經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對(duì)提高生活幸福度很有幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇一
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,
怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
【二】。
李:親愛(ài)的爸爸媽媽,
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶,
陳:親愛(ài)的老師,
亓:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家晚上好!
李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手道別。
陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了。
陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇二
繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們。
王:可愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好。
王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼2020屆大班畢業(yè)典禮。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇三
男:親愛(ài)的老師。
女:親愛(ài)的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼。
兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?BR> 小朋友分手道別;。
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
男:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。
女:就用我們的舞姿來(lái)展示。
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
女:我們悅耳的歌聲。
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。
女:我們優(yōu)美的舞姿。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的。
二:園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三:教師代表發(fā)言:
四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:。
五:學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
師:四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見(jiàn)了》。
七:頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè):畢業(yè)歌)。
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八:典禮尾聲(背景音樂(lè):感恩的心)。
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇四
甲:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
乙:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
甲:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
乙:花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
甲:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
乙:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福。
甲:他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇五
合:大家上午好!
男1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃,跟著父母,來(lái)到了嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
男2:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。畫(huà)一些涂鴉式的圖畫(huà)。
女1:三年來(lái),老師在我們空白的心田,播下多姿多彩的種子,精心栽培,細(xì)心呵護(hù),使我們茁壯成長(zhǎng)。
女2:三年后的今天,我們長(zhǎng)大了,變的聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);。
男1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
男2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌。,
女1:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
女2:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:今天,我們就要離開(kāi)幼兒園了,讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲:謝謝您,敬愛(ài)的老師!謝謝你們,親愛(ài)的小朋友們!
2018年xx年1一、開(kāi)場(chǎng)白:繆:尊敬的各位來(lái)賓,王:親愛(ài)的老師們,繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們王:可愛(ài)的小朋友們合:大家上午好王:你們......
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幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇六
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,畢業(yè)典禮。畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的xx園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表xx老師講話。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)xx媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出:
xx幼兒園xx園長(zhǎng)xx女士。
xxx等老師和帶表,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇七
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光。
老師親媽媽親。
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的`懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親。
開(kāi)門(mén)紅。
幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)。
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)。
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘。
雙人舞。
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,合:請(qǐng)欣賞:雙人舞。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇八
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中的一個(gè)重要的`時(shí)刻,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布育騰教育國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
(開(kāi)場(chǎng)舞)。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇九
(合):大家好!
幼兒1:六月的.希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十
男:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!
女:親愛(ài)的小朋友們、爸爸媽媽們!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榇丝?,我們將和老師、小朋友分手道別。
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),水均崗幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始?,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十一
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,
怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十二
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:2019年6月活動(dòng)地點(diǎn):大(5)班教室活動(dòng)人員:老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白:
童年是一段"快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快"的純真年代,今天,2019年6月,對(duì)于在坐的各位,這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福,即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),就要飛離我們,離開(kāi)你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑,可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而,親愛(ài)的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮谩?BR> 文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》。
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。
四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》。
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》。
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲,我們2019屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊(cè),愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十三
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)***媽媽代表發(fā)言。
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在**幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的*園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的'孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,20**××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。
我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
**幼兒園**園長(zhǎng) xx女士
**幼兒園**副院長(zhǎng) xx先生
**幼兒園**老師 xx為先生
***等老師和帶表,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十四
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;。
b:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;。
b:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。
b:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
a:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
a:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的.眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b:什么驚喜呢。
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十五
bc:老師,小朋友。
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
a:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……。
b:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
c:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
a:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:讓我們懂得了許多做人道理。
a:學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨!
b:也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。
c:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十六
師:親愛(ài)的小朋友們。
幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。
合:大家下午好!
師:我是朵朵班的--老師。
幼1:我是朵朵班的--小朋友。
幼2:我是苗苗班的--小朋友。
師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!
師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航,xxx雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十七
繆:尊敬的各位來(lái)賓,王:親愛(ài)的老師們,繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們,王:可愛(ài)的小朋友們,合:大家上午好,王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,繆:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼xxxx屆大班畢業(yè)典禮,合:現(xiàn)在開(kāi)始。
王:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見(jiàn)證著孩子的'成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)xx二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)。
繆:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的xx。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)。
王:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)。
繆:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言??偨Y(jié))4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)。
王:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。
繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛(ài)的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
王:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛(ài)的孩子們!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇一
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,
怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
【二】。
李:親愛(ài)的爸爸媽媽,
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶,
陳:親愛(ài)的老師,
亓:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家晚上好!
李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手道別。
陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了。
陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇二
繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們。
王:可愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好。
王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼2020屆大班畢業(yè)典禮。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇三
男:親愛(ài)的老師。
女:親愛(ài)的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼。
兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?BR> 小朋友分手道別;。
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
男:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。
女:就用我們的舞姿來(lái)展示。
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
女:我們悅耳的歌聲。
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。
女:我們優(yōu)美的舞姿。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的。
二:園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三:教師代表發(fā)言:
四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:。
五:學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
師:四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見(jiàn)了》。
七:頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè):畢業(yè)歌)。
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八:典禮尾聲(背景音樂(lè):感恩的心)。
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇四
甲:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
乙:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
甲:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
乙:花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
甲:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
乙:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福。
甲:他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇五
合:大家上午好!
男1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃,跟著父母,來(lái)到了嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
男2:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。畫(huà)一些涂鴉式的圖畫(huà)。
女1:三年來(lái),老師在我們空白的心田,播下多姿多彩的種子,精心栽培,細(xì)心呵護(hù),使我們茁壯成長(zhǎng)。
女2:三年后的今天,我們長(zhǎng)大了,變的聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);。
男1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
男2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌。,
女1:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
女2:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:今天,我們就要離開(kāi)幼兒園了,讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲:謝謝您,敬愛(ài)的老師!謝謝你們,親愛(ài)的小朋友們!
2018年xx年1一、開(kāi)場(chǎng)白:繆:尊敬的各位來(lái)賓,王:親愛(ài)的老師們,繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們王:可愛(ài)的小朋友們合:大家上午好王:你們......
下面的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞由串詞網(wǎng)收集與互聯(lián)網(wǎng)并加以修改更加適合您的使用,尋找幼兒園畢業(yè)典禮主持詞,幼兒園畢業(yè)典禮串詞請(qǐng)到串詞網(wǎng),專業(yè)的主持......
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇六
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,畢業(yè)典禮。畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的xx園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表xx老師講話。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)xx媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出:
xx幼兒園xx園長(zhǎng)xx女士。
xxx等老師和帶表,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇七
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光。
老師親媽媽親。
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的`懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親。
開(kāi)門(mén)紅。
幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)。
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)。
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘。
雙人舞。
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,合:請(qǐng)欣賞:雙人舞。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇八
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中的一個(gè)重要的`時(shí)刻,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布育騰教育國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
(開(kāi)場(chǎng)舞)。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇九
(合):大家好!
幼兒1:六月的.希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十
男:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!
女:親愛(ài)的小朋友們、爸爸媽媽們!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榇丝?,我們將和老師、小朋友分手道別。
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),水均崗幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始?,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十一
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,
怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十二
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:2019年6月活動(dòng)地點(diǎn):大(5)班教室活動(dòng)人員:老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白:
童年是一段"快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快"的純真年代,今天,2019年6月,對(duì)于在坐的各位,這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福,即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),就要飛離我們,離開(kāi)你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑,可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而,親愛(ài)的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮谩?BR> 文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》。
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。
四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》。
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》。
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲,我們2019屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊(cè),愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十三
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)***媽媽代表發(fā)言。
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在**幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的*園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的'孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,20**××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。
我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
**幼兒園**園長(zhǎng) xx女士
**幼兒園**副院長(zhǎng) xx先生
**幼兒園**老師 xx為先生
***等老師和帶表,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十四
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;。
b:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;。
b:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。
b:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
a:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
a:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的.眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b:什么驚喜呢。
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十五
bc:老師,小朋友。
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
a:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……。
b:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
c:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
a:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:讓我們懂得了許多做人道理。
a:學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨!
b:也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。
c:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十六
師:親愛(ài)的小朋友們。
幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。
合:大家下午好!
師:我是朵朵班的--老師。
幼1:我是朵朵班的--小朋友。
幼2:我是苗苗班的--小朋友。
師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!
師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航,xxx雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)主持稿篇十七
繆:尊敬的各位來(lái)賓,王:親愛(ài)的老師們,繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們,王:可愛(ài)的小朋友們,合:大家上午好,王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,繆:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼xxxx屆大班畢業(yè)典禮,合:現(xiàn)在開(kāi)始。
王:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見(jiàn)證著孩子的'成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)xx二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)。
繆:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的xx。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)。
王:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)。
繆:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言??偨Y(jié))4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)。
王:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。
繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛(ài)的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
王:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛(ài)的孩子們!