總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨特的寫作風(fēng)格。
初中生早退檢討書篇一
您好！
在20xx年xx月xx日5點，距離最后一節(jié)課下課還有半個小時的時間，我卻自己擅自做決定，從后門偷偷溜走，出現(xiàn)上課早退這樣的現(xiàn)象，這樣的行為不僅影響了老師的教學(xué)，更影響了班級里的其他同學(xué)聽課，在自我檢討反思過后，我知曉我的這個行為讓老師很傷心，所以寫下這份檢討書向老師表達我的歉意，也向班級里的其他學(xué)生道歉。
我先來說一下我上課早退的原因，寢室浴室熱水壞了，就只能去其他的地方打熱水。我怕在下課的時間人太多，會打不到熱水，所以我就在上課之前計劃好，要在上最后一節(jié)課的時候提前從后門偷偷溜走。老師，我很抱歉做出這樣的行為，我也很后悔我在上課提前離開，沒有尊重老師。老師一直很認真的對待給我們傳授知識這件事?？吹嚼蠋熣n本上，在給我們上課之前的做好的`紅筆標(biāo)記出來的筆跡，我知道老師真的對我們班的每一位同學(xué)很用心，也很認真的對待自己的工作。而我卻不理解老師的用心良苦，將老師的心意給辜負了，老師肯定對我很失望，您肯定也為我做出的行為感到傷心。
老師有多次地跟在班級里說過，在班上就要有班上的規(guī)矩，老師站在講臺上教學(xué)，只要是老師還站在講臺上，我們學(xué)生就應(yīng)該給老師最起碼的尊重，不能擅自自己離開教室，而我卻還在老師還在上課的時候，自己偷偷從后門溜走了。學(xué)生尊敬自己的老師是一件必然的事情，我上課早退是對老師您的不尊重，做了一件學(xué)生最不應(yīng)該做的事情。我也知道老師您對我有很大的期望，我卻因為自己覺得這門功課學(xué)得很好，已經(jīng)足夠掌握了，就決定在您的課上提前離開，辜負了老師對我的期望，也辜負了老師對我的信任，對此我感到很抱歉。
希望老師能夠不計前嫌地原諒我這次無知的行為，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，比往常的自己更加努力，讓老師覺得之前對我的期望和信任都是值得的。在此，我向您保證，今后的課堂一定認真努力地聽講，老師交代給我的任何任務(wù)我都會認真的完成，做一個好學(xué)生的榜樣。
再一次希望能夠得到老師的原諒，我不會在犯這樣幼稚無知的錯誤了，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
實際上即便晚自習(xí)老師不在教室也應(yīng)該要等到下課鈴響以后再出教室，否則的話若是因此而在班上其他同學(xué)中留下在早退的標(biāo)簽可就有些得不償失，更何況這種明顯不遵守課堂規(guī)定并自行早退的行為本就違反了學(xué)生的準(zhǔn)則，如果真有什么緊急的事情也應(yīng)該向暫代老師管理班級的班長進行報告，就這樣不聲不響地跑出教室也會在空無一人的校園造成較大的聲響，畢竟在晚自習(xí)還沒結(jié)束的時候早退只會讓自己在老師心目中的形象變得越來越差，因此作為合格的初中生不能夠因為目光短淺而做出晚自習(xí)早退這種得不償失的行為，老師回到教室以后發(fā)現(xiàn)自己的缺席也會因此而感到有些擔(dān)心。
我應(yīng)該認識到晚自習(xí)本就是學(xué)校用來給予學(xué)生鞏固一天所學(xué)知識的時間，若是其他同學(xué)都像自己一樣早退又怎能在老師的教導(dǎo)下有所成就呢，而且即便沒有晚自習(xí)自己在回到家中以后也不會擁有學(xué)習(xí)的自覺性，所以說與其在家中只顧玩耍還不如在晚自習(xí)中復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識點，更何況趁著老師不在教室而早退的行為本就是讓人所不齒的，而且自己在晚自習(xí)早退以后只會讓老師和家中的父母感到擔(dān)心。
認識到晚自習(xí)早退的后果以后不禁令愧疚的自己流下了冷汗，若非老師的批評或許自己還不會明白早退會對今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響，如果這次早退被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話或許還會導(dǎo)致自己被在校園廣播中被點名批評，到時候或許我們班級也會因為自己早退的行為而成為全校的笑點，想到這方面的后果以后也不禁讓被老師批評的自己感到一陣后怕，因此我還是應(yīng)該認真對待學(xué)習(xí)并遵守課堂上的秩序才能彌補早退造成的損失，否則若是一言不發(fā)也只會讓人認為自己在逃避晚自習(xí)早退帶來的影響。
回顧以往的學(xué)習(xí)自然不能夠因為眼前的早退而變得自暴自棄，畢竟相對于這些問題來說身為初中生的自己還有很多的時間應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上面，只不過這件事情也應(yīng)該讓自己牢記老師的批評并確保晚自習(xí)早退的事情不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年x月x日。
初中生早退檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故早退，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的'校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而早退。
并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤.
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師承諾我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
初中生早退檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的.事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于今天上課早退的事情，我感到無比的難受，我作為一名初中學(xué)生了，居然這么的不自覺，現(xiàn)在我的雄心時間是緊張的，我們每個人都在準(zhǔn)備著考試，而這個時候我卻這么不自覺，我愧對您的教導(dǎo)，我也愧對學(xué)校對我的栽培，我現(xiàn)在對自己是不負責(zé)任的，下去消耗自己的時間，肯定很不好，我應(yīng)該端正態(tài)度，抓緊時間好好的學(xué)習(xí)才是，可是今天我卻發(fā)生了這樣的事情，上課是自己的本職工作，我連這一點都沒有做好，我感到無比的慚愧。
有些事情是需要給自己一個交代的，現(xiàn)在我也在一點點的去做好這方面的思想工作，我真的很后悔，為什么沒有去端正好自己的心態(tài)？而且有些事情沒有做到認真，這不是一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，我會好好的去發(fā)現(xiàn)自己的今天上課早退了，我以前從沒過這樣的情況，但是我確實做的不夠認真，我想了想自己今天的行為很是惡劣，今天上的是英語課，但是離下課還有整整十分鐘的時候，我就已經(jīng)離開教室了，原因就是因為自己想去更外面的同學(xué)一起打籃球，而當(dāng)時卻沒有下課，我就有了真的想法，就是對學(xué)習(xí)的不負責(zé)，今天上的是自習(xí)課，雖然是自習(xí)課，但是我還是應(yīng)該要認真的學(xué)習(xí)的，這給學(xué)習(xí)帶來的非常多的負面影響，我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了。
沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，帶來非常多的負面影響，我作為一名初中學(xué)生，真的是感覺非常的羞愧，你已經(jīng)對我非常失望了，我知道今天自己的行為，給班上其他同學(xué)樹立了一個非常非常不好的前提，我真的很難受，現(xiàn)在回顧起來也是很自責(zé)，我不希望以后再出現(xiàn)這樣的事情了，這是對自己行為的一種不端正，以后也會要嚴格要求自己，像今天這樣的事情不能發(fā)生第二次，初二已經(jīng)馬上要結(jié)束了，可是我卻沒有抓緊時間搞好學(xué)習(xí)，真的是各個方面都沒有端正好心態(tài)，我一定不會讓您失望的，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定讓自己努力去做好。
今天這件事情讓我看到了自己身上的一些不足之處，我再也不會有這樣的想法了，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會搞好學(xué)習(xí)，再也不會這樣子，無所事事，在上課的時候不認真聽講，而且出現(xiàn)早退的情況，我為今天自己的行為感到無比的羞愧，我以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早退檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
初中生早退檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節(jié)自習(xí)課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學(xué)們起了一個不好的頭。希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應(yīng)該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學(xué)的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應(yīng)該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現(xiàn)。如果我足夠遵守學(xué)校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風(fēng)氣也會變得很差。老師相比于紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習(xí)課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業(yè)就可以寫作業(yè)，想做什么就可以做什么，但是不能做與學(xué)校無關(guān)的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業(yè)，沒有必要一定要在學(xué)校寫。再加上我約了小伙伴放學(xué)之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應(yīng)該這樣做，我已經(jīng)是一個初中生了，必須要遵守學(xué)校的紀律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)的氛圍肯定沒有在學(xué)校那么的好，學(xué)習(xí)效率也沒有那么的高。若是在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣，學(xué)校就沒有必要在下午開一節(jié)自習(xí)課，直接讓我們早點回家就好了。學(xué)校做的每一個決定都是有理由的，所以自習(xí)課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我以后會向班上一些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的'錯誤，我之后一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規(guī)定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一、作為一個學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。
一個學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二、私自脫逃，無視班委的存在。
班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。
作為一個有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯。
我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。
身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。
經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。
如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。
然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會做到：
1、不遲到不早退不無故曠課。
堅決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個有責(zé)任心，有自制力的新時代的大學(xué)生。
2、在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實自己，學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。
謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我的崇尚和敬意。
檢討人：
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，學(xué)習(xí)一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。
所以，我選擇了早退這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤。
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于開設(shè)的每一門課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤。
這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
檢討人：
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
今天上學(xué)早退，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
初中生上課遲到檢討書范文
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?，我太愧對他們二老了！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
初中生早退檢討書篇一
您好！
在20xx年xx月xx日5點，距離最后一節(jié)課下課還有半個小時的時間，我卻自己擅自做決定，從后門偷偷溜走，出現(xiàn)上課早退這樣的現(xiàn)象，這樣的行為不僅影響了老師的教學(xué)，更影響了班級里的其他同學(xué)聽課，在自我檢討反思過后，我知曉我的這個行為讓老師很傷心，所以寫下這份檢討書向老師表達我的歉意，也向班級里的其他學(xué)生道歉。
我先來說一下我上課早退的原因，寢室浴室熱水壞了，就只能去其他的地方打熱水。我怕在下課的時間人太多，會打不到熱水，所以我就在上課之前計劃好，要在上最后一節(jié)課的時候提前從后門偷偷溜走。老師，我很抱歉做出這樣的行為，我也很后悔我在上課提前離開，沒有尊重老師。老師一直很認真的對待給我們傳授知識這件事?？吹嚼蠋熣n本上，在給我們上課之前的做好的`紅筆標(biāo)記出來的筆跡，我知道老師真的對我們班的每一位同學(xué)很用心，也很認真的對待自己的工作。而我卻不理解老師的用心良苦，將老師的心意給辜負了，老師肯定對我很失望，您肯定也為我做出的行為感到傷心。
老師有多次地跟在班級里說過，在班上就要有班上的規(guī)矩，老師站在講臺上教學(xué)，只要是老師還站在講臺上，我們學(xué)生就應(yīng)該給老師最起碼的尊重，不能擅自自己離開教室，而我卻還在老師還在上課的時候，自己偷偷從后門溜走了。學(xué)生尊敬自己的老師是一件必然的事情，我上課早退是對老師您的不尊重，做了一件學(xué)生最不應(yīng)該做的事情。我也知道老師您對我有很大的期望，我卻因為自己覺得這門功課學(xué)得很好，已經(jīng)足夠掌握了，就決定在您的課上提前離開，辜負了老師對我的期望，也辜負了老師對我的信任，對此我感到很抱歉。
希望老師能夠不計前嫌地原諒我這次無知的行為，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，比往常的自己更加努力，讓老師覺得之前對我的期望和信任都是值得的。在此，我向您保證，今后的課堂一定認真努力地聽講，老師交代給我的任何任務(wù)我都會認真的完成，做一個好學(xué)生的榜樣。
再一次希望能夠得到老師的原諒，我不會在犯這樣幼稚無知的錯誤了，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
實際上即便晚自習(xí)老師不在教室也應(yīng)該要等到下課鈴響以后再出教室，否則的話若是因此而在班上其他同學(xué)中留下在早退的標(biāo)簽可就有些得不償失，更何況這種明顯不遵守課堂規(guī)定并自行早退的行為本就違反了學(xué)生的準(zhǔn)則，如果真有什么緊急的事情也應(yīng)該向暫代老師管理班級的班長進行報告，就這樣不聲不響地跑出教室也會在空無一人的校園造成較大的聲響，畢竟在晚自習(xí)還沒結(jié)束的時候早退只會讓自己在老師心目中的形象變得越來越差，因此作為合格的初中生不能夠因為目光短淺而做出晚自習(xí)早退這種得不償失的行為，老師回到教室以后發(fā)現(xiàn)自己的缺席也會因此而感到有些擔(dān)心。
我應(yīng)該認識到晚自習(xí)本就是學(xué)校用來給予學(xué)生鞏固一天所學(xué)知識的時間，若是其他同學(xué)都像自己一樣早退又怎能在老師的教導(dǎo)下有所成就呢，而且即便沒有晚自習(xí)自己在回到家中以后也不會擁有學(xué)習(xí)的自覺性，所以說與其在家中只顧玩耍還不如在晚自習(xí)中復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識點，更何況趁著老師不在教室而早退的行為本就是讓人所不齒的，而且自己在晚自習(xí)早退以后只會讓老師和家中的父母感到擔(dān)心。
認識到晚自習(xí)早退的后果以后不禁令愧疚的自己流下了冷汗，若非老師的批評或許自己還不會明白早退會對今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響，如果這次早退被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話或許還會導(dǎo)致自己被在校園廣播中被點名批評，到時候或許我們班級也會因為自己早退的行為而成為全校的笑點，想到這方面的后果以后也不禁讓被老師批評的自己感到一陣后怕，因此我還是應(yīng)該認真對待學(xué)習(xí)并遵守課堂上的秩序才能彌補早退造成的損失，否則若是一言不發(fā)也只會讓人認為自己在逃避晚自習(xí)早退帶來的影響。
回顧以往的學(xué)習(xí)自然不能夠因為眼前的早退而變得自暴自棄，畢竟相對于這些問題來說身為初中生的自己還有很多的時間應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上面，只不過這件事情也應(yīng)該讓自己牢記老師的批評并確保晚自習(xí)早退的事情不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年x月x日。
初中生早退檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故早退，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的'校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而早退。
并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤.
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師承諾我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
初中生早退檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的.事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于今天上課早退的事情，我感到無比的難受，我作為一名初中學(xué)生了，居然這么的不自覺，現(xiàn)在我的雄心時間是緊張的，我們每個人都在準(zhǔn)備著考試，而這個時候我卻這么不自覺，我愧對您的教導(dǎo)，我也愧對學(xué)校對我的栽培，我現(xiàn)在對自己是不負責(zé)任的，下去消耗自己的時間，肯定很不好，我應(yīng)該端正態(tài)度，抓緊時間好好的學(xué)習(xí)才是，可是今天我卻發(fā)生了這樣的事情，上課是自己的本職工作，我連這一點都沒有做好，我感到無比的慚愧。
有些事情是需要給自己一個交代的，現(xiàn)在我也在一點點的去做好這方面的思想工作，我真的很后悔，為什么沒有去端正好自己的心態(tài)？而且有些事情沒有做到認真，這不是一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，我會好好的去發(fā)現(xiàn)自己的今天上課早退了，我以前從沒過這樣的情況，但是我確實做的不夠認真，我想了想自己今天的行為很是惡劣，今天上的是英語課，但是離下課還有整整十分鐘的時候，我就已經(jīng)離開教室了，原因就是因為自己想去更外面的同學(xué)一起打籃球，而當(dāng)時卻沒有下課，我就有了真的想法，就是對學(xué)習(xí)的不負責(zé)，今天上的是自習(xí)課，雖然是自習(xí)課，但是我還是應(yīng)該要認真的學(xué)習(xí)的，這給學(xué)習(xí)帶來的非常多的負面影響，我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了。
沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，帶來非常多的負面影響，我作為一名初中學(xué)生，真的是感覺非常的羞愧，你已經(jīng)對我非常失望了，我知道今天自己的行為，給班上其他同學(xué)樹立了一個非常非常不好的前提，我真的很難受，現(xiàn)在回顧起來也是很自責(zé)，我不希望以后再出現(xiàn)這樣的事情了，這是對自己行為的一種不端正，以后也會要嚴格要求自己，像今天這樣的事情不能發(fā)生第二次，初二已經(jīng)馬上要結(jié)束了，可是我卻沒有抓緊時間搞好學(xué)習(xí)，真的是各個方面都沒有端正好心態(tài)，我一定不會讓您失望的，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定讓自己努力去做好。
今天這件事情讓我看到了自己身上的一些不足之處，我再也不會有這樣的想法了，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會搞好學(xué)習(xí)，再也不會這樣子，無所事事，在上課的時候不認真聽講，而且出現(xiàn)早退的情況，我為今天自己的行為感到無比的羞愧，我以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早退檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
初中生早退檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節(jié)自習(xí)課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學(xué)們起了一個不好的頭。希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應(yīng)該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學(xué)的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應(yīng)該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現(xiàn)。如果我足夠遵守學(xué)校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風(fēng)氣也會變得很差。老師相比于紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習(xí)課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業(yè)就可以寫作業(yè)，想做什么就可以做什么，但是不能做與學(xué)校無關(guān)的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業(yè)，沒有必要一定要在學(xué)校寫。再加上我約了小伙伴放學(xué)之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應(yīng)該這樣做，我已經(jīng)是一個初中生了，必須要遵守學(xué)校的紀律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)的氛圍肯定沒有在學(xué)校那么的好，學(xué)習(xí)效率也沒有那么的高。若是在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣，學(xué)校就沒有必要在下午開一節(jié)自習(xí)課，直接讓我們早點回家就好了。學(xué)校做的每一個決定都是有理由的，所以自習(xí)課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我以后會向班上一些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的'錯誤，我之后一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規(guī)定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一、作為一個學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。
一個學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二、私自脫逃，無視班委的存在。
班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。
作為一個有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯。
我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。
身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。
經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。
如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。
然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會做到：
1、不遲到不早退不無故曠課。
堅決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個有責(zé)任心，有自制力的新時代的大學(xué)生。
2、在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實自己，學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。
謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我的崇尚和敬意。
檢討人：
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，學(xué)習(xí)一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。
所以，我選擇了早退這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤。
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于開設(shè)的每一門課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤。
這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
檢討人：
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
今天上學(xué)早退，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
初中生上課遲到檢討書范文
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?，我太愧對他們二老了！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！