在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇一
2、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但就是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
3、一陣清風吹來時，葉子回歸大地。你就是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但就是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
5、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，此時太多太多的惜別。但就是，我們的友誼會天長地久。
6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們就是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
7、很榮幸與你同窗共讀六載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
8、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
10、活潑可愛就是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。
11、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!
12、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；此時有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！
13、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
14、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
15、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
16、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，此時我們能聚在一起，因為心有靈犀。
17、朋友快要畢業(yè)了，你就是班上最優(yōu)秀的學生，我相信你的下一步人生也會很優(yōu)秀，在分手的最后時分，我祝你加倍努力，走入你理想中的學府，我在這里衷心的祝福你。愿你早日實現(xiàn)你的美麗夢想。
18、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
19、時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后就是不就是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還就是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
20、張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
21、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，此時還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
22、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
23、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!!
24、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
25、我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
26、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！
27、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，此時縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
28、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
29、你留個我的回憶就是美麗的，你就是我回憶兒時的純真和友誼，當我捧起記憶中的佳釀請想給你喝時，卻先醉了自己……
30、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
31、還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，就是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
32、分別之際，很難說出我此時的心情。此時我們曾在一起共同討論難題，此時共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，就是惆悵，還就是大笑而去，我不得而知。
33、盡管時時有一團團沉渣泛起，但就是滔滔的江河總就是朝著既定的方向奔流。
34、在這個曾經(jīng)歡天喜地的校園中，你給我留下了很多美好的回憶，你哪努力學習的勁頭，令我漢顏，因為你知道我就就是一個跳皮倒蛋的孩子，現(xiàn)在要分開了，我祝你早日實現(xiàn)你的春秋大夢。
35、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠就是我心中最好的死黨。
36、我與你一起攜手走過了六個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但就是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但就是我們的友誼永遠存在，永遠……
37、六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……
38、友誼就是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，此時在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
39、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
40、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這6年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏瑢W們的幫助造就了今天的我。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
41、聚也不就是開始，散也不就是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
42、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
43、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
44、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
45、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
46、世間最可寶貴的就就是今天，最易喪失的也就是今天；愿你在未來的一年中，此時無限珍惜這每一個今天。
47、愿你就是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
48、你留給我的，就是美麗的記憶。此時你使就是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
49、我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
50、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
51、再回首，就是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；此時昨天，有我們在燭光中的歌唱。就是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
小學生畢業(yè)贈言給學生篇二
別了，我親愛的老師，這是一個與您相處了六年的學生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。
六年，不是一個小的數(shù)字，也不是一個大的數(shù)字。說它慢，也的確很慢，要不然，會發(fā)生了這么多的事?說它快，的確是快，要不然，從一年級到六年級的事情轉眼間都浮現(xiàn)在我自己的眼前!
我深深地記得那一次，您出差了，就讓朱老師代替您上課，我們班的每一個同學都想念著您，而您當然沒忘記我們。當您回來時，我們用雙手來鼓掌，歡迎您回到這個“大家庭”里，您還給我們每人發(fā)了棗片，這棗片雖然很少，但是很甜，凝聚著您對我們的愛啊!
六年過去了，我已經(jīng)長大了，而您，親愛的老師，那白花花的粉筆末染白了您的頭發(fā)。當我們的紀律下降時，您曾為我們流下眼淚;當我們在某一方面失敗了，您會鼓勵我們;當我們做錯了事時，您會嚴厲批評我們;當我們取得什么好成績時，您會和我們一齊歡呼雀躍……冬天的課間，您沒有在辦公室取暖，而在和我們一起跳繩，您好象比我們更會玩，誰也不知道，一個語文老師竟像一名學生一樣玩耍，真讓人驚訝。想到這兒，誰做您這個知識淵博、會玩耍老師的學生是多么幸福的事啊!但是，再有三十多天，我們就各奔東西了，就這樣結束了?!
我想，在這個大集體里，我們曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過?，F(xiàn)在，我才感到，不管是昨天的批評，今天的表揚，孫老師，這都是您對我們真摯的愛!孫老師，您永遠都是我們的老師!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇三
劉一諾：哦，可愛的sunny!!你真是一個負責任的大組長哦(⊙o⊙)!!
夏子涵：你的畫畫滿好的，在此祝愿你真的成為畫家!!
黃悅：嗯……祝你天天開心,一帆風順!!順便說一句,你的笑聲很有感染力哦!!
李嘉寧：讓我們共同拋棄對生活的一味幻想，把希望寄托在對學習執(zhí)著上吧!!
劉昶圻：我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。(>^ω^<)!!
王昕旗：你是個活潑可愛的女孩，在小學的時光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家!!
黃耕玉：你是個文靜的女孩，在剩下的小學時光里，讓我們一起加油!!!!
張大?。何笞彀偷拿∫牧伺?(^ o^)/!!要不會惹來不必要的麻煩呢!!
許心悅：你總是很認真，很負責的，希望你：
張中?。荷狭顺踔幸院缶筒灰@么浮躁了!希望看到一個嶄新的你哦!嘻嘻(^o^)/!!!
吳新宇：你的無厘頭傻笑很有感染力!希望繼續(xù)下去哦!!( ^_^ )!!!
孫偉成：你雖然是六年級上學期轉過來的,但我們一直把你當成六年級三班的一員!希望你畢業(yè)考個好成績!!!
董宏博：你平時很老實，不多話，希望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦!!(⊙v⊙)!!
孫梓雨：你是一個活潑可愛的女孩!希望你以后再善解人意一點就好了!!!
王旭：你是我們班的“開心果”，是你帶給了我們快樂，我們會永遠記住你的!!!
吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!
呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無虛! 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友o(∩_∩)o!
李芃霖：人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!與你同行時，回想起我們曾擁有過的共同回憶!!
徐曉柔：六年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠永遠……(*^__^*) 嘻嘻……
鄭涵矯：我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾 (*^◎^*)!!
趙胤凱：哈哈(⊙v⊙)，老同桌，你身上一定有很多門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
王鵬宇：你的幽默全班有目共睹，要把這種精神繼續(xù)下去哦。還有一兩個月我們就要從小學生轉變成初中生了，在以后的日子里，。祝你學習進步，天天快樂!
尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!
苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領先滴!!
徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個管不了同學的班長。(=^ ^=)!!!!!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇四
1. 光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
2. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4. 我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
5. 還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
6. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
8. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
9. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
10. 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
11. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
12. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
13. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
14. 四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
15. 四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
16. 是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
17. 母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
18. 在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
19. 每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!
20. 一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇五
1. 七歲時我來到了學校，一座充滿了知識和歡笑聲的殿堂。轉眼間，又到了鳳凰花開的時侯，我再也不是一個不成熟的小頑童了，而是一個有知識有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦!
2. 我真想把書包扔向空中，大喊一聲：“我就要畢業(yè)啦!”然而等我平靜下來，一種叫眷念的東西就會占據(jù)我的內心。我忘不了同學們在運動會上為我加油的叫喊，忘不了同學們那靦腆的笑容，忘不了同學們給予我太多的幫助更忘不了包老師課堂上有趣的教導，湯老師仔細的講解著數(shù)學題，范老師在音樂課上的優(yōu)美的嗓音
3. 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒流，讓我再回到從前那個什么都不懂的小男孩，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
4. 六年來，能夠生活在這個知識的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導，能夠認識這么多善良的同學，真好!我一定會走好我的人生道路，這樣才不會辜負了這些年來老師的細心教誨與期望。
5. 六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
6. “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
7. 命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
8. 畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇六
1.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
2.聚不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中......
3.在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會給你那多彩而輕松的生活。
4.祝你們好好學習!天天進步!快樂成長!
5.我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇，又為什么在這里分離?今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時光易逝，相見無期，無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。
6.我不知道//有多少個星辰醉心其間//揮一揮手//又怎能抹去//這不絕如縷的眷戀//哪怕今后的風景更美更好//我都無法輕拋過去//一展笑顏//盡管人生告別尋常事//真告別時//卻又難說再見。
7.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
8.多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
9.寧靜安詳?shù)脑律拢鸹ㄏ氵h，然，靜靜凝望著那樸素無華，相伴相依的桂樹，它卻沒有一絲引人注目的理由，我們是不是會想起我們的父母呢?
10.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，小學六年已經(jīng)過去，回首我的小學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，小學六年已經(jīng)過去，回首我的小學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
11.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
12.那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
13.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
14.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
15.記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
16)天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情
17)畢業(yè)后，我們還會不會再見?
18)畢業(yè)了，一個想搭，愛情就像搭積木。一個想拿走那塊積木。小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
19)畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
20)畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的
小學生畢業(yè)贈言給學生篇七
各位即將畢業(yè)同學們你們好!今天在老師、同學們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學們分離，各奔東西了。
時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。
轉眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學習了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結交更多的朋友，但是，只要當時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
再見了，我親愛的老師同學們!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇八
1、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
2、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
3、時光匆匆，畢業(yè)在即；再回首，恍然如夢；再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導，想要說的是，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安！
4、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
5、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！
6、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
7、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
8、你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
9、我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。
10、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
11、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮；今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們還會相逢在成功的彼岸。
12、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
13、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
14、兩千多個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？親愛的同學，畢業(yè)快樂！
15、讀書同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學笑口常開，青春常在，短信常來。
16、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
17、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
18、小學畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠永遠！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！親愛的同學，畢業(yè)快樂！
19、如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要時，你都能找到他。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
20、飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭！親愛的同學，畢業(yè)快樂！
21、長大了，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
22、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
23、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
24、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
25、回憶小學這六年在一起學習、生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。
26、親愛的同學，畢業(yè)快樂！你把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
27、親愛的同學，要相信自己，長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
28、你是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它與友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
29、彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫；經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔！
30、路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
31、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
32、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
33、幸福不會是許多幸福的總和。運氣是可以比較的；命運卻總是獨特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
34、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
35、小學畢業(yè)，不是結局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開始，只是旅行新的風情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。
36、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
37、每天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
38、有些人在知識面前無師自通地迅速繳械，有些人是天生學不會如何打敗知識。是你教會了我如何成為勝利者，是你教會了我飛翔，不管學子身在何方，不會忘記你，永遠。
39、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
40、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
41、小學六年的時光真快呀！老師！跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
42、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
43、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點與起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
44、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
45、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
46、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
47、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？
48、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
49、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
50、小學六年，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇九
1、 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
2、 楓葉經(jīng)霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當作一首精美的抒情詩。
3、 我們從少年走到青年，那少年盛開的玫瑰，在記憶里不會是一片空白，那紫羅蘭的幽香，依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳 ……
4、 一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的美夢，這就是你，這就是我。他的集體名字叫 “ 青年 ” !
5、 飽蘸誠摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂的詩章，吐露無悔的青春。
6、 愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾;讓青山綠樹鮮花都來羨慕我們的悠然吧!
7、 放出一只我心中的風箏，在你的紀念冊里。即使我們長久地分離，也會有不斷的長線，溝通我們心愿的信息 …
8、 友誼的基礎就在于兩個人的心腸和靈魂都有著最大的相似!
9、 小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬 ―― 這是永遠年輕的生命。我愿做小草的朋友!
10、 人與人，貴在彼此理解。那么，讓我們將心去比心，以心去換心。
11、 理解別人與被別人理解，都是一種難得的幸福。
12、 我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星。它照耀著我，也照耀著你，讓我們抬頭仰望，向它奔去，向它奔去。
13、 獲得朋友的唯一方法，就是你成為別人的朋友。
14、 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
15、 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十
躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將是忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲！
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
給自己的人生設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。讓我們?yōu)橹@個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時候。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
命運是什么？命運是你賦予別人足夠的尊重命運是你對事物有足夠的耐心命運是你擔得起你責任的綜合體。而我的命運在痛苦與決擇中分裂凝聚再分裂再凝聚。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
人人都以為受苦是一種磨難打擊和損失，不知道受苦其實是一種獲得領悟與生命的再造。
六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
快畢業(yè)了，千言萬語終掩蓋不住內心的傷感，哭泣在母校懷里，不過這點挫折打不敗我，我仍會繼續(xù)努力朝著我的夢想前進。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我自豪，在這六年的時間里，我沒有浪費生命，并不是一無所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒有一絲慚愧。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十一
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的.一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十二
六年級學生即將結束小學的學習生活，離開母校和尊敬的老師、親愛的同學。臨近畢業(yè)，學生有許多話要對同學、老師、母校說，而“臨別贈言”這一主體性口語交際活動，為他們了一次表達情感、交流的機會，也為他們搭建了一個張揚個性、展示自己的平臺。
借助“臨別贈言”這一話題，進行口語交際訓練，培養(yǎng)綜合表達能力，激發(fā)他們對母校、對老師、對同學的熱愛之情。
表達自己的真情實感，言之有物，言之有序。
一課時
一、談話導入，激發(fā)興趣。
1、引入。
師：同學們，看老師今天帶來了什么?。ó厴I(yè)紀念冊）這是上屆畢業(yè)班學生留給我的臨別贈言。輕輕打開它，我仿佛看到一張張純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛聽到一聲聲美好的祝福在我的耳邊縈繞。這是一份多么珍貴的禮物啊！難怪荀子說：“贈人一言，重于金石珠玉。”（生齊讀這句話）
2、交流：
師：同學們，你們也要馬上離開母校，告別同學、老師......你們有什么話想說嗎？（生交流）
二、借助吟誦，打開話題。
1、引導學生說一說有關送別的古詩句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；李白《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩......）
2、師：（）這些詩句中，主要表達的是依依惜別志強和對朋友熱情地鼓勵。巧妙運用這些詩句，可以幫助我們表達情感。
3、組織學生討論：給同學、老師、母校的臨別贈言，除了引用以上的古詩句，還可以是哪些方面的內容？（深情地回憶、美好的祝福、由衷的感謝......）
三、激發(fā)情感，知道說話。
1、對好朋友說。
（1）師：在臨別之際，許多同學想把自己心里的話向朋友當面傾訴。讓我們來聽聽老師過去的學生的臨別贈言吧。（出示課件）
（2）師：我們也相識相知了六年，曾在一起哭過笑過、吵過、鬧過......在這離別之際，一定也有千言萬語要傾訴。你最想對你的好朋友說什么呢？想一想，想好后說給小組里的同學聽聽，相互提提建議。
（3）學生交流，教室適時指導，讓學生知道贈言要感情真摯。（表達真情訴友誼）
（4）展示學生平日里生活的畫面，喚起學生的回憶，指導學生聯(lián)系生活中的點點滴滴來說贈言，從而打動其他同學的心。（出示課件：同學們在一起活動的照片）
（5）聯(lián)系學生自己的生活，說說相對好朋友或者同學說些什么，讓學生在交流中感悟贈言還要言之有物。
2、對身邊同學說。
（1）出示全班合照，小組討論怎樣對身邊的同學說贈言。
（2）學生自由交流。
（3）抽生班上交流。
師：剛才同學把自己美好的贈言送給了好朋友。其實，在我們這個大家庭里，每一位同學都有自己的個性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個方面。就說這位同學和那位同學吧，（隨即指名兩位同學作為贈言對象）他們手捧留言冊來到你的面前，真誠的請你留言，你們會怎么說？（組織學生當面贈言、評議，及時表揚、肯定學生，指導學生把話說清楚、說準確）
3、對老師、班級、母校說。
（1）讓學生說說六年的小學生活，除了把贈言送給同學，還想把贈言送給誰。
（2）生交流。（老師、校長、班級、母校等）
（3）讓學生比較給朋友、同學的贈言與給老師、校長以及班級、母校等的贈言在表達上有什么不同。（尊敬、愛戴、感激、贊美）
（4）師：（）對啊，對不同身份的人，就要用不同的話語。這就要求我們在贈言時要注意表達得體。
4、現(xiàn)場練習贈言：
（1）讓學生面對在場的同學、老師（邀請學生的前任班主任和現(xiàn)任數(shù)學老師到場）進行現(xiàn)場贈言。（板書：感恩圖報送祝福）
（2）師生互動交流、評議。
四、編寫贈言，傾訴真情
1、編寫贈言。給學生每人發(fā)一張小卡片，各自寫一則臨別贈言。（播放音樂）
2、請同學到前面匯報，師生評議。
3、學生互贈卡片，說贈言，傳遞感情。
五、教室贈言，依依話別。
1、師：（）從你們飛揚的神采中，我感受到了得到是快樂的，給予更是快樂的。
2、教室贈言，依依話別。
師：同學們，40分鐘的話別太短暫了。即將與你們分別的，還有老師我。請接受我的臨別贈言。（深情地朗讀贈言內容）
《友誼天長地久》的音樂響起，下課。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十三
很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你.。
就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始.走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了。
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
離別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。
我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！聚不一定是開始,散不一定是結束。
獻上我無限的祝福之意，不論何時何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠方的朋友。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
相識就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。 周記
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十四
祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友
我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里
最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。
如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮。
好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠遠！
祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不 了永遠的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識就是緣，希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。
獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重的祝福， 送給最特別的朋友。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
快畢業(yè)了。世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼！愿你成為電腦高手，學習進步！
五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
你是需要一個美麗溫柔的妻子，抑或是官運亨通的前途？
如果讓我來選擇，那我肯定選前者，不知你怎樣？
一起同窗6年，我們爭執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。
我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠…
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
聚不一定是開始， 散不一定是結束。就象我們的友誼， 散了，對我們來說是一個新的開始。
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了……
小學生畢業(yè)贈言給學生篇一
2、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但就是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
3、一陣清風吹來時，葉子回歸大地。你就是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但就是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
5、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，此時太多太多的惜別。但就是，我們的友誼會天長地久。
6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們就是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
7、很榮幸與你同窗共讀六載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
8、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
10、活潑可愛就是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。
11、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!
12、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；此時有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！
13、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
14、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
15、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
16、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，此時我們能聚在一起，因為心有靈犀。
17、朋友快要畢業(yè)了，你就是班上最優(yōu)秀的學生，我相信你的下一步人生也會很優(yōu)秀，在分手的最后時分，我祝你加倍努力，走入你理想中的學府，我在這里衷心的祝福你。愿你早日實現(xiàn)你的美麗夢想。
18、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
19、時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后就是不就是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還就是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
20、張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
21、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，此時還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
22、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
23、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!!
24、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
25、我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
26、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！
27、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，此時縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
28、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
29、你留個我的回憶就是美麗的，你就是我回憶兒時的純真和友誼，當我捧起記憶中的佳釀請想給你喝時，卻先醉了自己……
30、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
31、還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，就是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
32、分別之際，很難說出我此時的心情。此時我們曾在一起共同討論難題，此時共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，就是惆悵，還就是大笑而去，我不得而知。
33、盡管時時有一團團沉渣泛起，但就是滔滔的江河總就是朝著既定的方向奔流。
34、在這個曾經(jīng)歡天喜地的校園中，你給我留下了很多美好的回憶，你哪努力學習的勁頭，令我漢顏，因為你知道我就就是一個跳皮倒蛋的孩子，現(xiàn)在要分開了，我祝你早日實現(xiàn)你的春秋大夢。
35、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠就是我心中最好的死黨。
36、我與你一起攜手走過了六個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但就是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但就是我們的友誼永遠存在，永遠……
37、六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……
38、友誼就是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，此時在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
39、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
40、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這6年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏瑢W們的幫助造就了今天的我。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
41、聚也不就是開始，散也不就是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
42、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
43、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
44、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
45、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
46、世間最可寶貴的就就是今天，最易喪失的也就是今天；愿你在未來的一年中，此時無限珍惜這每一個今天。
47、愿你就是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
48、你留給我的，就是美麗的記憶。此時你使就是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
49、我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
50、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
51、再回首，就是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；此時昨天，有我們在燭光中的歌唱。就是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
小學生畢業(yè)贈言給學生篇二
別了，我親愛的老師，這是一個與您相處了六年的學生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。
六年，不是一個小的數(shù)字，也不是一個大的數(shù)字。說它慢，也的確很慢，要不然，會發(fā)生了這么多的事?說它快，的確是快，要不然，從一年級到六年級的事情轉眼間都浮現(xiàn)在我自己的眼前!
我深深地記得那一次，您出差了，就讓朱老師代替您上課，我們班的每一個同學都想念著您，而您當然沒忘記我們。當您回來時，我們用雙手來鼓掌，歡迎您回到這個“大家庭”里，您還給我們每人發(fā)了棗片，這棗片雖然很少，但是很甜，凝聚著您對我們的愛啊!
六年過去了，我已經(jīng)長大了，而您，親愛的老師，那白花花的粉筆末染白了您的頭發(fā)。當我們的紀律下降時，您曾為我們流下眼淚;當我們在某一方面失敗了，您會鼓勵我們;當我們做錯了事時，您會嚴厲批評我們;當我們取得什么好成績時，您會和我們一齊歡呼雀躍……冬天的課間，您沒有在辦公室取暖，而在和我們一起跳繩，您好象比我們更會玩，誰也不知道，一個語文老師竟像一名學生一樣玩耍，真讓人驚訝。想到這兒，誰做您這個知識淵博、會玩耍老師的學生是多么幸福的事啊!但是，再有三十多天，我們就各奔東西了，就這樣結束了?!
我想，在這個大集體里，我們曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過?，F(xiàn)在，我才感到，不管是昨天的批評，今天的表揚，孫老師，這都是您對我們真摯的愛!孫老師，您永遠都是我們的老師!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇三
劉一諾：哦，可愛的sunny!!你真是一個負責任的大組長哦(⊙o⊙)!!
夏子涵：你的畫畫滿好的，在此祝愿你真的成為畫家!!
黃悅：嗯……祝你天天開心,一帆風順!!順便說一句,你的笑聲很有感染力哦!!
李嘉寧：讓我們共同拋棄對生活的一味幻想，把希望寄托在對學習執(zhí)著上吧!!
劉昶圻：我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。(>^ω^<)!!
王昕旗：你是個活潑可愛的女孩，在小學的時光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家!!
黃耕玉：你是個文靜的女孩，在剩下的小學時光里，讓我們一起加油!!!!
張大?。何笞彀偷拿∫牧伺?(^ o^)/!!要不會惹來不必要的麻煩呢!!
許心悅：你總是很認真，很負責的，希望你：
張中?。荷狭顺踔幸院缶筒灰@么浮躁了!希望看到一個嶄新的你哦!嘻嘻(^o^)/!!!
吳新宇：你的無厘頭傻笑很有感染力!希望繼續(xù)下去哦!!( ^_^ )!!!
孫偉成：你雖然是六年級上學期轉過來的,但我們一直把你當成六年級三班的一員!希望你畢業(yè)考個好成績!!!
董宏博：你平時很老實，不多話，希望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦!!(⊙v⊙)!!
孫梓雨：你是一個活潑可愛的女孩!希望你以后再善解人意一點就好了!!!
王旭：你是我們班的“開心果”，是你帶給了我們快樂，我們會永遠記住你的!!!
吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!
呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無虛! 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友o(∩_∩)o!
李芃霖：人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!與你同行時，回想起我們曾擁有過的共同回憶!!
徐曉柔：六年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠永遠……(*^__^*) 嘻嘻……
鄭涵矯：我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾 (*^◎^*)!!
趙胤凱：哈哈(⊙v⊙)，老同桌，你身上一定有很多門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
王鵬宇：你的幽默全班有目共睹，要把這種精神繼續(xù)下去哦。還有一兩個月我們就要從小學生轉變成初中生了，在以后的日子里，。祝你學習進步，天天快樂!
尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!
苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領先滴!!
徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個管不了同學的班長。(=^ ^=)!!!!!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇四
1. 光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
2. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4. 我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
5. 還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
6. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
8. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
9. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
10. 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
11. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
12. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
13. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
14. 四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
15. 四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
16. 是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
17. 母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
18. 在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
19. 每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!
20. 一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇五
1. 七歲時我來到了學校，一座充滿了知識和歡笑聲的殿堂。轉眼間，又到了鳳凰花開的時侯，我再也不是一個不成熟的小頑童了，而是一個有知識有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦!
2. 我真想把書包扔向空中，大喊一聲：“我就要畢業(yè)啦!”然而等我平靜下來，一種叫眷念的東西就會占據(jù)我的內心。我忘不了同學們在運動會上為我加油的叫喊，忘不了同學們那靦腆的笑容，忘不了同學們給予我太多的幫助更忘不了包老師課堂上有趣的教導，湯老師仔細的講解著數(shù)學題，范老師在音樂課上的優(yōu)美的嗓音
3. 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒流，讓我再回到從前那個什么都不懂的小男孩，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
4. 六年來，能夠生活在這個知識的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導，能夠認識這么多善良的同學，真好!我一定會走好我的人生道路，這樣才不會辜負了這些年來老師的細心教誨與期望。
5. 六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
6. “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
7. 命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
8. 畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇六
1.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
2.聚不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中......
3.在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會給你那多彩而輕松的生活。
4.祝你們好好學習!天天進步!快樂成長!
5.我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇，又為什么在這里分離?今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時光易逝，相見無期，無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。
6.我不知道//有多少個星辰醉心其間//揮一揮手//又怎能抹去//這不絕如縷的眷戀//哪怕今后的風景更美更好//我都無法輕拋過去//一展笑顏//盡管人生告別尋常事//真告別時//卻又難說再見。
7.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
8.多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
9.寧靜安詳?shù)脑律拢鸹ㄏ氵h，然，靜靜凝望著那樸素無華，相伴相依的桂樹，它卻沒有一絲引人注目的理由，我們是不是會想起我們的父母呢?
10.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，小學六年已經(jīng)過去，回首我的小學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，小學六年已經(jīng)過去，回首我的小學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
11.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
12.那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
13.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
14.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
15.記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
16)天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情
17)畢業(yè)后，我們還會不會再見?
18)畢業(yè)了，一個想搭，愛情就像搭積木。一個想拿走那塊積木。小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
19)畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
20)畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的
小學生畢業(yè)贈言給學生篇七
各位即將畢業(yè)同學們你們好!今天在老師、同學們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學們分離，各奔東西了。
時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。
轉眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學習了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結交更多的朋友，但是，只要當時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
再見了，我親愛的老師同學們!
小學生畢業(yè)贈言給學生篇八
1、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
2、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
3、時光匆匆，畢業(yè)在即；再回首，恍然如夢；再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導，想要說的是，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安！
4、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
5、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！
6、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
7、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
8、你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
9、我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。
10、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
11、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮；今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們還會相逢在成功的彼岸。
12、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
13、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
14、兩千多個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？親愛的同學，畢業(yè)快樂！
15、讀書同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學笑口常開，青春常在，短信常來。
16、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
17、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
18、小學畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠永遠！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！親愛的同學，畢業(yè)快樂！
19、如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要時，你都能找到他。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
20、飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭！親愛的同學，畢業(yè)快樂！
21、長大了，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
22、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
23、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
24、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
25、回憶小學這六年在一起學習、生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。
26、親愛的同學，畢業(yè)快樂！你把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
27、親愛的同學，要相信自己，長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
28、你是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它與友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
29、彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫；經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔！
30、路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
31、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
32、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
33、幸福不會是許多幸福的總和。運氣是可以比較的；命運卻總是獨特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
34、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
35、小學畢業(yè)，不是結局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開始，只是旅行新的風情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。
36、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
37、每天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
38、有些人在知識面前無師自通地迅速繳械，有些人是天生學不會如何打敗知識。是你教會了我如何成為勝利者，是你教會了我飛翔，不管學子身在何方，不會忘記你，永遠。
39、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
40、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
41、小學六年的時光真快呀！老師！跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
42、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
43、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點與起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
44、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
45、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
46、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
47、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？
48、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
49、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
50、小學六年，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇九
1、 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
2、 楓葉經(jīng)霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當作一首精美的抒情詩。
3、 我們從少年走到青年，那少年盛開的玫瑰，在記憶里不會是一片空白，那紫羅蘭的幽香，依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳 ……
4、 一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的美夢，這就是你，這就是我。他的集體名字叫 “ 青年 ” !
5、 飽蘸誠摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂的詩章，吐露無悔的青春。
6、 愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾;讓青山綠樹鮮花都來羨慕我們的悠然吧!
7、 放出一只我心中的風箏，在你的紀念冊里。即使我們長久地分離，也會有不斷的長線，溝通我們心愿的信息 …
8、 友誼的基礎就在于兩個人的心腸和靈魂都有著最大的相似!
9、 小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬 ―― 這是永遠年輕的生命。我愿做小草的朋友!
10、 人與人，貴在彼此理解。那么，讓我們將心去比心，以心去換心。
11、 理解別人與被別人理解，都是一種難得的幸福。
12、 我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星。它照耀著我，也照耀著你，讓我們抬頭仰望，向它奔去，向它奔去。
13、 獲得朋友的唯一方法，就是你成為別人的朋友。
14、 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
15、 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十
躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將是忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲！
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
給自己的人生設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。讓我們?yōu)橹@個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時候。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
命運是什么？命運是你賦予別人足夠的尊重命運是你對事物有足夠的耐心命運是你擔得起你責任的綜合體。而我的命運在痛苦與決擇中分裂凝聚再分裂再凝聚。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
人人都以為受苦是一種磨難打擊和損失，不知道受苦其實是一種獲得領悟與生命的再造。
六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
快畢業(yè)了，千言萬語終掩蓋不住內心的傷感，哭泣在母校懷里，不過這點挫折打不敗我，我仍會繼續(xù)努力朝著我的夢想前進。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我自豪，在這六年的時間里，我沒有浪費生命，并不是一無所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒有一絲慚愧。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十一
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的.一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十二
六年級學生即將結束小學的學習生活，離開母校和尊敬的老師、親愛的同學。臨近畢業(yè)，學生有許多話要對同學、老師、母校說，而“臨別贈言”這一主體性口語交際活動，為他們了一次表達情感、交流的機會，也為他們搭建了一個張揚個性、展示自己的平臺。
借助“臨別贈言”這一話題，進行口語交際訓練，培養(yǎng)綜合表達能力，激發(fā)他們對母校、對老師、對同學的熱愛之情。
表達自己的真情實感，言之有物，言之有序。
一課時
一、談話導入，激發(fā)興趣。
1、引入。
師：同學們，看老師今天帶來了什么?。ó厴I(yè)紀念冊）這是上屆畢業(yè)班學生留給我的臨別贈言。輕輕打開它，我仿佛看到一張張純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛聽到一聲聲美好的祝福在我的耳邊縈繞。這是一份多么珍貴的禮物啊！難怪荀子說：“贈人一言，重于金石珠玉。”（生齊讀這句話）
2、交流：
師：同學們，你們也要馬上離開母校，告別同學、老師......你們有什么話想說嗎？（生交流）
二、借助吟誦，打開話題。
1、引導學生說一說有關送別的古詩句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；李白《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩......）
2、師：（）這些詩句中，主要表達的是依依惜別志強和對朋友熱情地鼓勵。巧妙運用這些詩句，可以幫助我們表達情感。
3、組織學生討論：給同學、老師、母校的臨別贈言，除了引用以上的古詩句，還可以是哪些方面的內容？（深情地回憶、美好的祝福、由衷的感謝......）
三、激發(fā)情感，知道說話。
1、對好朋友說。
（1）師：在臨別之際，許多同學想把自己心里的話向朋友當面傾訴。讓我們來聽聽老師過去的學生的臨別贈言吧。（出示課件）
（2）師：我們也相識相知了六年，曾在一起哭過笑過、吵過、鬧過......在這離別之際，一定也有千言萬語要傾訴。你最想對你的好朋友說什么呢？想一想，想好后說給小組里的同學聽聽，相互提提建議。
（3）學生交流，教室適時指導，讓學生知道贈言要感情真摯。（表達真情訴友誼）
（4）展示學生平日里生活的畫面，喚起學生的回憶，指導學生聯(lián)系生活中的點點滴滴來說贈言，從而打動其他同學的心。（出示課件：同學們在一起活動的照片）
（5）聯(lián)系學生自己的生活，說說相對好朋友或者同學說些什么，讓學生在交流中感悟贈言還要言之有物。
2、對身邊同學說。
（1）出示全班合照，小組討論怎樣對身邊的同學說贈言。
（2）學生自由交流。
（3）抽生班上交流。
師：剛才同學把自己美好的贈言送給了好朋友。其實，在我們這個大家庭里，每一位同學都有自己的個性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個方面。就說這位同學和那位同學吧，（隨即指名兩位同學作為贈言對象）他們手捧留言冊來到你的面前，真誠的請你留言，你們會怎么說？（組織學生當面贈言、評議，及時表揚、肯定學生，指導學生把話說清楚、說準確）
3、對老師、班級、母校說。
（1）讓學生說說六年的小學生活，除了把贈言送給同學，還想把贈言送給誰。
（2）生交流。（老師、校長、班級、母校等）
（3）讓學生比較給朋友、同學的贈言與給老師、校長以及班級、母校等的贈言在表達上有什么不同。（尊敬、愛戴、感激、贊美）
（4）師：（）對啊，對不同身份的人，就要用不同的話語。這就要求我們在贈言時要注意表達得體。
4、現(xiàn)場練習贈言：
（1）讓學生面對在場的同學、老師（邀請學生的前任班主任和現(xiàn)任數(shù)學老師到場）進行現(xiàn)場贈言。（板書：感恩圖報送祝福）
（2）師生互動交流、評議。
四、編寫贈言，傾訴真情
1、編寫贈言。給學生每人發(fā)一張小卡片，各自寫一則臨別贈言。（播放音樂）
2、請同學到前面匯報，師生評議。
3、學生互贈卡片，說贈言，傳遞感情。
五、教室贈言，依依話別。
1、師：（）從你們飛揚的神采中，我感受到了得到是快樂的，給予更是快樂的。
2、教室贈言，依依話別。
師：同學們，40分鐘的話別太短暫了。即將與你們分別的，還有老師我。請接受我的臨別贈言。（深情地朗讀贈言內容）
《友誼天長地久》的音樂響起，下課。
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十三
很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你.。
就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始.走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了。
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
離別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。
我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！聚不一定是開始,散不一定是結束。
獻上我無限的祝福之意，不論何時何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠方的朋友。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
相識就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。 周記
小學生畢業(yè)贈言給學生篇十四
祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友
我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里
最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。
如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮。
好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠遠！
祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不 了永遠的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識就是緣，希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。
獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重的祝福， 送給最特別的朋友。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
快畢業(yè)了。世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼！愿你成為電腦高手，學習進步！
五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
你是需要一個美麗溫柔的妻子，抑或是官運亨通的前途？
如果讓我來選擇，那我肯定選前者，不知你怎樣？
一起同窗6年，我們爭執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。
我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠…
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
聚不一定是開始， 散不一定是結束。就象我們的友誼， 散了，對我們來說是一個新的開始。
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了……