方案的設計需要考慮問題的背景、目標和資源限制等因素，以保證解決方案的可行性。方案的制定應該結合實際情況和可行性考量。您可以參考下面的方案示例，來制定適合您自己的解決方案。
推進方案匯編篇一
凡符合《定海區(qū)中小學優(yōu)秀班集體評估細則》條件的班級可由學校推薦申報區(qū)級優(yōu)秀班集體，由定海區(qū)教育局組織評審驗收。凡申報區(qū)級優(yōu)秀班集體的班級須填寫《定海區(qū)優(yōu)秀班集體推薦申報表》和“優(yōu)秀班集體”匯報材料各一式三份交學校報教育局。
推進方案匯編篇二
優(yōu)秀作文推薦！班集體是教師、學生按照一定的教育目的、計劃、任務和要求，通過師生的共同努力，在班級中形成一個堅強的領導核心，有自覺紀律、公正輿論、團結友愛、勤奮好學，以共產主義價值觀為導向，為班級整體目標的實現而共同活動著的集合體。開展班集體建設活動對于提高學生的全面素質具有十分重要的意義，國家教育部十分重視學校班集體建設，在有著文件中多次指出：“班集體建設將以全面提高國民素質為重要特點的教育改革中，更充分地開展青少年一代的潛能，加速他們社會化的進程，使他們真正成為教育教學改革的主人?！睘檫M一步貫徹教育方針，推進素質教育，在區(qū)教育局有關文件精神的基礎上，深化我校教育改革與發(fā)展，經研究決定：在我校班集體建設原有成果基礎上，從20xx年起，全面開展班集體建設活動。為此，特制訂本《方案》。
推進方案匯編篇三
領導小組由各科室負責人及社區(qū)負責人負責。貫徹落實市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，統(tǒng)籌推進全區(qū)城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升各項工作，研究制定城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升政策，協(xié)調解決推進中的重大問題。其中城市“四治三改一拆一增”和網絡化管理等工作按照職責分工負責做好相關工作。
推進方案匯編篇四
班集體建設原則是實施班集體建設的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設內外矛盾和關系的基本準則，其主要應遵循以下幾點：
（一）集體主義方向原則。
（二）集體傳統(tǒng)性原則，各個班集體都應培養(yǎng)和建立自己獨特的傳統(tǒng)和風格，具有班級的特色。
（三）集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則，班集體建設的最終目的是要全面發(fā)展學生的個性，學生的個性發(fā)展又離不開良好的班集體環(huán)境，要辯證地處理好個性與集體的關系。
（四）學生主體性原則，學生是教育教學活動的主體，班主任為首的教師集體對學生的影響應在激發(fā)學生內在動機基礎上進行指導，要幫助學生學會自己管理自己、自己教育自己，真正成為班級的小主人。
（五）人際關系協(xié)調性原則，在班集體建設過程中要培養(yǎng)學生相互尊重、理解、支持形成真摯的集體主義人際關系。
（六）各種教育一致性原則，班集體建設不僅是班主任的工作，而且是教師集體一致性的工作，只有教師集體共同努力，才能創(chuàng)造良好的班集體。
推進方案匯編篇五
按照云南省城市工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動推進會議和全市城市規(guī)劃建設管理工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動電視電話會議部署，以建設人文魅力核心區(qū)為目標，以城鄉(xiāng)規(guī)劃為引領，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為根本出發(fā)點，以城市“四治三改一拆一增”和農村“七改三清“為工作重點，全力推進城市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立健全長效機制，不斷提升城市居民生活品質，推動我區(qū)經濟社會和生態(tài)文明建設全面協(xié)調發(fā)展，為建設“美麗春城、宜居昆明”提供有力的環(huán)境支撐。
推進方案匯編篇六
為進一步推進落實20xx年xx月xx日縣總工會關于在企業(yè)工會實施“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”的意見，我企業(yè)工會及時召開了專題會，成立“雙亮”工作領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx。
以中國特色社會主義工會發(fā)展道路理論為指導，以加強基層工會規(guī)范化建設，促進工會作用發(fā)揮為目的，著力轉變工會干部工作作風，密切工會與職工的聯系，增強基層工會凝聚力和號召力，推動企業(yè)全面建設。
20xx年xx月xx日前：由羅維同志負責按照縣總工會的統(tǒng)一格式制作一塊工會組織牌子上墻公示；工會主席的座位牌和胸牌一并制作。20xx年xx月中旬：迎接縣總工會的工作檢查。
“雙亮”活動是提高基層工會規(guī)范化建設水平，促進基層工會發(fā)揮作用的有效載體，工會要以實現“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”為基礎，完成“規(guī)定動作”，找好“自選動作”，突出特色，有所側重地抓好、抓實幾項重點工作，叫響做實“職工群眾有困難找工會”，推動基層工會逐步提高規(guī)范化建設水平，循序漸進開展活動，促進工會工作上水平、上臺階。
企業(yè)爭創(chuàng)“四好”工會。在做好“雙亮”的基礎上，要以爭創(chuàng)“干部隊伍好，工作機制好，開展活動好，作用發(fā)揮好”工會為抓手，著力提高工會規(guī)范化建設水平，努力爭創(chuàng)市級“模范職工之家”。
一是抓好干部配備和教育培養(yǎng)。依法配備專兼職工會干部，專兼職工會干部要按時參加全國工會干部教育培訓網舉辦的培訓課程，每年網絡在線學習累計不少于30學時，新任工會系統(tǒng)干部年內至少參加一次由上級工會組織的培訓班。
二是加強制度建設。建立健全各項規(guī)章制度，如廠務公開、民主管理、職代會制度；建立困難職工檔案，并設立困難職工幫扶資金；建立健全勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商制度；建立鼓勵技能人才成長的長效機制和先進集體、個人的評選機制。
三是積極開展活動。組織職工積極開展勞動競賽、“安康壞”競賽、“職工運動會”等活動。四是促進作用發(fā)揮。工會要以促進企業(yè)和諧發(fā)展為著力點，密切聯系服務職工，依法科學維護職工權益，協(xié)調建立和諧勞動關系，提升職工素質技能，真正實現工會擴大影響力、企業(yè)經營得發(fā)展、職工權益受保障的“三贏”局面。
推進方案匯編篇七
按照干凈、整潔、靚麗、優(yōu)美的要求，全面開展城市人居環(huán)境綜合整治，從老舊小區(qū)街道、等重點區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生、容貌秩序入手，著力打造美麗五華、美麗鄉(xiāng)村、美麗家園。20xx年，全面動員、全民行動，全面啟動城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動；20xx年鞏固整治成果，形成穩(wěn)定的長效管理機制，城鄉(xiāng)基礎設施配套完善，城鄉(xiāng)人居環(huán)境、市容市貌和交通秩序得到根本改觀，城鄉(xiāng)文明程度明顯提高，城鄉(xiāng)居民文明衛(wèi)生素質明顯提升。
推進方案匯編篇八
通過開展班集體建設和創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動培養(yǎng)學生集體主義思想品德，促進學生個休社會化。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，促進學生個性發(fā)展。培養(yǎng)學生建立良好的人際關系、團結協(xié)作，促進學生身心健康發(fā)展，從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質。
推進方案匯編篇九
為了貫徹落實創(chuàng)建國家安全社區(qū)的工作精神，按照區(qū)安監(jiān)局的工作指導，根據《大魏家街道建設安全社區(qū)實施方案》的要求，現制定10年工作場所安全推進小組工作方案。
貫徹落實《國家安全社區(qū)標準與建設方法》的要求，區(qū)安監(jiān)局關于工作場所作業(yè)安全的有關管理規(guī)定，切實加強企業(yè)工作場所安全監(jiān)督管理工作，倡導企業(yè)在注重效益的同時，兼顧安全。
消滅工作場所礦山安全和企業(yè)機械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發(fā)生重特大生產事故。
根據大魏家街道安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要，成立工作場所安全推進小組，具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下：
組長：邢成仕（金州區(qū)大魏家街道副主任）。
成員：賽新奇（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站副站長）。
楊林楠（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站安全專干）。
各村安全專干。
對轄區(qū)重點企業(yè)、涉及危險化學品企業(yè)進行走訪，重點排查企業(yè)機械安全隱患和礦山事故隱患，發(fā)現問題立即整改，計劃在10年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段：
1、進一步加強安全生產檢查工作，保證全年安全生產無事故，無死亡、無重傷、無職業(yè)病。
2、推進中小企業(yè)安全誠信制度建設。
3、加強安全生產執(zhí)法工作。
4、完成安全生產標準化工作、“三同時”工作。
5、加強安全生產宣傳培訓工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道應急預案。
8、進一步加強“九小場所”安全隱患整治工作。
推進方案匯編篇十
為認真貫徹落實《大渡口中心學?！皫煹聨燂L建設推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水平，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據深入學習實踐______活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型”隊伍建設要求，依據上級的文件精神，結合我校實際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領導，確保師德師風建設工作落到實處。
師德師風建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要，是教育系統(tǒng)實踐______的重要體現。為抓好此項工作，學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組，具體負責學校的師德師風建設工作。
組長：z。
成員：z。
二、加強宣傳，營造氛圍，促進師德師風建設工作深入人心。
為確保師德師風建設工作做得扎實有效，學校認真調查分析我校教師師德師風現狀，依托深入學習實踐______活動和教育隊伍“五型”（學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型）建設活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風建設工作中。
三、明確任務，突出重點，全面提升教師師德素養(yǎng)。
1、工作任務：認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責任感和榮譽感，進一步提高育人質量，提高師德整體水平。
2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進自身發(fā)展和教育教學質量提高作為衡量師德師風建設成敗的標準。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。
第一階段：動員學習階段（10月1日—11月10日）。
1、學校依據中心校文件精神，成立“師德師風建設推進年”活動領導小組，結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標任務。
2．采用集中學習與自學相結合方式，認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，并做好學習記錄，督促教師寫好學習筆記和學習心得。
3．組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學教師師德師風建設承諾書》，學校審核后統(tǒng)一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于20xx字的書面反思總結材料。
在此基礎上，在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，搞好師德師風建設滿意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據第二階段查擺出來的問題，結合教學目標任務完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。
推進方案匯編篇十一
按照“健全機制、集中整治，條塊結合、轄區(qū)負責，突出重點、全面覆蓋”的原則，結合國家衛(wèi)生城市（縣城）標準和要求，依法對“門前三包”落實不力、占道經營屢治屢彈、工地管理不規(guī)范、渣土潑灑污染嚴重、車輛亂停亂放及亂排亂倒、亂貼亂畫、流浪乞討等不文明行為屢禁不止等“六大亂象”進行集中整治，使城鄉(xiāng)環(huán)境明顯好轉，城市更加宜居。20xx年制定整治方案，全面啟動市容環(huán)境亂象整治工作；20xx年市容環(huán)境明顯好轉；20xx年有關問題得到徹底整改。
（1）整治“門前三包”全面落實“門前三包”責任制，實行定人、定時、定路、定責，建立全方位、全天候、全覆蓋的監(jiān)督、管理、服務體系。加大對“門前三包”的宣傳力度，提高群眾知曉率。各街道和社區(qū)要全面落實轄區(qū)負責制，切實加強對轄區(qū)商家、經營戶落實“門前三包”情況的巡查、考核、評比，不斷提高“門前三包”的簽約率和履約率。華山街道辦事處配合城管、公安、環(huán)保、衛(wèi)生、工商、綠化、食藥監(jiān)等相關部門結合工作職責，對違反“門前三包”的行為，依法依規(guī)進行查處。積極推進“門前三包”市場化、社會化、專業(yè)化運營，切實提高“門前三包”的實效性。
（2）整治占道經營屢治屢彈的亂象。加強聯動執(zhí)法，集中整治占道經營，對影響市容市貌和交通秩序的占道攤點進行堅決取締。集中清理占用道路進行制作、加工、修理、經營的場所和攤亭；重點整治占用機動車道、占用人行道、非機動車道擺攤設點的行為；重點整治在城市主次干道、過街天橋、立交橋下層道路非法經營、占道經營及各類私搭亂建、違章堆放占壓道路的行為。在確保市容整潔有序的基礎上，挖掘市場潛力，科學規(guī)劃，合理布局，積極開展“引攤入市”工作，方便群眾生產生活。
（3）提升城市綠化品質，增加城市綠化面積。
以保護城市生態(tài)安全和健康，改善人居環(huán)境、突出地域文化內涵，提升綠地景觀品質核心。
努力建設生態(tài)宜居、美麗幸福家園，讓人民生活更健康、更美好。
推進方案匯編篇十二
一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結合。為了確保工作取得實效。細化實施方案。明確目標措施，市人社局決定將開展“聯村聯戶、為民富民”行動作為今年人社工作的重點。并納入目標管理?？繉嵐ぷ髫熑?，強化督查考核。與此同時，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級干部和104名科級及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開展“送政策、送信息、送技能、送服務”系列活動，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實際困難和問題，真正體現“聯村聯戶、為民富民”行動致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。
二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險相結合。以實現城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作全覆蓋為契機。積極發(fā)揮小額擔保貸款促進作用。扎實落實各項就業(yè)政策，以實施國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機制。確保帶動和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。
做好被征地農民和村干部養(yǎng)老保險工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點推進農民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會保障范疇。穩(wěn)步提高各項保險待遇水平。
三是與人才隊伍建設相結合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務工作向基層傾斜。農村實用技術人才職稱評價等人才評價機制向基層一線專業(yè)技術人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國外引智項目向基礎性工農業(yè)傾斜。切實提升人才素質。確保各類人才投身基層、服務基層、干事創(chuàng)業(yè)。
四是與農民工職業(yè)技能培訓相結合。針對困難群眾致富缺門路、脫貧缺技術的實際情況。確保群眾脫貧致富的本領和水平實現新的提升。積極組織相關專家對群眾急需的實用技術進行培訓指導。
五是與全市人社系統(tǒng)正在開展的優(yōu)化政風行風推動效能建設”活動相結合。切實轉變作風。確保為群眾提供優(yōu)質、高效、便捷的服務。密切聯系群眾。提升人社部門立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務基層的能力和水平。
六是與推動人社工作相結合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調配力量。積極開展事關人社工作的各項調查研究。正確處理幫村抓點與人社工作的關系，以工作推動深化“行動”開展，以“行動”成效檢驗工作成績，確保抓好人社業(yè)務與落實“行動”要求“兩不誤”兩促進”。
推進方案匯編篇十三
各村（居、場）委員會、鎮(zhèn)直機關各單位：
為確保全鎮(zhèn)首季“開門紅”各項目標如期實現，根據縣委辦公室、縣政府辦公室《20xx年首季“開門紅”目標考核意見》精神，現提出如下實施方案。
重點圍繞招商引資（含項目開竣工）、財稅收入、規(guī)模企業(yè)開票、列統(tǒng)企業(yè)培植、外資外貿任務、公司制企業(yè)注冊資本金、企業(yè)用工、固定資產投入8項核心指標開展工作，確保各項指標一季度均位居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前十位，綜合排名位列第二方陣中等即十名左右。
每項指標明確至少1名班子成員為責任領導，至少1名單位負責人為責任人（詳見附表），具體負責牽頭協(xié)調、全力推進、幫辦服務。
1、分解落實。各項指標的責任領導要對照目標任務，細化分解、落實，定到具體項目、序時進度和具體人頭，倒排工期，倒排序時，按總體目標要求確保完成。
2、督查督辦。每周組織一次過堂，每半月進行一次集中匯報，分析情況，研究對策，加快推進。鎮(zhèn)效能101全程跟蹤督查，及時通報各項指標推進完成情況。
3、獎懲兌現。列統(tǒng)企業(yè)開票銷售收入、地方一般預算收入、新增列統(tǒng)企業(yè)達序時數三項指標完成任務的各獎勵5000元，其他指標完成任務的各獎勵3000元。一季度考核排名后3位的，掛包班子成員向黨委政府書面說明情況，具體責任人書面檢討。
推進方案匯編篇十四
為了落實國家“安全第一、預防為主，綜合治理?！钡陌踩a方針，將我礦安全管理的關口前移，根據國家煤礦安全監(jiān)察局及地方政府要求，切實推進煤礦安全風險預控管理體系-aq/t1093-20xx(以下簡稱“安全預控體系”)建設，提升我公司安全管理水平，制定本方案。
第一階段(體系建設準備)。
本階段主要任務：統(tǒng)一領導班子和干部思想，明確體系建設整體思路，全員參與。
1、審定體系建設方案。
2、成立組織機構。
成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組，明確各小組人員及工作進展程度。
1）成立體系建設領導小組：
組長：總經理。
常務副組長：安全副總。
成員：各部門負責人。
2）領導小組下設風險預控辦公室。
風險預控辦公室主任：安檢部部長。
成員：各專業(yè)工作組人員。
3）成立體系編寫小組。
組長：
成員：各專業(yè)工作組人員。
3、工作計劃：
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程序文件》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。
第二階段(識別危險源，確定危險源特性)。
本階段主要任務：識別煤礦內所有危險源，制定管理標準和管理措施。
1、體系建設啟動動員。
進行體系建設動員，對工作進行總體部署；下發(fā)崗位危險源辨識表；
2、危險源辨識與評估。
根據每人每班填寫的人、機、環(huán)、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料，對辨識出的.危險源進行評估、分級、分類，造冊制表進行管控，明確職責。
3、危險源調整與完善。
根據實際情況，進行危險源調整與完善。
4、危險源規(guī)范與初審。
由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規(guī)范和初步審核。
5、危險源審核。
各專業(yè)工作組對危險源辨識結果進行審核。
根據員工填寫的危險源辨識表，由區(qū)隊風險預控小組成員進行審核。
6、工作計劃。
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。
第三階段(人員不安全行為管理措施)。
本階段主要任務：挖掘和構建本礦安全文化建設，對員工日常不安全行為進行總結、分析、管理。
1、安全文化宣傳。
1）編制印發(fā)《安全文化建設實施手冊》，手冊以左則溝煤礦普通員工為閱讀對象，以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內涵。手冊印發(fā)后，通過班前會在全礦員工中組織了學習，對廣大員工了解安全風險預控管理體系發(fā)揮了重要作用。
2）在主管以上干部中進行培訓。
3）制作了宣傳牌板。
4）制作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的應用情況和運行效果，進一步消除廣大干部的思想疑慮，提高認識，堅定信心。經過這幾個方面的宣傳和培訓，讓風險預控管理理論為干部所熟悉，安險預控管理體系建設的必要性和重要性為員工所認可。
2、編制《員工不安全行為管理手冊》。
通過對采煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現的主要不安全行為進行梳理劃分，以及按照不安全行為發(fā)生的行為痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分，讓員工在有意和無意做出的不安全行為之前，經過學習培訓，掌握和了解規(guī)程措施條款，熟悉崗位操作標準，明知道怎樣做才符合規(guī)定。對于自身對不安全行為的價值認識上存有差距，在僥幸、麻痹等錯誤心理驅動下而做出的行為選擇，明知故犯行為得以矯正。
3、編制《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》。
4、工作計劃。
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行為管理手冊》、《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。
第四階段(制度建設及完善)。
本階段主要任務：在危險源管控的微觀系統(tǒng)的基礎上，形成危險源管控的宏觀保障制度和運行機制。
1、制度制定與修訂。
對現有制度進行符合性檢查、修訂，補充制定新制度。。
2、制度修改與完善。
對制度進行修改與完善。
3、制度規(guī)范與初審。
煤礦主要負責人對制度進行規(guī)范和初步審核。
4、制度審核。
各專業(yè)工作組進行制度審核。
5、工作計劃。
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善，形成《安全管理制度匯編》。預計7個工作日完成。
第五階段（體系文件初稿審核與完善）。
1、根據體系規(guī)范，對編制的體系文件《管理手冊》、《程序文件》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行為管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度匯編》《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》體系文件初稿，初步形成體系框架。
2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組的階段工作匯報，對體系內審指標體系、體系文件進行審核，對遺漏和不當之處進行修改完善。
3、工作計劃。
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系文件進行會審，簽發(fā)（發(fā)布令）實施。預計7個工作日完成。
推進方案匯編篇十五
自20xx年第五個“五年普法規(guī)劃”啟動以來，我市教育系統(tǒng)各級各部門緊緊圍繞《常州市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》(常教委〔20xx〕27號)(以下簡稱《規(guī)劃》)確定的總體工作目標，著力增強全體受教育者的法治意識;著力提高全面推進依法治教和實施素質教育的能力和水平;著力增強宣傳教育的針對性;著力增強法制宣傳教育的實效性等四個方面的重點工作。法制宣傳教育工作在深度和廣度上都取得了明顯突破，取得了顯著顯著成效，有力地保障和促進了我市教育事業(yè)的科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展。
20xx年是“五五”普法和依法治理工作總結驗收年。根據《中央宣傳部司法部全國普及法律常識辦公室關于組織開展“五五”普法檢查驗收工作的通知》的有關要求，結合教育工作實際，現就各地教育系統(tǒng)進一步推進“五五”普法工作提出如下意見。
即將開始的`“五五”普法檢查驗收工作是檢驗普法成果，保障“五五”普法工作善始善終、保質保量完成的重要環(huán)節(jié)。各地、各單位、各部門要充分認識“五五”普法工作的重要意義，在政府的統(tǒng)一領導下，加強與地方普法機構的協(xié)調溝通，按照《規(guī)劃》要求，將普法依法治理工作納入年度工作重要內容，切實抓好落實。
要結合本地、本單位實際，邊落實普法任務，邊準備迎接檢查驗收。要認真逐項對照《規(guī)劃》和本單位“五五”普法工作目標、任務和要求，對“五五”普法工作認真進行回顧和總結，查找本地區(qū)本部門普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出整改意見，查漏補缺，解決工作中存在的問題，確?！兑?guī)劃》確定的各項目標任務的實現。同時要認真總結工作成績和經驗，發(fā)現推廣先進典型;要對照上級的考核驗收標準，及早制定切實可行、具有可操作性的迎檢方案，做好檔案資料，特別是典型事例、圖片、數據等臺帳收集整理工作，做好迎接檢查驗收的各項準備。
近期，要結合“五五”普法總結驗收工作，開展豐富多彩的活動，做到“五個一”：即組織一次領導班子專題法律學習;結合專題學習，撰寫一篇學法心得;開展一次普法活動，針對機關公務員和教師、學生不同特點，創(chuàng)新普法形式，確?；顒有Ч?安排一次學法考試或者問卷調查，客觀評估“五五”普法成果;開展一次學法成果評比，對本地區(qū)、本單位學法的典型人物、創(chuàng)新項目進行評比。同時還要加強與媒體的溝通協(xié)調，集中宣傳我市教育系統(tǒng)“五五”普法取得的突出成效，宣傳學法用法的好典型、好經驗，通過開展活動和廣泛報道，為我市教育系統(tǒng)普法宣傳教育工作營造良好的氛圍。
調研的內容主要是：“五五”普法中主要經驗和做法，普法重點對象領導干部、公務員和青少年的學法用法情況、普法效果，“法律進校園”的創(chuàng)新載體，以及工作中存在的主要問題;思考教育系統(tǒng)“六五”普法的對象、內容、形式;怎樣堅持法制教育和法制實踐相結合，推進依法治校和依法治教，與促進教育事業(yè)發(fā)展有機結合的建議等等。近期，市教育局有關部門將召開各級教育行政部門和各類學校普法工作座談會，了解情況，總結經驗。各地也要結合工作實際，認真組織，為下一階段的工作打好基礎。
推進方案匯編篇十六
為進一步推進全區(qū)“十個突出問題”承諾整改工作，合理劃分部門職責，杜絕工作中責任主體不清，遇事互相推諉扯皮的現象。區(qū)編認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府主要領導的指示，在區(qū)治庸問責優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領導小組的具體指導下，全面推進此項工作，通過“清責、對責、定責、評估”四個階段層層落實、環(huán)環(huán)相扣，初步對全區(qū)所有職能部門和街道所提出的11條問題做出職責調整建議。
一、工作目標。
按照“一件事由一個部門負責”、“一件事有一個部門牽頭”的原則，根據有關法律法規(guī)及部門“三定”規(guī)定，對各部門履行職能情況進行一次全面調查梳理，針對當前熱點、重點、難點工作，科學界定和劃分經濟發(fā)展部門、城建城管部門及其他社會管理部門的職能職責，著力理順部門與街道之間、部門與部門之間的工作關系，合理劃分職責權限，明確責任主體和職責分工，解決推諉扯皮、責任不清等問題。為順利完成“三件大事”和區(qū)域經濟轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供體制機制保障。
二、工作措施。
（一）組建專班，明確任務。
為扎實推進進一步理清部門職責工作，根據區(qū)治庸問責優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領導小組辦公室的要求，在區(qū)委組織部領導下成立了由區(qū)編辦、區(qū)法制辦、區(qū)人力資源局等部門組成的工作專班，并明確了專班成員單位的責任：區(qū)委組織部負總責，區(qū)編辦負責具體工作，區(qū)法制辦負責法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成調查、分析、論證等工作。同時對這項工作面臨的形勢、現狀和要達到的目的進行了討論。在此基礎上，工作專班認真學習領會市、區(qū)有關文件和區(qū)委、區(qū)政府主要領導指示精神，并結合我區(qū)實際，為進一步統(tǒng)一思想認識，增強工作的主動性和計劃性，由區(qū)編辦負責草擬了《關于進一步理清部門職責的工作方案》，經過多次討論修改，對《方案》進一步完善，將具體理清工作分為清責、對責、定責、評估等四個階段，明確了各階段的主要任務、工作措施和完成時限，為順利完成這項工作奠定基礎。
（二）深入調查，摸清情況。
為了解第一手情況，掌握第一手材料，按照《方案》的工作計劃，在各部門根據現行法律法規(guī)和“三定”規(guī)定，對本部門現有職責進行清理的基礎上，4月17日——27日，區(qū)工作專班對全區(qū)所有職能部門和街道進行了走訪調查。為突出調查的針對性和實效性，專班按職能相近、工作性質和工作內容相關的原則，將全區(qū)職能部門分為經濟發(fā)展部門、城建城管部門、社會管理部門和其他服務保障部門等四個調查點，將11個街道分為四個調查點，為突出我區(qū)“三件大事”的工作重點，其中將長豐街、漢正街單列為兩個調查點。重點對職能部門職責交叉重疊、邊界不清、主體不明和街道與職能部門責任不清，權責不明等易推諉扯皮問題進行認真的調查分析，傾聽各職能部門的建議和街道的心聲。在走訪調查的同時，為營造良好的工作氛圍，及時反映工作的進展和各職能部門及各街道反映的問題和有關建議，工作專班編發(fā)了13期工作簡報。通過開展走訪調查，為各職能部門與各街道搭建了溝通協(xié)商、交流互通的平臺，各職能部門和街道均暢所欲言，提出了很好的意見和建議，有力地推動了這項工作的深入開展。
（三）分析問題，論證調整。
在各職能部門自查和工作專班走訪調查的基礎上，工作專班對各職能部門和街道提出的問題進行梳理歸類，認真分析，根據有關法律、法規(guī)和文件規(guī)定，論證職責職能的歸屬，涉及市職能部門的，及時向市機構編制部門反映，尋求指導與支持，涉及區(qū)職能部門之間的及時提出初步調整方案，向有關職能部門反饋。根據各職能部門的回告，對重點、難點問題進一步深入到有關職能部門討論論證，力求做到調整的依據充分，職能部門認同。
三、專班分工。
區(qū)委組織部負總責，區(qū)編辦負責具體工作，區(qū)法制辦負責法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成討論、分析、論證等工作。
四、時間安排。
（一）轉發(fā)市級文件（6月28日——6月29日）。
轉發(fā)《市人民政府辦公廳關于進一步明確沿街違規(guī)開設門店等十個突出問題涉及部門管理責任的通知》（武政辦〔20xx〕83）的文件，進一步明確市十個突出問題涉及的部門管理責任。
（二）征求意見（7月2日——7月6日）。
擬定區(qū)部門職責調整方案，并再次向區(qū)職能部門以及街道征求意見，對方案的合理性與可行性進行深入論證。
（三）上報市編辦（7月9日——7月11日）。
將部門職責調整方案上報市編制部門審核。
（四）提交編委會（7月12日——7月13日）。
根據市編制部門的審核意見修改部門職責調整方案，并提交區(qū)編委會討論。
（五）公布調整意見（7月16日——7月18日）。
對職責調整和職責重新劃分的部門，以文件形式予以明確，并通過新聞媒體或網絡等方式向社會公布，接受社會各界和廣大群眾的監(jiān)督。
（六）評估總結（7月18日——7月20日）。
各部門根據新調整的職責運行后，工作專班對相關部門進行回訪，及時掌握情況，對此項工作的效果做出評估，確保部門職責劃分明晰，權責歸口到位。
推進方案匯編篇十七
長期目標：推動電大系統(tǒng)全面介入社區(qū)教育，使電大系統(tǒng)成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區(qū)教育成為河南開放大學建設與發(fā)展的重要支撐。
近期目標：搶占全省社區(qū)教育陣地，使電大系統(tǒng)成為全省社區(qū)教育系統(tǒng)最重要的組成部分，各級電大成為當地社區(qū)教育的引領者和社區(qū)教育服務的主要提供者。
二、工作步驟。
1、完善河南省社區(qū)教育服務指導中心職能，提高履行職責能力。服指中心應發(fā)揮推動與引領作用，加強與教育行政部門的聯系，20xx年應完成服指中心的揭牌和全省電大的發(fā)動工作。
20xx年建成全省社區(qū)教育工作平臺并投入使用，完成云學習的平臺與資源庫的建構，完成對市級電大主要負責同志的社區(qū)教育業(yè)務培訓。
20xx年，開發(fā)出電大系統(tǒng)的社區(qū)教育項目，以項目帶動系統(tǒng)開展活動。
2、推動市級電大介入社區(qū)教育，加掛社區(qū)大學牌子。
爭取市級電大同時加掛當地社區(qū)教育指導中心的牌子，在縣區(qū)建立自己的社區(qū)教育系統(tǒng)。推動市級電大開發(fā)社區(qū)教育項目，開展社區(qū)教育活動。
爭取推動五所獨立設置的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。
合并電大的工作重點是豫東和豫南地區(qū)。工作難點在于當地職業(yè)學院與教育行政部門的溝通，應爭取合并電大在20xx年底前掛牌。
3、推動縣級電大參與社區(qū)教育。
與市級電大一起，推動加掛社區(qū)學院牌子，介入社區(qū)教育教育活動，努力使電大社區(qū)教育系統(tǒng)向基層延伸。
推進方案匯編篇一
凡符合《定海區(qū)中小學優(yōu)秀班集體評估細則》條件的班級可由學校推薦申報區(qū)級優(yōu)秀班集體，由定海區(qū)教育局組織評審驗收。凡申報區(qū)級優(yōu)秀班集體的班級須填寫《定海區(qū)優(yōu)秀班集體推薦申報表》和“優(yōu)秀班集體”匯報材料各一式三份交學校報教育局。
推進方案匯編篇二
優(yōu)秀作文推薦！班集體是教師、學生按照一定的教育目的、計劃、任務和要求，通過師生的共同努力，在班級中形成一個堅強的領導核心，有自覺紀律、公正輿論、團結友愛、勤奮好學，以共產主義價值觀為導向，為班級整體目標的實現而共同活動著的集合體。開展班集體建設活動對于提高學生的全面素質具有十分重要的意義，國家教育部十分重視學校班集體建設，在有著文件中多次指出：“班集體建設將以全面提高國民素質為重要特點的教育改革中，更充分地開展青少年一代的潛能，加速他們社會化的進程，使他們真正成為教育教學改革的主人?！睘檫M一步貫徹教育方針，推進素質教育，在區(qū)教育局有關文件精神的基礎上，深化我校教育改革與發(fā)展，經研究決定：在我校班集體建設原有成果基礎上，從20xx年起，全面開展班集體建設活動。為此，特制訂本《方案》。
推進方案匯編篇三
領導小組由各科室負責人及社區(qū)負責人負責。貫徹落實市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，統(tǒng)籌推進全區(qū)城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升各項工作，研究制定城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升政策，協(xié)調解決推進中的重大問題。其中城市“四治三改一拆一增”和網絡化管理等工作按照職責分工負責做好相關工作。
推進方案匯編篇四
班集體建設原則是實施班集體建設的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設內外矛盾和關系的基本準則，其主要應遵循以下幾點：
（一）集體主義方向原則。
（二）集體傳統(tǒng)性原則，各個班集體都應培養(yǎng)和建立自己獨特的傳統(tǒng)和風格，具有班級的特色。
（三）集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則，班集體建設的最終目的是要全面發(fā)展學生的個性，學生的個性發(fā)展又離不開良好的班集體環(huán)境，要辯證地處理好個性與集體的關系。
（四）學生主體性原則，學生是教育教學活動的主體，班主任為首的教師集體對學生的影響應在激發(fā)學生內在動機基礎上進行指導，要幫助學生學會自己管理自己、自己教育自己，真正成為班級的小主人。
（五）人際關系協(xié)調性原則，在班集體建設過程中要培養(yǎng)學生相互尊重、理解、支持形成真摯的集體主義人際關系。
（六）各種教育一致性原則，班集體建設不僅是班主任的工作，而且是教師集體一致性的工作，只有教師集體共同努力，才能創(chuàng)造良好的班集體。
推進方案匯編篇五
按照云南省城市工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動推進會議和全市城市規(guī)劃建設管理工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動電視電話會議部署，以建設人文魅力核心區(qū)為目標，以城鄉(xiāng)規(guī)劃為引領，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為根本出發(fā)點，以城市“四治三改一拆一增”和農村“七改三清“為工作重點，全力推進城市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立健全長效機制，不斷提升城市居民生活品質，推動我區(qū)經濟社會和生態(tài)文明建設全面協(xié)調發(fā)展，為建設“美麗春城、宜居昆明”提供有力的環(huán)境支撐。
推進方案匯編篇六
為進一步推進落實20xx年xx月xx日縣總工會關于在企業(yè)工會實施“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”的意見，我企業(yè)工會及時召開了專題會，成立“雙亮”工作領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx。
以中國特色社會主義工會發(fā)展道路理論為指導，以加強基層工會規(guī)范化建設，促進工會作用發(fā)揮為目的，著力轉變工會干部工作作風，密切工會與職工的聯系，增強基層工會凝聚力和號召力，推動企業(yè)全面建設。
20xx年xx月xx日前：由羅維同志負責按照縣總工會的統(tǒng)一格式制作一塊工會組織牌子上墻公示；工會主席的座位牌和胸牌一并制作。20xx年xx月中旬：迎接縣總工會的工作檢查。
“雙亮”活動是提高基層工會規(guī)范化建設水平，促進基層工會發(fā)揮作用的有效載體，工會要以實現“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”為基礎，完成“規(guī)定動作”，找好“自選動作”，突出特色，有所側重地抓好、抓實幾項重點工作，叫響做實“職工群眾有困難找工會”，推動基層工會逐步提高規(guī)范化建設水平，循序漸進開展活動，促進工會工作上水平、上臺階。
企業(yè)爭創(chuàng)“四好”工會。在做好“雙亮”的基礎上，要以爭創(chuàng)“干部隊伍好，工作機制好，開展活動好，作用發(fā)揮好”工會為抓手，著力提高工會規(guī)范化建設水平，努力爭創(chuàng)市級“模范職工之家”。
一是抓好干部配備和教育培養(yǎng)。依法配備專兼職工會干部，專兼職工會干部要按時參加全國工會干部教育培訓網舉辦的培訓課程，每年網絡在線學習累計不少于30學時，新任工會系統(tǒng)干部年內至少參加一次由上級工會組織的培訓班。
二是加強制度建設。建立健全各項規(guī)章制度，如廠務公開、民主管理、職代會制度；建立困難職工檔案，并設立困難職工幫扶資金；建立健全勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商制度；建立鼓勵技能人才成長的長效機制和先進集體、個人的評選機制。
三是積極開展活動。組織職工積極開展勞動競賽、“安康壞”競賽、“職工運動會”等活動。四是促進作用發(fā)揮。工會要以促進企業(yè)和諧發(fā)展為著力點，密切聯系服務職工，依法科學維護職工權益，協(xié)調建立和諧勞動關系，提升職工素質技能，真正實現工會擴大影響力、企業(yè)經營得發(fā)展、職工權益受保障的“三贏”局面。
推進方案匯編篇七
按照干凈、整潔、靚麗、優(yōu)美的要求，全面開展城市人居環(huán)境綜合整治，從老舊小區(qū)街道、等重點區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生、容貌秩序入手，著力打造美麗五華、美麗鄉(xiāng)村、美麗家園。20xx年，全面動員、全民行動，全面啟動城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動；20xx年鞏固整治成果，形成穩(wěn)定的長效管理機制，城鄉(xiāng)基礎設施配套完善，城鄉(xiāng)人居環(huán)境、市容市貌和交通秩序得到根本改觀，城鄉(xiāng)文明程度明顯提高，城鄉(xiāng)居民文明衛(wèi)生素質明顯提升。
推進方案匯編篇八
通過開展班集體建設和創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動培養(yǎng)學生集體主義思想品德，促進學生個休社會化。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，促進學生個性發(fā)展。培養(yǎng)學生建立良好的人際關系、團結協(xié)作，促進學生身心健康發(fā)展，從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質。
推進方案匯編篇九
為了貫徹落實創(chuàng)建國家安全社區(qū)的工作精神，按照區(qū)安監(jiān)局的工作指導，根據《大魏家街道建設安全社區(qū)實施方案》的要求，現制定10年工作場所安全推進小組工作方案。
貫徹落實《國家安全社區(qū)標準與建設方法》的要求，區(qū)安監(jiān)局關于工作場所作業(yè)安全的有關管理規(guī)定，切實加強企業(yè)工作場所安全監(jiān)督管理工作，倡導企業(yè)在注重效益的同時，兼顧安全。
消滅工作場所礦山安全和企業(yè)機械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發(fā)生重特大生產事故。
根據大魏家街道安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要，成立工作場所安全推進小組，具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下：
組長：邢成仕（金州區(qū)大魏家街道副主任）。
成員：賽新奇（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站副站長）。
楊林楠（金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站安全專干）。
各村安全專干。
對轄區(qū)重點企業(yè)、涉及危險化學品企業(yè)進行走訪，重點排查企業(yè)機械安全隱患和礦山事故隱患，發(fā)現問題立即整改，計劃在10年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段：
1、進一步加強安全生產檢查工作，保證全年安全生產無事故，無死亡、無重傷、無職業(yè)病。
2、推進中小企業(yè)安全誠信制度建設。
3、加強安全生產執(zhí)法工作。
4、完成安全生產標準化工作、“三同時”工作。
5、加強安全生產宣傳培訓工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道應急預案。
8、進一步加強“九小場所”安全隱患整治工作。
推進方案匯編篇十
為認真貫徹落實《大渡口中心學?！皫煹聨燂L建設推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水平，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據深入學習實踐______活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型”隊伍建設要求，依據上級的文件精神，結合我校實際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領導，確保師德師風建設工作落到實處。
師德師風建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要，是教育系統(tǒng)實踐______的重要體現。為抓好此項工作，學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組，具體負責學校的師德師風建設工作。
組長：z。
成員：z。
二、加強宣傳，營造氛圍，促進師德師風建設工作深入人心。
為確保師德師風建設工作做得扎實有效，學校認真調查分析我校教師師德師風現狀，依托深入學習實踐______活動和教育隊伍“五型”（學習型、務實型、廉潔型、服務型、創(chuàng)新型）建設活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風建設工作中。
三、明確任務，突出重點，全面提升教師師德素養(yǎng)。
1、工作任務：認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責任感和榮譽感，進一步提高育人質量，提高師德整體水平。
2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進自身發(fā)展和教育教學質量提高作為衡量師德師風建設成敗的標準。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。
第一階段：動員學習階段（10月1日—11月10日）。
1、學校依據中心校文件精神，成立“師德師風建設推進年”活動領導小組，結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標任務。
2．采用集中學習與自學相結合方式，認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，并做好學習記錄，督促教師寫好學習筆記和學習心得。
3．組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學教師師德師風建設承諾書》，學校審核后統(tǒng)一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于20xx字的書面反思總結材料。
在此基礎上，在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，搞好師德師風建設滿意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據第二階段查擺出來的問題，結合教學目標任務完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。
推進方案匯編篇十一
按照“健全機制、集中整治，條塊結合、轄區(qū)負責，突出重點、全面覆蓋”的原則，結合國家衛(wèi)生城市（縣城）標準和要求，依法對“門前三包”落實不力、占道經營屢治屢彈、工地管理不規(guī)范、渣土潑灑污染嚴重、車輛亂停亂放及亂排亂倒、亂貼亂畫、流浪乞討等不文明行為屢禁不止等“六大亂象”進行集中整治，使城鄉(xiāng)環(huán)境明顯好轉，城市更加宜居。20xx年制定整治方案，全面啟動市容環(huán)境亂象整治工作；20xx年市容環(huán)境明顯好轉；20xx年有關問題得到徹底整改。
（1）整治“門前三包”全面落實“門前三包”責任制，實行定人、定時、定路、定責，建立全方位、全天候、全覆蓋的監(jiān)督、管理、服務體系。加大對“門前三包”的宣傳力度，提高群眾知曉率。各街道和社區(qū)要全面落實轄區(qū)負責制，切實加強對轄區(qū)商家、經營戶落實“門前三包”情況的巡查、考核、評比，不斷提高“門前三包”的簽約率和履約率。華山街道辦事處配合城管、公安、環(huán)保、衛(wèi)生、工商、綠化、食藥監(jiān)等相關部門結合工作職責，對違反“門前三包”的行為，依法依規(guī)進行查處。積極推進“門前三包”市場化、社會化、專業(yè)化運營，切實提高“門前三包”的實效性。
（2）整治占道經營屢治屢彈的亂象。加強聯動執(zhí)法，集中整治占道經營，對影響市容市貌和交通秩序的占道攤點進行堅決取締。集中清理占用道路進行制作、加工、修理、經營的場所和攤亭；重點整治占用機動車道、占用人行道、非機動車道擺攤設點的行為；重點整治在城市主次干道、過街天橋、立交橋下層道路非法經營、占道經營及各類私搭亂建、違章堆放占壓道路的行為。在確保市容整潔有序的基礎上，挖掘市場潛力，科學規(guī)劃，合理布局，積極開展“引攤入市”工作，方便群眾生產生活。
（3）提升城市綠化品質，增加城市綠化面積。
以保護城市生態(tài)安全和健康，改善人居環(huán)境、突出地域文化內涵，提升綠地景觀品質核心。
努力建設生態(tài)宜居、美麗幸福家園，讓人民生活更健康、更美好。
推進方案匯編篇十二
一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結合。為了確保工作取得實效。細化實施方案。明確目標措施，市人社局決定將開展“聯村聯戶、為民富民”行動作為今年人社工作的重點。并納入目標管理?？繉嵐ぷ髫熑?，強化督查考核。與此同時，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級干部和104名科級及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開展“送政策、送信息、送技能、送服務”系列活動，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實際困難和問題，真正體現“聯村聯戶、為民富民”行動致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。
二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險相結合。以實現城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作全覆蓋為契機。積極發(fā)揮小額擔保貸款促進作用。扎實落實各項就業(yè)政策，以實施國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機制。確保帶動和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。
做好被征地農民和村干部養(yǎng)老保險工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點推進農民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會保障范疇。穩(wěn)步提高各項保險待遇水平。
三是與人才隊伍建設相結合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務工作向基層傾斜。農村實用技術人才職稱評價等人才評價機制向基層一線專業(yè)技術人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國外引智項目向基礎性工農業(yè)傾斜。切實提升人才素質。確保各類人才投身基層、服務基層、干事創(chuàng)業(yè)。
四是與農民工職業(yè)技能培訓相結合。針對困難群眾致富缺門路、脫貧缺技術的實際情況。確保群眾脫貧致富的本領和水平實現新的提升。積極組織相關專家對群眾急需的實用技術進行培訓指導。
五是與全市人社系統(tǒng)正在開展的優(yōu)化政風行風推動效能建設”活動相結合。切實轉變作風。確保為群眾提供優(yōu)質、高效、便捷的服務。密切聯系群眾。提升人社部門立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務基層的能力和水平。
六是與推動人社工作相結合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調配力量。積極開展事關人社工作的各項調查研究。正確處理幫村抓點與人社工作的關系，以工作推動深化“行動”開展，以“行動”成效檢驗工作成績，確保抓好人社業(yè)務與落實“行動”要求“兩不誤”兩促進”。
推進方案匯編篇十三
各村（居、場）委員會、鎮(zhèn)直機關各單位：
為確保全鎮(zhèn)首季“開門紅”各項目標如期實現，根據縣委辦公室、縣政府辦公室《20xx年首季“開門紅”目標考核意見》精神，現提出如下實施方案。
重點圍繞招商引資（含項目開竣工）、財稅收入、規(guī)模企業(yè)開票、列統(tǒng)企業(yè)培植、外資外貿任務、公司制企業(yè)注冊資本金、企業(yè)用工、固定資產投入8項核心指標開展工作，確保各項指標一季度均位居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前十位，綜合排名位列第二方陣中等即十名左右。
每項指標明確至少1名班子成員為責任領導，至少1名單位負責人為責任人（詳見附表），具體負責牽頭協(xié)調、全力推進、幫辦服務。
1、分解落實。各項指標的責任領導要對照目標任務，細化分解、落實，定到具體項目、序時進度和具體人頭，倒排工期，倒排序時，按總體目標要求確保完成。
2、督查督辦。每周組織一次過堂，每半月進行一次集中匯報，分析情況，研究對策，加快推進。鎮(zhèn)效能101全程跟蹤督查，及時通報各項指標推進完成情況。
3、獎懲兌現。列統(tǒng)企業(yè)開票銷售收入、地方一般預算收入、新增列統(tǒng)企業(yè)達序時數三項指標完成任務的各獎勵5000元，其他指標完成任務的各獎勵3000元。一季度考核排名后3位的，掛包班子成員向黨委政府書面說明情況，具體責任人書面檢討。
推進方案匯編篇十四
為了落實國家“安全第一、預防為主，綜合治理?！钡陌踩a方針，將我礦安全管理的關口前移，根據國家煤礦安全監(jiān)察局及地方政府要求，切實推進煤礦安全風險預控管理體系-aq/t1093-20xx(以下簡稱“安全預控體系”)建設，提升我公司安全管理水平，制定本方案。
第一階段(體系建設準備)。
本階段主要任務：統(tǒng)一領導班子和干部思想，明確體系建設整體思路，全員參與。
1、審定體系建設方案。
2、成立組織機構。
成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組，明確各小組人員及工作進展程度。
1）成立體系建設領導小組：
組長：總經理。
常務副組長：安全副總。
成員：各部門負責人。
2）領導小組下設風險預控辦公室。
風險預控辦公室主任：安檢部部長。
成員：各專業(yè)工作組人員。
3）成立體系編寫小組。
組長：
成員：各專業(yè)工作組人員。
3、工作計劃：
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程序文件》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。
第二階段(識別危險源，確定危險源特性)。
本階段主要任務：識別煤礦內所有危險源，制定管理標準和管理措施。
1、體系建設啟動動員。
進行體系建設動員，對工作進行總體部署；下發(fā)崗位危險源辨識表；
2、危險源辨識與評估。
根據每人每班填寫的人、機、環(huán)、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料，對辨識出的.危險源進行評估、分級、分類，造冊制表進行管控，明確職責。
3、危險源調整與完善。
根據實際情況，進行危險源調整與完善。
4、危險源規(guī)范與初審。
由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規(guī)范和初步審核。
5、危險源審核。
各專業(yè)工作組對危險源辨識結果進行審核。
根據員工填寫的危險源辨識表，由區(qū)隊風險預控小組成員進行審核。
6、工作計劃。
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。
第三階段(人員不安全行為管理措施)。
本階段主要任務：挖掘和構建本礦安全文化建設，對員工日常不安全行為進行總結、分析、管理。
1、安全文化宣傳。
1）編制印發(fā)《安全文化建設實施手冊》，手冊以左則溝煤礦普通員工為閱讀對象，以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內涵。手冊印發(fā)后，通過班前會在全礦員工中組織了學習，對廣大員工了解安全風險預控管理體系發(fā)揮了重要作用。
2）在主管以上干部中進行培訓。
3）制作了宣傳牌板。
4）制作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的應用情況和運行效果，進一步消除廣大干部的思想疑慮，提高認識，堅定信心。經過這幾個方面的宣傳和培訓，讓風險預控管理理論為干部所熟悉，安險預控管理體系建設的必要性和重要性為員工所認可。
2、編制《員工不安全行為管理手冊》。
通過對采煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現的主要不安全行為進行梳理劃分，以及按照不安全行為發(fā)生的行為痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分，讓員工在有意和無意做出的不安全行為之前，經過學習培訓，掌握和了解規(guī)程措施條款，熟悉崗位操作標準，明知道怎樣做才符合規(guī)定。對于自身對不安全行為的價值認識上存有差距，在僥幸、麻痹等錯誤心理驅動下而做出的行為選擇，明知故犯行為得以矯正。
3、編制《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》。
4、工作計劃。
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行為管理手冊》、《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。
第四階段(制度建設及完善)。
本階段主要任務：在危險源管控的微觀系統(tǒng)的基礎上，形成危險源管控的宏觀保障制度和運行機制。
1、制度制定與修訂。
對現有制度進行符合性檢查、修訂，補充制定新制度。。
2、制度修改與完善。
對制度進行修改與完善。
3、制度規(guī)范與初審。
煤礦主要負責人對制度進行規(guī)范和初步審核。
4、制度審核。
各專業(yè)工作組進行制度審核。
5、工作計劃。
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善，形成《安全管理制度匯編》。預計7個工作日完成。
第五階段（體系文件初稿審核與完善）。
1、根據體系規(guī)范，對編制的體系文件《管理手冊》、《程序文件》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行為管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度匯編》《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》體系文件初稿，初步形成體系框架。
2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組的階段工作匯報，對體系內審指標體系、體系文件進行審核，對遺漏和不當之處進行修改完善。
3、工作計劃。
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系文件進行會審，簽發(fā)（發(fā)布令）實施。預計7個工作日完成。
推進方案匯編篇十五
自20xx年第五個“五年普法規(guī)劃”啟動以來，我市教育系統(tǒng)各級各部門緊緊圍繞《常州市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》(常教委〔20xx〕27號)(以下簡稱《規(guī)劃》)確定的總體工作目標，著力增強全體受教育者的法治意識;著力提高全面推進依法治教和實施素質教育的能力和水平;著力增強宣傳教育的針對性;著力增強法制宣傳教育的實效性等四個方面的重點工作。法制宣傳教育工作在深度和廣度上都取得了明顯突破，取得了顯著顯著成效，有力地保障和促進了我市教育事業(yè)的科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展。
20xx年是“五五”普法和依法治理工作總結驗收年。根據《中央宣傳部司法部全國普及法律常識辦公室關于組織開展“五五”普法檢查驗收工作的通知》的有關要求，結合教育工作實際，現就各地教育系統(tǒng)進一步推進“五五”普法工作提出如下意見。
即將開始的`“五五”普法檢查驗收工作是檢驗普法成果，保障“五五”普法工作善始善終、保質保量完成的重要環(huán)節(jié)。各地、各單位、各部門要充分認識“五五”普法工作的重要意義，在政府的統(tǒng)一領導下，加強與地方普法機構的協(xié)調溝通，按照《規(guī)劃》要求，將普法依法治理工作納入年度工作重要內容，切實抓好落實。
要結合本地、本單位實際，邊落實普法任務，邊準備迎接檢查驗收。要認真逐項對照《規(guī)劃》和本單位“五五”普法工作目標、任務和要求，對“五五”普法工作認真進行回顧和總結，查找本地區(qū)本部門普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出整改意見，查漏補缺，解決工作中存在的問題，確?！兑?guī)劃》確定的各項目標任務的實現。同時要認真總結工作成績和經驗，發(fā)現推廣先進典型;要對照上級的考核驗收標準，及早制定切實可行、具有可操作性的迎檢方案，做好檔案資料，特別是典型事例、圖片、數據等臺帳收集整理工作，做好迎接檢查驗收的各項準備。
近期，要結合“五五”普法總結驗收工作，開展豐富多彩的活動，做到“五個一”：即組織一次領導班子專題法律學習;結合專題學習，撰寫一篇學法心得;開展一次普法活動，針對機關公務員和教師、學生不同特點，創(chuàng)新普法形式，確?；顒有Ч?安排一次學法考試或者問卷調查，客觀評估“五五”普法成果;開展一次學法成果評比，對本地區(qū)、本單位學法的典型人物、創(chuàng)新項目進行評比。同時還要加強與媒體的溝通協(xié)調，集中宣傳我市教育系統(tǒng)“五五”普法取得的突出成效，宣傳學法用法的好典型、好經驗，通過開展活動和廣泛報道，為我市教育系統(tǒng)普法宣傳教育工作營造良好的氛圍。
調研的內容主要是：“五五”普法中主要經驗和做法，普法重點對象領導干部、公務員和青少年的學法用法情況、普法效果，“法律進校園”的創(chuàng)新載體，以及工作中存在的主要問題;思考教育系統(tǒng)“六五”普法的對象、內容、形式;怎樣堅持法制教育和法制實踐相結合，推進依法治校和依法治教，與促進教育事業(yè)發(fā)展有機結合的建議等等。近期，市教育局有關部門將召開各級教育行政部門和各類學校普法工作座談會，了解情況，總結經驗。各地也要結合工作實際，認真組織，為下一階段的工作打好基礎。
推進方案匯編篇十六
為進一步推進全區(qū)“十個突出問題”承諾整改工作，合理劃分部門職責，杜絕工作中責任主體不清，遇事互相推諉扯皮的現象。區(qū)編認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府主要領導的指示，在區(qū)治庸問責優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領導小組的具體指導下，全面推進此項工作，通過“清責、對責、定責、評估”四個階段層層落實、環(huán)環(huán)相扣，初步對全區(qū)所有職能部門和街道所提出的11條問題做出職責調整建議。
一、工作目標。
按照“一件事由一個部門負責”、“一件事有一個部門牽頭”的原則，根據有關法律法規(guī)及部門“三定”規(guī)定，對各部門履行職能情況進行一次全面調查梳理，針對當前熱點、重點、難點工作，科學界定和劃分經濟發(fā)展部門、城建城管部門及其他社會管理部門的職能職責，著力理順部門與街道之間、部門與部門之間的工作關系，合理劃分職責權限，明確責任主體和職責分工，解決推諉扯皮、責任不清等問題。為順利完成“三件大事”和區(qū)域經濟轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供體制機制保障。
二、工作措施。
（一）組建專班，明確任務。
為扎實推進進一步理清部門職責工作，根據區(qū)治庸問責優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領導小組辦公室的要求，在區(qū)委組織部領導下成立了由區(qū)編辦、區(qū)法制辦、區(qū)人力資源局等部門組成的工作專班，并明確了專班成員單位的責任：區(qū)委組織部負總責，區(qū)編辦負責具體工作，區(qū)法制辦負責法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成調查、分析、論證等工作。同時對這項工作面臨的形勢、現狀和要達到的目的進行了討論。在此基礎上，工作專班認真學習領會市、區(qū)有關文件和區(qū)委、區(qū)政府主要領導指示精神，并結合我區(qū)實際，為進一步統(tǒng)一思想認識，增強工作的主動性和計劃性，由區(qū)編辦負責草擬了《關于進一步理清部門職責的工作方案》，經過多次討論修改，對《方案》進一步完善，將具體理清工作分為清責、對責、定責、評估等四個階段，明確了各階段的主要任務、工作措施和完成時限，為順利完成這項工作奠定基礎。
（二）深入調查，摸清情況。
為了解第一手情況，掌握第一手材料，按照《方案》的工作計劃，在各部門根據現行法律法規(guī)和“三定”規(guī)定，對本部門現有職責進行清理的基礎上，4月17日——27日，區(qū)工作專班對全區(qū)所有職能部門和街道進行了走訪調查。為突出調查的針對性和實效性，專班按職能相近、工作性質和工作內容相關的原則，將全區(qū)職能部門分為經濟發(fā)展部門、城建城管部門、社會管理部門和其他服務保障部門等四個調查點，將11個街道分為四個調查點，為突出我區(qū)“三件大事”的工作重點，其中將長豐街、漢正街單列為兩個調查點。重點對職能部門職責交叉重疊、邊界不清、主體不明和街道與職能部門責任不清，權責不明等易推諉扯皮問題進行認真的調查分析，傾聽各職能部門的建議和街道的心聲。在走訪調查的同時，為營造良好的工作氛圍，及時反映工作的進展和各職能部門及各街道反映的問題和有關建議，工作專班編發(fā)了13期工作簡報。通過開展走訪調查，為各職能部門與各街道搭建了溝通協(xié)商、交流互通的平臺，各職能部門和街道均暢所欲言，提出了很好的意見和建議，有力地推動了這項工作的深入開展。
（三）分析問題，論證調整。
在各職能部門自查和工作專班走訪調查的基礎上，工作專班對各職能部門和街道提出的問題進行梳理歸類，認真分析，根據有關法律、法規(guī)和文件規(guī)定，論證職責職能的歸屬，涉及市職能部門的，及時向市機構編制部門反映，尋求指導與支持，涉及區(qū)職能部門之間的及時提出初步調整方案，向有關職能部門反饋。根據各職能部門的回告，對重點、難點問題進一步深入到有關職能部門討論論證，力求做到調整的依據充分，職能部門認同。
三、專班分工。
區(qū)委組織部負總責，區(qū)編辦負責具體工作，區(qū)法制辦負責法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成討論、分析、論證等工作。
四、時間安排。
（一）轉發(fā)市級文件（6月28日——6月29日）。
轉發(fā)《市人民政府辦公廳關于進一步明確沿街違規(guī)開設門店等十個突出問題涉及部門管理責任的通知》（武政辦〔20xx〕83）的文件，進一步明確市十個突出問題涉及的部門管理責任。
（二）征求意見（7月2日——7月6日）。
擬定區(qū)部門職責調整方案，并再次向區(qū)職能部門以及街道征求意見，對方案的合理性與可行性進行深入論證。
（三）上報市編辦（7月9日——7月11日）。
將部門職責調整方案上報市編制部門審核。
（四）提交編委會（7月12日——7月13日）。
根據市編制部門的審核意見修改部門職責調整方案，并提交區(qū)編委會討論。
（五）公布調整意見（7月16日——7月18日）。
對職責調整和職責重新劃分的部門，以文件形式予以明確，并通過新聞媒體或網絡等方式向社會公布，接受社會各界和廣大群眾的監(jiān)督。
（六）評估總結（7月18日——7月20日）。
各部門根據新調整的職責運行后，工作專班對相關部門進行回訪，及時掌握情況，對此項工作的效果做出評估，確保部門職責劃分明晰，權責歸口到位。
推進方案匯編篇十七
長期目標：推動電大系統(tǒng)全面介入社區(qū)教育，使電大系統(tǒng)成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區(qū)教育成為河南開放大學建設與發(fā)展的重要支撐。
近期目標：搶占全省社區(qū)教育陣地，使電大系統(tǒng)成為全省社區(qū)教育系統(tǒng)最重要的組成部分，各級電大成為當地社區(qū)教育的引領者和社區(qū)教育服務的主要提供者。
二、工作步驟。
1、完善河南省社區(qū)教育服務指導中心職能，提高履行職責能力。服指中心應發(fā)揮推動與引領作用，加強與教育行政部門的聯系，20xx年應完成服指中心的揭牌和全省電大的發(fā)動工作。
20xx年建成全省社區(qū)教育工作平臺并投入使用，完成云學習的平臺與資源庫的建構，完成對市級電大主要負責同志的社區(qū)教育業(yè)務培訓。
20xx年，開發(fā)出電大系統(tǒng)的社區(qū)教育項目，以項目帶動系統(tǒng)開展活動。
2、推動市級電大介入社區(qū)教育，加掛社區(qū)大學牌子。
爭取市級電大同時加掛當地社區(qū)教育指導中心的牌子，在縣區(qū)建立自己的社區(qū)教育系統(tǒng)。推動市級電大開發(fā)社區(qū)教育項目，開展社區(qū)教育活動。
爭取推動五所獨立設置的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。
合并電大的工作重點是豫東和豫南地區(qū)。工作難點在于當地職業(yè)學院與教育行政部門的溝通，應爭取合并電大在20xx年底前掛牌。
3、推動縣級電大參與社區(qū)教育。
與市級電大一起，推動加掛社區(qū)學院牌子，介入社區(qū)教育教育活動，努力使電大社區(qū)教育系統(tǒng)向基層延伸。