珍惜時(shí)光發(fā)言稿年(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié),是我們進(jìn)步的一種方式。寫(xiě)作時(shí),我們要多注意常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,避免影響文章的質(zhì)量。以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇一
    總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快太傷人,走著,坐著,看著,時(shí)間都在悄無(wú)聲息的流逝,或是一個(gè)小小的發(fā)呆,又或是朋友間嬉笑玩耍,那便耽誤了不少的青春年華,總在感嘆還沒(méi)活夠就長(zhǎng)大了。美好的.時(shí)光總是短暫的,即使你很努力的想去珍惜,去挽回,可是美好的代價(jià)是時(shí)間會(huì)過(guò)得很快,我們?cè)僖膊荒芟裥『⒆右粯訛榱艘恢恍⌒〉奈浵伵吭诘厣涎芯苛艘幌挛?,然后傻呵呵的說(shuō),原來(lái)如此,也不能再跟小伙伴玩過(guò)家家,圍在一起做小游戲。曾經(jīng)那些童年的時(shí)光,不禁自問(wèn):“時(shí)光你究竟去哪了?”
    小時(shí)候的我們坐在班級(jí)里聽(tīng)著老師別開(kāi)生趣的講課,大聲的朗讀書(shū)籍,那時(shí)候,我們都在天真的比較著誰(shuí)的嗓音大,就連嬌小的女生也不甘示弱,喊得聲嘶力竭還不想停止,那時(shí)候整個(gè)班級(jí)活躍著愉悅的氣息,我們都快樂(lè)的生活在其中。放學(xué)了,跑到學(xué)校附近的小賣(mài)店,買(mǎi)上幾包小辣條,幾個(gè)小伙伴湊在一起,一起吃著小辣條,一起唱著熟悉的動(dòng)漫主題曲,然后一蹦一跳的玩著小小游戲。笑著笑著我們就長(zhǎng)大了,取而代之的是需要努力學(xué)習(xí)的科目,笑聲漸漸遠(yuǎn)離了我們,每天總會(huì)在異常安靜的課堂上學(xué)習(xí),朗讀聲也聊寥寥無(wú)幾,放學(xué)回家的路上還在努力的背著知識(shí),臉上的笑容也漸漸淡去,長(zhǎng)大了。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友上午好:
    我演講的題目是《擁有時(shí)請(qǐng)珍惜》
    朋友,當(dāng)你早上醒來(lái)看到那一縷縷陽(yáng)光的時(shí)候;當(dāng)你上班前面對(duì)家人一聲聲叮嚀的時(shí)候;當(dāng)你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽(yáng)之下的時(shí)候;你是否感覺(jué)到你是何等的幸福?然而又有多少人,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽,釀成了慘不忍睹的事故,讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過(guò),留下永遠(yuǎn)的傷痛,擁有時(shí)請(qǐng)珍惜--愛(ài)崗敬業(yè)演講稿。
    做為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)一線(xiàn)的員工,不論你是剛剛?cè)肼返那喙?,還是有經(jīng)驗(yàn)的老師傅,也不論你是存心還是無(wú)意,或多或少有過(guò)違章違紀(jì)的經(jīng)歷,有的付出巨大的代價(jià),有的相安無(wú)事,或許你還在為自己曾經(jīng)有那么多違章違紀(jì),但從來(lái)都沒(méi)有造成什么后果而沾沾自喜,這不是因?yàn)槟氵\(yùn)氣好,只是時(shí)候未到。
    親愛(ài)的工友們,以往血淋淋的事故案例,曾經(jīng)給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時(shí)刻警醒著我們要吸取事故教訓(xùn)。真正做到“別人的傷疤我也痛”
    第一”的思想,以高度的責(zé)任感,敬業(yè)愛(ài)崗,認(rèn)真踏實(shí)地干好自己本職工作,確保一個(gè)又一個(gè)百日安全天的順利實(shí)現(xiàn)。
    時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,鐵路工作不斷地改革,“4.18”提速調(diào)圖的順利實(shí)施之后,又迎來(lái)了南昌局和福州分局合并的機(jī)遇,這也是鐵路跨越式發(fā)展的必然趨勢(shì),要求我們每位干部職工站在講政治,顧大局的高度,以飽滿(mǎn)的熱情,以嚴(yán)格的作風(fēng)確保合并工作平穩(wěn)有序。
    鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、簡(jiǎn)明復(fù)雜的工作。它要求我們務(wù)必保持不驕不躁的工作態(tài)度,務(wù)必堅(jiān)持科學(xué)的管理方法,務(wù)必發(fā)揚(yáng)扎實(shí)工作、拼搏奉獻(xiàn)的主人翁精神。我相信有各位的共同努力,鐵路安全生產(chǎn)一定能上一個(gè)新的臺(tái)階。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、20xx屆畢業(yè)生朋友們:
    大家下午好!
    當(dāng)學(xué)生科要我作為理學(xué)院教師代表在此作一個(gè)發(fā)言時(shí),我一口應(yīng)諾了下來(lái),我覺(jué)得有許多話(huà)想對(duì)大家說(shuō),但幾天來(lái)思緒萬(wàn)千,又不知從何說(shuō)起。
    我想問(wèn)問(wèn)大家最近很忙、都在忙些什么?大家一定會(huì)回答說(shuō):照畢業(yè)照啊、辦謝師宴啊、同學(xué)好友聚會(huì)惜別啊,還有畢業(yè)旅行等等,來(lái)來(lái)往往,進(jìn)進(jìn)出出,臉上笑著,可心情像學(xué)村里滿(mǎn)樹(shù)的芒果,青青的、澀澀的、沉沉的。
    然而這一天終究在向我們走來(lái)。
    當(dāng)你們困惑著、煩惱著、奮斗著、快樂(lè)著,經(jīng)歷了大學(xué)四年的青春歲月;當(dāng)你們通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合能力的提升、運(yùn)用,遞交上畢業(yè)論文,鳳凰花盛開(kāi)的季節(jié)到了!
    大家知道鳳凰花嗎?鳳凰木是廈門(mén)市市樹(shù),鳳凰木開(kāi)花時(shí),傘形樹(shù)冠與羽狀復(fù)葉組合,形如振翅待飛的鳳凰。怒放的鳳凰花璀璨如晚霞吐艷,那種絢爛的紅,鋪天蓋地的紅,似乎要把樹(shù)燃燒、把天燃燒,極其豪放熱烈!在南方,鳳凰木和紅棉樹(shù)都被稱(chēng)為“英雄樹(shù)”。
    由鳳凰花和鳳凰木,我們會(huì)聯(lián)想到郭沫若著名的《鳳凰涅槃》,今天你們之走出校園走向社會(huì),雖不似“鳳凰涅槃,浴火重生”般悲壯,卻正是自立人生、創(chuàng)業(yè)人生的開(kāi)始。
    你們當(dāng)中有的同學(xué)活潑開(kāi)朗、多才多藝,有的同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言,這些無(wú)關(guān)緊要;有的同學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)良、獎(jiǎng)項(xiàng)累累,有的同學(xué)一無(wú)所長(zhǎng)、平平淡淡,這一切都重歸于零,大家又要從起跑線(xiàn)上重新開(kāi)始了。
    我想與大家共享一種情懷兩份希望:
    一是珍惜你的過(guò)去和現(xiàn)在,“大學(xué)生活,如糖似蜜。它給我們送來(lái)知識(shí)的乳汁,帶來(lái)了集體的溫暖,留下了深厚的友誼,是今生自豪的一頁(yè),豐富的寶藏”,這一段文字是我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)贈(zèng)言,是的,人生如此短暫,而我們?cè)谧顮N爛的時(shí)光里相聚過(guò),請(qǐng)記住母校的美麗、同學(xué)的笑臉、今天的典禮。
    二是珍惜你的未來(lái),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,這是我大學(xué)畢業(yè)時(shí)給我自己的贈(zèng)言,首先請(qǐng)記住社會(huì)不同于學(xué)校,你們要先學(xué)習(xí)做人,對(duì)于一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你勞動(dòng)貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則:適者生存。要社會(huì)承認(rèn)你接受你,你得學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作與發(fā)展。其次要堅(jiān)持“繼續(xù)教育”的理念,如果你是想創(chuàng)業(yè)而不僅僅是就業(yè)的話(huà),只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí),充實(shí)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)步,才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人物。我們都是一股小溪一滴水滴,終將匯入“振興中華”的洶涌洪流之中。
    我還想對(duì)畢業(yè)生朋友們說(shuō)兩聲“感謝”:第一聲感謝是因?yàn)閿?shù)學(xué)、地信,專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)中有你們的功績(jī);第二聲感謝是預(yù)付的,我要提前、當(dāng)著你們?nèi)w的面感謝你們,相信你們會(huì)相互幫助相互扶持,也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣伸出雙手,為母校、你們的學(xué)弟學(xué)妹與社會(huì)之間構(gòu)筑起橋梁,請(qǐng)把我在此囑托的這件事情放在心上,當(dāng)作自己的責(zé)任和生命中重要的部分。
    畢業(yè)生朋友們,在嘉庚先生“誠(chéng)毅”的旗幟下,勇敢地挺起你們的胸、昂起你們的頭,懷著鳳凰花般火紅的激情,走向更廣闊的天地。母校和老師,永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們。
    祝賀你們畢業(yè)!祝福你們成功!
    這就是我今天的發(fā)言,題目是“珍惜你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)”。
    謝謝大家!
    楊肖琪
    20xx年6月29日晨定稿
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇四
    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這道理是大家都懂的,可為什么還有這么多人虛度光陰呢?時(shí)間是不會(huì)自己停下來(lái),與我們“玩?!钡模速M(fèi)時(shí)間,是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
    我們也將步入初中了,在那教室里,不知還可以做多久,回憶往昔,我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎?在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里,難道我們想在同學(xué)們的印象里,做一個(gè),自私自利,小氣的人嗎?同學(xué)們讓我們?cè)谶@不止兩個(gè)月的'時(shí)間里,好好珍惜身邊的同學(xué),朋友吧,不要讓這最后的兩個(gè)月里,留下遺憾!
    時(shí)間是寶貴的,懂得珍惜時(shí)間的人,才會(huì)懂得珍惜生命,讓我們的人生活得更有意義!
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇五
    很久以后我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)他們說(shuō)選課根本就沒(méi)有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上,去嗦一些漫步漫無(wú)邊際的話(huà),然后講這些睡前故事給那些孩子們聽(tīng),其實(shí)這些在一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得也沒(méi)有什么,只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)支教老師的責(zé)任罷了??墒菚r(shí)間長(zhǎng)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些根本就不是什么小問(wèn)題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的時(shí)候,我們根本就沒(méi)有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。
    因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后偏差就會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重,不管是誰(shuí),似乎都沒(méi)有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢(qián)坤,只不過(guò)我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說(shuō)地而已。
    我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的'事情,卻沒(méi)有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母,溫柔地對(duì)待自己父母說(shuō)幾句話(huà)。只是當(dāng)自己突然錯(cuò)過(guò)了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己那么后悔,那么珍惜這樣的時(shí)光。
    其實(shí)你總是覺(jué)得在外面的生活才是感覺(jué)很美好的,但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。
    如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間,這種感覺(jué)就會(huì)深有體會(huì)。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇六
    那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
    大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再青的`時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次?!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。”時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如“黃河之水天上來(lái),奔流倒海不復(fù)回”,稍縱即逝。
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命,大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此巨大的成就。
    白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的,它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
    因此,讓我們惜時(shí)如金吧!讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí),去抓住和把握時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,從小做起,從現(xiàn)在做起。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇七
    穿過(guò)璀璨的青春隧道,開(kāi)始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過(guò)的路,仔細(xì)品味那些過(guò)去的時(shí)光,恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷,原來(lái)人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒(méi)來(lái)得及做些什么,就已進(jìn)入中年??梢?jiàn)人生苦短,時(shí)光對(duì)人是多么的短暫與寶貴。
    么都好,它既有團(tuán)圓,也有離別;既有翠綠,也有蒼涼,更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而,感受時(shí)光對(duì)自己的重要,渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易,活著就該瀟瀟灑灑,充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
    回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜,多少次收拾起凌亂的思緒,收藏起咸濕的情感,放飛痛苦和憂(yōu)傷,緊緊把握心靈的金絲線(xiàn),昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪,沒(méi)有了浮躁與嬌飾,成熟的心智增添了份量,帥氣的風(fēng)采從微笑中透出,睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。
    跋涉人生的時(shí)光里,曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子,為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦,為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾,也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí),總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美,總會(huì)有喜悅與歡樂(lè),然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
    佇立時(shí)光的岸頭,可以盡情舒展自己的心緒,所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫;任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站,你會(huì)深感一種啟明星的照耀,你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境,就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊,而平淡無(wú)奇才是真,也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒,再不能得過(guò)且過(guò),把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的,時(shí)刻用激情澆溉心靈,充實(shí)人生的腳步,才不枉人生寶貴的時(shí)光。
    屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次自然的流程,我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月,不管是蒼老的.心,還是活潑的心,我們都應(yīng)該心存一份感激,應(yīng)該倍加珍愛(ài)人生,珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐,腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
    珍惜時(shí)光,就是珍惜人生
    這個(gè)暑假,我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū),《假如給我三天光明》,令我受益匪淺。這本書(shū)描述了海倫·凱勒的人生故事,抒發(fā)了海倫對(duì)人生的看法。
    書(shū)的第一章是《我的人生故事》,寫(xiě)了海倫在一歲多時(shí)患了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她失明失聰。后來(lái),海倫用自己的意志和不懈的努力,在沙利文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),掌握了健康女孩所會(huì)的一切。最后海倫在社會(huì)各界人士的幫助下,與健康女子一起從頂極的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
    讀了海倫的人生故事,我被她那超越自我的精神打動(dòng)了。她雖身處逆境,但沒(méi)有喪失她本有的活力,用她那堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了一切困難,像正常人一樣要求自己,這一切都深深地感動(dòng)著我。我想,在那么多殘疾人中,恐怕只有海倫一個(gè)人會(huì)這樣要求自己。
    在《假如給我三天光明》里,海倫這樣寫(xiě)道“有時(shí)我想,用仿佛明天就會(huì)死去來(lái)度過(guò)每一天,將是一個(gè)極好的習(xí)慣。”是啊,如果我們懷著激情、活力去度過(guò)每一天,那我們的人生將絢麗多彩。
    當(dāng)你從花園散步回來(lái),別人問(wèn)你觀察到了什么,你卻說(shuō)沒(méi)什么。是啊,花、草、樹(shù)、小溪、鳥(niǎo)兒的啼叫、風(fēng)掠過(guò)草坪的聲音,這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太平常了?!昂芫靡郧拔揖拖嘈?,眼睛好的人看不見(jiàn)什么東西?!?,這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了!
    同學(xué)們,讓我們珍惜美好時(shí)光,用你的眼睛、耳朵仔細(xì)地觀察、傾聽(tīng)你周?chē)磺惺熘?、陌生的事物,因?yàn)榛蛟S明天你就會(huì)失去你擁有的某種功能,讓我們心懷激情、活力去度過(guò)每一天吧!
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    屈原曾說(shuō):“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;
    下面的內(nèi)容是小編精心整理的珍惜時(shí)光的發(fā)言稿,希望您可以喜歡。
    時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。那又何謂縫隙呢也許你會(huì)說(shuō)是壁崖上的裂痕可我以為縫隙是一個(gè)被忽視的“世外桃源”。
    起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。做任何事都是拖拖拉拉的以前每每讀到魯迅先生所說(shuō)的名言是就會(huì)不屑的說(shuō)是無(wú)稽之談??墒乾F(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的?!毕袷腔腥淮笪蜷_(kāi)始去探索時(shí)間的縫隙。
    帶著疑惑踏上征途。在旅途中遇到了善良純真的同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博的老師們。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作了?!卑床烤桶嗟膶W(xué)著擠時(shí)間。終于在不斷的嘗試和挖掘中開(kāi)始變得靈活起來(lái)。也明白了一個(gè)道理“世界上被沒(méi)有路的走的人多了變成了路。”所謂縫隙不過(guò)是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。對(duì)時(shí)間而言它的縫隙便是“行動(dòng)”。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。光說(shuō)不練那是嘴上功夫。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。不要總是把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的還是要留些空余時(shí)間方便時(shí)間的調(diào)整或者適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR>    還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。在安排自己的時(shí)間的時(shí)候要注意取舍放棄一些次要的東西把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上當(dāng)然適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的。
    對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。
    們x滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代難道我們會(huì)畏懼嗎不不會(huì)我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀感恩老師回報(bào)父母尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
    青春是我們一生中最美麗的季節(jié)她孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    使我們刻骨銘心。
    最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“。
    我的演講結(jié)束謝謝大家!
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;
    猛回首,方知生命揮手瞬間。
    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!
    花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;
    燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;
    然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。
    吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;
    天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
    “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;
    “現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;
    “過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;
    在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛(ài)的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    到原來(lái)大學(xué)生活如此好,因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì),那種滋味,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。
    現(xiàn)在的你,對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物,當(dāng)明白了這個(gè)道理,也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
    大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺(tái),你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事,沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以可以給予你們空間去犯錯(cuò),給予你們時(shí)間去成長(zhǎng),但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),積極面對(duì),培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格,這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。
    親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
    我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺(jué)的就溜走了,想要再?gòu)念^來(lái)過(guò)卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。
    呢?時(shí)光飛逝,歲月如梭,可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了??
    同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!后悔更沒(méi)有用,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追?!边^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉?,你才能贏得明天!
    老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    但是長(zhǎng)假過(guò)后我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ?jì)劃雄心勃勃每次總想著重新開(kāi)始迎頭趕上而事實(shí)上我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
    假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話(huà),但是,有時(shí)真話(huà)就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái),這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有,大到連追趕的想法都沒(méi)有。
    一個(gè)短暫的假期,你過(guò)得充實(shí)還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,不僅沒(méi)有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè),把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂(lè)、放松的時(shí)候,也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
    我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過(guò),在奮斗中度過(guò),有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
    這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
    的最后,我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽(tīng),并在心里隨我一起默默誦讀:
    假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
    時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
    不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,我不再去想它。
    我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
    這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天。
    生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今天存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛(ài)心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無(wú)價(jià)之寶!
    我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話(huà),不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到,若是懶惰,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和偉大。
    如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿(mǎn)懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。
    假如今天是我生命中的最后一天。
    如果不是的話(huà),我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
    謝謝大家!
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇九
    不妨就是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?cè)谧鍪裁茨兀渴翘稍诖采虾艉舸笏€是徹夜通宵的`打游戲,這些可以說(shuō)都是在浪費(fèi)我們當(dāng)下的時(shí)光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過(guò)一個(gè)有趣的故事,蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走,找到最大的麥穗,學(xué)生們一步一步往前走,誰(shuí)都沒(méi)有去摘,總是心想著能夠有更大的麥穗,但是走到最后空手而歸。人們常??偸侨セ孟朊篮玫拿魈?,缺忘記了珍惜當(dāng)下。
    時(shí)間總是在不經(jīng)意間就會(huì)溜走,我們不能夠一味的幻想美好的明天,珍惜當(dāng)下,利用我們能夠利用的時(shí)間,做一些有用的事情,且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華,趁年華尚好,飲一杯新茶,帶著這份心境,珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
    現(xiàn)在的我們,趁還年輕,為什么不利用這些寶貴的時(shí)間多學(xué)習(xí)一些東西,等到長(zhǎng)大以后,或許我們才能夠明白當(dāng)時(shí)學(xué)的那些在我們看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間的東西其實(shí)才是真正能夠幫到你的。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十
    我坐在沙發(fā)上看著電視,電視上紅綠藍(lán)的光影射在臉上,不知道是跳轉(zhuǎn)到了哪一臺(tái),不知道是看到了哪一幕,也不知道聽(tīng)到了哪一個(gè)字,心里突然的難受起來(lái),眼淚倏的從眼底滑落下來(lái)。世界突然安靜了下來(lái),我聽(tīng)到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲,眼前劃過(guò)的是無(wú)窮無(wú)盡的、平淡的被浪費(fèi)的生活。時(shí)間也就是在這無(wú)窮無(wú)盡的平淡浪費(fèi)中慢慢消逝。
    我們總是會(huì)在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開(kāi)始,傷春悲秋,開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,自己沒(méi)能珍惜好時(shí)光,而這種明白僅僅局限于嘴頭上,作文里,我也不例外,在無(wú)數(shù)次寫(xiě)下珍惜時(shí)間后,依然不停的消磨時(shí)間,這次就是無(wú)數(shù)加一次了。
    視線(xiàn)再次轉(zhuǎn)到電視上,剛才哭過(guò),仿佛只是錯(cuò)覺(jué),可憐加上清晰可見(jiàn)的淚痕,卻又強(qiáng)而有力的證明了剛才發(fā)生的事情,后來(lái)節(jié)目結(jié)束,把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心,難以忘懷。
    漫漫長(zhǎng)夜,一個(gè)人只因?yàn)榭戳艘粫?huì)兒電視,悲傷溢滿(mǎn)了無(wú)以復(fù)加。躲在被子里肩膀抖動(dòng),發(fā)出抽泣聲,臉頰上滑落的溫?zé)峋К摰暮盟扑?。窗前煙花光,窗前煙花聲,外面洋溢著全是屬于新年的氣氛,卻奈何不了被窩里的淚人。
    滴答滴答,有人計(jì)算著時(shí)間。
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    @_@我是分割線(xiàn)@_@。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十一
    時(shí)間,控制人的生死;時(shí)間,控制人的作息;時(shí)間,控制人的年少與老否。
    時(shí)間,歲月的代名詞。
    時(shí)間,一個(gè)人的時(shí)間和短暫,我們用分。秒,來(lái)計(jì)算時(shí)間,時(shí)間是個(gè)龐大的數(shù)字。但是時(shí)間就在我們吃飯。睡覺(jué),談話(huà)……過(guò)去,變成渺小的數(shù)字。生命只有一次,不要浪費(fèi)了,要好好度過(guò)。
    珍惜,可以讓生活美好;珍惜。是在延長(zhǎng)自己的生命;珍惜,是在做一件善事。
    珍惜,美好的代名詞。
    珍惜,一個(gè)人的一生可珍惜的事物非常之多:珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光;珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光;珍惜與同學(xué)在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來(lái)有可能只會(huì)變成腦海的一幅幅畫(huà)面。
    珍惜與時(shí)間在一起會(huì)變成什么樣子?會(huì)是美好。幸福的享受你那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光吧!
    珍惜吧,珍惜我們那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光!
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十二
    在一條十分漫長(zhǎng)的路上,我走過(guò)陽(yáng)光大道,也走過(guò)獨(dú)木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風(fēng),有山重水復(fù),也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長(zhǎng),時(shí)間也太長(zhǎng),影子太繁雜,回憶也太重!
    ——題記。
    一蓑煙雨任平生。
    “吳松逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒(méi)等新來(lái)的同學(xué)說(shuō)完,我頭也沒(méi)抬,手中的筆也沒(méi)停一下,就把她希望的火種澆滅了。
    一段靜默之后,她還沒(méi)從我的位子前走開(kāi),我扔下筆,正要沖她發(fā)火,而當(dāng)我抬起頭看到她時(shí),我的舌頭好像打結(jié)了一樣,什么也說(shuō)不出來(lái),半天才吐出一個(gè)“你是貓吧!”
    她帶著一個(gè)貓耳朵發(fā)卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,真的好似一只小貓。
    “你是第一個(gè)認(rèn)出我是貓的!”“很可愛(ài)!”我簡(jiǎn)直不敢相信這話(huà)出自我口,我的臉?biāo)⒁幌伦尤t了。
    我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!
    山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓下。
    一節(jié)是體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
    我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛,讓她猜我是誰(shuí)。我心里還樂(lè)開(kāi)了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了,還說(shuō):“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”
    道是無(wú)晴卻有晴。
    “你有什么心事嗎?”王小羽在我耳邊問(wèn)我。
    “別理我,我已經(jīng)發(fā)誓,再不跟你說(shuō)話(huà)了,你也別理我?!薄盀槭裁床焕砟?,你不開(kāi)心,我也會(huì)不開(kāi)心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓?jiān)谖疑砩喜鋪?lái)蹭去,我差點(diǎn)沒(méi)忍住就原諒她了。
    “我明明聽(tīng)見(jiàn)你和順風(fēng)耳說(shuō),不和我玩了,那就不要和我玩啥”
    “哪有,順風(fēng)耳說(shuō)你作業(yè)還沒(méi)做完,我們先去操場(chǎng),等你來(lái)了我們?cè)僖黄鹜妫Y(jié)果你一直沒(méi)來(lái)……我還跟她們說(shuō),以后不準(zhǔn)叫你石頭了,她們都答了!”
    “真……真的嗎?”
    “你也結(jié)巴了,第一次?!蓖跣∮鹦α?,我也笑了。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十三
    美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。
    在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖??墒俏疫€是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見(jiàn)了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。
    時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書(shū)桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開(kāi)始掃地了。
    我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開(kāi)始刷牙。這時(shí),我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開(kāi)了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。
    我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺(jué)很溫暖。
    這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十四
    有句話(huà)說(shuō):“分秒不空過(guò),步步踏實(shí)做?!本褪欠置氩灰速M(fèi),把握時(shí)間,做該做的事。不懂珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)為他停留。如果,人們一直虛度光陰,就會(huì)失去許多良機(jī)。
    有一次,拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯,但將士們沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá),所以拿破侖便獨(dú)自用起餐來(lái)。當(dāng)他們姍姍來(lái)到時(shí),拿破侖說(shuō):“我們約好的用餐時(shí)間已過(guò),現(xiàn)在我們就開(kāi)始開(kāi)會(huì)。”將士們只好餓著肚子。從此以后,大家都很準(zhǔn)時(shí)。這就是珍惜時(shí)間、守時(shí)的重要。
    英國(guó)著名戲劇家莎士比亞年少時(shí),曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫,幫看戲的人拉馬系韁,當(dāng)戲劇開(kāi)始時(shí),就是他空閑的時(shí)間。他利用這段時(shí)間,從門(mén)縫里看表演,揣摩劇情角色,學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時(shí)間從門(mén)縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事,告訴我們上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多,端看我們會(huì)不會(huì)安排和把握。
    總而言之,將來(lái)的`成就是分秒中造就出來(lái)的,未來(lái)也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時(shí)間,使我們的生命更充實(shí)、更有意義。
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十五
    隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越很少同父母在一起了,大多數(shù)則是自己生活。
    小時(shí)候,很煩服,父母說(shuō)我,一會(huì)兒說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力,一會(huì)兒說(shuō)我不懂得體諒他們,那時(shí)我不聽(tīng)話(huà),還和他們頂嘴,接著,越來(lái)越煩他們。
    進(jìn)了屋,媽媽連忙給我添好飯,還不停的給我?jiàn)A菜,“女兒?。?lái)!吃一口大白菜,補(bǔ)充一下維生素!”一旁的父親也慈祥的看著我,“女兒啊!”累了吧,平時(shí)記得多注意放松下身體??!”“嗯……”我的眼淚又流了下來(lái),流入了我的心中,低頭吃飯,悄悄擦干眼淚,不想讓他們看到,但媽媽見(jiàn)我神色不對(duì),忙低頭查看,發(fā)現(xiàn)我眼角的淚珠后,愣了片刻,輕輕為我揩去,柔聲說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了。”
    珍惜時(shí)光發(fā)言稿年篇十六
    人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”就是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)光,和時(shí)間賽跑,走在時(shí)間的前面。要想在有限的時(shí)間里,做比別人更多的事情,那就得學(xué)會(huì)比別人更珍惜時(shí)光!
    要說(shuō)這個(gè)道理的真正懂得,不得不從這學(xué)期我跟爸爸媽媽的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”說(shuō)起了。本學(xué)期,爸媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,每到雙休日,我不是坐在某個(gè)課堂培訓(xùn)就是在去下一個(gè)培訓(xùn)課堂的路上,越發(fā)覺(jué)得自己的時(shí)間很不夠用!學(xué)校周末的`作業(yè)已經(jīng)做得很緊張了,再加上培訓(xùn)班的作業(yè),雙休日根本擠不出多余的時(shí)間給我自由支配,做些自己想做的事情!為了這時(shí)間問(wèn)題,我總是會(huì)莫名的煩躁,莫名的犯錯(cuò)誤,莫名的不知所措。
    直到有一天,為了這時(shí)間問(wèn)題爆發(fā)了我和爸媽之間的一次大戰(zhàn)。也許是我一時(shí)腦熱,說(shuō)了傷人的話(huà),他們甩甩手說(shuō),以后再也不管我的學(xué)習(xí),那是我自己的事情,培訓(xùn)班和學(xué)校作業(yè)的時(shí)間分配都?xì)w我自己安排了!我當(dāng)時(shí)心存愧疚,但還是難掩喜悅之情,耳邊少了他們的嘮叨聲,世界總算安靜了。我先做學(xué)校的作業(yè),再做培訓(xùn)班的作業(yè),一上午就完成了。這在以前根本是不可能完成的任務(wù),直到媽媽夸我效率高的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人在心無(wú)旁騖、一心一意的境界,做任何事情才是最有效的。
    這次事件以后,我明白了珍惜時(shí)間,不是不去做那些父母要求的事情,爸媽的嚴(yán)格是為了促成日后優(yōu)秀的我;珍惜時(shí)間是要一心一意,合理安排時(shí)間。只有這樣,我們才能高效利用時(shí)間。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我改掉了很多壞習(xí)慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講了,做作業(yè)時(shí)不再三心二意了,更迅速認(rèn)真了,效率也就大大提高了。做完該做的事情后,我還有不少時(shí)間可以閱讀課外書(shū),可以和小伙伴們嬉戲,可以幫媽媽做家務(wù)。慢慢走在時(shí)間的前面了,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光,也懂得了體諒爸媽?zhuān)?BR>