方案的制定需要全面考慮各種因素，包括時間、資源和成本等。方案的設計需要充分考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn)，以做好充分的應對準備。通過不斷反思和總結，我們可以優(yōu)化和改進我們的方案。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇一
(一)xx、xx、xx、xx等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。
(二)x小學落實30名品學兼優(yōu)xx貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：xx”慰問活動)。
(三)請區(qū)委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇二
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二――真情傳遞你我他。
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三――用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學?！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑遥瑢W們隨時可以掛上自己的祝福。)。
4、快樂“六一”大祝?；顒又抹D―“祝福到”游戲比賽。
“快樂六一祝福到”――拼字接力賽。
“祝福滾滾來”――滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”――跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”――皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”――接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝?；顒又濞D―紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇三
1“六?一”慶?；顒訒r間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。
2、組織教育表彰和娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。
3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨第xx周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇四
“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯合區(qū)xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇五
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇六
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
全體師生全程參與。
我成長，我快樂。
組長：xx（校長）。
副組長：xx（副校長）。
成員：各班主任。
20xx年6月1日。
（一）活動工作安排。
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目。
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：
（1）進場、班級精神面貌展示。
（2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
（3）紅歌合唱（形式不限）。
（4）集體舞。
（5）出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的.班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
（1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
（2）必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三）評委組。
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準。
采用10分制記分。
1、選曲緊扣主題（3分）。
2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）。
3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）。
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇七
1、學生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇八
1、通過優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。
2、通過獎勵各級各類活動優(yōu)勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六?一。
4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節(jié)上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇九
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“茨榆林小學六一兒童節(jié)”活動方案。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十
通過六一兒童節(jié)活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。以下是本站小編收集整理的小學六一兒童節(jié)活動。
希望對你有幫助。
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
三、活動時間：20xx.6.1。
四、活動地點：上秦小學操場。
六、活動組織：
組委會主任：劉武。
策劃：劉貴褚志何曉玲。
組委會成員：全校教師。
七、活動過程:。
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發(fā)言。
(6)呼號。
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
八、安全預案。
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;。
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領導小組：
組長：王志勇校長。
組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員。
二、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳。
口號。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。
解放孩子的雙手，使孩子會玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備。
一、活動主題：
快樂六一，體驗成長。
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：20xx年5月31日學校操場。
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表。
講話稿。
2、文藝匯演。
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十一
通過開展慶?！傲弧被顒?，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日。
1、活動總負責：x。
2、活動安排：x。
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責人：x。
5、拍照：x。
6、音響：x。
7、節(jié)目編排：x。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)。
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)。
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)。
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十二
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現一種樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的.快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
2019年5月18日――2019年6月1日
1、活動總負責：x
2、活動安排：x
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
小學六一兒童節(jié)活動方案策劃二
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十三
一、指導思想：
一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。
二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢。
三.活動內容和時間。
(一)、優(yōu)秀繪畫作品展(6月1日中午休息時間)。
(二)、大型團體腰鼓和經典誦讀表演，一到五年參加學生(6月1日上午)。
(三)、學生文藝演出(6月1日上午)。
(四)、學生體育、游戲活動(6月1日下午)。
四.各內容具體活動要求。
(一)慶“六一”繪畫比賽。
1.活動時間：5月8日——5月19日。
2.展出地點：美術展室。
3.活動對象：一至六年級學生。
4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。
5.獎項設置：低年段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高年段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)。
6.作品上交時間：5月19日前,5月26日完成布展。
7.負責人：各年級班主任及美術老師。
(二)大型團體腰鼓、誦讀表演，一到五年級學生參加，王雪老師指導排練，各班班主任、張德輝老師負責組織。
(三)慶“六一”文藝演出。
1、本次節(jié)目內容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、以班級為單位參加，每個單位出2個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是合唱，合唱歌曲自選，合唱要有指揮，伴奏，要分聲部演唱。節(jié)目由班主任和音樂教師調配時間進行指導與訓練。
5、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月19日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行解決。
7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前交由王雪老師進行拷貝,若出現問題后果自負(各班的原帶也要準備好,以防意外)。
8、5月19日前各班級上報節(jié)目;5月26日前演出所有準備完成。
(四)慶“六一”體育、游戲活動。
1.活動時間：5月31日下午。
2.活動對象：一至六年級學生。
3.活動要求：參照六一體育游戲細則。
4.活動地點：中心校操場。
五.注意事項。
1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
2.統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規(guī)則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。
六、活動程序：
一)、升國旗。
二)、請校長作開幕詞。
三)、大型腰鼓、誦讀表演。
四)：文藝演出。
五)、午休參觀美術作品展覽。
六)、體育活動。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十四
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx。
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十五
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：xx。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十六
2、活動地點：本校舞臺。
3、活動內容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節(jié)目)。
(2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內容健康、體現天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結束。
5、校長、主任總結并頒獎。
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內容健康，能表現兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
(4)、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇一
(一)xx、xx、xx、xx等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。
(二)x小學落實30名品學兼優(yōu)xx貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：xx”慰問活動)。
(三)請區(qū)委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇二
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二――真情傳遞你我他。
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三――用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學?！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑遥瑢W們隨時可以掛上自己的祝福。)。
4、快樂“六一”大祝?；顒又抹D―“祝福到”游戲比賽。
“快樂六一祝福到”――拼字接力賽。
“祝福滾滾來”――滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”――跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”――皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”――接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝?；顒又濞D―紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇三
1“六?一”慶?；顒訒r間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。
2、組織教育表彰和娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。
3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨第xx周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇四
“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯合區(qū)xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇五
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇六
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
全體師生全程參與。
我成長，我快樂。
組長：xx（校長）。
副組長：xx（副校長）。
成員：各班主任。
20xx年6月1日。
（一）活動工作安排。
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目。
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：
（1）進場、班級精神面貌展示。
（2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
（3）紅歌合唱（形式不限）。
（4）集體舞。
（5）出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的.班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
（1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
（2）必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三）評委組。
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準。
采用10分制記分。
1、選曲緊扣主題（3分）。
2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）。
3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）。
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇七
1、學生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇八
1、通過優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。
2、通過獎勵各級各類活動優(yōu)勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六?一。
4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節(jié)上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇九
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“茨榆林小學六一兒童節(jié)”活動方案。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十
通過六一兒童節(jié)活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。以下是本站小編收集整理的小學六一兒童節(jié)活動。
希望對你有幫助。
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
三、活動時間：20xx.6.1。
四、活動地點：上秦小學操場。
六、活動組織：
組委會主任：劉武。
策劃：劉貴褚志何曉玲。
組委會成員：全校教師。
七、活動過程:。
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發(fā)言。
(6)呼號。
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
八、安全預案。
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;。
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領導小組：
組長：王志勇校長。
組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員。
二、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳。
口號。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。
解放孩子的雙手，使孩子會玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備。
一、活動主題：
快樂六一，體驗成長。
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：20xx年5月31日學校操場。
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表。
講話稿。
2、文藝匯演。
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十一
通過開展慶?！傲弧被顒?，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日。
1、活動總負責：x。
2、活動安排：x。
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責人：x。
5、拍照：x。
6、音響：x。
7、節(jié)目編排：x。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)。
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)。
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)。
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十二
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現一種樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的.快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
2019年5月18日――2019年6月1日
1、活動總負責：x
2、活動安排：x
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
小學六一兒童節(jié)活動方案策劃二
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十三
一、指導思想：
一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。
二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢。
三.活動內容和時間。
(一)、優(yōu)秀繪畫作品展(6月1日中午休息時間)。
(二)、大型團體腰鼓和經典誦讀表演，一到五年參加學生(6月1日上午)。
(三)、學生文藝演出(6月1日上午)。
(四)、學生體育、游戲活動(6月1日下午)。
四.各內容具體活動要求。
(一)慶“六一”繪畫比賽。
1.活動時間：5月8日——5月19日。
2.展出地點：美術展室。
3.活動對象：一至六年級學生。
4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。
5.獎項設置：低年段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高年段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)。
6.作品上交時間：5月19日前,5月26日完成布展。
7.負責人：各年級班主任及美術老師。
(二)大型團體腰鼓、誦讀表演，一到五年級學生參加，王雪老師指導排練，各班班主任、張德輝老師負責組織。
(三)慶“六一”文藝演出。
1、本次節(jié)目內容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、以班級為單位參加，每個單位出2個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是合唱，合唱歌曲自選，合唱要有指揮，伴奏，要分聲部演唱。節(jié)目由班主任和音樂教師調配時間進行指導與訓練。
5、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月19日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行解決。
7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前交由王雪老師進行拷貝,若出現問題后果自負(各班的原帶也要準備好,以防意外)。
8、5月19日前各班級上報節(jié)目;5月26日前演出所有準備完成。
(四)慶“六一”體育、游戲活動。
1.活動時間：5月31日下午。
2.活動對象：一至六年級學生。
3.活動要求：參照六一體育游戲細則。
4.活動地點：中心校操場。
五.注意事項。
1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
2.統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規(guī)則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。
六、活動程序：
一)、升國旗。
二)、請校長作開幕詞。
三)、大型腰鼓、誦讀表演。
四)：文藝演出。
五)、午休參觀美術作品展覽。
六)、體育活動。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十四
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx。
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十五
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：xx。
小學六一兒童節(jié)活動策劃方案版本篇十六
2、活動地點：本校舞臺。
3、活動內容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節(jié)目)。
(2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內容健康、體現天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結束。
5、校長、主任總結并頒獎。
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內容健康，能表現兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
(4)、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。