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青年教師調(diào)職申請書篇一
我叫，20xx年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于。工作x年來，特別是在工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年x月x日
青年教師調(diào)職申請書篇二
尊敬的領導：
本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請人： ***
20xx年8月
青年教師調(diào)職申請書篇三
我叫**，20xx年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于**。工作x年來，特別是在**工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校xx至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、xx至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、xx至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xxx。
申請日期：xx年x月x日
青年教師調(diào)職申請書篇四
尊敬的領導：
您好！感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系紫馬鄉(xiāng)栗樹小學教師，在領導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二、六年級的語文、數(shù)學，同年9月還當選為本校教導主任，從事本校的教研管理工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在晴隆縣城距離單位較遠，工作一年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的`高血壓、骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。哥哥從小身體就不好，10歲那年還得了嚴重的風濕病，導致行動不能自理，現(xiàn)雖能下地走路，但卻還沒有完全恢復，所以家中還的一切只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的沙子中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請時間：
青年教師調(diào)職申請書篇五
尊敬的xxx區(qū)教育局領導：
你們好！
我叫佘，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的.婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇六
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，xx中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的`專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
青年教師調(diào)職申請書篇七
教育局領導：
近幾年，xxx中在局領導的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月x日。
青年教師調(diào)職申請書篇八
尊敬的學校領導：
我叫xx，200x年7月從xx大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于xx。工作x年來，特別是在xx工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校20xx至20xx學年度被評為“教書育人先進個人”、20xx至20xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、20xx至20xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在08年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的.工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xx。
200x年x月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇九
我叫xx，200x年7月從xx大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于xx。工作x年來，特別是在xx工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校xx至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、xx至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、xx至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xx。
青年教師調(diào)職申請書篇十
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
本人熱愛本職工作，貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
作為一名人民小學教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴于律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規(guī)黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
請黨組織在實踐中考驗我!
辭職。
敬禮
申請人：
青年教師調(diào)職申請書篇十一
尊敬的領導：
你好！我于19xx年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省xx縣。父親現(xiàn)年75歲，19xx年患半身不遂病，生活不能自理。我于19xx年結(jié)婚，愛人在家務農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。
xxx。
20xx年x月x日。
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青年教師調(diào)職申請書篇十二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點?？偨Y(jié)我們黨九十多年的發(fā)展歷程可以看出，我們黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民群眾的利益，在政治上，人民群眾真正履行當家做主的權(quán)利，在經(jīng)濟上不斷提高人民群眾的生活水平，在文化上大力滿足人民群眾科學文化水平和精神生活質(zhì)量。黨的一切工作或全部任務，就是團結(jié)和帶領人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
總結(jié)我這一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。在黨支部的關(guān)懷教育和培養(yǎng)下，通過在黨校的學習，我的思想覺悟又有了新的提高，對黨的認識也更加的深刻，黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經(jīng)過黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析；參與黨校舉辦的各類熱點時事黨課講座，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得了升華。我一直在工作中努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產(chǎn)黨員，更好地樹立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。以后更會以一名黨員的標準嚴格要求自己。
黨員的靈魂是黨性，我深知知識對教學工作的重要，學習政治理論對思想更重要，并把學到的理論的知識和工作相結(jié)合，真正用“科學發(fā)展觀”的思想武裝自己的頭腦，真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀，指導自己的人生航程，樹立起正確的利益觀和價值觀，使自己從思想上向一名共產(chǎn)黨員靠攏。我清醒的認識到，作為一名教師，觀念上更應及時更新，具有超前意識，要起到先導作用，把這些體現(xiàn)在自己的一言一行中，體現(xiàn)在自己的一舉一動中，這樣才能永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
生活中，我能以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，遵守黨紀國法，為人誠懇，積極樂觀，自覺抵制歪風邪氣，起先鋒模范作用；能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南；處處維護黨和國家的形象和利益，維護祖國的統(tǒng)一，敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭；牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識；關(guān)心國家大事，了解時事政治。
工作中，我不斷提高自己的教學專業(yè)水平，積極服從組織分配，聽從校領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結(jié)協(xié)作、克己奉公，以身作則，積極完成教學中的各項工作。
我還經(jīng)常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
請黨組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇十三
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我要申請加入中國共產(chǎn)黨！
改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經(jīng)濟的騰飛，特別是十一屆三中全會以后，黨總結(jié)正反兩反面的教訓，號召全黨解放思想、實事求是。通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，帶領著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。中國的革命和社會主義建設充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。對黨的'理解由兒時的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。在自己本職崗位上努力的工作，實現(xiàn)自己教育學生的愿望，幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。
2014年畢業(yè)，剛剛參加教育工作，由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請教。在教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，結(jié)合自身的教學特點，從教學內(nèi)容中廣泛滲透黨的光輝形象，多唱紅歌，積極組織學生的課外藝術(shù)活動。使學生學有所得，不斷提高。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能水平，采取相應的教學教法，組織好課堂教學，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。這兩年，讓我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，所謂勤能補拙。時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的教育事業(yè)中去。我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，就是為了更好的為人民服務，如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗終身。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
青年教師調(diào)職申請書篇十四
尊敬的--領導：
您好!
我是---，于20--年從--師范學院畢業(yè)后入職于--學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向領導申請，調(diào)往靠家附近的--學校工作。
如果校領導同意了我的調(diào)動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人：---。
20--年-月-日。
青年教師調(diào)職申請書篇十五
敬愛的黨組織：
我出生于二十世紀八十年代初，我是伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。我熱愛黨，熱愛祖國，來自于的家庭熏陶，更源于學習中國的歷史以及所親身感受到我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領導下，改革開放、國富民強，人民安康的現(xiàn)實。當我參加工作后，我就志愿成為其中的一員，今天我鄭重地向黨組織提出申請，要求加入偉大的共產(chǎn)黨。
我志愿加入偉大的共產(chǎn)黨，是建立在對黨的性質(zhì)、指導思想、路線的認識和親身感受黨的偉大基礎上的。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的`宗旨是全心全意為人民服務，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性。歷史已經(jīng)證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。黨的領導是我國社會主義現(xiàn)代化建設取得勝利的根本保證。
我愿自覺地接受黨組織的教育、幫助和考驗，使自己早日在思想上、組織上和行動上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我決心認真努力學習《黨章》和黨的基礎知識，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上認真學習黨的政治理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在工作中積極進取、克己奉公，盡職盡責做好每項工作，立足本崗，為黨的事業(yè)不斷做出新的貢獻。
申請人：
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇十六
尊敬的領導：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，我們?nèi)?3)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績：期末考試，語文科平均分85.9分，及格率98%，優(yōu)秀率85%。黃韜、左意然、趙曉曉三位同學分別榮獲年級語文、數(shù)學、英語三科期考總分第一、第四、第五名，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“文中第一、和末尾自然段中的‘’、‘藥’、‘立志學醫(yī)’‘一邊行醫(yī)、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了，她不愧是我國的醫(yī)學家和藥物學家，我為他深感驕傲?！边@樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《春天》后，組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
青年教師調(diào)職申請書篇十七
尊敬的--區(qū)教育局領導：
你們好!
我叫佘，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自----年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：---。
20--年--月--日。
青年教師調(diào)職申請書篇十八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
自20xx年建黨至今，我們黨已經(jīng)走過了近80年的光輝道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化?！蔽抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨——這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻。我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.懇請黨組織幫助、考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年1月9日。
青年教師調(diào)職申請書篇十九
在如今這個年代，我們會使用上申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的中小學教師調(diào)職申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家在晴隆縣城距離單位較遠,工作一年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的高血壓、骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。哥哥從小身體就不好，10歲那年還得了嚴重的風濕病，導致行動不能自理，現(xiàn)雖能下地走路，但卻還沒有完全恢復，所以家中還的一切只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的沙子中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
此致
敬禮!
申請人xxx
申請時間：
青年教師調(diào)職申請書篇二十
尊敬的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來.我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預言了其必然的燦爛未來。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關(guān)心教育下,我對黨有了進一步的認識。
后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。教師。
我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因為我從小就受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的教育,現(xiàn)在真正領會到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員。
做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的.請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。四年的大學生涯更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義社會必然代替資本主義社會，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨在領導社會主義事業(yè)中，入黨申請書范文是堅持以經(jīng)濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設搞上去。
我會牢牢記住自己是一名中國人，在努力工作的同時，竭盡所能地幫助那些有困難的群眾，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，作為一名年輕的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格的教師。
我雖然向黨組織提出了入黨申請，志入黨申請書范文愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，但我深知離黨的要求還甚遠。，在我身上還有許多缺點和不足，如在與同學之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化，處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員入黨申請書范文老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年8月。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，我了解了中國共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1920xx年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名高三學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會科學發(fā)展觀的重要思想、黨的xx大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上，我認真刻苦。在高中階段，成績穩(wěn)定保持在年級前三十名。我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關(guān)的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態(tài)度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學校的學生會擔任學生工作。將黨“應當?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W習、實踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發(fā)揚共產(chǎn)黨員嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良作風。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致敬禮
申請人：
xx年11月10日。
青年教師調(diào)職申請書篇二十一
敬愛的黨組織:。
我出生于二十世紀八十年代初,我是伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。我熱愛黨，熱愛祖國，來自于的家庭熏陶，更源于學習中國的歷史以及所親身感受到我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領導下，改革開放、國富民強，人民安康的現(xiàn)實。當我參加工作后，我就志愿成為其中的一員，今天我鄭重地向黨組織提出申請，要求加入偉大的共產(chǎn)黨。
我志愿加入偉大的共產(chǎn)黨，是建立在對黨的性質(zhì)、指導思想、路線的認識和親身感受黨的偉大基礎上的。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性。歷史已經(jīng)證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。黨的領導是我國社會主義現(xiàn)代化建設取得勝利的根本保證。
我愿自覺地接受黨組織的教育、幫助和考驗，使自己早日在思想上、組織上和行動上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我決心認真努力學習《黨章》和黨的基礎知識，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上認真學習黨的政治理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在工作中積極進取、克己奉公，盡職盡責做好每項工作，立足本崗，為黨的事業(yè)不斷做出新的貢獻。
申請人：
日期：
青年教師調(diào)職申請書篇一
我叫，20xx年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于。工作x年來，特別是在工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年x月x日
青年教師調(diào)職申請書篇二
尊敬的領導：
本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請人： ***
20xx年8月
青年教師調(diào)職申請書篇三
我叫**，20xx年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于**。工作x年來，特別是在**工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校xx至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、xx至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、xx至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xxx。
申請日期：xx年x月x日
青年教師調(diào)職申請書篇四
尊敬的領導：
您好！感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系紫馬鄉(xiāng)栗樹小學教師，在領導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二、六年級的語文、數(shù)學，同年9月還當選為本校教導主任，從事本校的教研管理工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在晴隆縣城距離單位較遠，工作一年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的`高血壓、骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。哥哥從小身體就不好，10歲那年還得了嚴重的風濕病，導致行動不能自理，現(xiàn)雖能下地走路，但卻還沒有完全恢復，所以家中還的一切只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的沙子中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請時間：
青年教師調(diào)職申請書篇五
尊敬的xxx區(qū)教育局領導：
你們好！
我叫佘，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的.婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇六
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，xx中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的`專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
青年教師調(diào)職申請書篇七
教育局領導：
近幾年，xxx中在局領導的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月x日。
青年教師調(diào)職申請書篇八
尊敬的學校領導：
我叫xx，200x年7月從xx大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于xx。工作x年來，特別是在xx工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校20xx至20xx學年度被評為“教書育人先進個人”、20xx至20xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、20xx至20xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在08年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的.工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xx。
200x年x月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇九
我叫xx，200x年7月從xx大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作，現(xiàn)任職于xx。工作x年來，特別是在xx工作的x年，我堅持實事求是，做到理論聯(lián)系實際，能針對學校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學水平，在學校xx至xx學年度被評為“教書育人先進個人”、xx至xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、xx至xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師，如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況，批準我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：xx。
青年教師調(diào)職申請書篇十
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
本人熱愛本職工作，貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
作為一名人民小學教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴于律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規(guī)黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
請黨組織在實踐中考驗我!
辭職。
敬禮
申請人：
青年教師調(diào)職申請書篇十一
尊敬的領導：
你好！我于19xx年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省xx縣。父親現(xiàn)年75歲，19xx年患半身不遂病，生活不能自理。我于19xx年結(jié)婚，愛人在家務農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。
xxx。
20xx年x月x日。
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青年教師調(diào)職申請書篇十二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點?？偨Y(jié)我們黨九十多年的發(fā)展歷程可以看出，我們黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民群眾的利益，在政治上，人民群眾真正履行當家做主的權(quán)利，在經(jīng)濟上不斷提高人民群眾的生活水平，在文化上大力滿足人民群眾科學文化水平和精神生活質(zhì)量。黨的一切工作或全部任務，就是團結(jié)和帶領人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
總結(jié)我這一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。在黨支部的關(guān)懷教育和培養(yǎng)下，通過在黨校的學習，我的思想覺悟又有了新的提高，對黨的認識也更加的深刻，黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經(jīng)過黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析；參與黨校舉辦的各類熱點時事黨課講座，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得了升華。我一直在工作中努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產(chǎn)黨員，更好地樹立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。以后更會以一名黨員的標準嚴格要求自己。
黨員的靈魂是黨性，我深知知識對教學工作的重要，學習政治理論對思想更重要，并把學到的理論的知識和工作相結(jié)合，真正用“科學發(fā)展觀”的思想武裝自己的頭腦，真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀，指導自己的人生航程，樹立起正確的利益觀和價值觀，使自己從思想上向一名共產(chǎn)黨員靠攏。我清醒的認識到，作為一名教師，觀念上更應及時更新，具有超前意識，要起到先導作用，把這些體現(xiàn)在自己的一言一行中，體現(xiàn)在自己的一舉一動中，這樣才能永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
生活中，我能以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，遵守黨紀國法，為人誠懇，積極樂觀，自覺抵制歪風邪氣，起先鋒模范作用；能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南；處處維護黨和國家的形象和利益，維護祖國的統(tǒng)一，敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭；牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識；關(guān)心國家大事，了解時事政治。
工作中，我不斷提高自己的教學專業(yè)水平，積極服從組織分配，聽從校領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結(jié)協(xié)作、克己奉公，以身作則，積極完成教學中的各項工作。
我還經(jīng)常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
請黨組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇十三
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我要申請加入中國共產(chǎn)黨！
改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經(jīng)濟的騰飛，特別是十一屆三中全會以后，黨總結(jié)正反兩反面的教訓，號召全黨解放思想、實事求是。通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，帶領著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。中國的革命和社會主義建設充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。對黨的'理解由兒時的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。在自己本職崗位上努力的工作，實現(xiàn)自己教育學生的愿望，幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。
2014年畢業(yè)，剛剛參加教育工作，由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請教。在教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，結(jié)合自身的教學特點，從教學內(nèi)容中廣泛滲透黨的光輝形象，多唱紅歌，積極組織學生的課外藝術(shù)活動。使學生學有所得，不斷提高。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能水平，采取相應的教學教法，組織好課堂教學，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。這兩年，讓我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，所謂勤能補拙。時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的教育事業(yè)中去。我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，就是為了更好的為人民服務，如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗終身。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
青年教師調(diào)職申請書篇十四
尊敬的--領導：
您好!
我是---，于20--年從--師范學院畢業(yè)后入職于--學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向領導申請，調(diào)往靠家附近的--學校工作。
如果校領導同意了我的調(diào)動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人：---。
20--年-月-日。
青年教師調(diào)職申請書篇十五
敬愛的黨組織：
我出生于二十世紀八十年代初，我是伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。我熱愛黨，熱愛祖國，來自于的家庭熏陶，更源于學習中國的歷史以及所親身感受到我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領導下，改革開放、國富民強，人民安康的現(xiàn)實。當我參加工作后，我就志愿成為其中的一員，今天我鄭重地向黨組織提出申請，要求加入偉大的共產(chǎn)黨。
我志愿加入偉大的共產(chǎn)黨，是建立在對黨的性質(zhì)、指導思想、路線的認識和親身感受黨的偉大基礎上的。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的`宗旨是全心全意為人民服務，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性。歷史已經(jīng)證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。黨的領導是我國社會主義現(xiàn)代化建設取得勝利的根本保證。
我愿自覺地接受黨組織的教育、幫助和考驗，使自己早日在思想上、組織上和行動上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我決心認真努力學習《黨章》和黨的基礎知識，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上認真學習黨的政治理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在工作中積極進取、克己奉公，盡職盡責做好每項工作，立足本崗，為黨的事業(yè)不斷做出新的貢獻。
申請人：
20xx年xx月xx日。
青年教師調(diào)職申請書篇十六
尊敬的領導：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，我們?nèi)?3)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績：期末考試，語文科平均分85.9分，及格率98%，優(yōu)秀率85%。黃韜、左意然、趙曉曉三位同學分別榮獲年級語文、數(shù)學、英語三科期考總分第一、第四、第五名，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“文中第一、和末尾自然段中的‘’、‘藥’、‘立志學醫(yī)’‘一邊行醫(yī)、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了，她不愧是我國的醫(yī)學家和藥物學家，我為他深感驕傲?！边@樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《春天》后，組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
青年教師調(diào)職申請書篇十七
尊敬的--區(qū)教育局領導：
你們好!
我叫佘，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自----年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：---。
20--年--月--日。
青年教師調(diào)職申請書篇十八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
自20xx年建黨至今，我們黨已經(jīng)走過了近80年的光輝道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化?！蔽抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨——這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻。我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.懇請黨組織幫助、考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年1月9日。
青年教師調(diào)職申請書篇十九
在如今這個年代，我們會使用上申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的中小學教師調(diào)職申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家在晴隆縣城距離單位較遠,工作一年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的高血壓、骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。哥哥從小身體就不好，10歲那年還得了嚴重的風濕病，導致行動不能自理，現(xiàn)雖能下地走路，但卻還沒有完全恢復，所以家中還的一切只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的沙子中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
此致
敬禮!
申請人xxx
申請時間：
青年教師調(diào)職申請書篇二十
尊敬的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來.我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預言了其必然的燦爛未來。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關(guān)心教育下,我對黨有了進一步的認識。
后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。教師。
我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因為我從小就受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的教育,現(xiàn)在真正領會到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員。
做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的.請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。四年的大學生涯更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義社會必然代替資本主義社會，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨在領導社會主義事業(yè)中，入黨申請書范文是堅持以經(jīng)濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設搞上去。
我會牢牢記住自己是一名中國人，在努力工作的同時，竭盡所能地幫助那些有困難的群眾，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，作為一名年輕的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格的教師。
我雖然向黨組織提出了入黨申請，志入黨申請書范文愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，但我深知離黨的要求還甚遠。，在我身上還有許多缺點和不足，如在與同學之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化，處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員入黨申請書范文老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年8月。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，我了解了中國共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1920xx年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名高三學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會科學發(fā)展觀的重要思想、黨的xx大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上，我認真刻苦。在高中階段，成績穩(wěn)定保持在年級前三十名。我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關(guān)的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態(tài)度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學校的學生會擔任學生工作。將黨“應當?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W習、實踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發(fā)揚共產(chǎn)黨員嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良作風。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致敬禮
申請人：
xx年11月10日。
青年教師調(diào)職申請書篇二十一
敬愛的黨組織:。
我出生于二十世紀八十年代初,我是伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。我熱愛黨，熱愛祖國，來自于的家庭熏陶，更源于學習中國的歷史以及所親身感受到我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領導下，改革開放、國富民強，人民安康的現(xiàn)實。當我參加工作后，我就志愿成為其中的一員，今天我鄭重地向黨組織提出申請，要求加入偉大的共產(chǎn)黨。
我志愿加入偉大的共產(chǎn)黨，是建立在對黨的性質(zhì)、指導思想、路線的認識和親身感受黨的偉大基礎上的。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性。歷史已經(jīng)證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。黨的領導是我國社會主義現(xiàn)代化建設取得勝利的根本保證。
我愿自覺地接受黨組織的教育、幫助和考驗，使自己早日在思想上、組織上和行動上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我決心認真努力學習《黨章》和黨的基礎知識，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上認真學習黨的政治理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在工作中積極進取、克己奉公，盡職盡責做好每項工作，立足本崗，為黨的事業(yè)不斷做出新的貢獻。
申請人：
日期：