演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生法制在我心中演講稿篇一
大家好！
“法不容情”“執(zhí)法如山”，這是古人流傳下來的“法”，確實是智慧的結(jié)晶。但在我心中，法治又是怎樣的呢？
我不得不說，在大人們眼中，中學(xué)生是青澀的，懵懂的，世界觀還沒成熟，怎么知法執(zhí)法呢？事實卻不是這樣，時代的巨輪在推動，中學(xué)生也在思想與境界上較上代人有了蛻變。屢上頭條的中學(xué)生吸毒，打架斗毆，不都是在大人不完全的法律教育下的慘劇嗎？
我身邊的同學(xué)，都熟背社會核心價值觀，卻有幾個人真正了解其中“法治”這個詞？作為老師口中的“先進分子”，我也常常與幾個朋友聊聊時事。當涉及到“法”時，我先發(fā)制人：“你們認為‘法’是什么？”令我詫異的是，竟然沒人談到它的嚴厲，全部大發(fā)多好多好的談?wù)摗?BR> 我不能否認他們的看法，但我認為，法律應(yīng)當不僅僅是美好的。也許那些年紀輕輕就走上歧路的人，也天真地認為《青少年保護法》是他們的擋箭牌吧。錯，大錯特錯。法的意義，在于讓人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德與法本是一家人，卻總有心懷叵測的人，以法來作惡。差以毫厘，謬以千里！
大人總教孩子生活中的尺度，規(guī)矩，但他們自己真正做到了嗎？未必。草坪邊倒下的小花，水泥上突兀的腳印，景區(qū)里到此一游的字跡，不都是因為德行的缺失嗎？有“德”，還需要監(jiān)控，需要攝像？還需要罰款，需要扣分？這是個發(fā)人深省的問題。
近來熱映的《戰(zhàn)狼2》，劇中的情節(jié)讓我很憤慨：那些雇傭兵，明明清楚自己效命的主人是誰，為什么還要收下罪惡的鈔票，繼續(xù)草芥人命？當紙幣上的華盛頓凝視著他時，不覺一絲心虛，一絲慚愧嗎？當機關(guān)槍的轟鳴聲穿透冰冷的胸膛時，手不曾發(fā)抖嗎？正是道德的淪陷，傾倒了法律的大廈。
法律在我心中，在我心中，德與法是相輔相成的。我們尊崇儒教，因為孔圣人弘揚禮儀，弘揚美德，被人們所認可，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。現(xiàn)在它卻松動了，乏力了，有不少真善美已淡出了人們視線，被這樣的環(huán)境濡染著，所教出的子孫又能怎樣呢？所以——
我們應(yīng)該改變，行動起來，讓德法同行，伴隨我們成長！
小學(xué)生法制在我心中演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
法律在心中，我們生活的地方處處需要法律，處處需要遵法、守法，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。
我經(jīng)常看關(guān)于法律的書籍，學(xué)習(xí)法律，不能成為一個法盲，因為法盲惹事經(jīng)常發(fā)生，而且后果嚴重。
去年發(fā)生在北京八達嶺動物園的老虎傷人事件，一個家庭來到北京八達嶺動物園，買了開車進動物園的門票，門票上附著一張法律合同，上面其中有一點要求：把門窗關(guān)緊，如果無法做到此要求，一旦出事，動物園不承擔(dān)法律責(zé)任。但那個家庭連看都不看一眼，就簽了字，開車進去了。
結(jié)果女兒在游園時下了車，被老虎叼走了，她媽媽為救女兒也下了車，與老虎搏斗，最后女兒獲救了，媽媽卻被老虎咬死了。
后來，爸爸向法院起訴動物園，雙方在法庭上各執(zhí)一詞，原告說被告沒有及時來救人，釀成了這場悲劇，要求賠償，被告也不甘示弱，說原告已經(jīng)在合同上簽字，動物園已盡到了告知義務(wù)，活動過程中下車被老虎傷害與他們無關(guān)，雙方在庭上各不相讓，大吵大鬧。
結(jié)果，法官給出的結(jié)果令人在跌眼鏡：雙方都有一定的法律責(zé)任，因為原告已經(jīng)在合同上簽了字，相當默認應(yīng)當遵守不開窗不下車的規(guī)定，所以原告對此事有責(zé)任。而被告搞了一個如此危險的活動，又不加強防御措施，出狀況后不能及時來救人，所以要接受法律的處罰，并關(guān)閉此活動。
這件事告訴我們要遵法守法，首先要學(xué)法知法，不要成為一名法盲，因為規(guī)則無處不在，法律無處不在。
法律在我心中，時刻提醒自己遵法守法。
小學(xué)生法制在我心中演講稿篇一
大家好！
“法不容情”“執(zhí)法如山”，這是古人流傳下來的“法”，確實是智慧的結(jié)晶。但在我心中，法治又是怎樣的呢？
我不得不說，在大人們眼中，中學(xué)生是青澀的，懵懂的，世界觀還沒成熟，怎么知法執(zhí)法呢？事實卻不是這樣，時代的巨輪在推動，中學(xué)生也在思想與境界上較上代人有了蛻變。屢上頭條的中學(xué)生吸毒，打架斗毆，不都是在大人不完全的法律教育下的慘劇嗎？
我身邊的同學(xué)，都熟背社會核心價值觀，卻有幾個人真正了解其中“法治”這個詞？作為老師口中的“先進分子”，我也常常與幾個朋友聊聊時事。當涉及到“法”時，我先發(fā)制人：“你們認為‘法’是什么？”令我詫異的是，竟然沒人談到它的嚴厲，全部大發(fā)多好多好的談?wù)摗?BR> 我不能否認他們的看法，但我認為，法律應(yīng)當不僅僅是美好的。也許那些年紀輕輕就走上歧路的人，也天真地認為《青少年保護法》是他們的擋箭牌吧。錯，大錯特錯。法的意義，在于讓人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德與法本是一家人，卻總有心懷叵測的人，以法來作惡。差以毫厘，謬以千里！
大人總教孩子生活中的尺度，規(guī)矩，但他們自己真正做到了嗎？未必。草坪邊倒下的小花，水泥上突兀的腳印，景區(qū)里到此一游的字跡，不都是因為德行的缺失嗎？有“德”，還需要監(jiān)控，需要攝像？還需要罰款，需要扣分？這是個發(fā)人深省的問題。
近來熱映的《戰(zhàn)狼2》，劇中的情節(jié)讓我很憤慨：那些雇傭兵，明明清楚自己效命的主人是誰，為什么還要收下罪惡的鈔票，繼續(xù)草芥人命？當紙幣上的華盛頓凝視著他時，不覺一絲心虛，一絲慚愧嗎？當機關(guān)槍的轟鳴聲穿透冰冷的胸膛時，手不曾發(fā)抖嗎？正是道德的淪陷，傾倒了法律的大廈。
法律在我心中，在我心中，德與法是相輔相成的。我們尊崇儒教，因為孔圣人弘揚禮儀，弘揚美德，被人們所認可，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。現(xiàn)在它卻松動了，乏力了，有不少真善美已淡出了人們視線，被這樣的環(huán)境濡染著，所教出的子孫又能怎樣呢？所以——
我們應(yīng)該改變，行動起來，讓德法同行，伴隨我們成長！
小學(xué)生法制在我心中演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
法律在心中，我們生活的地方處處需要法律，處處需要遵法、守法，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。
我經(jīng)常看關(guān)于法律的書籍，學(xué)習(xí)法律，不能成為一個法盲，因為法盲惹事經(jīng)常發(fā)生，而且后果嚴重。
去年發(fā)生在北京八達嶺動物園的老虎傷人事件，一個家庭來到北京八達嶺動物園，買了開車進動物園的門票，門票上附著一張法律合同，上面其中有一點要求：把門窗關(guān)緊，如果無法做到此要求，一旦出事，動物園不承擔(dān)法律責(zé)任。但那個家庭連看都不看一眼，就簽了字，開車進去了。
結(jié)果女兒在游園時下了車，被老虎叼走了，她媽媽為救女兒也下了車，與老虎搏斗，最后女兒獲救了，媽媽卻被老虎咬死了。
后來，爸爸向法院起訴動物園，雙方在法庭上各執(zhí)一詞，原告說被告沒有及時來救人，釀成了這場悲劇，要求賠償，被告也不甘示弱，說原告已經(jīng)在合同上簽字，動物園已盡到了告知義務(wù)，活動過程中下車被老虎傷害與他們無關(guān)，雙方在庭上各不相讓，大吵大鬧。
結(jié)果，法官給出的結(jié)果令人在跌眼鏡：雙方都有一定的法律責(zé)任，因為原告已經(jīng)在合同上簽了字，相當默認應(yīng)當遵守不開窗不下車的規(guī)定，所以原告對此事有責(zé)任。而被告搞了一個如此危險的活動，又不加強防御措施，出狀況后不能及時來救人，所以要接受法律的處罰，并關(guān)閉此活動。
這件事告訴我們要遵法守法，首先要學(xué)法知法，不要成為一名法盲，因為規(guī)則無處不在，法律無處不在。
法律在我心中，時刻提醒自己遵法守法。