教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整(匯總19篇)

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    通過寫心得體會,我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為方式,實現(xiàn)個人的成長和進步??偨Y(jié)要避免太過程式和枯燥,要讓讀者感受到你的思考和感悟。以下是一些具有深度和價值的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對于該主題的深入思考。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇一
    學(xué)校管理要以人為本,這是由學(xué)校管理的特殊性決定的。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,即教職工在學(xué)校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學(xué)生的活動,因此,校長治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”,要看到學(xué)生和教職工不僅是管理的對象,也是服務(wù)的對象,他們不僅是管理的客體,也是學(xué)校的主人。校長要強化人本意識,就要堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說的一句話:“使學(xué)生會飛的讓他飛,會跑的讓他跑,跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的,直指教育本質(zhì)。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神,沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻(xiàn)精神,根本不可能做到。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,幫助學(xué)生走向成功,這是學(xué)校工作的出發(fā)點和最終歸宿。
    校長要強化人本管理意識,要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作,最重要的職責(zé)。校長治校,不能離開必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和財力支撐。辦好一所學(xué)校,也不能視辦學(xué)條件的改善和硬件設(shè)施的建設(shè)。但是,身為校長一定要認(rèn)識到,在所有的教育資源當(dāng)中,最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設(shè)的同時,切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實施新一輪課程改革,首先是提高教師素質(zhì),它是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動力,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。三十年代曾任清華大學(xué)校長的梅貽崎教授說:“大學(xué)者,非有大樓之謂,而是有大師之謂也”,這句話放在小學(xué)也同樣適用。一個校長在他離任之時,衡量他的功過,主要不是看他蓋了幾幢樓,而是看他有沒有帶出一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
    活力課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。辦好學(xué)??渴裁矗糠椒v有千萬,但依靠教育教學(xué)研究,即走“活力課堂”道路,才能使學(xué)校不斷地有所進步,不斷地領(lǐng)教育改革之先。要打造活力課堂,校長應(yīng)是教育科研積極踐行者。人們常說有怎樣的校長就有怎樣的學(xué)校,許多科研特色學(xué)校的校長自己就是一個科研積極分子,可以想見,校長不專注于教育科研,教師的教育科研工作也不可能蔚然成風(fēng)。校長的踐行,不在于其本身搞幾個課題的研究,而在于把現(xiàn)代教育科學(xué)的理論要求,根據(jù)學(xué)校具體情況,設(shè)計出具體的方案,提出操作性的要求,建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)模式,讓教師按照要求去實踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手,積極開展實驗研究,更新教學(xué)思想,改革教學(xué)方法,探索教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。最好是人人都有研究的課題,這樣才能使每個教師科學(xué)而有效地開展工作,才能使課堂活起來。校長要把課題研究作為重要工作,定期召開課題工作會議,每學(xué)年都舉行課題研究成果報告會,促使全校上下形成以參與研究課題為榮,以商談?wù)n題研究為譽的風(fēng)尚。
    一個學(xué)校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的辦學(xué)特色,它好比藥力強大的緩釋膠囊,不知不覺地長期發(fā)揮著良好的教育作用。
    要形成個性化的辦學(xué)特色,校長必須善于在學(xué)生、社會和家長的共同需要中尋找到平衡點,平衡點往往體現(xiàn)在教育理想但又切合實際的辦學(xué)目標(biāo)上,辦學(xué)目標(biāo)首先要以辦學(xué)理念為核心,目標(biāo)既要源于家長與社會的需求,更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學(xué)目標(biāo)也要體現(xiàn)學(xué)校的層次,要從實際出發(fā)研究自己的傳統(tǒng),尋找自身的優(yōu)勢。辦學(xué)目標(biāo)最好能用明晰、簡練的話語來表述,不能拾人牙慧,如能凝聚成有穿透力、鼓動力的標(biāo)志性語言,那就更好,這也是形成學(xué)校品牌的必要手段。我校的“詩意童年從這里開始”“讓每一個孩子遨游在詩的海洋里”,給學(xué)生提供最好而可行的教育,顯示辦學(xué)者教育價值觀的與眾不同。
    辦學(xué)特色不僅是學(xué)校文化的重要組成部分,而且是重建和發(fā)展學(xué)校文化的基本源點。校長要緊緊扣住特色,通過活動激人,活動感人,使大家由生到熟,由小到大,由被動到主動,由徘徊羞澀到成功喜悅,體驗到勞動的價值。應(yīng)該說,辦學(xué)特色越堅持長久,越發(fā)展光大,就越能促使學(xué)校文化品位的提升。學(xué)校的文化孕育著名師與“大家”,名師又使學(xué)校得以發(fā)展與光大。一支好的教師隊伍是學(xué)校形成品牌的關(guān)鍵,也是學(xué)校文化的本質(zhì)體現(xiàn)。過去的一些名校不僅出好教師,還出科學(xué)家、出教授。今天,校長抓教師特色建設(shè)不能再簡單地把它放在一個通常的地位上去認(rèn)識,去思考,而應(yīng)放在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略地位去全面考慮。未來學(xué)校的競爭,歸根到底是特色文化的競爭,出類拔萃的學(xué)校,都有強而有力的特色文化。
    總之,校長必須在“人的發(fā)展”理念指導(dǎo)下,把“活力課堂”放在首位,組成一個高效能的學(xué)習(xí)共同體,師生之間、生生之間、干群之間、學(xué)校成員與社區(qū)成員之間建立起良好的團隊精神和互動關(guān)系,使教師的發(fā)展、學(xué)校的特色文化品牌在群體的學(xué)習(xí)文化中不斷持續(xù)、不斷修煉、不斷提升。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家安全教育學(xué)習(xí)心得體會,希望對您有所幫助!
    “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
    “實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!痹?月15日_個全民國家安全教育日到來之際,_作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
    國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
    黨的十八大以來,_站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確把握國家安全的新特點新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導(dǎo),全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實意義。
    認(rèn)識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢,增強“安而不忘危”的憂患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān),明確維護國家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識,將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
    20_年7月1日,全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國家安全教育日。[1]《國家安全法》規(guī)定,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
    二、維護國家安全的意義何在?首先,有利于貫徹落實_提出的“總體國家安全觀”其次,有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。
    最后,有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅實的制度保障。
    三、作為法學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣維護國家安全呢?我們需要明確那些行為屬于危害國家安全的行為,并對應(yīng)涉嫌危害國家安全的犯罪罪名熟稔于心,對于其概念及其法律條文也應(yīng)熟練運用,廣泛閱讀相關(guān)書籍和資料,認(rèn)真履行公民個人在維護國家安全方面的義務(wù)。20_年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。我們也要努力為建設(shè)更高水平的平安中國、法治中國貢獻(xiàn)力量!
    很快,四月十五日,也就是我們的國家安全教育日就要到來了。
    “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
    民惟邦本,本固邦寧。正如_強調(diào)的,“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式,動員全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險,就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會土壤。
    久久為功,不懈努力,相信有一天,國家安全,長治久安。
    安全問題,一向是社會關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個領(lǐng)域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時。
    正是如此,父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,異常是孩子,自我保護本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。
    父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
    父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:一、穿越馬路時,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機動車經(jīng)過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    當(dāng)父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時,安全則變得更為重要、經(jīng)濟騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
    每個領(lǐng)域的安全,需呀每個領(lǐng)域的人的主動配合,主動維護,而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護禮貌之花。
    今天是_個全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
    爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
    這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇三
    xx月xx日我們開展了我們的公益勞動,我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動,卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
    培訓(xùn)的對象,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真。
    學(xué)習(xí)。
    增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。
    其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的。
    工作。
    態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
    最后,我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:。
    1、保持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。
    2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。
    3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。
    以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇四
    新世紀(jì)教育事業(yè)的快速發(fā)展,使我們在教育戰(zhàn)線工作的人感到欣慰的同時,更感到了壓力。要想跟上時代的步伐,必須要加強自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在自己認(rèn)真研讀以后,真的感到這一決定是非常正確的,的確如前言所說,選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華,既有超前意識的思考,也有從現(xiàn)實出發(fā)的呼喚。作為一名教師確實應(yīng)該全面掌握本專業(yè)知識及發(fā)展動向,同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)需求。
    教師、教書育人,被譽為"人類靈魂的工程師"。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性、長期性和示范性的特點,決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。諸項素質(zhì)缺一不可,實際工作讓我深切感受到道德素質(zhì)的力量,這一力量常會發(fā)揮意想不到的功效。
    我體會到你對學(xué)生付出真誠、付出了愛,學(xué)生總有被感動的時候,一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生積極向上的精神,這時再加以引導(dǎo),就有水到渠成的感覺。在讀《新時代教師的法制觀念與師德修養(yǎng)》這篇文章時,有很多感觸,更有很多收獲。"師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范"這是對師德的高度概括。"師愛"是教師對學(xué)生無私的愛,是師德的核心即"師德",實踐證明教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生才能去精心的培養(yǎng)學(xué)生,只有情誼厚,才能認(rèn)真耐心、細(xì)心地對學(xué)生進行教育。熱愛學(xué)生不是一件容易的事,讓學(xué)生體會教師的愛就更加困難,所以在愛的教育中要注重藝術(shù),掌握方法,把握時機。作為班主任我經(jīng)常講做人的道理、學(xué)習(xí)的方法、集體的形成。愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會"親其師"從而"信其道",也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇五
    從開學(xué)到現(xiàn)在,工作已經(jīng)兩個多月了,其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師,我告訴自己:要盡可能去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點、多鼓勵和表揚他們,對于他們犯的錯誤多去理解,盡量做到以引導(dǎo)來感化他們。然而現(xiàn)實就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽,但在他們眼里,我沒有具備教師的威信,因此對很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管理不善,讓我有些頭疼,也請教過一些老教師,都告訴我:開頭就要樹立自己的威信,把紀(jì)律、要求明確地告訴學(xué)生,如果做不到就嚴(yán)厲懲罰,只要把頭開好了,后面的教學(xué)和管理也就容易了。
    怎樣才能樹立自己的威信呢?帶著這個疑問,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師技能提高叢書《這樣做在學(xué)生中最有威信》,學(xué)完其中的教育教學(xué)理論,讓我受益匪淺。下面我就談一談對我觸動最大的幾點體會:
    一、用人格影響人格,俄國教育家烏申斯基曾說:在教育中,一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。教師的人格對學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學(xué)識等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到:在學(xué)生面前,教師的一舉一動都是非常重要的,如果老師在晚自習(xí)的時候玩手機,就不能責(zé)備學(xué)生也在玩;如果老師在課前沒有備好課,就不能責(zé)怪學(xué)生上課時無精打采;如果老師都對每日的跑操抱怨連連,就不能責(zé)怪學(xué)生總是請假逃操。老師的一言一行都是在展示著自己的人格,因此我們必須不斷完善自己的人格魅力,在扎扎實實研究專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò)、乃至幽默的知識,豐富自己的課堂教學(xué),讓學(xué)生親其師,信其道。
    二、藝術(shù)性的處理問題,做個有智慧的老師。作為信息技術(shù)老師,課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型,比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機帶去充電、做練習(xí)時沒有耐心、課后不及時關(guān)電腦……,各種類型的問題都要區(qū)別對待,如果只是一味的批評,向班主任告狀,那只會讓學(xué)生和自己的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),尤其對于正在叛逆期的學(xué)生,以后的管理會更加困難。因此我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們,比如遲到的同學(xué)我不會記名字,但是要當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉,要額外多的完成一個我布置的任務(wù),課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里,帶著手機去充電的同學(xué)我也會直接沒收,但不是交給班主任,而是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況,確定歸還的日期;當(dāng)然,對于表現(xiàn)好的學(xué)生,我也會有獎勵措施,比如大家集體都表現(xiàn)好的話,我會給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛,事實表明:
    我的抑揚法還是有成效的,至少他們告訴我:很喜歡我的一點在于,我不會向班主任告狀,很多時候,這一招是失去學(xué)生對任課教師信任的最大忌諱,因此藝術(shù)性地謀求解決問題的方法在實踐教學(xué)中非常重要,也利于樹立教師的威信。
    以上只是我兩點粗略的見解,很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進一步地實踐,我會盡自己最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力,那就是:
    激情教育者的一種狀態(tài),讓自己始終保持初出茅廬時的工作狀態(tài);
    愛心教育者的一種品質(zhì),讓自己包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生;
    創(chuàng)新教育者的一種能力,讓自己的每一天都不是昨天簡單的重復(fù);
    時尚教育者的一種魅力,讓自己緊跟時代的脈搏而顯得永遠(yuǎn)年輕;
    溝通教育者的一種武器,讓自己拉近與他人的距離;
    敏感教育者的一種機智,讓自己把握住每一個教育契機;
    反思教育者的一種習(xí)慣,讓自己不斷挖掘成長的潛力……。
    我相信:通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定會成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師,一名學(xué)生心目中真正的老師。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會在整個學(xué)習(xí)過程中,作為一個從事多年教學(xué)工作的我,認(rèn)真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。一本本教育書籍,一句句教育同行真誠的"話語,使我很受啟發(fā)。現(xiàn)就學(xué)習(xí)過程中感觸較深的談點自己的感受。
    首先,"師者,傳道授業(yè)解惑也",這應(yīng)該是作為一個老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學(xué)生樂于接受,關(guān)鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,風(fēng)趣幽默的話語,新穎的授課方式,化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學(xué)生聽起來輕松而易掌握。這是大多數(shù)老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者,傳道授業(yè)解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題,而是除此之外,更應(yīng)注意學(xué)生的思想教育。傳道授業(yè)解惑的問題是作為一個老師的根本,不具備這些能力的人當(dāng)然不應(yīng)該走上講臺的。關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康是做好學(xué)生思想道德工作的必備條件。按理說現(xiàn)在的學(xué)生在家里是小皇帝,過著衣食無憂的生活,與其父母相比,我們再去關(guān)心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到老師的關(guān)心和愛護。時常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會讓學(xué)生感覺到長輩的關(guān)懷,集體的溫暖。不關(guān)心學(xué)生的生理健康有可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問題。現(xiàn)在犯罪低齡化,大多是因為其心理沒有受到正確的引導(dǎo)所致。重視學(xué)生的思想道德問題,教育就得尊重、理解、貼近他們;還要建立正確的學(xué)生觀,了解學(xué)生的需要,做一個服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來關(guān)注學(xué)生的心理健康。
    其次,老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學(xué)生教好。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。資料表明,老師把學(xué)生打成殘廢有之,讓學(xué)生互相打耳光有之,罰學(xué)生抄作業(yè)幾十遍者有之,等等,這些都是心理疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響失聲關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發(fā)揮,有助于提高工作效率。我們應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去上課,不應(yīng)該把絲毫對他人或領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒帶進課堂。因此,我們在教學(xué)過程中應(yīng)時刻調(diào)整自己的心理,維護和提高心理健康,從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學(xué)生。
    第三,為人師表,注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子說:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動,自己必須熱愛勞動;要學(xué)生將文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"教育無小事,事事見真理。因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸襟去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進而"樂其道"。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇六
    一周的勞動教育課圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過一周的體驗,我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。
    從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創(chuàng)造這樣一個干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
    一開始每天長時間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動強度。高爾基說:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層,當(dāng)看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動難以給予的。
    勞動,給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動美德。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇七
    勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,第一次勞動教育,既感到新鮮,又感到疲憊,慚愧地說,我在家里也不經(jīng)常做家務(wù),懶懶散散的,經(jīng)過這次的勞動教育課,正好養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,也更加有耐心,不怕臟,不怕累了。勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量”,“眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和同寢室其他三個女生負(fù)責(zé)實訓(xùn)中心四樓的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼順、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
    勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇八
    “以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。作為一名紀(jì)檢干部,在今后的工作生活中,我將以這次“廉政警示教育月”活動為契機,用《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示自己,讓我進一步受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
    一、嚴(yán)格修身自律,常修為政之德。
    高尚的人格,美好的操守,堅強的政治素質(zhì),剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種在長期的學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉培育而成。要認(rèn)真吸取典型案件教訓(xùn),進一步牢固樹立理想信念、黨性原則、為民宗旨、規(guī)矩意識、紀(jì)律意識、廉潔觀念、擔(dān)當(dāng)精神;要牢牢守住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,培養(yǎng)積極健康的生活方式和高尚的道德情操;嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》和《條例》,筑牢思想防線,抵制誘惑,守住底線,做到思想不松防線、做人不越底線、用權(quán)不碰紅線。
    二、慎獨慎微慎初,常思貪欲之害。
    三、交好“朋友圈”,
    常懷律己之心。
    在社會交往中,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,妥善處理好友情,特別是要警惕“感情投資”和形形色色的公關(guān)、“圍獵”,防止被別有用心的人拉攏腐蝕。牢固樹立廉政為民的宗旨意識,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法的相關(guān)規(guī)定,時刻保持清醒,萬萬不能把手中的職權(quán)當(dāng)成是為自己謀取個人利益的工具,做廉潔自律的“明白人”。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇九
    調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項工作的基本功。開展好調(diào)查研究,要堅持“實”字當(dāng)頭,切忌“搞花活”、做“表演”、搞“作秀”,謹(jǐn)防調(diào)查研究“花樣百出”、“花里胡哨”,最終事倍功半,甚至是適得其反。
    開展調(diào)查研究,切忌霧里看花。霧里看花指的是看事情不真切??床徽鎰t方向不明,方向不明則事不成。大興調(diào)查研究,不能搞“一股腦”、“大亂燉”,要做計劃、列任務(wù)、拉單子,做到有方向、有目標(biāo)、有重點,防止出現(xiàn)看不清、摸不透、干不實的情況,確保有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力。要堅持以習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),強化思想認(rèn)識,端正工作態(tài)度,突出問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,聚焦主業(yè),扛起主責(zé),搞清楚為什么干、干什么、怎么干,撲下身子干實事、謀實招、求實效。
    開展調(diào)查研究,切忌走馬觀花。調(diào)查研究不是“擺架子”、“做樣子”,要嚴(yán)格按照《方案》提出的“五個必須”要求,多點“一竿子插到底”的干事精神和“四不兩直”的工作方法,走出辦公室、會議室,到田間地頭去聞聞空氣、沾沾泥土,到群眾家里去坐坐板凳、嘮嘮家常,在基層一線“摸爬滾打”,掌握第一手資料,摸實況、問實情、干實事,而不是熱衷搞一些“快門調(diào)研”、“車輪調(diào)研”。
    開展調(diào)查研究,切忌“妙筆生花”。調(diào)查報告是調(diào)查研究成果的集中體現(xiàn),是對調(diào)查工作最集中的總結(jié)。有調(diào)查才有研究,有研究才能形成好的報告。如果不去邁開腿實地搞搞調(diào)查研究,只是靠手中一支筆、桌上一摞材料來憑空想象、閉門造車,抑或是對最終調(diào)查研究情況不如實報告,熱衷文過飾非、粉飾太平,那么調(diào)查研究將失去現(xiàn)實意義。開展調(diào)查研究,要把實事求是貫穿全過程,做到真調(diào)查、真研究、真報告,才是最初的本心。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十
    按照市局開展教育整頓工作部署,我近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話》,作為一名基層執(zhí)法工作者,我結(jié)合實際工作認(rèn)真研讀,深入思考,現(xiàn)將個人一些體會與大家交流如下。
    提高認(rèn)識,加深了對依法治國重要意義的理解。習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話,全面回顧了我國社會主義法治建設(shè)歷程特別是黨的十八大以來取得的歷史性成就,明確提出了當(dāng)前和今后一個時期推進全面依法治國的總體要求,用“十一個堅持”系統(tǒng)闡述了新時代推進全面依法治國的重要思想和戰(zhàn)略部署,高屋建瓴、視野宏闊、內(nèi)涵豐富,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導(dǎo)新時代全面依法治國的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹中央全面依法治國工作會議精神,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平法治思想。深刻認(rèn)識習(xí)近平法治思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義,牢牢把握全面依法治國的政治方向、總體要求、工作布局、重點任務(wù)、重要保障,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,聚焦法治公安建設(shè)目標(biāo),深入推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),為推動建設(shè)更高水平的法治中國、法治xx具有重大意義。
    結(jié)合實際,明確了踐行依法治國的路徑。要強化執(zhí)法主體能力,緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”和基層執(zhí)法主體的“絕大多數(shù)”,采取視頻教學(xué)、比武競賽和以案釋法等直觀有效的培訓(xùn)形式,著力強化公安民警的法治意識、證據(jù)意識、程序意識、權(quán)限意識和自覺接受監(jiān)督意識,選樹執(zhí)法示范單位,推出“教科書式”執(zhí)法案例,強化法制部門履職能力建設(shè),突出法制隊伍職能作用,為公安實戰(zhàn)提供有力法制保障。
    要強化執(zhí)法制度保證,出臺具體工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,完善重大、常見、多發(fā)案件工作指引,進一步規(guī)范執(zhí)法流程,確保各項執(zhí)法活動有法可依、有章可循,努力從源頭上預(yù)防和減少執(zhí)法突出問題發(fā)生。要強化執(zhí)法監(jiān)督管理,積極構(gòu)建常態(tài)化、即時性執(zhí)法管理體系,強化對執(zhí)法質(zhì)量的整體掌控,做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、失職要問責(zé)、違法要追究。持續(xù)開展執(zhí)法質(zhì)量巡察和執(zhí)法突出問題專項整治,開展不間斷的專項檢查和網(wǎng)上巡查,堅決整治突出問題。要強化執(zhí)法基礎(chǔ)建設(shè)。
    要強化法治成果運用,堅持把習(xí)近平法治思想貫穿于公安工作各方面、全過程,正確處理依法辦事與服務(wù)大局的關(guān)系,對不屬于公安機關(guān)法定職責(zé)內(nèi)的行政管理事項,不該插手的堅決不準(zhǔn)插手,教育引導(dǎo)人民群眾自覺履行法定義務(wù)和社會責(zé)任,共同營造良好的法治環(huán)境。
    強化紀(jì)律,建設(shè)高素質(zhì)法治工作隊伍。德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的法治工作隊伍是推行依法治國的組織保障。公安隊伍教育整頓是提高政法工作素質(zhì)、堅持政治建警的重要舉措。
    要圍繞“三個深刻認(rèn)識”,增強開展教育整頓的責(zé)任感和緊迫感。開展政法隊伍教育整頓,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署,是刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“x整風(fēng)”、鑄魂揚威式的主題教育,是一次嚴(yán)肅的政治大考、忠誠大考、黨性大考,是黨心所指、警心所系、民心所向。
    要深刻認(rèn)識開展教育整頓是堅持政治建警的重要之舉、是鍛造過硬隊伍的迫切之舉、是提升履職能力的現(xiàn)實之舉,堅定迎接大考的必勝決心、堅定全面從嚴(yán)的持久恒心、堅定前行發(fā)展的強大信心,統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚全警力量、實現(xiàn)共識共為。
    要把握“三個聚焦”,增強開展教育整頓的系統(tǒng)性和精確性。本警種要緊緊圍繞“政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)、能力素質(zhì)進一步增強、執(zhí)法公信力進一步提升”的目標(biāo)要求,突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,堅持因地制宜、有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力,做實功、出實招、求實效,深入推進教育整頓各項工作。
    要立足實際,增強開展教育整頓的組織力和實效力。堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿各方面、全過程,緊密結(jié)合警種、部門、地方特點,加強系統(tǒng)謀劃,精心組織實施,強化責(zé)任追究,切實發(fā)揮作用。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十一
    針對全體黨員,《準(zhǔn)則》圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關(guān)系,提出“四個堅持”;針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,準(zhǔn)則圍繞“廉潔”二字,從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個方面,提出了更高要求。通過學(xué)習(xí),我有以下體會。
    一、從思想上深刻認(rèn)識《準(zhǔn)則》。思想是行動的先導(dǎo),要成為一名合格的黨員,對待《準(zhǔn)則》應(yīng)當(dāng)先從思想上提高認(rèn)識,不能做“本本族”?!柏澣缁?,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”,大量案例表明,諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱,才走入貪污腐敗的禁區(qū)。因此,要保持清正廉潔,應(yīng)當(dāng)從思想根源入手,通過自己不斷的深入學(xué)習(xí),加強自己的廉潔自律意識,使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
    二、將落實《準(zhǔn)則》與自身工作相結(jié)合。我們常說“內(nèi)化于心,外化于行”。我覺得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和責(zé)任感做好自己本職工作,增強熱愛本職工作的意識,找準(zhǔn)自己的位置,履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強自律,深刻認(rèn)識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性,要能頂?shù)米⊥崂?,能抵御利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。要樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗,時時刻刻都以黨紀(jì)法規(guī)作為自己的行為準(zhǔn)則,做到廉潔、清白,使自己永遠(yuǎn)保持“一身正氣”的美好聲譽。
    以上這些是我學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的一些體會,也是對自己的要求,不當(dāng)之處,不到之處,請批評指正。
    心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會三篇,希望對大家有所幫助!
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    通過參與這次“xxxxx”廉政警示教育月活動,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件規(guī)定,觀看了警示教育片和展播視頻,從諸多反面典型身上吸取了教訓(xùn),得到了警示。作為一名法院的干部,行使著國家司法權(quán)力,肩負(fù)著化解矛盾、維護穩(wěn)定、促進和諧、愛護人民群眾合法權(quán)益的重任。因此,我們更應(yīng)當(dāng)以反面典型為鏡為戒為鑒,深挖思想根源,自覺肅清黃興國余毒,堅決摒棄不擔(dān)當(dāng)不作為的突出問題,始終清清白白做人、干潔凈凈做實,努力在本職工作崗位上做出自己的奉獻(xiàn)。
    二是行動上要做規(guī)矩人。黨的紀(jì)律規(guī)矩是黨的生命線,是我們必需遵守的行為準(zhǔn)那么和規(guī)范,對法院黨員干部來說,不管是實現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標(biāo)還是深化司法改革,履行司法職責(zé)的現(xiàn)實任務(wù),都要求我們堅固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識,時時處處守紀(jì)律、講規(guī)矩,做行動上的規(guī)矩人。要對手中的權(quán)力心存敬畏,腐敗總是發(fā)生在掌權(quán)者失去敬畏之心的地方?!拔纺敲床桓宜炼乱猿?,無畏那么從其所欲而及于禍?!睕]有敬畏,權(quán)力就不受約束,就會出現(xiàn)濫權(quán)、專權(quán)、弄權(quán),就會導(dǎo)致膽大妄為、無法無天。要堅持用腐敗典型警示自己,用先進人物鞭策自己,真正做到慎用權(quán)、用好權(quán),慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲,自筑高壓防線。
    三是工作上要做有為人。自覺把黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行,努力干好本職工作,必需解決好出工又出力,出力又出智,出智又出效的問題。要勇于擔(dān)當(dāng)?!安换紵o策、只怕無心”,當(dāng)前,法院面臨的壓力很大,人員少、任務(wù)重、難度高,越是這樣的局面,越要求我們切實負(fù)起責(zé)任,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。要勤于創(chuàng)新。以逢山開路,遇水架橋的精神,盡自己最大的努力攻堅克難,解決問題。要在創(chuàng)新上下功夫,多思索、多實踐,查找解決問題的途徑和方法,不斷提高工作的成效,履行好工作職責(zé)。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十三
    最近在中隊認(rèn)真組織下,開展了隊伍教育整頓活動。通過這次學(xué)習(xí)活動,使自己在原有基礎(chǔ)上有了進一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認(rèn)識和心得。
    1、要警鐘長鳴,思想重視,珍愛自己。
    任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。
    2、嚴(yán)以自律,自我解剖,自省自警。
    當(dāng)前社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
    3、接受監(jiān)督,深入群眾,防微杜漸。
    失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;
    古訓(xùn)道:流水不腐,戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理,脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。
    在工作中求真務(wù)實,言警力行。
    做好紀(jì)律作風(fēng)整頓和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務(wù)實的要求,推進各項改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實成為行動的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。
    1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。
    2、工作要有務(wù)實的作風(fēng)。
    說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
    3、群眾中要有實干的行動。
    4、言行舉止中要有實際的效果。
    紀(jì)律作風(fēng)整頓常講,反腐敗常立一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實際工作中,嚴(yán)格遵守單位制定的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民好黨員,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作推向一個新的高度。
    篇二經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,我覺得局黨委組織這次開展隊伍教育整頓活動是非常及時的,具有十分重要的意義,使我們得到進一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會具體幾點:第一,把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。思想認(rèn)識上要與局黨委的要求保持高度一致??偨Y(jié)優(yōu)點,找出差距,切實在提高思想素質(zhì)的同時,把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個檔次,堅持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個代表”重要思想不相適應(yīng)的,與形勢、經(jīng)濟社會實際和發(fā)展要求不適應(yīng)的,特別是在執(zhí)法中有偏差,影響公安隊伍形象的思想和現(xiàn)象。
    第二,把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來,使自己在一個新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動中,我在學(xué)習(xí)的同時,也對自己認(rèn)真做了一次較深的剖析,在今后的工作中,要深入一線、求真務(wù)實、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。要善于深入基層,幫助解決實際問題。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績觀,講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效,工作和業(yè)績經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗。五是克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。時刻牢記“兩個務(wù)必”,常懷感激之情,常葆進取之心,常存敬畏之念,清清白白做事,堂堂正正做人,自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定,經(jīng)得起考驗,守得住底線。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對開展集中教育整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、是對自己的要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)抓的不緊。對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高,政治鑒別力不強,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理,沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認(rèn)真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識,但不夠深入,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。這些年來,自己在思想認(rèn)識上出現(xiàn)一種傾向,總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機關(guān)組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外,自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中,也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識多,學(xué)政治理論少。即便是抽擠時間學(xué)習(xí)理論,也是一些粗淺的,談不上對理論的深刻探討。
    2、認(rèn)為自己工作多年,有一定的實踐經(jīng)驗,主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高,必需與時俱進,而自己在工作方面存有依賴性,害怕自己做不好、做錯,有時缺乏一定自信心。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為大家服務(wù)的意識,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,觀念淡薄,密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗的老同志不夠,缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。
    3、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
    三、今后的努力方向我決心通過這次整頓學(xué)習(xí)和對照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力方向,彌補思想上和工作上的不足1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點,堅持不懈地加強學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
    要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);
    要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。加強本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹立愛崗敬業(yè)的的理念。
    3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實,始終嚴(yán)格要求自己,及時改進工作中存在的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗,把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。
    篇三根據(jù)院委會領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署,在我院開展了“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。通過學(xué)習(xí)討論,使自身更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定,增強了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,增強了全心全意為病人服務(wù)的思想,深刻認(rèn)識到醫(yī)療服務(wù)差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差對和諧衛(wèi)生的危害性,筑牢了弘揚正氣狠殺歪風(fēng)的紀(jì)律觀念,改進了工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神,雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。
    2、時時處處為病人著想的服務(wù)意識不夠強,有時因自身心情問題對病人服務(wù)態(tài)度不夠好,需要進一步改善。
    3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動,對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
    4、組織紀(jì)律有時松懈,上班時間有時脫崗,下一步改正。
    5、上班時間因工作之便有時上網(wǎng),通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,堅決杜絕此類事情發(fā)生。
    二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根原和危害,從主觀上查找原因,主要有以下幾個方面:1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,自學(xué)少,只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
    2、奮發(fā)有為,銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十四
    近日,根據(jù)縣紀(jì)委監(jiān)委要求,我局集中進行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。在學(xué)習(xí)整頓中,我嚴(yán)格按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和有關(guān)資料,用心尋找過去工作中存在的不足和差距,邊學(xué)邊改,在思想上得到了進一步提高,紀(jì)律觀念得到進一步增強。現(xiàn)結(jié)合這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動,我簡要談一點心得體會。
    一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)。
    以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;
    務(wù)必急群眾之所急,謀群眾之所需;
    務(wù)必以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,務(wù)必牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為單位的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記群眾利益無小事的道理,始終把群眾利益放在第一位,不斷增強為人民服務(wù)的意識,從群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。
    二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。
    清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為,塑造清廉形象,務(wù)必加深對清廉時代內(nèi)涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的職責(zé)心,辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),持續(xù)高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。
    三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。
    凡是我們背離或放下實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何狀況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。
    四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。
    端正對群眾的態(tài)度,增進對群眾的感情;
    涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;
    堅持政務(wù)公開,提高單位運作管理的透明度,虛心理解單位干部職工以及群眾的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
    五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
    要懂得,成績屬于人民,職務(wù)意味著職責(zé)和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),去犧牲,要不斷提高自我的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位,扎實開展工作,不負(fù)重托,報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé),盡責(zé)盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。
    總之,透過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“增強黨性觀念,推進科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,我要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。
    1、提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;
    不斷加強黨性修養(yǎng),應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境,時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自我;
    加強對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
    2、提高思想素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;
    繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。
    3、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;
    要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);
    不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進,研究新狀況,解決新問題。
    4、提高廉政意識。進一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;
    樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。
    透過各方面的提高以到達(dá),政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    人生好比一個的旅程。從擁有生命的那一刻起,我們就馱上了一種叫生存的使命。下面是小編為大家?guī)淼陌踩逃龑n}心得體會大全,希望大家能夠喜歡!
    今年安全生產(chǎn)月的活動主題是“強化紅線意識,促進安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認(rèn)為,安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實,做到令行禁止并取得實效。
    一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點上。各級負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個親自”、“四個參與”的職責(zé),對本單位風(fēng)險隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
    二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識、自我安全防護意識及遵章守紀(jì)意識,自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運規(guī),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,不斷改進工作作風(fēng),強化安全意識、安全技能,做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
    三是劃在兩個體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,加強專業(yè)安全管理,切實增強專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管,認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,確保各項工作平安。
    四在劃在對現(xiàn)場的管控上,加強標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理,注重以“辨、交、控、問、評”強化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險點分析與控制,確保人身安全。加強各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理,提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
    五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎懲制度,加大對安全的考核力度,提升獎勵與告誡的效能,促進安全責(zé)任落實到位。
    安全生產(chǎn),人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求,站在敬畏生命、守護生命的高度,捍衛(wèi)我們的保命法則,共同堅守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實。
    20--年6月,全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產(chǎn)月"活動,寧魯煤電有限責(zé)任公司對本次活動非常重視,可見有了安全,生活永遠(yuǎn)是春天!
    今年6月是第十個全國"安全生產(chǎn)月",通過參加公司組織的各項"安全生產(chǎn)月"活動,我們每個人都加深了對《安全生產(chǎn)法》的理解,進一步熟練掌握了各項安全生產(chǎn)知識,增強了安全意識,"科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展"的主題更是深入我們每個人的心中。
    安全是我們企業(yè)前進發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,是關(guān)系我們生命健康和安危的大事。沒有安全的'保護,我們就想處于一堆長矛之前,只要自己一時的疏忽,長矛就會扎進自己的胸膛,飛濺出自己的鮮血,結(jié)束這繽紛的生命之旅。安全應(yīng)該從"心"開始,在開始某項生產(chǎn)作業(yè)時,先用心考慮各種安全隱患和危險點,事先做好預(yù)防措施,作業(yè)中時時處處牢記安全,克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想,加強對安全的重視,才能實現(xiàn)親人朋友對我們"高高興興上班,安安全全回家"的渴望,才是對自己生命的負(fù)責(zé)。
    火熱的六月已經(jīng)過去,"安全生產(chǎn)月"活動也告一段落,可是安全生產(chǎn)卻是一個永恒的主題,希望在今后的生產(chǎn)中,我們所有的職工都能以本次"安全生產(chǎn)月"為契機,更加關(guān)注安全,更加關(guān)愛生命,用我們的實際行動為關(guān)心我們,愛護我們的親朋好友交一份滿意的答卷,為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為實現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
    學(xué)生在校能否安全健康地成長,關(guān)系到每個家庭的幸福,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的興衰和發(fā)展。校園安全無小事,任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理,都不能有。我們應(yīng)將學(xué)生安全放在第一位,讓抓安全成為習(xí)慣,讓抓安全成為日常工作最重要的環(huán)節(jié)。
    首先,是學(xué)生的安全教育,“強化安全意識,提高避險能力”。學(xué)生的安全教育大概包括七個方面:
    一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規(guī)則。
    二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用,防火、家務(wù)勞動安全、飲食衛(wèi)生安全。
    三、運動活動安全教育。包括體育課的安全,如跑步、打籃球等,運動環(huán)境和器械的安全,徒步拉練野外活動的安全,擁擠的公共場所安全。
    四、自然災(zāi)害中的自我保護意識教育。包括水災(zāi)、火災(zāi)、地震、泥石流、暴風(fēng)雨、雷電襲擊等。
    五、社會治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。
    六、意外事故處理教育。教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告老師,掌握安全應(yīng)急常識。
    七、關(guān)注心理健康教育,減少安全事故,這是寄宿學(xué)校更應(yīng)關(guān)注的話題。良好的心理素質(zhì)是保障安全的內(nèi)在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。
    其次,我認(rèn)為可以通過以下幾個方面強化學(xué)生的安全教育。
    一、多渠道宣傳安全知識。
    1、學(xué)校要多開展各種形式的安全教育演煉,讓每個學(xué)生都了解必要的安全常識,要通過安全教育,讓每個學(xué)生都擁有在危險面前避險自救的能力,讓每個教師都有最大限度保護學(xué)生,科學(xué)組織學(xué)生避險的能力。
    2、張貼安全教育宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳手冊。利用周一國旗下講話、班會、廣播、黑板報、課堂教育等對學(xué)生進行安全知識的普及,邀請消防、食品衛(wèi)生等相關(guān)安全部門的專家來作報告,讓老師和學(xué)生了解他們的工作,進行情感和認(rèn)知互動,真正使學(xué)生清楚地認(rèn)識到安全的重要性。
    二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育。
    安全教育還需與家長加強聯(lián)系,積極引導(dǎo)學(xué)生家長加強對學(xué)生安全知識教育,充分利用家校通宣傳安全知識,做到教師與家長相互溝通,增強彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識。
    三、加強集體安全教育意識。
    1、在班級和樓層設(shè)立安全委員,讓他們當(dāng)好老師的安全助手,隨時發(fā)現(xiàn)班中和樓層的不安全因素,善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化,及時提醒任課教師和生活教師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。
    2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約,使學(xué)生有章可循。
    3、利用有效時間組織學(xué)生在教室觀看安全教育錄像。
    總而言之,確保學(xué)生安全,責(zé)任重于泰山,我們要時刻牢記“安全第一,生命至上”的宗旨,為學(xué)生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們平安、健康、幸福地成長。
    生命不保,何談教育。撞擊著我的心房。利用網(wǎng)絡(luò)又學(xué)習(xí)了校園安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
    學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
    學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握規(guī)律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
    針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學(xué),市場離學(xué)校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此,一方面在放假之前都會召開一次全校學(xué)生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以班級為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊長,代老師管理好學(xué)生在路上的安全。并天天、時時、事事向?qū)W生講安全知識.還有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改.
    總之,通過學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識,在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進步。
    按照上級的安排和要求,最近幾天通過中國教師研修網(wǎng),參加了20--年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
    中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強校園安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,一下是我的一些關(guān)于校園安全教育的心得體會。
    在新的時代背景下,我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
    通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。
    育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。
    針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的`內(nèi)容與實施過程,進一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性,確保中小學(xué)生的人身安全。
    加強學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
    學(xué)校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
    關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
    學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生掌握“十防”安全防護知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。
    定因素,造成比較嚴(yán)重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
    這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十六
    按照區(qū)紀(jì)委在全區(qū)開展“廉政警示教育月”活動的要求,我認(rèn)真參加了“廉政警示教育月”活動,學(xué)習(xí)了新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《“六大紀(jì)律”教育讀本》,觀看《警?戒》《被“情”絆倒的官員們》等警示教育片,重點學(xué)習(xí)了周永康、__、徐才厚、蘇榮等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,通過多種形式開展廉政警示教育活動,用《準(zhǔn)則》《條例》和“六大紀(jì)律”規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示教育干部,進一步增強紀(jì)律意識、底線意識和敬畏意識,筑牢拒腐防變的思想防線,從中得到啟示、鼓舞和警示,能夠逐步認(rèn)識到腐敗問題的嚴(yán)重性,黨風(fēng)問題的重要性,黨員干部自身修養(yǎng)和黨性鍛煉的必要性,從而大大提高了抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。通過這次廉政警示教育活動學(xué)習(xí),內(nèi)心受警醒、受觸動,個人感到受益匪淺,作為紀(jì)檢組長要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。
    一、心中有黨,做忠誠的紀(jì)檢組長。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》和“六大紀(jì)律”、《中共中央組織部關(guān)于在“三嚴(yán)三實”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開展研討的通知》文件精神和中央查處周永康、徐才厚、__、蘇榮、令計劃等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法問題案件材料,周永康、令計劃、周本順等諸多反面教材的一個共同點就是目無黨紀(jì)國法、肆意踐踏底線。自中央重拳反腐以來,周永康、__、徐才厚等“大老虎”的相繼落馬所起到的震懾之效。“大老虎”、“小蒼蠅”,只要觸碰規(guī)矩、紀(jì)律和國法的高壓線,就會陷入鋃鐺入獄的慘痛下場。“打虎”無禁區(qū),反腐“零容忍”的態(tài)度讓我們明白了“莫伸手,伸手必被捉”的硬道理,使我深刻認(rèn)識到守住政治底線、道德底線和紀(jì)律底線,堅定黨性原則、強化品格修養(yǎng)、帶頭遵紀(jì)守法的重要性。
    我通過反面教材學(xué)習(xí),受警醒、明底線、知敬畏,明白面對形形色色的考驗和誘惑,在任何時候都應(yīng)筑牢信念、道德、法紀(jì)“三道防線”,自警自律、嚴(yán)守防線,心中要有講規(guī)矩的“紅線”、守紀(jì)律的“底線”和強自律“防線”。“打鐵還需自身硬”,正人先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)優(yōu)劣、形象好壞直接影響一個地方的風(fēng)氣,關(guān)乎事業(yè)的成敗。
    二、心中有民,做為民的紀(jì)檢組長。
    為民、務(wù)實、清廉是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,作為紀(jì)檢組長要樹立正確的權(quán)利觀,切實解決好“納稅人身邊的腐敗”問題。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)是小平同志對領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)論述,權(quán)利意味著責(zé)任,權(quán)利越大,責(zé)任就越大,責(zé)任越大,為人民服務(wù)的機會就越多,把工作崗位作為服務(wù)平臺,把領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利作為服務(wù)手段,真正做到用權(quán)不任性,維護人民群眾的根本利益,要“心中有民”,解決糾正損害納稅人利益的不正之風(fēng),著力解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。緊緊圍繞人民群眾反映強烈的作風(fēng)方面的突出問題,深入持久開展專項治理,加大“慵懶散浮拖”整治力度,堅決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問題。對稅收執(zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)開展執(zhí)法監(jiān)察和執(zhí)法督察,防止違規(guī)審批、“靠山吃山”、吃拿卡要、執(zhí)法不公、優(yōu)親厚友、損公肥私、不作為、亂作為、慢作為等問題發(fā)生,以及稅務(wù)執(zhí)法過程中違紀(jì)違規(guī)、刁難納稅人的行為,堅決糾正亂立名目向納稅人亂收費、亂罰款、亂攤派、強行指定納稅人參加稅務(wù)代理以及向企業(yè)報銷各種費用等行為,切實解決好“納稅人身邊的腐敗”問題。
    三、心中有責(zé),做擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長。
    自己作為紀(jì)檢組長踐行“心中有責(zé)”就是要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。要敢于擔(dān)當(dāng)、敢碰事,堅定不移地懲治腐敗。
    稅務(wù)部門作為重要的經(jīng)濟部門,由于工作的特殊性,是腐敗問題的多發(fā)區(qū)、易發(fā)區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢十分嚴(yán)峻。積極探索構(gòu)筑促進領(lǐng)導(dǎo)干部“不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的廉潔自律立體防線。
    (一)國稅部門黨風(fēng)廉政建設(shè)要服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
    隨著當(dāng)前經(jīng)濟下行壓力的不斷加大和蔓延,經(jīng)濟形式更加復(fù)雜,稅收工作將面臨更大壓力,反腐倡廉工作面臨新的挑戰(zhàn),黨中央作出一系列保增長、保穩(wěn)定、保民生的重大決策部署,國稅局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就是要加強對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,將全局干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的重大決策上來,確保重大決策執(zhí)行到位、重要部署實施到位、重點工作推進到位。整合人事、財務(wù)、法規(guī)、監(jiān)察等部門監(jiān)督力量,加強對貫徹落實促進經(jīng)濟增長重大決策部署的監(jiān)督檢查,認(rèn)真落實各項稅收優(yōu)惠政策,嚴(yán)格依法治稅,堅決杜絕“寅吃卯糧”、轉(zhuǎn)引稅款、虛收空轉(zhuǎn)以及違規(guī)先征后返的行為。細(xì)化“兩權(quán)監(jiān)督”內(nèi)容,進一步嚴(yán)格工作規(guī)程,加強稅收管理和執(zhí)法內(nèi)控機制建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)問題,實行跟班作業(yè)和跟蹤檢查,做到及時糾正,限期整改,保證人員安全和防止國家稅款流失的風(fēng)險。為加快經(jīng)濟建設(shè)提供有力的政治紀(jì)律保證,直接服務(wù)于發(fā)展這個第一要義。
    (二)要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實際成果取信于民。
    一是結(jié)合國稅工作特點突出查辦重點。嚴(yán)肅查處國稅人員利用稅收執(zhí)法、行政審批索賄受賄、徇私舞弊、不征少征稅款、違規(guī)抵扣稅款、越權(quán)減免緩征稅款和違規(guī)辦理出口退稅等案件,嚴(yán)重?fù)p害納稅人利益的不正之風(fēng)案件;嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案件,機構(gòu)改革中違反組織人事紀(jì)律和廉政紀(jì)律的案件;嚴(yán)肅查處和糾正國稅機關(guān)及國稅人員在稅務(wù)代理中利用職權(quán)謀取集體利益和個人利益等行為,認(rèn)真糾正國稅機關(guān)和國稅人員違規(guī)強行推廣納稅申報方式、違規(guī)強行指定稅控器具品牌產(chǎn)品等問題。
    二是暢通信訪渠道,強化信訪監(jiān)督工作。進一步暢通納稅人和干部職工訴求表達(dá)渠道,完善督辦機制,認(rèn)真辦理上級和紀(jì)委轉(zhuǎn)辦的信訪件,杜絕在信訪辦理中推諉扯皮、壓案不報、拖案不查、避重就輕等問題,落實反饋制度,切實做到“事事有著落,件件有回音”。真正做到以人民群眾為根本,把群眾呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾需求當(dāng)作第一選擇,把群眾利益當(dāng)作第一考慮,把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),多為群眾辦實事、辦好事、解難事,當(dāng)好群眾的“貼心人”。
    (三)結(jié)合國稅系統(tǒng)征管服務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,強化“兩權(quán)監(jiān)督”
    要正確運用權(quán)力,強化兩權(quán)監(jiān)督。按照總局的總體要求,實施征管服務(wù)創(chuàng)規(guī)范化和營改增管理后,稅收執(zhí)法權(quán)和行政審批權(quán)將從稅源管理單位向大廳轉(zhuǎn)移和集中,“兩權(quán)監(jiān)督”出現(xiàn)新情況。我們要探索稅收執(zhí)法權(quán)的監(jiān)督的新模式,探索對審核審批事項及稅收優(yōu)惠類事項執(zhí)法監(jiān)督辦法。通過監(jiān)督執(zhí)法,強化內(nèi)控機制,防范執(zhí)法風(fēng)險。探索對稅收執(zhí)法行政審核審批人員廉政監(jiān)督辦法,針對稅務(wù)檢查、行政處罰等重點執(zhí)法環(huán)節(jié),重點對稽查、稅款入庫級次、各項稅收優(yōu)惠政策落實情況進行監(jiān)督,認(rèn)真開展稅務(wù)執(zhí)法監(jiān)察,進一步規(guī)范征管稽查人員的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行為,減少執(zhí)法中的隨意性。
    四、心中有戒,做干凈的紀(jì)檢組長。
    自己作為紀(jì)檢組長要嚴(yán)守政治紀(jì)律,做政治上的“明白人”。
    守得住清貧,經(jīng)得起考驗,牢記黨員身份,筑牢拒腐防變的思想防線,帶頭遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),自覺按照規(guī)章制度辦事,時刻用紀(jì)律尺子丈量自己的行為,講規(guī)矩守紀(jì)律,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。堅守政治定力,始終做到對黨忠誠,同時要恪守組織紀(jì)律,強化組織觀念,遵循組織程序,嚴(yán)格遵守黨章“四個服從”的規(guī)定,要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實際成果取信于民、衡量自己的政績,時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),堅決查處損害人民利益的突出問題,牢記“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎”,堅持原則,一身正氣,謙虛謹(jǐn)慎,清正廉潔,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部可親、可敬、可信的良好形象。
    自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強自身修養(yǎng)。按照“心中有戒”的要求,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。為政清廉是對領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,習(xí)近平同志在座談會中強調(diào)“要始終嚴(yán)格要求自己,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,加強道德修養(yǎng),追求健康情趣,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,引導(dǎo)形成健康向上的社會風(fēng)尚?!蔽覀冊跇s譽、金錢、利益、美色等各種誘惑面前,千萬不能動心,一定要謹(jǐn)慎對待“社交圈”和“生活圈”,仔細(xì)算好“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“社會賬”、“家庭賬”,加強自我約束。以高尚的人格力量和個人魅力樹立自己的威望和威信,并以此凝聚人、感召人。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”,做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長。
    在當(dāng)前中央不斷加大反腐敗斗爭力度的形勢下,領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行習(xí)近平同志“四有”要求,自覺把“三嚴(yán)三實”作為做人、做事、做官的基本“底線”和不可逾越的“紅線”,知道什么事該做,什么事不該做,什么事可以講情面,什么事不可以講情面,無論在什么情況下,都要善于把握自己,不越底線。要在日常工作生活中,以身作則,注意自己的一言一行,充分發(fā)揮表率作用。如果每個領(lǐng)導(dǎo)干部都自覺地帶頭樹立好的風(fēng)氣,去努力帶動一個部門、一個單位的風(fēng)氣,如果每個部門、每個單位都有一個良好的風(fēng)氣,那么我們的黨風(fēng)、政風(fēng)和整個社會的風(fēng)氣也就好了,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭就會取得更大的成效。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十七
    加起來一周的勞動實踐課匆匆結(jié)束,我反而有些不舍。雖然做的都是平常的家務(wù)活,但是我每天依舊覺得很累,有時甚至不嗇抱怨。但是當(dāng)這一切結(jié)束時,我腦子里都是阿姨教我們干活的身影還有跟同學(xué)們在一起干活時的歡聲笑語。
    在本次勞動教育課中,作為勞動一員并擔(dān)任區(qū)域負(fù)責(zé)人,我感到很榮幸。勞動教育初期,面對分配的各項任務(wù),大家都熱情予以接受。但是,由于工作地點距離寢室較遠(yuǎn),還是會有部分同學(xué)遲到,也由于勞動不比課程內(nèi)容那么豐富,大家開始逐漸失去耐心。保潔阿姨也發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,便給我們換組,這樣接觸不同的工作和不同的人,讓我們的任務(wù)不再單調(diào),也讓大家對之后的工作充滿期待。這件事情不僅讓我感受到保潔阿姨的溫暖,也讓我感受到她平時工作的不易。我們僅僅做了幾天的勞動教育就差錯百出,而她們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)如此單調(diào)乏味的工作卻無半句怨言,不禁讓我見識到平凡中的偉大。
    有些事總是看著簡單做著難。其實勞動的學(xué)問也很奧妙,尤其是我們這種集體勞動更有講究。所以在此過程,我們都收獲頗豐。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動教育,讓我體會到了集體的力量、同學(xué)間的默契還有自己的不足,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進我努力改正自身的懶惰,正確認(rèn)識自己。我相信在我們親身體會到勞動的艱辛后,我們定會減少輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。此外,勞動周也加強了我的勞動觀,增強了自我責(zé)任感,讓我能在自己的負(fù)責(zé)區(qū)域盡心盡力地做到。我想這些潛移默化地影響定會為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多益處。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十八
    我們不遠(yuǎn)萬里,來到“中國革命的搖籃”——井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們走過了革命先輩的足跡,緬懷英烈,聆聽烈士后人的講述,親身實地感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕,體味著祖國今天翻天覆地的變化,深深地感到國家的強大、民族的富強來之不易。
    一、思想得到了洗禮。要學(xué)習(xí)井岡山精神,就要學(xué)習(xí)井岡山的革命斗爭史。井岡山是中國革命的搖籃。1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。踏著革命先烈的足跡,回顧那一段前赴后繼艱苦斗爭的光榮歷程,親身體驗到了過去那段血與火的崢嶸歲月,思想得到了洗禮。
    二、精神得到了振憾。在井岡山期間,我們先后參觀了烈士陵園、井岡山革命博物館,我的精神一次又一次受到震撼。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里把馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合,開展的井岡山斗爭,代表著中國革命的正確方向,開辟了一條嶄新的革命道路,實現(xiàn)了中國革命的第一次歷史性飛躍。尤其是朱德的第一任妻子伍若蘭先烈的事跡深深的振憾了我,面對敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑烤打,甚至挖出腹中的胎兒,她始終堅持信念,沒有透漏革命半個字,竟說出了“要想我張口,除非太陽從西邊出、贛江出倒流”,這是何等的氣魄?“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,伍若蘭先烈用自己的實際行動詮釋這首詩。
    這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我又一次受到了愛黨,愛國的教育,使我了解到:是中國共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè),使中國人民的前途命運發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折,使中華民族結(jié)束了舊時代,開始了新紀(jì)元。我覺得“井岡山精神”不是一句空話。作為一名審計人應(yīng)該充分學(xué)習(xí)井岡山精神,并應(yīng)用到實踐工作中,用實事求是,扎實肯干,不畏艱難,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新發(fā)展,用創(chuàng)新精神解決發(fā)展中遇到的新問題,努力在本職崗位工作中,傳承紅色基因,為審計事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體來說,就要做到愛崗敬業(yè)。
    愛崗敬業(yè)就是要有干一行,愛一行,鉆一行的精神。愛崗是本份,只有熱愛本職崗位、堅定理想信念,才有工作源源不斷的動力,才有深鉆細(xì)研的力量。
    愛崗敬業(yè)就是要樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)的高底是敬業(yè)的直接體現(xiàn),要堅決克服“只求過得去,不求過得硬”的思想,自覺樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。
    愛崗敬業(yè)就是要有接受批評的勇氣。我們工作中難免出現(xiàn)失誤、差錯,對于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的批評指正,要虛心接受,勇于改正,接受批評才能不斷提高工作水平和能力。
    作為一名干部黨員,我有幸參加了學(xué)院組織開展的黨性教育培訓(xùn)活動。活動的開展給每位黨員干部帶來了交流和學(xué)習(xí)的機會,在與優(yōu)秀黨員干部、模范黨員干部的溝通過程中,我對自身領(lǐng)導(dǎo)工作的不足之處有了新的認(rèn)識,也學(xué)習(xí)到了良好的糾正方法和努力方向。
    中國新時代的到來,是長期奮斗的結(jié)果。改革開放之初,我們黨就做出了走自己的路、建設(shè)中國特色社會主義的偉大號召。從那時以來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開拓進取,不斷把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。黨的十九大對黨員干部提出了新的要求,在十九大精神的貫徹和引領(lǐng)之下,我對黨員干部的工作定位和黨群關(guān)系有了更新的認(rèn)識,對自己今后的努力方向和責(zé)任使命有了更新的理解。
    感謝此次教育活動的開展對我理論能力和思想境界的提升,自己也將在日后的工作中更好地發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,帶領(lǐng)更多黨員同志積極貫徹十九大精神。
    教育理論學(xué)習(xí)心得體會全文完整篇十九
    加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè),既是黨的建設(shè)需要,也是加強自身修養(yǎng),提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅持以學(xué)習(xí)自警自勵,以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央黨紀(jì)條規(guī),習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,進一步加深對廉政建設(shè)重要性、廉潔自律必要性和違法違紀(jì)危害性的認(rèn)識,增強在新形勢下拒腐防變的能力。
    警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,要筑牢思想關(guān)口,時刻以法律和廉政的準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想,不斷反省自己,在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀、群眾觀,把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,全心全意為人民服務(wù)。
    加強作風(fēng)建設(shè),增強廉潔從政意識。
    恪守廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,克己奉公。自覺接受群眾監(jiān)督。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,廉潔從政,勤政為民,自覺維護黨和政府在人民群眾中的威信。同時,切實加強對配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理,堅決杜絕利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
    帶頭接受監(jiān)督。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的要求,強化自身素質(zhì),帶頭執(zhí)行各項廉政規(guī)定和廉潔自律的各項規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,防微杜漸,防患于未然。
    加強作風(fēng)建設(shè)。要堅決履行《廉政準(zhǔn)則》要求,積極維護黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。堅決杜絕庸政之風(fēng)、惰政之風(fēng)、推諉之風(fēng)、失責(zé)之風(fēng)、失職之風(fēng)等“五種歪風(fēng)”。
    踏實干事,認(rèn)真履行職責(zé)。
    在做好當(dāng)前工作的同時,要始終保持高度警醒,切實貫徹“一崗雙責(zé)”,把分管部門廉政建設(shè)擺上重要位置,堅持常抓不懈。
    教育引導(dǎo),筑牢拒腐防變的思想防線。工作中,注重預(yù)防,加強教育,指導(dǎo)分管部門建立健全拒腐防變長效機制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點,堅持思想教育經(jīng)?;?、制度化,通過政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式,不斷加強理想信念、權(quán)力觀和黨紀(jì)國法教育,使黨員干部的反腐倡廉意識得到了進一步增強。
    制度管人,把廉政建設(shè)貫穿到各項工作之中。堅持靠制度管好人、靠制度辦好事,注重從源頭上防治腐敗,除強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行各項反腐倡廉法規(guī)制度外,結(jié)合當(dāng)前新形勢的需要,完善廉政建設(shè)相關(guān)制度,嚴(yán)格辦事程序,做到廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步進行。
    定期檢查,推動當(dāng)前工作順利開展。不定期聽取各分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子自身建設(shè)、隊伍建設(shè)的工作匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。從加強日常監(jiān)督檢查入手,經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況,促進分管部門各項工作和廉政建設(shè)的順利開展。
    今后,我將繼續(xù)從嚴(yán)深入推進反腐倡廉建設(shè)。一是加強宣傳教育。繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政和反腐敗宣傳教育,使廣大黨員干部都能充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性,增強主動性、積極性,牢固樹立強烈的風(fēng)險意識和責(zé)任意識。二是加強作風(fēng)建設(shè)。按照“堅持人民滿意標(biāo)準(zhǔn),改進作風(fēng),改善環(huán)境”的工作要求,深化民主評議工作,克服形式主義、官僚主義,教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅忍不拔的精神狀態(tài),切實增強提升工作效能,樹立黨和政府的形象。三是加強制度建設(shè)。不斷完善制度建設(shè),嚴(yán)格制度執(zhí)行,加強對分管部門重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預(yù)防、在萌芽得到治理。
    十認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī),“六大紀(jì)律”教育讀本,《一念之差》《“拍蠅”零容忍》等警示教育讀本,觀看《警?戒》《幸福的防線》等警示教育專題片。參觀了“花語廉心”廉潔文化教育基地,以花詠志、以花喻廉,對自己進行心靈洗禮。同時還參觀了金堂監(jiān)獄廉政警示教育基地,聽取了兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說法”。通過參加這些多種形式的警示教育和“以案說紀(jì)”活動,深入剖析職務(wù)犯罪的思想根源及造成的嚴(yán)重后果,我感慨萬千,極大地震撼了我的心靈。
    特別是兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說法”,使自己的內(nèi)心受到極大的觸動和警醒。其中一名職務(wù)犯罪人員是原某市法院的一名副院長,從一名出身貧寒的學(xué)生,通過勤奮學(xué)習(xí)努力,一步步走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是面對位高權(quán)重,面對誘惑,他沒有慎獨慎微,沒有交好“朋友圈”,卻一步步走向深淵。他曾經(jīng)是一名教師,對一名已“發(fā)達(dá)”的學(xué)生的攀交情,拉關(guān)系,吃吃喝喝,統(tǒng)統(tǒng)“笑納”。最后,這名學(xué)生打官司,請他幫忙。他就徇私枉法,在財產(chǎn)保全方面違規(guī)操作。結(jié)果被當(dāng)事人舉報,東窗事發(fā),他也就“順理成章”的鋃鐺入獄,成為階下囚。
    聽著他一聲聲、一句句,聲俱淚下的懺悔,痛悔莫及的警醒,以及對自由和生活的渴望,給我實實在在地敲響了警鐘。我深切地體會到慎獨慎微,交好“朋友圈”,筑牢拒腐防變的思想道德防線是多么的重要,主要有三點體會。
    一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果背離黨的宗旨,放松了對世界觀、人生觀的改造,必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲;如果放松了黨性修養(yǎng)和鍛煉,抵御不住誘惑,面對誘惑就不能保持警惕、保持冷靜、保持操守。
    二是一定要時刻管住小節(jié),做到慎始、慎微、慎獨,敬畏黨紀(jì)國法、敬畏工作崗位和手中權(quán)力、敬畏組織和群眾。如果沒有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終必定導(dǎo)致走上犯罪的道路。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
    三是要交好“朋友圈”。孟子曰“近朱者赤,近墨者黑。”假如那位副院長能夠守住底線,自覺抵制這種以“利益關(guān)系”為前提的所謂朋友,在待人處事上保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,就不會被人拉下水,搞權(quán)錢交易,讓自己遭受“身囚”之苦了。