方案的成功與否往往取決于計(jì)劃的詳盡程度和執(zhí)行的質(zhì)量。定期評(píng)估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇一
眼睛和牙齒是人體的重要器官，關(guān)系到全身健康的諸多方面，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將對(duì)人們的正常生活造成極大的影響。養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣，要從小抓起。為全面普及防近、愛(ài)牙知識(shí)，提高我市中小學(xué)生視力和牙齒保健意識(shí)，建立正確的用眼和口腔保健行為，切實(shí)提高我市學(xué)生身體健康水平，決定在全市中小學(xué)校及幼兒園組織開(kāi)展“9月防近月”和“9月20日愛(ài)牙日”健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
愛(ài)眼、護(hù)齒每一天，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
活動(dòng)期間，學(xué)校要通過(guò)多種形式的宣教活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)眼病、牙病的危害，掌握切實(shí)有效的防控方法，養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的愛(ài)眼、護(hù)齒行為習(xí)慣。
學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)廣播站、班會(huì)、演講、征文、手抄報(bào)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到愛(ài)眼、護(hù)齒活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走出教室，利用課間、課外活動(dòng)開(kāi)展跳繩、踢毽、原地運(yùn)球等個(gè)人體育項(xiàng)目鍛煉。此外，在“防近月”宣教活動(dòng)期間，學(xué)校要重視教學(xué)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，通過(guò)自我檢查，改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件。
各縣(市、區(qū))教育局要及時(shí)貫徹通知精神，向轄區(qū)學(xué)校提出明確要求，主管局長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督促落實(shí)、檢查指導(dǎo)活動(dòng)落實(shí)情況；市直屬各學(xué)校主管校長(zhǎng)要親自安排部署、監(jiān)督檢查，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。請(qǐng)各單位認(rèn)真組織活動(dòng)，并結(jié)合年度學(xué)生體檢工作，對(duì)齲齒及近視防控效果進(jìn)行長(zhǎng)效監(jiān)督。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇二
??重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
??3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
??4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??8、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)。
??9、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇三
??（系列活動(dòng)：時(shí)間為一周）。
??系列活動(dòng)一：
??觀看：木偶劇。
??1、主持人主持活動(dòng)。
??2、幼兒觀看：木偶劇《蟲(chóng)蟲(chóng)兄弟奪寶記》；《沒(méi)有牙齒的大老虎》；《換牙的時(shí)候》等。
??3、活動(dòng)后討論：
??1）大老虎怎么會(huì)沒(méi)有牙齒的？
??2）什么時(shí)候開(kāi)始換牙？等等。
??系列活動(dòng)二：
??1、請(qǐng)牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識(shí)。
??2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
??3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
??系列活動(dòng)三：
??1、請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)：有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識(shí)等。
??2、幼兒游戲：“愛(ài)牙護(hù)牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇四
??2)通過(guò)觀看愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
??3)觀看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。
??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
??溫馨提示：
??1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。
??愛(ài)護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇五
??低幼組：
??健康活動(dòng)：《小白牙用處大》。
??音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
??綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》。
??美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》。
??藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》。
??中幼組：
??健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》。
??語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
??語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》。
??科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》。
??綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》。
??高幼組：
??健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
??健康活動(dòng)：《換牙我不怕》。
??音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》。
??科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》。
??語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
??活動(dòng)延伸：
??各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
??活動(dòng)實(shí)施：
??各年齡段班級(jí)，可以通過(guò)上面推薦的課程，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
??資源共享：
??兒歌：
??1、《保護(hù)牙齒》。
??小小牙齒用處大，吃飯說(shuō)話都用它，吃過(guò)食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛(ài)護(hù)，少生病來(lái)健康佳。
??2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
??你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛(ài)清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
??小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂(lè)得吐泡泡。
??溫馨提示：
??請(qǐng)各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級(jí)的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。
??活動(dòng)總體報(bào)道：文文。
??讓我們以多種的活動(dòng)形式，讓孩子們開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”！
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇六
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
一、猜謎引題。
1、猜謎語(yǔ)。
兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開(kāi)。
重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么？
2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今天是9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的`衛(wèi)生知識(shí)。
二、通過(guò)家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？(牙齒是咬東西東西用的)。
2、你是怎樣將蘋(píng)果咬下一塊的？(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)。
3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋(píng)果嚼碎的呢？(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)。
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？
3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？
4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
6、出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷。
下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷。
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
7、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙？(早、晚各一次)。
8、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)。
家長(zhǎng)總結(jié)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇七
??重點(diǎn)提問(wèn)（家長(zhǎng)助教）。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？
??3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？
??4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。（附兒歌）。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??6、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙？（早、晚各一次）。
??7、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖）。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇八
我愛(ài)我牙--：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問(wèn)，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛(ài)牙日，我們部門(mén)將就這一主題展開(kāi)相關(guān)的活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
1、知道每年的9月20日是愛(ài)牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
低幼組：
健康活動(dòng)：《小白牙用處大》。
音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》。
美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》。
藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》。
中幼組：
健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》。
語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》。
科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》。
綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》。
高幼組：
健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
健康活動(dòng)：《換牙我不怕》。
音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》。
科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》。
語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
活動(dòng)延伸：
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的.積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施：
各年齡段班級(jí)，可以通過(guò)上面推薦的課程，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
資源共享：
兒歌：
1、《保護(hù)牙齒》。
小小牙齒用處大，吃飯說(shuō)話都用它，吃過(guò)食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛(ài)護(hù)，少生病來(lái)健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛(ài)清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂(lè)得吐泡泡。
溫馨提示：
請(qǐng)各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級(jí)的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。
活動(dòng)總體報(bào)道：文文。
讓我們以多種的活動(dòng)形式，讓孩子們開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”！
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇九
第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日即將來(lái)臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開(kāi)展“愛(ài)牙日”主題教育活動(dòng)。
xxx
9月
全校學(xué)生
1、上一節(jié)“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)每班上一節(jié)有關(guān)“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康課。六年級(jí)出一期主題黑板報(bào)（9月25日前完成），通過(guò)以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。
2、組織一節(jié)主題班會(huì)課
主題：“xxxx”——9.20愛(ài)牙日主題活動(dòng)。
內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛(ài)牙手抄報(bào)比賽
三—六年級(jí)每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。
紙張要求：八開(kāi)紙，作品上交時(shí)間：9月23日（星期三）前。
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施，促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要活動(dòng)，各班要高度重視，精心組織，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識(shí)，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類(lèi)活動(dòng)資料，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十
1、知道9月20日是國(guó)際愛(ài)牙日。
2、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
3、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分。
1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。
2、護(hù)牙宣傳橫幅。
3、故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻。
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境。
3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4、師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓。
5、放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書(shū)簽，了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí)。
6、每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。
1、視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝。
2、方案撰寫(xiě)及活動(dòng)報(bào)道：黃斌斌。
3、橫幅制作：黃斌斌。
4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫(xiě)和打?。狐S斌斌。
5、幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā)：中班組各班班主任。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十一
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的`刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年9月18日星期日。
1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令，通過(guò)兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十二
今年我國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)主題是“xxx”;副主題：“xxx”。
20xx年9月20日
二、宣傳口號(hào)
一、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
二、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
五、口腔不健康，發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
七、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
疾控中心門(mén)前及主要街道人口密集的地方
一、愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳單。
四、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
五、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十三
1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
圖片。
1．感受歌曲的特點(diǎn)。
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么？你喜歡媽媽嗎？為什么？
2．學(xué)唱歌曲。
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的.帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3．創(chuàng)編動(dòng)作。
根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十四
20xx年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的總體要求，進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平，現(xiàn)就做好20xx年“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)通知如下：
20xx年“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳主題是“xx”,副主題是“xx”，以口腔健康與全身健康的關(guān)系為切入點(diǎn)，廣泛傳播口腔健康知識(shí)，提高全民口腔健康意識(shí)，建立自我口腔健康行為，營(yíng)造利于口腔健康的.良好社會(huì)氛圍。
為便于各地更好開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，我委組織專(zhuān)家編制了“愛(ài)牙八條”核心信息(具體見(jiàn)附件2)?！皭?ài)牙八條”核心信息是：
1.每天有效刷牙兩次。
2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。
3.健康飲食保護(hù)牙齒。
4.定期進(jìn)行口腔檢查。
5.不要帶著口腔疾病懷孕。
6.孩子口腔健康是家長(zhǎng)的責(zé)任。
7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。
8.牙齒缺失應(yīng)及時(shí)修復(fù)。
(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作，以“全國(guó)愛(ài)牙曰”為契機(jī)，圍繞活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合教育、宣傳等部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(二)各地要將“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)和日?？破招麄饔行ЫY(jié)合，注重傳播信息的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性，確保宣傳形式的生活化和科普化，提高科普宣傳的可及度和參與度。
(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)牙病防治基金會(huì)等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(bào)(附件2)印刷版，各地可自行下載，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編印宣傳材料。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十五
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的`自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。
10月11日中午12：10—13：00
窩溝封閉時(shí)間：
11月份（待定，另行通知）
二樓階梯教室
五六年級(jí)學(xué)生
1。講座內(nèi)容：《健康生活從愛(ài)牙護(hù)牙做起》
主講專(zhuān)家：浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)
2。學(xué)生和專(zhuān)家互動(dòng)活動(dòng)。
3?；顒?dòng)總結(jié)
1。給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字同意后方可進(jìn)行；2。安排好醫(yī)院和時(shí)間，通知班級(jí)老師及學(xué)生，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。
七、活動(dòng)組織安排：
1。安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，座位安排：年級(jí)組長(zhǎng)
2。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品：正副班主任
3?；顒?dòng)主持及宣傳報(bào)道：
4。媒體設(shè)備準(zhǔn)備：
5。大屏幕滾動(dòng)播放：
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十六
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在這個(gè)愛(ài)的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
1、課程；通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2、微電影；錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》。
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感。
2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)。
一顆善良、關(guān)懷的心。
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線筆若干。
一、引出課題。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎？
二、欣賞故事。
教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念。
出來(lái)吧！
1、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽?zhuān)乙獘寢屌阄疑蠈W(xué)……’”
故事里面有誰(shuí)？她怎么了？小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋(píng)果的。
媽媽你會(huì)怎么辦？
2、（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻，我才不要！’”）。
提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。
說(shuō)？只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話？你們還記得他說(shuō)了什么話嗎？他為什么要。
這么說(shuō)？（這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）。
3、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了?！?BR> 提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢？
4、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會(huì)怎么做？
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？
三、生活中的愛(ài)。
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做？怎么幫助他？
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你？他是怎么愛(ài)你的呢？”
（觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛(ài)的表現(xiàn)？
（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
（3）小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
四、“媽媽樹(shù)”：
師：原來(lái)??！生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你。
們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在。
我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都。
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。
音樂(lè)：有你的地方就是天堂。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十七
xx。
20xx年9月17日——20xx年9月20日。
1、20xx年9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園活動(dòng)主題為"xx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
1、條幅：
2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
負(fù)責(zé)人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）。
2、9月19日7：30——9：00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，
負(fù)責(zé)人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護(hù)士服）。
3、9：00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)。
（1）大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)。
（2）中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
（3）小班：一起做《刷牙》律動(dòng)。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。（各班班主任）。
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇一
眼睛和牙齒是人體的重要器官，關(guān)系到全身健康的諸多方面，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將對(duì)人們的正常生活造成極大的影響。養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣，要從小抓起。為全面普及防近、愛(ài)牙知識(shí)，提高我市中小學(xué)生視力和牙齒保健意識(shí)，建立正確的用眼和口腔保健行為，切實(shí)提高我市學(xué)生身體健康水平，決定在全市中小學(xué)校及幼兒園組織開(kāi)展“9月防近月”和“9月20日愛(ài)牙日”健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
愛(ài)眼、護(hù)齒每一天，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
活動(dòng)期間，學(xué)校要通過(guò)多種形式的宣教活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)眼病、牙病的危害，掌握切實(shí)有效的防控方法，養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的愛(ài)眼、護(hù)齒行為習(xí)慣。
學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)廣播站、班會(huì)、演講、征文、手抄報(bào)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到愛(ài)眼、護(hù)齒活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走出教室，利用課間、課外活動(dòng)開(kāi)展跳繩、踢毽、原地運(yùn)球等個(gè)人體育項(xiàng)目鍛煉。此外，在“防近月”宣教活動(dòng)期間，學(xué)校要重視教學(xué)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，通過(guò)自我檢查，改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件。
各縣(市、區(qū))教育局要及時(shí)貫徹通知精神，向轄區(qū)學(xué)校提出明確要求，主管局長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督促落實(shí)、檢查指導(dǎo)活動(dòng)落實(shí)情況；市直屬各學(xué)校主管校長(zhǎng)要親自安排部署、監(jiān)督檢查，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。請(qǐng)各單位認(rèn)真組織活動(dòng)，并結(jié)合年度學(xué)生體檢工作，對(duì)齲齒及近視防控效果進(jìn)行長(zhǎng)效監(jiān)督。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇二
??重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
??3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
??4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??8、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)。
??9、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇三
??（系列活動(dòng)：時(shí)間為一周）。
??系列活動(dòng)一：
??觀看：木偶劇。
??1、主持人主持活動(dòng)。
??2、幼兒觀看：木偶劇《蟲(chóng)蟲(chóng)兄弟奪寶記》；《沒(méi)有牙齒的大老虎》；《換牙的時(shí)候》等。
??3、活動(dòng)后討論：
??1）大老虎怎么會(huì)沒(méi)有牙齒的？
??2）什么時(shí)候開(kāi)始換牙？等等。
??系列活動(dòng)二：
??1、請(qǐng)牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識(shí)。
??2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
??3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
??系列活動(dòng)三：
??1、請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)：有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識(shí)等。
??2、幼兒游戲：“愛(ài)牙護(hù)牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇四
??2)通過(guò)觀看愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
??3)觀看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。
??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
??溫馨提示：
??1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。
??愛(ài)護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇五
??低幼組：
??健康活動(dòng)：《小白牙用處大》。
??音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
??綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》。
??美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》。
??藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》。
??中幼組：
??健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》。
??語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
??語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》。
??科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》。
??綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》。
??高幼組：
??健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
??健康活動(dòng)：《換牙我不怕》。
??音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》。
??科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》。
??語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
??活動(dòng)延伸：
??各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
??活動(dòng)實(shí)施：
??各年齡段班級(jí)，可以通過(guò)上面推薦的課程，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
??資源共享：
??兒歌：
??1、《保護(hù)牙齒》。
??小小牙齒用處大，吃飯說(shuō)話都用它，吃過(guò)食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛(ài)護(hù)，少生病來(lái)健康佳。
??2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
??你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛(ài)清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
??小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂(lè)得吐泡泡。
??溫馨提示：
??請(qǐng)各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級(jí)的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。
??活動(dòng)總體報(bào)道：文文。
??讓我們以多種的活動(dòng)形式，讓孩子們開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”！
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇六
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
一、猜謎引題。
1、猜謎語(yǔ)。
兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開(kāi)。
重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么？
2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今天是9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的`衛(wèi)生知識(shí)。
二、通過(guò)家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？(牙齒是咬東西東西用的)。
2、你是怎樣將蘋(píng)果咬下一塊的？(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)。
3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋(píng)果嚼碎的呢？(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)。
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)。
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？
3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？
4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
6、出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷。
下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷。
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
7、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙？(早、晚各一次)。
8、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)。
家長(zhǎng)總結(jié)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇七
??重點(diǎn)提問(wèn)（家長(zhǎng)助教）。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？
??3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？
??4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。（附兒歌）。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??6、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙？（早、晚各一次）。
??7、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖）。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇八
我愛(ài)我牙--：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問(wèn)，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛(ài)牙日，我們部門(mén)將就這一主題展開(kāi)相關(guān)的活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
1、知道每年的9月20日是愛(ài)牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
低幼組：
健康活動(dòng)：《小白牙用處大》。
音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》。
美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》。
藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》。
中幼組：
健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》。
語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》。
科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》。
綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》。
高幼組：
健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》。
健康活動(dòng)：《換牙我不怕》。
音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》。
科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》。
語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
活動(dòng)延伸：
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的.積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施：
各年齡段班級(jí)，可以通過(guò)上面推薦的課程，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
資源共享：
兒歌：
1、《保護(hù)牙齒》。
小小牙齒用處大，吃飯說(shuō)話都用它，吃過(guò)食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛(ài)護(hù)，少生病來(lái)健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛(ài)清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂(lè)得吐泡泡。
溫馨提示：
請(qǐng)各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級(jí)的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。
活動(dòng)總體報(bào)道：文文。
讓我們以多種的活動(dòng)形式，讓孩子們開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”！
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇九
第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日即將來(lái)臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開(kāi)展“愛(ài)牙日”主題教育活動(dòng)。
xxx
9月
全校學(xué)生
1、上一節(jié)“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)每班上一節(jié)有關(guān)“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康課。六年級(jí)出一期主題黑板報(bào)（9月25日前完成），通過(guò)以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。
2、組織一節(jié)主題班會(huì)課
主題：“xxxx”——9.20愛(ài)牙日主題活動(dòng)。
內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛(ài)牙手抄報(bào)比賽
三—六年級(jí)每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。
紙張要求：八開(kāi)紙，作品上交時(shí)間：9月23日（星期三）前。
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施，促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要活動(dòng)，各班要高度重視，精心組織，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識(shí)，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類(lèi)活動(dòng)資料，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十
1、知道9月20日是國(guó)際愛(ài)牙日。
2、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
3、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分。
1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。
2、護(hù)牙宣傳橫幅。
3、故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻。
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境。
3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4、師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓。
5、放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書(shū)簽，了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí)。
6、每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。
1、視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝。
2、方案撰寫(xiě)及活動(dòng)報(bào)道：黃斌斌。
3、橫幅制作：黃斌斌。
4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫(xiě)和打?。狐S斌斌。
5、幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā)：中班組各班班主任。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十一
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的`刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年9月18日星期日。
1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令，通過(guò)兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十二
今年我國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)主題是“xxx”;副主題：“xxx”。
20xx年9月20日
二、宣傳口號(hào)
一、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
二、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
五、口腔不健康，發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
七、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
疾控中心門(mén)前及主要街道人口密集的地方
一、愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳單。
四、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
五、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十三
1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
圖片。
1．感受歌曲的特點(diǎn)。
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么？你喜歡媽媽嗎？為什么？
2．學(xué)唱歌曲。
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的.帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3．創(chuàng)編動(dòng)作。
根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十四
20xx年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的總體要求，進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平，現(xiàn)就做好20xx年“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)通知如下：
20xx年“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳主題是“xx”,副主題是“xx”，以口腔健康與全身健康的關(guān)系為切入點(diǎn)，廣泛傳播口腔健康知識(shí)，提高全民口腔健康意識(shí)，建立自我口腔健康行為，營(yíng)造利于口腔健康的.良好社會(huì)氛圍。
為便于各地更好開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，我委組織專(zhuān)家編制了“愛(ài)牙八條”核心信息(具體見(jiàn)附件2)?！皭?ài)牙八條”核心信息是：
1.每天有效刷牙兩次。
2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。
3.健康飲食保護(hù)牙齒。
4.定期進(jìn)行口腔檢查。
5.不要帶著口腔疾病懷孕。
6.孩子口腔健康是家長(zhǎng)的責(zé)任。
7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。
8.牙齒缺失應(yīng)及時(shí)修復(fù)。
(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作，以“全國(guó)愛(ài)牙曰”為契機(jī)，圍繞活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合教育、宣傳等部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(二)各地要將“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)和日?？破招麄饔行ЫY(jié)合，注重傳播信息的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性，確保宣傳形式的生活化和科普化，提高科普宣傳的可及度和參與度。
(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)牙病防治基金會(huì)等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(bào)(附件2)印刷版，各地可自行下載，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編印宣傳材料。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十五
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的`自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。
10月11日中午12：10—13：00
窩溝封閉時(shí)間：
11月份（待定，另行通知）
二樓階梯教室
五六年級(jí)學(xué)生
1。講座內(nèi)容：《健康生活從愛(ài)牙護(hù)牙做起》
主講專(zhuān)家：浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)
2。學(xué)生和專(zhuān)家互動(dòng)活動(dòng)。
3?；顒?dòng)總結(jié)
1。給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字同意后方可進(jìn)行；2。安排好醫(yī)院和時(shí)間，通知班級(jí)老師及學(xué)生，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。
七、活動(dòng)組織安排：
1。安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，座位安排：年級(jí)組長(zhǎng)
2。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品：正副班主任
3?；顒?dòng)主持及宣傳報(bào)道：
4。媒體設(shè)備準(zhǔn)備：
5。大屏幕滾動(dòng)播放：
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十六
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在這個(gè)愛(ài)的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
1、課程；通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2、微電影；錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》。
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感。
2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)。
一顆善良、關(guān)懷的心。
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線筆若干。
一、引出課題。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎？
二、欣賞故事。
教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念。
出來(lái)吧！
1、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽?zhuān)乙獘寢屌阄疑蠈W(xué)……’”
故事里面有誰(shuí)？她怎么了？小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋(píng)果的。
媽媽你會(huì)怎么辦？
2、（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻，我才不要！’”）。
提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。
說(shuō)？只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話？你們還記得他說(shuō)了什么話嗎？他為什么要。
這么說(shuō)？（這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）。
3、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了?！?BR> 提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢？
4、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會(huì)怎么做？
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？
三、生活中的愛(ài)。
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做？怎么幫助他？
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你？他是怎么愛(ài)你的呢？”
（觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛(ài)的表現(xiàn)？
（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
（3）小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
四、“媽媽樹(shù)”：
師：原來(lái)??！生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你。
們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在。
我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都。
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。
音樂(lè)：有你的地方就是天堂。
幼兒園愛(ài)牙日策劃方案篇十七
xx。
20xx年9月17日——20xx年9月20日。
1、20xx年9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園活動(dòng)主題為"xx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
1、條幅：
2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
負(fù)責(zé)人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）。
2、9月19日7：30——9：00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，
負(fù)責(zé)人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護(hù)士服）。
3、9：00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)。
（1）大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)。
（2）中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
（3）小班：一起做《刷牙》律動(dòng)。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。（各班班主任）。
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。