總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。總結(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。這是一些分享的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
今天我們來(lái)做主篇一
做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機(jī)會(huì)，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。
既然有了做主的機(jī)會(huì)，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔(dān)子，躺在柔軟的床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入幻想，反璞歸真，做一個(gè)最童稚而又最富有靈氣的夢(mèng)。
背上沉甸甸的眼，拋開(kāi)凡世的一切，雨霧飄起，籠罩我來(lái)到夢(mèng)境。
仙人身著長(zhǎng)袍長(zhǎng)須飄飄，泛舟江上，淺吟長(zhǎng)嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，仿佛來(lái)到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個(gè)娉娉裊裊的少女足配銀環(huán)，身穿羅裙，在一片潤(rùn)濕的空氣中，輕盈地舞蹈。
鳥(niǎo)兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥(niǎo)兒輕輕地地停落在我的手上，仿佛有了靈性。鳥(niǎo)兒的歡快音符，悄悄的撥動(dòng)了我的心弦。
在這個(gè)人跡罕至的森林里，仿佛貫徹了千古。遠(yuǎn)古的翼龍?jiān)谶@里拍打翅膀，孔子周游列國(guó)的足跡依然猶在，李白在這里遇見(jiàn)仙人，大灰狼與小紅帽，也在這里相遇。這一座山頭是我夢(mèng)的地盤(pán)，孩子一般占據(jù)了整片地方，歷史的腳步，隨著我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢(mèng)境就是這樣，不講道理，不講究時(shí)間，執(zhí)拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水，輕薄的云朵像一群溺水的魚(yú)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，在水中輕輕地劃過(guò)。像一陣風(fēng)，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著，如華蓋一般籠罩了整個(gè)山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現(xiàn)的輕紗。
時(shí)光悄悄的走過(guò)，蟋蟀開(kāi)始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢(mèng)中朋友再見(jiàn)。
我輕輕地伸出手，觸碰到夢(mèng)境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開(kāi)，蕩漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現(xiàn)實(shí)中依舊能這般輕盈，笑傲人生。
且把行囊背負(fù)，莫負(fù)好時(shí)光。
今天我們來(lái)做主篇二
上課一詞都牢牢的把握在老師們的手里，可今天，卻來(lái)到了我們同學(xué)的手中，今天的課堂將會(huì)變成什么樣呢?那就讓我們來(lái)看看這些小老師的實(shí)力吧!
夏藝同學(xué)走上前來(lái)了，為了這堂課，她可是費(fèi)了不少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。她將給我們帶來(lái)怎樣的歡樂(lè)呢?我們的目光里充滿(mǎn)了期待。
“首先讓大家猜一首曲子”夏藝點(diǎn)擊了ppt上的小喇叭，一陣熟悉的音樂(lè)傳到我們耳旁，這不是“致愛(ài)麗絲”嗎?對(duì)彈鋼琴的同學(xué)們來(lái)說(shuō)在熟悉不過(guò)的了，不過(guò)有些同學(xué)雖知道，但說(shuō)不出名字“是《月光曲》嗎?”不知是誰(shuí)說(shuō)道，讓許多同學(xué)哈哈大笑。夏藝也笑了笑說(shuō)“這是貝多芬的《致愛(ài)麗絲》”聽(tīng)到這里，許多同學(xué)都猜到了：原來(lái)我們要學(xué)的是各種類(lèi)型的鋼琴曲啊!大家打開(kāi)知識(shí)的儲(chǔ)存箱，跟著夏藝這位小老師捕捉鋼琴的世界的知識(shí)。
“鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利(bartolommeocristofori)發(fā)明的一種類(lèi)似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)式樂(lè)器。至今已有三百多年的歷史?！眴问且粭l簡(jiǎn)單的信息已經(jīng)讓我們對(duì)音樂(lè)的課外知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，沒(méi)想到這一我們最熟悉不過(guò)的樂(lè)器里也有深厚的學(xué)問(wèn)，我們也是小巫見(jiàn)大巫了。
最后，我們了解了現(xiàn)代鋼琴演奏家石進(jìn)、和郎朗，欣賞了石進(jìn)的“夜的鋼琴曲”中的五篇，使我們不經(jīng)對(duì)這位音樂(lè)家刮目相看。
劉欣玥同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，看著夏藝同學(xué)的課堂如此豐富多彩，自己也要露一手。“今天，我的課也是關(guān)于鋼琴曲”沒(méi)想到兩位同學(xué)竟然想到一起去了，她又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?讓我們來(lái)看看吧。
剛才的夏藝同學(xué)的主要讓我們了解了鋼琴曲，而劉欣玥讓我們了解作曲家。音樂(lè)方面對(duì)音樂(lè)家的介紹可是不多的，同學(xué)們都豎起了耳朵。“大家知道都哪些作曲家呢?”又是一個(gè)問(wèn)題，卻難倒了好多同學(xué)，除了貝多芬、海頓我們幾乎都不太了解。這可讓我們無(wú)言以對(duì)，看來(lái)我們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)還不夠全面，同學(xué)們都不敢馬虎，認(rèn)真的吸取著知識(shí)。
今天我們來(lái)做主篇三
從小到大，我一直像只小鳥(niǎo)一樣在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，什么事情都是由他們?yōu)槲易鰶Q定，我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)表權(quán)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，不想讓大人們掌控我的生活小船。其中，最讓我不滿(mǎn)意的就是dd我每天都要吃一些他們喜歡、可我并不喜愛(ài)的飯菜。
“媽?zhuān)∥摇也桓闪?！”剛被迫吃下青椒的我，又怕又氣地走到正躺在沙發(fā)上看電視的媽媽面前，大聲抗議道。正全神貫注盯著電視的媽媽被嚇了一大跳，卻又立即緩過(guò)神來(lái)：“唉，可嚇?biāo)牢伊耍妒掳。看篌@小怪的！”聽(tīng)到媽媽并沒(méi)有生氣，我一下蹲了下來(lái)，便雙手抱拳，高仰著頭，用商量的口吻說(shuō)道：“我不想天天吃你們想吃的飯菜，我申請(qǐng)吃我自己喜歡的飯菜！”
“哦？”媽媽一笑，輕輕拍了拍我的肩膀，心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō)：“既然你有自己的想法，那就聽(tīng)你一回吧！你自己挑選想吃的飯菜，我來(lái)做好嗎？不過(guò)僅限這一周喲！”
聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我異常激動(dòng)，畢竟這是我第一次當(dāng)選菜員嘛！雖然外面樹(shù)葉沙沙搖動(dòng)，花兒小草也垂下了頭，大家都一副嘲笑和不信任我的樣子，可坐在沙發(fā)上的我，哼著小曲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地思考著今天的菜譜。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，找來(lái)老媽?zhuān)駳馐愕卣f(shuō)：“明天中午，我們就吃紅燒排骨、姜爆老鴨、陳皮兔??！我要吃肉，多多的肉！”媽媽晃了晃神，剛想反駁，但又想到她自己的承諾，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午吃飯的時(shí)候，我如愿以?xún)數(shù)爻缘搅撕枚嗳猓「杏X(jué)自己像皇帝一樣，享受著自己點(diǎn)的“山珍海味”，別提有多帶勁了。所以我決定了，接下來(lái)的幾天，我要讓這種感覺(jué)繼續(xù)下去。
可幾天過(guò)去，不知怎么了，我漸漸地感覺(jué)那些葷菜越來(lái)越難吃了，肚子也時(shí)常怪叫，好像在不滿(mǎn)地嚷嚷著抗議一樣。媽媽也察覺(jué)到我的不對(duì)勁，便暫停了我倆的約定，把我?guī)У搅酸t(yī)院。
最終，我在醫(yī)院查出了個(gè)dd“營(yíng)養(yǎng)不良，消化系統(tǒng)紊亂”。這下，我又是輸液，又是吃藥，一下子瘦了一大圈，嚇得好幾天不敢看葷菜……哎，這次的點(diǎn)菜計(jì)劃以失敗告終了，按自己的喜好隨意點(diǎn)菜，結(jié)果把自己吃出了毛病。
回頭一想，其實(shí)大人們也并不光是做他們愛(ài)吃的菜，而是講究搭配葷素、安排營(yíng)養(yǎng)合理的飯菜給我吃。以后我還是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)媽媽的安排，再也不敢自己隨意胡亂大吃了！
這個(gè)主，我做得真不專(zhuān)業(yè)啊！
今天我們來(lái)做主篇四
我們二（6）班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是深藏不露的小能人。班級(jí)里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊(duì)”一直努力帶頭做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事，更有一支稚嫩的“報(bào)刊小隊(duì)”。
小隊(duì)成立于20xx年8月，班級(jí)小隊(duì)紛紛在外出進(jìn)行雛鷹活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)以及平時(shí)里班級(jí)的趣事生活記錄下來(lái)該有多好?。?！
說(shuō)到不如做到。我們第一次召開(kāi)了小組會(huì)議，商量如何選用照片，畫(huà)什么畫(huà)，選用什么文章。不知道開(kāi)了多少會(huì)，不知道打了多少個(gè)電話(huà)，報(bào)刊雛形終于趕在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前隆重出爐?？捎H可愛(ài)的`趙辰昊外公還給我們的報(bào)紙寫(xiě)了“創(chuàng)刊號(hào)”。
當(dāng)我們的第一期班報(bào)被老師貼在學(xué)習(xí)墻上的一瞬間，同學(xué)們都?xì)g呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影，別提多自豪了。大家都在紛紛討論：“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“這是我們?cè)谧匀徊┪镳^”。
在經(jīng)過(guò)第一次的嘗試后，同學(xué)們更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)，很是期待著新一期的班報(bào)出爐。在報(bào)刊小隊(duì)成員的加急努力下，風(fēng)格迥異的第二期報(bào)刊在家長(zhǎng)會(huì)之前完成。這次的報(bào)刊內(nèi)容在大家的建議下增加了更多的同學(xué)自己寫(xiě)的文章。文筆稚嫩，簡(jiǎn)單，卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢(mèng)想，有我們的快樂(lè)，更有我們多姿多彩的校園生活。
今天我們來(lái)做主篇五
一個(gè)小黑影打開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)客廳，左顧右盼，那個(gè)黑影是誰(shuí)呢？不是別人，正是我這位肚里有非常多壞水的大俠。
本想嚇老媽一跳的我，在屋子里像偵察員一樣打開(kāi)一間又一間的屋門(mén)，得來(lái)的卻是無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。就在這時(shí)，我忽然想起老媽今天中午不回來(lái)了，突然間，我的心情十分快樂(lè)，就像小草得到了陽(yáng)光和水滴，又像雄獅捉到一只強(qiáng)壯的公牛那么高興。大喊一聲：耶！今天我做主。之后便像大將打了勝仗一樣向廚房進(jìn)發(fā)。
我剛走進(jìn)就一眼看見(jiàn)水池里的'小龍蝦，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)像紅甲士兵，個(gè)個(gè)揮舞著大鉗子，你擁我擠，一臉不服氣的樣子，好像在說(shuō)：“我們不服氣，就是不服氣”。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞主意就在我腦里涌現(xiàn)出來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)拿了一只紅甲士兵，把它放在案板上，紅甲士兵好像受到了驚嚇，武動(dòng)著大鉗子要鉗住我這個(gè)壞水大俠，可我一收手就把它反過(guò)來(lái)了，一把按住了它。緊接著，我又拿起了一只紅甲士兵，它還想軟抵硬抗，我猛一放手，這位蝦老兄便一邊武動(dòng)著大鉗子，一邊落下，只聽(tīng)一聲輕弱的響動(dòng)，蝦老兄命喪沙場(chǎng)了，嗚嗚！這可不能怪我太殘忍哦！我又抓起一個(gè)紅甲士兵，可是這次我太大意，一把抓住了這位紅蝦老兄的大鉗子，大鉗子猛地向我手指鉗去，只見(jiàn)一股紅色的液體流出，痛得我滿(mǎn)屋亂蹦。我氣急了，拿把小刀一刀砍斷這位大俠的鉗子，這大俠就這樣一命嗚呼了。
蝦都o(jì)k了，我在鍋里放上油，把一個(gè)個(gè)紅甲士兵的尸體放進(jìn)鍋里，又放了蔥花、鹽、醬油，蓋上鍋蓋，這時(shí)我的瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，便想在床上小睡一會(huì)兒。不知過(guò)了幾分鐘，忽然聞到一股糊味，嚇得我趕忙起身打開(kāi)鍋蓋一看，鍋里竟然全是黑蝦。
哎！看來(lái)我只好吃別的了。
今天我們來(lái)做主篇六
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心里是百感交集。我又緊張，又興奮。緊張的是我要當(dāng)著全校師生的面做主持人，興奮的是，我終于能登上主席臺(tái)了。
因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備，所以在上臺(tái)時(shí)我并不緊張，很順利的完成了主持。但是，在這次的升旗儀式中，我也有一個(gè)小小的遺憾——我沒(méi)有當(dāng)上升旗手。從一年級(jí)開(kāi)始，我最羨慕的就是升旗手了。
雖然我這次沒(méi)有當(dāng)成升旗手，但我站在了主席臺(tái)，這讓我離我的夢(mèng)想更近了一步。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名光榮的升旗手。
今天我們來(lái)做主篇七
歲月匆匆而過(guò)，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)學(xué)校生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的僅有回憶，完美而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)?！咝?。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的教師，同學(xué)們，翻開(kāi)相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?？?，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作?？粗粗也唤笮α似饋?lái)。
三年前***天，是我最難忘的一天，任教師，讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng)，我聽(tīng)了，興奮的不得了。
在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)...
今天我們來(lái)做主篇八
老師，您好!轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，和您在一起的時(shí)間所剩無(wú)幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開(kāi)您!我的老師，因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái);因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L(zhǎng);因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn)。
老師啊，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多，可是我對(duì)您的感情越來(lái)越深，因?yàn)橛羞@份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目，這令我難以忘懷!
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的真好，這么多天過(guò)去，多想讓時(shí)間靜止，讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文難題、做人道理，這樣我們相處的時(shí)間能夠在長(zhǎng)一點(diǎn)。
至今還記得您第一次來(lái)到我們班，正式接管我們班時(shí)，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開(kāi)的歡迎您!老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們?cè)谀募缦律畹暮眯腋?。您的肩為我們遮風(fēng)擋雨;您的肩為我們披荊斬棘;您的肩為我們飽受風(fēng)霜;您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。
綠色把春天的門(mén)打開(kāi);花兒把夏天的門(mén)打開(kāi);果實(shí)把秋天的門(mén)打開(kāi);雪花把冬天的門(mén)打開(kāi);您把我們智慧的門(mén)打開(kāi);您把我們知識(shí)的門(mén)打開(kāi)，漸漸地，您已把我們的心門(mén)打開(kāi)。
老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國(guó)的后代;您是無(wú)私的蠟燭，奉獻(xiàn)自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識(shí);您盡心盡力的保護(hù)我們，生怕我們發(fā)生危險(xiǎn);您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈?，時(shí)刻擔(dān)心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。
玫瑰在陽(yáng)光下明艷;小草在雨露下如茵;而我。
今天我們來(lái)做主篇九
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事浮現(xiàn)在心頭，一件又一件，凌亂而無(wú)頭緒，就如我的生活，瑣碎而無(wú)章法，而就在這紛亂中，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那天我特別高興，因?yàn)檫€有三天就是我12歲生日了。“我的生日我做主，今年的生日我要自己操辦。”我不停地叫嚷著?！昂?，好，好”媽媽笑著說(shuō)，“你想怎么操辦？”“第一，你們給我買(mǎi)一臺(tái)黑白電視機(jī)，放在我的臥室里；第二，給我換一張雙人床；第三，生日晚飯我置辦。”爸媽似乎吃了一驚，愣了一下，看了看對(duì)方：“我們的凱凱長(zhǎng)大了。好，就按你說(shuō)的辦?！蔽腋吲d極了，籌劃已久的事情就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
生日那天，我起了個(gè)大早，哼著歌，買(mǎi)了菜，把爸媽都請(qǐng)了出去，便開(kāi)始大干一番。當(dāng)爸媽按我的要求把舅舅一家請(qǐng)到家里的時(shí)，我神秘地拿出一個(gè)大蛋糕，放在美味佳肴中間，揭開(kāi)盒蓋，一個(gè)大壽桃呈現(xiàn)在眼前。大家都不知我葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。這時(shí)，我清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是姥姥的60歲大壽，由我做主，給姥姥過(guò)生日。從今兒起，姥姥就和我一起住，讓爸媽買(mǎi)的電視機(jī)給姥姥解悶，新?lián)Q的雙人床讓姥姥和我一起睡?！甭?tīng)了我的話(huà)，父母和舅舅都慚愧地低下頭。媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“真沒(méi)想到凱凱那么有孝心。瞧我門(mén)這些長(zhǎng)輩，光顧著給自己的孩子吃好喝好，卻忘記了去關(guān)心自己的父母，真是太不應(yīng)該了。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我們這些不孝兒女吧！”姥姥眼里噙著淚水，摸著我的頭，感慨萬(wàn)千：“咱們的凱凱真的長(zhǎng)大了，搬不搬來(lái)都沒(méi)關(guān)系，難得你有這份孝心?！?BR> 雖然這件事情已過(guò)去多年，但至今令我難以忘懷，我為自己能夠做主這樣一件事感到驕傲和自豪！
今天我們來(lái)做主篇十
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男生，他經(jīng)常被罰做蛙跳，就因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)，經(jīng)常做小動(dòng)作。
在周四的一節(jié)英語(yǔ)課上，他把手指塞進(jìn)嘴里，吐了一口唾沫，涂到他同桌的頭發(fā)上。他同桌尖叫了一聲，馬上哭著跑去向老師告狀。我們?nèi)喽贾浪且粋€(gè)“病情嚴(yán)重”的潔癖患者，就把目光齊刷刷地投到那個(gè)男孩身上，好像在說(shuō)：你把事兒惹大了！
唉！他寧可認(rèn)罰也控制不了自己的行為。
今天我們來(lái)做主篇十一
記的剛上初三時(shí)，覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒(méi)有陽(yáng)光，僅有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚懶蟲(chóng)，起床，懶蟲(chóng)，起床一遍又一遍在耳邊鳴起!無(wú)奈啊，初三了!到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是五花八門(mén)。鈴?fù)砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén)，他們能夠回家了，而我們無(wú)奈啊，初三了!又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)教師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：今天由你們自我來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅化學(xué)教師一慣的聲音響起，看，話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課可是，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，應(yīng)對(duì)著短暫的時(shí)間，應(yīng)對(duì)著父母的那堵高墻，應(yīng)對(duì)著一張張?jiān)嚲?，?yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自我的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字中考。
回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎夢(mèng)想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所期望的，是我所期待的。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏初中生活已隨煙而逝，但充滿(mǎn)期望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧!明天會(huì)更好!
今天我們來(lái)做主篇十二
今天，爸爸媽媽接到電話(huà)都要出去辦事，家里只剩下我一個(gè)人。我心中有些歡喜，同時(shí)又有有些小緊張，畢竟這是我第一次自己在家。
臨出門(mén)先爸爸媽媽不斷地叮囑我：“孩子，一定把門(mén)鎖好，不要隨便開(kāi)門(mén)，有事情趕快給爸爸媽媽打電話(huà)。記住不要?jiǎng)与姾腿細(xì)??！薄爸懒?，記住了！你們趕快去辦事吧?！蔽也荒蜔┑?fù)]揮手，終于送去了嗦的爸爸媽媽。
俗話(huà)說(shuō)，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王?！苯裉旒依锸俏业奶煜铝耍蝗缙鋪?lái)的自由讓我有點(diǎn)不知所措。我趕快打開(kāi)電視，今天我想看什么看什么，想看多久看多久。不過(guò)，沒(méi)有媽媽的監(jiān)督今天的電視節(jié)目似乎不太好看。吃完媽媽準(zhǔn)備的午飯，我無(wú)聊地在沙發(fā)上打瞌睡，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲。我一下繃緊了神經(jīng)，屏住呼吸，警惕地從貓眼往外看。原來(lái)是樓下的阿姨來(lái)給我家從點(diǎn)自制咸菜，我打開(kāi)門(mén)，接過(guò)咸菜，禮貌地謝過(guò)阿姨。這可真是虛驚一場(chǎng)啊。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心里不斷地念叨，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？今天雖然我當(dāng)家，但是我還是希望爸爸媽媽能更多的陪伴我。
今天我們來(lái)做主篇十三
畢業(yè)了，有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記。
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一齊了，可能會(huì)更好;可是，此刻，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一齊奮斗，一齊努力，一齊拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的差班;可是，我們大家都清楚，我們不能被教師和其他成績(jī)好的班貶低，我們明白努力，即使成績(jī)?cè)俨睿覀円材芎茏院赖恼f(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一齊了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也進(jìn)取充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最終，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為很多的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很進(jìn)取參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
今天我們來(lái)做主篇十四
個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的。
校園生活。
作文。
僅供參考!
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想!”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做。
自我介紹。
以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次椅铱纯茨愕臎](méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!
今天我們來(lái)做主篇十五
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，沒(méi)有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒(méi)有了！大自然母親提供給我們可利用的資源是相對(duì)有限的。熱愛(ài)大自然，珍惜自然資源就是珍愛(ài)我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹(shù)立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類(lèi)在自然界中的位置，同時(shí)糾正人類(lèi)這一思想：人類(lèi)并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個(gè)大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的`。我們要從生活中的小事開(kāi)始做起，開(kāi)始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門(mén)買(mǎi)菜，自己帶購(gòu)物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的修養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢！還有，拒絕使用一次性碗筷！這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)重，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是！大家來(lái)想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì)更加美麗！經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車(chē)49%，自行車(chē)15%，開(kāi)私家車(chē)8%，步行28%。這是一個(gè)很好的消息，說(shuō)明現(xiàn)在大家開(kāi)私家車(chē)出門(mén)的越來(lái)越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會(huì)越來(lái)越美！我相信自然與和諧，更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來(lái)是山清水秀的世外桃源！要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們爭(zhēng)取來(lái)創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)！我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園！
今天我們來(lái)做主篇十六
星期天上午，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西。一下出租車(chē)我便習(xí)慣的走在前面，突然聽(tīng)到媽媽喊：“郭楊，你還沒(méi)付車(chē)費(fèi)呢！”噢對(duì)了，今天我當(dāng)家！一到超市，我便迫不及待的推了一輛小車(chē)邊走邊想：“今天我當(dāng)家，有100元隨我支配，機(jī)會(huì)難得，我可要把握好?。 鞭D(zhuǎn)眼工夫，我愛(ài)吃的食品，一樣一樣“飛”進(jìn)了小推車(chē)?yán)?。我推著小推?chē)來(lái)到收款員面前，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我剛跑老跑去現(xiàn)在腿都酸了。
賬單出來(lái)了，收款阿姨看啦一下計(jì)算器，對(duì)我說(shuō)：“小朋友請(qǐng)你付130元。”“?。 蔽掖糇×?，居然要付這們多，我總共只有100元?。∈湛畎⒁唐婀值目粗?。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，直覺(jué)得臉上火辣辣的。我暗示老爸幫我付30元，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是笑著看著我。我真不知道老爸怎么想的，在我最尷尬的時(shí)侯卻不來(lái)幫我?？烧l(shuí)讓我今天當(dāng)家呢？我站在那不知如何是好。后面排隊(duì)交款的人都用驚奇的眼神望著我，大家七嘴八舌的的議論起來(lái)，收款員也不停地催促。無(wú)奈，我只好狠了狠心，把最貴的也是我最?lèi)?ài)吃的兩盒巧克力，在眾人的注視下，一路小跑送了回去。
當(dāng)家不到半天便遇上這樣的尷尬事，真是出師不利。捏捏口袋的幾塊錢(qián)，我暗暗想著：“不知下面還有什們困難等著我呢！”
今天我們來(lái)做主篇十七
“砰”一聲，家里的門(mén)被關(guān)上了，今天他們得出門(mén)，嘆了一口氣：唉，今天家里就我一人了。
有些擔(dān)憂(yōu)地望著門(mén)，又望望窗，生怕會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了好一陣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭，鉆進(jìn)自己的房間，又看看四周。今天在家格外謹(jǐn)慎，可能是因?yàn)椋哼@是第一次一個(gè)人在家，而且要孤獨(dú)一人的在家待著。
可是也沒(méi)有辦法，我只好像往常一樣干往常的事情，可就是不習(xí)慣。我突然靈機(jī)一動(dòng)：今天只有我一人在家!這就說(shuō)明今天家里由我來(lái)做主。
原本緊張激動(dòng)變成了隨心所欲，**自在。我完全忘記家里只有我一人，完全忘記了今天說(shuō)發(fā)生的事。
雖說(shuō)今天是自己做主，但是畢竟父母今天晚上還是要回來(lái)的，總不能回來(lái)時(shí)一團(tuán)糟吧!父母工作不易，今天那就為他們做點(diǎn)什么。
我開(kāi)始大掃除。掃地，整理東西，原本被我弄得亂糟糟的房間變得整潔干凈，接著又向起他房間進(jìn)發(fā)。我忙的不亦樂(lè)乎，以至于中午了都還沒(méi)感到餓。
令人驚喜的是，父母在下午就回來(lái)了，比告訴我回來(lái)的時(shí)間早了四個(gè)多小時(shí)。這是我才感到腰酸背痛，我終于感受到了父母的辛苦。
晚上出去吃飯，我特意仔細(xì)看了看付費(fèi)單，長(zhǎng)長(zhǎng)的單子下面是一個(gè)令人驚詫的三位數(shù)。工作真不容易啊!
今天我在家做主，不僅感受到了父母的辛苦，也感受到了工作的辛苦。時(shí)間是短暫的，當(dāng)家是辛苦的，我們要多理解父母，體諒父母。
今天我們來(lái)做主篇十八
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心，進(jìn)行課外活動(dòng)啦！原本平凡無(wú)味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚(yáng)的小調(diào)，來(lái)到學(xué)校，正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí)：3！2！1！出發(fā)！
但我們并不失落，反倒歡聲笑語(yǔ)！最后，我們又來(lái)到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾?！?jīng)典的語(yǔ)句再度響起，歡樂(lè)的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫(huà)……《雛鷹之歌》響起了！美好的時(shí)光總是很快過(guò)去了，又要回到學(xué)校了！一路上，同學(xué)們歡樂(lè)地討論著！
今天我們來(lái)做主篇十九
務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，我們才能為以后所生活的世界所理解，未來(lái)已經(jīng)不遠(yuǎn)，彈指間，十年芳華，只有用知識(shí)充實(shí)自己，才能“老有所成”。
都說(shuō)好習(xí)慣受益終生，而一個(gè)下意識(shí)的習(xí)慣能夠從書(shū)中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這些都是眾所周知的，但有幾個(gè)能消化的透徹呢？老師們填鴨式的教學(xué)是有些過(guò)，但是就是這樣也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)學(xué)不好，這樣原因就不在于老師了，只有自主的學(xué)，加上老師的幫忙，我們才能到達(dá)理想的效果。
我們總是不盡全力去學(xué)習(xí)，而被父母責(zé)備埋怨，可取得一次的好成績(jī)又被父母說(shuō)成“這是就應(yīng)的”，我們心里便不舒服。其實(shí)，“忠言逆耳”，“良藥苦口”，說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)些，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，就是為了以后的發(fā)展，沒(méi)有顯著的成績(jī)，沒(méi)有一個(gè)人能重用你，以至于成為社會(huì)上，所謂的“啃老族”，受苦的還是父母。
今天我們來(lái)做主篇二十
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，文中記述了肖曉的生活，與同學(xué)之間發(fā)生的小故事。而讓我記憶最深刻的是――金鈴看到了幾個(gè)小孩捉弄一只可憐的小鳥(niǎo)，金鈴看見(jiàn)了，想救小鳥(niǎo)，可那些小孩卻要她二十元錢(qián)，她竟然把自己一個(gè)月省吃?xún)€用的錢(qián)救下了那只小鳥(niǎo)。在她精心照料下，小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，飛向了自己人的家――大自然。
故事雖然很短，但是卻體現(xiàn)了那生命之可貴和助人為樂(lè)的善舉，在我身邊也有這樣的人。
寒假，我們出去玩，一天黃昏的時(shí)候，在海邊。我的姐姐正在忙碌著，她彎下腰，拿起什么東西拋到水中。出于好奇，我急切地走近了一些，這才發(fā)現(xiàn)她是在拋什么東西。等到再走近了一些，我才看清楚，原來(lái)她是在拋海螺啊。我問(wèn)她：“你干嗎把他們拋回海里，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”她頭也不抬地回答：“剛剛退潮了，海螺沖了上來(lái)，我把它們放生，不然會(huì)死的！”“可沙灘這么大，你一個(gè)人可拋不完，你死了這條心吧。”我說(shuō)道，她微笑道：“可我救了我手中的這幾只啊，雖然我不可能全拋光這些海螺，但是我救了我手里的幾只呀，海螺雖然渺小，可也是生命啊，在生活中，我們要善待每一條生命?！?BR> 聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟。于是跟她一起努力，加入了放生海螺的行列。是啊，在生活中一草一木，每人每獸，我們都要去幫助他，也許你做的事微不足道，如同大海里的一朵浪花，可這朵浪花是美麗的，是獨(dú)一無(wú)二的，閃閃動(dòng)人的。
今天，
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今天我們來(lái)做主篇一
做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機(jī)會(huì)，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。
既然有了做主的機(jī)會(huì)，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔(dān)子，躺在柔軟的床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入幻想，反璞歸真，做一個(gè)最童稚而又最富有靈氣的夢(mèng)。
背上沉甸甸的眼，拋開(kāi)凡世的一切，雨霧飄起，籠罩我來(lái)到夢(mèng)境。
仙人身著長(zhǎng)袍長(zhǎng)須飄飄，泛舟江上，淺吟長(zhǎng)嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，仿佛來(lái)到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個(gè)娉娉裊裊的少女足配銀環(huán)，身穿羅裙，在一片潤(rùn)濕的空氣中，輕盈地舞蹈。
鳥(niǎo)兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥(niǎo)兒輕輕地地停落在我的手上，仿佛有了靈性。鳥(niǎo)兒的歡快音符，悄悄的撥動(dòng)了我的心弦。
在這個(gè)人跡罕至的森林里，仿佛貫徹了千古。遠(yuǎn)古的翼龍?jiān)谶@里拍打翅膀，孔子周游列國(guó)的足跡依然猶在，李白在這里遇見(jiàn)仙人，大灰狼與小紅帽，也在這里相遇。這一座山頭是我夢(mèng)的地盤(pán)，孩子一般占據(jù)了整片地方，歷史的腳步，隨著我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢(mèng)境就是這樣，不講道理，不講究時(shí)間，執(zhí)拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水，輕薄的云朵像一群溺水的魚(yú)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，在水中輕輕地劃過(guò)。像一陣風(fēng)，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著，如華蓋一般籠罩了整個(gè)山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現(xiàn)的輕紗。
時(shí)光悄悄的走過(guò)，蟋蟀開(kāi)始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢(mèng)中朋友再見(jiàn)。
我輕輕地伸出手，觸碰到夢(mèng)境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開(kāi)，蕩漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現(xiàn)實(shí)中依舊能這般輕盈，笑傲人生。
且把行囊背負(fù)，莫負(fù)好時(shí)光。
今天我們來(lái)做主篇二
上課一詞都牢牢的把握在老師們的手里，可今天，卻來(lái)到了我們同學(xué)的手中，今天的課堂將會(huì)變成什么樣呢?那就讓我們來(lái)看看這些小老師的實(shí)力吧!
夏藝同學(xué)走上前來(lái)了，為了這堂課，她可是費(fèi)了不少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。她將給我們帶來(lái)怎樣的歡樂(lè)呢?我們的目光里充滿(mǎn)了期待。
“首先讓大家猜一首曲子”夏藝點(diǎn)擊了ppt上的小喇叭，一陣熟悉的音樂(lè)傳到我們耳旁，這不是“致愛(ài)麗絲”嗎?對(duì)彈鋼琴的同學(xué)們來(lái)說(shuō)在熟悉不過(guò)的了，不過(guò)有些同學(xué)雖知道，但說(shuō)不出名字“是《月光曲》嗎?”不知是誰(shuí)說(shuō)道，讓許多同學(xué)哈哈大笑。夏藝也笑了笑說(shuō)“這是貝多芬的《致愛(ài)麗絲》”聽(tīng)到這里，許多同學(xué)都猜到了：原來(lái)我們要學(xué)的是各種類(lèi)型的鋼琴曲啊!大家打開(kāi)知識(shí)的儲(chǔ)存箱，跟著夏藝這位小老師捕捉鋼琴的世界的知識(shí)。
“鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利(bartolommeocristofori)發(fā)明的一種類(lèi)似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)式樂(lè)器。至今已有三百多年的歷史?！眴问且粭l簡(jiǎn)單的信息已經(jīng)讓我們對(duì)音樂(lè)的課外知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，沒(méi)想到這一我們最熟悉不過(guò)的樂(lè)器里也有深厚的學(xué)問(wèn)，我們也是小巫見(jiàn)大巫了。
最后，我們了解了現(xiàn)代鋼琴演奏家石進(jìn)、和郎朗，欣賞了石進(jìn)的“夜的鋼琴曲”中的五篇，使我們不經(jīng)對(duì)這位音樂(lè)家刮目相看。
劉欣玥同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，看著夏藝同學(xué)的課堂如此豐富多彩，自己也要露一手。“今天，我的課也是關(guān)于鋼琴曲”沒(méi)想到兩位同學(xué)竟然想到一起去了，她又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?讓我們來(lái)看看吧。
剛才的夏藝同學(xué)的主要讓我們了解了鋼琴曲，而劉欣玥讓我們了解作曲家。音樂(lè)方面對(duì)音樂(lè)家的介紹可是不多的，同學(xué)們都豎起了耳朵。“大家知道都哪些作曲家呢?”又是一個(gè)問(wèn)題，卻難倒了好多同學(xué)，除了貝多芬、海頓我們幾乎都不太了解。這可讓我們無(wú)言以對(duì)，看來(lái)我們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)還不夠全面，同學(xué)們都不敢馬虎，認(rèn)真的吸取著知識(shí)。
今天我們來(lái)做主篇三
從小到大，我一直像只小鳥(niǎo)一樣在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，什么事情都是由他們?yōu)槲易鰶Q定，我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)表權(quán)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，不想讓大人們掌控我的生活小船。其中，最讓我不滿(mǎn)意的就是dd我每天都要吃一些他們喜歡、可我并不喜愛(ài)的飯菜。
“媽?zhuān)∥摇也桓闪?！”剛被迫吃下青椒的我，又怕又氣地走到正躺在沙發(fā)上看電視的媽媽面前，大聲抗議道。正全神貫注盯著電視的媽媽被嚇了一大跳，卻又立即緩過(guò)神來(lái)：“唉，可嚇?biāo)牢伊耍妒掳。看篌@小怪的！”聽(tīng)到媽媽并沒(méi)有生氣，我一下蹲了下來(lái)，便雙手抱拳，高仰著頭，用商量的口吻說(shuō)道：“我不想天天吃你們想吃的飯菜，我申請(qǐng)吃我自己喜歡的飯菜！”
“哦？”媽媽一笑，輕輕拍了拍我的肩膀，心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō)：“既然你有自己的想法，那就聽(tīng)你一回吧！你自己挑選想吃的飯菜，我來(lái)做好嗎？不過(guò)僅限這一周喲！”
聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我異常激動(dòng)，畢竟這是我第一次當(dāng)選菜員嘛！雖然外面樹(shù)葉沙沙搖動(dòng)，花兒小草也垂下了頭，大家都一副嘲笑和不信任我的樣子，可坐在沙發(fā)上的我，哼著小曲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地思考著今天的菜譜。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，找來(lái)老媽?zhuān)駳馐愕卣f(shuō)：“明天中午，我們就吃紅燒排骨、姜爆老鴨、陳皮兔??！我要吃肉，多多的肉！”媽媽晃了晃神，剛想反駁，但又想到她自己的承諾，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午吃飯的時(shí)候，我如愿以?xún)數(shù)爻缘搅撕枚嗳猓「杏X(jué)自己像皇帝一樣，享受著自己點(diǎn)的“山珍海味”，別提有多帶勁了。所以我決定了，接下來(lái)的幾天，我要讓這種感覺(jué)繼續(xù)下去。
可幾天過(guò)去，不知怎么了，我漸漸地感覺(jué)那些葷菜越來(lái)越難吃了，肚子也時(shí)常怪叫，好像在不滿(mǎn)地嚷嚷著抗議一樣。媽媽也察覺(jué)到我的不對(duì)勁，便暫停了我倆的約定，把我?guī)У搅酸t(yī)院。
最終，我在醫(yī)院查出了個(gè)dd“營(yíng)養(yǎng)不良，消化系統(tǒng)紊亂”。這下，我又是輸液，又是吃藥，一下子瘦了一大圈，嚇得好幾天不敢看葷菜……哎，這次的點(diǎn)菜計(jì)劃以失敗告終了，按自己的喜好隨意點(diǎn)菜，結(jié)果把自己吃出了毛病。
回頭一想，其實(shí)大人們也并不光是做他們愛(ài)吃的菜，而是講究搭配葷素、安排營(yíng)養(yǎng)合理的飯菜給我吃。以后我還是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)媽媽的安排，再也不敢自己隨意胡亂大吃了！
這個(gè)主，我做得真不專(zhuān)業(yè)啊！
今天我們來(lái)做主篇四
我們二（6）班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是深藏不露的小能人。班級(jí)里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊(duì)”一直努力帶頭做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事，更有一支稚嫩的“報(bào)刊小隊(duì)”。
小隊(duì)成立于20xx年8月，班級(jí)小隊(duì)紛紛在外出進(jìn)行雛鷹活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)以及平時(shí)里班級(jí)的趣事生活記錄下來(lái)該有多好?。?！
說(shuō)到不如做到。我們第一次召開(kāi)了小組會(huì)議，商量如何選用照片，畫(huà)什么畫(huà)，選用什么文章。不知道開(kāi)了多少會(huì)，不知道打了多少個(gè)電話(huà)，報(bào)刊雛形終于趕在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前隆重出爐?？捎H可愛(ài)的`趙辰昊外公還給我們的報(bào)紙寫(xiě)了“創(chuàng)刊號(hào)”。
當(dāng)我們的第一期班報(bào)被老師貼在學(xué)習(xí)墻上的一瞬間，同學(xué)們都?xì)g呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影，別提多自豪了。大家都在紛紛討論：“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“這是我們?cè)谧匀徊┪镳^”。
在經(jīng)過(guò)第一次的嘗試后，同學(xué)們更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)，很是期待著新一期的班報(bào)出爐。在報(bào)刊小隊(duì)成員的加急努力下，風(fēng)格迥異的第二期報(bào)刊在家長(zhǎng)會(huì)之前完成。這次的報(bào)刊內(nèi)容在大家的建議下增加了更多的同學(xué)自己寫(xiě)的文章。文筆稚嫩，簡(jiǎn)單，卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢(mèng)想，有我們的快樂(lè)，更有我們多姿多彩的校園生活。
今天我們來(lái)做主篇五
一個(gè)小黑影打開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)客廳，左顧右盼，那個(gè)黑影是誰(shuí)呢？不是別人，正是我這位肚里有非常多壞水的大俠。
本想嚇老媽一跳的我，在屋子里像偵察員一樣打開(kāi)一間又一間的屋門(mén)，得來(lái)的卻是無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。就在這時(shí)，我忽然想起老媽今天中午不回來(lái)了，突然間，我的心情十分快樂(lè)，就像小草得到了陽(yáng)光和水滴，又像雄獅捉到一只強(qiáng)壯的公牛那么高興。大喊一聲：耶！今天我做主。之后便像大將打了勝仗一樣向廚房進(jìn)發(fā)。
我剛走進(jìn)就一眼看見(jiàn)水池里的'小龍蝦，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)像紅甲士兵，個(gè)個(gè)揮舞著大鉗子，你擁我擠，一臉不服氣的樣子，好像在說(shuō)：“我們不服氣，就是不服氣”。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞主意就在我腦里涌現(xiàn)出來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)拿了一只紅甲士兵，把它放在案板上，紅甲士兵好像受到了驚嚇，武動(dòng)著大鉗子要鉗住我這個(gè)壞水大俠，可我一收手就把它反過(guò)來(lái)了，一把按住了它。緊接著，我又拿起了一只紅甲士兵，它還想軟抵硬抗，我猛一放手，這位蝦老兄便一邊武動(dòng)著大鉗子，一邊落下，只聽(tīng)一聲輕弱的響動(dòng)，蝦老兄命喪沙場(chǎng)了，嗚嗚！這可不能怪我太殘忍哦！我又抓起一個(gè)紅甲士兵，可是這次我太大意，一把抓住了這位紅蝦老兄的大鉗子，大鉗子猛地向我手指鉗去，只見(jiàn)一股紅色的液體流出，痛得我滿(mǎn)屋亂蹦。我氣急了，拿把小刀一刀砍斷這位大俠的鉗子，這大俠就這樣一命嗚呼了。
蝦都o(jì)k了，我在鍋里放上油，把一個(gè)個(gè)紅甲士兵的尸體放進(jìn)鍋里，又放了蔥花、鹽、醬油，蓋上鍋蓋，這時(shí)我的瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，便想在床上小睡一會(huì)兒。不知過(guò)了幾分鐘，忽然聞到一股糊味，嚇得我趕忙起身打開(kāi)鍋蓋一看，鍋里竟然全是黑蝦。
哎！看來(lái)我只好吃別的了。
今天我們來(lái)做主篇六
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心里是百感交集。我又緊張，又興奮。緊張的是我要當(dāng)著全校師生的面做主持人，興奮的是，我終于能登上主席臺(tái)了。
因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備，所以在上臺(tái)時(shí)我并不緊張，很順利的完成了主持。但是，在這次的升旗儀式中，我也有一個(gè)小小的遺憾——我沒(méi)有當(dāng)上升旗手。從一年級(jí)開(kāi)始，我最羨慕的就是升旗手了。
雖然我這次沒(méi)有當(dāng)成升旗手，但我站在了主席臺(tái)，這讓我離我的夢(mèng)想更近了一步。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名光榮的升旗手。
今天我們來(lái)做主篇七
歲月匆匆而過(guò)，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)學(xué)校生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的僅有回憶，完美而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)?！咝?。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的教師，同學(xué)們，翻開(kāi)相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?？?，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作?？粗粗也唤笮α似饋?lái)。
三年前***天，是我最難忘的一天，任教師，讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng)，我聽(tīng)了，興奮的不得了。
在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)...
今天我們來(lái)做主篇八
老師，您好!轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，和您在一起的時(shí)間所剩無(wú)幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開(kāi)您!我的老師，因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái);因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L(zhǎng);因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn)。
老師啊，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多，可是我對(duì)您的感情越來(lái)越深，因?yàn)橛羞@份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目，這令我難以忘懷!
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的真好，這么多天過(guò)去，多想讓時(shí)間靜止，讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文難題、做人道理，這樣我們相處的時(shí)間能夠在長(zhǎng)一點(diǎn)。
至今還記得您第一次來(lái)到我們班，正式接管我們班時(shí)，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開(kāi)的歡迎您!老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們?cè)谀募缦律畹暮眯腋?。您的肩為我們遮風(fēng)擋雨;您的肩為我們披荊斬棘;您的肩為我們飽受風(fēng)霜;您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。
綠色把春天的門(mén)打開(kāi);花兒把夏天的門(mén)打開(kāi);果實(shí)把秋天的門(mén)打開(kāi);雪花把冬天的門(mén)打開(kāi);您把我們智慧的門(mén)打開(kāi);您把我們知識(shí)的門(mén)打開(kāi)，漸漸地，您已把我們的心門(mén)打開(kāi)。
老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國(guó)的后代;您是無(wú)私的蠟燭，奉獻(xiàn)自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識(shí);您盡心盡力的保護(hù)我們，生怕我們發(fā)生危險(xiǎn);您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈?，時(shí)刻擔(dān)心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。
玫瑰在陽(yáng)光下明艷;小草在雨露下如茵;而我。
今天我們來(lái)做主篇九
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事浮現(xiàn)在心頭，一件又一件，凌亂而無(wú)頭緒，就如我的生活，瑣碎而無(wú)章法，而就在這紛亂中，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那天我特別高興，因?yàn)檫€有三天就是我12歲生日了。“我的生日我做主，今年的生日我要自己操辦。”我不停地叫嚷著?！昂?，好，好”媽媽笑著說(shuō)，“你想怎么操辦？”“第一，你們給我買(mǎi)一臺(tái)黑白電視機(jī)，放在我的臥室里；第二，給我換一張雙人床；第三，生日晚飯我置辦。”爸媽似乎吃了一驚，愣了一下，看了看對(duì)方：“我們的凱凱長(zhǎng)大了。好，就按你說(shuō)的辦?！蔽腋吲d極了，籌劃已久的事情就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
生日那天，我起了個(gè)大早，哼著歌，買(mǎi)了菜，把爸媽都請(qǐng)了出去，便開(kāi)始大干一番。當(dāng)爸媽按我的要求把舅舅一家請(qǐng)到家里的時(shí)，我神秘地拿出一個(gè)大蛋糕，放在美味佳肴中間，揭開(kāi)盒蓋，一個(gè)大壽桃呈現(xiàn)在眼前。大家都不知我葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。這時(shí)，我清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是姥姥的60歲大壽，由我做主，給姥姥過(guò)生日。從今兒起，姥姥就和我一起住，讓爸媽買(mǎi)的電視機(jī)給姥姥解悶，新?lián)Q的雙人床讓姥姥和我一起睡?！甭?tīng)了我的話(huà)，父母和舅舅都慚愧地低下頭。媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“真沒(méi)想到凱凱那么有孝心。瞧我門(mén)這些長(zhǎng)輩，光顧著給自己的孩子吃好喝好，卻忘記了去關(guān)心自己的父母，真是太不應(yīng)該了。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我們這些不孝兒女吧！”姥姥眼里噙著淚水，摸著我的頭，感慨萬(wàn)千：“咱們的凱凱真的長(zhǎng)大了，搬不搬來(lái)都沒(méi)關(guān)系，難得你有這份孝心?！?BR> 雖然這件事情已過(guò)去多年，但至今令我難以忘懷，我為自己能夠做主這樣一件事感到驕傲和自豪！
今天我們來(lái)做主篇十
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男生，他經(jīng)常被罰做蛙跳，就因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)，經(jīng)常做小動(dòng)作。
在周四的一節(jié)英語(yǔ)課上，他把手指塞進(jìn)嘴里，吐了一口唾沫，涂到他同桌的頭發(fā)上。他同桌尖叫了一聲，馬上哭著跑去向老師告狀。我們?nèi)喽贾浪且粋€(gè)“病情嚴(yán)重”的潔癖患者，就把目光齊刷刷地投到那個(gè)男孩身上，好像在說(shuō)：你把事兒惹大了！
唉！他寧可認(rèn)罰也控制不了自己的行為。
今天我們來(lái)做主篇十一
記的剛上初三時(shí)，覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒(méi)有陽(yáng)光，僅有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚懶蟲(chóng)，起床，懶蟲(chóng)，起床一遍又一遍在耳邊鳴起!無(wú)奈啊，初三了!到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是五花八門(mén)。鈴?fù)砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén)，他們能夠回家了，而我們無(wú)奈啊，初三了!又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)教師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：今天由你們自我來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅化學(xué)教師一慣的聲音響起，看，話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課可是，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，應(yīng)對(duì)著短暫的時(shí)間，應(yīng)對(duì)著父母的那堵高墻，應(yīng)對(duì)著一張張?jiān)嚲?，?yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自我的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字中考。
回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎夢(mèng)想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所期望的，是我所期待的。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏初中生活已隨煙而逝，但充滿(mǎn)期望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧!明天會(huì)更好!
今天我們來(lái)做主篇十二
今天，爸爸媽媽接到電話(huà)都要出去辦事，家里只剩下我一個(gè)人。我心中有些歡喜，同時(shí)又有有些小緊張，畢竟這是我第一次自己在家。
臨出門(mén)先爸爸媽媽不斷地叮囑我：“孩子，一定把門(mén)鎖好，不要隨便開(kāi)門(mén)，有事情趕快給爸爸媽媽打電話(huà)。記住不要?jiǎng)与姾腿細(xì)??！薄爸懒?，記住了！你們趕快去辦事吧?！蔽也荒蜔┑?fù)]揮手，終于送去了嗦的爸爸媽媽。
俗話(huà)說(shuō)，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王?！苯裉旒依锸俏业奶煜铝耍蝗缙鋪?lái)的自由讓我有點(diǎn)不知所措。我趕快打開(kāi)電視，今天我想看什么看什么，想看多久看多久。不過(guò)，沒(méi)有媽媽的監(jiān)督今天的電視節(jié)目似乎不太好看。吃完媽媽準(zhǔn)備的午飯，我無(wú)聊地在沙發(fā)上打瞌睡，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲。我一下繃緊了神經(jīng)，屏住呼吸，警惕地從貓眼往外看。原來(lái)是樓下的阿姨來(lái)給我家從點(diǎn)自制咸菜，我打開(kāi)門(mén)，接過(guò)咸菜，禮貌地謝過(guò)阿姨。這可真是虛驚一場(chǎng)啊。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心里不斷地念叨，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？今天雖然我當(dāng)家，但是我還是希望爸爸媽媽能更多的陪伴我。
今天我們來(lái)做主篇十三
畢業(yè)了，有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記。
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一齊了，可能會(huì)更好;可是，此刻，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一齊奮斗，一齊努力，一齊拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的差班;可是，我們大家都清楚，我們不能被教師和其他成績(jī)好的班貶低，我們明白努力，即使成績(jī)?cè)俨睿覀円材芎茏院赖恼f(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一齊了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也進(jìn)取充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最終，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為很多的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很進(jìn)取參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
今天我們來(lái)做主篇十四
個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的。
校園生活。
作文。
僅供參考!
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想!”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做。
自我介紹。
以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?？墒谴蠹矣质悄憧纯次椅铱纯茨愕臎](méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!
今天我們來(lái)做主篇十五
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，沒(méi)有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒(méi)有了！大自然母親提供給我們可利用的資源是相對(duì)有限的。熱愛(ài)大自然，珍惜自然資源就是珍愛(ài)我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹(shù)立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類(lèi)在自然界中的位置，同時(shí)糾正人類(lèi)這一思想：人類(lèi)并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個(gè)大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的`。我們要從生活中的小事開(kāi)始做起，開(kāi)始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門(mén)買(mǎi)菜，自己帶購(gòu)物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的修養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢！還有，拒絕使用一次性碗筷！這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)重，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是！大家來(lái)想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì)更加美麗！經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車(chē)49%，自行車(chē)15%，開(kāi)私家車(chē)8%，步行28%。這是一個(gè)很好的消息，說(shuō)明現(xiàn)在大家開(kāi)私家車(chē)出門(mén)的越來(lái)越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會(huì)越來(lái)越美！我相信自然與和諧，更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來(lái)是山清水秀的世外桃源！要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們爭(zhēng)取來(lái)創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)！我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園！
今天我們來(lái)做主篇十六
星期天上午，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西。一下出租車(chē)我便習(xí)慣的走在前面，突然聽(tīng)到媽媽喊：“郭楊，你還沒(méi)付車(chē)費(fèi)呢！”噢對(duì)了，今天我當(dāng)家！一到超市，我便迫不及待的推了一輛小車(chē)邊走邊想：“今天我當(dāng)家，有100元隨我支配，機(jī)會(huì)難得，我可要把握好?。 鞭D(zhuǎn)眼工夫，我愛(ài)吃的食品，一樣一樣“飛”進(jìn)了小推車(chē)?yán)?。我推著小推?chē)來(lái)到收款員面前，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我剛跑老跑去現(xiàn)在腿都酸了。
賬單出來(lái)了，收款阿姨看啦一下計(jì)算器，對(duì)我說(shuō)：“小朋友請(qǐng)你付130元。”“?。 蔽掖糇×?，居然要付這們多，我總共只有100元?。∈湛畎⒁唐婀值目粗?。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，直覺(jué)得臉上火辣辣的。我暗示老爸幫我付30元，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是笑著看著我。我真不知道老爸怎么想的，在我最尷尬的時(shí)侯卻不來(lái)幫我?？烧l(shuí)讓我今天當(dāng)家呢？我站在那不知如何是好。后面排隊(duì)交款的人都用驚奇的眼神望著我，大家七嘴八舌的的議論起來(lái)，收款員也不停地催促。無(wú)奈，我只好狠了狠心，把最貴的也是我最?lèi)?ài)吃的兩盒巧克力，在眾人的注視下，一路小跑送了回去。
當(dāng)家不到半天便遇上這樣的尷尬事，真是出師不利。捏捏口袋的幾塊錢(qián)，我暗暗想著：“不知下面還有什們困難等著我呢！”
今天我們來(lái)做主篇十七
“砰”一聲，家里的門(mén)被關(guān)上了，今天他們得出門(mén)，嘆了一口氣：唉，今天家里就我一人了。
有些擔(dān)憂(yōu)地望著門(mén)，又望望窗，生怕會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了好一陣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭，鉆進(jìn)自己的房間，又看看四周。今天在家格外謹(jǐn)慎，可能是因?yàn)椋哼@是第一次一個(gè)人在家，而且要孤獨(dú)一人的在家待著。
可是也沒(méi)有辦法，我只好像往常一樣干往常的事情，可就是不習(xí)慣。我突然靈機(jī)一動(dòng)：今天只有我一人在家!這就說(shuō)明今天家里由我來(lái)做主。
原本緊張激動(dòng)變成了隨心所欲，**自在。我完全忘記家里只有我一人，完全忘記了今天說(shuō)發(fā)生的事。
雖說(shuō)今天是自己做主，但是畢竟父母今天晚上還是要回來(lái)的，總不能回來(lái)時(shí)一團(tuán)糟吧!父母工作不易，今天那就為他們做點(diǎn)什么。
我開(kāi)始大掃除。掃地，整理東西，原本被我弄得亂糟糟的房間變得整潔干凈，接著又向起他房間進(jìn)發(fā)。我忙的不亦樂(lè)乎，以至于中午了都還沒(méi)感到餓。
令人驚喜的是，父母在下午就回來(lái)了，比告訴我回來(lái)的時(shí)間早了四個(gè)多小時(shí)。這是我才感到腰酸背痛，我終于感受到了父母的辛苦。
晚上出去吃飯，我特意仔細(xì)看了看付費(fèi)單，長(zhǎng)長(zhǎng)的單子下面是一個(gè)令人驚詫的三位數(shù)。工作真不容易啊!
今天我在家做主，不僅感受到了父母的辛苦，也感受到了工作的辛苦。時(shí)間是短暫的，當(dāng)家是辛苦的，我們要多理解父母，體諒父母。
今天我們來(lái)做主篇十八
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心，進(jìn)行課外活動(dòng)啦！原本平凡無(wú)味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚(yáng)的小調(diào)，來(lái)到學(xué)校，正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí)：3！2！1！出發(fā)！
但我們并不失落，反倒歡聲笑語(yǔ)！最后，我們又來(lái)到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾?！?jīng)典的語(yǔ)句再度響起，歡樂(lè)的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫(huà)……《雛鷹之歌》響起了！美好的時(shí)光總是很快過(guò)去了，又要回到學(xué)校了！一路上，同學(xué)們歡樂(lè)地討論著！
今天我們來(lái)做主篇十九
務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，我們才能為以后所生活的世界所理解，未來(lái)已經(jīng)不遠(yuǎn)，彈指間，十年芳華，只有用知識(shí)充實(shí)自己，才能“老有所成”。
都說(shuō)好習(xí)慣受益終生，而一個(gè)下意識(shí)的習(xí)慣能夠從書(shū)中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這些都是眾所周知的，但有幾個(gè)能消化的透徹呢？老師們填鴨式的教學(xué)是有些過(guò)，但是就是這樣也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)學(xué)不好，這樣原因就不在于老師了，只有自主的學(xué)，加上老師的幫忙，我們才能到達(dá)理想的效果。
我們總是不盡全力去學(xué)習(xí)，而被父母責(zé)備埋怨，可取得一次的好成績(jī)又被父母說(shuō)成“這是就應(yīng)的”，我們心里便不舒服。其實(shí)，“忠言逆耳”，“良藥苦口”，說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)些，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，就是為了以后的發(fā)展，沒(méi)有顯著的成績(jī)，沒(méi)有一個(gè)人能重用你，以至于成為社會(huì)上，所謂的“啃老族”，受苦的還是父母。
今天我們來(lái)做主篇二十
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，文中記述了肖曉的生活，與同學(xué)之間發(fā)生的小故事。而讓我記憶最深刻的是――金鈴看到了幾個(gè)小孩捉弄一只可憐的小鳥(niǎo)，金鈴看見(jiàn)了，想救小鳥(niǎo)，可那些小孩卻要她二十元錢(qián)，她竟然把自己一個(gè)月省吃?xún)€用的錢(qián)救下了那只小鳥(niǎo)。在她精心照料下，小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，飛向了自己人的家――大自然。
故事雖然很短，但是卻體現(xiàn)了那生命之可貴和助人為樂(lè)的善舉，在我身邊也有這樣的人。
寒假，我們出去玩，一天黃昏的時(shí)候，在海邊。我的姐姐正在忙碌著，她彎下腰，拿起什么東西拋到水中。出于好奇，我急切地走近了一些，這才發(fā)現(xiàn)她是在拋什么東西。等到再走近了一些，我才看清楚，原來(lái)她是在拋海螺啊。我問(wèn)她：“你干嗎把他們拋回海里，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”她頭也不抬地回答：“剛剛退潮了，海螺沖了上來(lái)，我把它們放生，不然會(huì)死的！”“可沙灘這么大，你一個(gè)人可拋不完，你死了這條心吧。”我說(shuō)道，她微笑道：“可我救了我手中的這幾只啊，雖然我不可能全拋光這些海螺，但是我救了我手里的幾只呀，海螺雖然渺小，可也是生命啊，在生活中，我們要善待每一條生命?！?BR> 聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟。于是跟她一起努力，加入了放生海螺的行列。是啊，在生活中一草一木，每人每獸，我們都要去幫助他，也許你做的事微不足道，如同大海里的一朵浪花，可這朵浪花是美麗的，是獨(dú)一無(wú)二的，閃閃動(dòng)人的。
今天，
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