通過寫讀后感，可以將自己的思考與他人交流，獲得更多不同的觀點和見解。注意讀后感的寫作結構，包括引言、主體段落和結尾，使其條理清晰、有邏輯性。記得閱讀完一本書后，不妨來看看以下是小編為大家收集的讀后感范文，或許能夠幫助你更好地寫作。
彩色翅膀讀后感篇一
這篇課文寫了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，則用自己的'方式表達著對祖國海島的愛。
在祖國的海島上戰(zhàn)士們種了一些西瓜種子，幾天后，瓜苗出土了，也拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，可是就不見小小的西瓜，戰(zhàn)士們迷惑了，他們想到了花可能是沒有授粉，所以沒有結西瓜，于是戰(zhàn)士們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉，小西瓜終于結出來了，可誰料想一陣暴雨過后，巨浪撲上小島，把小西瓜一個個打掉了，只剩下一個小小的西瓜。有名戰(zhàn)士老家回來之后，帶回來了一箱昆蟲、蝴蝶和蜜蜂，在戰(zhàn)士的認真培養(yǎng)下西瓜成熟了，戰(zhàn)士們開了個“嘗瓜”盛會！
彩色翅膀讀后感篇二
前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。
在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質。
小高在結尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
彩色翅膀讀后感篇三
敬愛的海島戰(zhàn)士叔叔：
你們好！
是你們們把我們的祖國建設成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設的漂漂亮亮，是你們讓我們中國人驕傲，是你們讓我們抬起了頭。
你們就是我們可愛又可親的海島戰(zhàn)士，你們把我們在平常生活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們在海島上種很多植物和蔬菜，雖然沒有成功，但你們依然沒有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。
從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦，常常狂風怒號、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個海島上快樂的生活著，你們沒有任何怨言，默默無聞的在建設著我們祖國的領土，把海島當成了你們自己的家，你們在海島上開墾土地、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把海島建設的更加美麗，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品質值得我們學習，可以想象，你們?yōu)楹u付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋€——把海島建設成美麗的家園。
你們建設海島、熱愛海島、扎根海島的品質絲毫沒有動搖，你們意志堅定，不說苦、不說難。努力的建設我們祖國的領土，學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時候伸出援手，就像季羨林老爺爺?shù)奈恼吕飳懙降摹叭巳藶槲?，我為人人。”只要我們?yōu)閯e人付出了，別人就會回報我們，在次，我想說一句，：“海島戰(zhàn)士叔叔們，你們辛苦了！”
學了這篇課文后，真是讓我收獲了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛國的情懷，也讓我知道了，一定要為大家服務，記住“人人為我，我為人人”，我們如果想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我們付出了，我們才會有回報，才會有收獲。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學習，學習你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極為大家服務，太謝謝你們了，最后，還要說一句：“你們辛苦了！”
祝你們：
身體健康，萬事如意。
彩色翅膀讀后感篇四
我們的課文《彩色的翅膀》所講述的，是1個中國優(yōu)秀兒女的愛國故事。
故事說，1個名叫寶石島的邊防海島環(huán)境艱苦，起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環(huán)境艱苦，堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時，還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上，目的也是讓小昆蟲也在島上安家，另外也可令讓他們?yōu)閼?zhàn)士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者了解了所嘗的是島上種出的第1個西瓜和這個西瓜不通常的來歷后，對島上的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文經(jīng)過寫事，反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島、扎根寶島、建設寶島的深厚感情，更深刻地表現(xiàn)了他們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。
學習這篇課文后，我深深的被故事感動，淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩，值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為，真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國，但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事，但是有部分同學在升旗的`時間竟然嘻嘻哈哈，說說笑笑，根本不把升旗當一回事，唱國歌的時間也是站著發(fā)愣!他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比，跟寫出“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比，跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比，他們不覺得羞愧嗎?當然，我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習，想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功，他們歡悅;北京奧運舉辦成功，他們自豪;神七飛天成功，他們驕傲;華南雪災，汶川地震，他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想，愛國更多的是一種行動，而不是一種吹噓。
周總理說：“我們熱愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！辈诲e，我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng)，并把這種精神發(fā)揚光大，在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷,做中國民族的優(yōu)秀兒女。
彩色翅膀讀后感篇五
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親?；氐綅u時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達出自我的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術就是學習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。所以，此刻，我們必須好好學習，爭做四好少年。
每個人都深深的愛著自我的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。
彩色翅膀讀后感篇六
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的.方寸土地，我們的戰(zhàn)術就是學習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。因此，現(xiàn)在，我們必須好好學習，爭做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
彩色翅膀讀后感篇七
有一天，我悠閑地翻著姐姐的教科書，忽然看到一篇名為《彩色的翅膀》的課文。文章的插圖很美，一個小女孩站在鮮花遍地的草坪上，她伸著的手上停著一只彩色的蝴蝶。這幅唯美的插圖下的文章也溢滿了美。我讀了它以后，發(fā)現(xiàn)愛國的事正是體此刻我們一舉手一投足中。
文章講述了寶石島的一名信號兵小高，回家探親后從路上帶了一個大箱子回島，里面全是小昆蟲。原先，寶石島上的戰(zhàn)士培育了西瓜，但一向都沒有成熟，經(jīng)過戰(zhàn)士們的分析，是因為沒有昆蟲授粉。戰(zhàn)士們細心翼翼地為它們人工授粉，但就在豐收在望的時候，因為一場大暴雨僅存了最終一個瓜。經(jīng)過培育，西瓜最終成熟了。在“嘗瓜會”前，小高放飛了那些昆蟲，想讓它們住進海島，去建設祖國的海島。文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
想起這些，我覺得我們還做得不夠好。有時候扔垃圾，為了不多走幾步，就把垃圾擲向垃圾桶，即使扔偏了也不去管它，還美其名曰“投籃”；有時一到超市就被一些小商品吸引住，買了許多對我而言并不實用的東西，家中沒動過的小文具已經(jīng)堆起了一座小山，真浪費！
每年出去旅游，隨處可見被破壞的文物，武則天的無字碑變成了“有字碑”，“到此一游”等字樣、圖案在長城的磚石上隨處可見，沈園的碑面上的字被人為破壞得所剩無幾……所以從今日開始，我既要改正自我的不足，做好生活中的點點滴滴，也呼吁人們珍惜祖先給我們留下的寶貴財富。我相信，只要有愛國之心，處處都能夠彰顯愛國情懷。
“捐軀赴國難，視死忽如歸?！倍嗝春肋~的詩句！但我們小學生年齡尚小，不能去做一些驚天地泣鬼神的大事，就讓我們從身邊的小事做起，愛我們的祖國，為我們祖國明天的繁榮昌盛貢獻自我的力量吧！
彩色翅膀讀后感篇八
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心??！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，但是我們仍可以從小事做起，從身邊的一點一滴做起?。?BR> 不一定要做什么驚天動地的事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著祖國母親，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生！
彩色翅膀讀后感篇九
敬愛的小高哥哥：
您好！
學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國??！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
祝時時開心，事事順心！
您的崇拜者：xx。
彩色翅膀讀后感篇十
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?BR> 彩色翅膀讀后感篇十一
每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著一個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務是為祖國保衛(wèi)海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。
前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
學習這篇課文后，我深深的被故事感動，淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩，值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為，真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國，但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事，但是有部分同學在升旗的時間竟然嘻嘻哈哈，說說笑笑，根本不把升旗當一回事，唱國歌的時間也是站著發(fā)愣！他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎？連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有！跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比，跟寫出“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比，跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比，跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比，他們不覺得羞愧嗎？當然，我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習，想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功，他們歡悅；北京奧運舉辦成功，他們自豪；神七飛天成功，他們驕傲；華南雪災，汶川地震，他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國！我想，愛國更多的是一種行動，而不是一種吹噓。
周恩來總理說：“我們熱愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！辈诲e，我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng)，并把這種精神發(fā)揚光大，在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷，做中華民族的優(yōu)秀兒女。
彩色翅膀讀后感篇十二
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎?
彩色翅膀讀后感篇十三
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的'地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從此刻開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們此刻雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，但是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不就應向他們學習嗎?
彩色翅膀讀后感篇十四
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文教師——陳教師。
陳教師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳教師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每一天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，此刻，班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳教師規(guī)定，只要我們平時按時完成作業(yè)，周末就能夠沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳教師還讓我們每一天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多??！
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的教師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
彩色翅膀讀后感篇十五
學習了《彩色的翅膀》這篇課文后，我收獲頗多。其中讓我感受最深的，還是節(jié)約糧食。
這篇課文，讓我了解到農作物生長的艱難。戰(zhàn)士們對他們辛苦種出的西瓜，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個個動作，如同一把把尖刀，狠狠地剌進我的心里。我是多么慚愧啊，和戰(zhàn)士們如此珍惜勞動成果相比，我的浪費是多么可恥。
平時，我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉，一旦稍微有點老，我都拒之門外。而且我對于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄，每次都要把菜莖全去掉，否則一律不收，其實它們的莖也十分好吃，但卻仍滿足不了我的需求。現(xiàn)在想起來，才發(fā)現(xiàn)原來的行為是多么浪費，雖說在大陸種田，并沒有在海島上那么艱苦，但這也不是一份輕松的活呀!農民伯伯扛著種子，頂著烈日，種下一畝畝的蔬菜，此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲，辛辛苦苦地勞動，多少日子才種出這些美味的蔬菜，卻被我這樣浪費了。嘖嘖，我真是無顏以對農民伯伯啊!平時，我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農》，為什么沒有在吃飯時想起呢?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的內涵，我至今才全部理解。
前人說過：“浪費是極大的犯罪。”我們要真正把這句話融入到生活中，像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣，讓節(jié)約糧食，真正成為我們生活中密不可分的一部分。
彩色翅膀讀后感篇十六
在《彩色的翅膀》這篇文章中，有許多感人的地方，那夜的“嘗瓜會”上，那個不平常的西瓜，戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動作，每一幅畫面都很感人，但是真正打動我的，還是那個裝小精靈的紙箱。
那可是整整一箱的小昆蟲，那是靠錢買不來的，要有足夠的時間，足夠的耐心，還要等待機會才能補上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只，甚至上百只，需要花多長時間啊!一次次的`等待，一次次的驚喜，換來這一箱小昆蟲，每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血，每一只都是海島的希望。正如文中所說，“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。”
那朝陽，代表的不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士，我們海島的明天一定會建設的更加美好!
彩色翅膀讀后感篇十七
小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士，他剛剛從黑龍江探親回來，作者跟他是同一條船上的，我看見他一上船把包袱丟在一旁，把一個箱子抱在懷里，我跟他開玩笑：小高，這里面裝的一定是吃的吧！小高著急的說：不是吃的不是！見小高著急了，作者也不好說什么。
來到島上，我參加了一次嘗瓜大會，得知這是島上第一個結出的西瓜。為什么只結出一個呢？因為島上沒有昆蟲，任何蔬菜水果都是要授粉的。
小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲，就能體現(xiàn)出他愛國，愛島的人名精神。我們還只是小學生，雖然不能為祖國做一些驚天動地的大事，但我們可以從小事做起，比如：隨手關燈，節(jié)約每一瓦電；隨手關水龍頭，節(jié)約每一滴水.....這些小事也能體現(xiàn)出愛國的精神。
讓我從小事做起，讓我們做一個熱愛祖國，文明的小學生！
彩色翅膀讀后感篇十八
身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！教師們常說我們是祖國的.花朵，是祖國的棟梁?？梢姡覀儗τ谧鎳@個母親來說是多么重要！
“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢？可是，如何真正地做到“愛祖國”呢？“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學習吧！
我們此刻還小，許多事情還沒有本事去做，可是我們能夠為祖國母親而時刻準備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學們，我們一起努力吧！
彩色翅膀讀后感篇一
這篇課文寫了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，則用自己的'方式表達著對祖國海島的愛。
在祖國的海島上戰(zhàn)士們種了一些西瓜種子，幾天后，瓜苗出土了，也拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，可是就不見小小的西瓜，戰(zhàn)士們迷惑了，他們想到了花可能是沒有授粉，所以沒有結西瓜，于是戰(zhàn)士們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉，小西瓜終于結出來了，可誰料想一陣暴雨過后，巨浪撲上小島，把小西瓜一個個打掉了，只剩下一個小小的西瓜。有名戰(zhàn)士老家回來之后，帶回來了一箱昆蟲、蝴蝶和蜜蜂，在戰(zhàn)士的認真培養(yǎng)下西瓜成熟了，戰(zhàn)士們開了個“嘗瓜”盛會！
彩色翅膀讀后感篇二
前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。
在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質。
小高在結尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
彩色翅膀讀后感篇三
敬愛的海島戰(zhàn)士叔叔：
你們好！
是你們們把我們的祖國建設成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設的漂漂亮亮，是你們讓我們中國人驕傲，是你們讓我們抬起了頭。
你們就是我們可愛又可親的海島戰(zhàn)士，你們把我們在平常生活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們在海島上種很多植物和蔬菜，雖然沒有成功，但你們依然沒有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。
從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦，常常狂風怒號、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個海島上快樂的生活著，你們沒有任何怨言，默默無聞的在建設著我們祖國的領土，把海島當成了你們自己的家，你們在海島上開墾土地、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把海島建設的更加美麗，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品質值得我們學習，可以想象，你們?yōu)楹u付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋€——把海島建設成美麗的家園。
你們建設海島、熱愛海島、扎根海島的品質絲毫沒有動搖，你們意志堅定，不說苦、不說難。努力的建設我們祖國的領土，學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時候伸出援手，就像季羨林老爺爺?shù)奈恼吕飳懙降摹叭巳藶槲?，我為人人。”只要我們?yōu)閯e人付出了，別人就會回報我們，在次，我想說一句，：“海島戰(zhàn)士叔叔們，你們辛苦了！”
學了這篇課文后，真是讓我收獲了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛國的情懷，也讓我知道了，一定要為大家服務，記住“人人為我，我為人人”，我們如果想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我們付出了，我們才會有回報，才會有收獲。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學習，學習你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極為大家服務，太謝謝你們了，最后，還要說一句：“你們辛苦了！”
祝你們：
身體健康，萬事如意。
彩色翅膀讀后感篇四
我們的課文《彩色的翅膀》所講述的，是1個中國優(yōu)秀兒女的愛國故事。
故事說，1個名叫寶石島的邊防海島環(huán)境艱苦，起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環(huán)境艱苦，堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時，還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上，目的也是讓小昆蟲也在島上安家，另外也可令讓他們?yōu)閼?zhàn)士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者了解了所嘗的是島上種出的第1個西瓜和這個西瓜不通常的來歷后，對島上的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文經(jīng)過寫事，反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島、扎根寶島、建設寶島的深厚感情，更深刻地表現(xiàn)了他們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。
學習這篇課文后，我深深的被故事感動，淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩，值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為，真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國，但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事，但是有部分同學在升旗的`時間竟然嘻嘻哈哈，說說笑笑，根本不把升旗當一回事，唱國歌的時間也是站著發(fā)愣!他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比，跟寫出“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比，跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比，他們不覺得羞愧嗎?當然，我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習，想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功，他們歡悅;北京奧運舉辦成功，他們自豪;神七飛天成功，他們驕傲;華南雪災，汶川地震，他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想，愛國更多的是一種行動，而不是一種吹噓。
周總理說：“我們熱愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！辈诲e，我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng)，并把這種精神發(fā)揚光大，在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷,做中國民族的優(yōu)秀兒女。
彩色翅膀讀后感篇五
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親?；氐綅u時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達出自我的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術就是學習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。所以，此刻，我們必須好好學習，爭做四好少年。
每個人都深深的愛著自我的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。
彩色翅膀讀后感篇六
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的.方寸土地，我們的戰(zhàn)術就是學習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。因此，現(xiàn)在，我們必須好好學習，爭做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
彩色翅膀讀后感篇七
有一天，我悠閑地翻著姐姐的教科書，忽然看到一篇名為《彩色的翅膀》的課文。文章的插圖很美，一個小女孩站在鮮花遍地的草坪上，她伸著的手上停著一只彩色的蝴蝶。這幅唯美的插圖下的文章也溢滿了美。我讀了它以后，發(fā)現(xiàn)愛國的事正是體此刻我們一舉手一投足中。
文章講述了寶石島的一名信號兵小高，回家探親后從路上帶了一個大箱子回島，里面全是小昆蟲。原先，寶石島上的戰(zhàn)士培育了西瓜，但一向都沒有成熟，經(jīng)過戰(zhàn)士們的分析，是因為沒有昆蟲授粉。戰(zhàn)士們細心翼翼地為它們人工授粉，但就在豐收在望的時候，因為一場大暴雨僅存了最終一個瓜。經(jīng)過培育，西瓜最終成熟了。在“嘗瓜會”前，小高放飛了那些昆蟲，想讓它們住進海島，去建設祖國的海島。文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
想起這些，我覺得我們還做得不夠好。有時候扔垃圾，為了不多走幾步，就把垃圾擲向垃圾桶，即使扔偏了也不去管它，還美其名曰“投籃”；有時一到超市就被一些小商品吸引住，買了許多對我而言并不實用的東西，家中沒動過的小文具已經(jīng)堆起了一座小山，真浪費！
每年出去旅游，隨處可見被破壞的文物，武則天的無字碑變成了“有字碑”，“到此一游”等字樣、圖案在長城的磚石上隨處可見，沈園的碑面上的字被人為破壞得所剩無幾……所以從今日開始，我既要改正自我的不足，做好生活中的點點滴滴，也呼吁人們珍惜祖先給我們留下的寶貴財富。我相信，只要有愛國之心，處處都能夠彰顯愛國情懷。
“捐軀赴國難，視死忽如歸?！倍嗝春肋~的詩句！但我們小學生年齡尚小，不能去做一些驚天地泣鬼神的大事，就讓我們從身邊的小事做起，愛我們的祖國，為我們祖國明天的繁榮昌盛貢獻自我的力量吧！
彩色翅膀讀后感篇八
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心??！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，但是我們仍可以從小事做起，從身邊的一點一滴做起?。?BR> 不一定要做什么驚天動地的事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著祖國母親，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生！
彩色翅膀讀后感篇九
敬愛的小高哥哥：
您好！
學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國??！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
祝時時開心，事事順心！
您的崇拜者：xx。
彩色翅膀讀后感篇十
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?BR> 彩色翅膀讀后感篇十一
每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著一個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務是為祖國保衛(wèi)海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。
前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
學習這篇課文后，我深深的被故事感動，淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩，值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為，真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國，但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事，但是有部分同學在升旗的時間竟然嘻嘻哈哈，說說笑笑，根本不把升旗當一回事，唱國歌的時間也是站著發(fā)愣！他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎？連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有！跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比，跟寫出“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比，跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比，跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比，他們不覺得羞愧嗎？當然，我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習，想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功，他們歡悅；北京奧運舉辦成功，他們自豪；神七飛天成功，他們驕傲；華南雪災，汶川地震，他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國！我想，愛國更多的是一種行動，而不是一種吹噓。
周恩來總理說：“我們熱愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！辈诲e，我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng)，并把這種精神發(fā)揚光大，在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷，做中華民族的優(yōu)秀兒女。
彩色翅膀讀后感篇十二
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎?
彩色翅膀讀后感篇十三
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的'地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從此刻開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們此刻雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，但是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不就應向他們學習嗎?
彩色翅膀讀后感篇十四
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文教師——陳教師。
陳教師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳教師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每一天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，此刻，班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳教師規(guī)定，只要我們平時按時完成作業(yè)，周末就能夠沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳教師還讓我們每一天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多??！
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的教師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
彩色翅膀讀后感篇十五
學習了《彩色的翅膀》這篇課文后，我收獲頗多。其中讓我感受最深的，還是節(jié)約糧食。
這篇課文，讓我了解到農作物生長的艱難。戰(zhàn)士們對他們辛苦種出的西瓜，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個個動作，如同一把把尖刀，狠狠地剌進我的心里。我是多么慚愧啊，和戰(zhàn)士們如此珍惜勞動成果相比，我的浪費是多么可恥。
平時，我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉，一旦稍微有點老，我都拒之門外。而且我對于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄，每次都要把菜莖全去掉，否則一律不收，其實它們的莖也十分好吃，但卻仍滿足不了我的需求。現(xiàn)在想起來，才發(fā)現(xiàn)原來的行為是多么浪費，雖說在大陸種田，并沒有在海島上那么艱苦，但這也不是一份輕松的活呀!農民伯伯扛著種子，頂著烈日，種下一畝畝的蔬菜，此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲，辛辛苦苦地勞動，多少日子才種出這些美味的蔬菜，卻被我這樣浪費了。嘖嘖，我真是無顏以對農民伯伯啊!平時，我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農》，為什么沒有在吃飯時想起呢?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的內涵，我至今才全部理解。
前人說過：“浪費是極大的犯罪。”我們要真正把這句話融入到生活中，像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣，讓節(jié)約糧食，真正成為我們生活中密不可分的一部分。
彩色翅膀讀后感篇十六
在《彩色的翅膀》這篇文章中，有許多感人的地方，那夜的“嘗瓜會”上，那個不平常的西瓜，戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動作，每一幅畫面都很感人，但是真正打動我的，還是那個裝小精靈的紙箱。
那可是整整一箱的小昆蟲，那是靠錢買不來的，要有足夠的時間，足夠的耐心，還要等待機會才能補上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只，甚至上百只，需要花多長時間啊!一次次的`等待，一次次的驚喜，換來這一箱小昆蟲，每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血，每一只都是海島的希望。正如文中所說，“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。”
那朝陽，代表的不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士，我們海島的明天一定會建設的更加美好!
彩色翅膀讀后感篇十七
小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士，他剛剛從黑龍江探親回來，作者跟他是同一條船上的，我看見他一上船把包袱丟在一旁，把一個箱子抱在懷里，我跟他開玩笑：小高，這里面裝的一定是吃的吧！小高著急的說：不是吃的不是！見小高著急了，作者也不好說什么。
來到島上，我參加了一次嘗瓜大會，得知這是島上第一個結出的西瓜。為什么只結出一個呢？因為島上沒有昆蟲，任何蔬菜水果都是要授粉的。
小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲，就能體現(xiàn)出他愛國，愛島的人名精神。我們還只是小學生，雖然不能為祖國做一些驚天動地的大事，但我們可以從小事做起，比如：隨手關燈，節(jié)約每一瓦電；隨手關水龍頭，節(jié)約每一滴水.....這些小事也能體現(xiàn)出愛國的精神。
讓我從小事做起，讓我們做一個熱愛祖國，文明的小學生！
彩色翅膀讀后感篇十八
身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！教師們常說我們是祖國的.花朵，是祖國的棟梁?？梢姡覀儗τ谧鎳@個母親來說是多么重要！
“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢？可是，如何真正地做到“愛祖國”呢？“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學習吧！
我們此刻還小，許多事情還沒有本事去做，可是我們能夠為祖國母親而時刻準備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學們，我們一起努力吧！