通過總結，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。總結需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認識。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
歡送宴會主持詞篇一
各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!在這秋高氣爽，萬里無云的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的陳義芬老師光榮退休!下面我宣布 “陳義芬老師光榮退休歡送會”現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請陳義芬老師到前臺就坐。 (播放音樂：開場歡迎曲) 。
1、20xx年10月22日，讓我們一起記住這個難忘的日子，今天對于我們的陳義芬老師而言，有著特殊的意義，退休不是離開而是多了一份牽掛，退休不是停止，而是翻開了新的篇章，在這樣的時刻里，讓我們把心中的祝福化成花朵伴隨著熱烈的掌聲一起送出，下面請周西萍主任代表全校老師向陳義芬老師佩戴光榮花，祝愿陳義芬老師，今后生活得更幸福、健康 、快樂!
2、陳義芬老師自工作以來，幾十年如一日，對教育事業(yè)忠心耿耿，很多學生在她的精心培育下茁壯成長，品學兼優(yōu)，真可謂“傾一腔熱血鑄人類靈魂，引萬道清泉澆祖國花朵”。陳義芬老師愛生如子，與所教的學生結下了深厚的情誼，今天，她的學生們派代表來了，他們懷著一顆顆感恩的心來到了會場。接下來請學生代表給陳義芬老師敬獻鮮花，致感恩詞。(生：敬禮!老師，感謝您，祝您幸福安康!)
3、陳義芬老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他用自己無怨無悔的實際行動見證了邊陽三小的成長與發(fā)展，此時此刻，我們的朱興勝校長一定有許多心里話要說，讓我們掌聲有請朱校長講話!
剛才朱校長的講話道出了我們?nèi)w老師的共同心聲，我們都祝愿陳義芬老師心情舒暢、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!
4、陳義芬老師退休，我相信大家都有很多話想跟她說。好，現(xiàn)在我們就請陳麗老師作為代表來說說吧!掌聲有請陳麗老師。
剛才陳麗老師說得太好了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，今后我們將以陳義芬老師為榜樣，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，在邊陽三小這塊沃土上“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
5、此時此刻，陳義芬老師一定心潮起伏，感慨萬千，一定有很多話想對我們說，接下來有請陳義芬老師談談她的退休感言。
是啊，我們學校有了這么一個求真務實的、堅強的領導集體，有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，有那么多積極向上的孩子們，我相信邊陽三小的教育事業(yè)一定會百尺竿頭，更進一步，邊陽三小的明天一定會更加光輝燦爛!
6、接下來請黃天興副校長代表全體師生給陳老師贈送紀念品。千里送鵝毛，禮輕人義重，物送雖微，請陳老師笑納。
7、緊接著，大家合影留念，留下這幸福、美好的時刻，留下我們的光輝形象。
8、 歡送陳老師回家。
結束語：
“陳義芬老師光榮退休歡送會”到此結束。祝陳義芬老師退休后的生活更加多姿多彩，幸福美滿!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送陳義芬老師! (播放音樂：歡送曲) 。
9、 用餐。
歡送宴會主持詞篇二
c:我們帶著相聚的欣喜。
d:我們帶著離別的寓意。
a:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
b:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心。
c:那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
d:讓我們拉開心靈的幡幔。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
歌手是你和我，眼睛是春天的海，
心兒是永遠的琴弦，青春是綠色的河，
c:我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們馬上就將遠行。
親愛的社聯(lián)人，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
合：因為我們相信我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家，就讓今天銘刻在我們心間，讓社聯(lián)留下我們的風采!
a:下面我宣布，社團聯(lián)合會歡送晚會正式開始：
b.離校實習，是人生的一個轉折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
c.相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
d.經(jīng)過了近兩年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，兩年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的高中生活留下遺憾。
a.當你們離開社團聯(lián)合會，走出職教中心大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!
合：祝福你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來!歡送會到此結束，謝謝！
歡送宴會主持詞篇三
大家好！
男：短短一年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。
今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。
女：我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育
我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉
我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間
我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶
男：任老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。
而今，您就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝！同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。
女：親愛的任老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。
現(xiàn)在我宣布，任老師歡送會現(xiàn)在開始。
歡送宴會主持詞篇四
開場白：
尊敬的校長老師、親愛的同學們、大家中午好！
昨天我們放下生活給我們的重負，停下了匆匆趕路的腳步又相聚了。我們打開珍藏三十一年的記憶，敞開心扉，盡情地說，痛快地聊，暢談三十一年前的友情，傾訴三十一年以來的思念。三十一年前，我們走出x中大門，各奔東西。我們的事務多了，責任大了，擔子重了。時間、空間、職業(yè)拉大了我們的距離，我們的交流少了，溝通少了，來往少了，我們彼此陌生了。
一次聚會好像回到了三十一年前，感情近了距離小了，再一次找到了年少時那種無猜、無忌、無邪、無憂、無慮真誠直率的感覺。盡管相聚很短暫，三十一的情，三十一年的經(jīng)歷，三十一年要說的話，不能一夜聊光、不能一日敘盡。但是沒有不散的宴席，沒有不分手的聚會。在短暫的小聚之后，我們又要告別又要分手了。
今天，我們在這里舉行歡送儀式，利用吃飯前的機會，請幾位同學濃縮心聲發(fā)表感言，再一次說說自己想說的話。再一次祝福再一次互勉。
首先請：女同學xx說感言大家歡迎（感言畢）；
下面請，xx同學說幾句自己想說的話，大家歡迎（感言畢）；（請老師和其他同學發(fā)言）；最后請xx同學致歡送詞，大家歡迎（歡送詞畢）。
結束語：
同學們，由于時間和經(jīng)驗不足等種種原因，我們這次同學聚會可能還有許多不盡人意的地方，但我想這第一次的不盡人意正是為了我們第二次、第三次的盡如人意，希望大家能給予程度的理解和支持。
同學們，相逢是短暫的，又誼是永恒的，讓我們記今天的聚會。通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不復的是我們彼此間永遠純真的師生情誼。希望大家今后彼此間常聯(lián)系多溝通勤來往、互助互勉，互相關心，這是我們組織這次同學聚會的真正意義。
最后，衷心地祝愿各位老師健康長壽，生活幸福；祝福各位同學生活甜蜜，日子紅火，身體健康，闔家歡樂。為我們的同學聚會的圓滿成功，為世間最純真、最珍貴的友情，為了這世間難得的同窗緣分，為了健康，為了笑容，為了彼此之間的牽掛和祝福，為了明天的再相逢干杯！
歡送宴會主持詞篇五
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
為這即將遠行的他們送上最真,最深厚的祝福
a:你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
歡送宴會主持詞篇六
尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
今天是我園德高望重的老領導、桃李天下的老教師xxx的退休歡送會。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表xx幼兒園、代表xx園長，向光榮退休的xxx老師表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。xxx既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從她的身上，最能體現(xiàn)幼師的精神，最能看到xx幼兒園的成就與輝煌。
xxx老師 年 月投身幼兒教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，她就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們?yōu)槲覀冇衳xx這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!
xxx老師 十年如一日，為xx教育作出了巨大的貢獻。xx幼兒園 的每一項成就，xx幼兒園 的每一個變化，xx幼兒園的每一次發(fā)展，都飽含著 xxx老師的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情?！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝 xxx老師對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛!
下面有請xx幼兒園xxx老師講話，掌聲有請! (xxx老師講話)
揭東幼兒教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!揭東人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的xxx老師，學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!
退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續(xù)為 xx幼兒園的教育改革、教育發(fā)展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力， xx幼兒園的明天一定會更加美好!
尊敬的xxx老師， xx幼兒園永遠是您的家，歡迎您?；丶铱纯? xx幼兒園全體師生感謝您為學校發(fā)展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把 xx中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!
祝xxx老師身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!
歡送宴會主持詞篇七
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在這春意盎然、木棉花開的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝在場的18位同學順利通過新加坡科技宇航公司的選拔，將于明天赴海外實習工作！讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示由衷的祝賀！今天，參加儀式的領導有歡迎他們的到來。
三年的大學生活，有高有低、有起有落。同學們一步步的走來，充滿歡笑、激情和汗水，也有過失意、難過和彷徨。讓曾經(jīng)的一切化為我們生命中最美好的一段回憶吧！下面請大家一起放輕松，回顧一遍我們的校園故事。（視頻）。
三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是學校老師用心澆灌而成的?！熬礃I(yè)愛崗、認真負責、嚴謹規(guī)范、團結協(xié)作”，這就是母校送給大家最美好、最珍貴的禮物！下面有請學院（領導）給大家贈言。
明天，我們就要出發(fā)，去到新的國家、新的城市參加工作了，臨行前，有激動、有雀躍、有彷徨、有迷茫，下面就請同學們放輕松，邊吃邊聊，圍繞畢業(yè)感言、今后打算及未解疑問作自由發(fā)言。
好，發(fā)言到此告一段落。下面，請（院領導）為即將遠赴新加坡的同學們贈送禮品。
一分耕耘，一分收獲。今天，同學們已經(jīng)長大了，就要出遠門了。此時些刻，在場所有老師都非常驕傲、非常高興的，希望同學們“飲水思源”，注重個人形象和國家榮辱，懷揣著夢想繼續(xù)努力奮斗。禮品上的xx，就是母校的牽掛。書簽，鼓勵大家多讀書，讀好書，將學習作為一輩子的事業(yè)。
在茶話會最后，請全體起立，奏唱國歌。（國歌）。
禮畢，今天的歡送會到此結束，請全體人員上臺合影留念。
歡送宴會主持詞篇八
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家好！四月的南京、春風拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的、和四位教師在4月30日就要結束實習，返回學校了。
離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。
今天，教師發(fā)展中心的主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。
今天的歡送會有六項流程：
第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花；并請學生代表發(fā)言第二項：實習老師發(fā)表感言
第三項：請指導老師代表發(fā)言
第四項：請學校教科室主任發(fā)言
第五項：請校長講話
第六項：請主任講話
下面，我們逐項進行。
[獻花]
短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育；他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上臺，請獻花學生就位（孩子獻花）
鮮花滿載學生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學生代表發(fā)言。（學生發(fā)言）
我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習老師述說他們的感想——（實習老師發(fā)言）
短暫的實習雖然結束，但是這特別的'經(jīng)歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶
【指導教師發(fā)言】
接下來，有請xx老師代表指導教師發(fā)言......
【請教科室主任主任發(fā)言】
為了能圓滿的完成這次頂崗實習任務，我們學校也做出了積極的努力和安排，下面請學校教科室主任對這一個月的活動做小結。
【請校長總結】
下面請校長講話。
【蒞臨領導訓示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎主任講話......
感謝主任的鼓勵和指導，這既是對幾位實習老師的期盼與祝福，也是對我們學校工作的肯定與支持。
祝愿各位實習老師愈行愈勇，早日承擔歷史的重任，為祖國之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。
xx小學實習教師歡送會到此結束。謝謝大家。
歡送宴會主持詞篇九
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為這即將遠行的龍哥送上最真 ,最深厚的祝福
你曾對我說，相逢是首歌
歌手是你和我，眼睛是春天的海，
心兒是永遠的琴弦，青春是綠色的河，
是你讓我們懷著彩色夢想走進了這里，來到了50219。
是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
我們在這里重溫我們的歡樂，因為你明天就將遠行
親愛的會友們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家，
就讓今天銘刻在我們心間，讓50219留下我們的風采!
2
尊敬的各位領導、各位同仁：大家晚上好!
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐君毅課長，鯉魚躍龍門而喝彩!明天更美好而祝福!
尊敬而嚴慈的徐君毅課長，自05年有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗!為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的!
尊敬的徐君毅課長，今天你又要啟航，尋找你新的起點，實現(xiàn)您新的人生目標!我們?nèi)丈瞎酒繁Ｕn全體同仁，沒有華麗的語言，只用一顆最感恩的心，對您說一聲：您辛苦了!用最最敬業(yè)的行動，銘記您的教導，發(fā)揚您的精神。用最最、最真誠的祝福，祝君一路順風!用最最、最最、最摯著的心愿，愿您的明天，無限美好!!!
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧!(ps：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改)
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男;然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的`情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
歡送宴會主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好!
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐君毅課長，鯉魚躍龍門而喝彩!明天更美好而祝福!
尊敬而嚴慈的徐君毅課長，自20xx年有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗!為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的!
尊敬的徐君毅課長，今天你又要啟航，尋找你新的起點，實現(xiàn)您新的人生目標!我們?nèi)丈瞎酒繁Ｕn全體同仁，沒有華麗的語言，只用一顆最感恩的心，對您說一聲：您辛苦了!用最最敬業(yè)的行動，銘記您的教導，發(fā)揚您的精神。用最最、最真誠的祝福，祝君一路順風!用最最、最最、最摯著的心愿，愿您的明天，無限美好!!!
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧!(ps：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改)
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男;然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
歡送宴會主持詞篇十一
兩位退休教師在我們學校兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為感謝她們?yōu)閷W校發(fā)展所作出的貢獻。下面，請兩位所在的工會小組長代表學校贈送紀念品。
兩位老教師的一生，既是平凡的，也是充實的，有意義的，生動的。下面讓我們歡迎章校長致歡送辭。（謝謝章校長）
兩位老教師幾十年的從教生涯，我想用一副對聯(lián)來概括“上聯(lián)是：一支粉筆兩袖清風多少英才遍天下；下聯(lián)是：三尺講臺四季校園幾度歲月染芳華。”橫批是：桃李芬芳。接下來，讓我們歡迎中心小學唐校長講話。
唐校長熱情洋溢的話語，表達了全校教職工對退休老師的良好祝愿，高度肯定了兩位退休教師為學校的發(fā)展作出的貢獻。
村委領導致詞
此時此刻，兩位老師心情也一定很激動，接下來我們歡迎兩位老師與我們分享自己在教學工作崗位上奮斗了幾十年的體會，或者說是工作感言。
去年，我調(diào)至張舍分校工作，有幸與兩位老師同事。兩位老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔，為學校的發(fā)展所做出的貢獻。作為年輕教師，一方面，兩位老師身上有許多值得我們學習的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關愛學生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。另一方面，也使我們更加感覺到教師崗位的珍貴和工作的幸福，我們年輕人應該倍加珍惜。我想，在座的各位老師肯定和我一樣，有很多話要講，接下來我們大家一起暢所欲言。（馮春興、顧萍等）
“最美夕陽紅”，退休是人生的轉折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿許美娟、周冬雁老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
歡送宴會主持詞篇十二
b：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
a：謝謝，感謝文工團的姑娘們給我們帶來的精彩的開場舞蹈《致青春》。
b：也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻，謝謝大家a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
a：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雙塔樓，在漫漫南湖畔。
b：就在這一年的夏天，我們離別，去祖國的大江南北。
a：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié)。
b：是的，所有的故事都將成為過去，我們無法留住時光，但可以留下我們的記憶。
a：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢。
b：時光的飛馳也帶不走永恒的心。
a：今晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用我們最美好的姿態(tài)。
b：為即將遠行的師兄師姐們送上最真，最深厚的祝福。
a：很榮幸和大家相聚在化材學院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場，我是今晚的節(jié)目主持人xx。
b：我是主持人xx，今天，我們的領導老師也在百忙之中抽空蒞臨我們的晚會現(xiàn)場，他們是：
xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的光臨。
2、領導講話。
b：下面有請王書記為晚會致詞，大家歡迎。
a：有請張院長上臺為我們講話，大家掌聲歡迎。
b：下面有請學生代表上臺講話，大家歡迎。
3、獨唱。
a：非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言。
b：謝謝。
a：又是鳳凰花開，又是離別的季節(jié)，
b：愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開。
4、獨唱。
a：唱得真好，沒想到咱們同學當中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了。
5、小品。
a：實驗室就像個大家庭，師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹。
b：是啊，回顧走過的三年的三年，有關實驗室的記憶最多。
a：唉，陳歡啊，那你跟給大伙分享一下你們實驗室的故事唄。
a：哈哈，有點意思。
b：還有更有意思的咧，下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實驗室》。
a：掌聲有請。
6、游戲《心有靈犀》。
a：總是臺上在表演，小品過后，讓我們有請臺下觀眾一塊來做。
個游戲吧。
b：好啊，具體怎么玩呢。
a：且聽我慢慢道來，這個游戲名字叫做《心有靈犀》：
具體游戲規(guī)則是這個樣子的：
1、兩個人一組，一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜。
2、每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝，打平加賽1分鐘。
3、使用表情和動作（必須有動作）描述詞語。
4、使用語言時，只能說所猜詞語是幾個字的，不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字。
5、猜詞過程中最多只允許pass3次。
獲勝的一組會有精美禮品相贈。
b：嗯，聽起來就很好玩，那游戲你來主持吧，我也要參加游戲，臺下的觀眾趕緊來參加啊。
7、合唱。
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的。
青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到。
相見，卻看得到別離。
a：可是，不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
b：不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
a：只要我們曾經(jīng)擁有過，對我們來講已經(jīng)足夠，接下來請欣賞歌曲《萍聚》。
8、吉他獨奏。
b：唉，張龍啊，我很好奇，你們男生聚在一起聊得最多的是什么？
a：這還用問，當然是故娘啊。
b：咦，這么膚淺?。?BR> a：那你就小瞧我們了，下面就有請呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》，讓你見識一下咱們的魅力。
b：掌聲有請。
9、互動游戲。
a：剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡??？
b：這也被你看出來了。
a：那是當然，接下來咱們還準備了一個互動小游戲。
b：那還等什么，快給大伙介紹介紹吧。
a：好的，游戲名字叫《蘿卜蹲》。
歡送宴會主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好！
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐課長，鯉魚躍龍門而喝彩！明天更美好而祝福！
尊敬而嚴慈的徐課長，自有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗！為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的！
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧?。╬s：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改）。
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的.汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男；然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
歡送宴會主持詞篇十四
a：在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭司涮?。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a：xx外語學校初20xx屆畢業(yè)歡送會現(xiàn)在開始！
歡送宴會主持詞篇十五
又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。四年的大學生活說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。四年來的點點滴滴，你們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!四年前的輕浮急躁，四年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“xx-xx”送給你們最好、最好的禮物吧!
畢業(yè)，是人生的一個轉折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
經(jīng)過了近四年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔()涔()汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷()殷()期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。
當你們走出xx-xxx大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!
祝福你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來!
歡送宴會主持詞篇十六
(合)晚上好!
燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
美麗的湖畔曾經(jīng)珍藏你我的背影。
今夜，讓我們懷著離別的傷感，一起重溫昨日的幸福時光。
今夜，讓我們帶著感激的心情，向母校師友送上最真摯的祝福。
下面請欣賞舞蹈《教室圓舞曲》，有請。
歡送宴會主持詞篇十七
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院20x屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
（甲乙主持人留下，丙主持人退場）。
乙：有請xx領導講話，有請畢業(yè)生代表發(fā)言，再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀。
乙：詩人席慕容說過：“青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁”，而在我。
眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛，
是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀《xx》。
甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話。
——對母校的一句話。
丙：游戲《比手畫腳》。
甲：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家。
庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期。
盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關愛。
不絕，
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》。
無論如何，真的是要離開了，告別你，告別校園，告別我們的青蔥歲月。當我們即將以一個。
《那些年》。
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)？那朝氣蓬勃？那躊躇滿志的自己？讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，
充滿憧憬的自己！
《奔跑》。
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，
有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光？
《聽你說》。
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力。
與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重！
《祝福》。
再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春。
唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮！
《再見》。
——歌曲串燒。
視頻。
心愿。
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適。
合自己生長的土壤，
歡送宴會主持詞篇一
各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!在這秋高氣爽，萬里無云的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的陳義芬老師光榮退休!下面我宣布 “陳義芬老師光榮退休歡送會”現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請陳義芬老師到前臺就坐。 (播放音樂：開場歡迎曲) 。
1、20xx年10月22日，讓我們一起記住這個難忘的日子，今天對于我們的陳義芬老師而言，有著特殊的意義，退休不是離開而是多了一份牽掛，退休不是停止，而是翻開了新的篇章，在這樣的時刻里，讓我們把心中的祝福化成花朵伴隨著熱烈的掌聲一起送出，下面請周西萍主任代表全校老師向陳義芬老師佩戴光榮花，祝愿陳義芬老師，今后生活得更幸福、健康 、快樂!
2、陳義芬老師自工作以來，幾十年如一日，對教育事業(yè)忠心耿耿，很多學生在她的精心培育下茁壯成長，品學兼優(yōu)，真可謂“傾一腔熱血鑄人類靈魂，引萬道清泉澆祖國花朵”。陳義芬老師愛生如子，與所教的學生結下了深厚的情誼，今天，她的學生們派代表來了，他們懷著一顆顆感恩的心來到了會場。接下來請學生代表給陳義芬老師敬獻鮮花，致感恩詞。(生：敬禮!老師，感謝您，祝您幸福安康!)
3、陳義芬老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他用自己無怨無悔的實際行動見證了邊陽三小的成長與發(fā)展，此時此刻，我們的朱興勝校長一定有許多心里話要說，讓我們掌聲有請朱校長講話!
剛才朱校長的講話道出了我們?nèi)w老師的共同心聲，我們都祝愿陳義芬老師心情舒暢、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!
4、陳義芬老師退休，我相信大家都有很多話想跟她說。好，現(xiàn)在我們就請陳麗老師作為代表來說說吧!掌聲有請陳麗老師。
剛才陳麗老師說得太好了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，今后我們將以陳義芬老師為榜樣，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，在邊陽三小這塊沃土上“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
5、此時此刻，陳義芬老師一定心潮起伏，感慨萬千，一定有很多話想對我們說，接下來有請陳義芬老師談談她的退休感言。
是啊，我們學校有了這么一個求真務實的、堅強的領導集體，有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，有那么多積極向上的孩子們，我相信邊陽三小的教育事業(yè)一定會百尺竿頭，更進一步，邊陽三小的明天一定會更加光輝燦爛!
6、接下來請黃天興副校長代表全體師生給陳老師贈送紀念品。千里送鵝毛，禮輕人義重，物送雖微，請陳老師笑納。
7、緊接著，大家合影留念，留下這幸福、美好的時刻，留下我們的光輝形象。
8、 歡送陳老師回家。
結束語：
“陳義芬老師光榮退休歡送會”到此結束。祝陳義芬老師退休后的生活更加多姿多彩，幸福美滿!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送陳義芬老師! (播放音樂：歡送曲) 。
9、 用餐。
歡送宴會主持詞篇二
c:我們帶著相聚的欣喜。
d:我們帶著離別的寓意。
a:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
b:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心。
c:那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
d:讓我們拉開心靈的幡幔。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
歌手是你和我，眼睛是春天的海，
心兒是永遠的琴弦，青春是綠色的河，
c:我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們馬上就將遠行。
親愛的社聯(lián)人，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
合：因為我們相信我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家，就讓今天銘刻在我們心間，讓社聯(lián)留下我們的風采!
a:下面我宣布，社團聯(lián)合會歡送晚會正式開始：
b.離校實習，是人生的一個轉折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
c.相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
d.經(jīng)過了近兩年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，兩年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的高中生活留下遺憾。
a.當你們離開社團聯(lián)合會，走出職教中心大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!
合：祝福你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來!歡送會到此結束，謝謝！
歡送宴會主持詞篇三
大家好！
男：短短一年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。
今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。
女：我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育
我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉
我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間
我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶
男：任老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。
而今，您就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝！同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。
女：親愛的任老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。
現(xiàn)在我宣布，任老師歡送會現(xiàn)在開始。
歡送宴會主持詞篇四
開場白：
尊敬的校長老師、親愛的同學們、大家中午好！
昨天我們放下生活給我們的重負，停下了匆匆趕路的腳步又相聚了。我們打開珍藏三十一年的記憶，敞開心扉，盡情地說，痛快地聊，暢談三十一年前的友情，傾訴三十一年以來的思念。三十一年前，我們走出x中大門，各奔東西。我們的事務多了，責任大了，擔子重了。時間、空間、職業(yè)拉大了我們的距離，我們的交流少了，溝通少了，來往少了，我們彼此陌生了。
一次聚會好像回到了三十一年前，感情近了距離小了，再一次找到了年少時那種無猜、無忌、無邪、無憂、無慮真誠直率的感覺。盡管相聚很短暫，三十一的情，三十一年的經(jīng)歷，三十一年要說的話，不能一夜聊光、不能一日敘盡。但是沒有不散的宴席，沒有不分手的聚會。在短暫的小聚之后，我們又要告別又要分手了。
今天，我們在這里舉行歡送儀式，利用吃飯前的機會，請幾位同學濃縮心聲發(fā)表感言，再一次說說自己想說的話。再一次祝福再一次互勉。
首先請：女同學xx說感言大家歡迎（感言畢）；
下面請，xx同學說幾句自己想說的話，大家歡迎（感言畢）；（請老師和其他同學發(fā)言）；最后請xx同學致歡送詞，大家歡迎（歡送詞畢）。
結束語：
同學們，由于時間和經(jīng)驗不足等種種原因，我們這次同學聚會可能還有許多不盡人意的地方，但我想這第一次的不盡人意正是為了我們第二次、第三次的盡如人意，希望大家能給予程度的理解和支持。
同學們，相逢是短暫的，又誼是永恒的，讓我們記今天的聚會。通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不復的是我們彼此間永遠純真的師生情誼。希望大家今后彼此間常聯(lián)系多溝通勤來往、互助互勉，互相關心，這是我們組織這次同學聚會的真正意義。
最后，衷心地祝愿各位老師健康長壽，生活幸福；祝福各位同學生活甜蜜，日子紅火，身體健康，闔家歡樂。為我們的同學聚會的圓滿成功，為世間最純真、最珍貴的友情，為了這世間難得的同窗緣分，為了健康，為了笑容，為了彼此之間的牽掛和祝福，為了明天的再相逢干杯！
歡送宴會主持詞篇五
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
為這即將遠行的他們送上最真,最深厚的祝福
a:你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
歡送宴會主持詞篇六
尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
今天是我園德高望重的老領導、桃李天下的老教師xxx的退休歡送會。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表xx幼兒園、代表xx園長，向光榮退休的xxx老師表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。xxx既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從她的身上，最能體現(xiàn)幼師的精神，最能看到xx幼兒園的成就與輝煌。
xxx老師 年 月投身幼兒教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，她就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們?yōu)槲覀冇衳xx這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!
xxx老師 十年如一日，為xx教育作出了巨大的貢獻。xx幼兒園 的每一項成就，xx幼兒園 的每一個變化，xx幼兒園的每一次發(fā)展，都飽含著 xxx老師的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情?！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝 xxx老師對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛!
下面有請xx幼兒園xxx老師講話，掌聲有請! (xxx老師講話)
揭東幼兒教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!揭東人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的xxx老師，學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!
退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續(xù)為 xx幼兒園的教育改革、教育發(fā)展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力， xx幼兒園的明天一定會更加美好!
尊敬的xxx老師， xx幼兒園永遠是您的家，歡迎您?；丶铱纯? xx幼兒園全體師生感謝您為學校發(fā)展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把 xx中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!
祝xxx老師身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!
歡送宴會主持詞篇七
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在這春意盎然、木棉花開的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝在場的18位同學順利通過新加坡科技宇航公司的選拔，將于明天赴海外實習工作！讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示由衷的祝賀！今天，參加儀式的領導有歡迎他們的到來。
三年的大學生活，有高有低、有起有落。同學們一步步的走來，充滿歡笑、激情和汗水，也有過失意、難過和彷徨。讓曾經(jīng)的一切化為我們生命中最美好的一段回憶吧！下面請大家一起放輕松，回顧一遍我們的校園故事。（視頻）。
三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是學校老師用心澆灌而成的?！熬礃I(yè)愛崗、認真負責、嚴謹規(guī)范、團結協(xié)作”，這就是母校送給大家最美好、最珍貴的禮物！下面有請學院（領導）給大家贈言。
明天，我們就要出發(fā)，去到新的國家、新的城市參加工作了，臨行前，有激動、有雀躍、有彷徨、有迷茫，下面就請同學們放輕松，邊吃邊聊，圍繞畢業(yè)感言、今后打算及未解疑問作自由發(fā)言。
好，發(fā)言到此告一段落。下面，請（院領導）為即將遠赴新加坡的同學們贈送禮品。
一分耕耘，一分收獲。今天，同學們已經(jīng)長大了，就要出遠門了。此時些刻，在場所有老師都非常驕傲、非常高興的，希望同學們“飲水思源”，注重個人形象和國家榮辱，懷揣著夢想繼續(xù)努力奮斗。禮品上的xx，就是母校的牽掛。書簽，鼓勵大家多讀書，讀好書，將學習作為一輩子的事業(yè)。
在茶話會最后，請全體起立，奏唱國歌。（國歌）。
禮畢，今天的歡送會到此結束，請全體人員上臺合影留念。
歡送宴會主持詞篇八
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家好！四月的南京、春風拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的、和四位教師在4月30日就要結束實習，返回學校了。
離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。
今天，教師發(fā)展中心的主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。
今天的歡送會有六項流程：
第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花；并請學生代表發(fā)言第二項：實習老師發(fā)表感言
第三項：請指導老師代表發(fā)言
第四項：請學校教科室主任發(fā)言
第五項：請校長講話
第六項：請主任講話
下面，我們逐項進行。
[獻花]
短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育；他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上臺，請獻花學生就位（孩子獻花）
鮮花滿載學生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學生代表發(fā)言。（學生發(fā)言）
我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習老師述說他們的感想——（實習老師發(fā)言）
短暫的實習雖然結束，但是這特別的'經(jīng)歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶
【指導教師發(fā)言】
接下來，有請xx老師代表指導教師發(fā)言......
【請教科室主任主任發(fā)言】
為了能圓滿的完成這次頂崗實習任務，我們學校也做出了積極的努力和安排，下面請學校教科室主任對這一個月的活動做小結。
【請校長總結】
下面請校長講話。
【蒞臨領導訓示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎主任講話......
感謝主任的鼓勵和指導，這既是對幾位實習老師的期盼與祝福，也是對我們學校工作的肯定與支持。
祝愿各位實習老師愈行愈勇，早日承擔歷史的重任，為祖國之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。
xx小學實習教師歡送會到此結束。謝謝大家。
歡送宴會主持詞篇九
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為這即將遠行的龍哥送上最真 ,最深厚的祝福
你曾對我說，相逢是首歌
歌手是你和我，眼睛是春天的海，
心兒是永遠的琴弦，青春是綠色的河，
是你讓我們懷著彩色夢想走進了這里，來到了50219。
是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
我們在這里重溫我們的歡樂，因為你明天就將遠行
親愛的會友們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家，
就讓今天銘刻在我們心間，讓50219留下我們的風采!
2
尊敬的各位領導、各位同仁：大家晚上好!
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐君毅課長，鯉魚躍龍門而喝彩!明天更美好而祝福!
尊敬而嚴慈的徐君毅課長，自05年有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗!為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的!
尊敬的徐君毅課長，今天你又要啟航，尋找你新的起點，實現(xiàn)您新的人生目標!我們?nèi)丈瞎酒繁Ｕn全體同仁，沒有華麗的語言，只用一顆最感恩的心，對您說一聲：您辛苦了!用最最敬業(yè)的行動，銘記您的教導，發(fā)揚您的精神。用最最、最真誠的祝福，祝君一路順風!用最最、最最、最摯著的心愿，愿您的明天，無限美好!!!
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧!(ps：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改)
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男;然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的`情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
歡送宴會主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好!
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐君毅課長，鯉魚躍龍門而喝彩!明天更美好而祝福!
尊敬而嚴慈的徐君毅課長，自20xx年有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗!為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的!
尊敬的徐君毅課長，今天你又要啟航，尋找你新的起點，實現(xiàn)您新的人生目標!我們?nèi)丈瞎酒繁Ｕn全體同仁，沒有華麗的語言，只用一顆最感恩的心，對您說一聲：您辛苦了!用最最敬業(yè)的行動，銘記您的教導，發(fā)揚您的精神。用最最、最真誠的祝福，祝君一路順風!用最最、最最、最摯著的心愿，愿您的明天，無限美好!!!
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧!(ps：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改)
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男;然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
歡送宴會主持詞篇十一
兩位退休教師在我們學校兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為感謝她們?yōu)閷W校發(fā)展所作出的貢獻。下面，請兩位所在的工會小組長代表學校贈送紀念品。
兩位老教師的一生，既是平凡的，也是充實的，有意義的，生動的。下面讓我們歡迎章校長致歡送辭。（謝謝章校長）
兩位老教師幾十年的從教生涯，我想用一副對聯(lián)來概括“上聯(lián)是：一支粉筆兩袖清風多少英才遍天下；下聯(lián)是：三尺講臺四季校園幾度歲月染芳華。”橫批是：桃李芬芳。接下來，讓我們歡迎中心小學唐校長講話。
唐校長熱情洋溢的話語，表達了全校教職工對退休老師的良好祝愿，高度肯定了兩位退休教師為學校的發(fā)展作出的貢獻。
村委領導致詞
此時此刻，兩位老師心情也一定很激動，接下來我們歡迎兩位老師與我們分享自己在教學工作崗位上奮斗了幾十年的體會，或者說是工作感言。
去年，我調(diào)至張舍分校工作，有幸與兩位老師同事。兩位老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔，為學校的發(fā)展所做出的貢獻。作為年輕教師，一方面，兩位老師身上有許多值得我們學習的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關愛學生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。另一方面，也使我們更加感覺到教師崗位的珍貴和工作的幸福，我們年輕人應該倍加珍惜。我想，在座的各位老師肯定和我一樣，有很多話要講，接下來我們大家一起暢所欲言。（馮春興、顧萍等）
“最美夕陽紅”，退休是人生的轉折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿許美娟、周冬雁老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
歡送宴會主持詞篇十二
b：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
a：謝謝，感謝文工團的姑娘們給我們帶來的精彩的開場舞蹈《致青春》。
b：也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻，謝謝大家a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
a：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雙塔樓，在漫漫南湖畔。
b：就在這一年的夏天，我們離別，去祖國的大江南北。
a：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié)。
b：是的，所有的故事都將成為過去，我們無法留住時光，但可以留下我們的記憶。
a：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢。
b：時光的飛馳也帶不走永恒的心。
a：今晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用我們最美好的姿態(tài)。
b：為即將遠行的師兄師姐們送上最真，最深厚的祝福。
a：很榮幸和大家相聚在化材學院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場，我是今晚的節(jié)目主持人xx。
b：我是主持人xx，今天，我們的領導老師也在百忙之中抽空蒞臨我們的晚會現(xiàn)場，他們是：
xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的光臨。
2、領導講話。
b：下面有請王書記為晚會致詞，大家歡迎。
a：有請張院長上臺為我們講話，大家掌聲歡迎。
b：下面有請學生代表上臺講話，大家歡迎。
3、獨唱。
a：非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言。
b：謝謝。
a：又是鳳凰花開，又是離別的季節(jié)，
b：愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開。
4、獨唱。
a：唱得真好，沒想到咱們同學當中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了。
5、小品。
a：實驗室就像個大家庭，師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹。
b：是啊，回顧走過的三年的三年，有關實驗室的記憶最多。
a：唉，陳歡啊，那你跟給大伙分享一下你們實驗室的故事唄。
a：哈哈，有點意思。
b：還有更有意思的咧，下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實驗室》。
a：掌聲有請。
6、游戲《心有靈犀》。
a：總是臺上在表演，小品過后，讓我們有請臺下觀眾一塊來做。
個游戲吧。
b：好啊，具體怎么玩呢。
a：且聽我慢慢道來，這個游戲名字叫做《心有靈犀》：
具體游戲規(guī)則是這個樣子的：
1、兩個人一組，一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜。
2、每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝，打平加賽1分鐘。
3、使用表情和動作（必須有動作）描述詞語。
4、使用語言時，只能說所猜詞語是幾個字的，不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字。
5、猜詞過程中最多只允許pass3次。
獲勝的一組會有精美禮品相贈。
b：嗯，聽起來就很好玩，那游戲你來主持吧，我也要參加游戲，臺下的觀眾趕緊來參加啊。
7、合唱。
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的。
青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到。
相見，卻看得到別離。
a：可是，不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
b：不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
a：只要我們曾經(jīng)擁有過，對我們來講已經(jīng)足夠，接下來請欣賞歌曲《萍聚》。
8、吉他獨奏。
b：唉，張龍啊，我很好奇，你們男生聚在一起聊得最多的是什么？
a：這還用問，當然是故娘啊。
b：咦，這么膚淺?。?BR> a：那你就小瞧我們了，下面就有請呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》，讓你見識一下咱們的魅力。
b：掌聲有請。
9、互動游戲。
a：剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡??？
b：這也被你看出來了。
a：那是當然，接下來咱們還準備了一個互動小游戲。
b：那還等什么，快給大伙介紹介紹吧。
a：好的，游戲名字叫《蘿卜蹲》。
歡送宴會主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好！
今天是一個非凡而美好的日子，大家請誠心歡聚一堂，為我們的徐課長，鯉魚躍龍門而喝彩！明天更美好而祝福！
尊敬而嚴慈的徐課長，自有緣與我們一起共事以來，堅持與大家同甘苦、共奮斗！為日上公司管理體系澆灌出累累碩果，對品保課的貢獻功德無量，授予我們的教導點滴成金，給兄弟們的關懷無微不至，您為人真誠厚道，您做事精干英練。一步一個腳印走到今天，您是最圓滿成功的！
這個是我近期歡送會上用過的一篇主持詞，你看看吧?。╬s：我是主持學生社團聯(lián)合會的歡送會，如有需要，根據(jù)自己的情況改改）。
男：當我們還來不及回憶，來不及憧憬的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
女：有人說，大學生活是一本太倉促的書，四年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：四年的時間里，我們付出著拼搏的.汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。
女：社聯(lián)這個大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男；然而再廣闊的海洋都需要層層綻放的浪花去鋪墊它的美麗，讓我們在這片舞動的定格中去感受這個青春的國度。
歡送宴會主持詞篇十四
a：在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭司涮?。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a：xx外語學校初20xx屆畢業(yè)歡送會現(xiàn)在開始！
歡送宴會主持詞篇十五
又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。四年的大學生活說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。四年來的點點滴滴，你們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!四年前的輕浮急躁，四年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“xx-xx”送給你們最好、最好的禮物吧!
畢業(yè)，是人生的一個轉折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
經(jīng)過了近四年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔()涔()汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷()殷()期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。
當你們走出xx-xxx大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!
祝福你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來!
歡送宴會主持詞篇十六
(合)晚上好!
燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
美麗的湖畔曾經(jīng)珍藏你我的背影。
今夜，讓我們懷著離別的傷感，一起重溫昨日的幸福時光。
今夜，讓我們帶著感激的心情，向母校師友送上最真摯的祝福。
下面請欣賞舞蹈《教室圓舞曲》，有請。
歡送宴會主持詞篇十七
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院20x屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
（甲乙主持人留下，丙主持人退場）。
乙：有請xx領導講話，有請畢業(yè)生代表發(fā)言，再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀。
乙：詩人席慕容說過：“青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁”，而在我。
眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛，
是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀《xx》。
甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話。
——對母校的一句話。
丙：游戲《比手畫腳》。
甲：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家。
庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期。
盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關愛。
不絕，
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》。
無論如何，真的是要離開了，告別你，告別校園，告別我們的青蔥歲月。當我們即將以一個。
《那些年》。
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)？那朝氣蓬勃？那躊躇滿志的自己？讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，
充滿憧憬的自己！
《奔跑》。
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，
有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光？
《聽你說》。
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力。
與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重！
《祝福》。
再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春。
唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮！
《再見》。
——歌曲串燒。
視頻。
心愿。
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適。
合自己生長的土壤，