在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
個人陳述報告高中生篇一
本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的'提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。
個人陳述報告高中生篇二
江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的.一襲清風，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐，設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時，我也十分喜愛文學：在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時，我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學集訓期間，我花費時間備課，兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團支部書紀，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯;中年壯游，如鑒真，乘風破浪，壯，偉壯;晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓“父母在，不遠游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆;老子騎牛，天生道骨，紫氣東來;孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風，跟隨萬里，大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下，長風壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風喚醒萬物;或剛烈如火，如冬風吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切;我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風中迷住雙眼，也會思念遠去的教師，也會落下悲痛淚;我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁，也必將為風帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風行萬里。
個人陳述報告高中生篇三
江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。作為一名武漢人，這是我從小聽到的`吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐，設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時，我也十分喜愛文學：在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時，我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一等獎；在今年數(shù)學集訓期間，我花費時間備課，兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座；在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和“期望之星”稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓“父母在，不遠游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風，跟隨萬里，大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下，長風壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風中迷住雙眼，也會思念遠去的教師，也會落下悲痛淚；我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁，也必將為風帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風行萬里。
個人陳述報告高中生篇四
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初中學生已一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的`印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
下面我就對這一學年我的表現(xiàn)做一個總結(jié)：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子，但是通過7天軍訓生活和這一年老師和家長的督促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務了，比如陪媽媽買菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。
在學習上：上中學后，課業(yè)內(nèi)容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時間我能積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無限，學習永無止境，所以我想我會繼續(xù)努力，提升自己。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課。我家離學校比較遠，每天我都6點起床，6：20分就出門，保證按時到學校，沒有遲到過一次。我每天上學都能穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
在思想上，這學期我參加了團校的學習，了解了很多共青團的知識，學習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日加入團組織。
個人陳述報告高中生篇五
我是一個外向的女孩子，一位團員，與同學相處良好，懂得尊敬師長。在班上擔任班長，能為老師分擔班里的事物，替老師減輕負擔，幫助同學解決問題。在課堂上能夠認真聽講，課后能按時完成作業(yè)。在學習上，課后能夠自覺地復習，遇到不懂的問題，及時向老師和同學請教，理解能力較強，但學習方法不正確，所以成績不夠穩(wěn)定?？创龁栴}時，不夠客觀，且在接受他人意見時，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學習上和生活中得到更好的`提高，考上理想的高中。
個人陳述報告高中生篇六
這xx年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)、充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。
有堅定的政治方向，注重政治理論學習，在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。
自參加xx學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽老師講課，做好學習筆記。
為適應社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間，認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學習上非常地努力、刻苦。
通過xx年半的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。
個人陳述報告高中生篇七
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲xxx省二等獎；《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學生物學》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為?！叭脤W生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表校園參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx5年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強的社會職責感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
個人陳述報告高中生篇八
歲月匆匆，中學生活即將落下帷。我是一個出生在紅色土地上的男孩，回首昔日幼稚無知的幻想，現(xiàn)今已換作成熟堅定的信念。高中三年的每一天，都是我成長的見證。
作為一名共青團員，在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自我能力，踴躍參加各種志愿者活動，參加了多次學校組織的志愿活動，高考志愿服務活動等，多次被評為優(yōu)秀團員，優(yōu)秀志愿者。
作為一名學生，在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，課后及時完成作業(yè)，考試能位列班級上游，在高二學年取得了校三好學生。在同學間，我性格較為外向，樂觀開朗，有較強責任心，積極參與班級相關(guān)事務，是老師的小助手；和同學之間相處融洽，面對有困難的同學能給與幫助，面對同學的學習問題能細心講解。運動方面，雖然班級中女生占據(jù)絕大數(shù)，但我也熱愛著運動，籃球、羽毛球、乒乓球等都有所涉獵，身材雖瘦小，運動能力卻不差。
作為一名孩子，家中我是小大人，孝敬爺爺奶奶，放假時懂得為家分擔，幫忙做家務，做些力所能及的事；愛護弟弟妹妹，指導他們學習，糾正他們的錯誤，給他們傳遞正確的價值觀念；理解父母，父母長期在外工作，是為了家庭更加幸福，不會向父母提過分要求，懂得父母掙錢的不易，珍惜父母給的每一分錢。人們常說“人不嫌母丑，狗不嫌家貧”，我今日努力學習，考上大學，是為了能給家?guī)砀篮玫奈磥恚?BR> 作為一名新時代新青年，我能胸懷家國，關(guān)注國家社會，身處網(wǎng)絡信息如同洪流包的互聯(lián)網(wǎng)時代，不隨波逐流，有著自己的思考。今日我雖只有十八，但我已有十八！敢于同損害國家榮譽利益的行為作斗爭！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。進入大學，能學習到很多的知識，看見更廣的世界，遇見更多的朋友，品味更有青春味道的青春?；赝咧腥辏荚伊说臏I，干了，教室的喧鬧，停了，我親愛的同學們，散了。我無法后退，因為這就是行走的意義，我將胸懷大志，逐夢前行，大學！等著我??！
個人陳述報告高中生篇九
我深知要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習，只有通過學習才能時刻保持思想上的清醒和政治上的敏銳。為此，一年來。
一是加強政治學習。特別是結(jié)合開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀等中國社會主義理論，接受了一次系統(tǒng)的馬列主義教育和洗禮，一方面增強了不斷改造世界觀人生觀和價值觀的自覺性，另一方面使自己對黨的方針政策有了更深刻的理解，提高了個人分析解決問題的能力。
二是加強業(yè)務學習。努力學習政協(xié)和xxx方面理論，特別是有關(guān)如何做好提案工作方面的知識。派駐到鳳池村后，努力學習做好農(nóng)村工作理論，特別是關(guān)于省委關(guān)于“扶貧雙到”工作重要文件精神，努力盡快適應工作角色轉(zhuǎn)變。
三是堅持以領(lǐng)導為師以同事為師以實踐為師，認真學習，仔細研讀，盡快進入角色，更好地勝任本職工作，確保在思想上行動上緊跟時代步伐，在工作中不掉隊不落伍，不斷提高服務工作的主動性自覺性和科學性。如何管理好秘書科工作，如何更好發(fā)揮秘書科工作職能。做到為委員服務、為領(lǐng)導服務，為同事服務。
一年來，在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與辦公室各科室緊密配合，共同努力，完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責。
在秘書科工作期間，努力做好以下幾項工作；
１、切實做好區(qū)政協(xié)六屆五次會議有關(guān)會務工作；
3、協(xié)調(diào)好秘書科分工工作，做好領(lǐng)導服務、機關(guān)后勤保障工作。
個人陳述報告高中生篇十
班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現(xiàn)象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的'同學，對他的各門不好的學科進行監(jiān)督，輔導。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風群眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮qq群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學期在學習和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好。
個人陳述報告高中生篇十一
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，在意去探索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題的能力強，，遵紀守法，尊重師長，熱心助人，與同學相處融洽。作為班級的一份子，我有較強的集體榮譽感，努力為班級獲得榮譽做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的積極參加各種有意義的活動。高一一年擔任政治科代表，協(xié)助老師做好各項工作。高三一年擔任副班長，有較強的管理能力。
三年的高中生活使我增長知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，也就是吃苦精神不足。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，也會嚴格要求自己改正缺點，從而保證日后的學習成績能有極大地提高。在不久的將來，能成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
作為跨時代的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入新的空間去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中學生活中，我將努力完善自我，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一員，無論前方是風是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
畢業(yè)與我而言不是結(jié)束，而是另一個的開始，一段路途走到終點便是勝利，只要記住該記住的，帶走該帶走的，然后走向下一個起點。在這天朗氣清，暖風和暢的春光里，給自己一個承諾，用春天的絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋天般深沉的內(nèi)涵，熔鑄豁達的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進路上的屏障。
個人陳述報告高中生篇十二
身為學生的自己注重于對社會的實踐，本著學以致用，實踐結(jié)合理論，而且自己的作文也還能夠，因此自己以熟練的計算機技術(shù)學習名片和小型平面廣告、商標設計，以作文水平管理著學校作文博客。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的自己用一周時間就熟練各樣設計軟件，之后做出超多出色的方案，得到同學及老師的一致好評。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強。在今后的學習中，還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！
從小到大，對學習，自己都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友自己永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。自己是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，自己也曾想過放下，但是每一次自己都堅持了下來。對生活，自己永遠都持續(xù)著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念必須會實現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時候你的臉上永遠都是笑容，你總是用最真誠的心去對待每一個人。應對學習上遇到的困難，你從未選取過放下，勤勤懇懇是你對待學習始終持續(xù)的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會堅持，相信你會做到更好，加油吧。
個人陳述報告高中生篇十三
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好，我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?BR> 我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的.進步，奮起直追，名列前茅。
個人陳述報告高中生篇十四
回想時間真是無情的戀人，不給對方一點挽回的機會，頭也不再為其轉(zhuǎn)一下，一條街走到底的分手了。很快已過一半，按照一貫的制度，個人半年評價也該開始，由于各種安排，一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景，進行半年評價。
(一)回顧這半年的情景
在思想上，自我感覺下滑很大。自制力下降，嚴重放松自我，個人的好多壞毛病，又重新拾起來了，看著失去了一個受過嚴格訓練的人，一天拖拖拉拉拉，做什么磨磨唧唧，沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務，都搞不好，看著亂亂糟糟的，看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病，從根本上說，就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了，上課呀，開會呀，都有遲到的情景。
在學習上，不明白從何下手，一段時間還好好學了一點，慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的，學習不能被動的去學習，不然感覺，一向在學，但總覺得沒有什么明顯的收獲，主動是學習轉(zhuǎn)換態(tài)度的關(guān)鍵。本來計劃多讀幾本書，大半年過來了，就讀了一本也就不到400多頁，感覺好不容易。
在工作中，就是做事的標準降低了，工作的熱情不高，有什么事只是有所參與，可是深入的不夠，做的不足，可是幸虧每次的隊友都很友好，每次都是讓我白白的躺雞，讓我跟著完成了工作或者作業(yè)，在這此，要感激一下他們的付出，感激他們的幫忙。
還有就是社交也少了，也不知這么了，變得不想交流了，真的對不住，各位親戚兄弟朋友們的關(guān)心，本來想溫厚的，但邁不開那一步，期望大家能夠理解，祝大家一切順利。
(二)半年來的收獲
1.健康最重要。任何事，任何時候，有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下，做一切才是有意義的。就像許三多說的，做有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事。
2.做任何事必須要有安全意識，這是一個鐵律。對別人負責，也是對自我負責。
3.計劃趕不上變化。如果預測不到情景，就要做好第二方案的準備，以防萬一。
4.做一件事，要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么，需要怎樣做，會遇到什么樣的情景，我們應當怎樣應對出現(xiàn)的情景，之后我們該怎樣吸取教訓，該怎樣讓這個事做的近乎完美。
(三)下半年的計劃
1.加強自身約束，要反省的意識，做好自我的事。
2.提高學習的熱情，多學習，主動接觸沒有學的領(lǐng)域，增大知識面。
個人陳述報告高中生篇一
本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的'提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。
個人陳述報告高中生篇二
江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的.一襲清風，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐，設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時，我也十分喜愛文學：在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時，我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學集訓期間，我花費時間備課，兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團支部書紀，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯;中年壯游，如鑒真，乘風破浪，壯，偉壯;晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓“父母在，不遠游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆;老子騎牛，天生道骨，紫氣東來;孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風，跟隨萬里，大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下，長風壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風喚醒萬物;或剛烈如火，如冬風吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切;我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風中迷住雙眼，也會思念遠去的教師，也會落下悲痛淚;我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁，也必將為風帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風行萬里。
個人陳述報告高中生篇三
江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。作為一名武漢人，這是我從小聽到的`吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐，設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時，我也十分喜愛文學：在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時，我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一等獎；在今年數(shù)學集訓期間，我花費時間備課，兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座；在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和“期望之星”稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓“父母在，不遠游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風，跟隨萬里，大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下，長風壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風中迷住雙眼，也會思念遠去的教師，也會落下悲痛淚；我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁，也必將為風帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風行萬里。
個人陳述報告高中生篇四
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初中學生已一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的`印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
下面我就對這一學年我的表現(xiàn)做一個總結(jié)：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子，但是通過7天軍訓生活和這一年老師和家長的督促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務了，比如陪媽媽買菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。
在學習上：上中學后，課業(yè)內(nèi)容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時間我能積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無限，學習永無止境，所以我想我會繼續(xù)努力，提升自己。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課。我家離學校比較遠，每天我都6點起床，6：20分就出門，保證按時到學校，沒有遲到過一次。我每天上學都能穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
在思想上，這學期我參加了團校的學習，了解了很多共青團的知識，學習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日加入團組織。
個人陳述報告高中生篇五
我是一個外向的女孩子，一位團員，與同學相處良好，懂得尊敬師長。在班上擔任班長，能為老師分擔班里的事物，替老師減輕負擔，幫助同學解決問題。在課堂上能夠認真聽講，課后能按時完成作業(yè)。在學習上，課后能夠自覺地復習，遇到不懂的問題，及時向老師和同學請教，理解能力較強，但學習方法不正確，所以成績不夠穩(wěn)定?？创龁栴}時，不夠客觀，且在接受他人意見時，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學習上和生活中得到更好的`提高，考上理想的高中。
個人陳述報告高中生篇六
這xx年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)、充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。
有堅定的政治方向，注重政治理論學習，在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。
自參加xx學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽老師講課，做好學習筆記。
為適應社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間，認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學習上非常地努力、刻苦。
通過xx年半的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。
個人陳述報告高中生篇七
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲xxx省二等獎；《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學生物學》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為?！叭脤W生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表校園參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx5年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強的社會職責感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
個人陳述報告高中生篇八
歲月匆匆，中學生活即將落下帷。我是一個出生在紅色土地上的男孩，回首昔日幼稚無知的幻想，現(xiàn)今已換作成熟堅定的信念。高中三年的每一天，都是我成長的見證。
作為一名共青團員，在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自我能力，踴躍參加各種志愿者活動，參加了多次學校組織的志愿活動，高考志愿服務活動等，多次被評為優(yōu)秀團員，優(yōu)秀志愿者。
作為一名學生，在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，課后及時完成作業(yè)，考試能位列班級上游，在高二學年取得了校三好學生。在同學間，我性格較為外向，樂觀開朗，有較強責任心，積極參與班級相關(guān)事務，是老師的小助手；和同學之間相處融洽，面對有困難的同學能給與幫助，面對同學的學習問題能細心講解。運動方面，雖然班級中女生占據(jù)絕大數(shù)，但我也熱愛著運動，籃球、羽毛球、乒乓球等都有所涉獵，身材雖瘦小，運動能力卻不差。
作為一名孩子，家中我是小大人，孝敬爺爺奶奶，放假時懂得為家分擔，幫忙做家務，做些力所能及的事；愛護弟弟妹妹，指導他們學習，糾正他們的錯誤，給他們傳遞正確的價值觀念；理解父母，父母長期在外工作，是為了家庭更加幸福，不會向父母提過分要求，懂得父母掙錢的不易，珍惜父母給的每一分錢。人們常說“人不嫌母丑，狗不嫌家貧”，我今日努力學習，考上大學，是為了能給家?guī)砀篮玫奈磥恚?BR> 作為一名新時代新青年，我能胸懷家國，關(guān)注國家社會，身處網(wǎng)絡信息如同洪流包的互聯(lián)網(wǎng)時代，不隨波逐流，有著自己的思考。今日我雖只有十八，但我已有十八！敢于同損害國家榮譽利益的行為作斗爭！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。進入大學，能學習到很多的知識，看見更廣的世界，遇見更多的朋友，品味更有青春味道的青春?；赝咧腥辏荚伊说臏I，干了，教室的喧鬧，停了，我親愛的同學們，散了。我無法后退，因為這就是行走的意義，我將胸懷大志，逐夢前行，大學！等著我??！
個人陳述報告高中生篇九
我深知要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習，只有通過學習才能時刻保持思想上的清醒和政治上的敏銳。為此，一年來。
一是加強政治學習。特別是結(jié)合開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀等中國社會主義理論，接受了一次系統(tǒng)的馬列主義教育和洗禮，一方面增強了不斷改造世界觀人生觀和價值觀的自覺性，另一方面使自己對黨的方針政策有了更深刻的理解，提高了個人分析解決問題的能力。
二是加強業(yè)務學習。努力學習政協(xié)和xxx方面理論，特別是有關(guān)如何做好提案工作方面的知識。派駐到鳳池村后，努力學習做好農(nóng)村工作理論，特別是關(guān)于省委關(guān)于“扶貧雙到”工作重要文件精神，努力盡快適應工作角色轉(zhuǎn)變。
三是堅持以領(lǐng)導為師以同事為師以實踐為師，認真學習，仔細研讀，盡快進入角色，更好地勝任本職工作，確保在思想上行動上緊跟時代步伐，在工作中不掉隊不落伍，不斷提高服務工作的主動性自覺性和科學性。如何管理好秘書科工作，如何更好發(fā)揮秘書科工作職能。做到為委員服務、為領(lǐng)導服務，為同事服務。
一年來，在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與辦公室各科室緊密配合，共同努力，完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責。
在秘書科工作期間，努力做好以下幾項工作；
１、切實做好區(qū)政協(xié)六屆五次會議有關(guān)會務工作；
3、協(xié)調(diào)好秘書科分工工作，做好領(lǐng)導服務、機關(guān)后勤保障工作。
個人陳述報告高中生篇十
班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現(xiàn)象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的'同學，對他的各門不好的學科進行監(jiān)督，輔導。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風群眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮qq群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學期在學習和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好。
個人陳述報告高中生篇十一
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，在意去探索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題的能力強，，遵紀守法，尊重師長，熱心助人，與同學相處融洽。作為班級的一份子，我有較強的集體榮譽感，努力為班級獲得榮譽做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的積極參加各種有意義的活動。高一一年擔任政治科代表，協(xié)助老師做好各項工作。高三一年擔任副班長，有較強的管理能力。
三年的高中生活使我增長知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，也就是吃苦精神不足。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，也會嚴格要求自己改正缺點，從而保證日后的學習成績能有極大地提高。在不久的將來，能成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
作為跨時代的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入新的空間去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中學生活中，我將努力完善自我，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一員，無論前方是風是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
畢業(yè)與我而言不是結(jié)束，而是另一個的開始，一段路途走到終點便是勝利，只要記住該記住的，帶走該帶走的，然后走向下一個起點。在這天朗氣清，暖風和暢的春光里，給自己一個承諾，用春天的絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋天般深沉的內(nèi)涵，熔鑄豁達的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進路上的屏障。
個人陳述報告高中生篇十二
身為學生的自己注重于對社會的實踐，本著學以致用，實踐結(jié)合理論，而且自己的作文也還能夠，因此自己以熟練的計算機技術(shù)學習名片和小型平面廣告、商標設計，以作文水平管理著學校作文博客。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的自己用一周時間就熟練各樣設計軟件，之后做出超多出色的方案，得到同學及老師的一致好評。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強。在今后的學習中，還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！
從小到大，對學習，自己都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友自己永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。自己是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，自己也曾想過放下，但是每一次自己都堅持了下來。對生活，自己永遠都持續(xù)著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念必須會實現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時候你的臉上永遠都是笑容，你總是用最真誠的心去對待每一個人。應對學習上遇到的困難，你從未選取過放下，勤勤懇懇是你對待學習始終持續(xù)的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會堅持，相信你會做到更好，加油吧。
個人陳述報告高中生篇十三
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好，我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?BR> 我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的.進步，奮起直追，名列前茅。
個人陳述報告高中生篇十四
回想時間真是無情的戀人，不給對方一點挽回的機會，頭也不再為其轉(zhuǎn)一下，一條街走到底的分手了。很快已過一半，按照一貫的制度，個人半年評價也該開始，由于各種安排，一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景，進行半年評價。
(一)回顧這半年的情景
在思想上，自我感覺下滑很大。自制力下降，嚴重放松自我，個人的好多壞毛病，又重新拾起來了，看著失去了一個受過嚴格訓練的人，一天拖拖拉拉拉，做什么磨磨唧唧，沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務，都搞不好，看著亂亂糟糟的，看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病，從根本上說，就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了，上課呀，開會呀，都有遲到的情景。
在學習上，不明白從何下手，一段時間還好好學了一點，慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的，學習不能被動的去學習，不然感覺，一向在學，但總覺得沒有什么明顯的收獲，主動是學習轉(zhuǎn)換態(tài)度的關(guān)鍵。本來計劃多讀幾本書，大半年過來了，就讀了一本也就不到400多頁，感覺好不容易。
在工作中，就是做事的標準降低了，工作的熱情不高，有什么事只是有所參與，可是深入的不夠，做的不足，可是幸虧每次的隊友都很友好，每次都是讓我白白的躺雞，讓我跟著完成了工作或者作業(yè)，在這此，要感激一下他們的付出，感激他們的幫忙。
還有就是社交也少了，也不知這么了，變得不想交流了，真的對不住，各位親戚兄弟朋友們的關(guān)心，本來想溫厚的，但邁不開那一步，期望大家能夠理解，祝大家一切順利。
(二)半年來的收獲
1.健康最重要。任何事，任何時候，有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下，做一切才是有意義的。就像許三多說的，做有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事。
2.做任何事必須要有安全意識，這是一個鐵律。對別人負責，也是對自我負責。
3.計劃趕不上變化。如果預測不到情景，就要做好第二方案的準備，以防萬一。
4.做一件事，要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么，需要怎樣做，會遇到什么樣的情景，我們應當怎樣應對出現(xiàn)的情景，之后我們該怎樣吸取教訓，該怎樣讓這個事做的近乎完美。
(三)下半年的計劃
1.加強自身約束，要反省的意識，做好自我的事。
2.提高學習的熱情，多學習，主動接觸沒有學的領(lǐng)域，增大知識面。