讀后感是讀者在閱讀一本書、一段文字或觀看一部電影后的心情、思想和感受的總結，它可以幫助我們更好地理解和思考作品中的主題和意義。讀后感是表達個人看法的一種方式，也是對作者創(chuàng)作的一種評價。通過讀后感，我們可以與他人分享自己的閱讀體驗，同時也可以增強我們的閱讀能力和思辨能力。7.作為一篇讀后感，我們應該如何充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力？下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，供你參考和學習。
讀告白讀后感篇一
就推理本身而言，非常的精彩。
不論是故事構架還是推理的展開，都無可挑剔。
森口是位非常有魅力的老師。
第一章的告白，話題洋洋灑灑東扯西拉，卻在同學們最放松最沒有防備的時候慢慢收緊，歸結到她的中心思想上。這樣的邏輯條理這樣的冷靜淡定，不是平常人所能擁有的。
森口老師一定很受同學們的愛戴吧。
關于文中幾個人物的精神狀態(tài)，我同意其他人關于“極端個人主義”的說法。從某種意義上來說，也無可厚非吧，時代即是如此。與其說是現(xiàn)代人的缺陷，不如說是現(xiàn)代人的特點。
現(xiàn)代人，很多都是獨生子女，即便不是，也大多從小獨立生活，很早便擁有獨立自主的人格。不是不能適應集體生活，應該怎么說呢，是更注重個體的感受，追求個體的.平等。
以森口老師來說，就是在尋求個體的平等——以牙還牙。
有想過把自己放到那個位置上去，大概也會做出類似的事……。
不能夠接受未成年人保護的這種說法，不能接受對方是未成年人就可以毫無顧忌的犯下如此殘忍的罪行，不能接受犯下如此殘忍罪行的人輕易的逃開法律的制裁再次融入社會自在的生活。
我的女兒死了，為什么你們可以逍遙自在地活著。
老師并不是衛(wèi)道者，她只是個極度悲痛想要為愛女報仇的母親。這一點我是可以理解接受的。
在牛奶里放下含有艾滋病毒的血，與其說是賭那千萬分之一的患病幾率，還不如說是在賭人心在極度恐懼下的悲觀絕望。老師是想逼死兩個少年，然而故事的走向總是隨著人性的不確定而出乎意料。
看到結尾的時候覺得，老師也不過如此，不過是個自私的人。
她說她祈求過修哉放棄引爆，其實她并不害怕他這么做，她并不掙扎，不困擾。
這才是“極端個人主義”的癥結所在吧，她缺乏了一個社會人所應具備的恐懼，對暴力事件對公共安全妨礙的恐懼，她并不顧及無辜的人，那炸藥的威力會有多大她明明很清楚的，她卻不吝惜讓大家一起陪葬。其他人對她來說都是無意義的存在，而非擁有生命權利的人。這么說來她跟少年a又有什么不同呢。
我可以理解接受她想復仇的心情，卻不能接受她拉人下水的手段。出現(xiàn)了其他的犧牲者，在她看來就如此不值一提么。
書很好看，是最近看的基本推理書里最好看的一本，以每個人的立場去看，都有其值得憐憫的地方。然而可憐之人必有可恨之處，并不值得同情呢。
讀告白讀后感篇二
《無聲告白》(原版名《everythinginevertoldyou》)，一本長篇小說，伍綺詩的處女作，耗時六年，20xx年最佳圖書。這些信息是看完全書后就不自禁的搜索書名看到的，熱議加好評，搜到的內容幾乎都是這類的。
這本書是在農(nóng)歷06.18收到的，也就是暑假期間，我生日那天，一個很好的朋友精心準備的禮物。
讀完后，打心底里想一定要好好珍藏這本書，說朋友之間的意義是有點俗的，為的也是這本書，內容的樸素和深意，很現(xiàn)實，反映社會常態(tài)，身邊或是自己也都是有著相似的點，讓人不會因為主人公的死而特別的痛心，也不會為其父母的傷心而難過或同情，有的都是對現(xiàn)實生活的反觀。小說的每一部分作者的用心都是可見的。
讀完《無聲告白》的有感而發(fā)就是想說：我們看起來都很好，心里卻藏了很多。然后現(xiàn)在想起一句話“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。不知道它們有沒有關系，就是現(xiàn)在的感覺。
《無聲告白》，剛看書名，我第一印象是這是男女愛情的吧!(我跟舍友說書名，他們第一反應也說是男女之間的故事)當然一看到這個書名自己就在腦袋里想好多種可能有的“無聲告白”的方式，看完書再想，自己好傻，想的好簡單。
自己讀書的速度是很慢的，所以讀完整本書花了幾天時間。收到的時候就是很迫不及待，想知道為什么要送這本書給我，里面承載了什么?之后每一天都是急不可待的去讀，原因是內容真就是給我吸引住了。
書的開始一章便直接寫出整個故事的結果，“莉迪亞死了，可他們還不知道”。除了她的妹妹可能是唯一知道真相的人。早晨家里所有的生活還象平常一樣，父親準備上班，媽媽準備早飯，哥哥，妹妹準備吃飯上學，一家人都在等莉迪亞。
初讀整個故事，作者在時間上的安排會讓人感覺有些亂，開始就結果的倒敘，中間很多插敘補充，我所說的亂不是差的意思，初讀的感覺。每一章節(jié)在時間上跨度很大，然而每一章和前后章節(jié)都是不可分的，也是整個故事不可缺少的。每一處都舉足輕重，每一處也都可能是下一個情節(jié)的伏筆，沒有閑筆(感覺自己這幾句就是廢話)。我這單純的來敘述故事的梗概是難以道出其中打動人心的地方的。就像這句網(wǎng)評：“頭一次，我想向他人介紹這本書的好，卻又覺得一切的語言都是失色的?！?BR> 書中作者塑造的每一個人物，都有各自的痛楚，每個人都在按自己的方式去被動的生活，悲傷的結局也是一家人共同使然的結果。書中明白的介紹到莉迪亞的父親是華人，他卻一輩子都想融入美國主的流社會，希望成為受歡迎的人，一個普通人;莉迪亞的母親是美國人，年少時背負著母親的期望力爭上游，希望在當時重男輕女的社會中取得成就，一直暗暗告訴自己，絕不要成為自己母親那樣的家庭主婦。在這個背景成分與眾不同的家庭里，莉迪亞有個哥哥，有個妹妹，而三兄妹中，僅她繼承了母親的藍眼睛，受到了父母最多的期望與愛。她愛父母,但這份愛太沉重,沉重到她已經(jīng)負擔不起，沉重到因愛生怨,因怨生恨。這些期望與愛逐漸變成了她的負擔，當哥哥即將奔赴大學，當她發(fā)現(xiàn)家庭越來越多的秘密，莉迪亞以與鄰家男孩廝混作為放松自己、回復家人的手段，然而鄰家男孩又另有秘密……最后一根精神稻草,壓倒了莉迪亞，最終她選擇了的離去。
父母錯位偏執(zhí)的愛,造成了這對孩子永久傷害的“無聲告白”。母親瑪麗琳的希望止于結婚生子的那一刻,有了家庭的羈絆,所有的夢想、才華都將落幕，瑪麗琳想延續(xù)自己的希望，將一切都寄托在莉迪亞身上。父親詹姆斯渴望社會認同,他不想孩子重蹈他的覆轍，少時的經(jīng)歷，讓他對“種族偏見”帶來的痛楚記憶猶深。
莉迪亞死去的前一天，所有事情都和往常一樣，家的溫暖，家人的關愛。
全書最終以溫暖的筆墨結尾，仿佛滿天烏云在愛的力量下已然散盡，然而悲劇的癥結并未打開，那片刻的溫存怕也是曇花一現(xiàn)。
《無聲告白》打動人心的地方在于她寫出了很多人心中難以言說的隱痛。我們不能正真認真的去做自己，一生都圍繞著他人的需求而奔忙。當我們習慣了戴著面具、遮掩內心，習慣了、學會了接受別人強加給自己的命運時，我們已經(jīng)不再單純的走自己想的路了。
作者的在故事所寄托的思想肯定是參不透的。兩個主要思想的流向是：父母的錯愛和“最熟悉的陌生人”，其他的也還有很多。自己感觸最深的也是這兩種，還有一個是一個人內心永遠是一個人。當然，這些問題即使都是顯而易見的，但沒人去打破，生活還是該怎樣就怎樣。能說父母的愛是錯的?讓你對父母敞開心扉，就真的可以什么都說?當局者迷，旁觀者清?他們又懂什么，怎么可能清，他們只不過沒有帶上感情去看待發(fā)生在自己以外的事情，而已。
想以書的封面句子結尾：我們終此一身，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇三
做自己是最艱難的選擇，亦是最偉大的成就。故事的開頭是這樣的，莉迪亞死了，可他們還不知道。
母親在莉迪亞的粥碗旁邊放了一支削好的鉛筆，莉迪亞的父親正在開車上班的路上，莉迪亞的哥哥邊從樓梯上下來邊打著哈欠，莉迪亞的妹妹坐在廚房角落的一把椅子上，盯著碗里的玉米片，一片一片吸到嘴里抵碎。平常而又瑣碎，卻透著一絲不易察覺的悲涼。
帶著懸疑的朦朧面紗，作者伍綺詩一個關于家庭、性別、種族、移民、夢想的故事娓娓道來。
這是一個由美籍華人父親詹姆斯·李和美國母親瑪麗琳組成的家庭。莉迪亞是家中的老二，上有兄長，下有妹妹，莉迪亞卻是家中最受寵的一個。母親瑪麗琳夢想著進入醫(yī)學院，卻因為和詹姆斯交往的過程中懷孕而不得不放棄自己的夢想成為了家庭主婦?？蛇@一直是才華橫溢瑪麗琳心中的遺憾。在莉迪亞小時候掉進湖里的那個夏天，瑪麗琳離家出走了，去繼續(xù)她進入醫(yī)學院的夢想。父親詹姆斯一度崩潰，甚至在兒子內斯談及談文學夢想的時候狠狠給了他一巴掌。莉迪亞和哥哥內斯無時無刻不在盼望著母親回來。
與此同時，在外孤身學習的瑪麗琳因為放心不下家里的孩子和丈夫最終又回歸了家庭。而莉迪亞的悲劇也就此開始，莉迪亞為了母親可以一直留在家庭中事事遵從母親的意愿，迷失了自我的初衷，母親瑪麗琳因為與醫(yī)學院失之交臂，將全部心血傾注于莉迪亞身上，希望女兒可以替自己完成夢想。而父親詹姆斯則希望女兒莉迪亞可以成為一個活潑開朗的“社交強人”。這就迫使莉迪亞為了營造這種假象，每天不得不對著沒有接通的電話談天說地。
這部小說采用倒序雙線并行，以莉迪亞的死亡為故事的起點，在揭開莉迪亞死因的過程中，穿插這個家庭兩代人的故事：父親詹姆斯因不是白人失去在哈佛任教的機會；母親瑪麗琳在家庭事業(yè)之間跨曙不定；哥哥內斯受到忽視，希望妹妹和自己一樣考上大學離開家庭；隔壁的壞小子杰克隨心所欲卻是莉迪亞最希望成為的樣子，自在的活。情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣，值得細細品讀。
這是我在15歲時讀的一本書，回想起來印象最深刻的是莉迪亞一個人去湖里嘗試一直也學。
莉迪亞曾和妹妹漢娜說：“不想笑，那就不要笑?！弊鲎约河肋h不是逃避責任的托詞，做自己是學會與世界和解、與困苦交流。失意時，不妄自菲薄、限定自我；快意時，不忘記初衷、躑躅不前。
讀告白讀后感篇四
用了一天的時間，讀完了這本20xx年在美國的暢銷書，就像是有種魔力，被書中一家人深深吸引，想一點點的解開他們一直去掩蓋的內心和一觸即發(fā)的憤怒，對生活，對社會，對周圍的一切。
從這本書中，我們可以看到種族歧視的問題，男女平等的問題，家庭教育的問題等等，但我認為最核心的是，每個個體的自我實現(xiàn)。所有這些社會問題當集中發(fā)生在1970年代一個美國混血家庭中時，并沒有太多的普遍性，但書中反應的每個人不斷在追尋自己心中的理想，卻不分時代，不分家庭，一直在我們的社會生活中存在著。整本書讀來，好像這個家如一口冰冷的地窖，不管是父母，還是孩子，都極力想逃脫，因為他們想要掙脫這個家的束縛去追求內心的自由。
母親瑪麗琳，本來是要在自己母親的規(guī)劃下從哈佛找個理想老公，然后從事醫(yī)生這讓人羨慕的職業(yè)，但是由于她從小與眾不同的心理和環(huán)境，讓她對與眾不同的“中國”教授一見鐘情。不管是對凱瑟琳或者是詹姆斯，他們的相遇好像對彼此都是一種解救。就這樣，瑪麗琳放棄了自己的職業(yè)理想，和母親斷絕了關系，開始了全職太太的生活。在母親去世之前，她自己的理想被遺忘，但母親的突然離世，讓她心底里的曾經(jīng)的夢再也不能壓抑，她決定離開這個家，離開丈夫，拋下兩個孩子，去完成自己的學業(yè)。她為什么選擇如此極端的方式呢，的確，她在家庭的角色不允許她有自己的理想。她每天要將大部分的時間花在研究食譜，打理家務，打理孩子。終于，她邁開了追求自我的第一步，但是就在此時她又懷了第三個女兒，她必須回家。這是全書中她唯一一次追求自己的自由，但她被現(xiàn)實又推了回來。
第二個書中明顯想逃脫的就是他們的大兒子漢斯，他總是被父母忽略，不管是他的學業(yè)，還是他的交際，他的愛好，他的理想，基本沒有在父母的口中出現(xiàn)過，父母只關心他們的女兒。就這樣，他默默的堅持著自己的愛好，為了他的理想和自由。只有兩次，他打破了往日的沉默去勇敢的表達自己，第一次是他終于接到了哈佛的錄取通知書，第二次是他不顧妹妹的阻撓去找杰克逼問真相。在父母眼中，他唯一的成功就是去哈佛讀書，除此之外，家人不關心他任何事情。作為哥哥，他是妹妹在學校唯一的依靠，但他自己不知道，他的離開，帶給妹妹多么大的恐懼。
第三個逃離過這個家的是他們的父親，詹姆斯。作為第二代移民，他哈佛名校畢業(yè)，大學終身教師，但始終擺脫不了“中國佬”的稱號。在女兒莉迪亞死亡之前，他是這個家最穩(wěn)定的守護者。但女兒的離開，讓他情不自禁的想要逃避眼前的一切，妻子的無理取鬧，兒女的期待，現(xiàn)實的殘酷，就這樣，他投入了另一個女人的懷抱去忘卻需要面對的一切，但剛開始他也沒有想過要離開這個家。真正在自己的太太說到，是他的與眾不同，才讓家庭遭遇了所有的這一切的災難時，他對這個家動搖了。這是他一直深藏內心的自卑和自尊，他自己從來不敢提及，現(xiàn)在從他白人太太終于還是說出口了，他絕望的離開了家。最后，當他終于又回歸時，他明白他和太太之間，需要把彼此真正想要表達的正確表達，只有這樣，他才能拯救這個家。
家里最小的，只有五歲被所有人忽略的小女兒漢娜，恰恰是最了解在這所房子里發(fā)生的一切。她知道姐姐在向母親欺騙她不讀書的事實，她知道鄰居杰克對哥哥的愛慕，他知道他在家里需要做的，就是去了解真相并且不能告訴任何人，她居然做到了。真是諷刺，當所有大人在以為他們了解事情時卻從來沒有懷疑過，他們知道的到底是對是錯。最后，當姐姐去世，父親和漢娜再次玩和姐姐曾經(jīng)的游戲時，仿佛這個家再一次的灑滿了陽光。
最后，是家里的大女兒，莉迪亞。書中以她的死亡，一層層的揭開了這個看似平靜的一家人的內心世界。當莉迪亞去世之后，母親堅持說的一句話是，必須有人要對她的死負責。到底是誰呢？這個懸念在書的最后兩章揭開了，莉迪亞終于承受不了母親給她的學業(yè)壓力，父親給她的社交壓力，哥哥即將離他而去的現(xiàn)實，她每天生活在恐懼中。就這樣，她平靜的走進了湖中。誰應該對她的死負責？母親，父親，哥哥，朋友，好像所有人，都是把他推向湖中心的兇手，但好像這些人又都是受害者。父親的童年遭受種族歧視，母親的畢生理想是做以男性為主導的醫(yī)生，男性好朋友居然一直愛慕自己的哥哥，當這個剛剛十六歲的小女孩在父母之愛，兄妹之情，男女之愛都將失去的邊緣，在這些恐懼中，她選擇走向湖中，“無聲告白”她所承受的這一切，她終于不用再承受其他人對他的期待了。正如作者所說：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇五
在整本書里，讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生，都無法擺脫他人的期待”。的確，渴望成了執(zhí)念就是束縛。
瑪麗琳的母親是家政教師，她希望瑪麗琳能成為一個完美的家庭主婦，過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜！愛麗絲姑姑的桃子蜜餞！瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶，還有什么能給你更深的滿足感?”
但瑪麗琳渴望做一個醫(yī)生，因為醫(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè)，而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表，她認為反其道而行之就能夠與眾不同。
但這種渴望反而束縛了瑪麗琳，她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他，但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣，而不是像母親一樣，于是她為了自己的渴望逃離了家庭，但在九個星期后，她又因為懷孕而再次回歸了家庭。
瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活，卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實現(xiàn)父母親對她的期許上面，只要能讓父母開心，她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。
實現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的渴望，瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”，詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活，這本來是他們無法實現(xiàn)的'“渴望”，如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。
在文中杰克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草：“至少我不用別人來告訴我，我想要什么。至少我知道我是誰，你呢，李小姐，你想要什么?”于是經(jīng)歷了哥哥內斯的升學離開、父親送了一條情人為她挑選的項鏈、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人，她有了新的渴望——她想要逃避這一切，卻因為不敢說出口而選擇用自殺來結束一切。
在文章最后，莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬，她已經(jīng)想通了這一切的一切不過都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家，但可惜她一時的錯估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。
但我們并不是無法再開口的莉迪亞，我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己，也無需被他人成執(zhí)的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關系，而是適用于所有的人際交往，這也是我看這本書最大的收獲。
讀告白讀后感篇六
對于這個問題，我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過于成為了別人想讓你成為的人，而非你自己想成為的人。
《無聲告白》中就有一個可悲的女孩——莉迪亞，在如花的年紀經(jīng)歷了這件最可怕的事情，死在了十六歲的邊緣。
莉迪亞原本是父母的掌上明珠，有哥哥的疼愛，有妹妹的羨慕，因為長得像母親，成了父母畢生夙愿的傳承者，可是年輕的她不堪重負，在一個夜晚投湖自盡。
教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機器，應該是一位雕刻大家，在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子。莉迪亞本能像一個普通女孩般成長，無論是成為醫(yī)生也好，家庭主婦也罷，命運也是由她一筆一劃鐫刻而成，而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。
由此，這本書大概最能引起中國讀者的共鳴吧，就像曾看過的一則新聞：父親喜歡踢足球，所以不滿十歲的兒子也要學著踢足球：母親覺得鋼琴能培養(yǎng)氣質，女兒便要去學習鋼琴，又因為鋼琴在許多場合無法炫耀，母親又后悔讓她學了鋼琴。
看了這樣的新聞，心頭滿是痛惜——每一個孩子都有自己的興趣，無論長久與否，都應給予他們探索的機會與權利，而非去走人們眼中的光鮮亮麗之路，就算功成名就，也只會成為兩種人，一種是活著的空殼，另一種是死了的肉體。
莉迪亞就是由一具活著的空殼變?yōu)樗懒说娜怏w，她一定不想辜負父母的期望，因此她默默承受壓力，卻又默默放逐自我，可她一定又是想找到自己的，因此她偷偷抽煙，和公認的壞男孩來往。但是當一切支持她成為自己的力量消失時，靈魂隨之毀滅，肉體將不復長存。
真正的自己就是如此，很難找尋，但是一旦找到，余生將不再空虛，亦不怕他人將意愿強加于自己身上，這或許就是另一種意義上的強大。
讀告白讀后感篇七
《無聲告白》作者是一個華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個年代里女醫(yī)生并不常見，她花費很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學習，很不幸，她重復上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學院，最終放棄，那個在她離家出走回來后一心想要討好她，長的最像她，希望她不會再突然走掉的女兒，成為了她內心對醫(yī)生這個執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學，那些她無力應付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個家，剩下不會游泳的她自己，她在一個深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個女孩兒的失蹤，書里關于每個人還有心理活動的描述，帶著愛跟無奈，她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書柜上方藏起來，她母親留下的烹飪書的時候。想起想起來陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過另一個人來彌補，在這個過程中，太多父母把小孩子當做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個“人”，獨立于父母喜好跟選擇的人，她/他會有一場人生，也許會把父母覺得遺憾的人生重復過一次，也許會把父母缺少的那部分人生過一次，也許會把無關父母道路跟想象的另一種人生過一次，無論哪一種，對她/他而言，都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場人生，只是你自己過成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個人，同樣的事情就有機會不一樣。
有人想要成為科學家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺廚房，只是社會發(fā)展的程度，讓身處其中大多數(shù)，不得不關注工作是否體面，物質的多寡，幸福的標簽。
我媽最近跟我聊天的內容開始轉為她年輕時代的那些事情，一多半原因是因為我希望她能講來聽，她講了她小時候那個長的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個只上到高小就能當老師的老師，推薦就能上大學的時代找關系推薦她去上了農(nóng)校，畢業(yè)考了3次都沒過關，最后就剩下她一個人沒過，讀后感也就那樣不讓考了算過關，上完學回家去，找不到什么事情干，找了個對象是農(nóng)校同學，一只眼睛有點兒問題，老被家里頭那幫人笑，后來，眼睛有問題的小伙兒官場混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順遂在那個小地方算得上呼風喚雨，再后來，小伙兒混成了老頭，官場挨了栽，被判了刑，三個孩子，依著父親的各種關系，在出事之前，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利留在某個大城的官場，只有冒著各種風險生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個不好不壞的學校，待在了家不遠的某個小城，還有特殊年代成分不好，上過大學但媳婦兒也娶不來的馬博士，后來平了反，憑本事抓住了機會各種風生水起，最后的結論就是三十年河東，三十年河西，誰也不知道人的一輩子到底會怎么樣，哈哈哈。
早上吃過早飯回辦公室的路上，看到了下過雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過去，感性不是一個適合這個氛圍的標簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說的一樣，當大人說大人的話，做大人事的時候，就戴上了大人的面具，有時候覺得小孩子更明智。
讀告白讀后感篇八
《無聲告白》這本書幾年前就岀現(xiàn)在我家的書架上，當時翻閱過，沒有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因為我已是倆孩子的媽了，經(jīng)歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關愛情或親情告白的書，其實不然。
本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價值、青春危機、愛情”等多方面的問題。
書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對待的時期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對象時，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現(xiàn)的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說“想想你將來的孩子們，你們要住在哪里？你們在哪都不會合群的，你會后悔一輩子的”……當然，瑪麗琳沒有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。
你能想到嗎？婚禮過后，瑪麗琳近8年時間沒和母親說話。在此期間，她母親也沒給她寫過一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒寄給過母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢初醒，回想起母親的一切?？吹竭@里，我就在想：平時我們與父母相處也要好好溝通，生活沒有過不去的坎，也沒有打不開的結，千萬不要等到?jīng)]機會了才深感遺憾。親情，永遠是人生中重要的一部分。
在當時那個華裔處于被蔑視的時代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結合使得整個家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會歧視。正是由于出身就成為當?shù)厝搜壑械摹爱愵悺?，深受歧視之苦，詹姆斯便要做一個普通不張揚的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無奇”，這種態(tài)度也同時體現(xiàn)在他的婚姻和家庭生活中。
與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個狂熱追求“個性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導致的“與常人不同”，這一點正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。
認真閱讀完本書，你就會明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來無法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對她的過度期望。
在如今的教育問題中，父母對子女過度的愛造成悲劇已經(jīng)日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經(jīng)地義的過度之愛，即父母對孩子的過度期望。這種情況通常是因為父母自身的理想未曾實現(xiàn)而深感遺憾，便在無意識中將這種期望轉嫁到了子女身上。
父母愛孩子，應學會尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應理解父母的一片苦心，同時也要學會敢于說出自己內心的真實想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點上，我對自己其實是頗感失望的，我有時只關注孩子的“外在表現(xiàn)”，而非“完善內里”，這是很可怕的現(xiàn)象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認真多讀點書，好好改正缺點，給孩子正確的指引方向。
莉迪亞還小的時候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個成績不錯懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關注的焦點，但過度的關注卻無形當中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無”的感覺，似乎找不到自己的存在感。
年幼時的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內斯也要離開她去求學了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。
書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實是自殺而亡。但全書的結尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。
這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語言收尾。本書最后一章以溫情的語言將故事中每個人的未來慢慢鋪展開來。生活就是這樣，所有的苦痛終將過去，而生活即使充斥著無助無奈，也一樣會繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們仍將互相扶持，一路向前，也許未來的路會有更多磕磕絆絆，但是他們會以更積極的態(tài)度去面對人生。
讀告白讀后感篇九
一個追求特立獨行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨，男子羨慕女子的坦然自若，自信大方，毫不畏懼；女子羨慕男子的特立獨行。這樣的結合似乎很合理，但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因為家庭，女子放棄了醫(yī)學夢，最終把所有的夢想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎，擁有更多的朋友，一直被異化，被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學成為干練的女強人，她只是一個普通的性格有點孤僻的小女生。接下來，她承受了太多，終于因為“極度”關注走向毀滅。
父母以為很愛我們，給我們所有，結果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心，結果發(fā)現(xiàn)自己不開心。
我似乎明白了一些什么，我們終此一生，就是要擺脫她人的期待，找到真正的自己。
每個人都應該有自己的選擇，都是普通的人，不必為充當緩和矛盾的工具，而接受所有，承載過多的期望。
在外人看來你恍如救世主，試想當年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨，卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦，而不知她背負了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定：她偉大，她隱忍。一個讓人敬佩又憐惜的女子。
我們應該要有自己的聲音，不必去偽裝成大家想要的樣子。
倘若他們的女兒是一個會發(fā)出自己聲音的人，那么她也許不會走向絕望的道路。知道自己想要什么，那么就算你在別人看來是多么的格格不入，多么的不合群，你也不會覺得孤獨。這個社會并不缺少孤獨者，不必自憐自艾。有句眾所周知的話：你的孤獨雖敗尤榮。“認清自己的孤獨，才能倘開心扉，才不會被孤獨本身所困擾。不用逃避，不用掩藏，這樣就是你，或許看起來就是那么的不合群?！边@是我想對莉迪亞說的，你背后似乎有些我的影子。
對每個人來說生活本身是不同的，沒有好壞之分，你覺得快樂那就對了，人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義，我不能超然物外，但生活還是要繼續(xù)，得由你自己選。
讀告白讀后感篇十
上次的讀后感講了一個，為了向父母證明價值從而冒險屠巨龍的孤獨少年。這次，我們來講一個，為了擺脫父母掌控從而走上不歸路的孤獨少女。
不禁有些感慨，會是怎樣的機緣，讓我在這段時間里，碰巧連續(xù)看了兩本與少男少女有關的小說呢……而且是如此動人的小說。
曾經(jīng)有位心理學家這樣說過：中年危機其實是青春期危機的重現(xiàn)。我恰好已人到中年。危機說有些夸張，但正面對著中年人的各種人生挑戰(zhàn)卻是有的。碰巧看到的這些青春小說或許也是冥冥中注定的相遇。
讓我們回到書中來。
15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美國母親的女兒。父親渴望女兒成為一個能融入當?shù)厣鐣氖軞g迎的人，從而彌補自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當?shù)厣鐣耐纯?母親渴望女兒成為一個稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補自己年輕時一直未能達成的事業(yè)有成的夢想。
而女兒自己，由于在5歲時遭遇了母親突然消失(離家出走，數(shù)月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔心再次失去父母的恐懼不安中，在現(xiàn)實中無限滿足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母個人夢想的寄托物。
話說，幾乎所有的父母都或多或少對孩子傾注了自己未曾實現(xiàn)的期待和夢想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去，失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。
然而，莉迪亞的父母對孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢想有關---不是指導人際交往的書籍，就是女性成功勵志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內心一直向往的漂亮項鏈，也令人無奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。
一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。
雖然這樣說似乎讓人有點沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的孩子，真的很無助無力，很多孩子不得不成為了父母夢想的犧牲品。這無論是在教科書里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。
當然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子?？墒?，真的不多。因為，太難。
這是為什么我們一直在提倡父母們需要不斷學習成長，不斷了解自我，探索內心世界的一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會大多少!
那么，莉迪亞想要無聲告白的，究竟是什么呢?
......
她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂的短暫人生……
她其實并不想殺死自己的……這個可愛動人的孩子。
她其實熱愛生命。
對此我堅信不疑。
讀告白讀后感篇十一
這是一類最無能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強加在兒女身上，在尊重他們真實意愿的基礎上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導是指導不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時候，也不想按照父母的意愿去生活?？傆行╁e誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓才叫經(jīng)驗，別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風無瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風雨需要孩子自己去面對，家長要學會體面地退出。
傾聽孩子內心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會一直在那里，支持孩子，隨時幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會好好地告別，不會和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白，耐心傾聽是最真誠的關愛。
對于孩子來說，希望孩子盡早明白每個人都是獨立的個體，你是，你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時間，如果父母沒有陪你一直走下去，請你感謝他們陪你走過的那段時光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨立走路的能力，讓自己盡快獨立起來。只有自己獨立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說完上面這些話的同時，我好像一下子有點理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請你相信我，我所說的每一句話，都是錯的。
自己的教訓叫經(jīng)驗，別人的經(jīng)驗叫故事。我說的這個經(jīng)驗，你可以當故事聽，愛信不信。別人的那個故事你如果能聽出經(jīng)驗來，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經(jīng)二刷，紙質書一遍，電子書一遍，或許以后還會再看無數(shù)遍。
不要無聲告白，心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
讀告白讀后感篇十二
《人間告白》講述了一個真實的愛情故事。是小忽和作者金魚醬的愛情故事。小忽和金魚醬是從校服到婚紗的故事，無論是初見，分開到再相遇，一起跟病魔抗爭，字里行間都透露著滿滿的幸福和美好。
他們有一個孩子，小名叫花生。這本來是一段人人羨慕的愛情，本來應該是一個幸福的人生，結局也應該是一家人幸福地生活在一起。
“在與生命拔河的過程中，他們用盡全力地陪伴對方讓所有人動容！在最艱難的時光里，他們卻為彼此留下了最燦爛的回憶……他們讓所有人相信，人間一趟，愛最珍貴！他們也讓所有人感慨，這世間，竟然還有這樣純粹而美好的愛情。”
上天好像不會讓人輕易得到幸福一般，小忽查出了癌癥晚期。醫(yī)生說他還剩三個月的時間了。他們雖然很難過卻依然沒有放棄生活的美好。在剩下的時間里盡可能創(chuàng)造了他們以及花生之間的美好回憶。一年半之后，小忽還是去世了。
小忽真的是個好爸爸，在癌癥面前，他樂觀堅強。我永遠都忘不了那張小忽為嬰兒車里的花生遮擋陽光的照片。忘不了小忽去世前說的最后一句話。他吃力地把最后一份禮物遞給花生，說了一句：“花生，要聽話?！比缓笥肋h閉上了眼睛。天知道我在看這本書的時候到底哭了多少次?；ㄉ娴挠袀€很好很好的爸爸，一直在忽忽星球看著他長大。
即使小忽不在了，金魚醬一直很堅強，照顧好花生，把他們一家的回憶畫下來，寫下來。
人生不是順順利利就可以度過的。我們總是會在未來的某天遇見苦難。離別，是人會經(jīng)常碰見的苦難之一。有些離別，是還能相遇；有些離別，卻是永不再見。
有時候我也會想，是不是某天，我身邊的親人會永遠離開我，甚至連一句道別的話也沒有就永遠離開了我。他們會不會不想讓我為他們哭泣，而我是真的沒辦法不為此哭泣。
有很多事情是我們無法決定的。所以，你要慶幸，此時此刻，你的家人還在你身邊，陪你笑著。
無論遇到什么，我們總該要去面對，逃避不了的終究逃避不了。沒有什么東西是會永遠存在的，你只能在它們消失之前深藏在心里，它們就能在你的心里永遠陪伴你。我們能夠做的，不過是一直往前，人間一趟，總歸是珍貴的，要好好珍惜。
“上蒼給了每個人一瓶時間的沙漏，屬于我們的那瓶沙漏，上方的沙粒已經(jīng)所剩無幾。即使如此，比起害怕死亡，會不會覺得沒有好好珍惜時光更為可怕？”
我相信，因為這本書，你會得到很多很多東西。或許，你會理解從前你所不了解的問題的答案。
“歲月遼闊，因為有你，人間值得。這一出人間告白，不是絕響，是永念，自有無盡的回聲?！?BR> 讀告白讀后感篇十三
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
詹姆斯，瑪莉莎，莉迪亞，內斯，漢娜，還有杰克。
這些人的性格，情緒，情感，在這本小說中一覽無遺。
在美國鶴立雞群的中國人，詹姆斯一直試圖融入美國這個大熔爐，讓自己顯得平常一些。這些內心的渴望，通過對孩子的教育顯露出來，是那么強烈，而孩子的遭遇，卻顯得他的期望那么脆弱無助。
一直都渴望與眾不同的美國女生瑪莉莎，夢想是突破女性以家庭為主的觀念，同男生一樣平等地受人愛戴，做一名醫(yī)生。可是，被詹姆斯吸引，放棄了夢想，嫁作人婦，歸于平淡。
被父母捧在手心的莉迪亞，承受著父母巨大的期待，壓抑著自己的個性，終于在內斯離開，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的杰克竟然愛著內斯后，找到了事情到這個地步的原因，精神崩潰，從船上踏了出去，沉在了湖底。
而內斯，在莉迪亞被萬般寵愛下，所期待的不過是父母平等的愛，和對莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現(xiàn)無法改變家庭的這種關系時，他奮發(fā)圖強，考進了哈佛，卻又在追尋自由之時，失去了陪伴自己的妹妹。
漢娜，這個怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒，一直都知道發(fā)生了什么，卻總是躲在不引人注意的地方，怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個完全被忽略的孩子，在受關注后不知所措，只會如家人所期待的那樣，做出該有的反應。
這本小說是一個女孩自殺引起的的一系列事情，同時引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動，不知道怎么樣就會傷害到孩子。
愛是枷鎖，是負擔，如果這愛是父母將自己未完成的心愿強加在孩子身上。
學會尊重他人，無論對方是自己父母還是孩子，更不論其他人了。將對方當做一個完全的個體，尊重對方的行為，并且以一個同樣的個體去理解對方。尤其是對自己愛的人。
這是我學到的最重要的一課。
尊重他人，且對自己坦誠。
我想，那么我們的愛，就不會成為對方想擺脫的東西，而是陪伴對方一往無前的巨大力量。
讓愛自由，讓自己愛的人自由。
讀告白讀后感篇十四
讀完了還久久沉浸在故事里，在讀完前一直很壓抑，為莉迪亞感到惋惜！雖然作者每一章節(jié)都在不同的時間段跳動，但是讀的很流暢，很有感。
故事雖然發(fā)生在美國，但父母對我們的期望又何嘗不是這樣呢？
總想著給我們最好的，為我們提前鋪好路，讓我們成為她們理想中的樣子。仔細想想一切都是規(guī)劃好的，一眼就可以看到底的人生還是很可怕的！
不過值得慶幸的是自己父母還是比較尊重我的看法的。
書的封面寫著“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！边@就是這本書想帶給我們最主要的問題吧。
現(xiàn)在的我其實并不完全確定自己是否會特別熱愛那個高考前一直想實現(xiàn)夢想，只有真正的到達下一個結點我才能決定是否繼續(xù)或是向其他方向繼續(xù)前進。我想“找到自己”應該是一個不斷發(fā)現(xiàn)不斷前行的過程，不探討是否擺脫期待至少每一個選擇都是自己愿意的，不會后悔的，能為自己活著就是件幸福的事！
這又讓我想到了道家的“無為而治”，無論是治國，管理，還有教育都有很大用處。以后對子女教育也很受啟發(fā)，哈哈哈！
讀告白讀后感篇十五
沉默而別扭的父母，木訥的老大，被寄托全家希望卻無力承擔的老二，和習慣于在家毫無存在感的老幺。這是不是另一種stereotype呢。
還不算太晚。莉迪亞在碼頭上許下新的承諾，這一次，是對她自己許的。她將重新開始。她會告訴她的母親，夠了。就算她物理不及格，就算她永遠當不成醫(yī)生，那也沒關系。她還會告訴母親，還不算太晚。一切都不晚。她要把項鏈和書還給父親，她再也不會把只有撥號音的聽筒扣在耳朵上，她再也不會假裝成另一個人了。從現(xiàn)在開始，她要做她想做的事情。雙腳懸空的莉迪亞——她一直都被別人的夢想深深吸引——突然發(fā)現(xiàn)了宇宙中華麗閃耀的各種可能性，她決心改變一切。她要對杰克說對不起，告訴他，她永遠不會講出他的秘密。既然他能如此勇敢，清楚地明白自己是誰、想要什么，那么，也許她也能。她會告訴他，她理解他。
她要對內斯說，他走了也沒關系，她會沒事的，他不必再為她負責，也無需擔心。然后，她就讓他走。
許下最后一個承諾的時候，莉迪亞明白了她要怎么做，如何重新開始，從頭開始，這樣，她就再也不用害怕孤獨了。
明天早晨，她要問問內斯哈佛的事情，那里是什么樣的，她要讓他講講他遇到的人，上過些什么課。她要告訴他，他會在哈佛度過美好的時光。
她低頭看著湖水，黑暗中仿佛空無一物，只有黑幽幽的顏色，一片巨大的虛無在她腳下鋪展開來。沒關系的，她告訴自己，然后，她就跨出小船，走進水中。
讀告白讀后感篇十六
他們之間甜甜的戀愛，真的是羨慕到我了?？粗粗?，我就酸死了。好想去談下戀愛；我是否以后也會遇到這么好的女孩；我是否可以做到像書中的那個男孩一樣，一心一意的去愛、去包容她。
有人問，世界上真的有純潔的男女友誼嗎？
我想說的是，沒有的。如果有，那是因為你是被偏愛那個。你很幸運。也很希望你能發(fā)掘他/她的喜歡。若是他/她不是你的菜，我懇請你放過她/他。別讓他/她再傻傻等下去了。沒有結果的。
因為我就是那個等著的人。
“以前的我從未真正體會過失去是什么滋味，現(xiàn)在，我一夜間明白所謂失去就是那個你習以為常又很熟悉的人，從此不會出現(xiàn)在你觸手可及的那個地方了，并且是永遠不會再出現(xiàn)了。
如果你能意識到這份失去是什么滋味，或許你還會感悟到并不是每個人、每段感情都有重新開始的機會。很多人、很多事一旦失去就意味著永遠，所以不留遺憾才不枉此生。遺憾多了眼淚也就多了，眼前這最年輕的今天不是用來哭泣的，該好好地珍惜生命、珍惜感情，也該深刻地反省，學會仰望生命，學會敬畏死亡?！边@是書的的一段話，看了之后，我確實是覺得，應該要珍惜眼前人。
很多時候，被偏愛的總是有持無恐。無論親情、友情、愛情，都是需要去付出，去維護的。不能等到它即將失去的時候，才懂得珍惜。
看了《皮囊》、《云邊有個小賣部》、《人間告白》，都有說病魔對人的折磨，讓人天人兩相隔。病魔確實是一種很恐怖的東西，我現(xiàn)在就想去醫(yī)院的icu看看，去親身感受一下這種傷痛。也想讓我明白，擁有健康的身體已經(jīng)是很幸運的事了，要更加珍惜現(xiàn)在的生活。不要去辜負父母給的健全的身體。
即使生活中遇到些困難，也能想到，我還有一副好的身體，這已經(jīng)是很幸運的事了。
如果未來，我有孩子的話，我想在孩子小學四年級左右，帶孩子去醫(yī)院icu。讓孩子知道，其實他/她是多么的幸運，擁有一副健康的身體。讓他/她懂得感恩父母，并讓其養(yǎng)成良好的生活習慣及作息習慣。
在小孩六年級結束后，我要帶他/她去凌晨的菜市場。讓孩子感受到他/她現(xiàn)在的`生活是多么的幸福。父母養(yǎng)他/她，真的付出了很多了。也為了讓他/她有個正確的金錢觀。
在小孩初三那年寒假，我要帶他/她去春運時的車站。因為初中快結束了，他/她也快要離開我的懷抱，是時候應該要學會自立了。也是為了讓他/她明白，無論身在何方，父母依然是他/她堅實的后盾。
讀告白讀后感篇一
就推理本身而言，非常的精彩。
不論是故事構架還是推理的展開，都無可挑剔。
森口是位非常有魅力的老師。
第一章的告白，話題洋洋灑灑東扯西拉，卻在同學們最放松最沒有防備的時候慢慢收緊，歸結到她的中心思想上。這樣的邏輯條理這樣的冷靜淡定，不是平常人所能擁有的。
森口老師一定很受同學們的愛戴吧。
關于文中幾個人物的精神狀態(tài)，我同意其他人關于“極端個人主義”的說法。從某種意義上來說，也無可厚非吧，時代即是如此。與其說是現(xiàn)代人的缺陷，不如說是現(xiàn)代人的特點。
現(xiàn)代人，很多都是獨生子女，即便不是，也大多從小獨立生活，很早便擁有獨立自主的人格。不是不能適應集體生活，應該怎么說呢，是更注重個體的感受，追求個體的.平等。
以森口老師來說，就是在尋求個體的平等——以牙還牙。
有想過把自己放到那個位置上去，大概也會做出類似的事……。
不能夠接受未成年人保護的這種說法，不能接受對方是未成年人就可以毫無顧忌的犯下如此殘忍的罪行，不能接受犯下如此殘忍罪行的人輕易的逃開法律的制裁再次融入社會自在的生活。
我的女兒死了，為什么你們可以逍遙自在地活著。
老師并不是衛(wèi)道者，她只是個極度悲痛想要為愛女報仇的母親。這一點我是可以理解接受的。
在牛奶里放下含有艾滋病毒的血，與其說是賭那千萬分之一的患病幾率，還不如說是在賭人心在極度恐懼下的悲觀絕望。老師是想逼死兩個少年，然而故事的走向總是隨著人性的不確定而出乎意料。
看到結尾的時候覺得，老師也不過如此，不過是個自私的人。
她說她祈求過修哉放棄引爆，其實她并不害怕他這么做，她并不掙扎，不困擾。
這才是“極端個人主義”的癥結所在吧，她缺乏了一個社會人所應具備的恐懼，對暴力事件對公共安全妨礙的恐懼，她并不顧及無辜的人，那炸藥的威力會有多大她明明很清楚的，她卻不吝惜讓大家一起陪葬。其他人對她來說都是無意義的存在，而非擁有生命權利的人。這么說來她跟少年a又有什么不同呢。
我可以理解接受她想復仇的心情，卻不能接受她拉人下水的手段。出現(xiàn)了其他的犧牲者，在她看來就如此不值一提么。
書很好看，是最近看的基本推理書里最好看的一本，以每個人的立場去看，都有其值得憐憫的地方。然而可憐之人必有可恨之處，并不值得同情呢。
讀告白讀后感篇二
《無聲告白》(原版名《everythinginevertoldyou》)，一本長篇小說，伍綺詩的處女作，耗時六年，20xx年最佳圖書。這些信息是看完全書后就不自禁的搜索書名看到的，熱議加好評，搜到的內容幾乎都是這類的。
這本書是在農(nóng)歷06.18收到的，也就是暑假期間，我生日那天，一個很好的朋友精心準備的禮物。
讀完后，打心底里想一定要好好珍藏這本書，說朋友之間的意義是有點俗的，為的也是這本書，內容的樸素和深意，很現(xiàn)實，反映社會常態(tài)，身邊或是自己也都是有著相似的點，讓人不會因為主人公的死而特別的痛心，也不會為其父母的傷心而難過或同情，有的都是對現(xiàn)實生活的反觀。小說的每一部分作者的用心都是可見的。
讀完《無聲告白》的有感而發(fā)就是想說：我們看起來都很好，心里卻藏了很多。然后現(xiàn)在想起一句話“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。不知道它們有沒有關系，就是現(xiàn)在的感覺。
《無聲告白》，剛看書名，我第一印象是這是男女愛情的吧!(我跟舍友說書名，他們第一反應也說是男女之間的故事)當然一看到這個書名自己就在腦袋里想好多種可能有的“無聲告白”的方式，看完書再想，自己好傻，想的好簡單。
自己讀書的速度是很慢的，所以讀完整本書花了幾天時間。收到的時候就是很迫不及待，想知道為什么要送這本書給我，里面承載了什么?之后每一天都是急不可待的去讀，原因是內容真就是給我吸引住了。
書的開始一章便直接寫出整個故事的結果，“莉迪亞死了，可他們還不知道”。除了她的妹妹可能是唯一知道真相的人。早晨家里所有的生活還象平常一樣，父親準備上班，媽媽準備早飯，哥哥，妹妹準備吃飯上學，一家人都在等莉迪亞。
初讀整個故事，作者在時間上的安排會讓人感覺有些亂，開始就結果的倒敘，中間很多插敘補充，我所說的亂不是差的意思，初讀的感覺。每一章節(jié)在時間上跨度很大，然而每一章和前后章節(jié)都是不可分的，也是整個故事不可缺少的。每一處都舉足輕重，每一處也都可能是下一個情節(jié)的伏筆，沒有閑筆(感覺自己這幾句就是廢話)。我這單純的來敘述故事的梗概是難以道出其中打動人心的地方的。就像這句網(wǎng)評：“頭一次，我想向他人介紹這本書的好，卻又覺得一切的語言都是失色的?！?BR> 書中作者塑造的每一個人物，都有各自的痛楚，每個人都在按自己的方式去被動的生活，悲傷的結局也是一家人共同使然的結果。書中明白的介紹到莉迪亞的父親是華人，他卻一輩子都想融入美國主的流社會，希望成為受歡迎的人，一個普通人;莉迪亞的母親是美國人，年少時背負著母親的期望力爭上游，希望在當時重男輕女的社會中取得成就，一直暗暗告訴自己，絕不要成為自己母親那樣的家庭主婦。在這個背景成分與眾不同的家庭里，莉迪亞有個哥哥，有個妹妹，而三兄妹中，僅她繼承了母親的藍眼睛，受到了父母最多的期望與愛。她愛父母,但這份愛太沉重,沉重到她已經(jīng)負擔不起，沉重到因愛生怨,因怨生恨。這些期望與愛逐漸變成了她的負擔，當哥哥即將奔赴大學，當她發(fā)現(xiàn)家庭越來越多的秘密，莉迪亞以與鄰家男孩廝混作為放松自己、回復家人的手段，然而鄰家男孩又另有秘密……最后一根精神稻草,壓倒了莉迪亞，最終她選擇了的離去。
父母錯位偏執(zhí)的愛,造成了這對孩子永久傷害的“無聲告白”。母親瑪麗琳的希望止于結婚生子的那一刻,有了家庭的羈絆,所有的夢想、才華都將落幕，瑪麗琳想延續(xù)自己的希望，將一切都寄托在莉迪亞身上。父親詹姆斯渴望社會認同,他不想孩子重蹈他的覆轍，少時的經(jīng)歷，讓他對“種族偏見”帶來的痛楚記憶猶深。
莉迪亞死去的前一天，所有事情都和往常一樣，家的溫暖，家人的關愛。
全書最終以溫暖的筆墨結尾，仿佛滿天烏云在愛的力量下已然散盡，然而悲劇的癥結并未打開，那片刻的溫存怕也是曇花一現(xiàn)。
《無聲告白》打動人心的地方在于她寫出了很多人心中難以言說的隱痛。我們不能正真認真的去做自己，一生都圍繞著他人的需求而奔忙。當我們習慣了戴著面具、遮掩內心，習慣了、學會了接受別人強加給自己的命運時，我們已經(jīng)不再單純的走自己想的路了。
作者的在故事所寄托的思想肯定是參不透的。兩個主要思想的流向是：父母的錯愛和“最熟悉的陌生人”，其他的也還有很多。自己感觸最深的也是這兩種，還有一個是一個人內心永遠是一個人。當然，這些問題即使都是顯而易見的，但沒人去打破，生活還是該怎樣就怎樣。能說父母的愛是錯的?讓你對父母敞開心扉，就真的可以什么都說?當局者迷，旁觀者清?他們又懂什么，怎么可能清，他們只不過沒有帶上感情去看待發(fā)生在自己以外的事情，而已。
想以書的封面句子結尾：我們終此一身，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇三
做自己是最艱難的選擇，亦是最偉大的成就。故事的開頭是這樣的，莉迪亞死了，可他們還不知道。
母親在莉迪亞的粥碗旁邊放了一支削好的鉛筆，莉迪亞的父親正在開車上班的路上，莉迪亞的哥哥邊從樓梯上下來邊打著哈欠，莉迪亞的妹妹坐在廚房角落的一把椅子上，盯著碗里的玉米片，一片一片吸到嘴里抵碎。平常而又瑣碎，卻透著一絲不易察覺的悲涼。
帶著懸疑的朦朧面紗，作者伍綺詩一個關于家庭、性別、種族、移民、夢想的故事娓娓道來。
這是一個由美籍華人父親詹姆斯·李和美國母親瑪麗琳組成的家庭。莉迪亞是家中的老二，上有兄長，下有妹妹，莉迪亞卻是家中最受寵的一個。母親瑪麗琳夢想著進入醫(yī)學院，卻因為和詹姆斯交往的過程中懷孕而不得不放棄自己的夢想成為了家庭主婦?？蛇@一直是才華橫溢瑪麗琳心中的遺憾。在莉迪亞小時候掉進湖里的那個夏天，瑪麗琳離家出走了，去繼續(xù)她進入醫(yī)學院的夢想。父親詹姆斯一度崩潰，甚至在兒子內斯談及談文學夢想的時候狠狠給了他一巴掌。莉迪亞和哥哥內斯無時無刻不在盼望著母親回來。
與此同時，在外孤身學習的瑪麗琳因為放心不下家里的孩子和丈夫最終又回歸了家庭。而莉迪亞的悲劇也就此開始，莉迪亞為了母親可以一直留在家庭中事事遵從母親的意愿，迷失了自我的初衷，母親瑪麗琳因為與醫(yī)學院失之交臂，將全部心血傾注于莉迪亞身上，希望女兒可以替自己完成夢想。而父親詹姆斯則希望女兒莉迪亞可以成為一個活潑開朗的“社交強人”。這就迫使莉迪亞為了營造這種假象，每天不得不對著沒有接通的電話談天說地。
這部小說采用倒序雙線并行，以莉迪亞的死亡為故事的起點，在揭開莉迪亞死因的過程中，穿插這個家庭兩代人的故事：父親詹姆斯因不是白人失去在哈佛任教的機會；母親瑪麗琳在家庭事業(yè)之間跨曙不定；哥哥內斯受到忽視，希望妹妹和自己一樣考上大學離開家庭；隔壁的壞小子杰克隨心所欲卻是莉迪亞最希望成為的樣子，自在的活。情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣，值得細細品讀。
這是我在15歲時讀的一本書，回想起來印象最深刻的是莉迪亞一個人去湖里嘗試一直也學。
莉迪亞曾和妹妹漢娜說：“不想笑，那就不要笑?！弊鲎约河肋h不是逃避責任的托詞，做自己是學會與世界和解、與困苦交流。失意時，不妄自菲薄、限定自我；快意時，不忘記初衷、躑躅不前。
讀告白讀后感篇四
用了一天的時間，讀完了這本20xx年在美國的暢銷書，就像是有種魔力，被書中一家人深深吸引，想一點點的解開他們一直去掩蓋的內心和一觸即發(fā)的憤怒，對生活，對社會，對周圍的一切。
從這本書中，我們可以看到種族歧視的問題，男女平等的問題，家庭教育的問題等等，但我認為最核心的是，每個個體的自我實現(xiàn)。所有這些社會問題當集中發(fā)生在1970年代一個美國混血家庭中時，并沒有太多的普遍性，但書中反應的每個人不斷在追尋自己心中的理想，卻不分時代，不分家庭，一直在我們的社會生活中存在著。整本書讀來，好像這個家如一口冰冷的地窖，不管是父母，還是孩子，都極力想逃脫，因為他們想要掙脫這個家的束縛去追求內心的自由。
母親瑪麗琳，本來是要在自己母親的規(guī)劃下從哈佛找個理想老公，然后從事醫(yī)生這讓人羨慕的職業(yè)，但是由于她從小與眾不同的心理和環(huán)境，讓她對與眾不同的“中國”教授一見鐘情。不管是對凱瑟琳或者是詹姆斯，他們的相遇好像對彼此都是一種解救。就這樣，瑪麗琳放棄了自己的職業(yè)理想，和母親斷絕了關系，開始了全職太太的生活。在母親去世之前，她自己的理想被遺忘，但母親的突然離世，讓她心底里的曾經(jīng)的夢再也不能壓抑，她決定離開這個家，離開丈夫，拋下兩個孩子，去完成自己的學業(yè)。她為什么選擇如此極端的方式呢，的確，她在家庭的角色不允許她有自己的理想。她每天要將大部分的時間花在研究食譜，打理家務，打理孩子。終于，她邁開了追求自我的第一步，但是就在此時她又懷了第三個女兒，她必須回家。這是全書中她唯一一次追求自己的自由，但她被現(xiàn)實又推了回來。
第二個書中明顯想逃脫的就是他們的大兒子漢斯，他總是被父母忽略，不管是他的學業(yè)，還是他的交際，他的愛好，他的理想，基本沒有在父母的口中出現(xiàn)過，父母只關心他們的女兒。就這樣，他默默的堅持著自己的愛好，為了他的理想和自由。只有兩次，他打破了往日的沉默去勇敢的表達自己，第一次是他終于接到了哈佛的錄取通知書，第二次是他不顧妹妹的阻撓去找杰克逼問真相。在父母眼中，他唯一的成功就是去哈佛讀書，除此之外，家人不關心他任何事情。作為哥哥，他是妹妹在學校唯一的依靠，但他自己不知道，他的離開，帶給妹妹多么大的恐懼。
第三個逃離過這個家的是他們的父親，詹姆斯。作為第二代移民，他哈佛名校畢業(yè)，大學終身教師，但始終擺脫不了“中國佬”的稱號。在女兒莉迪亞死亡之前，他是這個家最穩(wěn)定的守護者。但女兒的離開，讓他情不自禁的想要逃避眼前的一切，妻子的無理取鬧，兒女的期待，現(xiàn)實的殘酷，就這樣，他投入了另一個女人的懷抱去忘卻需要面對的一切，但剛開始他也沒有想過要離開這個家。真正在自己的太太說到，是他的與眾不同，才讓家庭遭遇了所有的這一切的災難時，他對這個家動搖了。這是他一直深藏內心的自卑和自尊，他自己從來不敢提及，現(xiàn)在從他白人太太終于還是說出口了，他絕望的離開了家。最后，當他終于又回歸時，他明白他和太太之間，需要把彼此真正想要表達的正確表達，只有這樣，他才能拯救這個家。
家里最小的，只有五歲被所有人忽略的小女兒漢娜，恰恰是最了解在這所房子里發(fā)生的一切。她知道姐姐在向母親欺騙她不讀書的事實，她知道鄰居杰克對哥哥的愛慕，他知道他在家里需要做的，就是去了解真相并且不能告訴任何人，她居然做到了。真是諷刺，當所有大人在以為他們了解事情時卻從來沒有懷疑過，他們知道的到底是對是錯。最后，當姐姐去世，父親和漢娜再次玩和姐姐曾經(jīng)的游戲時，仿佛這個家再一次的灑滿了陽光。
最后，是家里的大女兒，莉迪亞。書中以她的死亡，一層層的揭開了這個看似平靜的一家人的內心世界。當莉迪亞去世之后，母親堅持說的一句話是，必須有人要對她的死負責。到底是誰呢？這個懸念在書的最后兩章揭開了，莉迪亞終于承受不了母親給她的學業(yè)壓力，父親給她的社交壓力，哥哥即將離他而去的現(xiàn)實，她每天生活在恐懼中。就這樣，她平靜的走進了湖中。誰應該對她的死負責？母親，父親，哥哥，朋友，好像所有人，都是把他推向湖中心的兇手，但好像這些人又都是受害者。父親的童年遭受種族歧視，母親的畢生理想是做以男性為主導的醫(yī)生，男性好朋友居然一直愛慕自己的哥哥，當這個剛剛十六歲的小女孩在父母之愛，兄妹之情，男女之愛都將失去的邊緣，在這些恐懼中，她選擇走向湖中，“無聲告白”她所承受的這一切，她終于不用再承受其他人對他的期待了。正如作者所說：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇五
在整本書里，讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生，都無法擺脫他人的期待”。的確，渴望成了執(zhí)念就是束縛。
瑪麗琳的母親是家政教師，她希望瑪麗琳能成為一個完美的家庭主婦，過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜！愛麗絲姑姑的桃子蜜餞！瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶，還有什么能給你更深的滿足感?”
但瑪麗琳渴望做一個醫(yī)生，因為醫(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè)，而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表，她認為反其道而行之就能夠與眾不同。
但這種渴望反而束縛了瑪麗琳，她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他，但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣，而不是像母親一樣，于是她為了自己的渴望逃離了家庭，但在九個星期后，她又因為懷孕而再次回歸了家庭。
瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活，卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實現(xiàn)父母親對她的期許上面，只要能讓父母開心，她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。
實現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的渴望，瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”，詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活，這本來是他們無法實現(xiàn)的'“渴望”，如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。
在文中杰克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草：“至少我不用別人來告訴我，我想要什么。至少我知道我是誰，你呢，李小姐，你想要什么?”于是經(jīng)歷了哥哥內斯的升學離開、父親送了一條情人為她挑選的項鏈、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人，她有了新的渴望——她想要逃避這一切，卻因為不敢說出口而選擇用自殺來結束一切。
在文章最后，莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬，她已經(jīng)想通了這一切的一切不過都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家，但可惜她一時的錯估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。
但我們并不是無法再開口的莉迪亞，我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己，也無需被他人成執(zhí)的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關系，而是適用于所有的人際交往，這也是我看這本書最大的收獲。
讀告白讀后感篇六
對于這個問題，我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過于成為了別人想讓你成為的人，而非你自己想成為的人。
《無聲告白》中就有一個可悲的女孩——莉迪亞，在如花的年紀經(jīng)歷了這件最可怕的事情，死在了十六歲的邊緣。
莉迪亞原本是父母的掌上明珠，有哥哥的疼愛，有妹妹的羨慕，因為長得像母親，成了父母畢生夙愿的傳承者，可是年輕的她不堪重負，在一個夜晚投湖自盡。
教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機器，應該是一位雕刻大家，在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子。莉迪亞本能像一個普通女孩般成長，無論是成為醫(yī)生也好，家庭主婦也罷，命運也是由她一筆一劃鐫刻而成，而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。
由此，這本書大概最能引起中國讀者的共鳴吧，就像曾看過的一則新聞：父親喜歡踢足球，所以不滿十歲的兒子也要學著踢足球：母親覺得鋼琴能培養(yǎng)氣質，女兒便要去學習鋼琴，又因為鋼琴在許多場合無法炫耀，母親又后悔讓她學了鋼琴。
看了這樣的新聞，心頭滿是痛惜——每一個孩子都有自己的興趣，無論長久與否，都應給予他們探索的機會與權利，而非去走人們眼中的光鮮亮麗之路，就算功成名就，也只會成為兩種人，一種是活著的空殼，另一種是死了的肉體。
莉迪亞就是由一具活著的空殼變?yōu)樗懒说娜怏w，她一定不想辜負父母的期望，因此她默默承受壓力，卻又默默放逐自我，可她一定又是想找到自己的，因此她偷偷抽煙，和公認的壞男孩來往。但是當一切支持她成為自己的力量消失時，靈魂隨之毀滅，肉體將不復長存。
真正的自己就是如此，很難找尋，但是一旦找到，余生將不再空虛，亦不怕他人將意愿強加于自己身上，這或許就是另一種意義上的強大。
讀告白讀后感篇七
《無聲告白》作者是一個華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個年代里女醫(yī)生并不常見，她花費很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學習，很不幸，她重復上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學院，最終放棄，那個在她離家出走回來后一心想要討好她，長的最像她，希望她不會再突然走掉的女兒，成為了她內心對醫(yī)生這個執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學，那些她無力應付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個家，剩下不會游泳的她自己，她在一個深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個女孩兒的失蹤，書里關于每個人還有心理活動的描述，帶著愛跟無奈，她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書柜上方藏起來，她母親留下的烹飪書的時候。想起想起來陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過另一個人來彌補，在這個過程中，太多父母把小孩子當做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個“人”，獨立于父母喜好跟選擇的人，她/他會有一場人生，也許會把父母覺得遺憾的人生重復過一次，也許會把父母缺少的那部分人生過一次，也許會把無關父母道路跟想象的另一種人生過一次，無論哪一種，對她/他而言，都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場人生，只是你自己過成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個人，同樣的事情就有機會不一樣。
有人想要成為科學家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺廚房，只是社會發(fā)展的程度，讓身處其中大多數(shù)，不得不關注工作是否體面，物質的多寡，幸福的標簽。
我媽最近跟我聊天的內容開始轉為她年輕時代的那些事情，一多半原因是因為我希望她能講來聽，她講了她小時候那個長的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個只上到高小就能當老師的老師，推薦就能上大學的時代找關系推薦她去上了農(nóng)校，畢業(yè)考了3次都沒過關，最后就剩下她一個人沒過，讀后感也就那樣不讓考了算過關，上完學回家去，找不到什么事情干，找了個對象是農(nóng)校同學，一只眼睛有點兒問題，老被家里頭那幫人笑，后來，眼睛有問題的小伙兒官場混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順遂在那個小地方算得上呼風喚雨，再后來，小伙兒混成了老頭，官場挨了栽，被判了刑，三個孩子，依著父親的各種關系，在出事之前，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利留在某個大城的官場，只有冒著各種風險生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個不好不壞的學校，待在了家不遠的某個小城，還有特殊年代成分不好，上過大學但媳婦兒也娶不來的馬博士，后來平了反，憑本事抓住了機會各種風生水起，最后的結論就是三十年河東，三十年河西，誰也不知道人的一輩子到底會怎么樣，哈哈哈。
早上吃過早飯回辦公室的路上，看到了下過雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過去，感性不是一個適合這個氛圍的標簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說的一樣，當大人說大人的話，做大人事的時候，就戴上了大人的面具，有時候覺得小孩子更明智。
讀告白讀后感篇八
《無聲告白》這本書幾年前就岀現(xiàn)在我家的書架上，當時翻閱過，沒有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因為我已是倆孩子的媽了，經(jīng)歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關愛情或親情告白的書，其實不然。
本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價值、青春危機、愛情”等多方面的問題。
書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對待的時期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對象時，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現(xiàn)的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說“想想你將來的孩子們，你們要住在哪里？你們在哪都不會合群的，你會后悔一輩子的”……當然，瑪麗琳沒有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。
你能想到嗎？婚禮過后，瑪麗琳近8年時間沒和母親說話。在此期間，她母親也沒給她寫過一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒寄給過母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢初醒，回想起母親的一切?？吹竭@里，我就在想：平時我們與父母相處也要好好溝通，生活沒有過不去的坎，也沒有打不開的結，千萬不要等到?jīng)]機會了才深感遺憾。親情，永遠是人生中重要的一部分。
在當時那個華裔處于被蔑視的時代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結合使得整個家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會歧視。正是由于出身就成為當?shù)厝搜壑械摹爱愵悺?，深受歧視之苦，詹姆斯便要做一個普通不張揚的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無奇”，這種態(tài)度也同時體現(xiàn)在他的婚姻和家庭生活中。
與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個狂熱追求“個性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導致的“與常人不同”，這一點正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。
認真閱讀完本書，你就會明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來無法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對她的過度期望。
在如今的教育問題中，父母對子女過度的愛造成悲劇已經(jīng)日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經(jīng)地義的過度之愛，即父母對孩子的過度期望。這種情況通常是因為父母自身的理想未曾實現(xiàn)而深感遺憾，便在無意識中將這種期望轉嫁到了子女身上。
父母愛孩子，應學會尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應理解父母的一片苦心，同時也要學會敢于說出自己內心的真實想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點上，我對自己其實是頗感失望的，我有時只關注孩子的“外在表現(xiàn)”，而非“完善內里”，這是很可怕的現(xiàn)象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認真多讀點書，好好改正缺點，給孩子正確的指引方向。
莉迪亞還小的時候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個成績不錯懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關注的焦點，但過度的關注卻無形當中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無”的感覺，似乎找不到自己的存在感。
年幼時的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內斯也要離開她去求學了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。
書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實是自殺而亡。但全書的結尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。
這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語言收尾。本書最后一章以溫情的語言將故事中每個人的未來慢慢鋪展開來。生活就是這樣，所有的苦痛終將過去，而生活即使充斥著無助無奈，也一樣會繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們仍將互相扶持，一路向前，也許未來的路會有更多磕磕絆絆，但是他們會以更積極的態(tài)度去面對人生。
讀告白讀后感篇九
一個追求特立獨行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨，男子羨慕女子的坦然自若，自信大方，毫不畏懼；女子羨慕男子的特立獨行。這樣的結合似乎很合理，但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因為家庭，女子放棄了醫(yī)學夢，最終把所有的夢想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎，擁有更多的朋友，一直被異化，被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學成為干練的女強人，她只是一個普通的性格有點孤僻的小女生。接下來，她承受了太多，終于因為“極度”關注走向毀滅。
父母以為很愛我們，給我們所有，結果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心，結果發(fā)現(xiàn)自己不開心。
我似乎明白了一些什么，我們終此一生，就是要擺脫她人的期待，找到真正的自己。
每個人都應該有自己的選擇，都是普通的人，不必為充當緩和矛盾的工具，而接受所有，承載過多的期望。
在外人看來你恍如救世主，試想當年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨，卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦，而不知她背負了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定：她偉大，她隱忍。一個讓人敬佩又憐惜的女子。
我們應該要有自己的聲音，不必去偽裝成大家想要的樣子。
倘若他們的女兒是一個會發(fā)出自己聲音的人，那么她也許不會走向絕望的道路。知道自己想要什么，那么就算你在別人看來是多么的格格不入，多么的不合群，你也不會覺得孤獨。這個社會并不缺少孤獨者，不必自憐自艾。有句眾所周知的話：你的孤獨雖敗尤榮。“認清自己的孤獨，才能倘開心扉，才不會被孤獨本身所困擾。不用逃避，不用掩藏，這樣就是你，或許看起來就是那么的不合群?！边@是我想對莉迪亞說的，你背后似乎有些我的影子。
對每個人來說生活本身是不同的，沒有好壞之分，你覺得快樂那就對了，人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義，我不能超然物外，但生活還是要繼續(xù)，得由你自己選。
讀告白讀后感篇十
上次的讀后感講了一個，為了向父母證明價值從而冒險屠巨龍的孤獨少年。這次，我們來講一個，為了擺脫父母掌控從而走上不歸路的孤獨少女。
不禁有些感慨，會是怎樣的機緣，讓我在這段時間里，碰巧連續(xù)看了兩本與少男少女有關的小說呢……而且是如此動人的小說。
曾經(jīng)有位心理學家這樣說過：中年危機其實是青春期危機的重現(xiàn)。我恰好已人到中年。危機說有些夸張，但正面對著中年人的各種人生挑戰(zhàn)卻是有的。碰巧看到的這些青春小說或許也是冥冥中注定的相遇。
讓我們回到書中來。
15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美國母親的女兒。父親渴望女兒成為一個能融入當?shù)厣鐣氖軞g迎的人，從而彌補自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當?shù)厣鐣耐纯?母親渴望女兒成為一個稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補自己年輕時一直未能達成的事業(yè)有成的夢想。
而女兒自己，由于在5歲時遭遇了母親突然消失(離家出走，數(shù)月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔心再次失去父母的恐懼不安中，在現(xiàn)實中無限滿足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母個人夢想的寄托物。
話說，幾乎所有的父母都或多或少對孩子傾注了自己未曾實現(xiàn)的期待和夢想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去，失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。
然而，莉迪亞的父母對孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢想有關---不是指導人際交往的書籍，就是女性成功勵志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內心一直向往的漂亮項鏈，也令人無奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。
一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。
雖然這樣說似乎讓人有點沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的孩子，真的很無助無力，很多孩子不得不成為了父母夢想的犧牲品。這無論是在教科書里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。
當然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子?？墒?，真的不多。因為，太難。
這是為什么我們一直在提倡父母們需要不斷學習成長，不斷了解自我，探索內心世界的一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會大多少!
那么，莉迪亞想要無聲告白的，究竟是什么呢?
......
她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂的短暫人生……
她其實并不想殺死自己的……這個可愛動人的孩子。
她其實熱愛生命。
對此我堅信不疑。
讀告白讀后感篇十一
這是一類最無能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強加在兒女身上，在尊重他們真實意愿的基礎上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導是指導不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時候，也不想按照父母的意愿去生活?？傆行╁e誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓才叫經(jīng)驗，別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風無瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風雨需要孩子自己去面對，家長要學會體面地退出。
傾聽孩子內心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會一直在那里，支持孩子，隨時幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會好好地告別，不會和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白，耐心傾聽是最真誠的關愛。
對于孩子來說，希望孩子盡早明白每個人都是獨立的個體，你是，你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時間，如果父母沒有陪你一直走下去，請你感謝他們陪你走過的那段時光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨立走路的能力，讓自己盡快獨立起來。只有自己獨立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說完上面這些話的同時，我好像一下子有點理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請你相信我，我所說的每一句話，都是錯的。
自己的教訓叫經(jīng)驗，別人的經(jīng)驗叫故事。我說的這個經(jīng)驗，你可以當故事聽，愛信不信。別人的那個故事你如果能聽出經(jīng)驗來，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經(jīng)二刷，紙質書一遍，電子書一遍，或許以后還會再看無數(shù)遍。
不要無聲告白，心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
讀告白讀后感篇十二
《人間告白》講述了一個真實的愛情故事。是小忽和作者金魚醬的愛情故事。小忽和金魚醬是從校服到婚紗的故事，無論是初見，分開到再相遇，一起跟病魔抗爭，字里行間都透露著滿滿的幸福和美好。
他們有一個孩子，小名叫花生。這本來是一段人人羨慕的愛情，本來應該是一個幸福的人生，結局也應該是一家人幸福地生活在一起。
“在與生命拔河的過程中，他們用盡全力地陪伴對方讓所有人動容！在最艱難的時光里，他們卻為彼此留下了最燦爛的回憶……他們讓所有人相信，人間一趟，愛最珍貴！他們也讓所有人感慨，這世間，竟然還有這樣純粹而美好的愛情。”
上天好像不會讓人輕易得到幸福一般，小忽查出了癌癥晚期。醫(yī)生說他還剩三個月的時間了。他們雖然很難過卻依然沒有放棄生活的美好。在剩下的時間里盡可能創(chuàng)造了他們以及花生之間的美好回憶。一年半之后，小忽還是去世了。
小忽真的是個好爸爸，在癌癥面前，他樂觀堅強。我永遠都忘不了那張小忽為嬰兒車里的花生遮擋陽光的照片。忘不了小忽去世前說的最后一句話。他吃力地把最后一份禮物遞給花生，說了一句：“花生，要聽話?！比缓笥肋h閉上了眼睛。天知道我在看這本書的時候到底哭了多少次?；ㄉ娴挠袀€很好很好的爸爸，一直在忽忽星球看著他長大。
即使小忽不在了，金魚醬一直很堅強，照顧好花生，把他們一家的回憶畫下來，寫下來。
人生不是順順利利就可以度過的。我們總是會在未來的某天遇見苦難。離別，是人會經(jīng)常碰見的苦難之一。有些離別，是還能相遇；有些離別，卻是永不再見。
有時候我也會想，是不是某天，我身邊的親人會永遠離開我，甚至連一句道別的話也沒有就永遠離開了我。他們會不會不想讓我為他們哭泣，而我是真的沒辦法不為此哭泣。
有很多事情是我們無法決定的。所以，你要慶幸，此時此刻，你的家人還在你身邊，陪你笑著。
無論遇到什么，我們總該要去面對，逃避不了的終究逃避不了。沒有什么東西是會永遠存在的，你只能在它們消失之前深藏在心里，它們就能在你的心里永遠陪伴你。我們能夠做的，不過是一直往前，人間一趟，總歸是珍貴的，要好好珍惜。
“上蒼給了每個人一瓶時間的沙漏，屬于我們的那瓶沙漏，上方的沙粒已經(jīng)所剩無幾。即使如此，比起害怕死亡，會不會覺得沒有好好珍惜時光更為可怕？”
我相信，因為這本書，你會得到很多很多東西。或許，你會理解從前你所不了解的問題的答案。
“歲月遼闊，因為有你，人間值得。這一出人間告白，不是絕響，是永念，自有無盡的回聲?！?BR> 讀告白讀后感篇十三
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
詹姆斯，瑪莉莎，莉迪亞，內斯，漢娜，還有杰克。
這些人的性格，情緒，情感，在這本小說中一覽無遺。
在美國鶴立雞群的中國人，詹姆斯一直試圖融入美國這個大熔爐，讓自己顯得平常一些。這些內心的渴望，通過對孩子的教育顯露出來，是那么強烈，而孩子的遭遇，卻顯得他的期望那么脆弱無助。
一直都渴望與眾不同的美國女生瑪莉莎，夢想是突破女性以家庭為主的觀念，同男生一樣平等地受人愛戴，做一名醫(yī)生。可是，被詹姆斯吸引，放棄了夢想，嫁作人婦，歸于平淡。
被父母捧在手心的莉迪亞，承受著父母巨大的期待，壓抑著自己的個性，終于在內斯離開，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的杰克竟然愛著內斯后，找到了事情到這個地步的原因，精神崩潰，從船上踏了出去，沉在了湖底。
而內斯，在莉迪亞被萬般寵愛下，所期待的不過是父母平等的愛，和對莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現(xiàn)無法改變家庭的這種關系時，他奮發(fā)圖強，考進了哈佛，卻又在追尋自由之時，失去了陪伴自己的妹妹。
漢娜，這個怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒，一直都知道發(fā)生了什么，卻總是躲在不引人注意的地方，怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個完全被忽略的孩子，在受關注后不知所措，只會如家人所期待的那樣，做出該有的反應。
這本小說是一個女孩自殺引起的的一系列事情，同時引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動，不知道怎么樣就會傷害到孩子。
愛是枷鎖，是負擔，如果這愛是父母將自己未完成的心愿強加在孩子身上。
學會尊重他人，無論對方是自己父母還是孩子，更不論其他人了。將對方當做一個完全的個體，尊重對方的行為，并且以一個同樣的個體去理解對方。尤其是對自己愛的人。
這是我學到的最重要的一課。
尊重他人，且對自己坦誠。
我想，那么我們的愛，就不會成為對方想擺脫的東西，而是陪伴對方一往無前的巨大力量。
讓愛自由，讓自己愛的人自由。
讀告白讀后感篇十四
讀完了還久久沉浸在故事里，在讀完前一直很壓抑，為莉迪亞感到惋惜！雖然作者每一章節(jié)都在不同的時間段跳動，但是讀的很流暢，很有感。
故事雖然發(fā)生在美國，但父母對我們的期望又何嘗不是這樣呢？
總想著給我們最好的，為我們提前鋪好路，讓我們成為她們理想中的樣子。仔細想想一切都是規(guī)劃好的，一眼就可以看到底的人生還是很可怕的！
不過值得慶幸的是自己父母還是比較尊重我的看法的。
書的封面寫著“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！边@就是這本書想帶給我們最主要的問題吧。
現(xiàn)在的我其實并不完全確定自己是否會特別熱愛那個高考前一直想實現(xiàn)夢想，只有真正的到達下一個結點我才能決定是否繼續(xù)或是向其他方向繼續(xù)前進。我想“找到自己”應該是一個不斷發(fā)現(xiàn)不斷前行的過程，不探討是否擺脫期待至少每一個選擇都是自己愿意的，不會后悔的，能為自己活著就是件幸福的事！
這又讓我想到了道家的“無為而治”，無論是治國，管理，還有教育都有很大用處。以后對子女教育也很受啟發(fā)，哈哈哈！
讀告白讀后感篇十五
沉默而別扭的父母，木訥的老大，被寄托全家希望卻無力承擔的老二，和習慣于在家毫無存在感的老幺。這是不是另一種stereotype呢。
還不算太晚。莉迪亞在碼頭上許下新的承諾，這一次，是對她自己許的。她將重新開始。她會告訴她的母親，夠了。就算她物理不及格，就算她永遠當不成醫(yī)生，那也沒關系。她還會告訴母親，還不算太晚。一切都不晚。她要把項鏈和書還給父親，她再也不會把只有撥號音的聽筒扣在耳朵上，她再也不會假裝成另一個人了。從現(xiàn)在開始，她要做她想做的事情。雙腳懸空的莉迪亞——她一直都被別人的夢想深深吸引——突然發(fā)現(xiàn)了宇宙中華麗閃耀的各種可能性，她決心改變一切。她要對杰克說對不起，告訴他，她永遠不會講出他的秘密。既然他能如此勇敢，清楚地明白自己是誰、想要什么，那么，也許她也能。她會告訴他，她理解他。
她要對內斯說，他走了也沒關系，她會沒事的，他不必再為她負責，也無需擔心。然后，她就讓他走。
許下最后一個承諾的時候，莉迪亞明白了她要怎么做，如何重新開始，從頭開始，這樣，她就再也不用害怕孤獨了。
明天早晨，她要問問內斯哈佛的事情，那里是什么樣的，她要讓他講講他遇到的人，上過些什么課。她要告訴他，他會在哈佛度過美好的時光。
她低頭看著湖水，黑暗中仿佛空無一物，只有黑幽幽的顏色，一片巨大的虛無在她腳下鋪展開來。沒關系的，她告訴自己，然后，她就跨出小船，走進水中。
讀告白讀后感篇十六
他們之間甜甜的戀愛，真的是羨慕到我了?？粗粗?，我就酸死了。好想去談下戀愛；我是否以后也會遇到這么好的女孩；我是否可以做到像書中的那個男孩一樣，一心一意的去愛、去包容她。
有人問，世界上真的有純潔的男女友誼嗎？
我想說的是，沒有的。如果有，那是因為你是被偏愛那個。你很幸運。也很希望你能發(fā)掘他/她的喜歡。若是他/她不是你的菜，我懇請你放過她/他。別讓他/她再傻傻等下去了。沒有結果的。
因為我就是那個等著的人。
“以前的我從未真正體會過失去是什么滋味，現(xiàn)在，我一夜間明白所謂失去就是那個你習以為常又很熟悉的人，從此不會出現(xiàn)在你觸手可及的那個地方了，并且是永遠不會再出現(xiàn)了。
如果你能意識到這份失去是什么滋味，或許你還會感悟到并不是每個人、每段感情都有重新開始的機會。很多人、很多事一旦失去就意味著永遠，所以不留遺憾才不枉此生。遺憾多了眼淚也就多了，眼前這最年輕的今天不是用來哭泣的，該好好地珍惜生命、珍惜感情，也該深刻地反省，學會仰望生命，學會敬畏死亡?！边@是書的的一段話，看了之后，我確實是覺得，應該要珍惜眼前人。
很多時候，被偏愛的總是有持無恐。無論親情、友情、愛情，都是需要去付出，去維護的。不能等到它即將失去的時候，才懂得珍惜。
看了《皮囊》、《云邊有個小賣部》、《人間告白》，都有說病魔對人的折磨，讓人天人兩相隔。病魔確實是一種很恐怖的東西，我現(xiàn)在就想去醫(yī)院的icu看看，去親身感受一下這種傷痛。也想讓我明白，擁有健康的身體已經(jīng)是很幸運的事了，要更加珍惜現(xiàn)在的生活。不要去辜負父母給的健全的身體。
即使生活中遇到些困難，也能想到，我還有一副好的身體，這已經(jīng)是很幸運的事了。
如果未來，我有孩子的話，我想在孩子小學四年級左右，帶孩子去醫(yī)院icu。讓孩子知道，其實他/她是多么的幸運，擁有一副健康的身體。讓他/她懂得感恩父母，并讓其養(yǎng)成良好的生活習慣及作息習慣。
在小孩六年級結束后，我要帶他/她去凌晨的菜市場。讓孩子感受到他/她現(xiàn)在的`生活是多么的幸福。父母養(yǎng)他/她，真的付出了很多了。也為了讓他/她有個正確的金錢觀。
在小孩初三那年寒假，我要帶他/她去春運時的車站。因為初中快結束了，他/她也快要離開我的懷抱，是時候應該要學會自立了。也是為了讓他/她明白，無論身在何方，父母依然是他/她堅實的后盾。