寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。通過(guò)回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)各位同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題是21世紀(jì)面臨的重大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。
我媽跟我們說(shuō)，永安以前是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。晴空萬(wàn)里，晶瑩剔透，像一池清澈明亮的湖水，河水“猛撲”向前，每一個(gè)小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚(yú)快樂(lè)地游向水面，就像美麗的公主，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，快樂(lè)地跳舞。春天來(lái)了。綠草上，小草擠在一起，手牽著手，肩并肩，仿佛好朋友在竊竊私語(yǔ)。在農(nóng)田里，白菜排列整齊，就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠(yuǎn)的果園里，桃樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子；有的虛心低頭；有些人驕傲地挺胸；有的開(kāi)玩笑地躲在桃葉后面，好像在和同伴玩捉迷藏！柑橘漸漸成熟了，七八個(gè)人聚在一起好像在開(kāi)會(huì)，真的很有意思！
如今，我們的家變了：藍(lán)天變得灰暗，因?yàn)楣S排放廢氣和噪音，不僅影響了人們的休息，也影響了孩子們的學(xué)習(xí)。綠色清澈的河水消失了，取而代之的是渾濁的臟水。原來(lái)成群的魚(yú)蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹(shù)木被砍伐，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，成了真正的'“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了！
人類(lèi)的無(wú)知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！讓我們從保護(hù)身邊的每一棵草和樹(shù)開(kāi)始，從保護(hù)每一朵花和草開(kāi)始，從節(jié)約一滴水和一次電開(kāi)始。拯救地球就是拯救我們自己！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?，我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山清水秀，
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，
讓我們小手拉小手，
讓我們小手拉大手，
保護(hù)綠色家園!
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
只要每個(gè)人都有大度、寬容的品格，那么他的心一定充滿(mǎn)了陽(yáng)光、快樂(lè)，因?yàn)樗男臎](méi)有負(fù)荷。正是因?yàn)樗男臎](méi)有負(fù)荷，所以他一定可以成功。由此可以得出結(jié)論：成功之人的心需要陽(yáng)光，需要寬容。
能夠善待周?chē)囊磺惺潞腿耍艜?huì)有可能成為一個(gè)成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛，使尷尬化為和諧，也會(huì)避免產(chǎn)生一些不必要的矛盾。著名文學(xué)家馬克吐溫平時(shí)穿著不講究，甚是樸素。有一次，他頂著一頂破帽子走在路上，一位年輕人走來(lái)，看著他說(shuō)：“你腦袋上那個(gè)家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說(shuō)：“你帽子底下那個(gè)家伙是什么玩意?”年輕人聽(tīng)后灰溜溜地走了。
馬克吐溫面對(duì)如此場(chǎng)面并沒(méi)有上去和年輕人爭(zhēng)吵，而是用自己的寬容、大度與機(jī)智詼諧，很好地回答了年輕人并且避免了一場(chǎng)紛爭(zhēng)。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國(guó)大文學(xué)家歌德也同樣如此，有一次他外出散步，在小路上迎面碰到一位對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路。
歌德用自己的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，還避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。這樣的事例枚不勝數(shù)。
通過(guò)這兩件事例可以明確地看出：凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人，寬容大度的品格吧!讓自己的心沒(méi)有負(fù)荷，讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光!
善待每一個(gè)人吧!剔除貪婪和陰謀，抱著真誠(chéng)和善良，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇四
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié).在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇五
同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，讓我們一起爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就是本站小編給大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
僅供參考。
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的3月22號(hào)是"世界水日"，水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：
1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;。
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;。
3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;。
4、請(qǐng)用完水后，記得擰緊水龍頭;。
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早安!我今天講話(huà)的主題是：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹(shù)木，美艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派美景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?，我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山清水秀，
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，
讓我們小手拉小手，
讓我們小手拉大手，
保護(hù)綠色家園!
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇六
你們好!
我是一(1)班的魯佳慧，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，你有過(guò)胡亂打掃教室嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?如果有，那就請(qǐng)你改掉這些壞習(xí)慣吧!今天我與大家分享一首“環(huán)保拍手歌”：
你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生爭(zhēng)第一。
你拍二，我拍二，廢物丟進(jìn)垃圾袋。
你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿(mǎn)山。
你拍四，我拍四，小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子。
你拍五，我拍五，環(huán)境意識(shí)不落伍。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。
你拍七，我拍七，清清河流要保潔。
你拍八，我拍八，樹(shù)木不應(yīng)亂砍伐。
你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫劉子然，也叫小石榴，今年六年，是大三班的眼鏡公主。今天哪，我很幸福。
上學(xué)了，醫(yī)生阿姨摸摸我的小手，看看我的小嘴，笑瞇瞇地告訴我：要注意衛(wèi)生，不能給可惡的病菌打-倒了。有醫(yī)生阿姨保駕護(hù)航，我很幸福。
上課了，樂(lè)樂(lè)老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》，她告訴我：每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，只要你努力拼搏，努力奮斗，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。從小就有夢(mèng)想，我覺(jué)得很幸福。
下課了，我與小伙伴鼻尖兒碰鼻尖兒，都摔倒了。但我們卻哈哈大笑地爬起來(lái)。因?yàn)橥ねだ蠋煾嬖V我：摔倒了就勇敢地爬起，這叫堅(jiān)強(qiáng)。這也是一種幸福噢。
吃飯了，我把飯寶寶和菜寶寶全部請(qǐng)進(jìn)肚子里，因?yàn)樾彀⒁谈嬖V我：食物是神奇的東西，它能給我們巨大的能量。小朋友們，健康更是一種幸福。
放學(xué)了，我對(duì)五顏六色的花兒說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)生機(jī)勃勃的草兒說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)榇鲌F(tuán)長(zhǎng)告訴我：幼兒園是我第二個(gè)家，我要愛(ài)家里的每一位成員。有家的孩子永遠(yuǎn)是幸福。
噢，原來(lái)我們?cè)跈C(jī)關(guān)一幼的每一天都是幸福的，原來(lái)幼兒園里到處都有幸福。仔細(xì)聽(tīng)，滑滑梯會(huì)撓你癢癢的，走廊的風(fēng)鈴會(huì)唱好聽(tīng)的歌的。仔細(xì)看，校園的花是會(huì)笑，老師臉上的笑容是甜的。
其實(shí)，幼兒園就是一個(gè)大果園，老師是園丁，我們就是小石榴，小蘋(píng)果，小桔子。在老師的關(guān)心之下，我們長(zhǎng)大了，大高了。所以，小朋友們，讓我們一起來(lái)愛(ài)幼兒園吧，讓我們把感恩的掌聲送給親愛(ài)的老師吧!謝謝!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是大e班的小朋友周振毅，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》。
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;。
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;。
五、牢記特殊電話(huà)號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話(huà)求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫-衣的常識(shí);。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
讓我們――祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇九
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因此，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)狻⒍趸嫉?，是天然的凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，除噪音等功能。
現(xiàn)在看看我們的校園吧!花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境?你是否有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過(guò)隨手亂扔紙屑的習(xí)慣?你是否有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為?如果你曾經(jīng)有過(guò)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。
我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小樹(shù)澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗，我們的城市環(huán)境更加清新!我們的祖國(guó)更加山清水秀!我們?nèi)巳恕盃?zhēng)做綠色小使者”。
謝謝大家。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我演講的.題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人》。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星為她做伴;春花開(kāi)了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
如果你留意，每時(shí)每刻，你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活。
同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。
路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。
課間，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)活力和希望。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《愛(ài)國(guó)，從厲行節(jié)約做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)€。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?；叵胛覀?cè)诓┕凡┎屎蜕钪?，是否注意?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的`90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十三
我有這樣一個(gè)鄰居，年齡比我小，讀一年級(jí)。但是，他的品德比我好多了。
她從小就很保護(hù)環(huán)境。有垃圾時(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他隨手仍在地上，總是看見(jiàn)她拿到垃圾桶里仍的。見(jiàn)到地上有垃圾，便把它撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)厲聲對(duì)我說(shuō)：哪有你這樣不保護(hù)環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個(gè)無(wú)辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。
還記得有一次，在街上有一個(gè)男人把痰吐在街上。剛好被她看見(jiàn)了，她走在那個(gè)男人的前面，很有禮貌地說(shuō)：先生，請(qǐng)你擦干凈你剛才吐的痰。
關(guān)你什么事啊，小伙子?
當(dāng)然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的母親，自然就關(guān)我的事啦!
管得你什么母親，始終我不會(huì)把它擦干凈的。
如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。
那位男人認(rèn)輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對(duì)她說(shuō)了一句話(huà)：小伙子，你有種!說(shuō)著，氣沖沖地走了。
啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的'90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十五
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!冬季的到來(lái)，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話(huà)說(shuō)冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季，皆有可觀，享受冬季，快樂(lè)奔跑。
6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn)，慢慢加大速度強(qiáng)度，跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，跑步過(guò)程中切忌憋氣，跑步后不宜馬上停下或坐下，應(yīng)慢走二三分鐘。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人，祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂(lè)!
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細(xì)，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯(cuò)后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè)的一份享受，細(xì)致的一份美，想象的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十七
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后，我懷著極郁悶的心境來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張?jiān)嚲?，看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí)，僅有這寧?kù)o的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。
生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天，我來(lái)和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話(huà)題。大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持者，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們這些世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成中的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話(huà)題;不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動(dòng);在公共場(chǎng)所無(wú)所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說(shuō)臟話(huà);隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)踔链髣?dòng)干戈;有少數(shù)人，以羞辱別人為快樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上;更有甚者，在學(xué)校的教室里，新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開(kāi)關(guān)不斷被損壞，甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣，這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、要樹(shù)立正確的生活態(tài)度。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀。比如我問(wèn)有些喜歡奇裝異服的同學(xué)，什么是美，他們大多回答不上來(lái)。標(biāo)新立異不都是壞事，但是學(xué)生的美應(yīng)該在于整潔大方。
2、要防微杜漸?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！辈缓玫男袨榱?xí)慣往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)覺(jué)得偶爾說(shuō)一句有什么關(guān)系，卻不知道學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑都是從那一句兩句開(kāi)始的，要改正就應(yīng)該從每次上課想說(shuō)話(huà)開(kāi)始。
3、加強(qiáng)意志力的鍛煉，加強(qiáng)意志力的鍛煉。人往往有較大惰性，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須有決心、有恒心、有毅力，堅(jiān)持與惰性作斗爭(zhēng)。而堅(jiān)強(qiáng)的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來(lái)的。例如，養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣，也須靠堅(jiān)強(qiáng)意志，如果對(duì)自己稍一放松和遷就，就會(huì)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，良好習(xí)慣就難以養(yǎng)成。
4、制訂切實(shí)可行的制度，互相監(jiān)督。訂立制度，有章可循，便于對(duì)照落實(shí)，嚴(yán)格遵守，好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒，自我監(jiān)督，可請(qǐng)有好習(xí)慣好行為的朋友、家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督自己，請(qǐng)他們隨時(shí)挑毛病，也有助于壞習(xí)慣的糾正，好習(xí)慣的培養(yǎng)。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十九
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。
歲月如歌，沾滿(mǎn)風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念，叫作無(wú)奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走，被陽(yáng)光沐浴，被思想風(fēng)干。
你在深秋的風(fēng)里唱著歌，遠(yuǎn)方的呼喚，在攸攸的歷史長(zhǎng)河中，訴說(shuō)著無(wú)奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說(shuō)著夢(mèng)一樣的愛(ài)戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自我的手中。
歲月如鬢角的發(fā)絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里，墜落在夕陽(yáng)下，留下幽怨，默然無(wú)語(yǔ)?？聪﹃?yáng)西下，你細(xì)數(shù)著每一縷光芒，就好象苦水隱沒(méi)悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
深入遠(yuǎn)古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。
歲月還原不了黑煤的顏色，僅有那強(qiáng)勁有力的腰肢，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來(lái)。
當(dāng)成熟季節(jié)來(lái)臨時(shí)，歲月已經(jīng)碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過(guò)濾一遍時(shí)，時(shí)間越遠(yuǎn)，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重。從此你踏著時(shí)間的刀鋒，開(kāi)采出人生最終的輝煌。
在生命的舞臺(tái)上，日子慢慢打開(kāi)，嘆息和煙霧一樣渺無(wú)痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽(yáng)從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪回，舞得歲月如歌。
當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二十
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
水是生命之源。正因?yàn)橛辛怂?，才有了我們美麗的地球，才使萬(wàn)物得以生存。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常熟悉了，我們每天要喝水，洗漱需要水、做飯需要水、洗衣服需要水……我們的生活離不開(kāi)水。但大家是否想過(guò)假如沒(méi)有水，我們將會(huì)怎樣?記得有這樣一則公益廣告：一個(gè)水龍頭正在艱難地往外滴水，速度越來(lái)越慢，最后水枯竭了，緊接著出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴眼淚。如果人類(lèi)不珍惜水，那么最后一滴水將是我們的眼淚。
現(xiàn)在回顧一下我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些人洗手喜歡把水龍頭開(kāi)得很大，有些人會(huì)在水池處打水仗，有些人洗手之后不及時(shí)關(guān)水，或者沒(méi)有關(guān)緊，珍貴的水就這樣悄無(wú)聲息地浪費(fèi)著?？墒悄阒绬?在很多缺水地區(qū)，能喝上一口凈水，洗個(gè)澡，那都是一個(gè)奢望。
地球上的水97%是咸水，不能喝。淡水只占3%，而能喝的.水卻只有0.8%。全世界50億人口，就靠飲用這只占0.8%的水。同樣，我們國(guó)家可以利用的淡水資源也是非常有限的，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水正在污染這非常有限的淡水資源。所以節(jié)約水資源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
如果大家沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，真的到了水貴如油的時(shí)候，將會(huì)有無(wú)數(shù)人因?yàn)楦煽识劳?。地球上的最后一滴水，將是人?lèi)悔恨的眼淚。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。3月22日是世界節(jié)水日。我呼吁大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，節(jié)水愛(ài)水，珍惜水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。節(jié)水不僅是一種公德，也是一種美德。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二十一
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
隨著水資源的超多流失，人類(lèi)的資源將會(huì)越來(lái)越少，就象此刻的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說(shuō)地下水吧，假如浪費(fèi)水的話(huà)，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。
再比如冰山融水，由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，太陽(yáng)越來(lái)越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，
中國(guó)
一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，
整理
一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有，原先的冰川都不見(jiàn)了。
水是人類(lèi)的`資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。但是，由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源此刻嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類(lèi)就只能吃果子來(lái)獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從此刻開(kāi)始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒(méi)有它們，人類(lèi)可飲用的水就會(huì)缺失。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)各位同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題是21世紀(jì)面臨的重大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。
我媽跟我們說(shuō)，永安以前是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。晴空萬(wàn)里，晶瑩剔透，像一池清澈明亮的湖水，河水“猛撲”向前，每一個(gè)小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚(yú)快樂(lè)地游向水面，就像美麗的公主，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，快樂(lè)地跳舞。春天來(lái)了。綠草上，小草擠在一起，手牽著手，肩并肩，仿佛好朋友在竊竊私語(yǔ)。在農(nóng)田里，白菜排列整齊，就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠(yuǎn)的果園里，桃樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子；有的虛心低頭；有些人驕傲地挺胸；有的開(kāi)玩笑地躲在桃葉后面，好像在和同伴玩捉迷藏！柑橘漸漸成熟了，七八個(gè)人聚在一起好像在開(kāi)會(huì)，真的很有意思！
如今，我們的家變了：藍(lán)天變得灰暗，因?yàn)楣S排放廢氣和噪音，不僅影響了人們的休息，也影響了孩子們的學(xué)習(xí)。綠色清澈的河水消失了，取而代之的是渾濁的臟水。原來(lái)成群的魚(yú)蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹(shù)木被砍伐，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，成了真正的'“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了！
人類(lèi)的無(wú)知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！讓我們從保護(hù)身邊的每一棵草和樹(shù)開(kāi)始，從保護(hù)每一朵花和草開(kāi)始，從節(jié)約一滴水和一次電開(kāi)始。拯救地球就是拯救我們自己！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?，我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山清水秀，
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，
讓我們小手拉小手，
讓我們小手拉大手，
保護(hù)綠色家園!
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
只要每個(gè)人都有大度、寬容的品格，那么他的心一定充滿(mǎn)了陽(yáng)光、快樂(lè)，因?yàn)樗男臎](méi)有負(fù)荷。正是因?yàn)樗男臎](méi)有負(fù)荷，所以他一定可以成功。由此可以得出結(jié)論：成功之人的心需要陽(yáng)光，需要寬容。
能夠善待周?chē)囊磺惺潞腿耍艜?huì)有可能成為一個(gè)成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛，使尷尬化為和諧，也會(huì)避免產(chǎn)生一些不必要的矛盾。著名文學(xué)家馬克吐溫平時(shí)穿著不講究，甚是樸素。有一次，他頂著一頂破帽子走在路上，一位年輕人走來(lái)，看著他說(shuō)：“你腦袋上那個(gè)家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說(shuō)：“你帽子底下那個(gè)家伙是什么玩意?”年輕人聽(tīng)后灰溜溜地走了。
馬克吐溫面對(duì)如此場(chǎng)面并沒(méi)有上去和年輕人爭(zhēng)吵，而是用自己的寬容、大度與機(jī)智詼諧，很好地回答了年輕人并且避免了一場(chǎng)紛爭(zhēng)。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國(guó)大文學(xué)家歌德也同樣如此，有一次他外出散步，在小路上迎面碰到一位對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路。
歌德用自己的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，還避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。這樣的事例枚不勝數(shù)。
通過(guò)這兩件事例可以明確地看出：凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人，寬容大度的品格吧!讓自己的心沒(méi)有負(fù)荷，讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光!
善待每一個(gè)人吧!剔除貪婪和陰謀，抱著真誠(chéng)和善良，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇四
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié).在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇五
同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，讓我們一起爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就是本站小編給大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
僅供參考。
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的3月22號(hào)是"世界水日"，水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：
1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;。
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;。
3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;。
4、請(qǐng)用完水后，記得擰緊水龍頭;。
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早安!我今天講話(huà)的主題是：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹(shù)木，美艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派美景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?，我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山清水秀，
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，
讓我們小手拉小手，
讓我們小手拉大手，
保護(hù)綠色家園!
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇六
你們好!
我是一(1)班的魯佳慧，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，你有過(guò)胡亂打掃教室嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?如果有，那就請(qǐng)你改掉這些壞習(xí)慣吧!今天我與大家分享一首“環(huán)保拍手歌”：
你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生爭(zhēng)第一。
你拍二，我拍二，廢物丟進(jìn)垃圾袋。
你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿(mǎn)山。
你拍四，我拍四，小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子。
你拍五，我拍五，環(huán)境意識(shí)不落伍。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。
你拍七，我拍七，清清河流要保潔。
你拍八，我拍八，樹(shù)木不應(yīng)亂砍伐。
你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫劉子然，也叫小石榴，今年六年，是大三班的眼鏡公主。今天哪，我很幸福。
上學(xué)了，醫(yī)生阿姨摸摸我的小手，看看我的小嘴，笑瞇瞇地告訴我：要注意衛(wèi)生，不能給可惡的病菌打-倒了。有醫(yī)生阿姨保駕護(hù)航，我很幸福。
上課了，樂(lè)樂(lè)老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》，她告訴我：每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，只要你努力拼搏，努力奮斗，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。從小就有夢(mèng)想，我覺(jué)得很幸福。
下課了，我與小伙伴鼻尖兒碰鼻尖兒，都摔倒了。但我們卻哈哈大笑地爬起來(lái)。因?yàn)橥ねだ蠋煾嬖V我：摔倒了就勇敢地爬起，這叫堅(jiān)強(qiáng)。這也是一種幸福噢。
吃飯了，我把飯寶寶和菜寶寶全部請(qǐng)進(jìn)肚子里，因?yàn)樾彀⒁谈嬖V我：食物是神奇的東西，它能給我們巨大的能量。小朋友們，健康更是一種幸福。
放學(xué)了，我對(duì)五顏六色的花兒說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)生機(jī)勃勃的草兒說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)榇鲌F(tuán)長(zhǎng)告訴我：幼兒園是我第二個(gè)家，我要愛(ài)家里的每一位成員。有家的孩子永遠(yuǎn)是幸福。
噢，原來(lái)我們?cè)跈C(jī)關(guān)一幼的每一天都是幸福的，原來(lái)幼兒園里到處都有幸福。仔細(xì)聽(tīng)，滑滑梯會(huì)撓你癢癢的，走廊的風(fēng)鈴會(huì)唱好聽(tīng)的歌的。仔細(xì)看，校園的花是會(huì)笑，老師臉上的笑容是甜的。
其實(shí)，幼兒園就是一個(gè)大果園，老師是園丁，我們就是小石榴，小蘋(píng)果，小桔子。在老師的關(guān)心之下，我們長(zhǎng)大了，大高了。所以，小朋友們，讓我們一起來(lái)愛(ài)幼兒園吧，讓我們把感恩的掌聲送給親愛(ài)的老師吧!謝謝!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是大e班的小朋友周振毅，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》。
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;。
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;。
五、牢記特殊電話(huà)號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話(huà)求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫-衣的常識(shí);。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
讓我們――祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇九
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因此，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)狻⒍趸嫉?，是天然的凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，除噪音等功能。
現(xiàn)在看看我們的校園吧!花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境?你是否有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過(guò)隨手亂扔紙屑的習(xí)慣?你是否有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為?如果你曾經(jīng)有過(guò)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。
我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小樹(shù)澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗，我們的城市環(huán)境更加清新!我們的祖國(guó)更加山清水秀!我們?nèi)巳恕盃?zhēng)做綠色小使者”。
謝謝大家。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我演講的.題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人》。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星為她做伴;春花開(kāi)了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
如果你留意，每時(shí)每刻，你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活。
同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。
路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。
課間，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)活力和希望。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《愛(ài)國(guó)，從厲行節(jié)約做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)€。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?；叵胛覀?cè)诓┕凡┎屎蜕钪?，是否注意?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的`90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十三
我有這樣一個(gè)鄰居，年齡比我小，讀一年級(jí)。但是，他的品德比我好多了。
她從小就很保護(hù)環(huán)境。有垃圾時(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他隨手仍在地上，總是看見(jiàn)她拿到垃圾桶里仍的。見(jiàn)到地上有垃圾，便把它撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)厲聲對(duì)我說(shuō)：哪有你這樣不保護(hù)環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個(gè)無(wú)辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。
還記得有一次，在街上有一個(gè)男人把痰吐在街上。剛好被她看見(jiàn)了，她走在那個(gè)男人的前面，很有禮貌地說(shuō)：先生，請(qǐng)你擦干凈你剛才吐的痰。
關(guān)你什么事啊，小伙子?
當(dāng)然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的母親，自然就關(guān)我的事啦!
管得你什么母親，始終我不會(huì)把它擦干凈的。
如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。
那位男人認(rèn)輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對(duì)她說(shuō)了一句話(huà)：小伙子，你有種!說(shuō)著，氣沖沖地走了。
啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的'90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十五
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!冬季的到來(lái)，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話(huà)說(shuō)冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季，皆有可觀，享受冬季，快樂(lè)奔跑。
6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn)，慢慢加大速度強(qiáng)度，跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，跑步過(guò)程中切忌憋氣，跑步后不宜馬上停下或坐下，應(yīng)慢走二三分鐘。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人，祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂(lè)!
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細(xì)，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯(cuò)后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè)的一份享受，細(xì)致的一份美，想象的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十七
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后，我懷著極郁悶的心境來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張?jiān)嚲?，看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí)，僅有這寧?kù)o的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。
生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天，我來(lái)和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話(huà)題。大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持者，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們這些世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成中的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話(huà)題;不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動(dòng);在公共場(chǎng)所無(wú)所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說(shuō)臟話(huà);隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)踔链髣?dòng)干戈;有少數(shù)人，以羞辱別人為快樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上;更有甚者，在學(xué)校的教室里，新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開(kāi)關(guān)不斷被損壞，甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣，這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、要樹(shù)立正確的生活態(tài)度。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀。比如我問(wèn)有些喜歡奇裝異服的同學(xué)，什么是美，他們大多回答不上來(lái)。標(biāo)新立異不都是壞事，但是學(xué)生的美應(yīng)該在于整潔大方。
2、要防微杜漸?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！辈缓玫男袨榱?xí)慣往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)覺(jué)得偶爾說(shuō)一句有什么關(guān)系，卻不知道學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑都是從那一句兩句開(kāi)始的，要改正就應(yīng)該從每次上課想說(shuō)話(huà)開(kāi)始。
3、加強(qiáng)意志力的鍛煉，加強(qiáng)意志力的鍛煉。人往往有較大惰性，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須有決心、有恒心、有毅力，堅(jiān)持與惰性作斗爭(zhēng)。而堅(jiān)強(qiáng)的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來(lái)的。例如，養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣，也須靠堅(jiān)強(qiáng)意志，如果對(duì)自己稍一放松和遷就，就會(huì)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，良好習(xí)慣就難以養(yǎng)成。
4、制訂切實(shí)可行的制度，互相監(jiān)督。訂立制度，有章可循，便于對(duì)照落實(shí)，嚴(yán)格遵守，好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒，自我監(jiān)督，可請(qǐng)有好習(xí)慣好行為的朋友、家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督自己，請(qǐng)他們隨時(shí)挑毛病，也有助于壞習(xí)慣的糾正，好習(xí)慣的培養(yǎng)。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇十九
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。
歲月如歌，沾滿(mǎn)風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念，叫作無(wú)奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走，被陽(yáng)光沐浴，被思想風(fēng)干。
你在深秋的風(fēng)里唱著歌，遠(yuǎn)方的呼喚，在攸攸的歷史長(zhǎng)河中，訴說(shuō)著無(wú)奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說(shuō)著夢(mèng)一樣的愛(ài)戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自我的手中。
歲月如鬢角的發(fā)絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里，墜落在夕陽(yáng)下，留下幽怨，默然無(wú)語(yǔ)?？聪﹃?yáng)西下，你細(xì)數(shù)著每一縷光芒，就好象苦水隱沒(méi)悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
深入遠(yuǎn)古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。
歲月還原不了黑煤的顏色，僅有那強(qiáng)勁有力的腰肢，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來(lái)。
當(dāng)成熟季節(jié)來(lái)臨時(shí)，歲月已經(jīng)碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過(guò)濾一遍時(shí)，時(shí)間越遠(yuǎn)，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重。從此你踏著時(shí)間的刀鋒，開(kāi)采出人生最終的輝煌。
在生命的舞臺(tái)上，日子慢慢打開(kāi)，嘆息和煙霧一樣渺無(wú)痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽(yáng)從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪回，舞得歲月如歌。
當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二十
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
水是生命之源。正因?yàn)橛辛怂?，才有了我們美麗的地球，才使萬(wàn)物得以生存。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常熟悉了，我們每天要喝水，洗漱需要水、做飯需要水、洗衣服需要水……我們的生活離不開(kāi)水。但大家是否想過(guò)假如沒(méi)有水，我們將會(huì)怎樣?記得有這樣一則公益廣告：一個(gè)水龍頭正在艱難地往外滴水，速度越來(lái)越慢，最后水枯竭了，緊接著出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴眼淚。如果人類(lèi)不珍惜水，那么最后一滴水將是我們的眼淚。
現(xiàn)在回顧一下我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些人洗手喜歡把水龍頭開(kāi)得很大，有些人會(huì)在水池處打水仗，有些人洗手之后不及時(shí)關(guān)水，或者沒(méi)有關(guān)緊，珍貴的水就這樣悄無(wú)聲息地浪費(fèi)著?？墒悄阒绬?在很多缺水地區(qū)，能喝上一口凈水，洗個(gè)澡，那都是一個(gè)奢望。
地球上的水97%是咸水，不能喝。淡水只占3%，而能喝的.水卻只有0.8%。全世界50億人口，就靠飲用這只占0.8%的水。同樣，我們國(guó)家可以利用的淡水資源也是非常有限的，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水正在污染這非常有限的淡水資源。所以節(jié)約水資源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
如果大家沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，真的到了水貴如油的時(shí)候，將會(huì)有無(wú)數(shù)人因?yàn)楦煽识劳?。地球上的最后一滴水，將是人?lèi)悔恨的眼淚。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。3月22日是世界節(jié)水日。我呼吁大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，節(jié)水愛(ài)水，珍惜水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。節(jié)水不僅是一種公德，也是一種美德。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒國(guó)旗下講話(huà)篇二十一
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
隨著水資源的超多流失，人類(lèi)的資源將會(huì)越來(lái)越少，就象此刻的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說(shuō)地下水吧，假如浪費(fèi)水的話(huà)，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。
再比如冰山融水，由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，太陽(yáng)越來(lái)越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，
中國(guó)
一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，
整理
一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有，原先的冰川都不見(jiàn)了。
水是人類(lèi)的`資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。但是，由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源此刻嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類(lèi)就只能吃果子來(lái)獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從此刻開(kāi)始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒(méi)有它們，人類(lèi)可飲用的水就會(huì)缺失。