天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的一些總結范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 班會主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師：
? ? ?大家好！
時光如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶著開學初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學生代表在此發(fā)言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！
期中考試是對每位同學基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、綜合素質、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育，全體任課老師高度重視，全體同學扎實復習，沉著應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的
精神
面貌，涌現(xiàn)了一個個學習標兵，在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……
。
更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校
領導
和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人
提供
方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ ?您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結下碩果。 我要再次說：您辛苦了！老師！
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
1、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎么辦?
2、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
3、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經?？煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，“節(jié)約”一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業(yè)大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質和文化?！?BR> “鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程序，多不容易啊!
同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
1、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
2、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。
3、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
4、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
5、做節(jié)約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學們，“一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！毕Ｍ蠹倚袆悠饋恚屨湎ЪZ食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
班會主持人發(fā)言稿篇三
各位
領導
、各位老師：
大家好！期中考試已經結束，我任教的兩個班級成績整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績仍不盡人意，未達到預期的目標，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學成績優(yōu)秀的英語教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內狠抓學生英語成績的對策，現(xiàn)簡述如下：
兩極分化十分明顯，部分學生基礎知識和基本技能不扎實，對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反復做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時教學中如何培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力應引起高度重視，而不是單純地講語法，學生背語法。
過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），所以學生對英語的學習不夠重視，導致了本次考試成績不理想，暫時靠后這一局面。
成績靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里，我決心鼓舞學生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率，給每一位中考學子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：
（一）管理方面
1.逐個談心、鼓舞斗志。依據學生的英語成績和實際的英語水平，對學生進行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學生斗志，增強學生學習英語的自信心，鼓勵優(yōu)等生自主學習，學習課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養(yǎng)，爭取在中考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學活用，注意解題技巧的掌握，爭取在中考中考一個優(yōu)秀分；差等生拾起學習英語的信心，并給他們指出一月內的奮斗方向，多抓基礎知識多背多練，不放過基礎知識，爭取在中考中考一個及格分。
2.嚴格要求，狠抓落實。對學生嚴格要求，按照學生學習程度，制定相應的提分策略，布置相應的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對英語的基礎知識抽查落實力度，堅持 “三不放過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。
（二）教學方面
1.抓好聽力訓練。注重培養(yǎng)學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養(yǎng)學生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。
2.強化專題訓練。強化單詞記憶，并結合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎題的解題水平；抓好語法的分類復習，在此過程中，就當前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學生學會歸納知識并如何把識記的內容用于實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質量。有針對性地組織學生組織閱讀訓練；爭取改變學生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學生動詞填空的能力。
3.提高
寫作
技巧。在課堂教學中，按“句---段---
篇
”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內容，有側重。讓學生學會謀
篇
布局的能力，找準切入點。同時加強輔導，幫助學生掌握一些
寫作
技巧，認真學習英語書面表達“六步
作文
法”。注意書寫習慣，增強
寫作
信心，從而提高學生的
寫作
能力。
成績只能代表過去，在剩余的一個月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學子一起全身心備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學生、家長、學校交一份滿意的答卷！
班會主持人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級學生劉雨欣，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2014年度期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀！
同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優(yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。
對于考試失利的同學，也未必是壞事。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福?！笔∈且恢磺逍褎?，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我認為學習應該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：
。在學習上要做到“三先三后”?！叭热蟆钡膶W習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；這種做法同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確的對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學生，實現(xiàn)我們的夢想。
下一階段，等待我們的就是期末考試，我們的任務就是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學，再接再厲，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，取得理想的成績。我希望更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。
最后，祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天，陳校長國旗下
講話
的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中，我們即將告別碩果累累的第二學期，還有三天我們將會進入期末考試模式。期末考試是我們一學期學習成果的展示機會，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。如何做最好的自己呢？此時此刻，我希望同學們在接下來的三天里，在期末考試時，在假日里，做好四個方面：
（1）要有明確的好目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生兩個問題：“你們有目標嗎？如果你們有目標，那么，可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
（2）要有端正的好態(tài)度。
我希望同學們認真對待三天的復習，認真對待每一場考試。要體現(xiàn)，團結緊張，嚴肅活潑。復習時井然有序，考試時沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認真答題。這里特別提醒六年級的同學們，你們即將畢業(yè)，即將離開母校，希望你們把對母校的眷念之情化作努力學習和遵守規(guī)范的動力，給其他同學留下美好的印象。6月22日、23日考試，我們的休業(yè)式時間是6月30日上午（六年級可能要提前），在此期間，我希望同學們認真等待6月30日，不許一考完試就開溜。即將放假了，我希望同學們在假日里也要約束自己的言行，要按照學校發(fā)放的告家長書的要求做好自己，千萬不能在學校是個好孩子，出了校門誰也管不了。
（3）要有從現(xiàn)在就開始的好行動。
千里之行，始于足下。我們不能做語言的巨人、行動的矮子。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。所以，從現(xiàn)在就開始行動肯定不晚。立即行動！
（4）要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復習考試期間，同學們在
思想
上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。最后階段，我們一定要憋足勁，不能松懈。同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的目標就會實現(xiàn)。
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！
謝謝同學們！
班會主持人發(fā)言稿篇六
期中考試之后，很多人都說沒考好，我也這樣說，仿佛這樣就可以使我顯得不特殊，也會考慮沒考好的原因，卻不愿意往更深的一層挖掘。老師找我談話時說我是一個任性的孩子，回來細細的想了一番，我想我確實是一個任性的孩子。我的任性體現(xiàn)在我偏愛語文和生物，卻從心底排斥物理。老師說一個成熟的孩子首先要學會將一碗水端平，而我卻根本沒有這個意識。從這一點上講我是一個任性的孩子無疑。我喜歡語文，是一種本能，我喜歡生物，卻有一個變化過程。高一的時候，年輕的老師沒有足夠的氣場，我不能正確調整自己，認為生物是一門“好欺負”的學科，不愛學，不好好學，成績總在及格線徘徊。而韓老師改變了我對生物的看法，他說因為我的認真負責，他喜歡我，他整天都笑瞇瞇的，于是，我強迫自己喜歡上生物。從一做題就犯困到能夠認認真真的做完一道題，我花費了別人想象不到的時間和精力。那是我到目前為止最拼的時刻，基礎太差，我將書抄了一遍又一遍。那段時間，很少有人像我一樣學到十二點之后。可努力總是會有回報，那段時間，我的生物也有了很大的進步。究其原因，是心態(tài)變了，我變的渴望學生物，我也有將這渴望化為動力的毅力，所以，我將生物學好了。
同樣是未學好的學科，物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格，我在心里為自己下了這樣一個定義：我的物理學不好了。更因著老師說學習物理需要天賦，我將自己學不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題，想的不是如何去做這題，而是我肯定不會做這道題，結果就很少有做對的。甚至有些簡單題，我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置，以一種錯誤的心態(tài)對待。越難越不愿意學，越不愿學越排斥，越排斥越學不好，越學不好便覺得其越難。如此，我陷入一個怪圈，而怪圈的根源，不過是我對自己下的一個定義：我肯定學不好物理。
看，我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去，又有著和其不同的未來。而這一切，不過取決于我的態(tài)度：因為我喜歡生物，所以我將生物越學越好；因為我從心底排斥物理，所以我的物理越學越差。我不曾做到把一碗水端平，甚至還為輕的減了重量，為重的添了砝碼，讓天平更加傾斜。若說我的學習看的還不明顯，那么咱班又有多少人，學習已經傾向于一面倒，重理輕文，重喜歡的而輕厭惡的，重成績好的而輕成績差的。從這一點上講，我們都是任性的孩子，只是任性的程度不一罷了。
那么如何改變這種任性呢？我們首先需要的是心態(tài)的改變。要從心里熱愛這門學科，強迫自己面對這門學科花費比別的學科更多的時間和精力，久而久之，當強迫變?yōu)橐环N習慣，我們便能勉強將一碗水端平。
其實不任性更多的時候注重的是一種細節(jié)當大體都差不多時，細節(jié)才能決定一個人的成敗。就像值日時，所有人都值了，但要看一個人值得認真、干凈與否，就要看死角：門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈，那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學，這里一分，那里一分，一分一分的累積，扣得分更多。
改變任性，從現(xiàn)在做起，從改變心態(tài)做起，從改變細節(jié)做起，不需要多大的毅力，只需說服自己有學習這科的欲望，有深入了解的欲望，那么總能學好這門學科?，F(xiàn)在起，讓我們做一個成熟的孩子。
班會主持人發(fā)言稿篇七
4.少年說劍氣橫抖，長夜讀書聲滿天。我是主持人-------------。
1.春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。
2..日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
3今天你讀書了嗎，今天你溜號了嗎，這是老師和家長經常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心，但是里面包裹著濃濃的愛，有的時候想起很溫暖。
1.踏著時間的步伐，月考和期中考試已緩緩拉下帷幕。
2.每一次考試結束，都是幾家歡喜幾家愁。
3.真的非常羨慕成績遙遙領先的同學，是他們的刻苦和努力換來了可喜的碩果。
1.接下來掌聲有請我們的兩位學霸上臺領取學霸獎狀和獎品，并發(fā)表獲獎感言大家掌聲歡迎!（有請頒獎嘉賓頒獎詞是）（獎品是-價值45元的8g優(yōu)盤）。
【頒獎詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來過,你努力過，你猶豫過，你也懶惰過，是你給自己插上了翅膀，讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，你是我們永遠的驕傲。
2.感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的學霸獎獲得者，希望我們的兩位學霸能再接再厲，成為我們班的領頭雁帶著我們越飛越高。
3我們班的同學不僅學習刻苦，才華更是出眾。
接下來讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】，有請我們的表演者---王新月。
4.啊，好一段激動人心的彈唱!同學們，你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演，展示了我們同學的天賦，然而學習仍然是我們這個年齡的主旋律。
4.有句諺語說得好“學習如逆水行舟不進則退?！痹谶@次期中考試中，我們班沖出了兩匹黑馬，在不經意中提高了400多名，多么驚人的進步，成績的背后又有多少不為人知的故事啊，掌聲有請我們的兩位同學臺領取黑馬獎狀和獎品，并發(fā)表獲獎感言，掌聲鼓勵！（包海楠和王新月）。
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------價值45元的8g優(yōu)盤）。
【頒獎詞】你的心和泥土一樣質樸，你灑下刻苦勤奮的種子，毅力會生長成參天大樹，那是你們人生最美的一幕，生命的樂章為你而奏響。
1.時光荏苒，如今的我們已經不再是無知的孩童，漸漸地略暗世事，一步一步的走向成熟。
3.感恩是一種處事的哲學，也是生活的大智慧，我們要學會感恩，感謝父母和老師，感謝春天的一場雨和冬天的一片雪花，感謝大自然賦予我們的一切，感謝挫折，感謝一部電影，感謝一首詩，感謝一句話，感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳，鴉知反哺，感恩是我們每個人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩朗誦---《感恩》有請表演者---姚佳宜---國哲。
1.大家聽了詩朗誦，好像都有一點點感動，記得有一首歌唱得好“陽光總在風雨后，烏云上有天空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中?！?BR> 2.有夢想就有希望，有夢想誰都了不起?？纯次覀兊膲粝?，就在我們的墻上，白紙黑字，在那里等待我們去實現(xiàn)。
3.墻上也有我的夢想，它很小，我在心中默默的為自己吶喊加油，我相信，實現(xiàn)了一個個小夢想，遠大理想就不遠了。
4.為自己的夢想努力奮斗，這是一個很驕傲的事情，現(xiàn)在讓我們一起來見證實現(xiàn)夢想的快樂，有請期中考試獲得進步獎的兩名同學--趙世謙-和—趙堃領取獎品，并發(fā)表獲獎感言，掌聲鼓勵！
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】我們?yōu)槟愫炔?，我們的喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線，是斗志昂揚的力量，在黑暗中，喝彩聲會照亮一切，請接收我們的喝彩吧，讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1.感謝同學的經驗分享，相信在座的同學都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話，“地上本無路，走的人多了，也就成了路?！?BR> 3.同意---的說法，其實學習就是一種修行，師傅領進門，完全靠個人。
2
1.好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎?感謝表演者。
2．蘇軾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！比松鋵嵕褪菉^斗，如果你的人生缺少奮斗，就不算是一個成功的人生。
3.奮斗了，努力了，再長的路一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
4.相信自己，相信未來，珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎有請月考考試獲得滿分獎的同學（英語：張子萌生物：李宇豪+王梓玉麻鑫，王舒淇，劉爽，李紫夕，趙一萌，呂建新，唐佳欣，國哲歷史：高碩，大宋佳霖，國哲，趙一萌，孫嘉澤，任思琪，胡冰，麻鑫，劉思涵，王梓玉）領取獎品，掌聲鼓勵！
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】請跟我們一起走進愛與感動的海洋，—起撥動心靈深處的弦，總有一種力量讓人淚流滿面，一種無聲的精神力量感動著，波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1.冬日的寒冷，阻擋不了我們內心的激動，回想一起度過的日子，無數(shù)的喜與溫馨涌上心頭，和同學們在一起的日子溫暖而快樂，幸福而充實。
2.1年5班就是我們的家，我們就是家中的每一個成員，我們互相關心，互相幫助，為了這個家的榮辱我們努力奮斗。
3.雖然有時也有摩擦，也有分歧，但是這只是我們內部的插曲，對外我們83人已經緊緊的捆綁在一起，一榮俱榮，一損俱損。
1.多么美的旋律，音符好像還在空氣中跳躍，真為我們同學感到自豪，有音樂作伴的生活，我們不會迷路，有音樂作伴的生活，我們不會沒有力量。
2.音樂的力量真的很大，音樂大師貝多芬的故事更讓我們明白，永遠不要向命運低頭，做生活的強者，奏出生命的最強音。
3.努力過，就不后悔，人人都渴望成功，但是只有不怕困難，堅持到最后的人才能成功。
有請期中考試獲得滿分獎的同學（數(shù)學：麻鑫生物：王梓玉，石文慧，胡新宇，孫嘉澤，任思琪，尹嘉翾，李紫夕政治：張梓萌，尹嘉翾，大宋佳霖，趙一萌，呂建新，張婉兒，洪宗儀，王美琪，包海南，周可欣，麻鑫，王靜瑩，李宇豪，王梓玉歷史：麻鑫，王梓玉）領取獎品，掌聲鼓勵?。ㄓ姓堫C獎嘉賓---------頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】每一收好曲子都是用心在彈，偶然的成功只能是曇花一現(xiàn)，收起你的自負，收起你的虛榮，踏踏實實走好每一步，讓每一次的頒獎臺上都有你的身影，你將收獲你人生的最大財富-----自信。
1.這么多人獲獎，很讓人感動。也許你有獲獎的成功體驗，也許你始終是個觀眾。
2.不管你是什么，請你記住“笑到最后的才最美?！?BR> 3.只有持之以恒，堅持不懈的人才會真正走進知識的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅忍不拔的毅力的人，屬于那些在酷暑嚴寒中仍能視學如沐春風的人。下面請欣賞班興博的笛子獨奏。
1.笛聲悠揚，仿佛一個牧童坐在牛背山，好個悠閑自在啊。
2.有些人永遠悠閑自在，不知道什么是苦悶，因為失敗了再來，前途是自己努力創(chuàng)造出來的。
3.生命本是就是神奇，每個人的身上都蘊藏著無數(shù)的奇跡，只要用心去做，一切皆有可能。
4.我們同學中可能有未來的科學家，醫(yī)生，航天學家，一切皆有可能，讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎。
接下來掌聲有請我們的4位同學（月考：2李紫夕3麻鑫期中2趙一萌3包海楠）上臺領取伯仲獎獎狀和獎品，大家掌聲歡迎!
【頒獎詞】你也很優(yōu)秀，并且你和學霸只是一步之遙，我們期待你們成為1年5班新的學霸，我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?BR> 1.所有的成績只能代表過去。
2.美好的未來在向我們招手。
3.只有汗水澆灌的花朵才嬌艷。
4.帶著憧憬，我們正攜手走向遠方，讓我們在王梓玉同學的配樂詩朗誦《走向遠方》中結束我們的班會吧，也許你有很多想法，也許你有很多激動，那就請你醞釀著，在下次頒獎會上慷慨激昂吧，我們很期待。下面掌聲請出王梓玉同學，謝謝大家!
班會主持人發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：
你們好！【鞠躬】。
首先，請允許我代表_____班全體同學，對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學習的關心、支持，也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時，又希望你們能借此了解我們這半學期以來，在校學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。今晚，我要代表我們全班______位同學，向你們衷心的說聲：老師、爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們！今晚的家長會共有八項議程：
一、學生代表____。
總結。
班級半學期來我班同學的在校學習和生活情況。
二、“合作學習小組”介紹“小課組合式”學習的樂趣。
三、
學生才藝展示。
四、頒發(fā)期中考試班級前五名、學習進步獎及德育標兵（七年級頒發(fā)小升初260分獎學金）等獎項。
五、校園小主播采訪優(yōu)秀學生家長。
六、播放學生對家長的心聲。
七、家長結合孩子的心聲，現(xiàn)場書寫家長寄語。
八、班主任結合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們，我們每天早早地來到學校，一天大部分的時間都是在學校度過的，相信大家都很想了解我們在學校的學習、生活情況吧。
接下來會議進行第一項：有請。
同學匯報半學期來我班同學在學校的學習、生活情況。
感謝??.同學的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學期，我們學校課堂。
教學。
也開展得有聲有色，10月份我校市級課題《民辦學校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結題，現(xiàn)全校都在開展“小課組合式”課堂教學，我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項：請合作學習小組代表介紹課堂學習樂趣。掌聲歡迎我們班學習小組代表發(fā)言。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
下面會議進行第三項：請叔叔、阿姨們查看同學們的作業(yè)、試卷、藝術作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎！掌聲祝賀獲獎學生與家長！
每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；我們成長過程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權。下面家長會進行第五項，我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們，聽了我們的心聲，你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項：現(xiàn)場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上！
下面家長會進行最后一項：有請班主任發(fā)言，大家掌聲歡迎！
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們，請你們相信，我們一定會踏踏實實的度過每一天，上課用心聆聽，專心思考，認真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步。
最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會，祝您的孩子學習進步、天天開心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！
今天的家長會到此結束！叔叔阿姨們，再見！
溫馨提示：請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作！再見！
班會主持人發(fā)言稿篇九
同學們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學們剛剛成為一名中學生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學校園里，同學們在生活上已經游刃有余，在學習上適應了緊張的節(jié)奏，學到了許多新知識。并且在這個過程中，結交了那么多知心朋友！同學們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學期對同學們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學們，人的潛能是無限的，在學習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學習了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究?！蓖高^這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結果。雙手的區(qū)別顯而易見，智慧同樣如此！同學們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的領導、老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學們，新年、新春、新學期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學天天開心，同學們的成績牛氣沖天！
班會主持人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
身為一名新員工，我非常榮幸能作為代表發(fā)言。感謝各位領導的信任，感謝各位同事的支持！
今天很高興能借這個講臺談談我進公司一個月以來的感受。
也許在新進員工當中，也有同事和我一樣，在春節(jié)過后，我們紛紛穿梭于求職的人群當中，可是我們?yōu)槭裁醋詈笙嗉s在聯(lián)天，我想這大概就是聯(lián)天她的魅力所在吧。
正如對賓客而言，前臺接待是賓館形象的窗口，而在求職者的眼中，人力資源部就成了體現(xiàn)企業(yè)文化與素質的媒體。從曉曼專業(yè)的招聘問答和范經理溫文爾雅的談吐中，我感受到的不僅僅是他們的個人素質，同時也領略到了聯(lián)天企業(yè)的文化氛圍。接下來我被安排在房務中心實習，我深深感受到了領班劉姐的一絲不茍與細致嚴謹。而在接手辦公室的工作時，非常感謝倪經理和范經理給了我很多幫助與指導，讓我很快融入了工作環(huán)境，感受到了集體的溫暖。我也從兩位經理身上學到了認真做事，微笑待人！
很高興在上班的第二天，我參加了每月18號的經理會議。如果說對人事部的第一印象是我對這個企業(yè)的第一個不錯的判斷，那么在賀總主持會議時，一首《我們是一家人》，如癡如醉的歌聲讓我完全陶醉其中，在那美妙的旋律當中，我徹底地愛上了這里---聯(lián)天。而幾天后賀總親自主持的企業(yè)文化培訓，從企業(yè)的艱辛創(chuàng)業(yè)、用人標準，到運籌帷幄，怎樣引領聯(lián)天的未來發(fā)展方向，怎樣提升員工素質及競爭力，都無不體現(xiàn)老板的求賢若渴與良苦用心！
讓我在深深感受企業(yè)文化的同時，更是讓我美美享受了一頓知識盛宴。
賀總，聯(lián)天賓館的董事長兼總經理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在審視他?？稍谖已壑?，賀總他---為人隨和、好學善思，無論工作上還是生活上都認真嚴謹、注意細節(jié)、追求完美；工作上更是經常通宵達旦。我被其深深地感染，同時也很想和同事們分享：成功是靠汗水堆積起來的！其實，我們每個人是老板的員工，同時也是自己的老板，所以不管我們在哪個崗位，做什么工作，我們都應該拿出主人翁的精神（），在實現(xiàn)自身價值的同時，也為聯(lián)天為社會創(chuàng)造價值。我相信聯(lián)天明天的燦爛也將是我們事業(yè)的輝煌！謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，老師；親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx學院社體xx班。20xx年國家獎學金獲得者。作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我要向曾經幫助我的老師和同學表示衷心的感謝，同時對新同學的到來表示最熱烈的歡迎。剛剛進校的時侯總會聽到學長們說：“60分萬歲，選修課必逃，必修課選逃”。那時的自己對這些新鮮的想法充滿了好奇，總想嘗試，可是當我看到那些踐行者的紛紛掛科，看到勤奮者拿到那誘人的8000元獎學金之后，我覺得出生在農村的我必須得有所作為，于是開始把握這來之不易的學習機會。
每天早上六點準時在田徑場或者舞蹈房練習專項技術、背誦英語單詞，課堂上認真做好筆記，主動向老師請教疑問知識點、不留死角，積極參加各種學術講座，并在老師的指導下開始撰寫科研論文。總是最早一個走進教室、總是坐在第一排、總是最后一個離開教室或圖書館，總是拖著疲憊的身軀最后一個爬上依戀的床鋪，太多的改變似乎已經成為了一種習慣。
通過自己的不懈努力，大學期間我獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、菁英計劃獎學金，同時被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、社團之星、校園學習明星，并赴港學習一周；成功完成國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，并發(fā)表了科研論文4篇。20xx年被推免為xx大學碩士研究生。
或許你會問我這些成績是怎么獲得的，面對未來的就業(yè)里我們該如何面對？那么作為經歷者，我想給你們幾點建議，希望對你們的大學生活有所幫助。始終堅持做到屬于自己的一個中心:學習，兩個基本點：生活、工作。
目標明確，態(tài)度端正。大學是自主的美好，是培養(yǎng)的園地。這里需要獨立學習和鉆研理論知識，需要反復的琢磨和練習技術動作；力爭理論知識精通化，技術動作專業(yè)化；同時需要自己制定相應的學習計劃——大一以學習為主，夯實理論基礎知識和基本技能；大二以能力為主，學習任務為輔，力求在大學期間參與社團活動或者校院級學生會等學校組織，提高自己的組織策劃、人際交往、為人處事等能力；大三注重綜合素質發(fā)展，整合前兩年的工作學習經驗，不斷充實完善自己，利用空余時間拓展課外知識；大四做好實習準備，為研究生、公務員、教師資格證、教師編制等考試做充分的準備。
慎選籃子，經營雞蛋。從經濟學角度看將雞蛋裝在一個籃子里是不明智的投資方式，同樣的原理也適用于教育學。大學是自由的，我們可以輔修第二學位，在學習本專業(yè)課程的同時，可以將重心放在自己感興趣的專業(yè)，集中精力學習第二學位，在畢業(yè)的時候可拿到兩個學位，從而為自己的未來的求職增加一份機遇。
投身社團，創(chuàng)造奇跡。大學是鍛煉的起點，是社會的寫照。社團系統(tǒng)是完善的；那里有你施展才華的舞臺，有你組織活動能力的展示，有你廣交朋友的渠道。請不要用影響學習的借口阻止自己前進，因為社團是個可以創(chuàng)造奇跡的地方，在那里你可以提高自己的交際、組織策劃、溝通協(xié)調等能力，從而更好的適應競爭激烈的社會。
大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以逐步實現(xiàn)的地方。請記住無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和燦爛，那都已經成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”。
親愛的同學們，路是自己選擇的，選擇了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老師身體健康，工作順利；祝體育學院全體學生學業(yè)有成、生活愉快。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
班會主持人發(fā)言稿篇十二
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，?女：又是一個清明節(jié)，憶陳年，看今朝?。
男：親愛的同學們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課?。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。?。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩?。
女：在今天這個意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識?。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。?。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記。
班會主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓埿⌒“噙@些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱??！小朋友們大家都喜歡吃水果嗎？我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀！大家想看嗎？——請看，他們來了！
我們小二班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮读鴺涔媚铩?。親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
若我們用詞語來形容我們的手，一般都是靈巧的，有力的，我們小一班小朋友帶來不一樣的詮釋《左手右手》，請欣賞。
下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈串燒。
今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。請欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來的經典之作——《三字經》請大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經》吧！
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現(xiàn)出來。有請小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月，明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
尊敬的各位老師、各位家長。
親愛的小朋友們，早上好!
我是主持人馬詠雅，我是主持人陳卓欣，首先請允許我、和我僅代表蘋果樹幼兒園的全體教師和小朋友們，熱烈歡迎大家的到來，感謝你們能抽出寶貴的時間與我們歡度這個節(jié)日。今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因為……(共同):今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
在這里，祝愿全天下的小朋友。
六一兒童節(jié)快樂。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是每個家長爸爸媽媽的期望，今天，我們的小朋友們將會用最美的歌舞，為老師和各位家長獻上最衷心的感謝和祝福。
現(xiàn)在，我宣布，蘋果樹幼兒園六一兒童匯演。
現(xiàn)在開始，首先，將登臺的是啟蒙班，他們?yōu)槲覀儙砹嗽绮俦硌荨Ｓ媚銈儫崃业恼坡?，歡迎我們幼兒園最可愛的弟弟妹妹吧。
感謝啟蒙班為我們帶來的早操。
看完弟弟妹妹那么生動而有趣的表演，你覺得過癮嗎？
當然不過癮啦。
就知道你不過癮，還好，我有第二手準備，歡迎我們啟慧班為我們帶來精彩的早操表演。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝啟慧班為我們帶來的早操表演。
剛才的表演怎么樣？
那是一定的，讓精彩來得更猛烈些吧?，F(xiàn)在，就有請我們啟智班和啟迪班帶來他們的早操表演，掌聲歡迎！
好的，謝謝我們的啟智班和啟迪班帶來的表演，你喜歡小老鼠嗎？
當然不喜歡，他們是小偷，會偷我們的食物。
但是，下面這些小老鼠，我覺得你肯定會喜歡。
是嗎？那還等什么，趕緊讓我看看那些可愛的小老鼠吧。
好，有請啟蒙班的小老鼠們帶來的音樂游戲：小老鼠上燈臺。
你想得美，我是想問你，凳子有什么用途？
凳子，不就是用來坐的嗎？
其實啊，凳子除了用來坐之外，也可以為我們獻上一段非常生動的舞蹈哦。
哎呀，剛才做早操好累啊，做早操雖然能鍛煉身體，但是好累啊。
是嗎，那我只能很遺憾的告訴你，等一下的郊游，你肯定沒力氣參加了。
什么？郊游？我要參加，我要參加，我現(xiàn)在渾身充滿了力量，誰也抵擋不住我那顆蠢蠢欲動的郊游心了。
哈哈，已經來不及咯，他們已經在路上了，掌聲有請啟智班為我們帶來舞蹈郊游0。
他們的郊游玩得好開心啊，可惜我不能參加。
不用垂頭喪氣了，我聽園長說，今天你的媽有話要跟大家說哦。
真的嗎？真的嗎？那趕快把她請上來吧。
好吧，不用著急，我們馬上請出馬詠雅的家長為我們上臺致辭。
大家掌聲歡迎吧。
我現(xiàn)在才知道，原來媽媽這么偉大，每天辛苦工作，還要照顧我們。
對啊，我們有時候還會很淘氣，惹他們生氣。
是的，掌聲歡迎啟迪班帶來的手語表演母親喲。
有請我們今天的壓軸表演：
時間過得真快，蘋果樹六一兒童節(jié)匯演已經接近尾聲了，現(xiàn)在，有請我們的陳老師，上臺為我們致結束語。
謝謝大家。
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
榜樣》《感恩的心》。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄隆?BR> 面我們用熱烈的掌聲有請小小班這些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小。
樹姑娘》。
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們。
際兒童節(jié)，你們是多么的幸福和自豪！今天，用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你。
們的節(jié)日，是多么的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美。
好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學習、練好本領。參。
天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和。
社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領導，向辛勤栽培你們的敬愛的老。
師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快。
樂，好好學習，天天向上！最后，預祝今天的活動取得圓滿成功2、學生代表。
了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊。
員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
章%超%市。
無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌。
衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為。
少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！2）。
很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可。
在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正。
因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批。
該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不。
應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算。
什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。
不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經不。
再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們。
陽關，很積極，很開心才行哦！今天哥哥姐姐們還為你們準備了許多好玩的游戲哦，你們期。
不期待啊？
只要你闖過關就可以獲得一個蓋章哦。這六個游戲同時開始，參與者自行選擇游戲的先后順。
友，我們也專門提供了兩個游戲，參與了就可以獲得我們的小獎品哦!當然，如果想挑戰(zhàn)的話，也可以在爸爸媽媽的幫助下跟較大年齡的小朋友一起玩大闖關哦！趙：小朋友們是不是躍躍欲試了呢？再告訴你們一個好消息，我們現(xiàn)場有手語教學哦，而且去學的每個小朋友都有獎品哦。同時，也請家長們在游戲過程中注意各位小朋友的安全。
好啦，現(xiàn)在游戲開始啦，小朋友們，let’sgo.游戲結束，主持人上臺趙：小朋友們玩得開心嗎？開心就好。王：那接下來就讓我們再來欣賞哥哥姐姐為我們帶來的另一首手語吧。接下來請欣賞****！
獎
合：大家好!
甲：六一國際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。甲：六一的鼓點很輕快，乙：六一的號聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動聽，乙：六一的慶祝最開懷。
兒童節(jié)主持人演講稿六一兒童節(jié)主持人演講稿男：親愛的同學們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。女：親愛的叔叔、阿姨們。男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。男合：這是多么歡樂的一天??！女合：這是多么幸福的一天??！女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日合：——六一國際兒童節(jié)！六一，你好?。校?。
六一，你好?。ㄅ?。
我們宣布“六一文藝匯演”屆時開始??1、男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。合：有請大班帶來歌曲合唱《當我們同在一起》！2、男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來歌曲合唱《春天在哪里》！
3、男：七彩夢寐向明日，色帶奇麗配馬匹。女：光照花朵立成長，歌唱心靈真可愛。合：有請二年級帶來歌曲合唱《七色光之歌》！
4、男：橋頭雁過鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。女：倒映繁華好風光，塌心倫敦走一遭。合：有請三年級帶來歌曲合唱londonbridgeisfallingdown倫敦橋正倒塌！
班會主持人發(fā)言稿篇十四
a：親愛的同學們！
b：親愛的嘉賓們！
c：親愛的同仁們！
合：大家晚上好！
a：今夜月光在這里照耀
b：今夜愛心在這里啟航
c：今夜公益讓我們齊聚一堂
合：那就讓我們手牽手心連心，一起傳遞愛的力量！ a；下面我宣布，會議正式開始（鼓掌結束后）
b：首先由我們主持人為大家?guī)韾鄣睦收b
c：希望大家能用掌聲為愛喝彩，謝謝！
c：關愛是沙漠里的一泓清泉，給饑餓的人希望
a：關愛是黑暗里的一根蠟燭，給失落的人光明
b：關愛是大海中的一座航標，給迷失的人方向
c：只要我們用心去體會，世界各個角落都充滿了愛
合：愛是永恒的！愛是永存的！讓我們齊心協(xié)力，心存小愛，大愛人間！
a：下面，我將為大家簡單介紹幫扶困境兒童志愿者協(xié)會愛的歷程，希望大家能認真的聽，在大會結束時我們會有一個關于協(xié)會歷程的有獎問答活動，獎品非常豐富，期待你的參與！
a：今天真是個充滿愛的日子，我會銘記這些愛的旅行，并帶著愛用心去旅行！在經過各個活動負責認得精彩介紹后，想必大家都已經有了自己喜歡的活動，那么就請大家將自己喜歡的活動寫在我們工作人員發(fā)放的紙條上，寫好后交給我們的工作人員，謝謝大家！
b:在愛的旅行中我和大家一樣，感受到了有愛的力量！希望大家在今后的生活中能帶著愛去旅行！下面我們進入“愛心小游戲”環(huán)節(jié)，但大家也別忘了我們幫扶微博和qq群（在黑板上）
c：各位坡友們晚上好嗎？大家喜歡玩游戲嗎？喜歡的觀眾請給點熱烈的掌聲，謝謝！
我已經感受到了大家的熱情，那我們現(xiàn)在開始游戲吧！我們的游戲叫_________
首先我為大家介紹一下游戲規(guī)則
就以前排的人為例（自己組織語言介紹，并說明游戲中出錯者有的懲罰）
請大家大聲告訴我你們準備好了？好的，看來大家很有信心??！雖然是簡單地游戲，但請大家小心哦，祝你好運！那就從這邊同學開始吧?。ń酉聛碛芍鞒秩烁鶕F(xiàn)場具體情況靈活處理，會事先排練）
請大家大聲告訴我，你們快樂？其實公益的真諦就是幫助別人快樂自己，希望大家能以最飽滿的熱情參與到我們公益活動中來，謝謝！
a：看來今天大家玩的都很高興，但別忘了我們的幫扶微博和官方
b：還是先看看我們會長吧，她已經迫不及待的想上臺和我們串詞了，好了下面用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的會長陳小嫚學姐為我們講話，大家掌聲歡迎！
（講話和答問完）
c:大家好我們有見面了，如果第一次是緣分，那么第二次見面就是情分了。下面我們進入萬眾矚目的有獎問答環(huán)節(jié)，希望你們是最幸運的那一個！
問答環(huán)節(jié)，先舉手者，先回答！大家加油哦！
1、我們協(xié)會成立的時間是什么時候？
2、我們協(xié)會的宗旨是什么？
最后一個問題咯，大家好好想想我們協(xié)會的歷程！祝你們好運
3、我們協(xié)會的名稱是什么？
a：這是一個難忘的時間我會銘記一生
b：這是一個美妙的夜晚我會永存心底
c:這是一個充滿了愛的大家庭，我們都是一家人！
合：我們宣布此次大會圓滿結束
負責人：請大家在本周六和周天積極參加我們的活動，到時我們會通知你們，謝謝！
班會主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是主持人鄧玉婷，擔任班級少先隊中隊長。我是主持人熊浩，擔任班級常務班長。我們非常榮幸擔任本次家長會的主持人，也是我們第一次擔任主持人，如果有做得不好的地方，請各位叔叔阿姨見諒。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
首先，有請班主任陳老師發(fā)言，掌聲有請。（感謝陳老師精彩發(fā)言）。
陳老師平時非常重視對我們的能力培養(yǎng)，我們班的另一名常務班長就像一個小老師一樣，在同學心目中很有影響力。下面有請常務班長李欣鑫同學代表發(fā)言，請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲，我們需要你們呢的鼓勵。（謝謝李欣鑫同學的精彩發(fā)言）。
是的，家庭的力量很重要，我們的成長離不開來自家庭的關愛，特別是爸爸媽媽。下面有請彭佳媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請（非常感謝阿姨的精彩發(fā)言）。
我們的班級老師溫柔，課堂活躍，同學團結，班風積極向上。下面呢，我們幾個同學鼓足了勇氣，想要給在座的叔叔阿姨們表演幾個節(jié)目，希望叔叔阿姨們能夠喜歡。
1、請汪子然同學帶來詩歌朗誦，掌聲有請。（恩，朗誦的十分有感情哦）。
2、請陸玉琪、李欣鑫、鄧玉婷帶來詩歌朗誦《假如》。
3、請朱影同學帶來一首歌曲《童年》，掌聲有請。
4、請葉思亭、王紫茹為大家?guī)砀枨短だ恕贰?BR> 5、請李國倫同學帶來歌曲《背對背擁抱》。
各位家長，家長會到此結束，家長們如果覺得有必要，可找老師們單獨交流。最后，再次感謝各位家長的到來，謝謝大家，再見！
提綱。
二、學生代表發(fā)言。
四、學生才藝展示。
班會主持人發(fā)言稿篇十六
1、hello,merrychristmas!今天，我們歡聚一堂，在這里開展春小首屆圣誕體驗活動，大家高興嗎？我希望今天的活動不僅能帶給大家節(jié)日的歡樂，更能給同學們帶來思考，獲得成長的體驗。首先，讓我們一起來唱一首merrychristmas,讓歌聲渲染出濃濃的節(jié)日氣氛，讓歌聲唱出你無限的歡樂。
2、關于圣誕，你知道什么？（互動）接下來，我們請陳英老師為我們詳細地講一講圣誕的來歷和圣誕的故事。
3、通過剛才的了解，你們知道圣誕的標志是哪些嗎？（互動）關于這些標志，還有很多傳說呢！接下來請秦杰老師和姚建亞老師給大家講一講圣誕樹和圣誕襪的傳說。
4、聽了這兩個故事和關于圣誕節(jié)的介紹，你們覺得圣誕節(jié)是怎樣的一個節(jié)日？
你覺得圣誕老人是怎樣的一個人？
你生活中有“圣誕老人”嗎？
5、接下來，讓我們一起來觀看一部以圣誕節(jié)為題材的影片，這是一部非常精彩的影片，大家在觀看之余別忘了思考，看完后要請大家結合影片談談感想哦！
6、價值引領：說起圣誕，很多孩子想到的是禮物，圣誕老人趕著馴鹿拉著的雪橇，唱著歡樂的圣誕歌，把禮物送到每一個孩子手中，不論這個孩子是貧窮還是富裕，是優(yōu)秀還是平凡，都會收到禮物。但是，現(xiàn)實生活中有沒有真正的圣誕老人呢？對，沒有，圣誕老人在人們的心中，在我們的周圍。當你們的爸爸媽媽把浸潤著愛心與祝福的禮物送到你們手中，他們就是圣誕老人，圣誕老人是給別人送去溫暖，送去關懷，送去祝福、送去歡樂的任何一個人。所以，我們的身邊也不乏這樣的人。但是，同學們，當你們期待著圣誕老人降臨的時候有沒有想過當別人的圣誕老人？送上祝福與歡樂卻不求任何回報！所以，當我們暢想著想得到禮物的同時，不如想一想送出什么禮物，禮物不在于貴重與否，哪怕只是一張自制的小卡片，但是因為傾注了你的愛心，就能傳遞你深深的情意。今天是圣誕節(jié)，也是周末，回家當爸爸媽媽爺爺奶奶的圣誕老人吧！想想看，你可以為他們做些什么？（互動）
尊敬的各位老師：
? ? ?大家好！
時光如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶著開學初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學生代表在此發(fā)言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！
期中考試是對每位同學基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、綜合素質、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育，全體任課老師高度重視，全體同學扎實復習，沉著應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的
精神
面貌，涌現(xiàn)了一個個學習標兵，在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……
。
更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校
領導
和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人
提供
方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ ?您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結下碩果。 我要再次說：您辛苦了！老師！
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
1、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎么辦?
2、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
3、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經?？煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，“節(jié)約”一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業(yè)大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質和文化?！?BR> “鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程序，多不容易啊!
同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
1、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
2、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。
3、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
4、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
5、做節(jié)約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學們，“一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！毕Ｍ蠹倚袆悠饋恚屨湎ЪZ食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
班會主持人發(fā)言稿篇三
各位
領導
、各位老師：
大家好！期中考試已經結束，我任教的兩個班級成績整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績仍不盡人意，未達到預期的目標，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學成績優(yōu)秀的英語教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內狠抓學生英語成績的對策，現(xiàn)簡述如下：
兩極分化十分明顯，部分學生基礎知識和基本技能不扎實，對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反復做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時教學中如何培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力應引起高度重視，而不是單純地講語法，學生背語法。
過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），所以學生對英語的學習不夠重視，導致了本次考試成績不理想，暫時靠后這一局面。
成績靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里，我決心鼓舞學生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率，給每一位中考學子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：
（一）管理方面
1.逐個談心、鼓舞斗志。依據學生的英語成績和實際的英語水平，對學生進行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學生斗志，增強學生學習英語的自信心，鼓勵優(yōu)等生自主學習，學習課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養(yǎng)，爭取在中考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學活用，注意解題技巧的掌握，爭取在中考中考一個優(yōu)秀分；差等生拾起學習英語的信心，并給他們指出一月內的奮斗方向，多抓基礎知識多背多練，不放過基礎知識，爭取在中考中考一個及格分。
2.嚴格要求，狠抓落實。對學生嚴格要求，按照學生學習程度，制定相應的提分策略，布置相應的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對英語的基礎知識抽查落實力度，堅持 “三不放過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。
（二）教學方面
1.抓好聽力訓練。注重培養(yǎng)學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養(yǎng)學生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。
2.強化專題訓練。強化單詞記憶，并結合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎題的解題水平；抓好語法的分類復習，在此過程中，就當前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學生學會歸納知識并如何把識記的內容用于實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質量。有針對性地組織學生組織閱讀訓練；爭取改變學生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學生動詞填空的能力。
3.提高
寫作
技巧。在課堂教學中，按“句---段---
篇
”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內容，有側重。讓學生學會謀
篇
布局的能力，找準切入點。同時加強輔導，幫助學生掌握一些
寫作
技巧，認真學習英語書面表達“六步
作文
法”。注意書寫習慣，增強
寫作
信心，從而提高學生的
寫作
能力。
成績只能代表過去，在剩余的一個月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學子一起全身心備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學生、家長、學校交一份滿意的答卷！
班會主持人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級學生劉雨欣，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2014年度期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀！
同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優(yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。
對于考試失利的同學，也未必是壞事。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福?！笔∈且恢磺逍褎?，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我認為學習應該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：
。在學習上要做到“三先三后”?！叭热蟆钡膶W習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；這種做法同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確的對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學生，實現(xiàn)我們的夢想。
下一階段，等待我們的就是期末考試，我們的任務就是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學，再接再厲，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，取得理想的成績。我希望更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。
最后，祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天，陳校長國旗下
講話
的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中，我們即將告別碩果累累的第二學期，還有三天我們將會進入期末考試模式。期末考試是我們一學期學習成果的展示機會，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。如何做最好的自己呢？此時此刻，我希望同學們在接下來的三天里，在期末考試時，在假日里，做好四個方面：
（1）要有明確的好目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生兩個問題：“你們有目標嗎？如果你們有目標，那么，可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
（2）要有端正的好態(tài)度。
我希望同學們認真對待三天的復習，認真對待每一場考試。要體現(xiàn)，團結緊張，嚴肅活潑。復習時井然有序，考試時沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認真答題。這里特別提醒六年級的同學們，你們即將畢業(yè)，即將離開母校，希望你們把對母校的眷念之情化作努力學習和遵守規(guī)范的動力，給其他同學留下美好的印象。6月22日、23日考試，我們的休業(yè)式時間是6月30日上午（六年級可能要提前），在此期間，我希望同學們認真等待6月30日，不許一考完試就開溜。即將放假了，我希望同學們在假日里也要約束自己的言行，要按照學校發(fā)放的告家長書的要求做好自己，千萬不能在學校是個好孩子，出了校門誰也管不了。
（3）要有從現(xiàn)在就開始的好行動。
千里之行，始于足下。我們不能做語言的巨人、行動的矮子。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。所以，從現(xiàn)在就開始行動肯定不晚。立即行動！
（4）要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復習考試期間，同學們在
思想
上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。最后階段，我們一定要憋足勁，不能松懈。同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的目標就會實現(xiàn)。
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！
謝謝同學們！
班會主持人發(fā)言稿篇六
期中考試之后，很多人都說沒考好，我也這樣說，仿佛這樣就可以使我顯得不特殊，也會考慮沒考好的原因，卻不愿意往更深的一層挖掘。老師找我談話時說我是一個任性的孩子，回來細細的想了一番，我想我確實是一個任性的孩子。我的任性體現(xiàn)在我偏愛語文和生物，卻從心底排斥物理。老師說一個成熟的孩子首先要學會將一碗水端平，而我卻根本沒有這個意識。從這一點上講我是一個任性的孩子無疑。我喜歡語文，是一種本能，我喜歡生物，卻有一個變化過程。高一的時候，年輕的老師沒有足夠的氣場，我不能正確調整自己，認為生物是一門“好欺負”的學科，不愛學，不好好學，成績總在及格線徘徊。而韓老師改變了我對生物的看法，他說因為我的認真負責，他喜歡我，他整天都笑瞇瞇的，于是，我強迫自己喜歡上生物。從一做題就犯困到能夠認認真真的做完一道題，我花費了別人想象不到的時間和精力。那是我到目前為止最拼的時刻，基礎太差，我將書抄了一遍又一遍。那段時間，很少有人像我一樣學到十二點之后。可努力總是會有回報，那段時間，我的生物也有了很大的進步。究其原因，是心態(tài)變了，我變的渴望學生物，我也有將這渴望化為動力的毅力，所以，我將生物學好了。
同樣是未學好的學科，物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格，我在心里為自己下了這樣一個定義：我的物理學不好了。更因著老師說學習物理需要天賦，我將自己學不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題，想的不是如何去做這題，而是我肯定不會做這道題，結果就很少有做對的。甚至有些簡單題，我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置，以一種錯誤的心態(tài)對待。越難越不愿意學，越不愿學越排斥，越排斥越學不好，越學不好便覺得其越難。如此，我陷入一個怪圈，而怪圈的根源，不過是我對自己下的一個定義：我肯定學不好物理。
看，我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去，又有著和其不同的未來。而這一切，不過取決于我的態(tài)度：因為我喜歡生物，所以我將生物越學越好；因為我從心底排斥物理，所以我的物理越學越差。我不曾做到把一碗水端平，甚至還為輕的減了重量，為重的添了砝碼，讓天平更加傾斜。若說我的學習看的還不明顯，那么咱班又有多少人，學習已經傾向于一面倒，重理輕文，重喜歡的而輕厭惡的，重成績好的而輕成績差的。從這一點上講，我們都是任性的孩子，只是任性的程度不一罷了。
那么如何改變這種任性呢？我們首先需要的是心態(tài)的改變。要從心里熱愛這門學科，強迫自己面對這門學科花費比別的學科更多的時間和精力，久而久之，當強迫變?yōu)橐环N習慣，我們便能勉強將一碗水端平。
其實不任性更多的時候注重的是一種細節(jié)當大體都差不多時，細節(jié)才能決定一個人的成敗。就像值日時，所有人都值了，但要看一個人值得認真、干凈與否，就要看死角：門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈，那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學，這里一分，那里一分，一分一分的累積，扣得分更多。
改變任性，從現(xiàn)在做起，從改變心態(tài)做起，從改變細節(jié)做起，不需要多大的毅力，只需說服自己有學習這科的欲望，有深入了解的欲望，那么總能學好這門學科?，F(xiàn)在起，讓我們做一個成熟的孩子。
班會主持人發(fā)言稿篇七
4.少年說劍氣橫抖，長夜讀書聲滿天。我是主持人-------------。
1.春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。
2..日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
3今天你讀書了嗎，今天你溜號了嗎，這是老師和家長經常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心，但是里面包裹著濃濃的愛，有的時候想起很溫暖。
1.踏著時間的步伐，月考和期中考試已緩緩拉下帷幕。
2.每一次考試結束，都是幾家歡喜幾家愁。
3.真的非常羨慕成績遙遙領先的同學，是他們的刻苦和努力換來了可喜的碩果。
1.接下來掌聲有請我們的兩位學霸上臺領取學霸獎狀和獎品，并發(fā)表獲獎感言大家掌聲歡迎!（有請頒獎嘉賓頒獎詞是）（獎品是-價值45元的8g優(yōu)盤）。
【頒獎詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來過,你努力過，你猶豫過，你也懶惰過，是你給自己插上了翅膀，讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，你是我們永遠的驕傲。
2.感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的學霸獎獲得者，希望我們的兩位學霸能再接再厲，成為我們班的領頭雁帶著我們越飛越高。
3我們班的同學不僅學習刻苦，才華更是出眾。
接下來讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】，有請我們的表演者---王新月。
4.啊，好一段激動人心的彈唱!同學們，你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演，展示了我們同學的天賦，然而學習仍然是我們這個年齡的主旋律。
4.有句諺語說得好“學習如逆水行舟不進則退?！痹谶@次期中考試中，我們班沖出了兩匹黑馬，在不經意中提高了400多名，多么驚人的進步，成績的背后又有多少不為人知的故事啊，掌聲有請我們的兩位同學臺領取黑馬獎狀和獎品，并發(fā)表獲獎感言，掌聲鼓勵！（包海楠和王新月）。
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------價值45元的8g優(yōu)盤）。
【頒獎詞】你的心和泥土一樣質樸，你灑下刻苦勤奮的種子，毅力會生長成參天大樹，那是你們人生最美的一幕，生命的樂章為你而奏響。
1.時光荏苒，如今的我們已經不再是無知的孩童，漸漸地略暗世事，一步一步的走向成熟。
3.感恩是一種處事的哲學，也是生活的大智慧，我們要學會感恩，感謝父母和老師，感謝春天的一場雨和冬天的一片雪花，感謝大自然賦予我們的一切，感謝挫折，感謝一部電影，感謝一首詩，感謝一句話，感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳，鴉知反哺，感恩是我們每個人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩朗誦---《感恩》有請表演者---姚佳宜---國哲。
1.大家聽了詩朗誦，好像都有一點點感動，記得有一首歌唱得好“陽光總在風雨后，烏云上有天空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中?！?BR> 2.有夢想就有希望，有夢想誰都了不起?？纯次覀兊膲粝?，就在我們的墻上，白紙黑字，在那里等待我們去實現(xiàn)。
3.墻上也有我的夢想，它很小，我在心中默默的為自己吶喊加油，我相信，實現(xiàn)了一個個小夢想，遠大理想就不遠了。
4.為自己的夢想努力奮斗，這是一個很驕傲的事情，現(xiàn)在讓我們一起來見證實現(xiàn)夢想的快樂，有請期中考試獲得進步獎的兩名同學--趙世謙-和—趙堃領取獎品，并發(fā)表獲獎感言，掌聲鼓勵！
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】我們?yōu)槟愫炔?，我們的喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線，是斗志昂揚的力量，在黑暗中，喝彩聲會照亮一切，請接收我們的喝彩吧，讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1.感謝同學的經驗分享，相信在座的同學都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話，“地上本無路，走的人多了，也就成了路?！?BR> 3.同意---的說法，其實學習就是一種修行，師傅領進門，完全靠個人。
2
1.好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎?感謝表演者。
2．蘇軾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！比松鋵嵕褪菉^斗，如果你的人生缺少奮斗，就不算是一個成功的人生。
3.奮斗了，努力了，再長的路一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
4.相信自己，相信未來，珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎有請月考考試獲得滿分獎的同學（英語：張子萌生物：李宇豪+王梓玉麻鑫，王舒淇，劉爽，李紫夕，趙一萌，呂建新，唐佳欣，國哲歷史：高碩，大宋佳霖，國哲，趙一萌，孫嘉澤，任思琪，胡冰，麻鑫，劉思涵，王梓玉）領取獎品，掌聲鼓勵！
（有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】請跟我們一起走進愛與感動的海洋，—起撥動心靈深處的弦，總有一種力量讓人淚流滿面，一種無聲的精神力量感動著，波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1.冬日的寒冷，阻擋不了我們內心的激動，回想一起度過的日子，無數(shù)的喜與溫馨涌上心頭，和同學們在一起的日子溫暖而快樂，幸福而充實。
2.1年5班就是我們的家，我們就是家中的每一個成員，我們互相關心，互相幫助，為了這個家的榮辱我們努力奮斗。
3.雖然有時也有摩擦，也有分歧，但是這只是我們內部的插曲，對外我們83人已經緊緊的捆綁在一起，一榮俱榮，一損俱損。
1.多么美的旋律，音符好像還在空氣中跳躍，真為我們同學感到自豪，有音樂作伴的生活，我們不會迷路，有音樂作伴的生活，我們不會沒有力量。
2.音樂的力量真的很大，音樂大師貝多芬的故事更讓我們明白，永遠不要向命運低頭，做生活的強者，奏出生命的最強音。
3.努力過，就不后悔，人人都渴望成功，但是只有不怕困難，堅持到最后的人才能成功。
有請期中考試獲得滿分獎的同學（數(shù)學：麻鑫生物：王梓玉，石文慧，胡新宇，孫嘉澤，任思琪，尹嘉翾，李紫夕政治：張梓萌，尹嘉翾，大宋佳霖，趙一萌，呂建新，張婉兒，洪宗儀，王美琪，包海南，周可欣，麻鑫，王靜瑩，李宇豪，王梓玉歷史：麻鑫，王梓玉）領取獎品，掌聲鼓勵?。ㄓ姓堫C獎嘉賓---------頒獎詞是-----------）（獎品是------）。
【頒獎詞】每一收好曲子都是用心在彈，偶然的成功只能是曇花一現(xiàn)，收起你的自負，收起你的虛榮，踏踏實實走好每一步，讓每一次的頒獎臺上都有你的身影，你將收獲你人生的最大財富-----自信。
1.這么多人獲獎，很讓人感動。也許你有獲獎的成功體驗，也許你始終是個觀眾。
2.不管你是什么，請你記住“笑到最后的才最美?！?BR> 3.只有持之以恒，堅持不懈的人才會真正走進知識的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅忍不拔的毅力的人，屬于那些在酷暑嚴寒中仍能視學如沐春風的人。下面請欣賞班興博的笛子獨奏。
1.笛聲悠揚，仿佛一個牧童坐在牛背山，好個悠閑自在啊。
2.有些人永遠悠閑自在，不知道什么是苦悶，因為失敗了再來，前途是自己努力創(chuàng)造出來的。
3.生命本是就是神奇，每個人的身上都蘊藏著無數(shù)的奇跡，只要用心去做，一切皆有可能。
4.我們同學中可能有未來的科學家，醫(yī)生，航天學家，一切皆有可能，讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎。
接下來掌聲有請我們的4位同學（月考：2李紫夕3麻鑫期中2趙一萌3包海楠）上臺領取伯仲獎獎狀和獎品，大家掌聲歡迎!
【頒獎詞】你也很優(yōu)秀，并且你和學霸只是一步之遙，我們期待你們成為1年5班新的學霸，我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?BR> 1.所有的成績只能代表過去。
2.美好的未來在向我們招手。
3.只有汗水澆灌的花朵才嬌艷。
4.帶著憧憬，我們正攜手走向遠方，讓我們在王梓玉同學的配樂詩朗誦《走向遠方》中結束我們的班會吧，也許你有很多想法，也許你有很多激動，那就請你醞釀著，在下次頒獎會上慷慨激昂吧，我們很期待。下面掌聲請出王梓玉同學，謝謝大家!
班會主持人發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：
你們好！【鞠躬】。
首先，請允許我代表_____班全體同學，對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學習的關心、支持，也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時，又希望你們能借此了解我們這半學期以來，在校學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。今晚，我要代表我們全班______位同學，向你們衷心的說聲：老師、爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們！今晚的家長會共有八項議程：
一、學生代表____。
總結。
班級半學期來我班同學的在校學習和生活情況。
二、“合作學習小組”介紹“小課組合式”學習的樂趣。
三、
學生才藝展示。
四、頒發(fā)期中考試班級前五名、學習進步獎及德育標兵（七年級頒發(fā)小升初260分獎學金）等獎項。
五、校園小主播采訪優(yōu)秀學生家長。
六、播放學生對家長的心聲。
七、家長結合孩子的心聲，現(xiàn)場書寫家長寄語。
八、班主任結合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們，我們每天早早地來到學校，一天大部分的時間都是在學校度過的，相信大家都很想了解我們在學校的學習、生活情況吧。
接下來會議進行第一項：有請。
同學匯報半學期來我班同學在學校的學習、生活情況。
感謝??.同學的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學期，我們學校課堂。
教學。
也開展得有聲有色，10月份我校市級課題《民辦學校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結題，現(xiàn)全校都在開展“小課組合式”課堂教學，我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項：請合作學習小組代表介紹課堂學習樂趣。掌聲歡迎我們班學習小組代表發(fā)言。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
下面會議進行第三項：請叔叔、阿姨們查看同學們的作業(yè)、試卷、藝術作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎！掌聲祝賀獲獎學生與家長！
每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；我們成長過程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權。下面家長會進行第五項，我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們，聽了我們的心聲，你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項：現(xiàn)場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上！
下面家長會進行最后一項：有請班主任發(fā)言，大家掌聲歡迎！
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們，請你們相信，我們一定會踏踏實實的度過每一天，上課用心聆聽，專心思考，認真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步。
最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會，祝您的孩子學習進步、天天開心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！
今天的家長會到此結束！叔叔阿姨們，再見！
溫馨提示：請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作！再見！
班會主持人發(fā)言稿篇九
同學們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學們剛剛成為一名中學生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學校園里，同學們在生活上已經游刃有余，在學習上適應了緊張的節(jié)奏，學到了許多新知識。并且在這個過程中，結交了那么多知心朋友！同學們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學期對同學們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學們，人的潛能是無限的，在學習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學習了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究?！蓖高^這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結果。雙手的區(qū)別顯而易見，智慧同樣如此！同學們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的領導、老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學們，新年、新春、新學期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學天天開心，同學們的成績牛氣沖天！
班會主持人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
身為一名新員工，我非常榮幸能作為代表發(fā)言。感謝各位領導的信任，感謝各位同事的支持！
今天很高興能借這個講臺談談我進公司一個月以來的感受。
也許在新進員工當中，也有同事和我一樣，在春節(jié)過后，我們紛紛穿梭于求職的人群當中，可是我們?yōu)槭裁醋詈笙嗉s在聯(lián)天，我想這大概就是聯(lián)天她的魅力所在吧。
正如對賓客而言，前臺接待是賓館形象的窗口，而在求職者的眼中，人力資源部就成了體現(xiàn)企業(yè)文化與素質的媒體。從曉曼專業(yè)的招聘問答和范經理溫文爾雅的談吐中，我感受到的不僅僅是他們的個人素質，同時也領略到了聯(lián)天企業(yè)的文化氛圍。接下來我被安排在房務中心實習，我深深感受到了領班劉姐的一絲不茍與細致嚴謹。而在接手辦公室的工作時，非常感謝倪經理和范經理給了我很多幫助與指導，讓我很快融入了工作環(huán)境，感受到了集體的溫暖。我也從兩位經理身上學到了認真做事，微笑待人！
很高興在上班的第二天，我參加了每月18號的經理會議。如果說對人事部的第一印象是我對這個企業(yè)的第一個不錯的判斷，那么在賀總主持會議時，一首《我們是一家人》，如癡如醉的歌聲讓我完全陶醉其中，在那美妙的旋律當中，我徹底地愛上了這里---聯(lián)天。而幾天后賀總親自主持的企業(yè)文化培訓，從企業(yè)的艱辛創(chuàng)業(yè)、用人標準，到運籌帷幄，怎樣引領聯(lián)天的未來發(fā)展方向，怎樣提升員工素質及競爭力，都無不體現(xiàn)老板的求賢若渴與良苦用心！
讓我在深深感受企業(yè)文化的同時，更是讓我美美享受了一頓知識盛宴。
賀總，聯(lián)天賓館的董事長兼總經理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在審視他?？稍谖已壑?，賀總他---為人隨和、好學善思，無論工作上還是生活上都認真嚴謹、注意細節(jié)、追求完美；工作上更是經常通宵達旦。我被其深深地感染，同時也很想和同事們分享：成功是靠汗水堆積起來的！其實，我們每個人是老板的員工，同時也是自己的老板，所以不管我們在哪個崗位，做什么工作，我們都應該拿出主人翁的精神（），在實現(xiàn)自身價值的同時，也為聯(lián)天為社會創(chuàng)造價值。我相信聯(lián)天明天的燦爛也將是我們事業(yè)的輝煌！謝謝大家！
班會主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，老師；親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx學院社體xx班。20xx年國家獎學金獲得者。作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我要向曾經幫助我的老師和同學表示衷心的感謝，同時對新同學的到來表示最熱烈的歡迎。剛剛進校的時侯總會聽到學長們說：“60分萬歲，選修課必逃，必修課選逃”。那時的自己對這些新鮮的想法充滿了好奇，總想嘗試，可是當我看到那些踐行者的紛紛掛科，看到勤奮者拿到那誘人的8000元獎學金之后，我覺得出生在農村的我必須得有所作為，于是開始把握這來之不易的學習機會。
每天早上六點準時在田徑場或者舞蹈房練習專項技術、背誦英語單詞，課堂上認真做好筆記，主動向老師請教疑問知識點、不留死角，積極參加各種學術講座，并在老師的指導下開始撰寫科研論文。總是最早一個走進教室、總是坐在第一排、總是最后一個離開教室或圖書館，總是拖著疲憊的身軀最后一個爬上依戀的床鋪，太多的改變似乎已經成為了一種習慣。
通過自己的不懈努力，大學期間我獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、菁英計劃獎學金，同時被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、社團之星、校園學習明星，并赴港學習一周；成功完成國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，并發(fā)表了科研論文4篇。20xx年被推免為xx大學碩士研究生。
或許你會問我這些成績是怎么獲得的，面對未來的就業(yè)里我們該如何面對？那么作為經歷者，我想給你們幾點建議，希望對你們的大學生活有所幫助。始終堅持做到屬于自己的一個中心:學習，兩個基本點：生活、工作。
目標明確，態(tài)度端正。大學是自主的美好，是培養(yǎng)的園地。這里需要獨立學習和鉆研理論知識，需要反復的琢磨和練習技術動作；力爭理論知識精通化，技術動作專業(yè)化；同時需要自己制定相應的學習計劃——大一以學習為主，夯實理論基礎知識和基本技能；大二以能力為主，學習任務為輔，力求在大學期間參與社團活動或者校院級學生會等學校組織，提高自己的組織策劃、人際交往、為人處事等能力；大三注重綜合素質發(fā)展，整合前兩年的工作學習經驗，不斷充實完善自己，利用空余時間拓展課外知識；大四做好實習準備，為研究生、公務員、教師資格證、教師編制等考試做充分的準備。
慎選籃子，經營雞蛋。從經濟學角度看將雞蛋裝在一個籃子里是不明智的投資方式，同樣的原理也適用于教育學。大學是自由的，我們可以輔修第二學位，在學習本專業(yè)課程的同時，可以將重心放在自己感興趣的專業(yè)，集中精力學習第二學位，在畢業(yè)的時候可拿到兩個學位，從而為自己的未來的求職增加一份機遇。
投身社團，創(chuàng)造奇跡。大學是鍛煉的起點，是社會的寫照。社團系統(tǒng)是完善的；那里有你施展才華的舞臺，有你組織活動能力的展示，有你廣交朋友的渠道。請不要用影響學習的借口阻止自己前進，因為社團是個可以創(chuàng)造奇跡的地方，在那里你可以提高自己的交際、組織策劃、溝通協(xié)調等能力，從而更好的適應競爭激烈的社會。
大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以逐步實現(xiàn)的地方。請記住無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和燦爛，那都已經成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”。
親愛的同學們，路是自己選擇的，選擇了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老師身體健康，工作順利；祝體育學院全體學生學業(yè)有成、生活愉快。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
班會主持人發(fā)言稿篇十二
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，?女：又是一個清明節(jié)，憶陳年，看今朝?。
男：親愛的同學們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課?。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。?。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩?。
女：在今天這個意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識?。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。?。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記。
班會主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓埿⌒“噙@些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱??！小朋友們大家都喜歡吃水果嗎？我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀！大家想看嗎？——請看，他們來了！
我們小二班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮读鴺涔媚铩?。親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
若我們用詞語來形容我們的手，一般都是靈巧的，有力的，我們小一班小朋友帶來不一樣的詮釋《左手右手》，請欣賞。
下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈串燒。
今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。請欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來的經典之作——《三字經》請大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經》吧！
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現(xiàn)出來。有請小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月，明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
尊敬的各位老師、各位家長。
親愛的小朋友們，早上好!
我是主持人馬詠雅，我是主持人陳卓欣，首先請允許我、和我僅代表蘋果樹幼兒園的全體教師和小朋友們，熱烈歡迎大家的到來，感謝你們能抽出寶貴的時間與我們歡度這個節(jié)日。今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因為……(共同):今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
在這里，祝愿全天下的小朋友。
六一兒童節(jié)快樂。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是每個家長爸爸媽媽的期望，今天，我們的小朋友們將會用最美的歌舞，為老師和各位家長獻上最衷心的感謝和祝福。
現(xiàn)在，我宣布，蘋果樹幼兒園六一兒童匯演。
現(xiàn)在開始，首先，將登臺的是啟蒙班，他們?yōu)槲覀儙砹嗽绮俦硌荨Ｓ媚銈儫崃业恼坡?，歡迎我們幼兒園最可愛的弟弟妹妹吧。
感謝啟蒙班為我們帶來的早操。
看完弟弟妹妹那么生動而有趣的表演，你覺得過癮嗎？
當然不過癮啦。
就知道你不過癮，還好，我有第二手準備，歡迎我們啟慧班為我們帶來精彩的早操表演。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝啟慧班為我們帶來的早操表演。
剛才的表演怎么樣？
那是一定的，讓精彩來得更猛烈些吧?，F(xiàn)在，就有請我們啟智班和啟迪班帶來他們的早操表演，掌聲歡迎！
好的，謝謝我們的啟智班和啟迪班帶來的表演，你喜歡小老鼠嗎？
當然不喜歡，他們是小偷，會偷我們的食物。
但是，下面這些小老鼠，我覺得你肯定會喜歡。
是嗎？那還等什么，趕緊讓我看看那些可愛的小老鼠吧。
好，有請啟蒙班的小老鼠們帶來的音樂游戲：小老鼠上燈臺。
你想得美，我是想問你，凳子有什么用途？
凳子，不就是用來坐的嗎？
其實啊，凳子除了用來坐之外，也可以為我們獻上一段非常生動的舞蹈哦。
哎呀，剛才做早操好累啊，做早操雖然能鍛煉身體，但是好累啊。
是嗎，那我只能很遺憾的告訴你，等一下的郊游，你肯定沒力氣參加了。
什么？郊游？我要參加，我要參加，我現(xiàn)在渾身充滿了力量，誰也抵擋不住我那顆蠢蠢欲動的郊游心了。
哈哈，已經來不及咯，他們已經在路上了，掌聲有請啟智班為我們帶來舞蹈郊游0。
他們的郊游玩得好開心啊，可惜我不能參加。
不用垂頭喪氣了，我聽園長說，今天你的媽有話要跟大家說哦。
真的嗎？真的嗎？那趕快把她請上來吧。
好吧，不用著急，我們馬上請出馬詠雅的家長為我們上臺致辭。
大家掌聲歡迎吧。
我現(xiàn)在才知道，原來媽媽這么偉大，每天辛苦工作，還要照顧我們。
對啊，我們有時候還會很淘氣，惹他們生氣。
是的，掌聲歡迎啟迪班帶來的手語表演母親喲。
有請我們今天的壓軸表演：
時間過得真快，蘋果樹六一兒童節(jié)匯演已經接近尾聲了，現(xiàn)在，有請我們的陳老師，上臺為我們致結束語。
謝謝大家。
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
榜樣》《感恩的心》。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄隆?BR> 面我們用熱烈的掌聲有請小小班這些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小。
樹姑娘》。
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們。
際兒童節(jié)，你們是多么的幸福和自豪！今天，用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你。
們的節(jié)日，是多么的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美。
好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學習、練好本領。參。
天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和。
社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領導，向辛勤栽培你們的敬愛的老。
師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快。
樂，好好學習，天天向上！最后，預祝今天的活動取得圓滿成功2、學生代表。
了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊。
員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
章%超%市。
無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌。
衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為。
少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！2）。
很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可。
在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正。
因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批。
該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不。
應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算。
什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。
不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經不。
再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們。
陽關，很積極，很開心才行哦！今天哥哥姐姐們還為你們準備了許多好玩的游戲哦，你們期。
不期待啊？
只要你闖過關就可以獲得一個蓋章哦。這六個游戲同時開始，參與者自行選擇游戲的先后順。
友，我們也專門提供了兩個游戲，參與了就可以獲得我們的小獎品哦!當然，如果想挑戰(zhàn)的話，也可以在爸爸媽媽的幫助下跟較大年齡的小朋友一起玩大闖關哦！趙：小朋友們是不是躍躍欲試了呢？再告訴你們一個好消息，我們現(xiàn)場有手語教學哦，而且去學的每個小朋友都有獎品哦。同時，也請家長們在游戲過程中注意各位小朋友的安全。
好啦，現(xiàn)在游戲開始啦，小朋友們，let’sgo.游戲結束，主持人上臺趙：小朋友們玩得開心嗎？開心就好。王：那接下來就讓我們再來欣賞哥哥姐姐為我們帶來的另一首手語吧。接下來請欣賞****！
獎
合：大家好!
甲：六一國際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。甲：六一的鼓點很輕快，乙：六一的號聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動聽，乙：六一的慶祝最開懷。
兒童節(jié)主持人演講稿六一兒童節(jié)主持人演講稿男：親愛的同學們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。女：親愛的叔叔、阿姨們。男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。男合：這是多么歡樂的一天??！女合：這是多么幸福的一天??！女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日合：——六一國際兒童節(jié)！六一，你好?。校?。
六一，你好?。ㄅ?。
我們宣布“六一文藝匯演”屆時開始??1、男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。合：有請大班帶來歌曲合唱《當我們同在一起》！2、男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來歌曲合唱《春天在哪里》！
3、男：七彩夢寐向明日，色帶奇麗配馬匹。女：光照花朵立成長，歌唱心靈真可愛。合：有請二年級帶來歌曲合唱《七色光之歌》！
4、男：橋頭雁過鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。女：倒映繁華好風光，塌心倫敦走一遭。合：有請三年級帶來歌曲合唱londonbridgeisfallingdown倫敦橋正倒塌！
班會主持人發(fā)言稿篇十四
a：親愛的同學們！
b：親愛的嘉賓們！
c：親愛的同仁們！
合：大家晚上好！
a：今夜月光在這里照耀
b：今夜愛心在這里啟航
c：今夜公益讓我們齊聚一堂
合：那就讓我們手牽手心連心，一起傳遞愛的力量！ a；下面我宣布，會議正式開始（鼓掌結束后）
b：首先由我們主持人為大家?guī)韾鄣睦收b
c：希望大家能用掌聲為愛喝彩，謝謝！
c：關愛是沙漠里的一泓清泉，給饑餓的人希望
a：關愛是黑暗里的一根蠟燭，給失落的人光明
b：關愛是大海中的一座航標，給迷失的人方向
c：只要我們用心去體會，世界各個角落都充滿了愛
合：愛是永恒的！愛是永存的！讓我們齊心協(xié)力，心存小愛，大愛人間！
a：下面，我將為大家簡單介紹幫扶困境兒童志愿者協(xié)會愛的歷程，希望大家能認真的聽，在大會結束時我們會有一個關于協(xié)會歷程的有獎問答活動，獎品非常豐富，期待你的參與！
a：今天真是個充滿愛的日子，我會銘記這些愛的旅行，并帶著愛用心去旅行！在經過各個活動負責認得精彩介紹后，想必大家都已經有了自己喜歡的活動，那么就請大家將自己喜歡的活動寫在我們工作人員發(fā)放的紙條上，寫好后交給我們的工作人員，謝謝大家！
b:在愛的旅行中我和大家一樣，感受到了有愛的力量！希望大家在今后的生活中能帶著愛去旅行！下面我們進入“愛心小游戲”環(huán)節(jié)，但大家也別忘了我們幫扶微博和qq群（在黑板上）
c：各位坡友們晚上好嗎？大家喜歡玩游戲嗎？喜歡的觀眾請給點熱烈的掌聲，謝謝！
我已經感受到了大家的熱情，那我們現(xiàn)在開始游戲吧！我們的游戲叫_________
首先我為大家介紹一下游戲規(guī)則
就以前排的人為例（自己組織語言介紹，并說明游戲中出錯者有的懲罰）
請大家大聲告訴我你們準備好了？好的，看來大家很有信心??！雖然是簡單地游戲，但請大家小心哦，祝你好運！那就從這邊同學開始吧?。ń酉聛碛芍鞒秩烁鶕F(xiàn)場具體情況靈活處理，會事先排練）
請大家大聲告訴我，你們快樂？其實公益的真諦就是幫助別人快樂自己，希望大家能以最飽滿的熱情參與到我們公益活動中來，謝謝！
a：看來今天大家玩的都很高興，但別忘了我們的幫扶微博和官方
b：還是先看看我們會長吧，她已經迫不及待的想上臺和我們串詞了，好了下面用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的會長陳小嫚學姐為我們講話，大家掌聲歡迎！
（講話和答問完）
c:大家好我們有見面了，如果第一次是緣分，那么第二次見面就是情分了。下面我們進入萬眾矚目的有獎問答環(huán)節(jié)，希望你們是最幸運的那一個！
問答環(huán)節(jié)，先舉手者，先回答！大家加油哦！
1、我們協(xié)會成立的時間是什么時候？
2、我們協(xié)會的宗旨是什么？
最后一個問題咯，大家好好想想我們協(xié)會的歷程！祝你們好運
3、我們協(xié)會的名稱是什么？
a：這是一個難忘的時間我會銘記一生
b：這是一個美妙的夜晚我會永存心底
c:這是一個充滿了愛的大家庭，我們都是一家人！
合：我們宣布此次大會圓滿結束
負責人：請大家在本周六和周天積極參加我們的活動，到時我們會通知你們，謝謝！
班會主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是主持人鄧玉婷，擔任班級少先隊中隊長。我是主持人熊浩，擔任班級常務班長。我們非常榮幸擔任本次家長會的主持人，也是我們第一次擔任主持人，如果有做得不好的地方，請各位叔叔阿姨見諒。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
首先，有請班主任陳老師發(fā)言，掌聲有請。（感謝陳老師精彩發(fā)言）。
陳老師平時非常重視對我們的能力培養(yǎng)，我們班的另一名常務班長就像一個小老師一樣，在同學心目中很有影響力。下面有請常務班長李欣鑫同學代表發(fā)言，請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲，我們需要你們呢的鼓勵。（謝謝李欣鑫同學的精彩發(fā)言）。
是的，家庭的力量很重要，我們的成長離不開來自家庭的關愛，特別是爸爸媽媽。下面有請彭佳媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請（非常感謝阿姨的精彩發(fā)言）。
我們的班級老師溫柔，課堂活躍，同學團結，班風積極向上。下面呢，我們幾個同學鼓足了勇氣，想要給在座的叔叔阿姨們表演幾個節(jié)目，希望叔叔阿姨們能夠喜歡。
1、請汪子然同學帶來詩歌朗誦，掌聲有請。（恩，朗誦的十分有感情哦）。
2、請陸玉琪、李欣鑫、鄧玉婷帶來詩歌朗誦《假如》。
3、請朱影同學帶來一首歌曲《童年》，掌聲有請。
4、請葉思亭、王紫茹為大家?guī)砀枨短だ恕贰?BR> 5、請李國倫同學帶來歌曲《背對背擁抱》。
各位家長，家長會到此結束，家長們如果覺得有必要，可找老師們單獨交流。最后，再次感謝各位家長的到來，謝謝大家，再見！
提綱。
二、學生代表發(fā)言。
四、學生才藝展示。
班會主持人發(fā)言稿篇十六
1、hello,merrychristmas!今天，我們歡聚一堂，在這里開展春小首屆圣誕體驗活動，大家高興嗎？我希望今天的活動不僅能帶給大家節(jié)日的歡樂，更能給同學們帶來思考，獲得成長的體驗。首先，讓我們一起來唱一首merrychristmas,讓歌聲渲染出濃濃的節(jié)日氣氛，讓歌聲唱出你無限的歡樂。
2、關于圣誕，你知道什么？（互動）接下來，我們請陳英老師為我們詳細地講一講圣誕的來歷和圣誕的故事。
3、通過剛才的了解，你們知道圣誕的標志是哪些嗎？（互動）關于這些標志，還有很多傳說呢！接下來請秦杰老師和姚建亞老師給大家講一講圣誕樹和圣誕襪的傳說。
4、聽了這兩個故事和關于圣誕節(jié)的介紹，你們覺得圣誕節(jié)是怎樣的一個節(jié)日？
你覺得圣誕老人是怎樣的一個人？
你生活中有“圣誕老人”嗎？
5、接下來，讓我們一起來觀看一部以圣誕節(jié)為題材的影片，這是一部非常精彩的影片，大家在觀看之余別忘了思考，看完后要請大家結合影片談談感想哦！
6、價值引領：說起圣誕，很多孩子想到的是禮物，圣誕老人趕著馴鹿拉著的雪橇，唱著歡樂的圣誕歌，把禮物送到每一個孩子手中，不論這個孩子是貧窮還是富裕，是優(yōu)秀還是平凡，都會收到禮物。但是，現(xiàn)實生活中有沒有真正的圣誕老人呢？對，沒有，圣誕老人在人們的心中，在我們的周圍。當你們的爸爸媽媽把浸潤著愛心與祝福的禮物送到你們手中，他們就是圣誕老人，圣誕老人是給別人送去溫暖，送去關懷，送去祝福、送去歡樂的任何一個人。所以，我們的身邊也不乏這樣的人。但是，同學們，當你們期待著圣誕老人降臨的時候有沒有想過當別人的圣誕老人？送上祝福與歡樂卻不求任何回報！所以，當我們暢想著想得到禮物的同時，不如想一想送出什么禮物，禮物不在于貴重與否，哪怕只是一張自制的小卡片，但是因為傾注了你的愛心，就能傳遞你深深的情意。今天是圣誕節(jié)，也是周末，回家當爸爸媽媽爺爺奶奶的圣誕老人吧！想想看，你可以為他們做些什么？（互動）