演講稿的結(jié)尾要做總結(jié)和激勵(lì)，讓聽眾對(duì)演講內(nèi)容有所收獲和啟示。在撰寫演講稿之前，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，列出主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。想要寫一篇出色的演講稿嗎？不妨閱讀一下以下的范文，或許能給你一些啟示。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自xx班的xxx，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力，鍛煉膽識(shí)，培養(yǎng)交際能力，增強(qiáng)處事能力和加強(qiáng)管理與合作的能力，更好地為同學(xué)們和老師服務(wù)來加入紀(jì)檢部。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部對(duì)于整個(gè)學(xué)校集體來說，有著非常重要的意義。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為標(biāo)準(zhǔn)。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位。一個(gè)集體的統(tǒng)一意志用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，什么事情可以做，而且應(yīng)該去做，什么事不能做，那些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活就不能正常進(jìn)行。比如：在課堂上，雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)的人是少數(shù)，但是不加以制止，課堂就不能繼續(xù)堅(jiān)持下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界我相信我們鵬達(dá)學(xué)校的全體同學(xué)必然是勵(lì)志成才，有所追求的和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)自己的'目標(biāo)。
如果我競(jìng)選成功：我一定要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠(chéng)待人，以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情沒這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會(huì)和紀(jì)檢部其他同學(xué)一起，對(duì)老師和部長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向老師反映情況。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，不會(huì)喪氣，這次競(jìng)選不上可能是因?yàn)槲易龅牟粔蚝茫乙欢〞?huì)繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取明年選上。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功道路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話我一定會(huì)言必信，行必果。
無論競(jìng)選成敗如何，我都會(huì)以自己的人生格言激勵(lì)自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是2班的肖xx，我今天競(jìng)選的班干部不是生活委員，不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長(zhǎng)，而是英語(yǔ)課代表。
我是一個(gè)有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會(huì)勇于去試一試。我并不是喜歡英語(yǔ)老師才喜歡英語(yǔ)課，我是真正的熱愛英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)。從三年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課開始，我就對(duì)英語(yǔ)著了謎。從三年級(jí)到現(xiàn)在，我當(dāng)了二次英語(yǔ)課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然我并沒有很強(qiáng)的責(zé)任心，但是我會(huì)把這一次機(jī)會(huì)當(dāng)做一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)任勞任怨的工作。首先，我一定會(huì)每節(jié)英語(yǔ)課都認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會(huì)盡力幫助。然后，我會(huì)每天早上早早地來到學(xué)校，幫老師收作業(yè)本。最后，我會(huì)幫忙老師改作業(yè)，成為老師的得力助手。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：有時(shí)做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對(duì)不會(huì)半途而廢。英語(yǔ)是個(gè)國(guó)際性的語(yǔ)言，可以增強(qiáng)中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴(yán)的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會(huì)按照我剛才說的那樣，嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣。
謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇三
各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好，我今天非常榮幸能來參加競(jìng)選。
首先我先做個(gè)自我介紹，我來自20__級(jí)小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，我叫倪x，大家都知道四川成都的都江堰吧!知道它是誰(shuí)建的不?沒錯(cuò)是李冰，而巧合的是，我也叫倪斌。父母給我起這個(gè)名字是希望我文武雙全，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
今天我競(jìng)選的職務(wù)是協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)。熟話說：近水樓臺(tái)先得月作為協(xié)會(huì)部的干事，我有了比別人更加了解協(xié)會(huì)部工作的優(yōu)勢(shì);再者，我是小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，一個(gè)理科生，所以做事都會(huì)用理性的頭腦，理性的看問題;我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你們一看就知道了，沒錯(cuò)我是男生，都說男女搭配，干活不累，作為一個(gè)女生占大多數(shù)的師范院校的男生，我擁有了很多相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，比如：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，富有責(zé)任感。
為什么競(jìng)選協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)呢?
第二，協(xié)會(huì)部的所有兄弟姐妹們都很關(guān)心照顧我，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們對(duì)我的看重，我要繼他們的腳步把協(xié)會(huì)部辦的更好，更出色!
我高中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，把班級(jí)管得很好，大學(xué)是圖書館助理、協(xié)會(huì)部干事，鍛煉了許多。同時(shí)我也組織同學(xué)參加排球、籃球、拔河比賽，成績(jī)突出，所以我的組織能力不錯(cuò)。我認(rèn)為，做任何一件事責(zé)任心最重要，責(zé)任心驅(qū)使我克服種種困難。在協(xié)會(huì)部工作期間，我發(fā)現(xiàn)了一些協(xié)會(huì)部工作上的不足之處，如：協(xié)會(huì)部與7大協(xié)會(huì)的銜接不是很好。要是我當(dāng)上的協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)，我一定把協(xié)會(huì)部現(xiàn)在存在的一些問題好好改正，盡量做到完美，也請(qǐng)大家監(jiān)督。
最后，希望大家支持我，我一定不會(huì)讓您失望!同時(shí)感謝評(píng)委們坐了這么久聆聽我們演講，你們辛苦了!
謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自2011臨床3班的沈耿鑫。同時(shí)，我也是學(xué)習(xí)部大家庭的一員。今天，我感到很榮幸能夠代表班集體來參加學(xué)生代表委員會(huì)的競(jìng)選。
冬去春來，美好的一年過去了。還記得剛開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)的迷茫，再到向往。曲曲折折，終于走到了現(xiàn)在。如今，我自信地站在這個(gè)舞臺(tái)上，大聲地宣告，我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員?；蛟S，有的人上大學(xué)只求一紙畢業(yè)文憑。但我不一樣。大家都知道“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播”，但有多少人知道如何做好每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播呢？人生如戲，戲如人生，要么純粹地當(dāng)一名演員，要么既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員，自編自導(dǎo)，演繹不一樣的人生。我選擇了后者。
加努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身能力，配合學(xué)校做好學(xué)生會(huì)的每一份工作。
大家還在猶豫著什么呢？投出你們那神圣又正確的一票吧！未來將是屬于我們，學(xué)校的未來需要我們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。請(qǐng)記得，我是xx號(hào)沈耿鑫。
謝謝大家，我的演講完畢。
xxx。
日期：
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xx系xx班的xx_，我要競(jìng)選的職位是校學(xué)生會(huì)主席。
有句話說的好：大千萬(wàn)物，能者居之!
我堅(jiān)信，此刻站在你們面前的我就是堪當(dāng)重任的能者。
回首過去的一年，我滿載收獲，展望未來，我躊躇滿懷。在擔(dān)任校學(xué)聯(lián)秘書部部長(zhǎng)的這一年里，無論在工作還是學(xué)習(xí)上，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的履職盡責(zé)，努力做好學(xué)生處老師的助手工作，同時(shí)全面了解了校學(xué)聯(lián)各部的工作職責(zé)，從其他學(xué)生干部身上學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
由于工作關(guān)系，我也和校系兩級(jí)學(xué)生干部結(jié)成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動(dòng)。
通過一年的工作實(shí)踐，我的組織協(xié)調(diào)能力得到了提高，個(gè)人素質(zhì)也得到了全面提升，并且打造了我的個(gè)性：一，永不服輸;二，堅(jiān)定的責(zé)任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，那么，我的個(gè)性就是我擔(dān)當(dāng)這副重任的強(qiáng)大保障。
如果今天我成功當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，今后的一年中，我將在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)更好的迎接評(píng)估和開展以后的學(xué)生工作，為此我做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指導(dǎo)(發(fā)工作規(guī)劃書)。
工作規(guī)劃主要是以下幾方面：
1.軟硬環(huán)境建設(shè)(軟環(huán)境指：精神文明;硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生的素質(zhì)(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品活動(dòng)。
3.師生互動(dòng)、兄弟院校交流、校企合作等，努力營(yíng)造學(xué)生的主動(dòng)氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4.設(shè)學(xué)生會(huì)意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。
我在工作中將切實(shí)的調(diào)動(dòng)起各部門的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實(shí)處。
“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會(huì)帶給學(xué)聯(lián)一個(gè)輝煌的未來!
謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，來自xxx班，此次代表班級(jí)來參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。
回首上學(xué)期，伴著辛酸與淚水，洋溢著歡樂的笑容。我不再有初入學(xué)校時(shí)的那份懵懂與沖動(dòng)，取而代之的是成熟與冷靜，我不再有那些漫無邊際的幻想，更多了一種腳踏實(shí)地而又堅(jiān)定的信念——因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
我性格開朗活潑，自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜耍@次，我?guī)е值恼嬲\(chéng)，懷著執(zhí)著希望來參加此次學(xué)代會(huì)競(jìng)選，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?BR> 在職業(yè)中專的一年半學(xué)習(xí)中，使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓我變得更加自信。
“誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事”是我的人生準(zhǔn)則；“天道酬勤”是我的信念；“自強(qiáng)不息”是我的追求。我記的泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有鳥的痕跡，但我們正在飛翔。雖然我沒有詩(shī)人李白那：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但是尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致。我不期望有豐厚的回報(bào)，只希望用我的能力，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在那么多的候選人中，也許我并不是最好的，但是我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
憑我們年輕。
在我們這個(gè)年紀(jì)《北冥有魚》，《百年孤獨(dú)》對(duì)我們沒有什么不同，無法破讀的老杜，年年抱憾的昆德拉，都同樣的超越我們的理解范疇。
因?yàn)槟贻p，我們會(huì)口口聲聲的喊郁悶，我們會(huì)聊天。
我們只因?yàn)槟贻p，從而享受了這么大的空間，這么多的機(jī)會(huì)和這么誘人的挑戰(zhàn)。
有一句話說得好：年輕，沒有什么不可以。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉。馬：只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路。我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼。
追求永無止境，奮斗永無窮期，我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)。如果您能把您的信任和希望交給我，那么我的自信，我的能力，我的激情。我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。熱愛可以讓我堅(jiān)持不懈，唯有熱愛可以讓我永無止境的奔跑，走是本能，跑是技能，奔跑是才能，而奔跑正是我最外在的特征。給我跑道，我就能飛，那么今天，請(qǐng)大家給我這一跑道，帶著夢(mèng)想的助推器，讓我飛奔到下一個(gè)成長(zhǎng)的終點(diǎn)線吧！謝謝！
您一刻的斟酌，我永恒的希望。
我的演講完畢。謝謝！
xxx。
日期：
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是海洲路小學(xué)五年級(jí)一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課，自覺的預(yù)習(xí)英語(yǔ)，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如：?jiǎn)卧~不會(huì)讀，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語(yǔ)，相信自己。
如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂。
同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧！我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好!
我是趙德聰。能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務(wù)很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級(jí)里就是需要這樣一個(gè)位置。這個(gè)位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，記作業(yè)，發(fā)一些相關(guān)的通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學(xué)之間的友情。所以，今天我就站在了臺(tái)上。我希望我可以站到語(yǔ)文課代表的位置上，為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實(shí)際行動(dòng)，我非常有信心做好這個(gè)職務(wù)，讓你們滿意。我相信，這些在學(xué)校的小事，對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。我會(huì)以身作則，積極聽取同學(xué)們對(duì)我的意見和建議，并且改正錯(cuò)誤，把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競(jìng)選，重在參與，就算我沒有當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我也很高興，因?yàn)槲野盐倚闹械母邢氚l(fā)表出來了!
請(qǐng)投我一票吧，我將努力把這個(gè)神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認(rèn)可，那我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，請(qǐng)大家相信我，支持我。
謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自20xx臨床3班的沈耿鑫。同時(shí)，我也是學(xué)習(xí)部大家庭的一員。今天，我感到很榮幸能夠代表班集體來參加學(xué)生代表委員會(huì)的競(jìng)選。
冬去春來，美好的一年過去了。還記得剛開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)的迷茫，再到向往。曲曲折折，終于走到了現(xiàn)在。如今，我自信地站在這個(gè)舞臺(tái)上，大聲地宣告，我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員。或許，有的人上大學(xué)只求一紙畢業(yè)文憑。但我不一樣。大家都知道“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播”，但有多少人知道如何做好每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播呢？人生如戲，戲如人生，要么純粹地當(dāng)一名演員，要么既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員，自編自導(dǎo)，演繹不一樣的人生。我選擇了后者。
加努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身能力，配合學(xué)校做好學(xué)生會(huì)的每一份工作。
大家還在猶豫著什么呢？投出你們那神圣又正確的一票吧！未來將是屬于我們，學(xué)校的未來需要我們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。請(qǐng)記得，我是xx號(hào)沈耿鑫。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十一
敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，班。拿破侖有言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍乙f：“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，只是渺小的一員，而且是數(shù)學(xué)的，但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，雖然數(shù)學(xué)是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語(yǔ)文。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語(yǔ)文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。
就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅(jiān)信失敗乃成功之母!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表.是來源于一直以來對(duì)語(yǔ)文的熱愛，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語(yǔ)文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?BR> 戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十三
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表，我很感謝你們對(duì)我的信任，但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng)，說實(shí)話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
對(duì)于年輕人來說，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績(jī)不能差，這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_辟新的領(lǐng)域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達(dá)芬奇和米開朗基羅，同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí)，他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此，不僅要做會(huì)幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識(shí)。
話不多說，希
望大家
繼續(xù)支持。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十五
大家好！
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法（當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià)）。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心！我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我！謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十六
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。”我要為班級(jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙梓辰，我很高興能站在這兒來競(jìng)選科學(xué)課代表?？茖W(xué)帶動(dòng)今天這個(gè)世界地發(fā)展，是一門重要的學(xué)科。而我也十分喜歡這門學(xué)科，所以我來競(jìng)選科學(xué)課代表。
我認(rèn)為科學(xué)課代表要上課認(rèn)真聽講，還要輔助老師清洗儀器、打掃科學(xué)教室、收發(fā)作業(yè)本······等等事情。做好這些事情以外，要保證自己的科學(xué)成績(jī)穩(wěn)定。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：科學(xué)成績(jī)穩(wěn)定、動(dòng)手能力強(qiáng)，這是一個(gè)很重要的技能，我還是科技小組的一員，我可以通過自己的刻苦訓(xùn)練，參加比賽取得較好的成績(jī)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我相信自己能勝任這一職位。
如果我當(dāng)上了這個(gè)神圣的科學(xué)課代表，那么我會(huì)按時(shí)收發(fā)作業(yè)，當(dāng)好老師的助手，還會(huì)力所能及地幫助同學(xué)。如果我沒選上，我也不會(huì)灰心喪氣，而是繼續(xù)和大家一起努力，天天向上。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十八
大家好！
今天我競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過老師和父母的用心輔導(dǎo)，如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語(yǔ)等，當(dāng)然我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是寫字慢，不過我很快就會(huì)改掉的。
當(dāng)然，我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如英語(yǔ)的口語(yǔ)好。課堂上老師提出問題時(shí)，我總會(huì)積極地思考，并且我還會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話，早上的時(shí)候，我會(huì)在老師沒來的時(shí)候主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀；如果上課老師還沒來，我會(huì)立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會(huì)積極思考老師提出的問題，并且主動(dòng)帶頭舉手發(fā)言；在下課的時(shí)候，我會(huì)檢查晚上的練習(xí)作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來；當(dāng)同學(xué)們有的題不會(huì)做或者是不會(huì)讀的單詞時(shí)，都可以來問我；在放學(xué)的時(shí)候，如果老師沒有來布置作業(yè)，我會(huì)主動(dòng)去問老師，并把作業(yè)寫在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會(huì)愛上英語(yǔ)的。
希望大家都能選我。謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
你們好！我的名字叫謝xx。今天我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表。我參加競(jìng)選的目的是為了更好地幫助同學(xué)，為大家服務(wù)，請(qǐng)你們支持我！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)?？荚嚝@得100分，即使沒有得到100分，我的成績(jī)也能名列前茅。這不僅是我競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表良好的基礎(chǔ)，也讓我更有信心為學(xué)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì)的、不懂的、不理解的都可以來問我，我也一定會(huì)給同學(xué)們講，讓他們都能夠做對(duì)。
我不僅要幫助同學(xué)，也要幫助老師。如果我競(jìng)選上了，我還會(huì)幫老師做好上課前的準(zhǔn)備，并主動(dòng)會(huì)向老師索取一些家庭作業(yè)來進(jìn)行批改，給老師減輕許多負(fù)擔(dān)。
我的`朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當(dāng)上了科代表，我相信還會(huì)有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競(jìng)選不上了數(shù)學(xué)科代表，我也想競(jìng)選生活委員，因?yàn)槲业纳罴寄芎芏?，而且我還有當(dāng)生活委員的經(jīng)驗(yàn)。我要是當(dāng)上了生活委員，我會(huì)幫助大家把生活衛(wèi)生搞好，為同學(xué)們班級(jí)服務(wù)。
如果我都沒有競(jìng)選上的話，那說明我的能力有待提高。我一定會(huì)更加努力，在下一次競(jìng)選中我一定會(huì)成功。
我希望大家能夠支持我，讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)
大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過許多課外書，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的'信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失?。?BR> 謝謝。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自xx班的xxx，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力，鍛煉膽識(shí)，培養(yǎng)交際能力，增強(qiáng)處事能力和加強(qiáng)管理與合作的能力，更好地為同學(xué)們和老師服務(wù)來加入紀(jì)檢部。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部對(duì)于整個(gè)學(xué)校集體來說，有著非常重要的意義。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為標(biāo)準(zhǔn)。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位。一個(gè)集體的統(tǒng)一意志用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，什么事情可以做，而且應(yīng)該去做，什么事不能做，那些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活就不能正常進(jìn)行。比如：在課堂上，雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)的人是少數(shù)，但是不加以制止，課堂就不能繼續(xù)堅(jiān)持下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界我相信我們鵬達(dá)學(xué)校的全體同學(xué)必然是勵(lì)志成才，有所追求的和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)自己的'目標(biāo)。
如果我競(jìng)選成功：我一定要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠(chéng)待人，以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情沒這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會(huì)和紀(jì)檢部其他同學(xué)一起，對(duì)老師和部長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向老師反映情況。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，不會(huì)喪氣，這次競(jìng)選不上可能是因?yàn)槲易龅牟粔蚝茫乙欢〞?huì)繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取明年選上。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功道路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話我一定會(huì)言必信，行必果。
無論競(jìng)選成敗如何，我都會(huì)以自己的人生格言激勵(lì)自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是2班的肖xx，我今天競(jìng)選的班干部不是生活委員，不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長(zhǎng)，而是英語(yǔ)課代表。
我是一個(gè)有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會(huì)勇于去試一試。我并不是喜歡英語(yǔ)老師才喜歡英語(yǔ)課，我是真正的熱愛英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)。從三年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課開始，我就對(duì)英語(yǔ)著了謎。從三年級(jí)到現(xiàn)在，我當(dāng)了二次英語(yǔ)課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然我并沒有很強(qiáng)的責(zé)任心，但是我會(huì)把這一次機(jī)會(huì)當(dāng)做一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)任勞任怨的工作。首先，我一定會(huì)每節(jié)英語(yǔ)課都認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會(huì)盡力幫助。然后，我會(huì)每天早上早早地來到學(xué)校，幫老師收作業(yè)本。最后，我會(huì)幫忙老師改作業(yè)，成為老師的得力助手。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：有時(shí)做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對(duì)不會(huì)半途而廢。英語(yǔ)是個(gè)國(guó)際性的語(yǔ)言，可以增強(qiáng)中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴(yán)的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會(huì)按照我剛才說的那樣，嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣。
謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇三
各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好，我今天非常榮幸能來參加競(jìng)選。
首先我先做個(gè)自我介紹，我來自20__級(jí)小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，我叫倪x，大家都知道四川成都的都江堰吧!知道它是誰(shuí)建的不?沒錯(cuò)是李冰，而巧合的是，我也叫倪斌。父母給我起這個(gè)名字是希望我文武雙全，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
今天我競(jìng)選的職務(wù)是協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)。熟話說：近水樓臺(tái)先得月作為協(xié)會(huì)部的干事，我有了比別人更加了解協(xié)會(huì)部工作的優(yōu)勢(shì);再者，我是小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，一個(gè)理科生，所以做事都會(huì)用理性的頭腦，理性的看問題;我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你們一看就知道了，沒錯(cuò)我是男生，都說男女搭配，干活不累，作為一個(gè)女生占大多數(shù)的師范院校的男生，我擁有了很多相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，比如：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，富有責(zé)任感。
為什么競(jìng)選協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)呢?
第二，協(xié)會(huì)部的所有兄弟姐妹們都很關(guān)心照顧我，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們對(duì)我的看重，我要繼他們的腳步把協(xié)會(huì)部辦的更好，更出色!
我高中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，把班級(jí)管得很好，大學(xué)是圖書館助理、協(xié)會(huì)部干事，鍛煉了許多。同時(shí)我也組織同學(xué)參加排球、籃球、拔河比賽，成績(jī)突出，所以我的組織能力不錯(cuò)。我認(rèn)為，做任何一件事責(zé)任心最重要，責(zé)任心驅(qū)使我克服種種困難。在協(xié)會(huì)部工作期間，我發(fā)現(xiàn)了一些協(xié)會(huì)部工作上的不足之處，如：協(xié)會(huì)部與7大協(xié)會(huì)的銜接不是很好。要是我當(dāng)上的協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)，我一定把協(xié)會(huì)部現(xiàn)在存在的一些問題好好改正，盡量做到完美，也請(qǐng)大家監(jiān)督。
最后，希望大家支持我，我一定不會(huì)讓您失望!同時(shí)感謝評(píng)委們坐了這么久聆聽我們演講，你們辛苦了!
謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自2011臨床3班的沈耿鑫。同時(shí)，我也是學(xué)習(xí)部大家庭的一員。今天，我感到很榮幸能夠代表班集體來參加學(xué)生代表委員會(huì)的競(jìng)選。
冬去春來，美好的一年過去了。還記得剛開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)的迷茫，再到向往。曲曲折折，終于走到了現(xiàn)在。如今，我自信地站在這個(gè)舞臺(tái)上，大聲地宣告，我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員?；蛟S，有的人上大學(xué)只求一紙畢業(yè)文憑。但我不一樣。大家都知道“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播”，但有多少人知道如何做好每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播呢？人生如戲，戲如人生，要么純粹地當(dāng)一名演員，要么既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員，自編自導(dǎo)，演繹不一樣的人生。我選擇了后者。
加努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身能力，配合學(xué)校做好學(xué)生會(huì)的每一份工作。
大家還在猶豫著什么呢？投出你們那神圣又正確的一票吧！未來將是屬于我們，學(xué)校的未來需要我們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。請(qǐng)記得，我是xx號(hào)沈耿鑫。
謝謝大家，我的演講完畢。
xxx。
日期：
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xx系xx班的xx_，我要競(jìng)選的職位是校學(xué)生會(huì)主席。
有句話說的好：大千萬(wàn)物，能者居之!
我堅(jiān)信，此刻站在你們面前的我就是堪當(dāng)重任的能者。
回首過去的一年，我滿載收獲，展望未來，我躊躇滿懷。在擔(dān)任校學(xué)聯(lián)秘書部部長(zhǎng)的這一年里，無論在工作還是學(xué)習(xí)上，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的履職盡責(zé)，努力做好學(xué)生處老師的助手工作，同時(shí)全面了解了校學(xué)聯(lián)各部的工作職責(zé)，從其他學(xué)生干部身上學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
由于工作關(guān)系，我也和校系兩級(jí)學(xué)生干部結(jié)成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動(dòng)。
通過一年的工作實(shí)踐，我的組織協(xié)調(diào)能力得到了提高，個(gè)人素質(zhì)也得到了全面提升，并且打造了我的個(gè)性：一，永不服輸;二，堅(jiān)定的責(zé)任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，那么，我的個(gè)性就是我擔(dān)當(dāng)這副重任的強(qiáng)大保障。
如果今天我成功當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，今后的一年中，我將在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)更好的迎接評(píng)估和開展以后的學(xué)生工作，為此我做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指導(dǎo)(發(fā)工作規(guī)劃書)。
工作規(guī)劃主要是以下幾方面：
1.軟硬環(huán)境建設(shè)(軟環(huán)境指：精神文明;硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生的素質(zhì)(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品活動(dòng)。
3.師生互動(dòng)、兄弟院校交流、校企合作等，努力營(yíng)造學(xué)生的主動(dòng)氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4.設(shè)學(xué)生會(huì)意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。
我在工作中將切實(shí)的調(diào)動(dòng)起各部門的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實(shí)處。
“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會(huì)帶給學(xué)聯(lián)一個(gè)輝煌的未來!
謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，來自xxx班，此次代表班級(jí)來參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。
回首上學(xué)期，伴著辛酸與淚水，洋溢著歡樂的笑容。我不再有初入學(xué)校時(shí)的那份懵懂與沖動(dòng)，取而代之的是成熟與冷靜，我不再有那些漫無邊際的幻想，更多了一種腳踏實(shí)地而又堅(jiān)定的信念——因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
我性格開朗活潑，自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜耍@次，我?guī)е值恼嬲\(chéng)，懷著執(zhí)著希望來參加此次學(xué)代會(huì)競(jìng)選，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?BR> 在職業(yè)中專的一年半學(xué)習(xí)中，使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓我變得更加自信。
“誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事”是我的人生準(zhǔn)則；“天道酬勤”是我的信念；“自強(qiáng)不息”是我的追求。我記的泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有鳥的痕跡，但我們正在飛翔。雖然我沒有詩(shī)人李白那：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但是尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致。我不期望有豐厚的回報(bào)，只希望用我的能力，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在那么多的候選人中，也許我并不是最好的，但是我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
憑我們年輕。
在我們這個(gè)年紀(jì)《北冥有魚》，《百年孤獨(dú)》對(duì)我們沒有什么不同，無法破讀的老杜，年年抱憾的昆德拉，都同樣的超越我們的理解范疇。
因?yàn)槟贻p，我們會(huì)口口聲聲的喊郁悶，我們會(huì)聊天。
我們只因?yàn)槟贻p，從而享受了這么大的空間，這么多的機(jī)會(huì)和這么誘人的挑戰(zhàn)。
有一句話說得好：年輕，沒有什么不可以。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉。馬：只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路。我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼。
追求永無止境，奮斗永無窮期，我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)。如果您能把您的信任和希望交給我，那么我的自信，我的能力，我的激情。我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。熱愛可以讓我堅(jiān)持不懈，唯有熱愛可以讓我永無止境的奔跑，走是本能，跑是技能，奔跑是才能，而奔跑正是我最外在的特征。給我跑道，我就能飛，那么今天，請(qǐng)大家給我這一跑道，帶著夢(mèng)想的助推器，讓我飛奔到下一個(gè)成長(zhǎng)的終點(diǎn)線吧！謝謝！
您一刻的斟酌，我永恒的希望。
我的演講完畢。謝謝！
xxx。
日期：
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是海洲路小學(xué)五年級(jí)一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課，自覺的預(yù)習(xí)英語(yǔ)，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如：?jiǎn)卧~不會(huì)讀，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語(yǔ)，相信自己。
如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂。
同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧！我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好!
我是趙德聰。能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務(wù)很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級(jí)里就是需要這樣一個(gè)位置。這個(gè)位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，記作業(yè)，發(fā)一些相關(guān)的通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學(xué)之間的友情。所以，今天我就站在了臺(tái)上。我希望我可以站到語(yǔ)文課代表的位置上，為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實(shí)際行動(dòng)，我非常有信心做好這個(gè)職務(wù)，讓你們滿意。我相信，這些在學(xué)校的小事，對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。我會(huì)以身作則，積極聽取同學(xué)們對(duì)我的意見和建議，并且改正錯(cuò)誤，把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競(jìng)選，重在參與，就算我沒有當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我也很高興，因?yàn)槲野盐倚闹械母邢氚l(fā)表出來了!
請(qǐng)投我一票吧，我將努力把這個(gè)神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認(rèn)可，那我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，請(qǐng)大家相信我，支持我。
謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自20xx臨床3班的沈耿鑫。同時(shí)，我也是學(xué)習(xí)部大家庭的一員。今天，我感到很榮幸能夠代表班集體來參加學(xué)生代表委員會(huì)的競(jìng)選。
冬去春來，美好的一年過去了。還記得剛開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)的迷茫，再到向往。曲曲折折，終于走到了現(xiàn)在。如今，我自信地站在這個(gè)舞臺(tái)上，大聲地宣告，我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員。或許，有的人上大學(xué)只求一紙畢業(yè)文憑。但我不一樣。大家都知道“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播”，但有多少人知道如何做好每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播呢？人生如戲，戲如人生，要么純粹地當(dāng)一名演員，要么既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員，自編自導(dǎo)，演繹不一樣的人生。我選擇了后者。
加努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身能力，配合學(xué)校做好學(xué)生會(huì)的每一份工作。
大家還在猶豫著什么呢？投出你們那神圣又正確的一票吧！未來將是屬于我們，學(xué)校的未來需要我們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。請(qǐng)記得，我是xx號(hào)沈耿鑫。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十一
敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，班。拿破侖有言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍乙f：“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，只是渺小的一員，而且是數(shù)學(xué)的，但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，雖然數(shù)學(xué)是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語(yǔ)文。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語(yǔ)文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。
就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅(jiān)信失敗乃成功之母!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表.是來源于一直以來對(duì)語(yǔ)文的熱愛，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語(yǔ)文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?BR> 戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十三
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表，我很感謝你們對(duì)我的信任，但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng)，說實(shí)話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
對(duì)于年輕人來說，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績(jī)不能差，這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_辟新的領(lǐng)域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達(dá)芬奇和米開朗基羅，同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí)，他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此，不僅要做會(huì)幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識(shí)。
話不多說，希
望大家
繼續(xù)支持。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十五
大家好！
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法（當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià)）。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心！我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我！謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十六
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。”我要為班級(jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙梓辰，我很高興能站在這兒來競(jìng)選科學(xué)課代表?？茖W(xué)帶動(dòng)今天這個(gè)世界地發(fā)展，是一門重要的學(xué)科。而我也十分喜歡這門學(xué)科，所以我來競(jìng)選科學(xué)課代表。
我認(rèn)為科學(xué)課代表要上課認(rèn)真聽講，還要輔助老師清洗儀器、打掃科學(xué)教室、收發(fā)作業(yè)本······等等事情。做好這些事情以外，要保證自己的科學(xué)成績(jī)穩(wěn)定。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：科學(xué)成績(jī)穩(wěn)定、動(dòng)手能力強(qiáng)，這是一個(gè)很重要的技能，我還是科技小組的一員，我可以通過自己的刻苦訓(xùn)練，參加比賽取得較好的成績(jī)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我相信自己能勝任這一職位。
如果我當(dāng)上了這個(gè)神圣的科學(xué)課代表，那么我會(huì)按時(shí)收發(fā)作業(yè)，當(dāng)好老師的助手，還會(huì)力所能及地幫助同學(xué)。如果我沒選上，我也不會(huì)灰心喪氣，而是繼續(xù)和大家一起努力，天天向上。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十八
大家好！
今天我競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過老師和父母的用心輔導(dǎo)，如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語(yǔ)等，當(dāng)然我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是寫字慢，不過我很快就會(huì)改掉的。
當(dāng)然，我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如英語(yǔ)的口語(yǔ)好。課堂上老師提出問題時(shí)，我總會(huì)積極地思考，并且我還會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話，早上的時(shí)候，我會(huì)在老師沒來的時(shí)候主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀；如果上課老師還沒來，我會(huì)立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會(huì)積極思考老師提出的問題，并且主動(dòng)帶頭舉手發(fā)言；在下課的時(shí)候，我會(huì)檢查晚上的練習(xí)作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來；當(dāng)同學(xué)們有的題不會(huì)做或者是不會(huì)讀的單詞時(shí)，都可以來問我；在放學(xué)的時(shí)候，如果老師沒有來布置作業(yè)，我會(huì)主動(dòng)去問老師，并把作業(yè)寫在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會(huì)愛上英語(yǔ)的。
希望大家都能選我。謝謝大家！
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
你們好！我的名字叫謝xx。今天我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表。我參加競(jìng)選的目的是為了更好地幫助同學(xué)，為大家服務(wù)，請(qǐng)你們支持我！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)?？荚嚝@得100分，即使沒有得到100分，我的成績(jī)也能名列前茅。這不僅是我競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表良好的基礎(chǔ)，也讓我更有信心為學(xué)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì)的、不懂的、不理解的都可以來問我，我也一定會(huì)給同學(xué)們講，讓他們都能夠做對(duì)。
我不僅要幫助同學(xué)，也要幫助老師。如果我競(jìng)選上了，我還會(huì)幫老師做好上課前的準(zhǔn)備，并主動(dòng)會(huì)向老師索取一些家庭作業(yè)來進(jìn)行批改，給老師減輕許多負(fù)擔(dān)。
我的`朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當(dāng)上了科代表，我相信還會(huì)有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競(jìng)選不上了數(shù)學(xué)科代表，我也想競(jìng)選生活委員，因?yàn)槲业纳罴寄芎芏?，而且我還有當(dāng)生活委員的經(jīng)驗(yàn)。我要是當(dāng)上了生活委員，我會(huì)幫助大家把生活衛(wèi)生搞好，為同學(xué)們班級(jí)服務(wù)。
如果我都沒有競(jìng)選上的話，那說明我的能力有待提高。我一定會(huì)更加努力，在下一次競(jìng)選中我一定會(huì)成功。
我希望大家能夠支持我，讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)
大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
學(xué)生代表競(jìng)選演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過許多課外書，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的'信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失?。?BR> 謝謝。