10.寫好一篇演講稿需要多加練習(xí)和反復(fù)修改，不斷提高自己的表達(dá)能力。鍛煉自己的演講技巧和口才，提高自信心和表達(dá)能力；以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《法在我心中》。
當(dāng)清晨的第一縷陽光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手，時(shí)間便又匆匆而去。今天，我的心情有些沉重，因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@，讓我心痛。
小偉——xx省一個(gè)9歲的小學(xué)生，他非常想擁有一本《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)他高高興興地問求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用“考上了第一就買，考不上就比買”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^第一，想看這本書了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里，聲稱不拿出100元錢，就讓她家死光！大家可以想象得到：一位年過七旬的老人會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。
同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同描繪美好的明天！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的初中生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們初中生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)初中生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他初中時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣.
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的初中生吧!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的初中生》。
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的'人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：
有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”。
遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn)，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們?cè)撛趺醋瞿?首先，我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說了一句謊言，便會(huì)用十句謊言去掩飾，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩，國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時(shí)常在說，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會(huì)說，是老師沒有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!
老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個(gè)人做起!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時(shí)候，由于長(zhǎng)途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律?；靵y的局勢(shì)中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀(jì)律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的初中生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀?！边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們?cè)谙硎茏杂傻耐瑫r(shí)也要受到紀(jì)律的約束。
作為初中生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法；課間不準(zhǔn)跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法；不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧雒恳患虑橹埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì)，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的初中生!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇六
尊敬的全市少先隊(duì)員們：
大家知道嗎？我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行，代表著我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此，我提出以幾點(diǎn)倡議：
1、我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼，在公交車上見到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。
2、積極參加宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào)，帖在公共場(chǎng)所，提醒大家做文明市民。
3、每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，在各自的管理區(qū)域定期開展活動(dòng)，為我們的.家園營造文明氛圍。
4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。
5、自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場(chǎng)所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。
文明公民，從我做起，少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們:。
大家好！
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，我們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，我們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，我們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的'保護(hù)神。如今的.我?。「杏X法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥?，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著我們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國家的`將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)我們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？我們要做一個(gè)守法的青少年，我們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠信中，做到文明在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì)飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對(duì)記者說的話：“這事會(huì)不會(huì)影響到我以后的生活?比如，我怕將來找工作時(shí)，會(huì)因?yàn)檫@件事而找不到。”“當(dāng)時(shí)根本沒有想到過報(bào)警等方法?！薄翱墒窃趧?dòng)手時(shí)，我根本沒有想過后果。”
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪?，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”
但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五二班的朱xxx，今天我演講的題目是爭(zhēng)做五好小公民。
當(dāng)微風(fēng)吹綠大地，當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷的'時(shí)候，我們迎來了爭(zhēng)做五好小公民的時(shí)期。俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始，我們就要以五號(hào)來成為自己的努力方向，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛祖國，勤儉節(jié)約，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的小公民。在家里，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)愛自己的兄弟姐妹。如，當(dāng)父母回到家時(shí)，你可以給他們送上一杯熱水，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我們要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，遵紀(jì)守法，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們可以幫助他。當(dāng)同學(xué)生病不能上課時(shí)，我們可以給他補(bǔ)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)愛護(hù)公物，注意衛(wèi)生，講究?jī)x表，不要隨地吐痰，不要損害公物，而且要注意個(gè)人儀表。除了這些，還有一件最重要的是愛國，每次升國旗時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，表情嚴(yán)肅，并行少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)國旗緩緩升起的時(shí)候，要抬頭挺胸，凝視國旗，為我是中國人而驕傲自豪!
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要懂禮貌，講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能走不好想公平吶，祖國的明天就會(huì)更加美好。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是?。 靶翰恢?，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！我的講話完了，謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時(shí)候，由于長(zhǎng)途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律?；靵y的局勢(shì)中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀(jì)律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀?！边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們?cè)谙硎茏杂傻耐瑫r(shí)也要受到紀(jì)律的約束。
作為小學(xué)生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法;課間不準(zhǔn)跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法;在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法;不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧雒恳患虑橹埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì)，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
作為我們這個(gè)年齡段的`學(xué)生，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)防范意識(shí)呢，這是我今天要講的問題。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級(jí)，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報(bào)效祖國。
一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律，一個(gè)沒有文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個(gè)國家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強(qiáng)大，大家都知道，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?BR> 美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且相當(dāng)艱難。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀(jì)的主人，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸福快樂，健康成長(zhǎng)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》。
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時(shí)，xx也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個(gè)守法的青少年，xx就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，xx的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓xx攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。
古今中外，遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上，同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞。我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！
然而，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”！我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥！
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛的！
謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良-，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的.教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十九
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的'首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《法在我心中》。
當(dāng)清晨的第一縷陽光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手，時(shí)間便又匆匆而去。今天，我的心情有些沉重，因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@，讓我心痛。
小偉——xx省一個(gè)9歲的小學(xué)生，他非常想擁有一本《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)他高高興興地問求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用“考上了第一就買，考不上就比買”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^第一，想看這本書了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里，聲稱不拿出100元錢，就讓她家死光！大家可以想象得到：一位年過七旬的老人會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。
同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同描繪美好的明天！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的初中生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們初中生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)初中生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他初中時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣.
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的初中生吧!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的初中生》。
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的'人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：
有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”。
遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn)，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們?cè)撛趺醋瞿?首先，我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說了一句謊言，便會(huì)用十句謊言去掩飾，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩，國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時(shí)常在說，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會(huì)說，是老師沒有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!
老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個(gè)人做起!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時(shí)候，由于長(zhǎng)途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律?；靵y的局勢(shì)中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀(jì)律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的初中生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀?！边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們?cè)谙硎茏杂傻耐瑫r(shí)也要受到紀(jì)律的約束。
作為初中生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法；課間不準(zhǔn)跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法；不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧雒恳患虑橹埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì)，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的初中生!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇六
尊敬的全市少先隊(duì)員們：
大家知道嗎？我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行，代表著我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此，我提出以幾點(diǎn)倡議：
1、我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼，在公交車上見到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。
2、積極參加宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào)，帖在公共場(chǎng)所，提醒大家做文明市民。
3、每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，在各自的管理區(qū)域定期開展活動(dòng)，為我們的.家園營造文明氛圍。
4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。
5、自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場(chǎng)所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。
文明公民，從我做起，少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們:。
大家好！
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，我們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，我們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，我們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的'保護(hù)神。如今的.我?。「杏X法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥?，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著我們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國家的`將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)我們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？我們要做一個(gè)守法的青少年，我們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠信中，做到文明在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì)飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對(duì)記者說的話：“這事會(huì)不會(huì)影響到我以后的生活?比如，我怕將來找工作時(shí)，會(huì)因?yàn)檫@件事而找不到。”“當(dāng)時(shí)根本沒有想到過報(bào)警等方法?！薄翱墒窃趧?dòng)手時(shí)，我根本沒有想過后果。”
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪?，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”
但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五二班的朱xxx，今天我演講的題目是爭(zhēng)做五好小公民。
當(dāng)微風(fēng)吹綠大地，當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷的'時(shí)候，我們迎來了爭(zhēng)做五好小公民的時(shí)期。俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始，我們就要以五號(hào)來成為自己的努力方向，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛祖國，勤儉節(jié)約，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的小公民。在家里，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)愛自己的兄弟姐妹。如，當(dāng)父母回到家時(shí)，你可以給他們送上一杯熱水，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我們要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，遵紀(jì)守法，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們可以幫助他。當(dāng)同學(xué)生病不能上課時(shí)，我們可以給他補(bǔ)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)愛護(hù)公物，注意衛(wèi)生，講究?jī)x表，不要隨地吐痰，不要損害公物，而且要注意個(gè)人儀表。除了這些，還有一件最重要的是愛國，每次升國旗時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，表情嚴(yán)肅，并行少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)國旗緩緩升起的時(shí)候，要抬頭挺胸，凝視國旗，為我是中國人而驕傲自豪!
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要懂禮貌，講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能走不好想公平吶，祖國的明天就會(huì)更加美好。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是?。 靶翰恢?，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！我的講話完了，謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時(shí)候，由于長(zhǎng)途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律?；靵y的局勢(shì)中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀(jì)律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀?！边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們?cè)谙硎茏杂傻耐瑫r(shí)也要受到紀(jì)律的約束。
作為小學(xué)生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法;課間不準(zhǔn)跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法;在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法;不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧雒恳患虑橹埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì)，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
作為我們這個(gè)年齡段的`學(xué)生，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)防范意識(shí)呢，這是我今天要講的問題。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級(jí)，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報(bào)效祖國。
一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律，一個(gè)沒有文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個(gè)國家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強(qiáng)大，大家都知道，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?BR> 美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且相當(dāng)艱難。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀(jì)的主人，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸福快樂，健康成長(zhǎng)。
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》。
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時(shí)，xx也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個(gè)守法的青少年，xx就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，xx的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓xx攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。
古今中外，遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上，同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞。我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！
然而，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”！我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥！
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛的！
謝謝大家！
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良-，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的.教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
做知法守法的小公民初二精彩演講稿篇十九
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的'首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!