持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)?？偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)感恩為題篇一
一束光給黑暗帶來希望，一個(gè)指南針給迷失的人帶來力量，感恩在悲慘的世界里帶來愛，愛幫助人們戰(zhàn)勝黑暗和困難。推開歷史的大門，一位學(xué)者雨果先生——慢慢向我們走來，講述著法國(guó)動(dòng)蕩不安的景象，悲慘世界的黑暗和一個(gè)感恩的冉阿讓。冉阿讓，一個(gè)貧窮的農(nóng)民出身的工人，因?yàn)橥盗艘黄姘o他妹妹的孩子而入獄19年。
19年來，痛苦和孤獨(dú)一直折磨著他。他被釋放的時(shí)候，心里受了很大的苦。他處處目空一切，心中的仇恨逐漸增長(zhǎng)。他發(fā)誓要向社會(huì)報(bào)復(fù)。
但是，善良永遠(yuǎn)會(huì)傳遍全世界。這時(shí)，一個(gè)名叫米利暗的主教影響了他，冉阿讓繼續(xù)用感恩的心把他的愛傳遞給別人，行善積德。他成了一個(gè)富人和市長(zhǎng)，化名馬德琳。但是命運(yùn)喜歡捉弄他。
沙威偵探一直在追捕他。當(dāng)沙威誤以為一個(gè)可憐的工人就是冉阿讓，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，冉阿讓挺身而出，為這個(gè)無辜的工人辯護(hù)，落入沙威的手中。然而，冉阿讓又逃走了。出于愛，他把他的女兒珂賽特帶到了不相干的山上。他們?cè)谛薜涝豪锇察o地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲慘的世界里，冉阿讓總是心存感激。他冒著生命危險(xiǎn)通過下水道救了珂賽特的情人馬呂斯。當(dāng)沙威因與叛亂分子進(jìn)行間諜活動(dòng)而被判死刑時(shí)，他沒有想到冉阿讓會(huì)執(zhí)行命令并開槍打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿讓釋放了。冉阿讓高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自殺了。
冉阿讓的生活被沙威所困擾，他可以輕而易舉地解除沙威的痛苦。然而，懷著感激和仁慈，冉阿讓選擇了放棄，釋放了沙威。這使人敬佩冉阿讓的高尚品質(zhì)和節(jié)操。最后，珂賽特和馬呂斯結(jié)婚了，小伙子很高興。
冉阿讓獨(dú)自生活，最后死在珂賽特的懷里。也許，如果當(dāng)時(shí)他沒有盡力去救馬呂斯，他的身體還會(huì)很好，但他并不后悔。即使獻(xiàn)出了自己的生命，他也愿意幫助和拯救別人。冉阿讓用他的感激點(diǎn)亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動(dòng)了上帝。在他閉上眼睛之前，他看到一個(gè)天使在他身邊。他笑著離開了。他將幸福地生活在天堂，那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有鮮血，只有和平和愛。
《悲慘世界》雖然描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，但卻成功地刻畫了冉阿讓，成功地刻畫了一個(gè)充滿感激的偉人。它教會(huì)人們看到光明和希望的方法，那就是感恩。我覺得冉阿讓教會(huì)了我，感恩不只是烏鴉反哺，而是世間大愛，是超凡的愛。感恩，不僅僅是對(duì)親人朋友，更是對(duì)所有人，是對(duì)受苦的人最大的幫助，在危險(xiǎn)面前挺身而出，在生命的最后時(shí)刻充滿微笑。
感恩節(jié)還在，我們的世界是一個(gè)美麗的家。感恩給苦難的世界帶來希望，讓和平的世界更加璀璨，讓人們相互聯(lián)系，創(chuàng)造美好的榮耀和幸福的未來。冉阿讓在悲慘的世界里心存感激，獲得了解放。讓我們感恩，為冉阿讓祈禱，祝福這個(gè)世界！
小學(xué)感恩為題篇二
主持人：
a：幸福，它無處不在，無時(shí)不有。只要你想幸福!今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
b：是啊，我們確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。
a：說到這兒，我想起來一首小詩。
(你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡心。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度。
你不能改變?nèi)菝?但你可以展現(xiàn)笑容;。
你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力。)。
這首小詩我非常喜歡，幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。
……幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
小學(xué)感恩為題篇三
世界上有一種無與倫比的愛，那就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。今日小編就為大家整理了關(guān)于感恩的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來看看吧。
雖說總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個(gè)概念模糊的名詞。面對(duì)身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在學(xué)校的感恩節(jié)找到了答案。
當(dāng)圣誕的鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時(shí)我們還是初一的新生。在那寒冬，窗外飄著細(xì)碎的雪花，雖沒有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學(xué)們正坐在一起，看著學(xué)校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會(huì)。老師說，要感謝我們，我們都很吃驚，因?yàn)閼?yīng)該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽老師講話。老師說，學(xué)生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說應(yīng)該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實(shí)出乎了我的意料，我也感覺有些自豪，因?yàn)槲乙灿辛舜嬖诘膬r(jià)值，能給別人帶來一些東西。朦朦朧朧地感覺到，感恩，會(huì)使對(duì)方知道自己曾做的事是有價(jià)值的。
恩在有些人眼里也許很小，但在有些人眼里可能是一輩子的事。下面是一位學(xué)生寫給導(dǎo)師的一封感恩信：
老師，又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂與幸福的將來!老師，你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚(yáng)不斷的笑語，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您!象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情!
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康;您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我?一次我問你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說，“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無聲”“桃李滿天下，恩情似海深”，我一直惦記著往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛撫，雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時(shí)時(shí)聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲!在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃――給您，我親愛的老師!謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您!
人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……這句話寫得多好啊，俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師給他的只有知識(shí)，而就是因?yàn)?，這些知識(shí)改變了他的一生。
作為施恩的人，我們不求回報(bào)，作為受恩人，就算是在小的恩惠也要記住。兩種人，兩種不同的心態(tài)，一種信念。
我為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，天下著大雨。我走在路上，不小心滑倒了。墻很滑，地很滑，我沒有辦法站起來。這時(shí)，一個(gè)小妹妹和她媽媽走過我身邊，小妹妹笑著說：“這個(gè)大姐姐真沒用，走路都會(huì)摔倒?！闭f著就走了。又來了一小妹妹，這次只有她一個(gè)人，她看見我摔倒了，連忙來拉我，可她的力量畢竟有限，于是，她就去叫她那個(gè)正在買東西的媽媽一起來拉我，終于把我拉了起來。我非常感謝她們，因?yàn)閬韥硗脑S多人中沒有人愿意來拉我，只有她們向伸出了援助之手。
通過這件事，我知道了，并不是所有人都肯施恩的，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)。烏鴉長(zhǎng)大后都知道養(yǎng)活母親，難道我們連烏鴉都不如嗎?我不希望這樣，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)施恩吧，讓我們的世界充滿愛。
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)感恩為題篇四
請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。(要求有場(chǎng)景，人物，并請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時(shí)播放輕音樂)。
a：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你的未來的幸福。
(同學(xué)展示)。
教師發(fā)言。
(教師：今天有幸看到你們美好的明天，我為你們祝福。希望你們腳踏實(shí)地，都都追求到自己的幸福。最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會(huì)!)。
大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》。
小學(xué)感恩為題篇五
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會(huì)變得更加得善良。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加的尊重自己。
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為社會(huì)主義榮辱觀就是對(duì)感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠(chéng)信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國(guó)的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好!
小學(xué)感恩為題篇六
3月8日即將來臨，買什么禮物送給媽媽呢？我正在思考。
打開儲(chǔ)錢罐。令我吃驚的是“一枚硬幣也沒了”。我愣住了，平時(shí)存的零花錢呢？不會(huì)被偷了吧？不可能啊？想到媽媽平時(shí)是那么地、那么地關(guān)心和愛護(hù)我，我呢？連個(gè)禮物也買不了！想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼圈紅紅的?！皼]有禮物，幫著做些家務(wù)也行??！”一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)?！皩?duì)，3月8日的家務(wù)，我包了！”終于盼到了3.8國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
我起了個(gè)大早，為了不吵醒媽媽，我躡手躡腳地下了樓?！霸绮停瑢?duì)，先做早餐?！蔽野炎蛱斓氖ｏ埖惯M(jìn)電飯鍋，加好水、插好插頭、摁下按紐，做媽媽最喜歡吃的水煮飯。不知是什么聲音噪醒了媽媽，她邊扣紐扣便下了樓。我趕緊迎了上去：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”媽媽說：“謝謝啦！”我又盛來早飯說：“媽媽，請(qǐng)享用吧！”媽媽先是一驚，看著熱騰騰地水煮飯，臉上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，誰讓你做的，小心點(diǎn)，可別燙著喲。”看到媽媽那高興的勁頭，我的心理別提多開心了！
中午，吃過午飯的碗和盤子，當(dāng)然又歸我洗了?？砂职址且獡屛业墓冢f：“這一早上的頭功全歸你了，我怎么辦呀？至少也讓我好好表現(xiàn)一下嘛?！蔽艺f：“好吧，那就全交給你了。”一切清洗完畢，我和爸爸把媽媽拉到床邊，打開電視，調(diào)到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說：“媽媽，婦女節(jié)嘛，應(yīng)該好好享受享受喔?！卑职侄藖硪缓泄献樱f：“平時(shí)你就愛嗑瓜子，今天讓你嗑個(gè)夠，婦女節(jié)嘛，一年可就一次喔?！眿寢屪诖策?，邊嗑瓜子邊看電視。我呢？趕緊爬上床，坐在媽媽身后，給媽媽捶背呢！看著媽媽無比開心的樣子，心里比喝了蜂蜜還甜。晚飯后，我早早地躺在媽媽的床上，要和媽媽談?wù)勑??？刹灰粫?huì)兒，就“睡著了”?？粗磉吺焖奈遥瑡寢屨f：“我得把睿兒的零花錢放回去了?！卑职终f：“那你得快點(diǎn)去，不然過一會(huì)他就醒了”。“好，我這就去?！甭牭綃寢屳p輕的腳步聲，我一切都明白了。
一顆淚珠悄悄地劃過我的臉頰......
小學(xué)感恩為題篇七
b：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認(rèn)識(shí)幸福!
a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸?！庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練自己”有人說“幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸福”
a：下面我們就開始眾說紛紜說幸福環(huán)節(jié)》：請(qǐng)大家來談一談：
1，什么是幸福?
2，你覺得幸福嗎?
3，如果你感到幸福，請(qǐng)講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。
給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
4，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。
b：幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。下面我們進(jìn)入《比較之中理解幸福環(huán)節(jié)》?？纯此麄冄壑械男腋?。
(出示幻燈片，由學(xué)生1和學(xué)生2配音)。
生1：他的名字叫王致中，今年17歲.他在貴州以背煤為生。一籮煤40公斤，從煤坑內(nèi)向上爬100米，然后再走1000米山路，才可掙1元人民幣。
生2：在上海蘇州河西岸的光復(fù)里，，外來務(wù)工人員在垃圾場(chǎng)上搭起了“滾地籠”。鼠年的除夕夜，外來務(wù)工人員老孫撿到兩串鞭炮，不由地露出了笑容。春運(yùn)期間在上漲的票價(jià)，使得他們回家過年愿望成為一個(gè)難圓的夢(mèng)。
在他們眼里，幸福應(yīng)該是這樣的：可以回家過年。
a：此刻在我們眼中:，幸福是沉甸甸的!
b：下面我們就進(jìn)入《感受幸福環(huán)節(jié)》。
1，歌曲：《微笑的力量》。
2，詩歌：感受幸福，我想給大家背誦一首詩。
(幸福常常是朦朧的，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。
幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們;。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。
感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我們用心去理解，用情去感受.)。
3，故事：感受幸福，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
4,歌曲《感恩的心》。
5，詩歌。
感受幸福，我們想給大家朗誦一首詩歌《幸?！贰?BR> (幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個(gè)懶腰，告訴自己，快樂的一天又開始了。
幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營(yíng)養(yǎng)。
幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個(gè)淺淺的微笑，一句問候。
幸福是坐在辦公桌前，事無巨細(xì)勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。
幸福是豐盛的午餐，我們每天都細(xì)細(xì)咀嚼著生活的美味。
幸福是閑暇時(shí)和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做美味小。
幸福是夜晚回家，總有一個(gè)窗口的燈光在為你守候，等待你的歸來。
幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤(rùn)物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳。
幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng)，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個(gè)毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農(nóng)民喜悅的笑容。
幸福是第一場(chǎng)冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
幸福是常常有人打個(gè)電話過來噓寒問暖。
幸福是老母親窗前期盼的張望。
幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。
幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。
幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份寧?kù)o。
幸福是高朋滿座的一團(tuán)和氣。
幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
幸福是白頭攜手沐浴在夕陽下。
幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是上帝對(duì)我們的眷顧!
幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是生活給予我們的禮物!
我們快樂著!通八達(dá)我們幸福著!
小學(xué)感恩為題篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是小學(xué)四年級(jí)__班的__。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
最讓我信服的故事是：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)總書記，他在白忙之中還專程到費(fèi)城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩;下課后，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
小學(xué)感恩為題篇九
我是一個(gè)很渺小的人，大多數(shù)情況下都處于被遺忘的狀態(tài)。為了不忘記自己，我不得不堅(jiān)持寫作。
這就是我的生存方式。我寫，所以我是。
我寫我的過去，我編織一個(gè)似乎為自己而存在的世界。雖然每每提起筆就恍惚：寫傷心事，常常沉迷其中無法自拔；為自己編織一個(gè)幸福的國(guó)度。當(dāng)你回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，你無法停止難過和難過。往往在現(xiàn)實(shí)和幻覺的邊緣，經(jīng)常哼唱的一句歌詞是：閉上眼睛，就能看到曾經(jīng)溫暖明亮的畫面。
不知道是不是所有瘋狂寫作的人都活在自己想象的時(shí)空里。反正我是。
然而，這還不是最糟糕的。
我寫的東西很少有人能看懂，情節(jié)像流水賬，缺字，內(nèi)容莫名其妙，思想漠不關(guān)心。我說，我受不了邵光這樣隨水而逝。太安靜了，很難察覺。所以，我愿意付出一切去尋找。手里拿著這支筆，我就明白了過去是什么，那么深，那么淺。
——以前喜歡堆砌，覺得只有華麗的詞藻才是最好的。后來我逐漸意識(shí)到，這樣只會(huì)拖我后腿。我只愿最后說我想說的，寫我想寫的，表達(dá)我的真實(shí)感受，哪怕語言平淡。
……。
生活中一些細(xì)微的事情本身沒有意義，但卻很重要。事情變了之后，回頭看他們的因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)他們的影響是驚人的。
比如遇見一本書。
就在我快要放棄寫作生涯的時(shí)候，我在那個(gè)墳?zāi)拱愕臅苌险业搅四潜緯?。手托下巴坐在封面上，用深邃的目光凝視前方，依然讓我刻骨銘心。那本書有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字：on。
寫作。寫作。斯蒂芬金告訴我，“你可以寫，你應(yīng)該寫。如果你有足夠的勇氣開始寫作，你就必須堅(jiān)持寫作?！辈恢趺吹?，我感覺到一陣隱隱的疼痛，但我并不討厭這種感覺。
他說：“情節(jié)構(gòu)思在小說里根本沒有位置。所有的小說其實(shí)都是書信，專門為一個(gè)人寫的。”他還說：“盡量去掉那些副詞。華麗的辭藻通常只會(huì)束縛人的思維?！?BR> 突然有種想笑著哭的感覺。我應(yīng)該是對(duì)的嗎？
從前有個(gè)老朋友曾經(jīng)說過：一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，當(dāng)她仰望天空的時(shí)候，當(dāng)她認(rèn)真聽著風(fēng)的時(shí)候，她也會(huì)流淚，只是因?yàn)橛袎?mèng)想的臉被抬得太高太久，所以沒有人注意到那兩行因?yàn)槭涠湎碌臏I。她需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，都是她堅(jiān)持的理由。
一本書，平均攤在桌面上，可能只有十幾萬字的容量。我對(duì)它的感激之情無法形容。通過鉛字和紙的厚薄，就到了作者的靈魂。我收獲的遠(yuǎn)不止一個(gè)“成長(zhǎng)”。雖然有時(shí)候只是一句簡(jiǎn)單的話：擁有最簡(jiǎn)單的生活，擁有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍，路也很遠(yuǎn)，馬也會(huì)死。
哪怕我有的只是執(zhí)念。
小學(xué)感恩為題篇十
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過，這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
您的學(xué)生：王雪飛。
20xx年1月16日。
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛。
小學(xué)感恩為題篇十一
今天是母親節(jié)，我沒有貴重禮物送給您，沒有華麗的語言送給您，在此兒子深深地祝福您：身體健康，工作順利，萬事如意。
回憶以前兒子做的一些幼稚的事，惹您生氣，您不但沒責(zé)怪我反而耐心的教育我，開導(dǎo)我。特別是我做了一些稍微力所能及的家務(wù)，您更是激動(dòng)不已。記得有個(gè)星期一下午放學(xué)后，您和爸爸還沒下班，我就幫您打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)真不知道從哪里干起。我猶豫了一下，先拿把掃笆，把家里的地面全都掃了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力氣拖了一遍，家里干凈了，我卻變成了大灰貓。但是我心里很高興很自豪。稍事休息后，就把當(dāng)天老師布置的作業(yè)一筆一畫認(rèn)真的完成了，這才稍微放松了一下，想象著您和爸爸回來后看到我做的一切高興的樣子，還會(huì)大大的表揚(yáng)我一下呢！呵呵呵，說不準(zhǔn)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！在我想象著，做著美夢(mèng)的時(shí)候，您和爸爸回來了，你們看著眼前的一切驚呆了，您眼含熱淚的親了我一下，說：兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了。
晚飯后，我?guī)桶职峙萘吮?，又跑到廚房洗碗的媽媽身邊看還能做些什么，您此時(shí)再次激動(dòng)不已地說：兒子，這就是你送媽媽最好的禮物。
小學(xué)感恩為題篇十二
愛，隨處可拾。愛，是心靈最動(dòng)聽的聲音；愛，是身邊最感人的事跡。愛，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛串成感恩的項(xiàng)鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說他那天開心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛并不遙遠(yuǎn)；愛就在你身邊；和我一樣將愛拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無價(jià)之寶。
小學(xué)感恩為題篇十三
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎？我覺得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的`老師，感謝所有幫助我的人。
以感恩為題演講稿篇“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。
是啊，父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來沒有想過要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無私的付出。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。
小學(xué)感恩為題篇十四
“老師”這個(gè)詞對(duì)大家來說都不陌生，但老師付出的勞動(dòng)又有誰知曉！除了父母之外，孩子們就是和老師呆在一齊的時(shí)間最長(zhǎng)了！也只有老師最關(guān)心我們，會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，會(huì)用溫和的眼神看著我們，在有些方面甚至超過了父母對(duì)我們的了解。老師的名字卻從來沒有因?yàn)楣ぷ髋Χ线^報(bào)紙或雜志，但老師卻沒有半句怨言，也沒有懈怠工作。
因?yàn)橐患虑椋屛腋拥鼐磹?，喜愛我的老師了！有一天，我的腿在拿東西時(shí)不留意跌傷了，一大塊皮都被跌破了，血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我，蹣蹣跚跚地走回了教室，老師關(guān)切地問：“怎樣，跌倒了呀！”我身旁的同學(xué)說明了狀況，下樓去上體育課了。我留在了教室，老師迅速回到辦公室，把藥水和棉簽?zāi)昧诉^來，讓我抬起腿，我應(yīng)聲把那個(gè)跌破了皮的腿抬了起來，一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受，老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口，加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水，涂抹在我的傷口上，我“阿”的一聲大叫了出來，老師急忙對(duì)著我的傷口輕柔地吹著氣，剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子不見了。老師站了起來安慰我說“你就別去上體育課了，好好的在教室里待著吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師走出了教室，很快又回來了，叮囑我留意，別碰到傷口。我看著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。我真地覺得自己好幸運(yùn)，有著如同父母般關(guān)心我們的老師，真的很想對(duì)老師說聲：“謝謝您！”
老師是蠟燭，燃燒自己，引領(lǐng)我們；老師是春雨，滋潤(rùn)我們，教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會(huì)影響我們的一生。我想說一聲：“謝謝您，老師！”
小學(xué)感恩為題篇十五
我們應(yīng)該感恩樹木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過上了今天這樣的好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)……母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來形容母愛，那就是：無微不至。
我們不僅要感恩母愛，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的.祖國(guó)越來越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
小學(xué)感恩為題篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩，似乎是一個(gè)很飄渺的話題。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種生活態(tài)度，是得到幸福的一種方法。
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那么，他就是一個(gè)幸福的人。看到明媚的陽光，你會(huì)感恩；品嘗到一頓豐盛的午餐，你會(huì)感恩；收到朋友的祝福，你會(huì)感恩；受到父母的鼓勵(lì)，你會(huì)感恩。感恩的心隨處都在，幸福也自然無所不在。
學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”，感謝身邊的一切！
小學(xué)感恩為題篇十七
平時(shí)，總會(huì)聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
平時(shí)，總會(huì)聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我們才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會(huì)說謝謝，也曾在不同的場(chǎng)合說過很多很多
關(guān)于
感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心;我們也能感知友善，也知道別人對(duì)我們的關(guān)
愛
與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然;我們也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛情、
友情
，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生
幸福
和
生活
快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。
珍惜
：有一種人，一生都不知道自己想要
什么
，所以無論他得到多少都會(huì)覺得上蒼虧欠于他，根本不會(huì)覺得開心;有一種人，一直都知道自己想要什么，但是無論怎么努力都得不到，這一生他不會(huì)覺得自己幸福;有一種人，他知道自己想要什么，一生之中也在不斷的得到自己所想要的，他會(huì)滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，誰又可以開心并且感激上蒼的賜予，并珍惜自己現(xiàn)有的所得呢?要想活的幸福并不復(fù)雜，珍視自己的所得，不去強(qiáng)求所需但不現(xiàn)實(shí)的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我們的一生可以有太多太多的選擇，但唯一不能選擇的就是自己的父母，相反的，是父母無私而偉大的愛選擇了我們，并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位，或者是一副美麗的'容顏，但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢?不少世界500強(qiáng)公司在招聘人員時(shí)，都把孝順父母作為一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容加以考察。因?yàn)橐粋€(gè)連自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顧客、熱愛公司、忠誠(chéng)老板、體貼下屬呢?常用“我實(shí)在太忙了，根本沒時(shí)間去看望父母?！弊鼋杩诘娜耍瑧?yīng)該想一想了。
表達(dá)：中華文學(xué)記載了最為寫意的文字和美好的描寫。對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)工作、對(duì)生活，都可以找到很多感恩的表白。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。而更多的時(shí)候，我們把得到的愛當(dāng)作理所當(dāng)然，感覺心安理得。因?yàn)樾陌菜詻]有感動(dòng)，因?yàn)槔淼盟詿o動(dòng)于衷，因?yàn)闊o動(dòng)于衷而不會(huì)表達(dá)。我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報(bào)：有學(xué)者提出所謂感恩，就是“對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩惠和方便由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。飲水思源，知恩圖報(bào)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)有句俗語“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種樸實(shí)的感恩文化。對(duì)于助人者來說，可以不要求對(duì)方給予回報(bào)，但對(duì)于被助者來說，卻要永遠(yuǎn)記住對(duì)方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報(bào)，即便對(duì)方并不需要或在意，也應(yīng)回報(bào)給社會(huì)。而若是知恩、報(bào)恩的事情越來越少，這個(gè)社會(huì)將變得充滿冷酷和無情。
知足：其實(shí)，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)
雨
中體會(huì)到幸福。
寬容：在生活中，常常會(huì)有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無情，在對(duì)生活對(duì)他人的怨恨中自憐自嘆。一個(gè)人對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人感恩并不難，難就難在要對(duì)自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當(dāng)作一個(gè)課堂，你就很容易理解你生命中的那些“死對(duì)頭”給你帶來的是無法回避的挑戰(zhàn)，在你勇于面對(duì)并最后戰(zhàn)勝那些挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)豁然明了，你的那些“死對(duì)頭”其實(shí)都是你生命歷程中的鐵面考官。當(dāng)你面對(duì)周圍的所有人，不管他們給你帶來愛、幫助，還是恨、陷害，你都能秉持一顆感恩的心，明了他們的行為對(duì)你生命的意義，并以真誠(chéng)的心感謝他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆感恩的心在你的周圍營(yíng)造出一種春天的氛圍，愛你的人會(huì)加倍愛你，恨你的人也有可能從你的寬容中覺醒過來。
關(guān)愛：一個(gè)人，不可能生活在社會(huì)真空中，正因?yàn)槿绱?，我們要學(xué)會(huì)如何關(guān)愛他人。只有這樣我們才會(huì)更加熱愛生命，才能收獲生活的祥和，享受生活的快樂。所以讓我們也盡早行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，
同學(xué)
滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同事悶悶不樂，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛他人也是關(guān)愛自己。
小學(xué)感恩為題篇十八
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要有一顆感恩的心，我們來到這個(gè)世界上，沐浴著父愛和母愛，感恩父母，是他們給予我生命的呵護(hù)，給了我一個(gè)溫暖的家。
我們來到學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)和做人的道理，還在生活上無微不至的關(guān)心著我們。記得有一次，我的書包被別的同學(xué)背錯(cuò)了，我很著急，老師知道后連夜幫我聯(lián)系，得知書包下落后，又立刻打電話給我，讓我不要著急。老師，您用無盡的愛為我們的成長(zhǎng)默默的付出。都說老師是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說，老師，您是我心中最愛的人。
感恩的心，寬闊似海，感恩的心，細(xì)膩如玉。
懷著感恩的心，唐朝著名詩人孟郊說：“誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！?BR> 懷著感恩的心，古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 懷著感恩的心，我們說：“要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民……。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
小學(xué)感恩為題篇十九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候，臨期末考試只有兩個(gè)星期了，可就在這天，我淋雨發(fā)高燒了。我躺在床上，心急如焚，為什么偏偏在這時(shí)候發(fā)燒呢！這次考試考不好就慘了，媽媽下班后沒有像以往一樣去廚房煮飯，而是到學(xué)校找老師，老師把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給媽媽，媽媽回來后再給我講課。有的題我總弄不懂，可媽媽卻耐心地告訴我，直到我弄懂了，媽媽才去煮飯，一切都搞定后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，媽媽才去做她的工作。在燈光的照耀下，我明顯地看到媽媽的頭上有一條白發(fā)是因?yàn)槲叶?，有一道皺紋是因?yàn)槲业亩黾拥?。我不禁沖下床，投入媽媽的懷抱里，想說什么卻說不出來，只是說了一句：“媽媽，謝謝您！”之后滿臉都被淚水覆蓋了。
因?yàn)楦卸?，所以世界才?huì)更美好！
小學(xué)感恩為題篇一
一束光給黑暗帶來希望，一個(gè)指南針給迷失的人帶來力量，感恩在悲慘的世界里帶來愛，愛幫助人們戰(zhàn)勝黑暗和困難。推開歷史的大門，一位學(xué)者雨果先生——慢慢向我們走來，講述著法國(guó)動(dòng)蕩不安的景象，悲慘世界的黑暗和一個(gè)感恩的冉阿讓。冉阿讓，一個(gè)貧窮的農(nóng)民出身的工人，因?yàn)橥盗艘黄姘o他妹妹的孩子而入獄19年。
19年來，痛苦和孤獨(dú)一直折磨著他。他被釋放的時(shí)候，心里受了很大的苦。他處處目空一切，心中的仇恨逐漸增長(zhǎng)。他發(fā)誓要向社會(huì)報(bào)復(fù)。
但是，善良永遠(yuǎn)會(huì)傳遍全世界。這時(shí)，一個(gè)名叫米利暗的主教影響了他，冉阿讓繼續(xù)用感恩的心把他的愛傳遞給別人，行善積德。他成了一個(gè)富人和市長(zhǎng)，化名馬德琳。但是命運(yùn)喜歡捉弄他。
沙威偵探一直在追捕他。當(dāng)沙威誤以為一個(gè)可憐的工人就是冉阿讓，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，冉阿讓挺身而出，為這個(gè)無辜的工人辯護(hù)，落入沙威的手中。然而，冉阿讓又逃走了。出于愛，他把他的女兒珂賽特帶到了不相干的山上。他們?cè)谛薜涝豪锇察o地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲慘的世界里，冉阿讓總是心存感激。他冒著生命危險(xiǎn)通過下水道救了珂賽特的情人馬呂斯。當(dāng)沙威因與叛亂分子進(jìn)行間諜活動(dòng)而被判死刑時(shí)，他沒有想到冉阿讓會(huì)執(zhí)行命令并開槍打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿讓釋放了。冉阿讓高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自殺了。
冉阿讓的生活被沙威所困擾，他可以輕而易舉地解除沙威的痛苦。然而，懷著感激和仁慈，冉阿讓選擇了放棄，釋放了沙威。這使人敬佩冉阿讓的高尚品質(zhì)和節(jié)操。最后，珂賽特和馬呂斯結(jié)婚了，小伙子很高興。
冉阿讓獨(dú)自生活，最后死在珂賽特的懷里。也許，如果當(dāng)時(shí)他沒有盡力去救馬呂斯，他的身體還會(huì)很好，但他并不后悔。即使獻(xiàn)出了自己的生命，他也愿意幫助和拯救別人。冉阿讓用他的感激點(diǎn)亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動(dòng)了上帝。在他閉上眼睛之前，他看到一個(gè)天使在他身邊。他笑著離開了。他將幸福地生活在天堂，那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有鮮血，只有和平和愛。
《悲慘世界》雖然描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，但卻成功地刻畫了冉阿讓，成功地刻畫了一個(gè)充滿感激的偉人。它教會(huì)人們看到光明和希望的方法，那就是感恩。我覺得冉阿讓教會(huì)了我，感恩不只是烏鴉反哺，而是世間大愛，是超凡的愛。感恩，不僅僅是對(duì)親人朋友，更是對(duì)所有人，是對(duì)受苦的人最大的幫助，在危險(xiǎn)面前挺身而出，在生命的最后時(shí)刻充滿微笑。
感恩節(jié)還在，我們的世界是一個(gè)美麗的家。感恩給苦難的世界帶來希望，讓和平的世界更加璀璨，讓人們相互聯(lián)系，創(chuàng)造美好的榮耀和幸福的未來。冉阿讓在悲慘的世界里心存感激，獲得了解放。讓我們感恩，為冉阿讓祈禱，祝福這個(gè)世界！
小學(xué)感恩為題篇二
主持人：
a：幸福，它無處不在，無時(shí)不有。只要你想幸福!今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
b：是啊，我們確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。
a：說到這兒，我想起來一首小詩。
(你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡心。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度。
你不能改變?nèi)菝?但你可以展現(xiàn)笑容;。
你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力。)。
這首小詩我非常喜歡，幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。
……幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
小學(xué)感恩為題篇三
世界上有一種無與倫比的愛，那就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。今日小編就為大家整理了關(guān)于感恩的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來看看吧。
雖說總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個(gè)概念模糊的名詞。面對(duì)身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在學(xué)校的感恩節(jié)找到了答案。
當(dāng)圣誕的鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時(shí)我們還是初一的新生。在那寒冬，窗外飄著細(xì)碎的雪花，雖沒有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學(xué)們正坐在一起，看著學(xué)校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會(huì)。老師說，要感謝我們，我們都很吃驚，因?yàn)閼?yīng)該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽老師講話。老師說，學(xué)生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說應(yīng)該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實(shí)出乎了我的意料，我也感覺有些自豪，因?yàn)槲乙灿辛舜嬖诘膬r(jià)值，能給別人帶來一些東西。朦朦朧朧地感覺到，感恩，會(huì)使對(duì)方知道自己曾做的事是有價(jià)值的。
恩在有些人眼里也許很小，但在有些人眼里可能是一輩子的事。下面是一位學(xué)生寫給導(dǎo)師的一封感恩信：
老師，又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂與幸福的將來!老師，你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚(yáng)不斷的笑語，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您!象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情!
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康;您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我?一次我問你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說，“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無聲”“桃李滿天下，恩情似海深”，我一直惦記著往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛撫，雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時(shí)時(shí)聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲!在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃――給您，我親愛的老師!謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您!
人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……這句話寫得多好啊，俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師給他的只有知識(shí)，而就是因?yàn)?，這些知識(shí)改變了他的一生。
作為施恩的人，我們不求回報(bào)，作為受恩人，就算是在小的恩惠也要記住。兩種人，兩種不同的心態(tài)，一種信念。
我為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，天下著大雨。我走在路上，不小心滑倒了。墻很滑，地很滑，我沒有辦法站起來。這時(shí)，一個(gè)小妹妹和她媽媽走過我身邊，小妹妹笑著說：“這個(gè)大姐姐真沒用，走路都會(huì)摔倒?！闭f著就走了。又來了一小妹妹，這次只有她一個(gè)人，她看見我摔倒了，連忙來拉我，可她的力量畢竟有限，于是，她就去叫她那個(gè)正在買東西的媽媽一起來拉我，終于把我拉了起來。我非常感謝她們，因?yàn)閬韥硗脑S多人中沒有人愿意來拉我，只有她們向伸出了援助之手。
通過這件事，我知道了，并不是所有人都肯施恩的，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)。烏鴉長(zhǎng)大后都知道養(yǎng)活母親，難道我們連烏鴉都不如嗎?我不希望這樣，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)施恩吧，讓我們的世界充滿愛。
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)感恩為題篇四
請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。(要求有場(chǎng)景，人物，并請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時(shí)播放輕音樂)。
a：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你的未來的幸福。
(同學(xué)展示)。
教師發(fā)言。
(教師：今天有幸看到你們美好的明天，我為你們祝福。希望你們腳踏實(shí)地，都都追求到自己的幸福。最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會(huì)!)。
大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》。
小學(xué)感恩為題篇五
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會(huì)變得更加得善良。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加的尊重自己。
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為社會(huì)主義榮辱觀就是對(duì)感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠(chéng)信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國(guó)的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好!
小學(xué)感恩為題篇六
3月8日即將來臨，買什么禮物送給媽媽呢？我正在思考。
打開儲(chǔ)錢罐。令我吃驚的是“一枚硬幣也沒了”。我愣住了，平時(shí)存的零花錢呢？不會(huì)被偷了吧？不可能啊？想到媽媽平時(shí)是那么地、那么地關(guān)心和愛護(hù)我，我呢？連個(gè)禮物也買不了！想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼圈紅紅的?！皼]有禮物，幫著做些家務(wù)也行??！”一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)?！皩?duì)，3月8日的家務(wù)，我包了！”終于盼到了3.8國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
我起了個(gè)大早，為了不吵醒媽媽，我躡手躡腳地下了樓?！霸绮停瑢?duì)，先做早餐?！蔽野炎蛱斓氖ｏ埖惯M(jìn)電飯鍋，加好水、插好插頭、摁下按紐，做媽媽最喜歡吃的水煮飯。不知是什么聲音噪醒了媽媽，她邊扣紐扣便下了樓。我趕緊迎了上去：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”媽媽說：“謝謝啦！”我又盛來早飯說：“媽媽，請(qǐng)享用吧！”媽媽先是一驚，看著熱騰騰地水煮飯，臉上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，誰讓你做的，小心點(diǎn)，可別燙著喲。”看到媽媽那高興的勁頭，我的心理別提多開心了！
中午，吃過午飯的碗和盤子，當(dāng)然又歸我洗了?？砂职址且獡屛业墓冢f：“這一早上的頭功全歸你了，我怎么辦呀？至少也讓我好好表現(xiàn)一下嘛?！蔽艺f：“好吧，那就全交給你了。”一切清洗完畢，我和爸爸把媽媽拉到床邊，打開電視，調(diào)到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說：“媽媽，婦女節(jié)嘛，應(yīng)該好好享受享受喔?！卑职侄藖硪缓泄献樱f：“平時(shí)你就愛嗑瓜子，今天讓你嗑個(gè)夠，婦女節(jié)嘛，一年可就一次喔?！眿寢屪诖策?，邊嗑瓜子邊看電視。我呢？趕緊爬上床，坐在媽媽身后，給媽媽捶背呢！看著媽媽無比開心的樣子，心里比喝了蜂蜜還甜。晚飯后，我早早地躺在媽媽的床上，要和媽媽談?wù)勑??？刹灰粫?huì)兒，就“睡著了”?？粗磉吺焖奈遥瑡寢屨f：“我得把睿兒的零花錢放回去了?！卑职终f：“那你得快點(diǎn)去，不然過一會(huì)他就醒了”。“好，我這就去?！甭牭綃寢屳p輕的腳步聲，我一切都明白了。
一顆淚珠悄悄地劃過我的臉頰......
小學(xué)感恩為題篇七
b：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認(rèn)識(shí)幸福!
a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸?！庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練自己”有人說“幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸福”
a：下面我們就開始眾說紛紜說幸福環(huán)節(jié)》：請(qǐng)大家來談一談：
1，什么是幸福?
2，你覺得幸福嗎?
3，如果你感到幸福，請(qǐng)講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。
給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
4，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。
b：幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。下面我們進(jìn)入《比較之中理解幸福環(huán)節(jié)》?？纯此麄冄壑械男腋?。
(出示幻燈片，由學(xué)生1和學(xué)生2配音)。
生1：他的名字叫王致中，今年17歲.他在貴州以背煤為生。一籮煤40公斤，從煤坑內(nèi)向上爬100米，然后再走1000米山路，才可掙1元人民幣。
生2：在上海蘇州河西岸的光復(fù)里，，外來務(wù)工人員在垃圾場(chǎng)上搭起了“滾地籠”。鼠年的除夕夜，外來務(wù)工人員老孫撿到兩串鞭炮，不由地露出了笑容。春運(yùn)期間在上漲的票價(jià)，使得他們回家過年愿望成為一個(gè)難圓的夢(mèng)。
在他們眼里，幸福應(yīng)該是這樣的：可以回家過年。
a：此刻在我們眼中:，幸福是沉甸甸的!
b：下面我們就進(jìn)入《感受幸福環(huán)節(jié)》。
1，歌曲：《微笑的力量》。
2，詩歌：感受幸福，我想給大家背誦一首詩。
(幸福常常是朦朧的，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。
幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們;。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。
感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我們用心去理解，用情去感受.)。
3，故事：感受幸福，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
4,歌曲《感恩的心》。
5，詩歌。
感受幸福，我們想給大家朗誦一首詩歌《幸?！贰?BR> (幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個(gè)懶腰，告訴自己，快樂的一天又開始了。
幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營(yíng)養(yǎng)。
幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個(gè)淺淺的微笑，一句問候。
幸福是坐在辦公桌前，事無巨細(xì)勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。
幸福是豐盛的午餐，我們每天都細(xì)細(xì)咀嚼著生活的美味。
幸福是閑暇時(shí)和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做美味小。
幸福是夜晚回家，總有一個(gè)窗口的燈光在為你守候，等待你的歸來。
幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤(rùn)物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳。
幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng)，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個(gè)毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農(nóng)民喜悅的笑容。
幸福是第一場(chǎng)冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
幸福是常常有人打個(gè)電話過來噓寒問暖。
幸福是老母親窗前期盼的張望。
幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。
幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。
幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份寧?kù)o。
幸福是高朋滿座的一團(tuán)和氣。
幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
幸福是白頭攜手沐浴在夕陽下。
幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是上帝對(duì)我們的眷顧!
幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是生活給予我們的禮物!
我們快樂著!通八達(dá)我們幸福著!
小學(xué)感恩為題篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是小學(xué)四年級(jí)__班的__。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
最讓我信服的故事是：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)總書記，他在白忙之中還專程到費(fèi)城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩;下課后，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
小學(xué)感恩為題篇九
我是一個(gè)很渺小的人，大多數(shù)情況下都處于被遺忘的狀態(tài)。為了不忘記自己，我不得不堅(jiān)持寫作。
這就是我的生存方式。我寫，所以我是。
我寫我的過去，我編織一個(gè)似乎為自己而存在的世界。雖然每每提起筆就恍惚：寫傷心事，常常沉迷其中無法自拔；為自己編織一個(gè)幸福的國(guó)度。當(dāng)你回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，你無法停止難過和難過。往往在現(xiàn)實(shí)和幻覺的邊緣，經(jīng)常哼唱的一句歌詞是：閉上眼睛，就能看到曾經(jīng)溫暖明亮的畫面。
不知道是不是所有瘋狂寫作的人都活在自己想象的時(shí)空里。反正我是。
然而，這還不是最糟糕的。
我寫的東西很少有人能看懂，情節(jié)像流水賬，缺字，內(nèi)容莫名其妙，思想漠不關(guān)心。我說，我受不了邵光這樣隨水而逝。太安靜了，很難察覺。所以，我愿意付出一切去尋找。手里拿著這支筆，我就明白了過去是什么，那么深，那么淺。
——以前喜歡堆砌，覺得只有華麗的詞藻才是最好的。后來我逐漸意識(shí)到，這樣只會(huì)拖我后腿。我只愿最后說我想說的，寫我想寫的，表達(dá)我的真實(shí)感受，哪怕語言平淡。
……。
生活中一些細(xì)微的事情本身沒有意義，但卻很重要。事情變了之后，回頭看他們的因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)他們的影響是驚人的。
比如遇見一本書。
就在我快要放棄寫作生涯的時(shí)候，我在那個(gè)墳?zāi)拱愕臅苌险业搅四潜緯?。手托下巴坐在封面上，用深邃的目光凝視前方，依然讓我刻骨銘心。那本書有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字：on。
寫作。寫作。斯蒂芬金告訴我，“你可以寫，你應(yīng)該寫。如果你有足夠的勇氣開始寫作，你就必須堅(jiān)持寫作?！辈恢趺吹?，我感覺到一陣隱隱的疼痛，但我并不討厭這種感覺。
他說：“情節(jié)構(gòu)思在小說里根本沒有位置。所有的小說其實(shí)都是書信，專門為一個(gè)人寫的。”他還說：“盡量去掉那些副詞。華麗的辭藻通常只會(huì)束縛人的思維?！?BR> 突然有種想笑著哭的感覺。我應(yīng)該是對(duì)的嗎？
從前有個(gè)老朋友曾經(jīng)說過：一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，當(dāng)她仰望天空的時(shí)候，當(dāng)她認(rèn)真聽著風(fēng)的時(shí)候，她也會(huì)流淚，只是因?yàn)橛袎?mèng)想的臉被抬得太高太久，所以沒有人注意到那兩行因?yàn)槭涠湎碌臏I。她需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，都是她堅(jiān)持的理由。
一本書，平均攤在桌面上，可能只有十幾萬字的容量。我對(duì)它的感激之情無法形容。通過鉛字和紙的厚薄，就到了作者的靈魂。我收獲的遠(yuǎn)不止一個(gè)“成長(zhǎng)”。雖然有時(shí)候只是一句簡(jiǎn)單的話：擁有最簡(jiǎn)單的生活，擁有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍，路也很遠(yuǎn)，馬也會(huì)死。
哪怕我有的只是執(zhí)念。
小學(xué)感恩為題篇十
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過，這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
您的學(xué)生：王雪飛。
20xx年1月16日。
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛。
小學(xué)感恩為題篇十一
今天是母親節(jié)，我沒有貴重禮物送給您，沒有華麗的語言送給您，在此兒子深深地祝福您：身體健康，工作順利，萬事如意。
回憶以前兒子做的一些幼稚的事，惹您生氣，您不但沒責(zé)怪我反而耐心的教育我，開導(dǎo)我。特別是我做了一些稍微力所能及的家務(wù)，您更是激動(dòng)不已。記得有個(gè)星期一下午放學(xué)后，您和爸爸還沒下班，我就幫您打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)真不知道從哪里干起。我猶豫了一下，先拿把掃笆，把家里的地面全都掃了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力氣拖了一遍，家里干凈了，我卻變成了大灰貓。但是我心里很高興很自豪。稍事休息后，就把當(dāng)天老師布置的作業(yè)一筆一畫認(rèn)真的完成了，這才稍微放松了一下，想象著您和爸爸回來后看到我做的一切高興的樣子，還會(huì)大大的表揚(yáng)我一下呢！呵呵呵，說不準(zhǔn)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！在我想象著，做著美夢(mèng)的時(shí)候，您和爸爸回來了，你們看著眼前的一切驚呆了，您眼含熱淚的親了我一下，說：兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了。
晚飯后，我?guī)桶职峙萘吮?，又跑到廚房洗碗的媽媽身邊看還能做些什么，您此時(shí)再次激動(dòng)不已地說：兒子，這就是你送媽媽最好的禮物。
小學(xué)感恩為題篇十二
愛，隨處可拾。愛，是心靈最動(dòng)聽的聲音；愛，是身邊最感人的事跡。愛，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛串成感恩的項(xiàng)鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說他那天開心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛并不遙遠(yuǎn)；愛就在你身邊；和我一樣將愛拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無價(jià)之寶。
小學(xué)感恩為題篇十三
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎？我覺得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的`老師，感謝所有幫助我的人。
以感恩為題演講稿篇“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。
是啊，父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來沒有想過要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無私的付出。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。
小學(xué)感恩為題篇十四
“老師”這個(gè)詞對(duì)大家來說都不陌生，但老師付出的勞動(dòng)又有誰知曉！除了父母之外，孩子們就是和老師呆在一齊的時(shí)間最長(zhǎng)了！也只有老師最關(guān)心我們，會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，會(huì)用溫和的眼神看著我們，在有些方面甚至超過了父母對(duì)我們的了解。老師的名字卻從來沒有因?yàn)楣ぷ髋Χ线^報(bào)紙或雜志，但老師卻沒有半句怨言，也沒有懈怠工作。
因?yàn)橐患虑椋屛腋拥鼐磹?，喜愛我的老師了！有一天，我的腿在拿東西時(shí)不留意跌傷了，一大塊皮都被跌破了，血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我，蹣蹣跚跚地走回了教室，老師關(guān)切地問：“怎樣，跌倒了呀！”我身旁的同學(xué)說明了狀況，下樓去上體育課了。我留在了教室，老師迅速回到辦公室，把藥水和棉簽?zāi)昧诉^來，讓我抬起腿，我應(yīng)聲把那個(gè)跌破了皮的腿抬了起來，一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受，老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口，加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水，涂抹在我的傷口上，我“阿”的一聲大叫了出來，老師急忙對(duì)著我的傷口輕柔地吹著氣，剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子不見了。老師站了起來安慰我說“你就別去上體育課了，好好的在教室里待著吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師走出了教室，很快又回來了，叮囑我留意，別碰到傷口。我看著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。我真地覺得自己好幸運(yùn)，有著如同父母般關(guān)心我們的老師，真的很想對(duì)老師說聲：“謝謝您！”
老師是蠟燭，燃燒自己，引領(lǐng)我們；老師是春雨，滋潤(rùn)我們，教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會(huì)影響我們的一生。我想說一聲：“謝謝您，老師！”
小學(xué)感恩為題篇十五
我們應(yīng)該感恩樹木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過上了今天這樣的好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)……母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來形容母愛，那就是：無微不至。
我們不僅要感恩母愛，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的.祖國(guó)越來越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
小學(xué)感恩為題篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩，似乎是一個(gè)很飄渺的話題。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種生活態(tài)度，是得到幸福的一種方法。
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那么，他就是一個(gè)幸福的人。看到明媚的陽光，你會(huì)感恩；品嘗到一頓豐盛的午餐，你會(huì)感恩；收到朋友的祝福，你會(huì)感恩；受到父母的鼓勵(lì)，你會(huì)感恩。感恩的心隨處都在，幸福也自然無所不在。
學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”，感謝身邊的一切！
小學(xué)感恩為題篇十七
平時(shí)，總會(huì)聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
平時(shí)，總會(huì)聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我們才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會(huì)說謝謝，也曾在不同的場(chǎng)合說過很多很多
關(guān)于
感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心;我們也能感知友善，也知道別人對(duì)我們的關(guān)
愛
與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然;我們也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛情、
友情
，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生
幸福
和
生活
快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。
珍惜
：有一種人，一生都不知道自己想要
什么
，所以無論他得到多少都會(huì)覺得上蒼虧欠于他，根本不會(huì)覺得開心;有一種人，一直都知道自己想要什么，但是無論怎么努力都得不到，這一生他不會(huì)覺得自己幸福;有一種人，他知道自己想要什么，一生之中也在不斷的得到自己所想要的，他會(huì)滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，誰又可以開心并且感激上蒼的賜予，并珍惜自己現(xiàn)有的所得呢?要想活的幸福并不復(fù)雜，珍視自己的所得，不去強(qiáng)求所需但不現(xiàn)實(shí)的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我們的一生可以有太多太多的選擇，但唯一不能選擇的就是自己的父母，相反的，是父母無私而偉大的愛選擇了我們，并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位，或者是一副美麗的'容顏，但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢?不少世界500強(qiáng)公司在招聘人員時(shí)，都把孝順父母作為一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容加以考察。因?yàn)橐粋€(gè)連自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顧客、熱愛公司、忠誠(chéng)老板、體貼下屬呢?常用“我實(shí)在太忙了，根本沒時(shí)間去看望父母?！弊鼋杩诘娜耍瑧?yīng)該想一想了。
表達(dá)：中華文學(xué)記載了最為寫意的文字和美好的描寫。對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)工作、對(duì)生活，都可以找到很多感恩的表白。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。而更多的時(shí)候，我們把得到的愛當(dāng)作理所當(dāng)然，感覺心安理得。因?yàn)樾陌菜詻]有感動(dòng)，因?yàn)槔淼盟詿o動(dòng)于衷，因?yàn)闊o動(dòng)于衷而不會(huì)表達(dá)。我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報(bào)：有學(xué)者提出所謂感恩，就是“對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩惠和方便由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。飲水思源，知恩圖報(bào)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)有句俗語“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種樸實(shí)的感恩文化。對(duì)于助人者來說，可以不要求對(duì)方給予回報(bào)，但對(duì)于被助者來說，卻要永遠(yuǎn)記住對(duì)方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報(bào)，即便對(duì)方并不需要或在意，也應(yīng)回報(bào)給社會(huì)。而若是知恩、報(bào)恩的事情越來越少，這個(gè)社會(huì)將變得充滿冷酷和無情。
知足：其實(shí)，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)
雨
中體會(huì)到幸福。
寬容：在生活中，常常會(huì)有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無情，在對(duì)生活對(duì)他人的怨恨中自憐自嘆。一個(gè)人對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人感恩并不難，難就難在要對(duì)自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當(dāng)作一個(gè)課堂，你就很容易理解你生命中的那些“死對(duì)頭”給你帶來的是無法回避的挑戰(zhàn)，在你勇于面對(duì)并最后戰(zhàn)勝那些挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)豁然明了，你的那些“死對(duì)頭”其實(shí)都是你生命歷程中的鐵面考官。當(dāng)你面對(duì)周圍的所有人，不管他們給你帶來愛、幫助，還是恨、陷害，你都能秉持一顆感恩的心，明了他們的行為對(duì)你生命的意義，并以真誠(chéng)的心感謝他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆感恩的心在你的周圍營(yíng)造出一種春天的氛圍，愛你的人會(huì)加倍愛你，恨你的人也有可能從你的寬容中覺醒過來。
關(guān)愛：一個(gè)人，不可能生活在社會(huì)真空中，正因?yàn)槿绱?，我們要學(xué)會(huì)如何關(guān)愛他人。只有這樣我們才會(huì)更加熱愛生命，才能收獲生活的祥和，享受生活的快樂。所以讓我們也盡早行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，
同學(xué)
滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同事悶悶不樂，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛他人也是關(guān)愛自己。
小學(xué)感恩為題篇十八
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要有一顆感恩的心，我們來到這個(gè)世界上，沐浴著父愛和母愛，感恩父母，是他們給予我生命的呵護(hù)，給了我一個(gè)溫暖的家。
我們來到學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)和做人的道理，還在生活上無微不至的關(guān)心著我們。記得有一次，我的書包被別的同學(xué)背錯(cuò)了，我很著急，老師知道后連夜幫我聯(lián)系，得知書包下落后，又立刻打電話給我，讓我不要著急。老師，您用無盡的愛為我們的成長(zhǎng)默默的付出。都說老師是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說，老師，您是我心中最愛的人。
感恩的心，寬闊似海，感恩的心，細(xì)膩如玉。
懷著感恩的心，唐朝著名詩人孟郊說：“誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！?BR> 懷著感恩的心，古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 懷著感恩的心，我們說：“要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民……。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
小學(xué)感恩為題篇十九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候，臨期末考試只有兩個(gè)星期了，可就在這天，我淋雨發(fā)高燒了。我躺在床上，心急如焚，為什么偏偏在這時(shí)候發(fā)燒呢！這次考試考不好就慘了，媽媽下班后沒有像以往一樣去廚房煮飯，而是到學(xué)校找老師，老師把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給媽媽，媽媽回來后再給我講課。有的題我總弄不懂，可媽媽卻耐心地告訴我，直到我弄懂了，媽媽才去煮飯，一切都搞定后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，媽媽才去做她的工作。在燈光的照耀下，我明顯地看到媽媽的頭上有一條白發(fā)是因?yàn)槲叶?，有一道皺紋是因?yàn)槲业亩黾拥?。我不禁沖下床，投入媽媽的懷抱里，想說什么卻說不出來，只是說了一句：“媽媽，謝謝您！”之后滿臉都被淚水覆蓋了。
因?yàn)楦卸?，所以世界才?huì)更美好！