演講稿通常在重要場(chǎng)合或特定主題下使用，用于向聽(tīng)眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。演講稿的內(nèi)容要充實(shí)具體，可以通過(guò)提供案例、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)等來(lái)支持觀點(diǎn)。這篇演講稿的結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，有助于聽(tīng)眾理解和接受內(nèi)容。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí)，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那買書(shū)高興的情景。
那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在里面選好了一本故事書(shū)《一千零一夜》，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我叫了起來(lái)：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本!”媽媽見(jiàn)我喜歡手中拿的漫畫(huà)書(shū)《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一齊買了下來(lái)。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我，我越看越開(kāi)心，最終還忍不住哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑痛了，爸媽見(jiàn)我看得這么入迷也欣慰的笑了。
從那以后我的書(shū)柜就不斷的增加新書(shū)，有爸爸買的，媽媽買的，就連表哥、表姐回來(lái)帶的禮物也是書(shū)。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書(shū)來(lái)讀，并且還養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣：望上不看書(shū)就睡不著，早上想到書(shū)就能早早起床，讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是歡樂(lè)，并且成為了我生活中的一部分。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始培養(yǎng)我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的興趣，經(jīng)常給我講一些三國(guó)、水滸的故事，我就又迷上了古典文學(xué)，那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書(shū)店，看到爸爸給我講的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)時(shí)，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書(shū)，也不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽(tīng)媽媽在后面喊：“子月，慢一點(diǎn)，要不要我?guī)兔?”“不用了，我挺得住!”。
回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了，可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍整理好放進(jìn)書(shū)柜，又拿出一本《三國(guó)演義》翻看時(shí)，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國(guó)去了。心中僅有一個(gè)美美的念頭：快點(diǎn)看這些書(shū)，看完后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出此刻了我的眼前：《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關(guān)羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無(wú)敵，曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無(wú)聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇二
這天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心境?？罩械镍B(niǎo)，何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè)如純凈的水，雖至淡卻有味；歡樂(lè)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；歡樂(lè)如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；歡樂(lè)如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；歡樂(lè)如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。。。。。。成長(zhǎng)的歡樂(lè)是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀；它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著，我的歡樂(lè)源于我的家。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的家，給了我無(wú)微不至的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
你們肯定會(huì)有疑問(wèn)，家怎樣就使我歡樂(lè)了呢！傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界。傾聽(tīng)長(zhǎng)著的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場(chǎng)拔草，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣；與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙；在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣；在家里讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè)。是家！給了我依靠！爸爸說(shuō)：“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”是家！給了我動(dòng)力！我時(shí)常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家！帶給了我歡樂(lè)！使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè)，在充滿艱苦的日子里，我總會(huì)想：我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
歡樂(lè)，象征著活力與陽(yáng)光，一點(diǎn)一滴的歡樂(lè)構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，歡樂(lè)一向伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)之樂(lè)。
“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！睍?shū)籍，一個(gè)親切的朋友，一向伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書(shū)之樂(lè)便油然而生。
當(dāng)我心境不佳時(shí)，捧起詩(shī)集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩(shī)化成一絲絲歡樂(lè)，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書(shū)之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
賞景之樂(lè)。
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無(wú)縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的絕世之美。
我站在峰頂，不覺(jué)詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的詩(shī)篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的`，與此同時(shí)，心胸也開(kāi)闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，必須會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景!
賞景之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
友誼之樂(lè)。
從上學(xué)起，朋友一向陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩;猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂(lè);猶記得老槐樹(shù)下歡樂(lè)地游戲;猶記得操場(chǎng)上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳?，帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
友誼之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。這些歡樂(lè)猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袣g樂(lè)，生活變得不一樣;因?yàn)橛袣g樂(lè)，人生得以精彩!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇四
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過(guò)著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)?！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心歡樂(lè)的生活。
此刻我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問(wèn)題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到教師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種歡樂(lè)感。偶爾會(huì)有些悲痛事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還異常開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂(lè)的陪伴下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著歡樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇五
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！蔽冶惘偭税阌瓮?，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不細(xì)心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也所以多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣?？墒巧粫?huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
你好!
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢??我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友jim，我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功，我們開(kāi)始反思了，到底是哪出了問(wèn)題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程，我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們了。jim和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出很多的熱，并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“歡樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享歡樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享歡樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇七
從前有個(gè)人生活得非?？鞓?lè)，但他總擔(dān)心這種快樂(lè)會(huì)丟失。一天，他彎下腰想看看自己的歡樂(lè)還在不在，歡樂(lè)卻突然間不知去向，這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找。但找遍了山川田野的每一個(gè)角落，歡樂(lè)還是無(wú)影無(wú)蹤。他絕望地直起身子，自言自語(yǔ)道：“不找了，隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?”說(shuō)也奇怪，就在他抬起頭的剎那，歡樂(lè)突然又回到了他的身邊，他頓時(shí)明白了歡樂(lè)的真諦。
我們的生活總不能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也許一波三折，然而，失意時(shí)，我們是否泰然處之了呢?魯迅說(shuō)，偉大的心胸，應(yīng)該表出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。樂(lè)觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，“樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿;樂(lè)觀者看到的玫瑰是刺上盛開(kāi)的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見(jiàn)心態(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。
學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，薩迪也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的?！彼詣e為面前的挫折所困擾了。順?biāo)浦酃倘惠p松自得，但逆水之境誰(shuí)言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)眸中的堅(jiān)毅與自信的目光，面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來(lái)苦思覓尋懈決之道，并因此沉溺于無(wú)盡的挫折感中，就像上文的尋樂(lè)之人，想之越深，苦之越深，但終無(wú)所獲，抬起頭來(lái)，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂(lè)的源泉，是我們永不服輸，樂(lè)觀向上的精神動(dòng)力。
快樂(lè)地學(xué)習(xí)并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂(lè)，不被眼前的灰色所感染，平淡樂(lè)觀地對(duì)待困難，身邊依舊陽(yáng)光燦爛，為什么我們遇到困難時(shí)不能效仿一二呢?我們不是要越過(guò)困難，逃避它而佯裝快樂(lè)，而是身心健康地對(duì)付它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來(lái)迎接它，輕松健康的心態(tài)帶來(lái)的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨，以一顆燦爛的心走過(guò)陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔，臉上蕩漾著青春無(wú)畏而不乏機(jī)智的笑容。
同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè)，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽(yáng)光的心中。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有經(jīng)過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，可是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。
看著是不是挺復(fù)雜？唉！我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我，使我堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！
在我的童年里，有許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的歡樂(lè)在于自我的付出，而不在于別人的犒勞。
我期望越來(lái)越多的小朋友，能夠體會(huì)到自我成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也用名言警句來(lái)激勵(lì)自我，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。應(yīng)對(duì)這些，唯有歡樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過(guò)程中，不一樣的人生對(duì)歡樂(lè)的釋義都會(huì)有所不一樣。每個(gè)人都能找到自我的歡樂(lè)，我也不例外。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮。歡樂(lè)總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí)，不經(jīng)意間來(lái)臨。童年時(shí)，歡樂(lè)就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時(shí)，歡樂(lè)就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。此刻啊，歡樂(lè)就在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自我中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是親情的溫暖。歡樂(lè)就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;歡樂(lè)就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;歡樂(lè)就是生日時(shí)親人那無(wú)聲的祝?！瓪g樂(lè)總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲到了許多。其中結(jié)識(shí)到許多朋友，便是我們無(wú)窮的財(cái)富。歡樂(lè)往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給我善意的幫忙;遭受挫折時(shí)，朋友會(huì)送上真誠(chéng)的鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí)，朋友會(huì)遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊?。友情永遠(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光。在與他們的交往中會(huì)有許多讓我歡樂(lè)的事，我能夠把他們藏在心里，偶想之，念之，也是歡樂(lè)的;我能夠把一些趣事、樂(lè)事與三五好友促膝而談，也是歡樂(lè)的。生活中，歡樂(lè)總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是成功的滿足。俗話說(shuō)：“一分辛苦一分甜。”“歡樂(lè)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，就是收獲后的喜悅;對(duì)于教師而言，就是桃李遍天下;對(duì)于我來(lái)講，歡樂(lè)就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場(chǎng)上一舉奪冠時(shí)的興奮……歡樂(lè)總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。
誠(chéng)然，在我們著手去做某件事的時(shí)候，我們不能確定就必須能夠成功，成功的期望中也伴隨著失敗的可能，但歡樂(lè)與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對(duì)自我說(shuō)：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機(jī)會(huì)再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自我當(dāng)做一個(gè)成功者，哪怕是失敗了，我也歡樂(lè)著。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)是一種心境。心境好時(shí)，萬(wàn)物有情，天地生輝。所以我們要把握好心境，要學(xué)會(huì)醞釀好心境。心境是自設(shè)的，歡樂(lè)是創(chuàng)造的。其實(shí)生活中，在我們心里一向有著這些小小的、歡樂(lè)的事情，只要用心去體會(huì)，就感受到歡樂(lè)一向是存在的。陌生人的一個(gè)微笑，會(huì)讓我笑顏頓開(kāi);聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香，會(huì)讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見(jiàn)了窗外金色的陽(yáng)光，會(huì)讓我精神昂揚(yáng);給予了別人一點(diǎn)小小的幫忙，會(huì)讓我樂(lè)于其中;欣賞到了雨后如洗的一切，會(huì)讓我心境舒暢……總之，好的心境，是我永葆歡樂(lè)的活水之源。
求知對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè);閱讀一本好書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè);養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè)……歡樂(lè)是一種選擇，如果我們一再地選擇歡樂(lè)，歡樂(lè)就會(huì)逐漸成為我們心靈的一部分;歡樂(lè)是一種感覺(jué)，歡樂(lè)不會(huì)帶給我們知識(shí)，歡樂(lè)不會(huì)帶給我們金錢(qián)，歡樂(lè)只會(huì)帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)上歡樂(lè)吧，其實(shí)歡樂(lè)一向都在伴隨著我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自12秋3的xxx，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)》，鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)?，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、?ài)心之根、勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因?yàn)楦改傅膼?ài)讓我們來(lái)到這個(gè)世界，我們因愛(ài)而生，就更要把愛(ài)發(fā)出去，讓世界充滿愛(ài)，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因?yàn)樗麄儼盐覀儙?lái)這個(gè)世界，更是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài)，一直撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人，為我們承擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)壓力、快樂(lè)著我們的快樂(lè)，父母，是我們這一輩子永遠(yuǎn)都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因?yàn)樯?，讓我們成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們或許經(jīng)歷過(guò)很多的失敗，但正是因?yàn)橐淮未蔚氖?，才?huì)讓我們的成功變得更加燦爛，因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儊?lái)到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?BR> 接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長(zhǎng)的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的'人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候，不會(huì)為你尖叫，不會(huì)吹捧你如何的厲害，而是去擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，做好去接你的準(zhǔn)備的人，因?yàn)橛羞@樣的朋友，我們才可以不計(jì)后果的去闖、去拼，因?yàn)槲覀冎?，朋友是我們最?jiān)強(qiáng)的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴(yán)厲、有慈母的溫情，教我們讀書(shū)識(shí)字，讓我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，感恩老師，感恩他的無(wú)私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長(zhǎng)、讓你堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀冇辛瞬桓嗜撕蟮南敕?；因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞掠谄床?。人生就是?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@些人，我們才能站到人生的高峰，請(qǐng)感恩那些與你競(jìng)爭(zhēng)的人，他們有同一個(gè)名字，那就是對(duì)手。
在成長(zhǎng)的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會(huì)、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結(jié)束！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每一天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有教師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的歡樂(lè)。
而此刻，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫忙總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的'怒火狂升、與我pk，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自我太固執(zhí)了。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的歡樂(lè)，探求知識(shí)的歡樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和歡樂(lè)伴隨我們，常常還要應(yīng)對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱。
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書(shū)時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱?？墒?，當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的歡樂(lè)擴(kuò)散到全身。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂(lè)，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴教師教我。起初，我覺(jué)得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要有始有終，我便又堅(jiān)持練琴。
在小小少年時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的歡樂(lè)中。爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的電腦應(yīng)用題時(shí)，才能拿到密碼打開(kāi)游戲。為了玩游戲，我僅有耐著性子做題。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在愛(ài)的星空文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我歡樂(lè)無(wú)比。成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與歡樂(lè)！
有一天，發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，并且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。
我在成長(zhǎng)中尋覓歡樂(lè)，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)歡樂(lè)而難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)之路里，有大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，正是這些歡樂(lè)，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)。當(dāng)同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái);當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書(shū)時(shí)，即使我還沒(méi)有看完，我也會(huì)大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來(lái)，并告知他作業(yè)的資料。當(dāng)他們說(shuō)多謝的時(shí)侯，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。這一系列的小事，使我收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)，甜蜜的歡樂(lè)!
在我的日常生活中，也有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)。在我們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一齊玩耍，是很要好的朋友?？墒窃谕嫠r(shí)，由于小氣，他常常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾，之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。
我很吃驚，問(wèn)他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說(shuō)是我改變了他。以后在一齊玩時(shí)，我會(huì)給他講一些自我的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽(tīng)。此刻，他原先作業(yè)寫(xiě)的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!
在我的成長(zhǎng)道路上，大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，一向陪伴著我。有歡樂(lè)相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有歡樂(lè)相伴，我的生活充滿陽(yáng)光;有歡樂(lè)相伴，我的童年精彩紛呈!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間帶動(dòng)著時(shí)間的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的路上，我們也許會(huì)感到沮喪，也許會(huì)感到頹廢，但要堅(jiān)信，此時(shí)歡樂(lè)也在伴我們同行。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，歡樂(lè)是觸手可及的——過(guò)去，會(huì)因?yàn)榻處熈糇鳂I(yè)而暗自竊喜;此刻，會(huì)因?yàn)樽晕医庖坏离y題而歡呼雀躍;將來(lái)，定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想而興奮不已!
回憶如潮水般鋪天蓋地而來(lái)，腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著。
在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)的蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的書(shū)中，我成長(zhǎng)著，我是歡樂(lè)的。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心境?？罩械镍B(niǎo)，何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè)如純凈的水，雖至淡卻有味;歡樂(lè)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖;歡樂(lè)如高高的菩提，給人以智慧的啟迪;歡樂(lè)如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼;歡樂(lè)如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣......成長(zhǎng)的歡樂(lè)是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀;它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著，我的歡樂(lè)源于我的家。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的`家，給了我無(wú)微不至的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
你們肯定會(huì)有疑問(wèn)，家怎樣就使我歡樂(lè)了呢!傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界。傾聽(tīng)長(zhǎng)著的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場(chǎng)拔草，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣;與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙;在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣;在家里讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè)。是家!給了我依靠!爸爸說(shuō):“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”是家!給了我動(dòng)力!我時(shí)常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家!帶給了我歡樂(lè)!使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè)，在充滿艱苦的日子里，我總會(huì)想:我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十六
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。
這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。
熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。
我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。
奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車終于來(lái)了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。
并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后，車上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。
汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。
這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些?！?BR> 沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。
看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。
可是現(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。
我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。
我恨不得馬上換回來(lái)。
可是，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
太陽(yáng)落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。
一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多。
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿
在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng)，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。
有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看啊!
早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢(mèng)中，小心翼翼地把奶盆放在書(shū)柜后的板凳上，等到小貓咪來(lái)尋找食物。
我藏在門(mén)背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)?仿佛在想：牛奶會(huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買吧?看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
它站起身來(lái)，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。
最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難啊!小貓咪突然一下子站起來(lái)，似乎想到了一條妙計(jì)，又開(kāi)始胸有成竹地尋找，門(mén)后的我也為之一震，不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一次次失敗后，小貓咪向書(shū)柜慢慢靠近。
我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬(wàn)別放棄，馬上就成功了?！苯耍?，它從書(shū)柜底下鉆過(guò)去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物。
看著它那高興的樣子，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的'小嘴巴。
不一會(huì)兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動(dòng)著，是啊，不論是誰(shuí)，只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對(duì)。
相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。
正如人們所說(shuō)：一份付出，一份收獲。
在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng)，我也一定會(huì)有成功的那一刻。
大家好!
今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)》。
首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動(dòng)”這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。
它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。
也不只像一棵樹(shù)，先育苗，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。
大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。
感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。
一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。
春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了。
父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是熱誠(chéng)的，是偉大的。
母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。
是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情，那份勇氣。
這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采。
《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。
那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。
愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。
愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。
《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
“神舟”一飛沖天，舉國(guó)歡騰。
“神舟遨太空，舉國(guó)心相系!”這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢，謝謝大家。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂(lè)的旅航。有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀！”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉！家里的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀！”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby——我，去！
媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢(qián)出了家門(mén)。我們小區(qū)里的大門(mén)旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原先是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細(xì)心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，最之后到了大門(mén)前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢(qián)一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。
我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應(yīng)對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊?。俊苯?jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分歡樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦！”在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到歡樂(lè)的！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí)，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那買書(shū)高興的情景。
那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在里面選好了一本故事書(shū)《一千零一夜》，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我叫了起來(lái)：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本!”媽媽見(jiàn)我喜歡手中拿的漫畫(huà)書(shū)《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一齊買了下來(lái)。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我，我越看越開(kāi)心，最終還忍不住哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑痛了，爸媽見(jiàn)我看得這么入迷也欣慰的笑了。
從那以后我的書(shū)柜就不斷的增加新書(shū)，有爸爸買的，媽媽買的，就連表哥、表姐回來(lái)帶的禮物也是書(shū)。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書(shū)來(lái)讀，并且還養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣：望上不看書(shū)就睡不著，早上想到書(shū)就能早早起床，讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是歡樂(lè)，并且成為了我生活中的一部分。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始培養(yǎng)我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的興趣，經(jīng)常給我講一些三國(guó)、水滸的故事，我就又迷上了古典文學(xué)，那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書(shū)店，看到爸爸給我講的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)時(shí)，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書(shū)，也不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽(tīng)媽媽在后面喊：“子月，慢一點(diǎn)，要不要我?guī)兔?”“不用了，我挺得住!”。
回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了，可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍整理好放進(jìn)書(shū)柜，又拿出一本《三國(guó)演義》翻看時(shí)，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國(guó)去了。心中僅有一個(gè)美美的念頭：快點(diǎn)看這些書(shū)，看完后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出此刻了我的眼前：《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關(guān)羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無(wú)敵，曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無(wú)聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇二
這天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心境?？罩械镍B(niǎo)，何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè)如純凈的水，雖至淡卻有味；歡樂(lè)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；歡樂(lè)如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；歡樂(lè)如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；歡樂(lè)如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。。。。。。成長(zhǎng)的歡樂(lè)是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀；它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著，我的歡樂(lè)源于我的家。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的家，給了我無(wú)微不至的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
你們肯定會(huì)有疑問(wèn)，家怎樣就使我歡樂(lè)了呢！傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界。傾聽(tīng)長(zhǎng)著的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場(chǎng)拔草，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣；與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙；在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣；在家里讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè)。是家！給了我依靠！爸爸說(shuō)：“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”是家！給了我動(dòng)力！我時(shí)常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家！帶給了我歡樂(lè)！使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè)，在充滿艱苦的日子里，我總會(huì)想：我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
歡樂(lè)，象征著活力與陽(yáng)光，一點(diǎn)一滴的歡樂(lè)構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，歡樂(lè)一向伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)之樂(lè)。
“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！睍?shū)籍，一個(gè)親切的朋友，一向伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書(shū)之樂(lè)便油然而生。
當(dāng)我心境不佳時(shí)，捧起詩(shī)集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩(shī)化成一絲絲歡樂(lè)，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書(shū)之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
賞景之樂(lè)。
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無(wú)縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的絕世之美。
我站在峰頂，不覺(jué)詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的詩(shī)篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的`，與此同時(shí)，心胸也開(kāi)闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，必須會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景!
賞景之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
友誼之樂(lè)。
從上學(xué)起，朋友一向陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩;猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂(lè);猶記得老槐樹(shù)下歡樂(lè)地游戲;猶記得操場(chǎng)上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳?，帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
友誼之樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。這些歡樂(lè)猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袣g樂(lè)，生活變得不一樣;因?yàn)橛袣g樂(lè)，人生得以精彩!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇四
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過(guò)著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)?！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心歡樂(lè)的生活。
此刻我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問(wèn)題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到教師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種歡樂(lè)感。偶爾會(huì)有些悲痛事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還異常開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂(lè)的陪伴下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著歡樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇五
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！蔽冶惘偭税阌瓮?，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不細(xì)心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也所以多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣?？墒巧粫?huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
你好!
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢??我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友jim，我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功，我們開(kāi)始反思了，到底是哪出了問(wèn)題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程，我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們了。jim和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出很多的熱，并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“歡樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享歡樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享歡樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇七
從前有個(gè)人生活得非?？鞓?lè)，但他總擔(dān)心這種快樂(lè)會(huì)丟失。一天，他彎下腰想看看自己的歡樂(lè)還在不在，歡樂(lè)卻突然間不知去向，這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找。但找遍了山川田野的每一個(gè)角落，歡樂(lè)還是無(wú)影無(wú)蹤。他絕望地直起身子，自言自語(yǔ)道：“不找了，隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?”說(shuō)也奇怪，就在他抬起頭的剎那，歡樂(lè)突然又回到了他的身邊，他頓時(shí)明白了歡樂(lè)的真諦。
我們的生活總不能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也許一波三折，然而，失意時(shí)，我們是否泰然處之了呢?魯迅說(shuō)，偉大的心胸，應(yīng)該表出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。樂(lè)觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，“樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿;樂(lè)觀者看到的玫瑰是刺上盛開(kāi)的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見(jiàn)心態(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。
學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，薩迪也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的?！彼詣e為面前的挫折所困擾了。順?biāo)浦酃倘惠p松自得，但逆水之境誰(shuí)言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)眸中的堅(jiān)毅與自信的目光，面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來(lái)苦思覓尋懈決之道，并因此沉溺于無(wú)盡的挫折感中，就像上文的尋樂(lè)之人，想之越深，苦之越深，但終無(wú)所獲，抬起頭來(lái)，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂(lè)的源泉，是我們永不服輸，樂(lè)觀向上的精神動(dòng)力。
快樂(lè)地學(xué)習(xí)并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂(lè)，不被眼前的灰色所感染，平淡樂(lè)觀地對(duì)待困難，身邊依舊陽(yáng)光燦爛，為什么我們遇到困難時(shí)不能效仿一二呢?我們不是要越過(guò)困難，逃避它而佯裝快樂(lè)，而是身心健康地對(duì)付它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來(lái)迎接它，輕松健康的心態(tài)帶來(lái)的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨，以一顆燦爛的心走過(guò)陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔，臉上蕩漾著青春無(wú)畏而不乏機(jī)智的笑容。
同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè)，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽(yáng)光的心中。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有經(jīng)過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，可是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。
看著是不是挺復(fù)雜？唉！我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我，使我堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！
在我的童年里，有許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的歡樂(lè)在于自我的付出，而不在于別人的犒勞。
我期望越來(lái)越多的小朋友，能夠體會(huì)到自我成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也用名言警句來(lái)激勵(lì)自我，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。應(yīng)對(duì)這些，唯有歡樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過(guò)程中，不一樣的人生對(duì)歡樂(lè)的釋義都會(huì)有所不一樣。每個(gè)人都能找到自我的歡樂(lè)，我也不例外。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮。歡樂(lè)總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí)，不經(jīng)意間來(lái)臨。童年時(shí)，歡樂(lè)就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時(shí)，歡樂(lè)就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。此刻啊，歡樂(lè)就在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自我中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是親情的溫暖。歡樂(lè)就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;歡樂(lè)就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;歡樂(lè)就是生日時(shí)親人那無(wú)聲的祝?！瓪g樂(lè)總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲到了許多。其中結(jié)識(shí)到許多朋友，便是我們無(wú)窮的財(cái)富。歡樂(lè)往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給我善意的幫忙;遭受挫折時(shí)，朋友會(huì)送上真誠(chéng)的鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí)，朋友會(huì)遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊?。友情永遠(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光。在與他們的交往中會(huì)有許多讓我歡樂(lè)的事，我能夠把他們藏在心里，偶想之，念之，也是歡樂(lè)的;我能夠把一些趣事、樂(lè)事與三五好友促膝而談，也是歡樂(lè)的。生活中，歡樂(lè)總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)就是成功的滿足。俗話說(shuō)：“一分辛苦一分甜。”“歡樂(lè)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，就是收獲后的喜悅;對(duì)于教師而言，就是桃李遍天下;對(duì)于我來(lái)講，歡樂(lè)就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場(chǎng)上一舉奪冠時(shí)的興奮……歡樂(lè)總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。
誠(chéng)然，在我們著手去做某件事的時(shí)候，我們不能確定就必須能夠成功，成功的期望中也伴隨著失敗的可能，但歡樂(lè)與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對(duì)自我說(shuō)：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機(jī)會(huì)再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自我當(dāng)做一個(gè)成功者，哪怕是失敗了，我也歡樂(lè)著。
成長(zhǎng)中，歡樂(lè)是一種心境。心境好時(shí)，萬(wàn)物有情，天地生輝。所以我們要把握好心境，要學(xué)會(huì)醞釀好心境。心境是自設(shè)的，歡樂(lè)是創(chuàng)造的。其實(shí)生活中，在我們心里一向有著這些小小的、歡樂(lè)的事情，只要用心去體會(huì)，就感受到歡樂(lè)一向是存在的。陌生人的一個(gè)微笑，會(huì)讓我笑顏頓開(kāi);聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香，會(huì)讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見(jiàn)了窗外金色的陽(yáng)光，會(huì)讓我精神昂揚(yáng);給予了別人一點(diǎn)小小的幫忙，會(huì)讓我樂(lè)于其中;欣賞到了雨后如洗的一切，會(huì)讓我心境舒暢……總之，好的心境，是我永葆歡樂(lè)的活水之源。
求知對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè);閱讀一本好書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè);養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè)……歡樂(lè)是一種選擇，如果我們一再地選擇歡樂(lè)，歡樂(lè)就會(huì)逐漸成為我們心靈的一部分;歡樂(lè)是一種感覺(jué)，歡樂(lè)不會(huì)帶給我們知識(shí)，歡樂(lè)不會(huì)帶給我們金錢(qián)，歡樂(lè)只會(huì)帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)上歡樂(lè)吧，其實(shí)歡樂(lè)一向都在伴隨著我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自12秋3的xxx，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)》，鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)?，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、?ài)心之根、勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因?yàn)楦改傅膼?ài)讓我們來(lái)到這個(gè)世界，我們因愛(ài)而生，就更要把愛(ài)發(fā)出去，讓世界充滿愛(ài)，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因?yàn)樗麄儼盐覀儙?lái)這個(gè)世界，更是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài)，一直撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人，為我們承擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)壓力、快樂(lè)著我們的快樂(lè)，父母，是我們這一輩子永遠(yuǎn)都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因?yàn)樯?，讓我們成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們或許經(jīng)歷過(guò)很多的失敗，但正是因?yàn)橐淮未蔚氖?，才?huì)讓我們的成功變得更加燦爛，因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儊?lái)到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?BR> 接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長(zhǎng)的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的'人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候，不會(huì)為你尖叫，不會(huì)吹捧你如何的厲害，而是去擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，做好去接你的準(zhǔn)備的人，因?yàn)橛羞@樣的朋友，我們才可以不計(jì)后果的去闖、去拼，因?yàn)槲覀冎?，朋友是我們最?jiān)強(qiáng)的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴(yán)厲、有慈母的溫情，教我們讀書(shū)識(shí)字，讓我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，感恩老師，感恩他的無(wú)私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長(zhǎng)、讓你堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀冇辛瞬桓嗜撕蟮南敕?；因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞掠谄床?。人生就是?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@些人，我們才能站到人生的高峰，請(qǐng)感恩那些與你競(jìng)爭(zhēng)的人，他們有同一個(gè)名字，那就是對(duì)手。
在成長(zhǎng)的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會(huì)、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結(jié)束！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每一天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有教師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的歡樂(lè)。
而此刻，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫忙總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的'怒火狂升、與我pk，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自我太固執(zhí)了。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的歡樂(lè)，探求知識(shí)的歡樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和歡樂(lè)伴隨我們，常常還要應(yīng)對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱。
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書(shū)時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱?？墒?，當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的歡樂(lè)擴(kuò)散到全身。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂(lè)，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴教師教我。起初，我覺(jué)得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要有始有終，我便又堅(jiān)持練琴。
在小小少年時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的歡樂(lè)中。爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的電腦應(yīng)用題時(shí)，才能拿到密碼打開(kāi)游戲。為了玩游戲，我僅有耐著性子做題。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在愛(ài)的星空文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我歡樂(lè)無(wú)比。成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與歡樂(lè)！
有一天，發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，并且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。
我在成長(zhǎng)中尋覓歡樂(lè)，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)歡樂(lè)而難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)之路里，有大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，正是這些歡樂(lè)，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)。當(dāng)同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái);當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書(shū)時(shí)，即使我還沒(méi)有看完，我也會(huì)大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來(lái)，并告知他作業(yè)的資料。當(dāng)他們說(shuō)多謝的時(shí)侯，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。這一系列的小事，使我收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)，甜蜜的歡樂(lè)!
在我的日常生活中，也有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)。在我們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一齊玩耍，是很要好的朋友?？墒窃谕嫠r(shí)，由于小氣，他常常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾，之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。
我很吃驚，問(wèn)他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說(shuō)是我改變了他。以后在一齊玩時(shí)，我會(huì)給他講一些自我的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽(tīng)。此刻，他原先作業(yè)寫(xiě)的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!
在我的成長(zhǎng)道路上，大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，一向陪伴著我。有歡樂(lè)相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有歡樂(lè)相伴，我的生活充滿陽(yáng)光;有歡樂(lè)相伴，我的童年精彩紛呈!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間帶動(dòng)著時(shí)間的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的路上，我們也許會(huì)感到沮喪，也許會(huì)感到頹廢，但要堅(jiān)信，此時(shí)歡樂(lè)也在伴我們同行。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，歡樂(lè)是觸手可及的——過(guò)去，會(huì)因?yàn)榻處熈糇鳂I(yè)而暗自竊喜;此刻，會(huì)因?yàn)樽晕医庖坏离y題而歡呼雀躍;將來(lái)，定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想而興奮不已!
回憶如潮水般鋪天蓋地而來(lái)，腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著。
在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)的蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的書(shū)中，我成長(zhǎng)著，我是歡樂(lè)的。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心境?？罩械镍B(niǎo)，何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè)如純凈的水，雖至淡卻有味;歡樂(lè)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖;歡樂(lè)如高高的菩提，給人以智慧的啟迪;歡樂(lè)如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼;歡樂(lè)如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣......成長(zhǎng)的歡樂(lè)是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀;它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著，我的歡樂(lè)源于我的家。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的`家，給了我無(wú)微不至的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
你們肯定會(huì)有疑問(wèn)，家怎樣就使我歡樂(lè)了呢!傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界。傾聽(tīng)長(zhǎng)著的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場(chǎng)拔草，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣;與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙;在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣;在家里讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè)。是家!給了我依靠!爸爸說(shuō):“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”是家!給了我動(dòng)力!我時(shí)常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家!帶給了我歡樂(lè)!使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè)，在充滿艱苦的日子里，我總會(huì)想:我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十六
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。
這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。
熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。
我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。
奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車終于來(lái)了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。
并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后，車上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。
汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。
這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些?！?BR> 沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。
看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。
可是現(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。
我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。
我恨不得馬上換回來(lái)。
可是，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
太陽(yáng)落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。
一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多。
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿
在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng)，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。
有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看啊!
早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢(mèng)中，小心翼翼地把奶盆放在書(shū)柜后的板凳上，等到小貓咪來(lái)尋找食物。
我藏在門(mén)背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)?仿佛在想：牛奶會(huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買吧?看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
它站起身來(lái)，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。
最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難啊!小貓咪突然一下子站起來(lái)，似乎想到了一條妙計(jì)，又開(kāi)始胸有成竹地尋找，門(mén)后的我也為之一震，不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一次次失敗后，小貓咪向書(shū)柜慢慢靠近。
我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬(wàn)別放棄，馬上就成功了?！苯耍?，它從書(shū)柜底下鉆過(guò)去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物。
看著它那高興的樣子，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的'小嘴巴。
不一會(huì)兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動(dòng)著，是啊，不論是誰(shuí)，只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對(duì)。
相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。
正如人們所說(shuō)：一份付出，一份收獲。
在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng)，我也一定會(huì)有成功的那一刻。
大家好!
今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)》。
首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動(dòng)”這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。
它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。
也不只像一棵樹(shù)，先育苗，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。
大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。
感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。
一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。
春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了。
父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是熱誠(chéng)的，是偉大的。
母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。
是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情，那份勇氣。
這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采。
《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。
那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。
愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。
愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。
《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
“神舟”一飛沖天，舉國(guó)歡騰。
“神舟遨太空，舉國(guó)心相系!”這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢，謝謝大家。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂(lè)的旅航。有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀！”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉！家里的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀！”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby——我，去！
媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢(qián)出了家門(mén)。我們小區(qū)里的大門(mén)旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原先是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細(xì)心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，最之后到了大門(mén)前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢(qián)一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。
我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應(yīng)對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊?。俊苯?jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分歡樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦！”在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到歡樂(lè)的！