學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書(專業(yè)19篇)

字號:

    抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來??偨Y(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題,怎樣提高寫作效率?總結(jié)是一種重要的思維方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!
    新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識:拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
    二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。
    三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
    四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。
    五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
    最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇二
    大家好,我是二(3)班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”,是我們敬愛的師長的.節(jié)日。我代表qz小學(xué)的學(xué)生,感謝老師們的辛勤勞動(dòng),祝福老師們“節(jié)日快樂”!
    我倡議:
    1-我們要努力學(xué)習(xí),爭取更好的學(xué)習(xí)成績,用學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來報(bào)答老師對我們的栽培。
    2-上課時(shí)專心聽講,不做與上課無關(guān)的事。這樣老師就能不受打擾的講課,課堂效率高。老師看到我們認(rèn)真聽課的樣子,心情也會更好。:)。
    3-回答老師提問的時(shí)候,多動(dòng)腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案?有沒有其他的解題可能性?/在老師的幫助下,真正把知識學(xué)懂學(xué)通。
    4-進(jìn)了學(xué)校,我們就是集體的一份子。所以,請大家遵守學(xué)校、班級的集體規(guī)則。行動(dòng)之前想一想,自己的行為該做嗎?自己的行為,是會為集體增添榮譽(yù),還是相反?請管好自己,不要隨心所欲。
    同學(xué)們,讓我們從今天開始努力,用每個(gè)人的行動(dòng),送給老師一個(gè)美好的“教師節(jié)”;用我們每個(gè)人每天的努力,讓老師天天都過節(jié)!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇三
    各團(tuán)總支、團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年:
    19__年新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。走過31年的風(fēng)雨歷程,在這個(gè)金秋送爽的九月,第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長,教育我們成人,在人生的每一步鼓勵(lì)我們向著理想前行,見證著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長,是最值得我們尊重和感恩的人。
    是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識、投入所有情感、忘我的工作,成就了我們一步步地攀向人生的高峰。
    為了表達(dá)我們心中對老師的感激之情,為了讓老師們過一個(gè)溫馨的節(jié)日,院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議:
    1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師,您辛苦了;老師,節(jié)日快樂!”
    2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。
    3、上課時(shí)全體同學(xué)起立為老師送上節(jié)日祝福。
    4、通過電話或短信給老師送去問候。
    5、全體同學(xué)認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。
    3、以團(tuán)支部為單位,全體同學(xué)行動(dòng)起來,設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),向老師表達(dá)最誠摯的敬意和真心的祝福。如:給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信;自制一個(gè)賀卡,一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時(shí)送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫,加上深情的問候或抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)名義,在老師的講臺上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們的老師感到溫暖,讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個(gè)人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂、身體健康。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復(fù)一年,老師們始終堅(jiān)守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
    在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、從自身做起,鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問,下得苦功夫,求得真學(xué)問,同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的`諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
    二、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福:發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
    三、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心......希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
    同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀,用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!
    致辭。
    敬禮
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    初秋九月,丹桂飄香,教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德,三十年的光輝傳統(tǒng),共同詮釋尊師重道的含義?!秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”;韓愈曾言:“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!比咧v臺揮灑汗水,十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教,欣慰于桃李滿天下,永不言悔!
    在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:
    一、點(diǎn)滴真情,從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講,課間為老師接一杯水。授課精彩之處,向老師微笑致意;答疑解惑之后,向老師真誠道謝;路上相遇之時(shí),向老師主動(dòng)問好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開始,讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。
    二、學(xué)期伊始,用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師,我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺牛貞浲振鼋痰狞c(diǎn)滴;新學(xué)期即將相遇的師長,我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博,表達(dá)日后勤奮樂學(xué)的愿望。說出心里話,抒發(fā)真感情,最樸實(shí)的話語最能溫暖人心。
    三、信息時(shí)代,用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代,我們可以自己記錄一段語音,或是拍攝一段視頻,通過網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過光纖傳送,讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。
    四、春燕行動(dòng),用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請春燕志愿者們積極行動(dòng)起來,看望空巢老教授和退休老教授,聊聊家常,做做家務(wù),交流經(jīng)驗(yàn),分享人生,提供力所能及的幫助。
    在教師節(jié)來臨之際,新學(xué)期到來之時(shí),各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓,這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們,請大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語、最簡單的動(dòng)作,表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
    學(xué)生工作部。
    20xx年9月10日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇六
    親愛的家長、同學(xué)們:
    金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我們即將迎來第三十四個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng),在節(jié)日來臨之際,會有家長和同學(xué)借此機(jī)會表達(dá)自己對老師的尊敬和祝福,對于家長和同學(xué)們的心意,我們向您表示衷心的感謝。在此,學(xué)校并特向家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1、正確理解對老師的敬意。向老師表達(dá)敬意和謝意不一定非要送花、送禮物,一句真誠的祝福、一個(gè)甜美的笑容、一條溫馨的短信,都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達(dá)敬意注重的是平時(shí)而非教師節(jié)一天,用端正的坐姿,積極的發(fā)言,工整的書寫,甜甜的微笑,親切的問好……來表達(dá)對老師節(jié)日的祝賀。
    2、全力幫助學(xué)校凈化行風(fēng)。學(xué)校是文明之地、健康之地,要從小培養(yǎng)孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚(yáng)正氣,必須在教師中首先形成正風(fēng),讓教師成為表率。為此,我們希望各位家長能夠全力幫助學(xué)校凈化教育行風(fēng),讓請客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。
    3、真心做好孩子的榜樣。請客送禮、行賄受賄是社會民眾所不恥的行為,更是處于成長之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮,以給孩子尋個(gè)方便,讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長送禮的主要原因。但是,收到禮物才為家長辦事,才對孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù),絕大多數(shù)的老師都兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。孩子成長的關(guān)鍵在自身,請家長千萬不要給孩子做出這方面的榜樣。
    親愛的家長、同學(xué)們,真誠地希望我們共同努力,“做最好的自己、做最好的伙伴”,教育出好孩子,培養(yǎng)出好教師,發(fā)展出好學(xué)校。以健康文明、更有意義的方式,表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠地期盼與您共同努力,維護(hù)良好的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會正氣,抵制不良風(fēng)氣,為凈化校園健康文明的環(huán)境,為社會樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!
    我們愿意接受廣大家長及社會各界對我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請家長全力配合我們的工作。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    九月,丹桂飄香,楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里,第三十四個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為學(xué)生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其,學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)臨之際,中國礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期,讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不辜負(fù)老師的諄諄教誨,以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步表達(dá)對老師的敬愛與感激。
    二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡,向他們道一句最真誠的感謝。
    三、每天做一些力所能及的事。堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭;下后,一抹真誠的微笑,一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)回報(bào)老師,主動(dòng)打掃講臺、擦黑板等,在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。
    四、積極參與慰問老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語育桃李,金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng),號召廣大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況;收集老教師的基本信息,建立長期的聯(lián)系渠道;號召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起吧!從今天開始,從自身做起,從小事著手,將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福和衷心的感謝!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    又到了秋風(fēng)送爽的九月,這是收獲的日子,更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下,我們茁壯成長。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
    老師,永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句耐心的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
    同學(xué)們,在這個(gè)感念師恩的九月里,我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議:
    同學(xué)們,請用自己的實(shí)際行動(dòng),給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過我們的老師送上一份真誠的祝福。
    一句輕輕的問候,一份真誠的心意,一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們以童心和真情回報(bào)師愛!讓老師感受我們的'成長,體驗(yàn)節(jié)日的溫馨!
    最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
    倡議人:
    日期:
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇九
    家長朋友:
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請,然而我們珍視您的心意,珍視您對我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光,您的一句肯定將給予我們無限的動(dòng)力。
    桃熟流丹,李熟樹殘,種花容易樹人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮,對比他(她)現(xiàn)在的`明理、懂事,是誰在默默無聞地付出?是誰像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝,讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)?家長朋友們,讓我們行動(dòng)起來,向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠摯的節(jié)日的問候和感謝吧。
    您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,或者發(fā)一條短信息,提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師,我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十
    親愛的家長朋友們:
    你們好!
    新的學(xué)期,我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    在這特別的日子里,我們想對您說:
    為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:
    1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉??吹胶⒆觽兊目鞓?,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
    2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
    謝謝您的配合!
    鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)。
    20xx年9月7日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十一
    尊敬的家長:
    你們好!隨著新學(xué)期的開始,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節(jié)過得更有意義,值此教師節(jié)來臨之際,長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師向各位家長倡議:
    1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?、一次次進(jìn)步、聽著孩子們熱情的問候,其實(shí)就是給老師們最好的禮物。
    2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業(yè)的尊重和理解,就是對老師工作最大的支持。
    3.為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相連,一起努力,共同營造和諧的育人環(huán)境。
    xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    20xx年9月8日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十二
    親愛的家長朋友:
    您好!
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請,然而我們珍視您的心意,珍視您對我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光,您的一句肯定將給予我們無限的動(dòng)力。
    桃熟流丹,李熟樹殘,種花容易樹人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮,對比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事,是誰在默默無聞地付出?是誰像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝,讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)?家長朋友們,讓我們行動(dòng)起來,向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠摯的節(jié)日的問候和感謝吧。
    您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,或者發(fā)一條短信息,提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師,我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。
    這個(gè)節(jié)日,因您的參與而更有意義!
    園長媽媽
    20xx年x月x日
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來,建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺,錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,在廣播臺進(jìn)行播放,為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽的音符!
    注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
    活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
    活動(dòng)時(shí)間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交。
    注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果。
    送禮物活動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
    xxx。
    時(shí)間:
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十四
    親愛的'家長朋友:
    您好!一年一度的教師節(jié)即將到來,每逢此時(shí),家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安,因?yàn)椋捌降榷鎿吹仃P(guān)愛每一顆童心,教育好每一位孩子,是我們義不容辭的責(zé)任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感,學(xué)生回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。
    不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。
    您的真誠祝福,可以用一條短信,一條留言、一聲祝?;蚺c寶貝親自制作一張賀卡來表達(dá)!
    您和寶貝們每一張笑臉,每一次真誠的問候,每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物!
    請我們一起來守護(hù)寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情!讓我們一起維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,第29個(gè)教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:
    一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖:發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。說出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實(shí)的話語最溫暖人心。
    二、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二周,同學(xué)們可以在課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動(dòng)向老師問好,細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。
    三、從小事做起,表示尊師之意。找老師聊聊家常,交流經(jīng)驗(yàn),分享人生,提供力所能及的幫助。
    在教師節(jié)來臨之際,新學(xué)期到來之時(shí),各位同學(xué)用最飽滿的求學(xué)熱情,這才是對恩師最真誠的回饋。西亞斯學(xué)子們,大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語、最簡單的動(dòng)作,表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十六
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)和中秋節(jié)來臨之際,我們倡導(dǎo)廉潔從教,特向全體教師和家長發(fā)出以下倡議:
    親愛的老師們:讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》的文件精神,自尊自律,做一名有尊嚴(yán)的教師,拒絕家長一切節(jié)日禮物,以德立教,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),提升學(xué)風(fēng)。
    親愛的家長們:教師們最珍貴的是得到您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持,真誠地感謝您對我們工作的一貫配合!請家長悉心維護(hù)教師的美好形象,尊重教師的尊嚴(yán),拒絕送禮,真誠地請您和我們一起努力,共守一方純潔的教育天空,營造一個(gè)健康、文明、祥和的節(jié)日氛圍。
    “竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)”。親愛的家長和老師們,讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,讓“廉潔從教”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,唱響教師節(jié)的新風(fēng)尚!
    青島市南京路第一幼兒園。
    20xx年9月8日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    金秋九月是豐收的季節(jié),伴著收獲的氣息如期而至,新學(xué)期的開始,校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺,他們用汗水滋潤桃李。
    飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福,在此院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話。
    2、親手制作一張賀卡或小禮物,送上一份暖意融融的祝福。
    3、對老師們說一聲教師節(jié)快樂,齊聲送上對老師的祝福,課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮。
    4、在課堂上保持激情和熱情,認(rèn)真聽完整堂課,積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動(dòng)。
    5、給老師買一包潤喉糖,上課的時(shí)候保持安靜,讓老師能放低聲音輕松的上課。
    6、課間休息時(shí),幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十八
    又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
    教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先隊(duì)向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
    2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
    3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
    4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
    5、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?BR>    6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
    8、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)倡議書篇十九
    尊敬的家長、敬愛的老師:
    20xx年新學(xué)期伊始,我們又將迎來第xx個(gè)教師節(jié),作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),大家會以各種形式表達(dá)自己對老師的祝福。
    為讓我們的老師能過一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長、全體教師提出倡議:在教師節(jié)來臨之際,倡議家長用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達(dá)對蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長的禮物,廉潔從教、弘揚(yáng)社會正氣,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。
    親愛的家長,您的一聲問候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。親愛的老師,記住我們的使命,讓我們展示為人為師的熱個(gè)美麗、職業(yè)風(fēng)范、道德精神,在多元化的社會中堅(jiān)持從高的精神追求!
    家園攜手,讓我們共同為孩子美好的明天而努力!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。