guò)任何政治錯(cuò)誤，未參加“--功”組織，特別是在文革和動(dòng)亂期間都能于黨保持一致。
xx年7月小學(xué)畢業(yè)，我以較好的成績(jī)進(jìn)入榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。曾任組織委員，學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真。積極參加各種活動(dòng)。多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。
xx年9月，我進(jìn)入xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力;在學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲很多!學(xué)到了很多東西!xx年10月向校黨委提交入黨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)入黨。在此期間我參加了學(xué)校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。xx年4月光榮的被列為入黨積極分子。
xx年高中畢業(yè)后，xx年9月進(jìn)入桂林旅專旅游外語(yǔ)系就讀，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。我現(xiàn)任12級(jí)涉外文秘2班團(tuán)支部書(shū)記，同時(shí)在多彩的大學(xué)生生活中，我積極參與了學(xué)校、班級(jí)的集體活動(dòng)，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候;聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也取得了較好的成績(jī)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有很重要的意義。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了關(guān)于黨的書(shū)籍和文章，極大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)，并提高了自己的道德修養(yǎng)。入校至今，我曾被評(píng)為外語(yǔ)系分團(tuán)委“優(yōu)秀干事”，xx年3月份學(xué)生之星，12至13學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。終于，我于xx年4月被正式列為入黨發(fā)展對(duì)象。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點(diǎn)一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的教導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
季羨林自傳讀后感參考篇十六
尊敬的黨組織：
本人叫，性別男，漢族，198*年5月4日出生于x省xx市xx區(qū)一個(gè)普通的工人家庭。現(xiàn)在是武警x省總隊(duì)第三支隊(duì)七中隊(duì)的戰(zhàn)士。
當(dāng)一名軍人是我從小的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了，現(xiàn)在我在為我的另一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，那就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我會(huì)為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗終身!
我是沐浴著黨的陽(yáng)光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同的努力下，祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲壯麗的詩(shī)篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽(tīng)村里的老人說(shuō)起共產(chǎn)黨打鬼子、解放中國(guó)的光榮事跡，還教我唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，這樣就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)。
199*年9月我進(jìn)入本市小學(xué)開(kāi)始讀小學(xué)，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。因此，我學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)要向團(tuán)組織靠攏。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
在200*年9月，升入xx區(qū)第7中學(xué)就讀，開(kāi)始了我的中學(xué)時(shí)代。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在初中二年級(jí)的上學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
200*年12月我應(yīng)征入伍，十八歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事?tīng)?zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開(kāi)始閱讀了大量的書(shū)籍，這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，積極參與中隊(duì)黨支部的各類活動(dòng)，受到首長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)盡幾年去事件后這使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。也更加了堅(jiān)定的我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
在我剛?cè)胛榈臅r(shí)候，我就向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)，黨組織在對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的考察和我不斷的學(xué)習(xí)后，終于將我列為入黨觀察對(duì)象，并在前一段時(shí)間正式將我列為入黨積極分子，我十分的欣慰，我的努力終于得到了黨組織的認(rèn)可!
現(xiàn)在的我離入黨進(jìn)了一大步，我不會(huì)放松我自己對(duì)我的要求的，我會(huì)繼續(xù)努力的提高自己的能力的?；仡櫸业某砷L(zhǎng)過(guò)程，除了自身努力，主要是部隊(duì)黨組織對(duì)我的熏陶：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺(jué)悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實(shí)踐，不斷的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的實(shí)踐，使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈，信念更加堅(jiān)定。我要積極向黨組織靠攏，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力進(jìn)步，勤奮工作，干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變!
在祖國(guó)西南同某國(guó)的藏南領(lǐng)土糾紛，以及在南海同東南亞國(guó)家的島嶼之爭(zhēng)，以及和東邊某國(guó)的島之爭(zhēng)，這些都是外部存在的矛盾。在國(guó)家內(nèi)部中，、都是我們的民族矛盾，這些都是困擾我們國(guó)家發(fā)展的大問(wèn)題，需要我們及時(shí)解決，要不然我們祖國(guó)的發(fā)展就不會(huì)安心下去。
季羨林自傳讀后感參考篇十七
季羨林，當(dāng)代中國(guó)著名的學(xué)者和教授，具有廣博的知識(shí)和深厚的學(xué)術(shù)造詣，同時(shí)也是一位勇于思考、勇于探索的學(xué)者。他以深入淺出的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，為中國(guó)社會(huì)的繁榮和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的自傳中，不僅有他獨(dú)特的人生經(jīng)歷和故事，更有他對(duì)人生、學(xué)術(shù)和社會(huì)的深刻思考和心得體會(huì)。下面筆者將結(jié)合季羨林自傳的內(nèi)容，談?wù)勎覍?duì)他的經(jīng)歷和思想的理解，以及從中得到的啟示和體會(huì)。
首先，季羨林在自傳中卓越的學(xué)術(shù)成就給了我巨大的啟發(fā)。他堅(jiān)持對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究方式，讓他的思維更加開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)更加淵博。他在自傳中提到：“當(dāng)我沒(méi)有完全搞專業(yè)的時(shí)候，一些評(píng)論者便說(shuō)我要渙散學(xué)科，泛泛吃蝦票，這種話無(wú)非是懷著一分針對(duì)有些虛濃虛淡者閑聊之態(tài)而發(fā)。”這不禁讓我想起了現(xiàn)代社會(huì)中過(guò)分專業(yè)化的現(xiàn)象，很多人只在自己的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行研究，對(duì)其他方面缺乏了解和興趣。而季羨林的做法告訴我們，多學(xué)科的交叉研究能夠帶來(lái)更多的啟示和創(chuàng)新。正是由于他的多學(xué)科背景，他才能夠在眾多的領(lǐng)域中深入開(kāi)展研究，做出了許多有意義的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
其次，季羨林自傳中也反映出他對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻理解和把握。他在書(shū)中大量敘述了自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和思考。他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考，不僅讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)其有了更深層次的思考。他在自傳中提到：“我們要解決好傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)把握好‘聯(lián)系之聯(lián)系’的問(wèn)題?！边@給了我很大的啟發(fā)。在當(dāng)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化常常與現(xiàn)代文化相對(duì)立，很多人甚至將其視為過(guò)時(shí)、無(wú)用的東西。而季羨林的思考使我明白，傳統(tǒng)文化是我們的根基，我們應(yīng)該在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上追求現(xiàn)代的進(jìn)步和創(chuàng)新。只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，才能真正推動(dòng)文化的融合和發(fā)展。
此外，季羨林在自傳中也分享了一些自己在學(xué)術(shù)研究上的困惑和挫折，這讓我從他的經(jīng)歷中得到了巨大的鼓勵(lì)。季羨林在自傳中提到：“過(guò)程中有的人相信你，有的人不相信你，有時(shí)你想的是對(duì)的，有時(shí)你想的是錯(cuò)的，東西形形色色，歷來(lái)如此?！边@表明季羨林在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中也曾碰到過(guò)困難和挫折。從他的自述中，我明白了學(xué)術(shù)研究是一條艱辛的道路，成功往往伴隨著失敗，進(jìn)步往往伴隨著挫折。學(xué)術(shù)研究需要堅(jiān)持和毅力，需要不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。季羨林的自傳使我明白，在學(xué)術(shù)研究的道路上，要堅(jiān)持自己的信念，克服困難，勇往直前。
最后，季羨林在自傳中還展現(xiàn)了一種對(duì)人生的積極樂(lè)觀態(tài)度。他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的種種困難和挫折，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。他在自傳中提到：“人終重了解，重了解就會(huì)開(kāi)朗一點(diǎn)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們懷著一顆探索和了解的心態(tài)，就會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。季羨林的自傳告訴我們，積極樂(lè)觀的心態(tài)是邁向成功的關(guān)鍵，只有不放棄、堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，才能取得真正的成果。
綜上所述，季羨林的自傳給了我很多思考和啟發(fā)。他用自己深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)歷詮釋了人生的價(jià)值和意義，他的學(xué)術(shù)成就和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解給了我巨大的啟示和信念。同時(shí)，他在學(xué)術(shù)研究中所遇到的困難和挫折以及對(duì)人生的積極樂(lè)觀態(tài)度，也讓我明白了成功的真諦。我相信，只要我們對(duì)人生充滿熱情、保持思考和探索的習(xí)慣，就能夠在學(xué)術(shù)研究和人生的道路上取得自己的成功。
季羨林自傳讀后感參考篇十八
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解。以下是入黨個(gè)人自傳的參考范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的黨組織：
我叫王思佳，性別女，漢族，現(xiàn)為共青團(tuán)員，就讀于青島大大學(xué)商學(xué)院學(xué)管理學(xué)系，攻讀學(xué)士學(xué)位。我1986年8月17日出生于吉林省松原市市前郭縣縣的一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，父親王才是公務(wù)員，母親孟愛(ài)華從前是一名會(huì)計(jì)。母親在的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，從小他們就對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。
我的爺爺是一名老黨員，當(dāng)我還是孩提時(shí)，他就教育我做事要踏實(shí),要愛(ài)黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺和父親的身上，我看到員的優(yōu)秀品質(zhì)，也是從那時(shí)候起，對(duì)黨員和黨有了感情上的認(rèn)同。
1994年9月我進(jìn)入了吉林省松原市市前郭縣第一小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。在老師的教導(dǎo)下，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我首批加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。老師教導(dǎo)我們說(shuō)，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。那時(shí)候的我覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾無(wú)比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)做優(yōu)秀少先隊(duì)員的活動(dòng)，于是，我決心以為榜樣，不僅在學(xué)習(xí)上加倍努力，更在生活中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動(dòng)中，我感受到集體的溫暖和助人為樂(lè)的快樂(lè)。在小學(xué)階段，我連續(xù)五年擔(dān)任學(xué)委，年年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，并在五年級(jí)的時(shí)候擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng)和升旗手。
20xx年9月，我進(jìn)入了xx縣第一中學(xué)。升入初中以后，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了初步的了解。初三時(shí)，我宣誓加入了中國(guó)*共*青*團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)員。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。從那時(shí)起，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了，同時(shí)我也了解到，想加入中國(guó)共產(chǎn)黨不是簡(jiǎn)單的。
口號(hào)。
也不只是思想上的認(rèn)識(shí)更重要的是在實(shí)際行動(dòng)中在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助他人時(shí)時(shí)、事事、處處維護(hù)黨和人民的利益。初中三年我學(xué)習(xí)刻苦努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀在班里一直擔(dān)任班干部的職務(wù)在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中努力幫助同學(xué)關(guān)心集體積極參加各種活動(dòng)。
20xx年9月，我以全縣第三名的優(yōu)秀成績(jī)考入我夢(mèng)寐以求的松原市市第五中學(xué)。在高中時(shí)，利用課外時(shí)間讀了一些書(shū)籍，從而加深了自己對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和理解，并逐漸樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。有一次，學(xué)校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書(shū)記，年僅40歲的員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己?？催^(guò)電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震撼了我，什么是員?員就意味著永遠(yuǎn)把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。
20xx年9月我進(jìn)入了青島大學(xué)這所有著光榮傳統(tǒng)與歷史的學(xué)校學(xué)習(xí)。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史、綱領(lǐng)和宗旨，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。并在開(kāi)學(xué)初期向黨組織提交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
成為入黨積極分子后我從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己向優(yōu)秀的黨員同志看齊通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)拉近了我和黨的距離。
同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國(guó)際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開(kāi)放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。懂得“三個(gè)代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級(jí)性特征，“三個(gè)代表”是對(duì)于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。因此，我對(duì)黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。從思想上，堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識(shí)，主動(dòng)靠攏黨組織，定期寫(xiě)書(shū)面。
思想?yún)R報(bào)。
爭(zhēng)取黨組織對(duì)我的幫助;從行動(dòng)上做好自己的本職好好學(xué)習(xí)努力讀書(shū)掌握科學(xué)知識(shí)使自己具備將來(lái)能為社會(huì)和人民服務(wù)的能力;生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍的人與大家和諧相處共同進(jìn)步;積極參與社會(huì)實(shí)踐從中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力。在這三年中我確實(shí)學(xué)到了許多東西各個(gè)方面得了很大進(jìn)步。
同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，需要繼續(xù)努力。不能靈活的運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的分析，造成了有時(shí)候不能全面正確地看待實(shí)際問(wèn)題;有時(shí)候會(huì)有惰性，不能及時(shí)地解決問(wèn)題，需要更加約束自己;同時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，多關(guān)心國(guó)家大事，個(gè)人能力需要進(jìn)一步提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己。關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，同時(shí)分清是非，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的一言一行。堅(jiān)持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，相信中國(guó)未來(lái)繁榮富強(qiáng)。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日。
尊敬的黨組織：
我叫某某，性別女，漢族人，于1987年10月8日出生在江蘇省揚(yáng)州市的一個(gè)黨員家庭。父母親都是黨員，在政府工作，從小我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深的感染著我。
1994年9月我進(jìn)入了揚(yáng)州市西湖小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)，在學(xué)校，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記著老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)三年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力進(jìn)步。20xx年9月，我升入了初中，在這期間我更加努力的學(xué)習(xí)，而且隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步，必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，初二那年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
20xx年9月，我進(jìn)入了高中念書(shū)，新的學(xué)校新的環(huán)境有著新的氣息，那時(shí)的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望，在學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時(shí)事政治注重自己在思想上的提高，將來(lái)向黨組織靠攏。
20xx年9月，我考上了某某大學(xué)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。懷著激動(dòng)的心情，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于20xx年10月參加了中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。
放眼神州大地政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、一派繁榮景象，改革開(kāi)放使我們有了申辦奧運(yùn)會(huì)的勇氣和條件。20xx年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)屬于北京，讓我們體會(huì)到在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的綜合國(guó)力得到了前所未有的提高。在xx大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。人民民主是社會(huì)主義的生命。發(fā)展社會(huì)主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但我仍沒(méi)有放棄，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育，讓我取得更大的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日。
季羨林自傳讀后感參考篇十九
尊敬的黨組織：
我叫，19xx年10月10日出生于江西省xx縣的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，20xx年加入共青團(tuán)組織，并于20xx年底遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)在就讀于x學(xué)院教科系四班。
我的母親是一名普通的農(nóng)民，我的父親是村子里的村長(zhǎng)助理，雖然父親不是共產(chǎn)黨員，但他一直讓我在黨的教育下成長(zhǎng)。父親的謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。父親一直都希望我能成為一名共產(chǎn)黨員，也是在圓他一輩子的黨夢(mèng)。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題談一下我的心歷里程：
20xx年9月我上了余橋小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長(zhǎng)大為國(guó)效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，小學(xué)一年級(jí)，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
20xx年我考進(jìn)了鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步;。在初中二年級(jí)終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺(jué)接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時(shí)也渴望著，終有一天可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在20xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績(jī)進(jìn)入縣里的重點(diǎn)高中學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使那時(shí)的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，學(xué)習(xí)成績(jī)一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間，我也很關(guān)心時(shí)事政治注重自己在思想上的提高，在這期間使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。
20xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了上饒師范學(xué)院初等教育專業(yè)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。在大二那年，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，踏踏實(shí)實(shí)工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，曾多次獲得學(xué)校優(yōu)秀一，二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
我深深懂得，人只有樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，除了自身努力，主要是學(xué)校黨組織對(duì)我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺(jué)悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實(shí)踐，不斷的收獲。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會(huì)實(shí)踐，使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈，信念更加堅(jiān)定。我渴望能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨，希望能夠?yàn)樽鎳?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)，希望能夠?yàn)樯磉叺娜俗鲆恍┦虑?，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始，用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮
自傳人：
季羨林自傳讀后感參考篇二十
本人，性別x，漢族人，出生于xx年xx月xx日，祖籍是xx省xx市，大學(xué)本科在讀，現(xiàn)是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班擔(dān)任職務(wù)。父親，xx歲，群眾，母親，xx歲，群眾，父母工作是。
xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，于xx年初加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。中學(xué)期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，并于xx年xx月光榮地加入共青團(tuán)。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校，證明人。高中期間，我合理地安排學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，受到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。xx年xx月考入x大學(xué)，證明人。
在高中歷史課上，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱難成長(zhǎng)、艱苦奮斗有了初步的了解。是黨引領(lǐng)我們推翻三座大山，建立起民主共和國(guó);是黨指引我們改革開(kāi)放，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展;是黨帶領(lǐng)我們走向世界，創(chuàng)建和諧的國(guó)際關(guān)系。對(duì)比舊時(shí)代的苦難生活，我們現(xiàn)在的生活極具優(yōu)越性，這一切都是在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下才得以實(shí)現(xiàn)的。因此懷著對(duì)黨的崇敬和憧憬，在大學(xué)軍訓(xùn)期間，我向黨遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。軍訓(xùn)結(jié)束后，我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，通過(guò)對(duì)黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)黨章有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)利有了深刻的理解，尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加具體的理解，自己的思想理念也得到了激發(fā)和升華.在黨章學(xué)習(xí)小組之余，我充分利用課余時(shí)間更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章知識(shí)，繼續(xù)領(lǐng)悟黨的精神，加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，使得自己在思想素養(yǎng)和行為舉止上更靠近黨的要求。
完成黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)后，我又參加了院黨校，得到老師們的傾囊相授，他們一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于黨的知識(shí)以及自身的經(jīng)歷和感悟的講座，深入淺出、通俗易懂，使我受益匪淺。尤其是聽(tīng)了優(yōu)秀老黨員王敏如同志的講座后，她激情昂揚(yáng)的闡述著自己對(duì)黨的熱情，她把入黨概括為"情、信、行"三個(gè)大字，與我們共勉。聽(tīng)完王敏如同志的一番話，我終于明白只是了解黨的成長(zhǎng)歷史和理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我對(duì)于黨的了解與看法也還不夠成熟。想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨單單懷著崇敬之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要落實(shí)到具體行動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并且做到持之以恒。從申請(qǐng)入黨的那天起，我在"行"這一方面做的還不夠好，通過(guò)老師們的提點(diǎn)，在理論知識(shí)方面我不斷加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，在學(xué)習(xí)生活方面關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻我能夠挺身而出，為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家解決困難，我爭(zhēng)取從各個(gè)方面上起到先鋒模范作用。
今年三月，我通過(guò)班級(jí)推優(yōu)進(jìn)入校黨校的學(xué)習(xí)，使我思想得到了更深一步的提升。顧中忙老師的講座，深刻剖析了入黨動(dòng)機(jī)，他總結(jié)到入黨動(dòng)機(jī)有榮譽(yù)型、恩情型、隨波逐流型、實(shí)惠型，但唯有全心全意為人民服務(wù)才是最正確的。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)后，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。在顧老師的指導(dǎo)下，我重新審視了自己的入黨動(dòng)機(jī)，糾正錯(cuò)誤的思想，此后只有一個(gè)念頭埋在我心底，那就是盡己所能為人民服務(wù)。我們的黨立足于為人民服務(wù)，因此無(wú)論我是作為一名群眾，還是一名入黨積極分子，我都會(huì)從內(nèi)心去擁護(hù)這個(gè)愛(ài)護(hù)人民的黨，從實(shí)際出發(fā)做到為人民服務(wù)，做到"未入黨的門(mén)，先做黨的人"。校黨校使我收獲良多，在老師們的教育下，我學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員前輩身上的優(yōu)點(diǎn)，以他們?yōu)槟７栋駱樱?guī)范自己的言行舉止，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重黨性的培養(yǎng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班內(nèi)大小事務(wù)，從中我學(xué)會(huì)了樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及奉獻(xiàn)意識(shí)，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我積極參加學(xué)院學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。目前我在班級(jí)擔(dān)任宣傳委員的工作，我認(rèn)真做好分內(nèi)工作，為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)做好事前宣傳和動(dòng)員工作，協(xié)助班團(tuán)讓活動(dòng)有序生動(dòng)地進(jìn)行。通過(guò)與他人的相處，我與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。假期時(shí)候我積極參加各類志愿者活動(dòng)，擔(dān)任愛(ài)心學(xué)校的教員、科技館志愿者、海洋館志愿者，通過(guò)這些志愿者活動(dòng)我得到了成長(zhǎng)和歷練。雖然服務(wù)他人的過(guò)程是辛苦的，有時(shí)候還會(huì)遇到各種各樣的困難，但是能夠盡己所能為別人解決麻煩，當(dāng)?shù)玫剿酥孕牡囊宦?謝謝"的時(shí)候，我終于體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)的那種快樂(lè)。我也終于明白我們的黨員前輩們那種無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的精神。
在今后的道路中，我會(huì)接受黨組織的考驗(yàn)和指導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)、工作、思想上我將更注重自己黨性的培養(yǎng)。拓展自己各方面的知識(shí)，不僅鞏固自己的課業(yè)知識(shí)，并且繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，關(guān)注黨和政府的重大決策與方針，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象，時(shí)刻了解黨和社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。把為人民服務(wù)落實(shí)到各個(gè)方面中去，以優(yōu)秀黨員為榜樣，從小事做起，從生活出發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人服務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取做個(gè)能夠報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)的有為青年。