總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇一
同學(xué)們，四年前，當(dāng)你走入初中班級(jí)時(shí)，就決定了有今天這個(gè)特殊的日子，你們即將畢業(yè)了!同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮、喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在階梯教室，為四年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于二校這個(gè)大家庭。
學(xué)校對(duì)我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視，在此前一個(gè)多月就開始謀劃，今天出席初四畢業(yè)典禮的有學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，書記、副書記，教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，一到八年級(jí)各級(jí)部主任，九年級(jí)所有任課教師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)、及六到八年級(jí)學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在我宣布，長(zhǎng)島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中2019級(jí)畢業(yè)典禮開始，學(xué)生到校學(xué)習(xí)最重要的是進(jìn)行品德的修煉，而品德學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國(guó)情操，我校校訓(xùn)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是愛國(guó)。所以大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，全場(chǎng)起立。禮畢，請(qǐng)坐下。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)副校長(zhǎng)許永秋宣讀學(xué)校的表彰決定。請(qǐng)宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請(qǐng)按照9.3、9.2、9.1的順序，優(yōu)生和家長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(準(zhǔn)備音樂)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀。
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們的矯健身影，教室里留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無(wú)價(jià)的禮物，多少年后它就是記憶，它就是美好。
母校是什么?什么應(yīng)是留給母校的?我想起每個(gè)同學(xué)看法不盡相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，它代表所有學(xué)生的心聲。奮斗，是每個(gè)人的心聲和每個(gè)人的歷程，二校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以逆戰(zhàn)的精神對(duì)內(nèi)狠抓細(xì)節(jié)管理，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，對(duì)外樹形象立品牌，得到社會(huì)各界的好評(píng)與肯定。
剛才許校長(zhǎng)和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學(xué)只是臺(tái)下所有二校初四學(xué)生的代表而已，在座的每一個(gè)學(xué)生都非常優(yōu)秀，此時(shí)此刻，很多同學(xué)可能有很多話要對(duì)母校和老師說(shuō)下面大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)初四學(xué)生代表來(lái)朱潤(rùn)達(dá)同學(xué)講話，大家歡迎。
學(xué)生就是老師的孩子，初四級(jí)部就是一個(gè)能沖能拼的團(tuán)隊(duì)，每位老師為學(xué)生付出的故事都很多、都很感人，下面大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)我們的所有任過課老師們到臺(tái)前來(lái)(站好，面向?qū)W生)，請(qǐng)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花。
面對(duì)著與我們朝夕相處的老師，我提議初四學(xué)生全體起立，大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母?！?，現(xiàn)在請(qǐng)初四教師的代表范繼薇老師講話，大家歡迎，同學(xué)請(qǐng)坐，(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學(xué)們講，現(xiàn)在讓我們每個(gè)教師說(shuō)一句話留給同學(xué)們。再一次謝謝老師，老師們請(qǐng)回。
良好的傳統(tǒng)需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來(lái)都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務(wù)暫時(shí)畫一個(gè)句號(hào)，更艱巨的任務(wù)還在后面，大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表初三講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛才初三同學(xué)講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)?jiān)儡娦ｉL(zhǎng)代表學(xué)校做重要講話，這也是母校的校長(zhǎng)給你們的臨別贈(zèng)言。
謝謝袁校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)的殷殷期盼和囑托希望同學(xué)們記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。時(shí)刻告訴自己，在家我是家庭和學(xué)校的代表，在外我是長(zhǎng)島的代表，謹(jǐn)言慎行，把我校的校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)保持好發(fā)揚(yáng)好。
下面大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)請(qǐng)全。
體初四學(xué)生起立宣誓(由9.1班曲磊同學(xué)領(lǐng)誓)。
全體同學(xué)宣誓：
我們是二校初中2019級(jí)畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓，銘記校風(fēng)、校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘師恩教誨，爭(zhēng)做時(shí)代精英，今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
(人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的人)。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。
2019級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)一到八年級(jí)的教師和學(xué)生離席，九年級(jí)任教師到校門口集合(在畢業(yè)門下)，告訴學(xué)生，待會(huì)我們以班級(jí)為單位，走過畢業(yè)門，全校師生將為我們送行。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二
同時(shí)播放背景音樂《同一首歌》，童聲合唱。
主持人：
(朱倚)：各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，歡度“六、一”國(guó)際兒童節(jié)，共同慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!
(仇曉)：我們育苗幼兒園大班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了三年的快樂時(shí)光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長(zhǎng)媽媽的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來(lái)就有請(qǐng)我們育苗幼兒園園長(zhǎng)蘇娉給我們致辭，大家歡迎!(背景音樂漸止)。
二、園長(zhǎng)致辭。
三、家長(zhǎng)代表講話。
(朱倚)：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲)：
(仇曉)：非常感謝程小禾的爸爸對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持，我代表我們育苗幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝!謝謝你們!
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(仇曉)：當(dāng)然，說(shuō)到幼兒園的成長(zhǎng)，最離不開的還是領(lǐng)導(dǎo)們的支持和關(guān)懷，今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了舒城縣教育局、南港鎮(zhèn)政府、南港中心校、沙埂中學(xué)、南港郵電局、南港明德小學(xué)等友好單位的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?yōu)樗麄冊(cè)诎倜χ谐閿D時(shí)間前來(lái)指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)下面有請(qǐng)南港鎮(zhèn)黨委政府周委員給我們作指導(dǎo)性講話!
四、幼兒代表講話。
(朱倚)：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)大4班的程小禾小朋友講話，大家歡迎!
五、幼兒代表獻(xiàn)花。
(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾?。mp3音量由弱到強(qiáng))。
(仇)親愛的小朋友，
(倚)親愛的老師，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(仇)：園長(zhǎng)媽媽的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(倚)：親愛的老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(仇)：瞧!我們大班的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(倚)：讓我們掌聲歡迎她們。
(合)：上——場(chǎng)——!
老師們站成一排，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)師生合影拍照留念。
六、大班老師寄語(yǔ);。
(仇)對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表束老師給我們講話，大家歡迎!
(倚)：謝謝束老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為育苗幼兒園爭(zhēng)光!
主持人(仇)：今天，寶貝們就要畢業(yè)了!
(倚)：今天，他們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(仇)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(倚)：這一刻，多么幸福!多么激動(dòng)!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(仇)：育苗幼兒園慶六一暨大班畢業(yè)典禮文藝演出。
(合)：現(xiàn)在開始，
(倚)：春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹兒對(duì)著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳。請(qǐng)欣賞大4班小朋友的舞蹈《花與蝴蝶》(倚)：在這朝氣蓬勃的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)!這是一個(gè)歡樂的日子，讓我們一起歡度這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈《十分鐘》(仇)：小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，中班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
(倚)：看了這么多的舞蹈表演，下面請(qǐng)欣賞大4班的詩(shī)朗誦《啊，樹林》。
(仇)：聽?wèi)T了濤聲一陣陣，聽?wèi)T了號(hào)子一聲聲，三峽的孩子愛三峽，
它在我心里呀生了根。請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。
(仇)：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。請(qǐng)欣賞武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
(倚)：老師像媽媽一樣愛著我們，小朋友們像愛媽媽一樣愛著我們的老師。請(qǐng)欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛你》，大家掌聲歡迎。
(仇)：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《小豬睡覺》。
(倚)：小朋友們，平時(shí)都是媽媽給我們穿衣服，媽媽是不是很辛苦啊?那么今天我們給媽媽穿衣服好嗎?然后比一比誰(shuí)穿得最快。
(仇)：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?下面請(qǐng)欣賞大4班小朋友帶來(lái)的表演劇《三只小豬》。
(倚)：有一種娃娃，她有鼻子，有眼睛，嘴巴不說(shuō)話。(仇)這是什么娃娃?(倚)：你看了就知道，請(qǐng)欣賞大4班朱思源小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。
(倚)：有爸爸媽媽的呵護(hù)，我們不怕不怕，有老師的關(guān)愛，我們不怕不怕，請(qǐng)看大1班的小帥哥們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不怕不怕》，大家掌聲歡迎!
(仇)六月，是童年的搖籃，
(倚)六月，是童年的夢(mèng)想，
(仇)六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
(倚)六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
(仇)今天，我們擁抱美好的六月;。
(倚)明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
(仇)讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
(仇)：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友!
(倚)：感謝辛勤工作的老師，感謝各位小朋友們!
(仇)：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們育苗幼兒園聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)!
合：育苗幼兒園慶”六一“聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，xxxx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式
(升旗后說(shuō))歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同時(shí)我們也要對(duì)xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)xxxx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。
但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說(shuō)：大愛無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
(7)xxxx中學(xué)遷入東校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)
(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的'學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
師：令人無(wú)法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢(mèng)想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會(huì)開些小差，在夢(mèng)境中和周公會(huì)面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾，和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無(wú)數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時(shí)光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說(shuō)再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項(xiàng)，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長(zhǎng)。第三項(xiàng)，同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬(wàn)里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無(wú)暇。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先，下臺(tái)采訪4或6名同學(xué))
師：其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項(xiàng)，謝師儀式。請(qǐng)各班班主任上臺(tái)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)向班主任獻(xiàn)花。
張：非常感謝各位班主任三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，請(qǐng)各位班主任臺(tái)下就坐。
第五項(xiàng)，黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫春秋。接下來(lái)請(qǐng)教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會(huì)將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項(xiàng)，畢業(yè)生集體宣誓。請(qǐng)全體學(xué)生舉起右臂：
我們的show time，happy time畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇四
合：大家早上好!
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的`距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那一千八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么堅(jiān)強(qiáng)有力!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：”感恩母校放飛理想”濟(jì)寧一中20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇五
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗?，我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇六
上接校長(zhǎng)致辭。
2：謝謝x校長(zhǎng)的諄諄教誨，我們將時(shí)刻銘記于心。
1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)！
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人！
2：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的老師們。
1：請(qǐng)畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花！（學(xué)生：獻(xiàn)花結(jié)束后，老師不下臺(tái)。
2：同學(xué)們，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，謝謝您，您辛苦了！好嗎？（預(yù)備，起）。
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎？
教師代表致辭（教師：xx老師）。
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇七
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
b：在xx美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇八
2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收獲的六月。
1：六月是火熱的季節(jié)。
2：六月是離別的季節(jié)。
1：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的日子。
2：今天我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)典禮!
1：下面我宣布，梁山小學(xué)城西校區(qū)2016屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2：首先有請(qǐng)敬愛的迎!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第二部分主持：6.2熊佳偉1周曦2。
三、學(xué)生獻(xiàn)花，教師送祝福，(播放《每當(dāng)我走過老師窗前》。
上接校長(zhǎng)致辭。
2：謝謝徐校長(zhǎng)的諄諄教誨，我們將時(shí)刻銘記于心。1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的老師們。
1：請(qǐng)畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花!(學(xué)生：敬獻(xiàn)花結(jié)束后，老師不下臺(tái)。
2：同學(xué)們，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預(yù)備，起)。
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師：老師)。
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
1.下面，讓我們有請(qǐng)教師代表，劉運(yùn)虎老師致辭。
第三部分主持：6.3蔣明航1張晶2。
五
六.學(xué)生節(jié)目《校園夕歌》。
1.親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1.母校啊，我就要畢業(yè)。
2.老師啊，我就要離開。
1.有一首歌，一直在我心間縈繞，
2.有一句話，一直在我嘴邊盤旋。
1.老師們，
2.同學(xué)們。
1.我們明天再會(huì)。
節(jié)目。
七.畢業(yè)生代表發(fā)言。
1：今天，我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千，
2：現(xiàn)在，讓我們聽聽學(xué)生代表同學(xué)對(duì)母校、對(duì)恩師、對(duì)同伴的肺腑之言。
1.他們比我們更高興。
2.今天，他們比我們更欣慰。
1.他們就是我們的爸爸媽媽。
2.下面，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分主持：6.4劉雪艷陳安盈部分教師。
八、播放畢業(yè)生日?；顒?dòng)照片集。
2：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：
九、典禮結(jié)束(播放《放心去飛》)。
師1()：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
師2()：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿梁小，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師3()：當(dāng)校園里的薔薇花再一次競(jìng)相開放，
師4()：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
師1()：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
播放音樂。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇九
為營(yíng)造校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國(guó)。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動(dòng)策劃：歐衛(wèi)國(guó)陳文學(xué)陳曉云。
舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：俞明正。
現(xiàn)場(chǎng)錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個(gè)篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場(chǎng)音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會(huì)人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長(zhǎng)致辭，之后進(jìn)入第一個(gè)篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
開始前放暖場(chǎng)音樂《懂你》，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花）鄧校長(zhǎng)致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來(lái)到我們典禮現(xiàn)場(chǎng)的有：市教育局華同旭局長(zhǎng)、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長(zhǎng)廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長(zhǎng)。
陳：歡迎你們的到來(lái)！
女：下邊有請(qǐng)朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請(qǐng)鄧云洲校長(zhǎng)致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場(chǎng)音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長(zhǎng)的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗(yàn)人生的充實(shí)。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級(jí)。（4-5分鐘）。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十
勤：尊敬的家長(zhǎng)們。
呂：各位來(lái)賓。
陽(yáng)：各位朋友。
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!
勤：?jiǎn)⒑剑傖j釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》，在動(dòng)人的旋律中走過我們六年的童年時(shí)光，走過那些充滿陽(yáng)光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)。
陽(yáng)：讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請(qǐng)自、陽(yáng)、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)。
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購(gòu)買了兩盆盆栽，愿母校年年長(zhǎng)青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)。
(每班選出四個(gè)孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，每個(gè)人對(duì)母校說(shuō)一句祝福的話)。
杜：感謝同學(xué)們的深情厚誼，那么接下來(lái)，我想邀請(qǐng)康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺(tái)詞上)孩子們?cè)谙旅嫘乃?，千萬(wàn)別出聲給康老師提示!問：一年分兩個(gè)學(xué)期，六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來(lái)沒?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因?yàn)閺那啻旱侥耗辏瑥那嘟z到白頭，她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5個(gè)1680天。
(主持人下)。
第二版塊：(師生互動(dòng)篇)。
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過道上就位排好)。
陽(yáng)：謝老師，請(qǐng)留步!同學(xué)們，在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上，我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個(gè)躬，大家說(shuō)好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們四個(gè)班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽(yáng)光下!讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花和禮物!
(贈(zèng)花、送禮物，禮儀隊(duì)下)。
(徐、陽(yáng)在教師隊(duì)伍兩頭站好)。
陽(yáng)：向來(lái)都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視!全體立正!老師們，再給我們同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話吧!從我這邊為第一個(gè)，徐舒源那邊第二個(gè)，我們交替進(jìn)行，好吧!
(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后，熱烈鼓掌)。
呂：全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請(qǐng)老師回位就坐!
(徐、陽(yáng)下，自上)。
第三板塊(家長(zhǎng)篇)。
自：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無(wú)怨無(wú)悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實(shí)說(shuō)的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽!
自：下面我們有請(qǐng)20xx級(jí)1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)!
(自、呂下)。
(陽(yáng)、呂、自三個(gè)學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)。
第四版塊(學(xué)生篇)。
(任老師準(zhǔn)備音樂)。
杜：感謝王亞梅女士!其實(shí)錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
(任老師上，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。
(呂、陽(yáng)、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)。
徐：這個(gè)時(shí)候，相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望，也可以對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言，請(qǐng)把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)有限，發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!
(陽(yáng)找到二班潘宇欣)。
陽(yáng)：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說(shuō)為了這個(gè)畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!
(自、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩(shī)歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)。
(詩(shī)歌朗誦)。
(六位主持人上場(chǎng))。
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說(shuō)聲加油!
徐：上路是悄悄的成長(zhǎng)，帶著些懵懂和無(wú)措!
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!
陽(yáng)：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
(與師同時(shí)，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
勤：下面請(qǐng)2、3、4班的同學(xué)和家長(zhǎng)按順序退場(chǎng)，請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長(zhǎng)迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好，請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位，請(qǐng)李彤、張勁校長(zhǎng)親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽(yáng)、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!
(科任老師上)。
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開!)。
(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(徐、陽(yáng)引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十一
合：大家好!
甲：我是主持人(____)。
乙：我是主持人(____)。
乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對(duì)根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!
甲：我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。
甲：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧。
乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞。
甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會(huì)忘記，我的母校;我們不會(huì)忘記，我的老師!
1、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。
2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《頌老師》。
3、請(qǐng)欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。
甲：在我們成長(zhǎng)的過程中，有著太多的故事。
乙：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。
甲：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
乙：其實(shí)，我真的很想告訴您——。
合：老師，我愛您!
4、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班。
5、請(qǐng)欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班。
6、請(qǐng)聽六(4)班合唱《我們愛你，母?！?。
7、詩(shī)朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。
8、請(qǐng)欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。
乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。
甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛!(音樂)。
甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)赺___學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!
合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十二
小夏：親愛的老師和同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)！
小李：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會(huì)，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
小夏：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十三
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2020年xx學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂班的xxx為您帶來(lái)的xx相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了xx學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的xxx。
6、幽幽云水意，漫漫古典情，詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx。
7、四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自xx的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9、是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx。
10、因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
12、來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢，舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞。
14、沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody！下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody。
15、房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十四
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們。
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子。
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在xx，重舉行20xx業(yè)典禮，宣告20xx子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于xx高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
(男)我宣布：xx市xx高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來(lái)，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(x)班xx帶來(lái)《倒帶》。
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二(x)班xxx帶來(lái)《城里的月光》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(x)班xxxx給大家?guī)?lái)《有沒有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(x)班xxx帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》。
有請(qǐng)高一(x)班xxx帶來(lái)。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來(lái)欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛!
有請(qǐng)高三(x)班。
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎!。
(男)x校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來(lái)，高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(xx)班xx同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十五
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十六
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
男：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十七
下面有請(qǐng)教師代表xx教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎！
謝謝x教授。x教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。
下面請(qǐng)校友代表，xx建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理xx博士致辭謝謝xx董事長(zhǎng)。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx的學(xué)生，讓我們一進(jìn)來(lái)聽聽他們的代表20xx級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。
謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，四年了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，成熟了，你們一定感慨萬(wàn)千。
下面就請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xx同學(xué)講話。大家歡迎。謝謝xx同學(xué)。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，x級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有＂昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依＂，為了屆時(shí)安裝方便，今天像征性送一牌匾。請(qǐng)x院長(zhǎng)、x接牌授學(xué)位。
＂四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅＂下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位。
觀看＂畢業(yè)之聲＂，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱＂畢業(yè)歌＂。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十八
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！
請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！罚晌?1)中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌。
甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體！實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牶樾ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
(洪校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰(shuí)寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，誰(shuí)就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰(shuí)寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫給誰(shuí)的和誰(shuí)寫的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝郭校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光！
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十九
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布2006屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由五(1)中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的.最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌
甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體!實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牶樾ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
(洪校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰(shuí)寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，誰(shuí)就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰(shuí)寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫給誰(shuí)的和誰(shuí)寫的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝郭校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。
丙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。
?。耗感?，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語(yǔ)的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。祝你們夢(mèng)圓桑中，祝你們一路順風(fēng)。
合：xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：
大家下午好!
我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。
今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司董事長(zhǎng)孫志華先生，浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示歡迎。
“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班得到了長(zhǎng)盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個(gè)班級(jí)無(wú)盡的關(guān)懷和支持。長(zhǎng)盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的各項(xiàng)日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們?cè)谧母魑粚W(xué)員通過自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!
今天畢業(yè)典禮的議程有六項(xiàng)：
一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。
二、頒發(fā)畢業(yè)證書、組織獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)員”證書、獎(jiǎng)金。
三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。
四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生講話。
五、浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、拍畢業(yè)照。
第一項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。
第二項(xiàng)：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華。
張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元。
第二批：高志明、金雪強(qiáng)、宋靜閑、許文剛、朱佑軍。
馬國(guó)華、馮根榮、蔡森杰、易達(dá)花、王偉杰。
第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金。
黃偉。
第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。
第四項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校校長(zhǎng)黃金華先生講話。
第五項(xiàng)：下面請(qǐng)浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司先生講話。感謝的講話。
學(xué)員們，“有緣千里來(lái)相聚”，“相見時(shí)難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開始。我們魏塘成校是個(gè)大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為熱愛學(xué)習(xí)的人敞開著。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來(lái)。
主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái)，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！
主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過程中綻放異彩！
合：__小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十三
乙：親愛家長(zhǎng)們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇一
同學(xué)們，四年前，當(dāng)你走入初中班級(jí)時(shí)，就決定了有今天這個(gè)特殊的日子，你們即將畢業(yè)了!同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮、喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在階梯教室，為四年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于二校這個(gè)大家庭。
學(xué)校對(duì)我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視，在此前一個(gè)多月就開始謀劃，今天出席初四畢業(yè)典禮的有學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，書記、副書記，教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，一到八年級(jí)各級(jí)部主任，九年級(jí)所有任課教師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)、及六到八年級(jí)學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在我宣布，長(zhǎng)島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中2019級(jí)畢業(yè)典禮開始，學(xué)生到校學(xué)習(xí)最重要的是進(jìn)行品德的修煉，而品德學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國(guó)情操，我校校訓(xùn)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是愛國(guó)。所以大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，全場(chǎng)起立。禮畢，請(qǐng)坐下。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)副校長(zhǎng)許永秋宣讀學(xué)校的表彰決定。請(qǐng)宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請(qǐng)按照9.3、9.2、9.1的順序，優(yōu)生和家長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(準(zhǔn)備音樂)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀。
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們的矯健身影，教室里留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無(wú)價(jià)的禮物，多少年后它就是記憶，它就是美好。
母校是什么?什么應(yīng)是留給母校的?我想起每個(gè)同學(xué)看法不盡相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，它代表所有學(xué)生的心聲。奮斗，是每個(gè)人的心聲和每個(gè)人的歷程，二校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以逆戰(zhàn)的精神對(duì)內(nèi)狠抓細(xì)節(jié)管理，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，對(duì)外樹形象立品牌，得到社會(huì)各界的好評(píng)與肯定。
剛才許校長(zhǎng)和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學(xué)只是臺(tái)下所有二校初四學(xué)生的代表而已，在座的每一個(gè)學(xué)生都非常優(yōu)秀，此時(shí)此刻，很多同學(xué)可能有很多話要對(duì)母校和老師說(shuō)下面大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)初四學(xué)生代表來(lái)朱潤(rùn)達(dá)同學(xué)講話，大家歡迎。
學(xué)生就是老師的孩子，初四級(jí)部就是一個(gè)能沖能拼的團(tuán)隊(duì)，每位老師為學(xué)生付出的故事都很多、都很感人，下面大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)我們的所有任過課老師們到臺(tái)前來(lái)(站好，面向?qū)W生)，請(qǐng)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花。
面對(duì)著與我們朝夕相處的老師，我提議初四學(xué)生全體起立，大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母?！?，現(xiàn)在請(qǐng)初四教師的代表范繼薇老師講話，大家歡迎，同學(xué)請(qǐng)坐，(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學(xué)們講，現(xiàn)在讓我們每個(gè)教師說(shuō)一句話留給同學(xué)們。再一次謝謝老師，老師們請(qǐng)回。
良好的傳統(tǒng)需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來(lái)都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務(wù)暫時(shí)畫一個(gè)句號(hào)，更艱巨的任務(wù)還在后面，大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表初三講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛才初三同學(xué)講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)?jiān)儡娦ｉL(zhǎng)代表學(xué)校做重要講話，這也是母校的校長(zhǎng)給你們的臨別贈(zèng)言。
謝謝袁校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)的殷殷期盼和囑托希望同學(xué)們記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。時(shí)刻告訴自己，在家我是家庭和學(xué)校的代表，在外我是長(zhǎng)島的代表，謹(jǐn)言慎行，把我校的校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)保持好發(fā)揚(yáng)好。
下面大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)請(qǐng)全。
體初四學(xué)生起立宣誓(由9.1班曲磊同學(xué)領(lǐng)誓)。
全體同學(xué)宣誓：
我們是二校初中2019級(jí)畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓，銘記校風(fēng)、校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘師恩教誨，爭(zhēng)做時(shí)代精英，今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
(人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的人)。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。
2019級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)一到八年級(jí)的教師和學(xué)生離席，九年級(jí)任教師到校門口集合(在畢業(yè)門下)，告訴學(xué)生，待會(huì)我們以班級(jí)為單位，走過畢業(yè)門，全校師生將為我們送行。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二
同時(shí)播放背景音樂《同一首歌》，童聲合唱。
主持人：
(朱倚)：各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，歡度“六、一”國(guó)際兒童節(jié)，共同慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!
(仇曉)：我們育苗幼兒園大班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了三年的快樂時(shí)光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長(zhǎng)媽媽的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來(lái)就有請(qǐng)我們育苗幼兒園園長(zhǎng)蘇娉給我們致辭，大家歡迎!(背景音樂漸止)。
二、園長(zhǎng)致辭。
三、家長(zhǎng)代表講話。
(朱倚)：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲)：
(仇曉)：非常感謝程小禾的爸爸對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持，我代表我們育苗幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝!謝謝你們!
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(仇曉)：當(dāng)然，說(shuō)到幼兒園的成長(zhǎng)，最離不開的還是領(lǐng)導(dǎo)們的支持和關(guān)懷，今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了舒城縣教育局、南港鎮(zhèn)政府、南港中心校、沙埂中學(xué)、南港郵電局、南港明德小學(xué)等友好單位的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?yōu)樗麄冊(cè)诎倜χ谐閿D時(shí)間前來(lái)指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)下面有請(qǐng)南港鎮(zhèn)黨委政府周委員給我們作指導(dǎo)性講話!
四、幼兒代表講話。
(朱倚)：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)大4班的程小禾小朋友講話，大家歡迎!
五、幼兒代表獻(xiàn)花。
(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾?。mp3音量由弱到強(qiáng))。
(仇)親愛的小朋友，
(倚)親愛的老師，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(仇)：園長(zhǎng)媽媽的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(倚)：親愛的老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(仇)：瞧!我們大班的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(倚)：讓我們掌聲歡迎她們。
(合)：上——場(chǎng)——!
老師們站成一排，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)師生合影拍照留念。
六、大班老師寄語(yǔ);。
(仇)對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表束老師給我們講話，大家歡迎!
(倚)：謝謝束老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為育苗幼兒園爭(zhēng)光!
主持人(仇)：今天，寶貝們就要畢業(yè)了!
(倚)：今天，他們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(仇)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(倚)：這一刻，多么幸福!多么激動(dòng)!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(仇)：育苗幼兒園慶六一暨大班畢業(yè)典禮文藝演出。
(合)：現(xiàn)在開始，
(倚)：春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹兒對(duì)著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳。請(qǐng)欣賞大4班小朋友的舞蹈《花與蝴蝶》(倚)：在這朝氣蓬勃的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)!這是一個(gè)歡樂的日子，讓我們一起歡度這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈《十分鐘》(仇)：小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，中班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
(倚)：看了這么多的舞蹈表演，下面請(qǐng)欣賞大4班的詩(shī)朗誦《啊，樹林》。
(仇)：聽?wèi)T了濤聲一陣陣，聽?wèi)T了號(hào)子一聲聲，三峽的孩子愛三峽，
它在我心里呀生了根。請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。
(仇)：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。請(qǐng)欣賞武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
(倚)：老師像媽媽一樣愛著我們，小朋友們像愛媽媽一樣愛著我們的老師。請(qǐng)欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛你》，大家掌聲歡迎。
(仇)：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《小豬睡覺》。
(倚)：小朋友們，平時(shí)都是媽媽給我們穿衣服，媽媽是不是很辛苦啊?那么今天我們給媽媽穿衣服好嗎?然后比一比誰(shuí)穿得最快。
(仇)：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?下面請(qǐng)欣賞大4班小朋友帶來(lái)的表演劇《三只小豬》。
(倚)：有一種娃娃，她有鼻子，有眼睛，嘴巴不說(shuō)話。(仇)這是什么娃娃?(倚)：你看了就知道，請(qǐng)欣賞大4班朱思源小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。
(倚)：有爸爸媽媽的呵護(hù)，我們不怕不怕，有老師的關(guān)愛，我們不怕不怕，請(qǐng)看大1班的小帥哥們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不怕不怕》，大家掌聲歡迎!
(仇)六月，是童年的搖籃，
(倚)六月，是童年的夢(mèng)想，
(仇)六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
(倚)六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
(仇)今天，我們擁抱美好的六月;。
(倚)明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
(仇)讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
(仇)：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友!
(倚)：感謝辛勤工作的老師，感謝各位小朋友們!
(仇)：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們育苗幼兒園聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)!
合：育苗幼兒園慶”六一“聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，xxxx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式
(升旗后說(shuō))歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同時(shí)我們也要對(duì)xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)xxxx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。
但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說(shuō)：大愛無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
(7)xxxx中學(xué)遷入東校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)
(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的'學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
師：令人無(wú)法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢(mèng)想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會(huì)開些小差，在夢(mèng)境中和周公會(huì)面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾，和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無(wú)數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時(shí)光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說(shuō)再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項(xiàng)，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長(zhǎng)。第三項(xiàng)，同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬(wàn)里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無(wú)暇。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先，下臺(tái)采訪4或6名同學(xué))
師：其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項(xiàng)，謝師儀式。請(qǐng)各班班主任上臺(tái)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)向班主任獻(xiàn)花。
張：非常感謝各位班主任三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，請(qǐng)各位班主任臺(tái)下就坐。
第五項(xiàng)，黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫春秋。接下來(lái)請(qǐng)教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會(huì)將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項(xiàng)，畢業(yè)生集體宣誓。請(qǐng)全體學(xué)生舉起右臂：
我們的show time，happy time畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇四
合：大家早上好!
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的`距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那一千八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么堅(jiān)強(qiáng)有力!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：”感恩母校放飛理想”濟(jì)寧一中20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇五
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗?，我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇六
上接校長(zhǎng)致辭。
2：謝謝x校長(zhǎng)的諄諄教誨，我們將時(shí)刻銘記于心。
1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)！
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人！
2：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的老師們。
1：請(qǐng)畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花！（學(xué)生：獻(xiàn)花結(jié)束后，老師不下臺(tái)。
2：同學(xué)們，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，謝謝您，您辛苦了！好嗎？（預(yù)備，起）。
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎？
教師代表致辭（教師：xx老師）。
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇七
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
b：在xx美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇八
2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收獲的六月。
1：六月是火熱的季節(jié)。
2：六月是離別的季節(jié)。
1：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的日子。
2：今天我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)典禮!
1：下面我宣布，梁山小學(xué)城西校區(qū)2016屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2：首先有請(qǐng)敬愛的迎!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第二部分主持：6.2熊佳偉1周曦2。
三、學(xué)生獻(xiàn)花，教師送祝福，(播放《每當(dāng)我走過老師窗前》。
上接校長(zhǎng)致辭。
2：謝謝徐校長(zhǎng)的諄諄教誨，我們將時(shí)刻銘記于心。1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的老師們。
1：請(qǐng)畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花!(學(xué)生：敬獻(xiàn)花結(jié)束后，老師不下臺(tái)。
2：同學(xué)們，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預(yù)備，起)。
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師：老師)。
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
1.下面，讓我們有請(qǐng)教師代表，劉運(yùn)虎老師致辭。
第三部分主持：6.3蔣明航1張晶2。
五
六.學(xué)生節(jié)目《校園夕歌》。
1.親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1.母校啊，我就要畢業(yè)。
2.老師啊，我就要離開。
1.有一首歌，一直在我心間縈繞，
2.有一句話，一直在我嘴邊盤旋。
1.老師們，
2.同學(xué)們。
1.我們明天再會(huì)。
節(jié)目。
七.畢業(yè)生代表發(fā)言。
1：今天，我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千，
2：現(xiàn)在，讓我們聽聽學(xué)生代表同學(xué)對(duì)母校、對(duì)恩師、對(duì)同伴的肺腑之言。
1.他們比我們更高興。
2.今天，他們比我們更欣慰。
1.他們就是我們的爸爸媽媽。
2.下面，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分主持：6.4劉雪艷陳安盈部分教師。
八、播放畢業(yè)生日?；顒?dòng)照片集。
2：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：
九、典禮結(jié)束(播放《放心去飛》)。
師1()：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
師2()：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿梁小，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師3()：當(dāng)校園里的薔薇花再一次競(jìng)相開放，
師4()：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
師1()：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
播放音樂。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇九
為營(yíng)造校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國(guó)。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動(dòng)策劃：歐衛(wèi)國(guó)陳文學(xué)陳曉云。
舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：俞明正。
現(xiàn)場(chǎng)錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個(gè)篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場(chǎng)音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會(huì)人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長(zhǎng)致辭，之后進(jìn)入第一個(gè)篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
開始前放暖場(chǎng)音樂《懂你》，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花）鄧校長(zhǎng)致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來(lái)到我們典禮現(xiàn)場(chǎng)的有：市教育局華同旭局長(zhǎng)、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長(zhǎng)廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長(zhǎng)。
陳：歡迎你們的到來(lái)！
女：下邊有請(qǐng)朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請(qǐng)鄧云洲校長(zhǎng)致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場(chǎng)音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長(zhǎng)的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗(yàn)人生的充實(shí)。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級(jí)。（4-5分鐘）。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十
勤：尊敬的家長(zhǎng)們。
呂：各位來(lái)賓。
陽(yáng)：各位朋友。
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!
勤：?jiǎn)⒑剑傖j釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》，在動(dòng)人的旋律中走過我們六年的童年時(shí)光，走過那些充滿陽(yáng)光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)。
陽(yáng)：讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請(qǐng)自、陽(yáng)、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)。
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購(gòu)買了兩盆盆栽，愿母校年年長(zhǎng)青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)。
(每班選出四個(gè)孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，每個(gè)人對(duì)母校說(shuō)一句祝福的話)。
杜：感謝同學(xué)們的深情厚誼，那么接下來(lái)，我想邀請(qǐng)康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺(tái)詞上)孩子們?cè)谙旅嫘乃?，千萬(wàn)別出聲給康老師提示!問：一年分兩個(gè)學(xué)期，六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來(lái)沒?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因?yàn)閺那啻旱侥耗辏瑥那嘟z到白頭，她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5個(gè)1680天。
(主持人下)。
第二版塊：(師生互動(dòng)篇)。
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過道上就位排好)。
陽(yáng)：謝老師，請(qǐng)留步!同學(xué)們，在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上，我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個(gè)躬，大家說(shuō)好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們四個(gè)班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽(yáng)光下!讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花和禮物!
(贈(zèng)花、送禮物，禮儀隊(duì)下)。
(徐、陽(yáng)在教師隊(duì)伍兩頭站好)。
陽(yáng)：向來(lái)都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視!全體立正!老師們，再給我們同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話吧!從我這邊為第一個(gè)，徐舒源那邊第二個(gè)，我們交替進(jìn)行，好吧!
(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后，熱烈鼓掌)。
呂：全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請(qǐng)老師回位就坐!
(徐、陽(yáng)下，自上)。
第三板塊(家長(zhǎng)篇)。
自：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無(wú)怨無(wú)悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實(shí)說(shuō)的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽!
自：下面我們有請(qǐng)20xx級(jí)1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)!
(自、呂下)。
(陽(yáng)、呂、自三個(gè)學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)。
第四版塊(學(xué)生篇)。
(任老師準(zhǔn)備音樂)。
杜：感謝王亞梅女士!其實(shí)錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
(任老師上，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。
(呂、陽(yáng)、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)。
徐：這個(gè)時(shí)候，相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望，也可以對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言，請(qǐng)把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)有限，發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!
(陽(yáng)找到二班潘宇欣)。
陽(yáng)：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說(shuō)為了這個(gè)畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!
(自、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩(shī)歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)。
(詩(shī)歌朗誦)。
(六位主持人上場(chǎng))。
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說(shuō)聲加油!
徐：上路是悄悄的成長(zhǎng)，帶著些懵懂和無(wú)措!
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!
陽(yáng)：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
(與師同時(shí)，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
勤：下面請(qǐng)2、3、4班的同學(xué)和家長(zhǎng)按順序退場(chǎng)，請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長(zhǎng)迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好，請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位，請(qǐng)李彤、張勁校長(zhǎng)親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽(yáng)、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!
(科任老師上)。
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開!)。
(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(徐、陽(yáng)引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十一
合：大家好!
甲：我是主持人(____)。
乙：我是主持人(____)。
乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對(duì)根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!
甲：我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。
甲：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧。
乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞。
甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會(huì)忘記，我的母校;我們不會(huì)忘記，我的老師!
1、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。
2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《頌老師》。
3、請(qǐng)欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。
甲：在我們成長(zhǎng)的過程中，有著太多的故事。
乙：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。
甲：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
乙：其實(shí)，我真的很想告訴您——。
合：老師，我愛您!
4、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班。
5、請(qǐng)欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班。
6、請(qǐng)聽六(4)班合唱《我們愛你，母?！?。
7、詩(shī)朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。
8、請(qǐng)欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。
乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。
甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛!(音樂)。
甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)赺___學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!
合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十二
小夏：親愛的老師和同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)！
小李：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會(huì)，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
小夏：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十三
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2020年xx學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂班的xxx為您帶來(lái)的xx相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了xx學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的xxx。
6、幽幽云水意，漫漫古典情，詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx。
7、四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自xx的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9、是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx。
10、因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
12、來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢，舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞。
14、沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody！下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody。
15、房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十四
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們。
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子。
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在xx，重舉行20xx業(yè)典禮，宣告20xx子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于xx高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
(男)我宣布：xx市xx高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來(lái)，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(x)班xx帶來(lái)《倒帶》。
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二(x)班xxx帶來(lái)《城里的月光》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(x)班xxxx給大家?guī)?lái)《有沒有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(x)班xxx帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》。
有請(qǐng)高一(x)班xxx帶來(lái)。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來(lái)欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛!
有請(qǐng)高三(x)班。
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎!。
(男)x校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來(lái)，高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(xx)班xx同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十五
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十六
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
男：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十七
下面有請(qǐng)教師代表xx教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎！
謝謝x教授。x教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。
下面請(qǐng)校友代表，xx建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理xx博士致辭謝謝xx董事長(zhǎng)。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx的學(xué)生，讓我們一進(jìn)來(lái)聽聽他們的代表20xx級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。
謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，四年了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，成熟了，你們一定感慨萬(wàn)千。
下面就請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xx同學(xué)講話。大家歡迎。謝謝xx同學(xué)。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，x級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有＂昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依＂，為了屆時(shí)安裝方便，今天像征性送一牌匾。請(qǐng)x院長(zhǎng)、x接牌授學(xué)位。
＂四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅＂下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位。
觀看＂畢業(yè)之聲＂，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱＂畢業(yè)歌＂。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十八
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！
請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！罚晌?1)中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌。
甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體！實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牶樾ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
(洪校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰(shuí)寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，誰(shuí)就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰(shuí)寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫給誰(shuí)的和誰(shuí)寫的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！(校長(zhǎng)講話)。
甲：謝謝郭校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光！
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十九
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布2006屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由五(1)中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的.最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌
甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體!實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牶樾ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
(洪校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰(shuí)寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，誰(shuí)就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰(shuí)寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫給誰(shuí)的和誰(shuí)寫的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝郭校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。
丙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。
?。耗感?，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語(yǔ)的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。祝你們夢(mèng)圓桑中，祝你們一路順風(fēng)。
合：xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：
大家下午好!
我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。
今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司董事長(zhǎng)孫志華先生，浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示歡迎。
“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班得到了長(zhǎng)盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個(gè)班級(jí)無(wú)盡的關(guān)懷和支持。長(zhǎng)盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的各項(xiàng)日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們?cè)谧母魑粚W(xué)員通過自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!
今天畢業(yè)典禮的議程有六項(xiàng)：
一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。
二、頒發(fā)畢業(yè)證書、組織獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)員”證書、獎(jiǎng)金。
三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。
四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生講話。
五、浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、拍畢業(yè)照。
第一項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。
第二項(xiàng)：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華。
張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元。
第二批：高志明、金雪強(qiáng)、宋靜閑、許文剛、朱佑軍。
馬國(guó)華、馮根榮、蔡森杰、易達(dá)花、王偉杰。
第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金。
黃偉。
第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。
第四項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校校長(zhǎng)黃金華先生講話。
第五項(xiàng)：下面請(qǐng)浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司先生講話。感謝的講話。
學(xué)員們，“有緣千里來(lái)相聚”，“相見時(shí)難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開始。我們魏塘成校是個(gè)大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為熱愛學(xué)習(xí)的人敞開著。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來(lái)。
主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái)，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！
主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過程中綻放異彩！
合：__小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二十三
乙：親愛家長(zhǎng)們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!