總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
蜻蜓的小學(xué)篇一
自從小蜻蜓得到了“除害飛行家”的美稱后。到處都炫耀自己，恨不得讓全世界都知道自己，并認(rèn)識(shí)她，尊敬她。
“噢，真對(duì)不起，我正在捉害蟲(chóng)吶，沒(méi)有與你打招呼”小青蛙不好意思地說(shuō)道。
“不要給自己找理由了，提到捉害蟲(chóng)我可在行，你要知道我每小時(shí)能捕到20只蒼蠅或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那兒，就能捕到害蟲(chóng)了？”小蜻蜓地說(shuō)著。此話被在一旁吃嫩葉的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣地說(shuō)：“你太小瞧人家了吧！你又有什么了不起，只要害蟲(chóng)稍微的一動(dòng)，都逃不過(guò)小青蛙那雷達(dá)似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小時(shí)能捕1000多只的害蟲(chóng)呢”
小青蛙聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“不要再夸我了，比我能捕捉害蟲(chóng)的高手多的是，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹……我們還是繼續(xù)捕捉害蟲(chóng)吧，不要辜負(fù)了大家對(duì)我們的希望與信任”說(shuō)完，小青蛙又在那里一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地捕捉害蟲(chóng)了。
小蜻蜓聽(tīng)了，知道比自己厲害的多的是，于是臉紅了。
蜻蜓的小學(xué)篇二
小蜻蜓沒(méi)有朋友。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去找朋友?！彼x開(kāi)了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見(jiàn)兩只蝌蚪。她問(wèn)小蝌蚪：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹(shù)上。她看見(jiàn)兩只螢火蟲(chóng)。她問(wèn)螢火蟲(chóng)：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹(shù)下，開(kāi)始悲傷地哭泣。大叔爺爺問(wèn)：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺說(shuō)：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹(shù)旁，幫助螢火蟲(chóng)找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲(chóng)成了蜻蜓的好朋友。
后來(lái)小蜻蜓總是幫助別人。從那以后，蜻蜓有了許多朋友。
江蘇省揚(yáng)州市高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)鐘媛媛。
蜻蜓的小學(xué)篇三
今天我和哥哥一起捉蜻蜓，剛出門我們就看見(jiàn)小河邊的草叢中有很多的蜻蜓在草葉上休息，我悄悄的靠近一只黃色的蜻蜓，當(dāng)它不注意周圍的時(shí)候，我把手放在蜻蜓的兩邊，把手猛地一合住這樣這只蜻蜓就被我捉住了，兩個(gè)哥哥把手對(duì)住了兩只黑蜻蜓，兩只黑蜻蜓也被捉住了，回到家我們找到了一個(gè)透明的盒子，把蜻蜓放到了盒子里，到了傍晚我們看見(jiàn)盒子里的三只蜻蜓已經(jīng)奄奄一息了，我想他們一定是想得到自由，于是我們到院子里打開(kāi)盒子的蓋子，三只蜻蜓飛了出來(lái)，它們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)。
蜻蜓的小學(xué)篇四
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的`星期天，天空中飄著朵朵白云，陽(yáng)光照著大地，照紅了紅艷艷的花朵，照綠了綠油油的小草，真惹人愛(ài)！小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。
他們來(lái)到草地上，看見(jiàn)許多蜻蜓在天空中飛舞。于是，小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子，他們決定合作。小明摘了一朵花，把蜻蜓引過(guò)來(lái)，小剛乘機(jī)猛地一撲，蜻蜓暈頭暈?zāi)X地落進(jìn)網(wǎng)子里。
正在這時(shí)，一位大姐姐關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捕捉它”。小明紅著臉，低著頭慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐，我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說(shuō)：“只錯(cuò)能該就是好孩子！”
小明笑瞇瞇地說(shuō)：“小蜻蜓，你是人類的好朋友，我們以后再也不捕捉你啦！”
小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦！
蜻蜓的小學(xué)篇五
你想在蔚藍(lán)的天空中翱翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪里，就到哪里。
我好想擁有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會(huì)因?yàn)槎萝嚩蠈W(xué)遲到。我在空中享受涼爽的風(fēng)，沉浸在風(fēng)的世界里。
我好想擁有一只竹蜻蜓，排隊(duì)時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里，可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣，摘果時(shí)也不會(huì)摘不到。
我好想擁有一只竹蜻蜓，來(lái)更近觀察天上的太陽(yáng)、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶……這些會(huì)讓我大開(kāi)眼界。
我好想擁有一只竹蜻蜓，幫助小朋友們實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，我要飛到農(nóng)村去，讓那里的人們過(guò)上幸福、快樂(lè)、健康的生活。
你也想和我一樣自由嗎？天空這么大，總有可以飛的地方；世界這么大，總有可以到達(dá)的地方。
蜻蜓的小學(xué)篇六
那天，我望著窗外發(fā)呆，一只蜻蜓落在了我的指尖上，這一幕把我拉進(jìn)了回憶。
那是幾年前的夏天，天氣雖然格外炎熱，但我內(nèi)心卻有一絲說(shuō)不出的興奮，因?yàn)槲乙ヒ?jiàn)我的好朋友――小陳。自從分開(kāi)后，我和小陳的見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，說(shuō)不想她是假的。
由于天氣炎熱，小陳家的地里有數(shù)不清的蜻蜓，我愛(ài)玩的興致就上來(lái)了，于是向小陳提議去抓蜻蜓。
我們興致勃勃地來(lái)到了田野，看著成群的蜻蜓，我欣喜若狂，手握網(wǎng)子尋找著獵物。一只蜻蜓落在了我面前的樹(shù)葉上，我要不現(xiàn)在套過(guò)去吧？可是萬(wàn)一蜻蜓被我嚇到飛走了怎么辦？要不再等等吧？可萬(wàn)一它自己飛走了呢？算了，還是別打草驚蛇了。我坐在那里等了又等。我踮起腳尖，悄悄地走了過(guò)去，用網(wǎng)對(duì)著它，就在我用足力氣往下一套的時(shí)候，小陳不知什么時(shí)候跑到了我后面，大聲喧嘩著：“你快看，我抓到蜻蜓啦！”我嚇了一跳，隨之，我的手松開(kāi)了網(wǎng)，掉在地上發(fā)出了震耳的聲音，那只蜻蜓也被突如其來(lái)的響聲嚇跑了。
忽然，畫(huà)面逐漸模糊了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)，指尖上的蜻蜓早已沒(méi)了蹤影，我可能怎么也想不到，那是我最后一次去見(jiàn)她，即使以后再見(jiàn)面，也早已沒(méi)了的兒時(shí)童真和天性了。
蜻蜓的小學(xué)篇七
暑假的一天中午，我吃完飯去找鄰居小朋友玩，我看見(jiàn)他正拿著竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原來(lái)他正在用竹竿捕蜻蜓，我覺(jué)得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了這場(chǎng)游戲。
我看小樹(shù)上有一只胖胖的蜻蜓，我舉起木棍猛地打過(guò)去，竹竿折斷了，蜻蜓在空中懸浮著，它那眼神好像在嘲笑我無(wú)能。
我一下子倒在草地上，一邊休息一邊尋思著：“我為什么總是捕捉不到蜻蜓，而他卻捉得到？”他告訴了我捕捉的秘密，我猛地從草地上跳起來(lái)，繼續(xù)拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河邊有一只蜻蜓，我悄悄地從旁邊繞過(guò)去，舉起竹竿猛地一下，我終于捕捉到了一只蜻蜓。
我連忙跑過(guò)去把蜻蜓拾起來(lái)，仔細(xì)的觀察著，我看著它那像珍珠的眼睛無(wú)助地望著我，我覺(jué)得它在哭，我的憐憫心被重重打擊了一下，爸爸的聲音似乎傳來(lái)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，他每天可以吃二十只蒼蠅?！?BR> 我把蜻蜓向上用力一丟，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可惡的大公雞把蜻蜓吃了，我傷心極了。不知不覺(jué)我和鄰居的小朋友都放下了手中的竹竿。
蜻蜓的小學(xué)篇八
人越來(lái)越大，心思也會(huì)越發(fā)細(xì)膩，也會(huì)有許多自己的見(jiàn)解。從初一一來(lái)，我深刻發(fā)現(xiàn)了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水般會(huì)更高興。
為什么呢？如果你了解朋友一直到很深一層，你會(huì)發(fā)覺(jué)你和朋友地性格一點(diǎn)都不不符合，而且她有些缺點(diǎn)會(huì)令人討厭。
我這里就有一親身體驗(yàn)過(guò)的例子。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她和我是鄰居，現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校上課，但是可惜地不是在一個(gè)班。她，是一個(gè)成績(jī)不是很好，但是是一個(gè)很好溝通的人。上初中，我們倆每天早晚一起去上學(xué)和回家。晚上，又要去她家寫(xiě)作業(yè)，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺(jué)得這個(gè)好朋友好啰唆，寫(xiě)作業(yè)慢吞吞地，一直和我說(shuō)話，致使我的腦袋停止思考，只好聽(tīng)她夸夸其談地講，每天晚上，作業(yè)都會(huì)做到很晚，第二天上課無(wú)精打采。因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰(shuí)西漢，白癡?！蔽衣?tīng)了這話后逮住了，又不是罵她，只是很溫和的向她提議寫(xiě)作業(yè)不要講話，還像是我欠她的。抄了一長(zhǎng)假后，我們之前的感情數(shù)淡了。過(guò)了好幾天，去他家時(shí)，我們又像無(wú)事人一樣聊起來(lái)。但是，這次我不敢再深入了解她了，省的再一起又吵起來(lái)。
從那次，我就習(xí)慣了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水，也不想再有知心朋友，這樣會(huì)讓我覺(jué)得更給高興，其實(shí)這樣也蠻好的。
蜻蜓的小學(xué)篇九
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎？你們肯定會(huì)說(shuō)：“蜻蜓，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”可是，你們見(jiàn)過(guò)紅色的蜻蜓嗎？我就見(jiàn)過(guò)！
今天傍晚，我和爸爸到院子里玩兒。
突然，我看到在一棵小樹(shù)的樹(shù)梢上有一個(gè)火紅的小點(diǎn)，走過(guò)去仔細(xì)一看，竟然是一只紅色的蜻蜓！它的樣子和我見(jiàn)過(guò)的蜻蜓沒(méi)有什么不同，但它的頭大一點(diǎn)，比普通蜻蜓的身體也大一些，腿也很長(zhǎng)；最特別的是它的顏色：渾身都是鮮紅、鮮紅的！翅膀也是紅色的，越往邊緣越淺，漂亮極了！
我趕快拿起相機(jī)給它照相。
那只紅蜻蜓在樹(shù)梢上也不動(dòng)，好像很愛(ài)照相，有時(shí)，它也會(huì)偶爾飛起來(lái)，但很快又落下來(lái)，好象在給我說(shuō)：“請(qǐng)把我照得漂亮一點(diǎn)！”后來(lái)，又飛來(lái)了一只紅蜻蜓，落在旁邊的樹(shù)枝上，但這只紅蜻蜓好象不太喜歡照相，看到我的相機(jī)一對(duì)著它，它很快就飛走了。
我是第一次見(jiàn)到紅色的蜻蜓，非常好奇，也非常興奮。
昆蟲(chóng)世界真是奇妙啊！
蜻蜓的小學(xué)篇十
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來(lái)到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書(shū)法，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說(shuō)：“我想吃燒烤。”沒(méi)想到媽媽同意了，我好高興啊。一會(huì)爸爸來(lái)接我們了，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來(lái)再去吃燒烤?！?BR> 于是我們就向?yàn)H河趕去，一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車，我們一起來(lái)到小河邊，河岸上長(zhǎng)著許多又綠又嫩的小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過(guò)，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，它們?cè)诳罩猩舷路w，一會(huì)兒互相追趕，一會(huì)兒在河邊玩游戲，一會(huì)在小草上嬉戲，一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂(lè)在這美麗的濰河岸上！
蜻蜓的小學(xué)篇十一
最近，我渴望得到一架“小飛機(jī)”—蜻蜓。于是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待著。
果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一架藍(lán)黃相間的小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來(lái)了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了?？墒俏也](méi)有放棄，心想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”“對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來(lái)，仔細(xì)地觀察著四周的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓(xùn)，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以后，遇到困難時(shí)，一定不能退縮，要勇敢地去面對(duì)就能戰(zhàn)勝困難！”
蜻蜓的小學(xué)篇十二
一天，小紅寫(xiě)完作業(yè)在樓下的花園里玩兒。玩著玩著，突然，她發(fā)現(xiàn)一只漂亮的紅蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊！小紅小心翼翼地走向花朵，一把抓住了紅蜻蜓。
回到家里小紅把紅蜻蜓裝進(jìn)籠子里，紅蜻蜓蔫兒蔫兒地，看樣子快要死了。小紅心里很難過(guò)，決定把它放了。于是，小紅把窗戶打開(kāi)，放飛了紅蜻蜓。
蜻蜓的小學(xué)篇十三
有一天，在外面玩的時(shí)候，看到一群小孩子在抓蜻蜓。我走過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓扔掉，聚集在一起。
我認(rèn)真地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲(chóng)。它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)而不著陸。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼睛組成，可以從四面八方看到蟲(chóng)子。它能捕捉蒼蠅、蚊子、飛蛾和其他害蟲(chóng)。一只成年蟑螂一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅、840只蚊子或者100多只小飛蛾。你身上能有幾個(gè)大包！”
他們羞愧得說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。我們會(huì)好好照顧飛行員的？蜻蜓的”！
蜻蜓的小學(xué)篇十四
蜻蜓是有益動(dòng)物。同時(shí)，我也與蜻蜓有了不解之緣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
寂寞的我在家無(wú)聊透頂。一陣呼喚使我狂奔而去——媽媽叫我：“你看我?guī)Ыo你什么了？”一句話打破了我的思緒。是什么呢？奇異的玩具？美味的食物？還是什么可愛(ài)的動(dòng)物？一道道世界之謎在腦子里盤旋。一雙水汪汪的大眼睛?！皳涑?、撲翅”的翅膀煽動(dòng)聲音清晰可見(jiàn)。細(xì)長(zhǎng)的身子。讓人情不自禁地喜歡上這小家伙——蜻蜓。仔細(xì)一看，一條紅繩子滾在蜻蜓的腳上。這小小玲瓏的小動(dòng)物原來(lái)是媽媽不經(jīng)意間抓了回來(lái)的。他那雙水汪汪的大眼睛竟警惕地盯著我。原本是撲閃著那紋理清楚活潑歡樂(lè)的蜻蜓，竟已經(jīng)不扇了。呆呆地停在那。見(jiàn)我走近，緊張得再一次煽動(dòng)翅膀，試圖逃走。我拿著紅繩到處亂竄這跑一下，那跑一下。把它折磨得半死。
看著它的眼睛，我不禁的可憐起這只蜻蜓起來(lái)，也許這只蜻蜓太想家，在想它的父母。他的父親也可能酷酷的需找他的蹤跡。我未曾想要傷害它，為什么它如此畏懼我呢？我是挺喜歡像動(dòng)物的。喜歡動(dòng)物翅膀煽動(dòng)的聲音，喜歡動(dòng)物合家歡樂(lè)的情景……叫像我一樣，我也不希望自己與家人分散。我走到樓梯口，似乎想要放走蜻蜓。
決心中夾雜著一絲猶豫。我的手微微的松開(kāi)。頓時(shí)，蜻蜓似乎明白我的`心思。用盡煽動(dòng)這翅膀。他走了。望著蜻蜓遠(yuǎn)去的身影。我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心愿。
蜻蜓的小學(xué)篇十五
小蜻蜓沒(méi)有朋友。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去找朋友。”她離開(kāi)了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見(jiàn)兩只蝌蚪。她問(wèn)小蝌蚪：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹(shù)上。她看見(jiàn)兩只螢火蟲(chóng)。她問(wèn)螢火蟲(chóng)：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹(shù)下，開(kāi)始悲傷地哭泣。大叔爺爺問(wèn)：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的`事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺說(shuō)：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹(shù)旁，幫助螢火蟲(chóng)找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲(chóng)成了蜻蜓的好朋友。
后來(lái)小蜻蜓總是幫助別人。從那以后，蜻蜓有了許多朋友。
蜻蜓的小學(xué)篇十六
童年是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓?？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶遥颐看味純墒挚湛斩鴼w，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的.漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓?？墒?，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住?！毙』锇閭冞€給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
蜻蜓的小學(xué)篇十七
八月三十日，我去丁鐳軒家玩。
暑假最后一天，可不能浪費(fèi)在玩電腦上。叫上毛倩雨和繆東豪，我們幾個(gè)孩子去了小區(qū)樹(shù)林那邊好好地“野”了一回。
也不知是誰(shuí)想出的主意，玩著玩著，我們開(kāi)始了捉蜻蜓。灌木叢那片，是捉蜻蜓最合適的地帶。蜻蜓在這里低低地飛翔著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我小時(shí)候可沒(méi)捉過(guò)蜻蜓，望著蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬著頭皮捉。
我全神貫注地盯著一只藍(lán)蜻蜓。它個(gè)頭很大，一個(gè)大腦袋亮晶晶的，像塊瑪瑙，嵌在它修長(zhǎng)的，黑色身子上。翅膀無(wú)聲地震動(dòng)著，在夜幕中泛著若有若無(wú)的銀灰色。
我很喜歡它。盡量保持周圍的安靜，不能驚動(dòng)了它。
但是它似乎特別靈敏，連我撥動(dòng)礙眼的樹(shù)葉，它也立馬飛起來(lái)，找另一個(gè)棲息地。似乎不愿意與我交朋友。呵！好高的警惕性！不過(guò)無(wú)論如何我也會(huì)捉到你的！
它簡(jiǎn)直不知道累，一直上上下下地飛行著，把我弄得眼花繚亂，但我還是很有耐心地等待著。
它終于停下了。它是以一種優(yōu)雅的方式，落在一朵野花上的。我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，絕不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我已經(jīng)離它很近了，甚至能看到它翅膀的顫動(dòng)了。就在那我合攏手指的一剎那，它飛走了。我卻撲了一個(gè)空，只抓到幾片花瓣。
我泄氣地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，癡癡地望著那只死里逃生的蜻蜓，從我的視線里飛走，我感到無(wú)比的惋惜和欣慰。
2可愛(ài)的蜻蜓。
今天，我在樓下玩，我看見(jiàn)一只蜻蜓躺在地上，好象是睡著了，我悄悄地走過(guò)去，往前一撲就抓住了蜻蜓。
今天，我們午睡起來(lái)，全校學(xué)生到操場(chǎng)上集合。每個(gè)年級(jí)都有朗讀或背誦的任務(wù)，我們二年級(jí)是背誦弟子規(guī)和上學(xué)期的對(duì)韻歌。我們背誦的時(shí)候，大家都在大聲的背，很努力。
我們背誦完畢了，劉校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講話，校長(zhǎng)邊講我們邊聽(tīng)。突然，我看見(jiàn)了一只漂亮的蜻蜓在我面前飛舞著。
一身粉紅的衣裳，兩對(duì)有力的翅膀，加上大大的眼睛，湊成了可愛(ài)機(jī)靈的小蜻蜓。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉“沙沙”地?fù)u動(dòng)著，樹(shù)林中，知了和小鳥(niǎo)它們個(gè)個(gè)都不停的叫著。
小荷才露出尖尖的角，小蜻蜓早就停在上面了。它們有的像雜技演員一樣，身體和桿子90度的停在那里；有的收起了翅膀趴在桿子上。變成了一幅幅夏天的贊美圖。
今天我們?cè)趻叩氐臅r(shí)候，掃到了一只蜻蜓，你絕對(duì)想不到它有多奇特！
早上值日的時(shí)候，周子淳一聲大喊：這有一只蜻蜓！我們便快速聚攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一只蜻蜓軟軟地躺在掃帚上，看似已經(jīng)快含笑九泉了，它無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀。如果你真那么想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量！只見(jiàn)，我剛把它翻過(guò)來(lái)，它就如同離弦的箭，騰空而起，逃之夭夭。我們不禁目瞪口呆，這簡(jiǎn)直和剛才的它判若兩人！
今天，我和爺爺在廣場(chǎng)上走，想去超市，在去超市的途中，我抓到了一只蜻蜓，這只蜻蜓不是在天上飛蜻蜓，而是落水的蜻蜓，這樣抓到的蜻蜓已經(jīng)是第二只了。在我救它的時(shí)候，因?yàn)樗呀?jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，它拼命的扇動(dòng)翅膀，想飛出去，可是沒(méi)有成功，水弄濕了它的翅膀，使它的翅膀變重，它就飛不出去了?？此菢幼雍孟裨谡f(shuō)：救命呀，救命呀。
怎么鉆也鉆不出去，它沒(méi)有我們?nèi)祟惵斆?，不?huì)像我鉆欄桿一樣，把兩個(gè)胳膊一縮，就鉆過(guò)去了，可惜，它不知道，或者是它不會(huì)把兩只翅膀緊貼著身體往外鉆。
其實(shí)，我在回來(lái)的路上還看到了一只紅蜻蜓，我認(rèn)為他們倆是夫妻，它正在尋找他的妻子，我害怕他咬我，所以沒(méi)敢從外面走。
今天，我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小蜻蜓，我把它捉住了，仔細(xì)地觀察它。
它非常小，十分可愛(ài)。頭上有兩根細(xì)小的觸須，身體和眼睛是綠色的，眼睛圓圓的，像兩顆綠色的寶石，一眼望進(jìn)去好像會(huì)發(fā)光一樣。它的身體短短的，腹部有六條腿，腿部有細(xì)毛，像蟋蟀和知了的腳一樣，勾在我的手上有點(diǎn)痛。它的背上長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，像網(wǎng)狀，每個(gè)翅膀形狀一樣，花紋也是一樣的。它還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，尾巴是紅色的，跟它的身體有著鮮明的對(duì)比，尾巴有著像竹子一樣的環(huán)節(jié)，我數(shù)了一下，一共有七節(jié)，尾部還能自由地彎曲。
我把它放在我的手心里，不一會(huì)兒，它飛了起來(lái)，像一架直升飛機(jī)一樣，懸浮在空中。不一會(huì)兒，它停在了墻上，我小心翼翼地走了過(guò)去，輕輕地用兩個(gè)手指把它又捉住了。
我十分喜歡這只小蜻蜓，因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了。
8蜻蜓。
每當(dāng)?shù)搅讼募?，望著天空中飛舞的蜻蜓，總令我想起那件令人難忘的事來(lái)。
那時(shí)正是放暑假，我趁閑著沒(méi)事便出來(lái)散步。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只翅膀被踩彎的蜻蜓。
這只身負(fù)重傷的蜻蜓不停地修整著翅膀。它想干什么？我情不自禁地觀察起蜻蜓。過(guò)了一會(huì)，它吃力地拍了拍翅膀，原來(lái)是想要飛?。】伤某岚蛞讶鐡С傻募垐F(tuán)怎么可能飛得起呢？它似乎沒(méi)有灰心，仍然在修理自己的翅膀。有一段時(shí)間了，它猛拍翅膀。這下可好，不但沒(méi)飛成，還掃了自己一堆塵土，那無(wú)奈的樣子真令人發(fā)笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而過(guò)，好象在說(shuō)：“瞧你這翅膀，還想要飛，真是自找苦吃。”
沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，更沒(méi)有適可而止。它依舊整理著，整理著它那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。它再次試了試，好不容易起，但飛得是那樣的矮，那樣的慢，飛了不到幾分米，便如漏氣的氣球“呼”的一聲掉了下來(lái)。
蜻蜓的小學(xué)篇十八
一個(gè)星期天的下午，小紅打開(kāi)了窗戶。外面陽(yáng)光明媚，空氣清新。今天是抓蜻蜓的好日子！
小紅拿起網(wǎng)，開(kāi)始抓蜻蜓。
抓了一條很久，小紅想放棄。這時(shí)，她想起母親一直告訴她，要堅(jiān)持一切，努力成功。
小紅根本不想放棄，只想努力。最后小紅抓了一只蜻蜓，讓它重新飛起來(lái)，高高興興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們必須努力工作，堅(jiān)持一切才能成功。
安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：若雨軒。
蜻蜓的小學(xué)篇十九
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢(mèng)里，她很美.
蜻蜓是殺滅害蟲(chóng)——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的`是偉大的空中飛行員，可愛(ài)的昆蟲(chóng)和英俊的女士。你真可愛(ài)！
蜻蜓的小學(xué)篇一
自從小蜻蜓得到了“除害飛行家”的美稱后。到處都炫耀自己，恨不得讓全世界都知道自己，并認(rèn)識(shí)她，尊敬她。
“噢，真對(duì)不起，我正在捉害蟲(chóng)吶，沒(méi)有與你打招呼”小青蛙不好意思地說(shuō)道。
“不要給自己找理由了，提到捉害蟲(chóng)我可在行，你要知道我每小時(shí)能捕到20只蒼蠅或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那兒，就能捕到害蟲(chóng)了？”小蜻蜓地說(shuō)著。此話被在一旁吃嫩葉的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣地說(shuō)：“你太小瞧人家了吧！你又有什么了不起，只要害蟲(chóng)稍微的一動(dòng)，都逃不過(guò)小青蛙那雷達(dá)似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小時(shí)能捕1000多只的害蟲(chóng)呢”
小青蛙聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“不要再夸我了，比我能捕捉害蟲(chóng)的高手多的是，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹……我們還是繼續(xù)捕捉害蟲(chóng)吧，不要辜負(fù)了大家對(duì)我們的希望與信任”說(shuō)完，小青蛙又在那里一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地捕捉害蟲(chóng)了。
小蜻蜓聽(tīng)了，知道比自己厲害的多的是，于是臉紅了。
蜻蜓的小學(xué)篇二
小蜻蜓沒(méi)有朋友。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去找朋友?！彼x開(kāi)了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見(jiàn)兩只蝌蚪。她問(wèn)小蝌蚪：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹(shù)上。她看見(jiàn)兩只螢火蟲(chóng)。她問(wèn)螢火蟲(chóng)：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹(shù)下，開(kāi)始悲傷地哭泣。大叔爺爺問(wèn)：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺說(shuō)：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹(shù)旁，幫助螢火蟲(chóng)找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲(chóng)成了蜻蜓的好朋友。
后來(lái)小蜻蜓總是幫助別人。從那以后，蜻蜓有了許多朋友。
江蘇省揚(yáng)州市高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)鐘媛媛。
蜻蜓的小學(xué)篇三
今天我和哥哥一起捉蜻蜓，剛出門我們就看見(jiàn)小河邊的草叢中有很多的蜻蜓在草葉上休息，我悄悄的靠近一只黃色的蜻蜓，當(dāng)它不注意周圍的時(shí)候，我把手放在蜻蜓的兩邊，把手猛地一合住這樣這只蜻蜓就被我捉住了，兩個(gè)哥哥把手對(duì)住了兩只黑蜻蜓，兩只黑蜻蜓也被捉住了，回到家我們找到了一個(gè)透明的盒子，把蜻蜓放到了盒子里，到了傍晚我們看見(jiàn)盒子里的三只蜻蜓已經(jīng)奄奄一息了，我想他們一定是想得到自由，于是我們到院子里打開(kāi)盒子的蓋子，三只蜻蜓飛了出來(lái)，它們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)。
蜻蜓的小學(xué)篇四
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的`星期天，天空中飄著朵朵白云，陽(yáng)光照著大地，照紅了紅艷艷的花朵，照綠了綠油油的小草，真惹人愛(ài)！小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。
他們來(lái)到草地上，看見(jiàn)許多蜻蜓在天空中飛舞。于是，小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子，他們決定合作。小明摘了一朵花，把蜻蜓引過(guò)來(lái)，小剛乘機(jī)猛地一撲，蜻蜓暈頭暈?zāi)X地落進(jìn)網(wǎng)子里。
正在這時(shí)，一位大姐姐關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捕捉它”。小明紅著臉，低著頭慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐，我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說(shuō)：“只錯(cuò)能該就是好孩子！”
小明笑瞇瞇地說(shuō)：“小蜻蜓，你是人類的好朋友，我們以后再也不捕捉你啦！”
小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦！
蜻蜓的小學(xué)篇五
你想在蔚藍(lán)的天空中翱翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪里，就到哪里。
我好想擁有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會(huì)因?yàn)槎萝嚩蠈W(xué)遲到。我在空中享受涼爽的風(fēng)，沉浸在風(fēng)的世界里。
我好想擁有一只竹蜻蜓，排隊(duì)時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里，可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣，摘果時(shí)也不會(huì)摘不到。
我好想擁有一只竹蜻蜓，來(lái)更近觀察天上的太陽(yáng)、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶……這些會(huì)讓我大開(kāi)眼界。
我好想擁有一只竹蜻蜓，幫助小朋友們實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，我要飛到農(nóng)村去，讓那里的人們過(guò)上幸福、快樂(lè)、健康的生活。
你也想和我一樣自由嗎？天空這么大，總有可以飛的地方；世界這么大，總有可以到達(dá)的地方。
蜻蜓的小學(xué)篇六
那天，我望著窗外發(fā)呆，一只蜻蜓落在了我的指尖上，這一幕把我拉進(jìn)了回憶。
那是幾年前的夏天，天氣雖然格外炎熱，但我內(nèi)心卻有一絲說(shuō)不出的興奮，因?yàn)槲乙ヒ?jiàn)我的好朋友――小陳。自從分開(kāi)后，我和小陳的見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，說(shuō)不想她是假的。
由于天氣炎熱，小陳家的地里有數(shù)不清的蜻蜓，我愛(ài)玩的興致就上來(lái)了，于是向小陳提議去抓蜻蜓。
我們興致勃勃地來(lái)到了田野，看著成群的蜻蜓，我欣喜若狂，手握網(wǎng)子尋找著獵物。一只蜻蜓落在了我面前的樹(shù)葉上，我要不現(xiàn)在套過(guò)去吧？可是萬(wàn)一蜻蜓被我嚇到飛走了怎么辦？要不再等等吧？可萬(wàn)一它自己飛走了呢？算了，還是別打草驚蛇了。我坐在那里等了又等。我踮起腳尖，悄悄地走了過(guò)去，用網(wǎng)對(duì)著它，就在我用足力氣往下一套的時(shí)候，小陳不知什么時(shí)候跑到了我后面，大聲喧嘩著：“你快看，我抓到蜻蜓啦！”我嚇了一跳，隨之，我的手松開(kāi)了網(wǎng)，掉在地上發(fā)出了震耳的聲音，那只蜻蜓也被突如其來(lái)的響聲嚇跑了。
忽然，畫(huà)面逐漸模糊了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)，指尖上的蜻蜓早已沒(méi)了蹤影，我可能怎么也想不到，那是我最后一次去見(jiàn)她，即使以后再見(jiàn)面，也早已沒(méi)了的兒時(shí)童真和天性了。
蜻蜓的小學(xué)篇七
暑假的一天中午，我吃完飯去找鄰居小朋友玩，我看見(jiàn)他正拿著竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原來(lái)他正在用竹竿捕蜻蜓，我覺(jué)得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了這場(chǎng)游戲。
我看小樹(shù)上有一只胖胖的蜻蜓，我舉起木棍猛地打過(guò)去，竹竿折斷了，蜻蜓在空中懸浮著，它那眼神好像在嘲笑我無(wú)能。
我一下子倒在草地上，一邊休息一邊尋思著：“我為什么總是捕捉不到蜻蜓，而他卻捉得到？”他告訴了我捕捉的秘密，我猛地從草地上跳起來(lái)，繼續(xù)拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河邊有一只蜻蜓，我悄悄地從旁邊繞過(guò)去，舉起竹竿猛地一下，我終于捕捉到了一只蜻蜓。
我連忙跑過(guò)去把蜻蜓拾起來(lái)，仔細(xì)的觀察著，我看著它那像珍珠的眼睛無(wú)助地望著我，我覺(jué)得它在哭，我的憐憫心被重重打擊了一下，爸爸的聲音似乎傳來(lái)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，他每天可以吃二十只蒼蠅?！?BR> 我把蜻蜓向上用力一丟，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可惡的大公雞把蜻蜓吃了，我傷心極了。不知不覺(jué)我和鄰居的小朋友都放下了手中的竹竿。
蜻蜓的小學(xué)篇八
人越來(lái)越大，心思也會(huì)越發(fā)細(xì)膩，也會(huì)有許多自己的見(jiàn)解。從初一一來(lái)，我深刻發(fā)現(xiàn)了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水般會(huì)更高興。
為什么呢？如果你了解朋友一直到很深一層，你會(huì)發(fā)覺(jué)你和朋友地性格一點(diǎn)都不不符合，而且她有些缺點(diǎn)會(huì)令人討厭。
我這里就有一親身體驗(yàn)過(guò)的例子。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她和我是鄰居，現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校上課，但是可惜地不是在一個(gè)班。她，是一個(gè)成績(jī)不是很好，但是是一個(gè)很好溝通的人。上初中，我們倆每天早晚一起去上學(xué)和回家。晚上，又要去她家寫(xiě)作業(yè)，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺(jué)得這個(gè)好朋友好啰唆，寫(xiě)作業(yè)慢吞吞地，一直和我說(shuō)話，致使我的腦袋停止思考，只好聽(tīng)她夸夸其談地講，每天晚上，作業(yè)都會(huì)做到很晚，第二天上課無(wú)精打采。因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰(shuí)西漢，白癡?！蔽衣?tīng)了這話后逮住了，又不是罵她，只是很溫和的向她提議寫(xiě)作業(yè)不要講話，還像是我欠她的。抄了一長(zhǎng)假后，我們之前的感情數(shù)淡了。過(guò)了好幾天，去他家時(shí)，我們又像無(wú)事人一樣聊起來(lái)。但是，這次我不敢再深入了解她了，省的再一起又吵起來(lái)。
從那次，我就習(xí)慣了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水，也不想再有知心朋友，這樣會(huì)讓我覺(jué)得更給高興，其實(shí)這樣也蠻好的。
蜻蜓的小學(xué)篇九
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎？你們肯定會(huì)說(shuō)：“蜻蜓，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”可是，你們見(jiàn)過(guò)紅色的蜻蜓嗎？我就見(jiàn)過(guò)！
今天傍晚，我和爸爸到院子里玩兒。
突然，我看到在一棵小樹(shù)的樹(shù)梢上有一個(gè)火紅的小點(diǎn)，走過(guò)去仔細(xì)一看，竟然是一只紅色的蜻蜓！它的樣子和我見(jiàn)過(guò)的蜻蜓沒(méi)有什么不同，但它的頭大一點(diǎn)，比普通蜻蜓的身體也大一些，腿也很長(zhǎng)；最特別的是它的顏色：渾身都是鮮紅、鮮紅的！翅膀也是紅色的，越往邊緣越淺，漂亮極了！
我趕快拿起相機(jī)給它照相。
那只紅蜻蜓在樹(shù)梢上也不動(dòng)，好像很愛(ài)照相，有時(shí)，它也會(huì)偶爾飛起來(lái)，但很快又落下來(lái)，好象在給我說(shuō)：“請(qǐng)把我照得漂亮一點(diǎn)！”后來(lái)，又飛來(lái)了一只紅蜻蜓，落在旁邊的樹(shù)枝上，但這只紅蜻蜓好象不太喜歡照相，看到我的相機(jī)一對(duì)著它，它很快就飛走了。
我是第一次見(jiàn)到紅色的蜻蜓，非常好奇，也非常興奮。
昆蟲(chóng)世界真是奇妙啊！
蜻蜓的小學(xué)篇十
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來(lái)到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書(shū)法，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說(shuō)：“我想吃燒烤。”沒(méi)想到媽媽同意了，我好高興啊。一會(huì)爸爸來(lái)接我們了，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來(lái)再去吃燒烤?！?BR> 于是我們就向?yàn)H河趕去，一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車，我們一起來(lái)到小河邊，河岸上長(zhǎng)著許多又綠又嫩的小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過(guò)，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，它們?cè)诳罩猩舷路w，一會(huì)兒互相追趕，一會(huì)兒在河邊玩游戲，一會(huì)在小草上嬉戲，一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂(lè)在這美麗的濰河岸上！
蜻蜓的小學(xué)篇十一
最近，我渴望得到一架“小飛機(jī)”—蜻蜓。于是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待著。
果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一架藍(lán)黃相間的小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來(lái)了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了?？墒俏也](méi)有放棄，心想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”“對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來(lái)，仔細(xì)地觀察著四周的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓(xùn)，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以后，遇到困難時(shí)，一定不能退縮，要勇敢地去面對(duì)就能戰(zhàn)勝困難！”
蜻蜓的小學(xué)篇十二
一天，小紅寫(xiě)完作業(yè)在樓下的花園里玩兒。玩著玩著，突然，她發(fā)現(xiàn)一只漂亮的紅蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊！小紅小心翼翼地走向花朵，一把抓住了紅蜻蜓。
回到家里小紅把紅蜻蜓裝進(jìn)籠子里，紅蜻蜓蔫兒蔫兒地，看樣子快要死了。小紅心里很難過(guò)，決定把它放了。于是，小紅把窗戶打開(kāi)，放飛了紅蜻蜓。
蜻蜓的小學(xué)篇十三
有一天，在外面玩的時(shí)候，看到一群小孩子在抓蜻蜓。我走過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓扔掉，聚集在一起。
我認(rèn)真地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲(chóng)。它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)而不著陸。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼睛組成，可以從四面八方看到蟲(chóng)子。它能捕捉蒼蠅、蚊子、飛蛾和其他害蟲(chóng)。一只成年蟑螂一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅、840只蚊子或者100多只小飛蛾。你身上能有幾個(gè)大包！”
他們羞愧得說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。我們會(huì)好好照顧飛行員的？蜻蜓的”！
蜻蜓的小學(xué)篇十四
蜻蜓是有益動(dòng)物。同時(shí)，我也與蜻蜓有了不解之緣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
寂寞的我在家無(wú)聊透頂。一陣呼喚使我狂奔而去——媽媽叫我：“你看我?guī)Ыo你什么了？”一句話打破了我的思緒。是什么呢？奇異的玩具？美味的食物？還是什么可愛(ài)的動(dòng)物？一道道世界之謎在腦子里盤旋。一雙水汪汪的大眼睛?！皳涑?、撲翅”的翅膀煽動(dòng)聲音清晰可見(jiàn)。細(xì)長(zhǎng)的身子。讓人情不自禁地喜歡上這小家伙——蜻蜓。仔細(xì)一看，一條紅繩子滾在蜻蜓的腳上。這小小玲瓏的小動(dòng)物原來(lái)是媽媽不經(jīng)意間抓了回來(lái)的。他那雙水汪汪的大眼睛竟警惕地盯著我。原本是撲閃著那紋理清楚活潑歡樂(lè)的蜻蜓，竟已經(jīng)不扇了。呆呆地停在那。見(jiàn)我走近，緊張得再一次煽動(dòng)翅膀，試圖逃走。我拿著紅繩到處亂竄這跑一下，那跑一下。把它折磨得半死。
看著它的眼睛，我不禁的可憐起這只蜻蜓起來(lái)，也許這只蜻蜓太想家，在想它的父母。他的父親也可能酷酷的需找他的蹤跡。我未曾想要傷害它，為什么它如此畏懼我呢？我是挺喜歡像動(dòng)物的。喜歡動(dòng)物翅膀煽動(dòng)的聲音，喜歡動(dòng)物合家歡樂(lè)的情景……叫像我一樣，我也不希望自己與家人分散。我走到樓梯口，似乎想要放走蜻蜓。
決心中夾雜著一絲猶豫。我的手微微的松開(kāi)。頓時(shí)，蜻蜓似乎明白我的`心思。用盡煽動(dòng)這翅膀。他走了。望著蜻蜓遠(yuǎn)去的身影。我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心愿。
蜻蜓的小學(xué)篇十五
小蜻蜓沒(méi)有朋友。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去找朋友。”她離開(kāi)了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見(jiàn)兩只蝌蚪。她問(wèn)小蝌蚪：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹(shù)上。她看見(jiàn)兩只螢火蟲(chóng)。她問(wèn)螢火蟲(chóng)：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)?！安徊?，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹(shù)下，開(kāi)始悲傷地哭泣。大叔爺爺問(wèn)：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的`事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺說(shuō)：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹(shù)旁，幫助螢火蟲(chóng)找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲(chóng)成了蜻蜓的好朋友。
后來(lái)小蜻蜓總是幫助別人。從那以后，蜻蜓有了許多朋友。
蜻蜓的小學(xué)篇十六
童年是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓?？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶遥颐看味純墒挚湛斩鴼w，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的.漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓?？墒?，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住?！毙』锇閭冞€給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
蜻蜓的小學(xué)篇十七
八月三十日，我去丁鐳軒家玩。
暑假最后一天，可不能浪費(fèi)在玩電腦上。叫上毛倩雨和繆東豪，我們幾個(gè)孩子去了小區(qū)樹(shù)林那邊好好地“野”了一回。
也不知是誰(shuí)想出的主意，玩著玩著，我們開(kāi)始了捉蜻蜓。灌木叢那片，是捉蜻蜓最合適的地帶。蜻蜓在這里低低地飛翔著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我小時(shí)候可沒(méi)捉過(guò)蜻蜓，望著蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬著頭皮捉。
我全神貫注地盯著一只藍(lán)蜻蜓。它個(gè)頭很大，一個(gè)大腦袋亮晶晶的，像塊瑪瑙，嵌在它修長(zhǎng)的，黑色身子上。翅膀無(wú)聲地震動(dòng)著，在夜幕中泛著若有若無(wú)的銀灰色。
我很喜歡它。盡量保持周圍的安靜，不能驚動(dòng)了它。
但是它似乎特別靈敏，連我撥動(dòng)礙眼的樹(shù)葉，它也立馬飛起來(lái)，找另一個(gè)棲息地。似乎不愿意與我交朋友。呵！好高的警惕性！不過(guò)無(wú)論如何我也會(huì)捉到你的！
它簡(jiǎn)直不知道累，一直上上下下地飛行著，把我弄得眼花繚亂，但我還是很有耐心地等待著。
它終于停下了。它是以一種優(yōu)雅的方式，落在一朵野花上的。我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，絕不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我已經(jīng)離它很近了，甚至能看到它翅膀的顫動(dòng)了。就在那我合攏手指的一剎那，它飛走了。我卻撲了一個(gè)空，只抓到幾片花瓣。
我泄氣地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，癡癡地望著那只死里逃生的蜻蜓，從我的視線里飛走，我感到無(wú)比的惋惜和欣慰。
2可愛(ài)的蜻蜓。
今天，我在樓下玩，我看見(jiàn)一只蜻蜓躺在地上，好象是睡著了，我悄悄地走過(guò)去，往前一撲就抓住了蜻蜓。
今天，我們午睡起來(lái)，全校學(xué)生到操場(chǎng)上集合。每個(gè)年級(jí)都有朗讀或背誦的任務(wù)，我們二年級(jí)是背誦弟子規(guī)和上學(xué)期的對(duì)韻歌。我們背誦的時(shí)候，大家都在大聲的背，很努力。
我們背誦完畢了，劉校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講話，校長(zhǎng)邊講我們邊聽(tīng)。突然，我看見(jiàn)了一只漂亮的蜻蜓在我面前飛舞著。
一身粉紅的衣裳，兩對(duì)有力的翅膀，加上大大的眼睛，湊成了可愛(ài)機(jī)靈的小蜻蜓。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉“沙沙”地?fù)u動(dòng)著，樹(shù)林中，知了和小鳥(niǎo)它們個(gè)個(gè)都不停的叫著。
小荷才露出尖尖的角，小蜻蜓早就停在上面了。它們有的像雜技演員一樣，身體和桿子90度的停在那里；有的收起了翅膀趴在桿子上。變成了一幅幅夏天的贊美圖。
今天我們?cè)趻叩氐臅r(shí)候，掃到了一只蜻蜓，你絕對(duì)想不到它有多奇特！
早上值日的時(shí)候，周子淳一聲大喊：這有一只蜻蜓！我們便快速聚攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一只蜻蜓軟軟地躺在掃帚上，看似已經(jīng)快含笑九泉了，它無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀。如果你真那么想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量！只見(jiàn)，我剛把它翻過(guò)來(lái)，它就如同離弦的箭，騰空而起，逃之夭夭。我們不禁目瞪口呆，這簡(jiǎn)直和剛才的它判若兩人！
今天，我和爺爺在廣場(chǎng)上走，想去超市，在去超市的途中，我抓到了一只蜻蜓，這只蜻蜓不是在天上飛蜻蜓，而是落水的蜻蜓，這樣抓到的蜻蜓已經(jīng)是第二只了。在我救它的時(shí)候，因?yàn)樗呀?jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，它拼命的扇動(dòng)翅膀，想飛出去，可是沒(méi)有成功，水弄濕了它的翅膀，使它的翅膀變重，它就飛不出去了?？此菢幼雍孟裨谡f(shuō)：救命呀，救命呀。
怎么鉆也鉆不出去，它沒(méi)有我們?nèi)祟惵斆?，不?huì)像我鉆欄桿一樣，把兩個(gè)胳膊一縮，就鉆過(guò)去了，可惜，它不知道，或者是它不會(huì)把兩只翅膀緊貼著身體往外鉆。
其實(shí)，我在回來(lái)的路上還看到了一只紅蜻蜓，我認(rèn)為他們倆是夫妻，它正在尋找他的妻子，我害怕他咬我，所以沒(méi)敢從外面走。
今天，我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小蜻蜓，我把它捉住了，仔細(xì)地觀察它。
它非常小，十分可愛(ài)。頭上有兩根細(xì)小的觸須，身體和眼睛是綠色的，眼睛圓圓的，像兩顆綠色的寶石，一眼望進(jìn)去好像會(huì)發(fā)光一樣。它的身體短短的，腹部有六條腿，腿部有細(xì)毛，像蟋蟀和知了的腳一樣，勾在我的手上有點(diǎn)痛。它的背上長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，像網(wǎng)狀，每個(gè)翅膀形狀一樣，花紋也是一樣的。它還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，尾巴是紅色的，跟它的身體有著鮮明的對(duì)比，尾巴有著像竹子一樣的環(huán)節(jié)，我數(shù)了一下，一共有七節(jié)，尾部還能自由地彎曲。
我把它放在我的手心里，不一會(huì)兒，它飛了起來(lái)，像一架直升飛機(jī)一樣，懸浮在空中。不一會(huì)兒，它停在了墻上，我小心翼翼地走了過(guò)去，輕輕地用兩個(gè)手指把它又捉住了。
我十分喜歡這只小蜻蜓，因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了。
8蜻蜓。
每當(dāng)?shù)搅讼募?，望著天空中飛舞的蜻蜓，總令我想起那件令人難忘的事來(lái)。
那時(shí)正是放暑假，我趁閑著沒(méi)事便出來(lái)散步。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只翅膀被踩彎的蜻蜓。
這只身負(fù)重傷的蜻蜓不停地修整著翅膀。它想干什么？我情不自禁地觀察起蜻蜓。過(guò)了一會(huì)，它吃力地拍了拍翅膀，原來(lái)是想要飛?。】伤某岚蛞讶鐡С傻募垐F(tuán)怎么可能飛得起呢？它似乎沒(méi)有灰心，仍然在修理自己的翅膀。有一段時(shí)間了，它猛拍翅膀。這下可好，不但沒(méi)飛成，還掃了自己一堆塵土，那無(wú)奈的樣子真令人發(fā)笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而過(guò)，好象在說(shuō)：“瞧你這翅膀，還想要飛，真是自找苦吃。”
沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，更沒(méi)有適可而止。它依舊整理著，整理著它那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。它再次試了試，好不容易起，但飛得是那樣的矮，那樣的慢，飛了不到幾分米，便如漏氣的氣球“呼”的一聲掉了下來(lái)。
蜻蜓的小學(xué)篇十八
一個(gè)星期天的下午，小紅打開(kāi)了窗戶。外面陽(yáng)光明媚，空氣清新。今天是抓蜻蜓的好日子！
小紅拿起網(wǎng)，開(kāi)始抓蜻蜓。
抓了一條很久，小紅想放棄。這時(shí)，她想起母親一直告訴她，要堅(jiān)持一切，努力成功。
小紅根本不想放棄，只想努力。最后小紅抓了一只蜻蜓，讓它重新飛起來(lái)，高高興興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們必須努力工作，堅(jiān)持一切才能成功。
安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：若雨軒。
蜻蜓的小學(xué)篇十九
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢(mèng)里，她很美.
蜻蜓是殺滅害蟲(chóng)——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的`是偉大的空中飛行員，可愛(ài)的昆蟲(chóng)和英俊的女士。你真可愛(ài)！