在制定方案時，我們需要明確目標和優(yōu)先級，以便有針對性地采取措施。方案的詳細規(guī)劃應該包括時間、成本、質量等方面的考慮。希望這些方案范文能給大家提供一些思路和靈感。
學生體檢工作方案篇一
為了全面了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生健康狀況，建立完善的健康檔案，樹立從小培養(yǎng)學生防病意識.提高學生衛(wèi)生方面知識。我院在上級各部門的關心支持下，在各參檢學校的大力配合下，遵照文件要求，體檢于20xx年10月8號開始，經(jīng)過近一個星期的努力，于10月15號圓滿結束?，F(xiàn)將體檢工作情況總結如下。
我院由辦公室和公衛(wèi)科牽頭組織醫(yī)務人員陳維斌、廉寶軍、陳文勇、賈旭升、張毅、薛俊喜、賈吉田、李霞、嚴澤玉、李曉玲、閆青珍、樊小紅、李勛、楊菲、王建剛等15人參加了體檢。分別對我鎮(zhèn)榮河小學、南坑東小學、南里莊小學、榮河初中、西師五聯(lián)校、沙石范小學、劉村初中、廟前小學、寶井小學、金井小學、北楊小學、共2523人進行了健康體檢，在體檢中共發(fā)現(xiàn)異常人數(shù)1169人。
在此期間我院醫(yī)務人員早出晚歸、克服種種困難、在各學校老師及校領導的積極配合下，勝利完成了此次體檢工作。通過這次體檢發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生在視力及齲齒方面存在問題較大，共檢出近視835人，占總檢人數(shù)的33%，齲齒410人，占總檢人數(shù)的16%。其它異常43人占總結人數(shù)的2%。
因醫(yī)務人員下鄉(xiāng)到各學校進行體檢，各種設施、設備及環(huán)境條件等因素達不到規(guī)范要求，難免會出現(xiàn)一些小誤差，如心臟聽診異常、外科檢查不明顯等，這種情況醫(yī)務人員全都建議學校通知家長到醫(yī)院進行復查。
通過這次全面體檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著不良的生活、學習習慣，導致學生健康方面存在很多問題，深感健康教育工作責任重大。建議學校今后要時刻關注學生身體健康問題，加強健康教育知識培訓和行為干預。使廣大學生從小就養(yǎng)成良好的文明生活習慣，定期檢查及時防治，保證學生有一個健康的體魄。
二、20xx年常州市區(qū)初中畢業(yè)生升學體檢工作于4月15日下午在我院結束，完成了規(guī)定項目的學生體格檢查和體檢信息微機錄入工作。本次體檢是在市教育局直接組織領導下，按照省初中畢業(yè)生體檢有關文件的要求，從3月24日開始到4月15日結束，歷時23天，共開展16個體檢工作日，共有27所中學的9358名學生體檢。我院對這次學生體檢也是高度重視的，在人員、時間上充分給予保障。體檢前多次召開會議，進行動員、制定工作方案，落實體檢場地和人員分工，做好體檢人員的培訓，體檢開始后停止員工的請休假，全力保障體檢。從體檢情況看，有這樣幾個好的方面。
1、領導重視。體檢前教育局專門在我院召開了初中畢業(yè)生體檢工作會議，進行動員部署，明確要求，讓各學校了解醫(yī)院的情況和行走路線。體檢過程中，教育局局長還親臨現(xiàn)場檢查指導，對工作人員進行鼓勵。各學校在學生體檢過程中，校長或主要領導親自帶隊，班主任跟班作業(yè)，并租用了大客車接送學生，保障有力，確保了安全。
根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)場情況，合理安排各校體檢時間和體檢流程也是任務完成的關鍵。還有家長的大力支持，特別是自行報到學生家長開車送學生來院體檢時，做到自覺不在醫(yī)院門口停車逗留，避免了交通堵塞。醫(yī)院根據(jù)休息場小、體檢科室分設在三個樓層的情況，專門安排了18名領檢人員，加快對來院學生進場分流和體檢流動，保證了秩序不亂，人員不擠和體檢的安全。我們還加強了體檢數(shù)據(jù)庫的錄入工作，制作了專門軟件，提供體檢數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、便于匯總分析和各學校日后保存。
這次體檢在我院雖然是第一次，但完成任務非常成功，這歸功于大家的共同努力。特別是體檢組工作員認真努力地工作，自始至終堅守崗位，做到每天比原計劃提前半小時上班，保證學生來院后能夠即時進入體檢，才使這次體檢工作得以順利開展。
學生體質健康檢查情況分析對照學生體質健康檢查表，可看出大部分學生是健康的`。具體情況分析如下：
1、裸視力:重度低下（4.3）4563人，占49%;中度低下(4.4-4.6)2202人，占23%;輕度低下(4.7-4.9)1510人，占16%;正常(5)707人，占7.5%;色弱24人，占2.5‰。
2、耳:耳疾393人，占4%。
5、外科:肥胖1550人，占16%;矮小19人，占2‰;脊柱不正常17人，占1.7‰.
6、內科:營養(yǎng)不良241人，占2.5%;心臟和血管需進一步檢查26人，占2.5‰。
通過體檢活動，檢驗了我院的工作，加深了我院與各學校師生聯(lián)系和友誼，我院將一如既往地關心學生健康，支持教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
學生體檢工作方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學體檢工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室z老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室z老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排：
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排：
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的.班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行總結，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
7、學生體檢信息反饋安排：
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：z。
一乙班：z。
二甲班：z。
二乙班：z。
三甲班：z。
三乙班：z。
紀律檢查和評分以及巡視；z書記、z校長、z主任。
廣播通知安排聯(lián)系：z。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇三
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
學生體檢工作方案篇四
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經(jīng)費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經(jīng)具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生體檢工作方案篇五
為了更好的掌握在校學生體格發(fā)育及其保健問題，進一步提高學生的身體健康狀況，我校根據(jù)上級通知要求，于11月1日至11月2日在湖南省兒童醫(yī)院醫(yī)務人員的協(xié)助下，對我校2000多名學生進行了為期兩天的健康體檢。這次體檢項目包括：身高體重、眼科檢查、耳鼻喉檢查、內科檢查、外科檢查。
由于本學年沒有一年級的學生，現(xiàn)有的二——六年級的學生在老師的帶領及指揮下，按照體檢的順序緊張有序的接受每項檢查，每班的老師都組織得很認真。此次體檢工作的成功開展要歸功于全體班主任老師和各班的協(xié)助帶隊老師，以及在每個體檢室執(zhí)勤老師的辛勤付出。特別是彭棗梅老師，善于總結傳遞經(jīng)驗，她發(fā)現(xiàn)學生進入體檢室，老師不管怎么組織，還是鬧哄哄的，于是她就提出，學生在外等候，值勤老師守門口，分批放人的方法，并一一傳遞告之每位執(zhí)勤的老師，所以體檢的醫(yī)生們都覺得我校的紀律很好。
這次體檢工作在各位領導及老師的指揮下順利完成了，謝謝大家的支持和配合，在以后的衛(wèi)生保健工作中，我們會更加認真負責的工作，把學生健康狀況提高到一個新水平。
學生體檢工作方案篇六
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;○。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇七
按上級有關文件要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此次學生體檢實施方案：
組長：侯宏泉（負責本次體檢全面工作）。
組員：向言振（負責本次體檢學生安排工作）。
宋善軍（負責本次體檢后勤保障工作）。
各班主任（負責學生體檢表的發(fā)放并組織學生按要求填寫）。
周耕華（負責本次體檢安全保衛(wèi)工作）。
年級干事（負責組織學生體檢以及紀律的維持）。
1、本次體檢預計安排11天時間：高三年級（9月15日—18日）、高二年級（9月19日—22日）、高一年級（9月23日—25日）。
2、地點：石門一中教學樓b棟三樓高考考點辦公室。
1、形體機能（身高、體重、肺活量、血壓）。
2、五官（視力、耳鼻、扁桃體、齲齒、沙眼、色覺）。
3、內科（心臟、肝脾大小）。
4、外科（頭頸部、脊柱四肢、皮膚、淋巴結、扁平足）。
1、體檢表格內容要填寫完整，貼好一寸照片。
2、各班按人數(shù)分成六組，指定小組長負責，在小組長的帶領下完成各項體檢。各小組體檢完后將體檢表交給班長匯總，再由班長交給體檢工作人員輸機統(tǒng)計。
3、體檢往返途中安靜有序，體檢時不得大聲喧嘩、打鬧。
1、緊急、意外情況的預防。
（1）校長、體檢醫(yī)務人員、學生科干事一起認真組織實施：協(xié)調確定體檢時間、場地，認真查勘場地安全性、合理性。
（2）認真合理安排組織紀律性強、溝通能力強的醫(yī)護人員以及學生科干事參加體檢工作。
（3）體檢過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時層層上報，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
（4）帶隊醫(yī)生負責體檢現(xiàn)場的協(xié)調和組織工作，要有一名高技術水平臨床醫(yī)生負責現(xiàn)場急救工作，以便發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。
（5）對體檢過程中可能出現(xiàn)的困難自己無力解決的要向上級有關部門報告，爭取外援。
2、發(fā)生緊急、意外情況的處置。
（2）離現(xiàn)場最近的醫(yī)護人員、教師在最短的時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場。
（3）簡單判斷病情后，不能搬動的就地搶救，可以轉送的現(xiàn)場作簡單、必要的處置后送醫(yī)院救治，并做好相關記錄。
（4）各種緊急、意外情況發(fā)生前期、發(fā)生后要積極向上級有關部門報告。
有疑似疾病情況的體檢后通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。
學生體檢工作方案篇八
為了迎接20xx年芙蓉區(qū)中小學體檢工作，我校特制定以下體檢方案。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室x老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室x老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
1、體檢地點安排。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排。
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排。
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：x。
一乙班：x。
二甲班：x。
二乙班：x。
三甲班：x。
三乙班：x。
紀律檢查和評分以及巡視；x、x校長、x主任。
廣播通知安排聯(lián)系：x。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇九
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生體檢工作方案篇十
地毯式自查。將機關全體工作人員按檢查主體、區(qū)域劃分、責任規(guī)明等劃分為12個基本檢查小組，檢查組所有人員對自身對應聯(lián)系的`監(jiān)管區(qū)食品經(jīng)營戶進行地毯式檢查。檢查過程中，要求巡查干部必須留下工作相應文字信息、書式記錄、影像資料，實現(xiàn)“痕跡檢查”，使監(jiān)管工作過程有據(jù)可考、有據(jù)可查。
交叉式互查。以1個工商分局、7個工商所為前提，采取抓鬮的辦法決定對手組，實行對手組交叉檢查。通過查主體資格、法律宣傳、臺帳建立、索證索票、食品質量、工作規(guī)范等，形成檢查結果，并予以通報。
隨機性抽查。成立縣局流通環(huán)節(jié)食品安全工作領導小組，負責督導檢查工作的組織領導。由分管食品安全、紀檢監(jiān)察的領導帶隊，食監(jiān)股和監(jiān)察室抽調人員，組成2個檢查組進行抽查，除不定期組織相關業(yè)務股室對食品安全工作落實情況進行檢查外，還組織了2次專項督導，以確保工作落到實處。
全局性督查。保證縣局機關全體人員每月下所督查一次以上，對食品安全工作進行重點檢查。如5月份督查組每人完成農資戶5戶以上、食品戶3戶以上檢查。6月份完成對聯(lián)系組鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地食品戶10戶以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以外的農村地食品戶3戶以上的檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如臺帳建立不全、無許可證照經(jīng)營食品以及“三無”、過期食品等，均按照相關規(guī)定進行處理。
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學生體檢工作方案篇十一
關愛官兵健康，免費體檢活動。
以健康體檢服務，維護健康、預防疾病為目的?；顒訒r間：20xx年7月底至7月底。
xx市中醫(yī)醫(yī)院。
預備役二團全體官兵。
1)通過本次活動，普及健康知識，提升醫(yī)院知名度、美譽度。
2)了解官兵身體健康情況，發(fā)現(xiàn)病情及時就醫(yī)治療。
3)增進雙擁工作的同時，確保全體官兵的身體健康。
1)醫(yī)院設立體檢活動宣傳咨詢和接待點。
(一樓導診臺)。
2)體檢實行報名制，報名地點：醫(yī)院一樓導醫(yī)臺。
3)官兵分批分組進行體檢，由部隊衛(wèi)生隊通知本組官兵體檢的時間報名地點。醫(yī)院制作宣傳條幅，粘貼門診大廳顯要位置。
4)體檢項目在醫(yī)院進行，參與科室要認真對待，責任到人頭。
5)體檢時間：每日早8：00x11：30，下午1.30—5.00。
6)導診員準備好茶水、水杯用具，招待好候診官兵。
7)本次體檢，由導診員全程導診服務，分組引導體檢。
準備物品：
體檢表，化驗單，登記本等。
學生體檢工作方案篇十二
一、資助對象及人數(shù)：
今年我們xxxx吧、xx愛心志愿者資助品學兼優(yōu)的貧困大學生10名。凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在今年統(tǒng)一高考中，本科一批(一本)錄取的大學生，有下列條件之一的均屬于資助范圍。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認的農村低?；蜣r村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。
二、資助對象的產生方式：
以xx一高團委舉薦為主，xx二中團委、xx實驗高中團委、xx五中團委、xx職高團委有符合條件的也可以舉薦。目前xx一高團委給我們提供的41人名單，我們作為參考依據(jù)。本次推薦活動的時間從xxx2年8月14日至8月25日。8月25日--28日，我們xxxx吧、xx愛心志愿者核實確定10人名單，8月29日--9月1日，發(fā)放一次性愛心資助款項。
三、資助款項來源及資助數(shù)額：
從即日起，我們xxxx吧、xx愛心志愿者開展為我們xx品學兼優(yōu)貧困大學生資助捐款活動，全部捐贈款項打入xx慈善協(xié)會專戶。所有捐款有10名品學兼優(yōu)的最貧困的大學生均等分配。捐款聯(lián)系人：xx民政局馮女士(點亮愛心這盞燈)電話：13783182778;xx司法局王先生(鷹律)電話：13838483068.
學生體檢工作方案篇十三
會議首先由電氣學院團委副書記薄令飛同學介紹我院團委學生會的機構設置和工作情況，學生工作匯報。學院團委的首要工作是組織發(fā)展，在以“成熟一個發(fā)展一個，分批發(fā)展”的原則下，在過去一年中共發(fā)展了16名團員，并認真做好推優(yōu)工作，以認真負責的'態(tài)度向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為發(fā)展對象。在思想教育方面，堅持思想教育與理論學習相結合，在過去的一年里，先后舉辦了學習團十六大主題活動，學習科學發(fā)展觀等一系列活動，工作匯報《學生工作匯報》。作為工科專業(yè)，對于科技創(chuàng)新，每年都有許多優(yōu)秀的同學積極參加電子設計大賽，智能車大賽，并取得了優(yōu)異成績。匯報中還介紹了學院的文體發(fā)展和志愿者工作。
匯報結束后，由一些部門介紹部門精品特色活動?？萍疾康牧x務維修、科技節(jié)、創(chuàng)新實驗室等，每年都為同學們提供鍛煉實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的平臺。組織部詳細地介紹了“一二九”環(huán)校跑運動，成功地完成了院型向校型活動的轉型。還有剛剛成立不久的自律部，在近階段推行的部門特色：大力開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
學生體檢工作方案篇十四
4月16、17日，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院對紅花鋪小學全體學生130余人進行了身體常規(guī)體檢。在校領導、老師及學生的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。此次體檢的項目主要有視力、身高、體重、心、肺等，各個項目同時進行，整個過程井然有序。
在現(xiàn)場體檢中，醫(yī)務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。醫(yī)務人員將對體檢出的異常情況及時反饋給學校及家長。
關注健康，關愛學生成了醫(yī)院的常態(tài)工作，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年都會組織學生進行健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。通過參加體檢，也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才能實現(xiàn)自己美好的生活目標。
此項活動受到了校領導及紅花鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的廣泛贊譽。
學生體檢工作方案篇十五
為了全面貫徹落實。衛(wèi)生部、教育部關于印發(fā)《中小學生健康體檢管理辦法》的通知和教育部衛(wèi)生部關于印發(fā)《國家學校衛(wèi)生試行的基本標準》的通知精神。做好我鎮(zhèn)在校學生的體檢共作及學生健康檔案管理。我院專門組織了由院辦牽頭成立了體檢小組、醫(yī)務人員共計16人分別對我鎮(zhèn)廟前、北楊、金井、寶井、南坑東、謝村、劉村、沙石范、潤華、周王、榮河、南里莊小學及榮河、劉村、潤華中學進行了健康檢查共計2805人。在體檢中共發(fā)現(xiàn)異常人數(shù)1254人。體檢于20xx年10月24日開始至20xx年10月29日結束。經(jīng)過一星期的努力圓滿完成工作任務。
在此期間，我院醫(yī)務人員早出晚歸克服各種困難，不辭勞苦，盡職盡責，認真完成工作任務。并得到了各級領導及學校老師的積極配合及大力支持。因醫(yī)務人員下鄉(xiāng)到各村下鄉(xiāng)體檢、各種設施、設備環(huán)境條件的因素影響、達不到規(guī)范要求、難免出現(xiàn)一些小誤差、如心聽診異常、外科檢查不明確等、這種情況醫(yī)務人員會都建議學校通知家長到醫(yī)院或上級醫(yī)院進行復查。以防造成誤診。
通過這次全面檢查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著各種不良生活、學習習慣、導致學生健康方面存在很多不良習慣問題、使我們充分認識健康教育工作責任重大、今后我們要更加努力加強這方面的健康教育知識培訓及行為方面的干預、共同為我們的學生未來做出努力、使學生有一個健康的體魄。
學生體檢工作方案篇一
為了全面了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生健康狀況，建立完善的健康檔案，樹立從小培養(yǎng)學生防病意識.提高學生衛(wèi)生方面知識。我院在上級各部門的關心支持下，在各參檢學校的大力配合下，遵照文件要求，體檢于20xx年10月8號開始，經(jīng)過近一個星期的努力，于10月15號圓滿結束?，F(xiàn)將體檢工作情況總結如下。
我院由辦公室和公衛(wèi)科牽頭組織醫(yī)務人員陳維斌、廉寶軍、陳文勇、賈旭升、張毅、薛俊喜、賈吉田、李霞、嚴澤玉、李曉玲、閆青珍、樊小紅、李勛、楊菲、王建剛等15人參加了體檢。分別對我鎮(zhèn)榮河小學、南坑東小學、南里莊小學、榮河初中、西師五聯(lián)校、沙石范小學、劉村初中、廟前小學、寶井小學、金井小學、北楊小學、共2523人進行了健康體檢，在體檢中共發(fā)現(xiàn)異常人數(shù)1169人。
在此期間我院醫(yī)務人員早出晚歸、克服種種困難、在各學校老師及校領導的積極配合下，勝利完成了此次體檢工作。通過這次體檢發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生在視力及齲齒方面存在問題較大，共檢出近視835人，占總檢人數(shù)的33%，齲齒410人，占總檢人數(shù)的16%。其它異常43人占總結人數(shù)的2%。
因醫(yī)務人員下鄉(xiāng)到各學校進行體檢，各種設施、設備及環(huán)境條件等因素達不到規(guī)范要求，難免會出現(xiàn)一些小誤差，如心臟聽診異常、外科檢查不明顯等，這種情況醫(yī)務人員全都建議學校通知家長到醫(yī)院進行復查。
通過這次全面體檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著不良的生活、學習習慣，導致學生健康方面存在很多問題，深感健康教育工作責任重大。建議學校今后要時刻關注學生身體健康問題，加強健康教育知識培訓和行為干預。使廣大學生從小就養(yǎng)成良好的文明生活習慣，定期檢查及時防治，保證學生有一個健康的體魄。
二、20xx年常州市區(qū)初中畢業(yè)生升學體檢工作于4月15日下午在我院結束，完成了規(guī)定項目的學生體格檢查和體檢信息微機錄入工作。本次體檢是在市教育局直接組織領導下，按照省初中畢業(yè)生體檢有關文件的要求，從3月24日開始到4月15日結束，歷時23天，共開展16個體檢工作日，共有27所中學的9358名學生體檢。我院對這次學生體檢也是高度重視的，在人員、時間上充分給予保障。體檢前多次召開會議，進行動員、制定工作方案，落實體檢場地和人員分工，做好體檢人員的培訓，體檢開始后停止員工的請休假，全力保障體檢。從體檢情況看，有這樣幾個好的方面。
1、領導重視。體檢前教育局專門在我院召開了初中畢業(yè)生體檢工作會議，進行動員部署，明確要求，讓各學校了解醫(yī)院的情況和行走路線。體檢過程中，教育局局長還親臨現(xiàn)場檢查指導，對工作人員進行鼓勵。各學校在學生體檢過程中，校長或主要領導親自帶隊，班主任跟班作業(yè)，并租用了大客車接送學生，保障有力，確保了安全。
根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)場情況，合理安排各校體檢時間和體檢流程也是任務完成的關鍵。還有家長的大力支持，特別是自行報到學生家長開車送學生來院體檢時，做到自覺不在醫(yī)院門口停車逗留，避免了交通堵塞。醫(yī)院根據(jù)休息場小、體檢科室分設在三個樓層的情況，專門安排了18名領檢人員，加快對來院學生進場分流和體檢流動，保證了秩序不亂，人員不擠和體檢的安全。我們還加強了體檢數(shù)據(jù)庫的錄入工作，制作了專門軟件，提供體檢數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、便于匯總分析和各學校日后保存。
這次體檢在我院雖然是第一次，但完成任務非常成功，這歸功于大家的共同努力。特別是體檢組工作員認真努力地工作，自始至終堅守崗位，做到每天比原計劃提前半小時上班，保證學生來院后能夠即時進入體檢，才使這次體檢工作得以順利開展。
學生體質健康檢查情況分析對照學生體質健康檢查表，可看出大部分學生是健康的`。具體情況分析如下：
1、裸視力:重度低下（4.3）4563人，占49%;中度低下(4.4-4.6)2202人，占23%;輕度低下(4.7-4.9)1510人，占16%;正常(5)707人，占7.5%;色弱24人，占2.5‰。
2、耳:耳疾393人，占4%。
5、外科:肥胖1550人，占16%;矮小19人，占2‰;脊柱不正常17人，占1.7‰.
6、內科:營養(yǎng)不良241人，占2.5%;心臟和血管需進一步檢查26人，占2.5‰。
通過體檢活動，檢驗了我院的工作，加深了我院與各學校師生聯(lián)系和友誼，我院將一如既往地關心學生健康，支持教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
學生體檢工作方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學體檢工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室z老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室z老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排：
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排：
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的.班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行總結，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
7、學生體檢信息反饋安排：
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：z。
一乙班：z。
二甲班：z。
二乙班：z。
三甲班：z。
三乙班：z。
紀律檢查和評分以及巡視；z書記、z校長、z主任。
廣播通知安排聯(lián)系：z。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇三
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
學生體檢工作方案篇四
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經(jīng)費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經(jīng)具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生體檢工作方案篇五
為了更好的掌握在校學生體格發(fā)育及其保健問題，進一步提高學生的身體健康狀況，我校根據(jù)上級通知要求，于11月1日至11月2日在湖南省兒童醫(yī)院醫(yī)務人員的協(xié)助下，對我校2000多名學生進行了為期兩天的健康體檢。這次體檢項目包括：身高體重、眼科檢查、耳鼻喉檢查、內科檢查、外科檢查。
由于本學年沒有一年級的學生，現(xiàn)有的二——六年級的學生在老師的帶領及指揮下，按照體檢的順序緊張有序的接受每項檢查，每班的老師都組織得很認真。此次體檢工作的成功開展要歸功于全體班主任老師和各班的協(xié)助帶隊老師，以及在每個體檢室執(zhí)勤老師的辛勤付出。特別是彭棗梅老師，善于總結傳遞經(jīng)驗，她發(fā)現(xiàn)學生進入體檢室，老師不管怎么組織，還是鬧哄哄的，于是她就提出，學生在外等候，值勤老師守門口，分批放人的方法，并一一傳遞告之每位執(zhí)勤的老師，所以體檢的醫(yī)生們都覺得我校的紀律很好。
這次體檢工作在各位領導及老師的指揮下順利完成了，謝謝大家的支持和配合，在以后的衛(wèi)生保健工作中，我們會更加認真負責的工作，把學生健康狀況提高到一個新水平。
學生體檢工作方案篇六
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網(wǎng))。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;○。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇七
按上級有關文件要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此次學生體檢實施方案：
組長：侯宏泉（負責本次體檢全面工作）。
組員：向言振（負責本次體檢學生安排工作）。
宋善軍（負責本次體檢后勤保障工作）。
各班主任（負責學生體檢表的發(fā)放并組織學生按要求填寫）。
周耕華（負責本次體檢安全保衛(wèi)工作）。
年級干事（負責組織學生體檢以及紀律的維持）。
1、本次體檢預計安排11天時間：高三年級（9月15日—18日）、高二年級（9月19日—22日）、高一年級（9月23日—25日）。
2、地點：石門一中教學樓b棟三樓高考考點辦公室。
1、形體機能（身高、體重、肺活量、血壓）。
2、五官（視力、耳鼻、扁桃體、齲齒、沙眼、色覺）。
3、內科（心臟、肝脾大小）。
4、外科（頭頸部、脊柱四肢、皮膚、淋巴結、扁平足）。
1、體檢表格內容要填寫完整，貼好一寸照片。
2、各班按人數(shù)分成六組，指定小組長負責，在小組長的帶領下完成各項體檢。各小組體檢完后將體檢表交給班長匯總，再由班長交給體檢工作人員輸機統(tǒng)計。
3、體檢往返途中安靜有序，體檢時不得大聲喧嘩、打鬧。
1、緊急、意外情況的預防。
（1）校長、體檢醫(yī)務人員、學生科干事一起認真組織實施：協(xié)調確定體檢時間、場地，認真查勘場地安全性、合理性。
（2）認真合理安排組織紀律性強、溝通能力強的醫(yī)護人員以及學生科干事參加體檢工作。
（3）體檢過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時層層上報，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
（4）帶隊醫(yī)生負責體檢現(xiàn)場的協(xié)調和組織工作，要有一名高技術水平臨床醫(yī)生負責現(xiàn)場急救工作，以便發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。
（5）對體檢過程中可能出現(xiàn)的困難自己無力解決的要向上級有關部門報告，爭取外援。
2、發(fā)生緊急、意外情況的處置。
（2）離現(xiàn)場最近的醫(yī)護人員、教師在最短的時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場。
（3）簡單判斷病情后，不能搬動的就地搶救，可以轉送的現(xiàn)場作簡單、必要的處置后送醫(yī)院救治，并做好相關記錄。
（4）各種緊急、意外情況發(fā)生前期、發(fā)生后要積極向上級有關部門報告。
有疑似疾病情況的體檢后通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復檢。
學生體檢工作方案篇八
為了迎接20xx年芙蓉區(qū)中小學體檢工作，我校特制定以下體檢方案。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室x老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室x老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
1、體檢地點安排。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排。
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排。
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：x。
一乙班：x。
二甲班：x。
二乙班：x。
三甲班：x。
三乙班：x。
紀律檢查和評分以及巡視；x、x校長、x主任。
廣播通知安排聯(lián)系：x。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇九
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生體檢工作方案篇十
地毯式自查。將機關全體工作人員按檢查主體、區(qū)域劃分、責任規(guī)明等劃分為12個基本檢查小組，檢查組所有人員對自身對應聯(lián)系的`監(jiān)管區(qū)食品經(jīng)營戶進行地毯式檢查。檢查過程中，要求巡查干部必須留下工作相應文字信息、書式記錄、影像資料，實現(xiàn)“痕跡檢查”，使監(jiān)管工作過程有據(jù)可考、有據(jù)可查。
交叉式互查。以1個工商分局、7個工商所為前提，采取抓鬮的辦法決定對手組，實行對手組交叉檢查。通過查主體資格、法律宣傳、臺帳建立、索證索票、食品質量、工作規(guī)范等，形成檢查結果，并予以通報。
隨機性抽查。成立縣局流通環(huán)節(jié)食品安全工作領導小組，負責督導檢查工作的組織領導。由分管食品安全、紀檢監(jiān)察的領導帶隊，食監(jiān)股和監(jiān)察室抽調人員，組成2個檢查組進行抽查，除不定期組織相關業(yè)務股室對食品安全工作落實情況進行檢查外，還組織了2次專項督導，以確保工作落到實處。
全局性督查。保證縣局機關全體人員每月下所督查一次以上，對食品安全工作進行重點檢查。如5月份督查組每人完成農資戶5戶以上、食品戶3戶以上檢查。6月份完成對聯(lián)系組鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地食品戶10戶以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以外的農村地食品戶3戶以上的檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如臺帳建立不全、無許可證照經(jīng)營食品以及“三無”、過期食品等，均按照相關規(guī)定進行處理。
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學生體檢工作方案篇十一
關愛官兵健康，免費體檢活動。
以健康體檢服務，維護健康、預防疾病為目的?；顒訒r間：20xx年7月底至7月底。
xx市中醫(yī)醫(yī)院。
預備役二團全體官兵。
1)通過本次活動，普及健康知識，提升醫(yī)院知名度、美譽度。
2)了解官兵身體健康情況，發(fā)現(xiàn)病情及時就醫(yī)治療。
3)增進雙擁工作的同時，確保全體官兵的身體健康。
1)醫(yī)院設立體檢活動宣傳咨詢和接待點。
(一樓導診臺)。
2)體檢實行報名制，報名地點：醫(yī)院一樓導醫(yī)臺。
3)官兵分批分組進行體檢，由部隊衛(wèi)生隊通知本組官兵體檢的時間報名地點。醫(yī)院制作宣傳條幅，粘貼門診大廳顯要位置。
4)體檢項目在醫(yī)院進行，參與科室要認真對待，責任到人頭。
5)體檢時間：每日早8：00x11：30，下午1.30—5.00。
6)導診員準備好茶水、水杯用具，招待好候診官兵。
7)本次體檢，由導診員全程導診服務，分組引導體檢。
準備物品：
體檢表，化驗單，登記本等。
學生體檢工作方案篇十二
一、資助對象及人數(shù)：
今年我們xxxx吧、xx愛心志愿者資助品學兼優(yōu)的貧困大學生10名。凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在今年統(tǒng)一高考中，本科一批(一本)錄取的大學生，有下列條件之一的均屬于資助范圍。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認的農村低?；蜣r村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。
二、資助對象的產生方式：
以xx一高團委舉薦為主，xx二中團委、xx實驗高中團委、xx五中團委、xx職高團委有符合條件的也可以舉薦。目前xx一高團委給我們提供的41人名單，我們作為參考依據(jù)。本次推薦活動的時間從xxx2年8月14日至8月25日。8月25日--28日，我們xxxx吧、xx愛心志愿者核實確定10人名單，8月29日--9月1日，發(fā)放一次性愛心資助款項。
三、資助款項來源及資助數(shù)額：
從即日起，我們xxxx吧、xx愛心志愿者開展為我們xx品學兼優(yōu)貧困大學生資助捐款活動，全部捐贈款項打入xx慈善協(xié)會專戶。所有捐款有10名品學兼優(yōu)的最貧困的大學生均等分配。捐款聯(lián)系人：xx民政局馮女士(點亮愛心這盞燈)電話：13783182778;xx司法局王先生(鷹律)電話：13838483068.
學生體檢工作方案篇十三
會議首先由電氣學院團委副書記薄令飛同學介紹我院團委學生會的機構設置和工作情況，學生工作匯報。學院團委的首要工作是組織發(fā)展，在以“成熟一個發(fā)展一個，分批發(fā)展”的原則下，在過去一年中共發(fā)展了16名團員，并認真做好推優(yōu)工作，以認真負責的'態(tài)度向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為發(fā)展對象。在思想教育方面，堅持思想教育與理論學習相結合，在過去的一年里，先后舉辦了學習團十六大主題活動，學習科學發(fā)展觀等一系列活動，工作匯報《學生工作匯報》。作為工科專業(yè)，對于科技創(chuàng)新，每年都有許多優(yōu)秀的同學積極參加電子設計大賽，智能車大賽，并取得了優(yōu)異成績。匯報中還介紹了學院的文體發(fā)展和志愿者工作。
匯報結束后，由一些部門介紹部門精品特色活動?？萍疾康牧x務維修、科技節(jié)、創(chuàng)新實驗室等，每年都為同學們提供鍛煉實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的平臺。組織部詳細地介紹了“一二九”環(huán)校跑運動，成功地完成了院型向校型活動的轉型。還有剛剛成立不久的自律部，在近階段推行的部門特色：大力開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
學生體檢工作方案篇十四
4月16、17日，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院對紅花鋪小學全體學生130余人進行了身體常規(guī)體檢。在校領導、老師及學生的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。此次體檢的項目主要有視力、身高、體重、心、肺等，各個項目同時進行，整個過程井然有序。
在現(xiàn)場體檢中，醫(yī)務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。醫(yī)務人員將對體檢出的異常情況及時反饋給學校及家長。
關注健康，關愛學生成了醫(yī)院的常態(tài)工作，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年都會組織學生進行健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。通過參加體檢，也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才能實現(xiàn)自己美好的生活目標。
此項活動受到了校領導及紅花鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的廣泛贊譽。
學生體檢工作方案篇十五
為了全面貫徹落實。衛(wèi)生部、教育部關于印發(fā)《中小學生健康體檢管理辦法》的通知和教育部衛(wèi)生部關于印發(fā)《國家學校衛(wèi)生試行的基本標準》的通知精神。做好我鎮(zhèn)在校學生的體檢共作及學生健康檔案管理。我院專門組織了由院辦牽頭成立了體檢小組、醫(yī)務人員共計16人分別對我鎮(zhèn)廟前、北楊、金井、寶井、南坑東、謝村、劉村、沙石范、潤華、周王、榮河、南里莊小學及榮河、劉村、潤華中學進行了健康檢查共計2805人。在體檢中共發(fā)現(xiàn)異常人數(shù)1254人。體檢于20xx年10月24日開始至20xx年10月29日結束。經(jīng)過一星期的努力圓滿完成工作任務。
在此期間，我院醫(yī)務人員早出晚歸克服各種困難，不辭勞苦，盡職盡責，認真完成工作任務。并得到了各級領導及學校老師的積極配合及大力支持。因醫(yī)務人員下鄉(xiāng)到各村下鄉(xiāng)體檢、各種設施、設備環(huán)境條件的因素影響、達不到規(guī)范要求、難免出現(xiàn)一些小誤差、如心聽診異常、外科檢查不明確等、這種情況醫(yī)務人員會都建議學校通知家長到醫(yī)院或上級醫(yī)院進行復查。以防造成誤診。
通過這次全面檢查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著各種不良生活、學習習慣、導致學生健康方面存在很多不良習慣問題、使我們充分認識健康教育工作責任重大、今后我們要更加努力加強這方面的健康教育知識培訓及行為方面的干預、共同為我們的學生未來做出努力、使學生有一個健康的體魄。