無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇一
數(shù)學(xué)呢？練習(xí)5寫(xiě)完。這說(shuō)得也挺簡(jiǎn)單，不就是練習(xí)5寫(xiě)完嗎？翻開(kāi)書(shū)一看，這么多呀。以前周六周日的作業(yè)也就是練習(xí)5呀。
開(kāi)始做作業(yè)了，從數(shù)學(xué)下手吧。英語(yǔ)是抄，數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X子的。一題兩題三題……寫(xiě)得頭暈眼花。最討厭寫(xiě)數(shù)學(xué)計(jì)算了。
正當(dāng)這時(shí)，大救星來(lái)了，那就是媽媽。媽媽說(shuō)：“這么多作業(yè)，我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)吧。”
“好啊好啊。”誰(shuí)知道媽媽幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我英語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)完，她就過(guò)來(lái)問(wèn)一次，幾乎每個(gè)應(yīng)用題都是我給她解答的。
最后，我們寫(xiě)著說(shuō)著終于把作業(yè)給完成了。媽媽的電腦又重了病毒，愣是打不開(kāi)。我的電腦，也不知道怎么滴，充不進(jìn)去電了，開(kāi)不開(kāi)機(jī)。我現(xiàn)在只能在那干楞著，等著媽媽的電腦，把電腦打開(kāi)后，終于可以寫(xiě)日記了。
反正今天我的作業(yè)是寫(xiě)完了，謝謝大救星的幫忙。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇二
李冉欣、施曉娟和我要在星期三和整個(gè)管樂(lè)團(tuán)去金陵中學(xué)參加表演。
“no！“，從管樂(lè)團(tuán)老師口中聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)，我們都震驚了，那里可是在南京呢！2點(diǎn)就要坐大巴過(guò)去，回家至少要到9點(diǎn)了。還讓不讓我們寫(xiě)作業(yè)啊?？蓻](méi)辦法，我們只好乖乖認(rèn)命了。
到了那天，我們踩著點(diǎn)來(lái)到了校門(mén)口集合。此時(shí)此刻，校門(mén)外已經(jīng)是人山人海了，全都是來(lái)的.家長(zhǎng)們，要坐另外一輛大巴。
”哼，那還不是照樣有作業(yè)！“我在心里不滿(mǎn)地想到。本“小姐”就做，怎么了，老師發(fā)現(xiàn)不了我，不就不會(huì)說(shuō)我了嗎！
于是，我便偷偷地拿出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。“呼”，終于快寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了，加油。正當(dāng)我寫(xiě)的認(rèn)真時(shí)，“噔噔噔！”管樂(lè)團(tuán)老師的腳步聲從后面?zhèn)鱽?lái)。不好了，老師來(lái)了?，F(xiàn)在的我就像一只慌不擇路的小綿羊，直接將作業(yè)本和筆袋一推，“啪！噼里啪啦”然后立馬坐好，就這樣坐了好一會(huì)兒，直到老師走開(kāi)?！眴鑶琛?，我那可憐的筆啊！全都散在了地上，害的我撿了老半天。
唉，做個(gè)作業(yè)我容易嗎？
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇三
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，背三篇《課外美文》的文章。而弟弟只顧著看電視，忘了做作業(yè)了。不過(guò)，第一篇文章弟弟已經(jīng)會(huì)背了，可是后面兩篇還不會(huì)。媽媽說(shuō)：“吃完早飯，再讀一會(huì)兒吧，說(shuō)不定就讀會(huì)了。”媽媽的話(huà)剛說(shuō)完，弟弟就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，在一旁的媽媽連忙說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃?！?BR> 弟弟吃完了，爸爸讀一句，弟弟讀一句，一直讀到七點(diǎn)四十分。我說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)校吧，不然要遲到了?！边@時(shí)，我和弟弟忙背起書(shū)包坐在媽媽的車(chē)上。
路上，弟弟嘟著嘴，很不高興，都快要哭出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，三篇怎么可能一晚就會(huì)了，老師肯定是先布置下來(lái)，雙休日再讓背熟的?！钡艿苷f(shuō)：“可是，那兩篇我還不怎么熟。”“沒(méi)事的，別不開(kāi)心了?！?BR> 通過(guò)我與媽媽的勸說(shuō)，弟弟的心情很快好了起來(lái)。
弟弟真是的，自己作業(yè)忘做了，還哭。不過(guò)我很喜歡這樣的一個(gè)弟弟。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇四
“鈴鈴......”上課鈴響了。老師剛進(jìn)教室就問(wèn)：“同學(xué)們，我讓背誦課文第十課，大家都背誦了嗎?”壞了，我沒(méi)背誦，昨晚在看電視。壞了!糟了!肯定要被老師罰了!我后悔不已。
這時(shí),老師又說(shuō)：“下面，我要檢查課文背誦!”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”我默默地祈禱：“老天爺啊!千萬(wàn)別讓老師查到我!求求你了!老天!”
這時(shí)，我想：假如我有一雙翅膀，我就會(huì)飛到教室外面，讓老師找不到我;假如我有土地神的本領(lǐng)，我就會(huì)鉆到地底下，讓老師摸不到頭腦;假如我有隱身的本領(lǐng)，我就會(huì)趕快隱身，讓老師無(wú)處尋找。
這時(shí)，老師的眼睛正盯著我。頓時(shí)，我的心馬上到了嗓子眼，眼睛不敢看老師，臉熱得發(fā)燙，手心都出汗了腳怕的都發(fā)抖了。
老師問(wèn)：“你背誦課文了嗎?”我吞吞吐吐地答道：“我······沒(méi)有。”老師又問(wèn)：“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。這時(shí)，老師眼睛里放射出溫柔的目光，說(shuō)：“這次原諒你，下不為例!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，后桌嘲笑我：“呦!你沒(méi)背課文呀!這是沒(méi)腦子!”我聽(tīng)了這話(huà)特別傷心。
這一天，我非常尷尬。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇五
數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我讓媽媽拿答案檢查的時(shí)候覺(jué)得非常輕松，但時(shí)到媽媽檢查完以后，完了，任務(wù)來(lái)了，那就是改錯(cuò)，等我看見(jiàn)了那鉛筆輕輕標(biāo)記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫(xiě)一遍呀，但是通過(guò)我不懈的努力，沒(méi)有什么可以難住我。
我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)英語(yǔ)以后，就要寫(xiě)語(yǔ)文了，每年我最愁的都是語(yǔ)文，那就是因?yàn)檎Z(yǔ)文不僅要?jiǎng)幽X思考，還要寫(xiě)得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因?yàn)樽魑闹辽僖?00字小練筆呢，最少要五十字，而且語(yǔ)文的閱讀理解課可不是那么好做的，當(dāng)語(yǔ)文做完以后，我發(fā)現(xiàn)雖然語(yǔ)文的錯(cuò)不多，但是寫(xiě)語(yǔ)文是花了我時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇六
哎！今天我的xxx病又放了！你想知道我的xxx病嗎？也許你和我同病相連呢！
今天晚上，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)作用的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我忘拿數(shù)學(xué)課本和叢書(shū)了。怎么辦，怎么辦？“有了！”老媽今天晚上有晚自習(xí)，可以讓她幫我拿回來(lái)啊！想到這，我趕忙去拿爸爸的手機(jī)給媽媽打電話(huà)，但爸爸的手機(jī)不在那兒，媽媽的卻在。
嗨，我這個(gè)“偉大的計(jì)劃”泡湯了！“要不，給前前（同桌的愛(ài)稱(chēng)）打電話(huà)吧！”于是，我拿起電話(huà)就撥，哪想到手機(jī)里傳來(lái)了這樣的聲音“你的余額不足，請(qǐng)及時(shí)充值……”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，看來(lái)這條路是行不通了，我只好另想辦法。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以到我的朋友王志遠(yuǎn)家去借?。。ú叫兄恍?分鐘）我拿出百米沖刺的速度望他家奔去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他去上晚自習(xí)了，不在家呢。這可讓我傻了眼。
回到家后，老媽也回來(lái)了，見(jiàn)我失望的樣子，便問(wèn)我怎么回事，我只好如實(shí)稟報(bào)。老媽聽(tīng)后，說(shuō)道“你真是屬雞的，記吃不記打。行了，不去借了，明天再補(bǔ)上去吧?！?BR> “不行，明天就來(lái)不及了，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)我的，要不等王志遠(yuǎn)回來(lái)我再去借吧！”老媽說(shuō)“隨你的便吧！”由于自己的粗心大意使自己費(fèi)了心，跑了腿，朋友，你可千萬(wàn)別學(xué)我哦！
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇七
今天，天氣十分陰沉，我們的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完!
媽媽在旁邊看我做作業(yè)，大姐姐的作業(yè)寫(xiě)完了，但是下一星期她要去基地軍訓(xùn)，所以她在忙忙碌碌的整理東西。而我和二姐姐的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，無(wú)奈!我們只能在媽媽的嘮叨下，把作業(yè)工工整整的寫(xiě)完。
下一次，我一定早早的把作業(yè)寫(xiě)完，不讓媽媽費(fèi)心!!
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇八
我是只“小書(shū)蟲(chóng)”，經(jīng)?？磿?shū)看到深夜。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，特別是有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。
在風(fēng)和日麗的今天，我和姐姐出去買(mǎi)蘋(píng)果，到了甲水果店，我看了看蘋(píng)果的標(biāo)簽，是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店，她說(shuō)看看哪家蘋(píng)果便宜就買(mǎi)哪一家的，我看了看乙水果店蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)是18.2兩斤，姐姐故意考了考我，說(shuō)：“你覺(jué)得哪一家水果店買(mǎi)比較便宜呢？”我想：既然乙水果店是18.2兩斤，那18.2除以2就是一斤的價(jià)錢(qián)了，甲水果店9.9一斤，那乘2就是兩斤的價(jià)錢(qián)。我在腦海中快速地口算了一下，求出乙超市是9.1一斤，然后就胸有成竹地對(duì)姐姐說(shuō)：“乙水果店的蘋(píng)果比甲水果店的蘋(píng)果便宜，因?yàn)榧姿?.9一斤，乙水果店是9.1一斤，所以我們要去乙水果店買(mǎi)?！苯憬懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)，向乙水果店走去，邊走還邊說(shuō)“出門(mén)帶著個(gè)‘計(jì)算機(jī)’可真方便呀！”然后，我們買(mǎi)了四斤蘋(píng)果，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們省了3.2呢！”“是呀，可以買(mǎi)飲料了呢！”
數(shù)學(xué)是神奇的，她會(huì)使人眉頭緊鎖，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安；她會(huì)使人頓足捶胸，煩躁難言；她會(huì)使人茅塞頓開(kāi)，拍案叫絕，心悅狂歡。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇九
我這個(gè)星期的作業(yè)有點(diǎn)多，昨天沒(méi)做完。今天一大早我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，用最快的速度先完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，還剩下一篇作文。寫(xiě)作文一直都是我的弱項(xiàng)，我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，最不愿意的就是寫(xiě)作文，所以我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就想，為什么要寫(xiě)作文呢，只學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可以嗎，為什么非得學(xué)那些不愿意弄的東西。越想越不愿意寫(xiě)，也沒(méi)有思路，所以我就一邊吃零食一邊寫(xiě)。一個(gè)上午過(guò)去了，也只寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭。
吃過(guò)午飯，我繼續(xù)寫(xiě)作文，正在磨蹭的時(shí)候，我堂妹來(lái)找我玩。我便找出了五子棋和她一起玩，開(kāi)始的時(shí)候，我還玩的很開(kāi)心，贏了幾局。隨著時(shí)間的流逝，我的心里漸漸的不安起來(lái)，總怕今天完不成作業(yè)，由于心里一直惦記著作業(yè)，我開(kāi)始沒(méi)有心思下棋，一直輸，后來(lái)堂妹看我不想玩了，就問(wèn)我原因。我說(shuō)了之后，她說(shuō)讓我現(xiàn)在馬上寫(xiě)作業(yè)，1個(gè)小時(shí)后我們?cè)偻?。說(shuō)完，她就去了客廳去看電視。
我匆忙的拿出作業(yè)本，回憶著上課時(shí)老師講的作文思路，拿起筆一氣呵成，寫(xiě)的也很流暢，很快就完成了一篇作文。這時(shí)我突然覺(jué)得心里的重?fù)?dān)放下了，頓時(shí)輕松了許多。我收好作業(yè)本后，和堂妹一起看動(dòng)畫(huà)片，看的很開(kāi)心，也沒(méi)有擔(dān)心的事了。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我做了一個(gè)決定，以后做什么事一定要積極要一心一意，不能三心二意，把該做完的事完成了才能輕輕松松的玩。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇十
有一天，我和媽媽去吾悅廣場(chǎng)購(gòu)物。我看中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，價(jià)格200。我對(duì)媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這一雙吧?！眿寢寣?duì)我說(shuō):“要貨比三家，我們?cè)偃e的店逛一逛，看看有沒(méi)有同款。”于是我們又去別的店看了看，發(fā)現(xiàn)只有一家賣(mài)的是同款，價(jià)格也一樣。媽媽又說(shuō):“這時(shí)候就看看兩家的優(yōu)惠了?！睘榱朔奖悖揖蛯杉业攴謩e稱(chēng)為甲店和乙店。甲店滿(mǎn)90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們?cè)谝呀ㄙI(mǎi)了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō):“甲店的優(yōu)惠價(jià)是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元；乙店的優(yōu)惠價(jià)是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購(gòu)買(mǎi)。”媽媽聽(tīng)了后直夸我:“好樣的！多虧你?！?BR> 我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過(guò)這一次事情讓我明白數(shù)學(xué)在生活中也有廣泛的應(yīng)用。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇一
數(shù)學(xué)呢？練習(xí)5寫(xiě)完。這說(shuō)得也挺簡(jiǎn)單，不就是練習(xí)5寫(xiě)完嗎？翻開(kāi)書(shū)一看，這么多呀。以前周六周日的作業(yè)也就是練習(xí)5呀。
開(kāi)始做作業(yè)了，從數(shù)學(xué)下手吧。英語(yǔ)是抄，數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X子的。一題兩題三題……寫(xiě)得頭暈眼花。最討厭寫(xiě)數(shù)學(xué)計(jì)算了。
正當(dāng)這時(shí)，大救星來(lái)了，那就是媽媽。媽媽說(shuō)：“這么多作業(yè)，我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)吧。”
“好啊好啊。”誰(shuí)知道媽媽幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我英語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)完，她就過(guò)來(lái)問(wèn)一次，幾乎每個(gè)應(yīng)用題都是我給她解答的。
最后，我們寫(xiě)著說(shuō)著終于把作業(yè)給完成了。媽媽的電腦又重了病毒，愣是打不開(kāi)。我的電腦，也不知道怎么滴，充不進(jìn)去電了，開(kāi)不開(kāi)機(jī)。我現(xiàn)在只能在那干楞著，等著媽媽的電腦，把電腦打開(kāi)后，終于可以寫(xiě)日記了。
反正今天我的作業(yè)是寫(xiě)完了，謝謝大救星的幫忙。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇二
李冉欣、施曉娟和我要在星期三和整個(gè)管樂(lè)團(tuán)去金陵中學(xué)參加表演。
“no！“，從管樂(lè)團(tuán)老師口中聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)，我們都震驚了，那里可是在南京呢！2點(diǎn)就要坐大巴過(guò)去，回家至少要到9點(diǎn)了。還讓不讓我們寫(xiě)作業(yè)啊?？蓻](méi)辦法，我們只好乖乖認(rèn)命了。
到了那天，我們踩著點(diǎn)來(lái)到了校門(mén)口集合。此時(shí)此刻，校門(mén)外已經(jīng)是人山人海了，全都是來(lái)的.家長(zhǎng)們，要坐另外一輛大巴。
”哼，那還不是照樣有作業(yè)！“我在心里不滿(mǎn)地想到。本“小姐”就做，怎么了，老師發(fā)現(xiàn)不了我，不就不會(huì)說(shuō)我了嗎！
于是，我便偷偷地拿出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。“呼”，終于快寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了，加油。正當(dāng)我寫(xiě)的認(rèn)真時(shí)，“噔噔噔！”管樂(lè)團(tuán)老師的腳步聲從后面?zhèn)鱽?lái)。不好了，老師來(lái)了?，F(xiàn)在的我就像一只慌不擇路的小綿羊，直接將作業(yè)本和筆袋一推，“啪！噼里啪啦”然后立馬坐好，就這樣坐了好一會(huì)兒，直到老師走開(kāi)?！眴鑶琛?，我那可憐的筆啊！全都散在了地上，害的我撿了老半天。
唉，做個(gè)作業(yè)我容易嗎？
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇三
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，背三篇《課外美文》的文章。而弟弟只顧著看電視，忘了做作業(yè)了。不過(guò)，第一篇文章弟弟已經(jīng)會(huì)背了，可是后面兩篇還不會(huì)。媽媽說(shuō)：“吃完早飯，再讀一會(huì)兒吧，說(shuō)不定就讀會(huì)了。”媽媽的話(huà)剛說(shuō)完，弟弟就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，在一旁的媽媽連忙說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃?！?BR> 弟弟吃完了，爸爸讀一句，弟弟讀一句，一直讀到七點(diǎn)四十分。我說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)校吧，不然要遲到了?！边@時(shí)，我和弟弟忙背起書(shū)包坐在媽媽的車(chē)上。
路上，弟弟嘟著嘴，很不高興，都快要哭出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，三篇怎么可能一晚就會(huì)了，老師肯定是先布置下來(lái)，雙休日再讓背熟的?！钡艿苷f(shuō)：“可是，那兩篇我還不怎么熟。”“沒(méi)事的，別不開(kāi)心了?！?BR> 通過(guò)我與媽媽的勸說(shuō)，弟弟的心情很快好了起來(lái)。
弟弟真是的，自己作業(yè)忘做了，還哭。不過(guò)我很喜歡這樣的一個(gè)弟弟。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇四
“鈴鈴......”上課鈴響了。老師剛進(jìn)教室就問(wèn)：“同學(xué)們，我讓背誦課文第十課，大家都背誦了嗎?”壞了，我沒(méi)背誦，昨晚在看電視。壞了!糟了!肯定要被老師罰了!我后悔不已。
這時(shí),老師又說(shuō)：“下面，我要檢查課文背誦!”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”我默默地祈禱：“老天爺啊!千萬(wàn)別讓老師查到我!求求你了!老天!”
這時(shí)，我想：假如我有一雙翅膀，我就會(huì)飛到教室外面，讓老師找不到我;假如我有土地神的本領(lǐng)，我就會(huì)鉆到地底下，讓老師摸不到頭腦;假如我有隱身的本領(lǐng)，我就會(huì)趕快隱身，讓老師無(wú)處尋找。
這時(shí)，老師的眼睛正盯著我。頓時(shí)，我的心馬上到了嗓子眼，眼睛不敢看老師，臉熱得發(fā)燙，手心都出汗了腳怕的都發(fā)抖了。
老師問(wèn)：“你背誦課文了嗎?”我吞吞吐吐地答道：“我······沒(méi)有。”老師又問(wèn)：“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。這時(shí)，老師眼睛里放射出溫柔的目光，說(shuō)：“這次原諒你，下不為例!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，后桌嘲笑我：“呦!你沒(méi)背課文呀!這是沒(méi)腦子!”我聽(tīng)了這話(huà)特別傷心。
這一天，我非常尷尬。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇五
數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我讓媽媽拿答案檢查的時(shí)候覺(jué)得非常輕松，但時(shí)到媽媽檢查完以后，完了，任務(wù)來(lái)了，那就是改錯(cuò)，等我看見(jiàn)了那鉛筆輕輕標(biāo)記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫(xiě)一遍呀，但是通過(guò)我不懈的努力，沒(méi)有什么可以難住我。
我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)英語(yǔ)以后，就要寫(xiě)語(yǔ)文了，每年我最愁的都是語(yǔ)文，那就是因?yàn)檎Z(yǔ)文不僅要?jiǎng)幽X思考，還要寫(xiě)得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因?yàn)樽魑闹辽僖?00字小練筆呢，最少要五十字，而且語(yǔ)文的閱讀理解課可不是那么好做的，當(dāng)語(yǔ)文做完以后，我發(fā)現(xiàn)雖然語(yǔ)文的錯(cuò)不多，但是寫(xiě)語(yǔ)文是花了我時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇六
哎！今天我的xxx病又放了！你想知道我的xxx病嗎？也許你和我同病相連呢！
今天晚上，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)作用的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我忘拿數(shù)學(xué)課本和叢書(shū)了。怎么辦，怎么辦？“有了！”老媽今天晚上有晚自習(xí)，可以讓她幫我拿回來(lái)啊！想到這，我趕忙去拿爸爸的手機(jī)給媽媽打電話(huà)，但爸爸的手機(jī)不在那兒，媽媽的卻在。
嗨，我這個(gè)“偉大的計(jì)劃”泡湯了！“要不，給前前（同桌的愛(ài)稱(chēng)）打電話(huà)吧！”于是，我拿起電話(huà)就撥，哪想到手機(jī)里傳來(lái)了這樣的聲音“你的余額不足，請(qǐng)及時(shí)充值……”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，看來(lái)這條路是行不通了，我只好另想辦法。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以到我的朋友王志遠(yuǎn)家去借?。。ú叫兄恍?分鐘）我拿出百米沖刺的速度望他家奔去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他去上晚自習(xí)了，不在家呢。這可讓我傻了眼。
回到家后，老媽也回來(lái)了，見(jiàn)我失望的樣子，便問(wèn)我怎么回事，我只好如實(shí)稟報(bào)。老媽聽(tīng)后，說(shuō)道“你真是屬雞的，記吃不記打。行了，不去借了，明天再補(bǔ)上去吧?！?BR> “不行，明天就來(lái)不及了，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)我的，要不等王志遠(yuǎn)回來(lái)我再去借吧！”老媽說(shuō)“隨你的便吧！”由于自己的粗心大意使自己費(fèi)了心，跑了腿，朋友，你可千萬(wàn)別學(xué)我哦！
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇七
今天，天氣十分陰沉，我們的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完!
媽媽在旁邊看我做作業(yè)，大姐姐的作業(yè)寫(xiě)完了，但是下一星期她要去基地軍訓(xùn)，所以她在忙忙碌碌的整理東西。而我和二姐姐的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，無(wú)奈!我們只能在媽媽的嘮叨下，把作業(yè)工工整整的寫(xiě)完。
下一次，我一定早早的把作業(yè)寫(xiě)完，不讓媽媽費(fèi)心!!
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇八
我是只“小書(shū)蟲(chóng)”，經(jīng)?？磿?shū)看到深夜。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，特別是有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。
在風(fēng)和日麗的今天，我和姐姐出去買(mǎi)蘋(píng)果，到了甲水果店，我看了看蘋(píng)果的標(biāo)簽，是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店，她說(shuō)看看哪家蘋(píng)果便宜就買(mǎi)哪一家的，我看了看乙水果店蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)是18.2兩斤，姐姐故意考了考我，說(shuō)：“你覺(jué)得哪一家水果店買(mǎi)比較便宜呢？”我想：既然乙水果店是18.2兩斤，那18.2除以2就是一斤的價(jià)錢(qián)了，甲水果店9.9一斤，那乘2就是兩斤的價(jià)錢(qián)。我在腦海中快速地口算了一下，求出乙超市是9.1一斤，然后就胸有成竹地對(duì)姐姐說(shuō)：“乙水果店的蘋(píng)果比甲水果店的蘋(píng)果便宜，因?yàn)榧姿?.9一斤，乙水果店是9.1一斤，所以我們要去乙水果店買(mǎi)?！苯憬懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)，向乙水果店走去，邊走還邊說(shuō)“出門(mén)帶著個(gè)‘計(jì)算機(jī)’可真方便呀！”然后，我們買(mǎi)了四斤蘋(píng)果，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們省了3.2呢！”“是呀，可以買(mǎi)飲料了呢！”
數(shù)學(xué)是神奇的，她會(huì)使人眉頭緊鎖，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安；她會(huì)使人頓足捶胸，煩躁難言；她會(huì)使人茅塞頓開(kāi)，拍案叫絕，心悅狂歡。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇九
我這個(gè)星期的作業(yè)有點(diǎn)多，昨天沒(méi)做完。今天一大早我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，用最快的速度先完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，還剩下一篇作文。寫(xiě)作文一直都是我的弱項(xiàng)，我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，最不愿意的就是寫(xiě)作文，所以我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就想，為什么要寫(xiě)作文呢，只學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可以嗎，為什么非得學(xué)那些不愿意弄的東西。越想越不愿意寫(xiě)，也沒(méi)有思路，所以我就一邊吃零食一邊寫(xiě)。一個(gè)上午過(guò)去了，也只寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭。
吃過(guò)午飯，我繼續(xù)寫(xiě)作文，正在磨蹭的時(shí)候，我堂妹來(lái)找我玩。我便找出了五子棋和她一起玩，開(kāi)始的時(shí)候，我還玩的很開(kāi)心，贏了幾局。隨著時(shí)間的流逝，我的心里漸漸的不安起來(lái)，總怕今天完不成作業(yè)，由于心里一直惦記著作業(yè)，我開(kāi)始沒(méi)有心思下棋，一直輸，后來(lái)堂妹看我不想玩了，就問(wèn)我原因。我說(shuō)了之后，她說(shuō)讓我現(xiàn)在馬上寫(xiě)作業(yè)，1個(gè)小時(shí)后我們?cè)偻?。說(shuō)完，她就去了客廳去看電視。
我匆忙的拿出作業(yè)本，回憶著上課時(shí)老師講的作文思路，拿起筆一氣呵成，寫(xiě)的也很流暢，很快就完成了一篇作文。這時(shí)我突然覺(jué)得心里的重?fù)?dān)放下了，頓時(shí)輕松了許多。我收好作業(yè)本后，和堂妹一起看動(dòng)畫(huà)片，看的很開(kāi)心，也沒(méi)有擔(dān)心的事了。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我做了一個(gè)決定，以后做什么事一定要積極要一心一意，不能三心二意，把該做完的事完成了才能輕輕松松的玩。
寫(xiě)日記做作業(yè)的日記篇十
有一天，我和媽媽去吾悅廣場(chǎng)購(gòu)物。我看中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，價(jià)格200。我對(duì)媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這一雙吧?！眿寢寣?duì)我說(shuō):“要貨比三家，我們?cè)偃e的店逛一逛，看看有沒(méi)有同款。”于是我們又去別的店看了看，發(fā)現(xiàn)只有一家賣(mài)的是同款，價(jià)格也一樣。媽媽又說(shuō):“這時(shí)候就看看兩家的優(yōu)惠了?！睘榱朔奖悖揖蛯杉业攴謩e稱(chēng)為甲店和乙店。甲店滿(mǎn)90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們?cè)谝呀ㄙI(mǎi)了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō):“甲店的優(yōu)惠價(jià)是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元；乙店的優(yōu)惠價(jià)是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購(gòu)買(mǎi)。”媽媽聽(tīng)了后直夸我:“好樣的！多虧你?！?BR> 我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過(guò)這一次事情讓我明白數(shù)學(xué)在生活中也有廣泛的應(yīng)用。