通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并及時調整和改進。在寫總結之前，可以先進行思維導圖、提綱等工具的使用，幫助梳理思路。小編為大家收集的這些總結范文涵蓋了各個層面的工作和學習內容，有助于大家形成全面的思考。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇一
為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作，集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫(yī)院工作，全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴格規(guī)范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生，宿管員工主動了解情況，配合學校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案，在避免學生往返學校被感染風險的同時，幫助同學解決了困難。
學生宿舍嚴格執(zhí)行進出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理，加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉發(fā)學校相關通知，幫助學生正確防疫。
為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對宿舍樓進行安全衛(wèi)生巡查，對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫；留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況，第一時間報送防控領導小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區(qū)域嚴格消毒。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇二
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇三
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇四
成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業(yè)班領導小組，落實班主任科任教師分人抓的分層管理，將學生分解至相關科任教師結對，層層抓好落實。針對特殊條件下的復習，落實每一天、每一科、每一位同學的線上學習和線下復習的具體辦法，力求做到“作息合理、復習科學、詳略得當、內容充實、練習精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”，確保學生停課不停學。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇五
1、結合市直播時間，年段制定學生老師上課時間安排表。
2、對學生進行分解到科任教師，督促每天的學習和作業(yè)完成情況及思想動態(tài)。結對幫扶，落實“一生一策”、“一科一策”的希望學生結對幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術，強化特殊時期的復習備考。
3、各位教師根據(jù)自己的學科復習進度結合市直播制定高考一、二輪復習計劃。
4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會??鼓勵學生、解決學生存在的問題。
5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學生給家長鼓勁、同時也是對學生進行鞭策。
6、年級教師自發(fā)組織到學生家中進行實地家訪，解決學生線上學習存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學習情況。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇六
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇七
為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇八
在線學習第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學習群中，給學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇九
在線教育教學受許多客觀因素的制約，第一天居家學習遇到一些困難：
1.學校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學生利用手機進行線上學習，家長白天上班帶走手機，學生無法進行學習;家長晚上回家后，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學習就得中斷;如果家長需要晚上加班，學生就無法參與線上學習。
2.線上學習需要學生有較強的自覺性，缺乏自律的學生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學生在線學習的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡信號不好，無法完成學習。
4.受白天無手機學習的影響，老師白天要指導能在線學習的學生，晚上也要指導只能在晚上學習的學生，導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題，老師要回復答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學的老師就顯得有些忙不過來，導致工作時間長，工作量大。
5.線上學習使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
20xx年2月居家學習第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學習，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;。
2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
4、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑。
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1、內部座位“改造”：
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3、錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十一
引言：自2019年底爆發(fā)冠狀疫情以來，到2022年12月中旬正式實施全面放開政策，我們在國家的強有力的保護中，和疫情相伴了整整3年時光。這3年時光當中，國家付出的精力與物力難以估計，所以對比西方國家說，我國國民患冠狀病毒的重癥死亡幾率極低。
由于3年疫情防控政策嚴格限制了經(jīng)濟的發(fā)展，因此國家疾病防控中心的專業(yè)人士以及我國流行病專家學者，在研究了冠狀病毒新毒株致死幾率降低以后，國家才全面實施了疫情開放政策。
國家全面實施疫情開放政策迄今為止，我們已經(jīng)和第一波的疫情做了戰(zhàn)斗，并且由放開以后的多數(shù)國民感染恢復到了如今的勃勃生機。與此同時，我們也趕在第一波疫情過去以后，返回家鄉(xiāng)和親人歡度了春節(jié)。
那么抗擊疫情的3年時間，國家究竟花費了多少物力呢?根據(jù)我國官方披露的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止到2020年為止，我國抗擊疫情的花銷費用達到了7.2萬億元人民幣。在這當中，為國民支付的核酸檢測費用達到2.15億元人民幣。進入2021年以后，國家為國民支付的核酸檢測費用金額對比2020年急劇漲幅。
2020年~2022年這個時間段，我們每天都要接受頻繁的核酸檢測，但是卻不需要我們國民花費任何費用，原因就是核酸檢測的費用都由國家財政部支付。從2021年我國加大投資基金研發(fā)新型冠狀病毒疫苗以來，我國僅為新型冠狀病毒疫苗投入的研發(fā)資金就達到了1200億元人民幣。
關于疫苗研發(fā)投入的資金費用，除去國家財政部支付以外，剩余的部分則由國民療保險費用承擔。像國家為患新型冠狀病毒的國民提供的免費醫(yī)療救治、建造的機動醫(yī)療方艙醫(yī)院等等，一直都是由國家財政部進行資金投入或者是資金支付。
3年疫情以來，除去國家花費大量財力和物力以外，我國的慈善家以及知名企業(yè)家也都為抗擊疫情貢獻了自己的中堅力量，比如捐贈抗擊疫情所需的各種醫(yī)藥物資或者是巨額錢款。
由于3年時間以來，我們深受冠狀疫情的波及和影響，所以各行各業(yè)都遭受到了極大的重創(chuàng)。像一些中小型企業(yè)因為難以支撐日常開銷，而不得不選擇宣告破產，又或者是大批量裁減員工。
在疫情發(fā)生的3年時間當中，很多國民都減少了不必要的日常開支，甚至不愿意在購物花錢，原因就是無休止的疫情封控政策以及個人缺少經(jīng)濟來源。長此以往必然會形成不利的循環(huán)趨勢，最終成為難以打破的僵持局面。
在這當中，遭受疫情沖擊最嚴重的就是房地產行業(yè)、旅游行業(yè)等。據(jù)有關數(shù)據(jù)披露，截止到2020年，我國失業(yè)的國民數(shù)量達到了1160萬人次。到達2022年，我國失業(yè)國民數(shù)量直接上漲了3倍之多，達到了4400萬人次。越來越多的國民被疫情攪擾得不堪重負，甚至變得沉默寡言和抑郁擔憂。
2022年12月中旬，我國開始全面實施開放政策，而且有關醫(yī)學專家和流行病學者也都對新的變異毒株進行了檢測，發(fā)現(xiàn)冠狀病毒新型變異毒株致死比例大幅度降低。因此在絕大多數(shù)國民的呼聲當中，以及國家有關部門的切實考量下，我國選擇實施全面放開的政策。
盡管全面放開后導致大多數(shù)國民都感染了冠狀病毒，甚至因為感染人數(shù)劇增而買不到藥物。但是隨著國家放開政策的不斷調整和完善，熬過第一波疫情的國民，現(xiàn)在都已經(jīng)恢復到了正常的生活狀態(tài)。
而且截止到國家有關部門最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年國民春節(jié)消費的金額對比3年時間以來漲幅了許多，元月21-27日，全國發(fā)送旅客達到2.26億，這意味著我國經(jīng)濟正在逐步恢復。除去國民春節(jié)消費和國民春節(jié)返鄉(xiāng)過節(jié)的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)以外，國家有關部門還公布了國民最新的旅游動態(tài)數(shù)據(jù)。比去年上漲20%左右，這意味著我國的旅游行業(yè)，將有效恢復到疫情封控前的良好發(fā)展趨勢。
當前國民消費能力普遍提升，表明我國經(jīng)濟正在蓬勃復蘇，春節(jié)出游人數(shù)達到3.08億，與去年相比增長23.1%。節(jié)日旅游總收入達到3758億元，同比上長升30%。所以從現(xiàn)實狀況分析，2023年我國的消費肯定會大規(guī)模上升，而消費上升也必然會帶動經(jīng)濟市場規(guī)模的綱要需求。還有一個更令國民開心的事情，那就是放開政策實施以來，很多國民都找到了一份工作，并且心境恢復到了疫情之前的喜悅和輕松狀態(tài)。
結束語：綜上所述，雖然我們的生活狀態(tài)現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)步恢復到疫情未出現(xiàn)之前，但是病毒發(fā)展的趨勢變化無常，所以我們仍然不能放松疫情防范心理。因此我們在這里真誠建議，希望大家出行仍然佩戴口罩，并做好及時洗手和消毒等個人防護工作。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十二
新冠疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
自新冠疫情發(fā)生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：綜合協(xié)調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴峻形勢，__學校聞令而動，迅速動員組建起了校領導牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領導班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領導帶班。做到了全員參加，分工負責，責任到人。
為了嚴防疫情輸入，嚴格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關心在寒風中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認真地寫著當天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴冬中，只是站一小會寒風就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻，壓實責任，做好疫情防控等各項工作，努力提___學校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻一份力量！
開春以來，全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。為進一步抓好“外防輸入，內防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學校為疫情防控做了以下工作：
01。
學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。
學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學生的健康成長保駕護航。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十三
疫情當前，為了打贏這場“停課不停學”的戰(zhàn)役，xx小學六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網(wǎng)課效果，還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導語引領孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。
為規(guī)范學生防疫期間作息，保證網(wǎng)絡課堂質量，每日公布孩子在線學習時長，線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學，指導孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交，及時聯(lián)系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學生在家的.學習情況，真正實現(xiàn)家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關注，經(jīng)常詢問生活有無困難，學習上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導下，我們?yōu)閷W生設計的不同的層次的作業(yè)，老師通過分享優(yōu)秀作業(yè)，公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調動了孩子們學習的積極性！
結合學校的“五大領域”探索課程，使網(wǎng)課不再枯燥，真正做到了”停課不停學”網(wǎng)絡互動。
線上直播教學開展以來，在學校領導的關注與指導下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務，得到了學生家長的喜愛與信任！
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十四
為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。
為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓緊四方責任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應急處置方案，科學、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。
(一)實施“白名單”管理。
各學校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各學校摸清校內所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進入學校。
(二)加強師生日常健康監(jiān)測。
1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學幼兒園學生入校前應在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，并向學校請假，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。
2.嚴格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學校應于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。
3.嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，各學校要嚴格執(zhí)行學校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學校。
4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。
(三)家校協(xié)同防控。
健全家校協(xié)同防控機制，充分調動教職員工、學生、家長全員參與，各學校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴格開展健康監(jiān)測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊，確保應知應會，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學幼兒園家長“風險事項”向學校報告制度，家長從中高風險地區(qū)及國內有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時，參照上述第一時間報告學校。市外在中高風險地區(qū)、有國內本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)。
(四)開展校園核酸及抗原檢測。
各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班，統(tǒng)籌安排校內核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務，所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內的學校所有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。
(五)大力推進疫苗接種。
各學校加大疫苗接種宣傳引導力度，做好新冠疫苗接種服務和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進3-11歲學生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接、應接盡接。各學校登錄“深圳市教育管理公共服務平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，安排專場接種，積極引導未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。
(六)加強校門管理。
1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護，穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。
2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學校相關負責人審批通過后，入校時出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準人員，入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入)，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進校。
3.各中小學幼兒園學校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學。家長接送孩子上下學時，不能進入校園。學校應合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學校應教育引導學生在上下學路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。
(七)加強進校物品管理。
食材類物品設定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學校固定專人負責，收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)?？爝f、包裹等一律實行無接觸配送，在學校門崗圍墻內外指定區(qū)域，分別設置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉至圍墻內快遞包裹專用架，并建立詳細登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進口(入境)物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負責”的原則，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。
(八)開展愛國衛(wèi)生運動。
加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學?？筛鶕?jù)情況不定期開展，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警和處置工作。
(九)加強校內活動管理。
按照“誰舉辦、誰負責”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應制定防控方案和應急預案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴格落實各項防控措施。高校戶外運動設施可開放，錯峰錯時安排，避免聚集。各學校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。
(十)加強校內餐飲管理。
對在校用餐的師生，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設置隔離擋板，做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學生在班級等區(qū)域就餐的學校(幼兒園)應盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業(yè)人員”要求標準進校。
(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育。
加強學校全員疫情防控工作專項培訓，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。
(十二)做好心理健康教育。
各學校結合本校實際制定學校心理健康工作方案，幫助學生做好假期和開學的過渡準備工作，中小學在開學第一天上好心理主題班會課，返校兩周內不得組織任何形式的學科測試。各高校、中小學應開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導和危機干預工作，實行高危預警學生校領導包干責任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
(十三)做好防疫物資及設備設施保障。
各學校按要求配備學校疫情防控物資，強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等)，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。開學前要對體溫儀、消毒設備、洗手池、水龍頭等設備進行檢查，及時維修更換不能正常使用的設備。洗手設施、洗手液、皂液器、擦手紙等應配置充足、布局合理。做好相關物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學校在校門外就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內相對遠離學生班級及學生活動區(qū)域設置隔離室，具備良好通風、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。
(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置。
1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看，并指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，通知學生家長并引導學生由家長陪同到醫(yī)療機構發(fā)熱門診優(yōu)先就診，高校學生和教職工則自行到醫(yī)療機構就診，學校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。
2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看，并指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導可疑病例到隔離留觀室進行留觀，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進一步排查診治，原則上檢測機構收到新冠病毒核酸樣本6個小時內出具檢測結果?？梢刹±龣z測未出結果前，學校正常開展教學活動。
如可疑病例核酸檢測結果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結果為陽性，立即啟動應急響應，學校要協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
(二)在校內發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。
1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應急響應與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。
2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施后，有序轉移至另一間通風、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學校在疾控部門指導下立刻對原教室進行清潔消毒。
如學生放學后方能出具核酸檢測結果的，學?？筛鶕?jù)抗原檢測結果判定是否延遲放學?？乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應急響應與管控，抗原陰性時學生可先放學回家，并由學校如實妥善告知家長，加強居家防護和學生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學回家后，若核酸檢測結果為陰性，由學校及時通知家長，第二天正常返校開展教學活動。若核酸檢測結果為陽性，學校第一時間通知同班級學生的家長及相關密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
1.立即啟動校園全封閉管理，人員只進不出。
2.學校疫情防控領導小組(專班)立即落實工作部署，明確應急處置負責人并向區(qū)域應急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告，積極配合病例轉運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。
3.協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構的要求迅速進行核酸檢測場所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學校，視疫情影響程度及防控要求進行調查處理。
4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學校在發(fā)生疫情后應向有涉疫風險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導下開展自檢。若檢測結果為陽性，應第一時間報告學校及疾控機構復核。
5.在疾控機構的指導下，做好校內封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”。
6.在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
7.做好宣傳和心理疏導工作。學校通過微信、qq群等，密切家校溝通合作，做好正面引導，有針對性的開展人文關懷、心理支持和危機干預，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。
8.學校安排好集中醫(yī)學觀察期間隔離觀察人員的線上教學安排、必要的生活服務保障等工作。
(四)學校出現(xiàn)密接個案應急處置。
學校應準備好“白名單”，一旦校內師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學校及時提供相關資料給疾控現(xiàn)場流調人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學，改為線上教學，屬于疫情處置應急排查對象按要求核酸檢測“應檢盡檢”，全員陰性后即可復課。校內人員中不屬于疫情處置應急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
(五)學校出現(xiàn)重點人群個案應急處置。
一旦在校內師生員工中出現(xiàn)重點人群，學校應第一時間通知相關人員暫不返校，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應急排查對象的核酸檢測納入“應檢盡檢”范圍)待感染風險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。
(六)做好學校出現(xiàn)聚集性疫情應急處置。
一旦學校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導下，人員只進不出，立即暫停線下教學，有序開展線上教學。配合疾控開展流行病學調查，學校提供“白名單”及來訪人員名單等相關資料，供疾控現(xiàn)場流調人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測，做到“應檢盡檢”。
(七)“高風險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學活動處置。
1.高風險地區(qū)所在區(qū)學校、校外教育培訓機構暫停線下教學。
2.封控、管控區(qū)域學校實行封閉管理。各級各類學校(含托幼、托育機構)全部暫停線下教學，居家開展線上教學。托管機構暫停營業(yè)，校外培訓機構暫停線下教學。普通高校、中職學校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等)，按疾控部門要求轉運至集中隔離場所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。
3.防范區(qū)域學校嚴格管控措施。各級各類學校(含托幼、托育機構)線下教學安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構暫停營業(yè)，校外培訓機構暫停線下教學。學校嚴格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動，并暫停堂食;學生在日常教學活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。
4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。
(一)壓實工作責任。壓實“四方責任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡，做到“責任到崗、任務到人”。對于各區(qū)教育部門和學校領導干部落實不到位導致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責問責。
(二)加強督導檢查。落實領導掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。
(三)及時報告涉疫情況信息。各學校出現(xiàn)可疑或感染病例，應在第一時間，向屬地教育行政部門、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告。屬地有關部門接到學校報告后，應及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。
(四)強化應急演練。
各學校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構等協(xié)同開展應急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十五
春耕備耕，田間地頭一派人勤春早的忙碌景象;大街小巷重現(xiàn)煙火氣，餐飲、旅游、娛樂等行業(yè)消費快速回暖;連日來，各地持續(xù)出臺一系列政策舉措，助力加快復工復產，多地重大項目紛紛開工，許多企業(yè)在當?shù)卣M織下“出?！遍_拓市場、挖掘商機……疫情防控進入新階段背景下，2023年開局，我國經(jīng)濟社會發(fā)展釋放積極信號。
在黨的領導下，抗疫三年來，我國高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，經(jīng)濟年均增長4.5%左右，增速遠高于世界經(jīng)濟平均增速1.8%，也高于美國、歐元區(qū)和日本的1.6%、0.7%和-0.3%。
三年來，從加快構建新發(fā)展格局到建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，從推進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調發(fā)展到進一步深化改革開放，我國始終錨定高質量發(fā)展目標不動搖，讓世界看到中國經(jīng)濟勇毅篤行的定力和信心。
察勢者智，馭勢者贏。今年是全面貫徹落實__的開局之年，一系列戰(zhàn)略機遇和有利條件，為發(fā)展進一步提供信心、底氣和潛力。
2月2日上午，被譽為“世界超市”的義烏中國小商品城迎來了開市日，操著不同口音的采購商，往來于各家商戶，搶商機、談合作。
全國重點零售和餐飲企業(yè)銷售額與去年春節(jié)假期相比增長6.8%;全國消費相關行業(yè)銷售收入與去年春節(jié)假期相比增長12.2%;中國游客出境游整體訂單同比增長640%;快遞業(yè)回暖向好、日均件量恢復至3億件以上……今年春節(jié)假期，火熱的國內消費市場，蘊含著人民對美好生活的向往和對國家發(fā)展的信心，也讓世界感受到中國經(jīng)濟復蘇的強勁動力。
中國貿促會對160多家在華外資企業(yè)和外國商協(xié)會進行的調研結果顯示，99.4%的受訪外資企業(yè)對2023年中國經(jīng)濟發(fā)展前景更有信心。外媒普遍認為，中國將繼續(xù)成為推動世界經(jīng)濟復蘇的“發(fā)動機”和“穩(wěn)定器”。
事非經(jīng)過不知難。面對嚴峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn)，中國經(jīng)濟釋放出發(fā)展的巨大活力、前行的強大能量，根本在于黨中央堅強領導和科學決策。
__深刻指出：“要保持戰(zhàn)略定力，堅持穩(wěn)中求進，統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，采取更加有效措施，努力用最小的代價實現(xiàn)最大的防控效果，最大限度減少疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響?！?BR> 面對我國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復雜性、嚴峻性、不確定性，2022年4月召開的中共中央政治局會議強調“疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，對于正確認識困難挑戰(zhàn)、穩(wěn)定發(fā)展預期、提振發(fā)展信心意義重大。
糧食生產實現(xiàn)“十九連豐”;能源產供儲銷體系建設加快，迎峰度夏、迎峰度冬等重點時段能源供應總體平穩(wěn);多措并舉做好市場保供穩(wěn)價，物價運行總體平穩(wěn)。在全球通脹高企的背景下，2022年我國居民消費價格指數(shù)(cpi)同比上漲2%，順利實現(xiàn)年度調控目標?！叭蛎洝迸c“中國穩(wěn)”形成鮮明反差，物價穩(wěn)成為中國經(jīng)濟的一大亮點。
三年來，以科學之策應對非常之難，宏觀政策靠前發(fā)力、持續(xù)加力，微觀措施加快落地、精準有力，政策利好信息持續(xù)釋放，提振了市場主體信心，助力萬千市場主體紓困解難、積能蓄勢。
焊花四濺、廠房機械轟鳴、生產線懸臂揮舞……春節(jié)假期剛過，位于武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的東風本田汽車有限公司第三工廠車間里，一派繁忙熱鬧景象，平均1小時就有70輛整車駛出工廠。
位于天津北辰科技園區(qū)的沃德傳動(天津)股份有限公司，農歷正月初八就已開工。這家專注于工業(yè)減速機等傳動設備領域的企業(yè)，開年首月的銷售迎來2000萬元訂單，為今年發(fā)展打下了良好基礎。
企業(yè)和市場信心十足的背后，是“真金白銀”的降本減負以及營商環(huán)境的優(yōu)化。三年來，圍繞激活市場主體活力、針對企業(yè)發(fā)展的迫切需求，更多政策手段向中小企業(yè)傾斜，向民營經(jīng)濟傾斜，讓企業(yè)減負前行，謀求更大發(fā)展。
在充分肯定成績的同時，必須看到我國經(jīng)濟發(fā)展面臨需求收縮、供給沖擊、預期轉弱三重壓力。疫情防控步入新階段，要加強各類政策協(xié)調配合，最大程度釋放經(jīng)濟社會活力，增強發(fā)展主動性。
開年以來，各地各部門按照中央經(jīng)濟工作會議的要求，把恢復和擴大消費放在優(yōu)先位置，增強消費能力、改善消費條件，創(chuàng)新消費場景，多措并舉促進居民想消費、敢消費、能消費;加大重點領域和薄弱環(huán)節(jié)投資力度，通過政府投資和政策激勵帶動社會投資，著力擴大國內需求，釋放超大規(guī)模市場潛力。
聚焦重大項目建設、設備更新改造，形成更多實物工作量;堅定不移優(yōu)化營商環(huán)境，讓扎根中國的千千萬萬市場主體吃下“定心丸”;全力推動節(jié)后復工復產、做好農民工返崗就業(yè)服務……近期出臺的一系列穩(wěn)經(jīng)濟、促發(fā)展的真招實策，將有力推動消費加快恢復和保持外貿外資穩(wěn)定、進一步塑造國際合作和競爭新優(yōu)勢。
不少地方對優(yōu)質外資企業(yè)的引進和增資加大政策支持力度：福建深入開展外資招商活動，抓住全球產業(yè)鏈重組帶來的機遇，把更多重大外資項目吸引進來;廣東掀起新一輪大招商、招大商熱潮，謀劃引進一批新的大項目;海南實施國際大招商行動，引進落地一批外資標志性項目;浙江強化外資招引服務，以超常規(guī)力度和措施抓好重大外資項目招引工作。
__在學習貫徹__精神研討班開班式上強調，推進中國式現(xiàn)代化必須抓好開局之年的工作。要全面貫徹落實黨中央決策部署，堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，更好統(tǒng)籌國內國際兩個大局，更好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全面深化改革開放，推動高質量發(fā)展，進一步引導經(jīng)營主體強信心、穩(wěn)定社會預期，努力實現(xiàn)經(jīng)濟運行整體好轉。
從春天出發(fā)，鼓足信心、抓住機遇。面對風高浪急的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，信心比黃金更重要。14億多中華兒女以“拼”的精神、“闖”的勁頭、“實”的干勁，眾志成城同心干，擼起袖子加油干，中國號巨輪必將駛向更加光明的彼岸。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十六
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《_學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務，搭建“_學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關。
春節(jié)來臨前夕，一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活仿佛被按下了“暫停鍵”，病魔就像烏云籠罩在我們上空……但與生命有關的一切，在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！敝飨匾v話和會議作出的決策部署在廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示，堅決貫徹落實黨決策部署，在以主席為核心的黨堅強領導下，堅定信心、同舟共濟，打響疫情防控總體戰(zhàn)。
在前線，他們是最美麗的“逆行者”。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今再戰(zhàn)防疫最前線，一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患“漸凍”絕癥，妻子被感染隔離，卻瞞著全院醫(yī)護人員，率領600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前，與時間賽跑。更有許許多多醫(yī)護工作者堅守防控一線，不忘初心，牢記使命，他們?yōu)閲挥嬌缊蟪?，舍小家為大家，冒著被傳染被隔離的生命危險，夜以繼日的奮戰(zhàn)以守護千家萬戶的安康。
在幕后，他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔當。這是一場不期而至的戰(zhàn)“疫”，有人在臺前沖鋒陷陣，也有人在幕后默默耕耘?；鶎狱h組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用，他們盡全力給老百姓一份安全感。他們沖鋒在前，帶頭自覺落實防擴散措施，實行網(wǎng)格化跟蹤管理，帶頭分片包干;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好群眾工作，加大科普宣傳，引導社區(qū)居民少走動;全面深入摸排，對武漢返鄉(xiāng)人員做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準、責任實;開展人居環(huán)境整治，防止病毒繁衍傳播。
在民間，他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情，人間有愛?？谡?、防護服等防護物資緊缺，許多愛心企業(yè)、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志愿者加入口罩廠，成為一群特殊的“打工仔”、“打工妹”，他們身份各異，只為在口罩廠當一名“臨時工”，加快生產口罩;受武漢疫情影響，導致很多企業(yè)延遲上班，多行業(yè)受挫，這時“中國好房東”也紛紛涌現(xiàn)，主動減免租金，與企業(yè)共克時艱;廣大群眾紛紛響應政府號召，相互理解，選擇居家過年，微信視頻拜年，不聚會、不出門、不串門，以減少走動所帶來病毒的傳播。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十七
“遇事見人心，別忘了陪我們走過三年的每一個人。”在“疫情三年讓你明白了哪些道理”的話題討論中，網(wǎng)友這條留言尤其讓人印象深刻。
一個“陪”字，對經(jīng)歷了三年抗疫的我們來說，是陪伴，但不是簡簡單單的陪伴。它記錄了一千多個艱辛艱苦、勠力同心的日日夜夜，留下了一個個義無反顧、守望相助的身影?！疤焓拱住薄伴蠙炀G”“守護藍”“志愿紅”……刻印在我們所有人的記憶中。
忘不了，那些以生命赴使命的最美逆行。
2022年底，86歲的鐘南山院士在高校做科普講座，針對最新疫情形勢給出建議。“無癥狀感染者基本無新冠后遺癥”“越晚‘變陽’癥狀或越輕”……一番話讓人倍感安心。我們不禁回想起，2020年疫情暴發(fā)之初，那張在網(wǎng)上熱傳的照片。照片中，鐘南山院士靠著餐車座椅，面容疲倦。后來，全國人民都知道，那時的他，正星夜兼程趕往武漢。
“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。三年來，從最初的武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)，到后來迎戰(zhàn)德爾塔等變異病毒……我們親身經(jīng)歷過，或者親眼看到過太多這樣的故事。至今還記得，第一次看到醫(yī)護人員臉上的口罩勒痕、因悶熱過敏紅腫雙手時內心的感動;記得看到“我有抗擊非典的經(jīng)驗，讓我去!”“不計報酬、奮不顧身、隨叫隨到!”等請戰(zhàn)場景時的震撼……面對世紀疫情，無數(shù)英雄挺身而出，給了生命以最強勁的守護。因為有他們的守護，我們才安心。
忘不了，那些“一方有難、八方支援”的攜手同心。
這是中國人面對災難時的一份底氣：一方有難、八方支援。過去的三年里，我們在黨的領導下一起面對過五波全球疫情的沖擊，百余起聚集性疫情。當黑龍江、內蒙古、吉林、上海等地疫情告急時，來自各地的兄弟姐妹攜手而來，投入到抗疫中，一次次讓所有人看到中國人的團結。正是這份團結，讓我們在新冠病毒奪去全球數(shù)百萬人生命的時刻，始終將中國的發(fā)病、重癥、死亡比例保持在全球最低水平，讓14億多人民的生命安全和身體健康得到最大限度的保護。
忘不了，那些日日夜夜、寒來暑往的堅守。
疫情三年，很多平凡英雄為我們筑起一道道無形的抗疫防線。
他們是忙碌在實驗室的科研人員，是酷暑極寒中始終堅守在一線社區(qū)工作者、片區(qū)民警，是穿街走巷、送來急需物資的外賣小哥、快遞小哥，滿身汗水換來城市潔凈的環(huán)衛(wèi)工人……他們曾在疫情最危險的時候，勇敢站在抗疫的第一線，為我們遮風擋雨。在疫情防控常態(tài)化的日子里，身處各行各業(yè)的他們堅守在自己的崗位上，為防控疫情、為經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。
在三年疫情中，不能忘記的還有始終陪伴在我們身邊的家人、朋友、同事、鄰居等。無論是相處時的關心和照顧，還是分開時的思念和牽掛，都讓我們在與病毒斗爭的日子里，感受到溫暖和關懷，看到光明和希望。
三年，一千多個日日夜夜，日出日落、云卷云舒，我們經(jīng)風霜歷風雨，我們心往一處想、勁往一處使。永遠忘不了那一幕，一位醫(yī)務人員陪著臥床的老年病人沐浴在夕陽下，金色的陽光灑在他們身上。當我們的目光越過山河大江，穿過人海茫茫，再回首這三年，會發(fā)現(xiàn)日落下的兩個身影，映照著疫情中所有閃光的人。那是刻在全體中國人心中的一份共同記憶，是我們相扶相攜，戰(zhàn)勝疫情的共同歲月。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十八
12月12日，一輛輛客車從濟南長途汽車總站魚貫而出，匯入城市車流。就在國務院聯(lián)防聯(lián)控機制優(yōu)化落實疫情防控“新十條”公布不久，濟南長途汽車總站近200條省際、市際、區(qū)際客運班線恢復運營。離家、返鄉(xiāng)、遠行……一趟趟充滿希望的出發(fā)與抵達，正重返我們身邊。
三年來，我們進行了一場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)歷了一場艱苦卓絕的歷史大考。回望三年，在黨的領導下，山東持續(xù)完善防控機制、優(yōu)化防控措施、提升防控能力，最大程度保護人民生命健康，最大限度減小疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響，抗擊疫情工作取得重要階段性成果。
當前，我們正處于疫情防控轉段的關鍵期，堅持“人民至上、生命至上”，完整、準確、全面貫徹落實黨中央決策部署，實施好“二十條”和“新十條”，密切關注病毒和疾病的變化，因時因勢優(yōu)化完善防控措施，我們就一定能確保疫情防控轉段平穩(wěn)有序，平穩(wěn)度過疫情高峰，迎來抗擊疫情的全面勝利。
把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
時間回到2020年那個冬春之交，病毒突襲而至，疫情來勢洶洶。
黨中央統(tǒng)攬全局，以非常之舉應對非常之事。__第一時間作出指示“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭”。
猶記2020年1月25日，農歷庚子年第一天，省委召開全省新型冠狀病毒感染肺炎疫情處置工作視頻會議，發(fā)出“寧可十防九空、不可失防萬一”的最嚴要求，迅即打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。經(jīng)過近2個月鏖戰(zhàn)，山東實現(xiàn)本地新冠住院患者“清零”的重大勝利。
猶記2021年7月，德爾塔變異株襲擊煙臺，全省的目光聚焦這一濱海城市?？焖倭髡{、風險分類、封控管理、科學救治……爭分奪秒18天，一系列精準有效的舉措落地，以最快速度、最嚴措施、最果斷行動，阻斷了疫情傳播鏈條，煙臺從應急處置階段轉入常態(tài)化防控階段。
事非經(jīng)過不知難，成如容易卻艱辛。
三年戰(zhàn)“疫”，全省上下堅決貫徹疫情防控重要指示要求，堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖，針對不同時期、不同階段、不同特點的疫情發(fā)展態(tài)勢，有科學性、精準性、針對性地拿出解決方案，最大程度保護人民生命安全和身體健康。
疫情防控刻不容緩，病人救治分秒必爭。
統(tǒng)籌全省醫(yī)療資源，建立省市兩級聯(lián)動救治機制，組織省級專家為各定點醫(yī)院提供強有力技術支撐，為高齡、兒童和有基礎疾病的患者以及不同診斷分型患者提供“一患一策”的分層分類精準治療，盡最大努力救治患者，最大限度提高治愈率、降低病亡率。
重大考驗面前，制度優(yōu)勢是形成共克時艱磅礴力量的根本保障。
從核酸檢測到疫情排查，從分類管控到救治病患，從復工復產到民生保障……一面面寫著“黨員突擊隊”的鮮紅旗幟，一個個“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”迅速集結，詮釋著戰(zhàn)勝疫情的重要密碼，用行動踐行著“人民至上、生命至上”的理念。
三年來，我國有效處置100多起聚集性疫情，在病毒最兇猛的階段，有效保護14億多人民的生命安全和身體健康。世界衛(wèi)生組織最新公布的數(shù)據(jù)顯示，全球累計新冠確診病例超過6.46億例，死亡病例超過663萬例。而我國的新冠發(fā)病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。
因時因勢，科學精準，筑牢疫情防控防線。
從早期的原始毒株，到后來的阿爾法、貝塔、奧密克戎等，多次變異的新冠病毒，讓疫情防控難度不斷增加。
從庚子到辛丑再到壬寅，我國疫情防控經(jīng)歷了突發(fā)疫情應急圍堵、常態(tài)化疫情防控探索、全方位綜合防控等不同階段。三年戰(zhàn)“疫”之路，山東與全國一樣，在這場大考中，經(jīng)受住了多輪沖擊。
“圖難于其易，為大于其細”。面對世紀疫情，當以科學之策應對非常之事，當以精準之措應對非常之難。
“全省上下堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖，嚴格落實縱深防御方法、‘5+1’工作要求，因時因勢優(yōu)化防控策略，持續(xù)提升防控能力，從嚴從實抓好常態(tài)化疫情防控，打贏了一場又一場疫情防控阻擊戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)，保持了疫情總體平穩(wěn)態(tài)勢，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保障?！笔⌒l(wèi)生健康委黨組書記、主任，省中醫(yī)藥管理局局長馬立新說。
常態(tài)化疫情防控探索階段，全省堅持行之有效的防控具體做法，常態(tài)化防控抓好“4+3”，發(fā)生本土疫情進行應急處置時做到“4個3”。
——嚴防境外來人、境外冷鏈物品、境外非冷鏈普通物品、省外入返人員4個“源頭”，擦亮各級各類醫(yī)療機構、納入定期檢測范圍的重點人群、其他社會面人群愿檢盡檢和不定期檢測3個“探頭”，織密織牢疫情防控網(wǎng)。
——本土疫情應急處置工作中，做到密切接觸者管理、高風險區(qū)劃設、核酸檢測“三個到位”，企業(yè)生產、項目建設、物資運輸“三個不?！?，群眾基本生活物資采買、就醫(yī)、上學“三個保障”，封城、“靜默”、大規(guī)模劃設封控區(qū)“三個禁止”。
疫情防控工作千頭萬緒，做到科學精準，要向關鍵要害處集中發(fā)力。與新冠病毒斗爭的三年時間里，山東不斷增強核酸檢測、流調溯源、隔離轉運、醫(yī)療救治等疫情防控能力，加快推進疫苗接種，進一步筑牢全民免疫屏障。
“60歲以上特別是80歲以上老年人，是新冠重癥高風險人群，接種新冠疫苗是目前對老年人最有效的保護。”山東省疾控中心免疫規(guī)劃領域首席專家張麗介紹，目前我省全人群全程接種率已超過91%，60歲以上老年人全程接種率超過97%。
“進一步優(yōu)化核酸檢測”“保障群眾基本購藥需求”“加快老年人新冠病毒疫苗接種”……貫徹落實黨中央、國務院決策部署，山東因時因勢優(yōu)化調整防控措施，認真落實“二十條”和“新十條”，迅速出臺“魯版”十條等措施，及時把工作重心從防控感染轉到醫(yī)療救治上來，堅決防止“一放了之”，努力把握節(jié)奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值，以更具針對性措施提高防控科學精準水平，更好滿足人民健康需求，更好保障人民生命安全。
穩(wěn)字當頭穩(wěn)中求進，確保防控轉段平穩(wěn)有序。
世異則事異，事異則備變。
面對世紀疫情，我國用艱苦卓絕的三年，贏得三個寶貴的“窗口期”：新冠病毒變異株毒性持續(xù)下降的窗口期，藥物研發(fā)、醫(yī)療救治能力進一步增強的窗口期，全民廣泛接種疫苗的窗口期，有效保護人民的生命安全和身體健康，新冠發(fā)病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。這為我們戰(zhàn)勝疫情提供了信心和底氣。當前，最關鍵的是實施好“二十條”和“新十條”，把工作重心從防控感染轉到醫(yī)療救治上來，以保健康、防重癥為工作目標，確保防控措施調整轉段平穩(wěn)有序。
雖然當前病毒致病力明顯減弱，但傳播速度更快、傳播力更強，傳播風險大，這給“一老一小”等脆弱群體健康帶來直接威脅，也對防控工作提出新的更高要求。
堅持邊防控邊研究，密切跟蹤病毒變異，加強藥物有效研發(fā)和儲備，不斷增強醫(yī)療救治能力，提高平戰(zhàn)結合的防疫能力，進一步提升健康意識和素養(yǎng)……疫情防控是一項系統(tǒng)工程，推動防控措施持續(xù)優(yōu)化，我們要做好充分準備。
“把握節(jié)奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值”，這是山東對當前疫情防控新形勢新任務的科學分析和準確把握。
12月9日下午，省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟運行工作指揮部(擴大)會議作出部署，“抓好核酸檢測、居家隔離、重點單位重大活動特殊場所防控、疫苗接種、醫(yī)療物資生產供應、提升醫(yī)療救治服務能力等重點工作，做好政策宣傳解讀，增強群眾防護意識”。
其中關鍵一點是，當前，疫情防控的工作目標是保健康、防重癥，當務之急是保障好群眾的就醫(yī)用藥。
——保障群眾就醫(yī)需求，提升醫(yī)療服務能力是關鍵。將核酸采樣點創(chuàng)新升級為發(fā)熱診療室，“一點兩用”方便群眾身邊就醫(yī)買藥;發(fā)熱門診(診室)應設盡設、應開盡開;依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機構構建15分鐘診療服務圈，引導群眾基層首診、有序就醫(yī)……目前，全省1061家二級以上醫(yī)療機構均已開設發(fā)熱門診，2043家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心均已開設發(fā)熱哨點診室。
——保障群眾用藥需求，加大藥物市場供給是根本。在魯南制藥集團新時代藥業(yè)三車間，啟達力荊防顆粒的兩條生產線全負荷運轉，日產量由64萬袋提升到144萬袋;新華制藥的布洛芬原料過去以出口為主，當下為保證國內市場供應，企業(yè)迅速調整渠道，提升產能……為緩解藥物供應緊張情況，我省根據(jù)各市藥品需求、人口基數(shù)和發(fā)病人員情況，統(tǒng)籌調撥部分緊缺藥品在各市指定藥品連鎖零售企業(yè)銷售。
更好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，以統(tǒng)籌之策應對非常之難，不斷筑牢疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全的堅強防線，我們一定能順利度過流行期，確保平穩(wěn)轉段和社會秩序穩(wěn)定，迎來一個生機盎然的春天。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十九
為切實做好疫情防控工作，引導師生科學認識病毒，增強師生科學防疫的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，做好學生心理健康防護，近日，邵陽市第十六中學召開“復課開學防控疫情”主題班會。
班會開展前，校德育處認真組織，設計精美ppt課件，班會中，學生在班主任老師的引導下了解新型冠狀病毒是什么及相關癥狀，認真學習復學時學校及學生防護指南，與學生暢談學生學校復學后校園疫情預防具體該怎么做。班會尾聲，班主任老師對學生進行疫情復學心理教育，幫助學生消除返校后的緊張和焦慮，從學生返校后的.情緒管理、學習生活、人際交往等方面進行心理疏導，引導學生快速適應從“居家學習氛圍”到“返校學習氛圍”的轉變，以積極樂觀的狀態(tài)適應疫情防控常態(tài)化背景下校園學習和生活。
此次主題班會活動提高了科學防疫的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，增強了學生心理健康意識，錘煉了學生的抗挫折能力，學生掌握了自我釋放、自我減壓的方法，該校也將一如既往地精準嚴密地抓好學校疫情防控工作，切實筑牢校園安全防線。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇一
為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作，集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫(yī)院工作，全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴格規(guī)范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生，宿管員工主動了解情況，配合學校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案，在避免學生往返學校被感染風險的同時，幫助同學解決了困難。
學生宿舍嚴格執(zhí)行進出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理，加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉發(fā)學校相關通知，幫助學生正確防疫。
為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對宿舍樓進行安全衛(wèi)生巡查，對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫；留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況，第一時間報送防控領導小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區(qū)域嚴格消毒。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇二
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇三
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇四
成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業(yè)班領導小組，落實班主任科任教師分人抓的分層管理，將學生分解至相關科任教師結對，層層抓好落實。針對特殊條件下的復習，落實每一天、每一科、每一位同學的線上學習和線下復習的具體辦法，力求做到“作息合理、復習科學、詳略得當、內容充實、練習精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”，確保學生停課不停學。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇五
1、結合市直播時間，年段制定學生老師上課時間安排表。
2、對學生進行分解到科任教師，督促每天的學習和作業(yè)完成情況及思想動態(tài)。結對幫扶，落實“一生一策”、“一科一策”的希望學生結對幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術，強化特殊時期的復習備考。
3、各位教師根據(jù)自己的學科復習進度結合市直播制定高考一、二輪復習計劃。
4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會??鼓勵學生、解決學生存在的問題。
5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學生給家長鼓勁、同時也是對學生進行鞭策。
6、年級教師自發(fā)組織到學生家中進行實地家訪，解決學生線上學習存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學習情況。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇六
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇七
為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇八
在線學習第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學習群中，給學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇九
在線教育教學受許多客觀因素的制約，第一天居家學習遇到一些困難：
1.學校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學生利用手機進行線上學習，家長白天上班帶走手機，學生無法進行學習;家長晚上回家后，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學習就得中斷;如果家長需要晚上加班，學生就無法參與線上學習。
2.線上學習需要學生有較強的自覺性，缺乏自律的學生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學生在線學習的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡信號不好，無法完成學習。
4.受白天無手機學習的影響，老師白天要指導能在線學習的學生，晚上也要指導只能在晚上學習的學生，導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題，老師要回復答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學的老師就顯得有些忙不過來，導致工作時間長，工作量大。
5.線上學習使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
20xx年2月居家學習第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學習，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;。
2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
4、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑。
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1、內部座位“改造”：
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3、錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十一
引言：自2019年底爆發(fā)冠狀疫情以來，到2022年12月中旬正式實施全面放開政策，我們在國家的強有力的保護中，和疫情相伴了整整3年時光。這3年時光當中，國家付出的精力與物力難以估計，所以對比西方國家說，我國國民患冠狀病毒的重癥死亡幾率極低。
由于3年疫情防控政策嚴格限制了經(jīng)濟的發(fā)展，因此國家疾病防控中心的專業(yè)人士以及我國流行病專家學者，在研究了冠狀病毒新毒株致死幾率降低以后，國家才全面實施了疫情開放政策。
國家全面實施疫情開放政策迄今為止，我們已經(jīng)和第一波的疫情做了戰(zhàn)斗，并且由放開以后的多數(shù)國民感染恢復到了如今的勃勃生機。與此同時，我們也趕在第一波疫情過去以后，返回家鄉(xiāng)和親人歡度了春節(jié)。
那么抗擊疫情的3年時間，國家究竟花費了多少物力呢?根據(jù)我國官方披露的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止到2020年為止，我國抗擊疫情的花銷費用達到了7.2萬億元人民幣。在這當中，為國民支付的核酸檢測費用達到2.15億元人民幣。進入2021年以后，國家為國民支付的核酸檢測費用金額對比2020年急劇漲幅。
2020年~2022年這個時間段，我們每天都要接受頻繁的核酸檢測，但是卻不需要我們國民花費任何費用，原因就是核酸檢測的費用都由國家財政部支付。從2021年我國加大投資基金研發(fā)新型冠狀病毒疫苗以來，我國僅為新型冠狀病毒疫苗投入的研發(fā)資金就達到了1200億元人民幣。
關于疫苗研發(fā)投入的資金費用，除去國家財政部支付以外，剩余的部分則由國民療保險費用承擔。像國家為患新型冠狀病毒的國民提供的免費醫(yī)療救治、建造的機動醫(yī)療方艙醫(yī)院等等，一直都是由國家財政部進行資金投入或者是資金支付。
3年疫情以來，除去國家花費大量財力和物力以外，我國的慈善家以及知名企業(yè)家也都為抗擊疫情貢獻了自己的中堅力量，比如捐贈抗擊疫情所需的各種醫(yī)藥物資或者是巨額錢款。
由于3年時間以來，我們深受冠狀疫情的波及和影響，所以各行各業(yè)都遭受到了極大的重創(chuàng)。像一些中小型企業(yè)因為難以支撐日常開銷，而不得不選擇宣告破產，又或者是大批量裁減員工。
在疫情發(fā)生的3年時間當中，很多國民都減少了不必要的日常開支，甚至不愿意在購物花錢，原因就是無休止的疫情封控政策以及個人缺少經(jīng)濟來源。長此以往必然會形成不利的循環(huán)趨勢，最終成為難以打破的僵持局面。
在這當中，遭受疫情沖擊最嚴重的就是房地產行業(yè)、旅游行業(yè)等。據(jù)有關數(shù)據(jù)披露，截止到2020年，我國失業(yè)的國民數(shù)量達到了1160萬人次。到達2022年，我國失業(yè)國民數(shù)量直接上漲了3倍之多，達到了4400萬人次。越來越多的國民被疫情攪擾得不堪重負，甚至變得沉默寡言和抑郁擔憂。
2022年12月中旬，我國開始全面實施開放政策，而且有關醫(yī)學專家和流行病學者也都對新的變異毒株進行了檢測，發(fā)現(xiàn)冠狀病毒新型變異毒株致死比例大幅度降低。因此在絕大多數(shù)國民的呼聲當中，以及國家有關部門的切實考量下，我國選擇實施全面放開的政策。
盡管全面放開后導致大多數(shù)國民都感染了冠狀病毒，甚至因為感染人數(shù)劇增而買不到藥物。但是隨著國家放開政策的不斷調整和完善，熬過第一波疫情的國民，現(xiàn)在都已經(jīng)恢復到了正常的生活狀態(tài)。
而且截止到國家有關部門最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年國民春節(jié)消費的金額對比3年時間以來漲幅了許多，元月21-27日，全國發(fā)送旅客達到2.26億，這意味著我國經(jīng)濟正在逐步恢復。除去國民春節(jié)消費和國民春節(jié)返鄉(xiāng)過節(jié)的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)以外，國家有關部門還公布了國民最新的旅游動態(tài)數(shù)據(jù)。比去年上漲20%左右，這意味著我國的旅游行業(yè)，將有效恢復到疫情封控前的良好發(fā)展趨勢。
當前國民消費能力普遍提升，表明我國經(jīng)濟正在蓬勃復蘇，春節(jié)出游人數(shù)達到3.08億，與去年相比增長23.1%。節(jié)日旅游總收入達到3758億元，同比上長升30%。所以從現(xiàn)實狀況分析，2023年我國的消費肯定會大規(guī)模上升，而消費上升也必然會帶動經(jīng)濟市場規(guī)模的綱要需求。還有一個更令國民開心的事情，那就是放開政策實施以來，很多國民都找到了一份工作，并且心境恢復到了疫情之前的喜悅和輕松狀態(tài)。
結束語：綜上所述，雖然我們的生活狀態(tài)現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)步恢復到疫情未出現(xiàn)之前，但是病毒發(fā)展的趨勢變化無常，所以我們仍然不能放松疫情防范心理。因此我們在這里真誠建議，希望大家出行仍然佩戴口罩，并做好及時洗手和消毒等個人防護工作。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十二
新冠疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
自新冠疫情發(fā)生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：綜合協(xié)調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴峻形勢，__學校聞令而動，迅速動員組建起了校領導牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領導班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領導帶班。做到了全員參加，分工負責，責任到人。
為了嚴防疫情輸入，嚴格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關心在寒風中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認真地寫著當天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴冬中，只是站一小會寒風就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻，壓實責任，做好疫情防控等各項工作，努力提___學校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻一份力量！
開春以來，全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。為進一步抓好“外防輸入，內防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學校為疫情防控做了以下工作：
01。
學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。
學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學生的健康成長保駕護航。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十三
疫情當前，為了打贏這場“停課不停學”的戰(zhàn)役，xx小學六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網(wǎng)課效果，還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導語引領孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。
為規(guī)范學生防疫期間作息，保證網(wǎng)絡課堂質量，每日公布孩子在線學習時長，線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學，指導孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交，及時聯(lián)系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學生在家的.學習情況，真正實現(xiàn)家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關注，經(jīng)常詢問生活有無困難，學習上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導下，我們?yōu)閷W生設計的不同的層次的作業(yè)，老師通過分享優(yōu)秀作業(yè)，公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調動了孩子們學習的積極性！
結合學校的“五大領域”探索課程，使網(wǎng)課不再枯燥，真正做到了”停課不停學”網(wǎng)絡互動。
線上直播教學開展以來，在學校領導的關注與指導下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務，得到了學生家長的喜愛與信任！
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十四
為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。
為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓緊四方責任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應急處置方案，科學、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。
(一)實施“白名單”管理。
各學校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各學校摸清校內所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進入學校。
(二)加強師生日常健康監(jiān)測。
1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學幼兒園學生入校前應在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，并向學校請假，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。
2.嚴格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學校應于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。
3.嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，各學校要嚴格執(zhí)行學校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學校。
4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。
(三)家校協(xié)同防控。
健全家校協(xié)同防控機制，充分調動教職員工、學生、家長全員參與，各學校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴格開展健康監(jiān)測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊，確保應知應會，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學幼兒園家長“風險事項”向學校報告制度，家長從中高風險地區(qū)及國內有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時，參照上述第一時間報告學校。市外在中高風險地區(qū)、有國內本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)。
(四)開展校園核酸及抗原檢測。
各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班，統(tǒng)籌安排校內核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務，所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內的學校所有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。
(五)大力推進疫苗接種。
各學校加大疫苗接種宣傳引導力度，做好新冠疫苗接種服務和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進3-11歲學生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接、應接盡接。各學校登錄“深圳市教育管理公共服務平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，安排專場接種，積極引導未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。
(六)加強校門管理。
1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護，穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。
2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學校相關負責人審批通過后，入校時出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準人員，入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入)，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進校。
3.各中小學幼兒園學校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學。家長接送孩子上下學時，不能進入校園。學校應合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學校應教育引導學生在上下學路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。
(七)加強進校物品管理。
食材類物品設定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學校固定專人負責，收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)?？爝f、包裹等一律實行無接觸配送，在學校門崗圍墻內外指定區(qū)域，分別設置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉至圍墻內快遞包裹專用架，并建立詳細登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進口(入境)物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負責”的原則，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。
(八)開展愛國衛(wèi)生運動。
加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學?？筛鶕?jù)情況不定期開展，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警和處置工作。
(九)加強校內活動管理。
按照“誰舉辦、誰負責”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應制定防控方案和應急預案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴格落實各項防控措施。高校戶外運動設施可開放，錯峰錯時安排，避免聚集。各學校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。
(十)加強校內餐飲管理。
對在校用餐的師生，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設置隔離擋板，做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學生在班級等區(qū)域就餐的學校(幼兒園)應盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業(yè)人員”要求標準進校。
(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育。
加強學校全員疫情防控工作專項培訓，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。
(十二)做好心理健康教育。
各學校結合本校實際制定學校心理健康工作方案，幫助學生做好假期和開學的過渡準備工作，中小學在開學第一天上好心理主題班會課，返校兩周內不得組織任何形式的學科測試。各高校、中小學應開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導和危機干預工作，實行高危預警學生校領導包干責任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
(十三)做好防疫物資及設備設施保障。
各學校按要求配備學校疫情防控物資，強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等)，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。開學前要對體溫儀、消毒設備、洗手池、水龍頭等設備進行檢查，及時維修更換不能正常使用的設備。洗手設施、洗手液、皂液器、擦手紙等應配置充足、布局合理。做好相關物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學校在校門外就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內相對遠離學生班級及學生活動區(qū)域設置隔離室，具備良好通風、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。
(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置。
1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看，并指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，通知學生家長并引導學生由家長陪同到醫(yī)療機構發(fā)熱門診優(yōu)先就診，高校學生和教職工則自行到醫(yī)療機構就診，學校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。
2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看，并指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導可疑病例到隔離留觀室進行留觀，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進一步排查診治，原則上檢測機構收到新冠病毒核酸樣本6個小時內出具檢測結果?？梢刹±龣z測未出結果前，學校正常開展教學活動。
如可疑病例核酸檢測結果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結果為陽性，立即啟動應急響應，學校要協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
(二)在校內發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。
1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應急響應與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。
2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施后，有序轉移至另一間通風、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學校在疾控部門指導下立刻對原教室進行清潔消毒。
如學生放學后方能出具核酸檢測結果的，學?？筛鶕?jù)抗原檢測結果判定是否延遲放學?？乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應急響應與管控，抗原陰性時學生可先放學回家，并由學校如實妥善告知家長，加強居家防護和學生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學回家后，若核酸檢測結果為陰性，由學校及時通知家長，第二天正常返校開展教學活動。若核酸檢測結果為陽性，學校第一時間通知同班級學生的家長及相關密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
1.立即啟動校園全封閉管理，人員只進不出。
2.學校疫情防控領導小組(專班)立即落實工作部署，明確應急處置負責人并向區(qū)域應急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告，積極配合病例轉運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。
3.協(xié)助和配合疾控機構開展流行病學調查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構的要求迅速進行核酸檢測場所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學校，視疫情影響程度及防控要求進行調查處理。
4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學校在發(fā)生疫情后應向有涉疫風險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導下開展自檢。若檢測結果為陽性，應第一時間報告學校及疾控機構復核。
5.在疾控機構的指導下，做好校內封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”。
6.在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
7.做好宣傳和心理疏導工作。學校通過微信、qq群等，密切家校溝通合作，做好正面引導，有針對性的開展人文關懷、心理支持和危機干預，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。
8.學校安排好集中醫(yī)學觀察期間隔離觀察人員的線上教學安排、必要的生活服務保障等工作。
(四)學校出現(xiàn)密接個案應急處置。
學校應準備好“白名單”，一旦校內師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學校及時提供相關資料給疾控現(xiàn)場流調人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學，改為線上教學，屬于疫情處置應急排查對象按要求核酸檢測“應檢盡檢”，全員陰性后即可復課。校內人員中不屬于疫情處置應急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
(五)學校出現(xiàn)重點人群個案應急處置。
一旦在校內師生員工中出現(xiàn)重點人群，學校應第一時間通知相關人員暫不返校，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應急排查對象的核酸檢測納入“應檢盡檢”范圍)待感染風險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。
(六)做好學校出現(xiàn)聚集性疫情應急處置。
一旦學校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導下，人員只進不出，立即暫停線下教學，有序開展線上教學。配合疾控開展流行病學調查，學校提供“白名單”及來訪人員名單等相關資料，供疾控現(xiàn)場流調人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測，做到“應檢盡檢”。
(七)“高風險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學活動處置。
1.高風險地區(qū)所在區(qū)學校、校外教育培訓機構暫停線下教學。
2.封控、管控區(qū)域學校實行封閉管理。各級各類學校(含托幼、托育機構)全部暫停線下教學，居家開展線上教學。托管機構暫停營業(yè)，校外培訓機構暫停線下教學。普通高校、中職學校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等)，按疾控部門要求轉運至集中隔離場所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。
3.防范區(qū)域學校嚴格管控措施。各級各類學校(含托幼、托育機構)線下教學安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構暫停營業(yè)，校外培訓機構暫停線下教學。學校嚴格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動，并暫停堂食;學生在日常教學活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。
4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。
(一)壓實工作責任。壓實“四方責任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡，做到“責任到崗、任務到人”。對于各區(qū)教育部門和學校領導干部落實不到位導致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責問責。
(二)加強督導檢查。落實領導掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。
(三)及時報告涉疫情況信息。各學校出現(xiàn)可疑或感染病例，應在第一時間，向屬地教育行政部門、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告。屬地有關部門接到學校報告后，應及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。
(四)強化應急演練。
各學校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構等協(xié)同開展應急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十五
春耕備耕，田間地頭一派人勤春早的忙碌景象;大街小巷重現(xiàn)煙火氣，餐飲、旅游、娛樂等行業(yè)消費快速回暖;連日來，各地持續(xù)出臺一系列政策舉措，助力加快復工復產，多地重大項目紛紛開工，許多企業(yè)在當?shù)卣M織下“出?！遍_拓市場、挖掘商機……疫情防控進入新階段背景下，2023年開局，我國經(jīng)濟社會發(fā)展釋放積極信號。
在黨的領導下，抗疫三年來，我國高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，經(jīng)濟年均增長4.5%左右，增速遠高于世界經(jīng)濟平均增速1.8%，也高于美國、歐元區(qū)和日本的1.6%、0.7%和-0.3%。
三年來，從加快構建新發(fā)展格局到建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，從推進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調發(fā)展到進一步深化改革開放，我國始終錨定高質量發(fā)展目標不動搖，讓世界看到中國經(jīng)濟勇毅篤行的定力和信心。
察勢者智，馭勢者贏。今年是全面貫徹落實__的開局之年，一系列戰(zhàn)略機遇和有利條件，為發(fā)展進一步提供信心、底氣和潛力。
2月2日上午，被譽為“世界超市”的義烏中國小商品城迎來了開市日，操著不同口音的采購商，往來于各家商戶，搶商機、談合作。
全國重點零售和餐飲企業(yè)銷售額與去年春節(jié)假期相比增長6.8%;全國消費相關行業(yè)銷售收入與去年春節(jié)假期相比增長12.2%;中國游客出境游整體訂單同比增長640%;快遞業(yè)回暖向好、日均件量恢復至3億件以上……今年春節(jié)假期，火熱的國內消費市場，蘊含著人民對美好生活的向往和對國家發(fā)展的信心，也讓世界感受到中國經(jīng)濟復蘇的強勁動力。
中國貿促會對160多家在華外資企業(yè)和外國商協(xié)會進行的調研結果顯示，99.4%的受訪外資企業(yè)對2023年中國經(jīng)濟發(fā)展前景更有信心。外媒普遍認為，中國將繼續(xù)成為推動世界經(jīng)濟復蘇的“發(fā)動機”和“穩(wěn)定器”。
事非經(jīng)過不知難。面對嚴峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn)，中國經(jīng)濟釋放出發(fā)展的巨大活力、前行的強大能量，根本在于黨中央堅強領導和科學決策。
__深刻指出：“要保持戰(zhàn)略定力，堅持穩(wěn)中求進，統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，采取更加有效措施，努力用最小的代價實現(xiàn)最大的防控效果，最大限度減少疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響?！?BR> 面對我國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復雜性、嚴峻性、不確定性，2022年4月召開的中共中央政治局會議強調“疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，對于正確認識困難挑戰(zhàn)、穩(wěn)定發(fā)展預期、提振發(fā)展信心意義重大。
糧食生產實現(xiàn)“十九連豐”;能源產供儲銷體系建設加快，迎峰度夏、迎峰度冬等重點時段能源供應總體平穩(wěn);多措并舉做好市場保供穩(wěn)價，物價運行總體平穩(wěn)。在全球通脹高企的背景下，2022年我國居民消費價格指數(shù)(cpi)同比上漲2%，順利實現(xiàn)年度調控目標?！叭蛎洝迸c“中國穩(wěn)”形成鮮明反差，物價穩(wěn)成為中國經(jīng)濟的一大亮點。
三年來，以科學之策應對非常之難，宏觀政策靠前發(fā)力、持續(xù)加力，微觀措施加快落地、精準有力，政策利好信息持續(xù)釋放，提振了市場主體信心，助力萬千市場主體紓困解難、積能蓄勢。
焊花四濺、廠房機械轟鳴、生產線懸臂揮舞……春節(jié)假期剛過，位于武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的東風本田汽車有限公司第三工廠車間里，一派繁忙熱鬧景象，平均1小時就有70輛整車駛出工廠。
位于天津北辰科技園區(qū)的沃德傳動(天津)股份有限公司，農歷正月初八就已開工。這家專注于工業(yè)減速機等傳動設備領域的企業(yè)，開年首月的銷售迎來2000萬元訂單，為今年發(fā)展打下了良好基礎。
企業(yè)和市場信心十足的背后，是“真金白銀”的降本減負以及營商環(huán)境的優(yōu)化。三年來，圍繞激活市場主體活力、針對企業(yè)發(fā)展的迫切需求，更多政策手段向中小企業(yè)傾斜，向民營經(jīng)濟傾斜，讓企業(yè)減負前行，謀求更大發(fā)展。
在充分肯定成績的同時，必須看到我國經(jīng)濟發(fā)展面臨需求收縮、供給沖擊、預期轉弱三重壓力。疫情防控步入新階段，要加強各類政策協(xié)調配合，最大程度釋放經(jīng)濟社會活力，增強發(fā)展主動性。
開年以來，各地各部門按照中央經(jīng)濟工作會議的要求，把恢復和擴大消費放在優(yōu)先位置，增強消費能力、改善消費條件，創(chuàng)新消費場景，多措并舉促進居民想消費、敢消費、能消費;加大重點領域和薄弱環(huán)節(jié)投資力度，通過政府投資和政策激勵帶動社會投資，著力擴大國內需求，釋放超大規(guī)模市場潛力。
聚焦重大項目建設、設備更新改造，形成更多實物工作量;堅定不移優(yōu)化營商環(huán)境，讓扎根中國的千千萬萬市場主體吃下“定心丸”;全力推動節(jié)后復工復產、做好農民工返崗就業(yè)服務……近期出臺的一系列穩(wěn)經(jīng)濟、促發(fā)展的真招實策，將有力推動消費加快恢復和保持外貿外資穩(wěn)定、進一步塑造國際合作和競爭新優(yōu)勢。
不少地方對優(yōu)質外資企業(yè)的引進和增資加大政策支持力度：福建深入開展外資招商活動，抓住全球產業(yè)鏈重組帶來的機遇，把更多重大外資項目吸引進來;廣東掀起新一輪大招商、招大商熱潮，謀劃引進一批新的大項目;海南實施國際大招商行動，引進落地一批外資標志性項目;浙江強化外資招引服務，以超常規(guī)力度和措施抓好重大外資項目招引工作。
__在學習貫徹__精神研討班開班式上強調，推進中國式現(xiàn)代化必須抓好開局之年的工作。要全面貫徹落實黨中央決策部署，堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，更好統(tǒng)籌國內國際兩個大局，更好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全面深化改革開放，推動高質量發(fā)展，進一步引導經(jīng)營主體強信心、穩(wěn)定社會預期，努力實現(xiàn)經(jīng)濟運行整體好轉。
從春天出發(fā)，鼓足信心、抓住機遇。面對風高浪急的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，信心比黃金更重要。14億多中華兒女以“拼”的精神、“闖”的勁頭、“實”的干勁，眾志成城同心干，擼起袖子加油干，中國號巨輪必將駛向更加光明的彼岸。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十六
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《_學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務，搭建“_學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關。
春節(jié)來臨前夕，一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活仿佛被按下了“暫停鍵”，病魔就像烏云籠罩在我們上空……但與生命有關的一切，在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！敝飨匾v話和會議作出的決策部署在廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示，堅決貫徹落實黨決策部署，在以主席為核心的黨堅強領導下，堅定信心、同舟共濟，打響疫情防控總體戰(zhàn)。
在前線，他們是最美麗的“逆行者”。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今再戰(zhàn)防疫最前線，一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患“漸凍”絕癥，妻子被感染隔離，卻瞞著全院醫(yī)護人員，率領600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前，與時間賽跑。更有許許多多醫(yī)護工作者堅守防控一線，不忘初心，牢記使命，他們?yōu)閲挥嬌缊蟪?，舍小家為大家，冒著被傳染被隔離的生命危險，夜以繼日的奮戰(zhàn)以守護千家萬戶的安康。
在幕后，他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔當。這是一場不期而至的戰(zhàn)“疫”，有人在臺前沖鋒陷陣，也有人在幕后默默耕耘?；鶎狱h組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用，他們盡全力給老百姓一份安全感。他們沖鋒在前，帶頭自覺落實防擴散措施，實行網(wǎng)格化跟蹤管理，帶頭分片包干;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好群眾工作，加大科普宣傳，引導社區(qū)居民少走動;全面深入摸排，對武漢返鄉(xiāng)人員做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準、責任實;開展人居環(huán)境整治，防止病毒繁衍傳播。
在民間，他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情，人間有愛?？谡?、防護服等防護物資緊缺，許多愛心企業(yè)、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志愿者加入口罩廠，成為一群特殊的“打工仔”、“打工妹”，他們身份各異，只為在口罩廠當一名“臨時工”，加快生產口罩;受武漢疫情影響，導致很多企業(yè)延遲上班，多行業(yè)受挫，這時“中國好房東”也紛紛涌現(xiàn)，主動減免租金，與企業(yè)共克時艱;廣大群眾紛紛響應政府號召，相互理解，選擇居家過年，微信視頻拜年，不聚會、不出門、不串門，以減少走動所帶來病毒的傳播。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十七
“遇事見人心，別忘了陪我們走過三年的每一個人。”在“疫情三年讓你明白了哪些道理”的話題討論中，網(wǎng)友這條留言尤其讓人印象深刻。
一個“陪”字，對經(jīng)歷了三年抗疫的我們來說，是陪伴，但不是簡簡單單的陪伴。它記錄了一千多個艱辛艱苦、勠力同心的日日夜夜，留下了一個個義無反顧、守望相助的身影?！疤焓拱住薄伴蠙炀G”“守護藍”“志愿紅”……刻印在我們所有人的記憶中。
忘不了，那些以生命赴使命的最美逆行。
2022年底，86歲的鐘南山院士在高校做科普講座，針對最新疫情形勢給出建議。“無癥狀感染者基本無新冠后遺癥”“越晚‘變陽’癥狀或越輕”……一番話讓人倍感安心。我們不禁回想起，2020年疫情暴發(fā)之初，那張在網(wǎng)上熱傳的照片。照片中，鐘南山院士靠著餐車座椅，面容疲倦。后來，全國人民都知道，那時的他，正星夜兼程趕往武漢。
“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。三年來，從最初的武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)，到后來迎戰(zhàn)德爾塔等變異病毒……我們親身經(jīng)歷過，或者親眼看到過太多這樣的故事。至今還記得，第一次看到醫(yī)護人員臉上的口罩勒痕、因悶熱過敏紅腫雙手時內心的感動;記得看到“我有抗擊非典的經(jīng)驗，讓我去!”“不計報酬、奮不顧身、隨叫隨到!”等請戰(zhàn)場景時的震撼……面對世紀疫情，無數(shù)英雄挺身而出，給了生命以最強勁的守護。因為有他們的守護，我們才安心。
忘不了，那些“一方有難、八方支援”的攜手同心。
這是中國人面對災難時的一份底氣：一方有難、八方支援。過去的三年里，我們在黨的領導下一起面對過五波全球疫情的沖擊，百余起聚集性疫情。當黑龍江、內蒙古、吉林、上海等地疫情告急時，來自各地的兄弟姐妹攜手而來，投入到抗疫中，一次次讓所有人看到中國人的團結。正是這份團結，讓我們在新冠病毒奪去全球數(shù)百萬人生命的時刻，始終將中國的發(fā)病、重癥、死亡比例保持在全球最低水平，讓14億多人民的生命安全和身體健康得到最大限度的保護。
忘不了，那些日日夜夜、寒來暑往的堅守。
疫情三年，很多平凡英雄為我們筑起一道道無形的抗疫防線。
他們是忙碌在實驗室的科研人員，是酷暑極寒中始終堅守在一線社區(qū)工作者、片區(qū)民警，是穿街走巷、送來急需物資的外賣小哥、快遞小哥，滿身汗水換來城市潔凈的環(huán)衛(wèi)工人……他們曾在疫情最危險的時候，勇敢站在抗疫的第一線，為我們遮風擋雨。在疫情防控常態(tài)化的日子里，身處各行各業(yè)的他們堅守在自己的崗位上，為防控疫情、為經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。
在三年疫情中，不能忘記的還有始終陪伴在我們身邊的家人、朋友、同事、鄰居等。無論是相處時的關心和照顧，還是分開時的思念和牽掛，都讓我們在與病毒斗爭的日子里，感受到溫暖和關懷，看到光明和希望。
三年，一千多個日日夜夜，日出日落、云卷云舒，我們經(jīng)風霜歷風雨，我們心往一處想、勁往一處使。永遠忘不了那一幕，一位醫(yī)務人員陪著臥床的老年病人沐浴在夕陽下，金色的陽光灑在他們身上。當我們的目光越過山河大江，穿過人海茫茫，再回首這三年，會發(fā)現(xiàn)日落下的兩個身影，映照著疫情中所有閃光的人。那是刻在全體中國人心中的一份共同記憶，是我們相扶相攜，戰(zhàn)勝疫情的共同歲月。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十八
12月12日，一輛輛客車從濟南長途汽車總站魚貫而出，匯入城市車流。就在國務院聯(lián)防聯(lián)控機制優(yōu)化落實疫情防控“新十條”公布不久，濟南長途汽車總站近200條省際、市際、區(qū)際客運班線恢復運營。離家、返鄉(xiāng)、遠行……一趟趟充滿希望的出發(fā)與抵達，正重返我們身邊。
三年來，我們進行了一場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)歷了一場艱苦卓絕的歷史大考。回望三年，在黨的領導下，山東持續(xù)完善防控機制、優(yōu)化防控措施、提升防控能力，最大程度保護人民生命健康，最大限度減小疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響，抗擊疫情工作取得重要階段性成果。
當前，我們正處于疫情防控轉段的關鍵期，堅持“人民至上、生命至上”，完整、準確、全面貫徹落實黨中央決策部署，實施好“二十條”和“新十條”，密切關注病毒和疾病的變化，因時因勢優(yōu)化完善防控措施，我們就一定能確保疫情防控轉段平穩(wěn)有序，平穩(wěn)度過疫情高峰，迎來抗擊疫情的全面勝利。
把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
時間回到2020年那個冬春之交，病毒突襲而至，疫情來勢洶洶。
黨中央統(tǒng)攬全局，以非常之舉應對非常之事。__第一時間作出指示“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭”。
猶記2020年1月25日，農歷庚子年第一天，省委召開全省新型冠狀病毒感染肺炎疫情處置工作視頻會議，發(fā)出“寧可十防九空、不可失防萬一”的最嚴要求，迅即打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。經(jīng)過近2個月鏖戰(zhàn)，山東實現(xiàn)本地新冠住院患者“清零”的重大勝利。
猶記2021年7月，德爾塔變異株襲擊煙臺，全省的目光聚焦這一濱海城市?？焖倭髡{、風險分類、封控管理、科學救治……爭分奪秒18天，一系列精準有效的舉措落地，以最快速度、最嚴措施、最果斷行動，阻斷了疫情傳播鏈條，煙臺從應急處置階段轉入常態(tài)化防控階段。
事非經(jīng)過不知難，成如容易卻艱辛。
三年戰(zhàn)“疫”，全省上下堅決貫徹疫情防控重要指示要求，堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖，針對不同時期、不同階段、不同特點的疫情發(fā)展態(tài)勢，有科學性、精準性、針對性地拿出解決方案，最大程度保護人民生命安全和身體健康。
疫情防控刻不容緩，病人救治分秒必爭。
統(tǒng)籌全省醫(yī)療資源，建立省市兩級聯(lián)動救治機制，組織省級專家為各定點醫(yī)院提供強有力技術支撐，為高齡、兒童和有基礎疾病的患者以及不同診斷分型患者提供“一患一策”的分層分類精準治療，盡最大努力救治患者，最大限度提高治愈率、降低病亡率。
重大考驗面前，制度優(yōu)勢是形成共克時艱磅礴力量的根本保障。
從核酸檢測到疫情排查，從分類管控到救治病患，從復工復產到民生保障……一面面寫著“黨員突擊隊”的鮮紅旗幟，一個個“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”迅速集結，詮釋著戰(zhàn)勝疫情的重要密碼，用行動踐行著“人民至上、生命至上”的理念。
三年來，我國有效處置100多起聚集性疫情，在病毒最兇猛的階段，有效保護14億多人民的生命安全和身體健康。世界衛(wèi)生組織最新公布的數(shù)據(jù)顯示，全球累計新冠確診病例超過6.46億例，死亡病例超過663萬例。而我國的新冠發(fā)病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。
因時因勢，科學精準，筑牢疫情防控防線。
從早期的原始毒株，到后來的阿爾法、貝塔、奧密克戎等，多次變異的新冠病毒，讓疫情防控難度不斷增加。
從庚子到辛丑再到壬寅，我國疫情防控經(jīng)歷了突發(fā)疫情應急圍堵、常態(tài)化疫情防控探索、全方位綜合防控等不同階段。三年戰(zhàn)“疫”之路，山東與全國一樣，在這場大考中，經(jīng)受住了多輪沖擊。
“圖難于其易，為大于其細”。面對世紀疫情，當以科學之策應對非常之事，當以精準之措應對非常之難。
“全省上下堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖，嚴格落實縱深防御方法、‘5+1’工作要求，因時因勢優(yōu)化防控策略，持續(xù)提升防控能力，從嚴從實抓好常態(tài)化疫情防控，打贏了一場又一場疫情防控阻擊戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)，保持了疫情總體平穩(wěn)態(tài)勢，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保障?！笔⌒l(wèi)生健康委黨組書記、主任，省中醫(yī)藥管理局局長馬立新說。
常態(tài)化疫情防控探索階段，全省堅持行之有效的防控具體做法，常態(tài)化防控抓好“4+3”，發(fā)生本土疫情進行應急處置時做到“4個3”。
——嚴防境外來人、境外冷鏈物品、境外非冷鏈普通物品、省外入返人員4個“源頭”，擦亮各級各類醫(yī)療機構、納入定期檢測范圍的重點人群、其他社會面人群愿檢盡檢和不定期檢測3個“探頭”，織密織牢疫情防控網(wǎng)。
——本土疫情應急處置工作中，做到密切接觸者管理、高風險區(qū)劃設、核酸檢測“三個到位”，企業(yè)生產、項目建設、物資運輸“三個不?！?，群眾基本生活物資采買、就醫(yī)、上學“三個保障”，封城、“靜默”、大規(guī)模劃設封控區(qū)“三個禁止”。
疫情防控工作千頭萬緒，做到科學精準，要向關鍵要害處集中發(fā)力。與新冠病毒斗爭的三年時間里，山東不斷增強核酸檢測、流調溯源、隔離轉運、醫(yī)療救治等疫情防控能力，加快推進疫苗接種，進一步筑牢全民免疫屏障。
“60歲以上特別是80歲以上老年人，是新冠重癥高風險人群，接種新冠疫苗是目前對老年人最有效的保護。”山東省疾控中心免疫規(guī)劃領域首席專家張麗介紹，目前我省全人群全程接種率已超過91%，60歲以上老年人全程接種率超過97%。
“進一步優(yōu)化核酸檢測”“保障群眾基本購藥需求”“加快老年人新冠病毒疫苗接種”……貫徹落實黨中央、國務院決策部署，山東因時因勢優(yōu)化調整防控措施，認真落實“二十條”和“新十條”，迅速出臺“魯版”十條等措施，及時把工作重心從防控感染轉到醫(yī)療救治上來，堅決防止“一放了之”，努力把握節(jié)奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值，以更具針對性措施提高防控科學精準水平，更好滿足人民健康需求，更好保障人民生命安全。
穩(wěn)字當頭穩(wěn)中求進，確保防控轉段平穩(wěn)有序。
世異則事異，事異則備變。
面對世紀疫情，我國用艱苦卓絕的三年，贏得三個寶貴的“窗口期”：新冠病毒變異株毒性持續(xù)下降的窗口期，藥物研發(fā)、醫(yī)療救治能力進一步增強的窗口期，全民廣泛接種疫苗的窗口期，有效保護人民的生命安全和身體健康，新冠發(fā)病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。這為我們戰(zhàn)勝疫情提供了信心和底氣。當前，最關鍵的是實施好“二十條”和“新十條”，把工作重心從防控感染轉到醫(yī)療救治上來，以保健康、防重癥為工作目標，確保防控措施調整轉段平穩(wěn)有序。
雖然當前病毒致病力明顯減弱，但傳播速度更快、傳播力更強，傳播風險大，這給“一老一小”等脆弱群體健康帶來直接威脅，也對防控工作提出新的更高要求。
堅持邊防控邊研究，密切跟蹤病毒變異，加強藥物有效研發(fā)和儲備，不斷增強醫(yī)療救治能力，提高平戰(zhàn)結合的防疫能力，進一步提升健康意識和素養(yǎng)……疫情防控是一項系統(tǒng)工程，推動防控措施持續(xù)優(yōu)化，我們要做好充分準備。
“把握節(jié)奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值”，這是山東對當前疫情防控新形勢新任務的科學分析和準確把握。
12月9日下午，省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟運行工作指揮部(擴大)會議作出部署，“抓好核酸檢測、居家隔離、重點單位重大活動特殊場所防控、疫苗接種、醫(yī)療物資生產供應、提升醫(yī)療救治服務能力等重點工作，做好政策宣傳解讀，增強群眾防護意識”。
其中關鍵一點是，當前，疫情防控的工作目標是保健康、防重癥，當務之急是保障好群眾的就醫(yī)用藥。
——保障群眾就醫(yī)需求，提升醫(yī)療服務能力是關鍵。將核酸采樣點創(chuàng)新升級為發(fā)熱診療室，“一點兩用”方便群眾身邊就醫(yī)買藥;發(fā)熱門診(診室)應設盡設、應開盡開;依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機構構建15分鐘診療服務圈，引導群眾基層首診、有序就醫(yī)……目前，全省1061家二級以上醫(yī)療機構均已開設發(fā)熱門診，2043家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心均已開設發(fā)熱哨點診室。
——保障群眾用藥需求，加大藥物市場供給是根本。在魯南制藥集團新時代藥業(yè)三車間，啟達力荊防顆粒的兩條生產線全負荷運轉，日產量由64萬袋提升到144萬袋;新華制藥的布洛芬原料過去以出口為主，當下為保證國內市場供應，企業(yè)迅速調整渠道，提升產能……為緩解藥物供應緊張情況，我省根據(jù)各市藥品需求、人口基數(shù)和發(fā)病人員情況，統(tǒng)籌調撥部分緊缺藥品在各市指定藥品連鎖零售企業(yè)銷售。
更好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，以統(tǒng)籌之策應對非常之難，不斷筑牢疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全的堅強防線，我們一定能順利度過流行期，確保平穩(wěn)轉段和社會秩序穩(wěn)定，迎來一個生機盎然的春天。
學校疫情防控工作經(jīng)驗總結篇十九
為切實做好疫情防控工作，引導師生科學認識病毒，增強師生科學防疫的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，做好學生心理健康防護，近日，邵陽市第十六中學召開“復課開學防控疫情”主題班會。
班會開展前，校德育處認真組織，設計精美ppt課件，班會中，學生在班主任老師的引導下了解新型冠狀病毒是什么及相關癥狀，認真學習復學時學校及學生防護指南，與學生暢談學生學校復學后校園疫情預防具體該怎么做。班會尾聲，班主任老師對學生進行疫情復學心理教育，幫助學生消除返校后的緊張和焦慮，從學生返校后的.情緒管理、學習生活、人際交往等方面進行心理疏導，引導學生快速適應從“居家學習氛圍”到“返校學習氛圍”的轉變，以積極樂觀的狀態(tài)適應疫情防控常態(tài)化背景下校園學習和生活。
此次主題班會活動提高了科學防疫的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，增強了學生心理健康意識，錘煉了學生的抗挫折能力，學生掌握了自我釋放、自我減壓的方法，該校也將一如既往地精準嚴密地抓好學校疫情防控工作，切實筑牢校園安全防線。